Téma: Svět peněz. Ročník: 9. Autorka: Ing. Mária Vostarková. Finanční vzdělávání na základních školách v České Lípě

Transkript

1 Anotace: Žák se seznámí s tím, kdy a proč peníze vznikly, přičemž využije své poznatky z hodin dějepisu. Seznámí se se současnými českými mi a osobnostmi na nich. Vyhledá bezpečnostní prvky bankovek a znaky pro nevidomé. Téma: Svět peněz Ročník: 9. Autorka: Ing. Mária Vostarková Finanční vzdělávání na základních školách v České Lípě Reg.č. projektu CZ.1.07/1.1.22/

2 Peníze byly, jsou a budou? Aktivita č. 1 Proč vznikly peníze? Směnný obchod - každý žák má za úkol napsat na kartičku předmět v hodnotě Kč, který si chce koupit. Kartičky nalepí na inzertní tabuli a pokusí se získat požadované zboží, nebo alespoň předmět podobný. Reflexe: Je to jednoduché směňovat zboží? Závěr: Peníze vznikly jako prostředek směny zboží. ( 10 min ) Pomůcky: samolepící kartičky Rozdělení do skupin: Žáci si vylosují bankovku určité hodnoty a vytvoří skupiny. Dále pracují ve skupinách. Aktivita č. 2 - Historie vývinu peněz brainstorming - žáci impulsivně sdělují pojmy související s vývojem peněz, od dob směnného obchodu, přes různá platidla až k papírovým penězům /využívají znalostí z dějepisu / prezentace Svět peněz Závěr: Žáci sestaví časovou osu vývoje peněz, znázorní jí graficky. Pomůcky: kartičky s mi, papír, fixy ( 15 min ) Aktivita č. 3 - Současné české bankovky Jak dobře známe české bankovky? Co víme o osobnostech na našich bankovkách? Žáci pracují s pracovním listem, k bankovce přiřazuje osobnost a její charakteristiku Žáci vyhledají na informace o osobnosti na bankovce, kterou si vylosovali a seznámí s nimi ostatní skupiny Ochranné znaky bankovek + znaky pro nevidomé (10 min) Žáci ve skupinách vyhledají na internetových stránkách ochranné prvky. Objevené prvky zapíšou do připravené tabulky. (10 min)

3 Závěr: Žáci přiřadí k bankovkám určité hodnoty správnou osobnost a základní informace z jejího osobního a profesního života. Vyhledají na bankovkách ochranné znaky a znaky pro nevidomé. Příloha č. 2 - Tabulky pro doplnění bezpečnostních prvků bankovek 100 Kč 200 Kč 500 Kč 1000 Kč

4 2000 Kč 5000 Kč

5 Příloha číslo 1. I. Přiřaď k osobnosti na obrázku správné jméno, povolání a hodnotu bankovky, na níž ji nalezneme. František Palacký spisovatelka 500 Kč Ema Destinnová pedagog, didaktik, filosof 1000 Kč Jan Amos Komenský operní zpěvačka 200 Kč Karel IV. král a císař 5000 Kč Tomáš Garrigue Masaryk historik a spisovatel 100 Kč Božena Němcová první československý prezident 2000 Kč

6 Zdroje: Navrátilová, P.: Finanční gramotnost, Computer Media, s.r.o. 2011, ISBN: Kašová, J., Istenčin, L.: Výchova k finanční gramotnosti, Plzeň: Fraus 2012, ISBN http: