Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky."

Transkript

1 Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. Výroční zprávu předkládá: Ing. Jaroslav Prokop, ředitel školy Ostrava, říjen 010 Školská rada schválila Výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 009/010 bez připomínek. V Ostravě dne Ing. Lenka Stehlíková předsedkyně školské rady

2 Obsah 1. Charakteristika školy 1.1. Údaje o škole 1.. Kontakty 1.3. Zařazení do sítě škol, studijní obory ve školním roce 009/ Kurzy, rekvalifikační kurzy 1.5. Kurzy 1.6. Materiálně technické zabezpečení školy. Údaje o zaměstnancích školy.1. Zaměstnanci školy k Další vzdělávání pracovníků školy 3. Výchova a vzdělávání ve škole 3.1. Učební plány 3.. Výchovný poradce a školní metodik prevence 3.3. Umělecká rada složení 3.4. Předmětová komise 3.5. Přehled tříd, oborů a žáků školy 3.6. Výsledky studia ve školním roce 009/ Výchovná opatření, pochvaly 3.8. Maturitní zkoušky 4. Talentové zkoušky 5. Harmonogram školního roku 009/ Praxe studentů 7. Plenéry studentů 8. Výstavy 9. Realizace projektů studenty 10. Akce školy 11. Napsali o nás 1. Výroční zpráva o hospodaření školy za školní rok 009/ Kontrolní činnost 14. Zpráva auditora 15. Inspekční zpráva

3 1.1. Údaje o škole 1. Charakteristika školy Název školy: AVE ART Ostrava, soukromá Střední umělecká škola Adresa školy: Hasičská 550/50, Ostrava Hrabůvka IČO: IZO: Statutární orgán: Jednatel: Jednatel: Ředitel školy: Ing. Jaroslav Prokop Za Podjezdem 1154/ Polanka nad Odrou Ing. Lenka Stehlíková Sokolovská 117/ Ostrava Poruba Ing. Jaroslav Prokop Zástupce ředitele pro všeobecné předměty: Ing. Lenka Stehlíková Zástupce ředitele pro uměleckou činnost: M.A.Roman Witasek Školská rada: Ing.Lenka Stehlíková, Mgr. Monika Blinková, Ing. Lenka Filipová 1.. Kontakty Telefon: , Fax: www:

4 1.3. Zařazení do sítě škol, studijní obory ve školním roce 009/010 Škola zahájila svou činnost v Ostravě Hrabůvce 1. září 00. Aktuálně platné rozhodnutí MŠMT ČR je ze dne , č.j. 788/010-1, kdy došlo k zápisu do školského rejstříku Základní umělecké školy a ke změně názvu školy - AVE ART Ostrava, soukromá Střední umělecká škola a Základní umělecká škola, s.r.o. Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. I přes své krátké trvání - v červnu 006 opustili školu první absolventi - se již výrazným způsobem zapojila do mnohých uměleckých aktivit. Studenti pravidelně vystavují a účastní se sympozií nejen v městech našeho kraje, ale jméno AVE ART začíná být známé i v mnohých částech Moravy, Čech, Slovenska a Polska. V zemi našich východních sousedů naše škola velice úzce spolupracuje se Združenou strednou školou scénického výtvarnictva v Bratislavě a střední školou Zespol Państwowych Szkól Plastycznych v Kielcích a navázala již i první kontakty s institucemi uměleckého zaměření například v Německu a na Ukrajině. Cílem této spolupráce jsou výměnné pobyty studentů, spojené se získáváním nových výtvarných zkušeností a inspirace, podnícené geniem loci nově objevených tvůrčích míst.stávající okruh studentů střední umělecké školy sahá od Uherského Hradiště, přes Olomoucko, až po Jeseník, několik absolventů i současných studentů však pochází i ze vzdálenějších lokalit v Čechách i ze Slovenska. V současné době studuje na škole 10 žáků. Ve škole je možno studovat obory grafický design, umělecké kovářství,design a tvarování dřeva, keramický design, design interiéru. Jako jediná střední škola v republice otevřela před časem obor grafický design se zaměřením na animovanou tvorbu a v tomto školním roce již z tohoto oboru odmaturovali již první studenti. Od je otevřen obor průmyslový design. I přes poměrně krátkou historii dochází k neustálým kvalitativním posunům. Ve škole je vyvážený tým spolupracovníků, kreativních pedagogů i vynikajících umělců, kteří dokážou ve studentech probouzet zájem o tvůrčí práci a motivovat je hlavně ke snaze o nápaditý a originální výraz i profesionální řemeslnou dokonalost odevzdávaných úkolů. Škola spolupracuje nejen s domovským statutárním městem Ostrava, ale i s dalšími obcemi v regionu Vítkov, Příbor, zámky Kunín, Bartošovice, Linhartovy, ZOO Ostrava, arboretem v Novém Dvoře, Regionálními muzei v Kopřivnici, s Galerií výtvarných umění v Ostravě a Českém Těšíně a řadou dalších galerií. Pravidelně jsou prezentovány práce studentů ve školní galerii, která se nachází v 1.patře České spořitelny v centru Ostravy a v budově Komerční banky v Ostravě Hrabůvce. Mezníkem ve vývoji školy bylo zakoupení vlastní budovy před dvěma lety a tím byla dána další možnost rozvíjení jednotlivých oborů a ateliérů. Během školního roku dochází k dalším úpravám uvnitř budovy, v rámci projektu Otevřená a bezbariérová škola dochází k vybudování specializovaných učeben a bezbariérovému přístupu, který umožňuje studium na střední umělecké škole i žákům s omezenými pohybovými schopnostmi. Od roku 004 se škola podílí na charitativních akcích a díla studentů se draží na aukcích - podpora cystické fibrózy, Kyjovice - Na soutoku - akce pro handicapovené děti, nadační fond dětské onkologie Krtek, vydávání knih pro nevidomé děti. Doposud bylo vydraženo neuvěřitelných Kč. Řada absolventů školy studuje v prestižních ateliérech na univerzitách a akademiích. Výtvarná příprava na naší škole je natolik univerzální, že se studenti často rozhodnou i pro další odlišný výtvarný obor, než u nás vystudovali a s úspěchem pokračují v jiné specializaci na vysoké škole. Velmi úzká spolupráce na mnoha projektech je realizována s Pedagogickou fakultou v Ostravě, slibně se též začíná rozvíjet těsná spolupráce s Vysokou školou báňskou - Technickou univerzitou v Ostravě. Hlavním pedagogickým krédem vyučujících je vzdělat a

5 vychovat absolventa samostatně myslícího a osobitě tvořícího, jenž se uplatní v dalším studiu, hlavně však v praxi. Škola nabízí výuku německého a anglického jazyka. Vytváří žákům solidní sociální zázemí formou internátního ubytování na internátě Vítkovické střední průmyslové školy a stravování ve školní jídelně této školy. Studijní obory ve školním roce 009/ M/007 Propagační výtvarnictví propagační grafika studium denní délka studia 4 r. 0 měs M/007 Propagační výtvarnictví propagační grafikase zaměřením na animovanou tvorbu studium denní délka studia 4 r. 0 měs M/013 Výtvarné zpracování kovů a drahých kamenů umělecké zámečnictví a kovářství studium denní délka studia 4 r. 0 měs. dobíhající obor M/037 Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu vytváření keramiky studium denní délka studia 4 r. 0 měs. Uvedené obory byly potvrzeny na naší škole Rozhodnutím MŠMT ČR č.j /00-1 ze dne S účinností od bylo schváleno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy zařazení nového oboru M/030 Tvarování dřeva a řezbářství studium denní délka studia 4 r. 0 měs. S účinností od bylo schváleno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy zařazení nového oboru M/016 Výtvarné zpracování kovů a drahých kamenů umělecké odlévání studium denní délka studia 4 r. 0 měs. dobíhající obor S účinností od bylo schváleno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy zařazení nového oboru M/06 Konstrukce a tvorba nábytku se zaměřením na interiérový design studium denní délka studia 4 r. 0 měs. dobíhající obor Obory vzdělávání podle rámcových vzdělávacích programů s účinností od : M/06 Výtvarné zpracování kovů a drahých kamenů studium denní délka studia 4 r. 0 měs M/11 Design interiéru studium denní délka studia 4 r. 0 měs. S účinností od bylo schváleno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy zařazení nového oboru M/04 Průmyslový design studium denní délka studia 4 r. 0 měs.

6 Galerie studijní obory Propagační grafika Studenti na tomto oboru se věnují na začátku klasickým výtvarným disciplinám - od výtvarné přípravy, přes písmo až k praktickým cvičením, kde si na základě teoretických znalostí z předmětu technologie ověřují a dokazují svou výtvarnou zručnost a znalosti v oblasti tisku a grafiky. Tento obor se zabývá také klasickými grafickými technikami. Po dvou letech studia ve třetím ročníku již pracují také na školních zakázkách a realizacích v předmětu Navrhování. Ve čtvrtém ročníku se studentům dává volný prostor, podporuje se zde individualita - zde už škola vyžaduje naprostou samostatnost, tvůrčí invenci! Zabývá se realizací propagačních a reklamních kampaní, od grafických log, značek k plakátům a billboardům. Student je i podporován také tím, aby využil výstavních možností školy a sám se prezentoval již svou vlastní tvorbou na veřejnosti. Obor propagační grafika se také zabývá realizací brožur, knih a katalogů, knih pro nevidomé - vše vychází z tvorby a nápadů studentů. Studentům (i všem ostatním oborům) propagační grafiky se také nabízí možnost realizovat se na školních malířských plenérech (viz naše web.str.). Absolvent propagační grafiky je schopen se dnes dobře orientovat na reklamním trhu, je dobře připraven po stránce vědomostní, řemeslné. Dobře zvládá počítačové programy a je schopen okamžité reakce na výtvarný problém, zakázku. Úspěšnost pro přijetí na vysoké školy je poměrně vysoká a pohybuje se nad padesát procent. M.A.Witasek Roman Vedoucí oboru propagační grafiky Oborové učebny

7 Práce studentů počítačová grafika

8 Klasická grafika

9 ANIMACE (8-41-M / 17) Studenti oboru animace se během studia seznamují s tvůrčí práci animátora a designéra, věnují se základním výtvarným a grafickým technikám a získávají znalosti z oblasti kreslené a loutkové animace, pochopí základy scenáristiky, střihové skladby porozumí základním principům animace a samotnému časování, naučí se zpracovat animaci v počítači (TV Paint Animation, Adobe Premiera, Photoshop, Illustrator apod.). Od začátku jsou studenti stavěni do zodpovědné pozice kreativního tvůrce- návrháře, filmaře a výtvarníka. S tím jsou spojeny také základy grafického designu- tvorba log, brožur, komiksů, plakátů či titulků. Žáci vypracovávají a konzultují individuální i kolektivní projekty od námětu přes tvorbu scénáře, až po konečnou realizaci včetně ozvučení. Díky přednáškám a projekcím získávají přehled o historii, vývoji a technologickém zpracování animovaného filmu, jsou soustavně připravováni pro vyšší vzdělání v oboru animace samotné či grafického designu.absolvent oboru grafický design se zaměřením na animovanou tvorbu je připraven uplatnit se v různých oblastech a odvětvích reklamního trhu, propagace, výstavnictví, při tvorbě knih, brožur, časopisů, v médiích- zejména ve filmu a televizi, animačních a grafických studiích. Specifická oblast jeho uplatnění vychází ze zaměření odborné přípravy ve školním vzdělávacím programu. Jedná se o široké spektrum grafických a animačních činností: užitá i volná grafika, tvorba webdesignu, počítačová grafika, výroba komiksů, plakátů, brožur, inzerátů, drobných tiskovin, animace, tvorba filmu- hraného i animovaného- od námětu až po samostatnou realizaci- základy scenáristiky, zvládnutí kreslené, počítačové, ploškové, plastelínové animace a pixelace. Absolvent ovládá technické vybavení potřebné k výrobě animovaného filmu. Tyto činnosti je schopen vykonávat zcela samostatně v různých grafických, reklamních a animačních studiích, nakladatelstvích, případně je připraven pro další studium animace na vyšších a vysokých školách uměleckého typu. MgA.Wolffová Vedoucí oboru animace

10 PRŮMYSLOVÝ DESIGN (8-41-M / 04) Průmyslový design je odvětví svým zaměřením velmi rozsáhlé a pestré. Hlavní koncepcí tohoto odvětví jimž je průmyslový design je možnost reagovat na vývoj moderní společnosti - člověka a jeho okolí. Široké spektrum výrobků (např. sport, el.spotřebiče, nářadí, hračky, móda, dopravní prostředky, atp.) vznikajících z této vazby reaguje jak na minulost (na zdravé jádro řemeslné výroby), tak na úzkou návaznost k přítomnosti a samozřejmě také hledí do budoucnosti s pocitem velké spoluzodpovědnosti za budoucí vývoj. Hlavní náplní tohoto studijního oboru je vychovat žáka v samostatně pracujícího a sofistikovaně uvažujícího designéra, jenž se bude umět orientovat a následně i používat veškeré dostupné informační a výrobní vstupy v tak rozsáhlé oblasti jako je současný industriál design. Tento studijní obor nabízí žákům absolvovat během studia široké spektrum klasických a moderních výukových metod či postupů, jenž by měl potencionální designér ovládat. Mgr.art. Martin Růžička Odborný pedagog INTERIÉROVÝ DESIGN (8-41-M / 11) Žáci oboru jsou v průběhu studia vedeni problematikou interiérového designérství ve všech jeho souvislostech. Jsou vedeni řemeslnou a estetickou průpravou, designérským procesem od návrhu přes vizualizační a prezentační dovednosti až po projektovou dokumentaci. Jsou seznamováni s trendy a zásadami moderního řešení designérského procesu. Je maximálně podporována jejich kreativita při řešení daného úkolu. Cílem studijního oboru je vychovat komplexního designéra se specializací na interiérovou disciplínu.hlavní náplní studijního oboru Interiérový Design je vychovat žáka v samostatně pracujícího návrháře - designéra, jenž se bude umět orientovat a následně i používat veškeré dostupné informační a výrobní vstupy v tak rozsáhlé oblasti jako je současný interiérový design. Tento studijní obor nabízí žákům absolvovat během studia široké spektrum výukových metod, které by měl potencionální interiérový designér ovládat. Mgr.art. Martin Růžička Odborný pedagog Oborové učebny

11 Práce studentů UMĚLECKÉ KOVÁŘSTVÍ (8-41-M / 06) Umělecké kovářství a potažmo i jakákoliv snaha o výtvarné zpracování kovů je již odedávna spojeno s velkou námahou - a to jak fyzickou, tak i duševní - a vyjma toho i s jistým tajemstvím, které má svůj původ zřejmě v schopnosti kováře ovládat oheň a také rozžhavený kov, a přeměňovat jej k obrazu svému. Oproti jiným oborům lidské činnosti, jakými je například zpracovávání hlíny v keramice či dřeva v řezbářství, je materiál kovářův mnohem méně dostupný, ale i hůře opracovatelný a i zkušenému odborníkovi způsobí nejednu obtíž. Zpracování kovů a především kovářství je bytostně spjato s lidskými dějinami, a to od prvních civilizací až dodnes. Každá kultura, která se naučila ovládat oheň a zpracovávat kov, si našla cestu k obdivu tohoto řemesla a není ani výjimkou, že si mnohé národy a civilizace vyvinuly božstva, kterým přisuzovali nejvyšší schopnosti v zpracování různých kovů. Vzpomeňme jen řecké civilizace se svým Hefaistem a nebo národ římský se svým Vulkánem; vyjma těchto vzpomenutých však své,,kovářské'' bohy měli i mnozí jiní. Po více než pěti tisících letech vývoje této lidské dovednosti, kdy zájem o toto řemeslo na čas poněkud ochladl - nejčastěji z

12 důvodu nadužívání jiných způsobů zpracování, a to zejména v architektuře - se dnes opět začíná kovářství dostávat zvýšené pozornosti a tento druh výtvarného zpracování kovů je na vzestupu. Snad bude tento trend trvalý. Mgr. Zdenek Pala Vedoucí oboru Uměleckého kovářství Práce studentů

13 KERAMIKA (8-41-M / 1) V průběhu čtyřletého studia tohoto oboru získávají a rozvíjejí studenti praktické dovednosti v oblasti modelování z volné ruky (užitné předměty, plastiky, reliéfy), točení na hrnčířském kruhu (od drobných po exteriérové užitné nádoby, plastiky a reliéfy ), výroby sádrových forem a použití licích keramických hmot. Seznámí se s technologií výroby keramiky ve školních podmínkách a díky exkurzím, s průmyslovou výrobou keramiky a porcelánu.nedílnou součástí oboru je rovněž samostatný předmět navrhování keramiky. Povinnou praxi v keramických dílnách absolvují studenti 3.ročníku. V průběhu studia se zúčastňují nejrůznějších soutěží a výstav.absolvent oboru je teoreticky i prakticky připraven na další vysokoškolské studium. Získané vědomosti a řemeslnou zručnost může rovněž zužitkovat v samostatné výtvarné praxi. Jana Maierová Vedoucí oboru keramika Oborové učebny Práce studentů

14 1.4. Rekvalifikační kurzy Osvědčení o rekvalifikaci jsou vydáno po úspěšném ukončení vzdělávacího programu rekvalifikačního kurzu dle zákona o zaměstnanosti č.435/004 Sb., 108 odst. c). A. Animovaná tvorba Rozsah kurzu: 300 hodin, zakončeno výstupem osvědčením Intenzivní forma - 4 měsíce [PO, ÚT, ST - 7 hodin] Prodloužená forma - 10 měsíců [PÁ 15-0 hod, SO 8-13 hod] Cena kurzu: Kč - kterou je možno hradit postupně v měsíčních splátkách Cílová uplatnění absolventa: v jednotlivých oblastech propagačního výtvarnictví odpovídající jejich odborné profesi, především jako:. designéři a animátoři v grafických studiích. animátoři v kresleném i loutkovém filmu. grafičtí redaktoři časopisů a nakladatelství Prostřednictvím kurzu animované tvorby studující vykonávají teoretické a praktické činnosti, které je vedou vlastní animovanou tvorbou. Poznávají pracovní a technologické postupy a podmínky pro vznik animovaného díla různých animačních technik. V rámci kurzu získají základní znalosti v oboru animované tvorby. Takto nabyté vědomosti mohou předat například dětem a studentům na školách i v rámci mimoškolních aktivit. Učební plán: Dějiny filmu a animace - 0 hodin Figurální kresba - 40 hodin Zvuk - 0 hodin Animovaný film - 19 hodin Závěrečná zkouška - 1 hodina Celkem hodin.

15 B. Bytový dekoratér Rozsah kurzu: 300 hodin, zakončeno výstupem osvědčením 10 měsíců [PÁ od 15 hod, SO od 8 hod] Termín: Ceny kurzu: Praha: Kč Ostrava: Kč Brno: Kč Místa konání: Střední škola umělecká a řemeslná Na Výsluní Praha 10 Základní škola Brno Bakalovo nábřeží Brno AVE ART Ostrava, soukromá Střední umělecká škola Hasičská 550/ Ostrava - Hrabůvka Cílová uplatnění absolventa:. konzultant v oblasti bytového poradenství. bytový a interiérový architekt. designér koupelnových a kuchyňských studií. odborný prodejce v oblasti bytového designu Prostřednictvím kurzu studující vykonávají teoretické a praktické činnosti, které je vedou vlastní problematikou oboru. Poznávají pracovní postupy a podmínky pro řešení projektování. Získají základní znalosti a problematiku v oboru bytového návrhářství. Takto nabyté vědomosti mohou rozšiřovat studiem na odborné škole nebo uplatnit v praxi na trhu práce v daném oboru. Učební plán: Navrhování hodin Počítačové projektování - 80 hodin Dějiny bydlení - 0 hodin Sociologie bydlení - 16 hodin Konstrukce a technologie - 16 hodin Ergonomika bydlení - 1 hodin Ekonomika v projektu - 16 hodin

16 Celkem hodin. Ve školním roce 009/010 proběhlo celkem 8 kurzů Bytový dekoratér a osvědčení o absolvování kurzu získalo 67 účastníků kurzů. C/ Keramik Rozsah rekvalifikace 300 hodin prezenční formou ( 80 hodin teorie, 0 hodin praxe), 3 měsíce (6 hodin denně Cena kurzu 5.000,- - možno uhradit postupně v měsíčních splátkách Místo konání Budova školy AVE ART Ostrava, soukromá Střední umělecká škola a Základní umělecká škola, s.r.o.. Náplň a charakteristika rekvalifikace Rekvalifikace - KERAMIK - je určena pro začátečníky i mírně pokročilé. Jejím cílem je účastníky v průběhu tří měsíců naučit zvládnout základy keramického řemesla. Obsahuje část teoretickou (technologie a dějiny keramiky) a část praktickou (modelování, točení, glazování, sádrování, lití, vypalování). Rekvalifikace je ukončena závěrečnou prací, která se skládá ze tří částí: písemný test z technologie, točená přátelská souprava a modelovaná plastika. Cílem této rekvalifikace v oboru keramik, je připravit absolventy schopné samostatné práce ve vlastní dílně nebo jako zaměstnanec v keramické provozovně. Ve školním roce 009/010 získali osvědčení o absolvování tohoto kurzu absolventi. D/ Umělecký kovář 300 hodin Rozsah rekvalifikace (v hodinách) Pracovní vyučování hodin Kresba a modelování - 60 hodin Navrhování - 40 hodin Technologie - 0 hodin Závěrečná zkouška - 1 hodina Cena rekvalifikačního kurzu ,-Kč. Ve školním roce 009/010 získali osvědčení o absolvování kurzu absolventi.

17 1.5. Kurzy A. Kurz přípravné kresby pro střední umělecké školy Intenzívní kurz kresby k přijímacím zkouškám Jedná se o kurz kresby, perspektivy, zátiší a hlavy - základní poučky v kresbě, stínování apod. Délka kurzu je 6x3 vyučovací hodiny (vyučovací hodina trvá 45 minut). V loňském roce absolvovalo kurz přípravné kresby 9 studentů. B/ Kurz animovaného filmu pro děti a mládež od 10 let Žáci budou postupně seznamováni s jednotlivými kroky při tvorbě animovaného filmu. Seminář je rozdělen do dvou částí a to animační studie spojena s teorií a vytvoření kompletního animovaného filmu (námět, filmová povídka a režijní scénář). Žáci se naučí pracovat s výpočetní technikou, která je nezbytná ke zpracování jednotlivých oddílů při tvorbě filmu. Náplň výuky: Seznámení se s předmětem animace Pochopení a osvojení si principu animace - deformace v animaci, dynamika pohybu Osvojení dovedností v animaci: tablet + TVP animation. Animační cvičení: Cvičení pro osvojení základních znalostí animace Kouzelný míč Žížala Poroučíme sněhu a dešti Chůze Běh Komiks - příprava na vlastní projekt Tvorba vlastního projektu - vlastní krátký film. Výstup: Osobní DVD s vlastní tvorbou Osvědčení o absolvování kurzu. Lektor kurzu: MgA. Zdeňka Wolffová Počet hodin: 3 vyučovací hodiny týdně Cena:.00 Kč/pololetí. Ve školním roce 009/010 absolvovalo tento kurz a získalo osvědčení 7 dětí.

18 1.6. Materiálně technické zabezpečení školy Škola uskutečňuje svou činnost ve vlastních prostorách. V současné době má 4 kmenové učebny, kovářské ateliéry, 5 ateliérů vybavených kreslícími stojany, 3 grafické učebny vybavené počítači, tiskárnou, kopírkou, knihařským a tiskařským lisem, učebnu interiérového designu, učebny animace, domácí kino, jazykové učebny, učebnu počítačové grafiky, modelovnu, keramickou dílnu vybavenou 4 hrnčířskými kruhy a vypalovací pecí, dílnu interiérového designu a kovářskou dílnu, která se nachází v areálu společnosti EVRAZ VÍTKOVICE STEEL, a.s. v Ostravě Vítkovicích. Škola má knihovnu, která je průběžně doplňována učebnicemi, odbornými knihami a časopisy. Žáci mají zapůjčeny učebnice potřebné k výuce, pouze učebnice anglického a německého jazyka si musí zakoupit. Škola je patřičně vybavena učebními pomůckami a didaktickou technikou, která je udržována v dobrém stavu a pravidelně modernizována. Má celkem 97 počítačů s připojením na internet. Technický stav, velikost a vybavení učeben odpovídá příslušným požadavkům a normám, což schválila i Krajská hygienická stanice při své kontrole V rámci projektu Otevřená a bezbariérová škola došlo k vybudování 6 specializovaných učeben a bezbariérového přístupu, který umožňuje studium na střední umělecké škole i žákům s omezenými pohybovými schopnostmi.

19 1.7. Projekty Otevřená a bezbariérová škola Operační program: ROP NUTSII Moravskoslezsko Oblast podpory: Infrastruktura veřejných služeb Číslo projektu: CZ.1.10/.1.00/ V projektu Otevřená a bezbariérová škola došlo k vybudování 6 specializovaných učeben a bezbariérového přístupu do školy, který umožní studium na střední umělecké škole i žákům s omezenými pohybovými schopnostmi. Projekt probíhal od do Hlavním přínosem modernizace vybavení školy je usnadnit mladým lidem vstup na trh práce v podobě získání praktických zkušeností z oboru již během studia na střední škole. Základní cíle projektu: modernizace výukových prostor moderní výukové prostory zajistí žákům kvalitní zázemí a výborné výchozí podmínky při následném vstupu na trh práce. Znalost nejmodernějších technologií a znalost práce na moderním vybavení zvyšuje cenu absolventů na trhu práce. o Díky projektu vznikly učebny: animované tvorby keramiky propagační grafiky interiérového designu anglického jazyka německého jazyka zvýšení úrovně výuky při využívání interaktivní techniky moderní interaktivní technika pomáhá zavádět moderní výukové metody, využívat prezentací, videa, audia apod. do výuky, bezbariérový přístup do školy zpřístupnění školy osobám s omezenými pohybovými schopnostmi zakoupením schodolezu se škola stává přístupná také nadaným lidem s pohybovým handicapem. Projekt směřuje ke zvýšení kvality vzdělávání v regionu a k zamezení zvyšování nezaměstnanosti absolventů. Tento projekt,,otevřená a bezbariérová škola'' je spolufinancován Evropskou unií.

20 Specializované pracoviště pro obor propagační grafika Studenti díky projektu získali vybavení učebny, která je připravena plnit nejnáročnější úkoly a požadavky pro obor propagační grafiky. Učebna je vybavena výkonnými počítači, tiskárnami, multifunkčním kopírovacím strojem, interaktivní tabulí, na které již probíhá výuka s použitím nejmodernějších technologií a moderních výukových metod, nábytkem a dalším vybavením, které z učebny tvoří ideální místo pro tvorbu žáků a kvalitní výstupy jejich vytvořených děl. Učebna je již v provozu a vznikají v ní první díla žáků školy. Specializované pracoviště pro obor propagační grafika se zaměřením na animovanou tvorbu Díky podpoře Regionální rady mohlo vzniknout pracoviště zaměřené na animovanou tvorbu. Specializované pracoviště je vybaveno na velmi vysoké technické úrovni a umožňuje studentům pracovat na profesionální úrovni a s profesionálními výstupy. Díky projektu byla vytvořena učebna vybavena počítači, tablety, kamerou, mikrofonem, speciálními stoly pro animaci, klíčovacím plátnem, nábytkem, a to vše vytváří ideální podmínky pro tvorbu animací. Učebna je v současné době již plně vybavena a vznikají v ní první díla studentů.

21 Specializované pracoviště pro obor interiérový design Učebna interiérového designu zahrnuje moderní vybavení, které umožňuje výuku na kvalitní úrovni. Došlo k pořízení výkonných počítačů, tabletů, plotteru, který provádí tisky na vysoké úrovni a nábytku. Dané zařízení vytváří žákům školy oboru Interiérový design ideální podmínky pro tvorbu jejich prací včetně profesionálních výstupů. Studenti díky projektu získali podmínky minimálně srovnatelné s firemními podmínkami na českém trhu. V současné době dochází k plnému využívání specializované učebny žáky školy a jejich seznámení s možnostmi pořízeného vybavení. Specializované pracoviště pro obor keramický design Specializované pracoviště pro obor keramika nabízí studentům profesionální podmínky pro vytváření keramických děl na vybavení, které odpovídá nejvyšším nárokům a moderním technologiím. Díky projektu Otevřená a bezbariérová škola byla vytvořena učebna vybavena moderními pecemi, točícími kruhy, stříkacími pistolemi, nábytkem a dalším vybavením, díky kterému mohou žáci vytvářet svá díla na vysoce kvalitním a moderním vybavení. Učebna je v současné době již plně v provozu a vznikají v ní první díla studentů.

22 Specializovaná učebna německého jazyka Specializovaná jazyková učebna určená k výuce německého jazyka napomůže studentům získat potřebné jazykové dovednosti. Vybavení učebny je provedeno s důrazem na rychlejší a kvalitnější vzdělávání studentů a k lepším výsledkům- Učebna je vybavena novým nábytkem určeným pro výuku jazyků, moderním technickým vybavením, které umožňuje pedagogům využívat moderní didaktické pomůcky ve formě multimediálních videí a zvuků se zaměřením na německý jazyk. Interaktivní technika zapojuje aktivně studenty do výuky a pomáhá jim se zvládnutím učiva. Pedagog je také nenásilnou formou více zapojen do výuky a může využívat velmi pestrých multimediálních prvků pro zvýšení vzdělanosti studentů. Specializovaná učebna anglického jazyka Součástí programu Otevřená a bezbariérová škola je také vznik jazykové učebny anglického jazyka. Jazyková učebna je velmi moderně vybavena a umožňuje používání nejmodernějších technických prostředků pro výuku jazyků. Učebna je vybavena mixážním pultem, sluchátky pro všechny studenty. Interaktivní tabulí a bílou keramickou tabulí, bednami, nábytkem a dalším vybavením. Učebna umožňuje provádět náslechy, poslouchat filmy a audio pro lepší porozumění mluveného slova. Celá učebna je připravena poskytnout profesionální zázemí pro výuku jazyků, pedagogové mohou používat moderní didaktické pomůcky, které pomohou studentům získat nezbytné jazykové vybavení.

23 Školní podnikatelský inkubátor Smyslem projektu Školní podnikatelský inkubátor je vytvořit vzdělávací modul určený žákům středních škol. Projekt bude zaměřen na předávání informací a dovedností v podnikatelské oblasti, čímž projekt přispěje ke zvýšení ekonomické gramotnosti žáků středních škol. Projektem bychom rádi usnadnili mladým lidem vstup na trh práce především v podobě osob samostatně výdělečně činných. Součástí projektu bylo také školení 3 pedagogických pracovníků v oblasti využívání moderních výukových metod s interaktivní technikou, což přispělo ke zvýšení počítačové gramotnosti u pedagogických pracovníků a následně u samotných žáků. Projekt probíhá od do Základní cíle projektu: vzdělávací modul (300 hodin) pro žáky středních škol 3. a 4. ročníku, který napomůže k propojení teorie s praxí a k zajištění rozvoje klíčových kompetencí v podnikatelské oblasti a ekonomické gramotnosti žáků SŠ. Cíl projektu bude realizován v podobě vedení vlastních fiktivních firem 5 žáky školy SSUŠ AVE ART, modernizace učebny, modernizace výukových metod pedagogickými pracovníky, vzdělávací kurz pro 3 pedagogických a vedoucích pracovníků školy, tvorba didaktických pomůcek, metodický návod pro práci s ICT, rozšíření počítačové gramotnosti žáků, podnikatelský záměr fiktivní firmy pro bankovní instituci nebo pro Úřad práce, zajištění odborné praxe žákům ve firmách, vytvoření učebních materiálů a studijních pomůcek sloužících k rozvoji podnikatelských znalostí, schopností a dovedností, vydání příručky o podnikání, E-learningový portál - získání podnikatelských znalostí a zvýšení ekonomické gramotnosti pro žáky středních škol a pedagogické pracovníky, kteří budou materiály využívat pro výuku na středních školách. Projekt směřuje ke zvýšení kvality vzdělávání v regionu a k zamezení zvyšování nezaměstnanosti absolventů. Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky.

Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. Výroční zprávu předkládá: Ing. Jaroslav Prokop, ředitel školy Ostrava,

Více

Minimální preventivní program na šk. rok 2008/2009

Minimální preventivní program na šk. rok 2008/2009 Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Čs. exilu 669, 708 00 Ostrava-Poruba Web: www.gym669ova.cz E-mail: reditel@gym669ova.cz sekretariat@gym669ova.cz Tel., fax: +420 596 910 135

Více

Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky.

Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. Výroční zprávu předkládá: Ing. Jaroslav Prokop, ředitel školy Ostrava,

Více

Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky.

Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. Výroční zprávu předkládá: Ing. Jaroslav Prokop, ředitel školy Ostrava,

Více

SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice. Organizace školního roku 2012/2013

SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice. Organizace školního roku 2012/2013 SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice Organizace školního roku 2012/2013 PŘEHLED TŘÍD Třída Výuka Třídní učitel Učebna Šatna Obor EK1 Ekonomika

Více

Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky.

Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. Základní myšlenkou existence školy je oživení tradiční řemeslné tvorby v regionu severní Moravy, s přesahem do dalších míst republiky. Výroční zprávu předkládá: Ing. Jaroslav Prokop, ředitel školy Ostrava,

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ

Více

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI Název školy: ZŠ Liberec, Sokolovská Adresa: Sokolovská 328, Liberec 13, 460 14 IČO: 68 97 46 39 I. Společná ustanovení Základní charakteristika

Více

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 1. Spolupráce VP s vedením školy - shromažďování údajů o uchazečích s SPU - informační materiály a přihlášky na VŠ - dny otevřených dveří spolupráce

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ

Více

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky

Více

Organizační řád. Obsah: 1 Úvodní ustanovení 2 2 Zaměstnanci 2 3 Organizační schéma školy 3 4 Organizace výchovně vzdělávacího procesu 4

Organizační řád. Obsah: 1 Úvodní ustanovení 2 2 Zaměstnanci 2 3 Organizační schéma školy 3 4 Organizace výchovně vzdělávacího procesu 4 Gymnázium, Česká Lípa, Žitavská 2969, příspěvková organizace Žitavská 2969 470 01 Česká Lípa tel.: +420 487 829 101 e-mail: info@gym-cl.cz fax: +420 487 829 152 www: www.gym-cl.cz Organizační řád Organizační

Více

Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015

Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015 Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015 Škola: Základní škola Ostrava-Hrabová, Paskovská 46, příspěvková organizace Školní metodik prevence: Mgr. Alena Gomolová 1. SPOLUPRÁCE S PEDAGOGICKÝM

Více

2) Organizační zabezpečení školního roku 2014-2015

2) Organizační zabezpečení školního roku 2014-2015 2) Organizační zabezpečení školního roku 2014-2015 I. Charakteristika školy 1. Žáci a) počet žáků 396 1.st. 266 2.st. 130 b) počet tříd 19 z toho 1. stupeň 12 2. stupeň 7 c) počet oddělení školní družiny

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:

Více

Tvorba nábytku a interiéru

Tvorba nábytku a interiéru Tvorba nábytku a interiéru 33-42-M/01 Nábytkářská a dřevařská výroba Jazykové vzdělávání 15 480 17 570 český jazyk 5 160 5 168 2 1 1 1 anglický jazyk / německý jazyk 10 320 12 402 3 3 3 3 Společenskovědní

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín. Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín. Identifikátor: 600 083 845

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín. Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín. Identifikátor: 600 083 845 Ceská školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín Identifikátor: 600 083 845 Termín konání inspekce: 17.

Více

Základní škola, Chrudim, U Stadionu 756, 537 03 Chrudim 3. Plán práce školy. Pokyn ředitele školy k organizaci výchovně-vzdělávacího procesu

Základní škola, Chrudim, U Stadionu 756, 537 03 Chrudim 3. Plán práce školy. Pokyn ředitele školy k organizaci výchovně-vzdělávacího procesu Základní škola, Chrudim, U Stadionu 756, 537 03 Chrudim 3 Plán práce školy a Pokyn ředitele školy k organizaci výchovně-vzdělávacího procesu ve školním roce 2014/2015 V Chrudimi dne 28.srpna 2014 Mgr.JindřichVyhnánek

Více

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2015/2016 (1. 9. 2015 až 31. 8. 2016)

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2015/2016 (1. 9. 2015 až 31. 8. 2016) ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2015/2016 (1. 9. 2015 až 31. 8. 2016) 1. Školní vyučování První pololetí: úterý 1. září 2015 až čtvrtek 28. ledna 2016 Druhé pololetí: pondělí 1. února 2016 až čtvrtek 30. června

Více

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů. ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována

Více

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel:

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března

Více

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ADAMOV PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2013-2014 PaedDr. Dalimila HODAŇOVÁ výchovná poradkyně Rámcový plán činnosti výchovného poradce 1. pololetí

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov. Nádražní 7, 664 08 Blažovice. Identifikátor: 600 110 567

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov. Nádražní 7, 664 08 Blažovice. Identifikátor: 600 110 567 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov Nádražní 7, 664 08 Blažovice Identifikátor: 600 110 567 Termín konání inspekce:

Více

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016 S T Ř E D N Í Š K O L A T E C H N I C K Ý C H O B O R Ů Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace Lidická 1a/600, 736 01 Havířov-Šumbark M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových

Více

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2. 664 91 Ivančice, Lány 2. Identifikátor: 600 014 053

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2. 664 91 Ivančice, Lány 2. Identifikátor: 600 014 053 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2 664 91 Ivančice, Lány 2 Identifikátor: 600 014 053 Termín konání inspekce: od 15.1.2007 do 16.1.2007

Více

ŠKOLNÍ ROK 2007/2008

ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí závěrečná zpráva o plnění MPP Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím

Více

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní

Více

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIT-35/12-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Střední škola podnikatelská Bílovec s. r. o. Dukelská 458,

Více

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel:

Více

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem. 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1. 1. Týdenní ročníkový

Více

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) 2012 2013. Metodik prevence sociálně patologických jevů

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) 2012 2013. Metodik prevence sociálně patologických jevů SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) 2012 2013 Metodik prevence sociálně patologických jevů Roční plán práce zabezpečuje Mgr. Pavel Hrabina Konzultační hodiny pro žáky a rodiče: kdykoliv

Více

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých

Více

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval:

Více

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIM-1131/11-M. Sídlo: 787 01 Šumperk, Hlavní třída 31

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIM-1131/11-M. Sídlo: 787 01 Šumperk, Hlavní třída 31 Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIM-1131/11-M Název kontrolované osoby: Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ ÚSTÍ NAD LABEM, ČELAKOVSKÉHO 5, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE tel.: 475 501 222 fax: 475 500 543 e-mail: sts@stsul.cz web: stsul.cz PÁTEŘNÍ ŠKOLA ÚSTECKÉHO KRAJE VÝROČNÍ ZPRÁVA

Více

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB 2011 PPŠ INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘEROV, s.r.o. PALACKÉHO 1380/19, 750 02 PŘEROV TEL: 581 259 138 MOBIL: 606 045 111, 724 972 133 E-MAIL: pps@ppsinstitut.cz http://www.ppsinstitut.cz

Více

Školní vzdělávací program (ŠVP): MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE. Obor vzdělání (kód a název): 36-57-E/01 MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE

Školní vzdělávací program (ŠVP): MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE. Obor vzdělání (kód a název): 36-57-E/01 MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE Havlíčkova 1223/17, 697 37 Kyjov (zřizovatel: Jihomoravský kraj, Brno, Žerotínovo náměstí 3/5, 601 82) Školní vzdělávací program (ŠVP): Obor vzdělání (kód a název): 36-57-E/01 Platnost ŠVP od 1.9.2011

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy. 384 73 Stachy 253. Identifikátor školy: 600 063 046

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy. 384 73 Stachy 253. Identifikátor školy: 600 063 046 Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy 384 73 Stachy 253 Identifikátor školy: 600 063 046 Termín konání inspekce: 11.

Více

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 I N F O R M A C E - o oborech vzdělávání ve školním roce 2010/2011 - o termínech a organizaci přijímacího

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Přeštice, okres Plzeň-jih. Na Jordáně 1146, 334 01 Přeštice. Identifikátor školy: 600 070 492

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Přeštice, okres Plzeň-jih. Na Jordáně 1146, 334 01 Přeštice. Identifikátor školy: 600 070 492 Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Přeštice, okres Plzeň-jih Na Jordáně 1146, 334 01 Přeštice Identifikátor školy: 600 070 492 Termín konání inspekce: 7. 9. března

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Edvarda Beneše a Mateřská škola Písek, Mírové náměstí 1466. Písek, Mírové náměstí 1466

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Edvarda Beneše a Mateřská škola Písek, Mírové náměstí 1466. Písek, Mírové náměstí 1466 Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Edvarda Beneše a Mateřská škola Písek, Mírové náměstí 1466 Písek, Mírové náměstí 1466 Identifikátor školy: 600 062 121 Termín

Více

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016 Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016 Vychovávat dítě znamená učit je, jak se obejde bez nás. (Ernest Leskoué) 1. Metodická a koordinační

Více

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán

Více

GYMNÁZIUM FRANTIŠKA PALACKÉHO VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ

GYMNÁZIUM FRANTIŠKA PALACKÉHO VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ GYMNÁZIUM FRANTIŠKA PALACKÉHO VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ internet: www.gfpvm.cz INFORMACE O STUDIU ve školním roce 2008/2009 Vážení rodiče, milí studenti! Předběžné informace o nabídce studia ve školním roce 2008/2009

Více

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 SŠ Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720 Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 062 112 Termín

Více

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01 Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Informatika v ekonomice Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty 1. ročník 2.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Suchodol, okres Příbram. Suchodol 39, 261 01 Příbram. Identifikátor: 600 054 772

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Suchodol, okres Příbram. Suchodol 39, 261 01 Příbram. Identifikátor: 600 054 772 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Suchodol, okres Příbram Suchodol 39, 261 01 Příbram Identifikátor: 600 054 772 Termín konání inspekce: 26.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola automobilní Prostějov, s.r.o. Vápenice 2977/9, 796 01 Prostějov. Identifikátor: 600 015 319

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola automobilní Prostějov, s.r.o. Vápenice 2977/9, 796 01 Prostějov. Identifikátor: 600 015 319 Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední škola automobilní Prostějov, s.r.o. Vápenice 2977/9, 796 01 Prostějov Identifikátor: 600 015 319 Termín konání inspekce: 6. a 7. únor

Více

Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 585 412 493 e-mail : skola@gcajkol.cz www.gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 585 412 493 e-mail : skola@gcajkol.cz www.gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 585 412 493 e-mail : skola@gcajkol.cz www.gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 je státní školou (v žádném typu studia

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary. 362 34 Merklín 31. Identifikátor školy: 600 067 548

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary. 362 34 Merklín 31. Identifikátor školy: 600 067 548 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Merklín, okres Karlovy Vary 362 34 Merklín 31 Identifikátor školy: 600 067 548 Termín konání inspekce: 13. a 14. prosince 2006

Více

Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků. Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402

Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků. Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402 Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402 Opravdu zkušenosti? zahájení dotazníkových šetření v roce 2004 při zahájení prací na ŠVP pravidelná zadávání

Více

V l a s t n í p r o g r a m

V l a s t n í p r o g r a m S T Ř E D N Í Š K O L A T E C H N I C K Ý C H O B O R Ů Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace Lidická 1a/600, 736 01 Havířov-Šumbark V l a s t n í p r o g r a m 1. Koordinace preventivních

Více

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě - K O N C E P C E Č I N N O S T I 1. Činnost školního poradenského pracoviště Školní poradenské

Více

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2009 jsou:

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2009 jsou: Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst. 2 zákona č. 561/2004

Více

27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora

27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora 27. Speciální pedagog Téma: systémová podpora Anotace Činnost speciálního pedagoga ve škole je samostatná poradenská činnost, která není přímou součástí vzdělávací činnosti školy. Školní speciální pedagog

Více

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2008 jsou:

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2008 jsou: Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy pro školní rok 2008/09 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst.

Více

Gymnázium Pelhřimov se představuje

Gymnázium Pelhřimov se představuje Gymnázium Pelhřimov se představuje Směr jazykový (jazyky na filosofických fakultách, učitelství ) - až 14 hodin výuky ve dvou (nebo třech) cizích jazycích týdně a matematiky ve 4. ročníku pouze 2 hodiny,

Více

ŘEDITEL STŘEDNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE

ŘEDITEL STŘEDNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE ŘEDITEL STŘEDNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE v souladu s ustanovením 79 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění zákona č. 49/2009 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném

Více

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy - 1 - Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech vnitřní předpis vedení školy Nová (reformovaná) maturitní zkouška se skládá

Více

Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání

Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání nabízí Praktické kompetence pro začínající učitele v roce 2012 akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci Dalšího vzdělávání

Více

2012/2013 INFORMACE O ČTYŘLETÉM MATURITNÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK VYŠŠÍ POLICEJNÍ ŠKOLA A STŘEDNÍ POLICEJNÍ ŠKOLA MINISTERSTVA VNITRA V HOLEŠOVĚ

2012/2013 INFORMACE O ČTYŘLETÉM MATURITNÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK VYŠŠÍ POLICEJNÍ ŠKOLA A STŘEDNÍ POLICEJNÍ ŠKOLA MINISTERSTVA VNITRA V HOLEŠOVĚ INFORMACE O ČTYŘLETÉM MATURITNÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 VYŠŠÍ POLICEJNÍ ŠKOLA A STŘEDNÍ POLICEJNÍ ŠKOLA MINISTERSTVA VNITRA V HOLEŠOVĚ Zlínská 991, 769 01 Holešov, tel.: 974 685 111, e-mail:

Více

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-561/13-A

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-561/13-A Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIA-561/13-A Název právnické osoby Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150 vykonávající činnost školy: Sídlo: Postupická 3150, 141 00 Praha 4

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice Komenského 256, 38732 Sedlice Identifikátor školy: 650 055 551 Termín

Více

Plán práce. na školní rok 2015/2016. Základní škola a Mateřská škola Životice u Nového Jičína, příspěvková organizace

Plán práce. na školní rok 2015/2016. Základní škola a Mateřská škola Životice u Nového Jičína, příspěvková organizace Plán práce na školní rok 2015/2016 Základní škola a Mateřská škola Životice u Nového Jičína, příspěvková organizace Plán práce na školní rok 2015/2016 Obsah 1. Organizace školního roku 2015-2016 2. Personální

Více

Setkání s rodiči. 8. dubna 2013. Třídy: 1. AN, 2. AN, 3. AN, 4. AN

Setkání s rodiči. 8. dubna 2013. Třídy: 1. AN, 2. AN, 3. AN, 4. AN Setkání s rodiči 8. dubna 2013 Třídy: 1. AN, 2. AN, 3. AN, 4. AN Obsah setkání: Změna názvu školy, úprava webu Studentská média - Ekonom TV Výsledky klasifikace - třetí čtvrtletí Bodovací systém - vyhodnocení

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce Základní škola při Psychiatrické nemocnici Bohnice, Ústavní 91, Praha 8 dislokované pracoviště ZŠ Poznaňská Plán práce výchovného poradce Školní rok 2015 / 2016 Vypracovala: Mgr. Zdeňka Silvestrová 1 Základní

Více

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma vzdělávání: Stupeň poskytovaného vzdělávání: Právo a řízení firem 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání čtyřleté denní studium střední vzdělávání s maturitní

Více

Zlínský kraj Prevence sociálně patologických jevů. Uherský Brod 28.3.2008 II. konference k prevenci SPJ

Zlínský kraj Prevence sociálně patologických jevů. Uherský Brod 28.3.2008 II. konference k prevenci SPJ Zlínský kraj Prevence sociálně patologických jevů Uherský Brod 28.3.2008 II. konference k prevenci SPJ Osnova prezentace Prevence z pohledu krajského úřadu Výskyt SPJ ve Zlínském kraji Předpoklady pro

Více

Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, 739 07 Raškovice IZO: 600134105

Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, 739 07 Raškovice IZO: 600134105 Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, 739 07 Raškovice IZO: 600134105 Plán výchovného poradce na školní rok 2012/2013 Konzultační hodiny pro studenty a jejich

Více

Poradenské služby poskytované ve škole

Poradenské služby poskytované ve škole Gymnázium T. G. Masaryka, Litvínov, Studentská 640, příspěvková organizace Studentská 640 436 67 Litvínov Poradenské služby poskytované ve škole Poradenské služby jsou ve škole zajišťovány výchovným poradcem

Více

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016 Metodik prevence: Mgr. Alexandra Kožuchová Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka rozvíjet a posilovat

Více

TERMINÁŘ školní rok 2012/2013

TERMINÁŘ školní rok 2012/2013 TERMINÁŘ školní rok 2012/2013 Srpen 27. 8. zahajovací porada všech zaměstnanců školy 28. 8. až 30. 8. komisionální zkoušky za 2. pol. šk. roku 2011/2012 30. 8. klasifikační porada za 2. pol. šk. roku 2011/2012

Více

STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ UHERSKÝ BROD. Školní vzdělávací program. Kominík 36-56-H/01

STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ UHERSKÝ BROD. Školní vzdělávací program. Kominík 36-56-H/01 STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ UHERSKÝ BROD Školní vzdělávací program 2015 1. Identifikační údaje Předkladatel: název školy Střední odborné učiliště Uherský Brod REDIZO IČ 00055107 adresa školy Svatopluka Čecha

Více

PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 V Olomouci, 1.9.2010 1. Činnost výchovné poradkyně Funkce výchovné poradkyně je zřizována podle 34 zákona ČNR č. 76/1978 Sb. (ve smyslu

Více

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace P R O J E K T O V Ý Z Á M Ě R EU peníze školám Žadatel projektu: Název projektu: Název operačního programu: Prioritní osa programu: Název oblasti

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Studénka, Butovická 346, okres Nový Jičín. Butovická 346, 742 13 Studénka. Identifikátor školy: 600 138 275

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Studénka, Butovická 346, okres Nový Jičín. Butovická 346, 742 13 Studénka. Identifikátor školy: 600 138 275 Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Studénka, Butovická 346, okres Nový Jičín Butovická 346, 742 13 Studénka Identifikátor školy: 600 138 275 Termín konání

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Brno, Bakalovo nábřeží 8, příspěvková organizace. Bakalovo nábřeží 8, 639 000 Brno. Identifikátor: 600 108 023

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Brno, Bakalovo nábřeží 8, příspěvková organizace. Bakalovo nábřeží 8, 639 000 Brno. Identifikátor: 600 108 023 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Brno, Bakalovo nábřeží 8, příspěvková organizace Bakalovo nábřeží 8, 639 000 Brno Identifikátor: 600 108 023 Termín konání

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Lipník nad Bečvou, Komenského sady 62, příspěvková organizace. Komenského sady 62, 751 31 Lipník nad Bečvou

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Lipník nad Bečvou, Komenského sady 62, příspěvková organizace. Komenského sady 62, 751 31 Lipník nad Bečvou Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium Lipník nad Bečvou, Komenského sady 62, příspěvková organizace Komenského sady 62, 751 31 Lipník nad Bečvou Identifikátor: 600 017

Více

podzimní prázdniny 29. 30. října 2013 (úterý, středa) 21. prosince 2012(sobota) 5. ledna 2014 (neděle) včetně

podzimní prázdniny 29. 30. října 2013 (úterý, středa) 21. prosince 2012(sobota) 5. ledna 2014 (neděle) včetně Organizace školního roku 2013/14 v datech Zahájení školního roku pondělí 2. září 2013 Ukončení 1. pololetí a termín vydávaní vysvědčení čtvrtek 30. ledna 2014 Ukončení školního roku a termín vydávaní vysvědčení

Více

Sportovní gymnázium, Plzeň, Táborská 28 se představuje

Sportovní gymnázium, Plzeň, Táborská 28 se představuje Sportovní gymnázium, Plzeň, Táborská 28 se představuje Sportovní gymnázium Plzeň Sportovní gymnázium je státní škola. Nabízí sportovně talentovaným žákům studium podle učebních plánů gymnázia a současně

Více

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU OBSAH 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Materiální podmínky 4. Personální podmínky 5. Ekonomické podmínky 6. Cíle vzdělávání 7. Formy a metody

Více

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY vydaný na období 2013-2015 Ředitelka školy vydává v souladu s 24 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů a

Více

Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků

Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků 1. Při prověřování znalostí a dovedností žáků se učitel řídí zejména těmito zásadami: (a) Obsah a rozsah ústních, písemných, grafických a praktických zkoušek

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora Sadová 1756, 286 01 Čáslav Identifikátor: 650 058 135 Termín konání inspekce: 16. - 18.

Více

Učební plán. Strojírenství - Technologie a konstrukce 2010 Verze: 02, Datum: 19.1.2010, Platnost: 1.9.2010 RVP 23-41-M/01 Strojírenství

Učební plán. Strojírenství - Technologie a konstrukce 2010 Verze: 02, Datum: 19.1.2010, Platnost: 1.9.2010 RVP 23-41-M/01 Strojírenství Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Strojírenství - Technologie a konstrukce 2010 Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma 1 ročníkový Povinné

Více

ORGANIZAČNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

ORGANIZAČNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Znojmo, Jana Palacha 8 Jana Palacha 8, 669 33 Znojmo Příloha č. 1 ORGANIZAČNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 I. Charakteristika školy

Více

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s.,

Více

PRACOVNÍ SETKÁNÍ S PEDAGOGY ZAHRANIČNÍCH ŠKOL

PRACOVNÍ SETKÁNÍ S PEDAGOGY ZAHRANIČNÍCH ŠKOL PRACOVNÍ SETKÁNÍ S PEDAGOGY ZAHRANIČNÍCH ŠKOL Německo 18. 20. března 2010 Realschule v Hilposteinu (partnerská škola Obchodní akademie Rakovník) Ţáci od 5. do 10. třídy (11 17 let) Počet ţáků 1 030 Průměrný

Více

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Základní škola a Mateřská škola Karla Klostermanna Železná Ruda, příspěvková organizace Zahradní 403, Železná Ruda, PSČ 340 04, + 420 376 397 024 e-mail: skola@zszeleznaruda cz www.skolaruda.cz PLÁN DALŠÍHO

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449. Mozartova 449, Pardubice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449. Mozartova 449, Pardubice. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449 Mozartova 449, 530 09 Pardubice Identifikátor školy: 600 012 425 Termín konání inspekce: 4. prosinec 2006

Více

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP ZŠ Vodňany Alešova, 50 389 01 Vodňany Jméno a příjmení

Více

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.AG, 4.AG, 4.BG... 2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné pro třídy: 1.L, 2.L... 4 78-42-M/003

Více