STRATEGIE INTELIGENTNÍ SPECIALIZACE PRO LIBERECKÝ KRAJ základní informace

Transkript

1 STRATEGIE INTELIGENTNÍ SPECIALIZACE PRO LIBERECKÝ KRAJ základní informace

2

3 OBSAH strana 2 strana 4 strana 5 strana 6 strana 7 strana 8 strana 16 strana 29 strana 30 strana 32 Úvodní slovo Regionální inovační strategie (Strategie inteligentní specializace) Koncept inteligentní specializace Vize národní a krajské RIS3 Vertikální a horizontální priority Vertikální priority (znalostní domény) RIS3 pro Liberecký kraj Horizontální priority RIS3 pro Liberecký kraj Způsob zpracování a projednání RIS3 pro Liberecký kraj Schéma: Realizace strategie Řekli o RIS3...

4 ÚVODNÍ SLOVO RNDr. Vít Příkaský Vážení přátelé, člen rady Libereckého kraje, řízení rezortu hospodářského a regionálního rozvoje, evropských projektů a rozvoje venkova pojmy jako konkurenceschopnost, efektivita, inovace a celá řada dalších se již staly běžnou součástí našeho vyjadřování. Bývají často prezentovány jako cíle, kterých chceme dosáhnout, a jsou často spojeny s návody, jaké nástroje a postupy na cestě k těmto cílům využívat. Soudě podle frekvence, se kterou se vracejí, usuzuji, že univerzální a stále platné návody neexistují a tyto pojmy by bylo přesnější popisovat jako žádoucí trendy a procesy. Jedním z nejvýraznějších trendů současné doby je stále výraznější požadavek odpovědného a prozíravého zacházení se zdroji, které máme k dispozici, a to jak v podobě materiální, nanční či intelektuální. Způsob, jak na tento požadavek odpovědět zejména v ekonomické sféře, je pojem přicházející z Evropské unie, tzv. smart specialization - podle nejčastějších českých překladů chytrá či inteligentní specializace.

5 V čem spočívá, co je jejím cílem a jak těchto cílů dosáhnout na národní a zejména regionální úrovni, se dozvíte v textu předkládané brožury. Věřím, že výsledkem tohoto nového metodického přístupu bude v konečném důsledku otevřená, dynamická a prosperující ekonomika postavená na znalostech uplatnitelných na světovém trhu s podniky produkujícími výrobky s vysokou přidanou hodnotou. Věřím, že s tímto výsledkem budou přirozeně spojena i kvalitní pracovní místa a vysoká kvalita života obyvatel. Bez Vašeho zapojení však zůstanou cíle chytré specializace pouhými písmeny na papíře. Proto si Vás si dovoluji přizvat k její realizaci v našem kraji. Informaci, jak na to a na koho se v této věci obrátit, Vám poskytne další text. Závěrem bych chtěl ještě poděkovat všem, kteří se na tvorbě dokumentu podíleli. V Liberci, červen 2016

6 REGIONÁLNÍ INOVAČNÍ STRATEGIE (STRATEGIE INTELIGENTNÍ SPECIALIZACE) Regionální inovační strategie (RIS) je dlouhodobým plánem, jak podpořit hospodářský růst a transformaci směrem ke znalostní ekonomice, se zohledněním společenských výzev a podmínek regionů. Evropská unie si pro období do roku 2020 dala za cíl stát se smart, sustainable and inclusive economy (překládáno jako inteligentní, udržitelná ekonomika podporující začlenění). Prostředkem pro uskutečnění tohoto ambiciózního cíle je mimo jiné koncept inteligentní specializace. K uskutečnění cílů konceptu inteligentní specializace byla na národní úrovni zpracována Národní výzkumná a inovační strategie pro inteligentní specializaci České republiky (Národní RIS3), která stanovuje jednak průřezové priority, a jednak tzv. vertikální domény (perspektivní znalostně silné obory). Obsahuje také speciální přílohy zpracované pro každý kraj (Krajské RIS3), které podrobněji speci kují situaci a potřeby daného regionu. RIS3... strategie inteligentní specializace

7 KONCEPT INTELIGENTNÍ SPECIALIZACE Klade důraz na inovace jako hlavní zdroj konkurenceschopnosti ekonomiky. Koncentruje podporu do klíčových priorit a potřeb znalostní ekonomiky, kdy priority jsou stanovovány jednak jako vertikální (zaměřené na konkrétní, konkurenceschopné, progresivní, znalostně silné odvětví s potenciálem růstu), a jednak jako průřezové (společné pro všechna odvětví). Staví na identi kaci místní konkurenční výhody. Identi kaci potřeb staví na tzv. entrepreneurial discovery process (překládáno jako podnikatelské objevování), procesu diskuse klíčových hráčů inovačního prostředí, tzv. podniků, univerzit, výzkumných i neziskových organizací za koordinační role veřejné správy. Vyžaduje soustavné monitorování a vyhodnocování rozvoje inovačního prostředí a pružné reagování na zjištěné výstupy.

8 VIZE NÁRODNÍ A KRAJSKÉ RIS3 Národní RIS3 Česko podnikavé, kreativní a přitažlivé pro talenty a peníze. Krajská RIS3 pro Liberecký kraj Liberecký kraj rozvíjející se v souladu s principy udržitelného rozvoje, opírající se o kreativní inovativní rmy schopné obstát na globálním trhu, i o mezinárodně významné instituce v sektoru vědy a výzkumu. Liberecký kraj podporující a iniciující spolupráci všech subjektů inovačního podnikání VaV, a to jak na regionálním a národním, tak i v přeshraničním a mezinárodním prostoru. Liberecký kraj zajišťující podmínky, aby i nové rmy a rozvíjející se obory nacházely v kraji dobré podmínky pro rozvoj díky nové infrastruktuře a kvalitním pracovníkům. Liberecký kraj s kvalitním vzdělávacím systémem utvářeným ve spolupráci škol, vzdělavatelů a dalších sociálních partnerů.

9 VERTIKÁLNÍ A HORIZONTÁLNÍ PRIORITY RIS3 stanovuje pro dosažení svých cílů vertikální a horizontální priority. Vertikální priority (znalostní domény) Jedná se o oblasti, v nichž jsou v regionu koncentrovány klíčové znalosti a technologické schopnosti výzkumného i podnikatelského sektoru. Jedná se o perspektivní znalostně intenzivní obory. Na úrovni Národní RIS3 jsou stanoveny tyto vertikální priority: Pokročilé materiály Fotonika Nanotechnologie Pokročilé výrobní technologie Mikro a nanoelektronika Průmyslové biotechnologie Horizontální priority Jedná se o opatření a aktivity průřezového charakteru, tedy potřebné rozvíjet ve všech vertikálních prioritách.

10 VERTIKÁLNÍ PRIORITY (ZNALOSTNÍ DOMÉNY) RIS3 PRO LIBERECKÝ KRAJ Výroba strojírenských technologií Optika, dekorativní a užitné sklo Pokročilé separační a sanační technologie Pokročilé materiály na bázi textilních struktur Progresivní kovové a kompozitní materiály a technologie jejich zpracování Nanomateriály Komponenty pro dopravní zařízení

11 VERTIKÁLNÍ PRIORITA: VÝROBA STROJÍRENSKÝCH TECHNOLOGIÍ Zaměření: Doména zahrnuje výzkum, vývoj, konstrukce, inovace zařízení a vývoj a zavádění strojírenských technologií, především výrobních technologií jak v oborech tradičních pro průmysl Libereckého kraje, tak v oborech pro kraj jedinečných. Typickými pro doménu jsou obráběcí a jednoúčelové stroje, stroje na výrobu nanovláken a 3D textilií, oblast diagnostických medicinských přístrojů, energetická zařízení, technologie zpracování polymerů a kompozitů pro výrobu lehkých dílů a konstrukcí apod. Příklady jedinečných znalostí: technologie na výrobu nanovláken technologické celky (linky) pro různé procesy v automotive sklářské technologie textilní technologie potravinářská automatizace laserové obrábění výrobní nástroje a prostředky technologie budov

12 VERTIKÁLNÍ PRIORITA: OPTIKA, DEKORATIVNÍ A UŽITNÉ SKLO Zaměření: Optika a zpracování dekorativního a užitného skla představuje oblast s vysokou přidanou hodnotou a vysokou mírou specializace. Doména, tak jak je relativně úzce vymezená, se orientuje zejména na zpracování skla a dalších tzv. brittle (křehkých, tříštivých) materiálů. Součástí domény jsou i společnosti z oblasti přesné mechaniky a měřící techniky. Příklady jedinečných znalostí: know-how tavení skla a tažení tyčí a tyčinek (světová špička) technologie broušení technologie leštění návrh a výroba přesné mechaniky výroba krystalové optiky návrh komplexních optických systémů lisování přesné optiky návrh a nanášení tenkých vrstev unikátní rozsah povrchových dekorů na sklo a perle

13 VERTIKÁLNÍ PRIORITA: POKROČILÉ SEPARAČNÍ A SANAČNÍ TECHNOLOGIE Zaměření: Procesy membránové separace látek z kapalin byly využívány při chemické těžbě uranu na Českolipsku. Tuto velmi speci ckou znalost se podařilo v regionu uchovat a celosvětově rozvinout její aplikaci do celé řady oborů. Obor využívá průřezově znalostí z řady oborů (chemie, fyzika, strojírenství, elektrotechnika, biologie) a zároveň umožňuje řešení technologických problémů v celé řadě oborů lidské činnosti. Klíčové oblasti průmyslu jsou výroba chemických látek, energetika, potravinářství, ochrana životního prostředí, zdravotnictví a automotive. Příklady jedinečných znalostí: vývoj a výroba iontově selektivních membrán vývoj a výroba technologických celků na bázi elektromembránových a integrovaných procesních celků designování speciálně připravených mebránových nebo sanačních kompozitů s řízenou reaktivitou optimalizovaných pro použití v konkrétních procesech nebo aplikacích

14 VERTIKÁLNÍ PRIORITA: POKROČILÉ MATERIÁLY NA BÁZI TEXTILNÍCH STRUKTUR Zaměření: Nové technologie výroby pokročilých materiálů na bázi textilních struktur (předené, pletené, tkané textilní struktury, netkané textilie). Důležitou součástí jsou i nové procesy úprav textilních struktur a integrace netextilních prvků do textilního substrátu. Tato doména je v rámci NUTS II Severovýchod kompaktním celkem a je nutné ji tak posuzovat. V Libereckém kraji je zastoupeno odborné školství a výzkum, v Královéhradeckém a Pardubickém působí většina producentů. Příklady jedinečných znalostí: výzkum a vývoj aplikací nových materiálů v oblasti oděvních a technických textilií nové metody zušlechťování textilních materiálů modi kace a rozvoj technologií pro zpracování nových materiálů výzkum, vývoj a použití nanotechnologií v textilu zkušebnictví a metody hodnocení kvality

15 VERTIKÁLNÍ PRIORITA: PROGRESIVNÍ KOVOVÉ A KOMPOZITNÍ MATERIÁLY A TECHNOLOGIE JEJICH ZPRACOVÁNÍ Zaměření: Těžiště znalostí domény spočívá v systematickém vývoji složení materiálů, změny vlastností materiálů a jejich aplikací pro různé obory. Součástí domény je i vývoj a aplikace zcela nových materiálů. Výstupem domény jsou materiály nových vlastností či nové efektivnější metody zpracování klasických materiálů. Doména založená na mezioborovém přístupu, kombinující poznatky chemie, materiálového inženýrství, fyziky. Tyto poznatky spolu s dalšími technologickými specializacemi úzce spolupracují s celou řadou oborů. Příklady jedinečných znalostí: vývoj experimentálních metod aplikace ve vibroizolačních prvcích a v medicíně tvorba materiálových modelů zjišťování mechanických vlastností výzkum a vývoj magnetosensitivních elastomerů, elastomerů s textilní SMA výztuží, strukturovaných elastomerů výzkum mechanických vlastností produktů z 3D tisku

16 VERTIKÁLNÍ PRIORITA: NANOMATERIÁLY Zaměření: Liberecký region je světovým lídrem ve vývoji průmyslové technologie pro výrobu nanovláken a souvisejících nanotechnologií. Na Technické univerzitě v Liberci byl vyvinutý patentovaný postup průmyslové výroby nanovláken. S ohledem na vysokou míru specializace a zároveň nezbytnou kooperaci se specializovanými pracovišti po celé republice je tato doména pouze na území Liberce poměrně úzce zaměřená, ale progresivně se vyvíjející. Příklady jedinečných znalostí: bezjehlové elektrostatické zvlákňování výroba koaxiálních (dvoukomponentních) nanovláken technologie trvanlivých antibakteriálních vrstev technologie přípravy nanopovrchů technologie výroby nanokompozitů

17 VERTIKÁLNÍ PRIORITA: KOMPONENTY PRO DOPRAVNÍ ZAŘÍZENÍ Zaměření: Doména využívající poznatky z celé řady oborů a uplatňující je při výzkumu, vývoji a výrobě komponentů pro výrobu dopravních prostředků. V minulosti v Libereckém kraji působili výrobci nálních produktů dopravních prostředků. Dnes díky vysoké specializaci výroby a koncentraci prodejních kanálů se většina výrobců zaměřuje na produkci komponent pro nální výrobce. Příklady jedinečných znalostí: S ohledem na velký počet subjektů, na rozdílnost jejich umístění v dodavatelském řetězci a s ohledem na jejich odbornost nelze de novat společnou jedinečnou znalost. V souboru všech subjektů lze v rámci kraje realizovat všechny činnosti spojené s vývojem, modelováním, konstrukcí, testováním, únavovými zkouškami a výrobou celé řady komponentů.

18 HORIZONTÁLNÍ PRIORITY RIS3 PRO LIBERECKÝ KRAJ Horizontální priorita A: Lidské zdroje pro inovace, vědu a výzkum Cíl A.1: Zvýšení počtu pracovníků v oblasti VaV rem, výzkumných institucí a škol zvýšením počtu absolventů a příchodem nových specialistů. Cíl A.2: Zvýšení kvality vzdělání absolventů všech stupňů škol technických a přírodovědných oborů a zajistit kvalitní praxi blízké další vzdělávání pracovníků rem, škol, atp. VaV... věda a výzkum

19 Horizontální priorita B: Inovativní podnikatelské prostředí Cíl B.1: Zvýšení počtu začínajících inovativních rem a počtu inovujících rem. Cíl B.2: Zvýšení intenzity spolupráce rem, VaV institucí, škol a dalších subjektů na inovativních projektech. Horizontální priorita C: Posílení schopností VaV center a specialistů vytvářet aplikované výsledky Cíl C.1: Zvýšení schopností center VaV aplikovat své výsledky.

20 HORIZONTÁLNÍ PRIORITA A: LIDSKÉ ZDROJE PRO INOVACE, VĚDU A VÝZKUM Řešíme problém: nedostatečný počet pracovníků s odbornými znalostmi a kompetencemi poptávanými regionálními VaV organizacemi a podniky nutnost posílení odborných znalostí a kompetencí se zvláštním důrazem na technické a přírodovědné obory v rámci počátečního vzdělávání nutnost průběžného zkvalitňování odborných znalostí a kompetencí pracovníků rem, škol a jiných organizací v rámci dalšího vzdělávání Čeho chceme dosáhnout: zvýšení technických i netechnických kompetencí lidských zdrojů pro inovační rmy a organizace zaměřené na výzkum a vývoj

21 Indikátor plnění: počet pracovníků ve výzkumu a inovacích Určeno pro: akademický sektor výzkumné organizace rmy studenty absolventy a doktorandy pedagogy domácí i zahraniční výzkumné pracovníky Nástroje řešení: Cíl A.1: Zvýšení počtu pracovníků (jak SŠ, tak VŠ) v oblasti VaV rem, výzkumných institucí a škol zvýšením počtu absolventů a příchodem nových specialistů Cíl A.2: Zvýšení kvality vzdělání absolventů všech stupňů škol technických a přírodovědných oborů a zajistit kvalitní a praxi blízké další vzdělávání pracovníků rem, škol a jiných institucí

22 CÍL A.1: ZVÝŠENÍ POČTU PRACOVNÍKŮ (JAK SŠ, TAK VŠ) V OBLASTI VaV FIREM, VÝZKUMNÝCH INSTITUCÍ A ŠKOL ZVÝŠENÍM POČTU ABSOLVENTŮ A PŘÍCHODEM NOVÝCH SPECIALISTŮ Příklady aktivit: podpora začleňování výukových celků zaměřených na cílený rozvoj inovačního potenciálu žáků/studentů do vzdělávacích programů podpora aktivit neformálního vzdělávání všech věkových skupin v přírodních a technických vědách stipendijní programy soutěže a ocenění studentských projektů kontaktní služby pro expaty - usnadnění zapojení do společnosti, jazyka a profese kariérní poradenství program akvizice zahraničních pracovníků ve VaV a jejich následné podpory program zapojení rem do rekvali kací (metodická a nanční pomoc) aktivity k udržení odborníků v praxi přizpůsobením pracovního režimu a prostředí

23 CÍL A.2: ZVÝŠENÍ KVALITY VZDĚLÁNÍ ABSOLVENTŮ VŠECH STUPŇŮ ŠKOL TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH OBORŮ A ZAJISTIT KVALITNÍ A PRAXI BLÍZKÉ DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ FIREM, ŠKOL A JINÝCH INSTITUCÍ Příklady aktivit: inovace školních vzdělávacích programů vzdělávání ve znalostech a dovednostech potřebných pro podnikání program podpory stáží ve rmách systém vyhledávání a poradenství pro školy a rmy při přechodu odborníků tvorba a aplikace programů pro rozvoj přirozeného nadání - podpora talentů popularizace technických a přírodovědných oborů a výzkumné činnosti systém odborných kurzů klíčových pro rozvoj odborných kompetencí pracovníků VaV

24 HORIZONTÁLNÍ PRIORITA B: INOVATIVNÍ PODNIKATELSKÉ PROSTŘEDÍ Řešíme problém: nízká míra podnikavosti u obyvatel kraje, nízký počet začínajících inovačně zaměřených rem nízký počet projektů spolupráce malých a středních rem s výzkumným sektorem Čeho chceme dosáhnout: zvýšení podnikavosti obyvatel kraje zvýšení intenzity inovačních aktivit rem působících v regionu zvýšení intenzity spolupráce rem s výzkumným sektorem

25 Indikátor plnění: počet výdajů soukromého sektoru na nancování veřejného výzkumu Určeno pro: akademický sektor výzkumné organizace rmy začínající rmy a rmy v raném stádiu vývoje klastry Nástroje řešení: Cíl B.1: Zvýšení počtu začínajících inovativních rem a počtu inovujících rem Cíl B.2: Zvýšení intenzity spolupráce rem, VaV institucí, škol a dalších subjektů na inovačních projektech

26 CÍL B.1: ZVÝŠENÍ POČTU ZAČÍNAJÍCÍCH INOVATIVNÍCH FIREM A POČTU INOVUJÍCÍCH FIREM Příklady aktivit: podnikatelský inkubátor výkonná jednotka pro implementaci regionální inovační strategie služby a poradenství v oblasti inovací a inovačních procesů podpora přenosu know-how a speci ckých znalostí do regionu program poradenství v technických aspektech nového podnikání sdílení kapacit technických prostředků (např. pro výrobu modelů, realizaci prototypů pro ověření technického řešení)

27 CÍL B.2: ZVÝŠENÍ INTENZITY SPOLUPRÁCE FIREM, VaV INSTITUCÍ, ŠKOL A DALŠÍCH SUBJEKTŮ NA INOVAČNÍCH PROJEKTECH Příklady aktivit: vytvoření nástrojů pro zkvalitnění znalostí inovačního prostředí vytvoření mediálních nástrojů propagace inovačního prostředí podpora účasti na akcích v tuzemsku i zahraničí s cílem nalézt partnery pro VaV, výrobu a inovace či export podpora aktivit vytvářejících partnerství forem, VaV institucí a škol v tuzemsku či zahraničí projekty spolupráce se seed fondy fond pro krytí nákladů ověření technologického řešení mikropůjčky program podpory spolupráce výzkumných organizací a rem (např. inovační vouchery) podpora činnosti stávajících i vzniku nových odvětvových sdružení (např. klastry)

28 HORIZONTÁLNÍ PRIORITA C: POSÍLENÍ SCHOPNOSTÍ VÝZKUMNÝCH CENTER A SPECIALISTŮ VYTVÁŘET APLIKOVATELNÉ VÝSLEDKY Řešíme problém: rezervy v technologické a přístrojové vybavenosti regionálních VaV center ve vztahu k potřebám inovačních rem rezervy v odborných kompetencích u pracovníků VaV center Čeho chceme dosáhnout: zvýšení využitelnosti technologické a přístrojové vybavenosti VaV center zvýšení počtu a kvality výstupů VaV center a jejich využitelnost a využití aplikační sférou zvýšení odborných kompetencí pracovníků VaV organizací

29 Indikátor plnění: tržby z inovovaných produktů nanční objem smluvního výzkumu výzkumných center Určeno pro: akademický sektor výzkumné organizace rmy studenty absolventy a doktorandy pedagogy domácí i zahraniční výzkumné pracovníky Nástroje řešení: Cíl C.1: Zvýšení schopností center VaV aplikovat své výsledky

30 CÍL C.1: ZVÝŠENÍ SCHOPNOSTÍ CENTER VaV APLIKOVAT SVÉ VÝSLEDKY Příklady aktivit: program podpory vybavení VaV center program podpory nákupu zařízení, software, duševního vlastnictví VaV center zvyšující jejich technologickou úroveň program poradenství a asistence v oblasti komercionalizace (marketing, business model, duševní vlastnictví, networking) program podpory pracovníků VaV center pro zvýšení komercionalizace program poradenství v inovačním procesu (např. inovační asistent) podpora vzdělávání managementu VaV center v řízení inovací a VaV program vyhledávání aplikačních příležitostí pro know-how VaV centra (např. networking, brokerage events) program popularizace a propagace výsledků VaV mezioborová spolupráce VaV center

31 ZPŮSOB ZPRACOVÁNÍ A PROJEDNÁNÍ RIS3 PRO LIBERECKÝ KRAJ Regionální příloha Národní RIS3 strategie pro území Libereckého kraje vznikla v průběhu let za významného zapojení zástupců podnikatelského, akademického, výzkumného, veřejného i neziskového sektoru. Hlavním koordinátorem byl Mgr. Jan Marek (tzv. RIS3 manažer), který ve spolupráci s Krajským úřadem Libereckého kraje, odborem regionálního rozvoje a evropských projektů připravoval podklady k projednávání a schvalování na různých úrovních. Na tvorbě oblasti lidských zdrojů se podílel také odbor školství, mládeže, tělovýchovy a sportu krajského úřadu. Analytické podklady, návrhy oblastí klíčových změn i návrhy aktivit pro Liberecký kraj byly postupně utvářeny pod metodickým vedením zpracovatele Národní RIS3 strategie prostřednictvím sběru dostupných statistických dat, osobních terénních šetření, kulatých stolů, tzv. inovačních platforem a několika kol připomínkování. Výsledný dokument byl několikrát představen v poradních a samosprávných orgánech kraje. Usnesením č. 243/14/ZK ze dne byl schválen Zastupitelstvem Libereckého kraje.

32 SCHÉMA: REALIZACE STRATEGIE ÚROVEŇ NÁRODNÍ RIS3 ŘÍDÍCÍ VÝBOR RIS3 náměstek místopředsedy vlády pro vědu, výzkum a inovace náměstek ministra školství, mládeže a tělovýchovy pro řízení OP VVV náměstek ministra školství, mládeže a tělovýchovy pro VŠ a výzkum náměstek ministra průmyslu a obchodu pro řízení OP PIK představitel Hl. m. Prahy zastupující ŘO OP Praha - pól růstu ČR ANALYTICKÝ TÝM NÁRODNÍ RIS3 MANAŽER OP VVV... operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání OP PIK... operační program Podnikání a inovace pro konkurenceschopnost ŘO OP... řídicí orgán operačního programu NÁRODNÍ INOVAČNÍ PLATFORMY strojírenství + výroba a distribuce el. energie + část elektrotechniky IT služby a software + elektronika a část elektrotechniky výroba dopravních prostředků léčiva a medicínské technologie kreativní průmysly zemědělství a životní prostředí společenské výzvy

33 ÚROVEŇ KRAJSKÉ RIS3 RADA PRO VÝZKUM, VÝVOJ A INOVACE V LK zástupci rem aktivních v oblasti inovací zástupci výzkumných organizací zástupci vzdělávacích organizací zástupci klastrů zástupci technologických platforem zástupci intermediárních organizací zástupci hospodářské komory zástupci profesních organizací zástupci veřejné správy zástupci dalších organizací hodných zřetele KRAJSKÁ VÝKONNÁ JEDNOTKA (SMART AKCELERÁTOR) KRAJSKÝ RIS3 MANAŽER KRAJSKÉ INOVAČNÍ PLATFORMY

34 ŘEKLI O RIS3... doc. Dr. Ing. Pavel Němeček Technická univerzita v Liberci Technická univerzita v Liberci je největším vědecko výzkumným pracovištěm v Libereckém kraji. RIS3 strategie má pro ni klíčový význam, neboť horizontální i vertikální priority jsou v souladu s jejím dlouhodobým záměrem, s požadavkem na naplnění cílů, které přináší inovace a zvyšují konkurenceschopnost rem nejenom v Libereckém kraji. V neposlední řadě je RIS3 strategie vodítkem pro aktivity univerzity v oblasti dotačních programů České republiky a Evropské unie. Ing. Libuše Fouňová CLUTEX - klastr technické textilie Klastr CLUTEX se aktivně zapojil do tvorby RIS 3 pro Liberecký kraj a velmi jsme uvítali vstřícnost ze strany představitelů kraje v podpoře spolupráce v této oblasti v rámci NUTS II. Jde podle našeho názoru o ojedinělý příklad dobré praxe v této oblasti. Jako - zatím - jediný český klastr se zaměřením na textil se za celých dosavadních deset let existence snažíme realizovat myšlenku spolupráce mezi výzkumnými institucemi a centry a výrobními rmami v oboru a velice oceňujeme skutečnost, že se nám podařilo bariéru mezi oběma světy překonat. Důkazem je řada společných výzkumných a inovačních projektů.

35 Zdroj fotogra í: Technická univerzita v Liberci TOPTEC Clutex MEGA, a. s. Milan Drahoňovský Krajský úřad Libereckého kraje

36 ZPRACOVAL: Krajský úřad Libereckého kraje Odbor regionálního rozvoje a evropských projektů ris3@kraj-lbc.cz Liberec, 2016