stručná Analýza trhu kreditových poukázek na Národohospodářské fakultě

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "stručná Analýza trhu kreditových poukázek na Národohospodářské fakultě"

Transkript

1 stručná Analýza trhu kreditových poukázek na Národohospodářské fakultě Autor: bc. Jiří Štekláč (http://jiris.nazory.cz)

2 OBSAH I. Trh kreditových poukázek... 3 II. Mechanismus vyjednávání... 3 III. Ceny poukázek... 5 IV. Strategie vyjednávání... 6 V. Závěr

3 I. Trh kreditových poukázek Trh kreditových poukázek se blíží běžnému nedokonalému trhu, na kterém se střetávají nabídka s poptávkou. Na straně nabídky stojí studenti, kteří po celou dobu studia více či méně pilně studovali. Produkují ve své podstatě kreditní poukázky tím, že neopakují předměty. Na straně druhé stojí studenti, kteří po celou dobu studia již tak pilní ve svém studentském úsilí nebyli. Ti vytvářejí poptávkovou stranu trhu kreditových poukázek, a umožňují tak pilným studentům generovat zisk ve formě kreditového stipendia. Trh kreditových poukázek se v určitých aspektech blíží dokonale konkurenčnímu trhu. Obchoduje se na něm s homogenním produktem (abstrahujeme-li od existence diferentních studijních plánů) a existuje na něm velké množství prodávajících a kupujících. To, co z něj dělá trh nedokonale konkurenční povahy jsou především silně nedokonalé informace a jisté bariéry vstupu na trh kdo nestuduje pilně nebo nestihne prodat poukázky v daném termínu (před uzavřením studia), nemůže na trh vstoupit. Zmiňovaný druhý nedokonalý aspekt a jeho kritický dopad na ceny bude uveden později. II. Mechanismus vyjednávání V praxi funguje trh kreditových poukázek tak, že si mezi sebou individuálně domluví směnu dva studenti. Student, který poukázky prodává se musí vzdát 10 poukázek (v plánu E), aby mohl převést 1 poukázku na studenta, který poukázky kupuje. Podle tohoto klíče a v daném poměru dále rozlišujme poukázky prodejní a poukázky nákupní (1 prodejní poukázka = 0,1 nákupní poukázky). Otázkou ale zůstává, jakým způsobem se příslušní studenti na trhu potkají. Jsou dva nejčastější prostředky k setkání za účelem směny. 3

4 Prvním nejběžnějším prostředkem k setkání na trhu je předchozí studentská vzájemná známost. Studenti žijí v jisté komunitě a znají navzájem své kreditové poměry. Na konci studia pak prodávají své přebytečné poukázky lepší těm horším. Orientují se poté buď dle tržní ceny (viz. kapitola Ceny poukázek) nebo si sjednají individuální solidární cenu (může být jak ze solidarity ke kupujícímu záměrně podstřelená, tak ze solidarity k prodávajícímu záměrně přestřelená) nebo si je jednoduše z kamarádství přenechají zdarma (to je ovšem velmi řídce se vyskytující případ. Když už na něj přijde, zpravidla se jedná o velmi malý poukázkový obnos až neprodejný zbytek). Druhým nejčastějším prostředkem k setkání na trhu je kreditová burza poukázek VŠEBOREC. Zde mohou své požadavky zveřejňovat jak nabízející, tak poptávající. Většina požadavků však připadá nabízejícím. Ty zveřejní své nabídky a poptávající na ně následně reagují (prostřednictvím u, mobilního telefonu či icq). V menší části případů je tomu však i naopak. Ve druhé fázi nastává období přebírání obchodů prostřednictvím pohybu cen (například přeplácením). Ve třetí fázi pak nastává samotná procedura transakce, kterou zde blíže nebudeme popisovat. Nyní se pojďme podívat na příběh jednoho poptávajícího, který se v praxi reálně udál. Honzovi chybí k úspěšnému dokončení studia 8 kreditových poukázek, které ztratil jak jinak než opakováním předmětu Dějiny ekonomického myšlení. Poptává je proto na trhu kreditových poukázek. Seznam nabídek je poměrně široký. Nakoupil nejprve zbrkle 1 nákupní poukázku za 2.000,- Kč, poté mu přišla lákavější nabídka 2,4 nákupní poukázky za 3.500,- Kč, dále sehnal na burze VŠEBOREC ještě výhodnější nabídku 3,2 nákupní poukázky za 4.000,- Kč a nakonec dostal od kamaráda darem 1,4 nákupní poukázky. Honza při svém hledání ještě odmítnul nabídku 1 nákupní poukázky za 3.000,- Kč, protože se mu tato cena zdála vysoká a věděl, že sežene poukázky určitě levněji. Zároveň narazil na dvě nabídky 1.000,- Kč za nákupní poukázku, které mu ovšem někdo přeplatil. Honza tak nakoupil svých 8 kreditových poukázek za sumu 9.500,- Kč. 4

5 Toto je tedy jeden z typických příkladů, jakým způsobem shání kreditové poukázky poptávající. Dále v kapitole Strategie vyjednávání si demonstrujeme, jakým způsobem prodává kreditové poukázky nabízející. Na trh kreditových poukázek lze samozřejmě vstoupit i jinými způsoby, kupříkladu prostřednictvím rozeslání hromadné korespondence v rámci školní či odchytem studentů v budově školy. Užití těchto cest je však zcela marginální. III. Ceny poukázek GRAF 1 - Trh kreditových poukázek Kč/poukázku poukázky Nabídka Poptávka Protože je trh kreditových poukázek trhem nedokonalým, netenduje cena poukázek k jednotné tržní ceně. To je způsobeno jednak nedokonalými informacemi, nicméně hlavním faktorem jsou zde překážky vstupu na trh. Ty spočívají v časové omezenosti možnosti prodeje či nákupu (například poukázky již nelze prodat po ukončení poslední závěrečné zkoušky). Pokud tedy student potřebuje poukázky rychle prodat či nakoupit, musí se často spokojit s méně výhodnou cenou. Na základě empirických zjištění se průměrná tržní cena, v situaci kdy má účastník trhu dostatek času, pohybuje kolem 125,- Kč/prodejní poukázku (viz. graf 1). V případě, že se prodejce potřebuje rychle poukázek zbavit, může se cena 5

6 pohybovat i pod stokorunou za prodejní poukázku. Naopak v případě, že nákupce potřebuje rychle nakoupit poukázky, může se cena pohybovat i nad 200,- Kč za prodejní poukázku 1. IV. Strategie vyjednávání Účastníci trhu volí odlišné strategie na základě svých nejrůznějších potřeb. V první řadě se věnujme strategiím nabízející strany. Chce-li student prodat své kreditové poukázky, obvykle si podvědomě klade tři otázky. Jak rychle chce poukázky prodat (ať už ho k dané rychlosti nutí subjektivní či objektivní příčiny), jaký objem poukázek chce najednou prodat a za kolik chce daný objem poukázek prodat. Má-li prodávající dostatek času na prodej, pak obvykle nastřelí vyšší cenu a čeká na nabídky nebo cenu neurčí předem a následně sbírá nejvyšší nabídky. Zájemci ovšem mají rozličné požadavky na objem poukázek, který chtějí koupit. Nabízející by se samozřejmě nejraději ocitnul v situaci, kdy od něj kupující bude chtít za co nejvyšší cenu co nejvíce (nejlépe všechny) poukázek. Konečné rozhodnutí prodávajícího však záleží na tom, jak vysoké budou jeho transakční náklady (cena za domluvy přes SMS, volání, náklady obětované příležitosti atp.), které rostou obvykle ruku v ruce s růstem počtu kupujících na jednoho prodejce. Jako řešení a zároveň dobrý kompromis se často volí taktika cenové regrese, tj. pokles ceny každého dodatečného (mezního) kreditu, který kupující zakoupí. Tímto opatřením prodávající navábí kupujícího, aby od něj koupil všechny poukázky. 1 Všechny výše uvedené ceny platí pro období letního semestru 2008/2009. Hypotéza o tom, že ceny poukázek klesají, protože jejich obchodování je silným motivátorem pro studenty neztrácet kredity, ale je prodávat, by vyžadovala vydatnou statistickou opěru. 6

7 Má-li prodávající nedostatek času a potřebuje se poukázek rychle zbavit, záměrně zvolí nižší cenu, aby si usurpoval vysokou a rychlou poptávku. Je přece jenom lépe poukázky prodat za málo, než nechat je odsoudit k nevyužitelnosti. Navíc se v tomto případě často prefereruje nižší cena za poukázku výměnou za odkup celého objemu zbývajících poukázek. Ukažme si nyní chování prodávajícího studenta opět na konkrétním příběhu, který se opravdu stal. Student Jiří se rozhodl prodat svých 32 prodejních poukázek, ovšem měl jen velmi omezený čas na prodej. Proto zvolil taktiku cenové regrese. Za prvních 10 prodejních poukázek požadoval 1.900,- Kč, za 20 poukázek 3.300,- Kč a za 30 prodejních poukázek 4.400,- Kč. Protože se poukázek potřeboval zbavit opravdu velmi rychle, při prodeji všech poukázek do dvou dnů stanovil speciální jednorázovou slevu 400,- Kč, k tomu 2 zbývající poukázky navíc zdarma a 20 % slevu na kurz filosfofie, kterou měl ve formě kuponu shodou okolností doma (usoudil, že student, který poukázky kupuje, potřebuje tento kurz jako sůl ). Jako první se Jiřímu ozval student Jakub s nabídkou odkupu 6 prodejních poukázek za 1.600,- Kč. To bylo víc, než původně Jiří požadoval za jednu poukázku, ovšem ještě vyčkával, protože preferoval prodat poukázky najednou. A opravdu, za chvíli se ozval student Honza, který bral celou Jiřího speciální nabídku. Nakonec Jiřího ještě kontaktovala studentka Anička, která si přála odkoupit pouze jednu prodejní poukázku. Jiří začal uvažovat, že by svou speciální nabídku změnil ze dvou volných poukázek na jednu, odprodal tak Honzovi jen 31 prodejních poukázek a Aničce by přenechal jednu prodejní poukázku výměnou za to, že s ním půjde na kávu. Honza ovšem trval na původní nabídce - odprodeji celých 32 poukázek. A protože Jiří již stejně odevzdal své srdce jiné, rozhodl se všechny poukázky odprodat Honzovi a neuskutečnit barter s Aničkou. Z příkladu je patrné, že studenti na trhu poukázek neužívají ke směně výhradně peníze, ale v některých případech se domlouvají na materiálním, duševním nebo jiném plnění (např. káva, školní protislužba atp.). Chce-li student koupit dodatečné kreditové poukázky, obvykle si podvědomě, analogicky k případu nabízejícího, naklade tři otázky. Jak rychle 7

8 potřebuje poukázky koupit, jaký objem poukázek chce koupit a kolik je ochoten zaplatit. Poptávající je obvykle nucen nakupovat poukázky, protože mu jinak hrozí náklad vyloučení ze studia a ten je obvykle velmi vysoký (na rozdíl od nabízejícího jehož náklad je spojen pouze s ušlým ziskem ze kreditové poukázky). Proto je poptávající student ochoten dát za kreditové poukázky velmi vysokou sumu. Mezi nabízejícími studenty totiž funguje jakási konkurence, a ceny se z tohoto důvodu drží na nižší úrovni. Opět analogicky s případem nabízejícího záleží ochota poptávajícího platit na čase, ve kterém musí poukázky sehnat. Pokud potřeba poukázek hoří, pak je ochoten platit vyšší částky. Naopak na rozdíl od nabízejícího poptávající netrpí problémem tendence k maximalizaci obchodovaného objemu. Poptávající student má většinou jasno v tom, kolik přesně poukázek chce (obvykle nechce kupovat více, než v tu chvíli nezbytně nutně potřebuje). Důvod je jednoduchý - poukázky jsou pro něj nákladem. Tím, že si nenakoupí do zásoby riskuje pouze to, že v příštím období nesežene poukázky tak levně. Navíc je vedle časových možností omezen i z hlediska kvantity, protože může nakoupit maximálně 18 nákupních poukázek. V. Závěr Sumarizací výše uvedených faktů a hypotéz zjišťujeme následující. Trh kreditových poukázek je nedokonalým trhem s nedokonalými informacemi a časově i kvantitativně omezenou možností obchodovat na něm. Směna na tomto trhu probíhá především v rámci kolektivu studentů nebo prostřednictvím burzy kreditových poukázek VŠEBOREC. Cena za jednu prodejní poukázku se pohybuje obvykle mezi Kč/kus, přičemž průměrná tržní cena činí cca. 125 Kč/prodejní poukázku. Ceny však v závislosti na nedokonalostech trhu 8

9 mohou být vyšší i nižší. Jak poptávající tak nabízející volí strategie vyjednávání podle toho, jaký způsobem si odpoví na tři fundamentální otázky: Jak rychle, jak velký objem a za kolik. Příloha: Návrh na dotazník ohledně trhu kreditových poukázek za účelem zjištění podrobnějších empirických dat. 9

10 NABÍDKA A POPTÁVKA KREDITOVÝCH POUKÁZEK DOTAZNÍK Všechny dotazy se týkají studentů plánu ECTS. Nejste-li studentem tohoto plánu, ignorujte prosím tento dotazník. 1) Kupovali nebo prodávali jste někdy kreditní poukázky? (označte správnou odpověď) Ano (při zvolení odpovědi Ano dále prosím odpovídejte pouze na otázky BEZ označení *) Ne (při zvolení odpovědi Ne dále prosím odpovídejte pouze na otázky S označením *) Níže předpokládáme, že jste čistým nákupcem nebo čistým prodejcem (respektive potencionálním čistým nákupcem, potencionální čistým prodejcem.,proto následující odpovědi, které se Vás netýkají, ignorujte. Pokud jste tak neuvěřitelným případem, že jste za dobu svého studia stihli poukázky kupovat i prodávat, prosím uvádějte odpovědi jen na činnost, kterou jste vykonávali intenzivněji! 2) V případě, že jste kreditní poukázky kupovali, za kolik (v Kč) jste nakoupili v průměru 1 poukázku? (vypište) (pokud jste sehnali zdarma, zadejte prosím hodnotu 0) 3) V případě, že jste kreditní poukázky prodávali, za kolik (v Kč) jste prodali v průměru 10 poukázek? (vypište) (pokud jste sehnali zdarma, zadejte prosím hodnotu 0) 4) V jakém období jste kupovali/prodávali kreditové poukázky? (označte správnou odpověď) ZS 2006/2007 LS 2006/2007 ZS 2007/2008 LS 2007/2008 ZS 2008/2009 LS 2008/

11 5) Jakým způsobem jste kreditní poukázky nakoupili/prodali? (označte všechny správné odpovědi) prostřednictvím dohody se známými/kamarády prostřednictvím burzy VSEBOREC prostřednictvím školního prostřednictvím odchytávání studentu poed školou :) jiným způsobem (pokud ano, uveďte stručně jakým): 6) V případě, že jste kreditní poukázky prodávali, jakou strategii vyjednávání jste zvolili? (označte správnou odpověď) cenu jste orientovali dle "průměrné" tržní na základě dostupných informací preference velmi nízké ceny (záměrně stanovené pod tržní) pro usurpaci vysoké a rychlé poptávky taktika cenové regrese - čím víc kreditu někdo koupí, tím bude každý další (mezní) kredit levnější prodej poukázek tomu, kdo si vymyslel nejlepší příběh (o zoufalé sociální situaci, atp. :) ) jinou strategii (pokud ano, uveďte stručně jakou): 7) V případě, že jste kreditní poukázky nakupovali, jakou strategii vyjednávání jste zvolili? (označte správnou odpověď) potřebovali jste kredity rychle, proto jste vzali první nabídku, která Vám "cvrnkla o nos" dali jste si hodně práce se sháněním co nejlepší nabídky spokojili jste se s rozumnou, na základě dostupných informací "půrměrnou tržní", cenou preference velmi vysoké ceny (záměrně stanovené nad tržní) pro usurpaci vysoké a rychlé nabídky taktika cenové progrese - čím víc kreditu někdo prodá, tím zaplatím víc za každý další (mezní) kredit snaha o vymyšlení co nejlepšího příběhu - hra na city :) jinou strategii (pokud ano, uveďte stručně jakou): 11

12 8) Kolik se Vám během snahy o prodej/nákup kreditních poukázek přibližně ozvalo zájemců? (označte správnou odpověď) a více (nebo uveďte konkrétní číslo): 9*) V případě, že byste byli nuceni kreditní poukázky nakoupit, za kolik maximálně (v Kč v průměru) byste byli ochotni zakoupit 1 poukázku? (vypište) 10*) V případě, že byste chtěly své přebytečné poukázky prodat, za kolik minimálně (v Kč v průměru) byste prodali 10 poukázek? (vypište) 11*) V případě, že v nejbližší době hodláte obchodovat s kreditními poukázkami, v jakém období je hodláte kupovat (v případě, že vám pomalu docházejí kredity)/prodávat (v případě, že spějete ke zdárnému ukončení studia s přebytkem poukázek)? ZS 2009/2010 LS 2009/ *) Jakým způsobem byste zkoušeli nakupovat/prodávat kreditní poukázky? (označte všechny správné odpovědi) prostřednictvím dohody se známými/kamarády prostřednictvím burzy VSEBOREC prostřednictvím školního prostřednictvím odchytávání studentu poed školou :) jiným způsobem (pokud ano, uveďte stručně jakým): 12

13 13*) V případě, že byste v budoucnu chtěli kreditní poukázky prodávat, jakou strategii vyjednávání byste zvolili? (označte správnou odpověď) cenu byste orientovali dle "průměrné" tržní na základě dostupných informací preference velmi nízké ceny (záměrně stanovené pod tržní) pro usurpaci vysoké a rychlé poptávky taktika cenové regrese - čím víc kreditu někdo koupí, tím bude každý další (mezní) kredit levnější prodej poukázek tomu, kdo si vymyslel nejlepší příběh (o zoufalé sociální situaci, atp. :) ) jinou strategii (pokud ano, uveďte stručně jakou): 14*) V případě, že byste v budoucnu chtěli kreditní poukázky nakupovat, jakou strategii vyjednávání byste zvolili? (označte správnou odpověď) dali byste si hodně práce se sháněním co nejlepší nabídky spokojili byste se s rozumnou, na základě dostupných informací "půrměrnou tržní", cenou preference velmi vysoké ceny (záměrně stanovené nad tržní) pro usurpaci vysoké a rychlé nabídky taktika cenové progrese - čím víc kreditu někdo prodá, tím zaplatím víc za každý další (mezní) kredit snaha o vymyšlení co nejlepšího příběhu - hra na city :) jinou strategii (pokud ano, uveďte stručně jakou): Děkuji za všechny pravdivé odpovědi. S pozdravem Jiří Štekláč NF VŠE 13

Mikroekonomie I: Trh výrobních faktorů

Mikroekonomie I: Trh výrobních faktorů PhDr. Praha, VŠFS, 29.11.2010 Výrobní faktory Poptávka po výrobních faktorech Výrobní faktory = vzácné vstupy, které používáme k produkci statků-výstupu Tradiční výrobní faktory Prvotní výrobní faktory:

Více

TRŽNÍ HOSPODÁŘSTVÍ. stát

TRŽNÍ HOSPODÁŘSTVÍ. stát TRŽNÍ HOSPODÁŘSTVÍ Trh = místo, kde se střetává nabídka s poptávkou Tržní mechanismus = zajišťuje spojení výrobce a spotřebitele, má dvě strany: 1. nabídka, 2. poptávka. Znaky tržního mechanismu: - výrobky

Více

Základy ekonomie. Petr Musil: petrmusil1977@gmail.com

Základy ekonomie. Petr Musil: petrmusil1977@gmail.com Základy ekonomie Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka Petr Musil: petrmusil1977@gmail.com Obsah 1. Dělba práce 2. Směna, peníze 3. Trh 4. Cena 5. Nabídka 6. Poptávka 7. Tržní rovnováha 8. Konkurence Dělba

Více

Trhy výrobních faktorů

Trhy výrobních faktorů Trhy výrobních faktorů Výrobní faktory Výrobními faktory (VF) je obecně vše, co slouží k produkci statků. Tedy jsou to vstupy, které používáme k produkci výstupu. Standardní hrubé dělení: práce, kapitál

Více

Mikroekonomie I: Trh a tržní rovnováha

Mikroekonomie I: Trh a tržní rovnováha PhDr. Praha, VŠFS, 1.11.2010 Trh Trh je svobodná neomezovaná směna statků. Na trhu se střetává nabídka s poptávkou. Trh se neustále vyvíjí. Trh není dokonalý, existují statky, které nelze směňovat na trhu

Více

Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka

Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka Obsah 1. Dělba práce 2. Směna, peníze 3. Trh 4. Cena a směnná hodnota 5. Nabídka 6. Poptávka 7. Tržní rovnováha 8. Konkurence Dělba práce Dělba práce Jednotliví lidé se

Více

RŮZNÉ TYPY TRŽNÍ STRUKTURY dokonalá konkurence, nedokonalá konkurence, monopol

RŮZNÉ TYPY TRŽNÍ STRUKTURY dokonalá konkurence, nedokonalá konkurence, monopol RŮZNÉ TYPY TRŽNÍ STRUKTURY dokonalá konkurence, nedokonalá konkurence, monopol CHARAKTERISTIKA DK Jak byste charakterizovali DK z hlediska (ceny, vstupu do odvětví, informací, produktu, počet prodávajících

Více

Soukromá střední průmyslová škola elektrotechnická spol. s r.o. TRH 1999 E.4A

Soukromá střední průmyslová škola elektrotechnická spol. s r.o. TRH 1999 E.4A Soukromá střední průmyslová škola elektrotechnická spol. s r.o. TRH Žatec 1999 E.4A Bílek Viktor Trh Počátky rozvoje trhu spadají až k samým počátkům vývoje lidského společenství. Již s první dělbou práce

Více

NEDOKONALÁ KONKURENCE

NEDOKONALÁ KONKURENCE NEDOKONALÁ KONKURENCE CHARAKTERISTIKA NK Jak byste charakterizovali NK? (z hlediska ceny) Jaké jsou další charakteristiky ceny? (uvádějte příklady) Produkt Náklady na změnu dodavatele Informace Počet producentů

Více

Otázka: Bankovní soustava. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): Petra93. V této oblasti používáme základní pojmy: Potřeba Statky Služby

Otázka: Bankovní soustava. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): Petra93. V této oblasti používáme základní pojmy: Potřeba Statky Služby Otázka: Bankovní soustava Předmět: Ekonomie Přidal(a): Petra93 V této oblasti používáme základní pojmy: Potřeba Statky Služby Potřeba je vnitřní požadavek lidí, který vyplývá z vědomí nedostatky, který

Více

Podstata trhu a Nabídka a poptávka

Podstata trhu a Nabídka a poptávka VY_32_INOVACE_MAR_84 Podstata trhu a Nabídka a poptávka Ing. Dagmar Novotná Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Období

Více

1. Vnitřní faktory. několik cílů najednou. V cenové oblasti lze. Diferenciace výrobků čím více se vlastní výrobek od srovnatelných výrobků konkurence

1. Vnitřní faktory. několik cílů najednou. V cenové oblasti lze. Diferenciace výrobků čím více se vlastní výrobek od srovnatelných výrobků konkurence Price Faktory ovlivňující výši ceny 1. Vnitřní faktory Cíle firmy - firmy se orientují většinou na několik cílů najednou. V cenové oblasti lze uvažovat o cílech spojených s orientací na: dosažení určité

Více

Dokonale konkurenční odvětví

Dokonale konkurenční odvětví Dokonale konkurenční odvětví Východiska určení výstupu pro maximalizaci zisku ekonomický zisk - je rozdíl mezi příjmy a ekonomickými náklady (alternativními náklady) účetní zisk - je rozdíl mezi příjmy

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:

Více

Národní hospodářství poptávka a nabídka

Národní hospodářství poptávka a nabídka Národní hospodářství poptávka a nabídka Chování spotřebitele a poptávka Užitek a spotřebitelův přebytek Jedním ze základních problémů, které spotřebitel řeší, je, kolik určitého statku má kupovat a jak

Více

JAN BRUNER ZÁKLADNÍ TRŽNÍ VZTAHY. www.bruner.cz

JAN BRUNER ZÁKLADNÍ TRŽNÍ VZTAHY. www.bruner.cz JAN BRUNER ZÁKLADNÍ TRŽNÍ VZTAHY www.bruner.cz I. KONSTRUKCE ZÁKLADNÍHO GRAFU POPTÁVKY D POPTÁVKA ANGLICKY DEMAND GRAF POPTÁVKY VYJADŘUJE VZTAH MEZI CENOU, ZA KTEROU JE MOŽNÉ DOTYČNÉ ZBOŽÍ ČI SLUŽBU NA

Více

Mikroekonomie Nabídka, poptávka

Mikroekonomie Nabídka, poptávka Téma cvičení č. 2: Mikroekonomie Nabídka, poptávka Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU Podstatné z minulého cvičení Matematický pojmový aparát v Mikroekonomii Důležité minulé cvičení kontrolní

Více

EKONOMIKA Nabídka, poptávka, tržní mechanismus výkladový materiál

EKONOMIKA Nabídka, poptávka, tržní mechanismus výkladový materiál Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. EKONOMIKA Nabídka,

Více

Teorie nákladů. Rozlišení zisku. Mikroekonomie. Účetní zisk. Ekonomický zisk. Normální zisk. Zisk firmy. Důležité. Účetní, ekonomický a normální zisk

Teorie nákladů. Rozlišení zisku. Mikroekonomie. Účetní zisk. Ekonomický zisk. Normální zisk. Zisk firmy. Důležité. Účetní, ekonomický a normální zisk Zisk firmy Mikroekonomie Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU Zisk (π) je rozdíl mezi celkovými příjmy a celkovými náklady. Π = TR - TC Je také vynásobený objem produkce rozdílem průměrného

Více

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne: 5. 11. 2012

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne: 5. 11. 2012 Označení materiálu: VY_32_INOVACE_EKRZU_EKONOMIKA2_10 Název materiálu: CENA Tematická oblast: Ekonomika, 2. ročník Anotace: Prezentace vysvětluje žákům základní ekonomické pojmy Očekávaný výstup: FINANČNÍ

Více

15 Poptávka na nedokonale konkurenčním trhu práce

15 Poptávka na nedokonale konkurenčním trhu práce 15 Poptávka na nedokonale konkurenčním trhu práce Existuje-li na trhu výstupu omezený počet firem nabízejících svou produkci, hovoříme o nedokonalé konkurenci, jejíž jednotlivé formy (monopol, oligopol

Více

Cena. HOR_62_INOVACE_8.ZSV.6.notebook. September 04, 2013

Cena. HOR_62_INOVACE_8.ZSV.6.notebook. September 04, 2013 Cena HOR_62_INOVACE_8.ZSV.6 Mgr. Jana Horná 8. ročník ( VI/2 EU OPVK) 19. 10. 2012 Základy společenský věd 8. ročník; Cena 1 Výukový materiál je připraven pro 8. ročník s využitím interaktivní tabule.

Více

Rozlišení zisku. Mikroekonomie. Účetní zisk = Ekonomický zisk. Normální zisk. Zisk firmy. Co je důležité pro členění zisku

Rozlišení zisku. Mikroekonomie. Účetní zisk = Ekonomický zisk. Normální zisk. Zisk firmy. Co je důležité pro členění zisku Zisk firmy Mikroekonomie Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU Zisk (π) je rozdíl mezi celkovými příjmy a celkovými náklady. Π = TR - TC Je také vynásobený objem produkce rozdílem průměrného

Více

3 Elasticita nabídky. 3.1 Základní pojmy. 3.2 Grafy. 3.3 Příklady

3 Elasticita nabídky. 3.1 Základní pojmy. 3.2 Grafy. 3.3 Příklady 3 Elasticita nabídky 3.1 Základní pojmy Vysvětlete následující pojmy: 1. cenová elasticita nabídky, 2. cenově elastická nabídka, 3. cenově neelastická nabídka, 4. jednotkově elastická nabídka, 5. dokonale

Více

Mikroekonomie I. Přednáška 3. Trh výrobních faktorů ekonomický koloběh. Podstatné z minulé přednášky. Křivka nabídky (S) Zákon rostoucí nabídky

Mikroekonomie I. Přednáška 3. Trh výrobních faktorů ekonomický koloběh. Podstatné z minulé přednášky. Křivka nabídky (S) Zákon rostoucí nabídky Přednáška 3. Mikroekonomie I 3. přednáška Poptávka substituční a důchodový efekt, konkurence, elasticita poptávky Poptávka substituční a důchodový efekt, konkurence, elasticita poptávky Podstatné z minulé

Více

OP3BK_FEK. Ekonomika. Jaro / 13:55 15:35 / učebna č.20

OP3BK_FEK. Ekonomika. Jaro / 13:55 15:35 / učebna č.20 OP3BK_FEK Ekonomika Jaro 2013 16.03.2013 / 13:55 15:35 / učebna č.20 Přehled témat (osnova): 1. Úvod do ekonomie Základní pojmy Vývoj ekonomie Aktuální problémy 2. Mikroekonomie Tržní struktury Dokonalá

Více

křivka MFC L roste dvakrát rychleji než AFC L

křivka MFC L roste dvakrát rychleji než AFC L 10. Nedokonale konkurenční trh práce, nabídka práce Struktura charakteristika NedoKo.. trhu práce optimální množství práce v SR optimální množství práce v LR mzdová diskriminace monopsonu individuální

Více

Mikroekonomie I. Trh výrobních faktorů ekonomický koloběh. Křivka nabídky (S) Přednáška 3. Podstatné z minulé přednášky. Zákon rostoucí nabídky

Mikroekonomie I. Trh výrobních faktorů ekonomický koloběh. Křivka nabídky (S) Přednáška 3. Podstatné z minulé přednášky. Zákon rostoucí nabídky Trh výrobních faktorů ekonomický koloběh Mikroekonomie I 3. přednáška Poptávka substituční a důchodový efekt, konkurence, elasticita poptávky Přednáška 3. Křivka nabídky (S) Poptávka substituční a důchodový

Více

4. Tržní rovnováha a efektivnost

4. Tržní rovnováha a efektivnost 4. Tržní rovnováha a efektivnost 4.1 Tržní rovnováha a její dosahování Na trhu statku se obvykle střetává mnoho kupujících a mnoho prodávajících. Naleznou všichni prodávající pro své zboží odbyt? Dostane

Více

Příloha k prezentaci BRODIS hodnotový OPFKI QIIS

Příloha k prezentaci BRODIS hodnotový OPFKI QIIS Příloha k prezentaci BRODIS hodnotový OPFKI QIIS V následující prezentaci se seznámíme s investičními principy, kterým věříme a na základě kterých jsme si nechali vytvořit BRODIS hodnotový OPFKI. Tyto

Více

PR5 Poptávka na trhu výrobků a služeb

PR5 Poptávka na trhu výrobků a služeb PR5 Poptávka na trhu výrobků a služeb 5.1. Rovnováha spotřebitele 5.2. Indiferenční analýza od kardinalismu k ordinalismu 5.3. Poptávka, poptávané množství a jejich změny 5.4. Pružnost tržní poptávky Poptávka

Více

STC = w.l + r.k fix = VC + FC

STC = w.l + r.k fix = VC + FC Náklady a příjmy firmy definice nákladů náklady v krátkém období: - celkové, průměrné, mezní - fixní a variabilní náklady náklady v dlouhém období vztah mezi náklady v SR a LR: - obalová křivka příjmy

Více

Ekonomie 1 Magistři Osmá přednáška Čistý přebytek na trhu výrobních faktorů

Ekonomie 1 Magistři Osmá přednáška Čistý přebytek na trhu výrobních faktorů Ekonomie 1 Magistři Osmá přednáška Čistý přebytek na trhu výrobních faktorů Pojem čistý přebytek (ČP) To co získáme po odečtení našich nákladů. V nákladech jsou i OPC. Formy ČP: - trh VF: ekonomická renta

Více

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Ekonomika, okruh Národní a mezinárodní ekonomika

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Ekonomika, okruh Národní a mezinárodní ekonomika Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Ekonomika, okruh Národní a mezinárodní ekonomika Materiál vytvořil: Ing. Karel Průcha Období vytvoření VM: září 2013 Klíčová slova: monopol,

Více

Metodický list pro čtvrté soustředění kombinovaného Bc. studia předmětu B_MiE_B, Mikroekonomie B Název tematického celku: Mikroekonomie B čtvrtý blok

Metodický list pro čtvrté soustředění kombinovaného Bc. studia předmětu B_MiE_B, Mikroekonomie B Název tematického celku: Mikroekonomie B čtvrtý blok Cíl tématického celku: pochopit problematiku nedokonalé konkurence včetně jednotlivých forem nedokonalé konkurence (monopolistická konkurence, oligopol, monopol), pochopit formování křivky poptávky výrobních

Více

Rozpočtové omezení Jan Čadil FNH VŠE 2014

Rozpočtové omezení Jan Čadil FNH VŠE 2014 Rozpočtové omezení Jan Čadil FNH VŠE 2014 Footer Text 3/24/2014 1 Co je rozpočtové omezení Kdy je soubor statků (x 1,., x n ) dosažitelný pro spotřebitele při cenách (p 1,., p n )? Pokud rozpočet (disponibilní

Více

TRH A CÍLENÝ MARKETING

TRH A CÍLENÝ MARKETING TRH A CÍLENÝ MARKETING základní subjekty trhu: 1. domácnosti prodávají své výrobní faktory (práce, půda, kapitál), za získané důchody (mzda, renta, úrok) nakupují výrobky a služby 2. podniky prodávají

Více

TRH PRÁCE.

TRH PRÁCE. TRH PRÁCE POPTÁVKA PO PRÁCI Předpoklad! Dokonalá konkurenci na trhu práce Existuje velký počet nabízejících i poptávajících Žádny z nich nemůže ovlivnit cenu Poptávka po práci je určena množstvím práce,

Více

Svět trhu. Vzdělávací program SPOTŘEBITELSKÁ GRAMOTNOST Téma č.1

Svět trhu. Vzdělávací program SPOTŘEBITELSKÁ GRAMOTNOST Téma č.1 Svět trhu Vzdělávací program SPOTŘEBITELSKÁ GRAMOTNOST Téma č.1 Trh Definice trhu Uspořádání, při kterém na sebe vzájemně působí prodávající a kupující, což vede ke stanovení cen a množství komodity (oblast

Více

NEDOKONALÁ KONKURENCE

NEDOKONALÁ KONKURENCE NEDOKONALÁ KONKURENCE OBECNÁ CHARAKTERISTIKA NEDOKONALÉ KONKURENCE Trh, na kterém alespoň jeden prodávající (kupující) je schopen ovlivnit tržní cenu Cenový tvůrce Diferencovaný produkt-kvalita, vzhled,

Více

REGISTRACE - ARGUMENTY

REGISTRACE - ARGUMENTY REGISTRACE - ARGUMENTY Já už jsem toho vyzkoušel(a) tolik a nikde jsem nebyl(a) úspěšný(á) V přímém prodeji jde především o vytrvalost a cílevědomost. Pokud je kvalitní produkt prodává se sám. Máte možnost

Více

Katedra managementu ŘÍZENÍ OBCHODU. Ing. Miloš Krejčí 22522@mail.vsfs.cz

Katedra managementu ŘÍZENÍ OBCHODU. Ing. Miloš Krejčí 22522@mail.vsfs.cz Katedra managementu ŘÍZENÍ OBCHODU Ing. Miloš Krejčí 22522@mail.vsfs.cz ŘÍZENÍ OBCHODU 1. Podnik a jeho struktura. Obchod a jeho role v podniku. Činnosti v rámci obchodu. Řízení obchodu. Trh a konkurence.

Více

m n m n z = 120x 1,1 + 85x 1,2 + 105x 1,3 + 90x 2,1 + 145x 2,2 + 160x 2,3 x 1,1 + x 1,2 + x 1,3 80 x 2,1 + x 2,2 + x 2,3 65 x 1,1 + x 2,1 45 x 1,2 + x 2,2 30 x 1,3 + x 2,3 60 x i,j 0, i = 1, 2; j = 1,

Více

Trh peněz a finančních aktiv

Trh peněz a finančních aktiv Trh peněz a finančních aktiv Funkce peněz Prostředek směny Uchovatel hodnoty Měřítko cen Poptávka po penězích (MD) Transakční Opatrnostní Spekulační Poptávka po penězích v praxi: že držíme peníze. Tím,

Více

Motivace. Dnes se zaměříme na monopoly.

Motivace. Dnes se zaměříme na monopoly. Monopol Motivace V reálném světě není dokonalá konkurence příliš častá. Obvyklejší jsou různé formy nedokonalé konkurence: monopoly oligopoly monopolistická konkurence Dnes se zaměříme na monopoly. Co

Více

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice MIKROEKONOMIE MIKROEKONOMICKÁ POLITIKA STÁTU, TRŽNÍ SLEHÁNÍ Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl

Více

Edgeworthův diagram směny. Přínosy plynoucí ze směny

Edgeworthův diagram směny. Přínosy plynoucí ze směny Mařenčino množství jídla Mařenčino množství jídla Mikroekonomie a chování JEB060 Přednáška 10 PhDr. Jiří KAMENÍČEK, CSc. Edgeworthův diagram směny Obrázek 1 130 75 25 R S 70 Bod R vyjadřuje původní vybavení

Více

Skvělá příležitost pro dva obchodníky od dvanácti let

Skvělá příležitost pro dva obchodníky od dvanácti let Skvělá příležitost pro dva obchodníky od dvanácti let POZADÍ HRY Jambo je svahilský pozdrav. Tak zdraví své nakupující zákazníky zruční obchodníci na tržištích v srdci Afriky, kde již několik století rozkvétá

Více

Marketing. Základní pojmy

Marketing. Základní pojmy Marketing Základní pojmy Trh Místo, kde se setkává nabídka a poptávka Zákazníci mají potřebu nakupovat a zároveň jsou ochotni a schopni účastnit se směny (mají peníze) Firmy nabízí své zboží ÚČASTNÍCI

Více

OSOBNÍ DOPRAVA. E. Obchodní a finanční správa podniku

OSOBNÍ DOPRAVA. E. Obchodní a finanční správa podniku OSOBNÍ DOPRAVA E. Obchodní a finanční správa podniku 1. Finančním řízením podniku se rozumí: a) placení faktur a účtů b) zabezpečení krátkodobé finanční rovnováhy c) zabezpečení krátkodobé a dlouhodobé

Více

Úvod. Kapitál (kapitálový statek) vstup. Q=f(L,K)

Úvod. Kapitál (kapitálový statek) vstup. Q=f(L,K) TRH KAPITÁLU Úvod Kapitál (kapitálový statek) vstup Q=f(L,K) Není primární výrobní faktor Vznik výrobou výrobek Není určen ke spotřebě, ale k další výrobě Spotřeba není najednou, ale postupná amortizace

Více

Potřeby jsou pocity lidského organismu nedostatku nebo přebytku, které si uvědomuje a snaží se je naplnit/odstranit. Maslowova pyramida potřeb

Potřeby jsou pocity lidského organismu nedostatku nebo přebytku, které si uvědomuje a snaží se je naplnit/odstranit. Maslowova pyramida potřeb Otázka: Základní ekonomické pojmy Předmět: Ekonomie Přidal(a): Marek Teorie vzácnosti a potřeb Potřeby jsou pocity lidského organismu nedostatku nebo přebytku, které si uvědomuje a snaží se je naplnit/odstranit.

Více

KAPITOLA 7: MONETÁRNÍ POLITIKA, MODELY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

KAPITOLA 7: MONETÁRNÍ POLITIKA, MODELY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích KAPITOLA 7: MONETÁRNÍ POLITIKA, MODELY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu

Více

Podpora prodeje. Ing. Vilém Kunz,Ph.D.

Podpora prodeje. Ing. Vilém Kunz,Ph.D. Ing. Vilém Kunz,Ph.D. Vilem.Kunz@vsfs.cz 1. Dnešní trhy Velký podíl neloajálních kupujících Často mění značky Berou ohled na slevové a marketingové akce tzv. brand switchers Dominance na straně maloobchodních

Více

Nemožnost pojmu spotřebitelského přebytku

Nemožnost pojmu spotřebitelského přebytku Miroslav Svoboda Nemožnost pojmu spotřebitelského přebytku Pojem spotřebitelského přebytku (a symetricky přebytku výrobce) patří k základním pojmům ekonomické teorie. Domnívám se ale, že nejrozšířenější

Více

Ekonomie 1 Magistři Pátá přednáška Lidské jednání, spotřeba a produkce v otevřené ekonomice

Ekonomie 1 Magistři Pátá přednáška Lidské jednání, spotřeba a produkce v otevřené ekonomice Ekonomie 1 Magistři Pátá přednáška Lidské jednání, spotřeba a produkce v otevřené ekonomice Základní složky zahraničních vztahů Čistá export (NX) = export import (EX IM) Čistý příliv kapitálu: - příliv

Více

Ekonomie 1 Magistři Desátá přednáška Přebytek spotřebitele, výrobce a čistý přebytek

Ekonomie 1 Magistři Desátá přednáška Přebytek spotřebitele, výrobce a čistý přebytek Ekonomie 1 Magistři Desátá přednáška Přebytek spotřebitele, výrobce a čistý přebytek Podstata přebytku spotřebitele Rozdíl mezi tím, za co je ochoten a schopen danou jednotku statku koupit a za co ji kupuje.

Více

Ekonomika III. ročník. 009_ Interakce nabídky a poptávky + Konkurence a hospodářská soutěž + Selhání trhu

Ekonomika III. ročník. 009_ Interakce nabídky a poptávky + Konkurence a hospodářská soutěž + Selhání trhu Ekonomika III. ročník 009_ Interakce nabídky a poptávky + Konkurence a hospodářská soutěž + Selhání trhu Interakce nabídky a poptávky Nabídka ani poptávka sama o sobě nemá pro ekonomické uvažování význam.

Více

Mikroekonomie. Minulá přednáška - podstatné. Náklady firmy v krátkém a dlouhém období. Důležité vzorce. Náklady v krátkém období - graficky

Mikroekonomie. Minulá přednáška - podstatné. Náklady firmy v krátkém a dlouhém období. Důležité vzorce. Náklady v krátkém období - graficky Minulá přednáška - podstatné Mikroekonomie Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU Typologie nákladů firmy Náklady v krátkém období Náklady v dlouhém období Důležité vzorce TC = FC + VC AC =

Více

Poptávka po kapitálu (kapitálových statcích) kapitál je najímán firma kapitál nekupuje, ale najímá výrobní zařízení od jiné firmy, která ho vlastní

Poptávka po kapitálu (kapitálových statcích) kapitál je najímán firma kapitál nekupuje, ale najímá výrobní zařízení od jiné firmy, která ho vlastní Trh kapitálu a půdy formování poptávky po kapitálu (kapitálových statcích) odvození poptávky po investicích formování nabídky úspor Kapitálový trh, investiční prostředky a příležitosti, investice a úspory

Více

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: 20. 6. 2012 Ročník: III. Vzdělávací oblast: Obchodní provoz Vzdělávací obor: Obchodník

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: 20. 6. 2012 Ročník: III. Vzdělávací oblast: Obchodní provoz Vzdělávací obor: Obchodník Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: 20. 6. 2012 Ročník: III. Vzdělávací oblast: Obchodní provoz Vzdělávací obor: Obchodník Tematický okruh: Marketing a management Téma: Cena Číslo DUMu:

Více

Trh je místo, kde se setkává nabídka s poptávkou a kde se tímto střetem (interakcí) vytváří rovnovážná cena a rovnovážné množství.

Trh je místo, kde se setkává nabídka s poptávkou a kde se tímto střetem (interakcí) vytváří rovnovážná cena a rovnovážné množství. 2) TRH - Trh a jeho funkce, typy trhů, subjekty trhu. Základní elementy trhu: nabídka, poptávka, faktory ovlivňující nabídku a poptávku, rovnováha trhu, tržní a rovnovážná cena. Konkurence, typy konkurence.

Více

Marketingový plán pro B2B

Marketingový plán pro B2B Marketingový plán pro B2B ZDARMA od desinners.cz Úvod do vyplnění plánu Nyní máte k dispozici vzor marketingového plánu B2B. Tady je pár rad, jak plán vyplnit. Přejeme hodně úspěchů! 1. Nesnažte se vyplnit

Více

Struktura. formování poptávky po kapitálu odvození poptávky po investicích formování nabídky úspor Hayekův trojúhelník a jeho souvislosti

Struktura. formování poptávky po kapitálu odvození poptávky po investicích formování nabídky úspor Hayekův trojúhelník a jeho souvislosti 11. Trh kapitálu Struktura formování poptávky po kapitálu odvození poptávky po investicích formování nabídky úspor Hayekův trojúhelník a jeho souvislosti Literatura Holman, R.: Mikroekonomie-středně pokročilý

Více

13 Specifika formování poptávky firem po práci a kapitálu

13 Specifika formování poptávky firem po práci a kapitálu 13 Specifika formování poptávky firem po práci a kapitálu Na rozdíl od trhu finálních statků, kde stranu poptávky tvořili jednotlivci (domácnosti) a stranu nabídky firmy, na trhu vstupů vytvářejí jednotlivci

Více

Marketingové koncepce

Marketingové koncepce Marketingové koncepce Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu www.sstrnb.cz/sablony, financovaného z ESF a státního rozpočtu

Více

8. Firmy na dokonale konkurenčních trzích

8. Firmy na dokonale konkurenčních trzích 8. Firmy na dokonale konkurenčních trzích Motivace Každá firma musí učinit následující rozhodnutí: kolik vyrábět jakou cenu si účtovat s jakými výrobními faktory (kolik práce a kolik kapitálu) Tato rozhodnutí

Více

Investiční principy, kterým věříme a které využíváme při individuálním hodnotovém investičním poradenství

Investiční principy, kterým věříme a které využíváme při individuálním hodnotovém investičním poradenství Investiční principy, kterým věříme a které využíváme při individuálním hodnotovém investičním poradenství J a ro s l av H l av i c a, č e r ve n e c 2 0 1 4 V následující prezentaci se seznámíte s našimi

Více

Spotřebitelé, výrobci a efektivnost trhů

Spotřebitelé, výrobci a efektivnost trhů Spotřebitelé, výrobci a efektivnost trhů Motivace V tržní ekonomice je alokace zdrojů a distribuce výstupu decentralizovaná je určena interakcemi mnoha kupujícími a mnoha prodejci, z nichž každý se stará

Více

MONOPOL.

MONOPOL. MONOPOL Nedokonalá konkurence představuje situaci, kdy je na trhu alespoň jeden prodávající nebo kupující, který může ovlivnit tržní cenu V nedokonalé konkurenci na straně nabídky rozlišujeme -monopolní

Více

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice MIKROEKONOMIE TRH PŮDY, TRH PRÁCE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace

Více

PRO KURZ 5EN100 EKONOMIE 1

PRO KURZ 5EN100 EKONOMIE 1 PODROBNÝ OBSAH A HARMONOGRAM PŘEDNÁŠEK PRO LETNÍ SEMESTR 2012/13 PRO KURZ 5EN100 EKONOMIE 1 PŘEDNÁŠEJÍCÍ: DOC. ING. ZDENĚK CHYTIL, CSC. 1. PŘEDNÁŠKA - 21. 2. a 22. 2. 2013 Úvod charakteristika kurzu, požadavky,

Více

Trh a základní elementy trhu

Trh a základní elementy trhu Trh a základní elementy trhu Vznik trhu, typy trhu. Tržní subjekty. Poptávky, nabídka, cena. Faktory ovlivňující poptávku a nabídku. Konkurence. Význam a funkce trhu. Formy ekonomické organizace a základní

Více

Kvízové otázky Obecná ekonomie I. Teorie firmy

Kvízové otázky Obecná ekonomie I. Teorie firmy 1. Firmy působí: a) na trhu výrobních faktorů b) na trhu statků a služeb c) na žádném z těchto trhů d) na obou těchto trzích Kvízové otázky Obecná ekonomie I. Teorie firmy 2. Firma na trhu statků a služeb

Více

Metodický list pro čtvrté soustředění kombinovaného Bc. studia předmětu B_MiE_I, Mikroekonomie I Název tematického celku: Mikroekonomie I čtvrtý blok

Metodický list pro čtvrté soustředění kombinovaného Bc. studia předmětu B_MiE_I, Mikroekonomie I Název tematického celku: Mikroekonomie I čtvrtý blok Cíl tématického celku: pochopit problematiku nedokonalé konkurence včetně jednotlivých forem nedokonalé konkurence (monopolistická konkurence, oligopol, monopol), pochopit formování křivky poptávky výrobních

Více

Význam marketingu Moderně pojatý marketing je důležitým prvkem řízení podniku s orientací na trh

Význam marketingu Moderně pojatý marketing je důležitým prvkem řízení podniku s orientací na trh MARKETING 1 Význam marketingu Podílí se na vývoji a zdokonalování výrobků a služeb Ovlivňuje distribuční a cenovou politiku Je těsně spjat s propagací Moderně pojatý marketing je důležitým prvkem řízení

Více

Mikroekonomie. Nabídka, poptávka. Kombinované studium 1. cv. Nabídka - rozlišujeme mezi: Nabídka (supply) S 10.10.2014

Mikroekonomie. Nabídka, poptávka. Kombinované studium 1. cv. Nabídka - rozlišujeme mezi: Nabídka (supply) S 10.10.2014 Kombinované studium 1. cv. Mikroekonomie Nabídka, poptávka Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU Nabídka (supply) S Nabídka představuje objem zboží, které jsou výrobci ochotni na trh dodat

Více

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Ekonomie Autor: Mgr. Petr Hartmann Název: NEJLEPŠÍ NÁKUP (cena a

Více

Dokonalá konkurence. Mikroekonomie. Opakování. Řešení. Příklad. Příklad. Řešení Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU

Dokonalá konkurence. Mikroekonomie. Opakování. Řešení. Příklad. Příklad. Řešení Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU Opakování Mikroekonomie Dokonalá konkurence Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU U firmy v rámci dokonalé konkurence jsou výrobní náklady dány vztahem: TC = 20000 + 2 a) Jestliže tržní cena

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Číslo projektu Označení materiálu Digitální učební materiál CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_61_INOVACE_FG.2.05 Název školy Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Autor Ing.

Více

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1269_Výrobek. Životní cyklus výrobku_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1269_Výrobek. Životní cyklus výrobku_pwp Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1269_Výrobek. Životní cyklus výrobku_pwp STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy: Číslo a

Více

Realistický pohled na pražský realitní rok 2010

Realistický pohled na pražský realitní rok 2010 Tisková zpráva Realistický pohled na pražský realitní rok 2010 Praha 9. prosince 2010 - Průměrné prodejní ceny bytu klesaly Staví se více malých bytů Ceny pozemků v Praze a nejbližším okolí stagnují nebo

Více

Mikroekonomie Q FC VC Příklad řešení. Kontrolní otázky Příklad opakování zjistěte zbývající údaje

Mikroekonomie Q FC VC Příklad řešení. Kontrolní otázky Příklad opakování zjistěte zbývající údaje Příklad opakování zjistěte zbývající údaje Mikroekonomie Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU Q FC VC 0 20 1 10 2 18 3 24 4 36 Co lze zjistit? FC - pro Q = 1, 2, 3, 4 TC AC AVC AFC Příklad

Více

Bod uzavření firmy. Bod zvratu. Mikroekonomie. Důležité FC, VC, TC (graf) Náklady firmy - důležité. Průběh funkcí nákladů - grafy

Bod uzavření firmy. Bod zvratu. Mikroekonomie. Důležité FC, VC, TC (graf) Náklady firmy - důležité. Průběh funkcí nákladů - grafy Důležité FC, VC, TC (graf) Mikroekonomie Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU Náklady firmy - důležité Průběh funkcí nákladů - grafy TC = FC + VC AC = AFC + AVC AFC = FC/Q AVC = VC/Q MC =

Více

PRO KURZ 5EN101 EKONOMIE 1. Poptávka spotřebitele a vyrovnání mezních užitků kardinalistický přístup

PRO KURZ 5EN101 EKONOMIE 1. Poptávka spotřebitele a vyrovnání mezních užitků kardinalistický přístup OBSAH A HARMONOGRAM PŘEDNÁŠEK PRO LETNÍ SEMESTR 2015/16 PRO KURZ 5EN101 EKONOMIE 1 PŘEDNÁŠEJÍCÍ: ING. MICHAL MIRVALD, PH.D. 1. PŘEDNÁŠKA - 16. 02. 2016 Úvod charakteristika kurzu, požadavky, informace

Více

Autor výukového materiálu červen Člověk a společnost, Výchova k občanství, Tržní hospodářství, Fungování trhu Anotace Test 3

Autor výukového materiálu červen Člověk a společnost, Výchova k občanství, Tržní hospodářství, Fungování trhu Anotace Test 3 VY_62_INOVACE_AR68 Autor výukového materiálu Datum vytvoření výukového materiálu Mgr. Alžběta Ripelová červen 2012 Ročník 8. Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Člověk a společnost, Výchova k občanství,

Více

A. Cíl hry. Vítězem je hráč s nejvíce vítěznými body po 5 kole. Vítězné body můžete získat dvěma způsoby. a) každé kolo -za darování zboží do senátu

A. Cíl hry. Vítězem je hráč s nejvíce vítěznými body po 5 kole. Vítězné body můžete získat dvěma způsoby. a) každé kolo -za darování zboží do senátu A. Cíl hry Vítězem je hráč s nejvíce vítěznými body po 5 kole. Vítězné body můžete získat dvěma způsoby. a) každé kolo -za darování zboží do senátu b) na konci hry -za nejvíce peněz - za největší rozmanitost

Více

P O D T L A K E M A K Č N Í C H N A B Í D E K?

P O D T L A K E M A K Č N Í C H N A B Í D E K? P O D T L A K E M A K Č N Í C H N A B Í D E K? Z d e n ě k S k á l a, R e s e a r c h D i r e c t o r R e t a i l & S h o p p e r, I N C O M A, 24. 11. 2 0 1 0 1. TRENDY: KRIZE, CENY, AKCE 2. PROMOČNÍ

Více

Podnikatelské plánování pro inovace

Podnikatelské plánování pro inovace Podnikatelské plánování pro inovace Šablona podnikatelského plánu Název projektu Datum zpracování Verze č. Údaje o autorech Obsah Exekutivní souhrn...3 1. Základní údaje o předkladateli a podniku...4 1.1

Více

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Distribuce

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Distribuce Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Distribuce Pracovní list vytvořila: Mgr. Radka Drobná Období vytvoření VM: duben 2012 Klíčová slova: distribuce,

Více

Únor a březen je nejlepší období pro výběr dodavatele elektřiny na rok 2013 PROČ?

Únor a březen je nejlepší období pro výběr dodavatele elektřiny na rok 2013 PROČ? Únor a březen je nejlepší období pro výběr dodavatele elektřiny na rok 2013 PROČ? Dejte hlavy dohromady a přemýšlejte! 2009 2010 2011 2 Věštby selským rozumem! 1. Obchodníci s energiemi nakupují elektřinu

Více

FOREX. Jana Horáková. (sem. sk. středa 8,30-10,00)

FOREX. Jana Horáková. (sem. sk. středa 8,30-10,00) FOREX Jana Horáková (sem. sk. středa 8,30-10,00) Obsah 1. FOREX obecně 2. Historie 3. Fungování Forexu 4. Pojmy: MĚNOVÝ PÁR, BUY, SELL, ASK, BID BOD SPREAD LOT PIP VALUE MARGIN, LEVERAGE ROLLOVER 5. Fundamentální

Více

PRO KURZ 5EN101 EKONOMIE 1

PRO KURZ 5EN101 EKONOMIE 1 PODROBNÝ OBSAH A HARMONOGRAM PŘEDNÁŠEK PRO ZIMNÍ SEMESTR 2016/17 PRO KURZ 5EN101 EKONOMIE 1 PŘEDNÁŠEJÍCÍ: DOC. ING. ZDENĚK CHYTIL, CSC. ING. MICHAL MIRVALD, PH.D. 1. PŘEDNÁŠKA - 20. 9. 2016 Úvod charakteristika

Více

Plánování ve stavební firmě

Plánování ve stavební firmě Co je to podnikatelský plán? Podnikatelský plán je dokument, který popisuje podnik (ideu pro stávající nebo začínající) a způsob, jak dosáhne ziskovosti Plán by měl zahrnovat: všechny náklady a marketingový

Více

Jaké existují varianty prodejního procesu firmy. klady a zápory. Pavlišová Petra

Jaké existují varianty prodejního procesu firmy. klady a zápory. Pavlišová Petra Jaké existují varianty prodejního procesu firmy klady a zápory Pavlišová Petra Proces prodeje vyžaduje Proces prodeje firmy je dlouhodobější záležitost v rozmezí cca šest měsíců až několik roků, prodej

Více

Expertní přednáška pro DigiPárty

Expertní přednáška pro DigiPárty Expertní přednáška pro DigiPárty 23.3.2017. Obsah přednášky & Jak na černé zlato chytře a jednoduše? 1. Globální trh s ropou, jeho hráči a fundamenty 2. Ropa jako burzovní aktivum co vlastně obchodujeme?

Více

Otázka: Cenné papíry kapitálového trhu a burzy. Předmět: Ekonomie a bankovnictví. Přidal(a): Lenka CENNÉ PAPÍRY KAPITÁLOVÉHO TRHU

Otázka: Cenné papíry kapitálového trhu a burzy. Předmět: Ekonomie a bankovnictví. Přidal(a): Lenka CENNÉ PAPÍRY KAPITÁLOVÉHO TRHU Otázka: Cenné papíry kapitálového trhu a burzy Předmět: Ekonomie a bankovnictví Přidal(a): Lenka CENNÉ PAPÍRY KAPITÁLOVÉHO TRHU Jsou vydávány na dobu delší než 1 rok Stejně jako šeky a směnky mají zákonem

Více

Příjmové veličiny na trhu VF

Příjmové veličiny na trhu VF Trh práce Vysvětlivky: SR = short run = krátké období, množství kapitálových statků je fixní R = long run = dlouhé období, množství kapitálových statků je variabilni Příjmové veličiny na trhu VF Příjem

Více

Ekonomika III. ročník. 008_Zákony trhu_nabídka + Poptávka

Ekonomika III. ročník. 008_Zákony trhu_nabídka + Poptávka Ekonomika III. ročník 008_Zákony trhu_nabídka + Poptávka Hospodářský proces Chování tržních subjektů (firmy, výrobci, nakupující zákazníci, vláda, instituce) je ovlivněno zákony trhu. Chování spotřebitele,

Více

umět vysvětlit princip fungování e-shopu; vědět, jakým způsobem se dá platit na Internetu; umět vysvětlit, jak fungují elektronické peněženky;

umět vysvětlit princip fungování e-shopu; vědět, jakým způsobem se dá platit na Internetu; umět vysvětlit, jak fungují elektronické peněženky; POKYNY KE STUDIU 1 Rozšiřující data na Internetu Pracovní materiály Doprovodné obrázky a videa na Internetu Rejstřík pojmů 8 NAKUPOVÁNÍ NA INTERNETU Čas ke studiu: 2 hodiny Cíl: Po prostudování této kapitoly

Více