RNÉ MATERIÁLY. PSYCHODIAGNOSTIKA - VYHODNOCENÍ z , 14:29 hodin

Transkript

1 Strana 1 z 34 RNÉ MATERIÁLY PSYCHODIAGNOSTIKA - VYHODNOCENÍ z , 14:29 hodin Kód probanda íjmení Jméno k Objednavatel el testování 3D íklad - Sériové íslo: Verze íslo: Vyhodnoceno: BFC6BC9F0D Výsledky testování m že interpretovat pouze osoba s psychologickým a psychodiagnostickým vzd láním, v souladu se Standardy pro pedagogické a psychologické testování, Testcentrum Praha, 2001.

2 Strana 2 z 34 Jméno: P íklad Datum testování: :38 Vyhodnotil: Použitá srovnávací skupina:

3 Strana 3 z 34

4 Strana 4 z 34 NEO OSOBNÍ ZÁV RE NÁ ZPRÁVA Tato zpráva je založena na Vašich odpov dích v NEO osobnostním inventá i. P i pro ítání analýzy byste m l/a mít na pam ti následující poznámky: 1. NEO PI-R pokládá otázky týkající se Vašich postoj a typického stylu chování. Vaše odpov di byly porovnány s odpov mi reprezentativního vzorku celé populace, v porovnání s jinou skupinou by analýza Vašich výsledk mohla vypadat odlišn. 2. Komentá e této zprávy neobsahují hodnotové soudy. Charakteristické rysy lidské osobnosti skýtají potenciál být ednostmi, ale také nevýhodami. D ležité je rozpoznat, jak m žete svých p edností využít za sou asného imalizování nevýhod. To, do jaké míry je jakákoliv jednotlivá charakteristika výhodou nebo spíše p ít ží, závisí na kontextu, ve kterém je užita. Tato zpráva nebere v úvahu ur itý kontext, proto záleží na Vašem rozhodnutí, v jakém rozsahu je vliv Vašeho stylu výhodou pro situaci, ve které se nacházíte (nebo se budete nacházet). Celá zpráva je sm ována k vyjád ení jak potenciálních dobrých, tak potenciálních stinných stránek charakteristik, které se v pr hu analýzy výsledk objevily. Bude na Vás, abyste zvážil/a rozsah, ve kterém Vás tyto r zné výhody a nevýhody ovlivní ve Vašem stávajícím prost edí, a rozsah, v jakém mohou ovlivnit Váš budoucí vývoj. 3. Všechna vyjád ení této analýzy jsou založena na tom, co jste o sob sd lil/a. Nemusí být vždy zcela p esná a nemusí být vždy tím, co byste rád/a slyšel/a. I pokud si n kterými ástmi analýzy nejste jist/a nebo s nimi nesouhlasíte, bude prosp šné o daných aspektech uvažovat. Užite ným zp sobem potvrzení toho, co analýza vypovídá o Vašem p sobení na druhé, m že být vyhledávání zp tné vazby od lidí, kterým d ujete. 4. Pamatujte také na to, že vždy ve všech situacích neodpovídáme stejným zp sobem. Proto p i uvažování o výsledcích analýzy m že být užite né p edstavit si sebe sama v r zných odlišných situacích, kterým v b žném život elíte.

5 Strana 5 z 34 STRUKTURA TÉTO ZPRÁVY Analýza Vašich výsledk je uspo ádána následovn : EŠENÍ PROBLÉM A ROZHODOVÁNÍ Efektivita organiza ního myšlení Otev ená mysl a originalita Odvaha v ešení problém PLÁNOVÁNÍ, ORGANIZOVÁNÍ A REALIZACE Sm ování jednání Sv domitost Otev enost možnostem a alternativám VZTAHY K DRUHÝM LIDEM Sociální energie Postoj k druhým Kvalita vztah OSOBNÍ STYL Úrove emocionality Emocionální model

6 Strana 6 z 34 EŠENÍ PROBLÉM A ROZHODOVÁNÍ V tomto oddílu uvažujeme o Vašem p ístupu k rozhodování a ešení problém. Dotazník, který jste vyplnil/a, neposuzuje Váš intelektuální výkon (jinými slovy neposuzuje Vaše mentální schopnosti nebo IQ), ale nabízí vhled do Vašeho p istupu k ešení problému a rozhodování. Jinými slovy, mluvíme zde o Vašem stylu uvažování. Efektivita organiza ního myšlení Na cest k ešení nebo rozhodnutí nerozvažujete dlouze, což je výhoda v tom, že pravd podobn využijete ípadných p íležitostí. Na druhou stranu Vaše odpov di v dotazníku nazna ují, že rozpoznáváte svoji tendenci být kdy p íliš ukvapený/á v procesu rozhodování. Toto napovídá, že nemusíte vždy pln promyslet d sledky daných skute ností. žete být n kdy frustrován/a t mi, kte í rozhodnutí p íliš zvažují, ale jak jejich tak Váš styl jsou pro spole nosti ležité. M žete pomoci nepromeškávat p íležitosti t m, kte í jsou obez etn jší, ale stejn tak oni mohou pomoci Vám ob asným poukazováním na pot ebu uvážlivosti. Je d ležité být otev ený/á k poznávání výhod styl odlišných od Vašeho. M že se stát, že bude vhodné, abyste s ostatními, kte í jsou více opatrní než Vy, o tomto svém stylu mluvil/a aby v li, že jste si toho v dom/a. M žete se pokusit aktivn nalézt cesty, jak pracovat spole, aby se Váš p ístup s p ístupem lidí více obez etných spíše vzájemn dopl oval, než st etával. Ve zp sobu, jakým shromaž ujete informace, na kterých zakládáte svá rozhodnutí, jste systematický/á v podobné mí e, jako v tšina lidí. Dále sebe také popisujete jako n koho, kdo m že být snadno rozptylován, shledáváte obtížné u init to, co víte, že byste pot eboval/a u init. N kdy ztrácíte pozornost p íliš brzy. Možná práv nyní máte tak mnoho v cí k ešení, až jste p etížen/a, nebo jste t eba nedostate stimulován/a. Na druhé stran je možné, že jste p irozen roztržitý/á. Mohlo by být prosp šné uvažovat o tom, pro to tak je. Další aspekty Vašeho temperamentu zachycené níže v této zpráv by Vám mohly pomoci to u init, a jakmile tak u iníte, bude pro Vás snazší uvažovat o zp sobu zm ny n kterého aspektu Vašeho p ístupu, který m že být p inou nižší výkonnosti, než jaké byste mohl/a dosahovat. Otev ená mysl a originalita Popisujete sama sebe jako velmi otev eného/otev enou k novým zkušenostem; ke zkoušení nových aktivit a poznávání nových oblastí. Preferujete pravd podobn novost a zm nu p ed všedností a rutinou. Stejn jako jste vnímavý/á k novým zkušenostem ve vn jším sv, máte také vnit ní imaginativní sv t.

7 Strana 7 z 34 V situacích, kdy má být uplatn na intelektuální zvídavost, popisujete se jako mén zaujatý hrou s abstraktními teoriemi a nápady, než v tšina lidí. Zažívání nových zkušeností a dop ávání volnosti Vaší nápaditosti je pro Vás ležit jší než akademické nebo teoretické zájmy. Máte sklon p ijímat a hodnotit myšlenky a zkušenosti bez projevu emocí. Vaše interpretace informace pravd podobn není ovlivn na Vašimi pocity. Odvaha v ešení problém Popisujete, že pravd podobn mén než v tšina lidí vyjad ujete své pohledy na ur itou v c druhým lidem asertivním zp sobem. Máte sklon se držet zpátky a nechat ostatní mluvit. Nejste ten/ta, který/á by sám/sama sebe up ednost oval/a. Zdá se, že máte podpr rnou d ru ve své vlastní schopnosti. Vaše odpov di poukazují na to, že se n kdy cítíte špatn p ipraven/a nebo neschopný/á, takže m žete n kdy ustoupit spíše pro nedostatek sebed ry, než že by z Vašeho uvážení vyplývalo, že n kdo jiný dosáhl lepšího cíle.

8 Strana 8 z 34 PLÁNOVÁNÍ, ORGANIZOVÁNÍ A REALIZACE Tento oddíl je zam en na zp sob, jakým si plánujete své jednání a jak ho realizujete (Váš funk ní styl). Sm ování jednání Je pro Vás d ležitý osobní úsp ch v práci, ale neopomíjíte ostatní oblasti svého života. Udržujete zdravou rovnováhu mezi silami, které investujete do svého pracovního života, a silami investovanými do jiných oblastí. Vaše pracovní tempo je pravd podobn uvoln né. A koliv není nutn lenivé, pravd podobn nevyvíjíte vysoké tempo i intenzitu práce na cest za výsledky. P esto berete práci vážn a pracujete s podobnou intenzitou jako ostatní lidé. Uv domte si, že podobn jako p sobíte na druhé, Váš klidný styl m že být n kdy vnímán tak, že dostate nedychtíte po výsledcích. Všeobecn se nepovažujete za emocionální osobu, ale jste rychle frustrován/a a k ostatním podrážd n/a, pokud se ci nevyvíjí dob e. Pokud p inou Vaší frustrace nebo hn vu jsou jiní lidé, otev en to vyjád íte, a zp sobem, jakým to vyjád íte, asto m žete být konfronta ní a agresivní. Mohl/a byste prací na mén hostilním zp sobu sebevyjád ení získat, a to tak, že ostatní budou odpovídat pozitivn ji na Vaše doporu ení, co by m li init jinak. Když jste na ostatní naštvaný/á, jste podrážd ný/á nebo z druhých zklamaný/á, ptejte se sám/sama sebe, co zap uje tu emoci; je to opravdu n co, co se týká zp sobu chování druhých, nebo to má n co spole ného s Vaším zp sobem interakce a komunikace s nimi? Možná také špatn vykládáte jejich chovaní; jinými slovy, je Vaše podrážd ní oprávn né? Co chcete init jinak a co byste cht l/a, aby ostatní inili jinak? Jakmile si pro sebe odpovíte na tyto otázky, bude snazší nalézt možnosti sd lování Vašich frustrací zp soby, které nebudou p sobit nep átelsky k ostatním, ale budou moci v ci vy ešit. Toto by mohla být oblast, ve které byste mohl/a užite rozvinout své schopnosti. Sv domitost kdy Vám p ipadne náro né sám/sama sebe motivovat za ít s vypracováním úkol nebo je dokon it. Obzvlášt když je úkol nudný, nebo jsou n jaká rozptýlení, m žete mít sklon otálet nebo inklinovat k tomu úkol vzdát. Vaše odpov di vypovídají, že se nepovažujete za osobu, která je podn cována k výkonu na základ smyslu pro povinnost. Celkov se zdá, že Vaše nejsiln jší motivace je osobní zaujetí úkolem; pokud toto chybí, mohlo by být pro Vás obtížné úkolu se v novat.

9 Strana 9 z 34 Otev enost možnostem a alternativám Popisujete sebe jako n koho, kdo není obzvlášt zaujat teorií nebo intelektuální diskusí o nápadech, takže nebudete tíhnout ke zkoumání možností na teoretické úrovni. Jste nápaditá osoba a spíše než Vaše intelektuální zvídavost je Vaše p edstavivost tím, co pravd podobn p sobí na p ístupy, které p inášíte do svých pracovních postup. Jedná-li se o Vaše hodnoty a p esv ení, jste podobn jako v tšina lidí ochoten/ochotna pochybovat o svých vlastních p edpokladech a také o p edpokladech autorit.

10 Strana 10 z 34 VZTAHY K DRUHÝM LIDEM Tento oddíl je zam en na Váš zp sob interakce s druhými, a to ve smyslu emocionální orientace k druhým i role, kterou zastáváte ve svých interpersonálních vztazích. Žádné hodnotové soudy ohledn Vašeho stylu práce s druhými nejsou in ny. Je z ejmé, že styl, který se v jedné situaci jeví jako vhodný, m že být v jiné situaci nevýhodným. Úvaha o tom, jak daný styl ovliv uje kvalitu Vašich vztah v aktuální životní situaci, záleží na Vás. Sociální energie Popisujete, že jste ve svých jednáních s lidmi rezervovaný/á a pon kud lhostejný/á nebo formální. Jste spíše samotá ská než spole enská osoba. as strávený o samot je pro Vás pravd podobn d ležitý a nevyhledáváte asto spole nost ostatních. Neformální utvá ení vztah ve velkých skupinách není pro Vás n ím, co máte obzvlášt v oblib, nebo z eho erpáte uspokojení. Nepovažujete se za asertivní nebo energickou osobu. Máte sklon zdržet se vyjad ování svých názor a ujímání se vedení v diskusi. Ob as se dostate neprosadíte, takže Vaše názory z stanou nevyslechnuty. Postoj k druhým Považujete se za realistu/realistku, který/á iní rozhodnutí vycházející z logiky. Není pravd podobné, že byste byl/a zviklán/a ve svých rozhodnutích útoky na Váš soucit, popisujete sebe jako více orientovaného/orientovanou na výsledky než za soucítícího lov ka. Více než v tšina lidí se zdráháte být zatažen/a do problém druhých. Obecn p edpokládáte, že jsou lidé d ryhodní a up ímní, a koliv jste ve st ehu, jaké jsou jejich opravdové motivy. Jste obez etný/á, jak vyjád ít myšlenky, p emž znáte pravd podobný vliv Vašich slov na druhé a to, co íkáte, formulujete za ú elem dosažení reakcí, které pot ebujete. Kvalita vztah

11 Strana 11 z 34 Obecn se pravd podobn mén než v tšina lidí ujímáte vedení, nebo prosazujete ve skupinových situacích své názory. I když asto volíte možnost nevyjád it své názory, nejste p íliš ústupný/á tvá í v tvá konfrontaci. Máte sout živé rysy, preferujete vít zství p ed kompromisem. Nevyhýbáte se interpersonálnímu konfliktu a nejste z t ch, kte í opustí své pozice jen pro zachování klidu. Jste v podobné mí e jako v tšina lidí ochoten/ochotna hovo it o svých úsp ších. Nezveli ujete ani nepodce ujete význam svého p ínosu, snad jen sám pro sebe ho nedokážete docenit. Zdá se, že máte pom rn špatné mín ní o svých vlastních schopnostech. Mohlo by být užite né získávat p íležitostnou zp tnou vazbu o Vašem výkon od koleg, abyste získal/a objektivn jší pohled.

12 Strana 12 z 34 OSOBNÍ STYL Každý z nás má jedine né vyjád ení emocí zahrnuté v naší osobnosti. Tato oblast je zam ena na Vaše emoce a obecný náhled na život. Úrove emocionality žete mít problémy ubránit se pokušení uspokojovat ihned r zné pot eby, ale nenecháte se v celku odchýlit od toho, co chcete ud lat. Nejste impulsivní ani p íliš kontrolovaná osoba. Dovedete ve stejné mí e jako v tšina lidí tolerovat frustraci a odkládat uspokojení svých pot eb. Máte v oblib vzrušující a stimulující prost edí nebo aktivity, které zahrnují n jaký risk. Máte rád/a pocit adrenalinu. Emocionální model Prost ednictvím dotazníku jste byl/a požádán/a o zaznamenání frekvence nebo intenzity, se kterou poci ujete rozdílné typy emocí. Tento oddíl se nezabývá mírou, do jaké navenek vyjad ujete tyto emoce, ale spíše Vašim niterným prožitkem t chto emocí. Ze srovnání se srovnávací skupinou vyplývá, že popisujete v tší tendenci k pocit m obav a sklí enosti. Krom toho vypovídáte o prožívání pozitivních emocí jako o mén intenzivním, než je typické pro srovnávací skupinu. To neznamená, že jste nutn neš astný/á, ale spíše to, že m žete být mén optimistický/á, než je v tšina lidí. Tyto charakteristiky mohou mít dobrou stránku v p ípad, že Vás pobízí k odhalení možných budoucích problém a k omezení potenciálních škod daných t mito problémy. Stinná stránka je, že negativní emoce mohou zvyšovat vnímání negativního stresu a zp sobit, že se budete cítit zraniteln jší. Být si v dom/a vlastních emocí je první krok k tomu nau it se je zvládat. Další krok zahrnuje hlubší uv domování myšlenek, postoj nebo p esv ení, které jsou jejich základem. Spíše než události samotné jsou myšlenky, které máme o t chto událostech, tím, co ovliv uje intenzitu našich emocí, ale tyto myšlenky jsou asto tak automatické, že si jich nejsme v domi. Když se úmysln zam íme na automatické myšlenky o událostech nebo situacích, postupn budeme schopni identifikovat postoje a p esv ení, jež pro nás samotné znamenají omezení, a vypo ádat se s nimi, takže ztratí svoji sílu.

13 Strana 13 z 34

14 Strana 14 z 34 NÁSLEDUJÍCÍ KROKY Pro optimální p ijetí informací z této zprávy by mohlo být užite né projít a zpracovat tyto úkoly: 1. Vytvo te seznam klí ových p edností, které vyplývají z této analýzy, a ke každé zaznamenejte, nakolik i Vy soulasíte s tím, že jsou Vašimi p ednostmi. 2. V jaké mí e využíváte tyto své klí ové p ednosti a jak byste je mohl/a využívat více? 3. Vytvo te seznam klí ových oblastí rozvoje, které vyplývají z této zprávy, a ke každé míru Vašeho souhlasu s tím, že se jedná o oblasti ur ené k rozvoji. 4. V jaké mí e jsou tyto rozvojové pot eby aktuální v kontextu stávajících nebo budoucích kariérních cíl? 5. Jaká opat ení byste mohl/a p ijmout pro optimální využití Vašich p edností pro dosažení Vašich kariérních cíl?

15 Strana 15 z 34 Hrubý skór St. Skór NEO-PI-R - NEO osobnostní inventá - (Standard) Subškály úzkostnost hn vivost-hostilita depresivnost 9 46 rozpa itost impulzivnost zranitelnost elost družnost asertivita aktivnost vyhledávání vzrušení pozitivní emoce fantazie estetické prožívání prožívání novátorské innosti ideje hodnoty ra up ímnost altruismus poddajnost skromnost 9 24 jemnocit zp sobilost po ádkumilovnost zodpov dnost cílev domost disciplinovanost rozvážnost Hlavní škály Neuroticismus Extraverze Otev enost v i zkušenosti ív tivost Sv domitost

16 Strana 16 z 34 NEO-PI-R - NEO osobnostní inventá - (Standard) Vloženo pomocí funkce rychlého zadávání Parametr Hrubý skór Standardní skór úzkostnost hn vivost-hostilita depresivnost rozpa itost 9 46 impulzivnost zranitelnost elost družnost asertivita aktivnost vyhledávání vzrušení pozitivní emoce fantazie estetické prožívání prožívání novátorské innosti ideje hodnoty ra up ímnost altruismus poddajnost skromnost jemnocit 9 24 zp sobilost po ádkumilovnost zodpov dnost cílev domost disciplinovanost rozvážnost Neuroticismus Extraverze Otev enost v i zkušenosti ív tivost Sv domitost 95 25

17 Strana 17 z 34 úzkostnost Hrubý skór: 27 Standardní skór: hn vivost-hostilita Hrubý skór: 14 Standardní skór: depresivnost Hrubý skór: 20 Standardní skór: 71

18 Strana 18 z rozpa itost Hrubý skór: 9 Standardní skór: impulzivnost Hrubý skór: 17 Standardní skór: 59

19 Strana 19 z zranitelnost Hrubý skór: 17 Standardní skór: elost Hrubý skór: 14 Standardní skór: 28

20 Strana 20 z družnost Hrubý skór: 14 Standardní skór: asertivita Hrubý skór: 17 Standardní skór: 35

21 Strana 21 z aktivnost Hrubý skór: 14 Standardní skór: vyhledávání vzrušení Hrubý skór: 24 Standardní skór: 67

22 Strana 22 z pozitivní emoce Hrubý skór: 11 Standardní skór: fantazie Hrubý skór: 22 Standardní skór: 59

23 Strana 23 z estetické prožívání Hrubý skór: 14 Standardní skór: prožívání Hrubý skór: 14 Standardní skór: 32

24 Strana 24 z novátorské innosti Hrubý skór: 23 Standardní skór: ideje Hrubý skór: 17 Standardní skór: 38

25 Strana 25 z hodnoty Hrubý skór: 23 Standardní skór: ra Hrubý skór: 21 Standardní skór: 41

26 Strana 26 z up ímnost Hrubý skór: 15 Standardní skór: altruismus Hrubý skór: 19 Standardní skór: 34

27 Strana 27 z poddajnost Hrubý skór: 16 Standardní skór: skromnost Hrubý skór: 19 Standardní skór: 51

28 Strana 28 z jemnocit Hrubý skór: 9 Standardní skór: zp sobilost Hrubý skór: 15 Standardní skór: 23

29 Strana 29 z po ádkumilovnost Hrubý skór: 18 Standardní skór: zodpov dnost Hrubý skór: 14 Standardní skór: 20