Kvasnice číslo 18, vyšlo v červnu 2009

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Kvasnice číslo 18, vyšlo v červnu 2009"

Transkript

1

2 Ze školních lavic V týdnu od 23. do 27. února jsme na naší škole uskutečnili projekt Noemova archa, aneb zachraňujeme ohrožené druhy živočichů. Tento projekt probíhal jako soutěž mezi ročníky, důležitá byla ovšem také spolupráce, bez které bychom neuspěli. V průběhu celého týdne jsme měli zachránit celkem čtyřicet druhů ohrožených nebo chráněných živočichů. Během vyučovacích hodin dostávali žáci od svých učitelů různé úkoly týkající se probíraného učiva, které řešili zvlášť chlapci a zvlášť děvčata. Děvčata vždy bojovala o záchranu samice daného druhu a chlapci o samce stejného druhu. Aby ročník zachránil zvíře, musely úkol splnit obě skupiny. Poté žáci obdrželi od vyučujícího obrázek samce a samice jednoho zvířete. Zachráněné zvíře přilepili na svoji Noemovu archu a označili ho pořadovým číslem podle seznamu. Druhy nezachráněné žáci nalepili mimo archu a při potopě se bohužel utopily. Každý ročník bojoval o osm živočichů. O těch dále během hodin prvouky a přírodovědy žáci zjišťovali různé zajímavosti. Vyhodnocení soutěže proběhlo při společném setkání všech žáků. Celkem se naší škole podařilo zachránit 32 druhů živočichů. Na prvním místě se umístil první, třetí a čtvrtý ročník se sedmi zachráněnými, na druhém místě pátý s šesti a na třetím místě druhý s pěti zachráněnými živočichy. Ve čtvrtek 8. ledna jsme v tělocvičně rozehráli první zápasy v miniházené. Na počátku se sešlo 32 zájemců, kteří vytvořili osm týmů. Turnaj pokračoval dalšími zápasy každý týden vždy ve čtvrtek. Poslední zápasy jsme odehráli 26. února. Ve čtvrtek 5. března jsme celý turnaj mohli vyhodnotit. V průběhu turnaje se jedno celé družstvo rozpadlo - většina jeho členů ztratila chuť si zasportovat. Celkem jsme odehráli dvacet tři zápasů. Na konci turnaje jsme ocenili nejlepší - 2 -

3 družstva. Na prvním místě skončila Itálie ve složení: kapitán Pavel Šlitr, Ivan Pytlík, Dominik Fuxa a Vendula Nekutová. Druzí byli Češi (kapitán Gábin Nekut, Patrik Šustr, Martin Vach a Matouš Vach) a třetí Baník (kapitán Marek Suda, Dorota Špásová, Zdenda Zástěra a Dominika Pecková). Na otázku Proč máme jméno?, Pavlínka Tvrzická odpovídá: No přece, aby nám neříkali HELE. Jméno dostáváme, když se narodíme a provází nás celým životem. Prvňáčci si při projektu zopakovali, co vše se dosud naučili. Naše hraní se jmény začalo hrou na námořníky, kteří nemají jméno a dostávají ho podle písmenek, které vylosují. Přečíst a napsat své jméno je pro nás hračka, ale my zkoušíme psát i jména spolužáků. Ve skupinách závodíme ve skládání našich jmen ze slabik. Napsat své jméno tužkou nebo perem umíme, ale co zkusit své jméno vymodelovat nebo psát provázkem, to není až tak jednoduché. Provázek je jako živý a nechce nás poslouchat. Kolik známe jmen? Zkoušíme je vypisovat na papír a vyhrávají opět děvčata, která přišla na 32 jmen. Zdá se nám to hodně, ale když vezmeme kalendář, nestačíme se divit, kolik jich tam je. Nakonec vyhledáváme svá jména v kalendáři. Ten den máme přece svátek, budeme si ho pamatovat, protože dostaneme něco dobrého. Projekt Zdravá výživa - cukr používat jen s mírou probíhal v rámci hodin prvouky ve II. třídě a přírodovědy ve III. třídě v týdnu od 16. března do 20. března Jeho cílem bylo uvědomit si, které potraviny jsou z hlediska správné výživy vhodnější a kterým bychom se měli spíše vyhýbat. Hlavním tématem byl cukr obsažený v potravinách a jeho vliv na naše zdraví. Zjišťovali jsme a diskutovali o tom, jaké máme stravovací návyky, jak ovlivňuje strava naše zdraví, které potraviny jsou z hlediska zdraví vhodnější a které méně. Týmy vytvářely pyramidy výživy, vyhledávaly na obalech od potravin obsah cukru, odhadovaly při jakých činnostech spotřebovává naše tělo nejvíce energie. Hlavním tématem byl cukr v naší stravě, proto nejzajímavější aktivitou bylo odměřování cukru obsaženého v potravinách, - 3 -

4 které jsou někteří z nás schopni sníst za jeden den. Byli jsme překvapeni, jak velké množství cukru se skrývá v našem jídelníčku. Na závěr jsme zhodnotili význam celého projektu. Ve středu 25. března jsme se od rána věnovali českým pověstem. Žáci ze všech tříd si od počátku března připravovali v jednotlivých týmech dramatizaci vybraných pověstí. Společně si namalovali kulisy, vymysleli kostýmy a naučili jednotlivé dialogy. Ve středu jsme do školy pozvali na naše vystoupení všechny zájemce. Prvňáčci si nacvičili pověst O Čechovi, druháci O Krokovi a jeho dcerách, třeťáci si vybrali pověsti O Královce a O Golemovi. Nejstarší žáci - čtvrťáci a páťáci - natrénovali čtyři pověsti: O Bivojovi, O svatém Prokopovi, Dívčí válka a O Bruncvíkovi. Na naše vystoupení se přišli podívat a našim výkonům zatleskat děti z mateřské školy, mnozí rodiče a prarodiče. Děkujeme všem návštěvníkům za potlesk. V pátek 3. dubna v sedm večer se ve škole sešli všichni zájemci o společné nocování. Devátý ročník Noci s Andersenem k podpoře dětského čtenářství u příležitosti výročí narození známého pohádkáře tak proběhl také v naší škole. V celé České republice takto nocovaly děti ve více než osmi stech knihovnách a školách. V Pardubickém kraji se jednalo o jednačtyřicet míst, nejbližší základní školy byly v Heřmanově Městci, Prosetíně či Rané u Hlinska. Když se po dočtení poslední večerní pohádky zachumláte do teplého pelíšku, napadlo vás někdy, co dělají knížky v noci? Jen jednou za rok mohou malá mořská víla, ošklivé káčátko i cínový vojáček opustit stránky knih a spolu s námi prožít pohádkové dobrodružství, které jsme ve škole připravili pro noc ze 3. na 4. dubna. Na všech 39 účastníků čekalo společné čtení pohádek, pohádkový kviz, společné zpívání, malování, tvoření a nocování ve třídách. Každý nocležník obdržel speciální - 4 -

5 pohádkovou pohlednici s obrázkem Renaty Fučíkové. Noc s Andersenem v I., II. a III. třídě vedli Dagmar Čapková, Božena Dibelková a Lubomír Šára. Na naše nocování se přijeli podívat novináři z Chrudimského deníku. Ve středu 8. dubna jsme se těsně před velikonočními prázdninami sešli při společném tvoření. Na osmi stanovištích jsme vytvářeli zdobená velká vejce, ozdobili si kraslice, vymýšleli, psali a malovali velikonoční přání, vystřihovali a slepovali kačenky, slepičky i zajíčky. Každý žák si kromě toho upekl velikonočního jidáše. Práci na jednotlivých stanovištích připravili pro své mladší spolužáky čtvrťáci a páťáci. Na konci společného setkání se žáci pochlubili tím, co dokázali sami vytvořit. Všichni si své výrobky odnesli domů k výzdobě bytů. Ve středu 15. dubna jsme zahájili ve škole výstavu výtvarných prací našich žáků. Oproti předchozí výstavě jsme upravili výstavní prostory. Část výtvarných prací si můžete prohlédnout na schodišti školy, část je umístěna do školní jídelny. Výstavu můžete navštívit až do března V úterý 21. dubna jsme se všichni sešli ve III. třídě, abychom zahájili jarní výpravu spojenou s projektem Otvírání studánek. Nejprve jsem si vytvořili pracovní týmy, ukázali některé právě kvetoucí jarní byliny, rozdali pracovní listy, vyslechli pokyny k jednotlivým úkolům a naše výprava mohla začít. Během naší cesty jsme nahlédli do zahrádek obyvatel Lukavice i Výsonína a zapisovali jména právě kvetoucích zahradních bylin a dřevin. Mezi obcemi Lukavice a Výsonín jsme studovali planě rostoucí byliny. Zjistili jsme, že mezi barvami květů převládá žlutá, dále bílá a objevují se i rostlinky s modrofialovými barvami. Na známém plácku ve Výsoníně proběhla soutěž týmů ve - 5 -

6 skoku přes švihadlo a poté jsme se již ubírali od lesa ke studánce, kde nám někteří členové divadelního souboru Lukavánek zahráli krátkou pohádku s názvem Otvírání studánky. Po vyčištění okolí studánky a slavnostním otevření jsme dokončili poslední úkol z našeho pracovního listu - postřehovku s úkoly a vydali se na zpáteční cestu. Na hřišti u školy proběhlo vyhlášení pořadí týmů a celkové hodnocení výpravy. Podobně jako v předchozích letech nás Základní umělecká škola Slatiňany pozvala na vystoupení Tanečního oboru. Ve čtvrtek 23. dubna jsme zhlédli několik tanečních vystoupení v sále sokolovny ve Slatiňanech. Na podiu vystoupili žáci ZUŠ od nejmenších elévů až po nejstarší. Všech jedenáct vystoupení se nám moc líbilo a tanečníci sklidili bouřlivý potlesk. V úterý 28. dubna proběhla v rámci výuky prvouky, českého jazyka, přírodovědy a vlastivědy exkurze ve Východočeském muzeu v Pardubicích. První výukový program, kterého se zúčastnili žáci ročníku, se jmenoval Hračky našich předků. Děti se v muzeu seznámily s hračkami, s nimiž si hráli naši předkové a zároveň se dozvěděly, z jakého materiálu se hračky dříve vyráběly. Zjistily, že hračka neslouží pouze k zábavě. Pokusily se poznat známou pohádku, která se před nimi na obrázku odehrává, vzpomenout si na jejího autora a vybrat hračky, které by do dané pohádky mohly patřit. Mezitím si starší žáci prohlédli část starého - 6 -

7 města od Zelené brány přes Pernštýnské náměstí s renesančními domy až k zámku. V muzeu nejdříve navštívili expozici zbraní a prohlédli si rytířské sály. Nakonec se zúčastnili výukového programu Příroda Polabí. Děti obdržely pracovní listy, do kterých zapisovaly chybějící názvy nejznámějších živočichů, zařazovaly vybrané druhy živočichů do typického prostředí, zjišťovaly, zda se dva různí živočichové mohou potkat v určitém biotopu. Ve čtvrtek 14. května jsme se po dvouměsíčním hraní sešli v III. třídě, abychom vyhodnotili celý turnaj v minikopané a předali odměny nejlepším týmům. Hráči na prvních třech místech obdrželi sladkosti zakoupené z prostředků Klubu rodičů. Po velkém sčítání a počítání se na prvním místě umístil tým Slávia ve složení Zdeněk Zástěra, Patrik Šustr, Markéta Řezáčová a kapitán Jan Bakeš. Ve středu 20. května 2009 jsme se vypravili na školní výlet. Nejstarší žáci navrhli pro letošní výlet čtyři cíle: Kutná Hora, Prachovské skály, ZOO Liberec a westernové městečko Stonetown. Hlasováním všech žáků školy zvítězil návrh westernového městečka. Městečko Stonetown se rozkládá na Českomoravské vrchovině nedaleko Humpolce. Na místě nás čekal bohatý program: prohlídka muzea osidlování Divokého západu, ukázky střelby z luku, pušky, hod tomahavkem a nožem, přednáška o původních obyvatelích, bílých lovcích i kovbojích na americkém Divokém západě, ukázky oblečení a různé dovednosti tehdejších lidí, společné focení žáků v indiánských doplňcích, různé atrakce, například střelba z luku, pušky, hod tomahavkem nebo nožem. Každý z žáků si mohl zakoupit indiánské drobnosti a drobné i větší suvenýry. Program jsme si navíc doplnili společným posezením se zpěvem za doprovodu kytary. V pátek 22. května proběhlo na naší škole v rámci výuky prvouky a přírodovědy školní kolo přírodovědné soutěže v poznávání rostlin, živočichů a hornin. Žáci - 7 -

8 přicházeli postupně do II. třídy, kde každý z nich zapisoval názvy vystavených přírodnin. V jednotlivých ročnících zvítězili Dorotka Špásová, David Hájek, Veronika Dibelková, Zuzka Součková a Pavlínka Drápalíková. Vítězové postoupili do okresního kola, které se konalo v červnu v Hlinsku. V úterý 26. května jsme v chrudimském divadle Karla Pippicha zhlédli velké baletní představení s názvem Princezna se zlatou hvězdou na čele. Představení uvádělo Taneční oddělení Základní umělecké školy Chrudim. Jednalo se o baletní zpracování klasické české pohádky. Představilo se nám celé taneční oddělení čítající více než sto malých baletek a tanečníků. Viděli jsme krásnou princeznu Ladu, statečného prince Radovana, zlého Kazisvěta, komické kuchtíky a kuchtičky, myšky pomocnice a mnohé další postavy známé pohádky. Co nám přinesl projekt Noemova archa? V týdenním projektu Noemova archa jsme se dozvěděli, že zkratka WWF znamená světový fond na ochranu ohrožených zvířat a že v Červené knize ohrožených zvířat se můžete dozvědět, jakým živočichům hrozí vyhynutí. Zjišťovali jsme, co způsobuje, že zvířata vymírají - viníkem je většinou člověk. Také jsme si zopakovali znalosti z vlastivědy, matematiky, angličtiny a češtiny. Museli jsme hodně spolupracovat navzájem. Bylo pro nás těžké, že splnit úkoly musel celý ročník. Nestačilo, že jsme je splnili jenom my, kluci. Pan učitel nám umožnil, že jsme si mohli pomáhat všichni navzájem, což bylo dobré. Jan Horský Vlastivědné zamyšlení V historickém učivu ve vlastivědě jsem se dozvěděla, jak se žilo za války nebo v době Československé republiky. Nejvíc mě asi bavilo probírat Století páry a elektřiny a Návrat k demokracii. V pracovních listech jsem dopátrala všechny odpovědi na moje otázky. Třeba kdy byla zavedena elektřina a co znamená zkratka OF, tedy Občanské fórum. Když jsem - 8 -

9 něčemu nerozuměla, mohla jsem se zeptat pana učitele nebo se kouknout na internetové stránky či se zeptat svých rodičů, babiček a dědů, kteří toho mnoho zažili. Pavlína Drápalíková Informatika ve druhém pololetí V tomto pololetí jme se naučili lépe pracovat v Malování a nemůžu říct, že by mě to nebavilo. Nejvíce měl bavilo, když jsme měli udělat návrh na školní výlet, nejméně asi anglické pexeso, protože vymýšlet obrázky a namalovat zvíře, které žije v ZOO chvilku trvá a taky to namalované málokdy odpovídá vaší představivosti a skutečnosti. Nejvíce mě asi překvapilo, že se dá křivka tak ohýbat. Informatika mě baví, protože to je předmět s počítačem a v tom se orientovat umíme. Jsem rád, že nás měl na informatiku v prvních dvou rocích zkušený učitel. Pavel Šlitr Noc s Andersenem Z pátku na sobotu jsme spali ve škole. Sotva jsme dlouho po půlnoci stačili usnout, přišel za mnou krásný princ Aleš ze známé pohádky Boženy Němcové. A představte si, hned se mě ptal, jestli se nechci vdávat. Vyptával se, co bych si přála. No, já mám na vdávání ještě čas. Probudila jsem holky, co spaly vedle mě. Poradily jsme se navzájem a pak jsme mu daly tři úkoly. Jestli je splní, může si z nás tří vybrat jednu za manželku. První úkol byl, že musí utišit všechny děti, které kolem nás šeptají, ale i tak nás ruší a my nemůžeme pořádně spát. Řekly jsme mu, že na splnění má jednu hodinu. Hodina utekla jako voda a Aleš se vrátil. Úkol jsem splnil, ale učitele jsem do postele nedostal. Tak to teda není vůbec žádný hrdina. Proto jsme ho s holkama poslali zpátky do pohádky. S vdáváním počkáme. Určitě to byla hezká noc. Hana Kropáčková, Zuzana Součková, Denisa Sedláková Po společném čtení mě dnes v noci navštívil čert a hned mi vyprávěl, co se mu stalo. Ze začátku to bylo tak, že Káču nikdo nechtěl vzít do kola

10 Tak řekla, že by tancovala třeba S ČERTEM. Takže jsem přiletěl v mysliveckém obleku. Koupil jsem si pivo a šel si sednout ke Káče. Vyzval ji k tanci, všichni se divili a Káča to přijala. Hodil jsem muzikantům zlaťák do trumpety a zvolal jsem "SÓLO HOŠI". Tancovali jsme a Káča byla ráda. Pak jsem ji pozval do mého království. Šli jsme ven, Káča se mě chytla a letěli jsme do PEKLA. V pekle ze mě Káču nemohli sundat, protože se držela jako klíště. Luciper mně vynadal a já jsem šel s Káčou zpět na zem. Došel jsem k louce, kde pásl ovce OVČÁK. Když jsem k němu přišel, byl jsem přestrojený za myslivce, takže mě nepoznal. Poprosil jsem ho, aby vzal Káču na půl cesty. Ovčák svolil "DOBŘE NA PŮL CESTY JI ODNESU". Brzy ho to omrzelo. Došel k rybníku. Dostal nápad, že by tam Káču hodil. Vyndá jednu ruku, druhou ruku, Káča neví nic. Odendá první pentličku, druhou, třetí A ŽBLUŇK! Káča leží ve vodě. Ovčák šel zase zpátky a myslil si, že já tam už nebudu. Přišel na pastvu, ale já jsem tam ještě byl. Poděkoval jsem mu a prozradil, že jsem čert. Teď čekám, co po mně bude chtít. Jan Horský V noci jsme ne a ne nemohli usnout. Kolem se ozýval šepot. Až konečně. Vtom koho vidím? Nad námi se objevil Tátoš. My jsme si s ním povídali a hráli jsme na schovávanou. Ale Tátoš byl vždycky moc dobře schovaný a my jsme ho nemohli najít. Ale pak se rozhodl, že už je čas letět. Ale my jsme nechtěli, aby odletěl. Proto jsme se rozhodli, že poletíme s nim. A opravdu. Létali jsme vysoko nad oblaky, byl zrovna krásný den, slunce hřálo. Prostě nádhera. Ale pak se vzbudil pan učitel. Kouká a ve spacákách nikdo není. Na zemi svítí jen bílý papír - vzkaz od Denisy: Milý pane učiteli, letěli jsme s Tátošem na vyjížďku a za chvíli se vrátíme. Ale to už bylo ráno a my se začali klubat na svět. Kristýna Popílková Den Země V úterý 21. dubna jsme se vydali otevřít studánku ve výsonínském lese. Cestou jme

11 poznávali rostliny, měli jsme asi pět zastávek. Například ve Výsoníně, na plácku jsme skákali přes švihadlo. Každý z týmu ho musel přeskočit desetkrát. Prošli jsme lesem a na křižovatce jsme se rozprchli, protože jsme šli hledat studánku. Našli jsme jí tak, že tam už byly děti ze školky. U studánky jsme čekali na dívky, aby nám ukázaly svoje divadlo. Po divadle jsme čistili odtok studánky. První úkol byl napsat tři listnaté dřeviny, které uvidíme. Napsali jsme: lípa srdčitá, bříza bělokorá a hrušeň obecná. Druhý úkol bylo poznat rostlinu: má žluté květy, obsahuje žlutozelenou až oranžovou látku a používala se dříve na bradavice. Byl to vlaštovičník větší. Ještě u něj rozlomit stonek. Třetí úkol: Jakou barvu má hluchavka nachová? Napsali jsme fialovou. Čtvrtý úkol byl doplnit rodové jméno rostliny pastuší tobolka. Napsali jsme kokoška. Pátý úkol zněl: Napsat tři kvetoucí zahradní rostliny, které uvidíme cestou. Napsali jsme: třešeň obecná, pomněnka jarní a hrušeň obecná. V šestém úkolu jsme měli lístky na stromech a na nich byly otázky a tři možné odpovědi. U odpovědí bylo písmeno, které jsme zapsali do tajenky podle čísla, které bylo na papírku. Vyšlo nám BLEDULE JARNÍ. Michal Makeš a Jan Horský V pardubickém muzeu Ve středu 29. dubna jsme se se školou vydali do Pardubic. Nejdříve jsme se koukli na věž, která kdysi patřila rodu Pernštejnů. A pak už jsme se vydali směrem k zámku. Kolem něho pobíhali pávi a další byli na opačné straně zámku. Chvíli jsme si odpočinuli a hned potom jsme se šli podívat na rytířské sály, které byly vystavěny v gotickém slohu. Pak jsme šli nahoru po schodech podívat se na zbraně. Dokonce jsme měli možnost zkusit si, jak se s nimi střílí. Paní učitelka Dibelková se s námi šla podívat na expozici přírody. Tam jsme poznávali živočichy na poli, u vody,

12 a u lidských obydlí a ještě další. Paní průvodkyně nám dala pracovní listy, kde jsme třeba pojmenovávali ptáky. Nejvíc nás zaujaly sovy a s Vendulkou jsme obdrželi jedničku. Potom jsme si vzali své batůžky a vydali se k autobusu. Před tím jsme si mohli zakoupit nějakou tu drobnůstku. Nám se výlet moc líbil. Pavlína Drápalíková Kukátko do školní družiny Únorová pověst Hliněný robot nás zavedla do doby císaře Rudolfa II., který měl na svém dvoře laboratoře, ve kterých pracovali alchymisté na nejrůznějších vynálezech. Třeba na elixíru mládí nebo se snažili přeměnit kámen ve zlato. Za panování císaře Rudolfa II. žil v pražském Židovském městě moudrý rabín. Všichni Židé se na něj s důvěrou se vším obraceli. A on jim rozvážně radil a soudil jejich spory. Byl to také velký učenec. Dobře znal bibli, ovládal filozofii, matematiku, fyziku i astronomii. Největším kouzlem rabína bylo stvoření Golema. Vznikl na ochranu Židů před nepřáteli. Rabín věděl, že síla, která není spoutána rozumem a citem, může nejen chránit, ale i ničit. Rabín se svým zetěm a s nejlepším žákem uhnětli z mokrého jílu člověčí postavu v nadživotní velikosti. Našim úkolem byla kresba Golema, jak si ho každý představuje. Lístek mohl získat každý člen rodu. Poté si každý rod zkusil vymodelovat Golema z hlíny. Lístečky získal rod, kterému se Golem nejvíce povedl. Ve třetím úkolu jsme si zahráli na alchymisty a prováděli pokusy - kreslení se zavázanýma očima, chůze po laně, výroba elektřiny pomocí nafukovacích balónků, výroba kelímkového telefonu. Nejšikovnější rod zase získal lísteček na svou lípu. Nad Jelením příkopem se tyčila okrouhlá věž, ve které bylo vězení. Věž neměla jméno, to měla dostat po vězni, který by v ní jako první překročil práh. Dlouho však beze jména nezůstala. Tak začíná březnová pověst - Koncert z věže. Dalibor byl onen první vězeň, který dal věži jméno. A jak se do vězení dostal, to jsme si přečetli v naší pověsti. Venkovskému lidu se tenkrát dobře nevedlo. Páni jej zatěžovali robotou, vymáhali všelijaké poplatky a tvrdě trestali sebemenší neposlušnost. Není divu, že se lidé proti pánům bouřili. Mladý zeman Dalibor z Kozojed byl obviněn, že lid vyzval ke vzpouře, byl zajat a uvězněn v kulaté věži. Žalářník mu daroval

13 housle a Dalibor se na ně naučil hrát. Každý den Dalibor koncertoval a lidé postávali pod věží a poslouchali hlas houslí. Nakreslit housle byl náš první úkol. Někdo si ovšem pletl housle a kytaru. Lísteček dostal každý, kdo úkol správně zvládl. Druhý úkol byl poslechový - poznávali jsme hudební nástroje podle zvuku. Lístečky získal kmen, který poznal nejvíce hudebních nástrojů. Zkusili jsme také poznávat po zvuku dopravní prostředky. Ve třetím úkolu lístečky získal kmen, který poznal nejvíce hudebních nástrojů na obrázku. Ve čtvrtém úkolu jsme stavěli věž z kostek. Zvítězil kmen, který za daný časový úsek postavil nejvyšší věž. V březnu jsme se v družině zaměřili na velikonoční výzdobu. Družinu, chodbu a okna jsme si vyzdobili kuřátky, slepičkami, zajíčky, které jsme vystřihovali, skládali a kreslili. Zdobili jsme kraslice a seznámili jsme se také s velikonočními svátky a říkali si koledy. Při vycházkách jsme pozorovali jarní přírodu, která se rychle probouzela ze zimního spánku. Krásné jarní počasí nám dovolovalo pobývat co nejvíce venku a hrát míčové hry. Horymír a jeho krásný, chytrý a odvážný kůň Šemík, který svým skokem z vyšehradské skály zachránil Horymírovi život. Proč byl Horymír odsouzen, jsme se dočetli v dubnové pověsti - Zlato nebo chleba. Za vlády knížete Křesomysla bylo objeveno u Příbrami stříbro a v řece Otavě zlato. Lidé zanechali práce na polích a vydali se hledat drahé kovy. V zemi začal chybět chleba a hrozil hlad. Horymír, vladyka z Neumětel, žádal, aby se vrátili k obdělávání polí. Horníci se mu za to pomstili, jeho tvrz zapálili a odvezli, co se dalo. Horymír shromáždil svoje muže a vydali se do Příbrami. Město zapálili a doly zasypali. Horymír byl poté zajat a odsouzen k trestu smrti. Jeho poslední přání, projet se na svém koni mu zachránilo život. Statečný Šemík přeskočil hradby a skočil do Vltavy. Naším prvním úkolem bylo nakreslit obrázek koně. Lísteček získal každý člen kmenu. Ve druhém úkolu jsme vyhledávali informace o koních. Lísteček získal každý, kdo informace vyhledal a seznámil s nimi ostatní. Třetím úkolem byla hra Stříbrný důl, ve které se Horymír a jeho družina snažili horníkům zabránit v dolování stříbra

14 Zvítězil kmen, který pochytal nejvíce horníků. Jezdecké závody byly naším čtvrtým úkolem. Ve dvojici kůň a jezdec jsme na čas překonávali překážkovou dráhu. Časy se sčítaly a zvítězil kmen, který dráhu projel v nejkratším čase. V dubnu nám stále přálo hezké počasí. Věnovali jsme se pohybovým a míčovým hrám, vycházkám do přírody a pozorováním jarní přírody. Poslední dubnový den je svátkem všech čarodějnic. I my jsme si na čarodějnice zahráli, kreslili jsme si je a četli o nich. Lukavický desetiboj 2009 V celoškolním Lukavickém desetiboji sledujeme tělesnou zdatnost všech žáků. V letošním školním roce k deseti nejlepším náleží Jan Horský, Marek Suda, Gabriel Nekut, Lukáš Bouška, Jan Bakeš, Pavlína Drápalíková, Tomáš Tvrzický, Hana Kropáčková, Dominika Pecková a Tomáš Zumr. Zuzana Součková pro nás připravila rozhovor s Pavlínou Drápalíkovou, která byla letos nejlepší ze všech dívek. Jsi na sebe pyšná že ses umístila v desetiboji ze všech dívek úplně nejlíp? Nečekala jsem to, ale jsem moc ráda. Být nejlepší je dobrý pocit. Jakou disciplínu máš v desetiboji nejradši? Přeskok přes švihadlo, ten mi jde jednoznačně nejlíp. A taky mě nejvíc baví. Ve čtvrté třídě jsem udělala svůj osobní rekord a stále jsem mezi deseti nejlepšími žáky školy v dlouhodobých rekordech. Kolikátá jsi skončila v celkovém pořadí za těmi nejlepšími kluky? Celkově jsem šestá. Myslím, že je to hodně dobré místo. Však se podívej, kdo skončil přede mnou a hlavně kdo za mnou. Myslíš si, že jsi podávala v letošním roce dobré výkony? Ve většině disciplín určitě ano, někdy to mohlo být určitě lepší. Bavilo tě soutěžit i v ostatních disciplínách? Ano, soutěž je dobrá v tom, že měříme své výkony v různých disciplínách. A body se pak sčítají, takže může zvítězit každý. Baví tě tělocvik? No, opravdu jen někdy. Moc necvičím, raději sedím nebo ležím. Děkujeme za rozhovor a všem nejlepším desetibojařům blahopřejeme

15 Ze školních sešitů třeťáků Ve čtrnáctém století prožívalo české království smutný čas. V českém království byl zavražděn potomek Přemyslovců. Dcera Eliška si vzala dvanáctiletého krále Jana z rodu Lucemburků. Král chtěl získat sedm klíčů od přemyslovské pokladnice. Všichni páni svěřili klíče královně Elišce. Ta chtěla klíče zachránit, a tak s klíči cestovala do Bavor. Dojela ke studánce, tam potkala starce a ten jí řekl: Vhoď klíče do studánky. Královna poslechla a hodila klíče do studánky. Když se vracela, stařec na ni čekal a klíče jí vydal. Královna se doslechla, že už král na vydání klíčů netrvá, proto si je od starce vzala, poděkovala a odjela do království. Co se stalo s králem? Zemřel rytířskou smrtí v bitvě u Kresčaku. Žil jeden slavný Rabbi Löw, který stvořil Golema. Uplácal ho z hlíny. Všichni lidé si mysleli, že ho nedokáže oživit. Rabín ale vložil Golemovi do úst šém, a tak Golem ožil. Dokázal celé dny pracovat bez jídla a spánku. Jednou Rabbi odešel do synagogy a zapomněl vyndat Golemovi šém z úst. Pozdě odpoledne Golem pocítil v sobě sílu, že začal vytrhávat stromy a ničit město. Vtom se Rabbi Löw vracel zpátky domů a když uviděl, co Golem vyvádí, zavolal na něj, ať přestane a odejde do synagogy. Golem uposlechl a od té doby o něm nikdo neslyšel. Rabbi zemřel a tajemství šému si vzal s sebou do hrobu. Monika Kolářová Dominik Fuxa Co bych chtěl za zvíře a pravidla k jeho získání Přál bych si nějaké zvíře, které by bylo srandovní a vždy by mě pobavilo. To zvíře bych třeba mohl dostat za vysvědčení. Kdybych mohl, nejspíš bych si vybral opici. No jo opici, ale jaký druh, tak to nevím. Třeba gorilu, orangutána, paviána... Kdyby se mě ale rodiče zeptali, tak jim hned nesmím odpovědět opici - přesněji orangutána. Musím jim říci: Zapřemýšlím o tom. Pak budu hodný doma, ve škole a budu rodičům pomáhat. I když nevím, jestli mi to dovolí. Můj tatínek by chtěl určitě rybu a maminka psa, ale opici, tu by asi nechtěl nikdo z rodiny. Kdybych ale přece jen řekl, že chci opici, tak by se mě nejspíš zeptali: Jak jsi na

16 to proboha přišel? A já bych odpověděl: Opice se mi líbí, protože je nejvíc podobná člověku. A možná po půl roce by se mi můj sen a moje přání splnilo. Dostal bych orangutána. Pavel Šlitr Moc bych si přála malé Yorkšírské štěňátko. Ale ze všeho nejdřív bych si asi měla sepsat všechny ty věci, co se pro štěňátka obyčejně dělají. Za prvé, dát mu jméno například Tobík. Za druhé, sehnat mu útulný pelíšek a místo, kde se bude cítit dobře. Za třetí, dávat mu pravidelnou, zdravou a hlavně chutnou stravu. Za čtvrté, chodit ho venčit a jít třeba na procházku (pokud se mu bude chtít a počasí nám to dovolí). Za páté, sehnat mu veterináře, kdyby náhodou onemocněl. A za šesté, hrát si a mazlit se s ním, což je samozřejmé. A teď už mi jen zbývá čekat a doufat, že se jednoho dne štěňátka opravdu dočkám. Pavlína Drápalíková Posloucháme, čteme a poté sami tvoříme Knížectví za kouzelným lesem Před mnoha a mnoha lety, za řekou, která již neexistuje, tam za kouzelným lesem je jedno malé knížectví. V něm vládne kníže Jan z Němcova. Svou zem sice spravoval dobře, ale co na tom? Vždyť knížectví sužoval zlý ještěr, spíše drak nežli něco obyčejného. Na rozdíl od ostatních draků měl pouze jednu hlavu. I přesto byl pro knížete i celé knížectví pohromou. Jak už to s draky bývá, vybral si za svou oběť místní princeznu. Byla to jediná dcera knížecí, a proto se kníže zlobil. Po celém knížectví dal rozhlásit, že kdo vysvobodí jeho dceru ze spárů draka, dostane za odměnu celé knížectví a velké bohatství k tomu. Princeznu ne! Co kdyby, jak se stává v pohádkách, ji zachránil nějaký prostý chasník! povídá potichu písaři. To o tom, že se princezna nestane prémií, mám taky psát? ptá se písař. Ne! odsekne mu kníže. O tom musíme pomlčet. Písař to dal všude vyvěsit, aby si mohli všichni přečíst, že mohou princeznu zachránit a k velkému bohatství přijít. I když... ne tak velkému, mumlá si kníže pod svůj knírek. Zámek sice pořád stojí a trhy

17 tu máme bohaté, ale peníze má lid měšťanský a daně nechtějí platit. A hned jak to dořekl, napadlo ho, jestli se vůbec někdo přihlásí. Snad ano, říká si kníže sám pro sebe, aby se uklidnil. Utekl den a princů, vévodů, rytířů i chasníků byly celé zástupy na míle dlouhé. Ale ani jeden z nich neuspěl. Kníže byl zoufalý. Co teď? Co mám dělat? ptá se písaře. No... co takhle...? Co takhle zkusit záměnu? navrhuje písař. Jak to myslíš? táže se kníže. To je jednoduché. Někoho vyberem a on, až drak odletí, odvede princeznu a dá místo ní nějakou atrapu. Drak atrapu sní a odletí, vysvětluje písař. To by mohlo vyjít, povídá kníže. A tak se zvedli a šli hledat někoho, kdo by se o takový úkol postaral. Prošli snad celé město, ale nikdo nechtěl. A zkusili jsme vesnice? ptá se kníže. Ne, tam jsme nebyli, odpovídá písař. A tak se rozjeli do vesnic. A tam skutečně našli někoho, kdo byl odvážný a s takovým úkolem by si poradil. Chasník jménem Josef. K večeru, když drak odletěl, Josef se vydal k jeskyni, kde žila s drakem zajatá princezna. Rychle ji odvázal a na její místo umístil atrapu. Odběhl a schoval se s i princeznou za skálu. Drak přiletěl a hned se vrhl na atrapu. Roztrhal ji a sežral. Pak zamával křídly a odletěl do svého rodiště. Poté se Josef s i princeznou vydali k zámku. Kníže dal Josefovi své knížectví a ten i s princeznou odjel na lovecký zámek, kde žili spokojeně až do smrti. Josef se o svěřené knížectví staral dobře. Dokonce líp, nežli sám kníže, Jan z Němcova. Milan Pivnička Král Jindřich Vše začalo tím, že si v sousedním království jeden mládenec jako obvykle vyjel na lov. Jmenoval se Jindřich, byl to urostlý mladík a jen tak ničeho se nebál. Když chytil pátého kance, vydal se hlouběji do lesa, kde zabloudil. Už si myslel, že opravdu nenajde cestu zpět. Vtom se před ním objevila dívka jako obrázek, princezna Elisabeta. Byla to nejmladší, nejchytřejší a především nejkrásnější dcera krále Bilibalda. To Jindřich moc dobře věděl. Teď se mu zatajil dech, asi se v tu ránu zamiloval. Byl moc rád, že mu ukázala tu správnou cestu k domovu

18 O několik měsíců později se Jindřich vydal do světa hledat službu. Po dlouhém chození došel k jedné téměř opuštěné tvrzi. Bydlel v ní jen starý rytíř se svým psem. Jindřicha přijal rytíř do služby a řekl mu: Peníze bohužel nemám, proto za práci dostaneš jídlo, pití a střechu nad hlavu? Jindřich souhlasil a v tvrzi se ubytoval. Na druhý den si ho rytíř zavolal. Jindřich dostal za úkol ulovit vlka, aby si z jeho srsti mohl rytíř udělat deku. Co to bylo na Jindřicha! Úkol hravě splnil a podobně dopadl i s dalšími úkoly. Když uplynulo pár měsíců, z chudého rytíře se i díky Jindřichovi stal bohatý rytíř. Jednoho dne za ním přijel jeho přítel Samuel. On byl sice jeho nejlepší kamarád z dětství, ale když se dozvěděl, jak rytíř zbohatl, neudržel se, pohádal se sním a v hádce ho zabil. Jindřich vše viděl, protože je pozoroval oknem. Začal se bát, uvědomil si totiž, že vedle ve světnici je vrah. Dal se okamžitě na útěk. Jenže Samuel měl koně a dohnat Jindřicha pro něho nebyl žádný problém. Jindřich už byl v úzkých. Najednou se před ním objevil Pegas. Byl pěkně osedlaný, na sobě vezl i meč a z pusy mu prskaly a sršely obrovské plameny, které málem zapálily okolní les. V tu chvíli si Jindřich vzpomněl na princeznu Elisabetu. Zavřel oči a pomyslel si, co asi princezna Elisabeta právě dělá. V tu chvíli ale oči opět otevřel, protože ho už doháněl Samuel. Pegas s Jindřichem se rozběhl a letěl na zámek krále Bilibalda. Na zámku nevěděli, co se děje. Proto na nádvoří vyšla celá královská rodina s rytíři. Jen co se Jindřich dotkl země, vyběhla za ním princezna Elisabeta. Pan král vítal Samuela, protože se měl stát princezniným ženichem a panem králem. Princezna si to ale nepřála, a tak Jindřich vyzval Samuela na souboj. Chvíli vítězil Samuel, pak zase Jindřich. Jindřich uklouzl a spadl na záda, Samuel už mu dává meč ke krku. Vtom mu Jindřich podráží nohy a na zemi leží oba dva. Jindřich užuž prohrává, ale vtom Samuel dostal úder mečem do zad. Jindřich udělal otočku a zabil Samuela. Najednou se před Jindřichem objevil vysoký, silný a hlavně bohatý Arab. Dlouhou dobu s Jindřichem mluvil, gratuloval mu a klaněl se. Nakonec si Jindřich vzpomněl, byl to jeho otec! Jindřich se s princeznou Elisabetou oženil a stal se králem. Měl sedm synů a jeden z nich byl dokonce ve všem po něm. Byl stejně odvážný jako jeho otec. Jmenoval se Sarab, ale to už je jiný příběh. Pavel Šlitr Jak Olešek ke štěstí přišel Na samotě u lesa v roztrhané chatrči žil byl krejčí se synem Oleškem. Netrvalo dlouho a muž se oženil s mladou, bohatou, lakomou a línou

19 ženou. A protože všechny peníze hned utratila, neměla rodina ani na chleba. Nejhůř se měl však krejčířův syn. Macecha na něho každou chvíli pokřikovala a za celý den dostal jen polívku, která nebyla ani moc dobrá. Nu což, tak co by to bylo za hospodyňku, když by ani tu polívku uvařit nesvedla. Proto posílala Oleška často na výpomoc k otci. A protože otec měl látky málo a stářím se mu jehly přelámaly, jeho zboží nebylo o nic lepší, než macešina polívka. Tak Oleška na ty jahody aspoň posílala. Jednou se chtěl chlapec podívat po ptačích hnízdech. A vtom jako by slyšel jakési šeptání: Pusť mě ven, pusť mě ven! Ten zvuk byl velmi málo slyšet. Tu se Olešek sehnul k tomu nejzelenějšímu smrku, uchopil a držel v ruce skleněnou láhev. Pusť mě ven chlapče, promluvilo to stvoření uvnitř. Tak tedy Olešek vyňal zátku. Z láhve se vynořil hutný kouř a před malým Oleškem stál obr Velikán: Za to, že jsi mě vypustil ven, přelámu ti všechny kosti a zlomím ti vaz. I kdepak obře Velikáne, to bych se tedy divil, spustil na něj desetkrát menší Olešek. Chceš vidět mou sílu odvážný hochu? Inu postačí, když mi ukážeš, že se znovu vejdeš do té malé, úzké, skleněné láhve. V tu chvíli byl už obr v lahvi. Olešek se radoval, že obelstil hloupého obra. Ale vtom zase obr začal bědovat: Chlapče, pusť mě ven, jen mě pusť, když mě pustíš, splním ti jedno jediné i sebevětší přání! To se Oleškovi moc zalíbilo a s menším zaváháním vyňal zátku. Velký obr stál znovu přímo před ním. Tak co si budeš přát? zeptal se ho. No chtěl bych, aby se tatínkovi dařila jeho práce a abychom se měli dobře. Tak tedy ano, a vytáhl z pod vousu zlatý jehelník. Když ho dvakrát otočíš podle směru hodinových ručiček, budete mít rázem tolik látky, kolik budete chtít, ale teď mi otevři láhev a já si do ní zase hezky vlezu. Obr zalezl do láhve, Olešek ji odložil ke smrku a běžel za tatínkem, aby mu vše vypověděl. Když přišel domů, macecha na něho hned zakřičela: Kde ses zase tak dlouho coural, polívku už máš studenou! Jen mi odpusťte drahá matinko. A sedl si hned vedle tatínka a začal mu vyprávět: Poslouchejte milý tatínku, budu vám vyprávět, jak se mi dnes poštěstilo. Zrovna před polednem jsem se šel podívat na ptačí hnízda do vedlejšího lesa. Ale co se stalo. Hned pod tím nejzelenějším smrkem v okolí na mě někdo začal pokřikovat: Pusť mě ven, pusť mě ven. Tak jsem sklonil hlavu, ohnul hřbet a v ruce jsem držel docela malou,

20 skleněnou láhev a s váháním jsem vyňal zátku. Tu se na mě vyvalil velikánský obr Velikán a že prý mi snad přeláme všechny kosti a zlomí vaz. Na to já jsem mu odpověděl: I kdepak obře, to bych se tedy divil! A on, že když mu nevěřím, ukáže mi svou sílu. A já zase, že ne, ale že by stačilo, kdyby se znovu stočil do té malé láhve. A než jsem to dořekl, už se tam zase vyvaloval. A konečně jsem si myslel, že jsem hloupého obra obelstil, ale vtom zas začal bědovat: Pusť mě ven, splním ti jedno přání! A otec synka na chvíli přerušil a zeptal se: A copak sis můj milý přál? Nu přeci, abychom se měli dobře a aby se vám tatínku dařila vaše práce a představte si, že mi dal tento zlatý jehelník a když s ním dvakrát otočíte po směru hodinových ručiček, budete mít tolik látky, kolik jen si přát budete! Vtom matka rychle uchopila huňatý kožich a řekla: I dojdu já si k tomu nejzelenějšímu smrku taky a obr mi splní moje přání a třeba i víc! Když už byla u smrku, uslyšela známou větu: Pusť mě ven, překrásná ženo! Macecha tedy uchopila skleněnou láhev, vyňala zátku a než se stačila vzpamatovat: Škrt, křup, prásk, škrt, křup, prásk, bum, bác. Ležela na zemi s přelámanými kostmi a zlomeným vazem. Po čase se tělo ženy někam ztratilo a obr se svou láhví je ukryt na bezpečném místě. A co krejčí s Oleškem? Tak ti se mají víc než dobře. Pavlína Drápalíková Hostinský Franta Byl jednou jeden hostinský, který se jmenoval Franta. Měl hodnou, skromnou, chytrou manželku a dvě děti, Jirku a Martina. Franta pracoval s manželkou v hostinci U Nováků. Jirka a Martin chodí na brigádu ke kováři, aby měli nějaké peníze, kdyby se něco stalo. Jenomže to něco se stalo. Lidé se stěhovali do jiných vesnic a Franta pořád říkal: Safra, ty lidi se stěhujou pro nic za nic. Vždyť je to všude stejné a mně tu zatím krachuje hostinec. Jo, měl pravdu, hostinec mu opravdu zkrachoval. Co si počneme? zeptala se manželka a Franta odpověděl: To já nevím. Ale aspoň měli ještě nějaké peníze. Za ně si koupili jídlo a Franta přemýšlel, jak obnovit hostinec. Celý den přemýšlel, ale nic, ale vůbec na nic nemohl přijít. Potom zvolal: Čert ten hostinec vem! Najednou se objevil čert a říká: Ne, ten hostinec bych si vzal až za rok. Do té doby by ses měl jako v ráji

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída V jedné malé chaloupce žila babička dědeček a jeden malý kluk jménem Toník. Blížily se Vánoce a Toník byl čím dál víc nedočkavý, až do té doby když k

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková Regina Daňková Pohádky pro společné čtení Projekt Městské knihovny Svitavy Lektoruje PhDr. Lenka Krejčová, Ph.D. DYS-centrum Praha Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková, 2011

Více

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků Veselé zoubky přednáška společnosti drogerie DM Davídek z 1.B se nám svěřil, jak se mu líbila přednáška o čištění zoubků. Ptala jsem se ho, jestli se mu akce líbila.

Více

VY_12_INOVACE_A23_ČJ1-9_STARÉ_POVĚSTI_ČESKÉ_2

VY_12_INOVACE_A23_ČJ1-9_STARÉ_POVĚSTI_ČESKÉ_2 VY_12_INOVACE_A23_ČJ1-9_STARÉ_POVĚSTI_ČESKÉ_2 Název: Staré pověsti české 2 Autor: Mgr. Zuzana Homolová Škola: Základní škola a Mateřská škola při lázních, Velké Losiny Předmět/ročník: Český jazyk/1.-9.

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

Školní zpravodaj. ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK

Školní zpravodaj. ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK Školní zpravodaj ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK 1/2009-2010 Jsme zpět! Po dvouměsíční přestávce s vámi opět zasedáme do školních lavic. Prázdniny uplynuly jako voda a je to tu zase. ŠKOLA! A s ní opět náš časopis,

Více

Vánoční projekt první a osmá třída

Vánoční projekt první a osmá třída Jiří Nenáhlo Zdeněk Kubík Lukáš Kubík Adam Borek David Vošický Zdobil L. Kubík Naše skupina: Vojtěch Paťha Ondřej Dvořák Štěpán Fiala Tomáš Slunečko Jan Vít Program: 1. hodina: Seznámili jsme se a povídali

Více

Cesta do Zagarola Tomáš Přerost

Cesta do Zagarola Tomáš Přerost Cesta do Zagarola Město Zagarolo, které je partnerským městem obce Nelahozeves, pozvalo zastupitele naší obce a ţáky nelahozeveské školy na návštěvu. Zastupitelé zde byli na oficiální návštěvě. Ţáci byli

Více

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009 VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová Základní škola Dr. Miroslava Tyrše, Česká Lípa, Mánesova 1526, příspěvková organizace Plán

Více

Přehazovaná Prahy 15 Dne 24. ledna 2013 se naše slečny z 6. A 7. tříd zúčastnily soutěže v přehazované O pohár starosty Prahy 15.

Přehazovaná Prahy 15 Dne 24. ledna 2013 se naše slečny z 6. A 7. tříd zúčastnily soutěže v přehazované O pohár starosty Prahy 15. Přehazovaná Prahy 15 Dne 24. ledna 2013 se naše slečny z 6. A 7. tříd zúčastnily soutěže v přehazované O pohár starosty Prahy 15. První zápas se ZŠ Nad Přehradou prohrála naše děvčata 0:2 po setech 12:15

Více

Rozloučení se školkou- přípravy, zahradní hrátky, spaní

Rozloučení se školkou- přípravy, zahradní hrátky, spaní Úkoly předškoláčka, jsou pro nás hračka.. Než půjdu do školy -" minimum předškoláka". Vyzkoušejte si Předškoláci převzato www.predskolaci.cz Písničky a říkanky ze školky Další říkadla, popěvky... na doma

Více

Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách

Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách Ráno jsme se opět probudili do neslunečného dne. Dnešní den jsme potřebovali, aby nám počasí přálo a tak jsme poustevníkovi na hrad vzkázali, ať pošle

Více

Líbila se mi stříkačka a mně se líbilo všechno. (Kristýna M.) Všechno i to auto. (Lucka B.) Líbily se mi ty helmy. (Milan W.) Líbila se mi hadice a v

Líbila se mi stříkačka a mně se líbilo všechno. (Kristýna M.) Všechno i to auto. (Lucka B.) Líbily se mi ty helmy. (Milan W.) Líbila se mi hadice a v HASIČI VE ŠKOLE Dne 28. 5. 2010 to vypadalo, jakoby v naší škole hořelo. Uslyšeli jsme sirénu, do tříd přišli hasiči v maskách a vyváděli nás ven. Před školou stojí hasičské auto. Co se děje? Snad nehoří?!

Více

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst.

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Ještě a pár dnů a přijde změna. Konečně tu budou Tajenka 1) Nejlepší přítel člověka je...? 2) Co

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

ČTENÍ NEJMENŠÍM V pondělí 26. 3. 2012 navštívili žáci třídy 5.A s paní učitelkou Hanou Houškovou MŠ v Mechové ulici, kde v rámci Měsíce knihy zábavnou formou seznámili budoucí prvňáčky se známými i méně

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

Okresní kolo soutěže Odznak všestrannosti olympijských vítězů

Okresní kolo soutěže Odznak všestrannosti olympijských vítězů Okresní kolo soutěže Odznak všestrannosti olympijských vítězů Za výborné výkony ji získali: ročník 2004 Tomáš Trunda 1. místo ročník 2003 Vojta Procházka 3. místo Tomáš Strachota 2. místo Honza Trunda

Více

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Letošní rok je ve znamení lesa, tak se totiž jmenuje naše nové celoroční téma. Protože kousek lesa máme i na naší krásné školní zahradě, mohli jsme toto téma prožívat naplno hned od

Více

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř.

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř. Na úvod Speciál. Speciál? Speciál! Právě jste nahlédli do speciálního čísla našeho časopisu. Vítáme vás a jsme rádi za vaši přízeň. Redakci Twistu ovládli Mikuláši a andělé samozřejmě i čertíci. Ti se

Více

Exkurze do Galerie moderního umění v HK

Exkurze do Galerie moderního umění v HK Vážení čtenáři, jsme velice rádi, že držíte v rukou náš časopis. Vydáváme ho proto, abychom vás informovali o tom, co se v naší škole děje, a taky proto, že vás chceme pobavit v našich kvízech. Hodně jsme

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník Září Cestička do školy Odpočinková činnost- volné rozhovory s dětmi o nových zážitcích,poslech

Více

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice Odloučené pracoviště: Mateřská škola Tyršova 304 Tetčice 664 17 Názvy měsíčních tematických celků

Více

Vyhlášení výsledků literární soutěže očima žákyně 8.A Venduly Tlusté:

Vyhlášení výsledků literární soutěže očima žákyně 8.A Venduly Tlusté: Únor 2008 Vyhlášení výsledků literární soutěže Ve středu 13.2.2008 ve 13:30 hodin proběhlo v Paláci knih na Václavském náměstí slavnostní vyhlášení výsledků literární soutěže. Žáci, kteří se umístili na

Více

Naše 4.třída. Jenda,Radim,Mirek,Tomáš,David,Vojta,Kryštof,Filip, Jirka,Lukáš,Vilda, Tereza,Soňa,Jana,Petra,Martina,Bára,Markéta,Veronika

Naše 4.třída. Jenda,Radim,Mirek,Tomáš,David,Vojta,Kryštof,Filip, Jirka,Lukáš,Vilda, Tereza,Soňa,Jana,Petra,Martina,Bára,Markéta,Veronika Naše 4.třída Jenda,Radim,Mirek,Tomáš,David,Vojta,Kryštof,Filip, Jirka,Lukáš,Vilda, Tereza,Soňa,Jana,Petra,Martina,Bára,Markéta,Veronika Vážení rodiče, v případě,že nesouhlasíte s uvedenými informacemi

Více

Jak se v parku narodil dráček

Jak se v parku narodil dráček Jak se v parku narodil dráček Klárka a Matýsek jsou dobří kamarádi. Nejradši chodí ven do parku. Hrají si s dalšími kamarády na schovku SCHOVKA POD DEKOU, na honěnou HONIČKA SE ZÁCHRANOU nebo si jen tak

Více

Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není

Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není odpad. Děti zjistily hravou formou, co to je separace odpadu a kompostování.

Více

Anglické divadlo (24. září 2012)

Anglické divadlo (24. září 2012) Anglické divadlo (24. září 2012) Jackie and the Giant (1. stupeň) Napínavý příběh o malé dívce Jackie, která prchá před zlým obrem a na své cestě se setkává s obrem hodným, který jí může pomoci. V obřím

Více

NOVINY 4.B VŠEZNÁLKOVY. č.8. Třídy

NOVINY 4.B VŠEZNÁLKOVY. č.8. Třídy VŠEZNÁLKOVY NOVINY č.8 Třídy 4.B Milí čtenáři, toto číslo Všeználkových novin je speciální. Je nejzvláštnější ze všech čísel tohoto roku. A víte proč? Celé je totiž věnováno naší škole, která má letos

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 číslo: 66

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 číslo: 66 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 číslo: 66 Obsah: Slovo ředitele školy. Dopravní soutěž, školní projekt Příroda kolem nás, návštěva galerie L. Kuby v Březnici,

Více

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech Šablona č. II, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Český jazyk a literatura Jazyková výchova Psaní velkých písmen Psaní velkých písmen ve vlastních jménech Ročník 2. Anotace

Více

Čarovný mlýnek. Proč je mořská voda slaná

Čarovný mlýnek. Proč je mořská voda slaná Čarovný mlýnek Proč je mořská voda slaná Alena Vorlíčková Regina Daňková Pohádky pro společné čtení Projekt Městské knihovny Svitavy Lektoruje PhDr. Lenka Krejčová, Ph.D., DYS-centrum Praha Čarovný mlýnek

Více

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Někteří se ptají, co by dělali s knihou. Já se spíš ptám, co bych dělal bez knihy. Ivo Ondráček SPgŠ Znojmo Jaro, léto, podzim, zima, číst si knížku

Více

Časopis Základní školy speciální a praktické školy Diakonie ČCE Vrchlabí. Detašované pracoviště Dvůr Králové nad Labem. Září 2015

Časopis Základní školy speciální a praktické školy Diakonie ČCE Vrchlabí. Detašované pracoviště Dvůr Králové nad Labem. Září 2015 Časopis Základní školy speciální a praktické školy Diakonie ČCE Vrchlabí Detašované pracoviště Dvůr Králové nad Labem Září 2015 O čem si přečtete: Zahájení školního roku 2015/2016 Plavání Návštěva útulku

Více

ať nebojí ježek ani hada

ať nebojí ježek ani hada Soutěž: ze slov utvořte větu oznamovací, rozkazovací, přací a tázací se ať nebojí ježek ani hada Kontrola: Ať se ježek nebojí hada. věta přací Ježku, neboj se hada. věta rozkazovací Ježek se nebojí hada.

Více

Sport Atletika. Vybíjená KVĚTEN-ČERVEN 2014. Divadlo na otáčivém hledišti v Týně nad Vltavou. Žáci 4. třídy: V úterý 3.6. se žáci 1.

Sport Atletika. Vybíjená KVĚTEN-ČERVEN 2014. Divadlo na otáčivém hledišti v Týně nad Vltavou. Žáci 4. třídy: V úterý 3.6. se žáci 1. KVĚTEN-ČERVEN 2014 Divadlo na otáčivém hledišti v Týně nad Vltavou Žáci 4. třídy: V úterý 3.6. se žáci 1. stupně vydali do divadla. Představení bylo o paní Krásihaldě, která měla dvě opice Máňu a Fráňu.

Více

Deváťácké noviny č. 18; školní rok 2013/2014

Deváťácké noviny č. 18; školní rok 2013/2014 1 ÚVODNÍK Ahoj, milí čtenáři, vítejte u 18. vydání našich Deváťáckých novin. Tentokrát se dozvíte o dění ve škole i mimo ni v období od 12. do 25. května. Toto číslo pro vás připravili: Filip, Yveta, Martin

Více

V pohádkách se objevují kouzelné předměty Dobro vítězí nad zlem

V pohádkách se objevují kouzelné předměty Dobro vítězí nad zlem POHÁDKA Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_L.3.713 Anotace: Pohádka Autor: Mgr. Soňa Pavlíková Předmět: Český jazyk literatura Očekávané výstupy:

Více

KNIHY MAJÍ ZELENOU. CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví

KNIHY MAJÍ ZELENOU. CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví KNIHY MAJÍ ZELENOU CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví Naše paní učitelka nám v češtině představila soutěž pro základní školy KNIHY MAJÍ ZELENOU, kde máme za úkol vytvořit reportáž

Více

Pohádky o pejscích. Žáci 3.A

Pohádky o pejscích. Žáci 3.A Pohádky o pejscích Žáci 3.A Měsíc Michal Hlaváč 3.A Měsíc je jediný známý přirozený satelit Země. Nemá jiné formální jméno než měsíc (odborně Měsíc), i když je občas básnicky nazýván luna (slovanský a

Více

Nejdříve krátké ohlédnutí za akcemi z konce kalendářního roku.

Nejdříve krátké ohlédnutí za akcemi z konce kalendářního roku. Základní škola Ořech a její KFOŠ Nejdříve krátké ohlédnutí za akcemi z konce kalendářního roku. V pondělí 17. prosince to ráno s naším vánočním výletem do Prahy nevypadalo moc dobře. Pršelo. Vyjeli jsme

Více

Nejkrásnější české pohádky

Nejkrásnější české pohádky Nejkrásnější české pohádky také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Vybrala a upravila Jana Eislerová Ilustrovala Edita Plicková Nejkrásnější české pohádky e-kniha Copyright Fragment, 2013

Více

Úvodník. Volejbalové soustředění

Úvodník. Volejbalové soustředění 1 Úvodník Vítáme vás u dalšího čísla našich Deváťáckých novin. Konec roku je už tady a my deváťáci se připravujeme na to, až v jeho závěru vstoupíme na pódium, řekneme svůj projev a opustíme naši milovanou

Více

Interaktivní pořad plný písniček k nám zavítal 23. listopadu a jmenoval se Pohádková minishow.

Interaktivní pořad plný písniček k nám zavítal 23. listopadu a jmenoval se Pohádková minishow. Základní škola Ořech a její KFOŠ A je tu zase prosinec. Prý měsíc klidu, pohody a radostného očekávání vánoc. No, mnozí z nás dobře víme, že umí být občas pořádně hektický a náročný. I když vždy krásný.

Více

Fantazie a realita Žáci určují, zda je příběh nebo konkrétní informace v něm fantazie nebo realita.

Fantazie a realita Žáci určují, zda je příběh nebo konkrétní informace v něm fantazie nebo realita. Tý 11 Žáci určují, zda je příběh nebo konkrétní informace v něm fantazie nebo realita. 1 2 3 4 5 Řekněte: Tento týden budeme určovat rozdíl mezi tím, co je smyšlené, a tím, co se může opravdu stát. Tomu,

Více

Datum: 12.4.2012 Třída: 4.

Datum: 12.4.2012 Třída: 4. Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Autor: Andrea Mojžíšová Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAJSB.4.20 Vzdělávací

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

Stopy totality- pan Jiří Šoustar

Stopy totality- pan Jiří Šoustar Stopy totality- pan Jiří Šoustar Mládí Narodil se 21.dubna 1925 v Bobrové. Chodil do obecné školy v Bobrové. Jeho otec se jmenoval Cyril Šoustar. Pracoval jako pekař. Jeho matka Jindřiška Šoustarová pracovala

Více

,,Dnes jím jako Konžan

,,Dnes jím jako Konžan ,,Dnes jím jako Konžan Během celého března probíhala akce s názvem,,dnes jím jako Konžan. Smyslem bylo přiblížit žákům zábavnou formou, jak vypadá život jejich vrstevníků v Kongu, co dělají, jak tráví

Více

Tak tohle je naše škola. Už pár let stojí na ulici Těrlické V Horní Suché. Během svého života prošla mnoha změnami. Těmi největšími byla její

Tak tohle je naše škola. Už pár let stojí na ulici Těrlické V Horní Suché. Během svého života prošla mnoha změnami. Těmi největšími byla její Tak tohle je naše škola. Už pár let stojí na ulici Těrlické V Horní Suché. Během svého života prošla mnoha změnami. Těmi největšími byla její přestavba, kdy přibylo celé jedno patro. Také byla přistavěna

Více

2. ZŠ Schwarzova, Plzeň. Dráček. Hurá, je tady podzim. Září říjen

2. ZŠ Schwarzova, Plzeň. Dráček. Hurá, je tady podzim. Září říjen 2. ZŠ Schwarzova, Plzeň Dráček Hurá, je tady podzim Září říjen Dráček 2 OBSAH: Úvodní slovo a poděkování 3 Zahájení školního roku 4-5 Kufr plný zážitků 6 Čtení rodičů dětem ve škole 7 Pedagogická praxe

Více

Úvodník. Valná hromada TJ Sokol Senožaty. Sobotní volejbalový turnaj v tělocvičně naší školy

Úvodník. Valná hromada TJ Sokol Senožaty. Sobotní volejbalový turnaj v tělocvičně naší školy 1 Úvodník Už se to blíží. Ptáte se co? No přece pololetí. Pro nás deváťáky je tohle vysvědčení hodně důležité. Proto jsme celé první pololetí důsledně studovali, abychom měli co nejlepší prospěch, případně

Více

7. vydání - listopad 2007

7. vydání - listopad 2007 7. vydání - listopad 2007. Ve druhém kole soutěžilo 13 žáků. Čekaly na ně příklady z učiva 6. třídy, násobení, sčítání, zaokrouhlování, slovní úloha a jeden úkol z geometrie. Většina z nich prokázala velmi

Více

ZPRÁVA Z PRVNÍHO SETKÁNÍ COMENIUS 2013-2015 (COM-MP-2013-142)

ZPRÁVA Z PRVNÍHO SETKÁNÍ COMENIUS 2013-2015 (COM-MP-2013-142) ZPRÁVA Z PRVNÍHO SETKÁNÍ COMENIUS 2013-2015 (COM-MP-2013-142) Be SUstainable to SUstain the WORLD ŠVÉDSKO 11. 11. - 17. 11. 2013 ÚČASTNÍCI ZA GYMNÁZIUM KADAŇ Vyučující Mgr. Darina Kováčová (vedoucí exkurze)

Více

ZPRAVODAJ CHRÁNĚNÉHO BYDLENÍ. Duben 2012 ČÍSLO ZDARMA. Z pyžamové párty v Bakově

ZPRAVODAJ CHRÁNĚNÉHO BYDLENÍ. Duben 2012 ČÍSLO ZDARMA. Z pyžamové párty v Bakově ZPRAVODAJ CHRÁNĚNÉHO BYDLENÍ ČÍSLO ZDARMA Z pyžamové párty v Bakově Rákos nad zlato V pohádkách se sice vypráví sůl nad zlato, ale rákos živil i zdejší obyvatele. Takže by se dalo říct rákos nad zlato.

Více

Příprava na vyučování oborů Český jazyk a literatura a Člověk a jeho svět s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Co je lepší.

Příprava na vyučování oborů Český jazyk a literatura a Člověk a jeho svět s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Co je lepší. Příprava na vyučování oborů Český jazyk a literatura a Člověk a jeho svět s cíli v oblastech OSV a čtenářství Název (téma) Co je lepší Stručná anotace Pomocí příběhu si žáci uvědomují význam spolupráce

Více

Školtýn. Základní škola Týnec nad Labem. Ročník 12. 2. číslo

Školtýn. Základní škola Týnec nad Labem. Ročník 12. 2. číslo Školtýn Základní škola Týnec nad Labem Ročník 12 2. číslo 2012 2013 Obsah 1. Narozeninová oslava 2. Rozhovor s ředitelem školy 60 let 3. Afrika 4. Mikuláš 5. Vánoční šplh 6. Florbal 7. Kolínská laťka 8.

Více

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Plán je rozvržen do 4 bloků na 4 roční období: podzim, zima, jaro, léto. Náměty činností v průběhu jednotlivých ročních období Všechny výchovné

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 KAREL IV. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_30_13 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum

Více

2. KVĚTEN HRAVÉ DOPOLEDNE

2. KVĚTEN HRAVÉ DOPOLEDNE Květen 2014 Dubnový obrázek na školním kalendáři z dílny paní vychovatelky Martiny Tiché a dětí ve školní družině vystřídal májový fantaskní obrázek vytvořený speciální výtvarnou technikou, o které se

Více

ve zkratce posíláme informace o akcích, které na naší škole proběhly během května a plán akcí na červen 2015.

ve zkratce posíláme informace o akcích, které na naší škole proběhly během května a plán akcí na červen 2015. Vážení rodiče, ve zkratce posíláme informace o akcích, které na naší škole proběhly během května a plán akcí na červen 2015. Informace www.gtmskola.cz Pozvánka na divadelní představení Damals in Berlin

Více

mladší žáci PoznejBibli / 4 1. PŘÍBĚH: Bůh tvoří svět V Bibli je napsáno: Na počátku Bůh stvořil nebe a zemi. biblické příběhy pro děti 1. den 2.

mladší žáci PoznejBibli / 4 1. PŘÍBĚH: Bůh tvoří svět V Bibli je napsáno: Na počátku Bůh stvořil nebe a zemi. biblické příběhy pro děti 1. den 2. Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro děti PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Bůh tvoří svět Baví Tě něco vyrábět nebo tvořit? Možná si rád/a hraješ s Legem.

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

Exkurze do Želešic - 20.4.2010

Exkurze do Želešic - 20.4.2010 Exkurze do Želešic - 20.4.2010 Byli jsme pozváni na exkurzi do naší kmenové školy MŠ a ZŠ Želešice. Pan ředitel nás provedl celou velkou školu a ukázal nám všechny místnosti. Od tříd, učeben, kabinetů,

Více

Březen 2013 Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč

Březen 2013 Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč DŘEVÁK peru CESTA KOLEM SVĚTA Březen 2013 Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč peru Hlavní město: Lima Oficiální jazyk: Španělština, Kečuánština Měna: Nuevo sol (PEN) Jezero Titicaca Nejvýše položené splavné

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 číslo: 55

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 číslo: 55 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 číslo: 55 Obsah: Slovo ředitele školy, Jaro, příroda kolem nás, divadelní představení, recitační soutěž. Vyhodnocení sběru,

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 číslo: 48

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 číslo: 48 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 číslo: 48 Obsah: Slovo ředitele školy. Zahájení školního roku. vystoupení v domově důchodců vyhodnocení sběru, bludiště a malování.

Více

Deníček našich dětiček

Deníček našich dětiček Deníček našich dětiček Tak tohle, kluci (a holky?) je začátek kroniky naší rodiny. Začínám trochu pozdě Zábojkovi už je rok a čtvrt a Matěj už sedm měsíců (přesněji 200 dní) roste u mě v bříšku, tak vám

Více

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2015-16

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2015-16 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2015-16 Školní rok 2015-2016 začíná v úterý 1.září 2015 první pololetí bude ukončeno ve čtvrtek 28.ledna 2016 druhé pololetí bude ukončeno ve čtvrtek 30. Června 2016 Prázdniny

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!!

V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!! ročník 5. číslo 3 Únor - Březen 08 vydává: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vodárenská 2115. V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!! Také zde opět naleznete spoustu zábavy,her,vtipů

Více

Čítanka pro 4. Ročník, Nová škola. Psací potřeby, nakopírovaný text, učebnice vlastivědy Nová škola pro 4. ročník

Čítanka pro 4. Ročník, Nová škola. Psací potřeby, nakopírovaný text, učebnice vlastivědy Nová škola pro 4. ročník Registrační číslocz.1.07/1.4.00/21.1257 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_53 Název vzdělávacího materiálu Jak se Mach a Šebestová Jméno

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Září Obec v níž žijeme,jak žijeme Odpočinková činnost-stolní hry,hry s hračkami,poslech písniček,povídání

Více

ZŠ Lesní v Liberci: Den učitelů? Den rodičů! Tři čtvrtě na osm ráno. Jsme na odchodu do školy, poněkud netypicky celá rodina.

ZŠ Lesní v Liberci: Den učitelů? Den rodičů! Tři čtvrtě na osm ráno. Jsme na odchodu do školy, poněkud netypicky celá rodina. ZŠ Lesní v Liberci: Den učitelů? Den rodičů! Tři čtvrtě na osm ráno. Jsme na odchodu do školy, poněkud netypicky celá rodina. Manžel i já vyrážíme učit ve třídách našich dětí, spolu s dalšími skoro padesáti

Více

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj.

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Září : Kamaráde, pojď si s námi hrát Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. - osvojovat si a dodržovat základy společenského chování

Více

Hans Christian Andersen

Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_ 04_18 Tématický celek: Evropa

Více

Projekt Já a moje město. 1. třída Zajíčci. šk. rok 2012/2013

Projekt Já a moje město. 1. třída Zajíčci. šk. rok 2012/2013 Projekt Já a moje město 1. třída Zajíčci šk. rok 2012/2013 Projekt: Já a moje město Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: Kdo jsme a kde žijeme Část integrovaného bloku: Já a moje

Více

Barvy Evropy Mezinárodní projekt spolupráce škol, uskutečňovaný v rámci projektu etwinning

Barvy Evropy Mezinárodní projekt spolupráce škol, uskutečňovaný v rámci projektu etwinning Barvy Evropy Mezinárodní projekt spolupráce škol, uskutečňovaný v rámci projektu etwinning Naši zahraniční partneři: Základní škola ze španělské Zaragozy. Základní škola z polského města Tychy. Základní

Více

Výsledky zkoušek jazykového citu jednotlivých dětí. Tab. 1 Výsledky prvního vyšetření chlapce T. 1.subtest 2.subtest 3.subtest 4.subtest 5.

Výsledky zkoušek jazykového citu jednotlivých dětí. Tab. 1 Výsledky prvního vyšetření chlapce T. 1.subtest 2.subtest 3.subtest 4.subtest 5. Příloha č. 3 Výsledky zkoušek jazykového citu jednotlivých dětí Chlapec T., 3. třída Tab. 1 Výsledky prvního vyšetření chlapce T. 9 7 5 5 9 35 3 Tab. 2 Výsledky druhého vyšetření chlapce T. 9 8 5 5 9 36

Více

1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek 22.9. Evropský den bez aut

1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek 22.9. Evropský den bez aut 1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek 22.9. Evropský den bez aut Vzájemné seznámení, seznámení s režimem a programy školní družiny Seznámení s provozem ŠJ, stolování Podvodní svět Ilustrace,pohádky,

Více

Cyklistické závody. A startujeme!

Cyklistické závody. A startujeme! Cyklistické závody 4. 10. se konal cyklistický závod škol a školek Horní Suché. Účast byla hojná, počasí všem přálo. Závody organizovalo SRPŠ spolu s polskou ZŠ a školkou a taky PZKO. Seřadiště bylo u

Více

ŠKOLNÍ ČASOPIS-ZÁŘÍ. Kindlovou připravila Bára Bílá. Otázky na paní ředitelku Hanu Bílkovou připravila Tereza Weberová

ŠKOLNÍ ČASOPIS-ZÁŘÍ. Kindlovou připravila Bára Bílá. Otázky na paní ředitelku Hanu Bílkovou připravila Tereza Weberová ŠKOLNÍ ČASOPIS-ZÁŘÍ Články: O třídě a rozhovor s paní učitelkou Šárkou Kindlovou připravila Bára Bílá Otázky na paní ředitelku Hanu Bílkovou připravila Tereza Weberová Rozhovor s paní uč. Ivanou Běloubkovou

Více

Tělo a stres. garant: Radovan Faktor. členové expertní skupiny:

Tělo a stres. garant: Radovan Faktor. členové expertní skupiny: Tělo a stres garant: Radovan Faktor členové expertní skupiny: Martina Miňhová Bára Stoláriková Nikola Žůrková Marek Hanuš Zdeněk Lerch Jan Čížek Michal Kdolský Daniel Punčochář Zdeněk Janoušek Filip Wágner

Více

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Terezín uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui setkaní s pamětnicí 28.4.2011 opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

Více

Přídavná jména. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život

Přídavná jména. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Přídavná jména MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_11 Tématický celek: Gramatika, skladba,

Více

INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ KLUBU POHÁDKA

INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ KLUBU POHÁDKA INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ KLUBU POHÁDKA ROUSÍNOV Březen duben 2008 Pravidelné schůzky se konají na adrese: Skálova 35 (nad Salonem Kleopatra) v tyto dny: Pondělí: 15:30 17:30 herna od května pouze za nepříznivého

Více

Děti byly za své soutěžní příspěvky odměněny tajnými výlety a dobrodružstvím

Děti byly za své soutěžní příspěvky odměněny tajnými výlety a dobrodružstvím Děti byly za své soutěžní příspěvky odměněny tajnými výlety a dobrodružstvím Středa a pátek byli v minulém týdnu u dopravního podniku ve znamení tajných výletů. Tajných a dobrodružných výletů pro školní

Více

PŘÍLEŽITOSTNÉ AKCE ŠD, AKCE VZTAHUJÍCÍ SE K PROJEKTŮM školní rok 2013/2014

PŘÍLEŽITOSTNÉ AKCE ŠD, AKCE VZTAHUJÍCÍ SE K PROJEKTŮM školní rok 2013/2014 PŘÍLEŽITOSTNÉ AKCE ŠD, AKCE VZTAHUJÍCÍ SE K PROJEKTŮM školní rok 2013/2014 PODZIM: Cestou ke zdraví 24. 10. 2013 Mluvili jsme o důležitosti správné výživy, hygienických návycích, přečetli jsme si pohádky

Více

Člověk a příroda Člověk a příroda přírodovědný vzdělávací program, ve kterém jsme vyslechli zajímavé povídání o přírodě,

Člověk a příroda Člověk a příroda přírodovědný vzdělávací program, ve kterém jsme vyslechli zajímavé povídání o přírodě, Člověk a příroda Člověk a příroda přírodovědný vzdělávací program, ve kterém jsme vyslechli zajímavé povídání o přírodě, doprovázené promítáním filmů na interaktivní tabuli. Dvojice ochranářů ze společnosti

Více

mladší žáci PoznejBibli / 6 / 4 O: Jak se jmenovali dva rybáři? p a O O: Co Ježíš řekl dvěma rybářům? Doplň chybějící písmena:

mladší žáci PoznejBibli / 6 / 4 O: Jak se jmenovali dva rybáři? p a O O: Co Ježíš řekl dvěma rybářům? Doplň chybějící písmena: Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro děti PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Pán Ježíš povolává Petra Máš nějakého nejlepšího přítele? Ježíš věděl, že

Více

..září / leden 2015..

..září / leden 2015.. ..září / leden 2015.. IV. ročník, 29. číslo Reportér P.E.S. strana 2 FOTOGALERIE strana 4 Den název otevřených článku dveří + stran strana 8 1 P. E. S. 2014 Každý školní rok začínáme oblíbenou akcí P.

Více

Deváťácké noviny č. 19; školní rok 2012/2013

Deváťácké noviny č. 19; školní rok 2012/2013 1 Úvodník Tak je tady červen a do konce školního roku zbývá už jenom měsíc. To znamená, že zanedlouho přijdou letní prázdniny, na které se těší každý z nás. Nejen děti, ale i učitelé si určitě rádi odpočinou.

Více

David a Goliáš práce s textem příběhu v hodině náboženství dětí mladšího školního věku

David a Goliáš práce s textem příběhu v hodině náboženství dětí mladšího školního věku David a Goliáš práce s textem příběhu v hodině náboženství dětí mladšího školního věku Pomůcky: text příběhu, který dětem převyprávíme, příp. si jej společně přečteme Dohadování před soubojem Rozdělíme

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 Na začátku školního roku při nástupu do školní družiny dostane každý žák pro rodiče: 1.,, Vnitřní řád školní družiny (příloha) 2. Zápisní lístek 3. Pokyny pro zájemce ŠD 4.

Více

Dan Živna: CO S ODPADY Nikola Komínková CO S ODPADY Dan Živna KONEC SVĚTA Nikola Komínková SÁŇKOVÁNÍ

Dan Živna: CO S ODPADY Nikola Komínková CO S ODPADY Dan Živna KONEC SVĚTA Nikola Komínková SÁŇKOVÁNÍ Dan Živna: CO S ODPADY My doma také recyklujeme odpadky. Sbíráme sklo, papír a plasty. Až toho máme moc, tak to odneseme do sběrných nádob. Nádoby se jmenují: SKLO, PLASTY, PAPÍR. My doma ještě třídíme

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

PŘEHLED AKCÍ ZA ROK 2014

PŘEHLED AKCÍ ZA ROK 2014 PŘEHLED AKCÍ ZA ROK 2014 PRO RODIČE A DĚTI V AZYLOVÉM DOMĚ, NA LIŠČINĚ 2, OSTRAVA HRUŠOV 15. 1. 2014 SOUTĚŽNÍ ODPOLEDNE VE SPOLEČENSKÝCH HRÁCH Děti s rodiči a se zaměstnanci Azylového domu strávili příjemné

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 číslo: 46

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 číslo: 46 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 číslo: 46 Obsah: Slovo ředitele školy. Školní projekt Lidé a ptáci. Vystoupení při oslavě Dne maminek, cyklistická soutěž v

Více