PUBLIKAČNÍ ČINNOST. Literární recenze a kritiky: Oidipus inspektora Morse (C. Dexter: Tajemství inspektora Morse), in: Nové knihy 49/1999
|
|
- Roman Musil
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 PhDr. Tomáš Vučka, DiS. PUBLIKAČNÍ ČINNOST 1999 Oidipus inspektora Morse (C. Dexter: Tajemství inspektora Morse), in: Nové knihy 49/ Věřte nevěřte (F. Woodová: Byl Marco Polo v Číně?), in: Nové knihy 5/2000 J. Hendrix proti ruským tankům (J. Duda: Ztracené naděje), in: Nové knihy 6/2000 Tam, kde leží Little Bighorn (R. Utley: Kopí a štít), in: Nové knihy 8/2000 Malý rockový breviář (J. Císař: Roky rocku), in: Nové knihy 9/2000 Přejdi Jordán (A. Lustig: Tma nemá stín), in: Nové knihy 19/2000 Zločin a trest podle Assoulina (P. Assouline: Zákaznice), in: Nové knihy 27/2000 Společnost pod anglickým drobnohledem (J. K. Jerome: Lenochovy myšlenky), in: Nové knihy 30/2000 Saroyanovo velké, tiché oko (W. Saroyan: Bláznivost v rodině), in: Nové knihy 37/2000 Dharmový revolucionář sto let po Thoreauovi (G. Snyder: Zemědům), in: Nové knihy 42/2000 Morellova česká premiéra (A. Morell: Boris I., král andorrský), in: Nové knihy 45/2000 Rozhovory a články: Drogy týkají se nás všech (rozhovor s J. Richterem), in: Nové knihy 19/2000 Ohlédnutí za světem knihy, in: Nové knihy 21/ Znovunalezení moudrosti dávno ztracené (T. Freke: Spiritualita severoamerických indiánů), in: Nové knihy 1/2001 O humorné i vážné tváři Klapkově (J. K. Jerome: Náruživý tenista), in: Nové knihy 3/2001 Česká společnost na pitevním stole (Vl. Třešňák: Domácí hosté), in: Nové knihy 6/2001 Třikrát Tecia Werbowski (T. Werbowski: Ospalý život), in: Nové knihy 7/2001 Katarze Alexandry Berkové (A. Berková: Temná láska), in: Nové knihy 11/2001 Svět jako sbírka rozmanitostí (W. Saroyan: Zápisky o životě, smrti a útěku na měsíc), in: Nové knihy 15/2001 Nekonečné variace na jedné struně (E. Jabés: Kniha otázek), in: Nové knihy 19/2001 Doba Boleslava II. ze všech stran (L. Dolanský a kol.: Přemyslovský stát kolem roku 1000), in: Nové knihy 22/2001 Dvě roviny Rubema Fonsecy (R. Fonseca: Černý román a jiné povídky), in: Nové knihy 27-28/2001 Dům Usherů v novém kabátku (E. A. Poe: Pád domu Usherů), in: Nové knihy 29/2001 Causa Sidonie (E. Hackl: Loučení se Sidonií), in: Nové knihy 31/2001 Leviho malá odyssea (P. Levi: Příměří), in: Nové knihy 33/2001 Formánkova živá prázdnota (J. Formánek: Beze stop), in: Nové knihy 37/2001
2 2002 Próza: Mezidveří (ze vzpomínek Jana Vitouše). Praha, Literární Akademie 2002, ISBN Divadelní hry: Mezidveří, dramatizace; režie Prof. Jan Vedral, Činoherní divadlo v Ústí n. Labem Intelektuální divadlo z 10. století (Hrotsvita z Gandersheimu: Duchovní dramata), in: Perspektivy 41/2004 Fejetony: Komu zvoní hrana, in: Perspektivy 51-52/ Platón u zrodu křesťanské filozofie (E. von Ivánka: Plato christianus), in: Perspektivy 1/2005 Tertullianus zapomínaný i objevovaný (Tertullianus: O hrách), in: Perspektivy 8/2005 Laskavý eklekticismus Klementa Alexandrijského (Klement Alexandrijský: Stromata I.), in: Perspektivy 18/2005 Aby slova udržela nit (L. Puršl: Paměť vody), in: Perspektivy 22/2005 Články a fejetony: O ztraceném kouzlu Vánoc, in: Perspektivy 2/2005 Pozapomenutý poustevník, in: Perspektivy 3/2005 Muž svého věku, in: Perspektivy 9/2005 Před dveřmi české vlády, in: Perspektivy 9/2005 Proletáři všech zemí, in: Perspektivy 10/2005 Volba českého krále, in: Perspektivy 13/2005 Návrat starých časů, in: Perspektivy 21/2005 René Alleau: Hermés a dějiny věd. Praha, Malvern 2005, ISBN X 2006 Egyptská a syrská askeze a její literární obraz (Theodórétos z Kyrru: Historia religiosa; Apofthegmata II: Výroky a příběhy pouštních otců), in: Perspektivy 19/2006 Filozofie italské renesance (Francesco Petrarca: Mé tajemství; Pico della Mirandola: O důstojnosti člověka), in: Perspektivy 23/2006. Fejetony: Estetická výchova pražského magistrátu, in: Perspektivy 18/2006
3 Německý spisovatel Günter Grass, in: Perspektivy 18/2006 Totální vypálení Lidic, in: Perspektivy 19/2006 Studie z komparatistiky V.: Různost rozhovorů poezie, filosofie, věda. Praha, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy 2006, ISBN Imaginace v estetice Charlese Baudelaira. Dialog teorie a umění. In: Studie z komparatistiky V.: Různost rozhovorů poezie, filosofie, věda. Praha, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy Intelektuální fašismus nebo kulturní demokracie? (Umberto Eco: Skeptikové a těšitelé), in: Perspektivy 5/2007 Evropské snění o antice (Martin C. Putna: Řecké nebe nad námi aneb Antický košík), in: Perspektivy 10/2007 Gnostická koncepce Klementa Alexandrijského (Klement Alexandrijský: Stromata II-III), in: Perspektivy 12/2007 Bože můj nezměrný (M. Karapanou: Ano), in: Host do školy 4/2007 Ve stínu Katedrály aneb rozpaky nad mrtvými (Miloš Urban: Mrtvý holky), in: Host do školy 4/2007 Ošklivost je krása! Proměny estetické reflexe (Umberto Eco: Dějiny ošklivosti), in: Host do školy 5/2007 Ad fontes artis poeticae (Původ poezie), in: Host do školy 5/2007 Pilátovský cyklus výraz lidové zbožnosti? (článek), in: Perspektivy 7/2007 Ironie a satira v římské literatuře (studie), in: Host do školy 3/2007 Život mezi filozofií a krásnou literaturou (článek), in: Perspektivy 13/2007 Literatura, ekologie a politika aneb apocaliptici et integrati (studie), in: Host do školy 5/2007 Klement Alexandrijský. Mezi Mojžíšem, platonismem a křesťanstvím. In: Od antiky k moderně. Příspěvky ke srovnávacímu studiu literatury a myšlení o literatuře. Praha, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy Od antiky k moderně. Příspěvky ke srovnávacímu studiu literatury a myšlení o literatuře. Praha, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy Redakce časopisu: Host do školy II., in: Host, měsíčník pro literaturu a čtenáře 3/2007 Host do školy III., in: Host, měsíčník pro literaturu a čtenáře 5/2007 Host do školy IV., in: Host, měsíčník pro literaturu a čtenáře 7/2007 Host do školy V., in: Host, měsíčník pro literaturu a čtenáře 9/2007
4 2008 Na hlubinu (Putování za Svatým Grálem), in: Host do školy 1/2008 Temný i netemný Marius Victorinus (O soupodstatnosti Trojice), in: Perspektivy 10/2008 Hrátky, nápady i káravé pohledy Umberta Eca (U. Eco: Poznámky na krabičkách od sirek), in: Host do školy 2/2008 Giordano Bruno v soumraku renesance (G. Bruno: Magie, pouta a dialog renesančního filozofa), in: Perspektivy 18/2008 Zdařilý průvodce historií filmu (Dějiny filmu), in: Host do školy 3/2008 Smích Josefa Váchala (J. Váchal: Tři písně Antonína Koniáše), in: Host do školy 4/2008. Žijeme prostřednictvím mýtů (editorial), in: Host do školy 1/2008 Mythologia Vergiliana (studie), in: Host do školy 1/2008 Některé cesty Svatého grálu a za Svatým grálem (studie), in: Host do školy 1/2008 Za Alpy, za Rýn (editorial), in: Host do školy 2/2008 Proměny Prahy v současné české próze (studie), in: Host do školy 2/2008 Překonat bolest s láskou a pochopením (fejeton), in: Perspektivy 14/2008 Šumavský poutník Josef Váchal (článek), in: Perspektivy 15/2008 Psaní jako katarze (článek), in: Tvar 14/2008 Mezi obrázky (editorial), in: Host do školy 3/2008 Film a umělecká skupina Devětsil (studie), in: Host do školy 3/2008 Rukopisy z kumránských jeskyní (článek), in: Perspektivy 23/2008 Adventní meditace (editorial), in: Host do školy 4/2008 Různé tváře pekla. Meditace nad obrazy zásvětí ve starověké literatuře (studie), in: Host do školy 4/2008 Redakce časopisu: Host do školy I., in: Host, měsíčník pro literaturu a čtenáře 3/2008 Host do školy II., in: Host, měsíčník pro literaturu a čtenáře 6/2008 Host do školy III., in: Host, měsíčník pro literaturu a čtenáře 8/2008 Host do školy IV., in: Host, měsíčník pro literaturu a čtenáře 10/ O chásce potulné (P. Himl: Zrození vagabunda), in: Perspektivy 2/2009 Mnichovský přízrak (G.-M. Benamou: Mnichovský přízrak), in: A2 2/2009 Rozpaky literární historiografie (K. Bláhová, O. Sládek: O psaní dějin), in: A2 5/2009 Templářská tragédie (M. Barber: Proces s templáři), in: A2 6/2009 Krutá i uhrančivá poetika z krajiny lidojedů (J. Olša: Závistivý lidojed a pták nepták), in: Host do školy 1/2009 Podivuhodné tóny Petra Nikla (P. Nikl: Jělěňovití), in: Host do školy 1/2009 Klementova humanistická teologie (Klement Alexandrijský: Stromata IV.), in: Perspektivy 7/2009 Pozoruhodné průhledy lidskou spiritualitou (M. Eliade: Dějiny náboženského myšlení IV.), in: Perspektivy 11/2009 Souřadnice apokalypsy (M. Burleigh: Třetí Říše), in: Perspektivy 19/2009 Hitler v korespondenci (Dopisy Hitlerovi, ed. H. Eberle), in: A2 8/2009
5 Vzpomínat na povánoční dobu (editorial), in: Host do školy 1/2009 Krása i bolest Karla Schulze (článek), in: Perspektivy 13/2009 Krajina a město v prózách Jaroslava Foglara. Archetyp ráje a pekla (studie, s K. Coufalovou), in: Host do školy 1/2009 Dokonalostí ke smrti. Redukce Rychlých šípů do znaku a kultu (studie), in: Host do školy 1/2009 Redakce časopisu: Host do školy I. In: Host, měsíčník pro literaturu a čtenáře 3/ Poklady v temnotě skryté (Klement Alexandrijský: Stromata V.). In: Perspektivy 11/2010 Labyrintem americké spirituality (M.C.Putna: Obrazy z kulturních dějin americké religiozity). In: Perspektivy 16/2010 Příběhy české moderny a avantgardy (Dějiny nové moderny). In: Perspektivy 19/2010 Devětsil a proletářské umění. In: Revoluční sborník Devětsil, ed. Karel Teige, Jaroslav Seifert. Praha, Akropolis Studie z komparatistiky VI. Verš a próza. Praha, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy Tesilová kavalérie. Popkulturní obrazy normalizace. Praha, Pistorius Guy Walters: Hon na válečné zločince. Praha, Slovart Od generace májovců k civilismu. Literatura a umění v českých zemích In: Rakousko-uherská monarchie. Habsburská říše slovem a obrazem, ed. Zsuzsa Gáspár. Praha, Slovart Richard Murphy: Teoretizace avantgardy. Brno, Host Richard J. Evans: Lži o Hitlerovi. Praha, Slovart Z třeskoprsk do uranových dolů (Ještě jsme ve válce. Příběhy 20. století). In: Perspektivy 4/2012. Pro radost Sigmunda Freuda (U. Eco: Pražský hřbitov). In: Perspektivy 18/2012. Titanic: fin de siècle. Katastrofa Titaniku v zrcadle českého dobového tisku (článek). In: Perspektivy 9/2012.
6 Krása věcí nejprostších. Poetistická tvorba Karla Schulze. In: Karel Schulz: Sever Jih Západ Východ. Dáma u vodotrysku. Praha, Malvern Hledejme svou poetiku životní. In: Miloš Hlávka: Písně na rozloučenou. Praha, Akropolis Tělo, hmota a konstrukce v estetice raného Devětsilu. In: Tělo, smysly, emoce v literatuře, ed. Jan Wiendl. Praha, FF UK Hochem až do smrti. Jestřábovo listování časem (Jaroslav Foglar Jestřáb kronikářem). In: A2, 11/2013. Na hraniční čáře (D. Žák: Návrat Krále Šumavy). In: Perspektivy, 12/2013. Kde nebe je vysoké a modré. (Jaroslav Foglar Jestřáb kronikářem) In: Perspektivy 17/2013. Jak pochopit nepochopitelné. Hermann Broch analyzuje psychopatii světa (H. Broch: Teorie masového šílenství). In: A2, 24/2013. Monografie: Pražské kostely a chrámy. Praha, Slovart Tragická postava životního dramatu. Básník, dramaturg a překladatel Miloš Hlávka. In: Slovo a smysl 19/2013. Praha, FF UK Jedno nahnilé jablko? In: Perspektivy 17/2013. Jurij Lotman: Kultura a exploze. Brno, Host Ondřej Daniel: Bigbít nebo turbofolk: představy migrantů z bývalé Jugoslávie. Praha, AntropoWeb Zrcadlení, odlesky, souvislosti (M. C. Putna: Vždycky v menšině), in: Perspektivy 8/2014
Scénická umění a kultura
Scénická umění a kultura Opakování: scénická umění Scéna: událost, kterou někdo pozoruje Uměle pro diváka vytvořená scéna může být základní částí uměleckého díla: mluvíme o scénických uměních (drama, film,
VíceMasarykova univerzita Filozofická fakulta
Masarykova univerzita Filozofická fakulta Zpráva o výsledcích přijímacího řízení v roce 2017 Informace o studijních programech a oborech Studijní program / studijní obor Archeologie Forma Počet Uspělo
VíceMasarykova univerzita Filozofická fakulta
Masarykova univerzita Filozofická fakulta Zpráva o výsledcích přijímacího řízení v roce 2016 Informace o studijních programech a oborech Studijní program / studijní obor Archeologie Forma Počet Uspělo
VíceSADA VY_32_INOVACE_CJ2
SADA VY_32_INOVACE_CJ2 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Mgr. Bronislavou Zezulovou a Mgr. Šárkou Adamcovou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: zezulova@szesro.cz a adamcova@szesro.cz
VíceStarší česká literatura pro Bc JS 2006
Starší česká literatura pro Bc JS 2006 I. program semestru, seznam primární a sekundární literatury II. středověká kronika Kosmova Kronika česká Ironické prvky v Kosmově podání české prehistorie III. středověká
VíceMENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15) PŘEDMĚT Literatura TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ prima Mgr. Barbora Maxová 2hod/týden, 70hod/rok Literatura pro 1. ročník středních
VíceLiteratura starověku a antiky - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.05a PhDr. Olga Šimandlová září 2013. Jazyk a jazyková komunikace
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VícePrůvodce tématem estetika -1.část
Lukáš Ondra ODKUD SE BERE KRÁSA? 6. Estetika Průvodce tématem estetika -1.část 6.1 ÚVOD: CO JE TO ESTETIKA? 6.2 PLATÓNOVO POJETÍ KRÁSY 6.3 NIETZSCHOVO POJETÍ ŽIVOTA JAKO UMĚLECKÉHO DÍLA 6.4 PŘIROZENÁ KRÁSA
VíceGYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 30.10.2012 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
VíceLiteratura antického Řecka
Literatura antického Řecka Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Identifikátor: Škola: Předmět: Tematická oblast: Název: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující
Vícezáří 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceMasarykova univerzita Filozofická fakulta
Masarykova univerzita Filozofická fakulta Zpráva o výsledcích přijímacího řízení v roce 2015 Informace o studijních programech a oborech Studijní program / studijní obor Archeologie Forma studia Počet
VíceČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 8. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura Literární
VíceANARCHISTIČTÍ BUŘIČI
ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI MODERNÍ UMĚLECKÉ SMĚRY NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 6. 10. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník
VíceSSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_CJL_3.07
VíceSeznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Kvinta a první ročník
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Estetická výchova výtvarná (EVV) Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Kvinta a první ročník 2 hodiny týdně
VíceEstetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření 1. ročník a kvinta 2 hodiny týdně Projektor,
Vícepracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly
SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA MAJA, s.r.o., Viničná 463, Mladá Boleslav VÝUKOVÝ MATERIÁL: JMÉNO AUTORA: DATUM VYTVOŘENÍ: 8.9.2012 PRO ROČNÍK: 3. OBORU: VZDĚLÁVACÍ OBLAST. TEMATICKÝ OKRUH: TÉMA: VY_32_INOVACE_DUM
VíceVzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma Učivo PT Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) KK Vlastenectví jako literární
VíceGENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ
GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ MODERNÍ UMĚLECKÉ SMĚRY NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 10. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ
VíceB A K A L Á Ř I Český jazyk a literatura
B A K A L Á Ř I Český jazyk a literatura Poetika poezie, prózy a dramatu pondělí 10:50 prof. Bílek Základy literární historie čtvrtek 10:50 dr. Merhaut Základy odborného psaní a redigování textu (bude
VíceDějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím
Dějepis 1. Historie a historiografie Pojmy, význam a úloha historie Pomocné vědy historické Periodizace dějin Světová historiografie Česká historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva Archeologie
VíceHISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA
HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ duben 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY
VíceVýběr z nových knih 9/2015 ostatní společenskovědní obory
Výběr z nových knih 9/2015 ostatní společenskovědní obory 1. Bezpečný internet : chraňte sebe i svůj počítač / Mojmír Král -- První vydání Praha : Grada Publishing, a.s., 2015 -- 183 stran ISBN 978-80-247-5453-6
VíceJAROSLAV SEIFERT. - původ: - studia: - od r zakládající člen od v 50. letech odmítavý postoj k
JAROSLAV SEIFERT - původ: - studia: - od r. 1921 - zakládající člen - - 1929 - od 1949 - v 50. letech - 1956 - odmítavý postoj k - 1969 1970-1977 - 1984 TVORBA - překladatel: - novinář: - prozaik: - básník
VíceKvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC21
Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC21 Období: Osobnosti: Dílo: Najdi: chybu 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 V jakých stoletích se renesance projevovala? 14.-17. století Kdo je
VíceCentrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2016/2017 Název kurzu 1. skupina kurzů Balkán jako křižovatka kultur I. 08:30 10:00 h. 131 ( mezipatro) Poklady
VíceObraz 2. světové války v české literatuře II.
Obraz 2. světové války v české literatuře II. AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 3. 11. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Jazyk a jazyková komunikace
VíceČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu SOŠ InterDact s.r.o. Most Mgr. Ivana Vodičková I/2_Inovace a zkvalitnění výuky
VíceAntonín Klášterský. Antonín Klášterský. - český básník, překladatel, libretista a organizátor literárního života. Osobnosti Mirovicka
Osobnosti Mirovicka Antonín Klášterský - český básník, překladatel, libretista a organizátor literárního života * 25. 9. 1866 - Mirovice + 3. 10. 1938 pohřben: Praha Vyšehradský hřbitov Slavín Narodil
VícePřednášky se konají vždy ve středu, a to 1x za 14 dní.
ESTETIKA PRO SENIORY Semestrální přednáškový cyklus z dějin umění a kultury obsahuje 20 přednášek, rozdělených do 2 skupin (A a B). Absolvovat lze obě skupiny současně. Všechny přednášky jsou doplněny
VíceDramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí
Dramatická výchova ročník 1 Dramatická výchova a její postavení v oboru předškolní a mimoškolní pedagogika Nonverbální komunikace, pohyb a pantomima charakterizuje cíle a prostředky oboru dramatická výchova
VíceČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 15 Česká meziválečná
VíceRENESANCE ÚVOD VYMEZENÍ POJMU RENESANCE.
RENESANCE ÚVOD VYMEZENÍ POJMU RENESANCE www.zlinskedumy.cz RENESANCE Renaissance - z francouzštiny = znovuzrození, obrození antiky původ slova renesance je italský - rinascimento pojem renesance byl poprvé
VíceHEINRICH BÖLL. Personální bibliografie Z DÍLA HEINRICHA BÖLLA. Knihy. A anděl mlčel. Z něm. orig. přel. Jiří Veselý. P., Akropolis s.
HEINRICH BÖLL Personální bibliografie Z DÍLA HEINRICHA BÖLLA Knihy A anděl mlčel. Z něm. orig. přel. Jiří Veselý. P., Akropolis 1993. 157 s. A neřekl jediné slovo. Biliár o půl desáté. Z něm. orig. přel.
VíceOSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) Literatura Sexta A, B Mgr. Libuše Kratochvilová 2 hodiny
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk
VíceCentrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2016/2017 Název kurzu 1. skupina kurzů Balkán jako křižovatka kultur I. 08:30 10:00 h. 131 ( mezipatro) Poklady
VícePOETISMUS, SURREALISMUS
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE POETISMUS, SURREALISMUS AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 11. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceSeznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Světová a česká literatura 20. a 21. století na pozadí kulturního vývoje Český jazyk
VíceTémata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období
Obchodní akademie, Choceň, T. G. Masaryka 1000 Choceň, T. G. Masaryka 1000, PSČ 565 36, oachocen@oa-chocen.cz Příloha č. 5 k č. j.: 57/2011/OA Počet listů dokumentu: 1 Počet listů příloh: 0 Témata k maturitní
VícePředměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie
Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie Předměty platné pro studenty bakalářského studia AHS100003 Dějiny starověku (Marek, Prchlík, Souček)
VíceCentrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2018/2019 ZIMNÍ SEMESTR 1. skupina kurzů Antické památky na seznamu nám. J. Palacha 2 08:30 10:00 h. 131 světového
VíceJméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 21. 01. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_CJL_1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací
Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 21. 01. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_CJL_1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
VíceŽánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Žánry
VíceSpecializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, předmět dramatické výchovy, její vztah k dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve estetické
VíceOBOROVÝ SEMINÁŘ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Mgr. Blanka Činátlová, Ph.D.; 15. 6. 2011, Praha
NÁVRHY TÉMAT NA ESEJ I. kvinta a 1. roč. Rozsah 6 stran bez citací (normostrana 1800 znaků), termín odevzdání Komparativní tzn. porovnáváte motiv, žánr, hrdinu, téma apod. minimálně u dvou autorů. Důležitou
VícePřehledné dějiny české literatury 1945-1989
Přehledné dějiny české literatury Na základě Dějin české literatury, sv. I-IV, zpracovali Pavel Janoušek (hlavní redaktor), Veronika Košnarová, Kateřina Piorecká, Karel Piorecký a Milena Vojtková ACADEM
VíceØ VÝZNAM ANTIKY. h h h
POČÁTEK EVROPSKÉ FILOSOFIE (ŘECKO) Ø VÝZNAM ANTIKY UMĚNÍ (EGYPT X ŘECKO) MYŠLENÍ (FILOSOFIE X MÝTUS) POLITIKA (VZNIK ČLOVĚKA) UMĚNÍ PŘEDANTICKÉ UMĚNÍ ŘÍDÍ JEJ NEZMĚNITELNÝ KÁNON (NEZAJÍMÁ SE O SKUTEČNOST
VíceOkruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY
Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY V průběhu závěrečné zkoušky může být položena otázka doplňujícího charakteru, která
VíceTvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad
Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Inovace
VíceSpecializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve výchově a vzdělávání; vymezí obsah dramatické
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
VíceVRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ
VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ ÚKOL 1 VYTVOŘTE DVOJICE Co to znamená scholastika? Které období předchází vrcholné scholastice a kdo jsou jeho hlavní představitelé? CHARAKTERISTIKA fil. svět ovládnul
VíceARTHUR SCHOPENHAUER (1788-1860)
IRACIONALISMUS CHARAKTERISTIKA iracionalis - nerozumový; podstatu skutečnosti lze pochopit jedině citem, vůlí, intuicí, vírou skepse vůči rozumu, zdůraznění jiných cest pochopení světa než rozumových dvě
VíceLiterární druhy a žánry hrou
Literární druhy a žánry hrou MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_14 Tématický celek:
VíceVÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz
VÝTVARNÁ KULTURA 6. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
VíceJan Hojda MUŽ A ŽENA. v próze Jaroslava Durycha. Hledání teologicko-antropologickeho smyslu
Jan Hojda MUŽ A ŽENA v próze Jaroslava Durycha Hledání teologicko-antropologickeho smyslu OBSAH PŘEDMLUVA 15 ÚVOD 19 Úkol práce a její záměr 20 Teologicko-antropologický charakter práce a její neukončenost
VíceOBSAH ÚVOD... 8 VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11
OBSAH 409 OBSAH PŘEDMLUVA... 5 ÚVOD... 8 1. HISTORICKÝ A PASTORÁLNĚTEOLOGICKÝ VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11 1.1 O poselství(ch) koncilní konstituce Gaudium et spes... 12 1.1.1 Oslovit spásně svět... 12
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5 OBSAH Co je DDS?...3 Co je soubor KLAP?...4 Kdo si hraje s DDS?...5 Skupiny DDS......6 Repertoár DDS v roce 2017......7-9 Repertoár souboru KLAP v roce
VícePreromantismus ve světové literatuře
Preromantismus ve světové literatuře Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Identifikátor: Škola: Předmět: Tematická oblast: Název: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VícePřehled autorů jednotlivých dílů Filokalie podle uspořádání Teofana Zatvornika 8. Úvod Teofana Zatvornika k ruské verzi Filokalie 10
Obsah Předmluva (Tomáš kardinál Špidlík SJ) 5 Přehled autorů jednotlivých dílů Filokalie podle uspořádání Teofana Zatvornika 8 Úvod Teofana Zatvornika k ruské verzi Filokalie 10 Antonín Veliký Několik
VíceKorpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
VíceMENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) ZSV septima Robert Weinrich 2 hod./ týden BRÁZDA,
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
VíceNázev školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník Název DUM: Victor Hugo Vyučovací předmět: Český
VíceCentrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2018/2019 ZIMNÍ SEMESTR nám. J. Palacha 2 1. skupina kurzů Dojít co nejdál 08:30 10:00 h. 131 Hudební Praha
VíceAlternativní religiozita a psychoterapie
Alternativní religiozita a psychoterapie 2010 úvodní poznámky podmínka pro zápis úvodní poznámky zajímavé, opomíjené, nezpracované téma, ale tím více náročné na čas a možná i peníze čas: četba zcela nevyhnutelná
VíceVývoj světové a české literatury I.
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA NOVÉ MĚSTO NA MORAVĚ Vývoj světové a české literatury I. 02 Starověká orientální literatura AUTOR: Mgr. Lenka Kutalová DATUM : 26.5.2012 Osnova Mezopotámie - sumerská literatura Egypt
VíceHODNOTA V LITERATUŘE PRO DĚTI A MLÁDEŽ
HODNOTA V LITERATUŘE PRO DĚTI A MLÁDEŽ, Tišnov, 17. ledna 2019 JAK SE CÍTETE JAKO UČITEL VYBÍRAJÍCÍ KNIHY PRO SVÉ ŽÁKY? Teorie a kritika literatury pro děti a mládež Svatava Urbanová Milena Šubrtová Jaroslav
VíceCESTA K HRANICÍM A ZA NĚ. Filosofie náboženství
CESTA K HRANICÍM A ZA NĚ Filosofie náboženství 2 Průvodce: filosofie náboženství - 1.část 7.1 ÚVOD: ČLOVĚK JE KONEČNÁ BYTOST 7.2 ZROD FILOSOFIE NÁBOŽENSTVÍ Z KRIZE VĚROHODNOSTI MÝTICKÉHO VÝKLADU SVĚTA
VíceLudwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství
Ludwig Polzer-Hoditz Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství III. obraz nedatováno V lese, poblíž malého karpatského městečka Modernu, odpočívající Berta a já. Já: Novoroční zvony vyzváněly prelomu
VíceLiteratura starověku. Český jazyk - literatura
Literatura starověku Tematická oblast Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Český jazyk - literatura 1. 6. 2013 1. nebo 2. ročník čtyřletého, 5. nebo 6. ročník osmiletého gymnázia
VíceSlavistické reminiscence
Národní knihovna České republiky Slovanská knihovna Slavistické reminiscence Výbor z textů Jiřího Fraňka Vydání iniciovali a výbor uspořádali Zdeňka Fraňková, Jiří Honzík a Věra Dvořáková Praha 2011 KATALOGIZACE
VíceUniverzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Katedra divadelní vědy. Dana Jará
Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Katedra divadelní vědy DIPLOMOVÁ PRÁCE Dana Jará Mýtus o Antigoně v československém dramatu 2. pol. 20. stol. The Myth of Antigone in the Czechoslovakian
VíceUniverzalismus v etice jako problém
VLASTIMIL HÁLA Univerzalismus v etice jako problém K otázkám univerzalismu v některých etických koncepcích 3 Vydání knihy podpořilo Centrum globálních studií, společné pracoviště Filosofického ústavu Akademie
VíceLiterární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Literatura (LIT) Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně (viz poznámky) Světová literatura v
VíceD 5 volitelný předmět ve 4. ročníku
D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Výuka ve volitelném předmětu D pro studenty ve 4. ročníku navazuje a rozšiřuje učivo dějepisu v 1. až 3. ročníku. Je určena pro
VíceObsah. II. Povaha dějin filosofie... 15 III. Jak studovat dějiny filosofie... 20 IV. Antická filosofie... 22
Předmluva... 5 Autorova předmluva k revidovanému vydání... 10 Kapitola I. Úvod... 11 I. Proč studovat historii filosofie?... 11 II. Povaha dějin filosofie... 15 III. Jak studovat dějiny filosofie... 20
VíceGYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 23.10.2012 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
VíceMateriál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1 Mgr. Pavel Šupka Čeština 26 41-M/01 Elektrotechnika 78-42-M/01 Technické lyceum 23-41-M/01 Strojírenství
VíceLiterární a slohová výchova, komunikace
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Literatura (LIT) Literární a slohová výchova, komunikace Tercie 2 hodiny týdně Dataprojektor Literární výchova I Čte s porozuměním Shromáždí a zapíše co nejvíc
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivitai.1 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma I.2.4 Vybraní autoři a texty od antiky do 20.
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_12_13 CZ.1.07/1.5.00/34.0811
VíceSouborné zkoušky z modulů
Souborné zkoušky z modulů (platí pro studenty, kteří nastoupili do magisterského studia české filologie v roce 2012/2013) V souladu s akreditacemi a Modrou knihou 2012/2013 je student jednooborové české
VíceUniverzita třetího věku
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka třídílného cyklu přednášek JAK VZNIKÁ DIVADLO Kurz č. 1: Jak vzniká
VícePŘEHLED DĚJIN HUDBY. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen 2013. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.
PŘEHLED DĚJIN HUDBY Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková Datum (období) tvorby: březen 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.stupni ZŠ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem
VíceFilozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová
Filozofie křesťanského středověku Dr. Hana Melounová Středověk / 5. 15. st. n. l. / Křesťanství se utvářelo pod vlivem zjednodušené antické filozofie a židovského mesionaismu. Základní myšlenky už konec
Více12. Křesťanství... 106 12.1 Místo křesťanství v současném světě... 106 12.2 Křesťanství na pozadí jiných náboženství... 107 12.
Obsah 1. Úvod.... 11 1.1 Situace oboru... 11 1.2 Místo této práce v oborové souvislosti... 12 1.3 Vztah k dosavadní literatuře... 13 1.4 Jaké cíle si klade tato práce?... 14 1.5 Poznámkový aparát a práce
VíceAVANTGARDNÍ DIVADLO MEZIVÁLEČNÉ OBDOBÍ OSVOBOZENÉ DIVADLO
AVANTGARDNÍ DIVADLO MEZIVÁLEČNÉ OBDOBÍ OSVOBOZENÉ DIVADLO AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 20. 10. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Jazyk a jazyková
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_02. Úvod do studia předmětu
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
VíceCentrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2017/2018 Název kurzu 1. skupina kurzů Jak poslouchat vážnou hudbu II. Poklady českého a evropského výtvarného
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceStarověká mimoevropská literatura
Starověká mimoevropská literatura Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Identifikátor: Škola: Předmět: Tematická oblast: Název: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceLiteratura 20. století
Literatura 20. století celková charakteristika z hlediska historie a literárního vývoje Tvorbu spisovatelů ovlivnily: 1) 1. světová válka (1914 1918) 2) 2. světová válka (1939 1945) 3) studená válka 2.
VíceDen otevřených dveří. Klasická archeologie.
Den otevřených dveří Klasická archeologie http://ukar.ff.cuni.cz Klasická archeologie 2.je tradiční a zároveň supermoderní obor Klasická archeologie 3 Věnujeme se výzkumu materiální kultury středomořské
VícePC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Filozofie, etika 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných
Více