Výroční zpráva 2015/ Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ - Moravská Třebová

Transkript

1 Speciální základní škola, mateřská škola a praktická škola Moravská Třebová Komenského 287, Moravská Třebová reditelka@specmt.com, tel.: Výroční zpráva 2015 / 2016 Tato výroční zpráva byla schválena školskou radou dne: 1

2 Obsah 1. Základní charakteristika školy Charakteristika jednotlivých částí školy 1.2 Údaje o školské radě 1.3 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 2. Přehled učebních plánů Základní škola speciální 2. 2 Základní škola praktická 2. 3 Praktická škola 3. Speciálně pedagogické centrum 8 4. Údaje o zaměstnancích školy Zaměstnanci a osobní asistence 4. 2 Další vzdělávání 4. 3 Grantové úkoly a další programy 4. 4 Pedagogické praxe 5. Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí Mateřská škola speciální 5. 2 Základní škola speciální 5. 3 Základní škola praktická 5. 4 Zápis do 1.ročníku ZŠ speciální a ZŠ praktické 5. 5 Praktická škola 5. 6 Zápis do 1.ročníku Praktické školy 5. 7 Internát a školní družina 6. Údaje o výsledcích žáků Mateřská škola speciální 6. 2 Základní škola speciální Základní škola praktická 6. 4 Praktická škola 6. 5 Předměty speciální péče 6. 6 Internát a školní družina 7. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Údaje o výsledcích kontrol provedené ČSI a kontrolách Údaje o školních a mimoškolních aktivitách Celoškolní projekty 8. 2 Nejvýznamnější akce celoškolního charakteru zasahující do života města i kraje 8. 3 Prezentační akce 8. 4 Zájmové kroužky 8. 5 Další akce jednotlivých úseků školy 2

3 1. Základní charakteristika školy Název Adresa : Speciální základní škola, mateřská škola a praktická škola Moravská Třebová : Komenského 287, Moravská Třebová Výše uvedený subjekt se sestává z následujících částí : Mateřská škola speciální Základní škola speciální Základní škola praktická Praktická škola Speciálně pedagogické centrum Internát Školní družina Školní jídelna Tento subjekt byl zřízen jako příspěvková organizace. 1.1 Charakteristika jednotlivých částí školy 1.Mateřská škola speciální Poskytuje výchovu a vzdělání dětem s opožděným psychosociálním vývojem, dětem mentálně postiženým, zrakově postiženým, dětem s vadami řeči a dětem s kombinací těchto vad. 2. Základní škola speciální Cílem základní školy speciální je rozvíjet psychické i fyzické schopnosti a předpoklady žáků a vybavit je takovými vědomostmi, dovednostmi a návyky, které jim umožní, aby se v maximální míře zapojili do společenského života. Má deset ročníků. 3. Základní škola praktická Je určena pro žáky s takovými nedostatky, pro které se nemohou vzdělávat v základní škole. Poskytuje žákům výchovu a vzdělání způsobem přiměřeným jejich postižení. Má devět ročníků. 4. Praktická škola Je zřízena s dvouletou přípravou. Praktická škola s dvouletou přípravou vzdělává a vychovává absolventy ZŠP a absolventy ZŠS zejména v oblastech vaření, šití a odívání, péče o dítě, péče o domácnost, pěstitelství. Připravuje je k výkonu jednoduchých činností a k bazálnímu zvládnutí těchto oborů. Je ukončena závěrečnou zkouškou a vysvědčením. 5. Speciálně pedagogické centrum Nabízí své služby dětem od tří let po dobu školní docházky (maximálně do ukončení VOŠ), jejich rodinám a školám. Teritoriální působnost centra zahrnuje Pardubický kraj v zabezpečení potřeb zrakově postižených klientů a region Moravskotřebovska a Jevíčska v oblasti logopedické péče a handicapovaných dětí obecně. Logopedická péče je dětem s vadou řeči poskytována individuálně v rámci logopedické ambulance v termínech daných Organizačním řádem SPC. K začalo jako organizační součást SPC pracovat středisko pro koordinaci logopedické péče v rámci Pardubického kraje. 6. Internát Poskytuje ubytování dětem, které z důvodu velké vzdálenosti či z důvodů sociálních nemohou být ubytováni v místě svého trvalého bydliště. Zaměřuje se na zvládání běžných návyků. 7. Školní družina Zabezpečuje odpolední výchovnou péči o docházející děti. Je určena především žákům 1.stupně, s přihlédnutím k mentálním schopnostem ji mohou navštěvovat i starší děti. 8. Školní jídelna Poskytuje celodenní stravu internátním dětem a obědy dětem docházejícím. 3

4 1.2 Údaje o školské radě Výroční zpráva 2015/ Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ - Moravská Třebová Školská rada se skládá ze tří členek. V průběhu školního roku 2015/2016 sešly celkem 2x a to: a V rámci těchto setkání byla Školská rada seznámena s průběhem návštěvy vedoucího odboru školství a kultury Krajského úřadu v Pardubicích. Dále byly členky seznámeny s průběhem 55. výročí oslav školy. V průběhu těchto jednání byly členky Školské rady také postupně seznamovány s úpravami v exteriérech školy zabudování vláčku pro MŠ a žáky ročníku praktické školy, Příprava terénu pro zabudování posilovacích strojů pro žáky 2. stupně praktické školy, žáky základní školy speciální a PrŠ. Tyto stroje by měly být zabudovány během letních prázdnin. 1.3 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Ve škole působí ZO ČMOS PŠ, která sdružuje 5 pracovníků školy. S odborovou organizací je pravidelně uzavírána kolektivní smlouva. Předsedkyně ZO ČMOS PŠ je přítomna jednání, která se týkají pracovně právních vztahů. Každoročně se účastní školení k pracovně právním vztahům a školské legislativy, které pořádá odborová organizace pro své členy. Je členku OROS a KROS. 4

5 2. Přehled učebních plánů 2.1.Základní škola speciální Výroční zpráva 2015/ Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ - Moravská Třebová ŠVP ZŠS Učíme se hravě; č.j. 267/2014 vytvořený na základě Rámcově vzdělávacího programu pro základní školu speciální. Tento učební plán byl vytvořen na základě rámcového učebního plánu pro základní školu speciální - Vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením. Je součástí Školního vzdělávacího programu pro základní školu speciální (dále jen ŠVP ZŠS) pro vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením a vzdělávání žáků s těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami. Platnost dokumentu od (2. verze). Učební plán pro 1. stupeň ZŠS Vyučovací předmět Ročník Celkem předmět Čtení Psaní Řečová výchova Matematika Informatika Věcné učení Estetická výchova Tělesná výchova Pracovní výchova Terapie Celková povinná časová dotace v ročníku Z toho disponibilních hodin Vyučovací předmět Učební plán pro 2. stupeň ZŠS Ročník Celkem předmět Čtení Psaní Řečová výchova Matematika Informatika Člověk a společnost Člověk a příroda Estetická výchova Tělesná výchova Výchova ke zdraví Pracovní vyučování Terapie Celková povinná časová dotace Z toho disponibilních hodin Poznámka: +1 jde o počet hodin, o které je předmět posílen z disponibilní časové dotace. Zdůvodnění těchto hodin je uvedeno v ŠVP ZŠS v poznámkách k učebnímu plánu. 5

6 Tento učební plán byl vytvořen na základě rámcového učebního plánu pro základní školu speciální - Vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením a vzdělávání žáků s těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami. Je součástí Školního vzdělávacího programu pro základní školu speciální (dále jen ŠVP ZŠS), vytvořeného na základě Rámcově vzdělávacího programu pro základní školu speciální - Vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením a vzdělávání žáků s těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami, vydaného ředitelkou školy podle 5 odst.3 školského zákona. Platnost dokumentu od (2. verze). Učební plán pro rehabilitační program základní školy speciální Vyučovací Ročník Celkem předmět předmět Rozumová výchova Řečová výchova Smyslová výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Pohybová výchova Rehabilitační tělesná výchova Pracovní výchova Terapie Celková povinná časová dotace v ročníku Z toho disponibilních Poznámka: poznámky k učebnímu plánu jsou uvedeny v ŠVP ZŠS Žáci s logopedickou vadou byli zahrnuti do individuální logopedické péče, která byla poskytována v rozsahu 3 hodin týdně. Individuální tyflopedická péče nebyla poskytována. U žáků pracujících podle rehabilitačního programu byla uplatňována speciálně pedagogická diagnostika, jako podklad pro vytvoření co nejoptimálnějšího individuálního vzdělávání. 2.2 Základní škola praktická ŠVP ZV (ZŠ praktická; č.j. 268/2014) Tento učební plán byl vytvořen na základě rámcového učebního plánu pro základní vzdělávání pro vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. Je součástí Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (dále jen ŠVP ZV) vytvořeného na základě Rámcově vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (dále jen RVP ZV) přílohy upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením, vydaného ředitelkou školy podle 5 odst.3 školského zákona dne pod názvem a číslem jednacím ŠVP ZV (ZŠ praktická; č.j. 268/2014). Platnost dokumentu od (5. verze) Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor Český jazyk a literatura ŠVP - Učební plán pro 1. stupeň Vyučovací Ročník předmět Celkem předmět Z toho DČD Český jazyk

7 Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce Matematika a její aplikace Matematika Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Člověk a svět práce Informatika Prvouka Vlastivěda Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní vyučování Celková povinná časová dotace v ročníku Z toho disponibilních Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a společnost Člověk a příroda Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce Vzdělávací obor Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Výchova ke zdraví Člověk a svět práce ŠVP - Učební plán pro 2. stupeň Vyučovací Ročník předmět Celkem předmě t Z toho DČD Český jazyk Anglický jazyk Matematika Rýsování Informatika Dějepis Občanská výchova Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Občanská výchova Pracovní vyučování Celková povinná časová dotace v ročníku Z toho disponibilních Poznámka: +1 jde o počet hodin, o které je předmět posílen z disponibilní časové dotace. Zdůvodnění těchto hodin je uvedeno v ŠVP ZV pro ZŠ praktickou v poznámkách k učebnímu plánu. Žáci s logopedickou vadou byli zahrnuti do individuální logopedické péče, která byla poskytována v rozsahu 4 hodiny týdně. Individuální tyflopedická péče byla poskytována v rozsahu 2 hod. týdně Praktická škola 2.3. Praktická škola 7

8 1 hod ŠVP SV (PrŠ; č.j. 54/2012) - pro žáky přijaté od školního roku 2015/2016 Tento učební plán byl vytvořen na základě rámcového učebního plánu praktické školy dvouleté. Je součástí Školního vzdělávacího programu pro střední vzdělávání (dále jen ŠVP SV) vytvořeného na základě Rámcově vzdělávacího programu praktické školy dvouleté, vydaného ředitelkou školy podle 5 odst.3 školského zákona dne pod názvem a číslem jednacím ŠVP SV (PrŠ; č.j. 54/2012). Učební plán Praktické školy dvouleté Vzdělávací oblast Vzdělávací okruh Vyučovací předmět Ročník Celkem Jazyk a jazyková komunikace předmět Český jazyk a Český jazyk a literatura literatura Cizí jazyk Anglický jazyk Matematika a její Matematika Matematika aplikace Informační a Informační a Informatika komunikační technologie komunikační technologie Člověk a Základy Občanská výchova společnost společenských věd Umění a kultura Umění a kultura Hudební výchova Z toho DČD Výtvarná výchova Člověk a zdraví Tělesná výchova Tělesná výchova Výchova ke zdraví Rodinná výchova Odborné zaměření Rodinná výchova 3 3 Výživa a příprava Příprava pokrmů pokrmů Odborné obory Ruční práce podle profilace školy Pěstitelství Člověk a příroda Základy přírodních věd Základy přírodních věd Relaxační techniky Celková povinná časová dotace v ročníku Z toho disponibilní časová dotace Poznámka: +1 jde o počet hodin, o které je předmět posílen z disponibilní časové dotace. Zdůvodnění těchto hodin je uvedeno v ŠVP SV pro praktickou školu dvouletou v poznámkách k učebnímu plánu. Vysvětlivky: DČD - disponibilní časová dotace Škola využívá ke zpracovávání údajů program Online. 3. Speciálně pedagogické centrum pro ZP v Moravské Třebové Během celého roku probíhala celkem intenzivní jednání na úrovni Speciálně pedagogických center Pk a Krajského úřadu kvůli nutné reorganizaci poradenského systému kraje. Všichni zúčastnění, včetně hejtmana, se shodují na tom, že optimální řešení je sloučení krajských SPC do jednoho zařízení s detašovanými pracovišti zatím v rozložení stávající sítě. Oficiálně tuto myšlenku potvrdil vedoucí odboru školství Pardubického kraje na jednání ředitelů speciálních škol a zástupců KrÚ, včetně hejtmana, 30.března v Pardubicích. Před tím vzešel od zřizovatele požadavek na vyšší odbornou specifikaci stávajících SPC. Jedná se o zaměření na PAS a NKS. K tomuto proběhlo jednání za účasti pracovnice krajského úřadu pro speciální 8

9 vzdělávání, ředitelky PPP v Ú/O, krajské koordinátorky PAS a vedoucích SPC v Bystrém, Ú/O, MT a Svítání v Pardubicích. Pracovnice krajského úřadu navrhla podpoření specializace v SPC Ú/O, Bystré a Svítání PAS a SPC MT NKS. Všichni přítomní s tímto souhlasili a domluvili se na dalším jednání, které proběhne v srpnu, a kterého se zúčastní všechna poradenská zařízení kraje. Pro SPC v MT z toho plyne navýšení činností spojených s dětmi a žáky s NKS tak, jak je to běžné v centrech s touto specifikací. Tyto činnosti se zatím omezovaly na logopedická ambulanci, ve které pracovaly dvě logopedky podle týdenního plánu. Také činnost krajské logopedické koordinátorky by měla doznat určitých změn a měla by víc probíhat v terénu a méně na detašovaném pracovišti ve Svitavách. I nadále bude poskytovat konzultace oblastním koordinátorkám a provádět depistáže v MŠ. Při těchto činnostech spolupracuje s ostatními krajskými koordinátory, zúčastňuje se odborných seminářů a porad organizovaných MŠMT. Stále je patrné, že situace v oblasti dětí s NKS není dobrá i přesto, že Pardubický kraj ve spolupráci s městem vytvořil jedno místo obsazené logopedkou se státní zkouškou. Jedna pracovnice SPC úspěšně ukončila studium na Univerzitě Palackého v Olomouci Ústav speciálně pedagogických studií a získala titul Mgr. Vedoucí SPC se zúčastnil několika jednání a systému vzdělávání na NÚV týkajících se novely ŠZ a inkluzívního vzdělávání a nadále spolupracuje s Krajským úřadem v Pardubicích konkrétně s oddělením organizační a vzdělávání odboru školství a kultury. V SPC pracuje psycholožka, její úvazek je 0,5. Provádí psychologická a speciálně pedagogická vyšetření dle potřeby u klientů SPC. Poskytuje psychologické poradenství těmto klientům a dalším zájemcům o poskytnutí služby. Ve školním roce 2015/2016 se zúčastnila na NÚV Praha odborného vícedenního semináře týkající se novely školského zákona a souvisejících změn, inkluzívního vzdělávání a stupňů podpory žáků se zdravotním postižením. Během školního roku probíhala pravidelná tyflopedická péče a reedukace integrovaných žáků a žáků školy. Probíhala také supervize pracovnice z SPC ve Skutči, která prováděla výuku POSP u dvou žáků ZŠ speciální ve Skutči. V příštím roce tato činnost skončí, protože oba žáci přestupují na Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ v Moravské Třebové, kde budou činnosti probíhat. Pracovníci SPC se podíleli na materiálech pro ASPC a Pardubický kraj. Souhrnný přehled o klientech a činnosti SPC od 1.září 2014 do 30. června 2016 Celkem JO MP SP ZP VŘ TP PAS Komb. Ost, Z běžných škol mateřská škola Z běžných škol Základní školy Z běžných škol Střední školy Z běžných škol Konzervatoře Z běžných škol Vyšší odborné Ze speciálních škol Mateřské školy Ze speciálních škol Základní školy Ze speciálních škol Střední školy Ze speciálních škol Konzervatoře Ze speciálních škol Vyšší odborné Rodiny, školsky nezařazení z toho včasná intervence (do 3 let) z toho v předškolním věku z toho vzdělávaní podle $ 42 šk.zák z toho dospělí klienti z toho jiné Celkem JO jednorázově ošetření VŘ vady řeči MP- mentálně postižení Komb. - kombinované postižení SP- sluchově postižení Ostatní -klienti, kteří si vybrali SPC jako poradenské pracoviště ZP- zrakově postižení Počet celkem ambulantně V terénu Individální činnost s klienty

10 Komplexní vyšetření Jiná individuální péče Psychologická vyšetření Psychologická intervence 0304a Speciálně pedagogická vyšetření Speciálně pedagogická intervence 0305a Sociálně právní poradenství Konzultace k IVP Jiné individuální činnosti 0307a Individuální činnosti se zákonnými zástupci 0310a Skupinové činnosti se zákonnými zástupci 0310b Skupinové činnosti s klienty Depistáže Služby pedagogům Publikační a osvětová činnost, metodické materiály Propagační, dotazníkové a informační akce Projekty pro školy Stáže studentů Pobytové akce Počet osobodní pracovníků centra Odborné podklady pro vzdělávací opatření Doporučení k integraci Individuální vzdělávací plány Seznam vyšetření realizovaných psycholožkou SPC ve šk. r. 2015/2016 CELKOVÝ POČET VYŠETŘENÍ : 103 Klienti SPC v dlouhodobé péči: 73 Z toho 21 žáků SZŠ, MŠ a PrŠ Moravská Třebová (seznam vyšetřených klientů SPC je uložen v PC programu PPP profesionál) Konzultace SPC: 100 (zákonní zástupci a učitelé klientů) Pozn. Společná schůzka se ZZ a učitelem, ev. vedením školy je počítána jako jedna konzultace Počet konzultací školní psycholožka: Učitelé/vedení školy: : 109/53 Rodiče : 93 Žáci : 131 (včetně krizových intervencí a reedukací) Komunitní kruhy, práce se třídou: 14 Ostatní : 24 (soc. odbor, pedopsychiatr, další odborná prac.) Návštěvy v rodinách žáků: 0, veškerá jednání s rodiči a žáky probíhala na půdě školy. Záznamy z výchovných komisí a případových konferencí jsou součástí dokumentace metodičky prevence a zapsány ve výkazech výchovné poradkyně. 4. Údaje o zaměstnancích školy 10

11 4.1. Zaměstnanci a osobní asistence Tyto údaje jsou platné ke dni Zaměstnanci Pracovníků celkem: z toho mužů: na MD a RD dlouhodobě nemocní nepl.volno na dobu neurčitou Pedagogičtí pracovníci celkem z toho učitelé z toho vychovatelé z toho pracovníci SPC z toho ped.as. Nepedagogičtí prac. celkem THP dělnická povolání fyzický stav úvazky ,52 19,76 2,63 3,92 5,21 7,48 1,48 6 Poznámka : Počet pracovníků celkem nekoresponduje se součtem v jednotlivých oddílech, neboť někteří pracovníci mají částečné úvazky v různých pracovních zařazeních. Osobní asistence Osobní asistence byla zajištěna z prostředků ÚP (5 osobních asistentů). Tři osobní asistentky pracovaly v ZŠ speciální, jedna ve speciální mateřské škole a jeden osobní asistent na praktické škole dvouleté. Pedagogická asistence Pedagogická asistence byla zajištěna z prostředků MŠMT přímé náklady. Pedagogické asistentky byly zařazeny ve III. třídě ZŠ speciální pro děti s poruchou autistického spektra (1 asistentka pedagoga) a na praktické škole dvouleté (1 asistentka pedagoga). Pedagogické asistentky vykonávaly přesně stanovené postupy zaměřené na speciálně vzdělávací nebo specifické výchovné potřeby žáků, které měly v péči Další vzdělávání a zvyšování kvalifikace pracovníků Pracovníkům školy bylo umožněno vzdělávání různými způsoby. Studium - zaměstnanci zvyšují či rozšiřují svou kvalifikaci formou několika semestrového studia. Konference v letošním roce se pracovníci účastnili jedné konference zaměřené na environmentální vzdělávání. Jednorázové vzdělávací akce pro všechny pedagogické pracovníky v letošním roce se uskutečnily supervize pro pedagogické pracovníky, školení - změny a úpravy v operačním systému Škola on-line, práce s pedagogickým kolektivem. Školení a semináře - pořádané zejména PC Pardubice, CCVJ Pardubice, NIDV a SŠ Svitavy. Celkem se různého typu vzdělávání účastnilo 13 zaměstnanců, kteří absolvovali celkem 22 vzdělávacích akcí. Návštěvy a konzultace v jiných školách inkluze ročníku s II. ZŠ jednodenní návštěva. Návštěvy a konzultace pedagogů z jiných škol inkluze 1. ročníku II. ZŠ jednodenní návštěva. Celkem 16 studentů středních, vyšších odborných či vysokých škol vykonalo v našem zařízení řízenou praxi Grantové úkoly a další programy Název Vyhlašovatel Požadovaná Přiznaná Částka částka Recitační soutěž a divadelní Pardubický kraj , ,- přehlídka Kukátko Dny na koních - hipoterapie Pardubický kraj , ,- 11

12 Oslavy 55 let založení školy Město MT 8 500, ,- Školní akademie a soutěže Město MT 4 000, ,- krajského charakteru Karneval na ledě Město MT 2 500, ,- Touláme se barevným rokem Město MT 2 000, ,- Ozdravný pobyt Město MT 5 000, ,- Třebovské zpívání Město MT 3 000, ,- Proměny roku projekt ŠD Město MT 3 000, ,- Kompenzační učební pomůcky MŠMT , ,- pro žáky se zdravotním postižením v roce Pedagogické praxe, rekvalifikace Během školního roku 2015/2016 probíhala praxe studentů na různých úsecích školy. Jednalo se celkem o 16 praktikantů. Podle požadavků vysílající školy plnili odbornou průběžnou, souvislou nebo blokovou praxi v oblastech sociálně výchovná činnost, speciální pedagogika, předškolní a pedagogika volného času. Střední a Vyšší odborné školy Počet praktik ujících Název školy Název školy Vysoké školy Počet praktikujících Název Jiné školy a pod. - rekvalifikace Počet praktikujících Poznámka ISŠ Mor.Třebová 5 UP Olomouc 3 X X X VOŠ Litomyšl 4 Masarykova 1 X X X Univerzita Brno Univerzita Hradec 2 X X X Králové Univerzita J.A. 1 X X X Komenského Praha Celkem: 9 Celkem: 7 Celkem: 0 x x CELKEM praktikujících: 16 rekvalifikace 5. Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí 5.1. Mateřská škola speciální V MŠSp pracují 3 učitelky, z toho 1 na částečný úvazek. Logopedickou péči zajišťuje v rozsahu 5 hodiny týdně promovaný logoped. Každé dítě v průběhu roku pracuje podle individuálního výchovně vzdělávacího plánu. Zapsáno k bylo 9 dětí, v průběhu školního roku nastoupily 3 děti a 2 děti ukončily docházku do MŠ. K bylo zapsáno 10 dětí. Do první třídy ZŠ Kostelní náměstí Moravská Třebová odchází 0 žáků. Do první třídy ZŠ Křižovatka Moravská Třebová odchází 0 žáků. Do první třídy ZŠ, MŠ a PrŠ Moravská Třebová odchází 4 žáci.. Povinná školní docházka byla na základě pedagogicko-psychologického vyšetření odložena 1 žákovi. Ke konci školního roku ukončilo docházku v MŠ 6 dětí Základní škola speciální 12

13 Ve školním roce 2015/2016 probíhala výuka v základní škole speciální ve třech třídách. V I.tř. byli žáci vyučováni dle ŠVP ZŠS - Rehabilitačního programu, ve II. tř dle ŠVP ZŠS Vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením a ve III. tř. uzpůsobené pro děti s PAS a poruchou komunikačních schopností 2 žáci dle ŠVP ZV (ZŠ praktická, dodatek č. 2 č.j. 242/2013 osnovy ZŠ), 2 žáci dle ŠVP ZŠS Vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením a 1 žák dle ŠVP ZŠS - rehabilitačního programu. K bylo zapsáno celkem 18 žáků. Ke ukončilo povinnou školní docházku celkem 6 žáků, 5 žáků absolvováním 10. ročníku, jeden žák absolvováním 9. ročníku. Zapsáno k den Nastoupili během školního roku Jméno do ze školy roč. den Odešli během roku jméno z roč. poznámka Zapsáno k x x x x x x x x 18 x x x x x x x x 5.3. Základní škola praktická Ve školním roce 2015/2016 probíhala výuka všech ročníků základní školy praktické. Vzdělávání ve všech ročnících probíhá podle ŠVP ZV (ZŠ praktická, č.j. 268/2014). Celkem 5 žáků bylo vzděláváno podle IVP RVP ZŠ, ŠVP ZV (ZŠ praktická, dodatek č. 2 č.j. 242/2013 osnovy ZŠ). K bylo zapsáno do ZŠ praktické celkem v devíti postupných ročnících (celkem 5 tříd) 41 žáků. V průběhu školního roku nastoupil 1 žák a odešli celkem 2 žáci. K bylo zapsáno 40 žáků ZŠ praktické. V základní škole praktické k ukončilo povinnou školní docházku absolvováním 9. ročníku celkem 8 žáků. V 8. ročníku ukončila školní docházku 1 žákyně Zápis do 1. ročníku ZŠ speciální a ZŠ praktické Na základě zápisu do Speciální základní školy zrealizovaného dne , vyšetření školní zralosti a připravenosti (způsobilosti) pro školu a na základě doporučení poradenského zařízení byly do 1. postupného ročníku zapsány 3 děti. Na základě výše uvedeného byl navržen odklad školní docházky o jeden rok 1 dítěti Praktická škola Ve školním roce 2015/2016 probíhala školní výuka a praktická výuka ve třech třídách. Rozložený ročník mělo 12 žáků. K bylo zapsáno celkem 21 žáků. Závěrečné zkoušky a (praktické) a a (ústní) úspěšně absolvovalo 8 žáků 2.ročníku,Všichni z oblasti přípravy pokrmů, a ukončili tak studium praktické školy dvouleté. Ke dni bylo zapsáno 12. žáků Přijímací řízení do 1.ročníku PrŠ Na základě přijímacího řízení do Praktické školy dvouleté vyhlášeného bylo v prvním kole přijato 9 žáků Internát a školní družina Internát: Žáci byli rozděleni do dvou výchovných skupin podle mentality a zájmů. Všichni byli žáky SZŠ, ZŠ praktické, PrŠ a MŠ. Zapsáno k bylo 21 (z toho 6 dívek), K bylo zapsáno 13 žáků (z toho 4 dívky). 13

14 Školní družina: Žáci byli rozděleni do dvou výchovných skupin. Zapsáno k bylo 28 žáků (z toho 12 dívek), V průběhu školního roku se nikdo nepřihlásil ani neodhlásil. K bylo zapsáno 28 žáků (z toho 12 dívek). 6. Údaje o výsledcích žáků 6.1. Mateřská škola speciální V MŠSp pracovaly ve školním roce 2015/16 tři učitelky, z toho jedna na částečný úvazek. Logopedickou péči zajišťovala v rozsahu 5 hodin týdně promovaná logopedka. Každé dítě v průběhu roku pracovalo podle individuálního výchovně vzdělávacího plánu, který byl připravován ve spolupráci se školní psycholožkou a logopedkou. Individuální plány každého dítěte byly průběžně konzultovány se školní psycholožkou 1x za půl roku, byly předkládány ke kontrole zástupci ředitelky školy a konzultovány s rodiči jednotlivých žáků. Písemné hodnocení na závěr školního roku je součástí dokumentace dítěte.individuální programy byly plněny dle celkových schopností a možností dětí a byly splněny nebo splněny částečně. Konkrétní výsledky plnění jsou uvedeny v IVP každého dítěte, které je součástí dokumentace MŠ Základní škola speciální Ve školním roce (ke ) pracovalo podle ŠVP ZŠS - Rehabilitačního programu 7 žáků, podle ŠVP ZV (ZŠ praktická, dodatek č. 2 č.j. 242/2013 osnovy ZŠ) 2 žáci jednalo se o žáky s PAS, zařazených do třídy zřízené pro děti s PAS, podle ŠVP ZŠS Vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením pracovalo 9 žáků. Celkem 17 žáků bylo na vysvědčení hodnoceni slovně, 1 žák známkami.. Individuální vzdělávací plán plnilo celkem 7 žáků. V 1. pololetí nebyla udělena pochvala ředitelky školy. Pochvala třídního učitele byla udělena 15ti žákům. Důtka třídního učitele nebyla udělena. Ve 2. pololetí byly uděleny 3 pochvaly ředitelky školy: 1 žákyni za příkladnou práci ve vyučování a přípravu do školy, 1 žákovi za práci ve vyučování a 1 žákyni za aktivní přístup k výuce. Pochvala třídního učitele byla udělena 14ti žákům. Důtka třídního učitele či ředitelky školy nebyla udělena. Hodnocení ZŠS 1. POLOLETÍ 2. POLOLETÍ Třída Ročník Počet žáků k Práce dle IVP (počet dětí) Vyznamenání H o d n o c e n í Prospěl Neprospěl Neklasifikován Slovní hodnocení Práce dle Rehabilitačního vzděl. programu Počet žáků k Práce dle IVP (počet dětí) Vyznamenání H o d n o c e n í Prospěl Neprospěl Neklasifikován Slovní hodnocení Práce dle Rehabilitačního vzděl. programu I. 1., 5., 8.,

15 II. 7., 8., 10. III. 1., 3., 4., 5., 8., CELKEM: Chování a absence ZŠS 1. POLOLETÍ 2. POLOLETÍ C h o v á n í A b s e n c e C h o v á n í A b s e n c e Třída Ročník Pochvaly TU Pochvaly ŘŠ Důtky TU Důtky ŘŠ Snížená známka Omluveno Neomluveno Celkem Pochvaly TU Pochvaly ŘŠ Důtky TU Důtky ŘŠ Snížená známka Omluveno Neomluveno Celkem I. 1., 5., 8., II. 7., 8., III. 1., 3., 4., 5., 8., CELKEM: Základní škola praktická Ve všech ročnících probíhala výuka podle školního vzdělávacího programu ŠVP ZV (ZŠ praktická; č.j. 268/2014). Výuka podle IVP se v letošním roce na ZŠ praktické uskutečnila u žáků, kteří byli vyučování dle ŠVP ZV (ZŠ praktická; dodatek č. 2 č.j. 242/2013 osnovy ZŠ), jednalo se o 5 žáků. V 1. pololetí nebyla udělena pochvala ředitelky školy. Pochvala třídního učitele byla udělena 25ti žákům. Důtka třídního učitele byla udělena třem žákům. Ve 2. pololetí bylo uděleno 12 pochval ředitelky školy: 3 žákům za reprezentaci školy na školní akademii a přátelský vztah ke spolužákům,3 žákům za reprezentaci na školní akademii a velkou snahu ve vyučování, 3 žákům za reprezentaci školy na akademii a velkou snahu ve vyučování a 3 žákům za reprezentaci školy v krajském kole dopravní soutěže. Pochvaly třídního učitele byly uděleny 14 žákům. Ve 2. pololetí byla udělena důtka třídního učitele 2 žákům za nevhodné chování k vyučujícím i spolužákům a 1důtka ředitele školy se sníženým 2. stupněm z chování za velmi nevhodné chování k vyučujícím a velký počet neomluvených hodin. 15

16 Hodnocení ní ZŠPr 1. POLOLETÍ 2. POLOLETÍ H o d n o c e n í H o d n o c e n í Třída Ročník Počet žáků k Práce dle IVP Vyznamenání Prospěl Neprospěl Neklasifikován Slovní hodnocení Průměrný prospěch Počet žáků k Práce dle IVP Vyznamenání Prospěl Neprospěl Neklasifikován Slovní hodnocení Průměrný prospěch I , ,2 II , , , ,43 III , , , ,85 IV , , , ,09 V , , , ,90 CELKEM ,74 Chování a absence ZŠPr 1. POLOLETÍ 2. POLOLETÍ C h o v á n í A b s e n c e C h o v á n í A b s e n c e Třída Ročník Pochvaly TU Pochvaly ŘŠ Důtky TU Důtky ŘŠ Snížená známka Omluveno Neomluveno Celkem Pochvaly TU Pochvaly ŘŠ Důtky TU Důtky ŘŠ Snížená známka Omluveno Neomluveno Celkem I II III IV

17 V CELKEM Ocenění: Čte celá třída - soutěž pořádaná Městskou knihovnou L. z Boskovic Mor.Třebová 1.místo V. třída ( ročník) 6.3. Praktická škola Ve školním roce /20 /2016 ukončilo školní rok v Praktické škole dvouleté 20 žáků. Jedna žákyně ukončila studium na žádost matky ke dni Žáci byli na vysvědčení hodnoceni klasifikační stupnicí, pouze 1 žák byl neklasifikován z důvodů vážných zdravotních problémů a bude opakovat I. ročník. Závěrečnou zkouškou ukončilo studium 8 žáků. V 1. pololetí byla udělena pochvala třídního učitele 17ti žákům. Pochvala ředitelky školy nebyla v prvním pololetí udělena. Ve 2. pololetí byla udělena pochvala třídního učitele 13ti žákům. Pochvala ředitelky školy byla udělena 1 žákovi. Hodnocení PrŠ 1. POLOLETÍ 2. POLOLETÍ H o d n o c e n í H o d n o c e n í Třída Ročník Počet žáků k Práce dle IVP (počet dětí) Vyznamenání Prospěl Neprospěl Neklasifikován Slovní hodnocení Průměrný prospěch Počet žáků k (včerně záv.zkoušek) Práce dle IVP ( (počet dětí) Vyznamenání Prospěl Neprospěl Neklasifikován Slovní hodnocení Průměrný prospěch I , , , ,37 II , , , ,88 III , , , ,50 Chování a absence PrŠ 1. POLOLETÍ 2. POLOLETÍ T ř R o C h o v á n í A b s e n c e C h o v á n í A b s e n c e 17

18 Pochvaly TU Pochvaly ŘŠ Důtky TU Důtky ŘŠ Snížená známka Omluveno Neomluveno Celkem Pochvaly TU Pochvaly ŘŠ Důtky TU Důtky ŘŠ Snížená známka Omluveno Neomluveno Celkem I II III CELKEM: Předměty speciální péče Individuální logopedická péče byla vyučována celkem 13 hodin týdně logopedkou školy. V mateřské škole speciální probíhala výuka 5 hodin týdně - individuální a skupinové výuky se účastnilo 9 dětí. V ZŠ speciální probíhala výuka 3 hodiny týdně - individuální výuky se účastnilo 13 žáků. V ZŠ praktické probíhala výuka 4 hodin týdně - individuální výuky se účastnilo 9 žáků. V Praktické škole probíhala výuka 1 hodiny týdně individuální výuky se účastnili 2 žáci. Vývoj řeči a komunikačních dovedností byl rozvíjen ve všech složkách v rámci individuálních schopností a možností žáků. Individuální ní tyflopedická péče v tomto školním roce byla vyučována 1 hodina týdně pracovnicí SPC, účastnil se jí 1 žák. Zdravotní tělesná výchova byla vyučována v odpoledních hodinách.v ZŠ speciální probíhala výuka u 5 žáků, v ZŠ praktické u 8 žáků a z Praktické školy se výuky účastnilo 8 žáků. Žáci postupně zvládli nácvik správného dýchání a cviky podporující správné držení těla. Intenzivně byly využívány velké rehabilitační míče a jiné rehabilitační pomůcky. Prostorová orientace a samostatný pohyb v tomto školním roce nebyla vyučována Internát Ve školním roce 2015/2016 se aktivity internátu zaměřily zejména na činnosti rozvíjející pohybové aktivity dětí. Pohybové aktivity se v dostatečné míře podařilo uplatnit a byl brán zároveň zřetel na individuální zvláštnosti dětí. Děti se pravidelně 1x měsíčně setkávaly na žákovské samosprávě jejímž koordinátorem byla paní vychovatelka. Společně vyhodnocovaly úspěchy i neúspěchy proběhlého měsíce a dávaly návrhy na zlepšení, sepisování závad či změnu činnosti na internátě. Zápisy z těchto schůzek byly dávány na vědomí ostatním žákům a zaměstnancům školy prostřednictvím nástěnky ve vestibulu internátu. Konzultace s rodiči - průběžně během školního roku při příjezdu a odjezdu žáků. Pochvaly - V 1.pololetí neuděleny V 2.pololetí neuděleny Družina Aktivity družiny se také v letošním školním roce zaměřily na rozvoj a zvládnutí jemné motoriky a výtvarně estetické aktivity, hry a soutěže na rozvoj pozornosti, soustředění a myšlení. Při pěkném počasí žáci trávili volné chvíle na školní zahradě, kde se zúčastnili sportovních aktivit různého druhu ( hry s míčem, velká skákací trampolína, jízda na kole, či koloběžkách). Při nepříznivém počasí využívali žáci rehabilitační místnost s terapeutickými míčky a míči, tělocvičnu, rotoped, masážní křesla, muzikoterapeutickou učebnu a snoezelen. Konzultace s rodiči - průběžně během školního roku při odchodu žáků domů. Pochvaly - V 1.pololetí neuděleny V 2.pololetí neuděleny 18

19 7. Údaje o prevenci rizikového chování. Minimální preventivní program (MPP) byl ve školním roce 2015/2016 naplněn a splněn. Je doložen v dokumentech školy a na webových stránkách školy. V průběhu aktuálního školního roku proběhla dvakrát beseda s městskou policií (kyberšika a trestní odpovědnost mládeže přestupky, dopravní výchova), několikrát všechny úseky školy navštívily dopravní hřiště, kde pod záštitou městské policie probíhala dopravní výchova (bezpečnost jízdního provozu, jízda na kole, koloběžce, chování na dopravních komunikacích). Celoročně probíhá skupinová práce se žákovskými kolektivy v režii ŠPP školní psycholožky a výchovné poradkyně. Během roku jsme iniciovali případové konference s matkou 2 žáků ohledně vysokých absencí a přípravy na vyučování.. Další případová konference byla s otcem 1 žáka ohledně návštěvy odborného lékaře a medikace pro jeho syna. Pro pedagogické pracovníky jsme uspořádali sérii supervizí pod záštitou Pedagogicko psychologické poradny Ústí nad Orlicí. V těch hodláme pokračovat i v příštím školním roce. Metodička prevence a výchovná poradkyně připravily dvě setkání pro všechny pedagogické pracovníky. První se týkalo práce s příběhem (Transplantace) a druhé vztahů na pracovišti (aktivita Koláče poskytující zpětnou vazbu na to, jak mě vidí ostatní). Činnosti, aktivity a metody práce vztahující se k žákovské komunitě a směřující k rozvoji osobnosti a sociálního chování žáka se nám podařilo naplnit jak v průběhu výuky, tak v aktivitách volnočasových a mimoškolních. 8. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a kontrole KrÚ Ve školním roce 2015/2016 proběhly kontroly dle vnitřního plánu kontrol, kontroly prováděli určení zaměstnanci, kteří zároveň zapsali výsledky do knihy kontrol. Kontroly ze strany ČŠI nebo KrÚ Pardubice se neuskutečnily. 9. Údaje o školních a mimoškolních aktivitách Ve školním roce 2015/2016 škola organizovala nebo se podílela na níže uvedených akcích 9.1. Celoškolní projekty Branný den - proběhl v areálu školy, všichni (žáci i ostatní pracovníci) se zúčastnili nácviku požárního a chemického poplachu a potom si procvičovali branné disciplíny na stanovištích. Den na střelnici celoškolní soutěže a praktické úkoly v přírodě. Vánoční besídka každoroční akce s vystoupením jednotlivých tříd, rozdáváním dárků a velkou diskotékou. Letošní vánoční besídka byla realizována v prostorách sálu Na Písku. Vánoční vazby - pořádali jsme ve spolupráci s Odborným zahradnickým učilištěm z Litomyšle a zvali jsme i rodiče Čert a Mikuláš žáci 9. ročníku připravili s tř. paní učitelkou Mikulášskou nadílku pro mladší spolužáky. Rychlá brusle a hrátky na ledě celoškolní soutěže na bruslích na umělé ledové ploše. Lyžařský výcvikový kurz - proběhl v termínu v penzionu Terezka v Rokytnici v Orlických horách. Ze ZŠPr se ho zúčastnilo 9 žáků a z PrŠ 8 žáků, celkem 17 žáků. Pedagogický dozor vykonávali 3 pedagogičtí pracovníci. Masopustní průvod průvod městem Moravská Třebová, u radnice nás uvítali zástupci města, pan starosta a tajemník města. Škola v přírodě - pro žáky ZŠ praktické, žáky ZŠ speciální a praktické školy dvouleté; uskutečnila se v Radiměři u Svitav ( ), celkem se zúčastnilo 32 žáků, program s tematikou V říši pohádek organizovali učitelé školy. Recitační soutěž - tradiční dubnová akce, které se účastnila většina žáků školy. Velikonoční a jarní vazby - pořádali jsme ve spolupráci s Odborným zahradnickým učilištěm z Litomyšle a zvali jsme i rodiče. Superstar - tradiční jarní akce pro zájemce celé školy. Dopravní soutěž s - spočívala jednak v jízdě zručnosti a jednak ve znalostech dopravních značek a předpisů, je určena pro všechny žáky. 19

20 Hipoterapie a sportovní den soutěže a sportovní aktivity spojené s jízdou na koních v Útěchově Školní akademie akce pro rodiče, zástupce města, sponzory, každoroční akce s vystoupením jednotlivých tříd, dne v sále Městského muzea Moravská Třebová S jinými organizacemi Den bez tabáku týdenní květnový projekt ve spolupráci se Zdravým městem Moravské Třebová a VHOS, Tvorba Plakátů v rámci celosvětové kampaně proti kouření - plakáty byly umístěny v Laskavárně Nejvýznamnější akce celoškolního charakteru zasahující do života města i kraje OBJÍMÁNÍ MĚSTA akce města ve spolupráci se školami v Moravské Třebové KUKÁTKO 10. ročník divadelní přehlídky malých jevištních forem základních škol praktických, speciálních a praktických škol dvouletých Pardubického kraje (25. listopadu 2015) - akce se zúčastnilo 109 žáků z 8 ZŠ praktických, praktických škol dvouletých a ZŠ speciálních Pardubického kraje a Brna. Našich žáků vystupovalo 21 s pohádkou Sněhurka a trpaslíci TECHNOHRÁTKY ISŠ Moravská Třebová, zúčastnili se žáci 2. stupně ZŠ praktické a praktické školy dvouleté KARNEVAL NA LEDĚ - akce pořádaná již 13tým rokem ve spolupráci s Technickými službami pro děti mateřských a základních škol. Konal se PROJEKT TECHNICKÉ A PŘÍRODOVĚDNÉ VZDĚLÁVÁNÍ OU Chroustovice, zúčastnili se žáci 8. a 9. ročníků ZŠ praktické ODBORNÉ BESEDY O VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ S PAS ve spolupráci s oblastní Charitou Moravská Třebová a Laskavárnou v rámci celostátní akce Rozsviťe modře. ÚČAST ŽÁKŮ PRAKTICKÉ ŠKOLY NA TMAVOMODRÉM FESTIVALU BRNO , vystoupilo 13 žáků praktické školy dvouleté a 5 učitelů s pohádkou se zpěvy Sněhurka a trpaslíci KRAJSKÁ RECITAČNÍ SOUTĚŽ - akce pořádaná školou pro žáky ZŠ praktické, ZŠ speciální a praktických škol dvouletých Pardubického kraje. Letošního 19. ročníku se zúčastnilo v šesti kategoriích 10 škol žáků (z toho 27 žáků naší školy). Akce proběhla v sále Městského muzea Moravská Třebová KRAJSKÉ KOLO DOPRAVNÍ SOUTĚŽE konané v Pardubicích OSLAVY ŠKOLY - u příležitosti 55. výročí založení školy, uvítání bývalých absolventů a pracovníků na radnici města, den otevřených dveří pro veřejnost, společenský večer, konaný dne ZÁJEZD TEREZÍNSKÝ VZPOMÍNKOVÝ AKT konaný dne ZÁJEZD DO MORAVSKÉHO KRASU Prezentační akce Den otevřených dveří ( ) Mikulášský jarmark města prodej výrobků žáků Moravskotřebovský Ámos v letošním roce se jím stala za naši školu Mgr. Eva Panská Velikonoční jarmark v městské knihovně - prodej výrobků žáků školy Tmavomodrý festival Brno - mezinárodní přehlídka vystoupení žáků zrakově postižených; Školní akademie 9.4. Zájmové kroužky Název kroužku Kdy Kde Celkem dětí Sauna středa Sauna střední 10 vojenské školy Počítačový čtvrtek Počítačová učebna 14 Keramický čtvrtek učebna výtvarné výchovy 20 9

21 Zájmové kroužky v rámci internátu Název kroužku Kdy frekvence Plavecký výcvik 1. úterý v měsíci 1x měsíčně Zdravotní tělesná výchova 1x týdně 9.5. Další akce jednotlivých úseků školy Mateřská škola speciální Září : Říjen : Listopad: Prosinec: Leden: Únor: Březen: Duben : Květen: Červen: Slavnostní uvítání nových dětí Dopravní hřiště Výstava Na ježčí bodlince Potkali jsme ježky a všichni šli pěšky Dopravní hřiště Kaštanový den Podzimní výstava ovoce a zeleniny Divadelní představení Velká cirkusová pohádka Putování za jablečnou vůní (týdenní projekt) Pohádkový den Cvičení s kamarády Keramické čarování (týdenní projekt) Divadelní představení Vyprávění starého vlka, aneb pravda o Karkulce Mikulášská nadílka Pečení a zdobení perníčků Rozsvícení vánočního stromu ve vestibulu Zpívání pod vánočním stromečkem na náměstí Slavíme svátky,,krásné hvězdy Školní vánoční besídka Zimní soutěže na sněhu Staráme se o zvířátka v zimě výroba krmítek Čokoládový den Divadelní představení Sindibád Masopustní průvod Pyžamový den Divadelní představení O pejskovi a kočičce Vítání jara otvírání studánek Velikonoční jarmark Velikonoční dílna výstava v šatně MŠ Rozsviťme se modře (podpora osvěty autismu) Měsíc lesů (týdenní projekt) Polytechnické vzdělávání s Patem a Matem (týdenní projekt) Pálení čarodějnic Ukázka starých řemesel na Baště Výlet do přírody (procházka do lesa) Dopravní hřiště Školní akademie Diskotéka pro žáky školy Dopravní hřiště Dětský den Školka ve školce (výlety po okolí) Objímání města Rozloučení se školáky pasování na školáky 21

22 Základní škola speciální Výroční zpráva 2015/ Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ - Moravská Třebová Celoročně: využívání nabídek Kulturních služeb města návštěvy Městské knihovny zapojení do soutěže Čte celá třída a dalších soutěží sběr pomerančové kůry, sběr elektroodpadu a baterií Sportovní Dopravní hřiště Moravská Třebová (1x měsíčně) Dopravní soutěž Den na střelnici Rychlá brusle Hrátky na ledě Zimní hrátky Pěší výlet ke koním hipoterapie Branný den (stanoviště) + požární a chemický poplach Atletický čtyřboj Nad rámec školy - sport Den bez aut Objímání města Karneval na ledě Kulturní Výstavy výtvarných prací Mikulášské nadílky Slavnostní rozsvícení vánočního stromu + žesťový kvintet Divadelní představení Školní Vánoční besídka Recitační soutěž školní kolo Superstar pěvecká soutěž Koncert populární písně Nad rámec školy kultura Den bez tabáku Vv soutěže různého charakteru Recitační soutěž krajské kolo Krajská divadelní přehlídka - Kukátko Zpívání u vánočního stromku náměstí Školní akademie Vánoční besídka Ostatní Poznávání podzimních plodů Kaštanový den Aranžmá z přírodnin Zdobení vánočních perníčků Rozvoj řeči s artefiletikou Ostrov splněných přání Den zdravovědy Rozsviťte modře podpora osvěty autismu Poznávání rostlin Nad rámec školy ostatní Projekt Doodpadu - VHOS Vánoční a Velikonoční vazby ukázka práce OU zahradnického Litomyšl Návštěvy nízkoprahového centra Díra Besedy s městskou policií Masopustní průvod městem Projektové dny: Sportovní den spojený s jízdou na koních - hipoterapie Škola v přírodě Základní škola praktická Celoročně: využívání nabídek Kulturních služeb města návštěvy Městské knihovny zapojení do soutěže Čte celá třída a dalších soutěží sběr pomerančové kůry, sběr elektroodpadu a baterií Sportovní Dopravní hřiště Moravská Třebová (1x měsíčně) Fit test (čtyřboj) zdatnosti žáků 2x v roce Rychlá brusle Hrátky na ledě Lyžařský výcvik Dopravní soutěž Atletický čtyřboj Branný den (stanoviště) + požární a chemický poplach Nad rámec školy Krajské kolo dopravní soutěže Branný závod šestičlenného družstva Objímání města Karneval na ledě Exkurze Terezín Macocha Kulturní Výstavy výtvarných prací, výtvarné soutěže různého charakteru Mikulášská nadílka Slavnostní rozsvícení ván. stromu + žesťový kvintet Recitační soutěž školní kolo Superstar pěvecká soutěž Školní akademie Koncert populární písně Nad rámec školy kultura Den bez tabáku Recitační soutěž krajské kolo Divadelní přehlídka Kukátko Výtvarná soutěž květiny ve váze Školní Vánoční besídka Zpívání u vánočního stromku - náměstí 22 Ostatní Poznávání podzimních plodů Poznávání ovoce a zelenina Beseda s Městskou policií právo, vandalismus, kyberšikana Rozvoj řeči s artefiletikou Ostrov splněných přání Ostatní Projekt Do odpadu - VHOS Den s IZS Setkání s rodiči vycházejících žáků (učební obory) Exkurze Mohelnice SOU technické Technohrátky Vánoční a Velikonoční vazby ukázka práce OU zahradnického

23 Projektové dny: Účast v projektu ESF Podpora technického vzdělávání 2x Den pro inkluzi se II. ZŠ Den na střelnici Sportovní den spojený s jízdou na koních hipoterapie Technohrátky Škola v přírodě Litomyšl Rozsviťte modře podpora osvěty autismu Masopustní průvod městem Veselá písmenka před usnutím Gymnázium MT Pra Praktická škola Sportovní Dopravní hřiště Moravská Třebová (1x měsíčně) Dopravní soutěž Atletický čtyřboj Pěší výlet ke koním Den v přírodě Na Střelnici Branný den (stanoviště) + požární resp.chemický poplach 2x ročně Týdenní lyžařský kurz Škola v přírodě Rychlá brusle Nad rámec školy - sport Den bez aut Den bez tabáku Turnaj dvojic v bocci Pardubice Karneval na ledě Kulturní Rozsvícení vánočního stromu Mikulášské filmové představení Příprava vánoční a velikonoční slavnostní tabule a slavnostní oběd Školní vánoční besídka Školní akademie Recitační soutěž Superstar pěvecká soutěž Diskotéka na závěr školního roku Nad rámec kultura Vv účast v akci Den bez tabáku Divadelní přestavení Budulínek (Tmavomodrý svět - Brno) Kukátko krajská přehlídka divadelních forem Krajská recitační soutěž 55. výročí založení školy Den otevřených dveří Ostatní Beseda s městskou policií (2x za rok) Dopoledne s hasiči Zdobení vánočních perníčků Vánoční vazby Velikonoční vazby Hudební koncert (Volné hudební sdružení) Slavnostní vyřazení absolventů PrŠ Exkurze a výlety Laskavárna Brno - Vykyland Terezín + hora Říp Jeskyně - Macocha Stacionář Domeček a Ulita Městský úřad Moravská Třebová Projektové dny: POKOS Den na střelnici Den Země Sportovní den spojený s jízdou na koních Škola v přírodě Třebovské zpívání Internát a školní družina Tradiční akce Přivítání s novým školním rokem seznámení se s městem Volba žákovské samosprávy Korálkový stromeček Podzimní malování Práce s přírodninami Sběr kaštanů soutěž o nejhezčí zvířátko S jinými organizacemi Pravidelná návštěva Městské knihovny v MT Laskavárna Sportovní Návštěva hokejového utkání Plavání Saunování Twister Dovednostní soutěže na hřišti Jízda na kole slalom mezi kuželi Koloběžkování na Knížecí louce Nad rámec školy sport Karneval na ledě Kulturní Mikulášská nadílka Diskotéka s tombolou Pálení čarodějnic Maškarní besídka Velikonoční dekorace Nejkrásnější velikonoční vajíčko Závěrečná diskotéka rozloučení se školním rokem Nad rámec kultura Tmavomodrý festival (Brno) 23