V Y K Ř I Č N Í K. Ročník: XVIII. ČASOPIS ZŠ Čáslav - náměstí ŠKOLNÍ ROK: 2014/2015 Číslo 6

Transkript

1 V Y K Ř I Č N Í K Ročník: XVIII. ČASOPIS ZŠ Čáslav - náměstí ŠKOLNÍ ROK: 2014/2015 Číslo 6

2 Souboj čtenářů Naše šesté třídy a dalších 68 třídních kolektivů z celé České republiky se letos zapojilo do Soutěže ve znalosti obsahu knih, Souboj čtenářů, kterou realizuje společnost Svět knihy, s.r.o. v rámci kampaně na podporu četby knih Rosteme s knihou. Soutěž je určena pro žáky 6. tříd základních škol a odpovídajícího ročníku víceletých gymnázií. Tento ročník je vybrán proto, že podle průzkumů dnes většina dětí ve věku kolem deseti let přestává aktivně číst krásnou literaturu. V rámci třídního kolektivu mají děti za úkol přečíst některou ze zadaných knih, které si mezi sebou rozdělí. V soutěži pak celý kolektiv odpovídá co nejpřesněji na kvízové otázky, které prověřují znalosti žáků o obsahu knih získané četbou. Při četbě si děti vedou svůj poznámkový blok, který mohou během odpovídání na otázky používat. Důležitou aktivitou během přípravy na soutěž je také vznik a podpora čtenářských skupin. Děti mezi sebou i s učitelem diskutují o knihách, což má nejen silný socializační vliv, především ale přivádí děti k práci s textem, jeho hlubšímu poznání a analýze. Výsledkem je zdokonalení dovedností spojených s porozuměním textu, ve kterých české děti vykazují v mezinárodním srovnání dlouhodobé zhoršení. Soutěž usiluje o zvyšování čtenářské gramotnosti, jejíž podpora je celospolečensky nepostradatelná. Dále je založena na aktivní motivaci dětí soupeřit, soutěžit ve znalostech, pedagogům poskytuje podporu při motivaci žáků, jak děti přivést zábavnou formou ke knihám. Zároveň apeluje na zodpovědnost každého z dětí za celkový výsledek třídy. Souboj čtenářů je soutěž vycházející ze švýcarského projektu La bataille des livres (Bitva knih). Všech 69 soutěžících tříd odeslalo své odpovědi na 25 záludných otázek, které prověřovaly znalost obsahu určených knih a porozumění textu. Naši žáci se účastnili poprvé a umístili se v první třetině soutěžících tříd. Blahopřejeme.

3 Paběnice v regionálním dějepise Na hodinu regionálního dějepisu jsme pozvali bývalou p. uč. Mgr. Věru Zdeňkovou, která nyní bydlí v obci Paběnice a věnuje se historii regionu. Seznámila nás, jakým způsobem získává informace, o spolupráci s archivem v Kutné Hoře. Poutavě nám vyprávěla o výsledcích svého bádání. Historie a současnost Paběnic Obec Paběnice leží 16 km na jihovýchod od okresního města Kutná Hora. Podle pověstí se připomíná už v raném středověku. Kronikář Václav Hájek z Libočan uvádí, že Paběň, bratr Časa - zakladatele Čáslavi, postavil na hranicích hejtmanství čáslavského a ledečského hrad Paběnice. První písemné zprávy pocházejí až z roku Ve 14. a 15. stol. se obec stala městečkem trhovým, neboť ležela při zemské stezce řevnickoledečské, vedoucí z Ledče do Malína. V době husitských válek byly hrad i obec vypáleny. Po roce 1620 bylo zboží paběnické věnováno jezuitské koleji v K. Hoře. Po zrušení jezuitského řádu ho odkoupil rod Schwancenberků. Paběnice jsou rodištěm významného předválečného stavitele, ing. dr. Eduarda Viktory, konstruktéra známého silničního i železničního mostu v Bechyni.Byl zároveň i významným mecenášem obce. V obci se dochovala jezuitská rezidence přestavěná na byty, kaplička sv. Josefa a kostel sv. Jakuba ze 17. stol. Zajímavý je zámeček v lese, bývalé letní sídlo stavitele Viktory. V tomto zámečku byl v padesátých letech internován Kardinál a arcibiskup pražský Josef BERAN ( ) český teolog, duchovní, arcibiskup pražský a kardinál, katolický činitel, vězněný jak nacistickým okupačním režimem za druhé světové války, tak později po roce 1948 režimem komunistickým.

4 Nejen za jazyky na ZŠ náměstí Mít rád svůj mateřský jazyk, s chutí číst hodnotnou literaturu, bez obav vystoupit na veřejnosti a podle svých potřeb se domluvit anglicky, německy či rusky. To jsou ideální cíle rozvoje žáků v oblasti komunikace, jejichž dosahování podporuje naše škola nejen běžnou výukou v moderně vybavených učebnách, ale také v rámci volitelných předmětů, kdy si žáci volbou dalších hodin českého, anglického, německého jazyka nebo např. dramatické výchovy mohou rozvíjet individuálně výše zmíněné dovednosti. Velkou radost nám pak přinášejí výsledky jejich práce. Neboť v letošním školním roce se náš žák 9. B Matěj Švarz umístil v okresním kole olympiády v čj na 4. místě. V okresním kole recitační soutěže Dětská scéna 2015 jsme získali hned tři ocenění. Vanda Daňková ze 6. B obsadila ve III. kategorii 3. místo, Terezka Mṻllerová z 5.A ve II. a Ladislav Horálek z 9. B ve IV. kategorii 2. místo a oba obstáli i v krajském kole s velmi pěkným vystoupením. Přímo vlnu motivace ke čtení příběhů s dětským hrdinou vnesl mezi žáky 6. tříd II. ročník celostátní soutěže Souboj čtenářů. Počátkem února si 5 týmů rozdělilo 5 velmi zábavných a poučných titulů. Dva měsíce s nadšením děti četly a tvořily hádanky, na které uměl odpovědět jen ten, kdo knížku poctivě pročetl. Akce vyvrcholila v pondělí 13.4.,kdy proběhl celostátní souboj čtenářů po internetu. Do finálového kola děti sice nepostoupily. Zážitky z četby a hry s knihami jsou jim však odměnou za přípravu do soutěže a hlavně motivací k další četbě knih. Ty se, jak doufáme, v naší bohatě vybavené učebně centra čtenářských dovedností příliš neohřejí, protože si je další děti na vzájemné doporučení znovu vypůjčí. Mgr. Petra Kratochvílová

5 Povídání o šikaně V pátek ve škole opět rádi přivítali všem dobře známého pana Sašu Štěpánovského. Během dvou vyučovacích hodin si žáci s lektorem spontánně povídali, sdělovali mu svoje názory, někteří i své zkušenosti se šikanou. Společně došli ke skutečnostem, že šikana se může týkat opravdu každého jedince, že může probíhat jak ve škole, tak venku na hřišti nebo na ulici. Mladší žáci si zahráli demonstrační pohybovou hru, při které mohli na vlastním těle posoudit, jestli se jedná o šikanu, či jen o pravidla hry. Pan Štěpánovský všem vysvětlil a na příkladech demonstroval, jak se pozná oběť šikany, jak postupovat při jejím odhalení a jak se sami žáci mohou před šikanou bránit.