Střední škola Kostka s. r. o. Dle tohoto učebního pl{nu je výuka realizov{na od šk. roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

Transkript

1 5. Učební plán Týdenní ročníkový plán Dle tohoto učebního pl{nu je výuka realizov{na od šk. roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem. Předmět / ročník I II III IV Celkem Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura cizí jazyk Anglický jazyk cizí jazyk Německý jazyk Dějepis X X Moderní dějiny X X X Zeměpis X X Základy společenských věd X X Základy přírodních věd 2 2 X X 4 Matematika Společenská a profesní etiketa 1 X X X 1 Tělesná výchova Informatika ekonomika Ekonomika X 2 2 X 4 Právo Management X X X účetnictví a daně Účetnictví a daně obchodní činnost Marketing X X Mediální prezentace a žurnalistika X X X komunikace Písemná a elektronická komunikace 3 1 X X 4 Rétorika X X 1 X 1 ŠVP Informační technologie a informační systémy 29 / 311

2 Psychologie a sociologie X 1 X X 1 specializace 4 Technické vybavení počítače X X X Programové vybavení počítače X X X Počítačové sítě X X X Učební praxe 5 Ekonomické aplikace X X Modulární výuka X Povinně volitelné předměty Konverzace z anglického jazyka 2 X X X Konverzace z německého jazyka 2 X X X Společenskovědní seminář 3 X X X Seminář z matematiky 3 X X X Seminář z informatiky 3 X X X CELKEM Přehled využití týdnů ve školním roce Činnost I II III IV Výuka dle rozpisu učiva Lyžařský výcvik Maturitní zkouška Sportovně-turistický kurz Jazykový kurz Odborná praxe (modul) Učební praxe (modul) Časová rezerva Celkem týdnů ŠVP Informační technologie a informační systémy 30 / 311

3 Poznámky k ročníkovému učebnímu plánu 1. Disponibilní časov{ dotace Dotace z RVP - 46 hodin týdně - je v průběhu studia zcela využita a její rozložení do jednotlivých předmětů a ročníků je vyznačeno přímo v tabulce z{pisem tvaru např tj. předmět je dotov{n v daném ročníku 3 hodiny týdně, z toho jedna hodina je čerp{na z disponibilní časové dotace. 2. Konverzace z cizího jazyka Povinně-volitelný předmět, který si ž{k ve 4. ročníku vybír{ s přihlédnutím ke svému maturitnímu cizímu jazyku. 3. Maturitní semin{ř Povinně-volitelný předmět, který m{ za cíl zkvalitnit přípravu ž{ků na společnou č{st maturitní zkoušky. Jelikož dle z{kona m{ CERMAT povinnost zveřejnit katalog požadavků 24 měsíců před kon{ním příslušné zkoušky, a tedy katalog k informatice, kter{ se jako zkouška společné č{sti objeví až roku 2012, bude zveřejněn na jaře 2010, bude rozpis učiva a výsledků vzděl{v{ní v předmětu Semin{ř z informatiky vypracov{n dodatečně v roce Předměty budou vyučov{ny pouze při dostatečném počtu z{jemců. 4. Specializace Soubor profilových předmětů ž{ka vyučovaných ve 3. a 4. ročníku pokrývající svojí n{plní požadavky zkoušky profilové č{sti maturitní zkoušky v daném ŠVP. 5. Učební praxe Učební praxe představuje doplnění teoretické výuky odborných předmětů n{cvikem praktických dovedností. V prvním ročníku je realizov{na modul{rně v r{mci adaptačního pobytu a zaměřen{ mj. na osvojení si technik efektivního učení a komunikaci. V 3. a 4. ročníku je realizov{na ve školním prostředí, č{stečně v r{mci předmětu Ekonomické aplikace, č{stečně modul{rně v třech týdenních blocích, v r{mci kterých doch{zí k propojení znalostí a dovedností získaných v odborných předmětech do funkčních celků. 6. Odborn{ praxe Cílem odborné praxe je, aby ž{ci získali praktické dovednosti, naučili se používat teoretické vědomosti při řešení konkrétních odborných problémů a situací a zejména, aby poznali re{lné pracovní prostředí a podmínky. Odborn{ praxe není samostatným vyučovacím předmětem a do výuky se zařazuje koncentrovaně v rozsahu jednoho týdne v každém z ročníků studia. Ž{ci praxi absolvují v prostředí partnerských firem, podniků a administrativních pracovišť a o proběhlé praxi vypracují zpr{vu z praxe. 7. Adaptační pobyt Na zač{tku studia v 1. ročníku je realizov{n adaptační pobyt (modul učební praxe), v rozsahu pěti pracovních dnů. Program pobytu je zaměřen na sezn{mení se s kolektivem třídy a třídním učitelem, adaptaci na podmínky školy, podporu socializační a integrační funkce školy, efektivního učení a kreativity. Dopoledne m{ podobu výukových bloků a odpoledne herních aktivit. 8. Sportovní kurzy V druhém ročníku je zařazen lyžařský výcvikový kurz, v ročníku třetím sportovně-turistický. Rozsah obou kurzů je 5 pracovní dní. ŠVP Informační technologie a informační systémy 31 / 311

4 9. Jazykový kurz Týdenní intenzivní kurzy anglického a německého jazyka realizované přímo v zahraničních destinacích a kombinované se sportovními a pozn{vacími aktivitami a určené ž{kům maturitního ročníku. 10. Exkurze V prvním ročníku je realizov{na jednodenní kulturně-historick{ exkurze do Vídně, ve čtvrtém ročníku je zařazena třídenní kulturně-historick{ exkurze do Prahy. Další exkurze jsou zařazov{ny průběžně v různých předmětech dle charakteru probíraného vzděl{vacího obsahu. ŠVP Informační technologie a informační systémy 32 / 311

5 5. 2. Přehled rozpracování obsahu vzdělávání v RVP do ŠVP Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání a komunikace RVP Vyučovací předmět ŠVP počet vyučovacích hodin za studium minimální počet vyučovacích hodin za studium týdně celkem týdně celkem Český jazyk a literatura cizí jazyk Anglický jazyk cizí jazyk Německý jazyk Konverzace z cizího jazyka Společenskovědní vzdělávání Dějepis Moderní dějiny Zeměpis Základy společenských věd Společenskovědní seminář Přírodovědné vzdělávání Základy přírodních věd Matematické vzdělávání Matematika Seminář z matematiky Estetické vzdělávání Český jazyk a literatura Společenská a profesní etiketa 1 34 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích Informatika Seminář z informatiky ŠVP Informační technologie a informační systémy 33 / 311

6 Odborné vzdělávání - ekonomika Ekonomika Právo Management účetnictví a daně Účetnictví a daně obchodní činnost Marketing komunikace Mediální prezentace a žurnalistika Písemná a elektronická komunikace Rétorika 1 33 Psychologie a sociologie specializace 5 P Technické vybavení počítače Programové vybavení počítače Počítačové sítě učební praxe 6 P Ekonomické aplikace Disponibilní dotace Modulární výuka Celkem Poznámky k učebnímu plánu: 1. Přírodovědné vzděl{v{ní Předmět Z{klady přírodních věd je v 1. ročníku tvořen výukou biologických a ekologických témat RVP, v 2. ročníku je realizov{na souběžn{ výuka fyzik{lních a chemických témat. Vzhledem k charakteru oboru je pro fyzik{lní vzděl{v{ní volena varianta C, pro vzděl{v{ní chemické varianta B - doporučené v RVP pro obory s nižšími n{roky na přírodovědné vzděl{v{ní. ŠVP Informační technologie a informační systémy 34 / 311

7 2. Estetické vzděl{v{ní Témata liter{rní výchovy ze vzděl{vací oblasti Estetického vzděl{v{ní jsou zařazena do předmětu Český jazyk a literatura, jehož hodinov{ dotace je posílena o příslušný počet hodin. 3. Vzděl{v{ní pro zdraví Vybran{ témata z RVP vzděl{vací oblasti Vzděl{v{ní pro zdraví, týkající se především ochrany člověka za mimoř{dných ud{lostí, jsou probír{na v r{mci teoretické č{sti sportovních pobytových kurzů lyžařského a sportovně-turistického. 4. Odborné vzděl{v{ní obchodní činnost Rozdíl mezi předepsaným počtem hodin za studium v RVP a ŠVP je d{n zařazením předmětů této vzděl{vací oblasti do maturitního ročníku. Díky realizaci vybraných témat této oblasti v r{mci učební praxe je vyhrazen{ hodinov{ dotace dostatečn{. 5. Odborné vzděl{v{ní specializace V r{mci disponibilních hodin zařazuje škola (P... dle RVP povinně) odborné zaměření zahrnující z{klady výroby a obchodov{ní, poskytov{ní služeb resp. podnik{ní. Zaměření (specializace) naší školy vych{zí z tradičních zaměření bývalého oboru Podnikatel, od 1. z{ří 2009 upravených na z{kladě aktu{lních požadavků region{lního trhu pr{ce a soci{lních partnerů. 6. Odborné vzděl{v{ní učební praxe Do ŠVP je zařazena učební praxe (P... dle RVP povinně) čerpající z obsahových okruhů ekonomika, účetnictví a daně, obchodní činnost a odborného zaměření ŠVP, a to v minim{lním rozsahu 6 týdenních vyučovacích hodin za celou dobu vzděl{v{ní. ŠVP Informační technologie a informační systémy 35 / 311