/ / info@suki.cz

Transkript

1 2. číslo / I. ročník / prosinec 2010 Kovadlinka Chyťte se nás a spolu budeme silnější Vánoční soutěž!!! Podzimní setkání Chystáme se do školy... a další zajímavé články kovadlinka-kovar@centrum.cz / / info@suki.cz Neprodejný elektronický zpravodaj. Není určen k prodeji.

2 Aktuality S panem Kratochvílem jsme se domluvili na předělání webu. V říjnu jsme odevzdali žádost o dotace. Více podrobností se dozvíte v článku Jak SUKI žádalo o dotaci na rok Začátkem října proběhlo setkání s panem JUDr. Hutařem, který nám poskytl cenné rady a informace k zákonu o úhradách. Na přibylo více než 300 fotek, které pořídila Lada Berková na podzimním setkání. Dne byla uskutečněna schůzka mezi zástupci sdružení SUKI a firmou, která nám povede od roku 2011 účetnictví. Další jednání probíhala v listopadu a v prosinci. 10. prosince proběhlo setkání odborníků s rodiči, pořádané k výročí 400 dětského uživatele zvukového implantačního systému Cochlear v prostorách kinosálu FN Motol. Vyrobili jsme propagační leták SUKI, který se rozdával na setkání v Motole. Pokud byste měli nápad, kde by se mohl leták využít, tak nás kontaktujte na info@suki.cz. Znáte-li vhodný hotel nebo penzion pro pořádání našich akcí, tak VVS zašlete kontakt. Na webu SUKI Začátkem října bylo aktualizováno pojištění od společnosti Kooperativa. V listopadu jsme uveřejnili žádost o pomoc studentky Karolíny Surovcové. Na začátku prosince byly uveřejněny informace od firmy AIMA. Obsah V příštím čísle... str. Aktuality 2 Co je to SUKI? 3 Úvod 4 Podzimní setkání 6 Chystáme se do školy 9 Vánoční soutěž 11 Jak SUKI žádalo o dotaci na rok Záznam z jednání výkonného výboru SUKI 13 Zábava pro naše čtenáře 14 Zábava pro naše čtenáře 15 Zábava pro naše čtenáře 16 Hádanka 17 Najděte 5 rozdílů... řešení 17 Vymalované obrázky z minulého čísla 18 Na tomto čísle Kovadlinky spolupracovali 18 Tři prasátka 19 Vyhodnocení soutěže a uveřejnění vítězů jednotlivých kategorií, další ptačí hádanka. 2

3 Co je to SUKI? Sdružení uživatelů kochleárního implantátu je nezisková organizace založená v roce 1994 sdružující především rodiče implantovaných dětí, dospělé implantované a odborníky zabývající se problematikou kochleárních implantátů. V České republice má v současné době kochleární implantát cca 400 dětí a necelých 200 dospělých. Jak se stát členem SUKI? Členem SUKI se může stát každý, koho zajímá problematika kochleárních implantátů. Pro přijetí do SUKI je nutné vyplnit přihlášku (ke stažení na Každý rok platit členský příspěvek, který v současné době činí 300,-Kč/rok. Platbu můžete poslat na účet u ČS /0800 nebo ji zaplatit na našich pravidelných setkáních (jaro, léto, podzim). Co se dozvíte na našich webových stránkách Proč se stát členem sdružení Informace o kochleárním implantátu Dokumenty sdružení, valné hromady, Fotogalerie Archiv článků a krátkých zpráv Důležité a zajímavé odkazy Výkonný výbor sdružení Předsedkyně: Věra Skopová, telefon: Členové: Petra Kadlecová, telefon : Jiří Páca, telefon: Kontaktní informace Sdružení uživatelů kochleárního implantátu, U Mrázovky 15, Praha 5, IČ: info@suki.cz, 3

4 Úvod Jiří Páca (šéfredaktor) Tři měsíce utekly jako voda a nastal čas, abych vám rozeslal další číslo Kovadlinky. Podle ohlasů, které se ke mně dostaly, to vypadá, že se první číslo SUKI zpravodaje líbilo. Jen mě trochu zklamalo, že jste mi neposlali žádné vymalované obrázky a vyřešené úkoly z minulého čísla. Asi jste se styděli a nikdo se nechtěl pochlubit. Požádal jsem svoji neteř, která dva obrázky vymalovala. Doufám, že se tentokrát polepšíte a pošlete mi vymalované obrázky, vyřešené hádanky a vlastní nápady, co by mohlo být ve zpravodaji. V aktualitách se dozvíte SUKI novinky za poslední čtvrtletí tohoto roku. Kontaktoval jsem dva odborníky, kterým můžete pokládat dotazy. Prostřednictvím u kovadlinka-kovar@- centrum.cz můžete své otázky pokládat těmto odborníkům: Mgr. Jitka Holmanová (klinický logoped) a Ing. Martin Topol (klinický inženýr). Oba mají bohaté zkušenosti s logopedií a nastavováním řečových procesorů. Někteří z vás je znají osobně. V polovině října jsem si s ostatními účastníky užíval naše podzimní setkání na Vysočině. Bylo spíše komorní, ale zato velmi přátelské. Příroda u hotelu byla úžasná, počasí se celkem vydařilo a účastníci byli báječní. Podle mě to bylo jedno z nejlepších setkání, kterých jsem se účastnil. Škoda, že jste tam někteří nebyli. Víkend se povedl. Více podrobností se dozvíte v článku Podzimní setkání. Chystáme se do školy je článek, ve kterém se dozvíte, jak můžete pro své děti vybrat mateřskou školku nebo školu. Co na to říká zákon a speciální pedagog. Kontakty na SPC z celé republiky vám určitě také pomohou. Původně jsem chtěl otisknout adresy školek a škol, do kterých chodí alespoň jedno sluchově postižené dítě. Jenže seznam by byl příliš dlouhý. Bude tedy nejlepší, když kontaktujete svoje nejbližší SPC. Tam vám určitě rádi řeknou, se kterými školami mají dobré zkušenosti. Držím vám palce, abyste vybrali pro své dítě tu nejvhodnější školu nebo školku. Už jen pár dní a budeme slavit Štědrý den. Vánoce jsou tady a vy si krásně zdobíte své domovy. Abychom se o sobě navzájem více dozvěděli, vyhlašuje náš zpravodaj Vánoční soutěž. Podrobnosti a pravidla se dočtete v článku. V prvním čísle Kovadlinky jsem vám napsal, jak sdružení nakládalo s členskými příspěvky v roce Do tohoto čísla Kovadlinky si pro vás Kovář 4

5 připravil informace ze zákulisí. Dozvíte se, jak SUKI žádalo o dotace u ministerstva zdravotnictví. Ano, to jsou ty dotace, které některým účastníkům (mají ZTP nebo ZTP/P) zlevňují jarní a podzimní setkání a také letní týdenní pobyt. Do poslední chvíle jsem čekal na podklady k seriálu o znakovém jazyku. Nejdříve měla autorka problémy s vhodným nafocením jednotlivých znaků. Zkoušela několik variant a barvy pozadí, až si nakonec vybrala tu nejvhodnější. Fotek udělala hodně a ve vysoké kvalitě. Byli jsme domluveni, že až pojede sl. Beznosková na přelomu listopadu a prosince do Prahy, tak si předáme CD s prvním dílem seriálu. Jenže počasí nám udělalo čáru přes plány. Sněžilo, mrzlo, vlaky nejezdily a na silnici to bylo o plechy a zdraví. Autorka zkoušela posílat fotky em, ale nějak to nešlo (zradila ová schránka, připojení, ). Nakonec vše vypálila na CD a poslala poštou. To jsme ještě nevěděli, co dokáže Česká pošta. Uteklo deset dní a pošta stále nic nedoručila. V půlce prosince jsem vzdal čekání a uzavřel toto číslo zpravodaje. 1.díl seriálu bohužel odkládám na další číslo. V druhé polovině tohoto zpravodaje najdete hádanku, úkol a omalovánky. Mohlo se stát, že jste nenašli všechny rozdíly mezi obrázky. Správné řešení úkolů jsem pro jistotu otiskl.. Podařilo se nám navázat spolupráci s autorkou pohádek. S jejím souhlasem uveřejňujeme pohádku Tři prasátka. V polovině listopadu se sešel VVS. Záznam z tohoto jednání si můžete přečíst na konci zpravodaje. Zkontrolovali jsme úkoly z minula a přidali si nové. Jestliže vám připadá, že je tato Kovadlinka málo vánočně vyzdobená, tak je to úmyslně. Nechtěl jsem účastníky soutěže inspirovat a ovlivňovat ilustracemi naší autorky. Někdo by to mohl považovat za nedovolený soutěžní doping, který určitě nepotřebujete. Za všechny členy týmu Kovadlinky Vám přeji krásné Vánoční svátky a úspěšný rok Přeji Vám příjemné čtení a určitě se zúčastněte soutěže!!! 5

6 Podzimní setkání Jiří Páca Letošní podzimní setkání proběhlo od 15. do 17. října v Hotelu Pavla - Vysočina, Vlachovice / Sykovec u Nového Města na Moravě. Hotel se nachází v nejvyšší části Žďárských vrchů v nadmořské výšce 760 m.n.m. Rodiny, které jely do hotelu v pátek pozdě odpoledne nebo spíše navečer po dálnici D1 směrem z Prahy, měly po cestě nejednu komplikaci. Na dálnici se stala dopravní nehoda, která částečně zablokovala provoz ve směru na Brno. Postupně se vytvořila 7 kilometrů dlouhá kolona, která znamenala přibližně 40 minut zpoždění. Což si mohl pozorný řidič přečíst na informační tabuli na dálnici. Já jsem to naštěstí stihl, takže jsem z dálnice sjel dříve a vyhnul se nepříjemné koloně. Moje cesta vedla po obyčejných silnicích přes vesnice a malá městečka. Z auta byla vidět krásná příroda a zvířata na pastvinách a polích. Co já vím, tak minimálně jeden nešťastník celou kolonu vytrpěl, minul místo dopravní nehody a následně vjel do stavby. Zřejmě tam probíhala oprava povrchu dálnice, protože byl uzavřen EXIT 119 z D1. Další otevřený sjezd byl až na 134. kilometru. Při dvojité smůle se cesta protáhla až o jednu hodinu. Postupně na setkání dorazily všechny rodiny, které se přihlásily a byly zdravé. Ubytovaní jsme byli v prostornějších a hezky zařízených pokojích. Všichni jsme se vešli na jedno patro, takže děti k sobě měly velmi blízko a hojně toho využívaly při společných hrách. Jako pokaždé jsme podzimní pobyt začali večeří. Jídlo všem chutnalo, což platilo pro celý pobyt. Jen se snídaní byl trošku problém, naštěstí v tom pozitivním slova smyslu. Člověk nevěděl, co si má na talířek nandat dříve. Jestli sladké, slané, zdravé müsli nebo něco jiného. Na sobotu dopoledne si paní Ester Stöcklová připravila pro děti interaktivní čtení o prasátkách. Sama byla oblečená v kostýmu a děti dostaly prasečí čumáčky. Ester nejdříve celou pohádku pozorným posluchačům (dětem i některým dospělým) řekla sama. Potom přišla řada na děti, které vyprávěly pohádku samy. Připravené obrázky jim dělaly nápovědu. Děti báječně poslouchaly a spolupracovaly. Za odměnu dostaly k jídlu prasečí ocásky, obrázky o prasátkách a vyrobily si prasátkové balonky. Další dětský program si připravila slečna Míša Beznosková. Jednalo se o různá dechová cvičení a rozmanité pohybové hry. Nejdříve děti pomocí brčka a vlastního dechu lovily papírové rybičky. Potom se z nich stali motýlci, kteří si při zatleskání sedli na nejbližší kytičku. Následovalo cvičení s jazykem, foukání a pohádka o jazýčku. a pohádka o jazýčku. 6

7 Po obědě byla procházka do blízké vesnice Tři studně, kde se nachází nejmenší náměstí v Evropské unii. Procházka pokračovala malebnou krajinou podél rekreačních obydlí. Občas na nás spadla dešťová kapka, ale schovávat jsme se zatím nemuseli. Cesta nás dovedla k jinému hotelu, kde probíhala výstava psů. Zdrželi jsme se tam docela dlouho, protože děti měly možnost si pejsky pohladit. Během této zastávky začalo hodně pršet. Museli jsme se na chvilku schovat a pak jsme se vydali asi nejkratší cestou k našemu hotelu. Šli jsme lesem okolo vypuštěného rybníka Sykovec. V 16 hodin začalo dlabání dýní, které si každý účastník přivezl. Skoro všichni použili fix, aby si naznačili oči, nos a zuby. Ostrým nožem rodiče vyřezaly všechny otvory a odkrojily vršek u stopky. Pak se role vyměnily a tvořit začaly děti. Lžícemi vydlabaly dužinu a semena. Občas bylo potřeba ještě nožem upravit vzhled dýně. Každý chtěl, aby byla ta jeho co nejhezčí, tedy co nejstrašidelnější. Kdo měl hotovo, mohl si vyrobit zvířátka z kaštanů a špejlí. Všechny vydlabané dýně a výtvory z kaštanů byly moc pěkné. Provedli jsme rychlý úklid místnosti a spěchali na večeři. Většina dýní byla spíše veselejšího rázu. I když pár strašidelnějších výtvorů tam bylo také. V neděli dopoledne nebyly obvyklé dětské soutěže. Nějaký skřítek totiž odnesl všechny vystavené dýně pryč. Rozjela se velká pátrací akce. Hlavními detektivy byly děti, které se společně vydaly po stopě lupiče. V hotelu, ani v jeho okolí, nic nenašly. Postupně jsme zvětšovali prohledávanou oblast, až jsme se nakonec dostali do přilehlého lesíka. Tam postupně děti nalézaly svoje dýně, u kterých byly odměny. Jelikož bylo krásné a teplé podzimní počasí, zůstali jsme s dětmi ještě venku. Do oběda bylo ještě daleko a tak se děti mohly v lese vydovádět. Přeskakovali jsme potůčky a vyhýbali se bahnu, do kterého naštěstí nikdo nespadl. Po návratu jsme se v hotelu převlékli a dali mokré věci sušit. Nádherný pohled se naskytl všem, kteří se šli večer podívat na hotové dýně, které byly s hořícími svíčkami umístěné venku u vchodu do hotelu. 7

8 Největší změnu oproti posledním víkendovým pobytům pocítily ženy, kterým tentokrát nebyla zima. V celém objektu (na chodbách, pokojích a v jídelně) bylo teplo. Atmosféra celého pobytu se nesla v přátelském a pohodovém duchu. Snad jediná kaňka na ubytování byla, že občas tekla nejdříve žlutá a hnědá teplá voda. Stačilo však chvilku počkat a potrubím přitekla čistá teplá voda. Několika dětem připadaly některé porce jídla více slané. Byli jsme tam i trochu rozmazlováni, protože jsme po večeři dostali něco dobrého. V pátek to byl chutný koláček a v sobotu dokonce zmrzlina, která sklidila samozřejmě velký úspěch (nejen mezi dětmi). Rodiče si při všech možných příležitostech vyměňovaly svoje zkušenosti. Stihli jsme probrat školky, školy, učení, dětské kroužky, volný čas, trénování mluvení a slyšení. Jelikož se o stejném víkendu konaly komunální volby, zvládli jsme prodiskutovat i jejich výsledky v obcích a městech, kde bydlíme. Někteří rodiče byli po aktuálních volebních informacích doslova hladoví. Podílely se totiž na kampaních nebo dokonce i kandidovaly. S výsledky voleb a podzimního pobytu byli všichni spokojeni. Podle reakcí účastníků, které VVS získal při odjezdu, se víkend velmi dobře vydařil. Myslím si, že na tento pobyt budeme vzpomínat velmi dlouho a jedině v dobrém. Vy, co jste tam nebyli, jste svojí neúčastí udělali velkou chybu. 8

9 Chystáme se do školy Jarmila Roučková Velice rychle se přiblíží doba, kdy začnete uvažovat o tom, jaký typ mateřské nebo základní školy bude pro vaše dítě nejvhodnější. Budete přemýšlet o tom, zda zvolit běžnou školu nebo školu pro sluchově postižené. Univerzální řešení neexistuje, je třeba zvážit všechna pro i proti a vybrat to nejvhodnější právě pro vaše dítě. Nespornou předností běžných škol je jejich dostupnost. Nedochází k odloučení dítěte od rodiny, nedochází k narušení přirozených citových a sociálních vztahů. V prostředí běžné školy se dítě učí samostatně řešit problémy a lépe se pak vyrovnává s nároky každodenního života. V některých případech však běžná škola nemusí být schopna poskytnout dítěti takovou míru speciálně pedagogické podpory, kterou dítě potřebuje. Mnohdy není v možnostech učitele věnovat žákovi dostatečnou individuální péči a poskytnout mu takovou míru speciálně pedagogické podpory, kterou nezbytně potřebuje. Výsledky dítěte potom neodpovídají jeho schopnostem. Předností speciálního školství je jeho propracovaný systém s vysokou kvalifikovaností pedagogických sborů a účelně vybavenými školami. Není reálné předpokládat, že toto vše lze přenést do prostředí běžných škol a vytvořit v nich podmínky srovnatelné s těmi, které jsou ve školách pro sluchově postižené. Běžné školy zápasí s nedostatečně kvalifikovanými pedagogy, s nedostatkem materiálních prostředků a často nemá běžná škola ani nutné prostorové podmínky. Je nutné vše si předem prověřit a zvolit tu variantu, která bude pro dítě nejvhodnější. Toto rozhodnutí byste neměli činit sami, mělo by být výsledkem společných konzultací rodičů, logopeda, psychologa a v některých případech bude prospěná i rada dalších odborníků např. lékařů nebo sociální pracovnice. Speciálně pedagogická centra se dlouhodobě zabývají problematikou volby škol a mohou vám s výběrem významně pomoci. Zákonné normy Zákon 561/2004Sb. uvolnil legislativně cestu integraci dětí se speciálními potřebami. Umožnil integrovat žáky s jakýmkoliv postižením, pouze s ohledem na potřeby a možnosti žáka a na podmínky a možnosti školy. Podrobně se zabývá integrací vyhláška MŠMT o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. Vzdělávání dětí se zdravotním postižením se uskutečňuje s pomocí podpůrných opatření, jako jsou např.: využití speciálních metod, postupů, forem a prostředků vzdělávání, kompenzačních, rehabilitačních a učebních pomůcek, speciálních učebnic a didaktických materiálů, zajištění služeb asistenta pedagoga, poskytnutí individuální podpory v rámci výuky a přípravy na výuku, snížení počtu žáků ve třídě nebo jiná úprava organizace vzdělávání zohledňující speciální vzdělávací potřeby žáka. Podpůrná opatření poskytuje škola těm žákům, u kterých byly speciální vzdělávací potřeby zjištěny na základě speciálně pedagogického, popřípadě psychologického vyšetření speciálně pedagogickým centrem. Ta jsou zřizována u základních škol se zaměřením na určitý typ postižení. 1. Dítě navštíví SPC 2. SPC vypracuje na základě vyšetření posudek 3. SPC nebo rodiče doručí posudek škole 4. Škola zváží nutné úpravy a zažádá o navýšení financí Závazným dokumentem pro zajištění speciálních vzdělávacích potřeb žáka je individuální vzdělávací plán. Vychází ze školního vzdělávacího programu příslušné školy, ze závěrů speciálně pedagogického, popřípadě psychologického vyšetření speciálně pedagogickým centrem, případně z doporučení registrujícího praktického lékaře nebo jiného odborného lékaře a vyjádření zákonného zástupce žáka. Individuální vzdělávací plán obsahuje mimo jiné údaje o obsahu, rozsahu, průběhu a způsobu poskytování individuální speciálně pedagogické nebo psychologické péče, Je zde navržen způsob hodnocení 9

10 a definována potřeba pedagogického asistenta. Dále je zde uveden seznam kompenzačních, rehabilitačních a učebních pomůcek, speciálních učebnic a didaktických materiálů nezbytných pro výuku žáka. Je zde jmenovitě určen pedagogický pracovník SPC, se kterým bude škola spolupracovat při zajišťování speciálních vzdělávacích potřeb žáka. Speciálně pedagogické centrum sleduje a dvakrát ročně vyhodnocuje dodržování postupů a opatření stanovených v individuálním vzdělávacím plánu a poskytuje žákovi, škole i zákonnému zástupci žáka poradenskou podporu. V případě nedodržování stanovených opatření informuje o této skutečnosti ředitele školy. Kontakty na SPC pro SP adresa : Holečkova 4 psč : město : Praha 5 kraj : Hlavní město Praha telefon : spc.holeckova@seznam.cz, skoly.sp@post.cz adresa : Ječná 27 psč : město : Praha 2 kraj : Hlavní město Praha telefon : spc.jecna@seznam.cz adresa : Výmolova 169/2 psč : město : Praha 5 kraj : Hlavní město Praha telefon : , , fax : spc.vymolova@seznam.cz adresa : Riegrova 1 psč : město : České Budějovice kraj : Jihočeský kraj telefon : spcsp.cb@seznam.cz WWW : adresa : Mohylová 90 psč : město : Plzeň kraj : Plzeňský kraj telefon : , reditel@sluchpost-plzen.cz WWW : název : odloučené pracoviště SPC Měcholupy - SPC Chomutov adresa : Školní 3587 psč : město : Chomutov kraj : Ústecký kraj telefon : spcsluch@seznam.cz název : SPC pro SP, SPC pro VŘ adresa : E.Krásnohorské 921 psč : město : Liberec 14 kraj : Liberecký kraj telefon : , spc@ssplbc.cz WWW : adresa : Štefánikova 549 psč : město : Hradec Králové kraj : Královohradecký kraj telefon : fax : neslhk.hk@worldonline.cz adresa : Novoměstská 21 psč : město : Brno kraj : Jihomoravský kraj telefon : fax : spc@zsspbrno.cz adresa : Školní 3208 psč : město : Kyjov kraj : Jihomoravský kraj telefon : , , info@mszskyjov.cz WWW : adresa : Široká 42 psč : město : Ivančice kraj : Jihomoravský kraj telefon : fax : spec.sk.iva@volny.cz adresa : Kosmonautů 4 psč : město : Olomouc kraj : Olomoucký kraj telefon : fax : sluch@mbox.vol.cz, dolezalova.spc.sluch.ol@seznam.cz, ticha.spc.sluch.ol@- seznam.cz, kubinova.spc.sluch.ol@seznam.cz adresa : Spartakovců 1153 psč : město : Ostrava - Poruba kraj : Moravskoslezský kraj telefon : , fax : special.skola@deaf-ostrava.cz, jarmila.konecna@deaf- -ostrava.cz WWW : 10

11 Vánoční soutěž Jana Slavíková a Jiří Páca Vánoce se většinou prezentují jako svátky klidu a míru. Lidé zveřejňují svoje osvědčené recepty na cukroví a štědrovečerní pokrm. Někdy se objevují i nápady, jak si vyzdobit byt nebo slavnostně upravit sváteční tabuli. Připomínáme si vánoční zvyky. Nikde se však většinou čtenář nedozví, jak to nakonec všechno dopadlo. To bychom chtěli změnit, proto vyhlašujeme Vánoční soutěž pro tyto věkové kategorie: 1.Kategorie: věk 3 až 5 let téma: Jak si představuji Ježíška nebo Jak vidím Vánoce. 2.Kategorie: věk 6 až 9 let téma: Jak si představuji Ježíška nebo Jak vidím Vánoce. 3.Kategorie: věk 10 až 12 let téma: Co pro mě znamená zima nebo Co pro mě znamenají Vánoce. 4.Kategorie: věk 13 až 16 let téma: Co pro mě znamená zima nebo Co pro mě znamenají Vánoce. 5.Kategorie: věk 17 až 99 let téma: Vánoční svátky a zvyky. Účastník soutěže namaluje obrázek na zadané téma. Děti mají na výběr ze dvou témat. Povolené soutěžní techniky jsou: pastelky, tužka, akvarel, Hotové (namalované) obrázky vyfoťte nebo naskenujte a pošlete na kovadlinka-kovar@centrum.cz. Uveďte jméno a příjmení autora a samozřejmě jeho věk. Soutěže se můžou zúčastnit i vaši příbuzní a nejbližší známí a kamarádi. Pokud soutěžící namaluje více obrázků, může do soutěže přihlásit maximálně tři. Všechny obdržené obrázky si prohlédne a posoudí slečna Slavíková (autorka ilustrací v našem zpravodaji). Termín uzávěrky Vánoční soutěže je Vyhodnocení soutěže a zveřejnění vítězů bude v příštím čísle zpravodaje. Na nejlepší tři malíře z každé kategorie čeká odměna. Dostanou diplom a cenu. 11

12 Jak SUKI žádalo o dotaci na rok 2011 Kovář, kterého možná znáte, možná ještě ne Po letním pobytu se všichni členové nově zvoleného výkonného výboru SUKI (dále jen VVS) postupně rozjeli na dovolené. Děti si užívaly prázdniny a rodiče zasloužené volno. Jenže pomalu a v tichosti se blížil termín odevzdání žádosti o dotaci na příští rok. V srpnu si to postupně uvědomili někteří členové VVS a začali žádost připravovat. Rozhodně se nejednalo o jednoduchou a rychlou záležitost. Nestačilo napsat obyčejný dopis, že jsme SUKI a chceme tolik a tolik peněz. Podepsat ho, odeslat na ministerstvo zdravotnictví a čekat na peníze. Jelikož by nám určitě žádné nepřišly. Žádost měla jasně daný rozsah a obsah (včetně příloh). Vše bylo potřeba řádně vyplnit a odevzdat. Abyste si všichni uvědomili, kolik je to práce a energie, tak vás s celým procesem přípravy žádosti seznámím. Nebudeme se zabývat detaily (co do kterého řádku žádosti napsat), ale projdeme hlavní body. Téměř celý měsíc září byl ve znamení čekání. Pověřený člen VVS pravidelně navštěvoval web ministerstva zdravotnictví a zjišťoval, jestli už ministerstvo zveřejnilo Program grantové podpory na rok Letos se tak stalo v druhé polovině září. Z 12 možných příloh byly uloženy do počítače jen ty, které jsou vhodné pro SUKI. Nezbytné byly metodické pokyny k vyplnění žádosti, vlastní žádost a tabulky. Jenže stažené soubory mají jednu drobnou vadu- jsou totiž samozřejmě nevyplněné :-) Dobrovolník se do všech postupně začetl. Začal metodikou (10 stránek), protože se musel dozvědět, co a jak vyplnit a hlavně, kdy odevzdat. 16. valná hromada uložila VVS zorganizovat dva víkendové pobyty a jeden letní týdenní rehabilitační pobyt. Je tedy jasné, že bude potřeba vyplnit několik tabulek s rozpočty, formulář žádosti, čestné prohlášení a doložit další potřebné doklady a údaje (platné stanovy, doklad o přidělení identifikačního čísla, odborný program, ). Již několik let spolupracuje SUKI s panem doktorem Myškou, který dělá odbornou lékařskou garanci. Při vlastním vyplňování spolupracovalo více lidí. Každý měl na starosti něco jiného. Nakonec vše dostala předsedkyně, která žádost zkompletovala, orazítkovala a podepsala. Následně ji koncem října odevzdala na ministerstvu zdravotnictví. Poděkování patří všem spolutvůrcům žádosti. Jménem všech členů SUKI a lidí využívající jejich služeb při pobytech děkuji: MU- Dr. K. Myškovi, paní Skopové, paní Vochomůrkové, slečně Beznoskové a panu Pácovi. 12

13 Záznam z jednání výkonného výboru SUKI Věra Skopová, Přítomni: V. Skopová, P. Kadlecová, J. Páca Kontrola zápisu z jednání výboru dne : podzimní pobyt proběhl bez problémů byla zkompletována a odevzdána žádost SUKI o dotaci Min. zdravotnictví na r v říjnu proběhla schůzka s JUDr. Hutařem. V. Skopová a J. Kudrnovská získaly informace k zamýšleným snahám o poslaneckou novelu zákona o zdravotním pojištění ve věci zkrácení zákonné doby po výměnu řečového procesoru a míry úhrady od pojišťovny. JUDr. Hutař byl velmi vstřícný a vypracoval pro SUKI návrh novely. Byla kontaktována a požádána o spolupráci poslankyně ze zdravotního výboru PČR MUDr. Štěpánka Fraňková. JUDr. Hutař upozornil SUKI i na skutečnost, že se obecně velmi málo využívá podpory na základě zákona o hmotné nouzi. Z diskuse vznikl nápad vypracovat pro rodiče informační leták, který by obsahoval seznam předpisů, na základě kterých lze žádat o finanční podporu od státu či od obce, a další užitečné postupy. Výkonný výbor se bude tímto podnětem dále zabývat. 1. číslo nového elektronického zpravodaje Kovadlinka bylo distribuováno platícím členům SUKI kontaktovat ZUKI (slovenské sdružení uživatelů KI) za účelem výměny zkušeností trvá pro slavnostní shromáždění u příležitosti 400. implantovaného dítěte v prosinci 2010 (kinosál FN Motol) bude vyroben informační leták SUKI (stručná informace, fotky, přihláška) - splněno. Leták bude distribuován i na další místa zejména na foniatrickou kliniku v Žitné za účelem podchytit potenciální členy SUKI z řad dospělých implantovaných. Nově projednáno: probíhá příprava vyúčtování dotace Ministerstva zdravotnictví na rok 2010 výkonný výbor průběžně vyřizuje různé dotazy od studentů, členů i nečlenů SUKI, firem a organizací Výkonný výbor zajistil od převedení jednoduchého účetnictví na podvojné. Účetní firmou se stane EGIDAS, s.r.o., který bude svoji činnost pro SUKI vykonávat sponzorsky. Vést podvojné účetnictví je od nová povinnost pro občanská sdružení, která čerpají finanční prostředky ze státního rozpočtu. SUKI se připojilo k petici NRZP za zachování příspěvků pro rodiny pečující o ZP děti pro nový elektronický zpravodaj SUKI Kovadlinka jsme získali zdarma ilustrované pohádky ze serveru První pohádka bude zveřejněna v prosincovém čísle. Výkonný výbor si po konzultaci s MUDr. Příhodovou vyžádal písemně na EURO-CIU přehled o praxi v jednotlivých zemích Evropy, týkající se lhůt pro bezplatnou výměnu řečových procesorů a míry úhrady od státu. Přehled zpracovaný ing. Sedlákem je sice velmi cenný, ale není dostačujícím podkladem pro jednání s úřady. EURO-CIU již odpovědělo, nyní je třeba zajistit překlad (bude požádána o spolupráci AIMA). Po zpracování bude přehled zveřejněn na Výkonný výbor kontaktoval p. Gaitzschovou, aby zjistil, zda došlo k nějakému posunu ve vyřizování průkazů ZTP, ZTP/P zatím žádná změna p. Lenka Lavičková bude dotázána, zda již došlo k vyhodnocení dotazníku cochlear, který iniciovala výkonný výbor vybírá vhodné objekty pro pobytové akce SUKI v roce

14 Zábava pro naše čtenáře Ilustrátorka si pro vás připravila další dvě velké omalovánky. 14

15 Zábava pro naše čtenáře Ilustrátorka si pro vás připravila další dvě velké omalovánky. 15

16 Zábava pro naše čtenáře Ilustrátorka Vám nakreslila krásnou dýni, ale někdo obrázek rozstříhal. Složíte ho? 16

17 Hádanka Pan Doc. MUDr. Zdeněk Kabelka zaslal dvě hádanky. V tomto čísle najdete první z nich. Poznáte ptáčka? Uhodnete jeho jméno? Najděte 5 rozdílů... řešení 17

18 Vymalované obrázky z minulého čísla Obrázky vymalovala Jolanka Tolarová Na tomto čísle Kovadlinky spolupracovali Šéfredaktor: Jiří Páca Redakční rada: Věra Skopová, Michaela Beznosková, Jana Kudrnovská, Martina Burýšková, Petra Kadlecová Ilustrace: Jana Slavíková Grafická úprava, sazba: Michal Páca Fotografie: Lada Berková, Doc. MUDr. Zdeněk Kabelka, Jiří Páca Autoři článků: PhDr. Jarmila Roučková, Věra Skopová, Jana Slavíková, Jiří Páca a Kovář 18

19 Tři prasátka Text a ilustrace: Kamila Skopová Na velikém statku žilo bylo všelijakých živáčků nepočítaně. Krávy, voli, koně, oslík, několik koz, stádo ovcí s rohatým beranem, krůty, husy a kačeny, slepice, dvě perličky, které svým křikem odháněly jestřába od malých kuřátek, dva psi, koček a koťat kdovíkolik a taky stará máma prasnice s malými prasátky podsvinčátky. To se rozumí, také tam hospodařil sedlák se selkou, kupou dětí a početnou čeládkou. Tihle lidé měli všichni moc rádi voňavou vepřovou pečínku, což se ovšem vůbec nelíbilo prasátkům. A tak časem, když čuníci trochu odrostli, domluvili se, že utečou a vydají se do světa. Což o to, kuráže měla dost, ta tři růžová prasátka, zkušeností ale pomálu A tak se tajně v noci vydali Péťa, Venda a Pepa s malými batůžky na zádech na cestu. Šli celý den, večer už se blížil, malé nožky byly tuze ucapané. Kamarádi, už jsme dost daleko. Dnes přespíme ve stohu, ale zítra musíme začít stavět domeček, abychom měli střechu nad hlavou a také vrátka, aby na nás nemohl zlý vlk a nesežral nás, moudře pravil Pepa, který byl přemýšlivý a pracovitý. Zato Péťa s Vendou měli sice taky rozumů ažaž, ale do práce se jim nikdy moc nechtělo. Ráno, jen co sluníčko vyšlo, byl Pepa na nohou a už z bláta pleskal cihly vepřovice a sušil je na sluníčku. Z čeho jiného by také prasátko mělo stavět než z cihel vepřovic, že ano? Venda s Péťou se celé dopoledne povalovali ve slámě, a když sluníčko moc pálilo, přemístili se do chládku pod hrušku. Hoši, pojďte pomáhat, sám na to nestačím, volal několikrát Pepa, ale oba bratříčci začali být nedoslýchaví, vytáhli z batůžků svačinu a pochutnávali si. Když už se Pepa moc domáhal jejich pomoci, obě lenivá prasátka se dopálila a prohlásila, že ona si postaví každé svůj dům a neprosí se o ten Pepův. Inu dobře Navečer se Péťa vydal po okolí a vyštrachal někde na smetišti velkou papírovou krabici. To bude domeček, liboval si Péťa, ještě si ho pomaluju a vyříznu si do něj okýnka. Venda se ani nenamáhal chodit pro materiál daleko, udělal si domeček ze slámy. No, domeček spíše to vypadalo jako vrabčí hnízdo. Tu noc spali všichni tři klidně, Pepa ve svém rozestavěném zděném domku, Péťa s Vendou ve svých podivných nepořádných nocležnách. Příští den se opakoval jako předešlý a ten třetí jako druhý. Dva líní čuníci si pochvalovali, jak na to vyzráli a jak vzdušné a lehké domečky si bez velké práce pořídili. Pepa nemluvil a stavěl a třetí 19

20 den se mu na domečku třepala zelená glajcha. Celý ten čas nepozorován obcházel kolem starý šedý vlk. Na mladá prasátka měl náramnou chuť a rozhodl se, že si pro jedno tuto noc přijde. Bylo krátce po půlnoci, prasátka tvrdě spala, když vtom se ozvalo klepání na vrátka Pepova domečku. Pepa se probudil, podíval se okýnkem ó hrůza! V měsíčním svitu uviděl obrovského vlka. Ani nedutal a vlk obcházel kolem domku, cloumal dvířky, zkoušel se protáhnout malým okýnkem. Ale všechno marné, na prasátko se nedostal. Tak šel, jak se říká, o dům dál. Což o to, kdyby to bylo o dům, jenže ono to bylo o krabici. Tlapou rozšlápnul papírovou bedýnku a už se sápal na prasátko. Jen tak tak se vyděšený Péťa spasil útěkem a nikdy v životě tak rychle neběžel. Namířil si to rovnou k Pepovu domku. Pepa rychle otevřel, vpustil brášku dovnitř a zase zamkl. Vlk byl nadmíru rozzlobený. Tak snadná mu připadala kořist, a teď mu už druhý čuník unikl. Ale počkej, ty třetí, pomyslel si a sliny mu kapaly, ty budeš můj! Vrhl se do hnízda slámy, ale Vendu už předtím probudil zoufalý Péťův křik. Když viděl nebezpečí, tiše se zadem oklikou dostal k domečku a protáhl se okýnkem dovnitř. Bráškové se objímali a ti dva lenoši děkovali Pepovi za záchranu. Prosili, aby jim odpustil, že mu nepomohli, a slibovali polepšení. Hladem zuřivý vlk běhal kolem domku, třásl s ním, bušil do dveří, ale dovnitř se nedostal. Když viděl, že všechna jeho snaha dobře povečeřet je marná, odplížil se vztekle pryč a víckrát do těch končin nevkročil. Prasátka si pro uklidnění dala horké kakao a pak už spala v přátelském objetí až do rána. A od toho dne si čuníci pomáhali jako správní kamarádi. Péťa nosil vodu, pěstoval a zaléval kytičky a zeleninu, Pepa vařil a poklízel, Venda štípal a nosil dříví. A všem třem prasátkům bylo v malém, útulném, ale pevném a poctivě vystavěném domečku dobře Vysvětlivky: jestřáb dravý pták s příčně pruhovanou hrudí, až půl metru vysoký, živí se malými zajíci, koroptvemi a krade i slepice a kuřata v hospodářství čeládka pracovníci najatí na práce v hospodářství, bývali považováni za součást rodiny vepřovice v tomto případě nepálené cihly sušené na slunci glajcha tradiční symbol dokončené novostavby, ozdobená zelená břízka na vrcholu domu Pohádka je součástí internetové pohádkové knížky Pohádky pro Alíka, kterou najdete v části Domeček na serveru pro děti 20