Úvod do chemie Vymezení chemie Látky a tělesa Chemické děje Chemická výroba

Transkript

1 Vyučovací předmět Chemie Týdenní hodinová dotace 2 + 1LC hodin Ročník Tercie Roční hodinová dotace 108 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák: uvede příklady chemického děje, a čím se zabývá chemie rozliší fyzikální tělesa a látky rozpozná u běžně známých jevů, zda dochází k přeměnám látek uvede příklady chemické výroby ve svém okolí a zhodnotí význam i případná rizika pro společnost a pro obyvatele v okolí chemických závodů uvede fyzikální a chemické vlastnosti látek rozliší známé látky podle jejich různých vlastností popíše společné a rozdílné oblasti vybraných látek rozpozná skupenství látek a jejich změny vyhledá v tabulkách (u vybraných látek) hodnoty hustoty, teploty tání, teploty varu a orientuje se v jejich hodnotách uvede zásady bezpečné práce v chemické pracovně, poskytne a přivolá první pomoc při úrazu uvede příklady nebezpečných chemických látek a zásady bezpečné práce s nimi vysvětlí význam R-vět a S-vět a uvede jejich příklady u výrobků, které se běžně prodávají Úvod do chemie Vymezení chemie Látky a tělesa Chemické děje Chemická výroba Vlastnosti látek Vlastnosti látek barva, skupenství, rozpustnost ve vodě, kujnost, tepelná a elektrická vodivost, hustota Změny skupenství tání, tuhnutí, vypařování, zkapalnění, sublimace Bezpečnost při experimentální činnosti Zásady bezpečnosti práce v laboratoři (pracovně) První pomoc při úrazu v laboratoři (poleptání, popálení, pořezání) OSV - sociální rozvoj, mezilidské vztahy, kooperace EV vztah člověka k prostředí, lidské aktivity a problémy životního prostředí MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 1 Fyzika Fyzika EV vztah člověka k prostředí rozliší různorodé a stejnorodé směsi Směsi Fyzika

2 rozliší suspenzi, emulzi, pěnu, dým, mlhu a uvede jejich příklady z běžného života uvede příklad pevné, kapalné a plynné stejnorodé směsi použije správně (v souvislostech) pojmy: složka roztoku, rozpuštěná látka, rozpouštědlo, rozpustnost, koncentrovanější, zředěnější, nasycený a nenasycený roztok aplikuje poznatky o vlivu teploty, míchání a plošného obsahu povrchu rozpouštěné látky na rychlost jejího rozpouštění při vysvětlování známých situací z běžného života vypočítá složení roztoků (hmotnostní zlomek rozpuštěné látky) popíše jednoduchou destilační aparaturu a vysvětlí princip destilace Vysvětlí princip filtrace, usazování navrhne postup oddělování složek směsí v běžném životě rozezná a uvede názvy vody v plynném, kapalném a pevném skupenství zhodnotí význam vody pro život na Zemi uvede základní vlastnosti vody a její využití v praxi rozliší vodu destilovanou, pitnou, užitkovou, odpadní a uvede příklady jejich výskytu a použití uvede princip výroby pitné vody ve vodárnách vysvětlí oběh vody v přírodě a zhodnotí jeho význam pro život na Zemi Různorodé a stejnorodé směsi (roztoky) Složky směsi Složení roztoků Hmotnostní zlomek Oddělování složek směsi Usazování, filtrace, krystalizace, sublimace Voda a vzduch Voda destilovaná, pitná, odpadní Výroba pitné vody Čistota vody Vzduch složení, vlastnosti Čistota ovzduší Ozonová vrstva EV základní podmínky života, vztah člověka k prostředí, lidské aktivity a problémy životního prostředí Fyzika Zeměpis MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 2

3 charakterizuje kyslík jako nezbytnou složku hoření látek vysvětlí princip hašení, uvede telefonní číslo hasičů popíše, co je teplotní inverze a smog, uvede příklady zdrojů informací o čistotě ovzduší zjistí a uvede příklady znečišťování vody a vzduchu v přírodě i v domácnosti navrhne, jak lze v nejbližším okolí omezovat znečišťování vody a vzduchu uvede příklady (z praxe) dokazující, že látky se skládají z pohybujících se částic vysvětlí rozdíl mezi pojmem atom a molekula a používá tyto pojmy ve správných souvislostech popíše složení atomu a vznik kationtu a aniontu z neutrálních atomů používá značky a názvy chemických prvků: Ag, Al, Au, Br, C, Ca, Cl, Cu, F, Fe, H, He, I, Li, Mg, Mn, N, Na, O, P, Pb, Pt, S, Si, Sn, Zn vysvětlí, co udává protonové číslo vyhledá v tabulkách názvy prvků ke známým (daným) protonovým číslům a zapíše správně ke značce prvku protonové číslo používá pojmy chemická látka, chemický prvek, chemická sloučenina a chemická vazba ve správných souvislostech rozliší chemickou značku prvku a chemický vzorec sloučeniny Částicové složení látek Molekuly, atomy Atomové jádro, protony, neutrony Elektrony, elektronový obal atomu, valenční elektrony, ionty Chemické prvky a chemické sloučeniny Chemické prvky Vybrané názvy a značky chemických prvků Protonové číslo Fyzika MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 3

4 odvodí složení chemické látky ze vzorce (a z molekuly) chemické sloučeniny rozliší kovy a nekovy a uvede příklady vlastností a praktického využití vybraných kovů, slitin a nekovů zhodnotí vliv činnosti člověka na změny obsahu kyslíku a ozonu v plynném obalu Země rozliší periody a skupiny v periodické soustavě chemických prvků a vyhledá známé prvky s podobnými vlastnostmi uvede rozdíly mezi pojmy výchozí látky a produkty chemické reakce a správně popíše těmito pojmy konkrétní chemické látky v konkrétních chemických reakcích uvede zákon o zachování hmotnosti pro chemické reakce a využije ho při řešení úloh zapíše jednoduchými chemickými rovnicemi vybrané chemické reakce přečte zápis chemické rovnice s užitím názvů chemických látek vypočítá úlohy s užitím veličin n, M, m, V, ρ a chemických rovnic určí oxidační číslo atomů prvků v oxidech zapíše z názvů vzorce oxidů a naopak ze vzorců jejich názvy popíše vlastnosti a použití vybraných oxidů a posoudí vliv těchto látek na životní prostředí Chemické prvky a periodická soustava chemických prvků Kovy Fe, Al, Zn, Cu, Ag, Au Slitiny mosaz, bronz, dural Nekovy H, O, N, Cl, S, C Chemické reakce Výchozí látky a produkty Chemický děj Chemické rovnice Zákon zachování hmotnosti Látkové množství Molární hmotnost Jednoduché chemické rovnice Oxidy Oxid siřičitý, sírový, uhličitý, uhelnatý, vápenatý, dusnatý, dusičitý, křemičitý Názvosloví oxidů, oxidační číslo Skleníkový efekt Zeměpis Fyzika EV - lidské aktivity a problémy životního prostředí MV - vnímání mediálních sdělení Zeměpis MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 4

5 určí oxidační číslo atomů prvků v halogenidech zapíše z názvů vzorce halogenidů a naopak ze vzorců jejich názvy popíše vlastnosti, použití a význam chloridu sodného popíše vlastnosti a použití vybraných kyselin, bezpečné ředění jejich koncentrovaných roztoků a první pomoc při zasažení lidského těla těmito látkami zapíše z názvů kyselin vzorce a ze vzorců jejich názvy rozliší kyselé a zásadité roztoky pomocí indikátorů ph vysvětlí vznik kyselých dešťů, zhodnotí jejich vliv na životní prostředí a uvede příklady opatření, kterými jim lze předcházet posoudí vliv vybraných kyselin na životní prostředí popíše vlastnosti a použití vybraných hydroxidů, jejich bezpečné rozpouštění a první pomoc při zasažení lidského těla těmito látkami zapíše z názvů hydroxidů vzorce a ze vzorců jejich názvy posoudí vliv vybraných hydroxidů (v odpadech) na životní prostředí uvede názvy a vzorce výchozích látek a produktů neutralizace a zapíše je chemickými rovnicemi zdůvodní první pomoc při zasažení kyselinami nebo hydroxidy uvede a zhodnotí další možnosti, jak lze neutralizaci v praxi využít rozliší, které látky patří mezi soli Halogenidy Fluoridy, chloridy, bromidy, jodidy Ionty Názvosloví halogenidů Kyseliny, ph Kyseliny chlorovodíková, sírová, dusičná Názvosloví kyselin ph, indikátory ph Kyselé deště Hydroxidy Hydroxidy sodný, draselný, vápenatý Názvosloví hydroxidů Neutralizace Podstata neutralizace Vznik solí Názvy a vzorce síranů, dusičnanů a uhličitanů EV základní podmínky života, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí Zeměpis MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 5

6 zapíše z názvů vybraných solí vzorce a ze vzorců jejich názvy uvede příklady uplatnění solí v praxi vysvětlí rozdíl mezi tvrdou a měkkou vodou uvede význam průmyslových hnojiv a posoudí jejich vliv na životní prostředí popíše složení, vlastnosti a použití nejznámějších stavebních pojiv Hospodářsky významné látky Průmyslová hnojiva (N, P, K, stopové prvky) Vápenná malta, sádra, beton Keramika EV lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí Zeměpis MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 6

7 Vyučovací předmět Chemie Týdenní hodinová dotace 2 + 1LC hodin Ročník Kvarta Roční hodinová dotace 108 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými nebezpečnými látkami a hodnotí jejich rizikovost, posoudí nebezpečnost vybraných dostupných látek, se kterými zatím pracovat nesmí orientuje se na stupnici ph, změří ph roztoku univerzálním indikátorovým papírkem uvede zásady bezpečné práce v chemické pracovně a aplikuje je při provádění experimentů, poskytne a přivolá první pomoc při úrazu provede jednoduché chemické pokusy a zaznamená jejich výsledek připraví roztok o požadovaném složení sestaví jednoduchou filtrační a destilační aparaturu a provede filtraci a destilaci provede jednoduché chemické reakce ve školní laboratoři, přičemž aplikuje poznatky o vlivu teploty, míchání a plošného obsahu povrchu látek na rychlost chemické reakce, čímž napomáhá ke zrychlení těchto reakcí a zároveň tak předchází nebezpečnému průběhu těchto reakcí Opakování učiva tercie Bezpečnost při experimentální činnosti Směsi Oddělování složek směsí Chemické reakce Kyseliny Hydroxidy OSV - sociální rozvoj, mezilidské vztahy, kooperace MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 7

8 vysvětlí pojmy oxidace a redukce určí, které ze známých reakcí patří mezi redoxní reakce popíše princip výroby železa a oceli a zhodnotí jejich význam pro národní hospodářství vysvětlí pojem koroze, uvede příklady činitelů ovlivňující její rychlost, uvede způsoby ochrany ocelových výrobků před korozí rozliší podstatu galvanických článků a elektrolýzy a uvede a zhodnotí příklady jejich praktického využití rozliší, které ze známých reakcí jsou exotermické a které endotermické uvede příklady fosilních a průmyslově vyráběných paliv, popíše jejich vlastnosti a zhodnotí jejich využívání posoudí vliv spalování různých paliv (včetně motorových paliv) na životní prostředí rozliší obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie používá bezpečně plynové kahany při školních experimentech rozpozná označení hořlavých látek, uvede zásady bezpečné manipulace s těmito látkami uvede, jak postupovat při vzniku požáru, uvede telefonní číslo pro přivolání hasičů, poskytne první pomoc při popálení Redoxní reakce Oxidace a redukce Výroba železa a oceli Galvanický článek Elektrolýza Koroze Energie a chemická reakce Exotermická a endotermická reakce Obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie Fosilní paliva (uhlí, ropa, zemní plyn) Průmyslově vyráběná paliva EV - lidské aktivity a problémy životního prostředí Fyzika EV - vztah člověka k prostředí, lidské aktivity a problémy životního prostředí MV - vnímání mediálních sdělení, vliv médií ve společnosti Fyzika Zeměpis MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 8

9 rozliší anorganické a organické sloučeniny uvede vzorce nejjednodušších uhlovodíků, popíše jejich vlastnosti a použití a na základě těchto poznatků tyto uhlovodíky rozliší vyhledá a uvede příklady produktů průmyslového zpracování ropy a zemního plynu rozliší pojmy uhlovodíky a deriváty uhlovodíků rozliší uhlovodíkový zbytek a funkční (charakteristickou) skupinu na příkladech vzorců známých derivátů rozliší a zapíše vzorce methanolu, ethanolu, fenolu, kyseliny mravenčí, octové, ethylesteru kyseliny octové, formaldehydu a acetonu; uvede vlastnosti a příklady využití těchto látek, u vybraných derivátů uvede jejich zdroje uvede výchozí látky a produkty esterifikace a rozliší esterifikaci mezi ostatními typy chemických reakcí uvede výchozí látky a produkty dýchání a fotosyntézy uvede podmínky pro průběh fotosyntézy a její význam pro život na Zemi rozliší bílkoviny, tuky, sacharidy a vitamíny, uvede příklady zdrojů těchto látek pro člověka a posoudí různé potraviny z hlediska obecně uznávaných zásad zdravé výživy, uvede koncové produkty trávení bílkovin, tuků a sacharidů Uhlovodíky Alkany, alkeny, alkyny, areny (methan, ethan, propan, butan, ethylen, benzen, naftalen) Průmyslové zpracování ropy Deriváty uhlovodíků Halogenové deriváty Alkoholy Fenoly Aldehydy Ketony Karboxylové kyseliny Estery, esterifikace, ethylester octové kyseliny Přírodní látky Sacharidy, tuky, bílkoviny Fotosyntéza EV - vztah člověka k prostředí, lidské aktivity a problémy životního prostředí Zeměpis EV základní podmínky života MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 9

10 rozliší plasty od dalších látek, uvede příklady jejich názvů, vlastností a použití posoudí vliv používání plastů na životní prostředí rozliší přírodní a syntetická vlákna a uvede výhody a nevýhody jejich používání doloží na příkladech význam chemických výrob pro národní hospodářství a pro člověka uvede příklady prvotních a druhotných surovin pro chemické výroby a zhodnotí je z hlediska udržitelného rozvoje zhodnotí ekonomický a ekologický význam recyklace odpadů vysvětlí pojem biotechnologie a uvede příklady uvádí příklady chování při nadměrném znečištění ovzduší zachází bezpečně s běžnými mycími a čisticími prostředky používanými v domácnosti rozpozná označení hořlavých, toxických a výbušných látek, uvede zásady bezpečné práce s běžně prodávanými hořlavinami a výbušninami uvede příklady otravných látek a způsoby boje proti nim uvede příklady volně i nezákonně prodávaných drog a popíše příklady následků, kterým se vystavuje jejich konzument Plasty a syntetická vlákna Polyetylen, polypropylen, polystyren, polyvinylchlorid Polyamidová a polyesterová vlákna Chemie a společnost Chemické výroby Otravné látky Pesticidy Biotechnologie, enzymy Léčiva Drogy Detergenty Potraviny Chemie a životní prostředí EV - vztah člověka k prostředí, lidské aktivity a problémy životního prostředí MV - vnímání mediálních sdělení, vliv médií ve společnosti EV - základní podmínky života, vztah člověka k prostředí, lidské aktivity a problémy životního prostředí MV - vnímání mediálních sdělení, vliv médií ve společnosti Zeměpis MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 10

11 uvede příklady nejrozšířenějších výbušných, hořlavých a toxických látek a způsob jejich označování uvede a zdůvodní nejúčelnější jednání v případě havárie s únikem nebezpečných látek zjistí výrobní podniky v regionu, uvede, co vyrábějí, a posoudí s nimi související nebezpečí Havárie s únikem nebezpečných látek Látky toxické, výbušné, hořlavé Zásady chování při úniku nebezpečných látek Improvizovaná ochrana při úniku nebezpečných látek EV - základní podmínky života, vztah člověka k prostředí, lidské aktivity a problémy životního prostředí MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 11

12 Vyučovací předmět Chemie Týdenní hodinová dotace 2 + 1LC hodin Ročník Kvinta Roční hodinová dotace 108 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy zhodnotí vztah vývoje vědy a lidské společnosti objasní rozdíl mezi alchymií a moderní chemií zhodnotí význam klíčových osobností pro rozvoj chemie vysvětlí problematiku objevu chemických prvků vysvětlí problematiku objevu atomové struktury a porovná historické fáze názoru na ni rozliší jednotlivé typy vzorců (molekulový, stechiometrický, strukturní, elektronový, geometrický, racionální) vysvětlí metodu určování oxidačního čísla vysvětlí pojem elektronegativita aktivně používá českých názvů a značek všech prvků periodického systému předvídá vlastnosti prvků a jejich chování v chemických procesech na základě poznatků o periodické soustavě prvků objasní vznik chemické vazby využívá znalosti o chemických vazbách k předvídání některých vlastností látek a jejich chování v chemických reakcích Obecná chemie vývoj a historie chemie klasifikace a struktura látek (pojmy: atom, molekula, ion, prvek, izotop, nuklid, sloučenina) soustavy látek názvosloví anorganických sloučenin složení a struktura atomu (jádro, obal, orbital, kvantová čísla, pravidla o zaplňování orbitalů, přirozená a umělá radioaktivita) periodická soustava prvků (skupiny, periody, elektronová konfigurace, periodický zákon) chemická vazba (kovalentní, polární, nepolární, koordinačně-kovalentní, kovová, slabé vazebné interakce) chemické reakce a jejich klasifikace základy reakční kinetiky (rychlost reakce, faktory ovlivňující rychlost) základy termochemie (endotermický a exotermický děj, termochemické zákony) roztoky, druhy roztoků a jejich složení Matematika, Fyzika MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 12

13 provede přehlednou klasifikaci základních typů chemických reakcí předvídá průběh chemických dějů s využitím znalostí o částicové struktuře látek využívá odbornou terminologii při popisu a vysvětlování chemických dějů vysvětlí princip acidobazických a redoxních reakcí vyrovná chemickou rovnici provádí chemické výpočty a uplatňuje je při řešení praktických problémů (popíše přípravu roztoku o dané molární koncentraci, hmotnostním zlomku, výpočty z rovnic, ph atd.) teorie kyselin a zásad (pojmy: kyselina a zásada, amfoterní látka, neutralizace, ph) veličiny a výpočty chemie využívá názvosloví anorganické chemie při popisu sloučenin charakterizuje významné zástupce prvků a jejich sloučeniny, zhodnotí jejich surovinové zdroje, využití v praxi a vliv na životní prostředí zapíše elektronovou konfiguraci prvků Anorganická chemie vodík, vlastnosti vodíku a jeho sloučeniny kyslík, vlastnosti kyslíku a jeho sloučenin voda EV-okruh Člověk a životní prostředí Zeměpis, Biologie MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 13

14 Vyučovací předmět Chemie Týdenní hodinová dotace 2 + 1LC hodin Ročník Sexta Roční hodinová dotace 108 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy objasní princip periodické soustavy prvků, rozpozná vybrané kovy, polokovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti ovládá princip tvorby názvů anorganických sloučenin a využívá názvosloví při popisu sloučenin charakterizuje jednotlivé skupiny periodického systému, aplikuje znalosti struktury elektronového obalu na vlastnosti jednotlivých prvků na základě znalosti vlastností vybraných prvků a vzniku chemické vazby dokáže odvodit a vyzkoušet vlastnosti a chování jejich sloučenin aplikuje a prokazuje znalosti chemické kinetiky a termodynamiky na průběh chemických reakcí prvků a jejich sloučenin zhodnotí surovinové zdroje pro výrobu prvků a technologicky důležitých sloučenin, dokáže vybrat a vysvětlit princip nejefektivnějšího způsobu výroby a způsob přípravy a vyhodnotit zátěž na životní prostředí Chemie s-prvků Charakteristika prvků I. A a II. A skupiny Vlastnosti sodíku, draslíku a jejich sloučenin. Vlastnosti hořčíku, vápníku a jejich sloučenin. Chemie p-prvků Charakteristické fyzikální a chemické vlastnosti p- prvků a jejich sloučenin. Klasifikace p-prvků. Zařazení p-prvků s kovovým a nekovovým charakterem v periodické soustavě prvků. Prvky III. A skupiny (zvl. bor, hliník). Prvky IV. A skupiny (zvl. uhlík, křemík). Prvky IV. A skupiny (zvl. cín, olovo). Prvky V. A skupiny. Prvky VI. A skupiny chalkogeny (kyslík). Prvky VI. A skupiny chalkogeny (síra). Prvky VII. A skupiny halogeny. Prvky VIII. A skupiny vzácné plyny. OSV rozvoj vlastní osobnosti, organizační dovednosti, spolupráce Fyzika Chemie d- a f-prvků MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 14

15 charakterizuje kvalitativní a kvantitativní chemickou analýzu vysvětlí rozdíly mezi jednotlivými metodami a jejich využití pro moderní společnosti zhodnotí vlastnosti atomu uhlíku významné pro strukturu organických sloučenin dokáže s využitím znalostí o typu chemických vazeb vysvětlit rozdíly ve vlastnostech organických a anorganických sloučenin chápe pravidla názvosloví organických sloučenin a jednotlivých typů vzorců určuje jednotlivé typy izomerie a dokáže tvořit vzorce izomerních sloučenin rozeznává jednotlivé typy organických reakcí a činidel v organické chemii vysvětlí rozdíl mezi chemickou reakcí a reakčním schématem Obecná charakteristika d- a f - prvků. Názvosloví koordinačních sloučenin. Prvky skupiny chromu, manganu a jejich sloučeniny. Prvky triády železa Sloučeniny prvků triády železa. Prvky skupiny mědi a zinku a jejich sloučeniny Chemie f-prvků (základní poznatky). Základy chemické analýzy Metody analytické chemie. Základy organické chemie Úvod do organické chemie, historie, význam. Vlastnosti atomu uhlíku, isomerie, typy vzorců. Klasifikace organických sloučenin. Základní principy názvosloví organických sloučenin. EGS významní Evropané MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 15

16 charakterizuje základní skupiny uhlovodíků a jejich významné zástupce, zhodnotí jejich surovinové zdroje, technologie výroby, využití v praxi a vliv na životní prostředí aplikuje znalosti o průběhu organických reakcí na konkrétních příkladech aplikuje pravidla systematického názvosloví na konkrétní sloučeniny, ovládá triviální názvy používané v běžném životě znalosti o struktuře a chemických vazbách organických látek použíje při objasnění fyzikálních a chemických vlastností jednotlivých skupin uhlovodíků, vysvětlí průběh typických organických reakcí pro jednotlivé skupiny dokáže zhodnotit jednotlivé surovinové zdroje uhlovodíků, způsob jejich využití a zpracování a možnosti jejich náhrady obnovitelnými zdroji Uhlovodíky Alkany a cykloalkany. Alkeny a alkadieny. Alkyny. Aromatické uhlovodíky. Surovinové zdroje organických sloučenin. Chemické zpracování uhlí, ropy a zemního plynu. Využití fosilních paliv, ochrana životního prostředí. EGS životní prostředí a udržitelný rozvoj EV obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie MDV vliv médií Biologie, Zeměpis, Dějepis, Fyzika MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 16

17 Vyučovací předmět Chemie Týdenní hodinová dotace 2 hodin Ročník Septima Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy rozdělí deriváty uhlovodíků do základních skupin a uvede jejich nejvýznamnější zástupce u vybraných zástupců zhodnotí využívání v praxi a vliv na životní prostředí aplikuje pravidla systematického názvosloví organické chemie při popisu derivátů, uvede používané triviální názvy využívá znalosti struktury derivátů k určení průběhu chemických reakcí vysvětlí pojmy heterocykly a heteroatom, rozdělí heterocykly podle typu heteroatomu a podle počtu atomů v cyklu přiřadí heterocykly k jednotlivým typům derivátů uhlovodíků uvede význam heterocyklů objasní strukturu sacharidů, nukleových kyselin, bílkovin, lipidů a isoprenoidů, jmenuje významné zástupce zhodnotí funkci a význam vybraných látek pro organismy rozliší vitaminy rozpustné v tucích a ve vodě popíše základní metabolické procesy vysvětlí pojem polymery a vysvětlí princip jejich vzniku Deriváty uhlovodíků halogenderiváty alkoholy a fenoly ethery aldehydy a ketony karboxylové kyseliny funkční a substituční deriváty karboxylových kyselin aminosloučeniny nitrosloučeniny heterocykly sacharidy nukleové kyseliny bílkoviny lipidy isoprenoidy Chemie přírodních látek, biochemie EGS životní prostředí a udržitelný rozvoj OSV poznávání a rozvoj vlastní osobnosti EV jak člověk ovlivňuje životní prostředí MDV vliv médií Zeměpis, Biologie MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 17

18 jmenuje některé významné polymerní sloučeniny rozdělí léčiva dle jejich účinku Organická chemie v praxi syntetické makromolekulární látky léčiva MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 18