Plán předmětu Název předmětu: Školní rok: Ročník: Semestr: Typ předmětu: Rozsah předmětu: Počet kreditů: Přednášející: Cvičící: Cíl předmětu
|
|
- Vladislav Veselý
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Plán předmětu Název předmětu: Algoritmizace a programování (PAAPP) Školní rok: 2009/2010 Ročník: I Semestr: II. (letní) Typ předmětu: povinný Rozsah předmětu: 3 3 z, zk Počet kreditů: 6 Přednášející: RNDr. František Machalík Cvičící: RNDr. František Machalík, Ing. Stanislav Machalík, Ing. Viktor Patras, Ing. Jiří Škop, Ing. Josef Šroll, RNDr. Václava Šrůtková Cíl předmětu Zvládnout algoritmizaci, základy programování v programovacím jazyku Object Pascal a zpracování programů ve vývojovém prostředí Delphi.
2 Náplň přednášek 1. Úvod do předmětu plán předmětu cíl a obsah předmětu, podmínky k udělení zápočtu a požadavky ke zkoušce, studijní literatura, Praktikum z algoritmizace a programování základní pojmy algoritmizace, programování, Object Pascal, Delphi software Delphi 7 Personal, instalace příklady algoritmizace, zápis programu v jazyku Object Pascal a jeho zpracování ve vývojovém prostředí Delphi 2. Základy algoritmizace a programování postup při řešení úlohy na počítači algoritmus, formy zápisu algoritmu, vývojové diagramy struktura programu v jazyku Object Pascal (v konzolové aplikaci), popis jednotlivých úseků deklarační části programu základní pojmy v algoritmizaci a programování, jejich význam a zápis v jazyku Object Pascal (konstanty, proměnné, výrazy, příkazy) příkazy jazyka Object Pascal, rozdělení příkazů, jednoduché příkazy, přiřazovací příkaz, příkaz procedury čtení vstupních dat, výstup výsledků 3. Vizuální programování integrované vývojové prostředí Delphi (verze 7 Personal) Object Inspector základní komponenty jednoduchá aplikace v Delphi příklady struktura projektu 4. Strukturované příkazy jazyka Object Pascal podmíněné příkazy IF a CASE, složený příkaz příkazy cyklu WHILE-DO, REPEAT-UNTIL příkaz cyklu FOR 5. Metodika strukturovaného programování strukturované příkazy pro návrh a zápis algoritmů a programů opakování zápis a ladění programů s použitím strukturovaných příkazů 6. Datové typy rozdělení datových typů definice datových typů jednoduché datové typy strukturované datové typy řetězec 7. Procedury a funkce deklarace a volání procedur a funkcí specifikace formálních parametrů zápis programů s použitím procedur a funkcí
3 8. Datový typ pole definice datového typu pole zápis programů s použitím jednorozměrného pole algoritmy třídění a hledání 9. Vícerozměrné pole zápis programů pro řešení úloh maticového počtu 10. Datový typ záznam a množina definice datového typu záznam, variantní záznamy množina bázový typ, množinové operace, zobrazení množin v paměti počítače 11. Soubory typové, netypové a textové soubory standardní procedury a funkce pro práci se soubory zápis programů s použitím typových a textových souborů 12. Programové jednotky struktura programové jednotky standardní programové jednotky grafický výstup 13. Dynamické proměnné datový typ ukazatel dynamická proměnná dynamické datové struktury
4 Náplň cvičení 1. Upřesnění Plánu předmětu. Instalace Delphi 7 Personal Algoritmizace jednoduché úlohy, zápis programu v jazyku Object Pascal a zpracování jednoduchého programu ve vývojovém prostředí Delphi 2. Algoritmizace jednoduché úlohy, zápis programu v jazyku Object Pascal a zpracování jednoduchého programu ve vývojovém prostředí. Přiřazovací příkazy a příkazy vstupu a výstupu, zápis a ladění jednoduchých programů. Vývojové diagramy algoritmů s větvením výpočtu 3. Vizuální programování, integrované vývojové prostředí Delphi (verze 7 Personal), ladění jednoduchých programů 4. Podmíněné příkazy IF a CASE, příkazy cyklu. Zápis a ladění programů s větvením výpočtu 5. Příkazy cyklu While Do a Repeat Until. Zápis a ladění programů s použitím příkazů cyklu While Do a Repeat Until 6. Zápis a ladění programů s použitím příkazů cyklu For. 7. Zápis a ladění programů s použitím jednoduchých datových typů, operace s řetězci 8. Procedury a funkce, mechanismus náhrady formálních parametrů skutečnými, zápis a ladění jednoduchých programů s použitím procedur a funkcí 9. Zápis a ladění programů s použitím jednorozměrného pole 10. Zápis a ladění programů pro práci s maticemi, zápis a ladění programů pro řešení vybraných úloh numerické matematiky, matematické statistiky a teorie grafů, knihovny procedur a funkcí 11. Zápis a ladění programů s použitím datového typu záznam a množina 12. Typové soubory tvorba diskového souboru, základní operace s typovými soubory vyhledání složky v souboru, vymazání složky v souboru, vložení složky do souboru 13. Textové soubory kopírování textového souboru, vyhledání řetězce v textovém souboru, zadávání vstupních údajů z textového souboru, ukládání výsledku do textového souboru. Opakování, hodnocení semestrálních prácí, udělování zápočtů, příprava na zkoušku
5 Podmínka k získání zápočtu Student získá zápočet za aktivní účast na cvičení. Jestliže se student nemohl zúčastnit cvičení ze závažného důvodu, může mu cvičící povolit náhradu zameškaného cvičení zpracováním zadané úlohy. Studentům, kteří ovládají látku probíranou na cvičení, může být uznána aktivní účast na cvičení po úspěšném absolvování testu, který se koná nejpozději do konce třetího týdne po zahájení semestru. Test je hodnocen maximálně 6 body, pro úspěšné absolvování testu musí student získat alespoň 3 body. Bodové hodnocení testu se studentovi připočítává k celkovému hodnocení u zkoušky. Zápočet z tohoto předmětu udělený v předcházejících letech se studentům neuznává. Neuznává se zápočet ani zkouška z předmětu Informatika II. Zpracování semestrální práce Součástí výuky je zpracování semestrální práce, které spočívá v zápisu a odladění programu na řešení zadané úlohy ve zpracování dokumentace (zadání, analýza a algoritmizace úlohy) v odevzdání semestrální práce nejpozději na předposledním cvičení (zdrojové soubory, dokumentace) v ukázce činnosti programu na počítači na posledním cvičení. Téma semestrální práce a pokyny pro její zpracování zadá cvičící studentovi nejpozději na 10. cvičení. Za zpracování semestrální práce může student získat maximálně 2 body. Získané body se studentovi započítávají do hodnocení u zkoušky. Zpracování semestrální práce je dobrovolné a nemá vliv na udělení zápočtu. Průběžná kontrola studia V rámci průběžné kontroly studia se bude konat na čtyřech cvičeních test z látky probrané na přednáškách a předcházejících cvičeních. Body z testů se započítávají do hodnocení u zkoušky. 1. test nejpozději na 4. cvičení z látky probrané na přednáškách a cvičeních (postup při řešení úlohy na počítači, základní pojmy z algoritmizace a programování). Za úspěšně vykonaný test získá student 1 bod, v opačném případě bod nezíská. 2. test nejpozději na 6. cvičení z látky probrané na přednáškách a cvičeních (příkazy jazyka Object Pascal). Za úspěšně vykonaný test získá student 1 bod, v opačném případě bod nezíská. 3. test nejpozději na 8. cvičení zápis a odladění jednoduchého programu s použitím strukturovaných příkazů a jednoduchých datových typů. V případě správného programu (program po spuštění dává správné výsledky) získá student 2 body, v opačném případě nezíská ani jeden bod. 4. test nejpozději na 11. cvičení zápis a odladění jednoduchého programu s použitím strukturovaných příkazů a datového typu pole. V případě správného programu (program po spuštění dává správné výsledky) získá student 2 body, v opačném případě nezíská ani jeden bod.
6 Průběh a hodnocení zkoušky: Zkouška se skládá z praktické a ústní části: Praktická část zkoušky koná se v počítačové učebně. Spočívá v zápisu a odladění dvou programů. Za každý správný program (program po zadání korektních vstupních údajů dává správné výsledky) získá student 3 až 5 bodů. Ústní část zkoušky koná se formou testu nebo ústního zkoušení z látky probrané na přednáškách a cvičeních. Za správné odpovědi je možné získat maximálně 6 bodů. Za testy v rámci průběžné kontroly studia získá student k hodnocení u zkoušky maximálně 6 bodů. Za zpracování semestrální práce získá student k hodnocení u zkoušky maximálně 2 body. Hodnocení studenta u zkoušky: bodů klasifikace výborně bodů klasifikace výborně minus bodů klasifikace velmi dobře bodů klasifikace velmi dobře minus 9 12 bodů klasifikace dobře méně než 9 bodů klasifikace nevyhověl
7 Tematické okruhy k ústní části zkoušky 1. Základní pojmy v algoritmizaci a programování jejich význam a zápis v jazyku Pascal (konstanty, proměnné, datové typy, výrazy, příkazy, program, podprogram, programová jednotka) 2. Struktura programu v jazyku Pascal popis jednotlivých úseků deklarační části programu 3. Příkazy jazyka Pascal rozdělení příkazů, jednoduché příkazy, přiřazovací příkaz 4. Strukturované příkazy jazyka Pascal složený příkaz, podmíněné příkazy, příkazy cyklu 5. Datové typy rozdělení datových typů, definice datového typu 6. Jednoduché datové typy standardní datové typy, uživatelem definované datové typy, typ řetězec 7. Strukturované datové typy srovnání 8. Datový typ pole definice vícerozměrného pole, složky pole, indexový výraz, zobrazení (implementace) pole v paměti počítače 9. Datový typ záznam definice, položky záznamu, variantní záznamy 10. Datový typ množina bázový typ, množinové operace, zobrazení množin v paměti počítače 11. Soubory typové, netypové a textové soubory, standardní procedury a funkce pro práci se soubory 12. Procedury a funkce deklarace a volání procedur a funkcí, specifikace formálních parametrů, mechanizmus náhrady formálních parametrů skutečnými parametry 13. Programové jednotky struktura programové jednotky
8 Doporučená literatura: TAUFER, I., KOTYK, J., HRUBINA, K., TAUFER, J. Algoritmy a algoritmizace vývojové diagramy. Univerzita Pardubice, ISBN s. KADLEC, V. Učíme se programovat v Delphi a jazyce Object Pascal. Praha: Computer Press, ISBN s. PÍSEK, S. Delphi začínáme programovat. Praha: Grada, ISBN s. POŠTA, J. Začínáme programovat. BEN, 2001, ISBN BUCHALCEVOVÁ, A. Úvod do programování v Delphi. Praha: VŠE Praha, ISBN s. BARROW, J., MILLER, L., MALAN, K., GELDERBLOM, H. Introducing DELPHI programming. Theory through practice. Oxford University Press Southern Africa ISBN s. MACHALÍK, F. Algoritmizace a programování. Učební text k přednáškám (STAG). Volitelný předmět: Praktikum z algoritmizace a programování Pondělí 7:00 9:00 v P36 (AID, Ing. Viktor Patras) Čtvrtek 16:00 18:00 v P36 (ostatní obory, Ing. Stanislav Machalík)
Název předmětu: Školní rok: Forma studia: Studijní obory: Ročník: Semestr: Typ předmětu: Rozsah a zakončení předmětu:
Plán předmětu Název předmětu: Algoritmizace a programování (PAAPK) Školní rok: 2007/2008 Forma studia: Kombinovaná Studijní obory: DP, DI, PSDPI, OŽPD Ročník: I Semestr: II. (letní) Typ předmětu: povinný
VíceUčební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)
Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin) Obor vzdělání: Forma vzdělávání: 26-41-M/01 Elektrotechnika denní studium Celkový počet týdenních vyuč.
VíceVítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová
Vítejte na dnešním semináři Lektor: Ing. Ludmila Brestičová Téma semináře: Jaké by měly být výstupní znalosti absolventů gymnázia z oblasti ICT? (A také jaké jsou a budou maturity z Informatiky.) Program
VíceJAZYK C PRO MIKROKONTROLÉRY
JAZYK C PRO MIKROKONTROLÉRY Jazyk C pro mikrokontroléry Číslo DUM v digitálním archivu školy VY_32_INOVACE_10_03_01 Vytvořeno 07/2013 Materiál vysvětluje základní princip programování mikrokontrolérů v
VíceAlgoritmizace a programování
Pátek 4. ledna Algoritmizace a programování V algoritmizaci a programování je důležitá schopnost analyzovat a myslet. Všeobecně jsou odrazovým můstkem pro řešení neobvyklých, ale i každodenních problémů.
VíceHarmonogram kombinovaného studia PEF na akademický rok 2012/2013
Harmonogram kombinovaného studia PEF na akademický rok 2012/2013 Výuka probíhá v areálu ČZU v Praze. Zkouškové období za akademický rok 2011/2012 končí 7. 9. 2012. Zápis do vyšších ročníků probíhá podle
VíceAUTORKA Barbora Sýkorová
ČÍSLO SADY III/2 AUTORKA Barbora Sýkorová NÁZEV SADY: Číslo a proměnná číselné označení DUM NÁZEV DATUM OVĚŘENÍ DUM TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA FORMÁT (pdf,, ) 1 Pracovní list číselné výrazy
Více1. Programování, typy programovacích jazyků, historie.
1. Programování, typy programovacích jazyků, historie. třída Console metody Write, WriteLina, ReadLine, ResetColor vlastnosti ForegroundColor, Backgroundcolor třída Form objekt Label vlastnost Text význam
VíceBlueJ a základy OOP. Programování II 1. cvičení Alena Buchalcevová
BlueJ a základy OOP Programování II 1. cvičení Alena Buchalcevová Konzultační hodiny v ISu doc. Alena Buchalcevová Po 14:00-15:00 NAR 220 2 Cíle 1. cvičení pochopit pojmy: třída instance konstruktor metoda
VíceSrovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor. Informační systémy. (studijní program Aplikovaná informatika)
Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor Informační systémy (studijní program Aplikovaná informatika) Úvod Ve STAGu jsou poslední verze studijních plánů pro studijní obor Informační
VíceINTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, 256 01 Benešov. Tematický okruh. Ročník 1. Inessa Skleničková. Datum výroby 21.8.
Číslo projektu Název školy Předmět CZ.107/1.5.00/34.0425 INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, 256 01 Benešov IKT Tematický okruh Téma Ročník 1. Autor Počítač Datum výroby 21.8.2013
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Informační
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVACE_CH29_2_03 ŠVP Podnikání RVP 64-41-L/51
VíceEU a strukturální fondy
3MA336 EU a strukturální fondy Česky Anglicky Německy Forma výuky Úroveň studia EU a strukturální fondy EU and Structural Funds EU und Strukturfonds 2 hod. přednášek 2 hod. cvičení bakalářská magisterská
VíceVirtuální přístroje. Použití grafického programování v LabVIEW. Ing. Pavel Mlejnek
Virtuální přístroje Použití grafického programování v LabVIEW Ing. Pavel Mlejnek mlejnp1@fel.cvut.cz Grafické programování LabVIEW Základní informace Principy grafického programování Vývojové prostředí
VíceProgramování v jazyku Pascal
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta, katedra informatiky Programování v jazyku Pascal Tematický plán pro školní rok 2004/2005 Přednáší RNDr. Eduard Polách Dvousemestrální kurs
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita IV. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol Téma IV.. Kvadratické funkce, rovnice a nerovnice
VíceRámcová osnova modulu
Rámcová osnova modulu Název modulu: Evaluace organizace Tento modul je součástí akreditačního systému Ministerstva práce a sociálních věcí. 1. Typ vzdělávání 1) Specializované profesní Obecné x 2. Oblast
VíceA. Struktura grafického kódu na dokladech o získání základního vzdělání
Příloha 1 A. Struktura grafického kódu na dokladech o získání základního vzdělání Uvedená struktura údajů je určena pro doklady vydávané podle vzoru 3.1 Vysvědčení o získání základního vzdělání v základní
Více3MA544 Podnikání malých a středních firem 1
3MA544 Podnikání malých a středních firem 1 Česky Podnikání malých a středních firem 1 Anglicky Business of SMEs 1 Německy Unternehmertätigkeit der kleinen und mittelständischen Unternehmen 1 Forma výuky
VíceZpráva o průběhu bakalářského přijímacího řízení pro akademický rok 2014/15 na Fakultě stavební ČVUT v Praze
1. Informace o přijímacích zkouškách pro studijní programy Stavební inženýrství - B3651 Architektura a stavitelství - B3502 Geodézie a kartografie - B3645 Civil Engineering - B3648 Stavitelství B3609 Metrologie
VíceTvorba WWW stránek Podmínky. Jan Růžička Institut geoinformatiky VŠB-TU Ostrava, HGF tř. 17.listopadu 70833 Ostrava-Poruba jan.ruzicka@vsb.
Tvorba WWW stránek Podmínky Jan Růžička Institut geoinformatiky VŠB-TU Ostrava, HGF tř. 17.listopadu 70833 Ostrava-Poruba jan.ruzicka@vsb.cz Úvod Jan Růžička Místnost: D107 Tel: 5472 E-mail: jan.ruzicka@vsb.cz
VíceSEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK
SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK v období realizace projektu Příprava a podpora vstupu na trh práce pro bývalé uživatele návykových látek a osoby ohrožené drogovou závislostí v konfliktu se zákonem
VíceZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK
ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK Jsou stanoveny a zakotveny v platných legislativních normách: Zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
VíceGeodézie a kartografie 3 roky
Bakalářské studijní programy a jejich obory Geodézie a kartografie 3 roky Geodézie, kartografie a geoinformatika Územní informační systémy pro veřejnou správu Bakalářské studijní programy a jejich obory
VíceZpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok 2013 2014 na ČVUT v Praze Fakultě dopravní
Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok 2013 2014 dle Vyhlášky MŠMT č. 343/2002 Sb. o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách a její změně č. 276/2004 Sb. 1. Informace
VíceTvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady
Tvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady Příklad: Základem pro analýzu je časová řada živě narozených mezi lety 1970 a 2005. Prvním úkolem je vybrat vhodnou trendovou funkci pro vystižení
VíceArt marketing Činoherního klubu
Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo Art marketing Činoherního klubu Projekt ročníkové práce Vypracovala: Jana Pokorná, DiS. Vedoucí práce: Ing. Radka Johnová Datum
VíceStudijní program: filologie Studijní obor: slovanská studia - slavistika všeobecná a srovnávací
Studijní program: filologie Studijní obor: slovanská studia - slavistika všeobecná a srovnávací Typ studijního programu: magisterský Forma studia: dvouooborové studium prezenční Rozdělení studia: 1. cyklus
VíceHodnoticí standard. Návrhář software (kód: 18-002-N) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Informatické obory (kód: 18)
Návrhář software (kód: 18-002-N) Autorizující orgán: Ministerstvo vnitra Skupina oborů: Informatické obory (kód: 18) Týká se povolání: Návrhář software Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 5 Odborná způsobilost
VíceInterpretace Dantova Pekla
Předmět: Doporučený ročník: Vazba na ŠVP: Literatura 1. ročník, 4.ročník (opakování) Světová renesance Cíle A Práce s uměleckým textem B Porozumění obsahu pozdně středověké poezie C Vyhledávání informací
VíceHarmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2015/2016
Harmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2015/2016 září 2015 opravné SZZ z dějin umění, od 10 hodin zápis do 1. ročníku na ak. rok 2015/2016: MgA. (Design, Fotografie a intermediální tvorba, Grafický design)
VícePROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE
PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE KOMUNIKACE A LIDSKÉ ZDROJE NÁZEV BAKALÁŘSKÉ PRÁCE PR jako cesta budování image firmy TERMÍN UKONČENÍ STUDIA A OBHAJOBA (MĚSÍC/ROK) Říjen 2012 JMÉNO A PŘÍJMENÍ / STUDIJNÍ SKUPINA
VíceNázev školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210. Téma sady: Informatika pro sedmý až osmý ročník
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Informatika pro sedmý až osmý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_13_Program_Scratch Vyučovací předmět:
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita IV. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol Téma IV.. Kvadratické funkce, rovnice a nerovnice
VíceVstup a přihlášení do systému. Dokumentace k programu. Zápis hodnocení studentů 1. možnost zápis po jednotlivých studentech
Manuál pro vyučující pro práci se Smile ISIS Smile ISIS je nový internetový školní informační systém, který naše škola postupně zavádí. do systému je možno vstupovat z jakéhokoliv počítače, stačí mít připojení
VícePotápěč pro přilbové potápění
MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR Č. j. MV-79435-1/PO-PVP-2015 Kódové označení: POTpp Praha dne 12. června 2015 Počet listů: 7 S c h v a l u j e: brig. gen. Ing.
VíceVzdělávací program profesní kvalifikace. Tranzitér (kód 37-014-H revize)
Vzdělávací program profesní kvalifikace Tranzitér (kód 37-014-H revize) v rámci projektu Podpora nabídky dalšího vzdělávání v oblasti dopravy CZ.1.07/3.2.11/02.0004 Tento projekt je spolufinancován Evropským
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita IV. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol Téma IV.. Kvadratické funkce, rovnice a nerovnice
VícePrůvodce e learningem
Průvodce e learningem Vstup do systému Pro správnou funkci kurzů je nutné používat aktuální verze internetových prohlížečů. Pokud si nejste jisti, jakou verzi internetového prohlížeče používáte, doporučujeme
VíceStřední odborná škola a Střední odborné učiliště
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Jindřichův Hradec 5. Moduly programu dalšího vzdělávání název modulu Základy obsluhy PC kód Z1 délka modulu 10 platnost 1. 1. 2011 typ modulu povinný kredity*
VíceEscort Servis Night Prague
Escort Servis Night Prague Escortní služby po celé Praze Vize projektu Vypracovali: Jiří Blažek, Cyril Filcík, Michal Dvořák Obsah Cíl projektu...2 Zainteresované instituce a osoby...2 Zadavatel...2 Uživatelé
VíceVýzva k podání nabídky Výběrové řízení
Výzva k podání nabídky Výběrové řízení Obec Vacenovice si Vás dovoluje vyzvat k předložení nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu: Název zakázky: Název: Dotační management projektu Stavební úpravy
VícePohyb v listu. Řady a posloupnosti
Pohyb v listu. Řady a posloupnosti EU peníze středním školám Didaktický učební materiál Anotace Označení DUMU: VY_32_INOVACE_IT4.05 Předmět: IVT Tematická oblast: Microsoft Office 2007 Autor: Ing. Vladimír
VíceUčební osnova vyučovacího předmětu Automatizační technika 3. ročník. Pojetí vyučovacího předmětu
Učební osnova vyučovacího předmětu Automatizační technika 3. ročník Obor vzdělání: 26-41-M/01 ELEKTROTECHNIKA Délka a forma studia: 4 roky, denní studium Celkový počet týdenních vyuč. hodin: 4(2) Platnost
VícePROCESY V TECHNICE BUDOV 3
UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA APLIKOVANÉ INFORMATIKY PROCESY V TECHNICE BUDOV 3 (2.část) Dagmar Janáčová, Hana Charvátová Zlín 2013 Tento studijní materiál vznikl za finanční podpory Evropského
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita IV. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol Téma IV.. Kvadratické funkce, rovnice a nerovnice
VíceVýsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013
Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Základní škola Ústí nad Orlicí, Komenského 11 Termín zkoušky:
VíceSemestrální práce NÁVRH ÚZKOPÁSMOVÉHO ZESILOVAČE. Daniel Tureček zadání číslo 18 cvičení: sudý týden 14:30
Semestrální práce NÁVRH ÚZKOPÁSMOVÉHO ZESILOVAČE Daniel Tureček zadání číslo 18 cvičení: sudý týden 14:30 1. Ověření stability tranzistoru Při návrhu úzkopásmového zesilovače s tranzistorem je potřeba
VíceElektronická spisová služba Munis ERMS
Elektronická spisová služba Munis ERMS Nástroj pro úspěšné zvládnutí práce s elektronickými dokumenty 26.10.2009 Zázemí silného partnera Společnost Triada byla jednou ze sedmi, kteří jako první podepsali
VíceSada 2 - MS Office, Excel
S třední škola stavební Jihlava Sada 2 - MS Office, Excel 20. Excel 2007. Kontingenční tabulka Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284
VíceP 7310 Filologie MATEMATICKÁ LINGVISTIKA Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe s lingvistickou orientací.
P 7310 Filologie MATEMATICKÁ LINGVISTIKA Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe s lingvistickou orientací. Musí být schopen samostatné vědecké práce ve zvolené specializaci.
VíceTeorie a metodika výchovy
Teorie a metodika výchovy ÚVOD Jan Nehyba Ukončení semináře Průběžné úkoly, které je zapotřebí vložit do odevzdáváren (často něco přečíst a napsat o tom reflexi 1 stranu: co mně na textu přišlo nejdůležitější?
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVACE_CH29_2_14 ŠVP Podnikání RVP 64-41-L/51
VíceNáležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu
176 VYHLÁŠKA ze dne 5. června 2009, kterou se stanoví náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu, organizace vzdělávání v rekvalifikačním zařízení a způsob jeho ukončení Ministerstvo školství,
VíceVýsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013
Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Gymnázium, Šternberk, Horní náměstí 5 Termín zkoušky: 13.
VíceObchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31
Kritéria přijímacího řízení pro první kolo přijímacího řízení na Obchodní akademii a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, pro školní rok 2016/2017, obor vzdělání 63 41-M/02 Obchodní
VícePROCESNÍ INŽENÝRSTVÍ cvičení 4
UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA APLIKOVANÉ INFORMATIKY PROCESNÍ INŽENÝRSTVÍ cvičení 4 Hana Charvátová, Dagmar Janáčová Zlín 01 Tento studijní materiál vznikl za finanční podpory Evropského sociálního
VíceÚvod. Analýza závislostí. Přednáška STATISTIKA II - EKONOMETRIE. Jiří Neubauer
Přednáška STATISTIKA II - EKONOMETRIE Katedra ekonometrie FEM UO Brno kancelář 69a, tel. 973 442029 email:jiri.neubauer@unob.cz Úvod Předmětem této kapitoly bude zkoumání souvislosti (závislosti) mezi
VíceKalendář je nástroj, který vám pomůže zorganizovat si pracovní čas. Zaznamenáváme do něj události jako schůzky, termíny odevzdání práce a podobně.
III. je nástroj, který vám pomůže zorganizovat si pracovní čas. Zaznamenáváme do něj události jako schůzky, termíny odevzdání práce a podobně. V levé spodní části okna Outlook si stisknutím tlačítka zobrazíme
VíceROČNÍKOVÉ PRÁCE ŽÁKŮ ŠESTÉHO AŽ OSMÉHO ROČNÍKU
ROČNÍKOVÉ PRÁCE ŽÁKŮ ŠESTÉHO AŽ OSMÉHO ROČNÍKU Základní školy Na rovině školní rok 2015/2016 ROČNÍKOVÉ PRÁCE ŽÁKŮ Ročníkové práce propojují osobní zájem žáků s potřebou pídit se po dalších informacích,
Více( ) 2.4.4 Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208
.. Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I Předpoklady: 01, 08 Opakování: Pokud jsme při řešení nerovnic potřebovali vynásobit nerovnici výrazem, nemohli jsme postupovat pro všechna čísla
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita IV. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol Téma IV.. Kvadratické funkce, rovnice a nerovnice
VícePovinná literatura: [1] ČASTORÁL, Z. Strategický znalostní management a učící se organizace. Praha : EUPRESS, 2007.
Metodické listy pro kombinované studium Anotace : Studijní předmět poskytuje základní informace spojené se strategickým znalostním managementem a učícími se organizacemi, které jsou společensky významné.
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita IV. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol Téma IV.. Kvadratické funkce, rovnice a nerovnice
VíceKaždý jednotlivý záznam datového souboru (tzn. řádek) musí být ukončen koncovým znakem záznamu CR + LF.
Stránka 1 z 6 ABO formát Technický popis struktury formátu souboru pro načtení tuzemských platebních příkazů k úhradě v CZK do internetového bankovnictví. Přípona souboru je vždy *.KPC Soubor musí obsahovat
VíceDUM téma: KALK Výrobek sestavy
DUM téma: KALK Výrobek sestavy ze sady: 2 tematický okruh sady: Příprava výroby a ruční programování CNC ze šablony: 6 Příprava a zadání projektu Určeno pro : 3 a 4 ročník vzdělávací obor: 23-41-M/01 Strojírenství
VíceCERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014
(CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014 Uživatelská příručka pro přípravu školy Verze 1 Obsah 1 ÚVOD... 3 1.1 Kde hledat další informace... 3 1.2 Posloupnost kroků... 3 2 KROK 1 KONTROLA PROVEDENÍ POINSTALAČNÍCH
VíceNPRG030 Programování I 3/2 Z --- NPRG031 Programování II --- 2/2 Z, Zk
NPRG030 Programování I 3/2 Z --- NPRG031 Programování II --- 2/2 Z, Zk Pavel Töpfer Katedra softwaru a výuky informatiky MFF UK MFF Malostranské nám., 4. patro, pracovna 404 pavel.topfer@mff.cuni.cz http://ksvi.mff.cuni.cz/~topfer
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE PEDAGOGICKÁ FAKULTA ZMĚNA PRAVIDEL PRO ORGANIZACI STUDIA
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE PEDAGOGICKÁ FAKULTA ZMĚNA PRAVIDEL PRO ORGANIZACI STUDIA Akademický senát Pedagogické fakulty se podle 27 odst. 1 písm. b) a 33 odst. 1 písm. e) zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých
VíceČeská republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice
Česká republika Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a gymnázium města Konice Tyršova 609, 798 52 Konice Identifikátor školy: 600 015 149 Termín
VícePokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)
Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01) Témata SOP Žák ve spolupráci učitele vylosované téma rozpracuje a konkretizuje. Formální úprava SOP Celkový rozsah práce je minimálně 10 stran formátu
VíceMaturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ 1. Algoritmus a jeho vlastnosti algoritmus a jeho vlastnosti, formy zápisu algoritmu ověřování správnosti
VícePC, POWER POINT, dataprojektor
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/34.0911 Ing. Anna Grussová VY_32_INOVACE 29_MAR
VíceUniverzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta multimediálních komunikací Směrnice děkanky
Organizace Součást Označení normy Číslo Název normy Vydává: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta multimediálních komunikací Směrnice děkanky SD2014.04 Finanční ohodnocení zaměstnanců zaměstnaných na
VíceKlientský formát POHLEDÁVKY platný od 23. 11. 2012
Klientský formát POHLEDÁVKY platný od 23. 11. 2012 1/5 1 Úvod 1.1 Účel dokumentu Účelem tohoto dokumentu je popis formátu POHLEDAVKA a požadovaných validací při IMPORTu dat ve vazbě na návazné účetní SW
VíceStřední škola potravinářská, Smiřice, Gen. Govorova 110 Školní budova. www.ssp-smirice.cz
Střední škola potravinářská, Smiřice, Gen. Govorova 110 Školní budova www.ssp-smirice.cz Střední škola potravinářská, Smiřice, Gen. Govorova 110 Hřiště Střední škola potravinářská, Smiřice, Gen. Govorova
VíceP R A V I D L A. č. P1/2016
P R A V I D L A RADY MĚSTA LOUN č. P1/2016 pro udělování ceny kulturní komise Rady města Loun leden 2016 Cena kulturní komise Rady města Loun Z prostředků Kulturního fondu bude udělována cena kulturní
VíceInovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz
http://aplchem.upol.cz CZ.1.07/2.2.00/15.0247 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. OCH/SOCHA Seminář z organické chemie vyučující: doc. RNDr.
VíceProjekt Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu Závěrečná zpráva
Projekt Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu Závěrečná zpráva červen 28 2 Projekt realizovala Univerzita Hradec Králové prostřednictvím Institutu dalšího vzdělávání UHK. Náklady projektu: 473 5
VíceChemické výpočty opakování Smart Board
Chemické výpočty opakování Smart Board VY_52_INOVACE_203 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 9 Projekt EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
VíceEXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ FUNKCE
Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0948 IV-2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol EXPONENCIÁLNÍ
VíceVrtání závitů bez vyrovnávací hlavičky (G331, G332)
Předpoklady Funkce Technickým předpokladem pro vrtání závitů bez vyrovnávací hlavičky je vřeteno s regulací polohy a systémem pro měření dráhy. Vrtání závitů bez vyrovnávací hlavičky se programuje pomocí
VícePingpongový míček. Petr Školník, Michal Menkina. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií
Petr Školník, Michal Menkina TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF CZ.1.7/../7.47, který je spolufinancován
VícePLÁNOVÁNÍ, ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR
PLÁNOVÁNÍ, ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR PRACOVNÍKŮ Kateřina Legnerová Mail: katerina.legnerova@fhs.cuni.cz SYSTÉM ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ Předvýběr Ukončení PP Získávání zaměstnanců Výběr Vnější podmínky Plánování
VíceVzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Obor vzdělávací oblasti: Seminář z matematiky. Ročník: 7. Poznámky
Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Obor vzdělávací oblasti: Seminář z matematiky Ročník: 7. Výstupy - kompetence Učivo Průřezová témata,přesahy, a další poznámky - převádí jednotky délky, času,
VíceELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT 2-3
ELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT - Název úlohy: Měření vlastností regulačních prvků Listů: List: Zadání: Pro daný regulační prvek zapojený jako dělič napětí změřte a stanovte: a, Minimálně regulační
VíceOBČANSKÁ VÝCHOVA. Školní rok 2011/2012
Oblasti: 1. Domácí úkoly 2. Domácí příprava 3.Individuální konzultace (doučování) 4.Sebehodnocení 5.Klasifikace 6.Pomůcky Ukázka písemných prací OBČANSKÁ VÝCHOVA Školní rok 2011/2012 Občanská výchova 6.ročník
VíceMatematika a její aplikace. Matematika a její aplikace
Šablona č. 5, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Početní operace násobení a dělení Téma Násobení a dělení čísly 2, 3, 4, 5
Vícevýpočtem František Wald České vysoké učení technické v Praze
Prokazování požární odolnosti staveb výpočtem František Wald České vysoké učení technické v Praze Motivace Prezentovat metodiku pro prokázání požární spolehlivosti konstrukce k usnadnění spolupráci při
VíceDodatek č. 4 k III. dílu ŠVP. Úprava učebního plánu pro osmiletý a čtyřletý obor studia Doplnění osnov nového předmětu Odborná práce
Dodatek č. 4 k III. dílu ŠVP Úprava učebního plánu pro osmiletý a čtyřletý obor studia Doplnění osnov nového předmětu Odborná práce Platnost dokumentu : od 1. 9. 2014 Dodatek Školního vzdělávacího programu
VíceKRITÉRIA II. kola PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ pro školní rok 2016/2017 ZÁKLADNÍ INFORMACE K II. KOLU PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
KRITÉRIA II. kola PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ pro školní rok 2016/2017 Střední škola lodní dopravy a technických řemesel, Děčín VI, p. o., stanovila v souladu se zákonnou normou č. 472/2011 Sb., kterým se mění
VíceSŠ didakika. PDF byl vytvořen zkušební verzí FinePrint pdffactory Pro www.fineprint.cz
SŠ didakika Pojem, předmět a vývoj didaktiky, didaktika geografie jako vědní obor Úkoly didaktiky geografie Učební plány geografie na středních školách (gymnázia, SOŠ, OA) Názorné metody v geografii na
VíceVnitřní předpisy Vysoké školy sociálně správní, Havířov
š í á ž ě ý í á č ý š á ě ě ě í ší á ů ý š á ě č í řá é š á ě á í ž í ě á á í úó é á á ř ý š á š á ě á Í íř í Š ířá Ř Ý Í ÉŠ Á Ě Á í Ž í Ě Á í ÍŘ STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÝCH STUDIJNÍCH
VíceGYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2016/17
GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2016/17 Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 se zapojilo do Pokusného ověřování organizace přijímacího řízení
VíceVedoucí bakalářské práce
Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní, Ústav Posudek vedoucího bakalářské práce Jméno studenta Téma práce Cíl práce Vedoucí bakalářské práce Barbora RUMLOVÁ ANALÝZA A POTENCIÁLNÍ ROZVOJ CESTOVNÍHO
VíceKIV/ZI Základy informatiky. MS Excel maticové funkce a souhrny
KIV/ZI Základy informatiky MS Excel maticové funkce a souhrny cvičící: Michal Nykl zimní semestr 2012 MS Excel matice (úvod) Vektor: (1D) v = [1, 2, 3, 5, 8, 13] Např.: matice sousednosti Matice: (2D)
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649
VíceZáklady zpracování kvantitativních dat ZZD
Základy zpracování kvantitativních dat ZZD Mgr. Patrik Galeta, Mgr. Vladimír Sládek, Ph.D. ZS 2007 galeta@ksa.zcu.cz Př.: ČT, 07.30 09.00, SP111 www.oba.zcu.cz/personalia/pg.php Cv.: ÚT, ST, ČT: TY110
VíceEkonomika podnikání v obchodě a službách
Studijní obor Ekonomika podnikání v obchodě a službách Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ Studijní obor je odborně garantován Katedrou managementu a podnikání a Katedrou
Více