AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2006/2007 A 2007/2008

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2006/2007 A 2007/2008"

Transkript

1 Základní škola a mateřská škola Praha Běchovice Mýtní Praha Běchovice tel/fax: (kancelář), (ředitelna) IZO IČO AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2006/2007 A 2007/2008 V Praze - Běchovicích dne 15. října 2008 Jaroslav Svátek, ředitel školy Dokument byl projednán a schválen na Pedagogické radě dne 30. října

2 1. Podklady pro zpracování vlastního hodnocení školy 1.1. Školní matrika (BAKALÁŘ) 1.2. Školní vzdělávací program 1.3. Výroční zpráva o činnosti školy 1.4. Třídní knihy 1.5. Školní řád 1.6. Záznamy z pedagogických rad, metodických sdružení a předmětových komisí 1.7. Hospitační záznamy 1.8. Žákovské testy (SCIO) 1.9. Protokoly a záznamy o provedených kontrolách a inspekční zprávy SWOT analýza Záznamy z provozních porad Personální a mzdová dokumentace Hospodářská dokumentace 2. Podmínky ke vzdělávání 2.1. Personální podmínky vzdělávání Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a skladba úvazků vyučujících vzhledem k jejich odborné kvalifikaci a zkušenostech Ve sledovaném období byla převážná většina stěžejních předmětů vyučována aprobovaně. Výjimku tvořila výuka jazyků na 1. stupni, výuka konverzace v AJ, výuka informatiky a výuka některých dalších předmětů jako jsou občanská výchova, rodinná výchova, environmentální výchova a pracovní činnosti. Jeden vyučující s plným úvazkem na 1. stupni neměl vysokoškolské vzdělání. Neaprobovanost byla kompenzována zkušenostmi pedagogů. Výjimku tvořil volitelný předmět konverzace v angličtině (8. a 9. třída), který se nedařilo uspokojivě obsadit zkušeným pedagogem Věkové složení pedagogických pracovníků a podíl zastoupení mužů a žen Věkový průměr učitelů se pohyboval kolem 45 let. Jako zcela nevyhovující se jeví podíl zastoupení mužů a žen. Na škole vyučovali pouze 2 muži, z toho 1 ředitel a 1 externista na tělesnou výchovu Materiálně-technické podmínky vzdělávání Školní budova Budova školy prošla celkovou rekonstrukcí v letech Ve sledovaném období se začaly projevovat některé nedostatky rekonstrukce a bylo nutno přistoupit k menším či větším opravám. Z těch zásadních: 1. byla provedena výměna nevyhovujících střešních oken v budově 1. stupně za izotermická. 2. byla znovu odizolována severní strana suterénu školní kuchyně. 3. byly opraveny rozvody vody, které neodpovídaly potřebám a zejména nesplňovaly požadavky dodavatele vody. 4. velké nedostatky byly shledány v plynovém přívodu do kotelny (netěsnosti). 5. byla řešena eketroinstalace ve školní kuchyni, která neodpovídala projektu 2

3 Učebny Ve škole je celkem 9 kmenových učeben, 1 odborná učebna fyziky chemie,1 učebna informatiky, 1 učebna dílen, 1 učebna cvičné kuchyně, 1 učebna jazyků (výuka NJ) a tzv. univerzální učebna. Všechny učebny mají z pohledu současných trendů ve vzdělávání nedostatečné rozměry, proto je počet žáků ve třídě omezován na 24, výjimečně na Herna ŠD Herna ŠD je umístěna v mezipatře 1. stupně je snadno přístupná, ale stejně jako učebny 1. stupně, je rozměrově nedostačující. Pro školní družinu je proto také využívána tzv. univerzální učebna. Herna ŠD je díky vychovatelkám esteticky a funkčně zařízená Odborné pracovny, multimediální učebna učebna fyziky je zařízena standardně, vedle učebny je kabinet fyziky i kabinet chemie učebna informatiky byla rozšířena propojením dvou malých učeben (informatiky a jazyky angličtina). Nový prostor byl zařízen novým funkčním nábytkem na míru a novým počítačovým vybavením učebna dílen byla kompletně vybavena novým nábytkem. Prostorově však vyhovuje pouze podmínečně cvičná kuchyně je z předchozího období vybavena dostatečně, ke změnám nedošlo učebna jazyků (NJ) podobně jako cvičná kuchyně, ke změnám nedošlo univerzální učebna byla vyklizena od nevyhovujícího nábytku a vybavena novým kobercem. Audiovizuální technika byla nově bezpečněji umístěna na konstrukci na zeď multimediální učebna jako multimediální učebna jsou využívány učebna zeměpisu a výtvarné výchovy, obě vybavené počítačem připojeným na internet a dataprojektorem s ozvučením. Další dataprojektror s plátnem je přenosný a lze jej umístit do jakékoli třídy. V následujícím školním roce je uvažováno pořízení dataprojektorů do většiny učeben 2. stupně a pořízení 1 interaktivní tabule Odpočinkový areál, zahrada Zahrada prošla výraznou proměnou, nově bylo vystavěno hřiště s umělým povrchem, které nahradilo nevyhovující betonovou plochu. Hřiště bylo plně uvedeno do provozu v červnu 2008 a je plánováno k využití při tělesné výchově, o velkých přestávkách a pro ŠD a MŠ Sportovní zařízení, hřiště Mimo nové hřiště zmíněné v předchozím bodě škola využívá tělocvičny, kterou si pronajímá od ÚMČ Praha Běchovice a travnatého fotbalového hřiště. Oba objekty jsou v relativně vyhovující vzdálenosti od školy Dílny a pozemky Dílny viz bod Školní pozemek je součástí školní zahrady a je také vybaven skleníkem Vybavení žákovským nábytkem Daří se držet výbornou estetickou úroveň tříd, nábytek je pravidelně obměňován. Ve sledovaném období byla provedena výměna lavic v učebně přírodopisu, výměna nábytku v učebně informatiky. Hygienické požadavky na výšku nábytku jsou zatím řešeny různou výškou lavic a židlí, dle požadavků třídních učitelů (1. stupeň) a správců učeben Vybavení učebními pomůckami, sportovním nářadím, hračkami (ŠD) Nákup a plánování školních pomůcek je plně v kompetenci předmětových komisí a metodického sdružení, kde jsou projednávány priority. Velkým 3

4 omezením je výše prostředků na pomůcky přidělovaná ze státního rozpočtu. Podobně ve ŠD Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty Také nákup učebnic a učebních textů je v kompetenci PK a MS (viz předchozí bod). Také v této oblasti lze bohužel konstatovat, že finanční prostředky ze strany státního rozpočtu jsou výrazně podhodnoceny a nevyhovují požadavkům na pravidelnou obměnu. Pro účely učebních textů je učitelům k dispozici neomezený přístup ke kopírce a tiskárnám Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben pomůckami Probíhá plánovaná obměna nábytku v kabinetech, ve sledovaném období došlo ke kompletní výměně nábytku v kabinetu 1. stupně, k částečné výměně kabinetu matematiky a zeměpisu, v částečné výměně kabinetu fyziky. Vybavení pomůckami viz předchozí body Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou Ve sledovaném období došlo k výraznému kvantitativnímu i kvalitativnímu posunu. Nově vybavená učebna informatiky i multimediální učebny zeměpisu a výtvarné výchovy jsou prakticky využívány denně. Škola byla také zapojena do projektu Rozšiřování jazykových a počítačových dovedností žáků 2. stupně Vybavení učebnicemi a pomůckami pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a mimořádným nadáním Pomůcky pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou nakupovány dle potřeb konzultovaných s PPP a také dle finančních možností prostředků přidělených MHMP. 3. Finanční podmínky vzdělávání Návrh rozpočtu školy i závěrečné roční vyúčtování je schvalováno Školskou radou a předkládáno zřizovateli. Účetnictví je dále ročně přezkoumáno nezávislým externím auditem. V období 2007/2008 nebyly shledány nedostatky. V oblasti čerpání jsou ve škole nastavena pravidla, která delegují rozhodování o nákupu pomůcek na jednotlivé pracovníky, či metodická sdružení. Tento systém se jeví jako nejefektivnější a nejflexibilnější. 4. Průběh vzdělávání 4.1. Vzdělávací program Vzdělávací program (školní vzdělávací program) ve školním roce celá škola dle programu Základní škola, č.j / ve školním roce a 6. třída Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola pro život, ostatní třídy dle programu Základní škola, č.j / Učební plán školy Vytvořeny jednotné tématické plány, sledováno plnění Individuální vzdělávací plány Nově vytvořeny. v písemné podobě projednány s rodiči, v elektronické podobě k nahlédnutí v počítačovém systému školy vyučujícím. Pravidelné informace výchovné poradkyně na pedagogických radách Vedení pedagogické dokumentace s cílem zachytit průběh a výsledky vzdělávání Systém Bakaláři, archivace písemných prací, nezávislé Scio testování 4

5 Kontrolní činnost v oblasti naplňování učebních dokumentů Standardní úroveň, prostor na zlepšení 4.2. Organizace výchovně vzdělávacího procesu (vůči žákům) Rozvrh hodin Sestavení rozvrhu na malé škole se jeví jako relativně náročnější než na škole velké. Například volitelné předměty je třeba spojovat napříč ročníky. Dalším omezením je také to, že škola nemá vlastní tělocvičnu a musí se částečně přizpůsobit rozvrhu v pronajímaných prostorách. Jako výrazně omezující parametr se ukazuje i malý počet vyučujících pro případy chřipkových epidemií, ale i výjezdů na školy v přírodě apod Podpůrná opatření při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami K výraznému zlepšení došlo především ve školním roce Individuální vzdělávací plány jsou přepracovány a nyní také v elektronické verzi přístupné všem zainteresovaným vyučujícím. Pro jednoho žáka byl zajištěn asistent pedagoga, 2 žákyně se zrakovým postižením využívaly služeb speciálního pedagoga Školní řád, klasifikační řád Vyhovují potřebám školy, případné změny reagují na nové podmínky či nově zjištěné skutečnosti Informační systém vůči žákům a rodičům Žáci jsou o organizačních záležitostech informováni zejména prostřednictvím třídních učitelů. Rodiče jsou pravidelně informováni na třídních schůzkách (4x ročně), prostřednictvím informačních letáků, a také na školním webu. Informační systém se v současné podobě ukazuje jako dostatečný Činnost školního psychologa, speciálního pedagoga, spolupráce s PPP a SPC Škola nemá vlastního psychologa. Speciálního pedagoga využívaly 2 žákyně se zrakovým postižením, na jednoho žáka byl nárok na asistenta pedagoga. Spolupráce s PPP i SPC je díky výchovné poradkyni na výborné úrovni Prevence sociálně patologických jevů a klima školy Velkou devizou školy je její "rodinný" charakter. Prevence sociálně patologických jevů probíhá jak ve formální rovině (přednášky, opatření atd.), tak zejména i v neformální rovině. Díky tomu je klima školy na výborné úrovni, což potvrzuje i nezávislý komplexní výsledek "Mapa školy" realizovaný společností Scio ve školním roce Plánování a příprava výuky Soulad výuky s cíli základního vzdělávání Nebyly shledány nedostatky Vhodnost a přiměřenost stanovených cílů k aktuálnímu stavu jednotlivých tříd Nebyly shledány nedostatky. Výraznějším problémem se jeví velký odchod žáků pátých tříd na víceletá gymnázia (v jednom školním roce 6 žáků ve druhém 5 žáků "tahounů třídy") Respektování individuálních vzdělávacích potřeb žáků Dle možností a ve spolupráci s rodiči jsou individuální vzdělávací potřeby respektovány Návaznost probíraného učiva na předcházející témata Případné nesoulady jsou aktuálně zapracovávány do nového školního vzdělávacího programu. 5

6 4.4. Vyučovací formy a metody Řízení výuky Na standardní úrovni Vnitřní členění hodin Většinou klasické členění hodiny Sledování a plnění stanovených cílů Prostor pro zlepšení Podpora osobnostního a sociálního rozvoje žáků (sebedůvěra, sebeúcta, vzájemné respektování, tolerance) Tradičně na vysoké úrovni Možnost seberealizace žáků, uplatnění individuálních možností, potřeb a zkušeností Dle možností školy Využívání metod aktivního, prožitkového učení, experimentování, manipulování, objevování, práce s chybou Jen nepravidelně a na některých předmětech, oblast ve které je třeba dosáhnout zlepšení Výuka frontální, skupinová, individuální Převažuje frontální výuka, při vhodných příležitostech je využívána skupinová i individuální výuka Respektování individuálního tempa, možnost relaxace žáků Zřetelná snaha o respektování tempa k přihlédnutím k možnostem výuky. Možnosti relaxace jsou často omezeny prostorovými možnostmi školy Věcná a odborná správnost výuky Nebyly shledány nedostatky Forma kladení otázek Rozdíly mezi předměty, prostor ke zlepšení Interakce a komunikace Pravidla komunikace mezi učitelem a žáky, mezi žáky navzájem Jedna z priorit školy, na nadstandardní úrovni. Dobrou úroveň potvrzuje i projekt "Mapa školy" Možnost vyjadřování vlastního názoru, argumentace, diskuse Na některých předmětech (občanská výchova, rodinná výchova) na výborné úrovni, jinde prostor k posílení. Mimo přímé vyučování přišli žáci s návrhem "Školního parlamentu". Nultá verze se zkoušela v červnu 2008, plný rozjezd naplánován na školní rok Vzájemné respektování, výchova k toleranci Podobně jako bod jedna z priorit školy, která je na nadstandardní úrovni Vyváženost verbálního projevu učitelů a žáků Na standardní úrovni Příležitost k samostatným řečovým projevům žáků Oblasti věnovaná pozornost, prostor ke zlepšení (projekty a jejich obhajoba, diskuse, ) 4.6. Hodnocení žáků Věcnost, konkrétnost a adresnost hodnocení Nebyly shledány větší nedostatky Respektování individuálních schopností žáků 6

7 Viz Využívání vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků Oblasti věnovaná pozornost, prostor ke zlepšení Ocenění pokroku Oblasti věnovaná pozornost, prostor ke zlepšení Zdůvodnění hodnocení žáků učitelem Dle provedených hospitací nebyly shledány nedostatky Vhodnost využití metod hodnocení Nebyly shledány větší nedostatky Využití klasifikačního řádu Klasifikační řád vyhovuje, ze strany rodičů, žáků ani pedagogů nebyly k hodnocení připomínky Přijímání žáků Přijímání žáků do 1. ročníku Ve sledovaném období nebyl problém 1. třídy naplnit. Je to dané jednak velkou výstavbou v okolí Prahy, ale zejména tradičně dobrou pověstí školy vyprofilovanou jako školy "rodinného" charakteru Přijímání žáků do vyšších tříd Do vyšších ročníků přijímány jednak děti, které se přestěhovaly, jednak děti, které přicházejí z jiných školy z důvodu problémů se soc.-pat. jevy na velkých školách. Nové žáky se daří zpravidla bez problémů integrovat do stávajících tříd. 5. Spolupráce školy s rodiči, vliv vzájemných vztahů školy, žáků, rodičů a dalších osob na vzdělávání 5.1. Spolupráce školy s rodiči Školská rada Školská rada zasedá zpravidla 4 x ročně v termínu třídních schůzek. Každého zasedání se účastní i ředitel školy, takže komunikace a řešení problémů jsou na výborné úrovni Třídní schůzky a konzultace pro rodiče Třídní schůzky probíhají 4 x ročně. Na každou třídní schůzku jsou připraveny tištěné důležité informace, které dostávají i nepřítomní rodiče. Na každých třídních schůzkách rodiče dále dostávají stručné slovní hodnocení svého dítěte, přehled aktuálního prospěchu, chování, zapomínání a případnou poznámku o nutnosti osobní konzultace s vyučujícím. V případě mimořádných problémů jsou konzultace s rodiči organizovány neprodleně Škola a region Propojení školy s obcí, regionem Škola stojí díky aktivitě většiny pedagogů v centru dění v obci. Vztah školy a obce je již tradičně na výborné úrovni Organizace akcí regionálního a nadregionálního významu Vzhledem k velikosti školy má škola jen omezené možnosti pořádání akcí velkého významu. Přesto se škola zásadně podílí například na organizaci dětského běhu "Mladé Běchovice", kterého se pravidelně účastní více než 300 7

8 startujících. Tradiční je spolupráce a podpora "Mistrovství ČR v silničním běhu Běchovice-Praha" startovní kancelář v budově školy, účast řady učitelů jako organizátorů. Škola je spoluorganizátorem jízdy na kolečkových bruslích Běchovice in line Prezentace školy na veřejnosti Škola se podílí na řadě kulturních akcí v obci, například K eramika pro veřejnost 2 x ročně. Je velkou škodou, že pro nedostatek zájemců byl zrušen kroužek sborového zpěvu Články školy v regionálním tisku Škola se pravidelně prezentuje v místních novinách "Život Běchovic" 5.3. Péče školy o volný čas žáků Zájmové kroužky Některé kroužky pořádá přímo škola (5 kroužků keramiky, 3 kroužky informatiky). Některé kroužky škola pořádá ve spolupráci s externí agenturou (aerobic, angličtina, hip-hop, flétna) Organizace jednorázových akcí školy v přírodě, Mladé Běchovice, Běchovice-Praha, Běchovice in-line, Mikulášská besídka, karneval, Běchovická pouť 6. Řízení školy, kvalita personální práce, kvalita dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků 6.1. Organizace činnosti a provozu školy Organizační struktura školy, delegování pravomocí a pracovní náplně Pravomoci řídících pracovníků jsou jasně a jednoznačně definovány. Každý pracovník má jednoznačně danou náplň práce. Tyto dokumenty jsou pravidelně vyhodnocovány, aby aktuálně reagovaly na měnící se podmínky. Je vypracován systém kontrol Poradní a metodické orgány Poradní a metodické orgány pracují, existuje prostor na zlepšení Přenos informací uvnitř školy Na formální úrovni pedagogické rady, provozní porady, porady vedení, nástěnky, počítačový systém. Vzhledem k velikosti školy a výbornému kolektivu je často využívám i neformální přenos informací Systém vnitřních směrnic a pokynů ředitele školy Je vytvořen jednotný systém směrnic, které jsou pravidelně aktualizovány. Směrnice jsou mimo tištěné verze u vedení školy každému zaměstnanci k dispozici i v elektronické verzi na počítačovém systému školy Systém vedení a hodnocení pracovníků Vedení pedagogických pracovníků Nebyly zjištěny nedostatky Vedení začínajících a nekvalifikovaných učitelů Nebyly zjištěny nedostatky Vedení nepedagogických pracovníků při zajištění provozu školy Ve většině případů bez problémů, v některých oblastech je potřeba zlepšení (úklid) Hospitační a kontrolní činnost 8

9 Hospitační i kontrolní činnost na standardní úrovni Plánování v oblasti lidských zdrojů Dle možností plánováno. Připravena výměna zástupce ředitele školy (paní zástupkyně odchází do důchodu). Zajištěn odchod učitelky 1. stupně a výměna provozních zaměstnanců (úklid). Nedaří se získat učitele jazyků a kuchařku do školní jídelny Hodnocení zaměstnanců Na standardní úrovni, prostor ke zlepšení Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců Reaguje na aktuální potřeby školy dané změnou pracovníků. Bude potřeba zřetelněji vymezit priority školy Finanční a materiální zabezpečení školy Plánování v oblasti finanční Finanční plán plánován předem, schvalován Školskou radou, čerpání kontrolováno Plánování v oblasti materiálně technické Dle možností zodpovědně plánováno. Ve sledovaném období bylo však častěji nutno přihlédnout k náhlým závadám (viz ). V následujícím období bude nutné ve spolupráci se zřizovatelem vytvořit systém financování pravidelné údržby budovy Systém finanční kontroly Zahrnut do Směrnice vnitřní kontroly + jedenkrát ročně externí audit auditorskou firmou Inventarizace majetku 1 x ročně, součástí inventarizace zřizovatele. 7. Výsledky vzdělávání žáků 7.1. Výsledky vzdělávání žáků Úroveň poznatků a myšlenkových operací Vyjdeme-li z nezávislých analýz vypracovaných společností Scio, ukazuje se, že naše škola skončila v lepší polovině všech škol (percentil lepší než 50). Výjimkou byl výsledek jedné evaluace na podzim 2007/2008 v 9. třídách v předmětu ČJ, který byl ovlivněn neúčastí několika nadaných žáků. V úrovni poznatků a myšlenkových operací můžeme tedy školu považovat za úspěšnou. To odpovídá i názoru rodičů, potvrzeného nezávislým projektem Mapa školy Úroveň představivosti a fantazie v tvořivých činnostech (VV, HV, dramatická výchova, ) Tyto výsledky nebyly ve sledovaných obdobích podrobeny nezávislé analýze, ale lze soudit, že i v této kategorii by s výjimkou dramatické výchovy škola skončila minimálně v lepší polovině Pohybový rozvoj žáků Výsledky pohybového rozvoje žáků výrazně vzrostly s příchodem nového aprobovaného vyučujícího tělesné výchovy Úroveň řečových a jazykových dovedností V případě českého jazyka proběhla analýza Scio (viz 7.1.1). Angličtina a němčina analyzovány nebyly Mimořádné výsledky a úspěchy žáků 9

10 Mimořádných úspěchů žáci školy ve sledovaném období nedosáhli Žákovské práce, písemnosti, výrobky Řada projektů žáků či výtvarných výrobků dosáhla vynikající úrovně Vystoupení, koncerty, výstavy Výstavy keramiky před třídními schůzkami, vystoupení pro rodiče Soutěže, olympiády, výstavy Žáci se účastní v rámci místních kol. Výrazných úspěchů škola nedosáhla Prospěch a chování žáků Veškeré mimořádné výkyvy prospěchu či prohřešky proti chování, jsou s rodiči řešeny neprodleně. Přesné informace škola eviduje v systému Bakaláři a v tištěné verzi v pololetních brožurách. V anonymizované verzi k nahlédnutí u vedení školy Neprospívající žáci, žáci opakující ročník Ve sledovaných obdobích opakoval ročník 2 žáci (zároveň jeden z nich odešel na jinou školu). Počet žáků, kteří neprospívají se pohybuje do max. 5 %. Většinu případů se daří ve spolupráci s rodiči řešit Pochvaly a opatření k posílení kázně Pochvaly využívány prioritně jako pozitivní motivace. Výchovná opatření - nastavena jasná, zřetelná pravidla, která jsou vyžadována. Se vzniklými problémy jsou v obecné rovině preventivně seznámeni všichni žáci Hodnocení úspěšnosti absolventů školy v přijetí na střední školy Většina žáků se ve sledovaném období dostala na školu dle své první volby. za důležité považujeme, že ze zpětných vazeb vyplývá, že naši absolventi jsou na nových školách většinově úspěšní. 10

AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2008/2009, 2009/2010, A 2010/2011

AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2008/2009, 2009/2010, A 2010/2011 Základní škola Praha Běchovice Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 zs-bechovice@seznam.cz www.zsbechovice.cz IZO 102 301 433 IČO 70 90 24 61 AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2008/2009,

Více

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2007/2008

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2007/2008 Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2007/2008 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková

Více

Výroční zpráva 2009/2010

Výroční zpráva 2009/2010 Výroční zpráva 2009/2010 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem, příspěvková organizace adresa školy Stará Rudná 121, 793 35 právní forma příspěvková

Více

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2013/2014

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2013/2014 Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2013/2014 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Štítary adresa školy Štítary 191,67102 právní forma příspěvková organizace

Více

Výroční zpráva za školní rok 2012/2013

Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 Základní škola a Mateřská škola, Šumná, okres Znojmo Šumná 92, 671 02 Šumná, Tel.: 515 291 299 zssumna@zssumna.cz Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy

Více

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2014/2015

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2014/2015 Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2014/2015 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Štítary adresa školy Štítary 191,67102 právní forma příspěvková organizace

Více

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP Oblasti hodnocení podmínky vzdělávání, průběh vzdělávání, podpora školy žákům, spolupráce s rodiči, vliv vzájemných vztahů školy, žáků, rodičů a dalších osob

Více

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu

Více

5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Praha, Holečkova ul. 5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy 5. 2. Evaluační činnosti Evaluační (sebehodnotící, autoevaluační) činnosti

Více

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů. ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována

Více

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. 5.2 Evaluační činnost Vlastní hodnocení školy (VHŠ) napomáhá ke zkvalitnění vzdělávání. Cílem je zhodnocení

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Jičín, Husova 170. Adresa: Husova 170, Jičín. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Jičín, Husova 170. Adresa: Husova 170, Jičín. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Královehradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Jičín, Husova 170 Adresa: Husova 170, 506 01 Jičín Identifikátor školy: 600 092 160 Termín konání inspekce: 20. 22. února

Více

Základní škola T.G.Masaryka Český Krumlov

Základní škola T.G.Masaryka Český Krumlov Základní škola T.G.Masaryka Český Krumlov Vlastní hodnocení školy podle 8 a 9 za období školního roku 2009/10 a 2010/11- dvouletý cyklus Vlastní hodnocení školy se řídí strukturou vlastního hodnocení,

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo

Více

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program Základní škola a Mateřská škola Ratíškovice Vítězná 701, 696 02 Ratíškovice Školní vzdělávací program pro školní družinu Č.j. 243/2015 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Adresa (sídlo) školy: Vítězná 701, 696 02 Ratíškovice

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola Hranice, Struhlovsko, příspěvková organizace Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ať s míčem, knihou nebo kružítkem příležitost u nás dáme všem. č.j.: ŠVP 1 / 2007 IDENTIFIKAČNÍ

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 21. základní škola Plzeň, Slovanská alej 13. Slovanská alej 13, Plzeň. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 21. základní škola Plzeň, Slovanská alej 13. Slovanská alej 13, Plzeň. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA 21. základní škola Plzeň, Slovanská alej 13 Slovanská alej 13, 326 00 Plzeň Identifikátor školy: 600 069 788 Termín konání inspekce: 14. března

Více

Výroční zpráva 2007/2008

Výroční zpráva 2007/2008 Výroční zpráva 2007/2008 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem, příspěvková organizace adresa školy Stará Rudná 121, 793 35 právní forma příspěvková

Více

DODATEK č. 1 ke ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU KULDOVKA SVĚT POZNÁNÍ

DODATEK č. 1 ke ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU KULDOVKA SVĚT POZNÁNÍ DODATEK č. 1 ke ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU pro základní vzdělávání KULDOVKA SVĚT POZNÁNÍ č. j. TZŠ 450/2013 platný od 1. 9. 2014 Dodatek č. 1 k ŠVP pro základní vzdělávání 1 Kuldovka svět poznání,

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Deštná. Adresa: náměstí Míru 45, Deštná. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Deštná. Adresa: náměstí Míru 45, Deštná. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Deštná Adresa: náměstí Míru 45, 378 25 Deštná Identifikátor školy: 650 040 953 Termín konání inspekce: 15. a

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 113 39/99-02201 Signatura: bk4vs301 Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava Okresní pracoviště Třebíč INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Soukromá střední odborná škola a Střední

Více

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval:

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pravlov, okres Brno-venkov. Pravlov 100, 664 64 Dolní Kounice. Identifikátor školy: 600 110 885

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pravlov, okres Brno-venkov. Pravlov 100, 664 64 Dolní Kounice. Identifikátor školy: 600 110 885 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Pravlov, okres Brno-venkov Pravlov 100, 664 64 Dolní Kounice Identifikátor školy: 600 110 885 Termín konání inspekce: 11.

Více

8. Autoevaluace školy (vlastní hodnocení školy)

8. Autoevaluace školy (vlastní hodnocení školy) 8. Autoevaluace školy (vlastní hodnocení školy) Autoevaluace školy je vlastní hodnocení školy podle vytvořených kritérií a stanovených oblastí. Poskytuje škole zpětnou vazbu o kvalitě a úrovni dosažených

Více

*přehledy o pracovnících školy *sebehodnocení a zdokonalování pracovníků

*přehledy o pracovnících školy *sebehodnocení a zdokonalování pracovníků Příloha ŠVP (Autoevaluace) AUTOEVALUACE V ROVINĚ ŠKOLY Oblast Cíl Kritéria, Indikátory kvality školy Dílčí cíl Nástroje Četnost Podmínky Lidské zdroje Složení ped. sboru a dalších pracov. Zajistit ke vzdělávání

Více

6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy 6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy Školní vzdělávací program obsahuje základní pravidla pro hodnocení žáků, podrobněji jsou rozpracovaná v klasifikačním řádu školy. Zde především vymezujeme způsoby

Více

AUTOEVALUACE ŠKOLY VLASTNÍ HODNOCENÍ

AUTOEVALUACE ŠKOLY VLASTNÍ HODNOCENÍ AUTOEVALUACE ŠKOLY VLASTNÍ HODNOCENÍ Podmínky ke vzdělávání LIDSKÉ ZDROJE veden přehled o pedagogických a nepedagogických pracovnících kvalifikace učitelů všichni vysokoškolské studium v anglickém jazyce

Více

Základní škola a Mateřská škola Koleč, okres Kladno. Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2011/2012

Základní škola a Mateřská škola Koleč, okres Kladno. Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2011/2012 Základní škola a Mateřská škola Koleč, okres Kladno č. j.: 446/12 Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2011/2012 V Kolči, dne 29. 10. 2012 Vypracovala: Mgr. Michaela Kalkušová Výroční

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK zpracovaný podle RVP ZV a přílohy ZV_LMP č.j. 15523/2007-22 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŠTERNBERK, OLOMOUCKÁ 76, ŠTERNBERK 785 01 Motto: Každé poznání vychází ze srdce,

Více

Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků na třídu Mateřská škola 1 19 19 1. stupeň ZŠ 1/2 22 22 Školní družina 1 11 11 Školní jídelna x x

Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků na třídu Mateřská škola 1 19 19 1. stupeň ZŠ 1/2 22 22 Školní družina 1 11 11 Školní jídelna x x Výroční zpráva ZŠ a MŠ Kařez, příspěvková organizace - 2010/2011 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Kařez, příspěvková organizace adresa školy Kařez 185 právní

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 15 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 15 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 153 215/98-11006 Inspektorát č 15 Signatura: vo3bs302 Okresní pracoviště Uh. Hradiště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / školské zařízení: Soukromá svobodná základní

Více

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU OBSAH 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Materiální podmínky 4. Personální podmínky 5. Ekonomické podmínky 6. Cíle vzdělávání 7. Formy a metody

Více

12 Příloha číslo 4 Dodatek k ŠVP ZV

12 Příloha číslo 4 Dodatek k ŠVP ZV 12 Příloha číslo 4 Dodatek k ŠVP ZV Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola pro život č. j. 826/2007 Škola: Ředitel školy: Koordinátoři ŠVP ZV: Základní škola a mateřská škola Brno, Blažkova

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov. Školní 228, 382 81Besednice. Identifikátor: 600 059 081

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov. Školní 228, 382 81Besednice. Identifikátor: 600 059 081 Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov Školní 228, 382 81Besednice Identifikátor: 600 059 081 Termín konání inspekce:

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště č. 15 - Zlín Inspekční zpráva Základní škola Salvátor Králova 380, 757 57 Valašské Meziříčí Identifikátor školy: 600 001 784 Zřizovatel: Arcibiskupství olomoucké,

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Ostravice Ostravice 300, 739 14 Ostravice Identifikátor školy: 600 134 458 Termín konání inspekce: 14.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Bradlo, okres Chrudim. Dolní Bradlo 21, Horní Bradlo. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Bradlo, okres Chrudim. Dolní Bradlo 21, Horní Bradlo. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Horní Bradlo, okres Chrudim Dolní Bradlo 21, 539 53 Horní Bradlo Identifikátor školy: 600 090 264 Termín konání

Více

Výroční zpráva ZŠ M. Alše a MŠ Mirotice, okres Písek

Výroční zpráva ZŠ M. Alše a MŠ Mirotice, okres Písek Z á k l a d n í š k o l a M i k o l á š e A l š e a M a t e ř s k á š k o l a M i r o t i c e, o k r e s P í s e k tel: 382 229 247, e-mail info@zsmirotice.cz http://www.zsmirotice.cz Výroční zpráva ZŠ

Více

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE) AUTOEVALUACE ŠKOLY A HODNOCENÍ ŽÁKŮ Před tvorbou školního vzdělávacího programu byly využívány dílčí kroky a nástroje evaluace a autoevaluace podle dokumentu zpracovaného školou Struktura a kriteria vlastního

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Slavkov u Brna, Komenského náměstí 495, okres Vyškov. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Slavkov u Brna, Komenského náměstí 495, okres Vyškov. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Slavkov u Brna, Komenského náměstí 495, okres Vyškov Identifikátor školy: 600 125 882 Termín konání inspekce: 14. 15. březen

Více

Dodatek k ŠVP ZV č.1

Dodatek k ŠVP ZV č.1 Dodatek k ŠVP ZV č.1 Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Název školy: Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola, Hovorany, příspěvková organizace

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Malá Hraštice, okres Příbram. Malá Hraštice 57, Nový Knín. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Malá Hraštice, okres Příbram. Malá Hraštice 57, Nový Knín. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Malá Hraštice, okres Příbram Malá Hraštice 57, 262 03 Nový Knín Identifikátor školy: 600 054 659 Termín konání

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy. 384 73 Stachy 253. Identifikátor školy: 600 063 046

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy. 384 73 Stachy 253. Identifikátor školy: 600 063 046 Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy 384 73 Stachy 253 Identifikátor školy: 600 063 046 Termín konání inspekce: 11.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121. Adresa: Štítného 121, Jindřichův Hradec I. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121. Adresa: Štítného 121, Jindřichův Hradec I. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121 Adresa: Štítného 121, 377 01 Jindřichův Hradec I Identifikátor školy: 650 053 265 Termín konání

Více

Vlastní hodnocení školy 2007/2008

Vlastní hodnocení školy 2007/2008 Vlastní hodnocení školy 2007/2008 I. Úvod Hodnocení školy vychází ze zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném as jiném vzdělávání (školský zákon) a vyhlášky č.15/2005

Více

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ OBSAH 1. Identifikační údaje 1. 1. Název ŠVP 1. 2. Předkladatel 1. 3. Zřizovatel 1. 4. Platnost dokumentu 1. 5. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2010 1. 6. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2011 1.7. Aktualizace

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258. Josefa Ressla 2258, 530 02 Pardubice - Zelené Předměstí

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258. Josefa Ressla 2258, 530 02 Pardubice - Zelené Předměstí Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258 Josefa Ressla 2258, 530 02 Pardubice - Zelené Předměstí Identifikátor školy: 600 096 106 Termín

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace. Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace. Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc Identifikátor školy: 600 140

Více

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy AUTOEVALUACE ŠKOLY Autoevaluace školy Autoevaluace školy je podrobně rozpracovaná podle 9 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 076 45/99-2038 Oblastní pracoviště č. 7 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 076 45/99-2038 Oblastní pracoviště č. 7 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 076 45/99-2038 Oblastní pracoviště č. 7 Signatura: bg6cs102 Okresní pracoviště Strakonice INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Identifikátor ředitelství: IZO: Ředitelka školy:

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Olomouc Inspekční zpráva Základní škola Lipník nad Bečvou, ulice Osecká 315, okres Přerov Osecká 315, 751 31 Lipník nad Bečvou Identifikátor školy: 600 146 871

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 042 110/99-5077 Signatura: ad2ns201 Oblastní pracoviště č. 4 Plzeň Okresní pracoviště Klatovy INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Zvláštní škola, Kašperské Hory, Bohdana

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: 123 097/98 11070 Inspektorát č 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: 123 097/98 11070 Inspektorát č 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 123 097/98 11070 Inspektorát č 12 Signatura: al3bs101 Okresní pracoviště Brno-venkov INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / školské zařízení: Základní škola-1. stupeň Holasice,

Více

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary Keramická 6, 362 15 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 254 Termín konání

Více

Název školního vzdělávacího programu: Škola, jak ji neznáte Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Název školního vzdělávacího programu: Škola, jak ji neznáte Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Název školního vzdělávacího programu: Škola, jak ji neznáte Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: Základní škola a mateřská škola Dolní Kounice, příspěvková organizace

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 112 130/99-110 38 Signatura: bk2cs103 Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava Okresní pracoviště Jihlava INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Základní škola Polná, Poděbradova 79,

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola T. G. Masaryka Suchdol nad Lužnicí. 28. října 329, Suchdol nad Lužnicí. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola T. G. Masaryka Suchdol nad Lužnicí. 28. října 329, Suchdol nad Lužnicí. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola T. G. Masaryka Suchdol nad Lužnicí 28. října 329, 378 06 Suchdol nad Lužnicí Identifikátor školy: 600 060 608 Termín konání inspekce:

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Lázeňská 406/406, 463 62 Hejnice

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Lázeňská 406/406, 463 62 Hejnice Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 084 310/99-5083 Signatura: bh4cs104 Oblastní pracoviště č. 8 Liberec Okresní pracoviště Liberec INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Základní škola Hejnice Lázeňská 406 IZO:

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Jedlová, okres Svitavy Jedlová 2. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Jedlová, okres Svitavy Jedlová 2. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Jedlová, okres Svitavy 569 91 Jedlová 2 Identifikátor školy: 600 100 341 Termín konání inspekce: 18. - 20. duben 2006 Čj.: ČŠI

Více

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz Plán práce školy pro školní rok 2014 2015 Plán práce je koncipován jako přehled hlavních

Více

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady 273 261 01 Příbram II Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady 273 Moje škola Třídy nebo třídy se skupinami

Více

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY 3. základní škola Malé náměstí 3 350 02 CHEB - 1 - Vlastní hodnocení školy Obsah: 1 Stanovené cíle... 3 2 Podklady pro zpracování:... 3 3 Oblasti hodnocení školy... 3 3.1 Podmínky

Více

Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017

Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017 Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017 Školní poradenské pracoviště bylo založeno 1.9.2016 na základě potřeb školy a změny legislativy, vyhláška 197/2016 ze dne 16.6.2016.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Královéhradecký inspektorát. Základní škola a Mateřská škola, Janské Lázně, okres Trutnov

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Královéhradecký inspektorát. Základní škola a Mateřská škola, Janské Lázně, okres Trutnov Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola, Janské Lázně, okres Trutnov Školní 81, 542 25 Janské Lázně Identifikátor školy: 650 061 152 Termín konání

Více

1. DOKUMENTY ŠKOLY ŠVP TVP SOULAD ŠVP RVP PV

1. DOKUMENTY ŠKOLY ŠVP TVP SOULAD ŠVP RVP PV 1. DOKUMENTY ŠKOLY ŠVP TVP SOULAD ŠVP RVP PV Tato oblast by měla hodnotit naplňování stanovených záměrů a cílů školy v souladu s cíli RVP PV. 1.1 Evaluace podtémat integrovaných bloků Vyhodnotit naplnění

Více

I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy

I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy I. Příloha ŠVP ZV 03/2016 Vlastní hodnocení školy 0 HLAVNÍ OBLASTI VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY JSOU VŽDY: 1. Podmínky ke vzdělávání 2. Průběh vzdělávání 3. Podpora školy žákům a studentům, spolupráce s rodiči,

Více

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků. 7.1.1 Způsoby hodnocení žáků

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků. 7.1.1 Způsoby hodnocení žáků 7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy 7.1 Hodnocení žáků 7.1.1 Způsoby hodnocení žáků Účelem hodnocení je poskytnout žákům i jejich rodičům co nejčastější zpětnou vazbu. Hodnocení současně přispívá i

Více

Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e. Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e. Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno Signatura: al1cs101 Okresní pracoviště Blansko INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / škol. zařízení: (přesný název, pod kterým je

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Zvláštní škola, Česká Třebová, nám. 17. listopadu 2060. nám. 17. listopadu 2060, 560 02 Česká Třebová

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Zvláštní škola, Česká Třebová, nám. 17. listopadu 2060. nám. 17. listopadu 2060, 560 02 Česká Třebová Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Zvláštní škola, Česká Třebová, nám. 17. listopadu 2060 nám. 17. listopadu 2060, 560 02 Česká Třebová Identifikátor školy: 600 024 717 Termín

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března

Více

EVALUAČNÍ SYSTÉM. Systém evaluace a hodnocení v rámci mateřské školy. Vnější evaluace a hodnocení

EVALUAČNÍ SYSTÉM. Systém evaluace a hodnocení v rámci mateřské školy. Vnější evaluace a hodnocení EVALUAČNÍ SYSTÉM Systém evaluace a hodnocení v rámci mateřské školy Cílem evaluace je komplexní zkvalitňování práce mateřské školy a získání zpětné vazby, prospěch a pohoda dítěte, vytváření podmínek k

Více

Postup při tvorbě SWOT analýzy

Postup při tvorbě SWOT analýzy Postup při tvorbě SWOT analýzy Na následujících stranách vidíte konkrétní příklad analýzy vnějších i vnitřních zdrojů školy a na jejím základě formulované silné a slabé stránky školy, rizika a příležitosti.

Více

Pravidla pro hodnocení žáků

Pravidla pro hodnocení žáků Pravidla pro hodnocení žáků Hodnocení výsledků vzdělávání žáků se řídí příslušnými paragrafy školského zákona. Podrobnosti o hodnocení výsledků žáků a jeho náležitostech stanoví ministerstvo prováděcím

Více

Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY ZÁKLADNÍ OBLASTI: 1. Vzdělávací program - poskytnout žákům, co nejkvalitnější základ všeobecného vzdělání 2. Mimoškolní

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola, Ježov, příspěvková organizace. 696 48 Ježov 50. Identifikátor školy: 600 115 526

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola, Ježov, příspěvková organizace. 696 48 Ježov 50. Identifikátor školy: 600 115 526 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola, Ježov, příspěvková organizace 696 48 Ježov 50 Identifikátor školy: 600 115 526 Termín konání inspekce: 21.

Více

Základní škola a mateřská škola Špindlerův Mlýn

Základní škola a mateřská škola Špindlerův Mlýn Základní škola a mateřská škola Špindlerův Mlýn 1. Základní údaje o škole... - 2-1.1 škola... - 2-1.2 zřizovatel... - 2-1.3 součásti školy... - 2-1.4 základní údaje o součástech školy... - 2-1.5 Materiálně-technické

Více

Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek

Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek Škola: Heřmánek Praha, základní škola Ředitelka školy: Mgr. Miroslava Adamcová Platnost dokumentu: od 1. 9. 2016 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 byl projednán školskou radou dne: 29.

Více

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013. Sídliště U Vodojemu 1261, 697 01 Kyjov příspěvková organizace města Kyjova

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013. Sídliště U Vodojemu 1261, 697 01 Kyjov příspěvková organizace města Kyjova 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013 právní forma IČO 48847747 IZO 04884774 identifikátor školy 600115607 vedení školy ZŠ a MŠ

Více

Organizace školního roku 2012/2013

Organizace školního roku 2012/2013 Organizace školního roku 2012/2013 Časový plán zahájení školního roku pondělí 3. září 2012 podzimní prázdniny čtvrtek 25. října a pátek 26. října 2012 vánoční prázdniny sobota 22. prosince 2012 až středa

Více

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Konstantinovy Lázně, okres Tachov

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Konstantinovy Lázně, okres Tachov ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Konstantinovy Lázně, okres Tachov Školní 22, 349 52 Konstantinovy Lázně Identifikátor školy:

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Jihlava Inspekční zpráva Základní škola Obrataň 148 394 12 Obrataň 148 Identifikátor školy: 600 061 434 Zřizovatel: Obec Obrataň, 394 12 Obrataň Školský úřad Pelhřimov,

Více

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ

Více

2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.

2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce. 6.1. HODNOCENÍ ŽÁKŮ Hodnocení žáků vychází ze zákona č.561/2004 Sb., školského zákona a z vyhlášky č.48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Hodnocení

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449. Mozartova 449, Pardubice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449. Mozartova 449, Pardubice. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449 Mozartova 449, 530 09 Pardubice Identifikátor školy: 600 012 425 Termín konání inspekce: 4. prosinec 2006

Více

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Vlasatice Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod MŠMT změnilo v souladu s 4 odst. 4 zákona č.561/2004 Sb. (školský zákon) Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání s účinností

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Střední Čechy Inspekční zpráva Základní škola Škvorec Tyršova 130, 250 83 Škvorec Identifikátor školy: 600 052 231 Zřizovatel: obec Škvorec Školský úřad Praha-východ,

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Lázně Bohdaneč, okres Pardubice. Masarykovo náměstí 108, 533 41 Lázně Bohdaneč. Identifikátor školy: 600 096 521

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Lázně Bohdaneč, okres Pardubice. Masarykovo náměstí 108, 533 41 Lázně Bohdaneč. Identifikátor školy: 600 096 521 Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Lázně Bohdaneč, okres Pardubice Masarykovo náměstí 108, 533 41 Lázně Bohdaneč Identifikátor školy: 600 096 521 Termín konání

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice Komenského 256, 38732 Sedlice Identifikátor školy: 650 055 551 Termín

Více

2. ročník. 3. ročník. Český jazyk Anglický jazyk Inf. a kom. technolog.- Informatika

2. ročník. 3. ročník. Český jazyk Anglický jazyk Inf. a kom. technolog.- Informatika Úprava č. 3 4. Učební plán (úpravy modře, změny zvýrazněny žlutě) 4.1 Učební plán pro 1. stupeň 1. stupeň Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory 1. 2. 3. 4. 5. ŠVP RVP Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Olomouc Inspekční zpráva Základní škola Věrovany, okres Olomouc 783 76 Věrovany 102 Identifikátor školy: 600 140 342 Zřizovatel: obec Věrovany, 783 76 Věrovany

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora Sadová 1756, 286 01 Čáslav Identifikátor: 650 058 135 Termín konání inspekce: 16. - 18.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720 Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 062 112 Termín

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Dlouhá Ves, příspěvková organizace. Dlouhá Ves 170, Sušice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Dlouhá Ves, příspěvková organizace. Dlouhá Ves 170, Sušice. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Dlouhá Ves, příspěvková organizace Dlouhá Ves 170, 342 01 Sušice Identifikátor školy: 650 032 951 Termín konání

Více

VLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ a MŠ Střelské Hoštice

VLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ a MŠ Střelské Hoštice Základní škola a Mateřská škola Střelské Hoštice, okres Strakonice VLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ a MŠ Střelské Hoštice za školní rok 2007/2008 a 2008/2009 Obsah: A. Struktura vlastního hodnocení školy B. Vyjádření

Více

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8 Strana: 1/8 1. Základní údaje o škole Název a adresa školy, pro Základní škola logopedická s.r.o., kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. René Macháč Telefon na ředitele 596 735 470 E-mail

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čeperka, okres Pardubice. K. Světlé 75, Opatovice nad Labem. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čeperka, okres Pardubice. K. Světlé 75, Opatovice nad Labem. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Čeperka, okres Pardubice K. Světlé 75, 533 45 Opatovice nad Labem Identifikátor školy: 600 096 360 Termín konání inspekce: 20.

Více

dlouhodobé absenci ŘŠ zastupuje tuto Mgr.M. Macháčková Mgr. Marie Macháčková L. Hrdličková - smluvně

dlouhodobé absenci ŘŠ zastupuje tuto Mgr.M. Macháčková Mgr. Marie Macháčková L. Hrdličková - smluvně Organizační zabezpečení školního roku 2015/2016 Charakteristika školy : 3. třídy a 1 oddělení ŠD l. Žáci a) počet žáků 39 b) počet tříd I. st. 3 c) počet oddělení ŠD 1 d) průměr žáků na třídu 13,00 2.

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č.05 Karlovy Vary INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č.05 Karlovy Vary INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 044 252/98-4019 Inspektorát č.05 Karlovy Vary Signatura: ae3ks102.doc Okresní pracoviště Sokolov INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola/školské zařízení: Základní umělecká

Více