AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2006/2007 A 2007/2008

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2006/2007 A 2007/2008"

Transkript

1 Základní škola a mateřská škola Praha Běchovice Mýtní Praha Běchovice tel/fax: (kancelář), (ředitelna) IZO IČO AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2006/2007 A 2007/2008 V Praze - Běchovicích dne 15. října 2008 Jaroslav Svátek, ředitel školy Dokument byl projednán a schválen na Pedagogické radě dne 30. října

2 1. Podklady pro zpracování vlastního hodnocení školy 1.1. Školní matrika (BAKALÁŘ) 1.2. Školní vzdělávací program 1.3. Výroční zpráva o činnosti školy 1.4. Třídní knihy 1.5. Školní řád 1.6. Záznamy z pedagogických rad, metodických sdružení a předmětových komisí 1.7. Hospitační záznamy 1.8. Žákovské testy (SCIO) 1.9. Protokoly a záznamy o provedených kontrolách a inspekční zprávy SWOT analýza Záznamy z provozních porad Personální a mzdová dokumentace Hospodářská dokumentace 2. Podmínky ke vzdělávání 2.1. Personální podmínky vzdělávání Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a skladba úvazků vyučujících vzhledem k jejich odborné kvalifikaci a zkušenostech Ve sledovaném období byla převážná většina stěžejních předmětů vyučována aprobovaně. Výjimku tvořila výuka jazyků na 1. stupni, výuka konverzace v AJ, výuka informatiky a výuka některých dalších předmětů jako jsou občanská výchova, rodinná výchova, environmentální výchova a pracovní činnosti. Jeden vyučující s plným úvazkem na 1. stupni neměl vysokoškolské vzdělání. Neaprobovanost byla kompenzována zkušenostmi pedagogů. Výjimku tvořil volitelný předmět konverzace v angličtině (8. a 9. třída), který se nedařilo uspokojivě obsadit zkušeným pedagogem Věkové složení pedagogických pracovníků a podíl zastoupení mužů a žen Věkový průměr učitelů se pohyboval kolem 45 let. Jako zcela nevyhovující se jeví podíl zastoupení mužů a žen. Na škole vyučovali pouze 2 muži, z toho 1 ředitel a 1 externista na tělesnou výchovu Materiálně-technické podmínky vzdělávání Školní budova Budova školy prošla celkovou rekonstrukcí v letech Ve sledovaném období se začaly projevovat některé nedostatky rekonstrukce a bylo nutno přistoupit k menším či větším opravám. Z těch zásadních: 1. byla provedena výměna nevyhovujících střešních oken v budově 1. stupně za izotermická. 2. byla znovu odizolována severní strana suterénu školní kuchyně. 3. byly opraveny rozvody vody, které neodpovídaly potřebám a zejména nesplňovaly požadavky dodavatele vody. 4. velké nedostatky byly shledány v plynovém přívodu do kotelny (netěsnosti). 5. byla řešena eketroinstalace ve školní kuchyni, která neodpovídala projektu 2

3 Učebny Ve škole je celkem 9 kmenových učeben, 1 odborná učebna fyziky chemie,1 učebna informatiky, 1 učebna dílen, 1 učebna cvičné kuchyně, 1 učebna jazyků (výuka NJ) a tzv. univerzální učebna. Všechny učebny mají z pohledu současných trendů ve vzdělávání nedostatečné rozměry, proto je počet žáků ve třídě omezován na 24, výjimečně na Herna ŠD Herna ŠD je umístěna v mezipatře 1. stupně je snadno přístupná, ale stejně jako učebny 1. stupně, je rozměrově nedostačující. Pro školní družinu je proto také využívána tzv. univerzální učebna. Herna ŠD je díky vychovatelkám esteticky a funkčně zařízená Odborné pracovny, multimediální učebna učebna fyziky je zařízena standardně, vedle učebny je kabinet fyziky i kabinet chemie učebna informatiky byla rozšířena propojením dvou malých učeben (informatiky a jazyky angličtina). Nový prostor byl zařízen novým funkčním nábytkem na míru a novým počítačovým vybavením učebna dílen byla kompletně vybavena novým nábytkem. Prostorově však vyhovuje pouze podmínečně cvičná kuchyně je z předchozího období vybavena dostatečně, ke změnám nedošlo učebna jazyků (NJ) podobně jako cvičná kuchyně, ke změnám nedošlo univerzální učebna byla vyklizena od nevyhovujícího nábytku a vybavena novým kobercem. Audiovizuální technika byla nově bezpečněji umístěna na konstrukci na zeď multimediální učebna jako multimediální učebna jsou využívány učebna zeměpisu a výtvarné výchovy, obě vybavené počítačem připojeným na internet a dataprojektorem s ozvučením. Další dataprojektror s plátnem je přenosný a lze jej umístit do jakékoli třídy. V následujícím školním roce je uvažováno pořízení dataprojektorů do většiny učeben 2. stupně a pořízení 1 interaktivní tabule Odpočinkový areál, zahrada Zahrada prošla výraznou proměnou, nově bylo vystavěno hřiště s umělým povrchem, které nahradilo nevyhovující betonovou plochu. Hřiště bylo plně uvedeno do provozu v červnu 2008 a je plánováno k využití při tělesné výchově, o velkých přestávkách a pro ŠD a MŠ Sportovní zařízení, hřiště Mimo nové hřiště zmíněné v předchozím bodě škola využívá tělocvičny, kterou si pronajímá od ÚMČ Praha Běchovice a travnatého fotbalového hřiště. Oba objekty jsou v relativně vyhovující vzdálenosti od školy Dílny a pozemky Dílny viz bod Školní pozemek je součástí školní zahrady a je také vybaven skleníkem Vybavení žákovským nábytkem Daří se držet výbornou estetickou úroveň tříd, nábytek je pravidelně obměňován. Ve sledovaném období byla provedena výměna lavic v učebně přírodopisu, výměna nábytku v učebně informatiky. Hygienické požadavky na výšku nábytku jsou zatím řešeny různou výškou lavic a židlí, dle požadavků třídních učitelů (1. stupeň) a správců učeben Vybavení učebními pomůckami, sportovním nářadím, hračkami (ŠD) Nákup a plánování školních pomůcek je plně v kompetenci předmětových komisí a metodického sdružení, kde jsou projednávány priority. Velkým 3

4 omezením je výše prostředků na pomůcky přidělovaná ze státního rozpočtu. Podobně ve ŠD Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty Také nákup učebnic a učebních textů je v kompetenci PK a MS (viz předchozí bod). Také v této oblasti lze bohužel konstatovat, že finanční prostředky ze strany státního rozpočtu jsou výrazně podhodnoceny a nevyhovují požadavkům na pravidelnou obměnu. Pro účely učebních textů je učitelům k dispozici neomezený přístup ke kopírce a tiskárnám Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben pomůckami Probíhá plánovaná obměna nábytku v kabinetech, ve sledovaném období došlo ke kompletní výměně nábytku v kabinetu 1. stupně, k částečné výměně kabinetu matematiky a zeměpisu, v částečné výměně kabinetu fyziky. Vybavení pomůckami viz předchozí body Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou Ve sledovaném období došlo k výraznému kvantitativnímu i kvalitativnímu posunu. Nově vybavená učebna informatiky i multimediální učebny zeměpisu a výtvarné výchovy jsou prakticky využívány denně. Škola byla také zapojena do projektu Rozšiřování jazykových a počítačových dovedností žáků 2. stupně Vybavení učebnicemi a pomůckami pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a mimořádným nadáním Pomůcky pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou nakupovány dle potřeb konzultovaných s PPP a také dle finančních možností prostředků přidělených MHMP. 3. Finanční podmínky vzdělávání Návrh rozpočtu školy i závěrečné roční vyúčtování je schvalováno Školskou radou a předkládáno zřizovateli. Účetnictví je dále ročně přezkoumáno nezávislým externím auditem. V období 2007/2008 nebyly shledány nedostatky. V oblasti čerpání jsou ve škole nastavena pravidla, která delegují rozhodování o nákupu pomůcek na jednotlivé pracovníky, či metodická sdružení. Tento systém se jeví jako nejefektivnější a nejflexibilnější. 4. Průběh vzdělávání 4.1. Vzdělávací program Vzdělávací program (školní vzdělávací program) ve školním roce celá škola dle programu Základní škola, č.j / ve školním roce a 6. třída Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola pro život, ostatní třídy dle programu Základní škola, č.j / Učební plán školy Vytvořeny jednotné tématické plány, sledováno plnění Individuální vzdělávací plány Nově vytvořeny. v písemné podobě projednány s rodiči, v elektronické podobě k nahlédnutí v počítačovém systému školy vyučujícím. Pravidelné informace výchovné poradkyně na pedagogických radách Vedení pedagogické dokumentace s cílem zachytit průběh a výsledky vzdělávání Systém Bakaláři, archivace písemných prací, nezávislé Scio testování 4

5 Kontrolní činnost v oblasti naplňování učebních dokumentů Standardní úroveň, prostor na zlepšení 4.2. Organizace výchovně vzdělávacího procesu (vůči žákům) Rozvrh hodin Sestavení rozvrhu na malé škole se jeví jako relativně náročnější než na škole velké. Například volitelné předměty je třeba spojovat napříč ročníky. Dalším omezením je také to, že škola nemá vlastní tělocvičnu a musí se částečně přizpůsobit rozvrhu v pronajímaných prostorách. Jako výrazně omezující parametr se ukazuje i malý počet vyučujících pro případy chřipkových epidemií, ale i výjezdů na školy v přírodě apod Podpůrná opatření při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami K výraznému zlepšení došlo především ve školním roce Individuální vzdělávací plány jsou přepracovány a nyní také v elektronické verzi přístupné všem zainteresovaným vyučujícím. Pro jednoho žáka byl zajištěn asistent pedagoga, 2 žákyně se zrakovým postižením využívaly služeb speciálního pedagoga Školní řád, klasifikační řád Vyhovují potřebám školy, případné změny reagují na nové podmínky či nově zjištěné skutečnosti Informační systém vůči žákům a rodičům Žáci jsou o organizačních záležitostech informováni zejména prostřednictvím třídních učitelů. Rodiče jsou pravidelně informováni na třídních schůzkách (4x ročně), prostřednictvím informačních letáků, a také na školním webu. Informační systém se v současné podobě ukazuje jako dostatečný Činnost školního psychologa, speciálního pedagoga, spolupráce s PPP a SPC Škola nemá vlastního psychologa. Speciálního pedagoga využívaly 2 žákyně se zrakovým postižením, na jednoho žáka byl nárok na asistenta pedagoga. Spolupráce s PPP i SPC je díky výchovné poradkyni na výborné úrovni Prevence sociálně patologických jevů a klima školy Velkou devizou školy je její "rodinný" charakter. Prevence sociálně patologických jevů probíhá jak ve formální rovině (přednášky, opatření atd.), tak zejména i v neformální rovině. Díky tomu je klima školy na výborné úrovni, což potvrzuje i nezávislý komplexní výsledek "Mapa školy" realizovaný společností Scio ve školním roce Plánování a příprava výuky Soulad výuky s cíli základního vzdělávání Nebyly shledány nedostatky Vhodnost a přiměřenost stanovených cílů k aktuálnímu stavu jednotlivých tříd Nebyly shledány nedostatky. Výraznějším problémem se jeví velký odchod žáků pátých tříd na víceletá gymnázia (v jednom školním roce 6 žáků ve druhém 5 žáků "tahounů třídy") Respektování individuálních vzdělávacích potřeb žáků Dle možností a ve spolupráci s rodiči jsou individuální vzdělávací potřeby respektovány Návaznost probíraného učiva na předcházející témata Případné nesoulady jsou aktuálně zapracovávány do nového školního vzdělávacího programu. 5

6 4.4. Vyučovací formy a metody Řízení výuky Na standardní úrovni Vnitřní členění hodin Většinou klasické členění hodiny Sledování a plnění stanovených cílů Prostor pro zlepšení Podpora osobnostního a sociálního rozvoje žáků (sebedůvěra, sebeúcta, vzájemné respektování, tolerance) Tradičně na vysoké úrovni Možnost seberealizace žáků, uplatnění individuálních možností, potřeb a zkušeností Dle možností školy Využívání metod aktivního, prožitkového učení, experimentování, manipulování, objevování, práce s chybou Jen nepravidelně a na některých předmětech, oblast ve které je třeba dosáhnout zlepšení Výuka frontální, skupinová, individuální Převažuje frontální výuka, při vhodných příležitostech je využívána skupinová i individuální výuka Respektování individuálního tempa, možnost relaxace žáků Zřetelná snaha o respektování tempa k přihlédnutím k možnostem výuky. Možnosti relaxace jsou často omezeny prostorovými možnostmi školy Věcná a odborná správnost výuky Nebyly shledány nedostatky Forma kladení otázek Rozdíly mezi předměty, prostor ke zlepšení Interakce a komunikace Pravidla komunikace mezi učitelem a žáky, mezi žáky navzájem Jedna z priorit školy, na nadstandardní úrovni. Dobrou úroveň potvrzuje i projekt "Mapa školy" Možnost vyjadřování vlastního názoru, argumentace, diskuse Na některých předmětech (občanská výchova, rodinná výchova) na výborné úrovni, jinde prostor k posílení. Mimo přímé vyučování přišli žáci s návrhem "Školního parlamentu". Nultá verze se zkoušela v červnu 2008, plný rozjezd naplánován na školní rok Vzájemné respektování, výchova k toleranci Podobně jako bod jedna z priorit školy, která je na nadstandardní úrovni Vyváženost verbálního projevu učitelů a žáků Na standardní úrovni Příležitost k samostatným řečovým projevům žáků Oblasti věnovaná pozornost, prostor ke zlepšení (projekty a jejich obhajoba, diskuse, ) 4.6. Hodnocení žáků Věcnost, konkrétnost a adresnost hodnocení Nebyly shledány větší nedostatky Respektování individuálních schopností žáků 6

7 Viz Využívání vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků Oblasti věnovaná pozornost, prostor ke zlepšení Ocenění pokroku Oblasti věnovaná pozornost, prostor ke zlepšení Zdůvodnění hodnocení žáků učitelem Dle provedených hospitací nebyly shledány nedostatky Vhodnost využití metod hodnocení Nebyly shledány větší nedostatky Využití klasifikačního řádu Klasifikační řád vyhovuje, ze strany rodičů, žáků ani pedagogů nebyly k hodnocení připomínky Přijímání žáků Přijímání žáků do 1. ročníku Ve sledovaném období nebyl problém 1. třídy naplnit. Je to dané jednak velkou výstavbou v okolí Prahy, ale zejména tradičně dobrou pověstí školy vyprofilovanou jako školy "rodinného" charakteru Přijímání žáků do vyšších tříd Do vyšších ročníků přijímány jednak děti, které se přestěhovaly, jednak děti, které přicházejí z jiných školy z důvodu problémů se soc.-pat. jevy na velkých školách. Nové žáky se daří zpravidla bez problémů integrovat do stávajících tříd. 5. Spolupráce školy s rodiči, vliv vzájemných vztahů školy, žáků, rodičů a dalších osob na vzdělávání 5.1. Spolupráce školy s rodiči Školská rada Školská rada zasedá zpravidla 4 x ročně v termínu třídních schůzek. Každého zasedání se účastní i ředitel školy, takže komunikace a řešení problémů jsou na výborné úrovni Třídní schůzky a konzultace pro rodiče Třídní schůzky probíhají 4 x ročně. Na každou třídní schůzku jsou připraveny tištěné důležité informace, které dostávají i nepřítomní rodiče. Na každých třídních schůzkách rodiče dále dostávají stručné slovní hodnocení svého dítěte, přehled aktuálního prospěchu, chování, zapomínání a případnou poznámku o nutnosti osobní konzultace s vyučujícím. V případě mimořádných problémů jsou konzultace s rodiči organizovány neprodleně Škola a region Propojení školy s obcí, regionem Škola stojí díky aktivitě většiny pedagogů v centru dění v obci. Vztah školy a obce je již tradičně na výborné úrovni Organizace akcí regionálního a nadregionálního významu Vzhledem k velikosti školy má škola jen omezené možnosti pořádání akcí velkého významu. Přesto se škola zásadně podílí například na organizaci dětského běhu "Mladé Běchovice", kterého se pravidelně účastní více než 300 7

8 startujících. Tradiční je spolupráce a podpora "Mistrovství ČR v silničním běhu Běchovice-Praha" startovní kancelář v budově školy, účast řady učitelů jako organizátorů. Škola je spoluorganizátorem jízdy na kolečkových bruslích Běchovice in line Prezentace školy na veřejnosti Škola se podílí na řadě kulturních akcí v obci, například K eramika pro veřejnost 2 x ročně. Je velkou škodou, že pro nedostatek zájemců byl zrušen kroužek sborového zpěvu Články školy v regionálním tisku Škola se pravidelně prezentuje v místních novinách "Život Běchovic" 5.3. Péče školy o volný čas žáků Zájmové kroužky Některé kroužky pořádá přímo škola (5 kroužků keramiky, 3 kroužky informatiky). Některé kroužky škola pořádá ve spolupráci s externí agenturou (aerobic, angličtina, hip-hop, flétna) Organizace jednorázových akcí školy v přírodě, Mladé Běchovice, Běchovice-Praha, Běchovice in-line, Mikulášská besídka, karneval, Běchovická pouť 6. Řízení školy, kvalita personální práce, kvalita dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků 6.1. Organizace činnosti a provozu školy Organizační struktura školy, delegování pravomocí a pracovní náplně Pravomoci řídících pracovníků jsou jasně a jednoznačně definovány. Každý pracovník má jednoznačně danou náplň práce. Tyto dokumenty jsou pravidelně vyhodnocovány, aby aktuálně reagovaly na měnící se podmínky. Je vypracován systém kontrol Poradní a metodické orgány Poradní a metodické orgány pracují, existuje prostor na zlepšení Přenos informací uvnitř školy Na formální úrovni pedagogické rady, provozní porady, porady vedení, nástěnky, počítačový systém. Vzhledem k velikosti školy a výbornému kolektivu je často využívám i neformální přenos informací Systém vnitřních směrnic a pokynů ředitele školy Je vytvořen jednotný systém směrnic, které jsou pravidelně aktualizovány. Směrnice jsou mimo tištěné verze u vedení školy každému zaměstnanci k dispozici i v elektronické verzi na počítačovém systému školy Systém vedení a hodnocení pracovníků Vedení pedagogických pracovníků Nebyly zjištěny nedostatky Vedení začínajících a nekvalifikovaných učitelů Nebyly zjištěny nedostatky Vedení nepedagogických pracovníků při zajištění provozu školy Ve většině případů bez problémů, v některých oblastech je potřeba zlepšení (úklid) Hospitační a kontrolní činnost 8

9 Hospitační i kontrolní činnost na standardní úrovni Plánování v oblasti lidských zdrojů Dle možností plánováno. Připravena výměna zástupce ředitele školy (paní zástupkyně odchází do důchodu). Zajištěn odchod učitelky 1. stupně a výměna provozních zaměstnanců (úklid). Nedaří se získat učitele jazyků a kuchařku do školní jídelny Hodnocení zaměstnanců Na standardní úrovni, prostor ke zlepšení Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců Reaguje na aktuální potřeby školy dané změnou pracovníků. Bude potřeba zřetelněji vymezit priority školy Finanční a materiální zabezpečení školy Plánování v oblasti finanční Finanční plán plánován předem, schvalován Školskou radou, čerpání kontrolováno Plánování v oblasti materiálně technické Dle možností zodpovědně plánováno. Ve sledovaném období bylo však častěji nutno přihlédnout k náhlým závadám (viz ). V následujícím období bude nutné ve spolupráci se zřizovatelem vytvořit systém financování pravidelné údržby budovy Systém finanční kontroly Zahrnut do Směrnice vnitřní kontroly + jedenkrát ročně externí audit auditorskou firmou Inventarizace majetku 1 x ročně, součástí inventarizace zřizovatele. 7. Výsledky vzdělávání žáků 7.1. Výsledky vzdělávání žáků Úroveň poznatků a myšlenkových operací Vyjdeme-li z nezávislých analýz vypracovaných společností Scio, ukazuje se, že naše škola skončila v lepší polovině všech škol (percentil lepší než 50). Výjimkou byl výsledek jedné evaluace na podzim 2007/2008 v 9. třídách v předmětu ČJ, který byl ovlivněn neúčastí několika nadaných žáků. V úrovni poznatků a myšlenkových operací můžeme tedy školu považovat za úspěšnou. To odpovídá i názoru rodičů, potvrzeného nezávislým projektem Mapa školy Úroveň představivosti a fantazie v tvořivých činnostech (VV, HV, dramatická výchova, ) Tyto výsledky nebyly ve sledovaných obdobích podrobeny nezávislé analýze, ale lze soudit, že i v této kategorii by s výjimkou dramatické výchovy škola skončila minimálně v lepší polovině Pohybový rozvoj žáků Výsledky pohybového rozvoje žáků výrazně vzrostly s příchodem nového aprobovaného vyučujícího tělesné výchovy Úroveň řečových a jazykových dovedností V případě českého jazyka proběhla analýza Scio (viz 7.1.1). Angličtina a němčina analyzovány nebyly Mimořádné výsledky a úspěchy žáků 9

10 Mimořádných úspěchů žáci školy ve sledovaném období nedosáhli Žákovské práce, písemnosti, výrobky Řada projektů žáků či výtvarných výrobků dosáhla vynikající úrovně Vystoupení, koncerty, výstavy Výstavy keramiky před třídními schůzkami, vystoupení pro rodiče Soutěže, olympiády, výstavy Žáci se účastní v rámci místních kol. Výrazných úspěchů škola nedosáhla Prospěch a chování žáků Veškeré mimořádné výkyvy prospěchu či prohřešky proti chování, jsou s rodiči řešeny neprodleně. Přesné informace škola eviduje v systému Bakaláři a v tištěné verzi v pololetních brožurách. V anonymizované verzi k nahlédnutí u vedení školy Neprospívající žáci, žáci opakující ročník Ve sledovaných obdobích opakoval ročník 2 žáci (zároveň jeden z nich odešel na jinou školu). Počet žáků, kteří neprospívají se pohybuje do max. 5 %. Většinu případů se daří ve spolupráci s rodiči řešit Pochvaly a opatření k posílení kázně Pochvaly využívány prioritně jako pozitivní motivace. Výchovná opatření - nastavena jasná, zřetelná pravidla, která jsou vyžadována. Se vzniklými problémy jsou v obecné rovině preventivně seznámeni všichni žáci Hodnocení úspěšnosti absolventů školy v přijetí na střední školy Většina žáků se ve sledovaném období dostala na školu dle své první volby. za důležité považujeme, že ze zpětných vazeb vyplývá, že naši absolventi jsou na nových školách většinově úspěšní. 10

AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2008/2009, 2009/2010, A 2010/2011

AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2008/2009, 2009/2010, A 2010/2011 Základní škola Praha Běchovice Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 zs-bechovice@seznam.cz www.zsbechovice.cz IZO 102 301 433 IČO 70 90 24 61 AUTOEVALUACE ŠKOLY ZA OBDOBÍ ŠKOLNÍCH LET 2008/2009,

Více

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP Oblasti hodnocení podmínky vzdělávání, průběh vzdělávání, podpora školy žákům, spolupráce s rodiči, vliv vzájemných vztahů školy, žáků, rodičů a dalších osob

Více

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2013/2014

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2013/2014 Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2013/2014 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Štítary adresa školy Štítary 191,67102 právní forma příspěvková organizace

Více

Výroční zpráva za školní rok 2012/2013

Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 Základní škola a Mateřská škola, Šumná, okres Znojmo Šumná 92, 671 02 Šumná, Tel.: 515 291 299 zssumna@zssumna.cz Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy

Více

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2014/2015

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2014/2015 Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2014/2015 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Štítary adresa školy Štítary 191,67102 právní forma příspěvková organizace

Více

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu

Více

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů. ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola Hranice, Struhlovsko, příspěvková organizace Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ať s míčem, knihou nebo kružítkem příležitost u nás dáme všem. č.j.: ŠVP 1 / 2007 IDENTIFIKAČNÍ

Více

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. 5.2 Evaluační činnost Vlastní hodnocení školy (VHŠ) napomáhá ke zkvalitnění vzdělávání. Cílem je zhodnocení

Více

Základní škola T.G.Masaryka Český Krumlov

Základní škola T.G.Masaryka Český Krumlov Základní škola T.G.Masaryka Český Krumlov Vlastní hodnocení školy podle 8 a 9 za období školního roku 2009/10 a 2010/11- dvouletý cyklus Vlastní hodnocení školy se řídí strukturou vlastního hodnocení,

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK zpracovaný podle RVP ZV a přílohy ZV_LMP č.j. 15523/2007-22 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŠTERNBERK, OLOMOUCKÁ 76, ŠTERNBERK 785 01 Motto: Každé poznání vychází ze srdce,

Více

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval:

Více

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ OBSAH 1. Identifikační údaje 1. 1. Název ŠVP 1. 2. Předkladatel 1. 3. Zřizovatel 1. 4. Platnost dokumentu 1. 5. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2010 1. 6. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2011 1.7. Aktualizace

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy. 384 73 Stachy 253. Identifikátor školy: 600 063 046

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy. 384 73 Stachy 253. Identifikátor školy: 600 063 046 Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy 384 73 Stachy 253 Identifikátor školy: 600 063 046 Termín konání inspekce: 11.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března

Více

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU OBSAH 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Materiální podmínky 4. Personální podmínky 5. Ekonomické podmínky 6. Cíle vzdělávání 7. Formy a metody

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 042 110/99-5077 Signatura: ad2ns201 Oblastní pracoviště č. 4 Plzeň Okresní pracoviště Klatovy INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Zvláštní škola, Kašperské Hory, Bohdana

Více

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy AUTOEVALUACE ŠKOLY Autoevaluace školy Autoevaluace školy je podrobně rozpracovaná podle 9 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení

Více

Výroční zpráva 2007/2008

Výroční zpráva 2007/2008 Výroční zpráva 2007/2008 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem, příspěvková organizace adresa školy Stará Rudná 121, 793 35 právní forma příspěvková

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště č. 15 - Zlín Inspekční zpráva Základní škola Salvátor Králova 380, 757 57 Valašské Meziříčí Identifikátor školy: 600 001 784 Zřizovatel: Arcibiskupství olomoucké,

Více

Vlastní hodnocení školy 2007/2008

Vlastní hodnocení školy 2007/2008 Vlastní hodnocení školy 2007/2008 I. Úvod Hodnocení školy vychází ze zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném as jiném vzdělávání (školský zákon) a vyhlášky č.15/2005

Více

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE) AUTOEVALUACE ŠKOLY A HODNOCENÍ ŽÁKŮ Před tvorbou školního vzdělávacího programu byly využívány dílčí kroky a nástroje evaluace a autoevaluace podle dokumentu zpracovaného školou Struktura a kriteria vlastního

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:

Více

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/8. Identifikační údaje Autorský tým. Obsah

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/8. Identifikační údaje Autorský tým. Obsah 1/8 Identifikační údaje Autorský tým I. Charakteristika školy I.1. I.2. I.3. I.4. I.5. I.6. I.7. II. II1. II.2. II.3. II.4. II.5. II.6. II.7. II.8. III. III.1. III.2. III.3. III.4. Umístění školy a její

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pravlov, okres Brno-venkov. Pravlov 100, 664 64 Dolní Kounice. Identifikátor školy: 600 110 885

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pravlov, okres Brno-venkov. Pravlov 100, 664 64 Dolní Kounice. Identifikátor školy: 600 110 885 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Pravlov, okres Brno-venkov Pravlov 100, 664 64 Dolní Kounice Identifikátor školy: 600 110 885 Termín konání inspekce: 11.

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: 123 097/98 11070 Inspektorát č 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: 123 097/98 11070 Inspektorát č 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 123 097/98 11070 Inspektorát č 12 Signatura: al3bs101 Okresní pracoviště Brno-venkov INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / školské zařízení: Základní škola-1. stupeň Holasice,

Více

6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy 6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy Školní vzdělávací program obsahuje základní pravidla pro hodnocení žáků, podrobněji jsou rozpracovaná v klasifikačním řádu školy. Zde především vymezujeme způsoby

Více

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7. Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy Teplice, Koperníkova 2592 IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Číslo operačního programu: Název operačního programu: CZ.1.07 OP Vzdělávání

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 112 130/99-110 38 Signatura: bk2cs103 Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava Okresní pracoviště Jihlava INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Základní škola Polná, Poděbradova 79,

Více

Základní škola a Mateřská škola Koleč, okres Kladno. Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2011/2012

Základní škola a Mateřská škola Koleč, okres Kladno. Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2011/2012 Základní škola a Mateřská škola Koleč, okres Kladno č. j.: 446/12 Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2011/2012 V Kolči, dne 29. 10. 2012 Vypracovala: Mgr. Michaela Kalkušová Výroční

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov. Školní 228, 382 81Besednice. Identifikátor: 600 059 081

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov. Školní 228, 382 81Besednice. Identifikátor: 600 059 081 Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov Školní 228, 382 81Besednice Identifikátor: 600 059 081 Termín konání inspekce:

Více

Výroční zpráva ZŠ M. Alše a MŠ Mirotice, okres Písek

Výroční zpráva ZŠ M. Alše a MŠ Mirotice, okres Písek Z á k l a d n í š k o l a M i k o l á š e A l š e a M a t e ř s k á š k o l a M i r o t i c e, o k r e s P í s e k tel: 382 229 247, e-mail info@zsmirotice.cz http://www.zsmirotice.cz Výroční zpráva ZŠ

Více

8. Autoevaluace školy (vlastní hodnocení školy)

8. Autoevaluace školy (vlastní hodnocení školy) 8. Autoevaluace školy (vlastní hodnocení školy) Autoevaluace školy je vlastní hodnocení školy podle vytvořených kritérií a stanovených oblastí. Poskytuje škole zpětnou vazbu o kvalitě a úrovni dosažených

Více

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz Plán práce školy pro školní rok 2014 2015 Plán práce je koncipován jako přehled hlavních

Více

dlouhodobé absenci ŘŠ zastupuje tuto Mgr.M. Macháčková Mgr. Marie Macháčková L. Hrdličková - smluvně

dlouhodobé absenci ŘŠ zastupuje tuto Mgr.M. Macháčková Mgr. Marie Macháčková L. Hrdličková - smluvně Organizační zabezpečení školního roku 2015/2016 Charakteristika školy : 3. třídy a 1 oddělení ŠD l. Žáci a) počet žáků 39 b) počet tříd I. st. 3 c) počet oddělení ŠD 1 d) průměr žáků na třídu 13,00 2.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice Komenského 256, 38732 Sedlice Identifikátor školy: 650 055 551 Termín

Více

3. UČEBNÍ PLÁN 3. 1. Systém výuky

3. UČEBNÍ PLÁN 3. 1. Systém výuky 3. UČEBNÍ PLÁN 3. 1. Systém výuky Výuka podle ŠVP probíhá v 1. 9. postupném ročníku ZŠ. ŠVP (RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období 1. 3. ročník 2. období 4. 5. ročník 3. období 6. 9. ročník.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258. Josefa Ressla 2258, 530 02 Pardubice - Zelené Předměstí

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258. Josefa Ressla 2258, 530 02 Pardubice - Zelené Předměstí Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258 Josefa Ressla 2258, 530 02 Pardubice - Zelené Předměstí Identifikátor školy: 600 096 106 Termín

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín. Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín. Identifikátor: 600 083 845

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín. Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín. Identifikátor: 600 083 845 Ceská školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín Identifikátor: 600 083 845 Termín konání inspekce: 17.

Více

Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků na třídu Mateřská škola 1 19 19 1. stupeň ZŠ 1/2 22 22 Školní družina 1 11 11 Školní jídelna x x

Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků na třídu Mateřská škola 1 19 19 1. stupeň ZŠ 1/2 22 22 Školní družina 1 11 11 Školní jídelna x x Výroční zpráva ZŠ a MŠ Kařez, příspěvková organizace - 2010/2011 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Kařez, příspěvková organizace adresa školy Kařez 185 právní

Více

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ŠKOLA PRO VŠECHNY Škola: Základní škola Liberec, Broumovská 847/7, 460 01 Liberec 6, příspěvková

Více

Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e. Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e. Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno Signatura: al1cs101 Okresní pracoviště Blansko INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / škol. zařízení: (přesný název, pod kterým je

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace. Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace. Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc Identifikátor školy: 600 140

Více

EVALUAČNÍ SYSTÉM. Systém evaluace a hodnocení v rámci mateřské školy. Vnější evaluace a hodnocení

EVALUAČNÍ SYSTÉM. Systém evaluace a hodnocení v rámci mateřské školy. Vnější evaluace a hodnocení EVALUAČNÍ SYSTÉM Systém evaluace a hodnocení v rámci mateřské školy Cílem evaluace je komplexní zkvalitňování práce mateřské školy a získání zpětné vazby, prospěch a pohoda dítěte, vytváření podmínek k

Více

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát. čj. ČŠI-1019/07-09. Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát. čj. ČŠI-1019/07-09. Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-1019/07-09 Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov Adresa: 542 32 Úpice, Komenského 151

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Olomouc Inspekční zpráva Základní škola Lipník nad Bečvou, ulice Osecká 315, okres Přerov Osecká 315, 751 31 Lipník nad Bečvou Identifikátor školy: 600 146 871

Více

UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKY K VYUČOVACÍM PŘEDMĚTŮM ŠVP SYSTÉM VÝUKY. Učební plán

UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKY K VYUČOVACÍM PŘEDMĚTŮM ŠVP SYSTÉM VÝUKY. Učební plán UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ SYSTÉM VÝUKY Výuka podle školního vzdělávacího programu probíhá v 1. 9. ročníku základní školy. Školní vzdělávací program rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 076 45/99-2038 Oblastní pracoviště č. 7 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 076 45/99-2038 Oblastní pracoviště č. 7 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 076 45/99-2038 Oblastní pracoviště č. 7 Signatura: bg6cs102 Okresní pracoviště Strakonice INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Identifikátor ředitelství: IZO: Ředitelka školy:

Více

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: ZŠ Háj ve Slezsku,okres Opava,příspěvková organizace Zaměření autoevaluace CÍLE KRITÉRIA Podmínky ke vzdělávání Zlepšovat materiální podmínky ke vzdělávání škole, Zabezpečení

Více

*přehledy o pracovnících školy *sebehodnocení a zdokonalování pracovníků

*přehledy o pracovnících školy *sebehodnocení a zdokonalování pracovníků Příloha ŠVP (Autoevaluace) AUTOEVALUACE V ROVINĚ ŠKOLY Oblast Cíl Kritéria, Indikátory kvality školy Dílčí cíl Nástroje Četnost Podmínky Lidské zdroje Složení ped. sboru a dalších pracov. Zajistit ke vzdělávání

Více

Základní škola, Chrudim, U Stadionu 756, 537 03 Chrudim 3. Plán práce školy. Pokyn ředitele školy k organizaci výchovně-vzdělávacího procesu

Základní škola, Chrudim, U Stadionu 756, 537 03 Chrudim 3. Plán práce školy. Pokyn ředitele školy k organizaci výchovně-vzdělávacího procesu Základní škola, Chrudim, U Stadionu 756, 537 03 Chrudim 3 Plán práce školy a Pokyn ředitele školy k organizaci výchovně-vzdělávacího procesu ve školním roce 2014/2015 V Chrudimi dne 28.srpna 2014 Mgr.JindřichVyhnánek

Více

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8 Strana: 1/8 1. Základní údaje o škole Název a adresa školy, pro Základní škola logopedická s.r.o., kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. René Macháč Telefon na ředitele 596 735 470 E-mail

Více

Pravidla pro hodnocení žáků

Pravidla pro hodnocení žáků Pravidla pro hodnocení žáků Hodnocení výsledků vzdělávání žáků se řídí příslušnými paragrafy školského zákona. Podrobnosti o hodnocení výsledků žáků a jeho náležitostech stanoví ministerstvo prováděcím

Více

Oblasti k získávání údajů k hodnocení školní práce. v MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené, Riegrova l. České Budějovice

Oblasti k získávání údajů k hodnocení školní práce. v MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené, Riegrova l. České Budějovice Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, České Budějovice, Riegrova ul. Oblasti k získávání údajů k hodnocení školní práce v MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené, Riegrova l České

Více

Školská rada 11.9.2013

Školská rada 11.9.2013 Základní škola a mateřská škola Chotíkov, příspěvková organizace Chotíkov 173, 330 17 tel.: +420 377 821 580 e-mail: skola@zs-chotikov.cz Školská rada 11.9.2013 Zuzana Houdková zuzana.houdkova@zs-chotikov.cz

Více

Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-222-02/08-15

Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-222-02/08-15 Česká školní inspekce Zlínský inspektorát Název školy/školského zařízení: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-222-02/08-15 Základní škola a základní umělecká škola, Dolní Němčí, okres Uherské Hradiště Adresa: Školní

Více

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720 Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 062 112 Termín

Více

Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4

Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4 1. Učební plán 1. 1. Nižší stupeň šestiletého gymnázia Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2013/14 počínaje 1. ročníkem. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Min. počet hodin

Více

IV. Školní učební plán

IV. Školní učební plán IV. Školní učební plán a) Východiska: Rámcový učební plán, který stanoví vzdělávací oblasti, vzdělávací obory a jejich minimální časové dotace a zároveň stanoví povinnou časovou dotaci pro jednotlivé stupně

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29. tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29. tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola. ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29 tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola.cz Organizační řád Část I. - Všeobecná ustanovení Článek 1 Úvodní

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora Sadová 1756, 286 01 Čáslav Identifikátor: 650 058 135 Termín konání inspekce: 16. - 18.

Více

Česká republika Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Sokolov, Sokolovská 1507

Česká republika Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Sokolov, Sokolovská 1507 Česká republika Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Sokolov, Sokolovská 1507 Sokolovská 1507, 356 05 Sokolov Identifikátor školy: 600 072

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Závišice. Závišice 110, 742 21 Kopřivnice. Identifikátor školy: 600 138 020

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Závišice. Závišice 110, 742 21 Kopřivnice. Identifikátor školy: 600 138 020 Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Závišice Závišice 110, 742 21 Kopřivnice Identifikátor školy: 600 138 020 Termín konání inspekce: 13.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Malšice, okres Tábor. Adresa: 391 75 Malšice 232. Identifikátor školy: 600 064 832

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Malšice, okres Tábor. Adresa: 391 75 Malšice 232. Identifikátor školy: 600 064 832 Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Malšice, okres Tábor Adresa: 391 75 Malšice 232 Identifikátor školy: 600 064 832 Termín konání inspekce: 21.

Více

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-365/10-M. Předmět inspekční činnosti

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-365/10-M. Předmět inspekční činnosti Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIM-365/10-M Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31 Adresa: Hlavní

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Střední Čechy Inspekční zpráva Základní škola Škvorec Tyršova 130, 250 83 Škvorec Identifikátor školy: 600 052 231 Zřizovatel: obec Škvorec Školský úřad Praha-východ,

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Lázeňská 406/406, 463 62 Hejnice

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Lázeňská 406/406, 463 62 Hejnice Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 084 310/99-5083 Signatura: bh4cs104 Oblastní pracoviště č. 8 Liberec Okresní pracoviště Liberec INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Základní škola Hejnice Lázeňská 406 IZO:

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449. Mozartova 449, Pardubice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449. Mozartova 449, Pardubice. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449 Mozartova 449, 530 09 Pardubice Identifikátor školy: 600 012 425 Termín konání inspekce: 4. prosinec 2006

Více

Hodnocení žáků a autoevaluace školy

Hodnocení žáků a autoevaluace školy Hodnocení žáků a autoevaluace školy Pravidla pro hodnocení žáků Základní východiska pro hodnocení a klasifikace Cílem hodnocení je zpětná vazba, prostřednictvím které žák získává informace o tom, jak danou

Více

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY 3. základní škola Malé náměstí 3 350 02 CHEB - 1 - Vlastní hodnocení školy Obsah: 1 Stanovené cíle... 3 2 Podklady pro zpracování:... 3 3 Oblasti hodnocení školy... 3 3.1 Podmínky

Více

Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-304/09-J. Předmět inspekční činnosti

Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-304/09-J. Předmět inspekční činnosti Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-304/09-J Název školy: Mateřská škola Markvartice Adresa: Markvartice 42, 675 22 Stařeč Identifikátor: 600 121 208 IČ: 70995184

Více

Česká republika Česká školní inspekce. Středočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Chocerady 267, okres Benešov

Česká republika Česká školní inspekce. Středočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Chocerady 267, okres Benešov Česká republika Česká školní inspekce Středočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Chocerady 267, okres Benešov 257 24 Chocerady 267 Identifikátor školy: 600 042 022 Termín

Více

Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY ZÁKLADNÍ OBLASTI: 1. Vzdělávací program - poskytnout žákům, co nejkvalitnější základ všeobecného vzdělání 2. Mimoškolní

Více

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace P R O J E K T O V Ý Z Á M Ě R EU peníze školám Žadatel projektu: Název projektu: Název operačního programu: Prioritní osa programu: Název oblasti

Více

Organizační řád. Základní škola, Brno, Kamínky 5. 1. Organizační řád je zpracován na základě platného zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním,

Organizační řád. Základní škola, Brno, Kamínky 5. 1. Organizační řád je zpracován na základě platného zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním, Organizační řád Základní škola, Brno, Kamínky 5 I. Základní ustanovení 1. Organizační řád je zpracován na základě platného zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a dalším

Více

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků. 7.1.1 Způsoby hodnocení žáků

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků. 7.1.1 Způsoby hodnocení žáků 7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy 7.1 Hodnocení žáků 7.1.1 Způsoby hodnocení žáků Účelem hodnocení je poskytnout žákům i jejich rodičům co nejčastější zpětnou vazbu. Hodnocení současně přispívá i

Více

1.1.1 Úplnost a velikost školy Škola je plně organizovaná, tzn., že jsou otevřeny všechny ročníky základní školy a školní docházka trvá 10 roků.

1.1.1 Úplnost a velikost školy Škola je plně organizovaná, tzn., že jsou otevřeny všechny ročníky základní školy a školní docházka trvá 10 roků. Školní vzdělávací program Základní škola Ječná 2007 1.1.1 Úplnost a velikost školy Škola je plně organizovaná, tzn., že jsou otevřeny všechny ročníky základní školy a školní docházka trvá 10 roků. Součástí

Více

4. UČEBNÍ PLÁN ZŠ praktická

4. UČEBNÍ PLÁN ZŠ praktická 4. UČEBNÍ PLÁN ZŠ praktická 4.1 TABULACE UČEBNÍHO PLÁNU Vzdělávací oblast Předmět 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5.ročník Celkem hod. +DD Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace

Více

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013. Sídliště U Vodojemu 1261, 697 01 Kyjov příspěvková organizace města Kyjova

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013. Sídliště U Vodojemu 1261, 697 01 Kyjov příspěvková organizace města Kyjova 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013 právní forma IČO 48847747 IZO 04884774 identifikátor školy 600115607 vedení školy ZŠ a MŠ

Více

ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice

ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice ZŠ a MŠ Žirovnice Komenského 47 394 68 IČO: 70992614 ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice motto: Cesta práce na sobě je často klubíčkem velmi zamotaným a my nevíme, zda jsme ho začali rozmotávat ze správného

Více

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Příbram VII, Bratří Čapků 279 Bratří Čapků 279, 261 01 Příbram Identifikátor školy: 600 054 586 Vedoucí týmu: Mgr. Petr Jiroš

Více

TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení

TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZV Název programu: TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení V Litvínově dne 1.9.2015..... Mgr. Pavla Tomášová, ředitelka školy OBSAH ŠVP 1. Identifikační

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace. Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace. Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem Identifikátor: 600 085 635 Termín

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Zvláštní škola, Česká Třebová, nám. 17. listopadu 2060. nám. 17. listopadu 2060, 560 02 Česká Třebová

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Zvláštní škola, Česká Třebová, nám. 17. listopadu 2060. nám. 17. listopadu 2060, 560 02 Česká Třebová Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Zvláštní škola, Česká Třebová, nám. 17. listopadu 2060 nám. 17. listopadu 2060, 560 02 Česká Třebová Identifikátor školy: 600 024 717 Termín

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Vodňany, Bavorovská 1046, okres Strakonice. Bavorovská 1046, 389 01 Strakonice. Identifikátor školy: 600 063 674

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Vodňany, Bavorovská 1046, okres Strakonice. Bavorovská 1046, 389 01 Strakonice. Identifikátor školy: 600 063 674 Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Vodňany, Bavorovská 1046, okres Strakonice Bavorovská 1046, 389 01 Strakonice Identifikátor školy: 600 063 674 Termín konání

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace. 742 73 Veřovice 276. Identifikátor školy: 600 138 216

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace. 742 73 Veřovice 276. Identifikátor školy: 600 138 216 Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace 742 73 Veřovice 276 Identifikátor školy: 600 138 216 Termín konání inspekce:

Více

Vlastní hodnocení školy

Vlastní hodnocení školy Vlastní Při procesu sebe systematicky shromažďujeme a analyzujeme řadu informací a podkladů, včetně zpětných vazeb od i rodičů. Na začátku každého školního roku je vypracováván roční plán rozvoje. Jedenkrát

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Šebetov, okres Blansko. Šebetov 118, 679 35 Šebetov. Identifikátor školy: 600 106 063

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Šebetov, okres Blansko. Šebetov 118, 679 35 Šebetov. Identifikátor školy: 600 106 063 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Šebetov, okres Blansko Šebetov 118, 679 35 Šebetov Identifikátor školy: 600 106 063 Termín konání inspekce: 20. - 21. březen

Více

Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520, příspěvková organizace ul. Školní, č.p. 2520, 470 05 Česká Lípa

Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520, příspěvková organizace ul. Školní, č.p. 2520, 470 05 Česká Lípa UČEBNÍ PLÁN Učební plán pro 1. stupeň Vzdělávací oblast Vyučovací předmět 1. 2. 3. 4. 5. ŠVP RVP Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Český jazyk

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Žalany Název

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Lázně Bohdaneč, okres Pardubice. Masarykovo náměstí 108, 533 41 Lázně Bohdaneč. Identifikátor školy: 600 096 521

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Lázně Bohdaneč, okres Pardubice. Masarykovo náměstí 108, 533 41 Lázně Bohdaneč. Identifikátor školy: 600 096 521 Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Lázně Bohdaneč, okres Pardubice Masarykovo náměstí 108, 533 41 Lázně Bohdaneč Identifikátor školy: 600 096 521 Termín konání

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Žirovnice, okres Pelhřimov. Komenského 47, 394 68 Žirovnice. Identifikátor školy: 600 061 531

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Žirovnice, okres Pelhřimov. Komenského 47, 394 68 Žirovnice. Identifikátor školy: 600 061 531 Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Žirovnice, okres Pelhřimov Komenského 47, 394 68 Žirovnice Identifikátor školy: 600 061 531 Termín konání inspekce: 7.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Královéhradecký inspektorát. Základní škola a Mateřská škola, Janské Lázně, okres Trutnov

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Královéhradecký inspektorát. Základní škola a Mateřská škola, Janské Lázně, okres Trutnov Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola, Janské Lázně, okres Trutnov Školní 81, 542 25 Janské Lázně Identifikátor školy: 650 061 152 Termín konání

Více

4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník

4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník 4. UČEBNÍ PLÁN 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník Předmět I. ročník II. ročník III. ročník IV. ročník V. ročník Český jazyk 7 + 2 8 + 2 8 +1 6 + 1 6 + 1 35 7 Anglický jazyk - - 3 3 3 9 - Matematika 4 4 + 1 4

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Tišice, okres Mělník. Školní 74, 277 15 Tišice. Identifikátor školy: 600 047 580

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Tišice, okres Mělník. Školní 74, 277 15 Tišice. Identifikátor školy: 600 047 580 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Tišice, okres Mělník Školní 74, 277 15 Tišice Identifikátor školy: 600 047 580 Termín konání inspekce: 8. 10. prosinec 2003

Více

2. Charakteristika vzdělávacího zařízení

2. Charakteristika vzdělávacího zařízení 2. Charakteristika vzdělávacího zařízení 2.1. Charakteristika školy Umístění a vybavení školy Naše Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Pionýrů 2352, Frýdek-Místek, příspěvková organizace se

Více

ZÁKLADNÍ ÚDAJE PŘEDMĚT INSPEKCE

ZÁKLADNÍ ÚDAJE PŘEDMĚT INSPEKCE ZÁKLADNÍ ÚDAJE Škola není zařazena do sítě Škol podporujících zdraví. Obec Hrádek u Sušice není zařazena do národní sítě zdravých měst České republiky. Základní škola Hrádek u Sušice, okres Klatovy je

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, MOSTNÍ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, MOSTNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, MOSTNÍ 2013 Název projektu: Připraveni pro život Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.39/02.0015 Tato informační brožurka o činnosti školy a Metodického a konzultačního centra byla zpracována

Více