31WLiPØØØ1 I. Souhrnné informace o projektu. Projekt. Finální verze (VK-IP) Unikátní kód žádosti: Název operačního programu: CZ.1.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "31WLiPØØØ1 I. Souhrnné informace o projektu. Projekt. Finální verze (VK-IP) Unikátní kód žádosti: Název operačního programu: CZ.1."

Transkript

1 Unikátní kód žádosti: 31WLiPØØØ1 I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo prioritní osy: Název prioritní osy: Číslo oblasti podpory: Název oblasti podpory: CZ.1.07 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost 7.1 Počáteční vzdělávání Zvyšování kvality ve vzdělávání Číslo podoblasti podpory: Název podoblasti podpory: Číslo výzvy: Název výzvy: Typ projektu: Typ území: 44 Žádost o finanční podporu z OPVK IPo oblast podpory 1.1 IP - ostatní Město Projekt Název projektu: Zkrácený název projektu: Název projektu anglicky: Centra přírodovědného a technického vzdělávání pro moderní výuku žáků středních a základních škol ve Zlínském kraji Centra vzdělávání Center of science and technology education for modern teaching students of secondary and primary schools in the Zlín Region Předpokládané datum zahájení projektu: Předpokládané datum ukončení projektu: Předpokládaná doba trvání projektu v měsících: 22,6 Typ účetní jednotky: Účetní osnova: Pro ÚSC, PO, SF a OSS 410/2009 Sb./ , v platném zněn Celkové způsobilé náklady projektu: ,46 Celkové nezpůsobilé náklady projektu: Rozpočet projektu celkem: ,46 Strana 1 z 137

2 Stručný obsah projektu: Projekt je zaměřen na rozvoj a zkvalitnění vzdělávání v přírodovědné a technické oblasti na středních a základních školách ve Zlínském kraji a to spoluprací(zejména) škol, metodickou podporou pedagogů i cílenými investicemi do technického vybavení a zařízení. Cílem je také zvýšení zájmu o studium těchto oborů a zvýšení manuální zručnosti žáků ZŠ. V rámci spolupráce SŠ a ZŠ budou (v souladu se ŠVP partnerských SŠ a s nimi spolupracujících ZŠ) realizovány nové volnočasové aktivity pro žáky SŠ a ZŠ; další spolupráce bude probíhat formou sdílení odborných učeben, laboratoří, dílen a středisek praktického vyučování pro účely pravidelné povinné výuky žáků ZŠ. Současně proběhne modernizace a technické dovybavení těchto prostor. Pedagogům zájmových oborů bude poskytnuta metodická podpora, přínosem pro ně a potažmo žáky budou znalosti a praktické zkušenosti získané při vzájemné spolupráci škol. Na projektu bude spolupracovat 16 středních škol center přírodovědného a technického vzdělávání. Strana 2 z 137

3 II. Žadatel projektu Název subjektu: Právní forma: IČ: DIČ: Plátce DPH: Typ plátce DPH: Počet zaměstnanců: Typ žadatele: Podíl na nákladech Číslo datové schránky: Kraj Zlínský kraj CZ Jsem plátce DPH a nemám zákonný nárok na odpočet DPH ve vztahu k aktivitám Kraje podle zákona č. 129/2000 Sb ,36 scsbwku Zkušenosti žadatele s realizací a řízením projektů v oblasti RLZ: Zlínský kraj od svého vzniku realizuje aktivní politiku v oblasti rozvoje lidských zdrojů a má v této oblasti značné zkušenosti. ZK realizuje a realizoval následující projekty v oblasti rozvoje lidských zdrojů (výběr): GLOBÁLNÍ GRANTY OP VK 1.1, 1.2, 1.3, 3.2 ZK je v těchto GG v roli zprostředkujícího subjektu. Řídícím orgánem je MŠMT. GG jsou zaměřeny na zvyšování kvality ve vzdělávání, na rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, na další vzdělávání pedagogických pracovníků a na rozvoj nabídky dalšího profesního vzdělávání. Rozpočet projektu je přibližně EUR ,. ZAVÁDĚNÍ EVALUAČNÍCH NÁSTROJŮ PRO ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVÁNÍ VE ZLÍNSKÉM KRAJI Projekt byl realizován v rámci OP VK, oblast podpory 1.1. Zlínský kraj projektem vytvořil regionální systém hodnocení škol zřizovatelem. Klíčovou aktivitou bylo provedení hodnocení 57 středních škol Zlínského kraje, do kterého se zapojilo přes žáků. Realizace projektu 09/ /2012, celkový rozpočet Kč ,71. VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ZAMĚŘENÉ NA KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ Projekt byl realizován v rámci OP VK, oblast podpory 1.3. Cílem projektu bylo zvýšení kvality kariérového poradenství ve Zlínském kraji na základních a středních školách. Realizace projektu 12/ /2012, celkový rozpočet Kč ,58. KUDY KAM ORIENTACE ŽÁKŮ OLOMOUCKÉHO A ZLÍNSKÉHO KRAJE V SYSTÉMU VEŘEJNÉ SPRÁVY Projekt je realizován v rámci OP VK, oblast podpory 1.1. Hlavním cílem projektu je zvýšení povědomí žáků o veřejné správě a orientace v legislativě v souvislosti s řešením zejména životních situací, které žák v průběhu základního a středního vzdělávání řeší. Realizace projektu 01/ /2014, celkový rozpočet ,22 Kč. Výše uvedené zkušenosti žadatele s řízením a realizací projektu představují pouze ilustrativní výběr, Zlínský kraj za dobu své existence realizoval desítky programů a projektů. Zkušenost s prací s cílovou skupinou: Strana 3 z 137

4 Statutární zástupci: Zlínský kraj realizuje aktivní politiku v oblasti rozvoje lidských zdrojů a má značné zkušenosti s prací s cílovou skupinou. Zlínský kraj je zřizovatelem 102 škol a školských zařízení působících v jeho územním obvodu. Z tohoto počtu je 48 středních škol zřizovaných Zlínským krajem. Ve Zlínském kraji je 368 základních škol. Primární cílovou skupinu projektu tvoří žáci středních a základních škol. Přímou vazbu na tuto skupinu má žadatel prostřednictvím veřejné správy, kde vykonává formou správního řízení přenesenou působnost v případech určených legislativou (odvolací řízení proti nepřijetí ke studiu, podmíněné vyloučení ze školy apod.). V těchto případech je zřejmé malé právní vědomí cílové skupiny. Ve Zlínském kraji působí Krajský parlament dětí a mládeže, jehož koordinátorem je pracovník odboru školství Zlínského kraje. Žadatel projektu ovlivňuje sekundární cílovou skupinu vedoucích a pedagogických pracovníků metodickým řízením jimi zřizovaných škol a školských zařízení, formou seminářů a DVPP určených výchovným poradcům a pedagogům škol a školských zařízení. Přímou vazbu na cílové skupiny má žadatel prostřednictvím školského informačního a vzdělávacího portálu Zkola (www.zkola.cz). Součástí tohoto portálu je i možnost výběru vhodné školy pro středoškolské studium vhodnost vlastních studijních předpokladů si může žák ověřit na portálu Zlínského kraje Informační a vzdělávací portál Zlínského kraje Zkola byl vybrán Národní knihovnou České republiky jako kvalitní zdroj informací k archivaci jako součást českého kulturního bohatství. Příjmení: Mišák Titul před: MVDr. Funkce osoby: hejtman Fax: Společné podpisové právo: Jméno: Stanislav Titul za: Telefon: Telefon II.: Kontaktní osoby: Příjmení: Stýblová Titul před: Ing. Funkce osoby: Projektová manažerka Fax: Společné podpisové právo: Jméno: Dagmar Titul za: Telefon: Telefon II.: Hlavní kontaktní osoba: Stýblová Dagmar Oficiální adresa: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Zlínský kraj Okres: Zlín Zlín Část obce: Zlín Ulice: třída Tomáše Bati Číslo popisné: 21 Číslo orientační: Strana 4 z 137

5 Adresa pro doručení: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Zlínský kraj Okres: Zlín Zlín Část obce: Zlín Ulice: třída Tomáše Bati Číslo popisné: 21 Číslo orientační: Strana 5 z 137

6 III. Partner projektu Partner projektu: IČ: DIČ: Právní forma: Je plátcem DPH ve vztahu k aktivitám projektu: Počet zaměstnanců: Číslo datové schránky: Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Příspěvková organizace zřízená územním samosprávným celkem 66 Partner s finančním podílem na rozpočtu: Podíl na nákladech (v Kč): ,10 Zdůvodnění zapojení partnera do projektu (předchozí spolupráce): Nositeli vzdělávání v rámci školní docházky jsou podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), organizace zapsané ve školském rejstříku jako škola. Pokud má být naplněn cíl projektu, musí být realizován v rámci aktivit škol. Partnerství mezi partnery projektu (školy zřízené Zlínským krajem) a žadatelem (Zlínský kraj) je zakotveno už zřizovacími listinami jednotlivých škol. Realizací projektu dojde k rozšíření nabídky aktivit, které na partnerském principu zřizovatel a jím zřízené organizace dělají. Uvedená škola v současné době nabízí a vzdělává žáky v několika oborech vzdělávání. Cílové skupiny "žáci škol a školských zařízení ve Zlínském kraji" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení" jsou přímo účastni aktivit dané organizace, a proto je logickým vyústěním, že díky zapojení partnera do projektu dojde k zefektivnění všech procesů vedoucích k dosažení stanovených cílů projektu. Popis zapojení partnera: Partner bude zapojen do projektu v rámci uvedených aktivit: A2a Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání A2d Volnočasové aktivity pro žáky SŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání B1a Sdílení učeben, dílen, laboratoří SŠ pro povinnou výuku ZŠ zaměřenou na přírodovědné a technické vzdělávání B1b Volnočasové aktivity pro žáky ZŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání B1c Programy vzájemného učení žáků SŠ a ZŠ B1d Spolupráce ZŠ a SŠ se zaměstnavateli v rámci komunitního rozvoje B1f Stáže pedagogických pracovníků SŠ na ZŠ a naopak C1a Podpora výuky přírodovědných a technických předmětů na SŠ metodou CLIL, včetně tvorby učebnic a vzdělávacích materiálů pro žáky C1b Tvorba cizojazyčných slovníků, které budou následně využity při výuce technických a přírodovědných předmětů na SŠ Podrobný popis aktivit je uveden v příloze č. 10. Strana 6 z 137

7 Zkušenost partnera s řízením a realizací projektů RLZ: SOŠ J. Pivečky a Gymnázium Slavičín v minulosti realizovala několik projektů v oblasti RLZ, a to i před sloučením jako samostatné SOŠ J. Pivečky Slavičín a Gymnázium Slavičín. 1. Modernizace a inovace náplně výuky v oblasti programování CNC strojů pro obor mechanik seřizovačmechatronik OP VK, prioritní osa 1.1 Cílem projektu bylo rozšíření, zkvalitnění výuky v oblasti programování CNC strojů Aktivity: I. zlepšování podmínek pro výuku technických oborů II. zvýšení motivace pro vzdělávání ve strojírenských oborech 2. Prohloubení přípravy žáků strojírenských oborů na jejich budoucí povolání spoluprací s partnerskou školou OP Přeshraniční spolupráce Slovenská republika Česká republika, prioritní osa 1 Hlavními cíli projektu bylo prohloubení současné spolupráce v oblasti vzdělávání? vytvořením společných přeshraničních vzdělávacích modulů při současné výměně zkušeností z jejich aplikace a podpora zvyšování kvalifikace pracovní síly? přizpůsobením teoretické i praktické výuky aktuálním potřebám trhu práce a tím zlepšení postavení absolventů na trhu práce v oblasti strojírenství. Aktivity: I. pořízení CNC soustruhu s příslušenstvím II. pořízení ICT techniky včetně softwarového vybavení III. výměnné studijní pobyty žáků a pedagogů s partnerskou školou 3. Zavedení nových metod a forem do výuky přírodovědných předmětů na Gymnáziu Jana Pivečky Slavičín OP VK, prioritní osa 1.1 Cílem projektu bylo obohatit výuku přírodovědných předmětů prostřednictvím nových vyučovacích metod zaměřených na průřezová témata a využití ICT ve výuce. Cílem bylo rovněž zvýšení zájmu žáků o přírodní vědy a studium technických oborů. Aktivity: I. vytvoření výukových programů z přírodovědných předmětů II. tvorba pozorovacího deníku III. realizace workshopů 4. Modernizace výuky biologie a chemie na Gymnáziu JanaPivečky Slavičín OP VK, prioritní osa 1.1 Cílem projektuje inovace způsobu výuky biologie a chemie, zvýšení její kvality s využitím nových IT a nových trendů ve výuce. Zkušenost s prací s cílovou skupinou: Partner projektu je škola podle školského zákona, takže má zkušensoti s prací s cílovou skupinou "žáci škol a školských zařízení" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení". Partnerovou prioritou mimo projekt jsou žáci a pedagogičtí pracovníci středních škol, avšak s cílovou skupinou žáků a pedagogických pracovníků základních škol má také mnoho zkušeností, např. prostřednictvím pořádaných dnů otevřených dveří probíhající na Gymnáziu i SOŠ, realizováním tradičně prožitých dnů pro žáky ZŠ na SOŠ, účastí na třídních schůzkách na ZŠ. Adresa: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Zlínský kraj Okres: Zlín Slavičín Část obce: Slavičín Ulice: Školní Číslo popisné: 822 Číslo orientační: Kontaktní osoby: Strana 7 z 137

8 Příjmení: Maryáš Jméno: Josef Titul před: Mgr. Titul za: Telefon I.: Telefon II.: Fax: Společné podpisové právo: Partner projektu: IČ: DIČ: Právní forma: Je plátcem DPH ve vztahu k aktivitám projektu: Počet zaměstnanců: Číslo datové schránky: Integrovaná střední škola Centrum odborné přípravy a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Valašské Meziříčí CZ Příspěvková organizace zřízená územním samosprávným celkem 98 Partner s finančním podílem na rozpočtu: Podíl na nákladech (v Kč): ,00 Zdůvodnění zapojení partnera do projektu (předchozí spolupráce): Nositeli vzdělávání v rámci školní docházky jsou podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), organizace zapsané ve školském rejstříku jako škola. Pokud má být naplněn cíl projektu, musí být realizován v rámci aktivit škol. Partnerství mezi partnery projektu (školy zřízené Zlínským krajem) a žadatelem (Zlínský kraj) je zakotveno už zřizovacími listinami jednotlivých škol. Realizací projektu dojde k rozšíření nabídky aktivit, které na partnerském principu zřizovatel a jím zřízené organizace dělají. Uvedená škola v současné době nabízí a vzdělává žáky v několika oborech vzdělávání. Cílové skupiny "žáci škol a školských zařízení ve Zlínském kraji" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení" jsou přímo účastni aktivit dané organizace, a proto je logickým vyústěním, že díky zapojení partnera do projektu dojde k zefektivnění všech procesů vedoucích k dosažení stanovených cílů projektu. Popis zapojení partnera: Partner bude do projektu zapojen v rámci uvedených aktivit: A1a Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování A2a Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání A2b Vzdělávání pedagogických pracovníků k obsluze strojů a zařízení B1a Sdílení učeben/dílen/ laboratoří SŠ pro povinnou výuku žáků ZŠ zaměřenou na přírodovědné a technické vzdělávání B1b Volnočasové aktivity pro žáky ZŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání B1c Programy vzájemného učení žáků SŠ a ZŠ B1f Stáže pedagogických pracovníků SŠ na ZŠ a naopak Podrobný popis aktivit je uveden v příloze č. 11. Strana 8 z 137

9 Zkušenost partnera s řízením a realizací projektů RLZ: Partner realizuje nebo realizoval projekty: 1. Moderní trendy ve strojírenství, OP VK, prioritní osa 3.2 Cílem projektu je účastníkům dalšího vzdělávání zlepšit rozsah jejich znalostí a dovedností přesně v oblasti, která je v praxi vyžadována. Aktivity: I. Vývoj a příprava vzdělávacích modulů II. Pilotní ověření vzdělávacích modulů III. Evaluace 2. IQ INDUSTRY OP VK, prioritní osa 1.1 partner projektu Cílem projektu je tvorba vzdělávacího programu (Vývoj a výroba lisovacích strojů, partnerem PWO UNITOOLS CZ, a. s.), odborná praxe učitelů odborného výcviku a seminář Aktivity: I. Tvorba vzdělávacích programů a jejich akreditace II. Odborné praxe učitelů odborného výcviku? 10 ti denní III. Odborné semináře 3. Rozvoj vzdělávacích programů pro vzdělávání dospělých ve školách Zlínského kraje, OP VK, proritní osa 3.2 partner projektu Cílem projektu je tvorba a inovace vzdělávacích programů pro vzdělávání dospělých ve školách působících ve Zlínském kraji. Aktivity: I. Tvorba Vzdělávacího programu Chemik? laborant II. Tvorba Vzdělávacího programu Řezník? Uzenář III. Evaluace vytvořených programů IV. Školení tvůrců vzdělávacích programů V. Tvorba partnerské sítě dalšího vzdělávání v rámci vytvořených programů 4. Robotika nazná hranice, OP Přeshraniční spolupráce Slovenská republika Česká republika, prioritní osa 1 Hlavním cílem je vybudovat odborné laboratoře a modernizovat střediska odborné praxe u obou partnerů a výměnnými stážemi rozšířit odborné technické znalosti žáků. Aktivity: I. Vybudování nové odborné učebny u VP II. Modernizace odborného pracoviště u HCP III. Výměnné stáže IV. Tvorba vzdělávacích programů V. Tvorba učebních textů 5. Učíme anglicky? společně a efektivně OP VK, prioritní osa 1.1 partner projektu Cílem projektu je vznik 4 metodických center v kraji, pro učitele angličtiny. Aktivity: I. Metodická centra II. Tvorba vzdělávacích programů III. Virtuální kabinet IV. Vzdělávací aktivity Zkušenost s prací s cílovou skupinou: Partner projektu je škola podle školského zákona, takže má zkušensoti s prací s cílovou skupinou "žáci škol a školských zařízení" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení". Partnerovou prioritou mimo projekt jsou žáci a pedagogičtí pracovníci středních škol, avšak s cílovou skupinou žáků a pedagogických pracovníků základních škol má také mnoho zkušeností, např. prostřednictvím pořádaných dnů otevřených dveří probíhající na Gymnáziu i SOŠ, realizováním tradičně prožitých dnů pro žáky ZŠ na SOŠ, účastí na třídních schůzkách na ZŠ. Strana 9 z 137

10 Adresa: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Zlínský kraj Okres: Vsetín Valašské Meziříčí Část obce: Valašské Meziříčí Ulice: Palackého Číslo popisné: 239 Číslo orientační: 49 Kontaktní osoby: Příjmení: Pavlůsek Jméno: Petr Titul před: Mgr. Titul za: Telefon I.: Telefon II.: Fax: Společné podpisové právo: Partner projektu: IČ: DIČ: Právní forma: Je plátcem DPH ve vztahu k aktivitám projektu: Počet zaměstnanců: Číslo datové schránky: Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město CZ Příspěvková organizace zřízená územním samosprávným celkem 119 Partner s finančním podílem na rozpočtu: Podíl na nákladech (v Kč): ,00 Zdůvodnění zapojení partnera do projektu (předchozí spolupráce): Nositeli vzdělávání v rámci školní docházky jsou podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), organizace zapsané ve školském rejstříku jako škola. Pokud má být naplněn cíl projektu, musí být realizován v rámci aktivit škol. Partnerství mezi partnery projektu (školy zřízené Zlínským krajem) a žadatelem (Zlínský kraj) je zakotveno už zřizovacími listinami jednotlivých škol. Realizací projektu dojde k rozšíření nabídky aktivit, které na partnerském principu zřizovatel a jím zřízené organizace dělají. Uvedená škola v současné době nabízí a vzdělává žáky v několika oborech vzdělávání. Cílové skupiny "žáci škol a školských zařízení ve Zlínském kraji" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení" jsou přímo účastni aktivit dané organizace, a proto je logickým vyústěním, že díky zapojení partnera do projektu dojde k zefektivnění všech procesů vedoucích k dosažení stanovených cílů projektu. Strana 10 z 137

11 Popis zapojení partnera: Partner bude zapojen do projektu v rámci uvedených aktivit: A1a Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování A2a Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání A2b Vzdělávání pedagogických pracovníků k obsluze strojů a zařízení A2d Volnočasové aktivity pro žáky SŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání A2j Stavební úpravy škol B1a Sdílení učeben/dílen/ laboratoří SŠ pro povinnou výuku žáků ZŠ zaměřenou na přírodovědné a technické vzdělávání B1b Volnočasové aktivity pro žáky ZŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání B1c Programy vzájemného učení žáků SŠ a ZŠ Podrobný popis aktivit je uveden v příloze č. 12. Zkušenost partnera s řízením a realizací projektů RLZ: Škola partnera se v rámci projektu UNIV (ESF)zapojila do sítě škol poskytujících vzdělávací služby dospělým vytvořením programů dalšího vzdělávání zohledňujících jak potřeby na trhu práce, tak potřeby trhu vzdělávání. V současné době je škola účastníkem Projektu UNIV 3 navazujícího na předchozí projekty UNIV. Dále škola úspěšně realizovala projekt Sbližování teorie s praxí, OP VK prioritní osa 7.1 Cílem tohoto projektu bylo zkvalitnit a modernizovat počáteční vzdělávání u technických oborů ve Zlínském kraji. Aktivity: I. Proškolení pedagogických pracovníků II.Vybavení pracovišť žáků moderními technologiemi III. Zkušební výuka IV. Evaluace inovovaného systému výuky V: Vytvoření e learningového portálu V současnosti je škola partnerem projektu: 1. ŘEMESLO? TRADICE A BUDOUCNOST Střední odborné školy Josefa Sousedíka Vsetín, OP VK, prioritní osa 7.1 Cílem projektu je komplexní podpora vzdělávání v technických oborech a řemeslech formou propagace a zkvalitnění vzdělávání tak, aby odpovídalo aktuálním požadavkům zaměstnavatelů na absolventy středních odborných škol. 2. Realizace environmentálních aktivit v krajinných typech Zlínského regionu" Gymnázia Ladislava Jaroše v Holešově, OP VK, prioritní osa 7.1 Cílem projektu je seznámit vybrané žáky a učitele obou škol s krajinným typem odlišným od toho, ve kterém žijí a ve kterém byly současné studijní aktivity realizovány. Kromě studia nové krajiny žáci budou poznávat historii, kulturu, geografii a životní podmínky v lokalitě partnerské školy tak, aby mohli obě oblasti porovnat a určit společné a odlišné znaky. Zkušenost s prací s cílovou skupinou: Partner projektu je škola podle školského zákona, takže má zkušensoti s prací s cílovou skupinou "žáci škol a školských zařízení" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení". Partnerovou prioritou mimo projekt jsou žáci a pedagogičtí pracovníci středních škol, avšak s cílovou skupinou žáků a pedagogických pracovníků základních škol má také mnoho zkušeností, např. prostřednictvím pořádaných dnů otevřených dveří probíhající na Gymnáziu i SOŠ, realizováním tradičně prožitých dnů pro žáky ZŠ na SOŠ, účastí na třídních schůzkách na ZŠ. Strana 11 z 137

12 Adresa: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Zlínský kraj Okres: Uherské Hradiště Staré Město Část obce: Staré Město Ulice: Velehradská Číslo popisné: 1527 Číslo orientační: Kontaktní osoby: Příjmení: Chromek Jméno: Bedřich Titul před: Mgr. Titul za: Telefon I.: Telefon II.: Fax: Společné podpisové právo: Partner projektu: IČ: DIČ: Právní forma: Je plátcem DPH ve vztahu k aktivitám projektu: Počet zaměstnanců: Číslo datové schránky: Střední odborná škola Josefa Sousedíka Vsetín CZ Příspěvková organizace zřízená územním samosprávným celkem 125 Partner s finančním podílem na rozpočtu: Podíl na nákladech (v Kč): ,20 Zdůvodnění zapojení partnera do projektu (předchozí spolupráce): Nositeli vzdělávání v rámci školní docházky jsou podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), organizace zapsané ve školském rejstříku jako škola. Pokud má být naplněn cíl projektu, musí být realizován v rámci aktivit škol. Partnerství mezi partnery projektu (školy zřízené Zlínským krajem) a žadatelem (Zlínský kraj) je zakotveno už zřizovacími listinami jednotlivých škol. Realizací projektu dojde k rozšíření nabídky aktivit, které na partnerském principu zřizovatel a jím zřízené organizace dělají. Uvedená škola v současné době nabízí a vzdělává žáky v několika oborech vzdělávání. Cílové skupiny "žáci škol a školských zařízení ve Zlínském kraji" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení" jsou přímo účastni aktivit dané organizace, a proto je logickým vyústěním, že díky zapojení partnera do projektu dojde k zefektivnění všech procesů vedoucích k dosažení stanovených cílů projektu. Strana 12 z 137

13 Popis zapojení partnera: Partner bude zapojen do projektu v rámci uvedených aktivit: A1a Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování A2a Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání A2b Vzdělávání pedagogických pracovníků k obsluze strojů a zařízení A2d Volnočasové aktivity pro žáky SŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání A2g Zapojení odborníků z praxe do výuky technických předmětů B1a Sdílení učeben/dílen/ laboratoří SŠ pro povinnou výuku žáků ZŠ zaměřenou na přírodovědné a technické vzdělávání B1b Volnočasové aktivity pro žáky ZŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání B1a Sdílení učeben/dílen/ laboratoří SŠ pro povinnou výuku žáků ZŠ zaměřenou na přírodovědné a technické vzdělávání B1f Stáže pedagogických pracovníků SŠ na ZŠ a naopak C1a Podpora výuky přírodovědných a technich předmětů na SŠ metodou CLIL C1b Tvorba cizojazyčných slovníků C1c Zapojení rodilého mluvčího/odboníka z praxe do výuky technických a přírodovědných předmětů SŠ Podrobný popis aktivit je uveden v příloze č. 13. Zkušenost partnera s řízením a realizací projektů RLZ: 1. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, OP VK, prioritní osa 1.5 Cílem projektu je zkvalitnění vlastní výuky prostřednictvím metod a forem, které využívají digitální technologie. Podporovány jsou aktivity, které zvyšují dynamiku, originalitu, názornost a interakci mezi učitelem a žákem, směřují ke zvýšení motivace žáků a studijních výsledků. Podporovány jsou aktivity, které umožňují zveřejnění zkušeností a vzniklých materiálů. Aktivity: I. vytvoření digitálních učebních materiálů pro vybrané tematické oblasti II. pilotáž, ověření a zajištění sdílení zkušeností 2. Řemeslo? tradice a budoucnost, OP VK, prioritní osa 7.1 Cílem projektu je podpora a propagace vzdělávání v řemeslných a technických oborech ve středních školách ZK. Aktivity: I. popularizace řemesel a motivaci žáků ZŠ ke vzdělávání v technických oborech a řemeslech a na zvyšování odborných a sociálních kompetencí žáků SŠ prostřednictvím spolupráce s firmami II. tvorba nových výukových materiálů III. jejich evaluace a pilotní ověřování. 3. Modernizace výuky všeobecně vzdělávacích a odborných předmětů v SOŠ Josefa Sousedíka Vsetín prostřednictvím využití ICT, OP VK, prioritní osa 7.1 Cílem projektu byla modernizace výukových materiálů využitím ICT. Projektovými aktivitami pedagogové školy vytvářeli výukové materiály pro žáky,které nahradily zastaralé učebnice a byly předávány žákům nejmodernějšími informačně komunikačními technologiemi. Modernizovaná výuka v SOŠ J. Sousedíka Vsetín byla prezentována v průběhu projektu široké veřejnosti s cílem propagace řemesel a technického vzdělávání. Aktivity: I. doplnění materiálního vybavení školy II. odborné a metodické vzdělávání pedagogů, kteří tvořili, hodnotili a pilotovali nové výukové materiály pro cílovou skupinu žáků. 4. Zlepšenípodmínek pro výuku a praktických dovedností žáků v přírodovědných a technickyzaměřených předmětech na ZŠ a SŠ, OP VK, prioritní osa 7.4 Cílem byla podpora přírodovědného a technicky zaměřeného vzdělávání v ZŠ asš Strana 13 z 137

14 Zkušenost s prací s cílovou skupinou: Partner projektu je škola podle školského zákona, takže má zkušensoti s prací s cílovou skupinou "žáci škol a školských zařízení" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení". Partnerovou prioritou mimo projekt jsou žáci a pedagogičtí pracovníci středních škol, avšak s cílovou skupinou žáků a pedagogických pracovníků základních škol má také mnoho zkušeností, např. prostřednictvím pořádaných dnů otevřených dveří probíhající na Gymnáziu i SOŠ, realizováním tradičně prožitých dnů pro žáky ZŠ na SOŠ, účastí na třídních schůzkách na ZŠ. Adresa: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Zlínský kraj Okres: Vsetín Vsetín Část obce: Vsetín Ulice: Benátky Číslo popisné: 1779 Číslo orientační: Kontaktní osoby: Příjmení: Slovák Jméno: Josef Titul před: Mgr. Titul za: Telefon I.: Telefon II.: Fax: Společné podpisové právo: Partner projektu: IČ: DIČ: Právní forma: Je plátcem DPH ve vztahu k aktivitám projektu: Počet zaměstnanců: Číslo datové schránky: Střední odborné učiliště Uherský Brod CZ Příspěvková organizace zřízená územním samosprávným celkem 77 Partner s finančním podílem na rozpočtu: Podíl na nákladech (v Kč): ,30 Strana 14 z 137

15 Zdůvodnění zapojení partnera do projektu (předchozí spolupráce): Nositeli vzdělávání v rámci školní docházky jsou podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), organizace zapsané ve školském rejstříku jako škola. Pokud má být naplněn cíl projektu, musí být realizován v rámci aktivit škol. Partnerství mezi partnery projektu (školy zřízené Zlínským krajem) a žadatelem (Zlínský kraj) je zakotveno už zřizovacími listinami jednotlivých škol. Realizací projektu dojde k rozšíření nabídky aktivit, které na partnerském principu zřizovatel a jím zřízené organizace dělají. Uvedená škola v současné době nabízí a vzdělává žáky v několika oborech vzdělávání. Cílové skupiny "žáci škol a školských zařízení ve Zlínském kraji" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení" jsou přímo účastni aktivit dané organizace, a proto je logickým vyústěním, že díky zapojení partnera do projektu dojde k zefektivnění všech procesů vedoucích k dosažení stanovených cílů projektu. Popis zapojení partnera: Partner bude do projektu zapojen v rámci uvedených aktivit: A1a Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování A2a Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání A2b Vzdělávání pedagogických pracovníků k obsluze strojů a zařízení A2d Volnočasové aktivity pro žáky SŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání B1a Sdílení učeben, dílen, laboratoří SŠ pro povinnou výuku ZŠ B1b Volnočasové aktivity pro žáky ZŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání A2j Stavební úpravy škol Podrobný popis aktivit je uveden v příloze č. 14. Zkušenost partnera s řízením a realizací projektů RLZ: V minulosti partner realizoval projekty: 1. SOU UHERSKÝ BROD, OP VK, prioritní osa 7.1 Cílem projektu bylo prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na střední škole nebo konzervatoři v České republice. Aktivity: I. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků SŠ. 2. Kurzy rozšiřující a zkvalitňující výuku technických oborů a řemesel, OP VK, prioritní osa 7.1 Cíle: Projekt byl zaměřen na zkvalitňování výuky technických oborů a řemesel, na zavádění inovovaných technologií do výuky odborného výcviku, na ověřování nových studijních materiálů a zkvalitňování výukových metod odborných předmětů v teoretickém vyučování, na spolupráci se zaměstnavateli při inovacích a aktualizacích výuky technických oborů a řemesel. Aktivity: I. Školení metodiků, lektorů a pedagogů. II. Tvorba vzdělávacího obsahu (skript a prezentací pro výuku). 3. Tvorba výukových materiálů pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, s využitím ICT a nových vzdělávacích metod, OP VK, prioritní osa 7.1 Cíle: Projekt byl zaměřen na tvorbu studijních materiálů především v elektronické podobě, která má co nejvíce usnadnit studium odborných předmětů tak, aby žáci absolvující tyto obory byli snáze zaměstnavatelní a toto by vedlo ke snížení nezaměstnanosti těchto absolventů. Navíc se jejich znalosti obohatí vědomostmi z ICT, které jsou nezbytné. Aktivity: I. Školení metodiků a pedagogů II. Tvorba vzdělávacího obsahu (skript, pracovních sešitů a prezentací pro výuku). III. Ověřování vytvořených materiálů i metod výuky. Strana 15 z 137

16 Zkušenost s prací s cílovou skupinou: Partner projektu je škola podle školského zákona, takže má zkušensoti s prací s cílovou skupinou "žáci škol a školských zařízení" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení". Partnerovou prioritou mimo projekt jsou žáci a pedagogičtí pracovníci středních škol, avšak s cílovou skupinou žáků a pedagogických pracovníků základních škol má také mnoho zkušeností, např. prostřednictvím pořádaných dnů otevřených dveří probíhající na Gymnáziu i SOŠ, realizováním tradičně prožitých dnů pro žáky ZŠ na SOŠ, účastí na třídních schůzkách na ZŠ. Adresa: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Zlínský kraj Okres: Uherské Hradiště Uherský Brod Část obce: Uherský Brod Ulice: Svat. Čecha Číslo popisné: 1110 Číslo orientační: Kontaktní osoby: Příjmení: Polanský Jméno: Jiří Titul před: Ing. Titul za: Telefon I.: Telefon II.: Fax: Společné podpisové právo: Partner projektu: IČ: DIČ: Právní forma: Je plátcem DPH ve vztahu k aktivitám projektu: Počet zaměstnanců: Číslo datové schránky: Střední průmyslová škola Otrokovice Příspěvková organizace zřízená územním samosprávným celkem 20 Partner s finančním podílem na rozpočtu: Podíl na nákladech (v Kč): ,00 Strana 16 z 137

17 Zdůvodnění zapojení partnera do projektu (předchozí spolupráce): Nositeli vzdělávání v rámci školní docházky jsou podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), organizace zapsané ve školském rejstříku jako škola. Pokud má být naplněn cíl projektu, musí být realizován v rámci aktivit škol. Partnerství mezi partnery projektu (školy zřízené Zlínským krajem) a žadatelem (Zlínský kraj) je zakotveno už zřizovacími listinami jednotlivých škol. Realizací projektu dojde k rozšíření nabídky aktivit, které na partnerském principu zřizovatel a jím zřízené organizace dělají. Uvedená škola v současné době nabízí a vzdělává žáky v několika oborech vzdělávání. Cílové skupiny "žáci škol a školských zařízení ve Zlínském kraji" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení" jsou přímo účastni aktivit dané organizace, a proto je logickým vyústěním, že díky zapojení partnera do projektu dojde k zefektivnění všech procesů vedoucích k dosažení stanovených cílů projektu. Škola partnera projektu bude k sloučena s SOŠ Otrokovice a pod novým názvem Střední průmyslová škola Otrokovice vytvoří školu s vysokou koncentrací technického a přírodovědného vzdělávání v kraji.celkově se však bude jednat i o školu s nejvyšším počtem žáků středního odborného vzdělávání v kraji a o školu s největším potenciálem k využití výstupů a přínosu projektu. Proto je zde plánována realizace záměru Zlínského kraje vybudovat naučný Park Experimentárium Otrokovice, který je jednou z koncepčních priorit budování sítě center technického a přírodovědného vzdělávání. Půjde o jedinečné centrum technických a přírodních věd. Centrum bude mít hlavní poslání zvyšovat motivaci jeho návštěvníků ke studiu přírodovědných a technických disciplín. Naučný park bude otevřen cílové skupině i mimo pracovní dny, což zvýší jeho návštěvnost. Popis zapojení partnera: Partner bude do projektu zapojen v rámci uvedených aktivit: A1a Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování A2a Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání A2b Vzdělávání pedagogických pracovníků k obsluze strojů a zařízení A2d Volnočasové aktivity pro žáky SŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání A2f Dlouhodobá spolupráce středních a vysokých škol vedoucí k udržení / zvýšení zájmu záků SŠ o studium technických a přírodovědných oborů VŠ A2j Stavební úpravy škol B1a Sdílení učeben, dílen, laboratoří SŠ pro povinnou výuku ZŠ B1b Volnočasové aktivity pro žáky ZŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání B1d Spolupráce ZŠ a SŠ se zaměstnavateli v rámci komunitního rozvoje Podrobný popis aktivit je uveden v příloze č. 20. Zkušenost partnera s řízením a realizací projektů RLZ: Strana 17 z 137

18 Partner realizoval nebo realizuje projekty: 1. Inovativní metody výuky v cizích jazycích OP VK, prioritní osa 1.1 Cílem bylo vytvořit výukové materiály pro předměty Anglický jazyk, Německý jazyk pro cílovou skupinu žáků SPŠ Otrokovice. Aktivity: I. Tvorba výukových mat. II. Tvorba e learningových programů III. Pilotní ověření 2. Přeshraniční systém inovačního vzdělávání ve středním odborném školství OP Přeshraniční spolupráce SR ČR Cílem projektu bylo vybudování 2 odborná multimediální školící střediska, odborné pracoviště plastikářské a vytvořit metodické materiály Aktivity: I. Vybudování školících středisek a odborného pracoviště II. Tvorba metodických materiálů III. Výměnné stáže žáků a pedagogů SR a ČR 3. Modernizace a inovace přírodovědného vzdělávání s podporou IT na SPŠ Otrokovice OP VK. prioritní osa 1.1 Cílem projektu je zvýšení kvality počátečního vzdělávání, využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích a odborných předmětech, zatraktivnění výuky. Aktivity: I. Tvorba výukových prezentací pro názornou výuku biologie, aplikaci fyzikálních poznatků v moderních technologiích a odborné chemické předměty II. Zpracování testů pro biologii, aplikaci fyziky a odborné chemické předměty v programu DOSLI k ověření znalostí III. Tvorba námětů pro praktická cvičení z biologie s využitím digitálních a IT technologií, včetně vlastní obrazové dokumentace IV. Zpracování metodiky a pracovních listů v elektronické podobě pro nové postupy praktické výuky 4. Šablony OP VK, prioritní osa 1.5 Cílem projektu je zkvalitnění a zefektivnění výuky, které bude dosaženo tvorbou a následným ověřením a používáním nových forem, metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce, které využívají digitální technologie Cílem je zvyšování dynamiky,originality, názornosti, interakce mezi pedagogem a žákem, které mají směřovat ke zvýšení motivace žáků a ke zlepšení studijních výsledků. Aktivity: I. Zpracování nových vzdělávacích materiálů II. Individualizace výuky cizích jazyků Zkušenost s prací s cílovou skupinou: Partner projektu je škola podle školského zákona, takže má zkušensoti s prací s cílovou skupinou "žáci škol a školských zařízení" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení". Partnerovou prioritou mimo projekt jsou žáci a pedagogičtí pracovníci středních škol, avšak s cílovou skupinou žáků a pedagogických pracovníků základních škol má také mnoho zkušeností, např. prostřednictvím pořádaných dnů otevřených dveří probíhající na Gymnáziu i SOŠ, realizováním tradičně prožitých dnů pro žáky ZŠ na SOŠ, účastí na třídních schůzkách na ZŠ. Strana 18 z 137

19 Adresa: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Zlínský kraj Okres: Zlín Otrokovice Část obce: Otrokovice Ulice: tř. Tomáše Bati Číslo popisné: 1266 Číslo orientační: Kontaktní osoby: Příjmení: Homolková Jméno: Marie Titul před: Mgr. Titul za: Telefon I.: Telefon II.: Fax: Společné podpisové právo: Partner projektu: IČ: DIČ: Právní forma: Je plátcem DPH ve vztahu k aktivitám projektu: Počet zaměstnanců: Číslo datové schránky: Střední průmyslová škola polytechnická Centrum odborné přípravy Zlín CZ Příspěvková organizace zřízená územním samosprávným celkem 133 Partner s finančním podílem na rozpočtu: Podíl na nákladech (v Kč): ,10 Zdůvodnění zapojení partnera do projektu (předchozí spolupráce): Nositeli vzdělávání v rámci školní docházky jsou podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), organizace zapsané ve školském rejstříku jako škola. Pokud má být naplněn cíl projektu, musí být realizován v rámci aktivit škol. Partnerství mezi partnery projektu (školy zřízené Zlínským krajem) a žadatelem (Zlínský kraj) je zakotveno už zřizovacími listinami jednotlivých škol. Realizací projektu dojde k rozšíření nabídky aktivit, které na partnerském principu zřizovatel a jím zřízené organizace dělají. Uvedená škola v současné době nabízí a vzdělává žáky v několika oborech vzdělávání. Cílové skupiny "žáci škol a školských zařízení ve Zlínském kraji" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení" jsou přímo účastni aktivit dané organizace, a proto je logickým vyústěním, že díky zapojení partnera do projektu dojde k zefektivnění všech procesů vedoucích k dosažení stanovených cílů projektu. Strana 19 z 137

20 Popis zapojení partnera: Partner bude do projektu zapojen v rámci uvedených aktivit: A1a Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování A2a Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání A2d Volnočasové aktivity pro žáky SŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání B1a Sdílení učeben/dílen/ laboratoří SŠ pro povinnou výuku žáků ZŠ zaměřenou na přírodovědné a technické vzdělávání B1b Volnočasové aktivity pro žáky ZŠ zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání B1c Programy vzájemného učení žáků SŠ a ZŠ Podrobný popis aktivit je uveden v příloze č. 15. Zkušenost partnera s řízením a realizací projektů RLZ: Partner realizoval nebo realizuje projekty: 1. Zavedení nových praxí žáků SPŠP COP Zlín v plastikářských a gumárenských firmách OP VK, prioritní osa 1.1 Cílem projektu je zvýšení kvality počátečního vzdělávání ve ZK a umožnění žákům školy získávat praktické poznatky a dovednosti Aktivity: I. Vypracování metodiky a průběh vlastních praxí pro žáky druhého ročníku II. Vypracování metodiky a průběh vlastních praxí pro žáky třetího a čtvrtého ročníku u partnerských organizací III. Vyškolení lektorů z řad učitelů školy IV. Vytvoření nových učebních materiálů V. Vytvoření nových pracovišť 2. Moderními metodami k lepším řemeslným vědomostem OP VK, prioritní osa 1.2 Projekt má za cíl vyřešit tvorbu moderních vzdělávacích materiálů pro podporu učení žáků se SVP prostřednictví ICT. Aktivity: I. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti II. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol IV. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol V. Podpora stáží pedagogických pracovníků u zaměstnavatelů VI. Vytváření podmínek pro rozvoj znalostí a dovedností v oblasti finanční gramotnosti VII. Podpora kvality výuky ve třídě prostřednictvím vzájemné podpory učitelů mentoring 3. Další vzdělávání pro Vás OP VK, prioritní osa 3.2 Cíle: Vytvořit 18 vzdělávacích programů pro zaměstnance (1 s komponentou ICT a 1 s komponentou životní prostředí). jméně 9 vzdělávacích programů je nutno realizovat pro zaměstnance firem ve Zlínském kraji. Aktivity: I. Vzdělávání lektorů a tvůrců vzdělávacích programů, II. Tvorba partnerské sítě, III. Analytická činnost nabídky a poptávky v oblasti vzdělávání, IV. Tvorba a evaluace vzdělávacích program. Zkušenost s prací s cílovou skupinou: Partner projektu je škola podle školského zákona, takže má zkušensoti s prací s cílovou skupinou "žáci škol a školských zařízení" a "pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení". Partnerovou prioritou mimo projekt jsou žáci a pedagogičtí pracovníci středních škol, avšak s cílovou skupinou žáků a pedagogických pracovníků základních škol má také mnoho zkušeností, např. prostřednictvím pořádaných dnů otevřených dveří probíhající na Gymnáziu i SOŠ, realizováním tradičně prožitých dnů pro žáky ZŠ na SOŠ, účastí na třídních schůzkách na ZŠ. Strana 20 z 137

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola Brno,Bakalovo nábřeží 8,příspěvková

Více

Informace z Oddělení mládeže, sportu a RLZ

Informace z Oddělení mládeže, sportu a RLZ Informace z Oddělení mládeže, sportu a RLZ Otrokovice, 30. 4. 2013 Filip Pastuszek CENTRA VZDĚLÁVÁNÍ (připravovaný projekt) Projekt Zlínského kraje pro podporu přírodovědného a technického vzdělávání Zdroj:

Více

Free Powerpoint Templates. Zlínský kraj. MVDr. Stanislav Mišák. kandidát na hejtmana, lídr kandidátky ČSSD pro krajské volby 2012

Free Powerpoint Templates. Zlínský kraj. MVDr. Stanislav Mišák. kandidát na hejtmana, lídr kandidátky ČSSD pro krajské volby 2012 Free Powerpoint Templates Zlínský kraj MVDr. Stanislav Mišák kandidát na hejtmana, lídr kandidátky ČSSD pro krajské volby 2012 25 Demografie: Free Powerpoint vzdělanostní Templates struktura 7,2% 7,0%

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Název projektu: Rozumět si lépe, být si blíže Žadatel projektu:

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy: 7.1 PROJEKTOVÝ ZÁMĚR I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: 21 CZ.1.07 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název výzvy: Žádost o finanční podporu

Více

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU) Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU) Projekt Kvalitní výuka v ZŠ Senohraby (dále jen projekt) bude realizován v předpokládaném termínu

Více

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci Číslo kola výzvy: 1 Číslo a název globálního grantu: Vyhlašovatel (ZS): CZ.1.07/1.1.08 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Více

Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem

Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem Na začátku září zahájil Středočeský kraj realizaci projektu Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem. Díky

Více

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Zvyšování kvality ve vzdělávání Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Ţadatel projektu: Název projektu: Škola Tobě Název operačního

Více

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám Projektový záměr Moderní škola, moderní výuka EU peníze středním školám Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo operačního programu: 7.1 Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání

Více

Závěrečná hodnotící zpráva

Závěrečná hodnotící zpráva Závěrečná hodnotící zpráva Název projektu: Číslo projektu: Typ projektu: Modernizace výuky všeobecně vzdělávacích a odborných předmětů v SOŠ Josefa Sousedíka Vsetín prostřednictvím využití ICT CZ.1.07/1.1.08/01.0036

Více

Individuální národní projekt UNIV 2 KRAJE

Individuální národní projekt UNIV 2 KRAJE Individuální národní projekt UNIV 2 KRAJE Projekt, do kterého se škola přihlásila Střední uměleckoprůmyslové školy sklářské Valašské Meziříčí 19. listopad 2009 Projekt UNIV (1) Výsledky projektu UNIV (1)

Více

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ Oblast regionálního školství se zaměří na tyto priority: excelentní vzdělávání

Více

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN ZÁVĚREČNÁ EVALUAČNÍ ZPRÁVA Příloha č. 2: Diagramy teorie změn hodnocených IPn v rámci projektu Hodnocení ukončených IPn TEORIE ZMĚNY: METODICKÁ PODPORA RŮSTU KVALITY UČITELSKÉ

Více

Finální verze žádosti (VK-UC) 44N43PØØØ1. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Finální verze žádosti (VK-UC) 44N43PØØØ1. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Unikátní kód žádosti: I. Souhrnné informace o projektu 44N43PØØØ1 Identifikace operačního programu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: Název výzvy: Číslo prioritní osy: Název

Více

LIDSKÉ ZDROJE BOHATSTVÍ BÍLÝCH KARPAT

LIDSKÉ ZDROJE BOHATSTVÍ BÍLÝCH KARPAT LIDSKÉ ZDROJE BOHATSTVÍ BÍLÝCH KARPAT Jednání platforem pro rozvoj lidských zdrojů Trenčianske Teplice 17. 4. 2014 ZLÍNSKÝ KRAJ Postavení a působnost kraje Kraj je samostatně spravován Zastupitelstvem

Více

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k 9. 6. 2010

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k 9. 6. 2010 Úpravy Prováděcího dokument OP VK k 9. 6. 2010 Kapitola/ Strana PO1, 1.1 Kap.3.1.3/17 Úprava Rozdělení podporovaných aktivit GG na realizaci zahájenou 2008 ukončenou do 31. 12. 2012 a realizaci zahájenou

Více

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7. Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy Teplice, Koperníkova 2592 IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Číslo operačního programu: Název operačního programu: CZ.1.07 OP Vzdělávání

Více

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání. Výzva č. 08

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání. Výzva č. 08 Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Výzva č. 08 V oblasti podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání byla 1. výzva s pořadovým číslem 08 pro žadatele individuálních projektů ostatních (IPo)

Více

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Krajské akční plány rozvoje vzdělávání Č.j.: MSMT 7246/2015-2 ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ŘÍDICÍ ORGÁN OPERAČNÍHO PROGRAMU VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ vyhlašuje Avízo pro žadatele o

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ Č.j.: 29 096/2007-41 VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Více

název projektu: Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/44.0011

název projektu: Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/44.0011 Podklady pro webové stránky Na začátku září zahájil Středočeský kraj realizaci projektu Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem. Díky realizace tohoto projektu, která je naplánovaná

Více

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Příloha č. 2 Podrobný popis možných činností spadajících do podporovaných aktivit pro oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Aktivita č. 1.

Více

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Duben 2007 Prioritní osy programu Prioritní osa 1 - Podpora rozvoje znalostní ekonomiky... 2 Prioritní osa 2 - Podpora vstupu

Více

SEZNAM STŘEDNÍCH ŠKOL PŘIHLÁŠENÝCH K PILOTNÍMU OVĚŘOVÁNÍ ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ 2015_ZLÍNSKÝ KRAJ

SEZNAM STŘEDNÍCH ŠKOL PŘIHLÁŠENÝCH K PILOTNÍMU OVĚŘOVÁNÍ ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ 2015_ZLÍNSKÝ KRAJ SEZNAM STŘEDNÍCH ŠKOL PŘIHLÁŠENÝCH K PILOTNÍMU OVĚŘOVÁNÍ ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ 2015_ZLÍNSKÝ KRAJ REDIZO NÁZEV ŠKOLY OBEC ULICE KRAJ OBORY 600015033 Arcibiskupské gymnázium v Kroměříži Kroměříž

Více

Šablony klíčových aktivit

Šablony klíčových aktivit Šablony klíčových aktivit Projektový záměr Obsah projektového záměru: Co je cílem projektu: která témata je potřeba na škole podpořit a proč ve vztahu k ŠVP? Kolik žáků bude mít užitek z toho, že se budou

Více

Aktuální stav OP VVV

Aktuální stav OP VVV OP VVV Aktuální stav OP VVV 6. 1. 2015 byl zveřejněn indikativní harmonogram výzev OP VVV pro rok 2015 19. 1. 2015 byla finální verze OP VVV po vypořádání připomínek znovu předložena Evropské komisi 20.

Více

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Hlavní zaměření programu Globálním cílem OP VVV je urychlit přechod ČR k růstu prostřednictvím lidského kapitálu pomocí investic do základů znalostní ekonomiky.

Více

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli reg. č.: CZ.1.07/1.3.44/02.0045 Okresní hospodářská komora Karviná www.hkok.cz Představení

Více

Základní informace o projektu

Základní informace o projektu Základní informace o projektu Název projektu: Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji Příjemce projektu: Olomoucký kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/44.0009 Financování

Více

Zdravotnická informatika na středních zdravotnických školách

Zdravotnická informatika na středních zdravotnických školách Zdravotnická informatika na středních zdravotnických školách Registrační číslo projektu: Název projektu: Název projektu anglicky: Název a číslo globálního grantu: CZ.1.07/1.1.10/02.0019 Zdravotnická informatika

Více

Popis projektu. Klíčové aktivity

Popis projektu. Klíčové aktivity Zvyšování motivace k technickému vzdělávání Výše finanční podpory : 7 195 707,16 Doba realizace: 1.9.2012 31.10.2014 Poskytovatel: Jihočeský kraj, grantové schéma Prioritní osa: Počáteční vzdělávání Operační

Více

458wHPØØØ1 I. Souhrnné informace o projektu

458wHPØØØ1 I. Souhrnné informace o projektu Unikátní kód žádosti: 458wHPØØØ1 I. Souhrnné informace o projektu Identifikace operačního programu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: Název výzvy: Číslo prioritní osy: Název

Více

Hlavní město Praha. výzvu ke konzultaci projektových záměrů a k předkládání projektových žádostí. Příloha 1. vyhlašuje dne 8.

Hlavní město Praha. výzvu ke konzultaci projektových záměrů a k předkládání projektových žádostí. Příloha 1. vyhlašuje dne 8. Příloha 1 Hlavní město Praha vyhlašuje dne 8. ledna 2008 výzvu ke konzultaci projektových záměrů a k předkládání projektových žádostí 1. Identifikace výzvy Operační program Praha Adaptabilita Prioritní

Více

ITI Hradecko-pardubické metropolitní oblasti

ITI Hradecko-pardubické metropolitní oblasti ITI Hradecko-pardubické metropolitní oblasti 3. jednání horizontální PS 19. 5. 2015 Miroslav Janovský Michaela Kudynová 2 Program jednání Uvítání, seznámení s programem Operační programy OPVVV PO3 IROP

Více

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace 15. 5. 2012, Ostrava

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace 15. 5. 2012, Ostrava Projekt Inovace studijního programu Stavební inženýrství Tato prezentace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Daniela Vojkovská Projekt Inovace studijního

Více

Školství MAS Region HANÁ

Školství MAS Region HANÁ Školství MAS Region HANÁ VIZE Materiální vybavení škol odpovídající 21. století, kvalitní pracovní podmínky pro pedagogy k zajištění moderní výuky, zlepšení podmínek i pro nepedagogické pracovníky škol.

Více

Představení specifik ostatních šablon pro střední školy

Představení specifik ostatních šablon pro střední školy Představení specifik ostatních šablon pro střední školy 1 II V VI VII VIII Cizí jazyky Odborné kompetence Finanční gramotnost Inkluze Mentoring 2 Šablony klíčových aktivit na podporu výuky cizích jazyků

Více

Evaluační zpráva. partnera projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji

Evaluační zpráva. partnera projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji Evaluační zpráva partnera projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji reg. č. CZ.1.07/1.1.00/44.0006 Partner č. 25 Střední průmyslová škola Edvarda

Více

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2 STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2 PhDr. Kateřina Šímová vedoucí oddělení stáží, Fond dalšího vzdělávání Obsah Souhrnné informace o projektu Hlavní a dílčí cíle projektu Cílová skupina projektu Zdůvodnění

Více

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ.1.07/1.3.00/08.0181 Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o. TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM

Více

Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012

Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012 Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012 Cílem Akčního plánu Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011 2012 (dále jen Akční

Více

Aktuální stav OP VVV

Aktuální stav OP VVV OP VVV Aktuální stav OP VVV 6. 1. 2015 byl zveřejněn indikativní harmonogram výzev OP VVV pro rok 2015 19. 1. 2015 byla finální verze OP VVV po vypořádání připomínek znovu předložena Evropské komisi 20.

Více

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Č. j.: 5056/2010-41 Příloha č. 5 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Zvyšování kvalifikace a odborných kompetencí

Více

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014 Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014 Evidenční číslo: (doplní MŠMT) Název poskytovatele dotace Název

Více

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Kritické myšlení jako nástroj formování osobnosti žáka CZ.1.07/1.1.07/02.0082 Základní škola a Mateřská škola Hladké Životice Základní škola a Mateřská

Více

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava 1. 4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost Datum zahájení

Více

Základní informace o pěti největších projektech financovaných z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost a realizovaných v Libereckém kraji

Základní informace o pěti největších projektech financovaných z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost a realizovaných v Libereckém kraji Příloha č. 2: Základní informace o velkých projektech DV v LK str. 1 Základní informace o pěti největších projektech financovaných z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost a realizovaných v Libereckém kraji

Více

Projektový záměr k projektu Inovace výuky na ZŠ Třebechovice

Projektový záměr k projektu Inovace výuky na ZŠ Třebechovice Základní škola TŘEBECHOVICE pod Orebem, okres Hradec Králové příspěvková organizace, Na stavě 1079, 503 46 Třebechovice pod Orebem Projektový záměr k projektu Inovace výuky na ZŠ Třebechovice pro oblast

Více

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014 Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014 Název poskytovatele dotace Název rozvojového programu Evidenční

Více

Ing. Martin Tlapa Náměstek MPO ČR

Ing. Martin Tlapa Náměstek MPO ČR Financování výzkumu a inovací z fondů EU a ČR v létech 2007-2013 2013 Ing. Martin Tlapa Náměstek MPO ČR Strukturální fondy pro výzkum a inovace OP Podnikání a inovace OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Více

NÁVRH AKČNÍHO PLÁNU REALIZACE KONCEPCE VČASNÉ PÉČE O DĚTI ZE SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODŇUJÍCÍHO PROSTŘEDÍ

NÁVRH AKČNÍHO PLÁNU REALIZACE KONCEPCE VČASNÉ PÉČE O DĚTI ZE SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODŇUJÍCÍHO PROSTŘEDÍ NÁVRH AKČNÍHO PLÁNU REALIZACE KONCEPCE VČASNÉ PÉČE O DĚTI ZE SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODŇUJÍCÍHO PROSTŘEDÍ Vláda ČR na svém zasedání dne 14. května 2008 schválila usnesením č. 539 Zprávu vlády o realizaci Koncepce

Více

Hledáme mladé technické talenty

Hledáme mladé technické talenty Hledáme mladé technické talenty OPVK: Hledáme mladé technické talenty Rozhodnutím Zastupitelstva Zlínského kraje ze dne 10.9.2008 byla pro tento projekt schválena dotace zopvk ve výši 8 777 030,60 Kč.

Více

Operační program. Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV) 2014-2020. RYCON Consul4ng s.r.o.

Operační program. Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV) 2014-2020. RYCON Consul4ng s.r.o. Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV) 2014 2020 RYCON Consul4ng s.r.o. Alokace v období 20142020 V programovacím období 2014 2020 jsou pro Českou republiku vyčleněny téměř 24 mld. EUR, tj.

Více

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci RNDr. Eva Dvořáková Celoživotní vzdělávání na TUL Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (ZÁKON O VYSOKÝCH ŠKOLÁCH),

Více

Šablony klíčových aktivit

Šablony klíčových aktivit Šablony klíčových aktivit Téma Šablona Výstup Čtenářská a informační gramotnost I-1 I-2 64 vyučovacích hodin odučených navíc pro skupinu žáků 2 sady vzdělávacích materiálů po 32 kusech Hodnota šablony

Více

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM OPVK

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM OPVK EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM OPVK ZÁKLADNÍ PODMÍNKY POSKYTNUTÍ DOTACE Finanční alokace: 1, 5 mld. Kč pro ČR Minimální částka: 300 000 Kč na projekt Výše dotace pro SŠED F-M Výpočet dotace 300 000 Kč + (2

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ŘÍDICÍ ORGÁN OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (DÁLE OP VK) vyhlašuje

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ŘÍDICÍ ORGÁN OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (DÁLE OP VK) vyhlašuje Č.j: 16595/2011-412 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ŘÍDICÍ ORGÁN OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (DÁLE OP VK) vyhlašuje PRŮBĚŽNOU VÝZVU k předkládání žádostí individuálních

Více

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu Kdo jsme? Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje (KHK KK) byla ustanovena

Více

Výroční konference. Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výroční konference. Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výroční konference Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost MŠMT a OP VK Role MŠMT v rámci OP VK EU peníze školám EU peníze středním školám 2 MŠMT a strategické projekty v rámci OP VK IPn

Více

Individuální projekty národní

Individuální projekty národní Individuální projekty národní Číslo OP: CZ 1.07 Název OP: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy: 49 Název výzvy: Žádost o finanční podporu z OP VK IPn oblast podpory 3.1 Prioritní osa: 7.3

Více

Multimediální tvorba ve výuce ZUŠ

Multimediální tvorba ve výuce ZUŠ Multimediální tvorba ve výuce ZUŠ projekt (příklad projektové fiše) 1) název a lokalizace projektu Multimediální tvorba ve výuce ZUŠ Místo realizace a oblast dopadu projektu: obec Dolní Hodolany a Pardubický

Více

V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU

V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ A VEDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ A ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ ZŘIZOVANÝCH OLOMOUCKÝM KRAJEM V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU Radek Augustin Krajský úřad Olomouckého kraje Setkání k problematice

Více

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

Místní akční plány rozvoje vzdělávání Místní akční plány rozvoje vzdělávání Ferdinand Hrdlička, Ing. Dana Pražáková PhD., Mgr. Pavla Růžková PhD. www.socialni-zaclenovani.cz MAP v kontextu OP VVV Prioritní osa 3 je postavena na základní tezi,

Více

OP Výzkum, vývoj a vzdělávání(op VVV)

OP Výzkum, vývoj a vzdělávání(op VVV) OP Výzkum, vývoj a vzdělávání(op VVV) Prioritníosa 3 Specifický cíl: Zvyšováníkvality odborného vzdělávánívčetněposílení jeho relevance pro trh práce STRUKTURA OPERAČNÍHO PROGRAMU PRIORITNÍOSA 1 Posilování

Více

1 OBECNÉ INFORMACE... 2 2 OBSAHOVÉ ZAMĚŘENÍ... 2 3 PODMÍNKY REALIZACE PROJEKTŮ... 8 4 FINANČNÍ INFORMACE... 8 5 DALŠÍ INFORMACE...

1 OBECNÉ INFORMACE... 2 2 OBSAHOVÉ ZAMĚŘENÍ... 2 3 PODMÍNKY REALIZACE PROJEKTŮ... 8 4 FINANČNÍ INFORMACE... 8 5 DALŠÍ INFORMACE... Hlavní město Praha vyhlašuje dne 31.10.2012 VÝZVU ke konzultaci projektových záměrů a k předkládání projektových žádostí pro prioritní osu 3 Modernizace počátečního vzdělávání Obsah výzvy 1 OBECNÉ INFORMACE...

Více

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ, VZDĚLÁVÁNÍ

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ, VZDĚLÁVÁNÍ Předběžný harmonogram výzev 2015 OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ, VZDĚLÁVÁNÍ Prioritní osa / priorita unie Investiční priorita / prioritní oblast / specifický cíl (ENRF) Specifický cíl Podporované aktivity

Více

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Seminář výchovných poradců ZŠ Valašské Meziříčí 14. 10. 2014 Zlín 15. 10. 2014 Uherské Hradiště 16. 10. 2014 Vsetín 21. 10. 2014 Kroměříž 22. 10. 2014 Osnova 1.

Více

II/1 Individualizace výuky cizích jazyků

II/1 Individualizace výuky cizích jazyků II/1 Individualizace výuky cizích jazyků Číslo klíčové aktivity II/1 Název klíčové aktivity Vazba na podporovanou aktivitu z PD OP VK Individualizace výuky cizích jazyků. Vytváření podmínek pro zvyšování

Více

ZPŮSOB TVORBY REGIONÁLNÍCH PROJEKTŮ VLASTNÍ ZKUŠENOSTI. Ing. Leopold Podmolík, jednatel a ředitel firmy

ZPŮSOB TVORBY REGIONÁLNÍCH PROJEKTŮ VLASTNÍ ZKUŠENOSTI. Ing. Leopold Podmolík, jednatel a ředitel firmy ZPŮSOB TVORBY REGIONÁLNÍCH PROJEKTŮ VLASTNÍ ZKUŠENOSTI Ing. Leopold Podmolík, jednatel a ředitel firmy PŘEHLED ZÁKLADNÍCH POJMŮ Evropský sociální fond (ESF) Globální grant (GG) Operační program Rozvoj

Více

Finální verze (VK-IP) Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení. Žádost o finanční podporu z OPVK IPo Oblast podpory 1.3 Výzva č.

Finální verze (VK-IP) Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení. Žádost o finanční podporu z OPVK IPo Oblast podpory 1.3 Výzva č. Unikátní kód žádosti: 3CcnUPØØØ1 I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo prioritní osy: Název prioritní osy: Číslo oblasti podpory: Název oblasti podpory:

Více

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Základní škola profesora Josefa Brože,, okres Prachatice Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 mail.: zspjb@zs-vlachovobrezi.net 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává

Více

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

Místní akční plány rozvoje vzdělávání Místní akční plány rozvoje vzdělávání Ferdinand Hrdlička hrdlicka.ferdinand@vlada.cz Tel:+420 607 827 090 MAP v kontextu OP VVV Prioritní osa 3 je postavena na základní tezi, že klíčovým článkem kvality

Více

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s.,

Více

Šablony klíčových aktivit

Šablony klíčových aktivit Šablony klíčových aktivit Téma Šablona Výstup Čtenářská a informační gramotnost I-1 I-2 64 vyučovacích hodin odučených navíc pro skupinu žáků 2 sady vzdělávacích materiálů po 32 kusech Hodnota šablony

Více

SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY

SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.11/01.0041 Partneři projektu 1 Operační

Více

VYHLAŠOVATEL MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY SEKCE ŘÍZENÍ OPERAČNÍCH PROGRAMŮ EVROPSKÉ UNIE

VYHLAŠOVATEL MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY SEKCE ŘÍZENÍ OPERAČNÍCH PROGRAMŮ EVROPSKÉ UNIE VYHLAŠOVATEL MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY SEKCE ŘÍZENÍ OPERAČNÍCH PROGRAMŮ EVROPSKÉ UNIE ZPROSTŘEDKUJÍCÍ SUBJEKT OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJ LIDSKÝCH ZDROJŮ (OP RLZ) vyhlašuje VÝZVU pro

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity Vazba na podporovanou aktivitu z PD OP VK Cíle realizace klíčové aktivity Popis realizace klíčové aktivity

Více

ŠABLONY KLÍČOVÝCH AKTIVIT

ŠABLONY KLÍČOVÝCH AKTIVIT ČÁST II ŠABLONY KLÍČOVÝCH AKTIVIT I/1 Individualizace výuky pro zvýšení efektivity rozvoje čtenářské a informační gramotnosti žáků středních škol. Číslo klíčové aktivity I/1 Název klíčové aktivity Vazba

Více

RSK Královéhradeckého kraje PS Vzdělávání 10:00

RSK Královéhradeckého kraje PS Vzdělávání 10:00 RSK Královéhradeckého kraje PS Vzdělávání 10:00 Program Shrnutí výstup jednání PS vzdělávání Aktuální stav přípravy KAP v Královéhradeckém kraji Aktuální informace ke KAP - MŠMT Ing. Barbořáková Diskuze

Více

způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských

způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských Zkvalitnění programu pedagogické způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských zdrojů Poskytovatel t projektu: MŠMT (OP RLZ) Zkld Základní charakteristika k projektu: Doba trvání

Více

ČÍSLO VÝZVY: 01 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY:

ČÍSLO VÝZVY: 01 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY: INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (OP VK- GP Jihočeský kraj) ČÍSLO VÝZVY: 01 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY: 1 Počáteční vzdělávání

Více

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE Projekt: ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE Úvodní seminář SOUHRNNÉ INFORMACE O PROJEKTU Název operačního programu: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název prioritní

Více

M01 - Souhrnný list projektu

M01 - Souhrnný list projektu M01 - Souhrnný list projektu Registrační číslo projektu Název projektu Prioritní osa Oblast / podoblast podpory CZ.1.07/1.2.01/03.0009 Nové metody a formy výuky podporující rovný přístup ke vzdělávání

Více

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2012/2013

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2012/2013 vzdělávání na školní rok 2012/2013 Kritéria pro hodnocení 1) Znaky splnění kritéria 2) Základní právní východiska 1 Rovný přístup ke vzdělávání Škola/školské zařízení pravdivě informuje o vzdělávací nabídce

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát. Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově. Komenského 17, 786 01 Prostějov

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát. Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově. Komenského 17, 786 01 Prostějov - Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově Komenského 17, 786 01 Prostějov Identifikátor školy: 600 015 211 Termín konání inspekce: 9. - 11.

Více

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo Název projektu Příjemce Datum zahájení realizace 1. 3. 2009 Datum ukončení realizace 31.

Více

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky Charakteristika projektu Název projektu: Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Více

VÝSTUPY PROJEKTU ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/11.0100

VÝSTUPY PROJEKTU ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/11.0100 VÝSTUPY PROJEKTU ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/11.0100 Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní osa: 1.Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Zprostředkující

Více

Příloha č. 1 - Žádost

Příloha č. 1 - Žádost Tiskový výstup Informačního systému SIPVZ Projekt 1290P2006, příloha č. 1 Příloha č. 1 - Žádost Souhlasíme s elektronickým zpracováním dat uvedených do databáze projektů. Žádost právnické osoby o dotaci

Více

ČÍSLO VÝZVY: 02 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY:

ČÍSLO VÝZVY: 02 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY: INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (OP VK- GP Jihočeský kraj) ČÍSLO VÝZVY: 02 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY: 1 Počáteční vzdělávání

Více

Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov. Projektový záměr. Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6

Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov. Projektový záměr. Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6 Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov Projektový záměr Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6 Název projektu: Výuka s podporou digitálních technologií 1. Charakteristika

Více

Učení se praxí. Martina Kaňáková

Učení se praxí. Martina Kaňáková Učení se praxí Martina Kaňáková Učení se praxí Firmy: Nedostatek kvalifikovaných technicky vzdělávaných odborníků Rok 2015 vyhlášen Rokem průmyslu a technického vzdělávání Mateřské školy: podpora polytechnické

Více

PRO KONKURENCESCHOPNOST 2007-2013

PRO KONKURENCESCHOPNOST 2007-2013 OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2007-2013 2013 1 Novinky pro 2007-2013 2013 (terminologie) Priorita Opatřen ení 2004 2006 Grantové schéma Projekt (národn rodní, systémový) Konečný ný

Více

Zákon č. 561/2004 Sb., (školský zákon); 1. 1. 2012 novelizován zákonem č. 472/2011 Sb.

Zákon č. 561/2004 Sb., (školský zákon); 1. 1. 2012 novelizován zákonem č. 472/2011 Sb. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Seminář výchovných poradců ZŠ Kroměříž 22. 10. 2013 Uherské Hradiště 31. 10. 2013 Valašské Meziříčí 5. 11. 2013 Zlín 6. 11. 2013 Vsetín 11. 11. 2013 Osnova 1.

Více

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti OVIII - cíle Zajistit kvalifikované lidské zdroje pro vědu a výzkum (VaV pracovníky, pedagogy, studenty)

Více