STUDENTSKÉ LISTY V ČÍSLE OBCHODNÍ AKADEMIE TANVALD Č STUDENTI OA REPREZENTUJÍ ČESKOU REPUBLIKU NA ZIMNÍCH OLYMPIJSKÝCH HRÁCH V SOČI

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "STUDENTSKÉ LISTY V ČÍSLE OBCHODNÍ AKADEMIE TANVALD Č. 7-2014 STUDENTI OA REPREZENTUJÍ ČESKOU REPUBLIKU NA ZIMNÍCH OLYMPIJSKÝCH HRÁCH V SOČI"

Transkript

1 STUDENTSKÉ LISTY V ČÍSLE OBCHODNÍ AKADEMIE TANVALD Č str. 2 Grafická soutěž 2014 str. 2 str. 3 str. 4 str. 4 Přednáška SSD Zájezd do Anglie Rozhovor se studentkou Studentská společnost bilancuje školní rok str. 5-6 Anketa se studenty str. 7 str. 7 str. 8 str. 8 čtvrtého ročníku Sezóna Anny Sixtové Ze světa sportu Na poslední chvíli Dnešní generace NA POSLEDNÍ CHVÍLI Abych pravdu řekla, já na poslední chvíli věci nerada nechávám, zejména když se týkají školy. Pořád si ale pokládám otázku: Proč to dělat hned, když na to mám měsíc? Je lepší to udělat co nejdříve, dokud to mám v živé paměti a taky mám čas. Týden před termínem je najednou tak málo času a jsem z toho jen ve stresu, že to nestihnu. Zase každý den udělat kus práce mě také nebaví. Jak si k tomu jednou sednu, tak jedu jak blázen, klidně osm hodin v kuse bez přestávky. Raději mám hned vše za sebou a pak jsem bez starostí a mohu se věnovat ostatním věcem, které jsou také důležité. Někdy sice lituji toho, že odevzdám před termínem, i když bych to mohla udělat lépe, ale hlavně, že mě netlačí ten čas, který se nedá nikdy zastavit a já mám klid na duši. Karen Číhalíková, IV. ročník Pokračování na straně č. 8 STUDENTI OA REPREZENTUJÍ ČESKOU REPUBLIKU NA ZIMNÍCH OLYMPIJSKÝCH HRÁCH V SOČI (foto V.D.) MISTROSTVÍ ČR V GRAFICKÝCH PŘEDMĚTECH Dne 18. března 2014, na naší škole probíhalo Krajské kolo SOUTĚŽE V GRAFICKÝCH PŘEDMĚTECH. Tato soutěž se koná každý rok, ale tentokrát to bylo něčím výjimečné. Naše škola byla hlavním organizátorem. Vzhledem k tomu, že týden před soutěží byly jarní prázdniny, museli jsme mít vše připravené již před nimi. Po škole jsme rozvěsili navigační cedulky, aby se studenti z ostatních škol neztratili. Po celou dobu soutěže byli navíc k dispozici jako asistenti naši studenti. Krutá (ha ha) zima je fuč, jaro je tu a s ním i nové číslo Studentských listů. Maturita je za dveřmi, a zatímco nižší ročníky si užijí zkrácenou výuku, letošní čtvrťáci směřují do finiše v plném (ha ha) nasazení. Jako vždy se dočkáte několika rozhovorů, ankety a své místo si v novinách najde i několik úvah a recenze. Opakování je matkou moudrosti, ÚVODNÍK Pokračování na straně č.2 a proto bych rád opětovně poprosil všechny, kteří by měli zájem obohatit noviny o své nápady a články, nechť se obrátí na učitelský sbor. Jak se říká: Víc hlav víc ví. Noviny jsou především prací studentů a v našem zájmu je, abychom je měli co možná nejlepší! Matěj Balatka, IV. ročník

2 MISTROSTVÍ ČR V GRAFICKÝCH PŘEDMĚTECH Pokračování ze strany 1 V 8:00 hodin k nám zavítali první účastníci. Soutěže se zúčastnili studenti z OA a JŠ Liberec, OA Česká Lípa, OA HŠ a SOŠ Turnov, VoŠMO a OA Jablonec nad Nisou a pochopitelně i z OA Tanvald. Společně se soutěžícími dorazil i pedagogický doprovod. Účastníci se,,utkali hned v několika disciplínách: rychlost psaní, korektura-oprava textu a wordprocessing. Přibližně po hodině od zápisu soutěž začala. Ve třídách byla,,cítit mírná nervozita. Pro naši školu byli nejdůležitější 3 studenti. Kateřina Borčická IV. ročník, která soutěžila v kategorii rychlost psaní, Filip Jebavý a Lucie Hynková III. ročník, zkoušeli své štěstí ve wordprocessingu. Když byla poslední práce odeslána, začalo opravování. Účastníci soutěže se odebrali do společenské místnosti, kde bylo po celou dobu soutěže k dispozici občerstvení, které zajistilo vedení školy. Po poledni byly výsledky sečteny. S úsměvem na rtech jsme předali výsledkovou listinu paní ředitelce Mgr. Janě Prokešové, neboť jsme věděli, že se dva z našich studentů umístili na 2. a 3. místě ( Filip Jebavý, Lucie Hynková ). Kateřina Borčická se umístila na 9. místě. Společně s RNDr. Evou Kouckou byli vyhlášeni vítězové a předány hodnotné ceny. Věříme, že se všem studentům u nás v Tanvaldě líbilo. Snažili jsme se, aby se cítili,,jako doma. Velice děkujeme všem zúčastněným, pedagogickému doprovodu a našim studentům, kteří vzorně reprezentovali OA. Bc. Markéta Potocká ( foto V.D. ) PŘEDNÁŠKA SPRÁVCŮ SPOTŘEBNÍ DANĚ Poslední den před velikonočními prázdninami nám chtěla paní učitelka Štěpánová trochu uvolnit. Domluvila proto přednášku s pracovníky celní správy v Liberci. Přednáška, která měla být pouze na jednu vyučovací hodinu, se trochu protáhla, ale nám to samozřejmě nevadilo. Jako nejzajímavější by se dal označit výklad posledního přednášejícího, který nám pověděl o falzifikátech značkového zboží. Jako ukázku poslal některé věci, které byly zcela nerozeznatelné od originálu. Většinu zajímalo, co se s těmito věcmi potom děje. 5% se dostává do dětských domovů nebo k humanitárním účelem. Zbylých 95% však končí ve spalovnách, v čističkách odpadních vod nebo drtičkách. Nebylo by ale lepší, kdyby to bylo obráceně? Já osobně si myslím, že děti v dětských domovech, lidé v Africe nebo kdekoli jinde, kde vládne chudoba, by za to byli rádi. Hlavním důvodem ale bylo, aby nám popovídali něco o spotřební dani, jejíž jsou od roku 2004 správci, protože Strana 2 se jedná o jednu z kapitol veřejných financích ve 3. ročníku. Jedná se o nepřímou daň, kterou jsou zatíženy tabákové výrobky, alkohol a pohonné hmoty. Dále jsme slyšeli, jak je to se clem a co všechno je potřeba obstarat za dokumenty při dovozu a vývozu. To je náplní předmětu ekonomiky ve IV. ročníku. Celní správa v ČR je bezpečnostním sborem pro dohled nad zbožím v rámci jednotného celního území EU při prosazování práv duševního vlastnictví. Je také výhradním správcem spotřebních daní, účastní se na ochraně národního kulturního dědictví, při kontrole vývozu kulturních památek, sbírkových předmětů aj. Účastní se též na pátrání při odhalování a šetření trestné činnosti (padělky textilního zboží, elektroniky, obchod s omamnými a psychotropními látkami). V rámci své činnosti je zapojena do řady mezinárodních organizací, informačních systémů a pracovních skupin. Štěpánka Vodhánělová, III. ročník

3 ZÁJEZD DO ANGLIE OČIMA PEDAGOGA A STUDENTŮ (foto D.J.) Myslím si, že je to výborná zkušenost. Studenti mají příležitost poznat Angličany, nejen komunikací v obchodech, dopravních prostředcích, ale i společnými večery strávenými v rodinách. Je to trošku hození do vody. Najednou se domluvit prostě musí a nikdo tedy učitel za nimi nestojí, aby jim pomohl. Celkovou atmosféru pak doplňuje škola, kde se pracuje podobně jako ve škole u nás. Jen na studenty pedagog nepromluví ani slovo česky. Letos jsme měli to štěstí, že pro nás učitelé na závěr uspořádali hru i venku. A myslím, že si to všichni studenti užili i se něčemu novému naučili. A co všechno jsme viděli? Megalitický monument Stonehenge pravda sice jen z autobusu, ale viděli. Dále hrad Tintagel, údajné sídlo krále Artuše a rytířů kulatého stolu. Navíc s nádhernými pohledy na anglické pobřeží. Dále náhorní plošinu Dartmoor s pasoucími divokými koníky a místem, kde se údajně skrývá pes baskervilský. A všude plno oveček. Také nádhernou katedrálu v Exeteru spolu se starou nahrbenou babičkou, která vypadala, jako by do té katedrály chodila od nepaměti. A v závěru pak Londýn a to ze všech možných pohledů, tedy z lodě řeky Temže, z double deckeru a London eye. Viděli jsme nestarší metro Evropy dokonce jsme jím i jeli a to na nástupiště Harryho Pottera 9 a ¾,. A poté hlavně kluci ocenili stadion Arsenalu. Jediné, co je opravdu jiné, je anglické jídlo a všichni se shodneme, že slovo sandwich teď dlouho nebudeme muset slyšet ani vidět. Cesta zpět byla sice dlouhá cca 22 hodin - ale myslím, že nikdo ze studentů nelitoval. Tímto bych i všem 11 studentům chtěla poděkovat za to, že se chovali báječně. Mám pocit, že nás to všechny spojilo a více si teď rozumíme. Také to bylo znát při záchraně Verči, která si na útesech podvrtla kotník a kluci ji pomohli přenést- převézt k autu, které ji dopravilo až k autobusu. Díky patří i jejich rodičům i naší škole, že nám Anglii umožnili. Přikládám mail od studenta, který přišel hned po Anglii a popisy zážitků několika studentů prvního ročníku, kde hodnotí nejzajímavější a nejvtipnější zážitky z Anglie. S pozdravem Daniela Janáčková Ještě bych vám chtěl poděkovat za super výlet do Anglie, rozhodně se to povedlo a myslím, že jsme se i víc seznámili. Celkově to určitě bylo přínosem a sranda taky byla. Pro mě byl nejhezčí zážitek z Anglie Tintagel. Bylo tam opravdu moc krásně. Chodila jsem sama a kochala se přírodou. Hrozně se mi líbilo to prostředí. Rozhodně jsem tam nebyla naposledy! Až poletím do Anglie, tak se tam budu chtít podívat znovu. Pro mě byl nejvtipnější asi poplach v hostelu a naše společná párty. Nejkrásnější a nejzábavnější byly jednoznačně poslední dva dny pobytu v Anglii. Čím bych začala? No možná bych mohla překrásným Londýnem. Vždycky mě to místo nějak přitahovalo, ale nikdy jsem netušila, že by mohlo být až tak úchvatné. Hned v dopoledních hodinách jsme přijeli přímo k London Eye. Projížďka ve 135 m vysokém vajíčku byla překrásná, konečně jsem mohla všechno vidět na stovky metrů a nejenom na fotkách. Hned mě upoutal překrásný Big Ben a Westminsterský most. Mimochodem přes něj jsme přímo přecházeli k Big Benu, který jsme obešli a zamířili ke kostelu sv. Markéty. Projížďka metrem taky nebyla zbytečná, zajímavé, jak ho mají nízké, mnoho mužů se muselo při nástupu skrčit, což v Praze není až tak obvyklé. Zajeli jsme si na snad nejznámější nástupiště 9 a 3/4 mnoho z nás bylo zklamáno, protože od toho očekávali více než půl vozíku ve zdi, ale úsměv se nám hned vrátil na stadionu Arsenal. Nikdo ani neočekával to, že bychom se mohli projet Double Deckerem, to byla v podstatě poslední bezva atrakce z celé Anglie, která nás zavezla přímo k autobusu, kde na nás čekali řidiči. A teď konečně k té vtipné části... no tedy jak pro koho.. Poslední noc jsme trávili v hostelu, který mi nenápadně připomínal sídlo rodiny Adamsových. Bude to znít asi hloupě, ale strašilo tam, i když mi to nikdo nevěřil. V noci jsme se všichni sešli u nás holek. Nejmenovaná osoba nám zařídila menší párty, po které toužil celý týden snad každý. Ohromně jsem si toho vážila, že tam byla taková zábava až do chvíle, kdy začal nepříjemně nahlas zvonit požární alarm. Většina z nás si z toho dělala srandu a tančila na pokoji dál. Ale pak nás poslali ven jenom v tom, v čem jsme byli.. no divili byste se, kolik lidí tam bylo bez bot...v tu chvíli se asi začali bát všichni včetně mě. Holky nejvíc asi panikařily z toho, že jim uhoří nákupy. Po výchovném proslovu v jídelně se to konečně vysvětlilo, že to byla nehoda dětí ze základní školy, i když plno z nás vědělo, že to sprej na vlasy nezapříčinil. Všichni jsme se vrátili na pokoj a pokračovali v zábavě, ale asi jsem už byla jediná, která se nemohla naladit zpátky. Pak už asi víte, jak to skončilo. Je to klasika, svěřovací a upřímné chvilky. Jsem ohromně ráda za to, že jsem se mohla účastnit tohohle výletu, protože vím, že mi toho hodně dal a vůbec by mi nevadilo, kdyby byl pobyt delší. Nejlepší zážitek byl, když si Veronika Bezoušková podvrtla nohu a nesli jsme jí s kluky ze skály dolů. Jako nejhezčí zážitek považuju výhled z útesů okolo Artušova hradu, protože tam byla krásná příroda. Nejvíc jsem se pobavil, když jsem večeřel předposlední den v Anglii, kde chyběl Jirka a Péťa, protože netrefili do vedlejší budovy právě na večeři. Nakonec se brzy našli zavřeni u hostelu za nějakou bránou. Vůbec nechápu, jak se to mohlo stát. ( vysvětlení pedagoga: směr Jirka s Peťou ztráceli častěji, ale úplně ztratit jsme je nenechali ) Účastníci zájezdu, I. ročník Strana 3

4 ROZHOVOR S VENDULOU KOTENOVOU V dnešním čísle vám přinášíme exkluzivní rozhovor s naší sáňkařkou Vendulou Kotenovou, která se zúčastnila letošních olympijských her v Sochi. Jak se ti líbilo v Sochi? Popíšeš nám svoje pocity? A co nějaký zážitek, o který by ses ráda podělila? V Sochi bylo krásně, myslím, že své pocity ani popsat neumím, byly to pro mě tři neskutečné týdny, na které budu vzpomínat asi do konce svého života. Zážitek pro mě byla celá ta doba, po kterou jsme tam byla. Ale nejvýznamnější byl asi zahajovací ceremoniál Vše začínalo v podzemí aréně (ne té, v které se ceremoniál konal), kde jsme čekali asi hodinku, než vše začne a než se dostaneme na řadu. Poté jsme v průvodu za ostatními státy přecházeli do arény. Venku mezi arénami bylo strašně moc lidí a dobrovolníků, kteří v Sochi pomáhali. Když jsme byli konečně ve správné aréně, dostali jsme vlajku a pokyny, jak velké rozestupy si máme držet a podobně. Postupně jsme procházeli zadními prostory arény a zanedlouho jsme byli na řadě a vcházeli ( foto V.K. ) dovnitř. Procházela jsem v průvodu s celou řadou našich známých sportovců, pozorovala několik tisíc lidí a další před televizemi. Posadili nás na tribuny, postupně přicházely další státy, které jsou v abecedním pořadí po nás, a potom začal program. Ti, kteří byli na více olympijských hrách, porovnávali, co bylo lepší v Toríně, co ve Vancouveru Já porovnávat nemohla, pro mě to byla první olympiáda a bylo to pro mě něco úžasného!! Zážitků bylo hodně jako třeba, když se nás několik sešlo na hokeji a společně jsme fandili, ale pro mne hodně významné bylo i to vidět na mých závodech, ať před startem nebo v cíli, jiné sportovce, kteří mě v mém závodě nebo nás jako celé družstvo přišli podpořit. Jsi spokojená se svým výsledkem? Mou slabinou jsou starty, jelikož nemáme pořádné podmínky pro trénování (tím myslím dráhu) ani žádný závratný materiál, musíme vydělávat na startech. Být lepších startů, mohl být i výsledek lepší, samozřejmě v jízdách byly chyby, v některé menší, v některé větší, ale myslím, že jsem v tu chvílí předjela všechny na které mé síly stačily. Co plánuješ po maturitě? Chystáš se na další studium anebo se chceš věnovat sportu? Podala jsem si přihlášku na vysokou školu, ale chtěla bych zvládat obojí. Ovšem málokomu jdou dělat dvě věci naplno, většinou to dopadá tak, že člověk dělá dvě věci napůl. Takže uvidím, jak to všechno ještě bude, vždyť vlastně ještě nejsem ani na VŠ přijatá a ani maturitu nemám. Jak ses k saním vlastně vůbec dostala? Na Smržovce zkusilo saně, dá se říct, každé druhé dítě. Když jsem byla malá, věnoval se saním můj brácha. Já chodila s mamkou na závody a jednou jsem si vzala do hlavy, že to musím také zkusit. Pamatuji si, že ze začátku byla mamka proti, ale nakonec povolila a já si to zkusila a od svých šesti let se tomuto sportu věnuji. Ovlivnila tě účast na OH v dalším rozhodování co dál? Určitě mě ovlivnila. Několikrát jsem si říkala, že už pokračovat nebudu, že se chci věnovat celý rok škole a ne pak vše dohánět a podobně. Samozřejmě nebylo to jen kvůli škole, ale byly v tom i jiné důvody. Jakoby mi účast na olympiádě dobila energii. A nyní se věnuješ tréninku, anebo se spíše intenzivně připravuješ na maturitu? Od návratu ze Sochi mám prostor na dohnání všeho zameškaného ve škole. Samozřejmě se snažím dělat něco doma sama, ale oficiální tréninky teď nemám. R.R. velice děkuje Vendule za skvělý rozhovor a zároveň přejeme hodně úspěchů jak v oblasti sportu, tak v oblasti vzdělávání! Strana 4 STUDENTSKÁ SPOLEČNOST VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 BILANCUJE Duben už se rozeběhl a práce studentské společnosti se blíží k závěru proběhla v učebně informatiky soutěž přenášena internetově. Každá z deseti studentských společností předvedla své produkty či nápady během čtyřminutové prezentace tříčlenné porotě, která po odprezentování podávala dotazy a doplnila si tak nejasnosti. Společnosti byly seřazeny podle abecedy. CA- SIC prezentoval jako druhý, a tak jsme už bez nervozity mohli sledovat naše konkurenty. U mnohých z nich nastaly při přenosu technické problémy, které se ale vždy podařilo odstranit. Jednotliví zástupci všech divizí představili svoji celoroční práci. Náš hlavní výrobek (bezpečnostní držák na kabelky) zaujal porotu natolik, že jsme se umístili na nádherném 2.místě! Tímto bychom chtěli poděkovat oběma paní učitelkám (Juklové a Koucké), které s námi měli velkou trpělivost a záhadným způsobem nás dotáhly až do fáze, ve které se nacházíme nyní. Naučily nás, že každý problém má řešení, pokud ho však řešit chceme. Ohromné díky také patří paní školníkové, která pro nás v toto náročné odpoledne otevřela bar. Mohli jsme tak nakrmit naše hladové žaludky a těšit se na zveřejnění výsledků. Pokud by si někdo z vás chtěl náš výrobek pořídit nebo udělat radost někomu z blízkých, zajděte do 3.ročníku. Štěpánka Vodhánělová, III. ročník

5 ANKETA SE STUDENTY ČTVRTÉHO ROČNÍKU Zeptali jsme se studentů IV. ročníku, aby se poohlédli za svým studiem a shrnuli, jak vidí svůj čas strávený na této škole: Jak vidíte 4 roky strávené na této škole? Osobně jsem si ty čtyři roky užil. A kdo si stěžuje, tak nebyl vedle na gymplu. Za celou dobu jsem potkala spoustu nových přátel, našla svého přítele, naučila se něco nového a také poznala nové, skvělé učitele. Svého výběru nelituji a určitě se mi po některých lidech bude stýskat a na některé si ráda vzpomenu. Tyto 4 roky na OA byly velice rozdílné. V jiných ročnících, zejména v prvních, byla nálada výtečná. S dalšími ročníky přicházelo více starostí a nervů. Myslím si, že to ale nebylo tak strašné a dobře jsme si je užili. Byly to dobré 4 roky, určitě lepší než na ZŠ. Klidně bych si je dal znova. Nebyly to nejlepší roky, které jsem zažila, ale také ne nejhorší. Na základní škole jsme byli lepší kolektiv. Dodnes mám nejlepší přátelé ze ZŠ. Čtyři roky strávené na této škole děsně rychle uběhly, přijde mi to jako včera, co jsem se seznamovala s novými lidmi a učiteli. Studia na této škole nelituji. Naučila jsem se spoustu nových věcí a získala mnoho znalostí. Bude to znít sobecky, ale spíše než znalostí si vážím přátel. Ale třeba jednou dospěji. Pět let je dlouhá doba, oproti jiným, kteří tu byli 4 roky. Osobně mi to určitě něco dalo, například jsem poznal dobré kamarády. Mé působení na obchodní akademii se mi líbilo a jsem velice rád, že jsem na tuto školu šel. Všichni učitelé se nám celé 4 roky věnovali a vědomosti se nám snažili předat, jak nejlépe uměli. Za to jim také děkuji a snad je u maturity nezklameme. Dala vám tato škola něco do života, anebo vám tento čas připadá spíše promarněný? Líbí se mi, že se na této škole učí věci užitečné do života a nejen hloupé teorie a definice, které mi jsou v životě k ničemu. Čas mi promarněný nepřijde, ale dokázal bych ho využít lépe. Do života mi určitě dala to, abych se v kolektivu nestranila a více se zapojovala. Čas, který jsem možná někdy promarnila, zase využiju někde jinde. Určitě jsem se naučil nové věci, jak komunikovat s lidmi a schopnost debatovat o tématech, o kterých jsem neměl dříve ani páru. Čas se mi nezdá promarněný. Žádný čas, kdy čerpá člověk informace a vědomosti, není promarněný. Určitě jsem se zde naučila. Když se člověk chce naučit, tak nemusí chodit ani na žádnou prestižní školu. Čas mi promarněný nepřipadá, protože jsem se spoustu věcí přiučila. Rozhodně je pro mě a myslím si, že i pro spoustu lidí, lepší chodit na střední školu a úspěšně ji dostudovat, než pracovat hned v 15-ti letech. Myslím, že tato škola umí dobře připravit na profesní život. Dala nám od každého něco a určitě mohu za sebe říct, že to promarněné roky nebyly. Jak vidíte svou třídu jako kolektiv? Myslíte si, že jsme se za ty čtyři roky změnili? Všichni se změnili. Někteří k lepšímu, někteří k horšímu. Jako kolektiv fungujeme jak kdy. Někdy v pohodě, někdy to skřípe, ale myslím si, že jako třída fungujeme obstojně. Řekl bych, že mnohem lépe jak všechny současné nižší ročníky. Každý má jinou představu o kolektivu, a abych řekla pravdu, myslím, že jsme tu spíše každý sám za sebe. Myslím, že všichni z naší třídy prošli nějakým vývojem jak fyzicky, tak charakterně. Tak 5 7 lidí mi bude chybět. Pět jich rád uvidím, ale když ne, nepodřežu se a zbytek mi je ukradený. Během čtyř let jsme se změnili všichni. Někdo k lepšímu a někdo druhým směrem. 60 % lidí si hraje na kamarády, ale bohužel jimi nejsou, protože to jsou falešní lidé, kterým něco řeknete, a už to ví 95% populace. Juuu.. Myslím si, že na to, kolik nás ve třídě je, jsme dobrý kolektiv. Hádky ovšem neminou ani nás... Když si vzpomenu na ustavičnou výměnu názorů kolem maturitního plesu... Určitě jsme se změnili. Někdo k horšímu, někdo k lepšímu, ale každý si nějakou tou změnou prošel. Kolektivní myšlení a chování se změnilo nejvíce. Poznali jsme se a už jsme spolu něco zažili. Každý zná každého a ví, čeho je schopen. Cítíte se připravení na profesní život? Těžko říct. Těším se sice na vlastní peníze, avšak mám obavy, zda seženu vůbec nějakou práci (oranžová vesta se nepočítá). A taky mě děsí zodpovědnost. Nerad bych jednoho dne skončil na ulici. Ne, necítím, a proto chci ještě dále studovat vysokou školu. Chci se ještě víc zdokonalit ve svých znalostech a zvýšit si stupeň vzdělání, které je v dnešní době velice důležité. Já už se tak cítím od 1. ročníku, furt někde pracuju, jsem zodpovědný a takový přístup mě baví. Budu prostě svůj vlastní pán. Nevím jak většina mých spolužáků, ale mám z toho strach. Tenhle strach ale mám už déle. Daleko dříve, než jsme se začali bavit o maturitách. Do práce ještě jít určitě nechci. Chci studovat dál nebo odjet do zahraničí. Ale když se to nepodaří, tak mi nic jiného nezbude a budu muset vydělávat. Chystáte se na VŠ? Pokud ANO, plánujete studovat stejný obor nebo se budete věnovat něčemu jinému? Chystám se studovat stejný obor, ale nejsem si jist, v jaké oblast poté budu chtít hledat práci. Víc než samotná ekonomika mě zajímá oblast informatiky a nových technologií. To bych chtěl v budoucnu nějak propojit. Ano, chci. Myslím, že jsem zvyklá se učit a hlavně chci se učit a byla by škoda, kdybych to nezkusila. Mám podané dvě přihlášky, jednu na Ekonomickou fakultu a další je na Pedagogickou fakultu. Ještě nejsem 100 % rozhodnutá, pro jakou školu se rozhodnu, a též bude záležet na tom, jestli mě přijmou. Strana 5

6 ANKETA SE STUDENTY ČTVRTÉHO ROČNÍKU pokračování ze strany 5 Když dá bůh, půjdu na Policejní akademii ČR, ale když ne, tak si podám žádost o práci u Policie ČR. Na vysokou školu jsem se rozhodoval opět na poslední chvíli a měnit obor rozhodně nebudu. Myslím si, že by to byla velká škoda, kdybychom promarnili naše znalosti z OA. Nejdříve jsem chtěl jít na VŠ, nakonec jsem si to rozmyslel, učení není moje silná stránka a nebaví mě to, proto už teď hledám práci, která by mě dobře uživila. Podala jsem si tři přihlášky. Jednu do Prahy, kam bych chtěla jít nejvíce, a dvě do Liberce, ale tam se mi moc nechce. I když je výhodou, že je to blíž. Nakonec jsem si podala dvě přihlášky do oboru a jednu úplně mimo učitelství v kombinaci čeština a dějepis. Mám v plánu jít na VŠ do Prahy na ČZU na ekonomický obor. Tudíž plánuju studovat dále v oboru. Myslím si, že VŠ je pro to, co já chci dělat, důležitá. Ne, na pracák. Přihlášku na VŠ jsme si poslala, ale uvidíme, jak to dopadne. Neplánuji studovat stejný obor. Na vysokou školu se chystám a mám samozřejmě již podané přihlášky. Teď již čekat na přijetí. Studovat stejný obor nebudu, ale spíše na obchodní akademii navážu. Vybral jsem si obor Politologie na vysoké škole Cevro institut, kde se mi vědomosti z hodně předmětů na této škole hodí. Jsem rád, že se mi tyto vědomosti budou hodit, protože si vždy budu moct na tuto školu vzpomenout a snad jí neudělám ostudu. Také ji budu všude doporučovat. Dokážeš posoudit, zda je chování dnešních studentů k učitelům adekvátní? Rozhodně ne. Mnozí studenti si myslí, že vztah student/žák je založen na neustálém soupeření, ale přitom to na střední škole funguje dost podobně jako ve firmě. Učitel je šéf a měl by být respektován. Stejně tak by správný šéf (učitel) měl respektovat svého podřízeného (studenta). Vždy je to o zásadách slušného chování, které bohužel mnoho studentů nezná. Těm, kteří to pořád nechápou, bych to shrnul do jedné věty: Prostě se nechovat jako kretén. Nevím, v naší třídě se k učitelům chovají všichni normálně. Chování studentů vůči učitelům bych asi nerozebíral. Všichni víme, jak to tu máme... Mezi učiteli a studenty by měl panovat vzájemný respekt, který tu není. Když se podívám na 1. ročník, chce se mi brečet, jaký to jsou tragédi. Je jim jedno, že je ze školy vyhodí a budou z nich vyhulený nebo zfetovaný nulky, který v životě nic nedokážou. Když se kouknu do 2. ročníku, tak je to taky tragédie, TÉMĚŘ stejný přístup jak v prvním ročníku. V 2. ročníku je tak 5 6 použitelných lidí a to si taky ještě nejsem moc jistý. Bohužel je také špatně, že si studenti myslí, že jsou nedotknutelní, není tomu tak a u maturity se jim to vrátí. Ona je potom ta sranda přejde, že se trápili někde 4 roky a pak to šlo do pr... Našich studentů nižších ročníků? Určitě ne! To, co si někteří dovolí, není normální! Na téhle škole se nikdy nedělo to, co teď. A učitelé mají s nimi větší trpělivost, než si zaslouží. Ale tím určitě nechci říct, že jsou všichni stejní. Strana 6 Přijde mi, že my jsme snad poslední ročník, který se chová k učitelům normálně, s respektem. To, co vidím například v 1. a 2. ročníku, mě zaráží, já bych se takto chovat k učitelům nikdy nedokázala a ani bych nechtěla, akorát mi je učitelů líto, že musí takovéto třídy učit. Na tuto otázku není složité odpovědět a myslím si, že chování studentů k učitelům je vysoce neadekvátní. Příkladem mohou být určití studenti na obchodní akademii v nižších ročnících. Nechci házet všechny do jednoho pytle, ale tak, jak se chovají některé třídy k učitelům, je na pár facek. Každý student na této škole je tu dobrovolně, a pokud se mu něco nelíbí anebo má nějaký jiný problém, tak může klidně odejít někam jinam. Jak si plánujete užít své poslední prázdniny? Pokud neseženu dobrou brigádu, tak je plánuji komplet proflákat. Obzvlášť, pokud by to mohlo být naposled. U bazénu a v přírodě, myslím si, že aspoň na měsíc odjedu na chatu. A budu dělat věci, v kterých jsem se v průběhu roku omezovala, například budu víc sportovat, kolo, běhání, brusle, plavání. Už se na to moc těším. Poslední prázdniny si neplánuju, budu improvizovat. Teda doufám, že seženu práci a pak se přihlásím k policii. Když práce nebude, tak nebude ani za co si ty prázdniny užít. Zase také záleží na přístupu jednotlivých lidí, prázdniny může mít každý člověk každý den, ale prostě záleží na tom, jak si to člověk naplánuje. Červen určitě proležím na zahradě na sluníčku. Budu lenošit, odpočívat a vzpamatovávat se z maturity. Poté bych ráda jela někam na pěknou dovolenou. Pak nastane období brigád a přijímaček na VŠ. Já jen doufám, že je nebudu muset trávit nad učením. Chtěl bych si je užít v klidu a pohodě. Pokud seženu práci, tak pracovně, pokud mě maminka ještě nechá si je užít, tak budu rád a užiju si jako každý jiný prázdniny, výlety, párty, sport, grilování, dovolená. Své poslední prázdniny budu určitě trávit na brigádě, abych si něco vydělala. Hlavně ale pojedu se svým přítelem v červenci na dovolenou (ještě nevíme kam) a v srpnu pojedu s kamarádkou do Chorvatska. Zatím neplánuji. Nevím, co bude. Ale pokud vše vyjde podle plánu, tak budu celé prázdniny pracovat jako každý rok. Doufám, že je ještě nestrávím v práci, ale někde v exotice. Děkujeme IV. ročníku za zodpovědný přístup k vypracování ankety a přejeme jim nejen úspěšné vykonání maturitní zkoušky, ale i úspěch v dalším studiu a životě. R.R.

7 SPORT - SPORT - SPORT SEZÓNA 2013/2014 PRO ANNU SIXTOVOU Sezónu hodnotím jako vydařenou. Získala jsem 3 tituly mistr České republiky a jeden titul vícemistra. V seriálu Českého poháru, kde se jelo celkem 10 závodů, z toho jsem 6x vyhrála. Mezi další úspěchy bych zařadila nominaci na mistrovství světa juniorů. Získala jsem tam plno zkušeností, kde závody jsou úplně na jiné úrovni než v ČR, co standardně jezdím. Tudíž vím, že musím na sobě ještě hodně zapracovat, pokud se chci zúčastnit dalšího MSJ. Zároveň bych kladně zhodnotila můj přestup do Ski klubu Jablonec, kde bych chtěla poděkovat jak trenérům, tak servisu. Chystali mi lyže, a podíleli se tím i na mých výsledkách. Na základě dobře zajeté sezóny jsem si potvrdila pozici, že zůstávám v reprezentaci juniorů ČR. Anna Sixtová, III. ročník ( foto A.S. ) ZE SVĚTA SPORTU Tahle rubrika asi pro děvčata nebude, ale koho to zajímá, ať pokračuje. Hokej: Jak asi všichni víme, finále KHL je v plném proudu a až vyjdou tyhle noviny, tak už bude po finále. Tedy doufám. Ve finále KHL se střetávají dva různě kluby z různých zemí. Jedním je ruský Metallurg Magnitogorsk s velice dobrým útokem a druhý není nikdo jiný než tým z České republiky se jménem Lev Praha. Pro tým jako je Lev je to neskutečná sezóna. V základní části hráli velmi dobrý hokej, hlavně venku a teď jsou jako první tým z jiné země než je Rusko ve finále KHL a mohou bojovat o Gagarinův pohár. Lev porazil Záhřeb, Doněck a poté Jaroslav. Hráči Jaroslavli porazili takové týmy jako CSKA Moskva a Petrohrad. První zápas mezi Metallurgem a Lvem vyhrál Lev Praha jasně 0:3, ale bohužel druhý zápas prohráli na ledě Metallurgu 4:1. Za stavu 1:0 měl Řepík šanci vyrovnat z nájezdu na 1:1, ale na golmana Metallurgu nevyzrál. Teď se na dva zápasy série přesouvá do 3000 km vzdálené Prahy. Doufám, že Lev vybojuje 2 zápasy ve svůj prospěch a poté pošle Metallurg Magnitogorsk brečet do šatny kvůli prohranému finále. Je to boj Česko vs. Rusko a všichni víme, jak jsou hokejové bitvy mezi naším a ruským národem vyhecované. Rusům se nelíbí, že do finále postoupil jiný klub z Česka, a tak nezbývá než doufat, že Lev Praha urve Gagarinův pohár a Rusům zbudou pouze oči pro pláč! Nechme se překvapit a držme palce Lvu Praha! Fotbal: Gambrinus liga se chýlí ke konci a 5 kol před koncem se Sparta Praha může chvástat 10 bodovým náskokem na svého asi největšího současného rivala Viktorii Plzeň. Vypadá to tedy, že Sparta bude mít další titul do sbírky a Viktorce zbudou oči pro pláč. Na prvních dvou místech máme týmy, které si v klidu své pozice pohlídají. Kdežto třeba Mladá Boleslav klidně o svou třetí příčku může přijít. Bolka má pouze o 5 bodů víc a tak jí na záda dýchá Slovan Liberec. O dva body méně mají ještě Teplice. Myslím si, že boj o třetí příčku, zajišťující předkolo Evropské ligy, bude ještě napínavý. Teď se pojďme podívat na druhou stranu tabulky. Ve spodní části tabulky bojuje o přežití několik klubů, mezi nimi jsou třeba tradiční týmy, které do GL patří a těmi jsou Slavia Praha nebo Baník Ostrava (jsou na posledních dvou příčkách a mají 23 respektive 22 bodů). Uvidíme, co se bude dít dalších 5 kol a třeba se dočkáme i nějakého překvapení. Táááák a pojďme na Ligu mistrů. V lize mistrů zbývají poslední 4 týmy a těmi jsou: Real Madrid, Bayern Mnichov, Chelsea a Atletico Madrid. Máme tu tedy zástupce velice kvalitních souteží z různých zemí a boj o finále bude více než zajímavý! První zápas bude mít na svědomí dvojice Atletico Madrid s Chealsea a to už 21. dubna (dost určitě se už odehrálo). Pro Atletico Madrid v tomto zápase mluví domácí prostředí a to, že jsou doslova nabuzení nechat v tomto roce po sobě velkou stopu jak v Primera Division tak i v LM. Atletico porazilo Barcelonu velmi dobrým fotbalem a určitě budou chtít porazit i Chelsea. Doufejme, že pan trenér Mourinho z Chelsea vymyslí nějakou taktiku, se kterou bude Chealsea konkurence schopná a dočkáme se vyrovnaného zápasu. Další zápas budou mít na svědomí 23. dubna tými Realu a Bayernu. Pro Real mluví domácí prostředí a podpora jeho výborní fanoušci. Real Madrid je neskutečně nalmsaný, a tak není divu, že po vyhraném zápase proti Barceloně budou chtít přejet další velkoklub jako je Bayern. Jen tak bych připomněl dobrou formu madridského Balea, který neskutečným sprintem a poté gólem vystřelil Realu trofej proti Barce. O Bayernu Mnichov se nyní říká, že je to současný nejlepší fotbalový klub světa. No já si to nemyslím a určitě je k poražení, protože 3 zápasy bez výhry určitě pro Mnichov povzbudivé nejsou. Pep Guardiola nutí hrát Bayern fotbal, který hrál v Barceloně a to mi k týmu z Mnichova nejde. Fotbal není o přihrávkách za zápas, ale o útočných akcích a následných gólech. Já pouze doufám, že nám tyto 4 zbývající týmy ukážou pěkný fotbal se spoustou krásných akcí a a pěkných gólů. Uvidíme, jaké bude finále. Lukáš Herrmann, IV. ročník Strana 7

8 Pokračování ze strany 1 Maturita na poslední chvíli? Dnes docela aktuální téma, je březen, dočítají se knížky, dolaďuje se maturitní práce a otázky. Ten, kdo tohle všechno stihne o svaťáku a odmaturuje za 1 i 2, bude fakt dobrý a já před ním smeknu. Samozřejmě, že jsou u nás tací, kteří dodělávají teprve teoretickou část své práce a tací, kteří mají přečtené dvě knížky. Já bych to teda nedala a myslím si, že i oni budou mít velký problém to vše stihnout a dát tomu nějakou podobu. Většina lidí od nás se učí a pracuje celý rok. Celý podzim vypadal tak, že jsem týdně navštěvovala knihovnu a doslova jsem řádky v knížkách hltala. Zimní měsíce jsem doma v teple pracovala na teoretické části maturitní práce a vypracovávala jsem si maturitní otázky. A teď, dalo by se říct na jaře, dokončuji tu svou práci, dodělávám čtenářský deník a maturitní otázky z účetnictví, ekonomiky a němčiny a už teď nestíhám, když si představím, že je skoro konec března. A oni, ti ostatní, to mají stihnout třeba o těchto prázdninách nebo o svaťáku? To se prostě nedá, ale uvidíme po maturitě, komu se vyplatilo dělat si své povinnosti včas a komu se opravdu nevyplatilo dělat věci na poslední chvíli. Anna Bímová, IV. ročník Dělat věci na poslední chvíli se často nevyplácí. Proč? Vím z vlastní zkušenosti, že přečíst za poslední týden do odevzdání čtenářského deníku sedm knížek a ještě je zpracovat, není lehké. Většina lidí ví, že to není dobré nechávat věci na poslední chvíli, ale přesto to dělají. Člověk si říká: Ještě měsíc, to je NA POSLEDNÍ CHVÍLI času. nebo Ještě dva týdny, to je v pohodě. Pak přijde den, kdy máte něco třeba odevzdat a někdo to dokončuje ještě ve škole. Myslím si, že odkládání věcí je ale úplně normální počínání. Ne nadarmo se vymyslela parodie známého říkadla: Co můžeš udělat dnes, odlož na pozítří a máš dva dny volna. Etrichová Adéla, IV. ročník Dělat věci na poslední chvíli je u mě úplně normální. Maturitní práce není výjimkou. Dostanu zadání. Spousta času. Zaří uběhne jako voda. Říjen je oddychový - po tvrdém rozjezdu je potřeba čas na regeneraci. Listopad se profláká. Prosinec znamená Vánoce. Leden narozeniny. Na únor ale není žádná výmluva, tak by to chtělo se pustit alespoň do teorie. V březnu už začne jít pomalu do tuhého, ale pořád je to dostatečně dlouhá doba na dokončení práce. Popravdě, nesnáším dělání věcí na poslední chvíli. A ještě více nesnáším dlouhodobou práci. Takže, když se do něčeho pustím, musím to také hned dodělat. Sprint, ne maraton. Abych na nic důležitého nezapomněl. Není nic horšího, než rozdělaná práce, která mě straší i ve snech. Mnohé věci proto dělám buďto hned, ale jakožto poměrně líný tvor raději odkládám mnohé věci na později. Důležité je, abych je udělal najednou. Nevidím v tom prozatím problém, ale doufám, že se mi tato vlastnost jednoho dne nevymstí. Matěj Balatka, IV. ročník Vše na poslední chvíli? A jestli se mě to týká? Vždyť i já žiji na poslední chvíli. Při tomhle tématu si mnozí představí Hovnivála, jak si namotává trus před sebou a metaforou trusu jsou povinnosti. Problém je jen v tom uspořádat si čas. Jelikož mě čas protéká mezi prsty a sliby, co hned vyslovím, se opět ztratí někde v dálce, nemohu a ani nechci hodnotit úsudky lidí na jejich životní cestě. Nechť se tedy změny dějí znenadání a občas je lepší nevědět, co přijde, a kolikrát je lepší nechat plynout vše. Upřímně, když jsme v časovém presu, pracujeme nejlépe. Jan Bělík, IV. ročník Kontrolovaný motorista k policajtovi: "Měli byste si to lépe zorganizovat. Jeden policajt mi včera sebere řidičák a druhý ho po mě dneska chce!" DNEŠNÍ GENERACE Dnešní mladá generace mi připadá dost smutná. Nemůžu říci, že všichni, kteří do této skupiny patří, se chovají jako malí,,parchanti, ale dost jich znám, co se svými průšvihy i chlubí. Znám dost lidí, co jsou závislí na cigaretách a kvůli tomu kradlou vlastním rodičům peníze a to nemalé částky. Nechápu, že se takoví lidé nestydí sami před sebou a ještě se tím vychloubají. Taky nechápu, když prodavači prodávají bez pocitu viny dětem cigarety, jen aby vydělali. Že to nikoho nezajímá, že děti začínají kouřit už v 8 letech!? Beze strachu kouří i na veřejnosti a jejich rodiče o tom nic neví. Je smutný, že se musí prohrabávat ve věcech svých dětí, jen aby zjistili, jestli nekouří, ba i hůř, nefetují. (31. květen je světový den bez tabáku. pozn. redakce) Mladí lidé si myslí, že je to beztrestný, ale můžou z toho mít velké problémy oni i lidé v jejich okolí, jak zdravotní, tak ekonomické. (V České republice umírá na následky kouření každý šestý člověk. pozn. redakce) A tak se každej zamyslete sám nad sebou, jestli se vám vyplatí s něčím takovým začínat, když vám to může zkomplikovat život!? Sebastián Kalcojanis, III. ročník SBÍRÁNÍ VÍČEK Zdravím všechny poctivé víčkaře. Chtěla bych vám ještě jednou poděkovat za společné sbírání víček. Několikrát jsem se spojila s maminkou od Danečka, ale po pravdě, odezva skoro žádná, takže jsem se rozhodla, že víčka odvezu na sběrné místo zde v Tanvaldě a víčka budou následně věnována Žanetce, u které se po devíti měsících od jejího narození projevila dětská mozková obrna. Žanetka nedokáže sama sedět, chodit a špatně komunikuje. Rodina potřebuje peníze na léčbu v lázních Klimkovice na Slovensku. Díky za spolupráci! Kateřina Borčická, IV. ročník Vydává Obchodní akademie Tanvald; šéfredaktor - Matěj Balatka; zastoupení šéfredaktora - Š. Vodhánělová; tisk - MZSAOA Tanvald; náklad ks Strana 8

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

22. základní škola Plzeň

22. základní škola Plzeň 22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

1. číslo čtvrtletníku

1. číslo čtvrtletníku 1. číslo čtvrtletníku ŠKOLNÍ ROK 2014 / 2015 SLOVO NA ÚVOD VZPOMÍNÁME NA PRÁZDNINY Nejoblíbenější věc z celého školního roku skončila. Myslíme tím prázdniny. A my jsme se opět vrátili do svých školních

Více

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU Strouhal Martin Student 2.D Martin je na naší škole něco přes rok a půl, přesto toho již stihl hodně. V roce 2014 se stal druhým nejlepším studentem

Více

Petra Soukupová. K moři

Petra Soukupová. K moři Petra Soukupová K moři Brno 2011 Petra Soukupová, 2007 Host vydavatelství, s. r. o., 2007, 2011 (elektronické vydání) ISBN 978 80 7294 420 0 Rodičům PETROVY DVĚ ŽENY 1/ Petr a Magda se potkávají Magda

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

Gymnázium Nymburk. Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK. Karolína Rejmanová 1PB 2O13

Gymnázium Nymburk. Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK. Karolína Rejmanová 1PB 2O13 Gymnázium Nymburk Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK Karolína Rejmanová 1PB 2O13 1 OBSAH 1. ÚVOD 2. JAK TO VŠECHNO ZAČALO 3. PRVNÍ ROK BYL TĚŽKÝ 4. DOSTAVILY SE VÝSLEDKY 5. ZALOŽENÍ NOVÉHO KLUBU

Více

Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace

Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace Vranov nad Dyjí 12.-14.6.2015 Za podpory z kampaně P&G Press trip s ambasadorkou Mirkou Knapkovou Na vodě s Mirkou Aktivity na pláži Výlet do okolí DĚKUJEME!

Více

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY 1 ÚVODNÍK HALÓ, HALÓ, jsou tady noví deváťáci a s nimi i další ročník Deváťáckých novin. Prvním číslem vás provedou Bára, Péťa a Monča. Jak jste možná zaregistrovali, na školních stránkách se přes prázdniny

Více

FOTBAL. Dne 20.4.2O15 se na hradištském hřišti odehrál velký fotbalový zápas. Hrálo proti sobě několik třídních týmu.

FOTBAL. Dne 20.4.2O15 se na hradištském hřišti odehrál velký fotbalový zápas. Hrálo proti sobě několik třídních týmu. FOTBAL Dnes dne 20.dubna se na Hradištském hřišti se odehrál fotbalový zápas mezi třídami ZŠ Hradištko.Všichni hráli moc dobře ale vítěz je jen jedan( 1.A > 1.B-2 Mod=2. Oran-3.=4.-6.

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Ve středu 20. listopadu 2013 navštívili žáci čtvrté až deváté třídy jesenické divadlo. Divadelní představení Trapas nepřežiju aneb Ten řízek nezvedej v podání

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY Bc.Tereza, DiS. Absolvovala r. 2010 Obor: Sociální péče sociálněsprávní činnost Další studium:

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Většinu informací jsem už věděla, některé mě ale překvapily. Anorektiček je mi opravdu líto. Přednáška se mi moc líbila, byla zajímavě udělaná.

Většinu informací jsem už věděla, některé mě ale překvapily. Anorektiček je mi opravdu líto. Přednáška se mi moc líbila, byla zajímavě udělaná. Většinu informací jsem už věděla, některé mě ale překvapily. Anorektiček je mi opravdu líto. Přednáška se mi moc líbila, byla zajímavě udělaná. Asi jsem si to jen zopakoval a připomněl, co to vlastně přesně

Více

Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník

Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník Vychází s finanční podporou Sdružení rodičů a přátel žáků Základní školy Kostelec u Holešova Zahájení nového školního roku Akce ve škole Školní

Více

49. ČEZ Jizerská 50 8. 10. 1. 2 0 1 6

49. ČEZ Jizerská 50 8. 10. 1. 2 0 1 6 49. ČEZ Jizerská 50 8. 10. 1. 2 0 1 6 Již po 49. se letos konala v Bedřichově Jizerská 50. Bohužel bylo málo sněhu a musela být uzpůsobena speciální 4km trať, lépe řečeno okruh, který byl zasněžován a

Více

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci? Účastnice A: No asi nic moc, protože jsem neměla práci a nikde jsem ji nemohla najít. No doufám, že mi pomůže? Myslíte jako najít práci nebo obecně? No hlavně tu práci, no a pak se budu mít jako celkově

Více

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014 Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 214 Rozdaných dotazníků: 76 Odevzdaných dotazníků: 7 Z toho: Počet odevzdaných dotazníků

Více

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Škola: Obec: Název: EFHO ZŠ, Komenského 163/2 69301 Hustopeče MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Tento list se stručným souhrnem výsledků z šetření Mapa školy 2011/12 je určen rodičům

Více

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Leden 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Beseda s policií.........1 Sportovní dopoledne..........2 INFO ze ZŠ a MŠ v nemocnici..3-4

Více

PŘÁTELSTVÍ A SPOLUPRÁCE NAPŘÍČ NÁRODNOSTMI

PŘÁTELSTVÍ A SPOLUPRÁCE NAPŘÍČ NÁRODNOSTMI představuje letní adaptační kurz pro žáky z Vietnamu i z Čech PŘÁTELSTVÍ A SPOLUPRÁCE NAPŘÍČ NÁRODNOSTMI 11. 8. 15. 8. 2014 Jizerské hory penzion U Kačáka Obsah: 1. Cíl projektu 2. Realizace projektu Přípravná

Více

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne z nebe, většinou v nás zraje delší dobu. Po loňských

Více

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 13 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Více

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení:

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení: Hádanka Malý úkol na přemýšlení: Řídíš auto a udržuješ konstantní rychlost. Po tvé pravé straně je hluboký sráz. Nalevo od tebe jede obrovské požární vozidlo a udržuje stejnou rychlost jako ty. Před tebou

Více

AUTOEVALUACE 2008/2009. DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně. květen 2009. Celkem na 2. stupni: 152 žáků. Dotazník vyplnilo: 97 rodičů

AUTOEVALUACE 2008/2009. DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně. květen 2009. Celkem na 2. stupni: 152 žáků. Dotazník vyplnilo: 97 rodičů AUTOEVALUACE 28/29 DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně květen 29 Celkem na 2. stupni: 152 žáků Dotazník vyplnilo: 97 rodičů Počet vyplněných dotazníků. 1 8 6 4 2 97 55 vyplnilo nevyplnilo 1. Jak hodnotíte

Více

Příklad dobré praxe X

Příklad dobré praxe X Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe X z realizace kariérového poradenství Helena Trinerova, DiS.

Více

DRUHÝ ROČNÍK KRČÍNSKÉHO MARATONU

DRUHÝ ROČNÍK KRČÍNSKÉHO MARATONU DRUHÝ ROČNÍK KRČÍNSKÉHO MARATONU PŘÍLOHA OBČASNÍKU ZŠ KRČÍN MASKOT: ŠNEK GRIGOR HESLO: I NEJPOMALEJŠÍ SE MOHOU ZÚČASTNIT! PÁTEK 30. 5. 2014 Rekordní druhý ročník Krčínského maratonu Rekordní druhý ročník

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE

MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE VAŠE PRVNÍ LOUČENÍ Pokud jste se rozhodli, že nastal čas, aby Vaše dítě začalo objevovat nový svět a kamarády ve školce, potom si o tom s dítětem povídejte. Vysvětlete mu, že ve

Více

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz František Ber Jak Ježíšek naděloval radost e-kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této

Více

Obsluhoval jsem zlatou generaci

Obsluhoval jsem zlatou generaci PETRA NAHRADIL ÁDA Všichni mi říkají Áda. Tedy ti, co mě znají. Trenéři, hráči, lidi kolem hokeje, dokonce i v médiích jsem býval jmenovaný jako masér Áda Bílek. Místo skutečného křestního, jež bylo a

Více

Drogy a volný čas. - porovnání 2007 vs. 2008 vs. 2009 vs. 2010 vs. 2011 vs. 2012 -

Drogy a volný čas. - porovnání 2007 vs. 2008 vs. 2009 vs. 2010 vs. 2011 vs. 2012 - Drogy a volný čas - porovnání vs. vs. vs. vs. vs. - Porovnání výsledků výzkumů provedených na SOŠ a SOU Jičínská 762 Mladá Boleslav ve školních letech 2006/07 až / - Střední odborná škola a Střední odborné

Více

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 SLOVO ÚVODEM Je tady průběh dalšího týdne a s ním přichází i náš bulvár. Opět jsme si pro Vás připravili drby z našich Vávrovických hasičských řad a nově i slibovaný

Více

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Ekvádoru? K tomu, co vymyslíte, můžete namalovat i obrázek.

Více

SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA. Do obvodního kola postoupili a umístili se: Výsledky krajského kola: PRAŽSKÝ GLOBUS

SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA. Do obvodního kola postoupili a umístili se: Výsledky krajského kola: PRAŽSKÝ GLOBUS SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA Školního kola se zúčastnilo 10 studentů z tercie, kvarty, sexty a oktávy. Obvodní kolo pro Prahu 10 a 11 již tradičně organizovala naše škola. Předsedkyní komise

Více

Bleskový výsadek MOA v Anglii. (aneb Londýn-Cambridge-Canterbury)

Bleskový výsadek MOA v Anglii. (aneb Londýn-Cambridge-Canterbury) Bleskový výsadek MOA v Anglii (aneb Londýn-Cambridge-Canterbury) Rakovník jsme opouštěli ve středu 12. 9. kolem třetí hodiny odpolední. Přijel pro nás zájezdový autobus, kterým jsme po chvíli dorazili

Více

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor.

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor. Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor. 1. Máte rád svoje povolání? Proč? - pro svoji pestrost a i určitou volnost volby pořadí této práce - možnosti tvůrčí práce - a pod. 2. Jak dlouho děláte

Více

Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče

Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče r. 2015 - Zdravotnický personál dělá vše pro to, aby pacient opět dostal chuť do života podle stávajících možností. - Dodržování doby návštěv. Ve 14 hod.

Více

Redakce 013. Zpravodaj Základní školy Brankovice. Vyšlo: 28. února dvouměsíčník číslo 1 /2013. V lednu mráz - těší nás; v lednu voda - věčná škoda.

Redakce 013. Zpravodaj Základní školy Brankovice. Vyšlo: 28. února dvouměsíčník číslo 1 /2013. V lednu mráz - těší nás; v lednu voda - věčná škoda. Redakce 013 Zpravodaj Základní školy Brankovice Vyšlo: 28. února dvouměsíčník číslo 1 /2013 Pranostiky Leden V lednu moc sněhu, v červnu moc sena. V lednu mráz - těší nás; v lednu voda - věčná škoda. Můžeš-li

Více

Číslo 10 Ročník 2013 TENISKA Tenisová škola MICHALA JUDY

Číslo 10 Ročník 2013 TENISKA Tenisová škola MICHALA JUDY Číslo 10 Ročník 2013 TENISKA Tenisová škola MICHALA JUDY Jarní část tenisové sezóny je v plném proudu a ke slovu přišly soutěže družstev. Bývaly časy, kdy jsem se na tuto část tenisové sezóny velmi těšil.

Více

21 Seznam příloh. Příloha č.1 - Úspěchy v soutěžích. Příloha č.2 - Mistrovství ČR v šachu, tabulka. Příloha č.3 - Přednáška o polárních oblastech

21 Seznam příloh. Příloha č.1 - Úspěchy v soutěžích. Příloha č.2 - Mistrovství ČR v šachu, tabulka. Příloha č.3 - Přednáška o polárních oblastech 21 Seznam příloh Příloha č.1 - Úspěchy v soutěžích Příloha č.2 - Mistrovství ČR v šachu, tabulka Příloha č.3 - Přednáška o polárních oblastech Příloha č.4 - Ocenění školy za charitu Příloha č.5 Návštěva

Více

Hlas na žáky téměř nikdy nezvyšuji. Jsou šikovní, zodpovědní a tvoří tým

Hlas na žáky téměř nikdy nezvyšuji. Jsou šikovní, zodpovědní a tvoří tým Hlas na žáky téměř nikdy nezvyšuji. Jsou šikovní, zodpovědní a tvoří tým Naše Valašsko, 04.03.2013, JOSEF BENEŠ, str. 12, Valašsko http://www.vlp.cz V seriálu Valašský GEN vám dnes představujeme učitelku

Více

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Augustínek MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Letní tábor ve Sv. Dobrotivé, 2012 Školní družina 2 Augustínek, 2012 VYCHOVÁVAT MÁ BÝT RADOST! Milí rodiče a přátelé naší školy sv.

Více

Co by chtěli změnit na Očku?

Co by chtěli změnit na Očku? Letos tvoří Očko 8. třída jsme velice kreativní a zábavní a doufáme, že se vám to bude líbit. A to jsme my: Kristýna Menšíková Hana Staniszová Lucie Válková Anna Šamajová Tereza Niemczyková Martina Berešová

Více

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Škola: Obec: Název: EHIO1 ZŠ a MŠ, Čs. armády 1026 73581 Bohumín-Nový Bohumín MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Tento list se stručným souhrnem výsledků z šetření Mapa školy 2013/14 je

Více

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské. 1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,

Více

ZPRÁVY ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY ČESKÁ TELEVIZE V DOBŘÍKOVĚ

ZPRÁVY ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY ČESKÁ TELEVIZE V DOBŘÍKOVĚ ČESKÁ TELEVIZE V DOBŘÍKOVĚ V úterý 10. června natáčela Česká televize v Dobříkově reportáž, která by měla být odvysílána v pořadu Toulavá kamera v průběhu července. Reportáž byla natáčena u sochy M. J.

Více

ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA

ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA školní rok 2015/2016, číslo 1 ÚVODNÍK Již je tomu několik měsíců, co vyšlo poslední číslo školního časopisu Sovík. Tak jsme se rozhodli, že na tuto krásnou tradici navážeme.

Více

koncept televizní stanice Autor konceptu Václav Slunčík tel.: 602 430 355 e-mail: v.sluncik@volny.cz

koncept televizní stanice Autor konceptu Václav Slunčík tel.: 602 430 355 e-mail: v.sluncik@volny.cz koncept televizní stanice Autor konceptu Václav Slunčík tel.: 602 430 355 e-mail: v.sluncik@volny.cz připraveno 2. ledna 2009 základní informace Motto Fotbal každý den Koncept stanice 1. LIGA je nová televizní

Více

prosinec 2012 ročník XI číslo 4

prosinec 2012 ročník XI číslo 4 prosinec 2012 ročník XI číslo 4 Trochu obav a pytel legrace a dobrot Letošní mikulášskou nadílku zajistili žáci z 6.A (čert klečící Erik Skalník, stojící zleva čert Terka Kampová, anděl Kristýna Hřídelová,

Více

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se. Kapitola 1 Nesnášíte učení? STOP Určitě valná část z vás, která otevřela tuto knihu, se potýká s problém jak se lépe učit. Sedíte nad knížkou hodiny, ale do hlavy nenacpete nic. Díváte se na písmenka,

Více

Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012

Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012 Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012 Slavnostní zahájení 3.9. Jičín město pohádky Růžovo-oranžový den Krakonošův trojboj 13.9. Jičín - město pohádky Na tento

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

Nováčci v řadách čtenářů naší školy

Nováčci v řadách čtenářů naší školy 4 Nováčci v řadách čtenářů naší školy Pasování žáků 1. tříd 11.1.2011 Na naší škole se již stalo tradici ze prvňáčci kteří se půl roku učí číst pak předvádějí své dovednosti svým i rodičům svých spolužáků.

Více

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy Kamila a Petr Kopsovi Jak se krotí tygr Knížka pro děti, rodiče i pedagogy Edika Brno 2015 KDYŽ CHCI ZKROTIT TYGRA, MUSÍM HO NEJPRVE POZNAT Krotitel tygrů Chci se stát kvalifikovaným krotitelem tygrů!

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

AKADE. Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013

AKADE. Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013 AKADE Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013 1 AKADE Šéfredaktor: Lucie Jurečková Obsah Jaro u koní... 3-4 Kutálení sýrů... 5 Zástupce šéfredaktora: Andrea Bartoňová Redakce: Soňa Richterová Kateřina

Více

Co jsem zač? Říkali mi: Květinko Jako většina lidí jsem se dlouho hledala a troufám si říci, že moje cesta k poznání neskončila. I když asi jsem tak

Co jsem zač? Říkali mi: Květinko Jako většina lidí jsem se dlouho hledala a troufám si říci, že moje cesta k poznání neskončila. I když asi jsem tak Co jsem zač? Říkali mi: Květinko Jako většina lidí jsem se dlouho hledala a troufám si říci, že moje cesta k poznání neskončila. I když asi jsem tak nějak uprostřed. Jsem vyučená zahradnice, nerada se

Více

ŘECKÉ OLYMPIJSKÉ HRY WALDORFSKÝCH ŠKOL PARDUBICE 2014

ŘECKÉ OLYMPIJSKÉ HRY WALDORFSKÝCH ŠKOL PARDUBICE 2014 ŘECKÉ OLYMPIJSKÉ HRY WALDORFSKÝCH ŠKOL PARDUBICE 2014 V letošním školním roce se naše ZŠW Pardubice s podporou Magistrátu města Pardubic stala organizátorem tradičních olympijských her pro žáky pátých

Více

ČTENÍ NEJMENŠÍM V pondělí 26. 3. 2012 navštívili žáci třídy 5.A s paní učitelkou Hanou Houškovou MŠ v Mechové ulici, kde v rámci Měsíce knihy zábavnou formou seznámili budoucí prvňáčky se známými i méně

Více

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 1 Určitě sami dobře víte, že lidé neradi dávají doporučení na finanční zprostředkovatele.

Více

Podpora samostatného bydlení

Podpora samostatného bydlení Život s podporou Podpora samostatného bydlení Každý člověk má mít možnost žít život podle svých představ Bydlet tam kde chce a s tím, koho si vybral a je mu s ním dobře Co je služba Podpora samostatného

Více

VII. Vonásek k tabuli. Milan Kocmánek & Leopold Králík. Jak bych ti to vysvětlil, Vašíku, to bylo něco jako váš dnešní školní psycholog!

VII. Vonásek k tabuli. Milan Kocmánek & Leopold Králík. Jak bych ti to vysvětlil, Vašíku, to bylo něco jako váš dnešní školní psycholog! 16 ZVLÁŠTNÍ VYDÁNÍ PROSINEC 2006 Jak bych ti to vysvětlil, Vašíku, to bylo něco jako váš dnešní školní psycholog! No vidíš, Vonásku, a takhle pěkně jsi mě kdysi vytáčel v každé vyučovací hodině! Vonásek

Více

Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu

Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu Co jsme si připravili Hranice maximálního výkonu Výsledky, úspěch a životní

Více

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání Ale já jsem se chtěla o Jirkovi Hrzánovi dozvědět něco bližšího. Tak jsem o něm začala psát sama. No, sama jak se to vezme. Pročetla jsem dostupné materiály, ale především jsem na něj nechala vzpomínat

Více

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc

Více

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105. Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek

Více

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo!

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Ahoj kamarádi, tak co říkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kteří malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Vždyť je to ostuda, když se lidi k sobě chovají tak surově

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

Předem nezbývá nic jiného, než poděkovat vedení našeho SC, že mi a mým kamarádům tento výjezd umožnili a zprostředkovali nám lupeny.

Předem nezbývá nic jiného, než poděkovat vedení našeho SC, že mi a mým kamarádům tento výjezd umožnili a zprostředkovali nám lupeny. Předem nezbývá nic jiného, než poděkovat vedení našeho SC, že mi a mým kamarádům tento výjezd umožnili a zprostředkovali nám lupeny. Děkuju :-) Už je tomu asi 5 let co jsem začal snít tenhle sen. Kdysi

Více

Název aktivity Deník malého poseroutky 1

Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Projekt Čtenář Úroveň čtenáře Čtenář-objevitel Dovednost Popis dovednosti Forma aktivity Časová dotace Zhodnocení textu Žák si všímá, jakým způsobem je text vystavěn,

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

V podstatných věcech jednotu, ve sporných svobodu, a ve všech lásku. (Sv. Augustin)

V podstatných věcech jednotu, ve sporných svobodu, a ve všech lásku. (Sv. Augustin) V podstatných věcech jednotu, ve sporných svobodu, a ve všech lásku. (Sv. Augustin) Malé krůčky k bezpečné cestě do školy Již čtvrtým rokem působí na naší škole rodičovská dopravní skupinka, která se snaží

Více

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest? Rozhovor s... Zajímá nás i to, co se děje na prvním stupni. Proto jsme vyzpovídali paní učitelku Janásovou a paní učitelku Drštičkovou. Chtěli jsme hlavně vědět, jak se daří jim a jejich prvňáčkům. PANÍ

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76 Obsah: Slovo ředitele školy. Škola v přírodě, cyklistická soutěž, Výlet do Březnice, dopravní hřiště, recitační soutěž

Více

Milí zájemci o praxi v Sorii!

Milí zájemci o praxi v Sorii! Milí zájemci o praxi v Sorii! Jsem ráda, že přemýšlíte zrovna o Sorii, protože je to krásné městečko plné milých a usměvavých lidí, kteří vám rádi pomohou, když to budete potřebovat. Věřím, že svého výběru

Více

MONFISH JUNIOR. Výroční zpráva o činnosti v roce

MONFISH JUNIOR. Výroční zpráva o činnosti v roce MONFISH JUNIOR Výroční zpráva o činnosti v roce 2013 Cílem programu Monfish Junior je budovat v Praze silný klub mladých muškařů a tyto učit muškařským dovednostem. Přivést děti od televizí a počítačů

Více

Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l.

Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l. Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l. 1. Jsi rád(a), že můžeš chodit právě do této školy? Ano 69 Spíše ano 54 Spíše ne 4 Ne 2 Je mi to jedno 15 2. Je ve škole důvěryhodná

Více

PROSLOV ŠÉFREDAKTORA

PROSLOV ŠÉFREDAKTORA PROSLOV ŠÉFREDAKTORA Jmenuji se Vitaliy Sas a byl jsem zvolen za šéfredaktora tohoto časopisu. V tomto časopise Vám přineseme spoustu zajímavých článků o událostech za posledních pět měsíců, od kulturních

Více

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny vám připravily: Jak to všechno začalo? str.

Více

Letní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu

Letní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu Letní jazyková škola 2015 Závěrečná zpráva projektu Cíl projektu Znalosti cizích jazyků jsou důležitou investicí do budoucnosti dítěte. Hrají velkou roli nejen při výběru zaměstnání, ale i pro integraci

Více

Já nechci do školky! Aní, kakám! slyším takřka ze spaní volání prostřední dcery Johanky a je mi jasné, jaká scénka se odehrává. Johanka sedí na záchodě, za chvilku seskočí, vystrčí zadeček a budec čekat,

Více

He-Art: Program budoucnosti. Kurz: Úvod do He-Art programu. Třebíč, 30.4.2015

He-Art: Program budoucnosti. Kurz: Úvod do He-Art programu. Třebíč, 30.4.2015 He-Art: Program budoucnosti Kurz: Úvod do He-Art programu Třebíč, 30.4.2015 Jednodenní (5h) seznamovací kurz, jehož cílem je v praxi ukázat přínosy HE-ART Programu a jeho odlišnost od "tradičního" způsobu

Více

ZŠ Sadová. ZvláŠtní vydání 9.a

ZŠ Sadová. ZvláŠtní vydání 9.a ZŠ Sadová ZvláŠtní vydání 9.a Kam po základní škole 1.Daniel Bečaj -Průmyslová škola Čáslav 2.Martin Bruner -SOU a SOUŠ informatiky a spojů Kolín 3.Monika Duchečková Obchodní akademie Čáslav 4.Lukáš Fořt-SOUŠ

Více

BRUSLENÍ NA MILEVSKÉM STADIONU

BRUSLENÍ NA MILEVSKÉM STADIONU MAŠKARNÍ REJ Jihočeský folklórní soubor Kovářovan ve spolupráci základní školy Kovářov s dětským folklórním souborem Kovářovánek již tradičně uspořádal MAŠKARNÍ REJ. S tombolou letošního jedenáctého reje

Více

Kamil Lukáš Zach, 7. tř.

Kamil Lukáš Zach, 7. tř. Dne 16.4. 2014, den před Velikonočními prázdninami, učitelé uspořádali program. Na jednotlivých stanovištích jim pomáhali žáci 9. třídy. Na začátku hodiny jsem dostal papír. Byli na něm napsáni členové

Více

PROJEKT PŘEKONEJ SÁM SEBE SE PŘEHOUPL Z FÁZE PŘÍPRAV DO FÁZE SAMOTNÉ REALIZACE HLAVNÍ ČÁSTI PROJEKTU VÍKENDOVÝ MARATON

PROJEKT PŘEKONEJ SÁM SEBE SE PŘEHOUPL Z FÁZE PŘÍPRAV DO FÁZE SAMOTNÉ REALIZACE HLAVNÍ ČÁSTI PROJEKTU VÍKENDOVÝ MARATON PROJEKT PŘEKONEJ SÁM SEBE SE PŘEHOUPL Z FÁZE PŘÍPRAV DO FÁZE SAMOTNÉ REALIZACE HLAVNÍ ČÁSTI PROJEKTU VÍKENDOVÝ MARATON 34 BYZMAG MĚSÍČNÍK PRO PODPORU PODNIKÁNÍ V ČR Víkendový maraton probíhá v období květen

Více

HOKEJOVÝ POHÁR JOSEFA VAŠÍČKA

HOKEJOVÝ POHÁR JOSEFA VAŠÍČKA HOKEJOVÉ KLUBY HC LEDEČ N.S. A HC SVĚTLÁ N.S. pořádají 1. ročník dvoudenního hokejového turnaje mladších a starších žáků HOKEJOVÝ POHÁR JOSEFA VAŠÍČKA Získal Stanley Cup, vyhrál mistrovství světa dospělých

Více

Co je to vlastně Baltík?

Co je to vlastně Baltík? Ve dnech 20. - 22. 4. 2012 se v prostorách Holického Gymnázia uskutečnil 10. ročník celostátní soutěže Mlady programátor v programovacím jazyce Baltík. Co je to Baltík a jak soutěž probíhá? Co je to vlastně

Více