Diplomatická akademie Diplomatic Academy
|
|
- Štěpán Mach
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Diplomatická akademie Diplomatic Academy
2
3 Diplomatická akademie Diplomatic Academy Ministerstvo zahraničních věci České republiky
4
5 Úvodní slovo Preface Milí čtenáři, jedním z prioritních úkolů naší zahraniční služby je i příprava kvalifikovaných diplomatů, kteří budou schopni důstojně reprezentovat svoji zemi v zahraničí a efektivně prosazovat zájmy České republiky. A to jak v bilaterální, tak multilaterální dimenzi. To, jací budou čeští diplomaté, bude do značné míry záviset na skutečnosti, jak kvalitního vzdělávání se jim dostane. Česká diplomacie, nově se rodící na počátku devadesátých let, velmi brzy rozpoznala tento fakt a přistoupila k budování vlastní instituce určené pro posílení úrovně dovedností a znalostí českých diplomatů. V roce 1997 proto byla založena Diplomatická akademie, od roku 2006 plně integrovaná do struktury Ministerstva zahraničních věcí. Publikace, která se Vám právě dostává do rukou, se snaží podat přehled o tom, jaké úkoly Diplomatická akademie v současné zahraniční službě má, jaké jsou její aktivity a vzdělávací programy, kterými se k vysoké kvalitě diplomatických pracovníků České republiky snaží přispět. Diplomatické akademii tímto přeji, aby jejími branami i v dalších letech procházeli kvalitní posluchači a českým diplomatům přeji, aby čas věnovaný neustálému zlepšování svých znalostí a dovedností považovali za investici do sebe sama i jako investici do celé zahraniční služby. Jako investici, která se mnohonásobně vyplatí. Dear readers, The Czech diplomacy s future shape will to a high degree depend on the quality of training it receives. As asserted by the Concept of Foreign Policy of the Czech Republic, it is our foreign service s priority to train qualified diplomats who can decently represent their country abroad and effectively promote Czech Republic s interests in bilateral as well as multilateral dimensions. This need was quickly recognised by the newly-born Czech diplomacy in 1990s. It started to build its own institution whose sole mission would be to strengthen the level of skills and education of Czech diplomats. Consequently, the Diplomatic Academy was established in Since 2006, it has been a fully integrated part of the Ministy of Foreign Affairs. The publication you are holding offers you the full review of Diplomatic Academy s tasks in contemporary foreign service. Mainly, it presents its activities and education programmes which have the goal to contribute to the high quality of Czech diplomatic personnel. Finally, I would like to express my personal wish; first, for the Diplomatic Academy that it always attracts candidates of the highest quality; second, for Czech diplomats, they always regard the time dedicated here to continuous selfdevelopment as an investment in themselves as well as in the whole foreign service. Morever, as highly-profitable investment. JUDr. Věra Jeřábková, CSc. Ředitelka Diplomatické akademie MZV Director of the MFA Diplomatic Academy DA
6 Historie Diplomatické akademie History of the Diplomatic Academy 1
7 Historie / History Diplomatická akademie Ministerstva zahraničních věcí České republiky (dále Diplomatická akademie) byla založena v roce Za dobu své historie prošla vývojem, v němž se zračily různé priority a potřeby české zahraniční politiky a zahraniční služby. Historické milníky Analýza vzdělávacích potřeb českých diplomatů a komparativní studium zahraničních systémů vzdělávání diplomatických pracovníků Schválení materiálu Rámcový návrh systému vzdělávání českých diplomatů, vypracovaného podle zadání grantového úkolu MZV Nizozemským ústavem mezinárodních vztahů Clingendael a vídeňskou Diplomatickou akademií. Projekt podpořila rovněž Delegace Evropské komise v Praze Zahájena činnost Diplomatické akademie prostřednictvím programu EU Phare ve spolupráci s Finským institutem pro státní správu. Z programu Phare byly hrazeny náklady na zahraniční a tuzemské experty, technické vybavení DA a knihovny Ústavu mezinárodních vztahů. Diplomatická akademie organizačně spadá pod Ústav mezinárodních vztahů ( ) Diplomatická akademie je plně financována z rozpočtu MZV Personální a koncepční reorganizace Diplomatické akademie a příprava na přechod do struktury Ministerstva zahraničních věcí. Zásadní změna v obsahu Základní diplomatické přípravy (DA1) s cílem přispět ke stabilizaci a ještě větší profesionalizaci české diplomatické služby. The Diplomatic Academy of the MFA was established in October Its history reflects different priorities and needs of the Czech foreign policy and the Czech foreign service. Historical milestones Analysis of the educational requirements of Czech diplomatic staff and a comparative study of foreign education systems for career diplomats Approval of the Basic draft of the education system of Czech career diplomats prepared together with the Netherlands Institute of International Relations in Clingendael and the Diplomatic Academy Vienna. European Commission Delegation supported the project Establishment of the DA with a financial support of EU PHARE programme together with the Finish Institute for the Civil Service. The financial support included the costs of the foreign and Czech experts, hardware, and supplementation of the Institute of International Relations library Diplomatic Academy is fully financed from the budget of the MFA Diplomatic Academy became a part of the MFA and the staff and participants of DA 1 programme are employees of the MFA. The graduates of the DA receive a General Diplomatic Education Certificate, which is a qualification requirement for a diplomatic career and progress to higher diplomatic education required for the promotion to higher diplomatic positions Diplomatická akademie se stává součástí struktury MZV. DA
8 Ředitelé / Directors 1997 Petr Kypr 1998 Linda Štucbartová Milan Jakobec 2006 Irena Krasnická 2010 Alena Prouzová 2011 Věra Jeřábková Diplomatická akademie vznikla roku 1997 z naléhavé potřeby kvalitní přípravy nových diplomatů a profesionálního růstu těch, kdo již na Ministerstvu zahraničních věcí byli. Postupem let vznikl efektivní systém výběru a přípravy nejlepších zájemců o diplomacii. Zatím je to především kvalita nabídky, co udržuje zájem o akce Diplomatické akademie, například o ty, které zlepšují povědomí o aktuální ekonomické dimenzi. Jsem rád, že díky profesoru Otto Pickovi a pracovníkům Diplomatické akademie naplňuje stávající úroveň a systém Diplomatické akademie potřeby Ministerstva zahraničních věcí. Toho není schopna žádná externí instituce. Absolventi juniorní diplomatické přípravy mají vysokou úroveň a poptávka po nich trvá. Profesionalizace služby pokračuje. To jsme chtěli tehdy a potřebujeme i dnes. Petr Kypr velvyslanec a první ředitel Diplomatické akademie MZV Founder and the First Director of the Diplomatic Academy The Diplomatic academy was established in 1997 recognising an urgent need for well prepared and highly quolified new diplomats. The academy also helped establish a career path with growth potential for current employees at the Ministry of Foreign Affairs. Over time, an effective system of selecting and preparing the best diplomatic candidates was created. The need for well prepared, quality diplomats continues to preserve interest in the activities and courses offered by the Diplomatic Academy. Courses aimed at improving knowledge in economic issues are currently in demand.. I am glad that, thanks to professor Otto Pick and the Diplomatic Academy s team, the current training level and system exceeds the needs of the Ministry of Foreign Affairs. No other institution is capable of doing that. The junior diplomatic programme graduates are of a high calibre and there is still a recognised demand for them here. The professionalization of the diplomatic service continues and training is a core part of that process. This is what we intended at the beginning and we are pleased that it continues to be relevant today. 8 MINISTERSTVO ZAHRANIČNÍCH VĚCÍ
9 DA
10 Role Diplomatické akademie v zahraniční službě České republiky Role of the Diplomatic Academy in the Czech foreign service 2
11 Historie / History Diplomatická akademie představuje vstupní bránu pro práci v české zahraniční službě. Její poslání spočívá především ve vzdělávání diplomatických pracovníků Ministerstva zahraničních věcí ve znalostech a dovednostech nutných pro výkon jejich funkce. Diplomatická akademie se tak stará o vysokou kvalitu diplomatických pracovníků, včetně jejich přípravy na úspěšné působení v zahraničí. Jejími vzdělávacími programy prošlo od počátku existence více jak 750 diplomatů, z nichž řada dnes zastává vysoké posty. Aktivity Akademie zahrnují koordinaci, plánování, realizaci a hodnocení vzdělávacích programů, spolupráci s interními a externími lektory a realizaci studijních stáží pro diplomatické pracovníky Ministerstva zahraničních věcí. V současnosti Diplomatická akademie zajišťuje především roční program všeobecné diplomatické přípravy pro juniorní diplomaty (DA1) a program manažerského vzdělávání, stejně jako další specializované kurzy související s výkonem diplomatické služby, jazykové vzdělávání, IT kurzy a další. Akademie rovněž udržuje a rozšiřuje kontakty s řadou zahraničních partnerských institucí, mimo jiné například s Diplomatickou akademií ve Vídni. The Diplomatic Academy represents a standard gateway to a diplomatic career at the MFA. The Diplomatic Academy at the Ministry of Foreign Affairs is responsible for developing, organizing and delivering training to diplomats. The training programmes focus on practical skills diplomats need to perform their duties and help them to develop professionally. All training is tailored to the needs of the Czech Foreign Service. Activities of the Academy include: coordination, planning, development, organization and evaluation of training programmes, liaising with lecturers and facilitating study trips. The Academy currently runs a yearlong general programme for junior diplomats. It also offers an advanced training programme and other specialized courses related to the requirements of the diplomatic service. Examples include language training, soft skills development, IT courses and bespoke training. Moreover, the Academy maintains and extends its relationships with a number of partner institutions abroad, some of which include the Vienna Diplomatic Academy. DA
12 Hlavní vzdělávací programy Principal Training Programmes 3
13 Všeobecná diplomatická příprava (DA1) General Diplomatic Training (DA1) Jedná se o roční odbornou přípravu juniorních diplomatických pracovníků přijatých na základě všeobecného vnějšího výběrového řízení. Program trvá 12 měsíců a skládá se ze dvou šestiměsíčních bloků teoretické a praktické přípravy. Teoretická část má podobu přednášek, kurzů a exkurzí; praktická část probíhá formou stáží na zastupitelských úřadech ČR v zahraničí a na odborech MZV. Po celou dobu účasti jsou posluchači programu zároveň zaměstnanci Ministerstva zahraničních věcí a jsou zařazeni do odboru Diplomatická akademie, studium probíhá v prezenční formě. Přednášky a semináře jsou zajišťovány předními českými a zahraničními odborníky z vládní, nevládní a akademické sféry, stejně jako současnými i bývalými českými diplomaty. This programme is designed as a one-year professional training programme for junior diplomats selected through an annual call for applications and a gruelling selection process. The programme lasts 12 months and consists of six months class-room based theoretical and skill development, followed by six months of practical, on the job training. The theoretical component consists of guest lectures, skills courses and field trips. The practical component is divided between Czech Embassies abroad and within the MFA in Prague. For the duration of the training the junior diplomats are employed by the MFA and assigned internally to the Diplomatic Academy. Successful completion of the programme is based on attendance during both parts of the training, completion of specific tasks and on a final presentation. The lecturers include top Czech and foreign experts on international relations from the government, non-governmental organisations as well as academia and current and former Czech diplomats. Ředitelka DA, dr. Věra Jeřábková, při prezentaci Profil diplomata Vladimír Nálevka kurz Negociační dovednosti prof. Josef Jařab přednáška Kulturní rozdíly evropské a americké společnosti Dr. Miloš Mendel přednáška Historické a kulturní pozadí arabského jara DA
14 K hlavním vyučovaným tématům patří následující: Essential topics covered throughout the course include: Dějiny diplomacie a mezinárodních vztahů Kurz dějin a teorie diplomacie a mezinárodních vztahů zároveň postihuje stav výzkumu diplomacie, stejně jako formy, metody a nástroje současné diplomatické praxe a trendy v moderní diplomacii. Teritoriální bloky Blok přednášek a diskusí jak s externími lektory, tak současnými i bývalými diplomaty, se zaměřuje na současný politický i ekonomický vývoj jednotlivých regionů či zemí a jejich roli v mezinárodních vztazích. Ekonomika a ekonomická diplomacie Blok má přispět k posílení vědomostí českých juniorních diplomatů o základních ekonomických kategoriích, fungování ekonomiky, ekonomické diplomacii v České republice i v zahraničí, exportní politice a roli státu při podpoře podniků v jejich exportních aktivitách. Evropská unie Kurz se zabývá institucionální strukturou Evropské unie, jejími jednotlivými politikami, praktickými aspekty Lisabonské smlouvy a procedurálními aspekty jednání v rámci struktur EU, vyjednávání v Radě a přípravou předsednictví v Radě EU. History of diplomacy and international relations This course offers an introduction into the history and theories of diplomacy and international relations. It analyses historical and current trends and concepts about the state, and describes existing forms, methods, and tools used in modern diplomatic practice. Territorial blocs A set of lectures and discussions led by affiliated experts, former and current diplomats, focusing on the political and economic developments in the world regions and individual countries, as well as on their role in today s international arena. The economy and economic diplomacy This course focuses on broadening Czech diplomats knowledge about the economy and trade. Special emphasis is placed on how it functions as a whole, relationships between national economies and their actors, export strategies of various companies and the tools the state has available to support them. European Union This course analyzes the institutional structures of the European Union, its policies, and the practical impacts of the Lisbon treaty. It further describes procedural aspects of negotiations within the Union and the Council and preparations for the EU Presidency. Štefan Füle, člen Evropské komise přednáška Rozšíření Evropské unie Simulace interview v Českém rozhlase 14 MINISTERSTVO ZAHRANIČNÍCH VĚCÍ
15 Bezpečnostní problematika Kurz se zaměřuje na otázky poslání OSN, úlohy Rady bezpečnosti OSN, legitimitu použití síly, dále na hlavní poslání NATO, etapy rozšiřování, angažmá po roce Dále se věnuje bezpečnostní politice z celosvětového pohledu, současným bezpečnostním hrozbám a rizikům a Evropské bezpečnostní politice. Mezinárodní právo Blok zahrnuje smluvní právo, Vídeňskou úmluvu o smluvním právu z r. 1969, vnitrostátní projednávání mezinárodních smluv, mezinárodní trestní soudnictví, Mezinárodní trestní soud, Mezinárodní trestní tribunál pro bývalou Jugoslávii, Mezinárodní trestní tribunál pro Rwandu, mezinárodní humanitární právo i právo použití síly. Lidská práva Lidsko-právní blok zahrnuje přednášky orientované na systém mezinárodně právní ochrany lidských práv, lidská práva v systému OSN, Radu a OSN pro lidská práva, postavení lidských práv z hlediska mezinárodního práva, podporu lidských práv a svobod a podporu humanitární a rozvojové spolupráce. Rozvojová spolupráce a humanitární pomoc Tento kurz pojednává o rozvojové spolupráci a humanitární pomoci v rámci koncepce zahraniční politiky České republiky i v rámci EU a spolupráci zahraniční služby s nevládním sektorem při implementaci humanitární pomoci a rozvojové spolupráce. Veřejná diplomacie V rámci tohoto tématu se posluchači dozvídají o teorii veřejné diplomacie i veřejné diplomacii v praxi Ministerstva zahraničních věcí v ústředí i na zastupitelských úřadech. Dozví se také konkrétních aktivitách, které Ministerstvo zahraničních věcí organizuje. Security policy This course focuses on the role of the UN, and specifically the UN Security Council. The role of the NATO and its phases of enlargement and activities after 1990 is also detailed. The course further deals with the need for a dynamic security policy in the context of a more globalised world, current security threats and risks as well as European security policy. International law This course covers contractual law, the Vienna convention on contractual law of 1969, internal procedures for handling international treaties, international penal code and jurisprudence, the International Criminal Court, International Criminal Court for the former Yugoslavia, International Criminal Tribunal for Rwanda, international humanitarian law and law on the use force. Human rights This course deals with the system of human rights protection within international law, human rights under the UN system, the UN Human Rights Council, support for human rights and liberties and support through humanitarian and development cooperation activities. Development cooperation and humanitarian aid This course is oriented towards development cooperation and humanitarian aid within the conceptual framework of the Czech foreign policy as well as the EU framework. Further focus is on the existing cooperation between the Czech foreign service with non-governmental sector when implementing humanitarian aid and development projects in cooperation. Public diplomacy This course introduces the theory of public diplomacy and how it is applied at the Ministry of Foreign Affairs both in Prague and its embassies abroad. The course also describes the main activities of the Ministry of Foreign Affairs that are organised in the sphere of public diplomacy policy. DA
16 Mediální praxe Mediální praxe je praktický blok zaměřený na úlohu médií v diplomatické praxi, využití klasických i nových médií v diplomacii, zkušenosti z práce zahraničních zpravodajů, formulování zpráv a jejich prezentace na veřejnosti (přes sociální média, v rozhlase a televizi), vystupování před kamerou či hlasový i vizuální projev vystoupení. Kulturní diplomacie Tento blok je připraven ve spolupráci s Českými centry a posluchači se v něm seznamují s kulturní diplomacií v praxi zastupitelských úřadů, programy vnější spolupráce Evropské unie v oblasti kultury i možnostmi spolupráce zastupitelských úřadů a Českých center. Diplomatický protokol a etiketa Znalost diplomatického a společenského protokolu i etikety je základním předpokladem práce každého diplomata. Během kurzu na Diplomatické akademii se posluchači naučí, jak připravovat zahraniční návštěvy, dozví se formy a zásady diplomatické korespondence. Dozví se také o výsadách a imunitách (Vídeňská úmluva o diplomatických stycích z roku 1961), o společenských podnicích i dress codu pro jednotlivé společenské příležitosti. Soft skills (komunikační, prezentační a negociační dovednosti) Kurz komunikační dovedností učí posluchače komunikačním axiomům, neverbální komunikaci, technikám řízení rozhovoru nebo asertivní komunikaci. Během prezentačních dovedností se naučí strukturované prezentaci, sebeprezentaci a naučí se pracovat s hlavními prezentačními pomůckami. Negociační dovednosti je seznámí se sílou vyjednávacích stran, vyjednávacími styly, taktikami a triky i principy multilaterálního vyjednávání. Psychologická příprava Psychologická příprava se zaměřuje na typologii osobností, neverbální komunikaci, stres a jeho účinky na lidský organismus a nácvik technik zvládání stresu. Věnuje se také konfliktům a taktice jejich zvládání. Media training Media skills is a series of practical courses on the role of media in the diplomatic praxis, use of classical and new media in diplomacy, praxis of Czech correspondents abroad, preparing news releases and public presentation skills (in social medias, broadcast and television). The course blends theory with practical elements in media training, effective vocals, visual production and speech. Cultural diplomacy The course is prepared and delivered in cooperation with the Czech Centres. It provides information on cultural diplomacy as used in practice by the Czech embassies abroad. It also introduces cultural programmes run with external cooperation such as those carried out by the European Commission. The training explores possible avenues of cooperation between embassies and Czech Centres when promoting the Czech culture. Diplomatic protocol and etiquette Diplomatic protocol and etiquette are fundamental requirements for every diplomat. This course provides students with the knowledge of how to organise foreign visits, the existing forms and rules of diplomatic correspondence, privileges and immunities, behaviour at common social events and appropriate dress code. Soft skills Soft skills are taught over a variety of subject specific courses that balance practice with theory. The communication skills course focuses on communication axioms (general rules), non-verbal communication, techniques for leading a dialogue and assertive communication. The presentation skills course is designed to provide students with knowledge on structured presentations, selfpresentation skills and it also teaches how one can use a variety of presentation tools. The third part of the course is dedicated to negotiation techniques and skills. Students are introduced to the power of negotiating parties, negotiation styles, tactics and principles of multilateral negotiation. 16 MINISTERSTVO ZAHRANIČNÍCH VĚCÍ
17 Interkulturní komunikace Posluchači se během kurzu dozvídají, co je zapotřebí zohlednit při řízení kulturně smíšených typů a jaká jsou rizika a efektivní způsoby komunikace s pracovníky odlišných národních kultur. Kurz se rovněž zaměřuje na hlavní kulturní specifika a odlišnosti vybraných kultur, objasňuje, jak se tyto odlišnosti projevují, jak s nimi pracovat a jak je využít pro zvýšení efektivity vzájemné spolupráce. Diplomatická angličtina Tento semestrální kurz v rozsahu 2 vyučovacích hodin týdně po celou dobu teoretické přípravy seznámí posluchače s různými styly diplomatické korespondence v angličtině, psaním diplomatických zpráv, tiskových prohlášení, slavnostních projevů i podkladových materiálů. Naučí je prezentacím v angličtině a formou simulace je seznámí s praxí multilaterálních vyjednávání. Přednášky a semináře doplňuje i seznámení s činností dalších institucí, jako je Kancelář prezidenta České republiky, Senát ČR, Poslanecká sněmovna ČR či Zastoupení Evropské komise v Praze. Tradičně hostují na Diplomatické akademii rovněž velvyslanci evropských i neevropských zemí akreditovaní v Praze a hovoří o zahraniční politice a ekonomice svých zemí a také o bilaterálních vztazích s Českou republikou. Studium v Praze doplňují i dvě studijní cesty. První vede tradičně do Vídně a jejím cílem je seznámení s prací bilaterálního zastupitelského úřadu České republiky ve Vídni i prací multilaterální diplomacie prostřednictvím pobytu v mezinárodních organizacích ve Vídni zastoupených. Pravidelně jsou také čeští juniorní diplomaté hosty na partnerské Diplomatické akademii Vídeň. Druhá studijní cesta vede do Bruselu a klade si za cíl seznámení s činností Stálého zastoupení České republiky při Evropské unii i činností institucí Evropské unie. Psychological preparation This course focuses on personality typology, non-verbal communication skills, stress and its effect on human beings and on developing techniques for effective stress management. Part of this course also deals with conflicts and their management and resolution. Intercultural communication The students learn what is essential when managing a group of culturally mixed people. What are the risks, considerations and most effective ways to communicate with colleagues of different cultures. The course offers and overview of main culture groups and differences in selected cultures. It explains how these differences emerge, how to engage with them to avoid misunderstandings and how to make mutual cooperation more effective Diplomatic English This semester-based course of two hours per week aims at enabling the students to meet the demands of their future role in English. The course is interactive and blends language refinement with theory, skills development and practice via activities, assignments, team work, discussions and simulation based training. It focuses on diplomatic writing diplomatic press statements, speaking points, speeches and reports. It also includes practical presentation skills based session and a simulation based negotiation game in international politics. Field trips to Brussels and Vienna along with a survival course organized by the Czech Military Academy in Vyškov are key components of the training programme. Participants are continually assessed but emphasis is placed on a final presentation and defence. Successful completion allows students to pass the theoretical component of the Diplomatic Academy. DA
18 Kromě těchto dvou studijních pobytů absolvují posluchači všeobecného programu i Kurz speciální přípravy pro krizové situace pořádaný Vojenskou akademií ve Vyškově, který je zaměřen na prověření fyzické i psychické připravenosti frekventantů na krizové situace. Následná praktická část programu DA1 obnáší dvouměsíční stáž na zastupitelském úřadu České republiky zpravidla v obtížnějších teritoriích (subsaharská Afrika, Asie, Blízký východ, Latinská Amerika), která prověří adaptabilitu mladých diplomatů na práci ve ztížených podmínkách v zahraniční. Na závěrečné čtyři měsíce základní diplomatické přípravy jsou posluchači přiřazeni na stáž na jednotlivé odbory MZV, které nemusí být nezbytně totožné s odbory jejich budoucího stálého působení. Podmínkou pro získání osvědčení o úspěšném ukončení studia je absolvování předepsaných teoretických i praktických částí programu, včetně prezentace závěrečné práce. Úspěšné ukončení celého programu je zároveň podmínkou dalšího kariérního růstu. The second component of the Diplomatic Academy program comprises practical work experience. A two-month internship at a Czech Embassy (usually in Sub-Saharan Africa, Asia, Middle East or Latin America) is arranged. This enables young diplomats to prove their adaptability by working in a foreign country under difficult conditions. Upon completion, students spend the final four months of their practical training ensconced in the daily day work of different departments at the MFA in Prague. Success in all aspects of the Academy including the final internship and work performance at Czernin Palace is a prerequisite for a diplomatic career at the MFA as well as for earning a diplomatic rank. 18 MINISTERSTVO ZAHRANIČNÍCH VĚCÍ
19 Momentky z juniorní diplomatické přípravy DA1 DA
20 Setkání s ministrem zahraničních věcí Janem Kohoutem u příležitosti zahájení juniorní diplomatické přípravy Předání osvědčení o ukončení juniorní diplomatické přípravy ročník MINISTERSTVO ZAHRANIČNÍCH VĚCÍ
21 Co řekli o všeobecné diplomatické přípravě její absolventi: What its graduates said about the General Diplomatic Training: Jaroslav Kurfürst, vrchní ředitel evropské sekce (2012), po studiích na vysoké škole se stal roku 1997 posluchačem vůbec prvního ročníku základní diplomatické přípravy Ministerstva zahraničních věcí. Diplomatická akademie byla dobrou vstupní branou na MZV. Poskytla nám příležitost se postupně seznámit s osobami, agendou i způsobem práce a umožnila nám věnovat se více svému vzdělávání. Po zapojení do práce MZV to už byl jen průlet agendami, prostředím, událostmi. Člověk už se však věnuje své práci, nikoli sobě. Vytvoření společenství v ročníku bylo také velmi důležité a dodnes jsme si navzájem blízcí, vzpomíná na DA diplomat, jenž působil na českých velvyslanectvích v Moskvě a Washingtonu a řídil Odbor bezpečnostní politiky a Odbor společné zahraniční a bezpečnostní politiky EU. Jaroslav Kurfürst, Director General of the European Section (2012), after graduating from university, he became a junior diplomat in 1997 in the first year of the General Diplomatic Training of the Ministry of Foreign Affairs. The Diplomatic Academy was a good gateway to the Ministry of Foreign Affairs. It provided the opportunity to get acquainted with people, portfolios and the way of work and enabled us to focus more on our education. After joining the work of the MFA it was just a flight through portfolios, environment and events. However, one is already concentrating on his work and not on himself. We became a certain fellowship in the class and we are still close to each other, recalls about the DA the diplomat, who worked at the Czech Embassy in Moscow and Washington and directed the Department of the Security Policy and the Department of the Common Foreign and Security Policy of the EU. Lucie Marešová, po studiích na Vysoké škole ekonomické v Praze, pobytech v Hong Kongu, Německu, Dánsku či Kolumbii a působení na Stálém zastoupení ČR při EU v době českého předsednictví v Radě EU, nastoupila v roce 2009 na DA. O ní tvrdí, že: umožňuje studentovi seznámit se s fungováním MZV, s metodikou činnosti i četnými administrativními procesy, jejichž osvojení si vyžaduje čas. Za nejvýznamnější však považuji vytvoření koherentní skupiny lidí, kteří měli podobné problémy a zájmy. Kariéra v diplomacii je o kontaktech - čím pevnější kontakty, tím lépe. Nejsilnějším zážitkem byl však beze sporu kurz přežití ve Vyškově. Během něj se utužily vztahy, ze známých se stali kamarádi a z kamarádů přátelé. Lucie Marešová, after graduating from the University of Economics in Prague, stays in Hong Kong, Germany, Denmark and Colombia, and working at the Permanent Representation of the Czech Republic to the EU during the Czech Presidency of the Council of the EU, she joined the DA in About the DA she claims that it allows the student to become familiar with the functioning of the MFA, the methodology of activities and numerous administrative processes, whose adoption takes certain time. However, the most important is the creation of a coherent group of people who share similar problems and interests. Career in diplomacy is about contacts - the stronger contacts, the better. Nevertheless, the strongest experience was undoubtedly the survival course in Vyškov. In the course of which the relations were tightened, the acquaintances became friends and friends buddies. DA
EEA and Norway Grants. Norské fondy a fondy EHP
EEA Scholarship Programme & Bilateral Scholarship Programme The programme offers various options for scholarship funding of international institutional cooperation projects and mobilities among the Czech
VíceMinisterstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 111 msmt@msmt.cz www.msmt.cz
Akreditační systém vysokoškolského vzdělávání v ČR v připravované novele zákona o vysokých školách Higher Education Accreditation System in the Czech Republic in a proposal of an amendment to the Higher
VíceNázev předmětu: Manažerské dovednosti Přednášející: Ing. Dagmar Charvátová, Ph.D. Počet kreditů: 2. Kód: 238 3107 Semestr: 1
Název předmětu: Manažerské dovednosti Přednášející: Ing. Dagmar Charvátová, Ph.D. Počet kreditů: 2 Rozsah/zakončení: 1+1 z Typ předmětu: PV Kód: 238 3107 Semestr: 1 Anotace Manažerské dovednosti jsou takové
VíceZaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny,
NA STÁŽ S AIESEC ROZVOJOVÉ STÁŽE Zaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny, Podmínky: Znalost angličtiny na komunikativní úrovni Být studentem VŠ nebo
VíceImmigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.
- University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time
VíceImmigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.
- University Rád/a bych se zapsal/a na vysoké škole. Stating that you want to enroll Rád/a bych se zapsal/a na. Stating that you want to apply for a course bakalářské studium postgraduální studium doktorské
VícePolitické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999. Political Education and Democracy Support since 1999
Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999 Political Education and Democracy Support since 1999 PODPORA DEMOKRACIE DEMOCRACY SUPPORT CÍLE CEVRO GOALS OF CEVRO MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE INTERNATIONAL
VíceInterpersonální komunikace - N832018. Anotace, sylabus, výstupy studia, literatura
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" Interpersonální komunikace - N832018 Anotace, sylabus, výstupy studia, literatura Vyučující: PhDr. Jindra Stříbrská, Ph.D Obsah: Anotace:
VíceZákladní škola Marjánka
Základní škola Marjánka Historie školy The school history Roku 1910 začíná v budově na Marjánce vyučování v pěti postupných ročnících s pěti paralelními třídami. The Marjanka elementary school was established
VíceVŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět
VíceStudium cizinců v ČR. Study of foreigners in the Czech Republic. Studijní oddělení Domu zahraničních služeb
Studium cizinců v ČR Studijní oddělení Domu zahraničních služeb Study of foreigners in the Czech Republic The Study Department of the Centre for International Services O nás Studijní oddělení Domu zahraničních
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013
VíceCzech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.
Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies
VíceCZECH BUSINESS CLUB IN THE UAE 18 TH AUGUST 2014, PRAGUE
CZECH BUSINESS CLUB IN THE UAE 18 TH AUGUST 2014, PRAGUE CZECH BUSINESS CLUB VE SPOJENÝCH ARABSKÝCH EMIRÁTECH 18. SRPNA 2014, PRAHA FOUNDATION OF THE CZECH BUSINESS CLUB Czech business community in the
VíceAktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí
Jazykové centrum Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí 15. 1. 2018 Projekt Zvýšení kvality vzdělávání a jeho relevance pro potřeby trhu práce CZ.02.2.69/0.0/16_015/0002362
VíceCourse description. Course credit prior to NO Counted into average NO Winter semester 0 / - 0 / - 0 / - Timetable Language of instruction
Course description Course abbreviation: KAL/CAE2 Page: 1 / 8 Course name: English - Preparation for The CAE 2 Academic Year: 2015/2016 Printed: 16.06.2016 22:02 Department/Unit / KAL / CAE2 Academic Year
VíceABSOLVENTI FILOLOGICKÝCH OBORŮ DNES A ZITRA
CZ.1.07/2.2.00/15.0291 ABSOLVENTI FILOLOGICKÝCH OBORŮ DNES A ZITRA 22. září 2011 Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci PhDr. Hana Katrňáková, Ph.D. Kurzy měkkých manažerských dovedností (soft
VíceŽivot v zahraničí Studium
- Univerzita Rád/a bych se zapsal/a na vysoké škole. Uvést, že se chcete zapsat Rád/a bych se zapsal/a na. Uvést, že se chcete přihlásit na předmět bakalářské studium postgraduální studium doktorské studium
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceDrags imun. Innovations
Energy news 2 Inovace Innovations 1 Drags imun V příštích plánovaných výrobních šaržích dojde ke změně balení a designu tohoto produktu. Designové změny sledují úspěšný trend započatý novou generací Pentagramu
VíceWhy PRIME? 20 years of Erasmus Programme Over 2 million students in total Annually
What is PRIME? Problems of Recognition In Making Erasmus European-wide research project Conducted by ESN with the support of the European Commission Two editions: 1 st in 2009 Follow-up in 2010 Why PRIME?
VíceSEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91
SEZNAM PŘÍLOH Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze)... 90 Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91 Příloha 3 Emailové dotazy, vedení fakult TÜ... 92 Příloha 4 Emailové dotazy na vedení
VíceMaturitní zkouška státní z anglického jazyka
Maturitní zkouška státní z anglického jazyka Úroveň B1 General topics for Parts 1, 2 and 4 pro obě zaměření stejná 1. Personal identification 2. House and home 3. Environment 4. Daily life 5. Free time
VíceUSING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers
VíceVYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O. Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová práce 2013 Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová
VíceRole DSO v implementaci GDPR
Role DSO v implementaci GDPR Role of Voluntary Association of Municipalities in the GDPR Implementation Mgr. Michaela Neumahr pověřenec pro ochranu osobních údajů DSO Region Slezská brána (DPO) michaela.neumahr@slezskabrana.cz
VíceInvitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers
Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers (český text pro hostitelské organizace následuje na str. 3) 6.11. 11.11. 2015 Hotel Kaskáda, Ledeč nad Sázavou Husovo nám. 17, 584 01 Ledeč nad
VíceMONTHLY PROGRAM APRIL 2017
MONTHLY PROGRAMAPRIL 2017, KOLÍN Czechs meeting foreigners and vice versa Discussions, debates, games, trips Informal atmosphere Opportunity to meet new people No need to speak Czech In Prague and Central
VíceHuman resources in the labour market
Human resources in the labour market Education and the labour market in the Czech Republic Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Content Historical overview of the school system, institutional support, education
VíceVYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R.O.
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R.O. Bc. Markéta Turicová Profesní příprava pracovníků pro obor hotelnictví Diplomová práce 2014 Profesní příprava pracovníků pro obor hotelnictví Diplomová práce
VíceČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: European Union Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT 22 Datum vytvoření:
VícePRACOVNÍ STÁŽE. Podmínky:
NA STÁŽ S AIESEC PRACOVNÍ STÁŽE Profesní stáže v zahraničních firmách či školách Plat, zahraniční pracovní zkušenost Praxe v oboru, převedení teorie do praxe, vylepšení si CV Od čtyř měsíců do 1,5 roku
VíceAustralian College of Sport & Fitness
Odborné a univerzitní kurzy Australian College of Sport & Fitness Melbourne - Austrálie Australian College of Sport & Fitness (ACSF) patří k TOP odboným školám poskytujícím kvalitní vzdělání již více než
VíceRisk management in the rhythm of BLUES. Více času a peněz pro podnikatele
Risk management in the rhythm of BLUES Více času a peněz pro podnikatele 1 I. What is it? II. How does it work? III. How to find out more? IV. What is it good for? 2 I. What is it? BLUES Brain Logistics
VíceSMES-EU D&H-5P Workshop 1. Prague November 2003 V Praze listopadu 2003
SMES-EU D&H-5P Workshop 1 Prague November 2003 V Praze listopadu 2003 SMES-EU D&H-5P Workshop 1 The presentation includes comments and observations made during the Czech Republic Workshop of November 2003.
VíceSPOLUPRÁCE - KOORDINÁTOR/KA ZAHRANIČNÍCH KURZŮ
Volná místa KOORDINÁTOR/KA JAZYKOVÉ VÝUKY A OBCHODU (Plzeň) Koordinátor/ka je pravá ruka naší manažerky pobočky, se kterou rád/a a ochotně spolupracuje a sdílí úspěchy. Je člověk, který: je systematický
VíceVánoční sety Christmas sets
Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních
VíceCaroline Glendinning Jenni Brooks Kate Gridley. Social Policy Research Unit University of York
Caroline Glendinning Jenni Brooks Kate Gridley Social Policy Research Unit University of York Growing numbers of people with complex and severe disabilities Henwood and Hudson (2009) for CSCI: are the
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
VíceJust write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.
CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického
VíceEnergy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products
Energy news2 1 Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Doposud jste Energy znali jako výrobce a dodavatele humánních přírodních doplňků stravy a kosmetiky.
VíceSystém celoživotního vzdělávání v rezortu Vězeňské služby České republiky
Bankovní institut vysoká škola Praha Katedra Práva Systém celoživotního vzdělávání v rezortu Vězeňské služby České republiky Bakalářská práce Autor: Radim Nycz Právní administrativa v podnikatelské sféře
VíceTabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční
Příloha I Seznam tabulek Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční odměny pro rozhodčí platný od roku
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
VíceBritské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceSocial Media a firemní komunikace
Social Media a firemní komunikace TYINTERNETY / FALANXIA YOUR WORLD ENGAGED UČTE SE OD STARTUPŮ ANALYSIS -> PARALYSIS POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VícePEARSON EduTour 2016. English in Focus
PEARSON EduTour 2016 English in Focus 16 March 2016 Ostrava Clarion Congress Hotel Ostrava Zkrácená 2703 - CZ-700 30 Ostrava 8:30-9:30 REGISTRATION, WELCOME REFRESHMENTS ELEMENTARY SCHOOL UPPER SECONDARY
VícePresentation Skills. Jazykové kurzy. Deutsch für HR. English for HR. Kommunikationsfähigkeiten
Jazykové kurzy Presentation Skills Deutsch für HR Kommunikationsfähigkeiten English for HR 1 Říjen 2018 Communication Skills Telephone Conversations, Writing Email & Negotiating Successful Communication
VíceResearch infrastructure in the rhythm of BLUES. More time and money for entrepreneurs
Research infrastructure in the rhythm of BLUES More time and money for entrepreneurs 1 I. What is it? II. How does it work? III. References Where to find out more? IV. What is it good for? 2 I. What is
VícePočítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Jiří Vaníček Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta 2009 Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Abstrakt Kniha se zabývá využíváním
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
VíceVY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
VíceCo vím o Ázerbájdžánu?
Ministerstvo mládeže a sportu Ázerbájdžánské republiky Ministerstvo zahraničních věcí Ázerbájdžánské republiky Velvyslanectví Ázerbájdžánské republiky v Praze ve spolupráci s Centrem ázerbájdžánských a
VíceSocrates / Comenius Czech rep. 2006/2007
zobrazit. V pravděpodobně není k dispozici dostatek Restartujte počítač a o zobrazit. V pravděpodobně není k dispozici dostatek Restartujte počítač a o zobrazit. V pravděpodobně není k dispozici dostatek
VíceANGLICKÁ KONVERZACE PRO STŘEDNĚ POKROČILÉ
ANGLICKÁ KONVERZACE PRO STŘEDNĚ POKROČILÉ MGR. VLADIMÍR BRADÁČ ROZVOJ KOMPETENCÍ MANAGEMENTU A PRACOVNÍKŮ VŠ MSK (S PODPOROU ICT) PROJEKT OP VK 2.2: CZ.1.07/2.2.00/15.0176 OSTRAVA 2012 Tento projekt je
VícePrávní formy podnikání v ČR
Bankovní institut vysoká škola Praha Právní formy podnikání v ČR Bakalářská práce Prokeš Václav Leden, 2009 Bankovní institut vysoká škola Praha Katedra Bankovnictví Právní formy podnikání v ČR Bakalářská
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceThe Czech education system, school
The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line
VíceKlepnutím lze Introduction upravit styl předlohy. nadpisů.
1/18 SPLAB, BUT Klepnutím lze upravit styl předlohy http://splab.cz Faculty of Electrical Engineering and Communication Department of Telecommunications 2/18 2 SPLAB, BUT Klepnutím lze Introduction upravit
VíceAgile leadership in Czech Rep. Agilia Conference 2011 Brno
Agile leadership in Czech Rep. Agilia Conference 2011 Brno Aguarra, s.r.o., Lisabonská 2394/4, 190 00 Praha 9, www.aguarra.cz 2 Aguarra, s.r.o., Lisabonská 2394/4, 190 00 Praha 9, www.aguarra.cz 3 Aguarra,
Více1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní
1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní Kritéria pro IV. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016
VíceNáhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 08 07 02 Obecná škola Otázka
VíceVYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R. O.
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R. O. Mgr. Evgeniya Pavlova Rozvojová strategie podniku ve fázi stabilizace Diplomová práce 2013 Rozvojová strategie podniku ve fázi stabilizace Diplomová práce
VícePalackého 1-3, 612 42 Brno
CZ Palackého 1-3, 612 42 Brno 1 vfu@vfu.cz veřejná vysoká škola s více než 90ti letou tradicí zajímavé a perspektivní studijní obory se zaměřením na veterinární medicínu, veterinární hygienu a ekologii
VíceLearning Technologies
Learning Technologies e-learningový kurz Mgr. Lenka Nováková E-moderator 2012 Co je to Learning Technologies? Learning Technologies for the Classroom je on-line kurz Britské Rady (BC) Kurz představí základní
VíceMožnosti fungování a organizování ve studentských organizacích
Možnosti fungování a organizování ve studentských organizacích Aneb čím Vás AIESEC může inspirovat Jakub Kočí Největší studenty řízená organizace na světě Působí ve více než 110 zemích Sdružuje přes 60
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceMgr. Kristýna Solomon, Ph.D. 10%
Název studijního Career Service Typ PZ, povinně volitelné doporučený ročník / semestr Rozsah studijního 13 hod. kreditů 2 10% Career Service represents an optional part of the employability-module, which
VíceKarta předmětu prezenční studium
Karta předmětu prezenční studium Název předmětu: Projektové řízení (PR) Číslo předmětu: 548-0049 Garantující institut: Garant předmětu: Institut geoinformatiky doc. Ing. Petr Rapant, CSc. Kredity: 5 Povinnost:
VíceJUDr. Igor Stříž. 1st Deputy to the Prosecutor General
JUDr. Igor Stříž 1st Deputy to the Prosecutor General Igor Stříž is a graduate from the Faculty of Law of Charles University in Prague. He started his professional career in 1986 as a legal trainee at
VíceKarta předmětu prezenční studium
Karta předmětu prezenční studium Název předmětu: Podnikatelství (Podnik) Číslo předmětu: 5450333 Garantující institut: Garant předmětu: Institut ekonomiky a systémů řízení Ing. Lucie Krčmarská, Ph.D. Kredity:
VíceTEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA
strana: 1/5 TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA Název předmětu u maturitní zkoušky: Anglický jazyk nepovinně volitelný Studijní obor: Název oboru a jeho zaměření, kód
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
VíceGUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA What is an FTP client and how to use it? FTP (File transport protocol) - A protocol used to transfer your printing data files to the MAFRAPRINT
VíceFE TUL. Master. Business Administration MARKETING AND INTERNATIONAL TRADE
FE TUL Master Business Administration MARKETING AND INTERNATIONAL TRADE Compulsory classes Name of the class Common compulsory classes Mikroekonomie II / Microeconomics II 2/2 zp./zk. 5 prof. Ing. Jiří
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Jitka Bärtlová aj9-doc-bar-cte-01 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : I n t e r e s t i n g J o b Angelina Hunter finished
VíceCzech Crystal in Chengdu 2016 捷克水晶闪亮成都
Czech Crystal in Chengdu 2016 捷克水晶闪亮成都 location: Chengdu, Sichuan, China date: 3rd - 6th of November, 2016 focus: glass, crystal, porcelain, design and home-decor www.czechtrade.cz Chengdu, gate way to
Víceportfolio kreativních prací
portfolio kreativních prací PROGR AM: PROGR AM: KRAJSKÁ VÝSTAVA PSŮ + SPECIÁLNÍ VÝSTAVA TERIÉRŮ + KLUBOVÁ VÝSTAVA POLSKÝCH OVČÁKŮ NÍŽINNÝCH V SOBOTU 17. KVĚTNA 2008 SPORTOVNÍ HALA NOVESTA VE ZLÍNĚ PROGRAM:
VíceKarta předmětu prezenční studium
Karta předmětu prezenční studium Název předmětu: Personalistika (Pers) Číslo předmětu: 545 Garantující institut: Garant předmětu: Institut ekonomiky a systémů řízení Ing. Lucie Krčmarská, Ph.D. Kredity:
VíceIntroduction to MS Dynamics NAV
Introduction to MS Dynamics NAV (Item Charges) Ing.J.Skorkovský,CSc. MASARYK UNIVERSITY BRNO, Czech Republic Faculty of economics and business administration Department of corporate economy Item Charges
VíceSSOS_AJ_3.18 British education
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.18
VíceHODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI
HODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI Vladimír ŽÍTEK Katedra regionální ekonomie a správy, Ekonomicko-správní fakulta, Masarykova Univerzita, Lipová 41a, 602 00 Brno zitek@econ.muni.cz Abstrakt
VíceEnglish speaking countries
školní vzdělávací program PLACE HERE Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP Platnost 1.9.2009 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Název RVP Délka studia v
VíceKarta předmětu prezenční studium
Karta předmětu prezenční studium Název předmětu: Management v hospodářské praxi II (MHPII) Číslo předmětu: 545- Garantující institut: Garant předmětu: Institut ekonomiky a systémů řízení doc. Ing. Michal
VíceKarta předmětu prezenční studium
Karta předmětu prezenční studium Název předmětu: Public Relations (PR-HGF) Číslo předmětu: 545-0098 Garantující institut: Garant předmětu: Institut ekonomiky a systémů řízení Ing. Simona Matušková Kredity:
VíceInformace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika
Informace o písemných přijímacích zkouškách (úplné zadání zkušebních otázek či příkladů, které jsou součástí přijímací zkoušky nebo její části, a u otázek s výběrem odpovědi správné řešení) Doktorské studijní
VíceTheme 6. Money Grammar: word order; questions
Theme 6 Money Grammar: word order; questions Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 8 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 45 minut KLÍNSKÝ P., MÜNCH O., CHROMÁ D., Ekonomika, EDUKO
VíceDomácí násilí a práva poškozených a obětí v trestním řízení. Domestic violence and rights of victims in criminal proceedings
Domácí násilí a práva poškozených a obětí v trestním řízení Domestic violence and rights of victims in criminal proceedings 2-3 November 2015 / 2.-3.november 2015 JUDICIAL ACADEMY OF THE CZECH REPUBLIC
VíceMAP Karlovarsko II (reg. č. CZ /0.0/0.0/17_047/ ) Pracovní skupina č. 5 Výuka angličtiny a jazykové kompetence
MAP Karlovarsko II (reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008557) Pracovní skupina č. 5 Výuka angličtiny a jazykové kompetence Místo konání: ZŠ Karlovy Vary, Truhlářská 19 Datum: 3. 10. 2018 Přítomní: dle
VíceEnabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting
Enabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting Petr Macháček PETALIT s.r.o. 1 What is Redwood. Sensor Network Motion Detection Space Utilization Real Estate Management 2 Building
VíceContent Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want.
Study newsletter 2015, week 40 Content Language level Page Phrase of the week Go for it All levels 1 Mind map Education All levels 2 Czenglish Stressed vs. in stress Pre-intermediate (B1-) Advanced (C1)
VíceFE TUL. Master. Business Administration MANAGEMENT OF BUSINESS PROCESSES
FE TUL Master Business Administration MANAGEMENT OF BUSINESS PROCESSES Compulsory classes Mikroekonomie II / Microeconomics II 2/2 zp./zk. 5 prof. Ing. Jiří Kraft, CSc. (60 %) doc. PhDr. Ing. Pavla Bednářová,
VíceITICA. SAP Školení přehled 2012. Seznam kurzů
ITICA SAP Školení přehled 2012 Seznam kurzů SAP Školení v roce 2012 Způsob realizace školení Naše školení jsou zaměřena především na cíl předvést obrovský a rozsáhlý systém SAP jako použitelný a srozumitelný
VíceMONTHLY PROGRAM MARCH 2017
MONTHLY PROGRAMMARCH 2017 Czechs meeting foreigners and vice-versa Discussions, debates, games, trips Informal atmosphere Opportunity to meet new people No need to speak Czech In Prague and Central Bohemia
VíceMONTHLY PROGRAM DECEMBER 2016 PRAGUE
MONTHLY PROGRAMDECEMBER 2016 Czechs meeting foreigners and vice versa Discussions, debates, games, trips Informal atmosphere Opportunity to meet new people No need to speak Czech In Prague and Central
Více