VÝSLEDKY ÚLOH FYZIKA 1: (uváděné názvy jsou pro orientaci názvy předchozích odstavců)
|
|
- Antonín Havel
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VÝSLEDKY ÚLOH FYZIKA : (uváděné názvy jsou pro orientaci názvy předchozích odstavců) ZÁZNAM POHYBU. sedadlo ve vagonu, sousední vagon, cestující sedící ve vagonu,. řidič jedoucího autoobilu, chodec jdoucí ulicí,. příočarý, křivočarý, příočarý, křivočarý, příočarý OKAMŽITÁ RYHLOST. 5 /s, 54 k/h. (9 /s, k/h; 5 /s, 55 k/h; 7 7 /s, 8 k/h s 6,. v, / s t s s (4,5 4,) 4. v / s k / h t,s 5. k + k 4 k v p 94 k/h,45h h + h 8 Důležité upozornění! Průěrnou rychlost nelze počítat jako aritetický průěr rychlostí!! v hybný je tedy výpočet + v k/h + 8 k/h v p 9 k/h 6. a) rovnoěrně, klid, rovnoěrně b) /s, /s, 5 /s c) 5 /s, 8, /s,,5 /s, /s d) O trajektorii graf nevypovídá. e) V čase t 6 s bylo těleso vzdáleno 5 od startu. 7. a) Autoobil graf b, traktor graf a. b) Obě vozidla stejnou dobu hodiny. c) Autoobil k, traktor 6 k. d) Autoobil 6 k/h, traktor k/h. e) Autoobil předjel traktor za h 6 k od startu. f) Autoobil byl na startu, traktor k před ní. ZRYHLENÍ. a) v AUTO v YKLISTA k/h, v HODE 5 k/h b) yklista íjel stojící auto po hodinách své jízdy. c)
2 . Δs 4 k 4 Δt h + h h 5 in s 6 4 v p 4,8 k/h v p 4,8 k/h, /s.. Od. do. sekundy jel vozík rovnoěrně rychlostí /s. Od. do 6. sekundy stál vozík na ístě. 4. Od. do. sekundy se kulička koulela zrychleně tak, že na konci. s ěla rychlost 6 /s. Zrychlení v toto úseku bylo 6 /s : s /s. Za tyto s urazila dráhu s, Od. do 6. sekundy se koulela rovnoěrně rychlostí 6 /s a urazila dráhu s s s v t t v a) vpravo od počátku P b) s c) v /s d) s (těleso stálo s na ístě 5 od počátku) e) v,5 /s f) v p 4 / s 4 /s vzdálenost od Prahy k 6 b) doba setkání,5 h od startu c) ísto setkání k od Prahy 5 4 chodec cyklista 8. čas,5,5,5 h ísto setkání 8 od startu poalejšího s rychlejší autíčko poalejší autíčko t s doba setkání 8 s po startu poalejšího
3 v 9 k/h 9 / 6s 9. a,5 /s t s s. 5 čas ( s ) rychlost ( /s ) dráha ( ) rychlost /s čas s
4 . a) Klid (v /s) v časech s, 8 s, s. b) Rychlost stálá ( /s) v časové úseku (4 s až 6 s ). c) Dráha v časové úseku (4 s až 6 s ) /s s sěre vpravo (rychlost kladná, ploška obdélníka nad osou času) d) Maxiální rychlost ( /s ) v časové úseku (4 s až 6 s ). v /s e) Zrychlení po startu ( s až 4 s) a,5 /s. t 4s f) Dráha v časové úseku ( s až 4 s ) s,5 /s 4 s sěre vpravo (rychlost kladná, ploška trojúhelníka nad osou času). g) Zpoaleně sěre doprava, rychlost klesala z /s na /s. h) Zrychleně sěre vlevo, rychlost se ěnila z /s na - /s. i) Zpoaleně sěre vlevo, rychlost se ěnila z - /s na /s. j) t MAX 8 s uražená dráha 5 (těleso se do 8. s pohybovalo stále vpravo, od 8. sekundy do. s se vracelo k počátku). k) Na konci. s bylo 46 vpravo od počátku (5 doprava 4 doleva). l) elková uražená dráha 54 [těleso urazilo do 8. s dráhu ( + + ) vpravo, pak od 8. s do. s ( + ) zpět vlevo tj. celke 54 ]. s ( + + ) ) Průěrná rychlost pohybu v p (/s) od startu do 8. s v p 6,5 /s t 8s MĚŘENÍ SÍLY. 7 N, 4,5 N,,75 N, 5 N, 7 N.,7 kg 7 g, 45 kg 45 g, 75 kg 75 g 4,5 kg 5 g 5 7 kg 7 g. F 4, N,4 N F 8,4 µn, 8 4 N F,6 N, 6 N 4. F kg /s N kn, MN F kg /s N kn, MN F 5 kg /s 5 N,5 kn F 4,4 kg /s 4 N F 5, 55 kg /s,55 N 55 N F 6, 65 kg /s,6 5 N 6,5 N 5. 6 N F 6, 8 kg /s, 8 N,8 N 8 µn ROZKLAD SÍLY VE SLOŽKY. F VYSLEDNA 4 kn. F VYSLEDNA N. F VYSLEDNA 5 N N 4 N, ve sěru největší síly. Ostatní síly se ruší F POHYB 4 N FFF NADLEHOAI N 6. F POHYB 4 N FFF TLAKOVA N Výhodnější je sáňky táhnout, je enší tření. 4
5 F POHYB 47 N F POHYB 49 N F TLAK N (dolů) F TLAK 9 N (nadlehčení) NEWTONŮV GRAVITAČNÍ ZÁKON. F A 4 x 7 nn 88 nn, F 88 nn : 9 nn, F D 88 nn: 6 8 nn. Křivka, jejíž hodnoty klesají s druhou ocninou r. [ 6, 6 : 4 9, 6 : 9 4 (B)] TŘENÍ. a) Olejování ložisek, žehlení ledu při hokeji, tvarování karoserií aut b) Posyp chodníků při náledí, kalafunování syčce, ziní pneuatiky. a) F TRENI f F PRITLAK,5 N 5 N (síla neění přítlak saotné bedny) b) F TRENI,5 ( N + N) N ( složka zvětšuje o N přítlak saotné bedny) c) F TRENI,5 ( N - N) N (složka zenšuje o N přítlak saotné bedny) Přírůstky ke gravitační síle jse určili rozklade síly dělníka na vodorovnou a svislou složku N 4 N N 4 N. F POHYB 4 N F TLAK 55 N F TRENI N F ZRYHLENI N. 5
6 MOMENT SÍLY. M F a N,4 4 N. M A /N M B /N M /N M D /N M ELK /N kotouč č. 4 kotouč č kotouč č kotouč č , -4 kotouč č kotouč č kotouč č kotouč č M UZAVER M RUKA F UZAVER F RUKA a RUKA /a uzaver F UZAVER,9 /,5 N N 4. M DELNIK M ZEMINA F DELNIK a DELNIK F ZEMINA a ZEMINA F DELNIK F ZEMINA (a ZEMINA / a DELNIK ) F DELNIK N (/4) 5 N 5. oent dlaně oent čelisti F ELISTI a ELISTI F DLAN a DLAN F ELISTI (F DLAN a DLAN ) : a ELISTI (6,4):, 8 N 6. rovnováha :,, 4, 6 TÍHA A BEZTÍŽNÝ STAV. TŘETÍ NEWTONŮV POHYBOVÝ ZÁKON. Rovnoěrně se pohybuje těleso (), na které se působící síly ruší.. Třetí síla usí vyrušit výslednici dvou vyobrazených sil.. 5 kg F N F GPOVRH g kg /s N 4 ZEME DRUZIE 5,98 FG 4 κ 6,67 N 87N ( r + h) (678+ 4) ZEME F G4 : F GPOVRH 8 7 N : N,87 (87%) a F N : 5 kg,4 /s 4. 5 kg v a 8 /s : 6 s, /s t F a 5 kg, /s 75 N 75 MN 6
7 5. F 4 N a 6 /s a F 4 N : 6 /s,4 kg 4 g 6., kg F 4 N t, s a F 4 N :, kg /s F a 4 N,kg /s v a t /s, s /s 7. Zákon akce a reakce (D) 8. Zákon akce a reakce (D) ÚČINNOST. W F s ( J, J, 5 J.,5 J, J). 8 kg F g 8 N 8 N W W F s s 6J W 6 J s,9 F 8 N s.?. s W 8 J W 8 W F s F F N F.? s 4. W 9 N,8 kj P W t 8 J : s 6 W 5. kg s 5 f,5 F? W? F g f,5 N 7 N W F s ( g f) s W,5 5 J 5 J 5 kj 6. kg s 5 F? W? η? W g h 5 J J P W η % P 5 W P W / t W 7
8 TLAK KAPALIN Příklad v textu HYDROSTATIKÉ PARADOXON. h voda 4 c tlak vody na rozhraní tlak oleje na rozhraní voda kg/ h olej 5 c hvoda voda g holej olej g olej..? hvoda voda g olej h g. RTUT 7 kg/ VODA kg/ h RTUT 76,76 h VODA 4 c,4, g /s p? kapalina výška hustota kg/ tlak u dna Pa plocha dna síla na dno N voda,, olej,4 95 8, 8 benzín, 77, glycerol,5 6 9, 9 rtuť, 5 7, 7 olej olej h voda h olej voda 4 c kg/ 5 c Tlak pod vodní hladinou je dán součte hydrostatického tlaku vody v dané hloubce a atosférického tlaku působícího na hladinu, jež je udán tlake rtuťového sloupce. p h VODA VODA g + h RTUT RTUT g 4 Pa + 4 Pa 8 Pa 8 kg/. VODA kg/ g /s p Pa S d, h? F? V? p a ) p h g h g b ) F S p, N N c ) V S h,, h,, litr 4. Vypočtee tlak uprostřed ponořené plochy a plochu na níž tlak působí. 6 6 p h g 6 kg/ /s 6 MPa F S PONORENA PLOHA VRAT p 7 N 7, MN ARHIMÉDŮV ZÁKON. 5 kg VODA kg / g /s V ARH.? Při plavání platí: gravitační síla působící na sud vztlaková síla na sud podle Archiédova zákona: gravitační síla na sud gravitační síla na Archiédův sud 8
9 g V ARH VODA g VODA V ARH V ARH 5 kg / kg /,5 5 l.. Poleno plave vztlaková síla působící na poleno gravitační síla působící na poleno F ARHIMÉDOVA g 5 kg /s 5 N. Když kostka plave tak platí: gravitační síla působící na kostku F ARHIMÉDOVA na kostku,8v gravitační síla působící na kostku gravitační síla na Archiédovu kostku K VODA K,8 kg/ VK V K K g,8v VODA VODA g 8kg/ 4. Nejdříve vypočítáe obje těla V LOVEK o hotnosti 8 kg Ze vztahu pro hustotu LOVEK LOVEK 8 LOVEK VLOVEK,78. VLOVEK LOVEK Podle zákona akce a reakce: síla kterou působí voda na člověka síla kterou působí člověk na vodu F TLAKOVA SILA NA DNO F ARHIMÉDOVA F TLAKOVA SILA NA DNO V LOVEK VODA g,78 kg/ /s 5. a) VOR V VOR VOR 5 4,5 kg/ kg b) podínka plavání : Archiédova vztlaková síla gravitační síla na vor 5. 4 h VODA g VOR g h,5 5 c) celková gravitační síla na vor Archiédova síla při axiální ponoru ELK g V ARH VODA g ELK V ARH VODA 5 kg/ 5 kg axiální hotnost nákladu NAKLAD ELK VOR 49 kg Pozn. Jednodušší řešení: při ponoru 5 zatížení kg při ponoru 5 MAX MAX 5 kg 5 kg Z toho připadá kg na hotnost voru, na náklad zbývá 49 kg. 6. gravitační síla působící na balon vztlaková Archiédova síla g + V t g V a g + V t V a V V t V a - t a V, kg/ 48 kg t,96 kg/ 78 N Z grafu přečtee že hustoty,96 kg/ dosahuje vzduch při teplotě t o. t 9
10 HRAJEME SI S TLAKEM VZDUHU. r,5 p A Pa F? S π r,5 F p S Pa,5 5 N. Archiédův zákon F V g hustotu vzduchu v nadořských výškách čtee z grafu. F a 4,5 kg/ /s a) F a 5 N b) F b 6 N c) F c 4 N VÝVĚVY ČERPADLA NA VZDUH. tlak sloupce glycerolu tlak vzduchu. Tlakové síly atosféry se vzájeně ruší. F N. Ve vakuové kooře osobu nebude nadlehčovat Archiédova vztlaková síla. To se projeví zvýšený údaje vah. F ARH TELO 8 VTELO VZDUH g VZDUH g,5 N N +,kg SPLNĚNÝ LIDSKÝ SEN TELO. Větší hloubka větší tlakové síly, výsledná síla íří vzhůru, hotnost a tedy gravitační síla působící na balónky je různá.. kg KŘEMÍK 8 kg/ VODA kg/ VZDUH, kg/ g /s V VÁLE VÁLE h h KŘEMÍK p GLY GLY GLY p GLY p ATM GLY g p ATM g ATM 6 : 8,4 8 V VALE? F ARHVOVA? F ARHVZDUH? F ARHVODA ARHVODA g V VÁLE VODA g VÁLE VODA g 8 KŘEMÍK Vztlaková síla na křeíkový válec ve vodě á velikost 4, N N 4, N F ARHVZDUH ARHVZDUH g V VÁLE VZDUH g VÁLE KŘEMÍK Vztlaková síla na křeíkový válec ve vzduchu á velikost,56 N TLAK VYVOLANÝ STLAČENÍM KAPALINY VNĚJŠÍ SILOU. Podle Pascalova zákona : F S F F S F π r F r 45 N,, F N S S π r r VZDUH g.56 N 45 N
11 . obje kapaliny posunuté alý píste obje kapaliny posunuté velký píste S s S s S π r s,,5, π r 5 Z výsledku je zřejé, že alý píst usí být součástí čerpadla, vhánějící do zvedáku kapalinu ze zásobníku. Současně výsledek ukazuje, že práce alého pístu 45 N 5 je stejná jako práce velkého pístu 45 N,5. TLAK V PROUDÍÍH KAPALINÁH. Míč zatáčí vpravo. V ístě H vzduch proudí enší tlak vzduchu U hladiny kapaliny v nádobě je vzduch v klidu větší tlak vzduchu Větší spodní tlak vytlačuje vodu z trubičky a proud vzduchu z úst ji rozprašuje. ZÁŘÍÍ ATOMY. těžký vodík, heliu, lithiu. Převládá voda (H O ) vodík. (8 + 5) : ( + ) 5 4. I. Newtonův pohybový zákon setrvačnosti: nulová síly rovnoěrný příočarý pohyb OBJEMOVÁ TEPLOTNÍ ROZTAŽNOST. Δl α l Δt - l -7. α Al. -6 /. c,, c,, c,, c, β. -6 / α. 4., l α Zn l Δt Δt,/ α Zn 4,5 5. d) TEPLOTA A JEJÍ MĚŘENÍ. 45, 6,. 8,8. Rtuť je už tuhá, teplota tání rtuti je 9. TEPLOTNÍ STUPNIE b). c). t - T 5 K, T K t -7.
12 4. Δt 5 ΔT 5 K 5. T K je údaj o teplotě (-7 ). ΔT K je údaj o zěně teploty např. o vzrůstu z 77 K na 77 K. T K t -7, TEPLO. Q c Δt 8.4 MJ ΔT K Δt. hotnost kapaliny, její ěrná tepelná kapacita, přírůstek teploty. a) Q P t W s 6 J c b) Q g h h 4 Q T 4. úbytek polohové gravitační energie teplo na zahřátí vody g Δh c Δt kj, 4 Δt,7 5. Q c Δt, z grafu čtee Q 4 J,, kg, Δt 5 c 6. V 5,8 kg/ t 5 o.? Q.? VÝMĚNA TEPLA MEZI TĚLESY KALORIMETRIKÁ ROVNIE. ( ) ( ) c t t c t t a) b) c c t t t t e) t c ( t t ) + c t f) c ( ) ( ) c c) c ( t t) ( t t ) d) c t c ( t t) g) c t c c Q,4 t ( t t) ( t t ) c t + c t t c + c. Podle kalorietrické rovnice: c t t) c ( t t ) c MOSAZ VODA c MOSAZ V VODA ( t t) J 7 ( t t ) VODA. Podle kalorietrické rovnice: TEPLY c VODA (t t) STUDENY c VODA (t t ) SKUPENSKÉ PŘEMĚNY Q c t Q 44,8 kg 5 5,8 kg/ 44,8 kg J 5 5 kj. hotnost vody 5 kg. ěrná tepelná kapacita vody c VODA 4 J teplota horké vody t o ěrné skupenské teplo varu vody l VARU 6 J VODA ( MOSAZ MOSAZ ( t t) ( t t ) TEPLY STUDENY,5 kg kj
13 ěrná tepelná kapacita páry c PARA J výsledná teplota páry t o Q? Pro předané teplo Q platí: Q teplo na ohřev vody z na + teplo na vyvaření vody + teplo na ohřev páry z o na o Q c VODA (t ) + l VARU + c PARA (t t ) Q 5 4 J J J,6 MJ 4 MJ. hotnost horké vody kg. hotnost ledu,5 kg teplota horké vody t o teplota ledu t - o ěrné skupenské teplo tání ledu l TANI ěrná tepelná kapacita vody c 4 J ěrná tepelná kapacita ledu c J výsledná teplota t.? kj kg Pro předané teplo platí: teplo předané vroucí vodou teplo na zahřátí ledu + teplo na tavení ledu + teplo na zahřátí roztáté vody c (t t ) c ( t ) + l TANI + c (t ) t c t + c t l c + c TANI 4 +,5 ( ),5 4+, a) o, 44 o b) 7 J, 7 J kj kj c) 8, 8 kg kg 4. př. Mont Blanc 48 n,. tlak 55 kpa, teplota varu vody 8 o
34_Mechanické vlastnosti kapalin... 2 Pascalův zákon _Tlak - příklady _Hydraulické stroje _PL: Hydraulické stroje - řešení...
34_Mechanické vlastnosti kapalin... 2 Pascalův zákon... 2 35_Tlak - příklady... 2 36_Hydraulické stroje... 3 37_PL: Hydraulické stroje - řešení... 4 38_Účinky gravitační síly Země na kapalinu... 6 Hydrostatická
VíceKAPALINY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda
KAPALINY Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda Vlastnosti molekul kapalin V neustálém pohybu Ve stejných vzdálenostech, nejsou ale vázány Působí na sebe silami: odpudivé x přitažlivé Vlastnosti kapalin
VícePříklady z hydrostatiky
Příklady z hydrostatiky Poznámka: Při řešení příkladů jsou zaokrouhlovány pouze dílčí a celkové výsledky úloh. Celý vlastní výpočet všech úloh je řešen bez zaokrouhlování dílčích výsledků. Za gravitační
VíceMechanika tekutin. Tekutiny = plyny a kapaliny
Mechanika tekutin Tekutiny = plyny a kapaliny Vlastnosti kapalin Kapaliny mění tvar, ale zachovávají objem jsou velmi málo stlačitelné Ideální kapalina: bez vnitřního tření je zcela nestlačitelná Viskozita
VíceMECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník
MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník Mechanika kapalin a plynů Hydrostatika - studuje podmínky rovnováhy kapalin. Aerostatika - studuje podmínky rovnováhy
VíceVariace. Mechanika kapalin
Variace 1 Mechanika kapalin Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Pascalův zákon, mechanické vlastnosti
Více7. MECHANIKA TEKUTIN - statika
7. - statika 7.1. Základní vlastnosti tekutin Obecným pojem tekutiny jsou myšleny. a. Mají společné vlastnosti tekutost, částice jsou od sebe snadno oddělitelné, nemají vlastní stálý tvar apod. Reálné
VíceHydromechanické procesy Hydrostatika
Hydromechanické procesy Hydrostatika M. Jahoda Hydrostatika 2 Hydrostatika se zabývá chováním tekutin, které se vzhledem k ohraničujícímu prostoru nepohybují - objem tekutiny bude v klidu, pokud výslednice
Více( ) ( ) Newtonův zákon II. Předpoklady:
6 Newtonův zákon II Předpoklady: 0005 Př : Autoobil zrychlí z 0 k/h na 00 k/h za 8 s Urči velikost síly, která auto uvádí do pohybu, pokud autoobil váží,6 tuny Předpokládej rovnoěrně zrychlený pohybu auta
VíceJméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 25. 8. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A
Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 25. 8. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A Ročník: I. Fyzika Vzdělávací oblast: Přírodovědné vzdělávání Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Úvod
VíceIdentifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.7.B.32 EU OP VK. Vztlaková síla
Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.7.B.32 EU OP VK Škola, adresa Autor ZŠ Smetanova 1509, Přelouč Mgr. Ladislav Hejný Období tvorby VM Květen 2012 Ročník 7. Předmět Fyzika Vztlaková Název,
VíceJméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A
Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 25. 8. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A Ročník: I. Fyzika Vzdělávací oblast: Přírodovědné vzdělávání Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Úvod
VíceMechanické vlastnosti kapalin hydromechanika
Mechanické vlastnosti kapalin hydromechanika Vlastnosti kapalných látek nemají vlastní tvar, mění tvar podle nádoby jsou tekuté, dají se přelévat jejich povrch je vodorovný se Zemí jsou téměř nestlačitelné
VíceTlak v kapalinách a plynech Vztlaková síla Prodění kapalin a plynů
Mechanika tekutin Tlak v kapalinách a plynech Vztlaková síla Prodění kapalin a plynů Vlastnosti kapalin a plynů Tekutiny = kapaliny + plyny Ideální kapalina - dokonale tekutá - bez vnitřního tření - zcela
VíceFAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2006 2007
TEST Z FYZIKY PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY ČÍSLO FAST-F-2006-01 1. Převeďte 37 mm 3 na m 3. a) 37 10-9 m 3 b) 37 10-6 m 3 c) 37 10 9 m 3 d) 37 10 3 m 3 e) 37 10-3 m 3 2. Voda v řece proudí rychlostí 4 m/s. Kolmo
VíceFYZIKA 2. ROČNÍK. ρ = 8,0 kg m, M m 29 10 3 kg mol 1 p =? Příklady
Příklady 1. Jaký je tlak vzduchu v pneuatice nákladního autoobilu při teplotě C a hustotě 8, kg 3? Molární hotnost vzduchu M 9 1 3 kg ol 1. t C T 93 K -3 ρ 8, kg, M 9 1 3 kg ol 1 p? p R T R T ρ M V M 8,31
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_368 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Alena Krejčíková
VíceNewtonovy pohybové zákony
Newtonovy pohybové zákony Zákon setrvačnosti = 1. Newtonův pohybový zákon (1. Npz) Zákon setrvačnosti: Těleso setrvává v klidu nebo rovnoměrném přímočarém pohybu, jestliže na něj nepůsobí jiná tělesa (nebo
VícePřipravil: Roman Pavlačka, Markéta Sekaninová Hydrostatika
Připravil: Roman Pavlačka, Markéta Sekaninová Hydrostatika OPVK CZ.1.07/2.2.00/28.0220, "Inovace studijních programů zahradnických oborů s důrazem na jazykové a odborné dovednosti a konkurenceschopnost
VíceARCHIMÉDŮV ZÁKON. Archimédův zákon
ARCHIMÉDŮV ZÁKON. Už víme, že v kapalině zvedneme těleso s menší námahou než na vzduchu. Na ponořené těleso totiž působí svisle vzhůru vztlaková síla, která těleso nadlehčuje (působí proti gravitační síle).
VíceArchimédův zákon, vztlaková síla
Variace 1 Archimédův zákon, vztlaková síla Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Vztlaková síla,
Více4. Kolmou tlakovou sílu působící v kapalině na libovolně orientovanou plochu S vyjádříme jako
1. Pojem tekutiny je A) synonymem pojmu kapaliny B) pojmem označujícím souhrnně kapaliny a plyny C) synonymem pojmu plyny D) označením kapalin se zanedbatelnou viskozitou 2. Příčinou rozdílné tekutosti
VíceŘešení úloh 1. kola 56. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie C
Řešení úloh. kola 56. ročníku fyzikální olypiády. Kategorie C Autořiúloh:J.Thoas(3,4,5,7),J.Jírů(,2)aM.Jarešová(6).a) První pilíř je nejvíce zatížen, vjedou-li na něj zadní kola více zatížené nápravy:
VíceF - Mechanika kapalin - I
- Mechanika kapalin - I Určeno jako učební text pro studenty dálkového studia a jako shrnující text pro studenty denního studia. VARIACE Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a vytištěn v programu
VíceMECHANIKA HYDROSTATIKA A AEROSTATIKA Implementace ŠVP
Projekt Efektivní Učení Reformou oblastí gymnaziálního vzdělávání je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. MECHANIKA HYDROTATIKA A AEROTATIKA Implementace ŠVP
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. = (pascal) tlak je skalár!!! F p = =
MECHANIKA TEKUTIN I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tekutiny zahrnují kapaliny a plyny. Společnou vlastností tekutin je, že částice mohou být snadno od sebe odděleny (nemají vlastní
Více3.1.3 Rychlost a zrychlení harmonického pohybu
3.1.3 Rychlost a zrychlení haronického pohybu Předpoklady: 312 Kroě dráhy (výchylky) popisujee pohyb i poocí dalších dvou veličin: rychlosti a zrychlení. Jak budou vypadat jejich rovnice? Společný graf
VíceObsah 11_Síla _Znázornění síly _Gravitační síla _Gravitační síla - příklady _Skládání sil _PL:
Obsah 11_Síla... 2 12_Znázornění síly... 5 13_Gravitační síla... 5 14_Gravitační síla - příklady... 6 15_Skládání sil... 7 16_PL: SKLÁDÁNÍ SIL... 8 17_Skládání různoběžných sil působících v jednom bodě...
Více5. Duté zrcadlo má ohniskovou vzdálenost 25 cm. Jaký je jeho poloměr křivosti? 1) 0,5 m 2) 0,75 m 3) Žádná odpověď není správná 4) 0,25 m
1. Vypočítejte šířku jezera, když zvuk šířící se ve vodě se dostane k druhému břehu o 1 s dříve než ve vzduchu. Rychlost zvuku ve vodě je 1 400 m s -1. Rychlost zvuku ve vzduchu je 340 m s -1. 1) 449 m
VíceObsah 11_Síla _Znázornění síly _Gravitační síla _Gravitační síla - příklady _Skládání sil _PL: SKLÁDÁNÍ SIL -
Obsah 11_Síla... 2 12_Znázornění síly... 5 13_Gravitační síla... 5 14_Gravitační síla - příklady... 6 15_Skládání sil... 7 16_PL: SKLÁDÁNÍ SIL - řešení... 8 17_Skládání různoběžných sil působících v jednom
VíceNewtonův zákon I
14 Newtonův zákon I Předpoklady: 104 Začnee opakování z inulé hodiny Pedaoická poznáka: Nejdříve nechá studenty vypracovat oba následující příklady, pak si zkontrolujee první příklad a studenti dostanou
VíceMechanické vlastnosti kapalin a plynů. opakování
Mechanické vlastnosti kapalin a plynů opakování 1 Jakým směrem se šíří tlak? 2 Chlapci si zhotovili model hydraulického lisu podle obrázku. Na písty ručních stříkaček působí stejnou silou. Který chlapec
VícePřípravný kurz z fyziky na DFJP UPa
Přípravný kurz z fyziky na DFJP UPa 26. 28.8.2015 RNDr. Jan Zajíc, CSc. ÚAFM FChT UPa Pohyby rovnoměrné 1. Člun pluje v řece po proudu z bodu A do bodu B rychlostí 30 km.h 1. Při zpáteční cestě z bodu
Více58. ročník fyzikální olympiády kategorie G okresní kolo školní rok
58. ročník fyzikální olympiády kategorie G Zadání 1. části K řešení můžeš použít kalkulačku i tabulky. 1. Neutrální atom sodíku má ve svém jádru a) 10 protonů b) 11 protonů c) 10 elektronů d) 12 protonů
VíceR2.213 Tíhová síla působící na tělesa je mnohem větší než gravitační síla vzájemného přitahování těles.
2.4 Gravitační pole R2.211 m 1 = m 2 = 10 g = 0,01 kg, r = 10 cm = 0,1 m, = 6,67 10 11 N m 2 kg 2 ; F g =? R2.212 F g = 4 mn = 0,004 N, a) r 1 = 2r; F g1 =?, b) r 2 = r/2; F g2 =?, c) r 3 = r/3; F g3 =?
Více4. V jednom krychlovém metru (1 m 3 ) plynu je 2, molekul. Ve dvou krychlových milimetrech (2 mm 3 ) plynu je molekul
Fyzika 20 Otázky za 2 body. Celsiova teplota t a termodynamická teplota T spolu souvisejí známým vztahem. Vyberte dvojici, která tento vztah vyjadřuje (zaokrouhleno na celá čísla) a) T = 253 K ; t = 20
VíceNa libovolnou plochu o obsahu S v atmosférickém vzduchu působí kolmo tlaková síla, kterou vypočítáme ze vztahu: F = pa. S
MECHANICKÉ VLASTNOSTI PLYNŮ. Co už víme o plynech? Vlastnosti ply nů: 1) jsou snadno stlačitelné a rozpínavé 2) nemají vlastní tvar ani vlastní objem 3) jsou tekuté 4) jsou složeny z částic, které se neustále
VíceFyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK
Fyzikální vzdělávání 1. ročník Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník 1 1 Mechanika 1.1 Pohyby přímočaré, pohyb rovnoměrný po kružnici 1.2 Newtonovy pohybové zákony, síly v přírodě, gravitace 1.3 Mechanická
VíceMechanika kapalin a plynů
Mechanika kapalin a plynů Petr Pošta pposta@karlin.mff.cuni.cz 24. listopadu 2010 Obsah Tekutiny Tlak Tlak v kapalině vyvolaný vnější silou Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou Tlak v kapalině vyvolaný
VícePohyb tělesa, síly a jejich vlastnosti, mechanické vlastnosti kapalin a plynů, světelné jevy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Fyzika (FYZ) Pohyb tělesa, síly a jejich vlastnosti, mechanické vlastnosti kapalin a plynů, světelné jevy Sekunda 2 hodiny týdně Pomůcky, které poskytuje sbírka
VíceKAPALINY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Termika - 2. ročník
KAPALINY Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Termika - 2. ročník Kapaliny Krátkodosahové uspořádání molekul. Molekuly kmitají okolo rovnovážných poloh. Při zvýšení teploty se zmenšuje doba setrvání v rovnovážné
Více4. V každé ze tří lahví na obrázku je 600 gramů vody. Ve které z lahví má voda největší objem?
TESTOVÉ ÚLOHY (správná je vždy jedna z nabídnutých odpovědí) 1. Jaká je hmotnost vody v krychlové nádobě na obrázku, která je vodou zcela naplněna? : (A) 2 kg (B) 4 kg (C) 6 kg (D) 8 kg 20 cm 2. Jeden
VíceFyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, fyzikální pomůcky
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Fyzika (FYZ) Mechanika 1. ročník, kvinta 2 hodiny Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, fyzikální pomůcky Úvod Žák vyjmenuje základní veličiny
VíceMECHANICKÉ VLASTNOSTI KAPALIN.
MECHANICKÉ VLASTNOSTI KAPALIN. VLASTNOSTI KAPALIN A PLYNŮ (opakování) Co už víme? Kapaliny: jsou tekuté hladina je vždy vodorovná tvar zaujímají podle nádoby jsou téměř nestlačitelné jsou snadno dělitelné
VíceBIOMECHANIKA. Studijní program, obor: Tělesná výchovy a sport Vyučující: PhDr. Martin Škopek, Ph.D.
BIOMECHANIKA 8, Disipativní síly II. (Hydrostatický tlak, hydrostatický vztlak, Archimédův zákon, dynamické veličiny, odporové síly, tvarový odpor, Bernoulliho rovnice, Magnusův jev) Studijní program,
VíceMECHANIKA - DYNAMIKA Teorie Vysvětlete následující pojmy: Setrvačnost:
Projekt Efektivní Učení Reforou oblastí gynaziálního vzdělávání je spolufinancován Evropský sociální fonde a státní rozpočte České republiky. MECHANIKA - DYNAMIKA Teorie Vysvětlete následující pojy: Setrvačnost:
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební ateriál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/4.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictví ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictví
VíceMechanika tekutin. Hydrostatika Hydrodynamika
Mechanika tekutin Hydrostatika Hydrodynamika Hydrostatika Kapalinu považujeme za kontinuum, můžeme využít předchozí úvahy Studujeme kapalinu, která je v klidu hydrostatika Objem kapaliny bude v klidu,
Více[381 m/s] 12. Ocelovou součást o hmotnosti m z = 4 kg, měrném teple c z = 420 J/kgK, zahřátou na teplotu t z = 900 C ponoříme do olejové lázně o
3 - Termomechanika 1. Hustota vzduchu při tlaku p l = 0,2 MPa a teplotě t 1 = 27 C je ρ l = 2,354 kg/m 3. Jaká je jeho hustota ρ 0 při tlaku p 0 = 0,1MPa a teplotě t 0 = 0 C [1,29 kg/m 3 ] 2. Určete objem
VícePROCESY V TECHNICE BUDOV cvičení 3, 4
UNIVERZITA TOMÁŠE ATI VE ZLÍNĚ FAKULTA APLIKOVANÉ INFORMATIKY PROCESY V TECHNICE UDOV cvičení 3, 4 část Hana Charvátová, Dagmar Janáčová Zlín 013 Tento studijní materiál vznikl za finanční podpory Evropského
VíceSÍLY A JEJICH VLASTNOSTI. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda
SÍLY A JEJICH VLASTNOSTI Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda Vzájemné působení těles Silové působení je vždy vzájemné! 1.Působení při dotyku 2.Působení na dálku prostřednictvím polí gravitační pole
Více3.5 Tepelné děje s ideálním plynem stálé hmotnosti, izotermický děj
3.5 Tepelné děje s ideálním plynem stálé hmotnosti, izotermický děj a) tepelný děj přechod plynu ze stavu 1 do stavu tepelnou výměnou nebo konáním práce dále uvaž., že hmotnost plynu m = konst. a navíc
VíceMetodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 3 Číslo DUM: EU-OPVK-ICT-F1-57 Předmět: Fyzika 7.
Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada:
VíceII. VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO
II. VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO 2.1 Vnitřní energie tělesa a) celková energie (termodynamické) soustavy E tvořena kinetickou energií E k jejího makroskopického pohybu jako celku potenciální energií
Více1) Jakou práci vykonáme při vytahování hřebíku délky 6 cm, působíme-li na něj průměrnou silou 120 N?
MECHANICKÁ PRÁCE 1) Jakou práci vykonáme při vytahování hřebíku délky 6 cm, působíme-li na něj průměrnou silou 120 N? l = s = 6 cm = 6 10 2 m F = 120 N W =? (J) W = F. s W = 6 10 2 120 = 7,2 W = 7,2 J
VíceZákladem molekulové fyziky je kinetická teorie látek. Vychází ze tří pouček:
Molekulová fyzika zkoumá vlastnosti látek na základě jejich vnitřní struktury, pohybu a vzájemného působení částic, ze kterých se látky skládají. Termodynamika se zabývá zákony přeměny různých forem energie
Více2.3 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou... 4. 2.4 Tlak ve vzduchu vyvolaný tíhovou silou... 5
Obsah 1 Tekutiny 1 2 Tlak 2 2.1 Tlak v kapalině vyvolaný vnější silou.............. 3 2.2 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou............. 4 2.3 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou............. 4
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_95 Jméno autora: Mgr. Eva Mohylová Třída/ročník:
VíceEVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND. Pohyb fyzika PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI. J. Cvachová říjen 2013 Arcibiskupské gymnázium Praha
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Pohyb fyzika PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI J. Cvachová říjen 2013 Arcibiskupské gymnázium Praha Klid a pohyb Co je na obrázku v pohybu? Co je na obrázku v klidu? Je
VíceTermomechanika cvičení
KATEDRA ENERGETICKÝCH STROJŮ A ZAŘÍZENÍ Termomechanika cvičení 1. cvičení Ing. Michal Volf / 18.02.2019 Informace o cvičení Ing. Michal Volf Email: volfm@kke.zcu.cz Konzultace: po vzájemné dohodě prezentace
VíceKINEMATIKA HMOTNÉHO BODU. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník
KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník Kinematika hmotného bodu Kinematika = obor fyziky zabývající se pohybem bez ohledu na jeho příčiny Hmotný bod - zastupuje
VíceFyzika_6_zápis_8.notebook June 08, 2015
SÍLA 1. Tělesa na sebe vzájemně působí (při dotyku nebo na dálku). Působení je vždy VZÁJEMNÉ. Působení na dálku je zprostředkováno silovým polem (gravitační, magnetické, elektrické...) Toto vzájemné působení
VíceKAPALINY Autor: Jiří Dostál 1) Který obrázek je správný?
KAPALINY Autor: Jiří Dostál 1) Který obráze je správný? a) b) 2) Vypočti hydrostaticý tla v nádobě s vodou na obrázu: a) v ístě A b) v bodě C c) Doplňové ateriály učebnici Fyzia 7 1 ) V bodě C na obrázu
VíceŘešení úloh 1. kola 58. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie C Autoři úloh: J. Thomas (1, 2, 5, 6, 7), J. Jírů (3), L.
Řešení úloh 1. kola 58. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie C Autoři úloh: J. Thomas (1, 2, 5, 6, 7), J. Jírů (3), L. Ledvina (4) 1.a) Na dosažení rychlosti v 0 potřebuje každý automobil dobu t v 0
VíceVěra Keselicová. březen 2013
VY_52_INOVACE_VK46 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Věra Keselicová březen 2013 6. ročník
Více13 otázek za 1 bod = 13 bodů Jméno a příjmení:
13 otázek za 1 bod = 13 bodů Jméno a příjmení: 4 otázky za 2 body = 8 bodů Datum: 1 příklad za 3 body = 3 body Body: 1 příklad za 6 bodů = 6 bodů Celkem: 30 bodů příklady: 1) Sportovní vůz je schopný zrychlit
VíceNázev: Archimedův zákon. Úvod. Cíle. Teoretická příprava (teoretický úvod)
Název: Archimedův zákon Úvod Jeden z nejvýznamnějších učenců starověku byl řecký fyzik a matematik Archimédes ze Syrakus. (žil 287 212 př. n. l.) Zkoumal podmínky rovnováhy sil, definoval těžiště, zavedl
Více2. Mechanika - kinematika
. Mechanika - kinematika. Co je pohyb a klid Klid nebo pohyb těles zjišťujeme pouze vzhledem k jiným tělesům, proto mluvíme o relativním klidu nebo relativním pohybu. Jak poznáme, že je těleso v pohybu
Více6. Mechanika kapalin a plynů
6. Mechanika kapalin a plynů 1. Definice tekutin 2. Tlak 3. Pascalův zákon 4. Archimedův zákon 5. Rovnice spojitosti (kontinuity) 6. Bernoulliho rovnice 7. Fyzika letu Tekutiny: jejich rozdělení, jejich
VíceTermodynamika 2. UJOP Hostivař 2014
Termodynamika 2 UJOP Hostivař 2014 Skupenské teplo tání/tuhnutí je (celkové) teplo, které přijme pevná látka při přechodu na kapalinu během tání nebo naopak Značka Veličina Lt J Nedochází při něm ke změně
VíceGraf závislosti dráhy s na počtu kyvů n 2 pro h = 0,2 m. Graf závislosti dráhy s na počtu kyvů n 2 pro h = 0,3 m
Řešení úloh 1. kola 59. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie B Autoři úloh: J. Thomas (1,, 3, 4, 7), J. Jírů (5), P. Šedivý (6) 1.a) Je-li pohyb kuličky rovnoměrně zrychlený, bude pro uraženou dráhu
VíceZáklady fyziky + opakovaná výuka Fyziky I
Ústav fyziky a měřicí techniky Pohodlně se usaďte Přednáška co nevidět začne! Základy fyziky + opakovaná výuka Fyziky I Web ústavu: ufmt.vscht.cz : @ufmt444 1 Otázka 8 Rovinná rotace, valení válce po nakloněné
VíceSíla, vzájemné silové působení těles
Síla, vzájemné silové působení těles Síla, vzájemné silové působení těles Číslo DUM v digitálním archivu školy VY_32_INOVACE_07_02_01 Vytvořeno Leden 2014 Síla, značka a jednotka síly, grafické znázornění
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Fyzika 3. období 7. ročník M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus) Očekávané výstupy předmětu
Více<<< záložka Fyzika
5.6.1 5.6.1 Fyzika FYZIKA 6. ročník 5.6.1/01 LÁTKY A TĚLESA použije správné označení důležitých fyzikálních veličin a jejich základních a odvozených jednotek změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité
VíceFyzika. 6. ročník. měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin
list 1 / 5 F časová dotace: 2 hod / týden Fyzika 6. ročník F 9 1 02 uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí LÁTKY A TĚLESA látka, těleso,
Více, Brno Připravil: Tomáš Vítěz Petr Trávníček. Úvod do předmětu
7..03, Brno Připravil: Tomáš Vítěz Petr Trávníček Mechanika tekutin Úvod do předmětu strana Mechanika tekutin Zabývá se podmínkami rovnováhy kapalin a plynu v klidu, zákonitostmi pohybu kapalin a plynu,
Více6. Jaký je výkon vařiče, který ohřeje 1 l vody o 40 C během 5 minut? Měrná tepelná kapacita vody je W)
TEPLO 1. Na udržení stále teploty v místnosti se za hodinu spotřebuje 4,2 10 6 J tepla. olik vody proteče radiátorem ústředního topení za hodinu, jestliže má voda při vstupu do radiátoru teplotu 80 ºC
VíceVzorové příklady - 2.cvičení
Vorové příklady - cvičení Vorový příklad Vypočtěte velikost síly, potřebné k naddvihnutí poklopu, hradícího výpust nádrže s vodou obráek Hloubka vody v nádrži h =,0 m, a = 0,5 m, = 60º, tíha poklopu G
VíceDirlbeck J" zš Františkovy Lázně
Veletrh nápadtl učiteltl fyziky Iniekční stříkačka ve fyzice Dirlbeck J" zš Františkovy Lázně Proč injekční stříkačka? Učím na škole, kde žákyně a poslední dobou i někteří žáci odcházejí na zdravotnickou
VíceFYZIKA Mechanika tekutin
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. FYZIKA Mechanika
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Fyzika 3. období 7. ročník M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7/1 (Prometheus), M.Macháček : Fyzika pro
VíceFYZIKA DIDAKTICKÝ TEST
NOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA Ilustrační test 2008 FY2VCZMZ08DT FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST Testový sešit obsahuje 20 úloh. Na řešení úloh máte 90 minut. Odpovědi pište do záznamového archu. Poznámky si můžete dělat
VíceDigitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
Více23_Otáčivý účinek síly 24_Podmínky rovnováhy na páce 25_Páka rovnováha - příklady PL:
Obsah 23_Otáčivý účinek síly... 2 24_Podmínky rovnováhy na páce... 2 25_Páka rovnováha - příklady... 3 PL: Otáčivý účinek síly - řešení... 4 27_Užití páky... 6 28_Zvedání těles - kladky... 6 29_Kladky
VíceZákladní škola Kaplice, Školní 226
Základní škola Kaplice, Školní 6 DUM VY_5_INOVACE_Y5 autor: Mical Benda období vytvoření: 0 ročník, pro který je vytvořen: 7 vzdělávací oblast: vzdělávací obor: tématický okru: téma: Člověk a příroda yzika
VíceÚlohy pro samostatnou práci k Úvodu do fyziky pro kombinované studium
Úlohy pro samostatnou práci k Úvodu do fyziky pro kombinované studium V řešení číslujte úlohy tak, jak jsou číslovány v zadání. U všech úloh uveďte stručné zdůvodnění. Vyřešené úlohy zašlete elektronicky
VíceZákladní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Fyzika - 6. ročník Uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí stavba látek - látka a těleso - rozdělení látek na pevné, kapalné a plynné
VíceZákladní pojmy Rovnoměrný přímočarý pohyb Rovnoměrně zrychlený přímočarý pohyb Rovnoměrný pohyb po kružnici
Kinematika Základní pojmy Rovnoměrný přímočarý pohyb Rovnoměrně zrychlený přímočarý pohyb Rovnoměrný pohyb po kružnici Základní pojmy Kinematika - popisuje pohyb tělesa, nestuduje jeho příčiny Klid (pohyb)
VíceFYZIKA I cvičení, FMT 2. POHYB LÁTKY
FYZIKA I cvičení, FMT 2.1 Kinematika hmotných částic 2. POHYB LÁTKY 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 Těleso při volném pádu urazí v poslední sekundě dvě třetiny své dráhy. Určete celkovou dráhu volného
VícePředmět: FYZIKA Ročník: 6.
Ročník: 6. Látky a tělesa - uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí - na konkrétním příkladu rozezná těleso a látku, určí skupenství
VíceObsah. 2 Moment síly Dvojice sil Rozklad sil 4. 6 Rovnováha 5. 7 Kinetická energie tuhého tělesa 6. 8 Jednoduché stroje 8
Obsah 1 Tuhé těleso 1 2 Moment síly 2 3 Skládání sil 3 3.1 Skládání dvou různoběžných sil................. 3 3.2 Skládání dvou rovnoběžných, různě velkých sil......... 3 3.3 Dvojice sil.............................
VícePřijímací zkoušky FYZIKA
Přijímací zkoušky 2014 2015 FYZIKA 1. Soustava SI je: a) mezinárodní soustava fyzikálních jednotek a veličin b) skupina prvků s podobnými vlastnostmi jako křemík c) přehled fyzikálních vzorců 2. 500 cm
Více[GRAVITAČNÍ POLE] Gravitace Gravitace je všeobecná vlastnost těles.
5. GRAVITAČNÍ POLE 5.1. NEWTONŮV GRAVITAČNÍ ZÁKON Gravitace Gravitace je všeobecná vlastnost těles. Newtonův gravitační zákon Znění: Dva hmotné body se navzájem přitahují stejně velkými gravitačními silami
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: fyzika. Třída: sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: fyzika Třída: sekunda Očekávané výstupy Nalezne společné a rozdílné vlastnosti kapalin, plynů a pevných látek Uvede konkrétní příklady jevů dokazujících,
VícePřipravil: Roman Pavlačka, Markéta Sekaninová Dynamika, Newtonovy zákony
Připravil: Roman Pavlačka, Markéta Sekaninová Dynamika, Newtonovy zákony OPVK CZ.1.07/2.2.00/28.0220, "Inovace studijních programů zahradnických oborů s důrazem na jazykové a odborné dovednosti a konkurenceschopnost
VíceFyzika - Kvinta, 1. ročník
- Fyzika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence k učení Učivo fyzikální
VíceRozumíme dobře Archimedovu zákonu?
Rozumíme dobře Archimedovu zákonu? BOHUMIL VYBÍRAL Přírodovědecká fakulta Univerzity Hradec Králové K formulaci Archimedova zákona Archimedův zákon platí za podmínek, pro které byl odvozen, tj. že hydrostatické
VíceArchimédův zákon I
3.1.11 Archimédův zákon I Předpoklady: 030110 Pomůcky: pingpongový míček, měděná kulička, skleněný válec s víčkem od skleničky, vajíčko, sůl, tři kádinky, barvy na duhu, průhledná brčka Př. 1: Do vody
VíceRychlost, zrychlení, tíhové zrychlení
Úloha č. 3 Rychlost, zrychlení, tíhové zrychlení Úkoly měření: 1. Sestavte nakloněnou rovinu a změřte její sklon.. Změřte závislost polohy tělesa na čase a stanovte jeho rychlost a zrychlení. 3. Určete
Více