Sign Up to see what your friends like.
|
|
- Anna Slavíková
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ParlamentníListy.cz» Aréna» Rozhovory» Někdo z ČR žaloval vrchnosti do Bruselu... Valachová dovršuje rozpad českého školství. Brutální boj o přežití a násilné vnucení inkluze. Nevidomý senátor promlouvá Někdo z ČR žaloval vrchnosti do Bruselu... Valachová dovršuje rozpad českého školství. Brutální boj o přežití a násilné vnucení inkluze. Nevidomý senátor promlouvá :53 ROZHOVOR Nevidomý senátor a bývalý prezident Sjednocené organizace nevidomých a slabozrakých České republiky Milan Pešák na konkrétních příkladech vysvětluje, proč násilné vnucování inkluze zásadně sníží toleranci a vstřícnost veřejnosti k lidem se zdravotním postižením a poškodí je ve vzdělávání i v dalším životě. Školským zákonem přijatým v roce 2015 je dle něho dovršován rozpad českého školství. Tweet 0 Like Share Sign Up to see what your friends like. Foto: Hans Štembera Popisek: Milan Pešák Pokud jde o takzvanou inkluzi, zaznívají kritické hlasy, že poškodí úplně všechny: běžné žáky, žáky s lehkým mentálním postižením i učitele. Méně inteligentní žáci nebudou stíhat výuku, budou zdržovat ty normální a učitelé nebudou zvládat se věnovat těm méně inteligentním... Co o tom soudíte? Že to žel s největší pravděpodobností popisujete celkem realisticky. Když vycházíte z nesprávných předpokladů, ze špatných východisek, nikdy nemůžete dojít k dobrým výsledkům. A k dobrým výsledkům nedojdete ani v případě, že nesprávně stanovíte priority. Prioritou ve školství by měly vždy být vzdělávané a vychovávané děti. Mám velmi nepříjemný pocit, že v dlouhodobém tlaku na prosazování inkluzivních postupů o začleňované děti ani jejich spolužáky příliš nejde a v první řadě už vůbec ne. Řekl bych, že jsou spíše objektem, rukojmími, s nimiž nakládají ti, kdo chtějí až potřebují za každou cenu přijít s něčím novým a udělat si na tom kariéru. Vždyť celá kauza dnes vrcholící rušením škol pro lehce mentálně postižené začala tím, že někdo z ČR žaloval vrchnosti do Bruselu či Štrasburku, soud na základě zkreslených údajů nějak rozhodl a my zase nemáme dost síly a odvahy efektivně se bránit. Dokonce nemáme sílu ani odvahu napravit, co se dělo špatně. A tak s velkou pompou vylejeme s vaničkou i dítě. Skoro doslova. Ale existuje ještě jeden a podstatně vážnější důsledek, totiž, že násilné vnucování inkluze zásadně sníží toleranci a vstřícnost veřejnosti k lidem se zdravotním postižením. Jak to? Jestliže rodič získá dojem, že ohledy na postiženého spolužáka ve třídě způsobují snížení úrovně vzdělání jeho syna či dcery, bude naštvaný. A proto, že s tím nebude schopen cokoli udělat, jeho naštvanost, možná přímo hněv či vztek se s největší pravděpodobností obrátí proti celé skupině lidí se zdravotním postižením. A i kdyby se to projevilo jen minimálně, jen pouhým poklesem ochoty pomáhat těmto lidem, menším pochopením pro situace, v nichž si nemohou pomoci a poradit
2 sami, poklesem vstřícnosti k jejich opravdovým speciálním či specifickým potřebám, bude to špatně. Místo inkluze, tedy včlenění lidí s postižením a jejich rodičů do společnosti dosáhneme přesného opaku. Po kolikáté již... Strašně rád bych se mýlil, ale důvodně se obávám, že zavedením inkluze bude v praxi popřeno to, co je prezentováno jako její největší přínos že když si zdravé děti na ty postižené zvyknou už ve škole, budou k nim tolerantnější i v dospělém životě. Bude to naopak. Proto se důvodně obávám, že inkluze, jak je prosazována dnes, přispěje k vyčlenění, tedy segregaci, lidí se zdravotním postižením. Co myslíte těmi špatnými východisky? Tím špatným východiskem, byť nevysloveným, je, že důsledky zdravotního postižení jsou vhodnou péčí, kompenzačními prostředky a pomůckami, vhodnými pedagogickými či jinými kompenzačními postupy odstranitelné. Nejsou a žel nikdy nebudou. Může se nám to nelíbit, ale zdravotní postižení vždy zůstane postižením, handicap zůstane handicapem. Zdraví není standardní a nárokovou výbavou k životu, a když člověku není dáno, v žádné instituci a žádnými opatřeními je stát ani nikdo jiný neopraví jako auto v autoservisu. Člověk s postižením se může vyrovnat lidem zdravým, ale jen někdy, tu a tam, v některých případech. Vždy jej to však bude stát víc sil, energie, času, dovedností, zkušeností a kdo ví čeho ještě... Děláte-li něco náhradním způsobem a to pokud jste obdařeni omezením, které zdravotní postižení s sebou vždy nese, dělat prostě musíte nikdy to nebude srovnatelné s tím, jako když tutéž věc děláte přirozeně, jako drtivá většina ostatních. Kdo tvrdí, že je to jinak, popírá zásady zdravého vývoje, evoluci i logiku ekonomie. Říkám to s plnou vážností jako nevidomý člověk, který v životě dosáhnul mnohého a zdaleka nemluvím jen o zvolení senátorem. Potýkám se s tím při čtení každé stránky textu, při cestě nejen do práce, ale třeba ke kontejneru s odpadkovým košem, výběru košile a kravaty či placení bankovkou z peněženky. Nestěžuji si, ale říkám to proto, abychom si uvědomili, že to všechno, všechny ty každodenní banality, se lépe dělají běžným způsobem, za použití zraku. Stejně tak se s důsledky svého handicapu potýká člověk se sluchovým postižením při každém rozhovoru, tělesně postižený, když napadne pár centimetrů sněhu, člověk s mentálním postižením, když musí čelit a reagovat na všechny samozřejmosti i úskalí dnešní informační společnosti. Podlehli jsme iluzi, že když je díky moderní technice možné i se zdravotním postižením dělat to, co dříve nešlo, že to jde stejně snadno, stejně efektivně, ve stejném čase. Není tomu tak a nikdy tomu tak nebude. A když se to podaří, chce to většinou hodně dobrou přípravu. Speciální a specializovanou přípravu... Důvod je stejný jako u každého sportovce. Na mistrovství světa v lyžování prostě nemůžete jet jen tak z běžné sjezdovky. Žít se zdravotním handicapem a zvládat běžné situace, v mnohém se vyrovnat těm bez handicapu, to je velké mistrovství, mistrovství (byť jen vlastního) světa. Co bude podle vás inkluze znamenat pro systém vzdělávání v ČR? Řekl bych, že školským zákonem přijatým v roce 2015 je dovršován rozpad českého školství. Říkám-li, že je dovršován, tak tím implicitně říkám, že začal mnohem dříve. Začal už někdy na přelomu tisíciletí. Školní vzdělávací plány způsobují, že při přestupu dítěte ze školy na školu, třeba v důsledku stěhování, se ono octne v cizině, protože jeho noví spolužáci se neučili to, co se učil on, a v příštích měsících se bude opět učit to, co se již učil. A to raději nemluvím o dobrém byznysu centrálních státních maturit či utopii centrálních přijímacích zkoušek... I když bylo správné a potřebné otevřít cestu integrovaného vzdělávání, jak se stalo v 90. letech minulého století, jeho bezbřehé prosazování v letech následujících způsobilo pokles úrovně znalostí a dovedností, které žáci zejména se smyslovým postižením mají. Psali jsme: Prostitutka, kráva, paraziti, dno. Ředitel, který dal pohlavek žákovi, a Klaus mladší se dost nehezky vyjadřovali o fungování českého školství a ministryni Valachové... Radek Pokorný Chcete vzdělané potomky nepostižené cikánskou šikanou? Na to rychle zapomeňte! Je povinnost mít správný názor. Ustupujeme zlu, sděluje kněz a psychiatr Max Kašparů. A odsuzuje vládní návrh, proti kterému je i Zeman Společné vzdělávání odnesou žáci se speciálními potřebami. Tak to vymysleli rádoby odborníci, děsí se ředitel školy v Březové Zimčík Václav Klaus mladší: Postižené děti v běžné škole? Vnutí nám to, tak jako komunisti vnutili zemědělcům JZD Opravdu pokles znalostí? Ukažte mi matematika na druhém stupni běžné školy nebo často i pedagogického asistenta nevidomého dítěte, který umí v Braillově písmu zapsat obyčejný složený zlomek... A tak nevidomé děti dnes často píší diktát ústně, tak nějak ústně řeší i rovnice či jiné matematické úlohy... Na druhé straně klesla úroveň speciálních škol, tedy škol pro zrakově, sluchově, tělesně a jinak postižené, ne těch, co se jim před totálním zmatením jazyků, jehož jsme v resortu školství (byť nejen tam) svědky, říkalo zvláštní. A pokud mi někdo chce oponovat konstatováním, že počet studentů či absolventů vysokých škol se v této době zvýšil, říkám, že pro mě je tím opravdovým argumentem, který něco vypovídá o kvalitě vzdělání, zaměstnanost. A ta
3 nepochybně klesla. U absolventů se zdravotním postižením klesla řádově víc než zaměstnanost běžných zdravých absolventů. Pokud bude učitel vysvětlovat nějakou látku, bude mít nějaké tempo přednášky. Jak to může žák s lehkým mentálním postižením stíhat? Jak mu v tom může pomoci asistent? To mu to zopakuje? Nebo se bude muset kolona řídit tempem nejpomalejšího vozu? Když uvádíte příklad z dopravy, možná by stálo za připomenutí, že tam pro pomalé vozy zřizujeme zvláštní souběžné jízdní pruhy. Možná jsme pochopili, že konstatování, že nejrychlejší vůz jede vždy v čele kolony, je ironie. Podobně se souběžné jízdní pruhy desítky let budovaly i v oblasti vzdělávání. Říkalo se tomu speciální školství. Dnes si namlouváme, že jsme chytřejší a můžeme speciální školství rušit. Pokud bude ve třídě skupinka žáků s LMP a asistenty, nebude rušit ostatní žáky z koncentrace? Jedná se i o děti s poruchou chování autismus, ADHD... Děti mohou být nezvladatelné, vykřikovat... Samozřejmě, že přítomnost asistentů, paralelní výuka i žáci, kteří se z důvodu svého postižení nemohou plně účastnit výuky, kladou vyšší nároky na práci hlavního učitele i na koncentraci žáků. Byť je to obtížné změřit, možná to ovlivňuje i kvalitu výuky. Já ale chci mluvit o něčem jiném. Podstatné z hlediska inkluze, tedy začlenění do kolektivu, je také to, že dítě, které má ve třídě asistenta či svého učitele, nikdy není tím obyčejným dítětem, přirozeným parťákem ostatních žáků. Ať se nám to líbí, či nikoli, ať si to připustíme, nebo ne, osobní nebo pedagogický asistent je činitelem, který působí jednoznačně ve směru vyčlenění, oddělení, působí protiinkluzivně. Bez něj by však vzdělávání v běžné třídě pro dítě se zdravotním postižením nemělo už vůbec žádný efekt. Protiinkluzivně působí také veškeré úlevy v hodnocení, v množství látky, kterou musí postižené dítě zvládnout a tak dále. A tak je otázkou, zda výsledkem onoho inkluzivního nebo společného vzdělávání je inkluze, tedy včlenění, nebo její opak. Je dobře, že jsme se dostali k problematice hodnocení. Jak se bude ostatním žákům vysvětlovat, že hloupý Honza má lepší známku než běžné dítě? Nemůže to pak vyvolat nevraživost? To se obtížně vysvětluje již nyní a i na internetu kolují spamy, které tuto skutečnost karikují. Žel velmi přesně a realisticky. Už dnes se těžko vysvětluje, že v jedné soutěži hrajeme více lig. Nikam nevede, že si to nechceme připustit, a abychom se tomu ubránili, s pohybem politiky doleva stále častěji označujeme soutěž za cosi nežádoucího až nepřijatelného. Může se to komukoli nelíbit, ale soutěž často v brutální formě boje o přežití neprobíhá jen v živočišné či rostlinné říši přírody, ale též po celou dobu existence lidstva. Aby ona soutěž neměla nepřijatelně brutální podobu, je regulována společenskými normami. Ale soutěž tu je, přetrvává a bude existovat, byť si zakážeme o ní mluvit. Opět však podstatnější je něco jiného, něco, o čem se nemluví. Už v základní škole děti učíme, že každé kritérium se dá relativizovat, změkčit či zpochybnit. Ignorujeme skutečnost, že to, co je snadno pochopitelné, v mnoha případech i přijatelné pro dospělého, není pochopitelné a nemusí být přijatelné pro dítě. Dítě přece není jen nějaký dospělý menšího vzrůstu. Navíc kritérium úspěšnosti v životě, uplatnění se v nějakém povolání či vydělání si peněz se relativizovat nedá. Buď práci získám, nebo ne a není k tomu co dodat. Buď si vydělám na své životní potřeby, nebo ne. A když si nevydělám, nevyřeší to nějaká, velmi často lichvářská, půjčka. I zde je jedinou dobrou cestou přiznat si pravdu. Relativizujeme a znejednoznačňujeme nejen hodnocení, ale jeho prostřednictvím životní hodnoty. Přičteme-li k tomu ekonomickou stimulaci k znefunkčňování rodin (berou se jen ekonomičtí utopisté), máme tu základní důvody, proč stav společnosti jde od desíti k pěti a vypadá, jak vypadá. Psali jsme: Inkluze mentálně postižených dětí? Z toho aby se učitelé zbláznili. Dětem to uškodí a pomůže jen neziskovkám. Marta Semelová udeřila. Paní ministryně Valachová, raději nečtěte Paní ministryně, vychováváte děti k demagogii, opusťte úřad. Kateřina Valachová čelila rozhořčeným čtenářům Baťůžkáři s dredy, parodie. Inkluze lehce mentálně postižených dětí do základek povede ke značnému zhoršení vzdělání a k demoralizaci učitelů, varuje zkušený pedagog Fiala (ODS): Speciální školy nejsou žádné zlo, pedagogové tam dělají úžasnou práci Průzkum SANEP: Většina veřejnosti nesouhlasí s inkluzí. Vyučující to nezvládnou Tohle je prý neskutečná blbost, již prosazuje ministryně školství. Dienstbier, Sobotka a Valachová chtějí udělat z národa tupé stádo idiotů. Kalousek, Filip, Gazdík či Okamura promluvili Co otázka šikany? Víme, že děti, které nějak vybočují z kolektivu, ať už chováním, zjevem, sociální situací a podobně bývají šikanovány... Nehrozí, že se budou děti vysmívat postiženým dětem jako mentálům či kriplům? Hrozí. Ale to hrozí a hrozilo vždy. Prevencí není segregace, tedy absolutní oddělení. Šikana byla vždy, můžeme jen diskutovat o tom, jestli v dnešní době, když si tak pořád namlouváme, jak jsme stále humánnější, není drastičtější.
4 Nemusíme však mluvit o těchto extrémních projevech. Ono dostatek škody napáchá, pokud se ty takzvaně zdravé děti naučí, že ty postižené jsou zvýhodňovány, získají pocit, že jsou zvýhodňovány příliš nebo neoprávněně, naučí se je podceňovat, vštípí si představu, že neumí, že nejsou schopni, že jsou neschopni, tedy invalidní. Tak se lidé s postižením označovali za minulého režimu a my jsme se snažili o změnu. Jenže nějak jsme nenašli tu pravou míru. Změnu jsme přehnali, ono pomyslné kyvadlo vychýlili do opačné extrémní polohy, kde se dokonce možná ani nezastaví, a pokračováním svého kruhového pohybu se překlopí do toho extrému, který tu již byl. A jestliže se oni inkluzivní zkušeností poučení takzvaní zdraví spolužáci dostanou do řídících funkcí, stanou-li se zaměstnavateli, ty lidi s postižením nikdy nezaměstnají a budou je považovat za lidi druhé kategorie. Kromě jiného také díky své školní zkušenosti. To bude také výdobytkem dnešního inkluzivního šílenství. Též zaznívají námitky, že pedagogové ve speciálních školách mají vystudovanou speciální pedagogiku, vědí, jak se mají k dětem se speciálními potřebami chovat, zatímco pedagog z klasické základky toto vzdělání nemá a ani žádný kurs to nedokáže nahradit. Stejně tak asistent se středoškolským vzděláním nemůže nahradit vysokoškolsky vzdělaného speciálního pedagoga... Paradoxně dnešní doba, která je charakteristická vysokou specializací zejména na trhu práce, se vyznačuje devalvací specializovaného vzdělání učitelů. Důkazem, že inkluze je především ideologií, je pro mě skutečnost, že speciální pedagogové jsou nejen podceňováni a podhodnocováni, ale často vnímáni jako nechtěný a nežádoucí element. A ze systému vzdělávání jsou vytlačováni spíš do oblasti sociálních či podobných služeb. Ještě před rokem bojovali o svou existenci na běžných školách, kdy podle výkladu některých úřadů jejich vzdělání nebylo považováno za dostatečné pro výuku na běžné základní škole. Byli nuceni k tomu, aby třeba v padesáti studovali druhou vysokou školu, obyčejné učitelství, protože to speciální nebylo považováno za kvalifikaci. Obsahem jejich studijních programů byly tak důležité požadavky, jako třeba zkouška z tělocviku. Hovořím o vlastní zkušenosti mojí manželky a mnoha jejích kolegyň. Speciální školství i speciální pedagogika jako odborná disciplína se vyvíjely téměř dvě století; speciální školy i speciální pedagogika jako disciplína jsou likvidovány během pár let. Ale obnovit je tak rychle nepůjde. Pokud to půjde vůbec... Co otázka jazyků? Má vůbec cenu, aby se dítě původně ze speciální školy učilo dva světové jazyky, když je někdy rádo, že vůbec zvládne mateřský jazyk? Tak zaprvé: Důsledkem zmatení jazyků, které jsem zmínil v jedné z prvních odpovědí, zastírá skutečnost, že speciální školy nejsou jen pro děti s mentálním handicapem. A o tom, že má smysl, aby se i děti neslyšící, nevidící nebo sedící na vozíku učily cizí jazyky jako jiné děti, snad nemůže pochybovat nikdo myslící. A v rámci individuálního vzdělávacího plánu bude nepochybně řešena otázka výuky jazyků u těch dětí, kde to míra postižení neumožňuje. Opět za podstatnou však považuji jinou otázku, a to jak používáme vlastní mateřský jazyk. Mateme pojmy a tím komolíme nejen mateřský jazyk, ale také vidění či vnímání světa, skutečnosti, reality, věcí a vztahů. V oblasti školství to již před víc než patnácti lety začalo tím, že jsme výukou či učením nazývali procesy, které jsou spíše výchovou či péčí. Začali jsme místo vzdělávání hrát divadlo, které se vzděláváním a hodnocením jeho výsledků má jen málo společného. A nyní v souvislosti s inkluzí nepřiznáme, že možná došlo k několika chybám při umísťování romských dětí do zvláštních škol, že některé romské děti byly do škol pro lehce mentálně postižené zařazeny nesprávně, ale místo toho ty školy rušíme, byť byly dobrodiním pro děti, které lehkým mentálním postižením trpí a v běžné třídě se trápily a byly tam nešťastné. Psali jsme: Nesouhlasíte s inkluzí? Posvítí si na vás sociálka. Přišlo černé na bílém přímo od Valachové Jirsa (ODS): Urychlení procesu zblbnutí národa Státní příspěvky na platy zdravotně postižených se pravděpodobně zvýší Královéhradečtí politici apelují na ministryni školství: Přehodnoťte záměr s inkluzí mentálně postižených dětí Petice za spravedlivý příspěvek na péči pro těžce zdravotně postižené s téměř podpisy odevzdána ve sněmovně Retardované a asociální děti ruší vyučování. Některé vážně začlenit nejde, zapojuje se ředitelka výjimečné školy do debaty o výroku Zemana Také se objevuje výhrada, že se ve školství dělá revoluční změna, aniž by se tato věc někde před tím vyzkoušela aspoň několik let v pilotních projektech... Čili se takto experimentuje s dětmi a českým školstvím, s něčím, co relativně dobře funguje a je zaběhlé... Tato pseudorevoluční změna se sice nevyzkoušela u nás, ale v zahraničí se zkušenosti najdou. Protože už leccos pamatuju a ještě si to pamatuju, vím, že speciální školy rušili v 80. letech třeba v Itálii. Poznali, že to není správná cesta a alespoň část systému tamního speciálního školství zachovali. Obdobné myšlenky měli ještě dříve i ve Švédsku; pak tam začali speciální školy využívat jako metodická pracoviště pro učitele běžných škol, kde se integrovaně vzdělávají děti s postižením.
5 Nepotřebujeme zbytečné evropské projekty, které realitě stejně prakticky nepomáhají, protože vytváří úplně jiné prostředí, než jsme po jejich ukončení schopni zajistit z domácích zdrojů. Moudří se poučí z historie, ze zkušeností jiných. Nebylo by třeba lepším řešením, že by děti se speciálními potřebami měly své vlastní třídy, ale byly s ostatními žáky v jedné škole budově a zúčastňovaly by se s nimi třeba tělocviku a dalších školních akcí mimo přímou výuku? Osobně si nemyslím, že je to plnohodnotné řešení. Běžných škol je a vždy bude víc než škol pro postižené. Speciální třídy při běžných školách, obdobně jako je tomu dnes, mohou sloužit k dohánění nějakého deficitu, třeba v oblasti poruch učení. Zdravotní postižení však takový charakter nemá, je trvalé. Nevidomé dítě neprohlédne, neslyšící dítě bude potřebovat znakový jazyk celoživotně, mentálně postiženému dítěti se žel všechny kognitivní funkce neobnoví. Pár tříd není alternativou speciálním školám. A pokud bychom šli cestou, že v jedné třídě budeme vzdělávat třeba pět ročníků, nemyslím, že bychom dosáhli kvalitních výsledků. Výtky se týkají též financí. Že byl schválen zákon, aniž by někdo pořádně vyčíslil náklady. Navíc ministr financí Andrej Babiš odmítl na inkluzi vyčlenit peníze navíc... To je běžný nešvar české legislativy. V devadesátých letech musely být zákony předkládány i s podzákonnými normami, neschvalovalo se, na co nebyly peníze. Pak levicové vlády začaly stát zadlužovat a schvalovat zákony, aniž by na jejich uplatnění byly zajištěny peníze. Někteří jsme při schvalování poslední novely školského zákona poukazovali na to, že sliby tehdejšího ministra školství Chládka jsou jistě dobře míněny, ale jsou to pořád jen sliby. Jen to ukazuje, že řešíme nedůležité věci pro mediální efekt, čímž ty důležité, třeba jako otázky financování, jsou překryty a upadnou do nedůležitosti. Navíc hrát vabank o peníze tím, že si bereme jako rukojmí tu děti, tu někoho jiného, je pro mě eticky nepřijatelné, byť je to takřka každodenní praxe. Psali jsme: Senátor ODS Pešák: Většina občanů si myslí to, co říká pan prezident Zeman. Evropa nastoupila cestu k zániku. A tohle je největší tunel Mluvit o paní Němcové jako o premiérce... Senátor ODS promluvil ostře i o Nečasovi a Pospíšilovi Zákon ponižuje postižené. Musí předstírat, že neumí chodit na WC Nevidomý senátor: Postižení vysávají stát a zneužívají dávky Pešák (ODS): Falešný soucit a plýtvání nikomu nepomohou Nevidomý kandidát ODS: Slepota je slepota, ale já jsem spokojen Rovněž existují varování, že inkluze povede k tomu, že bohatí rodiče dají své děti na soukromé školy. A mohly by vznikat i soukromé školy pro děti s LMP bohatých rodičů... Již mnohokrát jsem v tomto rozhovoru řekl, že inkluze v dnešním pojetí povede ke svému opaku, tedy k segregaci. Proč se rodiče snaží dát své děti do jazykových a jiných výběrových škol? Proč tolik usilují, aby se jejich ratolesti dostali na výběrová gymnázia? Protože úroveň běžných tříd a kvalita vzdělávání na druhém stupni základních škol klesá. Chybí tahouni tříd nebo jich tam je zatraceně málo. Jestliže úroveň vzdělání inkluzí ještě snížíme, nemůžeme se divit, že rodiče budou hledat jiná řešení. A nenamlouvejme si, že tomu zabráníme, když víceletá gymnázia či výběrové školy zrušíme. Dokud ta možnost bude, rodiče vždy budou pro své děti chtít to nejlepší. A až ta možnost doopravdy nebude, budeme zpět v bolševickém systému. Pokud jde o děti s tělesným postižením, tak bezbariérové přístupy jsou dost drahé. Stojí to za to utrácet miliony kvůli pár žákům? Respektive budou na to peníze, aby školy-zřizovatelé provedly stavební úpravy? Stojí. Navíc ty peníze se nebudou utrácet od nynějška, bezbariérové úpravy škol se provádí už od sametové revoluce. Troufám si říci, že velké množství školních budov, kde je to stavebně a technicky možné, již bezbariérovými úpravami prošlo. Takže tady žádný velký průšvih neočekávám. Možná některé třídy a učebny budou pro prostorové potřeby žáků s kompenzačními pomůckami malé, ale i to není nic nového. Je ale rozumné zamyslet se i nad důvody, které společné vzdělávání komplikují a které by jej komplikovat neměly. Je totiž zásadním rozdílem, jestli integrovanému, inkluzivnímu či společnému vzdělávání brání pár schodů či úzké dveře (tedy parametry objektu školy), nebo uzavření či vážné poškození některého ze základních komunikačních kanálů, jimiž vzdělávání probíhá (tedy zrak či sluch), případně zda je omezena funkčnost onoho místa, kde se znalosti a vědomosti zpracovávají. Objekty a prostředí je možno měnit, ostatně člověk i jiné živé organismy to dělají po celou dobu své existence. V případě, že běžnému vzdělávání, vzdělávání běžným způsobem, brání zdravotní postižení, měly by být upraveny způsob a místo vzdělávání. Jestliže však doktríně či ideologii přizpůsobujeme člověka, je to nepřijatelné.
6 PhDr. Milan Pešák ODS senátor Sympatizovat Profil Položit dotaz Odpovědi Hodnotit Štítky Jste politik? Zveřejněte bez redakčních úprav vše, co chcete. Zaregistrujte se ZDE. Jste čtenář a chcete komunikovat se svými zastupiteli? Zaregistrujte se ZDE. Odborný časopis pro školy Aktuální dění v oblasti školství! Pro ředitele, učitele i zřizovatele Přírodní zahuštění vlasů? Ano, je to možné! Lékaři žasnou. Bez nastřelování a operací. Čtěte autor: Lukáš Petřík Bety.cz - magazín nejen pro mámy - horoskopy, recepty, diskuse, soutěže reklama Orální sex očima mužů: Toto jsou nejčastější chyby, které děláme! Premiér Mužský potrat: Zvrácenost, nebo pokus o rovnoprávnost?! Premiér Sobotka: Málokterá sociální demokracie věnuje programu tolik úsilí jako německá Téma
7 Zeman řečnil s čínským prezidentem, ČT postihl výpadek. A pak nastínil uskutečnění velkého projektu Vláda Roztržka ve vládě mezi Babišem a Bělobrádkem má další dohru Divoká karta Mgr. Richard Brabec ANO 2011 Rozhovory Ministryně Marksová vůbec neřeší armádu nezaměstnaných Cikánů, kteří se válí na dávkách. My máme řešení, ale vláda nám ho blokuje, zlobí se senátor Zeman Newsletter Denní souhrn nejzajímavějších příspěvků redakce i volených zastupitelů, přímo na Váš . Odběr lze kdykoliv odhlásit. Štítky - Média Aha Aktuálně.cz Blesk blisty.cz českápozice.cz Čro ČT E15.cz echo24.cz Frekvence 1 Haló noviny HN idnes.cz ihned.cz Instinkt Literární noviny-literarky.cz LN MF Dnes Nova novinky.cz Právo Prima rádio Impuls Reflex Respekt TV Barrandov Týden Vaševěc.cz Štítky - Moderátoři Drtinová Jílková John Kraus Kroupa Moravec Punčochář Šarapatka Tachecí Veselovský Veselý Železný Štítky - Komentáře
8 Balabán Balvín Best Buchert Dvořáková Fendrych Fištejn Hampl Hanák Hekrdla Herzmann Honzejk Houda Hrbáček Hvížďala Jandourek Jelínek Kamberský Klíma Kolář Komárek Korecký Krejčí Kubáček Macháček Mitrofanov Mrklas Navara Novák Pečinka Pehe Petránek Polreich Robejšek Sokol Spencerová Steigerwald Šídlo Šimůnek Štěpánek Tabery Weiss Zbořil Zveřina Žantovský Nápověda k profilům Partneři Redakce Reklama RSS OUR MEDIA a.s Jakékoliv užití obsahu včetně převzetí, šíření či dalšího zpřístupňování článků, fotografií či jiného obsahu je bez předcházejícího písemného souhlasu OUR MEDIA a.s. zakázáno. Server ParlamentniListy.cz používá k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s tím souhlasíte. Další informace Souhlasím pro příštích 30 dní
MBA obor Veřejná správa Studujte veřejnou správu online ve volném čase. Získejte MBA za 1 rok!
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Liberecký kraj: Tradiční Svatopankráckou pouť pořádají v Jítravě Liberecký kraj: Tradiční Svatopankráckou pouť pořádají v Jítravě 13. 5. 2016 13:03 Jarmareční
VíceV Nostickém paláci proběhl první z večerů současné poezie. Akci uspořádala sekce živého umění Ministerstva kultury
ParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» V Nostickém paláci proběhl první z večerů současné poezie. Akci uspořádala sekce živého umění Ministerstva kultury V Nostickém paláci proběhl první z večerů
VíceParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Svaz měst a obcí: Ministerstvo podporuje přípravu na společné vzdělávání
ParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Svaz měst a obcí: Ministerstvo podporuje přípravu na společné vzdělávání Svaz měst a obcí: Ministerstvo podporuje přípravu na společné vzdělávání 18. 2. 2016
VíceParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Komunisté chtějí zdanit církevní restituce. Rada vedená Dienstbierem nesouhlasí
ParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Komunisté chtějí zdanit církevní restituce. Rada vedená Dienstbierem nesouhlasí Komunisté chtějí zdanit církevní restituce. Rada vedená Dienstbierem nesouhlasí 11.
VíceMódní dámské šaty Plážové, elegantní, úpletové šaty. Bohatý výběr za skvělé ceny.
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Prezident republiky navštíví Jihočeský kraj Prezident republiky navštíví Jihočeský kraj 27. 5. 2016 22:15 Prezident republiky Miloš Zeman s manželkou Ivanou
VícePrezident republiky s manželkou navštíví Středočeský kraj
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Prezident republiky s manželkou navštíví Středočeský kraj Prezident republiky s manželkou navštíví Středočeský kraj 16. 4. 2016 7:35 Prezident republiky Miloš
VíceMoravskoslezský kraj: Nemocnice vloni skončily ve ztrátě. Hospodaření ovlivnil nárůst mezd, investice a daně z odpisů
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Moravskoslezský kraj: Nemocnice vloni skončily ve ztrátě. Hospodaření ovlivnil nárůst mezd, investice a daně z odpisů Moravskoslezský kraj: Nemocnice vloni
VíceVeřejný ochránce práv: Nejvíc stížností přišlo z Prahy a jižní Moravy, nejméně z Vysočiny
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Veřejný ochránce práv: Nejvíc stížností přišlo z Prahy a jižní Moravy, nejméně z Vysočiny Veřejný ochránce práv: Nejvíc stížností přišlo z Prahy a jižní Moravy,
VíceZbavte se křečových žil
ParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Liberecký kraj: Odešel nezapomenutelný Jiří Langer Liberecký kraj: Odešel nezapomenutelný Jiří Langer 19. 2. 2016 15:15 Liberecký kraj a krajský úřad zasáhla
VícePražský dopravní podnik usnadní na Andělu nástup do soupravy metra cestujícím na invalidním vozíku
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Pražský dopravní podnik usnadní na Andělu nástup do soupravy metra cestujícím na invalidním vozíku Pražský dopravní podnik usnadní na Andělu nástup do soupravy
VíceKraj mého srdce polovina hlavních cen pro Jihomoravský kraj
ParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Kraj mého srdce 2015 - polovina hlavních cen pro Jihomoravský kraj Kraj mého srdce 2015 - polovina hlavních cen pro Jihomoravský kraj 22. 2. 2016 16:53 Polovina
VíceIng. Kristýna Zelienková
ParlamentniListy.cz» Profily» Ing. Kristýna Zelienková» Články» Manželství, kde rodičovskou dovolenou čerpá matka i otec, jsou pevnější Ing. Kristýna Zelienková ANO 2011 Středočeský kraj poslankyně 21/0
VíceParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Liberecký kraj: Studenti umělecké průmyslovky z Kamenického Šenova zaujali doma i v cizině
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Liberecký kraj: Studenti umělecké průmyslovky z Kamenického Šenova zaujali doma i v cizině Liberecký kraj: Studenti umělecké průmyslovky z Kamenického Šenova
VíceKontrolní hlášení k DPH
ParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Prezident republiky s manželkou navštíví Liberecký kraj Prezident republiky s manželkou navštíví Liberecký kraj 22. 2. 2016 9:40 Kancelář prezidenta republiky
VíceZměna pro Liberecký kraj chce odvolat radního pro dopravu Mastníka
ParlamentníListy.cz» Politika» Politici voličům» Změna pro Liberecký kraj chce odvolat radního pro dopravu Mastníka Změna pro Liberecký kraj chce odvolat radního pro dopravu Mastníka 15. 4. 2016 8:36 Starostové
VíceČeský statistický úřad: Zahraniční obchod skončil přebytkem. Prohloubil se deficit obchodu s chemickými výrobky, potravinami a živými zvířaty
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Český statistický úřad: Zahraniční obchod skončil přebytkem. Prohloubil se deficit obchodu s chemickými výrobky, potravinami a živými zvířaty Český statistický
VíceParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Úřad práce: Nezaměstnaných bylo v dubnu nejméně od ledna 2009
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Úřad práce: Nezaměstnaných bylo v dubnu nejméně od ledna 2009 Úřad práce: Nezaměstnaných bylo v dubnu nejméně od ledna 2009 9. 5. 2016 11:48 K 30. 4. 2016 evidoval
VícePrezident Zeman: Bylo by dobré, kdyby Praha byla jedním z významných měst Středočeského kraje, a tím pádem by počet krajů klesl o jeden
ParlamentníListy.cz» Politika» Politici voličům» Prezident Zeman: Bylo by dobré, kdyby Praha byla jedním z významných měst Středočeského kraje, a tím pádem by počet krajů klesl o jeden Prezident Zeman:
VíceMinisterstvo financí očekává pro letošní rok největší růst od roku 2007
ParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Ministerstvo financí očekává pro letošní rok největší růst od roku 2007 Ministerstvo financí očekává pro letošní rok největší růst od roku 2007 30. 10. 2015
VíceNejlépe investují žáci z Průhonic
Stránka č. 1 z 5 ParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Nejlépe investují žáci z Průhonic Nejlépe investují žáci z Průhonic 23. 6. 2015 15:15 Žáci osmé třídy ZŠ Průhonice se ukázali jako nejlepší
VíceMed od Medokomerc Připravili jsme pro vás med té nejvyšší kvality. Medokomerc!
ParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Protonové centrum v Praze, bezpečná léčba, vyspělá technologie, svět říká ano Protonové centrum v Praze, bezpečná léčba, vyspělá technologie, svět říká ano 29. 4. 2016
VíceExpresní kurýrní služby Využijte spolehlivé kurýrní služby. Pošlete si nezávaznou objednávku!
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Český statistický úřad: Výroba hovězího a drůbežího se zvýšila, výroba vepřového stále klesá Český statistický úřad: Výroba hovězího a drůbežího se zvýšila,
VíceJihomoravský kraj: Náměstek hejtmana Roman Hanák jednal o opravách silnic se starosty na Vyškovsku
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Jihomoravský kraj: Náměstek hejtmana Roman Hanák jednal o opravách silnic se starosty na Vyškovsku Jihomoravský kraj: Náměstek hejtmana Roman Hanák jednal o
VíceParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» NTM: Vyšla nová publikace Zámek s vůní benzínu. Automobily a šlechta v českých zemích do roku 1945
ParlamentniListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» NTM: Vyšla nová publikace Zámek s vůní benzínu. Automobily a šlechta v českých zemích do roku 1945 NTM: Vyšla nová publikace Zámek s vůní benzínu. Automobily
VíceParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Nejúspěšnější sportovkyně Libereckého kraje je biatlonistka Gabriela Soukalová
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Nejúspěšnější sportovkyně Libereckého kraje je biatlonistka Gabriela Soukalová Nejúspěšnější sportovkyně Libereckého kraje je biatlonistka Gabriela Soukalová
VíceNejez těchto 5 potravin Hubni po troškách každý den vyhýbá se těmto potravinám. Podívej
ParlamentníListy.cz» Politika» Politici voličům» Premiér Sobotka: Česká republika podporuje obnovení mírových rozhovorů mezi Izraelci a Palestinci Premiér Sobotka: Česká republika podporuje obnovení mírových
VíceHledáte levné ubytování? Přijeďte do nově zrekonstruované ubytovny. WiFi a parkování zdarma!
ParlamentniListy.cz» Zahraničí» Karty na stole: Podmínky a pravidla příměří v Sýrii Karty na stole: Podmínky a pravidla příměří v Sýrii 23. 2. 2016 14:02 Podrobnosti o dohodě o příměří v Sýrii, kterou
VíceNejvyšší soud monitoruje, jak české soudy rozhodují o nárocích na náhradu nemajetkové újmy, způsobené trestnou činností
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Nejvyšší soud monitoruje, jak české soudy rozhodují o nárocích na náhradu nemajetkové újmy, způsobené trestnou činností Nejvyšší soud monitoruje, jak české
VíceElektronické odbavení cestujících v Integrovaném dopravním systému Jihomoravského kraje a brněnské veřejné dopravě
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Elektronické odbavení cestujících v Integrovaném dopravním systému Jihomoravského kraje a brněnské veřejné dopravě Elektronické odbavení cestujících v Integrovaném
VíceParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Mám zákaz v České televizi, řekl Jan Petránek. Já taky, já taky, já taky, ozvalo se
ParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Mám zákaz v České televizi, řekl Jan Petránek. Já taky, já taky, já taky, ozvalo se Mám zákaz v České televizi, řekl Jan Petránek. Já taky, já taky, já taky, ozvalo
VíceVýsledek nedělního summitu EU-Turecko je po incidentu s ruským letadlem nejasný
ParlamentniListy.cz» Aréna» Monitor» Výsledek nedělního summitu EU-Turecko je po incidentu s ruským letadlem nejasný Výsledek nedělního summitu EU-Turecko je po incidentu s ruským letadlem nejasný 26.
VíceStředočeský kraj: Má vlast na nádvoří jezuitské koleje zahájila sérii letních představení
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Středočeský kraj: Má vlast na nádvoří jezuitské koleje zahájila sérii letních představení Středočeský kraj: Má vlast na nádvoří jezuitské koleje zahájila sérii
VíceObrovský podíl migrantů nenajde práci. Ekonom dává na stůl fakta
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Ekonomika» Obrovský podíl migrantů nenajde práci. Ekonom dává na stůl fakta Obrovský podíl migrantů nenajde práci. Ekonom dává na stůl fakta 17. 5. 2016 8:27 ROZHOVOR Řízená
VíceSign Up to see what your friends like.
ParlamentniListy.cz» Aréna» Monitor» Česká média ztratila humanitu, o uprchlících píší jako o věcech. To v Rakousku, tam jsou pyšní, že pomáhají. Lidovecká europoslankyně sezvala experty a zde je výsledek
VíceNárodní galerie: Mezinárodní den muzeí a galerií ve středu 18. května
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Národní galerie: Mezinárodní den muzeí a galerií ve středu 18. května Národní galerie: Mezinárodní den muzeí a galerií ve středu 18. května 16. 5. 2016 11:14
VíceProti rakovině - Penoxal
ParlamentniListy.cz» Politika» Politici voličům» Seďa (ČSSD): Můj pohled na problém s uprchlíky a s nelegální migrací Seďa (ČSSD): Můj pohled na problém s uprchlíky a s nelegální migrací 19. 2. 2016 6:32
VíceNejez těchto 5 potravin Hubni po troškách každý den vyhýbá se těmto potravinám. Podívej
ParlamentníListy.cz» Zahraničí» Bývalý český muslim: Až zde budou přistěhovalecké komunity a začnou problémy, bude probíhat lokálně polooficiální občanská válka. Jediná cesta je... Bývalý český muslim:
VíceMoravskoslezský hejtman Miroslav Novák předal ceny za společenskou odpovědnost za loňský rok.
ParlamentníListy.cz» Politika» Politici voličům» Hejtman Novák: Společenskou odpovědnost vnímám jako konání spravedlnosti ke všemu, všem, včetně sebe, kdy člověk vyváží všechny stránky svého konání a učiní
VíceParlamentniListy.cz» Aréna» Monitor» Další průšvih na Praze 5. Šéf odboru skončil a kšeft s golfovými trenéry doplatí pojišťovna
ParlamentniListy.cz» Aréna» Monitor» Další průšvih na Praze 5. Šéf odboru skončil a kšeft s golfovými trenéry doplatí pojišťovna Další průšvih na Praze 5. Šéf odboru skončil a kšeft s golfovými trenéry
VíceParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Tesco: Češi mohou on-line nakupováním ušetřit téměř jeden pracovní týden ročně
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Tesco: Češi mohou on-line nakupováním ušetřit téměř jeden pracovní týden ročně Tesco: Češi mohou on-line nakupováním ušetřit téměř jeden pracovní týden ročně
VíceParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» VIDEO Máme vás na mušce, řekl Putin Evropě. Ale opět natáhl ruku k přátelství. Čtěte, co vám neřekli
ParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» VIDEO Máme vás na mušce, řekl Putin Evropě. Ale opět natáhl ruku k přátelství. Čtěte, co vám neřekli VIDEO Máme vás na mušce, řekl Putin Evropě. Ale opět natáhl ruku
VíceMinistryně Valachová: Umístit dítě do školky je právo. Právo rodičů
ParlamentníListy.cz» Politika» Politici voličům» Ministryně Valachová: Umístit dítě do školky je právo. Právo rodičů Ministryně Valachová: Umístit dítě do školky je právo. Právo rodičů 20. 4. 2016 19:40
VíceMám jít v 67 letech na devět let do vězení?! Toto vše nám prozradil bývalý šéf ProMoPro
ParlamentníListy.cz» Aréna» Rozhovory» Mám jít v 67 letech na devět let do vězení?! Toto vše nám prozradil bývalý šéf ProMoPro Mám jít v 67 letech na devět let do vězení?! Toto vše nám prozradil bývalý
Více"Důkazy? Mám vám je teď poslat em?" Marek Černoch v duelu s moderátorkou řešil islám, uprchlíky a bezpečnostní rizika
ParlamentniListy.cz» Aréna» Monitor» "Důkazy? Mám vám je teď poslat emailem?" Marek Černoch v duelu s moderátorkou řešil islám, uprchlíky a bezpečnostní rizika "Důkazy? Mám vám je teď poslat emailem?"
VíceČeské dráhy modernizují vozy pro linku R 17. První souprava vyjela z Českých Budějovic, hotovo bude do tří měsíců
Přihlásit se Registrace ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» České dráhy modernizují vozy pro linku R 17. První souprava vyjela z Českých Budějovic, hotovo bude do tří měsíců České dráhy modernizují
VíceNeposlouchejte odpůrce eura, jsou nefér. Dva ekonomové vysvětlovali pozitiva eurozóny, která prý přehlížíme
ParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Neposlouchejte odpůrce eura, jsou nefér. Dva ekonomové vysvětlovali pozitiva eurozóny, která prý přehlížíme Neposlouchejte odpůrce eura, jsou nefér. Dva ekonomové vysvětlovali
VíceParlamentniListy.cz» Aréna» Rozhovory» Primář a specialista na infekční nemoci o uprchlících, zdravotně rizikových zemích i viru Zika v Evropě
ParlamentniListy.cz» Aréna» Rozhovory» Primář a specialista na infekční nemoci o uprchlících, zdravotně rizikových zemích i viru Zika v Evropě Primář a specialista na infekční nemoci o uprchlících, zdravotně
Více1 trik pro ploché břicho Spaluj každý den trochu tuku den s 1 skvělým trikem.trik!
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» Národní divadlo Moravskoslezské: Třetí bienále festivalu představí celkem šest premiér Národní divadlo Moravskoslezské: Třetí bienále festivalu představí celkem
VíceNejez těchto 5 potravin Hubni po troškách každý den vyhýbá se těmto potravinám. Podívej
ParlamentníListy.cz» Aréna» Rozhovory» Víno zdraží. Podvádět se bude dál. Majitel vinotéky vypočítává, co všechno způsobí nový vinařský zákon Víno zdraží. Podvádět se bude dál. Majitel vinotéky vypočítává,
VíceJidášové české politiky. Bývalý policejní prezident sepsal obsáhlý seznam zrad, a to jenom ze svého oboru
ParlamentniListy.cz» Aréna» Monitor» Jidášové české politiky. Bývalý policejní prezident sepsal obsáhlý seznam zrad, a to jenom ze svého oboru Jidášové české politiky. Bývalý policejní prezident sepsal
VíceCyril Svoboda k útokům v Bruselu: Ano, s migrační krizí to souvisí, ale... Musíme stát v jednom šiku a poslat teroristům tento jasný vzkaz
ParlamentníListy.cz» Zahraničí» Cyril Svoboda k útokům v Bruselu: Ano, s migrační krizí to souvisí, ale... Musíme stát v jednom šiku a poslat teroristům tento jasný vzkaz Cyril Svoboda k útokům v Bruselu:
VíceCyril Svoboda jasně: Připravme se, přijdou k nám uprchlíci. Víc, než jsme si mysleli. Německo je nevpustí, zůstanou u nás
ParlamentníListy.cz» Zahraničí» Cyril Svoboda jasně: Připravme se, přijdou k nám uprchlíci. Víc, než jsme si mysleli. Německo je nevpustí, zůstanou u nás Cyril Svoboda jasně: Připravme se, přijdou k nám
VíceProfesor Zlatuška: Prezident byl kvůli školskému zákonu dezinformován
ParlamentníListy.cz» Aréna» Rozhovory» Profesor Zlatuška: Prezident byl kvůli školskému zákonu dezinformován Profesor Zlatuška: Prezident byl kvůli školskému zákonu dezinformován 30. 5. 2016 17:40 ROZHOVOR
VíceV této klíčové věci jsme i díky Zemanovi porazili Rusy, Číňany a Francouze. A nejde jen o uran. Povídali jsme si s velvyslancem spřátelené země
ParlamentniListy.cz» Zahraničí» V této klíčové věci jsme i díky Zemanovi porazili Rusy, Číňany a Francouze. A nejde jen o uran. Povídali jsme si s velvyslancem spřátelené země V této klíčové věci jsme
VíceHejtman Netolický: S nezastavováním vlaků vyšší kvality v České Třebové se kraj nesmíří
ParlamentniListy.cz» Politika» Politici voličům» Hejtman Netolický: S nezastavováním vlaků vyšší kvality v České Třebové se kraj nesmíří Hejtman Netolický: S nezastavováním vlaků vyšší kvality v České
VíceSign Up to see what your friends like.
ParlamentníListy.cz» Zahraničí» V Moskvě chystají velké oslavy vítězství. Přečtěte si o nich více V Moskvě chystají velké oslavy vítězství. Přečtěte si o nich více 6. 5. 2016 6:47 Rusko se připravuje na
Více162 people like this. Sign Up to see what your friends like.
ParlamentniListy.cz» Aréna» Rozhovory» Bruselská komunistka Kateřina Konečná: Evropští politici jsou laxní. Z Putina by si měli vzít příklad. A pan Štětina, co se fotí s hitlerovskými symboly... Bruselská
VíceŠéf Havlovy knihovny Michael Žantovský pro PL: Mladí lidé jsou hladoví po politikovi, kterému nejde o hlasy, ale jedná z přesvědčení
ParlamentniListy.cz» Aréna» Rozhovory» Šéf Havlovy knihovny Michael Žantovský pro PL: Mladí lidé jsou hladoví po politikovi, kterému nejde o hlasy, ale jedná z přesvědčení Šéf Havlovy knihovny Michael
VíceCzechia! Posttotalitní sociální inženýrství. Útok na moravskou identitu. Na Moravě se bouří a jdou demonstrovat
ParlamentníListy.cz» Aréna» Rozhovory» Czechia! Posttotalitní sociální inženýrství. Útok na moravskou identitu. Na Moravě se bouří a jdou demonstrovat Czechia! Posttotalitní sociální inženýrství. Útok
VíceCo jsou to ty "Evropské hodnoty"? Třeba kurs občana, bez kterého by se nesmělo k volbám. Kolář, Jourová a nápady, kterým neuvěříte
ParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Co jsou to ty "Evropské hodnoty"? Třeba kurs občana, bez kterého by se nesmělo k volbám. Kolář, Jourová a nápady, kterým neuvěříte Co jsou to ty "Evropské hodnoty"?
VíceParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Zdemolované domy, exkrementy, děti bez rodičů. Ale i vykořisťování místních. Podívejte se na dnešní Varnsdorf
ParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Zdemolované domy, exkrementy, děti bez rodičů. Ale i vykořisťování místních. Podívejte se na dnešní Varnsdorf Zdemolované domy, exkrementy, děti bez rodičů. Ale i vykořisťování
VíceSpolečné vzdělávání. Pavel Zikl.
Společné vzdělávání Pavel Zikl e-mail: pavel.zikl@uhk.cz 1 Základní pojmy Co je společné vzdělávání? Co znamenají pojmy inkluze a integrace? Jak se vyvíjelo vzdělávání žáků se SVP? 2 Žák se speciálními
VíceFotogalerie: - Klaus o migrační vlně
ParlamentníListy.cz» Zahraničí» Ostnaté dráty, zaminovaná pole, role USA a Turecka... Klaus hodně bez zábran hovořil o tom, zda přežijeme migrační vlnu, a rýpl si i do Zemana a Merkelové Ostnaté dráty,
VíceSoučasná situace v inkluzivním vzdělávání v ČR (koncepce, trendy, školy, vzdělávací a sociální služby) Jan Michalík
Současná situace v inkluzivním vzdělávání v ČR (koncepce, trendy, školy, vzdělávací a sociální služby) Jan Michalík Ústav speciálně pedagogických studií, Univerzita Palackého Olomouc, LEDEN, 2012. Situace
VíceČást D. 8 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Část D Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání VÚP Praha 2005 Část D 8 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Za žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou považováni žáci
VíceAnalýza: Rusové v Sýrii práskli do stolu a odstrčili od něj Západ. Světová válka nehrozí. Ale může to bouchnout směrem, kterého se Moskva děsí
ParlamentniListy.cz» Zahraničí» Analýza: Rusové v Sýrii práskli do stolu a odstrčili od něj Západ. Světová válka nehrozí. Ale může to bouchnout směrem, kterého se Moskva děsí Analýza: Rusové v Sýrii práskli
VíceMetodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická
VíceDohra pořadu ČT proti Zemanovi: Když se do Prahy sváželi odpůrci prezidenta, tak televize mlčela. Ale akce na Hradě byla selhání
ParlamentniListy.cz» Aréna» Monitor» Dohra pořadu ČT proti Zemanovi: Když se do Prahy sváželi odpůrci prezidenta, tak televize mlčela. Ale akce na Hradě byla selhání Dohra pořadu ČT proti Zemanovi: Když
VíceDoplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA
TÉZE Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA Úkoly poradenského zařízení 1. zajišťuje pravidelnou a přímou individuální speciálně pedagogickou a psychologickou
VíceKrém VeinStopper -50% Přírodní Léčba Křečových Žil a Bolestí Nohou. Dozvěďte se Jak!
ParlamentníListy.cz» Zprávy» Tiskové zprávy» SOČR: Pražská premiéra Carterova hobojového koncertu SOČR: Pražská premiéra Carterova hobojového koncertu 5. 4. 2016 21:59 s Vilémem Veverkou může být jedním
VíceORP Havlíčkův Brod. SWOT analýza Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita
ORP Havlíčkův Brod SWOT analýza Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita Dobrá spolupráce s rodiči Dobrá spolupráce s SPC Havl. Broda Jihlava Využití osvědčených metod Montessori program
Vícena trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek
na trhu práce (přednáška pro gymnázia) 1 položme si pár otázek... předvídáme měnící se kvalifikační potřeby? (co bude za 5, 10, 15 let...) jsou propojeny znalosti, dovednosti a kompetence (žáků, studentů,
VíceAmeričtí vojáci nasazovali své životy za "nějaké země" ve střední Evropy. Největší projev lidství, řekl při pietě na Plzeňsku Jiří Pospíšil
ParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Američtí vojáci nasazovali své životy za "nějaké země" ve střední Evropy. Největší projev lidství, řekl při pietě na Plzeňsku Jiří Pospíšil Američtí vojáci nasazovali
VíceInkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání Instand Karlovy Vary 2014 PhDr. J. Slowík, Ph.D. Mgr. Ivana Čamková Co je to inkluze? postoj vycházející z přesvědčení, že všichni lidé jsou si rovni v důstojnosti a právech nikdy
VíceZákladní škola a Mateřská škola Olomouc, Dvorského 33. Asistent pedagoga
Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Dvorského 33 Asistent pedagoga Základní úkoly, fungování ve třídě a spolupráce s učiteli, zákonnými zástupci a pracovníky školního poradenského pracoviště V Olomouci
VíceOne person likes this. Sign Up to see what your friends like.
ParlamentniListy.cz» Zahraničí» Rusko mění taktiku. Sýrie může být Putinův úspěch. Je zde nový vývoj Rusko mění taktiku. Sýrie může být Putinův úspěch. Je zde nový vývoj 5. 11. 2015 9:34 Ruské vzdušné
VíceTISKOVÁ KONFERENCE PROJEKTU SYSTÉMOVÁ PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR. Langhans, Praha, 26. 8. 2015
TISKOVÁ KONFERENCE PROJEKTU SYSTÉMOVÁ PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR Langhans, Praha, 26. 8. 2015 1 Co je předmětem TK: Co si myslí o a co potřebují pedagogové pro vzdělávání žáků se SVP? Kde jsou
VíceZákonné a podzákonné normy ve školství speciální vzdělávání
Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Vzdělávací program Integrativní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ a SŠ běžného typu MODUL A Distanční text k
VícePlán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017
Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu
VícePříloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu
SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1: Dotazník Příloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu Příloha č. 3: Doporučená rámcová struktura individuálního vzdělávacího programu 8 Příloha
VíceParta zpravodajců se spacáky se zmocnila ČT a nepustila ji dodnes. Promlouvá bývalý ředitel a velký televizní pamětník
ParlamentníListy.cz» Aréna» Rozhovory» Parta zpravodajců se spacáky se zmocnila ČT a nepustila ji dodnes. Promlouvá bývalý ředitel a velký televizní pamětník Parta zpravodajců se spacáky se zmocnila ČT
VíceOtevřený dopis prezidentu lékařské komory
ParlamentníListy.cz» Aréna» Monitor» Otevřený dopis prezidentu lékařské komory Otevřený dopis prezidentu lékařské komory 3. 5. 2016 18:30 Otevřený dopis Protonového centra v Praze prezidentu lékařské komory
VíceVýsledky zpětné vazby rodičů (červen 2016) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?
Výsledky zpětné vazby rodičů (červen 2016) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků? Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na ZŠNČP oceňují Podněty od rodičů Jak
VíceMegaoslava Dne vítězství v Rusku je tu: Putin vyčistí oblohu a předvede nejnovější zbraně
ParlamentníListy.cz» Zahraničí» Megaoslava Dne vítězství v Rusku je tu: Putin vyčistí oblohu a předvede nejnovější zbraně Megaoslava Dne vítězství v Rusku je tu: Putin vyčistí oblohu a předvede nejnovější
VíceObrazem: Vzdělání ne podle Zemana
Obrazem: Vzdělání ne podle Zemana "Handicapované děti nepatří do běžných škol." Tímto výrokem pobouřil v polovině ledna prezident Zeman odbornou veřejnost i rodiče dětí se speciálními potřebami. Česká
VíceCíle výzkumu. Výzkumné otázky:
Klíčové faktory ovlivňující inkluzi dětí a mládeže se specifickými vzdělávacími potřebami do zájmového a neformálního vzdělávání" Realizátor: NIDM a GAC, spol. s.r.o. duben říjen 2009 Cíle výzkumu Výzkumné
VícePodkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. E) Podpora inkluze a další specifická témata Ústeckého kraje
Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ E) Podpora inkluze a další specifická témata Ústeckého kraje 1. Charakteristika podpory inkluze Inkluzivní vzdělávání je přístup ke vzdělávání, kde
VíceKlima školy - varianta pro rodiče
Základní škola a Mateřská škola Neznašov Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Klima školy - 2015/2016 (červen) Datum: 26. 05. 2016 Graf 1: Celkový přehled školy
VíceZákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů, uvádí požadavky na odbornou kvalifikaci v 20:
PŘÍLOHY Příloha č. 1 Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů, uvádí požadavky na odbornou kvalifikaci v 20: (1) Asistent pedagoga, který vykonává přímou pedagogickou
VíceNA PRAVOU MÍRU: Článek Asistent pedagoga: Často je zaměňován s osobním asistentem dítěte. Jaká je jeho funkce ve vyučování?
NA PRAVOU MÍRU: Článek Asistent pedagoga: Často je zaměňován s osobním asistentem dítěte. Jaká je jeho funkce ve vyučování? PODÍVEJTE SE S NÁMI, V ČEM JE ČLÁNEK NEPŘESNÝ, ZAVÁDĚJÍCÍ, NEBO INFORMAČNĚ ZASTARALÝ:
VíceVzdělávání žáků s LMP F 70 Lehká mentální retardace IQ 69-50
Vzdělávání žáků s LMP F 70 Lehká mentální retardace IQ 69-50 Lehká mentální retardace U jedinců s LMP se hlavní problémy projeví až s nástupem do školy. Většina jedinců je plně nezávislá v sebeobsluze
VíceHospitační záznam PV
Základní údaje o hospitaci Typy sledovaných činností o spontánní o řízené o pobyt venku o odpolední činnosti o jiné - jaké Komentář k otázce: Hospitační záznam PV Vzdělávání probíhalo v integrovaných blocích
VíceZápis vedoucí PS Rovné příležitosti č. 05/01_2019
Zápis vedoucí PS Rovné příležitosti č. 05/01_2019 Téma: Den a místo : Program : Inkluze na školách - příklady dobré praxe a úskalí 7. 1. 2019, ZŠ a MŠ Štěpánov 1. Představení systému fungování inkluze
VíceINTEGRACE A INKLUZE. Mgr. Marika Kropíková
INTEGRACE A INKLUZE Mgr. Marika Kropíková INTEGRACE Pedagogický slovník integrace jsou přístupy a způsoby zapojení žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami do hlavních proudů vzdělávání a do běžných škol.
VíceNavštívili jsme Romy v Kanadě: V roce 1945 by se na islamisty hodila atomovka. Maďaři se k uprchlíkům chovají jako hovada
ParlamentniListy.cz» Aréna» Monitor» Navštívili jsme Romy v Kanadě: V roce 1945 by se na islamisty hodila atomovka. Maďaři se k uprchlíkům chovají jako hovada Navštívili jsme Romy v Kanadě: V roce 1945
VíceSměrnice. Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. do škol a školských zařízení
Směrnice Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do škol a školských zařízení č.j.: 13 710/2001-24 ze dne 6.6.2002 Ministerstvo školství,
VíceSeznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření.
Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření. 1 Příloha číslo 1: DOTAZNÍK K INKLUZIVNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ pro výchovné poradce Dobrý den,
VíceŘeditelské reflexe inkluzivního vzdělávání v kontextu efektivity
Ředitelské reflexe inkluzivního vzdělávání v kontextu efektivity Doc. Ing. Helena Vomáčková, CSc. Univerzita J. E. Purkyně v Ústí n. L. helena.vomackova@ujep.cz Edukační pojetí efektivity vstupy výstupy
VíceJméno a Příjmení. Třída. Škola
Studentský dotazník Vážení studenti, cílem tohoto průzkumu je zjistit váš postoj k matematice a k výukovému nástroji Khan Academy. Vaše názory a odpovědi pomohou dalším studentům a učitelům při zapojování
VíceÚřad vlády České republiky
Úřad vlády České republiky Dodatek č. 1 ke smlouvě o vytváření mediálních analýz ev. č. 14/193-1 uzavřený v souladu se zákonem č. 89/2012 Sb., občanský zákoník Strany: Česká republika - Úřad vlády České
Více