Základní škola Mikoláše Alše, Praha-Suchdol, Suchdolská 360. Výroční zpráva. Školní rok 2013/2014

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Základní škola Mikoláše Alše, Praha-Suchdol, Suchdolská 360. Výroční zpráva. Školní rok 2013/2014"

Transkript

1 Základní škola Mikoláše Alše, Praha-Suchdol, Suchdolská 360 Výroční zpráva Školní rok 2013/2014 Zpracovala: Mgr. A. Kejharová 1

2 1. Přesný název školy podle posledního rozhodnutí o zařazení (včetně č.j. a data vydání rozhodnutí) Základní škola Mikoláše Alše, Praha-Suchdol, Suchdolská 360 Č.j.20/7/2005 ze dne Zřizovatel Městská část Praha-Suchdol, se sídlem Suchdolské náměstí 734/3, Praha-Suchdol, IČ Charakteristika školy (úplná základní škola s ročníkem, součásti MŠ, ŠD, ŠK, ŠJ atd.) Jedná se o úplnou základní školu s ročníkem, součástí školy je školní jídelna a školní družina. Škola Mikoláše Alše se nachází v klidném prostředí městské části Praha- Suchdol a je jedinou základní školou v obci. Navštěvují ji také žáci, pro něž není spádovou. Své jméno dostala po českém malíři a kreslíři, který v Suchdole v letech žil a za jehož pobytu zde vznikla jeho nejznámější díla. Škola se může pochlubit osmdesátiletou historií, provoz zde byl zahájen v roce Výuka zde probíhá v ročníku, na I. stupni ve dvou paralelních třídách s výjimkou 5. ročníku, na II. stupni pak v 8. ročníku také ve dvou paralelních třídách, v 6., 7. a 9. ročníku po třídě jedné. Škola funguje ve dvou vzájemně propojených budovách, ve starší z nich je umístěna školní družina a třídy. Vedle tříd se zde nachází i odborné učebny gymnastický sál, keramická dílna a učebna praktických činností. Ve druhé budově, která byla otevřena v roce 1993, se vedle kmenových tříd nachází také několik odborných učeben pracovna fyziky a chemie, přírodopisu, výtvarné a hudební výchovy, učebna výpočetní techniky, cvičná kuchyně, tělocvična. Škola je vybavena multifunkční učebnou s interaktivní tabulí, další dvě interaktivní tabule jsou umístěny v učebně výpočetní techniky a v kmenové učebně II. třídy na Staré budově. V přilehlém okolí se nachází dětské hřiště a osvětlené hřiště s umělým povrchem, které v odpoledních hodinách slouží i veřejnosti. Škola pořádá každoročně ve spolupráci s ČZU plavecký výcvik pro žáky III. tříd. Žáci VII. třídy absolvují pravidelně lyžařský výcvik. Škola nabízela v rámci poradenského centra služby speciálního pedagoga, školního psychologa a výchovného poradce. Prevenci sociálně patologických jevů zabezpečuje metodik prevence. Ve školním roce 2013/2014 škola spolupracovala například s Českou zemědělskou univerzitou na projektu zaměřeném na lesní pedagogiku či se společností Ornita. 4. Údaje o vedení školy Ředitelka školy Ve funkci od Vzdělání Datum jmenování na Jméno, příjmení, titul roku základě konkurzního řízení Alexandra Kejharová, Mgr VŠ Zástupce ředitelky školy Ve funkci od Vzdělání Oblast řízení Jméno, příjmení, titul roku Petr Mácha, Mgr VŠ Pedagogická I. a II. stupeň 5. Adresa pro dálkový přístup, další kontaktní údaje tel , fax

3 6. Počet tříd a žáků, vzdělávací program školy, vzdělávací projekty a) počet tříd a žáků, školní vzdělávací program/y název školního vzdělávacího programu Školní vzdělávací program dle RVP ZV, S úsměvem ke vzdělání č.j.192/2003, od Celkem 1. stupeň 2. stupeň počet tříd počet žáků počet tříd počet žáků b) vzdělávací projekty vzdělávací projekt 1. stupeň 2. stupeň počet tříd počet žáků počet tříd počet žáků Začít spolu Zdravá škola, Škola podporující zdraví Tvořivá škola jiný vzdělávací projekt *) Celkem *) doplňte název 7. Stručné hodnocení zkušeností se ŠVP, informace o plánované inovaci nebo revizi; krátký přehled akcí směřujících k zdokonalení stávajícího ŠVP uskutečněných ve školním roce 2013/14; výsledky vzdělávání žáků podle cílů ŠVP dle vyhlášky č. 15/2005 Sb., bod e) (způsob sledování, hlavní poznatky) Novelizovaný ŠVP platný od (Plný název: Školní vzdělávací program dle RVP ZV, S úsměvem ke vzdělání, od , č.j. 192/2013) přinesl především následující změny, částečně vyplývající i z kontroly a doporučení ČŠI. Nejvýznamnější změny nastaly v následujících oblastech: - navýšení jedné hodiny tělesné výchovy ve 3. ročníku - změna předmětu Člověk a čas na Přírodovědu a Vlastivědu ve 4. a 5. ročníku - výuka druhého cizího jazyka (němčiny) jako povinného předmětu od 7. ročníku Další drobné úpravy učiva jsme provedli na základě vyhodnocení zkušeností vyučujících, které každoročně probíhá v jednotlivých předmětových komisích. Obsah učiva i stanovené výstupy ŠVP byly na 1. stupni splněny. Během školního roku učitelé do výuky zařazovali prvky programu Začít spolu, jako je např. práce v centrech aktivit, kde je kladen důraz na samostatnost žáků a zároveň spolupráci ve skupině, dále ranní kruh a hodnotící kruh. Ve všech ročnících se prolínala výuka frontální, skupinová a projektová. Vždy byl kladen důraz na aplikaci mezipředmětových vztahů. Zároveň jsme se zaměřili na individuální přístup k dětem. 3

4 Pro splnění klíčových kompetencí jsme používali nejčastěji následující metody: - kooperativní techniky - komunitní kruh - myšlenkové mapy - brainstorming - kritické myšlení - práce s interaktivní tabulí - činnostní učení - dramatická výchova Výuka byla vhodně doplňována aktivitami nad rámec vyučování: - tematické besedy v místní knihovně - návštěvy divadelních představení - Lesní pedagogika s ČZU - cyklus soutěží pořádaných Letištěm Václava Havla - návštěvy dopravního hřiště DDM P6 - vzdělávací pořady v Městské knihovně - školy v přírodě, výlety - den s integrovaným záchranným systémem - celoškolní projekt Zvíře V následujícím školním roce se učitelé 4. a 5. ročníků zaměří na časovou dotaci předmětu Přírodověda, neboť se podle dosavadních zkušeností jeví 1 hodina týdně jako nedostačující. Výsledky vzdělávání byly na 2. stupni systematicky sledovány a vyhodnocovány v předmětových komisích a na pedagogických radách. Zvýšenou pozornost jsme v tomto školním roce věnovali dětem se specifickými poruchami učení, které mají vypracovaný individuální vzdělávací plán nebo je jim doporučena tolerance dílčích výukových obtíží. Vzhledem k tomu, že dětí, které obdrží na základě vyšetření v pedagogicko-psychologické poradně výše uvedená doporučení, každoročně přibývá, budeme se této problematice věnovat systematicky nadále. Ne vždy se učitelům podaří najít správnou míru tolerance nebo individuálních úlev a alternativních způsobů ověřování zvládnutého učiva. Snažíme se v tomto směru spolupracovat s rodiči a odborníky. Nejvýraznějším zásahem do ŠVP na 2. stupni bylo zařazení druhého cizího jazyka (němčiny) jako povinného předmětu. Tím se značně zúžil prostor pro časovou dotaci a nabídku povinně volitelných předmětů. Nesporný negativní vliv na naplňování ŠVP má každoroční střídání vyučujících angličtiny a s tím související jejich profesní nezkušenost. Na stabilizaci v této oblasti se musíme zaměřit. Učitelé na 2. stupni zařazovali do výuky prvky kritického myšlení, aplikovali kooperativní vyučování a učení v souvislostech. Přesto stále ve velké míře převažuje frontální výuka, inovativní formy a metody výuky zařazují učitelé méně. Také v 6. až 9. ročnících obohacovali učitelé výuku o exkurze a návštěvy zajímavých míst: - adaptační zážitkový kurz pro 6. ročník - lyžařský výcvik pro 7. a 8. ročníky - výjezd do Anglie - adventní zájezd pro němčináře do Norimberku - besedy v místní knihovně - návštěva ČZU - útulek v Tróji 4

5 - památník Terezín - provoz pivovaru - divadelní představení - sportovní soutěže - školy v přírodě - den s integrovaným záchranným systémem - celoškolní projekt Zvíře Na základě sdílených zkušeností pedagogického sboru se v rámci ŠVP zaměříme na přechod dětí mezi 1. a 2. stupněm, návaznost obsahu učiva, očekávané výstupy a osvojené schopnosti a dovednosti. 8. Údaje o pracovnících školy (v rámci hlavní činnost školy) a) personální zabezpečení (fyzické osoby) Pracovníci k k učitelé vychovatelé 5 6 spec. pedagogové 1 1 psychologové 0 0 pedagog. vol. času 0 0 asistenti pedagoga 1 1 trenéři 0 0 pedagogičtí celkem nepedagogičtí celkem všichni b) věková struktura pedagogických pracovníků k (fyzické osoby): věk do 20 let (včetně) let let let let 61 rok a více z toho důchodci učitelé vychovatelé spec.pedagog psychologové pedag.vol. času asistenti pedag trenéři pedag. celkem z toho počet žen c) odb. kvalifikace (ne aprobovanost) pedagogických pracovníků k dle zák. č.563/2004 Sb. (fyzické osoby): PP celkem PP s odb. kvalifikací PP bez odb. kvalifikace učitelé I. stupně ZŠ učitelé II. stupně ZŠ vychovatelé speciální pedagogové psychologové

6 pedagogové volného času asistenti pedagoga trenéři d) jazykové vzdělávání a jeho podpora počet učitelů cizích jazyků k (fyzické osoby): počet učitelů cj celkem 8 z toho rodilých mluvčích 0 celkem učitelů cj s odbornou kvalifikací 3 celkem učitelů cj bez odborné kvalifikace počty jazykově vzdělávaných žáků k (fyzické osoby): žáci učící se cj žáci učící se cj jako povinně jako povinný předmět volitelný předmět 5 žáci učící se cj jako nepovinný předmět 1. stupeň 2. stupeň 2. stupeň 1. stupeň 2. stupeň AJ NJ FJ ŠJ RJ ostatní příp. komentář v příloze e) výuka některých předmětů v cizím jazyku (forma výuky, třídy, počet hodin výuky týdně a číslo rozhodnutí MŠMT) Nevyučoval se žádný předmět v cizím jazyku. f) odchody pedagogických pracovníků v daném školním roce (počet) 7 z toho do důchodu (počet) 0 g) nově přijatí pedagogičtí pracovníci v daném školním roce (počet) 5 h) nově přijatí absolventi učitelského studia v daném školním roce (počet) 0 i) nově přijatí absolventi neučitelského studia v daném školním roce (počet) 3 j) další vzdělávání pedagogických pracovníků (počet a formy) (existenci plánu DVPP, jeho zaměření.) 6

7 DLOUHODOBÉ STUDIUM (dle plat. vyhl.) studium ke splnění kvalifikačních předpokladů zaměření vzdělávání počet účastníků délka studia (v letech, měsících či dnech) */ studium v oblasti pedagogických věd 4 5 let 2 2 roky studium pedagogiky 0 0 studium pro asistenty pedagoga 0 0 studium pro ředitele škol a školských 0 0 zařízení studium k rozšíření odborné kvalifikace 0 0 další vysokoškolské studium 0 0 (další aprobace ) celkem studium ke splnění kvalifikačních předpokladů 7 xxx */ v případě různé délky studia jednotlivých pracovníků uvést každého v samostatném řádku studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů zaměření vzdělávání počet účastníků délka studia (v letech, měsících či dnech) */ studium pro vedoucí pedagogické 0 0 pracovníky studium pro výchovné poradce 1 2,5 roku studium k výkonu specializovaných 0 0 činností celkem studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů 1 xxx */ v případě různé délky studia jednotlivých pracovníků uvést každého v samostatném řádku KRÁTKODOBÉ STUDIUM studium k prohlubování odborné kvalifikace průběžné vzdělávání počet účastníků délka studia (zejména kurzy a semináře) (v týdnech či dnech) Kritické myšlení 29 4 dny Studium VP 1 celoročně Školská legislativa 1 1 den Seminář v Regensburgu (alternativní výukové metody) ICT ve škole inovativní výukové aktivity a ICT strategie ve škole Myšlenkové mapy a jejich využití při výuce 1 2 dny 1 1 den 1 1 den Netradiční výtvarné techniky 1 1 den 7

8 Tvořivá práce v literární výchově a 2 1 den její propojení se slohovým výcvikem Dyskalkulie a její reedukace 1 1 den Práce s dětmi s SPU 23 1 den Nový Občanský zákoník v praxi 1 1 den Školení Fraus - matematika 1 1 den Týmová sborovna (SES Teacher) 26 3 dny Mentoring 2 celoročně Komunikační techniky (SES Teacher) 29 1 den 9. Zaměření tříd s rozšířenou výukou: předmět jazyky M Př. informatika VV HV TV jiné*) počet tříd počet žáků *) uveďte které 10. Složení specializovaných tříd k : celkem z toho z toho z toho poruchy učení poruchy chování přípravné třídy počet žáků ve spec. třídách Žáci vzdělávaní v zahraničí (dle 38, zák. č. 561/2004 Sb.), žáci individuálně vzdělávaní (dle 41, zák. č. 561/2004 Sb.) a vzdělávání žáků s hlubokým mentálním postižením (dle 42, zák. č. 561/2004 Sb.) k : počet žáků vzdělávaných dle 38, 41 a 42 celkem z toho 38 z toho 41 z toho Formy péče o nadané žáky (organizace jejich vzdělávání, nabídka školy) a zkušenosti v této oblasti V průběhu roku 2013/2014 byl na škole vzděláván jeden mimořádně nadaný žák. Žák byl integrován v běžné třídě, pouze pro potřeby mimořádného nadání v oblasti matematiky byl vzděláván podle individuálního plánu. 13. Počet integrovaných dětí k (na základě doporučení PPP, SPC a odborného lékaře): celkem z toho postižení: SPU zrakové sluchové řeči tělesné mentální autisté kombinované

9 14. Výsledky zápisů do prvních tříd pro školní rok 2014/15 plánovaný počet prvních tříd počet dětí zapsaných do prvních tříd počet dětí přijatých do prvních tříd z toho počet dětí s odkladem pro školní rok 2013/14, které nastoupí v září 2014 počet odkladů pro školní rok 2014/ Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku ze sedmého ročníku gymnázia zřizovaná krajem 1 0 soukromá gymnázia 0 2 církevní gymnázia 0 0 b) na SŠ z devátých ročníků přijato (pokud je známo): gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední školy odb.učiliště c) do učebních oborů ukončených závěrečnou zkouškou přijato (pokud je známo): z devátých ročníků z nižších ročníků Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy: v devátém ročníku 20 v nižším ročníku Volitelné a nepovinné předměty (názvy jednotlivých volitelných a nepovinných předmětů vyučovaných ve školním roce 2013/14, příslušné počty žáků a celkový počet žáků navštěvujících tyto předměty; příp. způsob organizace) Povinně volitelné předměty: Sportovní hry Německý jazyk Užité výtvarné činnosti 27 žáků 15 žáků 14 žáků Nepovinné předměty: Anglický jazyk Celkem 42 žáků žáků, resp. 20 žáků 9. ročníku (každý 2 volitelné předměty), 16 žáků 7. ročníku (1 volitelný předmět) a 42 žáků nepovinný Aj v 1. ročníku 9

10 18. Kroužky (názvy jednotlivých kroužků organizovaných ve školním roce 2013/14, příslušné počty žáků a celkový počet žáků navštěvujících tyto kroužky) Výtvarný kroužek 12 žáků Dramatický kroužek 10 žáků Pěvecký sbor 14 žáků Příprava k přijímacím zkouškám z ČJ 11 žáků Kytara 14 žáků Moderní tanec 24 žáků Šachy 8 žáků Badminton 14 žáků Keramika 16 žáků Klavír 10 žáků Flétna 7 žáků Florbal 39 žáků Celkem 179 žáků 19. Školní družina, školní klub: počet oddělení počet žáků školní družina školní klub 0 0 ( + stručné hodnocení jejich činnosti) Od října 2013 byla navýšena kapacita školní družiny. Celkem šest oddělení navštěvovalo 163 žáků z 1. až 4. ročníků. Díky přestavbě části půdního prostoru školy vznikly krásné učebny pro III. a VI. oddělení. Zájmové vzdělávání probíhalo podle tematických plánů vypracovaných z obsahu Školního vzdělávacího programu ŠD Hrou za poznáním. Výchovně vzdělávací činnost byla doplněna příležitostnými činnostmi z oblasti bezpečnosti a zdraví, např. besedou s Policií ČR, se zdravotníky, z oblasti kultury, např. návštěvami muzeí, výstav, divadelních představení, módní přehlídky, karnevalu, ale též z oblasti sportu, např. turnaj ve florbalu, bowlingu, kuličkách, kuželkách nebo soutěž v hodu papírovou vlaštovkou, v jízdě na kole a koloběžkách, v šachu apod. Prvňáčkové se zúčastnili bivakování v ŠD. Žáci III. a IV. oddělení po celý rok pečovali o zvířátka - želvu suchozemskou, želvu vodní, agamu vousatou, morčata a pískomily. Žáci II. a V. oddělení poznávali vzdálenější okolí školy prostřednictvím tematických vycházek a výletů, např. na Babu, do Stromovky, na Kozí hřbety, do Únětic, Roztok, Lysolaj, na Pražský hrad nebo na Letnou Čtenářské dovednosti žáků byly rozvíjeny pravidelnými návštěvami místní knihovny, různými besedami s knihovnicí, s autorkou dětských knížek, prezentací dětské české i světové literatury, četbou knih apod. Ze všech činností jsme pořizovali fotodokumentaci, kterou jsme ukládali do fotogalerie na webových stránkách školní družiny, kde si ji mohli rodiče prohlédnout, a z které byla vytvořena první družinová ročenka. 10

11 20. Poradenské služby školy (výchovné poradenství, poradenství k volbě povolání, pomoc školy při začleňování dětí ze znevýhodněného prostředí, spolupráce s PPP, SPC, speciálními pedagogy, policií ČR, psychology, sociálními odbory, rodiči, příp. dalšími subjekty), zkušenosti s integrací a začleňováním dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí V letošním školním roce působily na naší škole 2 výchovné poradkyně: Ing. Monika Radová pro II. stupeň a Mgr. Helena Pavlasová pro I. stupeň, která druhým rokem absolvovala studium (250 hod.) Výchovné poradenství. Do kompetencí výchovné poradkyně 2.st. spadali hlavně žáci 9.tř. a jejich výběr školy pro volbu povolání. Výchovná poradkyně pro 1.st.zodpovídala za veškeré dokumenty týkající se všech žáků s SPU. Na začátku školního roku byli žáci 9. tříd vyšetřeni na profi orientaci v pedagogicko psychologické poradně. Žáci pátých, sedmých a devátých tříd byli seznámeni s možnostmi a podmínkami studia na středních školách. Dále byli informováni o způsobech výběru vhodné školy (internetové stránky škol, dny otevřených dveří, veřejné prezentace středních škol, informační letáky a brožury zasílané do škol). Žáci obdrželi harmonogram průběhu přijímacího řízení v daném školním roce. Všichni naši žáci se dostali na střední školu, kterou si zvolili. Ve školním roce 2013/2014 pracovali vyučující, jak na I., tak na II. stupni podle jednotných individuálních vzdělávacích plánů. Na jejich tvorbě se podíleli třídní učitelé i vyučující jednotlivých předmětů, přičemž spolupracovali s výchovnou poradkyní. Postupy a metody byly průběžně konzultovány se speciální pedagožkou Mgr. Evou Míkovou, která prováděla náslechy a výsledky svého pozorování reflektovala s jednotlivými vyučujícími. V pololetí proběhlo hodnocení, na jehož základě bylo možné porovnat úroveň žákových vědomostí a to, do jaké míry se plán osvědčil. Vyučující s přihlédnutím k těmto skutečnostem pracovali podle individuálních vzdělávacích plánů dále i ve 2. pololetí. Velkým přínosem pro práci s dětmi s SPU byly konzultace s Mgr. Evou Míkovou i PhDr. Irenou Kitzberger Vlachynskou, které na škole během celého roku působily. Tyto konzultace využívali jak vyučující, tak i rodiče s dětmi. Pozitivem na této spolupráci bylo i to, že některé děti mohly být vyšetřeny přímo ve škole. 21. Hodnocení prevence rizikového chování (na základě minimálních preventivních programů, grantů, hodnocení činnosti metodika školní prevence, účast na pravidelných a větších akcích) Stejně jako v předchozích letech byly i ve školním roce 2013/2014 pro žáky pořádány akce zaměřené na prevenci rizikového chování, jejichž cílem bylo zabránit šíření těchto jevů a zvýšit odolnost dětí a mládeže vůči těmto negativním vlivům okolí. Škola stejně jako v předchozích letech spolupracovala formou pravidelného měsíčního setkávání metodiků prevence jednak se školami Městské části Praha 6 a jednak s Pedagogicko psychologickou poradnou. Dále pokračovala spolupráce s o.s. Prev-Centrum v Praze 6, které na škole zajišťovalo bloky všeobecné primární prevence Prevence rizik a hlouposti. Spolupráce školy s Prev- Centrem je na velmi dobré úrovni, pravidelně každé pololetí společně hodnotíme cíle, které jsme si na počátku programu primární prevence stanovili. Výhodou je rovněž skutečnost, že na blocích všeobecné primární prevence se účastní také třídní učitelé, kteří mohou ve své další práci s jednotlivými třídami navázat na poznatky získané během těchto bloků. 11

12 Jako ne zcela optimální se ukázalo, že funkci metodika prevence rizikového chování zastávala vyučující I. stupně, pro příští školní rok bude metodikem Mgr. Daniela Křesťanová (funkci zastávala již v minulosti do roku 2007). 22. Školská rada složení, četnost zasedání, hodnocení činnosti, spolupráce s vedením školy Školská rada při ZŠ Mikoláše Alše pracuje v současné době ve složení: 3 zástupci rodičů, 3 zástupci pedagogického sboru a 3 zástupci MČ Suchdol. Ve školním roce 2013/2014 se Školská rada na svých jednáních věnovala schválení inovovaného Školního vzdělávacího programu, výroční zprávy, projednávání hospodaření. Na podnět Školské rady přistoupila MČ Suchdol k rozšíření a modernizaci školního hřiště. Zápisy z jednání Školské rady a projednávané dokumenty jsou průběžně zveřejňovány na webových stránkách školy. 23. Další formy spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy, její zaměření; u sdružení rodičů uveďte přesný název organizace, její právní formu (odborová organizace, organizace zaměstnavatelů, občanské sdružení, OPS ) a. SRPŠ (Sdružení rodičů a přátel školy Sdružení rodičů při Základní škole Mikoláše Alše) Spolupráce se SRPŠ má ve škole dlouholetou tradici. Hlavní výbor SRPŠ úzce spolupracuje s vedením školy. Informace přenášejí zástupci jednotlivých tříd ostatním rodičům prostřednictvím třídních schůzek. Na základě schváleného rozpočtu pak SRPŠ z příspěvků rodičů přispívá například na výukové materiály, učební pomůcky, výtvarné potřeby, na odměny v různých soutěžích a na vzdělávání pedagogů. V průběhu školního roku jsme spolupracovali s rodiči formou pravidelných konzultací věnovaných prospěchu. Probíhaly individuální pohovory k problematice chování dětí. Probírali jsme možnosti zlepšení školního stravování. b. Spolupráce s Městskou částí Praha Suchdol S naším zřizovatelem MČ Praha Suchdol jsme ve školním roce 2013/2014 spolupracovali při Suchdolském (p)osvícení, zapojili jsme se do akcí věnovaných památce generálmajora Pernického, školní pěvecký sbor vystoupil při Zpívání u Betlému, na Masopustu a Čarodějnicích. V květnu nám byl poskytnut výstavní prostor kabinetu Mikoláše Alše pro výstavu výtvarných prací žáků 2. stupně s názvem Zvíře. Na konci června proběhlo ocenění vynikajících žáků panem starostou. Díky grantům přiděleným MČ Suchdol nabízíme dětem bezplatně anglickou konverzaci s rodilým mluvčím a doučování. Mohli jsme prohloubit spolupráci s ČZU, pokračujeme v projektu Předškolák, doplnili jsme kabinet 1. stupně názornými pomůckami, zorganizovali jsme adaptační kurz pro 6. třídu a v závěru školního roku jsme uspořádali třídenní výjezd pedagogického sboru Týmová sborovna. c. Liga proti rakovině Pravidelně podporujeme akci, kterou vyhlašuje výše uvedená organizace. V rámci Květinového dne žáci devátých ročníků vybrali částku Kč, kterou jsme přispěli na léčbu onkologicky nemocných pacientů. d. Spolupráce s ČZU v Praze Suchdole Ve školním roce 2013/2014 se díky grantové podpoře MČ Suchdol rozšířila spolupráce s ČZU. Studenti fakulty Lesnické a dřevařské po celý rok připravovali a realizovali 12

13 programy pro všechny třídy 1. stupně v rámci programu Lesní pedagogika. Tato spolupráce bude pokračovat v obdobné formě i v následujícím školním roce. Žáci 8. tříd navštívili Fakultu agrobiologie a potravinových zdrojů. e. Mateřské školy Vzhledem k očekávanému nárůstu počtu dětí nastupujících do 1. tříd proběhly na podzim 2013 v mateřských školách Gagarinova, K Roztokům a Únětice informační schůzky rodičů s ředitelkou školy. Předškolákům a jejich rodičům byly věnovány také dva dny Otevřených dveří. Pokračovali jsme v projektu Předškolák, v jehož rámci jsme připravili návštěvy budoucích prvňáků v současných 1. třídách a také ukázkovou hodinu přírodopisu na 2. stupni. Před zápisem se mohli předškoláci také seznámit se školou neformálním způsobem na dvoudenní akci Školní autobus. Děti přijaté do 1. tříd pak byly v červnu 2014 přijímány do řad žáků školy na Pikniku za školou, který se uskutečnil na závěr školního roku. 24. Školní stravování: počty stravovaných žáků 275 z toho počty žáků z jiných škol Výjezdy žáků mimo objekt školy: počet výjezdů počet žáků vzdělávací výjezdy 1 20 z toho grant. program Otevřený svět 0 */ **/ ***/ zážitkové kurzy (samostatné) 0 0 ŠvP (včetně výjezdů organizovaných jako zážit. kurzy) lyžařské kurzy (včetně kurzů organizovaných jako 1 19 zážit. kurzy) jiné sportovní kurzy 0 0 jiné kurzy 0 0 */s trv. bydlištěm v MČ / **/s trv. bydlištěm v obcích dle dohody s Letištěm Praha a.s. ***/ s trv. bydlištěm mimo MČ ( + stručné hodnocení očekávaných přínosů) 26. Spolupráce školy se zahraničím, specifika zahraniční spolupráce, účast škol v rozvojových a mezinárodních programech (název partnerských subjektů, stát, druh spolupráce, četnost, zkušenosti) Ve školním roce 2013/2014 škola nespolupracovala s žádným zahraničním partnerem. 27. Výsledky kontrol ČŠI, případně jiných kontrol (kontrolní orgán, termín a předmět kontroly, závěr a opatření přijatá školou) V září 2013 proběhla ve škole kontrola České školní inspekce. Týkala se přijetí a plnění opatření na základě inspekční zprávy čj. ČŠIA-743/12-A. Všechny kontrolované body splnily příslušná ustanovení školského zákona. 28. Účast žáků v soutěžích (organizátor, typy soutěží, dlouhodobé a příležitostné soutěže, počty účastníků, příp. umístění) Název Účastníci Umístění 13

14 Jihočeský Jihomoravský Karlovarský Vysočina Královéhradecký Liberecký Moravskoslezský Olomoucký Pardubický Plzeňský Středočeský Ústecký Zlínský Celkem Turnaj ve vybíjené 4. a 5. ročníky Turnaj ve futsale 8. ročníky místo Turnaj v přehazované 6. ročník Turnaj ve florbale 8. ročník 29. Počet žáků s trvalým bydlištěm mimo hl. m. Prahu: kraj počet žáků celkem z toho nově přijatí Cizí státní příslušníci: Státy z EU (názvy) počet dětí Státy mimo EU (názvy) počet dětí Slovensko 2 Mongolsko 1 Rusko 2 Ukrajina Akreditované programy dalšího vzdělávání, popř. existence střediska dalšího vzdělávání (zaměření, výstupy za školní rok, počty frekventantů a absolventů) Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Environmentální výchova (vzdělávání a osvěta nad rámec osnov či ŠVP; předměty rozšiřující tuto oblast apod.) V průběhu celého školního roku žáci prvního stupně ZŠ poznávali prostředí lesa pomocí zážitkového environmentálního vzdělávání, tzv. lesní pedagogiky. Dopolední bloky probíhaly v Roztockém háji pod vedením tvořivých a příjemných lesních pedagogů Fakulty lesnické a dřevařské ČZU v Praze. Děti tak měly možnost navštívit les společně s lesníky a tím lépe porozumět hospodaření v lesích. V dubnu proběhly na škole projektové dny na téma Zvíře, během nichž žáci prvního stupně prošli dílnami zaměřenými na pohádky, bajky, dramatickou výchovu, návštěvu farmy, matematiku, zvířecí tance, atd. Na druhém stupni nabídl každý učitel vlastní projekt v rámci svého předmětu. Na projektové dny navázala vernisáž, během níž se vybrala částka, která se následně věnovala útulku pro opuštěná zvířata. Třída II. B se rozhodla díky podnětům během projektu k adopci papouška nádherného v pražské ZOO, aby jej poté mohli žáci ke Dni dětí navštívit. Škola se zapojila do sběru starých počítačů a notebooků v rámci soutěže Praha plná počítačů, kterou vyhlásilo hlavní město Praha ve spolupráci s neziskovou organizací ASEKOL. V návaznosti na minulé roky jsme se i letos zúčastnili soutěže ve sběru starého 14

15 papíru ve spolupráci s Pražskými službami a.s. a během roku jsme celkově nasbírali kg papíru. Během školního roku děti dále absolvovaly přednášky a kurzy EVVO (voda, dravci, sovy), školu v přírodě, vytvářely herbáře s ohledem na užitkové rostliny, navštívily pražskou ZOO, útulek pro zvířata, skleníky tropických a užitkových rostlin, atd. 34. Multikulturní výchova (zejména začleňování žáků cizinců, příp. národnostních menšin, do českého prostředí; dále např. osvětová část, účast pedagogů na odborných seminářích) Stručná informace o využití vnějších evaluačních prostředků (certifikáty, externí evaluační testy, v textové části lze doplnit statistickými a jinými souhrnnými údaji) Vnější evaluační prostředky využila škola zejména v rámci dlouhodobého sledování jednotlivých tříd s nastaveným testováním v 7. a 9. ročníku za pomoci SCIO testů. Smyslem tohoto testování je jednak zjistit aktuální úroveň jednotlivých tříd, poskytnout jednotlivým žákům konkrétní informace o jejich úrovni v celorepublikovém porovnání a dále sledovat vývoj jejich úrovně v průběhu školní docházky na druhém stupni Výsledky testování STONOŽKA (SCIO) Ve školním roce 2013/2014 proběhlo testování sadou testů STONOŽKA společnosti SCIO v 7. a 9. ročnících. Český jazyk Matematika Český jazyk Matematika Anglický jazyk Německý jazyk 7. ročník Průměrný výsledek - lepší výsledek než 50% zúčastněných škol. Slabší výsledek - lepší výsledek než 30% zúčastněných škol. 9. ročník Nadprůměrný výsledek - lepší výsledek než 70% zúčastněných škol. Nadprůměrný výsledek - lepší výsledek než 80% zúčastněných škol. Nadprůměrný výsledek - lepší výsledek než 80% zúčastněných škol. Průměrný výsledek - lepší výsledek než 50% zúčastněných škol. Využití studijního potenciálu: Ve všech předmětech je studijní potenciál žáků využíván optimálně, výsledky žáků v testech odpovídají úrovni jejich stud. předpokladů. 36. Stručná informace o autoevaluaci, dosavadních zkušenostech (využití testů, dotazníkových šetření a jiných metod) Informace o grantech (vč. neposkytnutých) ve škol. roce 2013/2014: 15

16 název grantu žádáno poskytnuto (v poskytovatel grantu (v Kč) Kč) Didaktické pomůcky do výuky MČ Praha-Suchdol stupně 6 seminářů RWCT pro pedagogy MČ Praha-Suchdol Lesní pedagogika pro žáky ZŠ MČ Praha-Suchdol Předškolák MČ Praha-Suchdol Bloky všeobecné primární prevence MČ Praha-Suchdol na ZŠ Mikoláše Alše Vybavení ICT pro zkvalitnění výuky Letiště Praha Doučování žáků se sociálním MČ Praha-Suchdol znevýhodněním Zážitkový kurz pro žáky 6. ročníku MČ Praha-Suchdol Anglická konverzace s rodilým MČ Praha-Suchdol mluvčím Bloky všeobecné primární prevence MŠMT na ZŠ Mikoláše Alše Týmová sborovna * MČ Praha-Suchdol Anglická konverzace s rodilým * MČ Praha-Suchdol mluvčím Doučování žáků se sociálním * MČ Praha-Suchdol znevýhodněním Bloky všeobecné primární prevence * MČ Praha-Suchdol Za tajemstvím lesa * MČ Praha-Suchdol Zdravá výživa ve škole * MČ Praha-Suchdol Zeleň v prostoru dětského hřiště ** MHMP Základní školy Mikoláše Alše Rekultivace hlavní fasády ZŠ MHMP Mikoláše Alše *pozn.: čerpání do prosince 2014 **pozn.: čerpání do prosince Konkrétní formy spolupráce v oblasti Veřejná služba pro účely grantových žádostí (v čí prospěch, forma a četnost, jiná specifikace) Další údaje o ZŠ, které považujete za důležité (naplňování cílů, priorit a jiné) Ve školním roce 2013/2014 jsme si stanovili jako dlouhodobé úkoly následující priority : 1. Propagace školy Změnili jsme podobu webových stránek. Pravidelně je aktualizujeme a snažíme se včas informovat o veškerém dění ve škole. Pravidelně přispíváme do Suchdolských listů. Ve škole vychází školní časopis Alšík. Díky kreativnímu přístupu učitelek výtvarné výchovy se pozvedla úroveň výzdoby školy. Propagaci školy také napomáhá naše účast na aktivitách pořádaných obcí. Významným krokem k propagaci školy bylo uspořádání Pikniku za školou. 16

17 2. Spolupráce s rodiči Ve škole je otevřená atmosféra. Rodiče přicházejí za učiteli nebo vedením školy s připomínkami, návrhy a dotazy. Zástupci rodičů se ve spolupráci s vedením školy aktivně věnovali stravování ve školní jídelně. Připravili a vyhodnotili dotazníkové šetření a zorganizovali přednášku o zdravé výživě. Rodiče jsou pravidelně zváni na konzultační hodiny a Dny otevřených dveří. Potěšující byla velká účast rodičů a přátel školy na akcích školy jako je Vánoční zpívání a Piknik za školou. 3. Materiální zázemí I přes omezené možnosti se snažíme o postupnou modernizaci vnitřního vybavení školy a doplňování pomůcek. Přesto je především interiérové vybavení učeben a kabinetů stále zastaralé. Díky navýšení finančních prostředků od zřizovatele jsme vybavili novým nábytkem 5 1. tříd. 4. Efektivita řízení aktivní podíl pracovníků Na pedagogických radách jsme během školního roku průběžně plánovali a rozdělovali úkoly týkající se společných akcí školy. Všichni učitelé se aktivně zapojili do organizace Vánočního zpívání a trhů a Pikniku za školou, který byl vyvrcholením závěru školního roku. Na konci června celý pedagogický sbor absolvoval třídenní výjezd SESteachers pořádaný Občanským sdružením Sebe-Spolu. Zaměřili jsme se právě na týmovou spolupráci, komunikaci a osobní zodpovědnost vztahující se k celkovému zlepšování práce školy. 5. Spolupráce s MŠ S mateřskými školami v Suchdole a v Úněticích jsme spolupracovali v průběhu celého roku. 6. Motivace žáků k učení Do určité míry se podařilo zpestřit škálu výukových metod. Během roku jsme pro celý pedagogický sbor zorganizovali cyklus seminářů věnovaných kritickému myšlení. Učitelé se zúčastňovali školení rozšiřující jak jejich odbornost, tak didaktické vědomosti. Přesto máme v této oblasti stále značné rezervy. 7. Podpora dětí se speciálními výukovými potřebami Velkou pozornost jsme věnovali dětem, které pracují podle individuální vzdělávacího plánu. Na pedagogických radách jsme tuto problematiku řešili velmi intenzivně. Na podzim proběhl seminář věnovaný dětem se speciálními výukovými potřebami. Celý rok probíhala těsná spolupráce speciální pedagožky s vyučujícími. 40. Základní údaje o hospodaření školy (obecný přehled, příp. příloha) Viz. příloha V Praze dne: Zpracovala: Mgr. Alexandra Kejharová 17

18 18

19 19

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů. ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována

Více

Výroční zpráva o činnosti mateřské školy

Výroční zpráva o činnosti mateřské školy , 182 00 IČO: 709 307 16 Výroční zpráva o činnosti mateřské školy 2011 2012 Č. j.: 437/2012/2 V Praze dne 12. října 2012 A) Výroční zpráva o činnosti mateřské školy ve školním roce 2011/2012 V souladu

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo

Více

Výroční zpráva. Školní rok 2014/2015

Výroční zpráva. Školní rok 2014/2015 Základní škola Mikoláše Alše, Praha-Suchdol, Suchdolská 360 Výroční zpráva Školní rok 2014/2015 Zpracovala: Mgr. Alexandra Kejharová ředitelka školy 1 1. Přesný název školy podle posledního rozhodnutí

Více

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1.

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1. 1. Název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: Základní škola, Praha 6, náměstí Interbrigády 2 (rozhodnutí ze dne 27.12.1999) 2. Zřizovatel: Městská část Praha 6 Úřad m.č., Čs. armády

Více

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu

Více

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,

Více

Výroèní zpráva o èinnosti školní rok 2006/2007 Mateøská škola Janákova

Výroèní zpráva o èinnosti školní rok 2006/2007 Mateøská škola Janákova Výroèní zpráva o èinnosti školní rok 26/27 Mateøská škola Janákova Základní škola a Mateøská škola námìstí Interbrigády, Praha 6, Antonína Èermáka 6 Základní škola a Mateřská škola náměstí Interbrigády,

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března

Více

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ OBSAH 1. Identifikační údaje 1. 1. Název ŠVP 1. 2. Předkladatel 1. 3. Zřizovatel 1. 4. Platnost dokumentu 1. 5. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2010 1. 6. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2011 1.7. Aktualizace

Více

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát. čj. ČŠI-1019/07-09. Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát. čj. ČŠI-1019/07-09. Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-1019/07-09 Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov Adresa: 542 32 Úpice, Komenského 151

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora Sadová 1756, 286 01 Čáslav Identifikátor: 650 058 135 Termín konání inspekce: 16. - 18.

Více

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky

Více

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ADAMOV PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2013-2014 PaedDr. Dalimila HODAŇOVÁ výchovná poradkyně Rámcový plán činnosti výchovného poradce 1. pololetí

Více

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ

Více

Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa

Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá Juventa Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Č.j.: 833/JUV/2014/Min (ze dne 11.7.2014) (účinnost

Více

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 1. Spolupráce VP s vedením školy - shromažďování údajů o uchazečích s SPU - informační materiály a přihlášky na VŠ - dny otevřených dveří spolupráce

Více

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Č. j.: 5056/2010-41 Příloha č. 5 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Zvyšování kvalifikace a odborných kompetencí

Více

GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice

GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice INFORMAČNÍ SERVIS Informace o studiu a o škole, podmínky přijímacího řízení, výroční zprávu o činnosti školy, inspekční zprávy atd. lze získat na oficiálních

Více

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Dobrovice, okres Mladá Boleslav Komenského 46, 294 41 Dobrovice Identifikátor školy: 600 049 132 Vedoucí týmu:

Více

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov. Školní 228, 382 81Besednice. Identifikátor: 600 059 081

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov. Školní 228, 382 81Besednice. Identifikátor: 600 059 081 Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov Školní 228, 382 81Besednice Identifikátor: 600 059 081 Termín konání inspekce:

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2012/2013

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2012/2013 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TUPOLEVOVA Dobratická 525, 199 00 Praha Letňany, odloučené pracoviště MŠ Havířovská 476, Praha 9 tel.: 286 920 533, e-mail: reditel@tupolevka.cz, http:// www.tupolevka.cz

Více

Výroční zpráva o činnosti základní školy

Výroční zpráva o činnosti základní školy Praha 8 Ďáblice, U Parkánu 17, 182 00 IČO: 709 307 16 Výroční zpráva o činnosti základní školy 2011 2012 Č. j.: 437/2012/1 V Praze dne 12. října 2012 A) Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní

Více

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: ZŠ Háj ve Slezsku,okres Opava,příspěvková organizace Zaměření autoevaluace CÍLE KRITÉRIA Podmínky ke vzdělávání Zlepšovat materiální podmínky ke vzdělávání škole, Zabezpečení

Více

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007 VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ JENEČ školní rok 2006-2007 Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007 1. Základní údaje: Název: Základní škola a Mateřská škola Jeneč, okres Praha západ Sídlo: Jeneč, Lidická 265,

Více

2. Charakteristika vzdělávacího zařízení

2. Charakteristika vzdělávacího zařízení 2. Charakteristika vzdělávacího zařízení 2.1. Charakteristika školy Umístění a vybavení školy Naše Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Pionýrů 2352, Frýdek-Místek, příspěvková organizace se

Více

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. 5.2 Evaluační činnost Vlastní hodnocení školy (VHŠ) napomáhá ke zkvalitnění vzdělávání. Cílem je zhodnocení

Více

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7. Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy Teplice, Koperníkova 2592 IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Číslo operačního programu: Název operačního programu: CZ.1.07 OP Vzdělávání

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola Hranice, Struhlovsko, příspěvková organizace Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ať s míčem, knihou nebo kružítkem příležitost u nás dáme všem. č.j.: ŠVP 1 / 2007 IDENTIFIKAČNÍ

Více

existuje od roku 1926 je plně organizovanou školou má celorepublikovou působnost je největší svého druhu v České republice vzdělává všechny pacienty

existuje od roku 1926 je plně organizovanou školou má celorepublikovou působnost je největší svého druhu v České republice vzdělává všechny pacienty existuje od roku 1926 je plně organizovanou školou má celorepublikovou působnost je největší svého druhu v České republice vzdělává všechny pacienty DPL Opařany Základní škola při Dětské psychiatrické

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800 www.zspelechovska.cz skola@zspelechovska.cz 191 žáků v 11 třídách 18 učitelů 2 vychovatelky ŠD 9 provozních zaměstnanců Nižší počet žáků individuální přístup

Více

Informace o činnosti mateřské školy

Informace o činnosti mateřské školy Praha 8 Ďáblice, U Parkánu 17, 182 00 IČO: 709 307 16 Informace o činnosti mateřské školy 2012 2013 Č. j.: 905/2013 V Praze dne 29. října 2013 A) Informace o činnosti mateřské školy ve školním roce 2012/2013

Více

Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY ZÁKLADNÍ OBLASTI: 1. Vzdělávací program - poskytnout žákům, co nejkvalitnější základ všeobecného vzdělání 2. Mimoškolní

Více

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016 Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016 Vychovávat dítě znamená učit je, jak se obejde bez nás. (Ernest Leskoué) 1. Metodická a koordinační

Více

Základní škola Mikoláše Alše, Praha-Suchdol, Suchdolská 360. Výroční zpráva. Školní rok 2012/2013

Základní škola Mikoláše Alše, Praha-Suchdol, Suchdolská 360. Výroční zpráva. Školní rok 2012/2013 Základní škola Mikoláše Alše, Praha-Suchdol, Suchdolská 360 Výroční zpráva Školní rok 2012/2013 Zpracovala: Mgr. A. Kejharová 1 1. Přesný název školy podle posledního rozhodnutí o zařazení (včetně č.j.

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola Brno,Bakalovo nábřeží 8,příspěvková

Více

UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKY K VYUČOVACÍM PŘEDMĚTŮM ŠVP SYSTÉM VÝUKY. Učební plán

UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKY K VYUČOVACÍM PŘEDMĚTŮM ŠVP SYSTÉM VÝUKY. Učební plán UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ SYSTÉM VÝUKY Výuka podle školního vzdělávacího programu probíhá v 1. 9. ročníku základní školy. Školní vzdělávací program rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období

Více

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní

Více

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy AUTOEVALUACE ŠKOLY Autoevaluace školy Autoevaluace školy je podrobně rozpracovaná podle 9 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení

Více

ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2014/2015

ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Želešice, příspěvková organizace 24. dubna 270, 664 43 Želešice ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2014/2015 Mgr. Dana Kadlčíková konzultační hodiny: St 13 40 15

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21 ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21 MŠ ŠJ 388331127 388331418 IČO 47 258 365 E-mail: reditel@zshusinec.cz www.zshusinec.cz

Více

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve školním roce 26/7 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování tabulek a grafů: PPP Opava 1. Úvod

Více

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.

Více

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI: INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI: Školské poradenské služby ve školách a školských poradenských zařízeních Školní psycholog, školní speciální pedagog Mgr. Pavla Kubíčková Školní speciální pedagog, speciální pedagog

Více

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval:

Více

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Příbram VII, Bratří Čapků 279 Bratří Čapků 279, 261 01 Příbram Identifikátor školy: 600 054 586 Vedoucí týmu: Mgr. Petr Jiroš

Více

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI Název školy: ZŠ Liberec, Sokolovská Adresa: Sokolovská 328, Liberec 13, 460 14 IČO: 68 97 46 39 I. Společná ustanovení Základní charakteristika

Více

Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a mateřská škola Jindřichovice pod Smrkem, příspěvková organizace adresa školy Jindřichovice pod Smrkem

Více

Základní škola Budišov příspěvková organizace

Základní škola Budišov příspěvková organizace Základní škola Budišov příspěvková organizace Minimální preventivní program šk. rok 2012/2013 Charakteristika školy: Základní škola Budišov se nachází v klidné části městyse Budišov, obklopena parkem a

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN. VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN. VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008 Č.j. 77/2008/R Základní údaje Název: ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN 561 66 Těchonín 4 IČO: 70985995 Tel.: 465 635

Více

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající A. Koncepce činnosti, aktivity, orientace B.1. Základní charakteristika zařízení Pedagogicko-psychologická poradna (PPP) zajišťuje spektrum psychologických a speciálně pedagogických služeb, které jsou

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Střední Čechy Inspekční zpráva Základní škola Škvorec Tyršova 130, 250 83 Škvorec Identifikátor školy: 600 052 231 Zřizovatel: obec Škvorec Školský úřad Praha-východ,

Více

Základní škola a Mateřská škola Štítary. Plán práce školy na školní rok 2014/2015

Základní škola a Mateřská škola Štítary. Plán práce školy na školní rok 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Štítary Plán práce školy na školní rok 2014/2015 Obsah : 1. Analýza výchovně vzdělávací práce ve školním roce 2013/2014 2. Úkoly ve školním roce 2014/2015 3. Minimální preventivní

Více

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava 1. 4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost Datum zahájení

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Benešov, Dukelská 1818. Dukelská 1818, 256 01 Benešov. Identifikátor školy: 600 041 956

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Benešov, Dukelská 1818. Dukelská 1818, 256 01 Benešov. Identifikátor školy: 600 041 956 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Benešov, Dukelská 1818 Dukelská 1818, 256 01 Benešov Identifikátor školy: 600 041 956 Termín konání inspekce: 15. červen 2006

Více

Předškolní vzdělávání

Předškolní vzdělávání Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 5 Vlachova 1502, 155 00 Praha 5 identifikátor právnické osoby : 600 021 033 IČ : 71197613 Zřizovatel : Diakonie Českobratrské církve evangelické

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace. Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace. Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem Identifikátor: 600 085 635 Termín

Více

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8 Strana: 1/8 1. Základní údaje o škole Název a adresa školy, pro Základní škola logopedická s.r.o., kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. René Macháč Telefon na ředitele 596 735 470 E-mail

Více

Informace o činnosti mateřské školy

Informace o činnosti mateřské školy Praha 8 Ďáblice, U Parkánu 17, 182 00 IČO: 709 307 16 Informace o činnosti mateřské školy 2013 2014 Č. j.: 930/2014 V Praze dne 12. října 2014 A) Informace o činnosti mateřské školy ve školním roce 2013/2014

Více

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013. Sídliště U Vodojemu 1261, 697 01 Kyjov příspěvková organizace města Kyjova

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013. Sídliště U Vodojemu 1261, 697 01 Kyjov příspěvková organizace města Kyjova 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013 právní forma IČO 48847747 IZO 04884774 identifikátor školy 600115607 vedení školy ZŠ a MŠ

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK zpracovaný podle RVP ZV a přílohy ZV_LMP č.j. 15523/2007-22 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŠTERNBERK, OLOMOUCKÁ 76, ŠTERNBERK 785 01 Motto: Každé poznání vychází ze srdce,

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 Základní škola a Mateřská škola Cotkytle, okres Ústí nad Orlicí VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 1. Základní údaje o škole Název školy : Základní škola a Mateřská škola Cotkytle, okres Ústí nad Orlicí

Více

Plán práce. Výchovné poradenství 2012/2013

Plán práce. Výchovné poradenství 2012/2013 Plán práce Výchovné poradenství 2012/2013 1 I. Oblast volby povolání termín II. Metodická a informační činnost v devátých třídách určit žáka odpovědného za převzetí, předání a prezentaci materiálů k volbě

Více

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Základní škola a Mateřská škola Karla Klostermanna Železná Ruda, příspěvková organizace Zahradní 403, Železná Ruda, PSČ 340 04, + 420 376 397 024 e-mail: skola@zszeleznaruda cz www.skolaruda.cz PLÁN DALŠÍHO

Více

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku Č.j.: ZŠJeh/171/2014

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku Č.j.: ZŠJeh/171/2014 Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku 2013 2014 Č.j.: ZŠJeh/171/2014 Schváleno školskou radou dne 25.8.2014 1 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název

Více

Plán školy školní rok 2010/2011

Plán školy školní rok 2010/2011 Základní škola speciální, Základní škola praktická a Praktická škola Most, Jana Palacha 1534, příspěvková organizace. Plán školy školní rok 2010/2011 Organizace práce školy vychází z těchto bodů: I. Zvyšovat

Více

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015 PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015 Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se

Více

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-365/10-M. Předmět inspekční činnosti

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-365/10-M. Předmět inspekční činnosti Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIM-365/10-M Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31 Adresa: Hlavní

Více

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016 Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín. Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín. Identifikátor: 600 083 845

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín. Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín. Identifikátor: 600 083 845 Ceská školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín Identifikátor: 600 083 845 Termín konání inspekce: 17.

Více

Tematická zpráva. Poskytování školských služeb a vzdělávání v domovech mládeže

Tematická zpráva. Poskytování školských služeb a vzdělávání v domovech mládeže Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Praha, září 2015 Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Obsah Obsah... 2 1 Úvod... 3 2 Zjištění... 4 2.1 Ubytovaní žáci a studenti... 4 2.2 Žáci,

Více

RVP v širších souvislostech

RVP v širších souvislostech RVP v širších souvislostech Bílá kniha Národní program rozvoje vzdělávání základní koncepční materiál, na kterém byla nalezena společenská shoda popisuje vztah kurikulárních dokumentů mezi sebou, jejich

Více

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016 Metodik prevence: Mgr. Alexandra Kožuchová Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka rozvíjet a posilovat

Více

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Radvanice, okres Trutnov Adresa: 542 12 Radvanice v Čechách 171 Identifikátor školy: 650 060 831 Vedoucí týmu: Mgr. Pavel

Více

Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství

Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická

Více

4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník

4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník 4. UČEBNÍ PLÁN 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník Předmět I. ročník II. ročník III. ročník IV. ročník V. ročník Český jazyk 7 + 2 8 + 2 8 +1 6 + 1 6 + 1 35 7 Anglický jazyk - - 3 3 3 9 - Matematika 4 4 + 1 4

Více

3 priorita období. 2 příprava, stanovování záměrů 1. Autoevaluační plán Workshop: Evaluace školy

3 priorita období. 2 příprava, stanovování záměrů 1. Autoevaluační plán Workshop: Evaluace školy Autoevaluační plán Workshop: Evaluace školy Lektor: RNDr. Jiří Herman, Ph. D., Gymnázium, Brno, tř. Kpt. Jaroše Plán autoevaluačních činností Oblasti evaluace 006/7 007/8 008/9 009/0 Podmínky ke vzdělávání

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 042 110/99-5077 Signatura: ad2ns201 Oblastní pracoviště č. 4 Plzeň Okresní pracoviště Klatovy INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Zvláštní škola, Kašperské Hory, Bohdana

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Lipník nad Bečvou, Komenského sady 62, příspěvková organizace. Komenského sady 62, 751 31 Lipník nad Bečvou

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Lipník nad Bečvou, Komenského sady 62, příspěvková organizace. Komenského sady 62, 751 31 Lipník nad Bečvou Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium Lipník nad Bečvou, Komenského sady 62, příspěvková organizace Komenského sady 62, 751 31 Lipník nad Bečvou Identifikátor: 600 017

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Základní škola a mateřská škola, Pardubice Pardubičky, Kyjevská 25 IČO 60159146 IZO 060159146 Bankovní spojení 9701323524/0600 Tel. 466650783 Identifikátor RED-IZO 600096378 Email: jaroslav.karcol@kyjevska.pardubice.indos.cz

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ

Více

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 1 Obsah 1.Základní údaje o škole 1.1. Základní škola 1.2. Zřizovatel 1.3. Součásti školy 1. 3. 1

Více

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016 S T Ř E D N Í Š K O L A T E C H N I C K Ý C H O B O R Ů Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace Lidická 1a/600, 736 01 Havířov-Šumbark M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice Komenského 256, 38732 Sedlice Identifikátor školy: 650 055 551 Termín

Více

Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: Základní a Mateřská škola Štěkeň, okres Strakonice Učební plán 1. stupeň 1. - 5. ročník oblasti předměty

Více

Výsledky výchovy a vzdělání

Výsledky výchovy a vzdělání MATEŘSKÉ ŠKOLY VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠK. ROCE 2009/2010 Základní charakteristika mateřské školy a) Základní škola a mateřská škola Bzenec Odloučené pracoviště MŠ I Bzenec, Olšovská 1299 b)

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace. 742 73 Veřovice 276. Identifikátor školy: 600 138 216

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace. 742 73 Veřovice 276. Identifikátor školy: 600 138 216 Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace 742 73 Veřovice 276 Identifikátor školy: 600 138 216 Termín konání inspekce:

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2014/2015

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2014/2015 ZÁKLADNÍ ŠKOLA HODĚJICE VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2014/2015 Část I. Základní charakteristika školy a) Název školy: Základní škola Hodějice, okres Vyškov b) Zřizovatel školy: OÚ Hodějice c) Ředitelka

Více

Zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006

Zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006 Mateřská škola Montessori, Zámecká 10, Jablonec nad Nisou Telefon: 0428302625 E mail:montessori@materskaskola.cz Zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006 Zpracoval: Vlasta Hillebrandová Předkládá:

Více

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013 Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013 Oddíl A Přehled úkolů podle 174 odst. 2 písm. b) až e) a odst. 5 školského zákona A 1 Inspekce v mateřských školách 1.1 Zjišťování a hodnocení

Více

Výroční zpráva Základní školy Šťáhlavy za školní rok 2013/2014

Výroční zpráva Základní školy Šťáhlavy za školní rok 2013/2014 Výroční zpráva Základní školy Šťáhlavy za školní rok 2013/2014 1 Základní údaje o škole 1.1 Název Základní škola Šťáhlavy sídlo: Komenského 126, Šťáhlavy, 332 03 IČ: 60611278 zřizovatel školy: Obec Šťáhlavy,

Více

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok 2013 2014 Základní škola a Mateřská škola Hamry nad Sázavou, příspěvková organizace Hamry nad Sázavou 133 591 01 Žďár nad Sázavou tel.: 775 99 44

Více

Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y

Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2014/2015 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 Adresa školy Hradec

Více

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2013/2014

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2013/2014 Základní škola Hrádek u Sušice, okres Klatovy Hrádek 73, Sušice PSČ 342 01 Tel / fax: 376 508 517 IČO: 61785300 e-mail: skola@hradekususice.cz www.hradekususice.cz Kvantitativní hodnocení MPP školní rok:

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Žalany Název

Více