CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT"

Lubomír Sedláček
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Autor Mgr. Jana Tomkovičová Tematický celek Člověk jako občan Cílová skupina 2. ročník SŠ s maturitní zkouškou Anotace Materiál je možnou doplňkovou aktivitou hodin občanské nauky. Má podobu pracovního listu, jehož úlohy jsou zaměřeny na občanské společnosti. Žáci charakterizují jejich podstatu, doplňují formy, luští křížovku, zamýšlejí se nad smyslem charity, nadačních fondů. Mohou pracovat samostatně nebo ve skupinách. Vytvořeno listopad 2012 Použité zdroje a odkazy: DVOŘÁK, Jan a kol. Odmaturuj ze společenských věd. Brno: Didaktis, ISBN

Má podobu pracovního listu, jehož úlohy jsou zaměřeny na občanské společnosti.

2 1. Označte v textu správné možnosti: Občanská sdružení jsou státní nestátní ziskové neziskové organizace, které pomáhají tam, kde nefungují státní instituce. Jde o oblast soukromých veřejných a povinných dobrovolných aktivit, které jsou nejsou právně zaručeny. Občané si uvědomují své zájmy a prostřednictvím horizontálně vertikálně působících institucí tyto zájmu prosazují závisle nezávisle na státu. 2. Doplňte nejvýznamnější formy občanských společností:

Jde o oblast soukromých veřejných a povinných dobrovolných aktivit, které jsou nejsou právně zaručeny.

3 3. Uveďte důvody, proč si myslíte, že lidé zakládají občanská sdružení: Vyluštěte: vstřícnost 2. znevýhodnění 3. vlastní postoj k věci 4. sociální skupina, mezi jejímiž členy existují příbuzenské a citové vazby 5. sjednocení, proces prohlubování spolupráce mezi státy 6. souhrn schopností Napište tajenku: Vysvětlete tento pojem. 5. K uvedeným nadačním fondům doplňte, na pomoc komu jsou zaměřeny. Nadace Naše dítě Život 90 Nadace Terezy Maxové Paraple Nadace na ochranu zvířat

znevýhodnění 3. vlastní postoj k věci 4. sociální skupina, mezi jejímiž členy existují příbuzenské a citové vazby 5. sjednocení, proces prohlubování spolupráce mezi státy 6.

4 ROSA Světluška Kapka naděje Krása pomoci Krtek Dokážete uvést další organizace a nadace, které se zabývají pomocí jiným? 6. Do kterých sbírek se zapojuje vaše škola nebo vy jako jednotlivci?

5 ŘEŠENÍ 1. Označte v textu správné možnosti: Občanská sdružení jsou státní nestátní ziskové neziskové organizace, které pomáhají tam, kde nefungují státní instituce. Jde o oblast soukromých veřejných a povinných dobrovolných aktivit, které jsou nejsou právně zaručeny. Občané si uvědomují své zájmy a prostřednictvím horizontálně vertikálně působících institucí tyto zájmu prosazují závisle nezávisle na státu. 2. Doplňte nejvýznamnější formy občanských společností: 3. Uveďte důvody, proč si myslíte, že lidé zakládají občanská sdružení:

nefungují státní instituce. Jde o oblast soukromých veřejných a povinných dobrovolných aktivit, které jsou nejsou právně zaručeny.

6 být užitečný, pomáhat druhým, prosadit dobrou věc 4. Vyluštěte: O CH O T A H A N D I C A P N Á Z O R R O D I N A I N T E G R A C E N A D Á N Í Napište tajenku: CHARITA = dobročinnost 5. K uvedeným nadačním fondům doplňte, na pomoc komu jsou zaměřeny. Nadace Naše dítě pomoc týraným, zneužívaným, handicapovaným, ohroženým i opuštěným dětem Život 90 pomoc seniorům Nadace Terezy Maxové pomoc opuštěným dětem v dětských domovech, kojeneckých ústavech Paraple pomoc handicapovaným osobám Nadace na ochranu zvířat ochrana zvířat ROSA pomoc obětem domácího násilí, týraným a osamělým ženám Světluška pomoc zrakově handicapovaným osobám Kapka naděje pomoc nemocným dětem Krása pomoci pomoc seniorům Krtek pomoc nemocným dětem 6. Do kterých sbírek se zapojuje vaše škola nebo vy jako jednotlivci? individuální řešení (Sluníčkový den, Bílá pastelka, Červená stužka aj.)

Nadace Naše dítě pomoc týraným, zneužívaným, handicapovaným, ohroženým i opuštěným dětem Život 90 pomoc seniorům Nadace Terezy Maxové pomoc opuštěným dětem v dětských domovech, kojeneckých ústavech

Podobné dokumenty

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor Mgr. Jana Tomkovičová Tematický celek Člověk a právo Cílová skupina 3. ročník SŠ s maturitní zkouškou Anotace Materiál má podobu pracovního listu, jehož náplň je věnována dědickému právu. Materiál