ŠPANĚLŠTINA ŠPANĚLSKO A DALŠÍ ŠPANĚLSKY MLUVÍCÍ ZEMĚ

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ŠPANĚLŠTINA ŠPANĚLSKO A DALŠÍ ŠPANĚLSKY MLUVÍCÍ ZEMĚ"

Transkript

1 Zdroj: Irena Bednářová ŠPANĚLŠTINA Nositel projektu Okresní hospodářská komora Louny reg. číslo: CZ.1.07/1.1.34/ Tento projekt je spolufinancován ESF a státním rozpočtem ČR.

2

3 ŠPANĚLŠTINA Obsah Zdroj: Irena Bednářová Zdroj: Irena Bednářová 6 Úvod Které jazyky jsou na světě nejpoužívanější? Proč se učit španělsky? Je španělština jednoduchá? Španělsko a jeho ostrovy 10 Základní informace Geografie Španělska Baleárské ostrovy Kanárské ostrovy Vládnoucí dynastie Náboženství Historie Španělska Osobnosti a zajímavosti pocházející ze Španělska 20 Známá španělská města Madrid Barcelona Valencie a Cartagena Granada a Málaga Toledo Ávila a Salamanca Santander a Santiago de Compostela 34 Kultura, tradice a život ve Španělsku Siesta Život na ulici a společenský život 3

4 ŠPANĚLŠTINA Zdroj: Irena Bednářová Zdroj: Irena Bednářová Rodinný život Život mládeže Školní vzdělávací systém Španělé si život vychutnávají Odlišné chápání času Toreádoři a býčí zápasy Hudba a tanec Fotbal Turistický ruch za sluncem Svátky 48 Jiné španělsky mluvící země Mexiko Geografie Historie Cuidad de México (Mexico City) Španělština v Mexiku Mexická kultura Dary Mayské kultury Místa, která stojí za vidění Mexická kuchyně Zajímavosti z mexické země Mexické státy Peru Geografie Peruánská místa k vidění Peruánský život, kultura a kuchyně Dominikánská republika Geografie Dominikánská historie 4

5 ŠPANĚLŠTINA Zdroj: Irena Bednářová Zdroj: Irena Bednářová Rozvoj země Dominikánská španělština Zajímavá místa k vidění Lidé, kultura a život Dominikánská kuchyně 84 Španělský jazyk Výslovnost základní pravidla Španělská abeceda Základy gramatiky španělštiny 98 Etiketa při pracovním pohovoru Co je důležité vědět před prací ve Španělsku a Mexiku? Kde najít práci ve Španělsku a Mexiku? Pracovní pohovor Motivační dopis Životopis 105 Užitečné fráze a výrazy 126 Poznáváme hrou Křížovka Po cestě Inků hra Pexeso Udělej si svůj vějíř 182 Kde hledat informace o Španělsku a dalších španělsky mluvících zemích? 184 Použitá literatura 5

6 1 Úvod ŠPANĚLŠTINA Které jazyky jsou na světě nejpoužívanější? Podle průzkumu World Almanac z roku 2005, zveřejněném na internetu, první místo nejrozšířenějších jazyků dle počtu mluvčích zaujímala čínština, následovala ji angličtina, pak hindština a čtvrtým nejpoužívanějším jazykem byla španělština. Podle odhadů CIA World Factbook z roku 2010 a podle Ethnologue (17th Edition) je žebříček dle počtu mluvčích o trochu odlišný a španělština zde zaujímá druhé místo hned po čínštině, pak teprve následuje angličtina. Čínština a hindština jsou nejrozšířenější právě kvůli hustotě zalidnění dané země, ale geograficky nezabírají tolik místa jako angličtina a španělština. Můžeme tedy dle těchto průzkumů říct, že španělština je jedním z velmi důležitých světových jazyků a vzhledem k počtu mluvčích a výše uvedeným odhadům je nejspíš rozšířenější než angličtina. Španělsky se mluví nejen ve Španělsku, ale i ve Střední a Jižní Americe. Španělský jazyk je rozšířený také ve Spojených státech, na Filipínách a v jiných zemích světa. Proč se tedy nenaučit jednomu z nejrozšířenějších jazyků světa? Zdá se, že španělština by neměla být označována za netradiční jazyk. V České republice ale ještě do nedávna nebyla moc rozšířená a až v posledních letech se vyučuje na více a více gymnáziích nebo obchodních akademiích. Existuje dokonce i několik španělských gymnázií Komunikace je základ všeho zdroj: Irena Bednářová 6

7 ŠPANĚLŠTINA v naší zemi. Nicméně španělština stále není jazykem vyučovaným v takové míře jako angličtina nebo němčina, a tudíž může být považována za jazyk doposud netradiční. Proč se učit španělsky? Je mnoho důvodů, proč se v dnešní době učit jazyky. Jedno staré moudro praví Kolik jazyků znáš, tolikrát jsi člověkem. A je to pravda. Díky znalosti cizích jazyků se nám otevírají neskutečné možnosti a ve světě se jen tak neztratíme. V současném českém školství je tendence učit se dva cizí jazyky a žáci by měli vybírat jazyky podle budoucího uplatnění. Naše zemička je malá a chceme-li se prosadit jinde ve světě, musíme se tam nejprve dorozumět. Prosadit se ale můžeme i zde, protože je tu nespočet zahraničních firem, které využívají pro interní komunikaci některé zahraniční jazyky. A znalost jazyků je jedním z kritérií, podle kterých si firmy zaměstnance vybírají. A proč se učit právě španělštinu? Nabízí se nám hned několik důvodů, proč si vybrat právě tento jazyk. Jak už jste si přečetli v první kapitole, španělština je jedním z nejrozšířenějších jazyků na světě, a má tudíž velké uplatnění. Je velmi mnoho firem, které využívají jako hlavní úřední jazyky angličtinu a hned po ní španělštinu. V České republice se s touto kombinací můžeme setkat v některých nadnárodních společnostech sídlících převážně v Praze. Snem nejednoho žáka základní či střední školy je odcestovat do Anglie či USA a tam se prosadit, ale k tomu pouhá zdroj: Lucie Růžičková znalost angličtiny nemusí dostačovat. Velkou výhodu mají ti, co znají další cizí jazyk, a zvláště v USA je velmi důležitá španělština kvůli sousedícímu Mexiku a zemím Jižní Ameriky. Pokud tedy také patříš mezi ty, kteří touží po velkém americkém světě, bude pro tebe znalost španělštiny velkou výhodou. Španělština je románský jazyk stejně jako třeba italština a portugalština, a jelikož se tyto jazyky vyvinuly z latiny, mají tedy některé znaky společné. Španělsky se proto můžete částečně domluvit i v Itálii a v Portugalsku. Stejně tak i ve Francii můžete španělštinu využít, protože se ji učí ve školách vedle angličtiny. A v neposlední řadě je španělský jazyk melodický a může chytit za srdce. V tomto případě je motivace k učení nejlepší a jde to samo. 7

8 1 Úvod ŠPANĚLŠTINA Je španělština jednoduchá? Každý si klade otázku, zda jazyk, který se bude učit, je jednoduchý, zda s ním nebude později válčit a zda ten jazyk vůbec v životě využije. Každý človíček je založený jinak: jednomu jdou lépe odborné předměty, druhému matematika a dalšímu jazyky. Jsme každý jiný a tím jsme jedineční, a to je úžasné. Takže záleží opravdu jen na našich schopnostech, zájmech a motivaci, jestli se jazyk naučíme nebo ne. S čím větší chutí se do něčeho pustíte, tím dříve budete sklízet plody svého snažení. Španělština, neboli také kastilština, patří mezi jazyky románské a vyvinula se z lidové latiny na Pyrenejském poloostrově. Zapisuje se latinkou a pravidla výslovnosti jsou jasně dána a nedochází v ní k tolika nepravidelnostem jako například v angličtině. Znalost angličtiny před začátkem studia španělštiny je výhodou, protože mnoho slov se dá odvodit a používání slovesných časů je podobné. Na rozdíl od angličtiny má španělština časování sloves, které se musí každý student španělštiny naučit, aby se správně domluvil. Nenechte se odradit, není to zas tak těžké. Španělsky se můžete naučit na některých středních školách, jazykových školách, na jazykových kurzech, nebo i sami doma. K tomu je ovšem zapotřebí vůle a trpělivosti. Kdybyste si chtěli složit oficiální zkoušku ze španělského jazyka, tak máte na výběr ze dvou možností, pokud nepočítáme zkoušku maturitní. První možnost, zkoušky DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), jsou mezinárodně uznávaným oficiálním dokladem, který potvrzuje úroveň znalosti španělštiny jako cizího jazyka. Diplom vydává Ministerstvo školství Španělského království a předává ho pak Instituto Cervantes sídlící v Praze, který zkoušky pořádá. Zkoušku můžete skládat z vámi vybrané úrovně v současnosti jich je šest a jsou v souladu se SERRJ (Společený evropský referenční rámec pro jazyky). Druhou možností je Státní jazyková zkouška na Jazykové škole s právem státní zkoušky hlavního města Prahy. Španělsko a jeho ostrovy Základní údaje o zemi Španělsko je konstituční monarchií, královstvím, a v jeho čele stojí od 19. června 2014 král Felipe VI., pocházející z rodu Bourbon-Anjou. Felipe na trůn nastoupil po abdikaci svého otce Juana Carlose I. Španělsko je členem Evropské unie a NATO. Členem NATO se stalo roku Do Evropské unie vstoupilo 1. ledna 1986 a od 1. ledna 2002 začalo používat jako měnu EURO, které nahradilo původní španělskou pesetu. Španělsko bylo jednou z prvních evropských zemí, která v roce 2006 zakázala kouření na pracovištích, v barech a restauracích. Porušení tohoto zákazu je pokutováno. Ve Španělsku žije více než 46 miliónů obyvatel a úředním jazykem je španělština, které se také říká kastilština. Dalšími úředními jazyky jsou katalánština, baskičtina či galicijština. 8

9 ŠPANĚLŠTINA Státní poznávací značka Španělska je E jako España. E Státní vlajka má červeno-žlutou barvu, která je odvozena z barev dvou království Kastilského a Aragonského. Poměr šířky k délce je 2:3 a žlutý pruh má dvojnásobnou šířku pruhů červených. Státní znak Španělska prošel složitým vývojem a je tvořen šesti znaky. Obsahuje erby historických zemí Kastilie, Leónu, Aragonu, Navarry a Granady. Uprostřed znaku se nachází rodový erb vládnoucí dynastie Bourbonů a nápis na znaku je Plus ultra, což z latiny přeloženo znamená dále. Národní barvy červená a žlutá jsou odvozeny z národního znaku. Národní heslo, které se týká Španělska, je: Jedno, velké, svobodné. Španělská vlajka zdroj: Irena Bednářová Českou ambasádu ve Španělsku najdete v Madridu. Adresa je Embajada de la República Checa, Avenida Pío XII, 22 24, Madrid. Mapa Španělska zdroj: uploads/2012/01/mapa-fisico.jpg 9

10 2 Základní informace ŠPANĚLŠTINA Geografie Španělska Španělsko neboli Španělské království (španělsky Reino de España) se nachází na Pyrenejském poloostrově v jihozápadní Evropě a rozkládá se na téměř km². Sousedícími státy jsou Francie a Andora na severovýchodě, Portugalsko na západě a Gibraltar s Marokem na jihu. Ke Španělskému království patří také Baleárské ostrovy ve Středozemním moři a Kanárské ostrovy v Atlantském oceánu. Celý stát se skládá ze 17 autonomních oblastí, v nichž jsou dodnes zachovány jazykové i kulturní zvláštnosti pramenící v daleké historii. Autonomní komunity jsou Andalusie, Aragón, Asturie, Kanárské ostrovy, Kantabrie, Castilla - La Mancha, Castilla y León, Katalánsko, Extremadura, Galicie, Baleárské ostrovy, Madrid, Murcie, Navarra, La Rioja, Valencie, Vasco País. Zvláštní autonomní oblastí Španělska je Španělská severní Afrika, kterou tvoří dvě provincie Ceuta a Melilla. zdroj: Lucie Růžičková Ve starověku byla tato země známá pod latinským jménem Hispania, podle kmene Ispani. Řecký název Španělska byl Hesperia nebo Iberia, podle řeky Ebro. Pro zajímavost, název Iberia nese dnes jedna španělská letecká společnost. Současný název státu dle etymologie původně pochází z baskického slova ezpaňa, což v překladu znamená roh nebo výběžek. V jižní části země jsou dodnes pozůstatky arabského panství, na severovýchodě žijí Katalánci a oblast kolem Baskického zálivu obývají potomci kmene Iberů Baskové. Dále kromě původních Španělů, Kastilců, patří do etnického složení Španělska také Galicijci, Romové, Portugalci, Židé a Francouzi. Obyvatelstvo je ve Španělsku nerovnoměrně rozsídleno, neboť všechna velká města, kromě Madridu a Zaragozy, leží u pobřeží. Ve vnitrozemí žije zhruba 30 obyvatel na km², a tak je tato část země velmi chudá. Nejznámějšími řekami jsou Tajo, Ebro, Duero a Guadalquivir. Španělsko je na východní straně omýváno Středozemním mořem, ve kterém se nachází Baleárské ostrovy, ze západu Atlantským oceánem, kde leží Kanárské ostrovy, a na severu najdeme Biskajský záliv. Země se skládá převážně z náhorních plošin ve vnitrozemí a z několika pohoří. Nejdůležitějšími pohořími jsou Pyreneje na severu a Sierra Nevada na jihu. Nejvyšší horou je Pico del Teide (3718 m n. m.) nacházející se na ostrově Tenerife. Jedná se o tzv. polospící sopku a jednu z největších sopek světa vůbec. Můžeme doufat, že tato sopka bude spát i nadále a nezničí tak nádherný přírodní 10

11 ŠPANĚLŠTINA Pico del Teide, Tenerife zdroj: Karel Bednář park na ostrově. Na španělské pevnině je pak nejvyšší horou Mulhacén (3478 m n.m.) v pohoří Sierra Nevada. Nejvyšším vrcholkem Pyrenejí je Pico de Aneto (3404 m n.m.). Naopak nejhlubším místem Španělska je jeskyně Torca del Cerro del Cuevón, známá jako T-33. Nachází se v Asturii a je pátou nejhlubší jeskyní světa. Abyste se v jeskyni dostali do nejhlubšího místa, potřebovali byste na to tři dny. Co se podnebí týká, je Španělsko jednou z velmi vyhledávaných oblastí pro trávení dovolené. Můžeme ho rozdělit na čtyři oblasti, a to na pobřeží Středozemního moře, vnitrozemí, severní atlantické pobřeží a Kanárské ostrovy. Středozemní pobřeží se vyznačuje teplými dny, mírnou zimou a deštivým jarem a podzimem. Pro vnitrozemí jsou typické velmi studené zimy a naopak velmi horká a suchá léta. V Salamance mají jedno rčení, které tyto teplotní rozdíly dobře vystihuje: Diez meses de invierno y dos de infierno. (Deset měsíců zimy a dva měsíce pekla.) Severní atlantické pobřeží má velmi ostré zimy, ale léta jsou jen o něco chladnější než u Středozemního moře. Nejteplejší podnebí je ovšem na Kanárských ostrovech. Díky subtropickému počasí tu mají příjemné teploty po celý 11

12 2 Základní informace ŠPANĚLŠTINA Pláž Mar Menor zdroj: Irena Bednářová rok, a proto sem můžeme jet na dovolenou i v zimě. Jen pro zajímavost můžeme zmínit, že nejvýše naměřenou teplotou ve Španělsku bylo 51 stupňů v městě Córdoba v červenci 2002 a nejnižší zas byla mínus 24 stupňů v Albacete v lednu Typickými španělskými stromy jsou olivovníky, vavříny a dračí stromy. Dračí stromy mají červeně zbarvenou pryskyřici, z níž se dříve vyráběly laky. Zajímavá zvířata, která ve Španělsku můžeme spatřit, je například opice makaka magota, která je jedinou opicí žijící v Evropě, dále rys pardálový nebo pyrenejský vlk. Poslední dva uvedené druhy jsou v kritickém ohrožení. Španělsko má vyspělé průmyslové zemědělství, ale hlavní podíl na hrubém domácím produktu a zaměstnanosti obyvatelstva mají služby, a to především díky velmi rozvinutému cestovnímu ruchu. V průmyslově-zemědělské oblasti největší přínos představuje vývoz ovoce a zeleniny a v živočišné výrobě je velmi důležitá produkce vepřového a hovězího masa. Z průmyslových odvětví jsou nejvýznamnějšími průmysl chemický, strojírenský, potravinářský a automobilový. Auta značky SEAT jsou známá po celém světě a název je zkratkou Sociedad Española de Automóviles de Turis- 12

13 ŠPANĚLŠTINA mo (Španělská společnost dopravních automobilů), která byla založena v roce Některé druhy těchto aut nesou název například španělského města (Toledo, Cordoba), španělské památky (Alhambra), regionu (León) nebo ostrova (Ibiza). k tomu, že souostroví spadá pod Katalánsko, jsou zde úředními jazyky španělština a katalánština. Mezi mladými lidmi je zvláště oblíbený ostrov Ibiza, protože poskytuje velké množství nočních zábavních podniků a diskoték. Baleárské ostrovy znali již Féničané i Řekové, a později si je podrobilo Kartágo. Když bylo Kartágo zničeno Římem, staly se ostrovy samostatné a byly útočištěm pirátů. V roce 123 př.n.l. se staly opět součástí Říma. Nastěhovalo se sem mnoho římských osadníků a bylo založeno město Palma de Mallorca. Ostrovy se využily k pěstování oliv, kterým se zde velmi dařilo. Doposud se zde z doby Říma zachoval například římský vodovod ve městě Pollensa. Kanárské ostrovy Ostrovy se nachází v Atlantském oceánu asi 100 km západně od pobřeží Maroka a Západní Sahary. Tyto ostrovy byly vy- Přístav Menorca zdroj: Vít Longauer Baleárské ostrovy Tyto ostrovy jsou často vyhledávanou letní destinací. Rozkládají se ve Středozemním moři a skládají se z několika ostrovů. Největšími jsou Mallorca, Menorca, Ibiza a Formentera. Největším městem je Palma de Mallorca a nejvyšší vrchol nese jméno Silla de Tordellas. Na ostrovech převažují nížiny. Vzhledem 13 Hotelový komplex Kanárské ostrovy zdroj: Karel Bednář

14 2 Základní informace ŠPANĚLŠTINA tvořeny vulkanickou činností a doposud je zde polospící sopka Pico de Teide, která je zároveň nejvyšší horou Španělska. Název hory pochází od pradávných obyvatel a slovo tide znamenalo pekelná hora. Hlavní ostrovy tohoto souostroví se jmenují: Gran Canaria, Tenerife, Lanzarote, Fuerteventura, La Palma, La Gomera a El Hierro. Nejznámějšími letovisky těchto ostrovů jsou Las Palmas de Gran Canaria a Santa Cruz de Tenerife. Španělé tyto ostrovy ovládli koncem 15. století a Santa Cruz de Tenerife bylo důležitým přístavem v době plaveb do Nového světa (Ameriky). Příroda ostrovů je velice pestrá a nachází se zde čtyři národní parky. Díky sopečným činnostem můžeme na plážích vidět vedle klasického světlého písku i písek černý. V sopečných oblastech ostrova Lanzarote se vyrábí sladké víno zvané Malvaz. Jedním z typických zdejších jídel je tzv. Puchero Canario, což je guláš z dýně, zelí, sladkých brambor, hovězího a vepřového masa. Na rozdíl od baleárské Ibizy, která je rájem pro dovolenou hlavně mladých lidí, je Tenerife ideálním ostrovem pro lidi důchodového věku. Nejčastěji tu potkáte Němce, Holanďany a Angličany. Vládnoucí dynastie Dynastie Bourbonů vládne ve Španělsku již od počátku 18. století, kdy Filip V. ztratil ve válce o španělské dědictví mimo jiné i Belgii a Lucembursko, Gibraltar musel odevzdat Britům. Hlavou státu je od 19. června 2014 král Filip VI., který na trůn nastoupil po abdikaci svého otce Juana Carlose I. v souladu s ústavním Felipe VI. španělský král zdroj: crown-prince-felipe-of-spain/ zákonem o abdikaci. Panovník je nejvyšším velitelem ozbrojených sil a předsedá Nejvyšší radě obrany (Consejo Superior de la Defensa). Dále reprezentuje stát navenek, má pravomoc schvalovat a vyhlašovat zákony a svolává a rozpouští parlament. Parlament je ve Španělsku dvoukomorový a skládá se z Kongresu poslanců a Senátu. Celé jméno nového panovníka je Felipe Juan Pablo Alfonso de Todos los Santos de Borbón y Grecia. Narodil se 30. ledna 1968 v Madridu a pochází z rodu Bourbon-Anjou. V roce 2004 se oženil s Letizií, se kterou mají dvě dcery, Leonoru (princeznu asturskou) a Sofii. Letizia se korunovací svého manžela stala španělskou královnou. Předchozí královnou byla Sofie de Grecia y Dinamarca. Její role královny spočívala v péči o děti, a když dospěly, začala se Sofie 14

15 ŠPANĚLŠTINA věnovat dobročinným nadacím, humanitárním cestám a v roce 1977 založila vlastní organizaci ONG, která se snaží bojovat s chudobou ve světě. Díky své povaze byla královna Sofie ve Španělsku velmi oblíbenou královskou osobností. Role současné královny bude spočívat nejdříve ve výchově a péči o královské děti. Královna Letizia byla dříve reportérkou zpráv. Informovala například živě z Ground zerou v New Yorku v roce 2001, nebo o událostech z Afghánistánu. Za své reportáže dokonce obdržela prestižní cenu Larra (APM) v kategorii pro novináře do třiceti let. Náboženství Španělsko má mnoho náboženských tradic, které se doposud v celé zemi dodržují. Ve Španělsku nemá žádný druh náboženství státní charakter, proto jsou akceptovány všechny druhy vyznání. Stát však udržuje spolupráci s církví katolickou, která mezi obyvatelstvem převládá. Zhruba 98% španělských věřících jsou katolíci. Země je z hlediska katolické církve rozdělena na 11 arcidiecézí a 54 diecézí. Jedním z nejdůležitějších náboženských svátků jsou Velikonoce, které se zde slaví v každém městě procesím s nosítky vyobrazujícími život světců. Touto událostí žije celé Španělsko. S náboženstvím jsou spojeny i další svátky a hlavně Vánoce, které se slaví jinak, než jak je známe my více v kapitole Kultura a tradice. Historie Španělska Romería del Espino - procesí zdroj: Emilio Verano Pirijas Ve Španělsku v jeskyni Atapuerca u Burgosu byly nalezeny nejstarší fragmenty lidských kostí, které se v Evropě objevily. Jsou staré asi 800 tisíc let. Z pozdější doby pak pochází nález maleb zvířat v jeskyni Altamira kousek od dnešního Santanderu. Tyto malby jsou staré asi 15 tisíc let a jsou považovány za jedny z nejkrásnějších jeskynních maleb. Jsou kreslené černou, červenou a hnědou barvou a představují bizony, koně, různé tvary, ale také zvláštní postavy lidí. Na Pyrenejském nebo Iberském poloostrově se vystřídalo mnoho dobyvatelů. Prvním kmenům se říkalo Iberové, pak přišli Keltové, Féničané a Řekové. Kartágo vyhnalo Féničany a Řeky z poloostrova a založilo si Nové Kartago, dnešní Cartagena. Kartaginci prohráli v druhé punské válce a poloostrov osíd- 15

16 2 Základní informace ŠPANĚLŠTINA Římský most Salamanca zdroj: Irena Bednářová lili Římané, kteří si podrobili všechny kmeny. Pouze Baskové si udrželi svou nezávislost a neprošli vlnou romanizace. Římané začali stavět silnice, města, mosty, divadla, lázně a šířili svou kulturu a křesťanství. Po vpádu barbarských kmenů začaly přicházet další kmeny a nakonec poloostrov obsadili Vizigóti a stanovili Toledo hlavním městem. Vzhledem k tomu, že vizigótská šlechta mezi sebou stále bojovala o moc a tím oslabovala říši, stala se říše snadnou kořistí pro muslimy. Maurové (muslimové) pobývali na Pyrenejském poloostrově 400 let a jejich hlavním centrem byla jižní část poloostrova, kterou nazvali Al-Andalus, dnešní Andalusie. V 10. století byl největší rozmach muslimského Španělska a město Córdoba bylo v té době největším, nejbohatším a také nejcivilizovanějším městem Evropy. Dokonce sem byly dovezeny dveře a zvony z katedrály v Santiagu de Compostela, které bylo Maury celé vypleněno, a včleněny do stavby velké mešity. V 11. století se pak stala nejmocnějším městem Sevilla a i zde se rozvinula vysoká úroveň kultury, architektury i filosofie. Úroveň tehdejší muslimské kultury a vzdělanosti daleko převyšovala středověkou křesťanskou kulturu. Díky muslimům se vylepšilo i zemědělství zavedením nových plodin jako byly pomeranče, citrony, rýže, cukrová třtina a jiné. Znovudobytí Pyrenejského poloostrova křesťany začalo v 8. století a tento čin se nazývá reconquista. Patronem dobyvatelského úsilí se stal svatý Jakub (ochránce vojáků a Maurobijec ), který má údajný hrob v Santiagu de Compostela. Tak se toto město stalo po Římu a Jeruzalému třetím největším poutním místem ve středověku. Po dobytí Córdoby a Sevilly v polovině 13. století zůstala 16

17 ŠPANĚLŠTINA Kostel v Murcii zdroj: Irena Bednářová Granada jediným maurským územím na poloostrově. Ke sjednocení celého Španělska došlo až v roce 1479 sňatkem panovníků Kastilie a Aragonska. Poté byla dobyta i Granada a poslední muslimové byli vyhnáni ze země. Ve stejném roce, 1492, objevil Kryštof Kolumbus pro katolické krále Ameriku a Španělsko se začalo soustředit na dobývání Nového světa. Tyto objevy poskytovaly dalším panovníkům bohatství ve formě zlata a stříbra, ale také nové křesťanské duše. Po objevení Ameriky Kolumbem byla kolonizace v rukou tzv. conquistadorů (objevitelů válečníků), jejichž taktikou bylo využívání sporů mezi domorodci a zavlečení evropských infekčních nemocí, vůči kterým domorodci nebyli imunní a rychle umírali. Mezi roky 1519 a 1521 conquistador jménem Hernán Cortés dobyl Aztéckou říši, která sídlila na místě současného Mexica a roku 1535 zde Španělé založili svou novou kolonii nazvanou Nové Španělsko a na místě hlavního aztéckého města Tenochtitlánu založili hlavní město Cuidad de México. Španělsko se stalo největší koloniální velmocí a nakonec vlastnilo rozsáhlá území Jižní Ameriky, celou Střední Ameriku a část Severní Ameriky. Z toho důvodu se setkáme se španělštinou v mnoha zemích Jižní Ameriky a v Mexiku. Ze svých amerických kolonií si Španělé jako první do Evropy dovezli rajčata, brambory, avokádo, kakao a tabák. Za dynastie Habsburků šlo velké množství peněz na stavbu kostelů, klášterů a paláců. V té době se Madrid stal hlavním městem Španělska. Po Habsburské monarchii, kdy zemřel poslední a zároveň 17

18 2 Základní informace ŠPANĚLŠTINA bezdětný Habsburk Karel II., se na trůn dostala dynastie Bourbonů. Tento rod vládne Španělsku dodnes. Země poté prošla mnohými válkami, včetně napoleonských i občanských. V první třetině 19. století získalo Mexiko nezávislost na Španělsku, a tím Španělsko přišlo o velkou kolonii. Postupně přicházelo i o další kolonie v Jižní Americe. Koncem 19. století se zvyšovaly nepokoje a rostla podpora anarchismu a socialismu. A právě v té době vzniklo separatistické hnutí v Baskicku a Katalánsku. Tato hnutí se čas od času objevují až doposud. V roce 1898 země ztratila po americko-španělské válce i své poslední kolonie Kubu, Portoriko, Filipíny a Guam. Ve 20. století země prošla oběma světovými válkami a mezi nimi ještě válkou občanskou. Na čas se království stalo republikou. V době občanské války došlo i k náletu na město Guernica a zemřelo mnoho civilních obyvatel. Tato tragická událost inspirovala Pabla Picassa k namalování jeho slavného obrazu Guernica. Občanskou válku vyhráli republikáni a do čela státu vstoupil v roce 1939 vůdce Francisco Franco. Jeho diktátorská vláda, masové popravy, cenzura a zatýkání donutily mnoho lidí utéct do zahraničí. Protože těmito událostmi bylo Španělsko oslabené, zůstalo za druhé světové války neutrální. Diktátor před svou smrtí v roce 1975 jmenoval svého nástupce, krále Juana Carlose, a tím se na trůn opět vrátila dynastie Bourbonů. Ten přivedl zemi k demokracii. V roce 1986 Španělsko vstoupilo do Evropské unie a v roce 1999 byla vyměněna národní měna (peseta) za euro. Juan Carlos pak v roce 2014 předal vládu svému synovi Filipu VI. Osobnosti a zajímavosti pocházející ze Španělska Je mnoho slavných osobností španělského původu. Z herců můžeme jmenovat Antonia Banderase nebo Penélope Cruz, ze zpěváků Julia Iglesiase a jeho syna Enrique Iglesiase, z umělců Salvadora Dalího, Francisca de Goyu, Pabla Picassa či Diega Velázqueuze a z architektů je nejproslulejším Antoni Gaudí. Známým španělským režisérem je Pedro Almodóvar, který natočil filmy jako Vše o mé matce, Mluv s ní nebo Špatná výchova. Ani ve světě sportu nechybí mnoho úspěšných osobností: Fernando Alonso formule, Jorge Lorenzo moto, Rafael Nadal tenis, Samuel Sánchez cyklistika. Na poli vědy stojí za zmínku Leonardo Torres Quevedo, matematik a vynálezce, který se považuje za autora analogové kalkulačky a kabinové lanovky. Ze Španělska pochází také některé vynálezy, které jsou známé v mnohých částech světa. Například stolní fotbal (el futbolín) byl vynalezen mladým chlapcem, Alejandrem Finisterrem v roce Alejandro byl zraněn při bombardování v Občanské válce a strávil dlouhý čas v nemocnici. Tam se poznal s dalšími chlapci, kteří již nemohli nikdy hrát klasický fotbal, a napadlo ho vytvořit fotbal stolní s dřevěnými hráči a korkovým míčkem. Akustická španělská kytara (la guitarra) je klasickým hudebním nástrojem ve Španělsku. Tento nástroj se objevil již v 16. století a bývá důležitým doprovodem flamenca. Kytara bývá spojována se jménem 18

19 ŠPANĚLŠTINA Antonio Banderas - Zorro zdroj: Antonio Torres Jurado a jsou pro ni typické nylonové struny a kruhový ozvučný otvor. Ořezávátko (el afilalápices) vytvořila fabrika Éibar, která původně vyráběla zbraně. V roce 1935 se rozhodli vyrábět psací potřeby a vzniklo první ořezávátko na tužky, které ale vážilo 1,29 kg. To bylo pak kopírováno po celém světě a postupně vylepšováno do dnešní podoby. Lízátka Chupa Chups také pochází ze Španělska. Autorem je Katalánec Enric Barnat, který hledal nejlepší způsob, jak dětem dopřát sladký karamel aniž by si umazaly ruce. Kulatý karamel na dřevěné tyčince bylo řešením, a tak se v roce 1958 zrodila lízátka Chupa Chups. Sherry je silnější víno, které se vyrábí z hroznů pěstovaných v Andalusii v oblasti města Jerez a přesný název vína je Jerez-Xeres-Sherry. Název sherry vznikl zkomolením názvu Jerez, respektive maurského názvu města Sherish, Angličany, kteří si nejvíce tento nápoj oblíbili. Tradice tohoto vína sahá až k Féničanům, Římanům a Maurům. Víno získalo pověst jednoho z nejlepších evropských vín již v 16. století. Laryngoskop se využívá v medicíně a jeho vynálezcem je Manuel Vicente García (1854). Manuel byl učitelem zpěvu a laryngoskop nevytvořil pro medicínské účely. Nicméně němečtí doktoři ho začali záhy používat. Mop (la fregona) byl vytvořen inženýrem vzdušného letectví, Manuelem Jalonem, který se zčásti inspiroval při své práci v USA. Svůj vynález si dal patentovat v roce

20 3 Známá španělská města ŠPANĚLŠTINA Madrid Madrid je hlavním městem Španělského království od roku 1561 a také hlavním městem stejnojmenné provincie. Má přes tři milióny obyvatel. Nachází se ve středu Pyrenejského poloostrova, kde je středozemní klima s teplotami v létě kolem C a v zimě někdy i 5 C pod nulou. Počasí je většinou suché a slunečné a nejvíc srážek spadne na jaře a na podzim. Kousek od města se rozprostírá pohoří Sierra de Guadarrama a také hora Navacerrada s lyžařským centrem, kam mnoho Madriďanů jezdí v zimě lyžovat. Mapa Španělska zdroj: Lidem, žijícím v Madridu, se říká madrileños nebo také gatos (kočky). Druhá přezdívka má svůj původ v historii, kdy bylo město dobyto králem Alfonsem VI. v 11. století díky šikovnosti vojáků, kteří se na městské hradby vyšplhali jako kočky. Zimní sportovní centrum poblíž Madridu zdroj: Irena Bednářová Symbolem hlavního města je Medvěd a strom. Tento symbol je ztvárněn dvacetitunovou sochou, kterou můžete vidět na náměstí Puerta del Sol v centru Madridu. Podle legendy se město původně jmenovalo Ursaria, latinsky země medvědů, protože jich v této oblasti žilo mnoho a bylo zde i mnoho stromů jménem planika, španělsky madroño. Odtud je nejspíš současný název města, který pochází ze středověku. Další možný výklad původu jména je z období, kdy Madrid spadal pod arabskou nadvládu někdy v 9. až 11. století. V této oblasti se totiž nacházely podzemní vody, a proto ji Arabové pojmenovali Mayrit nebo 20

21 ŠPANĚLŠTINA Medvěd a strom zdroj: Irena Bednářová El Botín nejstarší restaurace světa zdroj: Irena Bednářová Magerit, což znamenalo místo mnoha pramenů. V Madridu se nachází mnoho památek včetně královského paláce, který je oficiálním sídlem krále a vlády. Královská rodina ale žije v Palacio de la Zarzuela a Královský palác se využívá k různým ceremoniím a slavnostem. Stejně jako u jiných paláců či hradů i tady probíhá pravidelná slavnostní výměna stráží. Palác je otevřen veřejnosti a velice často se zde čeká dlouhá fronta. Ještě větší návštěvnost má trojúhelník slavných muzeí: Prado, Reina Sofia a Thyssen. Prado se řadí mezi nejlepší světová muzea a můžete zde vidět obrazy velmi známých malířů jako například El Greco, Velazques a Goya. Další zajímavostí je například nejstarší restaurace světa, El Botín. Tato restaurace je zapsána do Quinnessovy knihy rekordů, podle které zde působí nepřetržitě od roku 1725 a nachází se v centru kousek od náměstí Plaza Mayor. Ceny jsou vyšší než v jiných restauracích, ale prostředí i kvalita jídla stojí za vyzkoušení. Náměstí Plaza Mayor je jedním z nejznámějších náměstí Madridu. Je kopií náměstí Plaza Mayor v městě Valladolid, které kromě Madridu inspirovalo i architekty v Salamance. Madridská Plaza Mayor se nachází v centru města kousek od restaurace el Botín. Náměstí je čtvercového tvaru a ze všech stran obehnané domy s krásnými fasádami. Bylo navrženo již v 16. století, ale bylo postaveno až ve století následujícím. Náměstí sloužilo ke konání trhů, k býčím zápasům, ale také k veřejným popravám obětí španělské inkvizice. Na náměstí Plaza de Cibeles najdeme fontánu la Fuente de Cibeles z roku Socha představuje bohyni Cibeles (symbol země, zemědělství a úrody) sedící na voze taženém lvy. Dříve kolovala pověst, že voda z této fontány má léčivé účinky. Příjemným místem pro odpočinek nebo 21

Kontinent : Evropa. Oblast: Jižní Evropa Španělsko

Kontinent : Evropa. Oblast: Jižní Evropa Španělsko Kontinent : Evropa Oblast: Jižní Evropa Španělsko stát jižní Evropy Španělsko Španělsko oficiálně Španělské království stát ležící na Pyrenejském poloostrově. Ke Španělskému království patří i Kanárské

Více

Školní dílo. Žákovská prezentace. Španělsko

Školní dílo. Žákovská prezentace. Španělsko Školní dílo Žákovská prezentace Španělsko Třída: 8.A Jméno a příjmení: Dominika Kohoutková Školní rok: 2011/ 2012 Následující práce, je prací žáka (žáků) ZŠ Jihlava, Demlova 32. Je určena pouze jako prezentace

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ŠPANĚLSKO JEDNA ZE ZEMÍ EU 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 ŠPANĚLSKO jedna

Více

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ II EVROPA PŘÍRODNÍ POMĚRY PYRENEJSKÉHO POLOOSTROVA Mgr. Iva Švecová ŠPANĚLSKO geografické vymezení výhodná poloha mezi Středozemním

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Obr. 1. Rozdělení Evropy

Obr. 1. Rozdělení Evropy Obr. 1 Rozdělení Evropy Obr. 2 Obr. 3 (upraveno) Jižní Evropa Charakteristika Většina států sousedí se Středozemním mořem Výjimky: Portugalsko, Vatikán, San Marino Převládá subtropické podnebí s teplými

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

ŠPANĚLSKO. Oficiální název: Španělské království (Reino de España)

ŠPANĚLSKO. Oficiální název: Španělské království (Reino de España) ŠPANĚLSKO Oficiální název: Španělské království (Reino de España) Státní zřízení: parlamentní monarchie Úřední jazyk: španělština Hlavní město: Madrid Počet obyvatel: 46 157 822 Rozloha: 504 782 km 2 Měna:

Více

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ II EVROPA STÁTY PYRENEJSKÉHO POLOOSTROVA Mgr. Iva Švecová ŠPANĚLSKO Základníúdaje stát Pyrenejského poloostrova rozloha: 504 782

Více

JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA

JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA VY_32_INOVACE_ZEM_67 JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA Mgr. Doležal Zdeněk Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Období vytvoření

Více

Státy v J evropě. Itálie Španělsko Portugalsko (Ministáty:) Malta Andora San Marino Vatikán Gibraltar

Státy v J evropě. Itálie Španělsko Portugalsko (Ministáty:) Malta Andora San Marino Vatikán Gibraltar Otakar Kosák 4.A Státy v J evropě Itálie Španělsko Portugalsko (Ministáty:) Malta Andora San Marino Vatikán Gibraltar Společné prvky Poloostrovy Přímořské státy Subtropický podnebný pás Členové EU Románské

Více

Mgr. Stanislav Zlámal 18. 9. 2013. sedmý

Mgr. Stanislav Zlámal 18. 9. 2013. sedmý Jméno Mgr. Stanislav Zlámal Datum 18. 9. 2013 Ročník sedmý Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Zeměpis Tematický okruh Latinská Amerika Téma klíčová slova Latinská Amerika (španělská část)

Více

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Španělsko-leží na Pyrenejském pol.,patří mezi větší státy

Španělsko-leží na Pyrenejském pol.,patří mezi větší státy Jižní Evropa Španělsko Španělsko-leží na Pyrenejském pol.,patří mezi větší státy Kanárské ostrovy Baleárské ostrovy Španělsko-konstituční monarchie- Juan Carlos Baskicko a Katalánsko usilují o samostatnost

Více

8. SPAIN TROPHY 2015

8. SPAIN TROPHY 2015 HONEYTOUR SPORTS s.r.o. Štětínská 341/38 181 00 PRAHA 8 TEL/FAX. 00420 233 550 495 MOBIL 604 762 384 honeytour@quick.cz www.honeytour.cz 8. SPAIN TROPHY 2015 Místo konání: ŠPANĚLSKO Costa Maresme, Costa

Více

První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Středověk : Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé. Kartagiňci, Římané.

První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Středověk : Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé. Kartagiňci, Římané. ZÁMOŘSKÉ OBJEVY 1 První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Kartagiňci, Římané Středověk : Vikingové Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé 2 Příčiny zámořských objevů : hospodářské

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 466 Autor: Jan Smija Datum: 17. 4. 2013 Ročník: 8. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Česká republika Téma:

Více

Mgr. Stanislav Zlámal 12. 11. 2013. sedmý

Mgr. Stanislav Zlámal 12. 11. 2013. sedmý Jméno Mgr. Stanislav Zlámal Datum 12. 11. 2013 Ročník sedmý Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Zeměpis Tematický okruh Afrika Téma klíčová slova Východní Afrika doplňovačka s atlasem Anotace

Více

Cena zájezdu: 7 990,-Kč / student ve vícelůžkovém pokoji

Cena zájezdu: 7 990,-Kč / student ve vícelůžkovém pokoji Studijní poznávací zájezd Krásy Katalánska Termín zájezdu: 27.9 7.10. 2013 Hotel Guitart 3* v letovisku Lloret de Mar, Costa Brava Cena zájezdu: 7 990,-Kč / student ve vícelůžkovém pokoji V ceně zahrnuto:

Více

STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy

STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy I. Velké Antily Velké Antily je skupina ostrovů mezi Karibským mořem, Yucatánem, Mexickým zálivem, Floridou a Bahamami. Velké Antily

Více

SICÍLIE 18. 9. 27. 9. 2015

SICÍLIE 18. 9. 27. 9. 2015 SICÍLIE 18. 9. 27. 9. 2015 Proč právě Sicílie? Největší italský ostrov nabízí krásné pláže, hory, divoké kaňony, jedny z nejlépe zachovaných antických památek světa i architektonické pozůstatky vlády Normanů,

Více

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Charakteristika Jedná se o nejvýznamnější, hospodářsky nejvyspělejší, nejhustěji obydlenou oblast Evropy Oblast leží v mírném, oceánském podnebném pásu Převažují nížiny

Více

Zánik lidských kultur, přírodních národů multikulturní svět

Zánik lidských kultur, přírodních národů multikulturní svět Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 8.ročník červenec 2012 Zánik lidských kultur, přírodních národů Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 8.,9.33 Vzdělávací oblast: Autor:

Více

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Autor: Miroslav Přichystal Datum: 6. 6. 2012 Ročník: 7.ročník Vzdělávací oblast: Člověk

Více

Severní Amerika. Mapa

Severní Amerika. Mapa Severní Amerika Zakreslete pojmy z tabulky do mapy: Ostrovy Červeně, Poloostrovy fialově, Zdroj: http://d-maps.com/m/amnord/amnord13.gif (11.11.2011) Severní Amerika Zakreslete pojmy z tabulky do mapy:

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 OBJEVNÉ PLAVBY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_09 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav Finger

Více

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu:

Více

Název: Zonálnost Afriky

Název: Zonálnost Afriky Název: Zonálnost Afriky Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace, biologie Ročník: 3. (1. ročník vyššího

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Název školy: ZŠ A MŠ HORNÍ LIBCHAVA, okres Česká Lípa, příspěvková organizace Autor: Markéta Čunátová Název materiálu: VY_32_INOVACE_03 12_PRAHA

Název školy: ZŠ A MŠ HORNÍ LIBCHAVA, okres Česká Lípa, příspěvková organizace Autor: Markéta Čunátová Název materiálu: VY_32_INOVACE_03 12_PRAHA Název školy: ZŠ A MŠ HORNÍ LIBCHAVA, okres Česká Lípa, příspěvková organizace Autor: Markéta Čunátová Název materiálu: VY_32_INOVACE_03 12_PRAHA Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1925 Anotace: Materiál

Více

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_20_Andské státy, práce s internetem

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_20_Andské státy, práce s internetem OPVK Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU Název sady: Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_20_Andské

Více

Praha je hlavní a současně největší město České republiky. Leží na řece Vltavě. Je sídlem velké části státních institucí a množství dalších

Praha je hlavní a současně největší město České republiky. Leží na řece Vltavě. Je sídlem velké části státních institucí a množství dalších PRAHA Praha je hlavní a současně největší město České republiky. Leží na řece Vltavě. Je sídlem velké části státních institucí a množství dalších organizací a firem. Sídlí zde prezident republiky, vláda,

Více

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis II. ročník KUBA. referát. Petra REŠLOVÁ Jana ŠVEJDOVÁ

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis II. ročník KUBA. referát. Petra REŠLOVÁ Jana ŠVEJDOVÁ Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav Zeměpis II. ročník KUBA referát Jméno a příjmení: Karolína RÝDLOVÁ Petra REŠLOVÁ Jana ŠVEJDOVÁ Třída: 6. O Datum: 10. 12. 2014 Kuba 1. Obecná charakteristika ostrova

Více

Seznam šablon - Zeměpis

Seznam šablon - Zeměpis Seznam šablon - Zeměpis Autor: Mgr. Vlastimila Bártová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda - zeměpis Tematický celek: Regiony světa Ročník: 7 Číslo Označení Název Materiál Využití Očekávané výstupy Klíčové

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost [ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu:

Více

***Apartmán u moře za cenu bytu v Praze s využitím financování v České republice***

***Apartmán u moře za cenu bytu v Praze s využitím financování v České republice*** ***Apartmán u moře za cenu bytu v Praze s využitím financování v České republice*** Specializujeme se na investice do apartmánů v dobrých lokalitách na španělském pobřeží, v blízké vzdálenosti od pláže

Více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický

Více

1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU

1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU 1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU Promysli a vypiš k čemu všemu je člověku dobrá znalost historie Pokus se co nejlépe určit tyto historické prameny. Kam patří? PROČ SE UČÍME DĚJEPIS historie je věda, která zkoumá

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 432 Autor: Silvie Lidmilová Datum: 26.3.2012 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Regiony světa

Více

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Inovace výuky Člověk a jeho svět Inovace výuky Člověk a jeho svět Vv4/07 Autor materiálu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Mgr. Petra Hakenová Výtvarná výchova Výtvarná

Více

CK BUS TOUR-FOLTÝNOVÁ

CK BUS TOUR-FOLTÝNOVÁ PROVENCE 2011 Vážení rodiče, milí studenti! V letošním školním roce máte poprvé možnost volby komplexní zahraniční exkurze. Po několika rocích, kdy se nabízelo pouze Chorvatsko, tedy destinace relativně

Více

Zeměpis cestovního ruchu. Ročník: 1. Téma: Regionální a politická geografie světa. Datum: 8.3.2013

Zeměpis cestovního ruchu. Ročník: 1. Téma: Regionální a politická geografie světa. Datum: 8.3.2013 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Zeměpis cestovního ruchu Ročník: 1. Téma:

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Ostrov zábavy a písečných pláží.

Ostrov zábavy a písečných pláží. Ostrov zábavy a písečných pláží. NA CO SE MUŽETE TĚŠIT? romantické zátoky prosluněné písečné pláže uličky starého města v Ibize přímořské promenády zábava diskotéky noční kluby vodní sporty, potápění Sangria

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí OPVK Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU Název sady: Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_13_Severní

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ II EVROPA HOSPODÁŘSTVÍ PYRENEJSKÉHO POLOOSTROVA Mgr. Iva Švecová ŠPANĚLSKO - ekonomika silný sektor služeb i vyspělé výrobní odvětví

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry. Opakování 6. ročníku -opakování základních pojmů -práce s učebnicí-otázky a úkoly -práce s tematickými mapami Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a

Více

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace Název projektu Zkvalitnění vzdělávání na ZŠ I.Sekaniny - Škola pro 21. století Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1475

Více

Kurz španělštiny ve Valencii.

Kurz španělštiny ve Valencii. Kurz španělštiny ve Valencii. Valencie Valencie se nachází na středomořském pobřeží Španělska, je to moderní město plné historie i kultury. Výborné klima, písčité pláže, i, navíc, obrovské množství kulturních

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 MAĎARSKO JEDNA ZE ZEMÍ EU 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 MAĎARSKO jedna

Více

Ř E C K O. Termín : 20. -29. září 2014. Relaxačně-poznávací zájezd

Ř E C K O. Termín : 20. -29. září 2014. Relaxačně-poznávací zájezd Ř E C K O Termín : 20. -29. září 2014 Relaxačně-poznávací zájezd ŘECKO - CHALKIDIKI I v roce 2014 nabízím pobyt v jedné z nejatraktivnějších oblastí Řecka, ve východní oblasti poloostrova Chalkidiki. Čisté

Více

Doplňující text, pracovní list, encyklopedie Zápis z vyučovací hodiny: Praha

Doplňující text, pracovní list, encyklopedie Zápis z vyučovací hodiny: Praha Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_2 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

Santa Maria Maior Resort

Santa Maria Maior Resort Santa Maria Maior Resort Developerský projekt Santa Maria Maior Resort Uprostřed okouzlující přírody, v exkluzivní lokalitě portugalského ostrova Madeira s jedinečným výhledem na Atlantik a hlavní město

Více

Isar Cup Moosburg První ročník 2011 7 červen - 8 červen 2014

Isar Cup Moosburg První ročník 2011 7 červen - 8 červen 2014 Isar Cup Moosburg První ročník 2011 7 červen - 8 červen 2014 Isar Cup Počet týmů: 72 Number of games: 5 Kategorie: mladší přípravka, starší přípravka, mladší žáci, starší žáci A-B, mladší dorostenci A-B,

Více

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/, mluveného

Více

POZNÁVACÍ ZÁJEZD DO NĚMECKA S VÝUKOU (DRÁŽĎANY, BERLÍN A POSTUPIM) 27.10. 31.10.2015

POZNÁVACÍ ZÁJEZD DO NĚMECKA S VÝUKOU (DRÁŽĎANY, BERLÍN A POSTUPIM) 27.10. 31.10.2015 POZNÁVACÍ ZÁJEZD DO NĚMECKA S VÝUKOU (DRÁŽĎANY, BERLÍN A POSTUPIM) 27.10. 31.10.2015 1. den (27.10.2015) Během cesty do Berlína jsme navštívili Drážďany. Nejdříve jsme si prohlédli namalované panorama

Více

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Obr. 2 BENELUX Charakteristika Označení pro volné společenství Belgie, Nizozemska a Lucemburska V roce 1948 byla vytvořena celní unie, později byla přeměněna na hospodářskou

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Vyhledá americký kontinent a určí jeho geografickou polohu

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Dovolená v oblasti Nei Pori (Platamonas) s I.S.C.Sports a cestovní kanceláří Pradok

Dovolená v oblasti Nei Pori (Platamonas) s I.S.C.Sports a cestovní kanceláří Pradok GREECE TOUR 2012 Dovolená v oblasti Nei Pori (Platamonas) s I.S.C.Sports a cestovní kanceláří Pradok Po úspěších v minulých letech pokračujeme v pořádání oblíbené dovolené spojené se sportovním vyžitím.

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA BYSTŘICE KVÍZ O BYSTŘICI 2005

ZÁKLADNÍ ŠKOLA BYSTŘICE KVÍZ O BYSTŘICI 2005 ZÁKLADNÍ ŠKOLA BYSTŘICE SOCRATES - COMENIUS - OLYMPISM KVÍZ O BYSTŘICI 2005 ZŠ BYSTŘICE 848 739 95 Bystřice WWW.bystrice.cz/skola CZECH REPUBLIC zs@bystrice.cz BYSTŘICE POČET OBYVATEL 5 078 HISTORIE Obec

Více

Přírodní poměry Afriky (SKUPINOVÁ PRÁCE)

Přírodní poměry Afriky (SKUPINOVÁ PRÁCE) Přírodní poměry Afriky (SKUPINOVÁ PRÁCE) 1. Podle následujících charakteristik doplň, jak se jednotlivé lokality jmenují. A Tento průplav byl prokopán mezi Rudým a Středozemním mořem. Jmenuje se. B Výška

Více

Vítejte. Země ohnivého temperamentu a flamenga. Almeria. NA CO SE MŮŽETE TĚŠIT? bílé vesničky v kopcích dlouhé písečné pláže výjimečně příznivé klima

Vítejte. Země ohnivého temperamentu a flamenga. Almeria. NA CO SE MŮŽETE TĚŠIT? bílé vesničky v kopcích dlouhé písečné pláže výjimečně příznivé klima Almeria Země ohnivého temperamentu a flamenga. Vítejte VE ŠPANĚLSKU Oficiální název Reino de España (Španělské království). Konstituční monarchie Španělské království, bývalá námořní a koloniální mocnost,

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Název: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti

Název: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti Název: Námořní cesty Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace Ročník: 4. (2. ročník vyššího gymnázia)

Více

Pro 8. ročník Člověk a příroda Zeměpis Evropa

Pro 8. ročník Člověk a příroda Zeměpis Evropa VY_52_INOVACE_51 Benelux Pro 8. ročník Člověk a příroda Zeměpis Evropa Prosinec 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k doplnění informací základního učiva Ukázka současného života v zemích Beneluxu na základě

Více

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Autor: Mgr. Miroslav Páteček Vytvořeno: září 2012 Člověk a společnost Klíčová slova: První středověké státy, Franská říše, Byzantská říše,

Více

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_129 Datum: 11.3.

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_129 Datum: 11.3. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Regionální turistické služby Ročník: IV.

Více

Název: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie.

Název: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie. Název: Oceánie Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace Ročník: 4. (2. ročník vyššího gymnázia) Tematický

Více

DUM č. 9 v sadě. 20. Ze-2 Evropa

DUM č. 9 v sadě. 20. Ze-2 Evropa projekt GML Brno Docens DUM č. 9 v sadě 20. Ze-2 Evropa Autor: Drahomír Hlaváč Datum: 30.6.2014 Ročník: 2AV, 3AV Anotace DUMu: Evropa. Západní Evropa Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby

Více

Bali hotel*** Novinka! www.cdtravel.cz. ŠPANĚLSKO Andalusie / Benalmadena

Bali hotel*** Novinka! www.cdtravel.cz. ŠPANĚLSKO Andalusie / Benalmadena Bali hotel*** 110 / / / / Poloha: nově zrekonstruovaný hotel s příjemnou atmosférou, kvalitními službami a s velice dobrým umístěním v atraktivní čtvrti Carihuela, a pouze 50 m od pláže a promenády, na

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 NĚMECKO JEDNA ZE ZEMÍ EU

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 NĚMECKO JEDNA ZE ZEMÍ EU Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 NĚMECKO JEDNA ZE ZEMÍ EU 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 NĚMECKO jedna ze

Více

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi Projekt: Reg. č.: Operační program: Škola: Tematický okruh: Jméno autora: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší

Více

Malování v Provence. 10 - denní zájezd Francie

Malování v Provence. 10 - denní zájezd Francie Malování v Provence 10 - denní zájezd Francie Navštivte a poznejte Provence, rodiště a působiště řady slavných malířů, a přeneste její krásy na malířské plátno! Kdo už někdy držel v ruce paletu a štětec,

Více

Marketing atraktivit Marketing dlouhodobě udržitelného rozvoje Marketing ubytovacích služeb. Marketing cestovních kanceláří

Marketing atraktivit Marketing dlouhodobě udržitelného rozvoje Marketing ubytovacích služeb. Marketing cestovních kanceláří Marketing atraktivit Vybrané aplikace marketingu cestovního ruchu: Marketing atraktivit Marketing destinací Marketing dlouhodobě udržitelného rozvoje Marketing ubytovacích služeb Marketing lodní a letecká

Více

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/,

Více

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MODELOVÝ TEST Z ČESKÝCH REÁLIÍ Tato část zkoušky má 30 úloh. Maximální počet bodů je 30. Vyberte u testových úloh 1 30 jedno správné řešení

Více

Program pro skupiny: Cena: Kč 1.150, -/os.ubytování v hotelu (Kč 990,-/os. ubytování nad vinnými sklepy)

Program pro skupiny: Cena: Kč 1.150, -/os.ubytování v hotelu (Kč 990,-/os. ubytování nad vinnými sklepy) Krajinou Lichtenštejnů Přijeďte se přesvědčit o jedinečnosti Lednicko-valtického areálu. Tento unikátní park o rozloze okolo 280 km2 tvořil mocný rod Lichtenštejnů po dobu tří staletí a od roku 1996 je

Více

Komentář k pracovnímu listu

Komentář k pracovnímu listu Komentář k pracovnímu listu Název: Islám Cíle aneb K čemu by práce s tímto pracovním listem měla vést: Cílem PL je procvičit a upevnit si znalosti o islámu, zároveň jej zasadit do souvislostí s ostatními

Více

1. Největší státy počet obyvatel.

1. Největší státy počet obyvatel. AMERIKA 1. Největší státy počet obyvatel. 1. Největší státy počet obyvatel. Středozápad USA oblast Velkých planin Středozápad USA oblast Velkých jezer (Great Plains) (Midwest) 2. Hospodářsky nevýznamnější

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace Název projektu Zkvalitnění vzdělávání na ZŠ I.Sekaniny - Škola pro 21. století Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1475

Více

BULHARSKO FAKULTATIVNÍ NABÍDKA. www.mtmtour.cz

BULHARSKO FAKULTATIVNÍ NABÍDKA. www.mtmtour.cz krásné pláže s jemným pískem dovolená za příznivé ceny levné a dobré jídlo, rybí speciality leckde se domluvíte česky sleva až 20 % při koupi do 9. 1. senioři sleva až 1 500 Kč Balchik BULHARSKO může být

Více

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace Pracovní list k exkurzi Královská cesta + fotodokumentace Čp 07/04 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Více

Jaké je hlavní město Peru? Jak se španělsky řekne Dobrý den!? Jak se španělsky řekne Ahoj!? Jak se španělsky řekne pět? Jak se španělsky řekne deset?

Jaké je hlavní město Peru? Jak se španělsky řekne Dobrý den!? Jak se španělsky řekne Ahoj!? Jak se španělsky řekne pět? Jak se španělsky řekne deset? Jaké je hlavní město Španělska? Jaké je hlavní město Peru? Jaké je hlavní město Gran Canaria? (Madrid) (Lima) (Las Palmas de Gran Canaria) Jaké je hlavní město Mexika? Dobrý den!? Dobrý večer!? (Cuidad

Více

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku SJEDNOCENÍ ITÁLIE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_05 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger

Více

Název: Francie - turistická velmoc

Název: Francie - turistická velmoc Název: Francie - turistická velmoc Autor: RNDr. Marie Šantrůčková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: zeměpis, dějepis, dějiny umění Ročník: 5. ročník

Více

4 7 bodů. 5 4 body. Celkem 40 bodů

4 7 bodů. 5 4 body. Celkem 40 bodů Celkem 40 bodů 4 7 bodů Doplňte chybějící pojmy do textu: Přírodní rekordy Jižní Ameriky Jižní Amerika se může pyšnit mnoha přírodními nej. Předně zde pramení Amazonka, řeka světa (7 062 km). Podél celého

Více

Danube Challenge Cup Gerasdorf První ročník 2012 7 červen - 8 červen 2014

Danube Challenge Cup Gerasdorf První ročník 2012 7 červen - 8 červen 2014 Danube Challenge Cup Gerasdorf První ročník 2012 7 červen - 8 červen 2014 Danube Challenge Cup Počet týmů: 74 Number of games: 5 Kategorie: mladší přípravka, starší přípravka, mladší žáci, starší žáci

Více

1.Kapské město Nachází se v JAR Jedno ze tří hlavních měst JAR Nachází se na kapském polooostrově Zajímavosti: Stolová hora Nádherná okolní příroda Pláže zvoucí k surfování Památky kombinující francouzkou,

Více

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48 Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace stručně popisuje pojem osvícenství,

Více

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více