STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY"

Transkript

1 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY Místo konání programů: SEV a IS Kašperské Hory, Areál u SEV a IS Kašperské Hory, Okolí Kašperských Hor, území NP a CHKO Šumava Kdy se můžete zúčastnit našich programů: Od září 2010 do konce června 2011 Cena za výukový program: 20,- Kč/účastník/program Počet účastníků: Maximálně 25 účastníků ve skupině. Větší počet nutno dohodnout předem. Programy pro mateřské školy jsou určeny pro starší a předškolní děti. Objednávka programu: Telefonicky: , , em: Poštou: SEV a IS Kašperské Hory, Sušická 399, Kašperské Hory Upozornění: Prosíme před každým již objednaným programem telefonicky potvrdit účast. Tématické exkurze: U všech exkurzí zajišťujeme pouze program a doprovod. Dopravu autobusem si škola zařizuje vlastními prostředky. S sebou: Přezůvky, svačinu, na venkovní programy dobré obutí a vhodné oblečení do terénu. Poznámka: V případě nepříznivého počasí vám můžeme nabídnout náhradní program ve středisku. Na Vaši návštěvu se těší Miroslava Michnová, Milada Janošíková, Kristýna Havlíčková. 22 S. Pavlíková, ZŠ Povážská, Strakonice názor Děti získaly hlubší poznatky o životním prostředí některých živočichů, pracovaly ve skupinách, znalosti získávaly na základě vlastního pozorování

2 NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI MŠ 1. TŘÍDU ZŠ přátele. Budeme si také hrát a malovat. Program lze absolvovat ve středisku, nebo jako součást výletu za vydrou na Povydří. POZNÁVÁME ŠUMAVSKOU PŘÍRODU V RŮZNÝCH ROČNÍCH OBDOBÍCH: PODZIM (září listopad), ZIMA (prosinec únor) JARO (březen květen), LÉTO (červen) Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Cyklus vycházek do okolí Kašperských Hor. Ve všech ročních dobách je příroda rozmanitá a zajímavá. Naučíme se s dětmi poznávat její krásy a nacházet v ní kouzla a tajemství. Po každé vycházce děti dostanou pracovní listy s náměty pro další činnosti v MŠ a ZŠ pro dané období. NÁRODNÍ PARK A CHRÁNĚNÁ KRAJINNÁ OBLAST ŠUMAVA a venkovní program Délka programu: 1,5 2 hodiny V programu děti zjistí, zda a proč je třeba chránit přirozené prostředí pro živočichy a rostliny. Seznámíme je s obyvateli (zvířátka, květiny, stromy, ) tohoto jedinečného území a společně se naučíme nejdůležitější pravidla chování v chráněném území. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. VYDRA VODNÍ DÁMA a venkovní program (září říjen, duben červen) Délka programu: 1,5 4 hodiny Nahlédneme do života vydry říční. Zjistíme, čím se živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo, nebo jaké má příbuzné a jaké ne- NEJMENŠÍ OBYVATELÉ ŠUMAVY (září říjen, duben květen) Délka programu: 1,5 3 hodiny Pomocí jednoduchých aktivit a her se budeme seznamovat s životem nejmenších šumavských obyvatel například se včelami, motýly, mravenci, i jejich příbuznými. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. PAPÍR (listopad duben) Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Papír je běžná věc, se kterou se setkáváme každý den. V programu děti zjistí, kde se papír bere, z čeho a jak se vyrábí. Pochopí, proč je důležité s ním šetřit a recyklovat jej. V závěru si vyrobí svůj vlastní papír, který si ozdobí a odnesou s sebou. HRAJEME SI S OVČÍ BABIČKOU (listopad duben) Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Během programu se děti dozví, proč chováme ovečky, jak se o ně staráme, a co vše je možné vyrobit z jejich vlny. Program podporuje výtvarnou tvořivost, s sebou do školky si každý odnese vlastnoručně uplstěnou drobnost. A co je plstění? To zjistíte, když k nám přijedete. a bádání. Program převýšil mé očekávání. 23

3 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA PTAČÍ ZIMA NA ŠUMAVĚ (prosinec březen) Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Seznámíme se s nejběžnějšími druhy ptáků, které můžeme v zimě pozorovat v okolí školky, nebo školy. Děti se dozví, čím je vhodné v zimním období ptáky přikrmovat a co do krmítka nepatří. Budeme pozorovat ptáky na krmítku, a vyrobíme jim pamlsky, které si děti odnesou do školky. RYS TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY (prosinec březen) Délka programu: 1,5 2,5 hodiny V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, kde žije, i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. Při vhodném počasí a dostatku sněhu bude program doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. MOJE ADRESA: STROM a venkovní program (leden červen) Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Stromy mají pro nás obrovský význam. Všechny jsou jedinečné a zároveň důležité pro mnoho živočichů, kteří zde nacházejí domov i potravu. Toto vše se pokusíme dětem v našem programu ukázat a vysvětlit. Za příznivého počasí může být celý program, nebo jeho část realizována v areálu, v blízkosti IS. NA NÁVŠTĚVĚ U KRTKA (září, říjen, duben červen) Délka programu: 1,5 2,5 hodiny V programu vysvětlíme dětem, že půda není jen hmota, po které šlapeme, ale že je plná života a velmi důležitá pro život na naší planetě. Díky návštěvě krtčí domácnosti děti postupně poznají složení půdy a její obyvatele. Za příznivého počasí může být celý program, nebo jeho část realizována v areálu, v blízkosti IS. 24 názor p. uč. Kalná, Řeháková, MŠ Tylova Sušice Program obsahoval teoretickou i praktickou část, děti měly prostor pro své názory, mnohokrát děkujeme za krásné prostředí, příjemnou

4 NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO TŘÍDU ZŠ NÁRODNÍ PARK A CHRÁNĚNÁ KRAJINNÁ OBLAST ŠUMAVA a venkovní program Délka programu: 1,5 2 hodiny V programu děti zjistí, zda a proč je třeba chránit přirozené prostředí pro živočichy a rostliny. Seznámíme je se základními biotopy v NPŠ a jejich obyvateli. Společně se naučíme nejdůležitější pravidla chování v chráněném území. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. VYDRA VODNÍ DÁMA (září říjen, duben červen) Délka programu: 2 4 hodiny Nahlédneme do života vydry říční. Zjistíme, čím se živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo, nebo jaké má příbuzné a jaké nepřátele. Pokusíme se ji také namalovat. Program lze absolvovat ve středisku, nebo jako součást výletu za vydrou na Povydří. NEJMENŠÍ OBYVATELÉ ŠUMAVY (září říjen, duben květen) Pomocí jednoduchých aktivit a her se budeme seznamovat s životem nejmenších šumavských obyvatel například se včelami, motýly, mravenci, i jejich příbuznými. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. UMÍME VNÍMAT PŘÍRODU NEJEN OČIMA? (září říjen, květen červen) Délka programu: 2,5 4 hodiny Při procházce lesem se naučíme vnímat lesní ekosystém trochu jinak. Děti se učí rozvíjet vlastní smysly. Poznávají přírodu hmatem. Učí se rozpoznávat zvuky, vůně, ale i barvy přírody. Zdokonalují si prostorovou orientaci. Součástí může být i prohlídka hradu Kašperk (nutná předchozí domluva). LESY V OHROŽENÍ Délka programu: 2 2,5 hodiny Program obsahuje hry zaměřené na pochopení mechanizmů, které ohrožují lesy nejen na Šumavě. Rozvíjí komunikaci a spolupráci ve skupině. V případě příznivého počasí je možné celý program realizovat v areálu, v blízkosti IS. ŠUMAVSKÉ BYLINKY Děti se seznámí s našimi nejběžnějšími bylinkami. Zkusí je poznávat podle chutí, čichem i zrakem. Zjistíme, na jaký neduh je ta či ona bylinka používána. Nakonec si společně uvaříme lahodný čaj. Upozornění: program není vhodný pro alergické děti. atmosféru, milou lektorku a prostor pro děti. 25

5 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA JEDEN ZA VŠECHNY Jednoduché i náročnější hry zaměřené na spolupráci ve třídě, na pomáhání slabším a potlačení sobeckosti. Hry napomáhají k odhalení charakterových vlastností a rozvoji osobnosti. NOVINKA: Tento program nabízíme také v anglickém jazyce. TVOŘIVÁ DÍLNA Z OVČÍNA (listopad duben) Myslíte si, že je jednoduché stát se zlatou přadlenou a získat si přízeň krále? Společně si povíme, proč chováme ovce, jak se o ně staráme, a co vše je možné vyrobit z jejich vlny. Vyzkoušíme si, jak se z ovčího rouna vyrobí vlněná příze i další způsoby zpracování ovčí vlny. Program podporuje tradice, stará řemesla a dětskou výtvarnou tvořivost. KAM S NIMI (listopad březen) V programu se pokusíme dětem pomocí výtvarných i jiných aktivit ukázat, že problém s odpady se týká nás všech. Děti se naučí rozeznávat jednotlivé druhy odpadů a správně je třídit. PAPÍR (listopad březen) Jaká je historie papíru a kde byl vynalezen? Zjistíme, na co psali staří Egypťané a Řekové. Vysvětlíme si, jak a z čeho se papír vyrábí, a proč je třeba s ním šetřit. Poté se stane z naší učebny malá továrna na výrobu papíru. Podle šikovnosti si každý vyrobí buď papír obyčejný nebo papír zdobený. RYS TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY (prosinec březen) V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, kde žije, i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. Při vhodném počasí a dostatku sněhu bude program doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. TAJEMNÍ NOČNÍ LETCI ŠUMAVY Nejsem hlodavec, ani pták, už vůbec ne upír, jsem zkrátka netopýr Toto je motto programu, ve kterém děti seznámíme s životem, příčinami ohrožení a ochranou netopýrů nejen na Šumavě. Za příznivého počasí může být celý program, nebo jeho část realizována v areálu, v blízkosti IS. 26 p. uč. H. Sloupová, ZŠ Lerchova, Sušice program upevnil a prohloubil vědomosti žáků, perfektní přístup k dětem, vstřícnost, odbornost, zajímavý výukový materiál

6 NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM CO V PŘÍRODĚ (NE)VIDÍME Venkovní a vnitřní program (září říjen, březen červen) Málokdy se nám při toulkách přírodou podaří spatřit její obyvatele. My se v programu naučíme, jak lze z různých pobytových znamení poznat, kteří živočichové dané území obývají a navštěvují. Za příznivého počasí bude celý program nebo jeho část realizována v areálu, v blízkosti IS. OBOJŽIVELNÍCI (duben, květen) Délka programu: 2 2,5 hodiny V programu děti seznámíme s životem a významem živočichů, kteří mohou žít ve dvou živlech ve vodě i na souši. Děti se naučí poznávat druhy obojživelníků, se kterými se mohou na Šumavě setkat a dozví se, proč je třeba je chránit. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. STROMY OPRAVDU JE ZNÁME? (březen červen) V tomto programu seznámíme děti s nejdůležitějšími druhy šumavských dřevin a s jejich velkým významem pro nás, i celou přírodu. Společně se podíváme, co se děje uvnitř stromu, jak probíhá fotosyntéza, z čeho strom vzniká, i jak se vrací zpět do půdy. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. MOJE ADRESA: STROM Stromy jsou nejen mlčenlivými svědky lidské historie, ale i domovem pro celou řadu organismů. V tomto programu se pokusíme dětem představit některé živočichy, kteří se rozhodli bydlet a nacházet si potravu na stromech na Šumavě. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. NA NÁVŠTĚVĚ U KRTKA (září říjen, duben červen) V programu vysvětlíme dětem, že půda není jen hmota, po které šlapeme, ale že je plná života a velmi důležitá pro život na naší planetě. Díky návštěvě krtčí domácnosti děti postupně poznají složení půdy a její obyvatele. Za příznivého počasí může být celý program, nebo jeho část realizována v areálu, v blízkosti IS. ROBINSONI (červen) Délka programu: 3 3,5 hodiny Děti se stanou trosečníky na ostrově (areál SEV K. Hory) a budou se snažit o přežití. Aby se jim to podařilo, musí se naučit mnoho věcí o zdejší (šumavské) fauně i flóře, prokázat schopnost spolupracovat a zvládnout různé dovednosti. Pokusí se najít vodu, jídlo, postavit si přístřeší a rozdělat oheň. Splní-li všechny zadané úkoly, budou se moci vrátit zpět do civilizace. Oddechový program vhodný ke konci školního roku. UPOZORNĚNÍ: Tento program je nutné dohodnout telefonicky. p. uč. Synková, Míková, MŠ Tylova Sušice Program byl moc pěkně připravený, je vhodný pro děti od pěti let. Lektorka děti vhodně motivovala, byly pozorné a zaujaté. 27

7 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO TŘÍDU ZŠ NÁRODNÍ PARK A CHRÁNĚNÁ KRAJINNÁ OBLAST ŠUMAVA a venkovní program Délka programu: 1,5 2 hodiny V programu děti zjistí, zda a proč je třeba chránit přirozené prostředí pro živočichy a rostliny. Seznámíme je s historií i současností Národního parku Šumava, představíme si základní biotopy a jejich obyvatele, i zajímavá místa v tomto jedinečném území a umělce, kteří je ve svých dílech ztvárňovali. Společně se naučíme nejdůležitější pravidla chování v chráněné oblasti. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. ŽIVOT V LESE (září říjen, duben květen) Délka programu: 3 4 hodiny Co víte o stromu? Jak roste? Dokážete určit jeho stáří, jeho listy a plody? Co znamenají úzké a široké letokruhy? Co dokáže les? Uvědomujeme si, jaký má pro nás význam? Jaké můžete v lese potkat živočichy? Během programu se na chvíli staneme výzkumníky a budeme zjišťovat co nejvíce o stromech a lese jako celku. A také si budeme trochu hrát. VYDRA VODNÍ DÁMA (září říjen, duben červen) Délka programu: 2 4 hodiny Nahlédneme do života vydry říční. Zjistíme, čím se živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo, nebo jaké má příbuzné a jaké nepřátele. Pokusíme se ji také namalovat. Program lze absolvovat ve středisku, nebo jako součást výletu za vydrou na Povydří. PTAČÍ SVĚT Víte, jaká hnízda si ptáci stavějí, kde přezimují, nebo čím se živí? Jak jsou adaptovány různé druhy na prostředí, ve kterém žijí? Znáte vzácné druhy šumavských ptáků? Součástí programu je i pozorování ptáků v areálu. 28 p. uč. Hasnedlová, ZŠ Komenského Sušice Program doplnil informace, které již žáci znali. V programu nám nic nechybělo, byl perfektně připraven, obsahoval výborné pomůcky a nápady,

8 NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM JEDEN ZA VŠECHNY Jednoduché i náročnější hry zaměřené na spolupráci ve třídě, na pomáhání slabším a potlačení sobeckosti. Hry napomáhají k odhalení charakterových vlastností a rozvoji osobnosti. V případě Vašeho zájmu lze objednat i pokračování. NOVINKA: Tento program nabízíme také v anglickém jazyce. RYS TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY (prosinec březen) V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, kde žije, i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. Při vhodném počasí a dostatku sněhu bude program doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. TVOŘIVÁ DÍLNA Z OVČÍNA (listopad duben) Myslíte si, že je jednoduché stát se zlatou přadlenou a získat si přízeň krále? Společně si povíme, proč chováme ovce, jak se o ně staráme, a co vše je možné vyrobit z jejich vlny. Vyzkoušíme si, jak se z ovčího rouna vyrobí vlněná příze i další způsoby zpracování ovčí vlny. Program podporuje tradice, stará řemesla a dětskou výtvarnou tvořivost. ODPADY (listopad březen) V programu zjistíme, že lidská historie je i historií našich odpadů. Pokusíme se přijmout spoluzodpovědnost za odpady, které produkujeme a společně přijít na to, jaké obaly by bylo lepší používat, a jakými cestami hledat řešení tohoto problému. TAJEMNÍ NOČNÍ LETCI ŠUMAVY Nejsem hlodavec, ani pták, už vůbec ne upír, jsem zkrátka netopýr Toto je motto programu, ve kterém se seznámíme s životem, příčinami ohrožení a ochranou netopýrů nejen na Šumavě. Za příznivého počasí může být celý program, nebo jeho část realizována v areálu, v blízkosti IS. TETŘEVOVITÍ VZÁCNÍ OBYVATELÉ ŠUMAVY (únor duben) Pomocí her a jednoduchých aktivit se seznámíme s životem a významem tetřeva, tetřívka a jeřábka. Během programu dětem vysvětlíme, proč je třeba tyto vzácné obyvatele Šumavy chránit. které se dají dále využít ve škole. 29

9 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA CO V PŘÍRODĚ (NE)VIDÍME Venkovní a vnitřní program (září říjen, březen červen) Málokdy se nám při toulkách přírodou podaří spatřit její obyvatele. My se v programu naučíme, jak lze z různých pobytových znamení poznat, kteří živočichové dané území obývají a navštěvují. Za příznivého počasí bude celý program, nebo jeho část realizována v areálu, v blízkosti IS. OBOJŽIVELNÍCI (duben, květen) Délka programu: 2 2,5 hodiny V programu se seznámíme s životem a významem živočichů, kteří mohou žít ve dvou živlech ve vodě i na souši. Naučíme se poznávat druhy obojživelníků, s kterými se můžeme na Šumavě setkat a dozvíme se, proč je třeba je chránit. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. ŽIVOT STROMU, ANEB JAK SE STROM ZNOVU VRACÍ DO PŮDY (duben červen) V tomto programu se seznámíme s nejdůležitějšími druhy šumavských dřevin a s jejich velkým významem pro nás, i celou přírodu. Společně se podíváme, co se děje uvnitř stromu, jak probíhá fotosyntéza a popíšeme si celý cyklus života stromu. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. RAŠELINIŠTĚ ŠUMAVY (UNIKÁTNÍ OSTROVY SEVERSKÉ PŘÍRODY U NÁS) (únor březen) Délka programu: 2 hodiny Společně nahlédneme do tajemství rašelinišť. Povíme si, jak vznikají, čím jsou unikátní, a jaké rostliny a živočichy zde nalezneme. (září říjen, květen, červen) Délka programu: 4 8 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách): 1. trasa: Rokyta Tříjezerní slať Modrava (cca 9 km) 2. trasa: návštěva tří rašelinišť na Šumavě: Jezerní, Chalupská a Tříjezerní slať ŠUMAVSKÉ ŘEKY (září říjen, květen, červen) Délka programu: 4 6 hodin Tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) na Povydří. Trasa: Čeňkova Pila Antýgl (7 km) dle dohody IS Rokyta (7,5 km). ŠUMAVSKÁ JEZERA (září říjen, květen, červen) Délka programu: 4 6 hodin Tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) k Prášilskému jezeru. Trasa: Slunečná Prášilské jezero Prášily (cca 8 km). 30 MŠ Hrádek u Sušice Celý program se nám líbil. Rádi opět přijedeme! Děkujeme.

10 NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM LESY ŠUMAVY (březen, duben) V programu se seznámíme s šumavskými lesními ekosystémy. (květen, červen) Délka programu: 4 8 hodin Tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) do lesních ekosystémů NP a CHKO Šumava. Trasa: bude upřesněna při objednávání programu. POJĎTE S NÁMI POZNÁVAT ŠUMAVSKOU PŘÍRODU I HISTORII (duben červen) Délka programu: 3 8 hodin Přírodovědně vlastivědné vycházky do okolí Kašperských Hor (forma pracovních listů, her, jednoduchých aktivit a práce ve skupinách): Cestou zlatokopů 7,5 km Na Kašperk jinak 8 km Šumavskými vesnicemi 9,5 km Kolem pranýře za výhledy 5,5 km Vlastivědný okruh 8 km Přes Nebe a Peklo na Ždánov 8,5 km ŠUMAVSKÉ BEZLESÍ (březen, duben) V programu se seznámíme s různými typy bezlesí v krajině Šumavy. (květen, červen) Délka programu: 4 8 hodin Tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) do některého z typů těchto stanovišť v NP a CHKO Šumava. Trasa: bude upřesněna při objednávání programu. p. uč. V. Sládková, H. Anýžová, MŠ Smetanova Sušice zajímavý materiál, vhodné pomůcky, zajímavosti. Program byl pestrý. 31

11 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY NÁRODNÍ PARK A CHRÁNĚNÁ KRAJINNÁ OBLAST ŠUMAVA a venkovní program Délka programu: 1,5 2 hodiny V programu seznámíme studenty s historií i současností Národního parku Šumava, představíme si základní biotopy a jejich obyvatele, i zajímavá místa v tomto jedinečném území a umělce, kteří je ve svých dílech ztvárňovali. Společně se naučíme nejdůležitější pravidla chování v chráněné oblasti. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu, v blízkosti IS. JEDEN ZA VŠECHNY Jednoduché i náročnější hry zaměřené na spolupráci ve třídě, na pomáhání slabším a potlačení sobeckosti. Hry napomáhají k odhalení charakterových vlastností a rozvoji osobnosti. V případě Vašeho zájmu lze objednat i pokračování. NOVINKA: Tento program nabízíme také v anglickém jazyce. CO JE DOMA, TO SE POČÍTÁ. (listopad březen) V programu se žáci dozví, co je ekoznačka a ekologicky šetrný výrobek. Naučí se rozlišovat symboly na výrobcích, a jak se v nich orientovat. Zjistí, proč by měli nakupovat ekologicky šetrné výrobky, a jak je poznají. HRA BEO. (listopad březen) Svět se mění a s ním my, zahrajme si o Zemi! Výchovně vzdělávací stolní ekologická hra (vyvinuta britskou nadací Living Water Charitable Trust), kdy jednotliví členové hráčské skupiny pracují na záchraně planety společně. Hra poskytuje mnoho informací o řešení nejpalčivějších problémů na planetě Zemi, ale především zdůrazňuje etické hodnoty a dovednosti v oblasti komunikace a nezištné spolupráce. RAŠELINIŠTĚ ŠUMAVY (UNIKÁTNÍ OSTROVY SEVERSKÉ PŘÍRODY U NÁS) (únor březen) Společně nahlédneme do tajemství rašelinišť. Povíme si, jak vznikají, čím jsou unikátní a jaké rostliny a živočichy zde nalezneme. (září říjen, květen, červen) Délka programu: 4 8 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách): 1. trasa: Rokyta Tříjezerní slať- Modrava (cca 9 km) 2. trasa: návštěva tří rašelinišť na Šumavě: Jezerní, Chalupská a Tříjezerní slať ŠUMAVSKÉ ŘEKY (září říjen, květen, červen) Délka programu: 4 6 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) na Povydří: Trasa: Čeňkova Pila Antýgl (7 km) dle dohody IS Rokyta (7,5 km) 32 p. uč. J. Kolářová, ZŠ Nad přehradou Praha Domníváme se, že toto zařízení pomáhá dětem pochopit souvislosti v přírodě a objevovat maličkosti, kterých by si, v běžném životě městských

12 NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM ŠUMAVSKÁ JEZERA (září říjen, květen, červen) Délka programu: 4 6 hodin Tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) k Prášilskému jezeru. Trasa: Slunečná Prášilské jezero Prášily (cca 8 km) LESY ŠUMAVY (březen, duben) V programu se seznámíme s šumavskými lesními ekosystémy. (květen, červen) Délka programu: 4 8 hodin Tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) do lesních ekosystémů NP a CHKO Šumava. Trasa: bude upřesněna při objednávání programu ŠUMAVSKÉ BEZLESÍ (březen, duben) V programu se seznámíme s různými typy bezlesí v krajině Šumavy. (květen, červen) Délka programu: 4 8 hodin Tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) do některého z typů těchto stanovišť v NP a CHKO Šumava. Trasa: bude upřesněna při objednávání programu. dětí, neměly šanci všimnout. Pokud bychom měli možnost, dáme tomuto zařízení jedničku s hvězdičkou a budeme si přát, aby takových bylo víc. 33

13 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA POJĎTE S NÁMI POZNÁVAT ŠUMAVSKOU PŘÍRODU I HISTORII (duben červen) Délka programu: 3 8 hodin Přírodovědně vlastivědné vycházky do okolí Kašperských Hor (forma pracovních listů, her a jednoduchých aktivit ve skupinách): Cestou zlatokopů 7,5 km Na Kašperk jinak 8 km Šumavskými vesnicemi 9,5 km Kolem pranýře za výhledy 5,5 km Vlastivědný okruh 8 km Přes Nebe a Peklo na Ždánov 8,5 km 34 ZŠ Čelakovského Strakonice Děkujeme za možnost využívat programy zaměřené na vzdělávání mimo školní lavice. Pro žáky jsou programy velmi atraktivní

14 NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM ZAŘAZENÍ VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ DO VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORŮ Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Člověk a společnost Člověk a příroda Umění a kultura Člověk a zdraví Průřezová témata p. uč. Hambergerová, ZvlŠ Nuželická, Sušice Byly použity výborné motivační pomůcky, všechny děti byly do programu vhodně zapojeny. Příjemná lektorka, která dokázala děti nadchnout. 35 Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Hudební výchova / Hudební obor Výtvarná výchova / Výtvarný obor Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova MŠ - 1. Třída NP a CHKO Šumava x x x x x x Poznáváme š. přírodu v různých roč. obdobích, podzim, zima, jaro, léto x x x x x x x Vydra - vodní dáma x x x x x x Nejmenší obyvatelé Šumavy x x x x x x x x Papír x x x x x x Hrajeme si s ovčí babičkou x x x x x x x Ptačí zima na Šumavě x x x x x x Rys - tajemná kočka Šumavy x x x x x x x Moje adresa: Strom x x x x x x x Na návštěvě u krtka x x x x x x Třída NP a CHKO Šumava x x x x x x x Vydra - vodní dáma x x x x x x Nejmenší obyvatelé Šumavy x x x x x x x Umíme vnímat přírodu nejen očima? x x x x x x x Lesy v ohrožení x x x x x x x Šumavské bylinky x x x x x x Jeden za všechny x x x x x x x x x Kam s nimi x x x x x x x x x

15 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Člověk a společnost Člověk a příroda Umění a kultura Člověk a zdraví Průřezová témata Papír x x x x x x Tvořivá dílna Z ovčína x x x x x x x Rys - tajemná kočka Šumavy x x x x x x x Tajemní noční letci Šumavy x x x x x x x Co v přírodě (ne)vidíme x x x x x x Stromy opravdu je známe? x x x x x x x Moje adresa: Strom x x x x x x x Obojživelníci x x x x x x Na návštěvě u krtka x x x x x x Robinsoni x x x x x x x x Třída NP a CHKO Šumava x x x x x x x x x x Život v lese x x x x x x x x x Vydra - vodní dáma x x x x x x x Ptačí svět x x x x x x x Jeden za všechny x x x x x x x x x Tvořivá dílna Z ovčína x x x x x x x x Co je doma, to se počítá x x x x x x x Odpady x x x x x x x x x x Rys - tajemná kočka Šumavy x x x x x x x x Tajemní noční letci Šumavy x x x x x x x x Tetřevovití - vzácní obyv. Šumavy x x x x x x x 36 Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Hudební výchova / Hudební obor Výtvarná výchova / Výtvarný obor Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova p. uč. A. Jelínková, ZŠ Kašperské Hory V programu děti získaly nové informace a zajímavé výukové materiály.

16 NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Člověk a společnost Člověk a příroda Umění a kultura Člověk a zdraví Průřezová témata Mediální výchova Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Hudební výchova / Hudební obor Výtvarná výchova / Výtvarný obor Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Co v přírodě (ne)vidíme x x x x x x Obojživelníci x x x x x x x Život stromu aneb jak se s. znovu x x x x x x x vrací do půdy Rašeliniště Šumavy x x x x x x x x x x Šumavské řeky x x x x x x x x x x x Šumavská jezera x x x x x x x x x x Lesy Šumavy x x x x x x x x Šumavské bezlesí x x x x x x x x x Pojďte s námi poznávat šum. přírodu x x x x x x x x x i historii SŠ NP a CHKO Šumava x x x x x x x x x x x Jeden za všechny x x x x x x x x x Co je doma, to se počítá x x x x x x x x Hra BEO x x x x x x x x x x x x Rašeliniště Šumavy x x x x x x x x x x Šumavské řeky x x x x x x x x x x x Šumavská jezera x x x x x x x x x x Lesy Šumavy x x x x x x x x x Šumavské bezlesí x x x x x x x x x Pojďte s námi poznávat šum. přírodu x x x x x x x x x x i historii 37 p. uč. A. Jelínková, ZŠ Kašperské Hory Program se mi líbil, kladl důraz na prožitkové aktivity, což je pro děti přínosem.

VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI MŠ 1. TŘÍDU ZŠ STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY

VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI MŠ 1. TŘÍDU ZŠ STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI MŠ 1. TŘÍDU ZŠ Místa konání programů: SEV a IS Kašperské Hory, areál u SEV a IS Kašperské

Více

Výukové programy určené pro předškolní děti MŠ - 1. třídu ZŠ

Výukové programy určené pro předškolní děti MŠ - 1. třídu ZŠ Místa konání programů: SEV a IS Kašperské Hory Areál u SEV a IS Kašperské Hory Okolí Kašperských Hor Kdy se můžete zúčastnit našich programů: od října 2008 do konce června 2009 Počet účastníků: Maximálně

Více

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MŠ STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY VIMPERK ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MŠ STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY VIMPERK ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY VIMPERK Místo konání programů: učebna na Správě NP a CHKO Šumava ve Vimperku, území NP a CHKO Šumava Kdy se můžete zúčastnit našich programů: od září 2009 do konce června

Více

NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ

NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ Místa konání programů: učebna ekologické výchovy v budově Správy NP a CHKO Šumava okolí Vimperka Délka programů: MŠ 45-60 minut ostatní stupně škol 90 minut terénní programy trvají 1,5 až 4 hodiny. Objednávka

Více

SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK

SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK VYDRA TAJEMNÁ KRÁLOVNA ŘEK Tento program má za cíl seznámit žáky s druhem živočicha, se kterým se v přírodě často nesetkávají vydrou říční. Žáci uvidí vydry naživo, dozví se o hlavních

Více

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole Projekt pro školní rok 2011/2012 Charakteristika projektu: Projekt bude rozvíjet environmentální výchovu, v souvislosti se čtyřmi

Více

METODICKÝ LIST PO ZELENÉ

METODICKÝ LIST PO ZELENÉ I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Modernizace výuky v rámci odborných a všeobecných předmětů střední školy. Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0021 METODICKÝ LIST PO ZELENÉ Tento metodický

Více

Středisko ekologické výchovy Pod skálou Stožec

Středisko ekologické výchovy Pod skálou Stožec Středisko ekologické výchovy Pod skálou Stožec Nabídka výukových programů Všemi programy prolínáme hru i vážnější aktivity s důrazem na mezipředmětové vztahy, podporujeme diskusi, spolupráci Hlavním cílem

Více

Velké šelmy v Beskydech

Velké šelmy v Beskydech V roce 2011 Ekocentrum Radhošť nabízí pro školy tyto výukové programy: 1. Odlévání stop živočichů ze sádry (medvěd, vlk, rys) 2. Ruční výroba svíček 3. Není les jako les - NOVINKA 4. Odkud kam teče voda?

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

Environmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK

Environmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK Environmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK Od dubna až do ledna roku 2015 se na vybraných základních školách v Plzeňském kraji začne realizovat vzdělávací projekt s environmentální

Více

RVP v širších souvislostech

RVP v širších souvislostech RVP v širších souvislostech Bílá kniha Národní program rozvoje vzdělávání základní koncepční materiál, na kterém byla nalezena společenská shoda popisuje vztah kurikulárních dokumentů mezi sebou, jejich

Více

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/8. Identifikační údaje Autorský tým. Obsah

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/8. Identifikační údaje Autorský tým. Obsah 1/8 Identifikační údaje Autorský tým I. Charakteristika školy I.1. I.2. I.3. I.4. I.5. I.6. I.7. II. II1. II.2. II.3. II.4. II.5. II.6. II.7. II.8. III. III.1. III.2. III.3. III.4. Umístění školy a její

Více

6.30 Ekologický seminář

6.30 Ekologický seminář VZDĚLÁVACÍ OBLAST : VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Člověk a příroda Přírodopis 6.30 Ekologický seminář CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Ekologický seminář je volitelným předmětem, který se zaměřuje na rozšíření

Více

Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň

Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň PLACE HERE Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze Škola, Slavětínská 00, 190 1 Praha 9 - Klánovice Název ŠVP Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze Platnost

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY Školní plán EVVO Základní škola a Mateřská škola Žalany, Rtyňská 156, Žalany 417 63 2014 2015 Vypracovala: Ing. Bc. Pavla Broná Školní plán EVVO je vydán a vychází

Více

Plán environmentální výchovy

Plán environmentální výchovy ZÁKLADNÍ ŠKOLA TACHOV, HORNICKÁ 1325, příspěvková organizace Plán environmentální výchovy pro školní rok 2014/2015 září 2014 zpracoval: Mgr. Ludmila Poncarová Mgr. Jan Koťuha 1 Plán environmentální výchovy

Více

Seminář pro učitele geografie

Seminář pro učitele geografie Ostrava, 11. února 2010 Prezentace připravované učebnice Myšlení v globálních a evropských souvislostech Prof. RNDr. Vladimír Baar, CSc. Mgr. Zuzana Houdková Seminář pro učitele geografie Dílčí témata:

Více

DLOUHODOBÝ PLÁN PRÁCE EVVO

DLOUHODOBÝ PLÁN PRÁCE EVVO DLOUHODOBÝ PLÁN PRÁCE EVVO Mottem školního vzdělávacího plánu naší základní školy je Škola pro život. Příroda, rostliny, živočichové i životní prostředí jsou neodmyslitelnou součástí každodenního života.

Více

Název vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA. Charakteristika vyučovacího předmětu

Název vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA. Charakteristika vyučovacího předmětu Název vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu A) Obsahové, časové a organizační vymezení Časová dotace: předmět je vyučován ve 4. ročníku 2 hodiny týdně v 5. ročníku 2 hodiny

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/21.O288 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_116 Jméno autora: Pischová Třída/ročník: PVS 2

Více

Střední škola Kostka s. r. o. Minimální počet hodin týdně za studium

Střední škola Kostka s. r. o. Minimální počet hodin týdně za studium 4. Učební plán 4. 1. Nižší stupeň šestiletého gymnázia Dle tohoto učebního pl{nu je výuka realizov{na od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Minimální počet

Více

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj.

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Září : Kamaráde, pojď si s námi hrát Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. - osvojovat si a dodržovat základy společenského chování

Více

Programová nabídka pro školní

Programová nabídka pro školní Programová nabídka pro školní rok 2015 Vedle tradičních ukázek sokolnického výcviku nabízíme mnoho výukových a zážitkových programů pro školy. Programy jsou přizpůsobeny úrovni a věku žáků - kromě samotných

Více

Charakteristika a zaměření tematických bloků

Charakteristika a zaměření tematických bloků ŠKOLNÍ DRUŽINA A PLÁN ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016 Činnost školní družiny se řídí ŠVP ŠD při Základní škole Dubnice. ŠVP se řídí mottem: Jaro, léto, podzim, zima v družině je vždycky prima Programy

Více

Škola na míru. Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Rozdělení disponibilní časové dotace Český jazyk a 35. 9 8 9 9 8 43 8 komunikace 9 Anglický jazyk 3 3 3 9

Škola na míru. Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Rozdělení disponibilní časové dotace Český jazyk a 35. 9 8 9 9 8 43 8 komunikace 9 Anglický jazyk 3 3 3 9 4. Učební plán 4.1 Učební plán pro 1. stupeň Časová v RVP ZV Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Celkem Rozdělení disponibilní časové Český jazyk a 35 9 8 9 9 8 43 8 Jazyk a jazyková

Více

Výukové programy nabízené Centrem rozvoje Česká Skalice, o.p.s., ve školním roce 2015/2016

Výukové programy nabízené Centrem rozvoje Česká Skalice, o.p.s., ve školním roce 2015/2016 Výukové programy nabízené Centrem rozvoje Česká Skalice, o.p.s., ve školním roce 2015/2016 JAK A KDE SI PROGRAM OBJEDNAT Telefonicky: 733 538 500 Terezie Netrestová E-mailem: ekoporadna@centrumrozvoje.eu

Více

KURIKULÁRNÍ REFORMA RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY. et al.

KURIKULÁRNÍ REFORMA RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY. et al. KURIKULÁRNÍ REFORMA RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY et al. 1 VÝCHODISKA ( AXIOMY ) REFORMY a) zvýšení vzdělávací autonomie škol umožnit školám svobodnější rozhodování, pokud jde především o volbu vzdělávacích

Více

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013 Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013 Počet žáků: 50. Ředitelka školy : Mgr.Ivana Pfefrová, zastupuje Mgr.Petra Procházková Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala : Ludmila Kroupová

Více

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015 Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015 Počet žáků: 55. Ředitelka školy: Mgr. Ivana Pfefrová Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala: Ludmila Kroupová 1. Charakteristika EVVO 2. Cíle

Více

PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY

PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY Školní rok 2014/2015 Programy pro ZŠ a SŠ Krkonošského centra environmentálního vzdělávání Krtek ve Vrchlabí Programy jsou cca 2 3 hodiny dlouhé, probíhají částečně v novém

Více

Plazi jak je neznáte. S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky.

Plazi jak je neznáte. S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky. Plazi jak je neznáte S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky. Beseda je zaměřená na život, smysly, způsob života a další zajímavá fakta

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z I. název vyučovacího předmětu: ZEMĚPIS (Z) II. charakteristika vyučovacího předmětu: a) organizace: Vyučovací předmět (vzdělávací obor) Zeměpis spadá do vzdělávací oblasti 2. stupně základního vzdělávání

Více

Středisko ekologické výchovy Pod skálou Stožec

Středisko ekologické výchovy Pod skálou Stožec Středisko ekologické výchovy Pod skálou Stožec Cílová skupina, počet účastníků: Nabídka výukových programů je určena základním, středním i vysokým školám. Našich výukových programů mohou využít i organizované

Více

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy Část V. Osnovy II. stupeň VOLITELNÝ PŘEDMĚT KAPITOLA 34. - PŘÍRODOVĚDNÁ PRAKTIKA Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Doplňující vzdělávací obor volitelný předmět Přírodovědná

Více

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení

Více

Učební plán - 1. stupeň

Učební plán - 1. stupeň Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura (1) (1) Vyučovací předmět 1. Český jazyk a literatura (35)

Více

Plán EVVO pro II. stupeň ZŠ Špitálská na školní rok 2011/2012

Plán EVVO pro II. stupeň ZŠ Špitálská na školní rok 2011/2012 Plán EVVO pro II. stupeň ZŠ Špitálská na školní rok 2011/2012 1. EVVO jako součást ŠVP je náplní předmětů Př, Ch, Ov, Rv, Z, Vv, Pč, Čj. 2. Environmentální výchova vede jedince k pochopení komplexnosti

Více

POBYTOVÉ EKOLOGICKÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY

POBYTOVÉ EKOLOGICKÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY POBYTOVÉ EKOLOGICKÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY Pobytový výukový program je vzdělávací akce pro školní kolektivy, která probíhá na pracovišti Lipky Jezírko a v okolních lesích. Programu se můžete zúčastnit během

Více

Naším cílem je zachování rozmanitosti života na Zemi. Vedeme děti a mládež k odpovědnosti za své jednání a ústě ke všemu živému.

Naším cílem je zachování rozmanitosti života na Zemi. Vedeme děti a mládež k odpovědnosti za své jednání a ústě ke všemu živému. Milí pedagogové, i v tomto školním roce máme přichystanou nabídku výukových programů. Váš zájem nás utvrzuje v tom, že setkávání se s mladými lidmi k různým tématům zaměřeným na poznávání, ochranu a porozumění

Více

IV. Školní učební plán

IV. Školní učební plán IV. Školní učební plán a) Východiska: Rámcový učební plán, který stanoví vzdělávací oblasti, vzdělávací obory a jejich minimální časové dotace a zároveň stanoví povinnou časovou dotaci pro jednotlivé stupně

Více

Minimální preventivní program - 1.A, 1.B, 1.C, 1.D Školní rok 2012/2013

Minimální preventivní program - 1.A, 1.B, 1.C, 1.D Školní rok 2012/2013 Minimální preventivní program - 1.A, 1.B, 1.C, 1.D Školní rok 2012/2013 Září Říjen (Mgr. Andrea Tošenovjanová, Mgr. Ludmila Vaňková, Mgr. Eva Nováčková, Mgr. Jana Blumentritová) - Navozování příznivého

Více

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Mateřská škola Oáza v Praze 12 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Název: Zvídálkovo putování Naše motto: JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA Jaro chystá radovánky, pro naše kluky i holky Léto sluncem

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás Na kluky a na holčičky čeká dráček u školičky. Učí se tu barvičky, zpívají se písničky, ještě

Více

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINA ŠKOLNÍ ROK 2015/16. 22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINA ŠKOLNÍ ROK 2015/16. 22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace ŠKOLNÍ DRUŽINA ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ ROK 2015/16 Motto: Přírody si vážíme, chránit se ji učíme 1. 9. 2015 1 1. CÍL: rozvoj a výchova žáků k smysluplnému využívání volného času výchova k ochraně přírody kooperace

Více

Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4

Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4 1. Učební plán 1. 1. Nižší stupeň šestiletého gymnázia Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2013/14 počínaje 1. ročníkem. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Min. počet hodin

Více

STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY STOŽEC

STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY STOŽEC STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY STOŽEC Cílová skupina, počet účastníků: Nabídka výukových programů je určena základním a středním školám. Našich výukových programů mohou využít i organizované skupiny

Více

TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení

TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZV Název programu: TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení V Litvínově dne 1.9.2015..... Mgr. Pavla Tomášová, ředitelka školy OBSAH ŠVP 1. Identifikační

Více

Základní škola Vysočany, 679 13 Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: 62073435 t.č. 516435691 e-mail: zs.vysocany@tiscali.cz

Základní škola Vysočany, 679 13 Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: 62073435 t.č. 516435691 e-mail: zs.vysocany@tiscali.cz Základní škola Vysočany, 679 13 Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: 62073435 t.č. 516435691 e-mail: zs.vysocany@tiscali.cz Vnitřní směrnice: ŠKOLNÍ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Obsah:

Více

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium)

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium) CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium) 1. Obsahové vymezení obor vedoucí k poznání a pochopení podstaty dějů v živé a neživé přírodě člověka seznamuje

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012

Více

ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU

ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU egistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.13/03.0046 ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU 5. listopadu 2009 Lesná v Krušných horách O projektu Projekt Ekologická měření v praxi odborné kompetence žáků představuje

Více

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program Vaše škola Škola: ZŠ a MŠ Brno, Milénova, Milénova 14, 635 00 Brno Ředitel školy: Mgr. Jiří Křenek Koordinátor ŠVP

Více

Nabídka environmentálních výukových programů pro školní rok 2009/2010

Nabídka environmentálních výukových programů pro školní rok 2009/2010 Nabídka environmentálních výukových programů pro školní rok 2009/2010 Eva Kudelová tel. 577 142 297, 603 301 435, e-mail: e.kudelova@ddmastra.cz Monika Hiblerová tel. 577 142 297, 774 192 105, e-mail:

Více

Výukové programy ekologické výchovy. pro základní školy 1. stupeň

Výukové programy ekologické výchovy. pro základní školy 1. stupeň Výukové programy ekologické výchovy pro základní školy 1. stupeň ŠKOLNÍ ROK 2011/12 OBJEDNÁVACÍ PODMÍNKY NAbízené programy Práce s přírodním materiálem 4 6 Bylinky 27 Kč/žák (V + 5 Kč, cest.) 4 Len 27

Více

Plán EVVO pro školní rok 2008/2009

Plán EVVO pro školní rok 2008/2009 Plán EVVO pro školní rok 2008/2009 Mgr.Jiřina Kalousková, koordinátor EVVO OBECNÝ DLOUHODOBÝ PLÁN EVVO STRATEGICKÝ SMĚR: 1. Zodpovědně a důsledně naučit ţáky, učitele a ostatní personál školy třídit odpad,

Více

ŠKOLNÍČEK MŠ NOVÝ HRÁDEK

ŠKOLNÍČEK MŠ NOVÝ HRÁDEK ŠKOLNÍČEK MŠ NOVÝ HRÁDEK PODZIM Vážení rodiče, v letošním školním roce Vám nabízíme, pro naši školku novou formu, předávání informací Vám, rodičům. K nástěnkám v šatně, informacím ve vývěsce na náměstí,

Více

Sluníčková zahrada místo k životu

Sluníčková zahrada místo k životu Sluníčková zahrada místo k životu -podpora enviromentálního vzdělávání a osvěty -péče o přírodní prostředí a ochrana -potřeby občanů města i městské části ve smyslu zlepšení kvality životního prostředí

Více

Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA JAVORNÍK, OKRES JESENÍK Příloha změny pro školní rok 2014/2015 (příloha mění některé kapitoly a přidává některé kapitoly navíc) 4.6. UČEBNÍ

Více

7.3 Projekt Celý svět ve škole

7.3 Projekt Celý svět ve škole 7.3 Projekt Celý svět ve škole Hlavní cíl projektu: V souladu se strategickými záměry ŠVP, jako jsou otevřenost, spokojenost, spolupráce, partnerství a pozitivní vztah, je hlavním cílem projektu zapojit

Více

Téma, cíle Vzdělávací oblast Průřezová Kompetence

Téma, cíle Vzdělávací oblast Průřezová Kompetence Téma, cíle Vzdělávací oblast Průřezová Kompetence témata Foukej, foukej větříčku (září, říjen, listopad) Komunikace s dospělým i kamarádem Učit se reagovat na pokyny a dění okolo nás Učit se sdělovat pocity

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Období: 2. období Počet hodin ročník: 66 66 Učební texty: 1 2. období Vzdělávací oblast je ve 4. 5.

Více

Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň

Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň PLACE HERE Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze 5 Škola, Slavětínská 00, 190 1 Praha 9 - Klánovice Název ŠVP Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Biologická praktika Období: 3. období Počet hodin ročník: 8. 9. ročník 33 33 Učební texty: A) Cíle vzdělávací oblasti

Více

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro Interaktivní programy Muzea východních Čech v Hradci Králové pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY a nižší stupeň víceletých gymnázií 2014 Muzeum východních Čech v Hradci Králové Eliščino nábřeží 465, 500 01 Hradec Králové

Více

Nabídka programů EKOLOGICKÉ VÝCHOVY pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY na školní rok 2015/16

Nabídka programů EKOLOGICKÉ VÝCHOVY pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY na školní rok 2015/16 Nabídka programů EKOLOGICKÉ VÝCHOVY pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY na školní rok 2015/16 NABÍDKA PROGRAMŮ PRO 1. STUPEŇ ZÁKLADNÍCH ŠKOL Název programu klíčové pojmy ročník délka programu Příběh jednoho odpadku Lžička

Více

Volitelné předměty - Člověka a příroda, Člověk a svět práce, průřezové téma Environmentální výchova

Volitelné předměty - Člověka a příroda, Člověk a svět práce, průřezové téma Environmentální výchova Vzdělávací oblasti : Vyučovacího předmět: Volitelné předměty - Člověka a příroda, Člověk a svět práce, průřezové téma Environmentální výchova Přírodovědný seminář Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah:

Více

4.7.2. Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

4.7.2. Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova 4.7. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Výtvarná výchova 4.7.2. Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Výtvarný výchova spadá spolu

Více

ŠKOLNÍ PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY

ŠKOLNÍ PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY ŠKOLNÍ PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY ZŠ KAMENNÉ ŽEHROVICE, školní rok 2013/2014 Vypracovala: Mgr. Hana Jelínková 1 Dokumenty týkající se programu EVVO Zákon č. 17/1992 Sb., o životním

Více

EKOŠKOLA (ECO SCHOOLS) PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK 2014-2015

EKOŠKOLA (ECO SCHOOLS) PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK 2014-2015 PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK 2014-2015 Základní škola a Mateřská škola Černovice, příspěvková organizace Bělohrobského 367, PSČ 394 94 Tel.: 565 492 127, e-mail: zs.cernovice@worldonline.cz

Více

Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět Domácí nauka se vyučuje jako samostatný volitelný předmět

Více

Dlouhodobý program environmentálního vzdělávání

Dlouhodobý program environmentálního vzdělávání Dlouhodobý program environmentálního vzdělávání 1. Obsah EVVO EVVO se rozumí všestranné rozvíjení klíčových kompetencí definovaných v RVP pro základní vzdělávání a zároveň i neformální vzdělávání v rámci

Více

Myšlenková mapa s projektem

Myšlenková mapa s projektem VY_32_INOVACE_12_PRV_2_05 Šablona č. 12 Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět Předmět Prvouka Tematický okruh Člověk - zdraví Ročník 1. 2. Anotace Znát pojem a hodnotu svého zdraví- EV Životospráva zdravá

Více

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2014/2015

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2014/2015 Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Zlín Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2014/2015. podpis a razítko ředitelky školy 1 Cíle ročního plánu EVVO

Více

Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín

Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín Roční plán EVVO ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín Školní rok: 2014-2015 Cílové zaměření plánu environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (EVVO) Poskytovat potřebné znalosti a dovednosti, které žákům umožní

Více

Finanční zdroje na EVVO 2013-2014

Finanční zdroje na EVVO 2013-2014 Finanční zdroje na EVVO 2013-2014 Pardubický kraj (30.11.2013 http://www.pardubickykraj.cz/probihajicigrantove-programy ) Norské fondy http://www.mfcr.cz/cs/zahranicnisektor/podpora-ze-zahranici OP ŽP

Více

Změna časové dotace pro šk. rok 2014/2015

Změna časové dotace pro šk. rok 2014/2015 DODATEK Č.1: Změna časové dotace pro šk. rok 2014/2015 Platnost: 26.8.2014 Účinnost: 1.9.2014 Rámcový učební plán ZŠ Hovězí 2014/2015 1. stupeň 2. stupeň 1. 5. ročník 6. 9. Ročník Vzdělávací oblasti Vzdělávací

Více

DODATEK č. 1 ke straně 17

DODATEK č. 1 ke straně 17 DODATEK č. 1 ke straně 17 Osobnostní a sociální výchova První cesta OSV k žákovi probíhá nepřetržitě učitel je vzorem sociálního chování, ať chce nebo nechce. V běžných školních V běžných školních SPT

Více

Týdenní počet hodin 12 hod z toho 1.stupeň 12 hod 2.stupeň 0 hod

Týdenní počet hodin 12 hod z toho 1.stupeň 12 hod 2.stupeň 0 hod Vzdělávací oblast ČLOVĚK A JEHO SVĚT Týdenní počet hodin 12 hod z toho 1.stupeň 12 hod 2.stupeň 0 hod Vyučovací předměty Prvouka Vlastivěda Cílové zaměření vzdělávací oblasti Vzdělávaní v této vzdělávací

Více

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice Odloučené pracoviště: Mateřská škola Tyršova 304 Tetčice 664 17 Názvy měsíčních tematických celků

Více

- zahájení projektu Ekosystém -louka zdravý životní styl viz příloha č.1 /koordinátor EVVO/ /

- zahájení projektu Ekosystém -louka zdravý životní styl viz příloha č.1 /koordinátor EVVO/ / Roční realizační plán EVVO na školní rok 2013 2014 1. Roční realizační plán EVVO Cíle EVVO na SpZŠ Úpice - vypěstovat v žácích kladný vztah k životnímu prostředí - upevnit návyk třídit odpad - naučit šetřit

Více

Průřezové téma Výchova demokratického občana

Průřezové téma Výchova demokratického občana Průřezové téma Výchova demokratického občana 1 Základní informace: Projektový formulář (VDO) Název projektu: Nedemokratická uspořádání dnes a v dějinách Stručný popis (anotace): Jednodenní projekt Nedemokratická

Více

1. Projektové dny. Projektové dny na 1. stupni

1. Projektové dny. Projektové dny na 1. stupni 1. Projektové dny Projektové dny na 1. stupni Projektové dny- 1. stupeň Projekt Mezipředmětové vztahy Metody +formy práce, Seznamuje se s přírodou v okolí školy Vytváří si pozitivní vztah k přírodě Dokáže

Více

Učební plán ŠVP GJO KH pro vyšší gymnázium s vysvětlivkami třída Celkem Předmět

Učební plán ŠVP GJO KH pro vyšší gymnázium s vysvětlivkami třída Celkem Předmět Učební plán pro vyšší gymnázium s vysvětlivkami Předmět (název) třída předmět Předmět C1/V5 C2/V6 C3/V7 C4/V8 (zkratka) Český jazyk CEJ 2 2 1 2 7 Literatura LIT 2 2 2 2 8 vzdělávací oblast/obor Z toho

Více

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Plán je rozvržen do 4 bloků na 4 roční období: podzim, zima, jaro, léto. Náměty činností v průběhu jednotlivých ročních období Všechny výchovné

Více

Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO

Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 8.ročník červenec 2012 Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 7.,9.11 Vzdělávací oblast: Autor: Mgr.

Více

Školní vzdělávací program Zdravá škola

Školní vzdělávací program Zdravá škola Školní vzdělávací program Zdravá škola (Plné znění ŠVP je přístupné veřejnosti ve vestibulu školy.) Název ŠVP Zdravá škola je odvozen od zaměření školy na holistické chápání podpory zdraví, tj. rozvoj

Více

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Letošní rok je ve znamení lesa, tak se totiž jmenuje naše nové celoroční téma. Protože kousek lesa máme i na naší krásné školní zahradě, mohli jsme toto téma prožívat naplno hned od

Více

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Přírodověda Vzdělávací obsah předmětu Přírodověda je utvořen vzdělávacím obsahem vzdělávacího

Více

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Ekologie, krajina a životní prostředí, ochrana životního prostředí, geologie a pedologie, praxe (Ing. Lenka Zámečníková) I) pracovní listy, poznávačky,

Více

Název vyučovacího předmětu:

Název vyučovacího předmětu: Název vyučovacího předmětu: ZEMĚPIS Charakteristika vyučovacího předmětu A) Organizační, časové a obsahové vymezení Časová dotace: předmět je zařazen samostatně v 6., 7. a 9. ročníku 2 hodiny týdně, v

Více

EKOLOGICKÉ DESATERO KOMUNITNÍ ŠKOLY

EKOLOGICKÉ DESATERO KOMUNITNÍ ŠKOLY Úvod Ochrana životního prostředí se v současnosti stává a stala jednou ze základních priorit a potřeb společnosti. Řešení problémů životního prostředí se tak stává neoddělitelnou součástí řízení podniků

Více

SZČ - CEV DŘÍPATKA Rumpálova 999, 383 01 Prachatice Tel.: 739 369 457, www.dripatka.cz. Nabídka na školní rok 2014/2015 - MŠ

SZČ - CEV DŘÍPATKA Rumpálova 999, 383 01 Prachatice Tel.: 739 369 457, www.dripatka.cz. Nabídka na školní rok 2014/2015 - MŠ SZČ - DŘÍPATKA Rumpálova 999, 383 01 Prachatice Tel.: 739 369 457, www.dripatka.cz Pedagogové volného času připravují nabídku EVP s ohledem na požadavky pedagogů škol a stávajícího zájmu o programy. Seznam

Více

Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma

Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma Název projektu Stručný popis projektu Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma Záměrem projektu je zkvalitnit a zatraktivnit výuku přírodovědných a technických oborů a zároveň posílit kompetence žáků

Více

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016 Historie jinak Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016 Programy pro školy realizuje Boii za podpory Pardubického kraje. Objednáním programu podporujete činnost spolku. Vážení učitelé, Představujeme

Více

místo konání* 3. - 4. 90 min. šk. třída 32,-/os. 35,-/os. 3. - 4. 90 min. šk. třída 32,-/os. 35,-/os.

místo konání* 3. - 4. 90 min. šk. třída 32,-/os. 35,-/os. 3. - 4. 90 min. šk. třída 32,-/os. 35,-/os. Název programu klíčové pojmy ročník délka programu Příběh jednoho odpadku odpady, třídění odpadů, recyklace, druhotné suroviny místo konání* cena pro okres Nový Jičín** cena mimo okres Nový Jičín návaznost

Více

II. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

II. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE II. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Charakteristika vzdělávací oblasti Tato oblast je v našem vzdělávání zastoupena jedním předmětem matematikou, od 1. do 9. ročníku. Podle vývoje dětské psychiky a zejména

Více

Volitelný vyučovací předmět Domácnost je zařazen v 9. ročníku. Předmět je svou podstatou zaměřen na rozvoj dovedností žáků. Cílem je poskytnout žákům prostor pro získání praktických pracovních dovedností

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní ZV Základní vzdělávání 0 týdně, povinný Udržování pořádku ve škole a jejím okolí Žák: udržuje pořádek - udržování pořádku ve třídě, ve škole - udržování pořádku v okolí školy, na hřišti, na zahradě, v

Více

PROJEKT ZVÍŘÁTKA. 2. třída SLUNÍČKA

PROJEKT ZVÍŘÁTKA. 2. třída SLUNÍČKA PROJEKT ZVÍŘÁTKA 2. třída SLUNÍČKA 2. třída Sluníčka Školní rok: 2011/2012 Projekt: ZVÍŘÁTKA Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: My a všechno živé kolem nás Část integrovaného bloku:

Více