SE ŠKOLOU / POLOLETÍ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH LEKTOROVANÝCH PROGRAMŮ NÁRODNÍHO MUZEA

Transkript

1 SE ŠKOLOU NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH LEKTOROVANÝCH PROGRAMŮ NÁRODNÍHO MUZEA 1. POLOLETÍ 2016/

2 OBSAH / KONTAKTY VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO MŠ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEŇ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 2. STUPEŇ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO SŠ SPECIÁLNÍ NABÍDKA K DĚJINÁM 20. STOLETÍ LECTURED PROGRAMMES FOR SCHOOLS IN ENGLISH Přehled objektů národního muzea Nová budova Národního muzea Vinohradská 1, Praha 1 České muzeum hudby Karmelitská 2/4, Praha 1 Muzeum Antonína Dvořáka Ke Karlovu 20, Praha 2 Muzeum Bedřicha Smetany Novotného lávka 1, Praha 1 Náprstkovo muzeum asijských, afrických a amerických kultur Betlémské náměstí 1, Praha 1 Národní památník na Vítkově U Památníku 1900, Praha 3 Národopisné muzeum Národního muzea Letohrádek Kinských, Kinského zahrada 98, Praha 5 Památník Františka Palackého a Františka Ladislava Riegra Palackého 7, Praha 1 LAPIDÁRIUM NÁRODNÍHO MUZEA Výstaviště 422, Praha 7 Muzeum české loutky a cirkusu Prachatice Velké náměstí 43, Prachatice 2

3 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO MŠ NOVÁ BUDOVA NÁRODNÍHO MUZEA Archa Noemova / expozice ZVÍŘATA NAD PRAHOU Děti se seznámí s příběhem o Noemovi, čtvrté a páté výstavní podlaží Nové budovy se stanou bájnou archou a společně poznají rozmanitosti jednotlivých zvířecích druhů a jejich prostředí. Důraz je kladen na pozorování, formulování názoru, jaká jsou vystavená zvířata, správné pojmenování jednotlivých částí těla, určení barevnosti či velikosti, následné srovnávání zvířat mezi sebou. Jednotlivá zastavení jsou strukturována jako prohlídka jednotlivých částí archy. Zmiňovány jsou potřeby zvířat a ty následně dávány do souvislosti s potřebami lidí. Program se odehrává ve výstavě a žáci mají k dispozici pracovní listy. Lektorovaný program vč. pracovních listů k dispozici i v anglickém jazyce. Cílenost: MŠ, 1. třída ZŠ / Délka: 60 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: zvíře, srst, barva, pestrost, tvar, archa, loď / Výstupy žák: uvědomuje si pestrost, rozmanitost a neustálou proměnu přírody; rozlišuje nutnost ochrany zvířat i rostlin / Cena: žáci do 6 let zdarma Kč lektor, od 6 let 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: vzdelavani@nm.cz, tel.: KOLEM SVĚTA NA PALUBĚ ARCHY Prohlídka moderně pojatou zoologickou expozicí Národního muzea vás zavede do fascinujícího světa živočichů, kteří obývají nebo obývali naši planetu. Soustředí se především na obratlovce a v širokém záběru představí rozmanitost jejich forem, včetně druhů ohrožených, vyhubených nebo invazivních. Na pomyslné cestě kolem světa navštívíme polární oblasti, severské i tropické lesy, vyprahlé savany i hlubiny světových moří a oceánů. Výklad průvodce, včetně aktuálních otázek ohrožení a ochrany světové fauny, je vždy přizpůsoben věkové kategorii skupiny. Cílenost: MŠ, 1. a 2. stupeň ZŠ, SŠ / Délka: 60 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět, Přírodověda, Přírodopis, Biologie, Environmentální výchova / Klíčová slova: zvíře, obratlovci, světadíly, přírodní prostředí, ochrana přírody / Cena: žáci do 6 let zdarma Kč lektor, od 6 let 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: vzdelavani@nm.cz, tel.: Retro / výstava OBLÉKÁNÍ HRAVĚ Pojďte s maňáskem objevit, jak se lidé dříve oblékali a s jakými hračkami si děti hrály. V průběhu programu bude maňásek žákům průvodcem ve světě oděvů, hraček a jejich proměn v minulosti. Žáci si s maňáskem zopakují jednotlivé části lidské postavy, naučí se pojmenovat odpovídající části oděvu a pomohou maňáskovi se správně obléct. Program se odehrává ve výstavě. Cílenost: MŠ a 1. třída ZŠ / Délka: 45 min / Vzdělávací obor: Dítě a okolní svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: lidská postava, části oděvu, rodina, hra, historické hračky / Výstupy žák: určí a pojmenuje části lidské postavy a jim odpovídající části oděvu; přiřadí vhodné oblečení podle společenské příležitosti; spolupracuje v kolektivu, vyhledává a správně zařazuje předměty denní potřeby podle účelu použití; chápe, že současné hračky vycházejí svou funkcí z dřívějších hraček / Cena: žáci do 6 let zdarma Kč lektor, od 6 let 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: vzdelavani@nm.cz, tel.:

4 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO MŠ ČESKÉ MUZEUM HUDBY Člověk nástroj hudba / expozice HUDEBNĚ-DRAMATICKÁ DÍLNA ŠAMAN Dříve než se děti pustí do zaříkávání, vyvolávání deště, bojových tanců a bubnování, si patřičně šamansky pomalují obličeje. Program má také za cíl naučit děti intenzivněji prožívat a vnímat hudbu, a to za pomoci her, vyťukávání vlastního tepu a dechu a hraním na bicí nástroje. Program probíhá v učebně. Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 55 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: zpěv, rytmus, šaman, tanec, vnímání / Výstupy žák: je schopen pohybově a výrazově reagovat na hudbu, zažívá radost z vlastní hudební produkce / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 20 žáků / Objednávky: musicmuseum_pr@nm.cz, tel.: STARÉ POVĚSTI ČESKÉ ANEB JAK TO VŠECHNO BYLO Termíny: , , , , , vždy 9.00 h či h. Společně vyšplháme na horu Říp, s Bivojem se neohroženě pustíme za divokým zvířetem a s Krokovými dcerami nasbíráme bylinky a zkusíme si zavěštit. Nebojácný Šemík nás přenese za hradby Vyšehradu a přichystáme i slavnou svatbu Libuše a Přemysla. Na chvíli se ponoříme do dávných věků naší minulosti a možná i zjistíme, v čem jsme si podobní a v čem odlišní. Hudebně-pohybová dílna s prvky dramatiky, která se snaží dětem zprostředkovat především radost ze společného muzicírování a tvoření. Program probíhá v učebně. Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 75 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Člověk a jeho svět/ Klíčová slova: pověsti, zpěv, rytmus / Výstupy žák: zažívá radost z vlastní hudební produkce a ze zpěvu/ Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 50 žáků / Objednávky: musicmusum_pr@nm.cz, tel.: Nezařazené programy CESTA KOLEM SVĚTA Termíny: , , , , , vždy 9.00 h či h. Pojďte se s námi podívat, jak tráví svůj volný čas děti na jiných kontinentech, naučíme se některé hry, jimiž si krátí volný čas, a na vlastní kůži si je vyzkoušíme. Setkáme se i s autentickými jazyky, které nám dokreslí atmosféru různorodého prostředí. K dispozici jsou různé hudební nástroje, na které si mohou děti zahrát, a rekvizity, jež evokují odlišná prostředí, ve kterých se budeme pohybovat. Program probíhá v učebně. Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 75 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: zpěv, rytmus, exotické hudební nástroje / Výstupy žák: zažívá radost z vlastní hudební produkce a ze zpěvu; je schopen udržet různé rytmy / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 50 žáků / Objednávky: musicmuseum_pr@nm.cz, tel.:

5 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO MŠ MUZEUM ANTONÍNA DVOŘÁKA Cesty Antonína Dvořáka / expozice RUSALKA Navštivte zemi, kde za měsíčního svitu tančí průsvitné lesní žínky, čarují mocné ježibaby, vodní hladinu střeží vodníci a krásná Rusalka bojuje o princovu nestálou lásku. Dílna kombinuje interaktivní prohlídku Muzea Antonína Dvořáka a samotný workshop s hudebními, dramatickými a tanečními prvky. Program probíhá v expozici. Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: Antonín Dvořák, opera, Rusalka, Novosvětská, Humoreska / Výstupy žák: zná životní osudy Antonína Dvořáka a děj jeho nejznámější opery Rusalka, je do jejího děje vtažen / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: ivana_cirova@nm.cz, tel.: MUZEUM BEDŘICHA SMETANY Bedřich Smetana / expozice MALUJEME A POSLOUCHÁME VLTAVU Trasa vltavských vod malebnou českou krajinou, plnou rusalek, hradů a starých zřícenin. Nevěřili byste, co dalšího je v této několikaminutové skladbě zaznamenáno. Děti se nejdříve seznámí se životem a tvorbou Bedřicha Smetany a poté si názornou a tvůrčí formou představí program symfonické básně Vltava. Program, založený na poslechu skladby a jejím výtvarném ztvárnění, probíhá s ohledem na věk dětí v expozici. Cílenost: varianta I. (mateřské školy, třída ZŠ), varianta II. (2. stupeň ZŠ, SŠ) / Délka: min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Dějepis, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: Bedřich Smetana, Má vlast, klasická hudba 19. století / Výstupy žák: zná nejznámější Smetanova díla, je schopen hudbu vnímat adekvátně jejímu obsahovému tématu / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: jana_plecita@nm.cz, tel.: NÁRODOPISNÉ MUZEUM NÁRODNÍHO MUZEA Česká lidová kultura / expozice CYKLUS POZNEJ SVÉ KOŘENY Vzdělávací programy si kladou za cíl seznámit děti s nejvýznamnějšími českými svátky (dožínky a posvícení: říjen, Vánoce a advent: prosinec, masopust: leden, únor, Velikonoce: březen a ukázat jim, jaké tradice a zvyky se k daným svátkům váží. Program probíhá v expozici i v muzejním ateliéru a je zakončen tematickou výtvarnou dílnou. 5

6 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO MŠ Dožínky a posvícení Jaké lidové zvyky se pojí s koncem léta a začátkem podzimu? Jak se symbolicky uzavíralo období sklizně a co znamená stínat kohouta? Ve výtvarné dílně si děti mohou vyrobit dožínkový věneček. Půjdem spolu do Betléma Jak vypadaly Vánoce našich předků? Povídání o Vánocích a adventu, vánočních zvycích a symbolech. Žáci se dozvědí, odkdy je kapr součástí štědrovečerní večeře a od kterých dob zdobíme vánoční stromeček. Ve výtvarné dílně si děti mohou vyrobit různé vánoční předměty. Ztracený masopust Kdy se slaví masopust? Co to jsou masopustní průvody, proč se pochovávala basa a jak vypadají masopustní masky? Děti si popovídají o méně známém lidovém svátku a jeho tradicích. Ve výtvarné dílně si děti mohou vyrobit masopustní masku. Velikonoční příběh Víte, kdy se vynáší Morana, co znamená koledování a honit Jidáše? Přijďte si s námi povídat o svátku Velikonoc do Národopisného muzea a prohlédnout si současně novou výstavu Venkov seznamující děti se životem na statku. V závěrečné výtvarné dílně si děti mohou vyrobit velikonoční předměty. Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: lidové zvyky a tradice, Vánoce a advent, masopust, Velikonoce, hody a posvícení, křesťanství / Výstupy žák: zná původ a význam svátku; ví, kdy se slaví a jaké tradice se k němu pojí / Cena: žáci do 6 let zdarma Kč lektor, žáci od 6 let 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , ŽIVOT NAŠICH PRAPRAPRA BABIČEK A DĚDŮ Program žáky přenese zpět v čase a ocitnou se v české a moravské vesnici poloviny 19. století. Uvidí, jak lidé žili a bydleli, jak se oblékali a pracovali. Na jejich cestě je bude provázet kouzelná skříňka a budou také plnit nejrůznější úkoly. Program probíhá v expozici a je zakončen tematickou výtvarnou dílnou v muzejním ateliéru, během níž si děti mohou nazdobit své talíře či potisknout bílé kapesníky tiskátky s lidovými vzory. Cílenost: MŠ, třída ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: proměny způsobů života, bydlení a oblékání; předměty denní potřeby / Výstupy žák: má povědomí o širším přírodním a kulturním prostředí a jeho neustálých proměnách / Cena: žáci do 6 let zdarma Kč lektor, od 6 let 80 Kč/žák / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , O MAMINKÁCH A MADONÁCH Chcete se dozvědět více o tradiční rodině a příbuzenských vztazích? O tradiční svatbě, narození miminka a rituálech, které je provázejí? Program je tematicky věnován nejen maminkám, ale také madonám. Děti si sestaví rodokmen rodiny, zahrají si hru na nevěstu a naučí se nové říkanky. Program probíhá v expozici a je zakončen tematickou výtvarnou dílnou v muzejním ateliéru, během níž si děti mohou vyrobit obrázek své vlastní rodiny nebo madony. 6

7 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO MŠ Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: rodina a příbuzenské vztahy, tradiční zásnuby a svatba, narození dítěte / Výstupy žák: rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi / Cena: žáci do 6 let zdarma Kč lektor, žáci od 6 let 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , Venkov / výstava NA STATKU Jak se žilo na českém a moravském venkově před více než sto lety? Projděte se ve světnicích a stájích venkovského stavení, objevte jeho zařízení, najděte jeho obyvatele a zkuste si podojit kravku. Zjistíte, jak se peče chléb a vzniká látka. Program probíhá v expozici a je zakončen tematickou výtvarnou dílnou. Cílenost: MŠ, třída ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: stavení, předměty denní potřeby, nástroje / Výstupy žák: na vybraných ukázkách srovnává způsob života dnes a v minulosti / Cena: žáci do 6 let zdarma Kč lektor, žáci od 6 let 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , MUZEUM ČESKÉ LOUTKY A CIRKUSU Expozice Muzea české loutky a cirkusu / expozice S LOUTKOU V MUZEU Už vás někdy po muzeu provázela loutka? Naše nejmenší návštěvníky loutkovým královstvím a cirkusovým šapitó provedou místní loutky. Na děti čeká také výtvarná dílna, kde si vyrobí papírovou loutku inspirovanou expozicí. Cílenost: MŠ, 1. a 2. třída ZŠ / Délka: min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: loutka, divadlo, pohádkové postavy, cirkus / Výstupy žák: se učí vnímat umělecké a kulturní podněty, pozorně naslouchat a sledovat se zájmem dramatické představení / Cena: s výtvarnou dílnou: MŠ 20 Kč/žák, ZŠ 40 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma, bez výtvarné dílny: MŠ do 6 let zdarma, od 6 let 20 Kč/žák, ZŠ 20 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: hana_patrasova@nm.cz, tel.: ,

8 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN 8

9 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN NOVÁ BUDOVA NÁRODNÍHO MUZEA Archa Noemova / expozice ZA ZVÍŘATY KOLEM SVĚTA Žáci se cestou kolem světa seznámí s jednotlivými zoogeografickými oblastmi, s charakteristikou obratlovců i zoologických sbírek a s poukázáním na roli dominantního druhu člověka, který mění podmínky v jednotlivých částech světa. Tyto změny mohou být k horšímu (vyhubení druhů, snižování populací i celkové druhové pestrosti, zavlečení druhů na nová území), ale také k lepšímu (národní parky a chráněná území, záchranné chovy). Program se odehrává ve výstavě a žáci mají k dispozici pracovní listy. Lektorovaný program vč. pracovních listů k dispozici i v anglickém jazyce. Cílenost: 1. stupeň ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Přírodopis, Environmentální výchova, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech / Klíčová slova: zoogeografické oblasti, zvíře, pestrost, obratlovci, archa, mýty, člověk / Výstupy žák: vytváří si ohleduplný vztah k přírodě; chápe nutnost ochrany přírody; dokáže se orientovat v jednotlivých zoogeografických oblastech / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: vzdelavani@nm.cz, tel.: REKORDMANI A RARITY ZVÍŘECÍHO SVĚTA Komentovaná prohlídka expozice Archa Noemova vás provede zajímavým světem zvířecích rekordů a rarit. Zjistíte, kdo je největší žijící ještěr přezdívaný Drak z Komoda, porovnáte nejrychlejší a nejvytrvalejší šelmu, poznáte savce, který snáší vejce, nebo uvidíte lemura, jenž svým chováním nahrazuje na Madagaskaru datla. Dozvíte se mnoho o souvislostech v zákonitostech přírody, které těmto vlastnostem jednotlivých druhů daly vzniknout. Cílenost: 1. stupeň ZŠ / Délka: 60 min / Vzdělávací obor: Přírodověda, Environmentální výchova, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech / Klíčová slova: zvíře, obratlovci, evoluce, přizpůsobení, rekordy / Výstupy žák: chápe proces přírodního výběru, během kterého se zdokonalují vlastnosti živočichů; nachází paralely mezi vlastnostmi zvířat a lidí; chápe, proč se liší kvalitativně i kvantitativně / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: vzdelavani@nm.cz, tel.: Retro / výstava DĚLAJÍ ŠATY ČLOVĚKA? Jak se lidé dříve oblékali? A jak trávily rodiny společně volný čas? Program žáky nejprve přenese do světa módy v průběhu novodobých dějin, ve kterém objeví fascinující proměnlivost oděvu ve vztahu k typu společenské příležitosti. V další části programu se žáci stanou jednotlivými členy rodiny a zažijí typické rodinné nedělní odpoledne, tak jak ho prožívali jejich prarodiče. Program se odehrává ve výstavě a žáci mají k dispozici pracovní listy. Cílenost: 1. stupeň ZŠ (2. 5. třída) / Délka: 70 min s lektorem + 20 min doporučený samostatný pobyt v herně / Vzdělávací obor: Osobnostní a sociální výchova, Člověk a jeho svět, Prvouka / Klíčová slova: hra, oděv, společenský kontext, pohled do minulosti / Výstupy žák: rozdělí oděvy podle pohlaví a společenských příležitostí; umí spolupracovat v kolektivu; klasifikuje vývojové řady předmětů denní potřeby; prostřednictvím personifikace si vyzkouší různé způsoby trávení volného času v minulosti a dokáže je porovnat se současností / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: vzdelavani@nm.cz, tel.:

10 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN ČESKÉ MUZEUM HUDBY Člověk nástroj hudba / expozice HUDEBNĚ-DRAMATICKÁ DÍLNA ŠAMAN Dříve než se děti pustí do zaříkávání, vyvolávání deště, bojových tanců a bubnování, si patřičně šamansky pomalují obličeje. Program má také za cíl naučit děti intenzivněji prožívat a vnímat hudbu, a to za pomoci her, vyťukávání vlastního tepu a dechu a hraním na bicí nástroje. Program probíhá v učebně. Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 55 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: zpěv, rytmus, šaman, tanec, vnímání / Výstupy žák: je schopen pohybově a výrazově reagovat na hudbu; zažívá radost z vlastní hudební produkce / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 20 žáků / Objednávky: musicmuseum_pr@nm.cz, tel.: STARÉ POVĚSTI ČESKÉ ANEB JAK TO VŠECHNO BYLO Termíny: , , , , , vždy 9.00 h či h. Společně vyšplháme na horu Říp, s Bivojem se neohroženě pustíme za divokým zvířetem a s Krokovými dcerami nasbíráme bylinky a zkusíme si zavěštit. Nebojácný Šemík nás přenese za hradby Vyšehradu a přichystáme i slavnou svatbu Libuše a Přemysla. Na chvíli se ponoříme do dávných věků naší minulosti a možná i zjistíme, v čem jsme si podobní a v čem odlišní Hudebně-pohybová dílna s prvky dramatiky, která se snaží dětem zprostředkovat především radost ze společného muzicírování a tvoření. Program probíhá v učebně. Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 75 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Člověk a jeho svět/ Klíčová slova: pověsti, zpěv, rytmus / Výstupy žák: zažívá radost z vlastní hudební produkce a ze zpěvu / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 50 žáků / Objednávky: musicmuseum_pr@nm.cz, tel.: BAROKO NA VLASTNÍ KŮŽI Baroko na vlastní oči, uši, ruce, nohy a v neposlední řadě i hrdlo! Pocity gestem, hudbou i barvou, aneb: Zveme vás na baroko!" Zážitkový polyestetický projekt, kdy se ponoříme do ztvárnění barokního emotivního výrazu hrou na sochy, tančením vznešené polonézy, výtvarným úsilím a v neposlední řadě vlastní hudební produkcí, ve které vyjdeme od jednoduchých harmonizací až ke složitější barokní skladbě. Program probíhá v učebně. Cílenost: třída ZŠ / Délka: 60 min / Vzdělávací obor: Hudební výchova, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: rytmus, perkuse, relaxace, vnímání / Výstupy žák: je schopen pohybově a výrazově reagovat na hudbu; zažívá radost z vlastní hudební produkce / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 20 žáků / Objednávky: musicmuseum_pr@nm.cz, tel.: Nezařazené programy CESTA KOLEM SVĚTA Termíny: , , , , , vždy 9.00 h či h. Pojďte se s námi podívat, jak tráví svůj volný čas děti na jiných kontinentech, naučíme se některé hry, jimiž si krátí volný čas, a na vlastní kůži si je vyzkoušíme. Setkáme se i s autentickými jazyky, které nám dokreslí atmosféru různorodého prostředí. K dispozici jsou různé hudební nástroje, na které si mohou děti zahrát, a rekvizity, jež evokují odlišná prostředí, ve kterých se budeme pohybovat. Program probíhá v učebně. 10

11 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 75 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: zpěv, rytmus, exotické hudební nástroje / Výstupy žák: zažívá radost z vlastní hudební produkce a ze zpěvu; je schopen udržet různé rytmy / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 50 žáků / Objednávky: musicmuseum_pr@nm.cz, tel.: MUZEUM ANTONÍNA DVOŘÁKA Cesty Antonína Dvořáka / expozice RUSALKA Navštivte zemi, kde za měsíčního svitu tančí průsvitné lesní žínky, čarují mocné ježibaby, vodní hladinu střeží vodníci a krásná Rusalka bojuje o princovu nestálou lásku. Dílna kombinuje interaktivní prohlídku Muzea Antonína Dvořáka a samotný workshop s hudebními, dramatickými a tanečními prvky. Program probíhá v expozici. Cílenost: MŠ, třída ZŠ / Délka: min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: Antonín Dvořák, opera, Rusalka, Novosvětská, Humoreska / Výstupy žák: zná životní osudy Antonína Dvořáka a děj jeho nejznámější opery Rusalka a je do jejího děje vtažen / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: ivana_cirova@nm.cz, tel.: MUZEUM BEDŘICHA SMETANY Bedřich Smetana / expozice MALUJEME A POSLOUCHÁME VLTAVU Trasa vltavských vod malebnou českou krajinou, plnou rusalek, hradů a starých zřícenin. Nevěřili byste, co dalšího je v této několikaminutové skladbě zaznamenáno. Děti se nejdříve seznámí se životem a tvorbou Bedřicha Smetany a poté si názornou a tvůrčí formou představí program symfonické básně Vltava. Program, založený na poslechu skladby a jejím výtvarném ztvárnění, probíhá s ohledem na věk dětí v expozici. Cílenost: varianta I. (mateřské školy, třída ZŠ), varianta II. (2. stupeň ZŠ, SŠ) / Délka: min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Hudební výchova, Dějepis, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: Bedřich Smetana, Má vlast, klasická hudba 19. století / Výstupy žák: zná nejznámější Smetanova díla; je schopen hudbu vnímat adekvátně jejímu obsahovému tématu / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: jana_plecita@nm.cz, tel.: POVĚST O LIBUŠI, JAK JI ZHUDEBNIL BEDŘICH SMETANA Je možné vyjádřit hudbou charakter postav? Jaký význam měla opera Libuše v dějinách Národního divadla a našeho státu? Program, na kterém vás seznámíme nejen s touto operou, ale i s osobností Bedřicha Smetany, je možné pojmout jako volně navazující na program Vltava. Program probíhá v expozici. 11

12 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN Cílenost: třída ZŠ / Délka: 150 min / Vzdělávací obor: Hudební výchova, Dějepis, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: Bedřich Smetana, Libuše, Má vlast, Národní divadlo / Výstupy žák: zná nejznámější Smetanova díla i pověst o Libuši; je schopen hudbu vnímat adekvátně jejímu obsahovému tématu / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: jana_plecita@nm.cz, tel.: BEDŘICH SMETANA A KLAVÍR Program je zaměřený na klavírní skladby tohoto autora, kombinuje prohlídku expozice a aktivní poslech klavírních skladeb. Děti jsou vedeny k vlastnímu vystižení nálady a charakteru vybraných programních skladeb. Cílenost: třída ZŠ, SŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Hudební výchova, Dějepis, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: Bedřich Smetana, Libuše, Má vlast, Národní divadlo / Výstupy žák: zná nejznámější Smetanova díla; je schopen hudbu vnímat adekvátně jejímu obsahovému tématu / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: jana_plecita@nm.cz, tel.: NÁPRSTKOVO MUZEUM ASIJSKÝCH, AFRICKÝCH A AMERICKÝCH KULTUR Austrálie a Oceánie / expozice KULTURNÍ ROZMANITOST AUSTRÁLIE A OCEÁNIE Víte, kde se rozkládá Oceánie, kdo jsou to Austrálci a jak vypadají prasečí peníze? To a mnohé další se dozvíte v rámci lektorovaného programu. Žáci se seznámí s rozmanitými kulturami Austrálie a Oceánie. Jednotlivá zastavení na výstavě jim představí zajímavé muzejní exponáty a přiblíží pestré kultury Austrálie a ostrovů Oceánie. Důraz je kladen na tradiční ostrovní kultury a běžný život tamějších společností. Cílenost: 1. a 2. stupeň ZŠ, SŠ / Délka: minut / Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět, Člověk a společnost, Člověk a příroda, Umění a kultura / Klíčová slova: Austrálie, Oceánie, Melanésie, Mikronésie, Polynésie, cestování, svět, umění, kultura, lidé / Výstupy žák: ví, kde leží Austrálie a ostrovy Oceánie; zná místní tradice, duchovní kulturu a umění a chápe rozmanitost různých kultur / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: barbora_janu@nm.cz, AUSTRÁLIE A OCEÁNIE: JAK TO CHODÍ U PROTINOŽCŮ Návštěvníci se seznámí s kulturou a tradičním způsobem života původních obyvatel Austrálie a Oceánie. V průběhu komentované prohlídky se děti dozvědí o tom, jak tito původní obyvatelé žili před příchodem Evropanů, především, jak si obstarávali potravu, předměty každodenní potřeby, jak bydleli, obchodovali atd. V další části programu budou studenti rozděleni do několika skupinek. Každá skupinka dostane konkrétní úkol: zjistit co nejvíce informací pomocí předmětů vystavených v expozici a obrazových materiálů a zaznamenat je do připraveného pracovního listu. V závěrečné části se studenti se svými nově nabytými poznatky navzájem seznámí. 12

13 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN Cílenost: 1. a 2. stupeň ZŠ, SŠ / Délka: min / Vzdělávací obor: Člověk a společnost, Člověk a příroda, Multikulturní výchova / Klíčová slova: Austrálie, Oceánie, Aboriginálové / Výstupy žák: zná vzdálenou kulturu původních obyvatel Austrálie a Oceánie; uvědomuje si jedinečnost každého člověka a jeho světa; respektuje pro nás cizí kultury / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: klara_kuthanova@nm.cz, tel.: , AUSTRÁLIE A OCEÁNIE: MÝTY A LEGENDY AUSTRALSKÝCH ABORIGINÁLŮ Na začátku pořadu budou studenti formou komentované prohlídky seznámeni s kulturou a tradičním způsobem života původních obyvatel Aboriginálů, s důrazem na náboženství, mýty z tzv. Doby Snů (Dreamtime), z doby, která podle nich předcházela našemu světu. Dále budou zmíněny rituály, způsoby předávání historie a jejich následné výtvarné prezentace. Druhá část programu je výtvarná dílna malba na kůru. Návštěvníci si, inspirováni malbami na kůře vystavenými ve stálé expozici Austrálie, namalují obrázek tradiční metodou, ale moderním materiálem. Malé děti mohou kreslit podle skutečné předlohy do tvarů obkreslených pomocí šablon, větší děti a dospělí návštěvníci se mohou pustit do svých vlastních variací vycházejících ze symbolů a tradic Austrálců. Cílenost: 1. a 2. stupeň ZŠ, SŠ / Délka: min /Vzdělávací obor: Člověk a společnost, Člověk a příroda, Umění a kultura, Multikulturní výchova / Klíčová slova: Austrálie, Oceánie, Aboriginálové / Výstupy žák: zná vzdálenou kulturu původních obyvatel Austrálie a Oceánie; uvědomuje si jedinečnost každého člověka a jeho světa; respektuje pro nás cizí kultury / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: klara_kuthanova@nm.cz, tel.: , Svět ve vitríně / Drobné krátkodobé výstavky představující rozmanitost sbírek JAK SI HRAJÍ DĚTI V ZEMI VYCHÁZEJÍCÍHO SLUNCE Termíny: září říjen 2016 S jakými hračkami si hrály děti v Japonsku? Jaké mají hry a jsou podobné těm našim? Lektorovaný program spojený s výtvarnou dílnou představí žákům zajímavé hry a hračky z Japonska. Některé hry si vyzkoušíme a porovnáme s našimi. Na závěr programu si žáci drobnou hračku vyrobí a odnesou na památku domů. Cílenost: 1. a 2. stupeň ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Člověk a společnost, Multikulturní výchova, Umění a kultura / Klíčová slova: Japonsko, hry a hračky, mimoevropské kultury / Výstupy žák: ví, kde leží Japonsko a umí ho najít na mapě; rozumí významu her a hraček/ Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 25 žáků / Objednávky: barbora_janu@nm.cz, tel.: Nová Guinea / výstava KULTURA A UMĚNÍ NA NOVÉ GUINEJI Termíny: od listopadu 2016 Kde leží Nová Guinea, čím je zajímavá a jsou její obyvatelé opravdu lidojedi? V průběhu programu se žáci seznámí s kulturní pestrostí druhého největšího ostrova na světě. Důraz je kladen na tamější tradiční kultury, které se s příchodem Evropanů a v průběhu 20. století změnily. Jednotlivá zastavení na výstavě žákům představí pestré kultury této země. Program poukáže na bohatě zdobené předměty související s místními kulty, náboženstvími a příslušnými rituály. Zmíněny jsou důvody provozování lovu hlav a kanibalismu na ostrově. Součástí programu je skupinová práce a vyplňování pracovních listů. 13

14 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN Cílenost: 1. a 2. stupeň ZŠ, SŠ / Délka: minut / Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět, Člověk a společnost, Člověk a příroda, Umění a kultura, Multikulturní výchova / Klíčová slova: Nová Guinea, náboženství, kultura, umění, lidé, kult / Výstupy žák: ví, kde leží Nová Guinea a zná její tradice, duchovní kulturu a umění; chápe rozmanitost různých kultur / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: barbora_janu@nm.cz, PAPUÁNCI LOVCI LEBEK Termíny: od listopadu 2016 Papuánci původní obyvatelé vnitrozemské části ostrova Nová Guinea žijí dodnes tradičním způsobem života. Mají v sobě hluboce zakořeněné obyčeje, rituály, mytologii a spiritualitu svých předků, kterou stále s hrdostí udržují i přes silný tlak blížící se globalizované civilizace. V našem programu si přiblížíme vnímání světa a bohatý duchovní život Papuánců obávaných válečníků a druhdy lovců lebek a kanibalů. Nejprve si žáci prohlédnou s lektorkou exponáty ve výstavě. V další části programu se rozdělí do skupinek, ve kterých budou o vystavených exponátech zjišťovat konkrétní informace, které budou zaznamenávat do připravených pracovních listů. V závěrečné části se žáci se svými nově nabytými poznatky navzájem seznámí. Forma lektorované prohlídky a náročnost pracovních listů je přizpůsobena věku a úrovni návštěvníků. Cílenost: tř. ZŠ, tř. ZŠ, SŠ / Délka: min / Vzdělávací obor: Člověk a společnost, Člověk a příroda, Umění a kultura, Multikulturní výchova / Klíčová slova: Papua Nová Guinea, Papuánci, lovci lebek, kanibalismus, spiritualita, tradiční kultura, tolerance, duchovní hodnoty / Výstupy žák: zná pro nás zcela exotický myšlenkový a spirituální svět; je seznámen s kulturou, do které jsou zasazeny jinak často z kontextu vytržené a pro nás těžko pochopitelné jevy, jako je kanibalismus a lovci lebek; chápe důvody těchto jevů / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: klara_kuthanova@nm.cz, tel.: , OZDOBY PAPUÁNCŮ Termíny: od listopadu 2016 Papuánci, především muži jako potomci někdejších lovců lebek a kanibalů, se dodnes velice rádi zdobí nejrůznějšími náhrdelníky, náramky, čelenkami a amulety. K jejich výrobě používají přírodní materiály, které jim nabízí okolní příroda, a to jak rostlinného, tak živočišného původu. Především si cení malých, lesklých mušliček zvaných kauri, kterým přisuzují zázračnou moc a ještě donedávna jim sloužily i jako platidla. Rozvinutým obchodem se tyto mušličky dostaly až do nejnepřístupnějšího vnitrozemí ostrova Papuy Nové Guiney. Ve výtvarné dílně si vyrobíte papuánskou ozdobu či platidlo z mušliček kauri, ulit plžů nebo dalších rostlinných materiálů. Cílenost: 1. a 2. stupeň ZŠ, SŠ / Délka: min / Vzdělávací obor: Člověk a společnost, Člověk a příroda, Umění a kultura, Multikulturní výchova / Klíčová slova: Papua Nová Guinea, Papuánci, lovci lebek, kanibalismus, tradiční kultura, přírodní materiály, kauri / Výstupy žák: vyrobí si a odnáší papuánskou ozdobu z přírodních materiálů a mušliček kauri / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: klara_kuthanova@nm.cz, tel.: , TAPA LÁTKA Z KŮRY VYTLUČENÁ Termíny: od listopadu 2016 Tapa, netkaná látka z lýčí užívaná původně na tradiční oděvy, se vyrábí z vnitřní vrstvy kůry (kambium) stromu (např. papírovník čínský Broussonetia papyrifera). Kůra se roztlouká a pak se po dalších úpravách zdobí výraznými charakteristickými vzory. Ke zdobení se často užívají výtvarné přírodní pigmenty, nejčastěji černé a rezavě hnědé barvy. Během výtvarné dílny, po 14

15 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN krátkém teoretickém úvodu a zhlédnutí vystavených tap ve výstavě, si na připravený materiál vyzkoušíte návrhy a realizaci vlastní tapy. Cílenost: 1. a 2. stupeň ZŠ / Délka: min / Vzdělávací obor: Člověk a společnost, Člověk a příroda, Umění a kultura, Multikulturní výchova / Klíčová slova: Oceánie, Papua Nová Guinea, Papuánci, lovci lebek, kanibalismus, tradiční kultura, přírodní materiály, tapa, lýčí, pigmenty / Výstupy žák: během výtvarné dílny navrhne a nakreslí vzor tradičního oděvu tapy, který si odnáší domů / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: klara_kuthanova@nm.cz, tel.: , Enrique Stanko Vráz / výstava CESTOVATEL ENRIQUE STANKO VRÁZ Termíny: od října 2016 Kdo to byl Enrique Stanko Vráz, do jakých zemí cestoval a co v nich viděl? Během programu se žáci seznámí s osobností Enrique Stanko Vráze, jednoho z nejznámějších českých cestovatelů. Důraz je kladen na Vráze jako vášnivého cestovatele a současně také fotografa mimoevropských zemí. Byl rovněž horlivým vlastencem a propagátorem českého jazyka a kultury, se stejným nadšením seznamoval českou společnost s kulturami exotických zemí. Cílenost: 1. a 2. stupeň ZŠ, SŠ / Délka: minut / Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět, Člověk a společnost, Člověk a příroda, Umění a kultura / Klíčová slova: Enrique Stanko Vráz, cestování, fotografie, svět, umění, kultura, lidé / Výstupy žák: ví, kdo byl český cestovatel Enrique Stanko Vráz, zná jeho cesty a fotografie mimoevropských zemí a kultur / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: barbora_janu@nm.cz, Říše středu / výstava STŘEDOVĚK V ŘÍŠI STŘEDU HEDVÁBNÁ STEZKA Termíny: do 30. září 2016 Program k výstavě Říše středu nás přenese do středověké Číny, do období kulturního a hospodářského rozkvětu země. Výstava seznamuje návštěvníky prostřednictvím exponátů s významnými událostmi, které měly zásadní vliv na další rozvoj společnosti nejen čínské, ale i světové. Hlavním tématem vzdělávacího programu jsou multikulturní styky, setkávání středověké čínské kultury s cizinci, především s Evropany, které se uskutečňovalo díky Hedvábné stezce. Pozornost je věnována jak středověkému způsobu života v Číně, tak obchodu na Hedvábné stezce, který výrazně ovlivnil rozvoj ostatních civilizací. Budeme se věnovat velkým čínským vynálezům a komoditám, po kterých středověká Evropa velmi toužila. V další části programu zaměstnají studenti či žáci všechny své smysly zrakem, sluchem, hmatem, čichem i chutí budou rozpoznávat různé komodity pocházející z Říše středu, které se časem staly nedílnou součástí našeho života. Žáci zaznamenávají své nově nabyté vědomosti do připravených pracovních listů. Po dohodě s pedagogem lze náročnost a rozsah programu přizpůsobit věku návštěvníků. Cílenost: 1. a 2. stupeň ZŠ, SŠ / Délka: min / Vzdělávací obor: Člověk a společnost, Člověk a příroda, Multikulturní výchova / Klíčová slova: Čína, středověk, Hedvábná stezka, multikulturní vlivy, komodity, čínské objevy a vynálezy / Výstupy žák: je seznámen s kulturními, hospodářskými a politickými odlišnostmi středověké Číny v komparaci s Evropou; zná čínské objevy a vynálezy, které podpořily rozvoj obchodních a diplomatických kontaktů; uvědomuje si důsledky vlivů, které pozměnily další vývoj celosvětových dějin v minulosti / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: klara_kuthanova@nm.cz, tel.: ,

16 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN NÁRODNÍ PAMÁTNÍK NA VÍTKOVĚ Křižovatky české a československé státnosti / expozice ČESKÝ LEV SE PROBOUZÍ Proč slavíme 28. října státní svátek? Kdo to byl legionář a proč byl postaven Národní památník na Vítkově? Máme u nás v Památníku opravdového lva? Na tyto otázky naleznou žáci odpovědi v programu, jehož tématem je vznik Československého státu a státní symbolika. Programem žáky provede za účasti lektora český lev, symbol naší státnosti. Program probíhá v expozici a žáci mají k dispozici pracovní listy. Cílenost: 5. a 6. třída ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět, Dějepis, Výchova k občanství / Klíčová slova: vznik ČSR, státní symboly, TGM, legionáři / Výstupy žák: zná státní symboly ČR a rozumí jejich významu; zná historické pozadí státních svátků a významných dnů / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , NÁRODOPISNÉ MUZEUM NÁRODNÍHO MUZEA Česká lidová kultura / expozice CYKLUS POZNEJ SVÉ KOŘENY Vzdělávací programy si kladou za cíl seznámit děti s nejvýznamnějšími českými svátky (dožínky a posvícení: říjen, Vánoce a advent: prosinec, masopust: leden, únor, Velikonoce: březen) a ukázat jim, jaké tradice a zvyky se k daným svátkům vážou. Program probíhá v expozici a je zakončen tematickou výtvarnou dílnou v muzejním ateliéru. Dožínky a posvícení Jaké lidové zvyky se pojí s koncem léta a začátkem podzimu? Jak se symbolicky uzavíralo období sklizně a co znamená stínat kohouta? Ve výtvarné dílně si děti mohou vyrobit dožínkový věneček. Půjdem spolu do Betléma Jak vypadaly Vánoce našich předků? Povídání o Vánocích a adventu, vánočních zvycích a symbolech. Žáci se dozvědí, odkdy je kapr součástí štědrovečerní večeře a od kterých dob zdobíme vánoční stromeček. Ve výtvarné dílně si děti mohou vyrobit různé vánoční předměty. Ztracený masopust Kdy se slaví masopust? Co to jsou masopustní průvody, proč se pochovávala basa a jak vypadají masopustní masky? Děti si popovídají o méně známém lidovém svátku a jeho tradicích. Ve výtvarné dílně si děti mohou vyrobit masopustní masku. Velikonoční příběh Víte, kdy se vynáší Morana, co znamená koledování a honit Jidáše? Přijďte si s námi povídat o svátku Velikonoc do Národopisného muzea a prohlédnout si současně novou výstavu Venkov seznamující děti se životem na statku. V závěrečné výtvarné dílně si děti mohou vyrobit Moranu. 16

17 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: lidové zvyky a tradice, Vánoce a advent, masopust, Velikonoce, hody a posvícení, křesťanství / Výstupy žák: zná původ a význam svátku; ví, kdy se slaví a jaké tradice a zvyky se k němu pojí / Cena: 80 Kč/ žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , ŽIVOT NAŠICH PRAPRAPRA BABIČEK A DĚDŮ Program žáky přenese zpět v čase a ocitnou se v české a moravské vesnici poloviny 19. století. Uvidí, jak lidé žili a bydleli, jak se oblékali a pracovali. Na jejich cestě je bude provázet kouzelná skříňka a budou také plnit nejrůznější úkoly. Program probíhá v expozici a v muzejním ateliéru je zakončen tematickou výtvarnou dílnou, ve které si děti mohou nazdobit své talíře či potisknout bílé kapesníky tiskátky s lidovými vzory. Cílenost: MŠ, třída ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: proměny způsobů života, bydlení a oblékání; předměty denní potřeby / Výstupy žák: má povědomí o širším přírodním a kulturním prostředí a jeho neustálých proměnách / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , O MAMINKÁCH A MADONÁCH Chcete se dozvědět více o tradiční rodině a příbuzenských vztazích? O tradiční svatbě, narození miminka a rituálech, které je provázejí? Program je tematicky věnován nejen maminkám, ale také madonám. Děti si sestaví rodokmen rodiny, zahrají si hru na nevěstu a naučí se nové říkanky. Program probíhá v expozici a v muzejním ateliéru a je zakončen tematickou výtvarnou dílnou v muzejním ateliéru, během níž si děti mohou vyrobit obrázek své vlastní rodiny nebo madony. Cílenost: MŠ, 1. stupeň ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: rodina a příbuzenské vztahy, tradiční zásnuby a svatba, narození dítěte / Výstupy žák: rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , ŽIVOT NA VSI, JAK JEJ NEZNÁTE Jak žili a pracovali lidé v minulosti? Jak se oblékali a jak bydleli? Přeneseme se zpět v čase na českou vesnici do poloviny 19. století, kde na žáky čeká příběh malého Matěje, který je zážitkovou formou seznámí s tradiční lidovou kulturou a životem našich předků. Program podporuje aktivní skupinovou práci žáků s vlastní objevitelskou činností a rozvíjí především komunikativní kompetence žáků. Program probíhá v expozici. Cílenost: 4. a 5. třída ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět / Klíčová slova: venkov, rodina, tradiční lidová kultura, bydlení, předměty denní potřeby / Výstupy žák: na vybraných ukázkách srovnává způsob života dnes a v minulosti; zná proměny bydlení a oblékání / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , TAJEMSTVÍ MUZEA Žáci se interaktivní a zábavnou formou seznamují s rolí a významem muzea ve společnosti a na základě vlastního zacházení s předměty si vyzkouší práci kurátora. Program probíhá v expozici a slouží také jako vhodná příprava k návštěvě výstav a expozic. Výstupy své kurátorské práce si mohou žáci odnést do školy. 17

18 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN Cílenost: 5. třída ZŠ, 2. stupeň ZŠ / Délka: 120 min / Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět, Člověk a společnost / Klíčová slova: muzeum, výstava, expozice, exponát, kurátor / Výstupy žák: využívá sbírek muzeí jako informačních zdrojů; chápe význam muzea a práce kurátora pro společnost / Cena: 80 Kč/žák (školní skupina 16 a více žáků), 30 Kč/žák Kč lektor (školní skupiny 15 a méně žáků), pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , Venkov / výstava NA STATKU Jak se žilo na českém a moravském venkově před více než sto lety? Projděte se ve světnicích a stájích venkovského stavení, objevte jeho zařízení, najděte jeho obyvatele a zkuste si podojit kravku. Zjistíte, jak se peče chléb a vzniká látka. Program probíhá v expozici a je zakončen tematickou výtvarnou dílnou. Cílenost: MŠ, třída ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: stavení, předměty denní potřeby, nástroje / Výstupy žák: na vybraných ukázkách srovnává způsob života dnes a v minulosti / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , SEDLÁCI NEJSOU BALÍCI Jak se žilo na českém a moravském venkově před více než sto lety? Výstava Venkov je otevřená prozkoumávání, dotýkání a experimentům. Žáci se s pomocí pracovního listu seznámí s činnostmi, které se odehrávaly na venkovském dvoře, i řemesly, která byla pro venkov typická. Přiveďte žáky zpět do doby, kdy se pro mléko chodilo do stáje, pro vajíčka do kurníku a pro nedělní pečínku do králíkárny. Program probíhá ve výstavě. Cílenost: třída ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět / Klíčová slova: venkov, řemesla, zemědělství, hospodářství / Výstupy žák: chápe dělbu práce v tradičním venkovském hospodářství; je obeznámen s fyzickou náročností jednotlivých činností; rozumí základním hospodářským postupům / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: pavlina_honzikova@nm.cz, tel.: , MUZEUM ČESKÉ LOUTKY A CIRKUSU Expozice muzea české loutky a cirkusu / expozice S LOUTKOU V MUZEU Už vás někdy po muzeu provázela loutka? Naše nejmenší návštěvníky loutkovým královstvím a cirkusovým šapitó provedou místní loutky. Na děti čeká také výtvarná dílna, kde si vyrobí papírovou loutku inspirovanou expozicí. Cílenost: MŠ, 1. a 2. třída ZŠ / Délka: min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: loutka, divadlo, pohádkové postavy, cirkus / Výstupy žák: se učí vnímat umělecké a kulturní podněty; pozorně naslouchat a sledovat se zájmem dramatické představení / Cena: s výtvarnou dílnou: MŠ 20 Kč/žák, ZŠ 40 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma, bez výtvarné dílny: MŠ do 6 let zdarma, od 6 let 20 Kč/žák, ZŠ 20 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: hana_patrasova@nm.cz, tel.: ,

19 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 1. STUPEN Nezařazené programy CYKLUS POZNEJ SVÉ KOŘENY Vzdělávací programy si kladou za cíl seznámit děti s nejvýznamnějšími českými svátky (dožínky a posvícení: říjen, Vánoce a advent: prosinec, masopust: leden, únor, Velikonoce: březen) a ukázat jim, jaké tradice a zvyky se k daným svátkům vážou. Program je zakončen tematickou výtvarnou dílnou. Dožínky a posvícení Jaké lidové zvyky se pojí s koncem léta a začátkem podzimu? Jak se symbolicky uzavíralo období sklizně a co znamená stínat kohouta? Ve výtvarné dílně si děti vytvoří dožínkový věneček. Půjdem spolu do Betléma Jak vypadaly Vánoce našich předků? Povídání o Vánocích a adventu, vánočních zvycích a symbolech. Žáci se dozvědí, odkdy je kapr součástí štědrovečerní večeře a od kterých dob zdobíme vánoční stromeček. Ve výtvarné dílně si děti vytvoří různé vánoční předměty. Ztracený masopust Kdy se slaví masopust? Co to jsou masopustní průvody, proč se pochovávala basa a jak vypadají masopustní masky? Děti se dozvědí o méně známém lidovém svátku a jeho tradicích. Ve výtvarné dílně si vytvoří masopustní masku. Velikonoční příběh Víte, kdy se vynáší Morana, co znamená koledování a honit Jidáše? Přijďte si s námi povídat o svátku Velikonoc. V závěrečné výtvarné dílně si děti vytvoří různé velikonoční předměty. Cílenost: 1. stupeň ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Dítě a svět, Člověk a jeho svět / Klíčová slova: lidové zvyky a tradice, Vánoce a advent, masopust, Velikonoce, hody a posvícení, křesťanství / Výstupy žák: zná původ a význam svátku; ví, kdy se slaví a jaké tradice a zvyky se k němu pojí / Cena: 40 Kč/ žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: hana_patrasova@nm.cz, tel.: ,

20 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 2. STUPEN 20

21 VZDELÁVACÍ PROGRAMY PRO ZŠ 2. STUPEN NOVÁ BUDOVA NÁRODNÍHO MUZEA Archa Noemova / expozice OBRATNÍ OBRATLOVCI Žáci se seznámí s obratlovci jako s jednou z větví stromu života živočichů, s jejich minulostí, současností i výhledy některých druhů na přežití. Žáci samostatně vymezují jednotlivé zoogeografické oblasti a sestavují jejich charakteristiky. V programu je tematizován zájem člověka o přírodu, který se proměňuje v čase, dokumentaci zvířecí říše pomocí muzejních exponátů, žáci jsou diskusními bloky vedeni k pochopení smyslu vytváření biologických sbírek v muzeích. Program se odehrává ve výstavě a žáci mají k dispozici pracovní listy. Lektorovaný program vč. pracovních listů je k dispozici i v anglickém jazyce. Cílenost: 2. stupeň ZŠ / Délka: 90 min / Vzdělávací obor: Přírodopis, Environmentální výchova, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech / Klíčová slova: zoogeografické oblasti, zvíře, obratlovci, muzeum, člověk, biodiverzita / Výstupy žák: uvědomuje si okolnosti působení člověka na přírodu; dokáže definovat, zařadit a popsat podkmen obratlovců; orientuje se v jednotlivých zoogeografických oblastech / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: vzdelavani@nm.cz, tel.: ZVÍŘATA NAD PROPASTÍ Komentovaná prohlídka expozice Archa Noemova představí nejohroženější zvířata světa. Žáci zjistí, že gaviálů žije ve volné přírodě posledních 200 kusů nebo že v Indonésii jsou hromadně vypalovány deštné lesy, což ohrožuje nejen orangutany. V expozici uvidí velescinka kapverdského, nedávno vyhynulý druh, který je v dnešní době možné spatřit už jen v muzeu. Ochrana přírody by měla ležet na srdci každému z nás, a tak žáci při prohlídce zjistí nejen důvody, proč jsou některá zvířata ohrožena, ale dozví se také, jak se mohou zapojit do jejich ochrany. Zaměříme se jak na pomoc zvířatům v české přírodě, tak na programy na záchranu druhů ve volné přírodě, které se týkají například goril nebo koní Převalského. Cílenost: 2. stupeň ZŠ / Délka: 60 min / Vzdělávací obor: Přírodopis, Environmentální výchova, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech / Klíčová slova: příroda, zvíře, člověk, ochrana, muzeum, zoo / Výstupy žák: vytváří si ohleduplný vztah k přírodě; dokáže určit možné dopady praktických aktivit lidí na přírodní prostředí; chápe nutnost ochrany přírody; rozlišuje vztah člověka k přírodě napříč minulostí; uvědomuje si význam muzeí a jejich sbírek pro uchování paměti a informací / Cena: 80 Kč/žák, pedagogický doprovod zdarma / Počet žáků: max. 30 žáků / Objednávky: vzdelavani@nm.cz, tel.: Retro / výstava OD KORZETU K DŽÍNŮM Vzdělávací program představí žákům vývojové změny v módě novodobých dějin. Žáci objeví tajemství střihů a módních stylů současnosti, které často odkazují na módu jejich rodičů a prarodičů. Žáci se seznámí s vývojovými řadami předmětů denní potřeby a zjistí tak, že velké množství předmětů sice mění svou podobu, ale základní funkce zůstává stejná. Program využívá metody a techniky dramatické výchovy a klade důraz na spolupráci a komunikaci žáků ve skupině. Program se odehrává ve výstavě a žáci mají k dispozici pracovní listy. 21