Hejnice. Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje příspěvková organizace. nabídka. programů 2016 / 2017

Transkript

1 Hejnice Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje příspěvková organizace nabídka programů 2016 /

2 Obsah Obsah O NÁS... 6 OBJEDNÁVÁNÍ BLOKOVÝCH, JEDNODENNÍCH A POBYTOVÝCH PROGRAMŮ... 8 MATEŘSKÉ ŠKOLY + 1. třída ZŠ Blokové programy Pobytové programy MRKVIČKA EKODNY EXKURZE A WORSHOPY PŘEHLED AKCÍ 2016 / ZÁKLADNÍ ŠKOLY I. STUPEŇ ( třída ZŠ) Blokové programy Jednodenní programy Pobytové programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY II. STUPEŇ Blokové programy Jednodenní programy Pobytové programy STŘEDNÍ ŠKOLY Blokové programy Jednodenní programy Pobytové programy

3 O nás O nás Jak se k nám dostanete? Vlakem: Vlak Liberec Hejnice jezdí v pracovních dnech každou hodinu, od nádraží je to do STŘEVLIKu 5 minut pomalé chůze. Autobusem: zastávka linkových autobusů je poblíž nádraží, kde lze dobře zaparkovat i autobus pronajatý. Pro školy z okresu Jablonec nad Nisou, Semily a Česká Lípa nabízíme zvýhodněnou autobusovou dopravu (viz str. 10). STŘEDNÍ ŠKOLA HOSPODÁŘSKÁ A LESNICKÁ HEJNICE P ul. Lázeňská STŘEVLIK (využívaný areál + učebny) AREÁL SŠHL HEJNICE STŘEVLIK (Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje, příspěvková organizace) zřídil Liberecký kraj za účelem vzdělávání dětí, mládeže i dospěláků v oblasti ochrany přírody a životního prostředí obecně, rozvoje venkova a udržitelného způsobu života. Našimi nejčastějšími klienty jsou žáci mateřských a základních škol, ale ani studenti středních a vysokých škol nebo návštěvníci z řad veřejnosti nepřijdou zkrátka (podívejte se do výroční zprávy). Od podzimu 2016 sídlíme v Hejnicích, malebném městečku v těsné blízkosti nejcennějších partií Jizerských hor, které tvoří kulisu našemu počínání. ul. Jizerská STŘEVLIK ul. Klášterní ul. Lázeňská ul. Lázeňská Jizera (ubytování) autobusová zastávka P ul. Nádražní ul. Nádražní vlaková zastávka 6 7

4 Objednávání objednání a informace tel blokové programy jednodenní programy pobytové programy

5 Objednávání blokových a jednodenních programů VÝBĚR TELEFON OBJEDNÁVKA POTVRZENÍ TELEFON Jak program objednat? Prohlédněte si celou naši nabídku, vyberte si program, který by se vám líbil, a následně zavolejte na telefonní číslo pro dojednání termínu. K výukovým programům si můžete dále objednat zvýhodněnou autobusovou dopravu (z okresů Liberec, Jablonec nad Nisou, Semily a Česká Lípa) a také oběd u nás (polévka, hlavní jídlo, nápoj). Podrobnější informace a aktuální ceník naleznete na případné dotazy Vám rádi zodpovíme na výše uvedeném telefonním čísle. Po telefonické domluvě termínu vámi vybraného programu nám obratem zašlete vyplněný objednávkový formulář, který naleznete na Budete-li objednávat některou z dalších služeb (dopravu autobusem či obědy) je třeba objednávkový formulář opatřit podpisem statutárního zástupce, razítkem školy a zaslat jej zpět jako naskenovanou přílohu u, případně poštou na adresu: STŘEVLIK, p. o., Oldřichov v Hájích 5, Oldřichov v Hájích. Vyplněnou objednávku em nebo písemně (podle druhu objednávaných služeb) zašlete nejdéle do pěti pracovních dnů od telefonické rezervace termínu. Pokud od vás v tomto termínu elektronickou objednávku neobdržíme, považujeme vaši rezervaci za bezpředmětnou a termín poskytneme jinému zájemci. Po obdržení objednávky vám do dvou pracovních dnů zašleme em potvrzení. Pokud se tak nestane a máte o tento termín zájem, neprodleně nás kontaktujte na telefonním čísle: Objednávání blokových a jednodenních programů Zrušení nebo změna objednaných služeb Zrušení objednaného výukového programu nebo dopravy bez storno poplatků je možné nejpozději 14 kalendářních dní před jeho realizací. V případě pozdějšího zrušení se odběratel zavazuje uhradit plnou cenu programu: 1700,- Kč + DPH a případné sankce požadované dopravcem. Obědy lze odhlásit nejpozději 2 pracovní dny před sjednaným termínem, a to telefonicky v čase od 7.45 do hodin. V případě pozdějšího zrušení se odběratel zavazuje uhradit plný počet objednaných jídel. Přeobjednání termínu výukového programu za jiný volný termín nebo program je možné pouze z objektivních důvodů jen po telefonické domluvě nejpozději do hodin den před jeho samotnou realizací. Cena Veškeré ceny uvedené v nabídce jsou včetně DPH a jsou platné od do STŘEVLIK je plátcem DPH. Případné změny cen budou zveřejněny na našich webových stránkách. Způsoby platby Platba v hotovosti: na základě vystaveného dokladu v místě realizace programu. Platba převodem na účet: pokud je objednána zvýhodněná doprava nebo obědy. Po uskutečnění těchto služeb vám vystavíme fakturu, jejíž součástí bude i platba za výukový program včetně manipulačního poplatku. Obvyklá splatnost faktury je 14 dní. Podrobné informace k objednávání výukových programů naleznete na našich webových stránkách

6 Objednávání pobytových programů Objednávání pobytových programů Nejprve si domluvte termín pobytu na telefonním čísle: Pokud je vámi poptávaný termín volný, obdržíte od nás em objednávkový formulář a další potřebné informace. Vyplněný a statutárním zástupcem potvrzený objednávkový formulář následně zašlete poštou nebo jako přílohu u opatřený elektronickým podpisem. Základní typy pobytů 1. Tematický ekologicko-výchovný pobytový program Pobyt je pětidenní, začíná v pondělí odpoledním programem a končí v pátek dopoledním programem. Na konci pobytu od nás dostanete DVD s fotkami z celého týdne a vzpomínkovou prezentaci. Orientační cena zahrnuje kompletní pětidenní program, ubytování a stravu 5x denně, vč. pitného režimu. 2. Ostatní vzdělávací pobytový program Jedná se o pobytový program, kratší než pětidenní. Pobyt je možné objednat na libovolný počet dní (viz orientační ceník). Orientační cena zahrnuje ubytování a stravu 5 x denně, vč. pitného režimu. KATEGORIE Cena Kč/osoba 2 dny/1 noc 3 dny/2 noci 4 dny/3 noci MŠ 564, , , tř. ZŠ 595, , , tř. ZŠ, SŠ a dospělí 668, , ,- Cena pobytu bude navýšena o částku za sestavený program. KATEGORIE Cena Kč / osoba MŠ 2.121, tř. ZŠ 2.260, tř. ZŠ, SŠ 2.452,- 1x pedagogický doprovod zdarma ostatní pedagogický doprovod 1.852,

7 Důležité informace k výukovým programům Důležité informace k výukovým programům Z kapacitních i organizačních důvodů nelze ve většině případů realizovat dva stejné programy souběžně. Minimální počet účastníků při programu je 13 (dětí, žáků, studentů). Při menším počtu se odběratel zavazuje zaplatit cenu za 13 účastníků. V případě malotřídních a speciálních škol volíme po dohodě individuální přístup a uvedené pravidlo neplatí. Maximální počet účastníků při programu je 25 (dětí, žáků, studentů). Pravidlo max. počtu účastníků platí i pro třídu (či jiný obdobný školní kolektiv, skupinu). V takovém případě je nutné třídu (kolektiv) rozdělit na dvě skupiny a pro každou skupinu objednat jiný program. Pokud počet účastníků obou skupin klesne na 25 a méně, je možné realizovat jeden program pro celou třídu. Tuto změnu je nutné nahlásit dodavateli em nejpozději 14 kalendářních dnů před realizací programu. Pro návštěvu střediska je nutné najít vhodné dopravní spojení odpovídající délce trvání programu. Čas je uveden v ikoně v záhlaví jednotlivých programů. 1 výuková hodina = 60 minut. Časy uvedené u jednotlivých programů zahrnují i přestávku na svačinu. Vlak jezdí v pracovních dnech každou hodinu. U všech programů požadujeme přítomnost pedagoga po celou dobu trvání programu. Pedagog odpovídá za chování a bezpečnost dětí. V případě jeho odchodu může být program lektorem ukončen. V případě závažných problémů s kázní účastníků si vyhrazujeme právo ukončit program bez nároku na vrácení peněz odběrateli. V opačném případě proběhnou programy pro obě skupiny dle původní objednávky s tím, že odběratel doplatí za program do minimálního počtu 13 účastníků na skupinu. Pokud počet účastníků při programu přesáhne 25, bude každý jednotlivec nad limit zpoplatněn 100% přirážkou. Skupiny nad 30 žáků nebudou akceptovány. Účastníci programu budou potřebovat pro vnitřní programy přezůvky a pro venkovní programy vhodnou obuv a oblečení (např. holínky a pláštěnku!). Výukové programy není možné z důvodu odjezdu spojů zkracovat

8 Důležité informace k pobytovým programům Důležité informace k pobytovým programům Ceny jsou uvedeny včetně DPH a jsou platné od do Případné změny budou zveřejněny na našich webových stránkách. Minimální počet účastníků (dětí, žáků, studentů) při pobytovém programu je 13. Při menším počtu žáků je třeba doplatit do stanoveného minimálního počtu. V případě malotřídních a speciálních škol jsou podmínky pobytu a cena stanoveny individuálně. Maximální počet účastníků (dětí, žáků, studentů) při pobytovém programu je 25. Při vyšším počtu se žáci rozdělí do dvou a více skupin. Každá skupina musí mít vlastní pedagogický doprovod. Pokud celkový počet účastníků klesne na 25 a méně, je možné realizovat jen jeden pobytový program pro celou třídu. Tuto změnu je nutné nahlásit dodavateli em nejpozději 14 kalendářních dnů před realizací programu. V opačném případě proběhnou oba pobytové programy pro obě skupiny dle původní objednávky s tím, že odběratel doplatí lektorné a ubytování do minimálního počtu 13 účastníků na skupinu. Doprovod (asistent) zdravotně postiženého účastníka pobytu hradí pouze stravu, ubytování poskytujeme zdarma. Dodavatel nezajišťuje pro účastníky pobytu zdravotníka. Při odjezdu účastníka v průběhu pobytu vracíme pouze částku za včas odhlášenou stravu. Částka za nevyužité ubytování a EVP se nevrací. Celková kapacita pro ubytování je 53 lůžek. Žáci jsou ubytováni v pokojích se sociálním zařízením na chodbách. V ceně za lůžko je zahrnuto ložní prádlo. Strava je zajištěna ve stejné budově jako ubytování. Standard ubytování je ubytovna nikoliv hotelové zařízení. Dodavatel si vymezuje právo na plné využití kapacity ubytovny, která je 53 lůžek. Je třeba počítat s paralelním pobytem dvou škol. Snažíme se, pokud jde o dvě školy, o souběžný pobyt žáků MŠ + ZŠ I. stupně a ZŠ II. stupně + SŠ. Je dodrženo oddělené ubytování dívek a chlapců. Pedagogickému doprovodu z důvodu naplnění kapacity ubytovny nezaručujeme samostatný pokoj. Ve většině případů obsazujeme pokoj pedagogy z obou škol. Večerní programy pro pobyty jsou připraveny pro žáky ZŠ a SŠ. Pedagogům jsme připravili večerní programy s podrobným manuálem a pomůckami, které si sami realizují bez naší asistence. V případě ostatních volných večerů je k dispozici balíček nápadů pro trávení volného času (např. kolektivní hry na ven i uvnitř, filmový klub, diskotéka, tipy na procházky po okolí, apod.). Po dohodě Vám lektor všechny potřebné pomůcky zapůjčí. Fotografie pořízené během výukových programů, akcí pro veřejnost a seminářů pro pedagogy mohou být použity k propagaci. Poskytujeme 100% slevu, v případě pětidenního pobytu, na stravu a ubytování pro jednoho doprovázejícího pedagoga ke každé skupině od 13 do 25 účastníků. Každý další pedagogický doprovod si hradí stravu a ubytování v plné výši

9 nabídka programů 2016 / 2017 MATEŘSKÁ ŠKOLA + 1. třída ZŠ 18 19

10 Přehled programů pro MŠ program kde čas cena období poznámka strana Blokový Hudbou a tancem k přírodě uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - VI 22 Kouzlo Vánoc uvnitř i venku 2 hod. 50 Kč XII 23 Lesní zvířátka a jejich svět uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - VI 24 Liščí procházka pro malé bystroušky venku 2 hod. 30 Kč IX a V - VI 25 Na návštěvě u krtečka uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - X a IV - VI 26 Od jablíčka k moštu uvnitř i venku 2 hod. 50 Kč IX - X novinka 27 Odpady pro nejmenší uvnitř 2 hod. 30 Kč IX - VI 28 Teče voda, teče uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - VI 29 Za včelím domečkem uvnitř i venku 2,5 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI 30 Pobytový Střevlík objevuje svět IX - X a IV - VI

11 Blokové programy MŠ Blokové programy MŠ uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - VI uvnitř i venku 2 hod. 50 Kč XII Hudbou a tancem k přírodě Kouzlo Vánoc Vzdělávací oblast: Dítě a svět, Dítě a ten druhý Cíl programu: seznámit se s hudbou a hudebními nástroji u nás i jinde ve světě. Pocítíme, jak na nás působí rytmy a melodie z různých koutů světa. Společně si zahrajeme na několik hudebních nástrojů a také budeme tančit. Pokud nám to počasí dovolí, vyrazíme na chvilku ven nechat krajinou rozeznít tradiční slovanské píšťaly nebo rytmické hudební nástroje. Vzdělávací oblast: Dítě a ten druhý Cíl programu: připomenout si tradice a zvyky Vánoc, uvědomit si jejich pravý význam. Společně si vytvoříme vánoční atmosféru, která nás bude provázet celým programem. Zamyslíme se nad tím, co pro nás Vánoce znamenají. Formou zábavných a poučných aktivit se dozvíme, jak vypadaly Vánoce v minulosti a jak je slavíme dnes. Nebude chybět ani tradiční vánoční tvoření

12 Blokové programy MŠ Blokové programy MŠ uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - VI venku 2 hod. 30 Kč IX a V - VI Lesní zvířátka a jejich svět Liščí procházka pro malé bystroušky Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: seznámit děti s lesními zvířaty a jejich významem. Kdo všechno žije v lese a co vlastně takový život obnáší? Hravou formou se seznámíme s lesními zvířátky a způsobem jejich života zjistíme, kde a jak všechna bydlí, jak si obstarávají potravu a na koho si musejí dávat velký pozor. Nakonec si povíme, jak my sami můžeme zvířátkům pomáhat. Za příznivého počasí probíhá celý program venku. Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: rozvíjet osobní vztah k přírodě prostřednictvím smyslového vnímání. Proměníme se v liščí mláďátka, která poprvé vylézají z nory a vydávají se objevovat neznámý svět. Ale pozor! Musíme zbystřit všechny naše smysly, abychom poznali přírodu tak, jak ji vnímají zvířátka. Čeká nás zkouška v lovu, procvičení čichu i sluchu a nepřijde zkrátka ani mlsný jazýček 24 25

13 Blokové programy MŠ Blokové programy MŠ uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - X a IV - VI uvnitř i venku 2 hod. 50 Kč IX - X novinka Na návštěvě u krtečka Od jablíčka k moštu Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: uvědomit si, že i půda má mnoho obyvatel, kterých bychom si měli vážit. Společně s pohádkovým krtečkem se vydáme na výpravu do podzemí. Prozkoumáme půdu, zjistíme proč je vlastně důležitá a naučíme se, co do půdy patří a co by v ní být nemělo. Krteček nás také seznámí s několika svými kamarády. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: uvědomit si, proč a jaká jablka jíme. Pomocí našich smyslů zjistíme, že každé jablíčko je jiné proměníme se v degustátory, dozvíme se zajímavosti o ovocných stromech a zahrajeme si na sadaře. Nakonec si všichni vyzkoušíme moštování a odměnou nám bude ochutnávka lahodného jablečného moštu

14 Blokové programy MŠ Blokové programy MŠ uvnitř 2 hod. 30 Kč IX - VI uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - VI Odpady pro nejmenší Teče voda, teče Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: uvědomit si, proč odpady nepatří do přírody, a naučit se možnosti jejich dalšího využití. Společně si vytvoříme vlastní les plný zvířátek, který nám neznámý vagabund znečistí odpadky. Přivolaný popelář nás naučí, jak se odpad správně třídí a poví nám spoustu zajímavostí o jeho zpracování a dalším využití. Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: seznámit se s vodními skupenstvími a vlastnostmi vody. Spolu s vodníkem Jankem se dozvíme, jakou podobu má voda a kudy vodní kapky cestují. Vyrobíme si páru a prozkoumáme, co ve vodě plave a co ne. Také se vydáme na malou procházku a s vodními kukátky budeme hledat vodu v okolí

15 Blokové programy MŠ uvnitř i venku 2,5 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Za včelím domečkem Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: seznámit děti s životem včelstva, jeho členy a významem včel pro přírodu. Po úvodní pohádce se vydáme do včelí říše, kde se dozvíme spoustu zajímavostí o životě včel a jejich úloze v přírodě. Nezapomeneme ani na práci pana včelaře a program zakončíme sladkou tečkou

16 Pobytové programy MŠ dopoledne odpoledne IX - X a IV - VI Pondělí Seznámení a proměna Seznámení s areálem, proměna v broučky střevlíky. Úterý Lesní zvířátka a jejich svět Poznávání obyvatel lesa a jejich pobytových znamení. Na skok v lese Procházka za poznáním lesa všemi smysly. Střevlík objevuje svět Středa Ze života včel Výprava do úžasného života včel a jejich hmyzích kamarádů. Luční hrátky se zvířátky Hraní nejrůznějších lučních her. Cíl: budování vztahu dětí k přírodě, poznání různých částí krajiny (ekosystémů) a jejích obyvatel. Čtvrtek Vodní svět Seznámení s vodou jako živlem i prostředím, ve kterém žijí různé druhy živočichů. Na návštěvě v podzemí Objevování podzemního světa s pohádkovým krtečkem. Program je zaměřen na poznávání různých přírodních ekosystémů, především jejich obyvatel. Na začátku se děti promění v malé zvědavé broučky střevlíky a pomocí zábavných her a aktivit se seznámí s lesem a jeho obyvateli. Na louce potkají nejen malé hmyzáčky, ale i velká zvířata. Na chvíli se také ponoří do vodního prostředí a dokonce zavítají i do tajemného světa v podzemí. Pátek Rozloučení se střevlíkem Shrnutí pobytu a rozloučení plné her. Pobytové programy lze též individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů Večery jsou vyhrazeny na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy 32 33

17 nabídka programů 2016 / 2017 ZÁKLADNÍ ŠKOLA I. stupeň třída ZŠ 34 35

18 Přehled programů pro ZŠ I. stupeň program kde čas cena období poznámka strana Blokový Barvy kolem nás I. uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč IX - X a IV - VI třída 38 Cesta kolem světa I. uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI třída 39 Kouzlo Vánoc I. uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč XII 40 Letem ptačím světem I. uvnitř i venku 2,5 hod. 30 Kč IX - VI 41 Lovci mamutů I. venku 2,5 hod. 40 Kč IX a V - VI třída 42 Od jablka k moštu I. uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč IX - X 43 Odpad - kam s ním I. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI třída 44 Po stopách lesní zvěře I. uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI 45 Prožitkové hry v přírodě I. venku 3 hod. 30 Kč IX - X a V - VI 46 Tajemství včelí plástve I. uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI 47 Tam, v království stromů I. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - X a V - VI třída 48 Jednodenní Dračí putování za strážci času I. venku 6,5 hod. 50 Kč IX - X a IV - VI 49 Pobytový Barevná planeta X - IV 50 Trosečníci IX - X a IV - VI

19 Blokové programy I. stupeň ZŠ Blokové programy I. stupeň ZŠ uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč IX - X a IV- VI třída uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI třída Barvy kolem nás I. Cesta kolem světa I. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: pochopit význam barev v přírodě, jak a proč jsou důležité pro zvířata a rostliny. Vědět, čím se zabývali barvíři, a na vlastní kůži si vyzkoušet jejich řemeslo. Kde se vzaly všechny barvy? Na tuto otázku se společně pokusíme nalézt odpověď. Dozvíme se, jaká barviva najdeme v rostlinách, k čemu je využívají a jak se s nimi dá pokusničit. Pak nahlédneme do tajů řemesla barvířského a pokusíme se vyrobit vlastní barvící směs. Nebude chybět ukázka textilií barvených přírodními materiály a vyzkoušíme si tradiční barvící techniku batikování. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: poznat světové ekosystémy jako místa s jedinečnou a nenahraditelnou přírodou, uvědomit si nebezpečí jejich ohrožení člověkem a pochopit význam ochrany přírody. Vypravíme se na dalekou cestu za poznáním nejrůznějších částí světa. Poznáme obyvatele tropického pralesa, potopíme se do hlubin oceánu, projdeme pouští, savanou i polárními oblastmi. Zahrajeme si různé tematické hry a nakonec se zamyslíme nad ohrožením rostlin a živočichů po celém světě a možnostmi jejich ochrany

20 Blokové programy I. stupeň ZŠ Blokové programy I. stupeň ZŠ uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč XII uvnitř i venku 2,5 hod. 30 Kč IX - VI Kouzlo Vánoc I. Letem ptačím světem I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: připomenout si tradice a zvyky Vánoc, uvědomit si jejich pravý význam. Společně si vytvoříme vánoční atmosféru, která nás bude provázet celým programem. Zamyslíme se nad tím, co pro nás Vánoce znamenají. Formou zábavných a poučných aktivit se dozvíme, jak vypadaly Vánoce v minulosti a jak je slavíme dnes. Nebude chybět ani tradiční vánoční tvoření. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit se s vybranými druhy našich ptáků, jejich významem a ohrožením. Naučíme se rozeznávat nejběžnější druhy ptáků, zamyslíme se nad jejich významem pro přírodu a zaposloucháme se do jejich zpěvu. Vybaveni dalekohledy se vydáme do přírody pozorovat ptačí obyvatele našich lesů. Řekneme si, co je ohrožuje a co můžeme udělat pro jejich ochranu. Průvodcem nám bude zkušený ornitolog RNDr. Zdeněk Mrkáček

21 Blokové programy I. stupeň ZŠ Blokové programy I. stupeň ZŠ venku 2,5 hod. 40 Kč IX a V - VI třída uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč IX - X Lovci mamutů I. Od jablka k moštu I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: přiblížit si každodenní život našich prapředků. Uvědomit si, jak žili lovci mamutů v souladu s přírodou a že vždy nebyli na vrcholu potravního řetězce. Vypravíme se do přírody a zamyslíme se, jak se žilo v době ledové. Dozvíme se zajímavosti o prehistorických zvířatech a lidech. Zkusíme si rozdělat oheň pomocí tření dřev, zahrajeme si společně na veledaňka a také si z luku zastřílíme na maketu mamuta. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: uvědomit si, proč a jaká jablka jíme. Pomocí našich smyslů zjistíme, že každé jablko je jiné proměníme se v degustátory, seznámíme se s prací sadaře a také si zahrajeme na dovozce jablek z různých částí světa. Nakonec si všichni vyzkoušíme moštování a odměnou nám bude ochutnávka lahodného jablečného moštu. Během programu budou děti rozděleny na dvě skupiny (pokud jich bude víc než 15), proto je nutná účast dvou pedagogů

22 Blokové programy I. stupeň ZŠ Blokové programy I. stupeň ZŠ uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI třída uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI Odpad kam s ním? I. Po stopách lesní zvěře I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit se s možnostmi předcházení vzniku odpadů a uvědomit si význam jejich třídění. Objasníme si význam třídění odpadů a budeme společně hledat cestu, jak bychom mohli omezit množství odpadu, které vytváříme. Ukážeme si různé produkty vyrobené z recyklovaných surovin a sami si vyzkoušíme, jak se dělá ruční papír. Během programu budou děti rozděleny na dvě skupiny (pokud jich bude víc než 15), proto je nutná účast dvou pedagogů. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: porozumět pojmu pobytová znamení. Najít a naučit se pobytová znamení a hlasy našich lesních zvířat. Společně budeme poznávat živočichy, se kterými se běžně ani nepotkáme. Někdy je ale slyšíme nebo jejich přítomnost poznáme podle řady pobytových znamení. Naučíme se, co všechno nám mohou pobytová znamení prozradit a jaké zvuky zvířata vydávají

23 Blokové programy I. stupeň ZŠ Blokové programy I. stupeň ZŠ venku 3 hod. 30 Kč IX - X a V - VI uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Prožitkové hry v přírodě I. Tajemství včelí plástve I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: rozvíjet osobní vztah k přírodě prostřednictvím smyslového vnímání. Pokusit se zbystřit jednotlivé smysly prožitkem v přírodě. Děti v přírodě jsou téměř ohroženým druhem, přitom není přirozenějšího prostředí pro učení a hru. Společně se vydáme na krátké putování, během kterého postupně zapojíme všechny naše smysly, zažijeme přírodu zcela jinak a pocítíme ji na vlastní kůži. Na závěr děti čeká malá zkouška odvahy. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit děti s životem včelstva, jeho členy a významem včel pro přírodu. Jaký má včela život? Co všechno musí udělat, abychom měli sklenici medu? A proč je tolik významná pro člověka i přírodu? Na tyto otázky budeme společně hledat odpovědi a rovněž se seznámíme s prací včelaře. Pod binokulární lupou pečlivě prozkoumáme detaily včelího těla a nakonec si vyrobíme voňavý dárek

24 Blokové programy I. stupeň ZŠ Jednodenní programy I. stupeň ZŠ venku 5 hod. 50 Kč IX - X a V- VI třída venku 6,5 hod. 50 Kč IX - X a IV - VI Tam, v království stromů I. Dračí putování za strážci času I. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: uvědomit si význam stromů a lesních ekosystémů, seznámit se s principy vývoje lesa a jeho obyvatel. Dělíme se s nimi o místo na Zemi již od nepaměti, hřejí naše ruce, poskytují nám obydlí, potravu a mnoho dalšího. O kom je zde řeč? No přeci o stromech, tichých strážcích lesa. Známe ale jejich způsob života a umíme se o ně dobře postarat? Dokážeme si vůbec představit, jak velký je jejich význam a jaké vazby panují v lesních ekosystémech? Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: posílit kladný vztah k přírodě, učit se spolupráci a prohloubit vzájemné vztahy. Společně se vydáme na cestu, na které nás čeká dračí legenda a mnohé netradiční úkoly, které ozkouší, nakolik dokážeme týmově spolupracovat. Zamyslíme se nad vztahem člověka k přírodě i k ostatním lidem, a pokud překonáme všechny nástrahy, dovede nás cesta přes Dračí vrch až k tajemným strážcům času

25 Pobytové programy I. stupeň ZŠ X - IV Pondělí dopoledne odpoledne večer SEZNÁMENÍ S PLÁNEM CESTY A AREÁLEM Vyrážíme na cestu kolem světa. INDIÁNSKÉ TÝMOVÉ HRY Děti si zahrají neobvyklé hry na stmelení kolektivu (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). Úterý DIVOKÉ MONGOLSKO Strávíme den kočovným způsobem života mongolských pastevců. (celodenní výlet do Jizerských hor) *Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity Barevná Planeta Komu je pobyt určen: žákům 3. až 5. třídy ZŠ. Cíl pobytu: poznat odlišnosti a problémy různých koutů světa a jednotlivých národností, budovat v dětech toleranci k jiným rasám a kulturám a prohlubovat vztah k přírodě. Celý program je rámován celotýdenní hrou, během které se děti účastní poznávacího zájezdu kolem světa. S cestovní kanceláří PlanetExpres objedou svět a zastaví se na různých kontinentech, kde poznají tamější vzácné ekosystémy, jednotlivé národnosti, kulturu, ale i problémy, které v jednotlivých oblastech jsou. Všechny oblasti poznání jsou dětem předávány formou nejrůznějších her, praktických úkolů (rozdělávání ohně, rukodělné činnosti, atd.) a vlastním prožitkem. Středa Čtvrtek Pátek VOŇAVÁ BRAZÍLIE Jak vypadá život na kávových plantážích? Jak se tam žije lidem? Co je to fair-trade? ROZLEHLÁ AUSTRÁLIE Staneme se objeviteli a vytvoříme si tradiční australský předmět. ZPÁTKY DOMA Všude dobře, doma nejlíp OBJEVNÁ ČÍNA Seznámíme se s životem lidí v Číně, nahlédneme do jejich tradic i kuchyně. JEDEME DO AFRIKY Budeme objevovat přírodu všemi smysly a projdeme masajskou zkouškou dospělosti KARNEVAL V RIU Děti si nazdobí sádrové masky a užijí si karneval (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). *Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity Pobytové programy lze též individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů. * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy 50 51

26 Pobytové programy I. stupeň ZŠ IX - X a IV - VI Pondělí dopoledne odpoledne večer Vyhlídkový let Seznámení s areálem a ztroskotání letadla. Šifrování Děti rozluští vzkaz důležitý pro přežití (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). Úterý Orientace v terénu Určování světových stran, práce s mapou a buzolou, zdravověda a KPZ. Jak přežít noc Stavba přístřešku, uzlování, signály SOS. * Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity Trosečníci Středa VOLÁNÍ O POMOC Celodenní výlet zaměřený na získávání jídla a vody přímo z přírody. Kontakt se záchranáři. Lukostřelba. NOČNÍ LOV Děti si zahrají noční hru (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). Komu je pobyt určen: žákům 2. až 5. třídy ZŠ. Cíl pobytu: hravou formou a netradičními zážitky prohloubit vzájemné vztahy a přírodovědné znalosti. Čtvrtek STOLOVÁNÍ V PŘÍRODĚ Rozdělávání ohně, vaření v kotlíku. ZÁCHRANÁŘŮV poklad Stopovací hra k zásobám potravin s využitím všech smyslů. * Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity Vyrazíme na pohodovou, klidnou dovolenou u moře, ale něco se zvrtne... Ocitneme se v kůži trosečníků v divoké horské přírodě. Mezi naše úkoly bude patřit vyzkoušet si první pomoc, pochopit důležitost spolupráce, osvojit si zálesácké dovednosti, prohloubit znalosti o naší přírodě a především - dožít se záchrany. Pátek Šťastně zachráněni Rozloučení a návrat domů. Pobytové programy lze též individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů. * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy 52 53

27 nabídka programů 2016 / 2017 ZÁKLADNÍ ŠKOLA II. stupeň 54 55

28 Přehled programů pro ZŠ II. stupeň program kde čas cena období poznámka strana Blokový Barvy kolem nás II. uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč IX - X a IV - VI třída 58 Fish Banks II. uvnitř 3,5 hod. 35 Kč IX - VI třída 59 Kde se skrývá energie? II. uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI třída 60 Letem ornitologickým světem II. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI třída 61 Lovci mamutů II. venku 2,5 hod. 40 Kč IX a V - VI 6. třída 62 Mobil - co nevyčteme z displeje II. uvnitř 3,5 hod. 35 Kč IX - VI třída 63 Od jablka k moštu II. uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč IX - X třída 64 Odpovědi na odpady II. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI 65 Po stopách lesní zvěře II. uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI třída 66 Supermarket Global II. uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI třída 67 Tajemství včelí plástve II. uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI 68 Tajuplná příroda II. venku 4 hod. 40 Kč IX a V - VI 69 Tam, v království stromů II. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - X a V - VI 70 Voda známá neznámá II. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI 71 Jednodenní Co se děje v úlu II. uvnitř i venku 5 hod. 50 Kč IX - X a IV - VI 72 Oldřichovské háje a skály II. venku 6,5 hod. 55 Kč IX - X a IV - VI 73 Tajemství žulových skal II. venku 6,5 hod. 55 Kč IX - X a IV - VI 74 Vodní breberky II. uvnitř i venku 5 hod. 50 Kč IX - X a V - VI 75 Pobytový Expedice NATURA IX - X a IV - VI 76 Mozaika Země IX - VI

29 Blokové programy II. stupeň ZŠ Blokové programy II. stupeň ZŠ uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč IX - X a IV - VI třída uvnitř 3,5 hod. 35 Kč IX - VI třída Barvy kolem nás II. Fish Banks II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: pochopit význam barev v přírodě, jak a proč jsou důležité pro zvířata a rostliny. Vědět, čím se zabývali barvíři, a na vlastní kůži si vyzkoušet jejich řemeslo. Kde se vzaly všechny barvy? Na tuto otázku se společně pokusíme nalézt odpověď. Dozvíme se, jaká barviva najdeme v rostlinách, k čemu je využívají a jak se s nimi dá pokusničit. Pak nahlédneme do tajů řemesla barvířského a pokusíme se vyrobit vlastní barvící směs. Nebude chybět ukázka textilií barvených přírodními materiály a vyzkoušíme si tradiční barvící techniku batikování. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: porozumět termínům udržitelný rozvoj a udržitelný život. Na vlastní kůži poznat nutnost spolupráce při řešení globálních problémů. Simulační hra Fish banks nás prostřednictvím rybolovu zavede k aktuálnímu tématu udržitelného rozvoje lidské společnosti a s ním souvisejícího udržitelného využívání přírodních zdrojů. Zamyslíme se nad významem spolupráce pro naši budoucnost a nad tím, zda a jak se světové problémy dotýkají nás samotných

30 Blokové programy II. stupeň ZŠ Blokové programy II. stupeň ZŠ uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI třída uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI Kde se skrývá energie? II. Letem ornitologickým světem II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: porozumění pojmům obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie, orientace ve výhodách a nevýhodách jejich využívání, pochopení smyslu šetření energií. Co je to energie? A k čemu ji vlastně potřebujeme? Dokážeme vůbec rozlišovat mezi kladnými i zápornými stránkami využívání různých druhů energie? Na všechny tyto otázky budeme aktivně hledat odpovědi. Zamyslíme se, proč má smysl energií šetřit a jak konkrétně se můžeme zapojit i my sami. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s vybranými druhy našich ptáků, jejich významem a ohrožením. Naučíme se rozeznávat nejběžnější druhy ptáků, zamyslíme se nad jejich významem pro přírodu a zaposloucháme se do jejich zpěvu. Vybaveni dalekohledy se vydáme do přírody pozorovat ptačí obyvatele našich lesů. Řekneme si, co je ohrožuje a co můžeme udělat pro jejich ochranu. Průvodcem nám bude zkušený ornitolog RNDr. Zdeněk Mrkáček

31 Blokové programy II. stupeň ZŠ Blokové programy II. stupeň ZŠ venku 2,5 hod. 40 Kč IX a V - VI 6. třída uvnitř 3,5 hod. 35 Kč IX - VI třída Lovci mamutů II. Mobil - co nevyčteme z displeje II. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: přiblížit si každodenní život našich prapředků. Uvědomit si, jak žili lovci mamutů v souladu s přírodou a že vždy nebyli na vrcholu potravního řetězce. Vypravíme se do přírody a zamyslíme se, jak se žilo v době ledové. Dozvíme se zajímavosti o prehistorických zvířatech a lidech. Zkusíme si rozdělat oheň pomocí tření dřev, zahrajeme si tematické hry a také si zastřílíme z luku na maketu mamuta. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost, Člověk a příroda Cíl programu: uvědomit si environmentální, sociální i ekonomické problémy spojené s výrobou, spotřebou a likvidací elektroniky, kterou denně používáme. Vidíme je na billboardech, v televizi, v novinách. Slyšíme je v autobuse, na ulici i na obědě - jsou všude mezi námi. Ano, máme na mysli mobilní telefony. Ale víme také, jak souvisí náš mobil se skládkami v Ghaně nebo ozbrojenými konflikty v Demokratické republice Kongo? A jak s problémy zahraničních dělníků v ČR? A co s tím vším můžeme vlastně dělat? 62 63

32 Blokové programy II. stupeň ZŠ Blokové programy II. stupeň ZŠ uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč IX - X třída uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI Od jablka k moštu II. Odpovědi na odpady II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: poznat proces moštování. Pomocí našich smyslů zjistíme, že ne každé jablko je stejné. Proměníme se v degustátory, seznámíme se s prací sadaře a také si zahrajeme na dovozce jablek z různých částí světa. Nakonec si všichni vyzkoušíme moštování a odměnou nám bude ochutnávka lahodného jablečného moštu. Během programu budou děti rozděleny na dvě skupiny (pokud jich bude víc než 15), proto je nutná účast dvou pedagogů. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: poznat mechanismus vzniku odpadů, uvědomit si vlivy tvorby odpadů na životní prostředí a poznat způsoby, jak působení těchto vlivů snižovat. Třídit odpad dnes umí téměř každý, ale je samo třídění tak ctnostným ekologickým chováním? Společně odhalíme, co to vlastně odpad je - jak, proč a z čeho vzniká. Zamyslíme se nad důsledky jeho tvorby, navštívíme hřbitov odpadků a v soutěžní hře najdeme spoustu odpovědí, které nám pomohou být odpovědnější

33 Blokové programy II. stupeň ZŠ Blokové programy II. stupeň ZŠ uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI třída uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI třída Po stopách lesní zvěře II. Supermarket Global II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: uvědomit si odlišnosti ročních období a jejich podmínek pro přežití volně žijících zvířat. Najít a naučit se pobytová znamení a hlasy našich lesních zvířat. Společně budeme poznávat živočichy, se kterými se běžně ani nepotkáme. Někdy je ale slyšíme nebo jejich přítomnost poznáme podle řady pobytových znamení. Naučíme se, co všechno nám mohou pobytová znamení prozradit a jaké zvuky zvířata vydávají. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Cíl programu: uvědomit si, jak naším nakupováním mohou být ovlivněny životy lidí i životní prostředí na druhém konci světa. Podnítit šetrnější a odpovědnější spotřební chování. Nakupování je pro nás každodenní činností. V našem programu na něj však pohlédneme pod jiným úhlem, než který známe z reklam. Seznámíme se s pojmy globalizace a nadnárodní společnosti a poodhalíme mnohá tajemství, která se v těchto tématech skrývají. Zjistíme, jakou roli v globální nákupní hře hrajeme my, spotřebitelé, a jaké máme možnosti volby

34 Blokové programy II. stupeň ZŠ Blokové programy II. stupeň ZŠ uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI venku 4 hod. 40 Kč IX a V - VI Tajemství včelí plástve II. Tajuplná příroda II. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit děti s životem včelstva, jeho členy a významem včel pro přírodu. Jaký má včela život? Co všechno musí udělat, abychom měli sklenici medu? A proč je tolik významná pro člověka i přírodu? Na tyto otázky budeme společně hledat odpovědi a rovněž se seznámíme s prací včelaře. Pod binokulární lupou pečlivě prozkoumáme detaily včelího těla a nakonec si vyrobíme voňavý dárek. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: vnímat přírodu zapojením všech smyslů, zbystřit smyslové vnímání žáků přímým prožitkem v přírodě. Na tomto plně prožitkovém programu se vydáme do přírody, kde budeme plnit nejrůznější úkoly každý zaměřený na jeden z našich smyslů. Překonáme nástrahy přírody a v závěrečné zkoušce možná i sami sebe

35 Blokové programy II. stupeň ZŠ Blokové programy II. stupeň ZŠ uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - X a V - VI uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI Tam, v království stromů II. Voda známá neznámá II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: uvědomit si význam stromů a lesních ekosystémů, seznámit se s principy vývoje lesa a jeho obyvatel. Dělí se s námi o místo na Zemi již od nepaměti, hřejí naše ruce, poskytují nám obydlí a mnoho dalšího. O kom je zde řeč? No přeci o stromech, tichých strážcích lesa. Známe ale jejich způsob života a umíme se o ně dobře postarat? Dokážeme si vůbec představit, jak velký je jejich význam a jaké vazby panují v lesních ekosystémech? Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: poznat proces úpravy pitné vody a čištění odpadní vody. Zamyslet se nad lidskou potřebou a spotřebou vody. Pohlédnout na vodu nekonvenčním způsobem. Čím je pro nás voda a odkud ji bereme? Budeme se zabývat tím, k čemu všemu a kolik vody vlastně potřebujeme a spotřebujeme v každodenním životě. Poznáme stezku pitné vody od jejího zdroje až k našemu kohoutku i celý proces čištění vod odpadních. Čekají nás ale také i netradiční činnosti jako jsou ochutnávka vody a proutkaření

36 Jednodenní programy II. stupeň ZŠ Jednodenní programy II. stupeň ZŠ uvnitř i venku 5 hod. 50 Kč IX - X a IV - VI venku 6,5 hod. 55 Kč IX - X a IV - VI Co se děje v úlu II. Oldřichovské háje a skály II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se blíže se včelami a příbuznými druhy hmyzu jejich anatomií, životem a významem; probudit zájem o tradici včelaření. Nejprve se důkladně seznámíme s anatomií včely a nahlédneme do hmyzího mikrosvěta, který budeme zkoumat pomocí binokulárních lup. Dále si vyzkoušíme práci včelařea provedeme degustaci různých medů. Na závěr se seznámíme se včelími produkty a vyrobíme si voňavý dárek. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s přírodou národní přírodní rezervace, poznat vlivy člověka na lesní ekosystémy, pochopit význam územní ochrany. Společně se vydáme do NPR Jizerskohorské bučiny, kde mezi majestátnými stromy a bizarními skalními útvary prověříme náš orientační smysl a schopnost spolupráce. Plněním úkolů se postupně dozvíme mnoho zajímavého o lesních ekosystémech, jejich významu a potřebě jejich ochrany. Na závěr zdoláme nejvyšší vrchol v okolí Oldřichovský Špičák

37 Jednodenní programy II. stupeň ZŠ Jednodenní programy II. stupeň ZŠ venku 6,5 hod. 55 Kč IX - X a IV - VI uvnitř i venku 5 hod. 50 Kč IX - X a IV - VI Tajemství žulových skal II. Vodní breberky II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s přírodou národní přírodní rezervace, poznat historii území, naučit se zálesácké dovednosti. Na výpravě do odlehlých severních srázů Jizerských hor budeme objevovat skrytá tajemství přírody i dávných lidských osudů. Čeká nás putování divočinou plnou příkrých skal, vodopádů a tajemných opuštěných křížů. Odměnou vytrvalým bude pohled na Jizerské hory z ptačí perspektivy. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: naučit se vylovit a pomocí klíče určit běžné druhy našich vodních živočichů. Poznat naše druhy žab a zajímavosti z jejich života. Vydáme se k nedalekému rybníku lovit a určovat jeho obyvatele. Své úlovky budeme pozorovat pod binokulárními lupami. V hlasovém žabím kvízu se seznámíme s našimi druhy žab, povíme si spoustu zajímavostí z jejich života a prožijeme si žabí život od vajíčka až po dospělce

38 Pobytové programy II. stupeň ZŠ IX - X a IV - VI Pondělí dopoledne odpoledne večer SEZNÁMENÍ Seznámení s areálem střediska a jeho okolím. TÝMOVÉ HRY Aktivity na stmelení třídního kolektivu a sebepoznání (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). Úterý JAK NA TO Práce s mapou a buzolou. Základy zdravovědy. SOS Šifrování. Uzlování. Jedlé rostliny. * Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity Expedice NATURA Středa VÝPRAVA DO DIVOČINY Celodenní výlet zaměřený na poznávání okolní živé i neživé přírody, orientaci v terénu a přežití v přírodě. * Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity Komu je pobyt určen: žákům třídy ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Cíl pobytu: formou zážitkové pedagogiky zprostředkovat žákům přímý kontakt s přírodou. Prostřednictvím simulačních her a netradičních zážitků prohloubit znalosti o naší přírodě a dovednosti pro pobyt v ní (první pomoc, orientace v přírodě, rozdělání ohně, poznání jedlých rostlin atd.). Vytvořit příležitosti k hlubšímu sebepoznání jedince, ke skupinové spolupráci a stmelení třídního kolektivu. Čtvrtek Pátek EXPEDICE NATURA I. část Týmové hry, které prověří nabyté znalosti. SHRNUTÍ POBYTU A ROZLOUČENÍ EXPEDICE NATURA II. část Týmové hry, které prověří nabyté znalosti. * Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity Pobytové programy lze též individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů. * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy 76 77

39 Pobytové programy II. stupeň ZŠ IX - VI Pondělí dopoledne odpoledne večer SEZNÁMENÍ Seznámení s areálem střediska a jeho okolím. TÝMOVÉ HRY Aktivity na stmelení třídního kolektivu a sebepoznání (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). Úterý VÝPRAVA DO KRÁLOVSTVÍ JIZERSKÝCH HOR Celodenní výlet zaměřený na seznámení s přírodními podmínkami Jizerských hor. * Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity Mozaika Země Komu je pobyt určen: žákům tříd ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Cíl pobytu: cílem pobytu je poznat rozmanitost a propojenost dnešního světa. Seznámit se s globálními problémy a uvědomit si jejich souvislost s naším každodenním životem. Pochopit, že spolupráce je velmi účinný a dobrý nástroj pro řešení problémů. Pobytové programy lze též individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů. Středa Čtvrtek Pátek SUPERMARKET GLOBAL Důsledky globalizace v našem nákupním košíku. VODA ZNÁMÁ NEZNÁMÁ Odkud se bere pitná voda a jak s vodou dokážeme hospodařit? Co o vodě možná ještě nevíme EKOMOZAIKA Naše ekologická stopa a tvorba plakátů, shrnutí pobytu a rozloučení. ODPOVĚDI NA ODPADY Jak hospodaříme (nejen) s odpady aneb spasí nás recyklace? FISH BANKS Simulační hra rybolovu problematika využívání přírodních zdrojů. * Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity * Prostor na vlastní VOLNOČASOVÉ aktivity * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy 78 79

40 nabídka programů 2016 / 2017 STŘEDNÍ ŠKOLA 80 81

41 Přehled programů pro SŠ program kde čas cena období poznámka strana Blokový Fish Banks III. uvnitř 3,5 hod. 35 Kč IX - VI 84 Letem ornitologickým světem III. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI 85 Mobil - co nevyčteme z displeje III. uvnitř 3,5 hod. 35 Kč IX - VI 86 Odpovědi na odpady III. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI 87 Supermarket Global III. uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI 88 Tajuplná příroda III. venku 4 hod. 40 Kč IX a V - VI 89 Voda známá neznámá III. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI 90 Jednodenní Cesta ke včelám III. uvnitř i venku 5 hod. 50 Kč IX - X a IV - VI 91 Oldřichovské háje a skály III. venku 6,5 hod. 55 Kč IX - X a IV - VI 92 Tajemství žulových skal III. venku 6,5 hod. 55 Kč IX - X a IV - VI 93 Pobytový Expedice NATURA IX - X a IV - VI 94 Mozaika Země IX - VI

42 Blokové programy SŠ Blokové programy SŠ uvnitř 3,5 hod. 35 Kč IX - VI uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI Fish Banks III. Letem ornitologickým světem III. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: porozumět termínu udržitelný rozvoj. Uvědomit si, že i jedinec má významný vliv na společnost a životní prostředí. Simulační hra nás prostřednictvím rybolovu zavede k aktuálnímu tématu udržitelného rozvoje lidské společnosti a s ním souvisejícího udržitelného využívání přírodních zdrojů. Zamyslíme se nad významem spolupráce pro naši budoucnost a nad tím, zda a jak se světové problémy dotýkají nás samotných. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s vybranými druhy našich ptáků, jejich významem, ohrožením a možnostmi ochrany. Naučíme se rozeznávat nejběžnější druhy ptáků, zamyslíme se nad jejich významem pro přírodu a zaposloucháme se do jejich zpěvu. Vybaveni dalekohledy se vydáme do přírody pozorovat ptačí obyvatele našich lesů. Řekneme si, co je ohrožuje a co můžeme udělat pro jejich ochranu. Průvodcem nám bude zkušený ornitolog RNDr. Zdeněk Mrkáček

43 Blokové programy SŠ Blokové programy SŠ uvnitř 3,5 hod. 35 Kč IX - VI uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - VI Mobil - co nevyčteme z displeje III. Odpovědi na odpady III. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost, Člověk a příroda Cíl programu: uvědomit si environmentální, sociální i ekonomické problémy spojené s výrobou, spotřebou a likvidací elektroniky, kterou denně používáme. Vidíme je na billboardech, v televizi, v novinách. Slyšíme je v autobuse, na ulici i na obědě - jsou všude mezi námi. Ano, máme na mysli mobilní telefony. Ale víme také, jak souvisí náš mobil se skládkami v Ghaně nebo ozbrojenými konflikty v Demokratické republice Kongo? A jak s problémy zahraničních dělníků v ČR? A co s tím vším můžeme vlastně dělat? Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: poznat mechanismus vzniku odpadů, uvědomit si vlivy tvorby odpadů na životní prostředí a poznat způsoby, jak působení těchto vlivů snižovat. Třídit odpad dnes umí téměř každý, ale je samo třídění tak ctnostným ekologickým chováním? Společně odhalíme, co to vlastně odpad je - jak, proč a z čeho vzniká, zamyslíme se nad důsledky jeho tvorby, navštívíme hřbitov odpadků a v soutěžní hře najdeme spoustu odpovědí, které nám pomohou být vědomější a odpovědnější

44 Blokové programy SŠ Blokové programy SŠ uvnitř 3 hod. 30 Kč IX - VI venku 4 hod. 40 Kč IX a V - VI Supermarket Global III. Tajuplná příroda III. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Cíl programu: uvědomit si, jak naším nakupováním mohou být ovlivněny životy lidí i životní prostředí na druhém konci světa. Nakupování je pro nás téměř každodenní činností. V našem programu na něj však pohlédneme pod jiným úhlem, než který známe z reklam. Seznámíme se s pojmy globalizace a nadnárodní společnosti a poodhalíme mnohá tajemství, která se v těchto tématech skrývají. Zjistíme, jakou roli v globální nákupní hře hrajeme my, spotřebitelé, a jaké máme možnosti volby. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: vnímat přírodu zapojením všech smyslů, zbystřit smyslové vnímání studentů přímým prožitkem v přírodě. Na tomto plně prožitkovém programu se vydáme do přírody, kde budeme plnit nejrůznější úkoly každý zaměřený na jeden z našich smyslů. Překonáme nástrahy přírody a v závěrečné zkoušce možná i sami sebe

45 Blokové programy SŠ Jednodenní programy SŠ uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX- VI uvnitř i venku 5 hod. 50 Kč IX - X a IV - VI Voda známá neznámá III. Cesta ke včelám III. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: poznat proces úpravy pitné vody a čištění odpadní vody. Zamyslet se nad lidskou potřebou a spotřebou vody. Pohlédnout na vodu nekonvenčním způsobem. Čím je pro nás voda a odkud ji bereme? Budeme se zabývat tím, k čemu všemu a kolik vody vlastně potřebujeme a spotřebujeme v každodenním životě. Poznáme stezku pitné vody od jejího zdroje až k našemu kohoutku i celý proces čištění vod odpadních. Čekají nás ale také i netradiční činnosti jako jsou ochutnávka vody a proutkaření. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se blíže se včelami a příbuznými druhy hmyzu jejich anatomií, životem a významem; probudit zájem o tradici včelaření. Nejprve se důkladně seznámíme s anatomií včely a nahlédneme do hmyzího mikrosvěta, který budeme zkoumat pomocí binokulárních lup. Dále si vyzkoušíme práci včelařea provedeme degustaci různých medů. Na závěr se seznámíme se včelími produkty a vyrobíme si voňavý dárek

46 Jednodenní programy SŠ Jednodenní programy SŠ venku 6,5 hod. 55 Kč IX - X a IV - VI venku 6,5 hod. 55 Kč IX - X a IV - VI Oldřichovské háje a skály III. Tajemství žulových skal III. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s přírodou národní přírodní rezervace, poznat vlivy člověka na lesní ekosystémy, pochopit význam územní ochrany. Společně se vydáme do Národní přírodní rezervace Jizerskohorské bučiny, kde mezi majestátnými stromy a bizarními skalními útvary prověříme náš orientační smysl a schopnost spolupráce. Plněním úkolů se postupně dozvíme mnoho zajímavého o lesních ekosystémech, jejich významu a potřebě jejich ochrany. Cesta povede z části po trase naučné stezky, avšak na závěr navíc zdoláme nejvyšší vrchol v okolí Oldřichovský Špičák. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s přírodou národní přírodní rezervace, poznat historii území, naučit se zálesácké dovednosti. Na výpravě do odlehlých severních srázů Jizerských hor budeme objevovat skrytá tajemství přírody i dávných lidských osudů. Čeká nás putování divočinou plnou příkrých skal, vodopádů a tajemných opuštěných křížů. Odměnou vytrvalým bude pohled na Jizerské hory z ptačí perspektivy