III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT"

Transkript

1 1 III/2 Invce zkvitněn výuky prtřenictvm ICT Oznen mteriu Název vzěávch mteriáu Mteriá vytvři/ Jmén Přjmen Dtum Tř Přemět Tém hiny Ppi Ppi řeitee VY_32_INOVACE_01 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán v bru 0-5 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_02 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Otán v bru 0-5 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_03 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán tán v bru 0-5 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_04 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán v bru 0-6 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_05 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Otán v bru 0-6 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_06 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán tán v bru 0-6 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_07 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán v bru 0-7 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_08 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Otán v bru 0-7 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_09 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán tán v bru 0-7 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_10 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán v bru 0-8 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_11 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Otán v bru 0-8 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_12 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán tán v bru 0-8 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_13 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán v bru 0-9 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_14 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Otán v bru 0-9 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_15 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán tán v bru 0-9 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_16 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán v bru 0-10 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_17 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Otán v bru 0-10 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_18 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán tán v bru 0-10 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_19 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán tán v bru 0-10, pk.1 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_20 Mtemtik pr 1. rnk Lubr Dur M Stán tán v bru 0-10, pk.2 Dur Černškvá

2 2 III/2 Invce zkvitněn výuky prtřenictvm ICT Oznen mteriu Název vzěávch mteriáu Mteriá vytvři/ Jmén Přjmen Dtum Tř Přemět Tém hiny Ppi Ppi řeitee VY_32_INOVACE_01 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Úje v tbuce Dur Černškvá VY_32_INOVACE_02 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Opkván - úje v tbuce Dur Černškvá VY_32_INOVACE_03 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Druhy e, Dur Černškvá VY_32_INOVACE_04 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Opkván, r.e, úje v tbuce Dur Černškvá VY_32_INOVACE_05 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Vzrce funkce Dur Černškvá VY_32_INOVACE_06 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Vyheáván, tik Dur Černškvá VY_32_INOVACE_07 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Vyhe., tik, grf Dur Černškvá VY_32_INOVACE_08 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Autm.,pm.frmát Dur Černškvá VY_32_INOVACE_09 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Vzrce, grfy.. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_10 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Opkván - utm.,pm.frmát Dur Černškvá VY_32_INOVACE_11 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Přeun, kprván, trnpnván Dur Černškvá VY_32_INOVACE_12 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Opkván - přeun, kprván. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_13 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Hr.vkáán újů, eznmy, kmentáře Dur Černškvá VY_32_INOVACE_14 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Opkván, vk.újů, eznmy, kment. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_15 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Ohrnien tnván, úprvy pm Dur Černškvá VY_32_INOVACE_16 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Opk.- hr. tnván, úpr. pm... Dur Černškvá VY_32_INOVACE_17 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Vytvřen grfu, úprvy grfu Dur Černškvá VY_32_INOVACE_18 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Opkván - grfy, úprvy grfu Dur Černškvá VY_32_INOVACE_19 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Úprvy buněk, vžen řáku, upce... Dur Černškvá VY_32_INOVACE_20 CVIČENÍ V EXCELU Lubr Dur Inf Opkván - úprvy buněk Dur Černškvá

3 3 III/2 Invce zkvitněn výuky prtřenictvm ICT Oznen mteriu Název vzěávch mteriáu Mteriá vytvři/ Jmén Přjmen Dtum Tř Přemět Tém hiny Ppi Ppi řeitee VY_32_INOVACE_01 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-5 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_02 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-6 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_03 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-7 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_04 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-8 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_05 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-9 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_06 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-10 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_07 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-20, 1. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_08 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-20, 2. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_09 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-20, 3. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_10 Práce enu u Lubr Dur M Ptán n ené e v bru 0-20, 4. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_11 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-5 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_12 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-6 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_13 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-7 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_14 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-8 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_15 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-9 Dur Černškvá VY_32_INOVACE_16 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-10, át 1. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_17 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-10, át 2. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_18 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-20, át 1. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_19 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-20, át 2. Dur Černškvá VY_32_INOVACE_20 Ptán penězi pr 1. r. Lubr Dur M Ptán penězi v bru 0-20, át 3. Dur Černškvá

4 4 III/2 Invce zkvitněn výuky prtřenictvm ICT Oznen mteriu Název vzěávch mteriáu Mteriá vytvři/ Jmén Přjmen Dtum Tř Přemět Tém hiny Ppi Ppi řeitee VY_32_INOVACE_01 Zápn Čechy Mrce Hkvá Z Zápn Čechy Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_02 Útecký krj Mrce Hkvá Z Prcviván Úteckéh krje Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_03 Sžky ŽP Mrce Hkvá Z Sžky ŽP Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_04 Tunr, párn putiny Mrce Hkvá Z Tunr, párn putiny Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_05 Krjin, enitt Mrce Hkvá Z Krjin, enitt Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_06 Evrpká unie Mrce Hkvá Z Evrp, Evrpká unie Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_07 Severvýchn Čechy Mrce Hkvá Z Severvýchn Čechy, vyhe. inf n PC Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_08 Africký kntinent Mrce Hkvá Z Obecný infrmce Africe Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_09 Africké pneb Mrce Hkvá Z Pnebné páy, rážky Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_10 Evrp- jižn át Itáie Mrce Hkvá Z Itáie, ph, byvtetv, eněn Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_11 Viv věk n krjinu Mrce Hkvá Z Krjin, vivněná věkem Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_12 Africké vtv Mrce Hkvá Z Vn tky, úmř, význm vtv Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_13 Viv těžby n krjinu Mrce Hkvá Z Nert. urviny, jejich těžb, viv n k Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_14 Výchn Čechy Mrce Hkvá Z Mět, turitické bti Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_15 Africká krjin Mrce Hkvá Z Pvrch Afriky, puště, trpy, ubtrpy Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_16 Objevván kn.afriky Mrce Hkvá Z Objev. Afriky, E.Hub, Livingtn, ner. Bhttv Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_17 Mnk Mt Mrce Hkvá Z Mé táty Jižn Evrpy, byvtetv, měnhkvá Černškvá VY_32_INOVACE_18 Řeck Mrce Hkvá Z Ph, rzh, trvy, měn, byvte. Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_19 Špněk, Prtugk Mrce Hkvá Z Ph, rzh, trvy, byvte. Hkvá Černškvá VY_32_INOVACE_20 Rzěen Afriky Mrce Hkvá Z Rzěen Afriky, táty, byvtetv, Hkvá Černškvá

5 5 III/2 Invce zkvitněn výuky prtřenictvm ICT Oznen mteriu Název vzěávch mteriáu Mteriá vytvři/ Jmén Přjmen Dtum Tř Přemět Tém hiny Ppi Ppi řeitee VY_32_INOVACE_01 Pttná jmén Kteřin Onrůjvá JČ pttná jmén Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_02 Přvná jmén Kteřin Onrůjvá JČ přvná jmén Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_03 Sh pmětu přukem Kteřin Onrůjvá JČ h Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_04 Čvky Kteřin Onrůjvá JČ vky Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_05 Přepny -, z-, vz- Kteřin Onrůjvá JČ přepny Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_06 Svtvrb Kteřin Onrůjvá JČ vtvrb Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_07 Tvrv Kteřin Onrůjvá JČ tvrv Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_08 Zájmen Kteřin Onrůjvá JČ zájmen Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_09 Přvce Kteřin Onrůjvá JČ přvce Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_10 Nehebné vn ruhy Kteřin Onrůjvá JČ neh.. ruhy Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_11 Pmět Kteřin Onrůjvá JČ pmět Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_12 Přuek Kteřin Onrůjvá JČ přuek Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_13 Přemět Kteřin Onrůjvá JČ přemět Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_14 Přvtek Kteřin Onrůjvá JČ přvtek Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_15 Přvené uren Kteřin Onrůjvá JČ Přvené uren Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_16 Dpněk Kteřin Onrůjvá JČ Dpněk Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_17 Přtvek Kteřin Onrůjvá JČ Přtvek Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_18 Druhy vět pe ptje m. Kteřin Onrůjvá JČ Druhy vět pe ptje m. Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_19 Vět jenuchá Kteřin Onrůjvá JČ Vět jenuchá Onrůjvá Černškvá VY_32_INOVACE_20 Suvět Kteřin Onrůjvá JČ Suvět Onrůjvá Černškvá

6 6 III/2 Invce zkvitněn výuky prtřenictvm ICT Oznen mteriu Název vzěávch mteriáu Mteriá vytvři/ Jmén Přjmen Dtum Tř Přemět Tém hiny Ppi Ppi řeitee VY_32_INOVACE_01 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Tep Fi Černškvá VY_32_INOVACE_02 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Tep Fi Černškvá VY_32_INOVACE_03 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Tepené zářen Fi Černškvá VY_32_INOVACE_04 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Tep - pkván Fi Černškvá VY_32_INOVACE_05 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Tán tuhnut Fi Černškvá VY_32_INOVACE_06 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Vypřván Fi Černškvá VY_32_INOVACE_07 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Vr Fi Černškvá VY_32_INOVACE_08 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Kpněn Fi Černškvá VY_32_INOVACE_09 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Tet -tep, změn kupentv Fi Černškvá VY_32_INOVACE_10 Fyzik pr 8. rnk Liv Fi F Zvuk Fi Černškvá VY_32_INOVACE_11 Fyzik pr 7. rnk Liv Fi F Tkvá v kpinách Fi Černškvá VY_32_INOVACE_12 Fyzik pr 7. rnk Liv Fi F Hyrttický tk Fi Černškvá VY_32_INOVACE_13 Fyzik pr 7. rnk Liv Fi F Hyrttický tk- pkván Fi Černškvá VY_32_INOVACE_14 Fyzik pr 7. rnk Liv Fi F Vztkvá Fi Černškvá VY_32_INOVACE_15 Fyzik pr 7. rnk Liv Fi F Vztkvá - přky Fi Černškvá VY_32_INOVACE_16 Fyzik pr 7. rnk Liv Fi F Tet - vztkvá, hyrttický tk Fi Černškvá VY_32_INOVACE_17 Fyzik pr 7. rnk Liv Fi F Atmférický tk Fi Černškvá VY_32_INOVACE_18 Fyzik pr 6. rnk Liv Fi F Grvitn Fi Černškvá VY_32_INOVACE_19 Fyzik pr 6. rnk Liv Fi F S - přky, převy jentek Fi Černškvá VY_32_INOVACE_20 Fyzik pr 6. rnk Liv Fi F Eektrické vtnti átek Fi Černškvá

7 7 III/2 Invce zkvitněn výuky prtřenictvm ICT Oznen mteriu Název vzěávch mteriáu Mteriá vytvři/ Jmén Přjmen Dtum Tř Přemět Tém hiny Ppi Ppi řeitee VY_32_INOVACE_01 Hr y tvercvu t I. Heen Meuznvá M Stán tán etek v.. O-100 Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_02 Hr y tvercvu t II. Heen Meuznvá M Stán tán bez přechu Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_03 Hr y tvercvu t III. Heen Meuznvá M Stán tán přechem Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_04 Hr y tvercvu t IV. Heen Meuznvá M Náben Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_05 Mtemtická křžvk I. Heen Meuznvá M Stán tán v eném bru Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_06 Mtemtická křžvk II. Heen Meuznvá M Stán tán v eném bru Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_07 Mtemtická křžvk III. Heen Meuznvá M Stán tán v eném bru Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_08 Hr y pmeny I. Heen Meuznvá M Prcviván pmětnéh ptán Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_09 Hr y pmenyii. Heen Meuznvá M Prcviván pmětnéh ptán Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_10 Hr y pmeny III. Heen Meuznvá M Prcviván pmětnéh ptán Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_11 Hr y pmeny IV. Heen Meuznvá M Prcviván pmětnéh ptán Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_12 Hr y pmeny V. Heen Meuznvá M Prcviván pmětnéh ptán Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_13 Hr y pmeny VI. Heen Meuznvá M Prcviván pmětnéh ptán Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_14 Zšifrvný brázek I. Heen Meuznvá M Prcviván Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_15 Zšifrvný brázek II. Heen Meuznvá M Náben ěen třemi Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_16 Zšifrvný brázek III. Heen Meuznvá M Náben ěen tyřmi Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_17 Chytrá hvik I. Heen Meuznvá M Cvien pr rzvj gickéh myšen 1 Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_18 Chytrá hvik II. Heen Meuznvá M Cvien pr rzvj gickéh myšen 2 Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_19 Chytrá hvik III. Heen Meuznvá M Cvien pr rzvj gickéh myšen 3 Meuznvá Černškvá VY_32_INOVACE_20 Čen pnáci pnenky Heen Meuznvá M Stán vce tnců Meuznvá Černškvá

Materiál vytvořil/a. VY_12_INOVACE_ 01ČaS Keltové na našem území Mgr. Ilona Dvořáková 4. Vlastivěda Keltové

Materiál vytvořil/a. VY_12_INOVACE_ 01ČaS Keltové na našem území Mgr. Ilona Dvořáková 4. Vlastivěda Keltové Oznen mteriu Název vzěávch mteriáu Mteriá vytvři/ Jmén Přjmen Tř Přemět Tém hiny VY_12_INOVACE_ 01Č Ketvé n nšem územ Mgr. In Dvřákvá 4. Vtivě Ketvé VY_12_INOVACE_02Č Kněžn Libuše Mgr. In Dvřákvá 4. Vtivě

Více

É š ž Ú š Ě Í É ň š Č š Č Č š š Č Ř ž ú Ř ž ú ú ň ó ú š ú š ú Ý ň ď ž ž š Ú Ž Í Ž š ž Ž Ť ž ž š š Ž ž ú ž ď ž Ťť ň š š Ó ž š Í ž ž Ř ž ú Ř ž Ý ď Ž ň ň š Č š š ó š ď Ž š ň Ž Ú š ž Á š Ý Ť ď Í ď ď ú Ý ú

Více

Í ě ň ó Ř Š ě ě ě ě ě ě ě ě ě ě ó Ř ě ě ě ě ě ě ť ě ť Š ě ě ť ě ť ě ě Š ó Ř ó Ř Ý Ž É Č ň ň ě ě ť Ž ě ě ť ě ě ě ě ě ě ě ě ě ě ě ě ě Š ň ě ó Ř ó Ř ó ť ť ě ť ť ě ě ě ě ě ě ě Š ů ě ó ó Ř ó Ř ě ě ť ě ě ó Ř

Více

š ó ó Š š ú ž Ó ž ů ď ů ó ů ú ť ť Ú ú ňó ž Ě ň ů ú Š ó ú ó š Ů ď ó ň Ň Ú ú ú ž ó ň ž ú Ú ú Ú ú š ň Ú Ú Ú Ú Ú ú Ú Ú Ó Ú Ú Š Š ú Ú Š Š š ú Ý ď É Š Š ň ň Ú Š É š Ů ň Ú Ď ž ú ž ň ň É É ď Ú Ů Ú Ú Éň ú ú É ň

Více

ž ú Ď ň ň ú Á É ž Ý Ě É ň Ě É É ž Ť Ť Ť ú Ň ŤŤ Ť ó Á ú ú Ť ň ú ň ž É Š Š ž ó ó Ť É Ť Ě Ť ň Ťň Ť ž ňž Ť Ó Ť ú ž Ť ú ž Ť ó ž ž Ť Ť ž Ě Š ú ž ž ň Č ž ž ž ž Ť Ť Ť Č Ň Á Ť Ý ú Ť ž ň ž Ť Ý Ť Ť ž ň Ťň Š ž ú ž

Více

Ž é é ť Ů ž š é Ž Ú Ú ť ď Ň Ě ž Ž Ú Ú ó é Ž é ó Ž ó š š Á é é é ž ó Ž Á ó ó É š š Ž ť Ú Ě Á ó ž ž é é é ž é ž š ť Ú Ž ť Ťť Ů Ú ť ď ď š š š Ž Ú Ú Ť ó š ó ó ó ó ó Ú Ť ó Ť ó Ž Ú Ě Ó ó Ú é ó ť Ý ů é Ž Ž Ý

Více

ů ů Č Č Č Č ů ů ú ů ú ů Ý ů Ý ú ů ť ů ů ů ň ů ů Č ů ú Č ů ň ú ů Č ú ň ů Á ů ú ů ť Č Č Č ú ú Č Č Č Č ň ťů ů ů ť Č ů Á ú Ú Č Č ů ů ů Č ů ň Č Č Č ť Á ť Á Č Á ů ť ť ň ů Č ů ú ů ň ů Č ú Č Č ň ů ů Č ů ů ň ň

Více

Investice do vaší budoucnosti PODPOROVÁNO Z EVROPSKÉHO FONDU PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ. ke smlouvě o dílo č. 02883/2014/IM (dále jen dohoda")

Investice do vaší budoucnosti PODPOROVÁNO Z EVROPSKÉHO FONDU PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ. ke smlouvě o dílo č. 02883/2014/IM (dále jen dohoda) KUMSP00D7AH nvetie d vší budunti _ í (!'ÍSi 0'MVÍLUV \ (i)qi)áikiy. Y- m.. :_kr. inib. '< PDPRVÁN Z VRPSKÉH FNDU PR RGNÁLNÍ RZVJ ke mluvě díl č. 02/204/M (dále jen dhd"). Smluvní trny. Mrvklezký krj Sídl:

Více

Í ř š ř ú ř ř š ř ú ú ř ř Č Č ž Č ú š š ž š ů ř ž ž ř ž Ů ž ř ů Ó š ž š ů ř ž ž ř ž ů ž ř š ž ř š ž ů ř ž š ň ř ř Č ÍÚ Ť Ť ř ň Ú ú Š ř řř ž ř Ů ř š ů ř ů ř š ř ů š š Á ÁŠ Í Í ž ň š š Ů š š ú ů š ň š š

Více

1. ÚPRAVY ALGEBRAICKÝCH VÝRAZŮ V REÁLNÉM OBORU 1.1. ZLOMKY A ABSOLUTNÍ HODNOTA

1. ÚPRAVY ALGEBRAICKÝCH VÝRAZŮ V REÁLNÉM OBORU 1.1. ZLOMKY A ABSOLUTNÍ HODNOTA 1. ÚPRAVY ALGEBRAICKÝCH VÝRAZŮ V REÁLNÉM OBORU 1.1. ZLOMKY A ABSOLUTNÍ HODNOTA V této kpitole se ozvíte: co rozumíme lgebrickým výrzem; jk jsou efinovány zlomky jké záklní operce s nimi prováíme; jk je

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Střídavý proud

Více

Ť Ž Ě Ý Ý ť Ú ě ě ž Ú Ž ě Ú ě ě Ú ě ě ě Ť Ž É Ó Ý ď Ú ť ž ú ž Ž ž ž É Ž ě ž ž ě ž ž ž ž ě ž ú ž ě ó ě ě ť ž ě ó ó ž ě ě ě ě ú ě ě ě ž ě ž ě ě Ž Ž ž ž ě ě ě ž Ě Ý ť Ž ě ž ě ě ň ě Ú Ž ě Ú ě ž ť ž ě ě ě ž

Více

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34. Vzdělávcí mteriál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zářeh, náměstí Osvoození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo název klíčové ktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek pro

Více

s příčlemi v křídlech 760/1390 špaletové okno dřevěné špatetové otevíravé jednokřídlové s

s příčlemi v křídlech 760/1390 špaletové okno dřevěné špatetové otevíravé jednokřídlové s číslo položky ozn.tvaru okna Počet celkem Rozměr Popis technický stav 1 T11 1 2 T12 3 3 T13 4 4 T14 1 5 T15 1 6 T16 4 7 T17 1 8 T18 6 9 T19 3 10 T20.K 12 11 T20.P 18 12 T21 1 13 T22 1 14 T22 7 800/700

Více

3.2. LOGARITMICKÁ FUNKCE

3.2. LOGARITMICKÁ FUNKCE .. LOGARITMICKÁ FUNKCE V této kpitole se dovíte: jk je definován ritmická funkce (ritmus) jké má ákldní vlstnosti; důležité vorce pro práci s ritmickou funkcí; co nmená ritmovt odritmovt výr. Klíčová slov

Více

Střední průmyslová škola stavební Valašské Meziříčí Máchova 628/10

Střední průmyslová škola stavební Valašské Meziříčí Máchova 628/10 č. j. SPŠSVM/0565/2018 Střední průmyslová škola stavební Valašské Meziříčí Máchova 628/10 Učební plán studijního oboru 36-47-M/01 Stavebnictví ŠVP Stavebnictví, zaměření Pozemní stavitelství a architektura

Více

ZOBRAZOVÁNÍ ODRAZEM NA KULOVÉ PLOŠE aneb Kdy se v zrcadle vidíme převrácení

ZOBRAZOVÁNÍ ODRAZEM NA KULOVÉ PLOŠE aneb Kdy se v zrcadle vidíme převrácení PedDr. Jze Beňušk ZOBRAZOÁNÍ ODRAZEM NA KULOÉ PLOŠE neb Kd se v zrcdle vidíme převrácení Kulvá zrcdl - jsu zrcdl, jejichž zrcdlící plchu tvří část pvrchu kule (kulvý vrchlík). 1. Duté kulvé zrcdl - světl

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17 DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu CZ07/500/4076 Název školy SOUpotrvinářské, Jílové u Prhy, Šenflukov 0 Název mteriálu VY INOVACE / Mtemtik / 0/0 / 7 Autor Ing Antonín Kučer Oor; předmět, ročník

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ..07/.4.00/2.2759 Název DUM: Páka, rovnovážná

Více

ÚVOD CHEMIE ELEKTRICKÉ DÍLY FILTRY BRZDY KAROSERIE LANKA PNEUMATIKY ZAVĚŠENÍ MOTOR SPOJKY POHON POZNÁMKY

ÚVOD CHEMIE ELEKTRICKÉ DÍLY FILTRY BRZDY KAROSERIE LANKA PNEUMATIKY ZAVĚŠENÍ MOTOR SPOJKY POHON POZNÁMKY POZNÁMKY 378 M.LINE SHINKO 379 SHINKO HART SHINKO 380 Rozměr rychlosti nosnosti / Bezdušová (TL) Pro duši (TT) Počet vrstev 431 355 120/60ZR17 W 55 P TL R F003 431 356 120/70ZR17 W 58 P TL R 431 357 150/60ZR17

Více

DUM č. 19 v sadě. 13. Ma-1 Příprava k maturitě a PZ algebra, logika, teorie množin, funkce, posloupnosti, řady, kombinatorika, pravděpodobnost

DUM č. 19 v sadě. 13. Ma-1 Příprava k maturitě a PZ algebra, logika, teorie množin, funkce, posloupnosti, řady, kombinatorika, pravděpodobnost projekt GML Bro Doces DUM č. 9 v sdě. M- Příprv k mturitě PZ lgebr, logik, teorie moži, fukce, poslouposti, řdy, kombitorik, prvděpodobost Autor: Jrmil Šimečková Dtum:.0.0 Ročík: mturití ročíky Aotce DUMu:

Více

ů Í ť Ť ť ý Á ř ř Í ů ť Č Ú š ď ř ť Č ř Í ř Í řň ň ř ěř ý Úř óó ř ř ĚŘ Ý Úř é ť Í Í ď ÍŤř š ý Í ď ť ťť Í ť ů Éň ě ů ě ů ý š é ě ž é ýš ť é ů ů ě ě ů ů ě ě ů ů ě ě ů Í é ž ý ž ů ř ý š é Ž é ř Ž ý ý ň Í

Více

Ť ť É ťť ť ť ď ť ť ú ť Ť ď Ř ť ť ť ť ď É ž Ž š š š š Ž š Ž ž Ž š ď š Ž Ž š š š š Ž ť Ž š ň ť Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Č Ď Ď Ď Ď š Š š ž šť ž š š ó š š ú ž Ú Ž ž Ž Ž š Ú ó Ž ň ň Ú Ž ž Ď ó

Více

Pražská plošina Středolabská tabule. Benešovská pahorkatina. Hornosázavská pahorkatina

Pražská plošina Středolabská tabule. Benešovská pahorkatina. Hornosázavská pahorkatina Pražská plošina Středolabská tabule Benešovská pahorkatina Hornosázavská pahorkatina Typ krajiny podle reliéfu Geologická mapa Povodí Jalového potoka Výškopis Geodetický bod Vrstevnice zdůrazněná Vrstevnice

Více

z vektorového prostoru V se nazývá lineárně nezávislá jestliže rovnice...

z vektorového prostoru V se nazývá lineárně nezávislá jestliže rovnice... Cičení z lineání lgey 9 Vít Vndák Cičení č. 7 Lineání záislst nezáislst. Lineání kmine. Báze. Lineání záislst nezáislst Definie: Knečná mnžin ektů }... { k S z ektéh stu V se nzýá lineáně nezáislá jestliže

Více

Název DUM: Elektrická energie v příkladech II

Název DUM: Elektrická energie v příkladech II Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Elektrická energie

Více

Větu o spojitosti a jejich užití

Větu o spojitosti a jejich užití 0..7 Větu o spojitosti jejich užití Předpokldy: 706, 78, 006 Pedgogická poznámk: Při proírání této hodiny je tře mít n pměti, že všechny věty, které studentům sdělujete z jejich pohledu neuvěřitelně složitě

Více

Libor Hájek 2014.09.10 12:18:42

Libor Hájek 2014.09.10 12:18:42 oprávněná úřední oso Lior Hájek e-il lior.hjek@esto-kroeriz.cz dtu. září 014 odor očnsko správních gend oddělení doprvy silničního hospodářství spisová znčk MeUKM/0660/014 Lior Hájek 014.09. 1:18:4 Signer:

Více

( a) Okolí bodu

( a) Okolí bodu 0..5 Okolí bodu Předpokldy: 40 Pedgogická poznámk: Hodin zjevně překrčuje možnosti většiny studentů v 45 minutách. Myslím, že nemá cenu přethovt do dlší hodiny, příkldy s redukovnými okolími nejsou nutné,

Více

Učební plán SPŠ stavební Valašské Meziříčí, obor Instalatér

Učební plán SPŠ stavební Valašské Meziříčí, obor Instalatér Učební plán SPŠ stavební Valašské Meziříčí, obor Instalatér Učební obor: 36-52-H/01 Instalatér Rok: 2016/2017 Všeobecně vzdělávací předměty Aplikovaná matematika Materiály Instalace vody a kanalizace Vytápění

Více

ICT plán školy na rok 2005/2006 - Vstupní parametry. Základní škola Lysice

ICT plán školy na rok 2005/2006 - Vstupní parametry. Základní škola Lysice ICT plán školy na rok 2005/2006 - Vstupní parametry Obecné Vstupní parametry školy Rok 2005/2006 Počet žáků celkem 523 z toho na I.stupni 200 z toho na II. stupni 323 Počet pedagogů celkem 34 Počet učeben

Více

č ň ň Ž Í č Í Ů Ó č Š Č č ň Š Ť Ó ň ň Ó Ť ť ň ď ň ň Ť Ť Ú č č č č ň Ť ň ň č ň ň č č ň č č č ň Ý ť ň č č ň ť Ž Č č ň ň ť Č ň ť č Ž č ň ň ň Ž Ť ň Š č č č Í č Ž ň ň ď ň ť č ť č č ň Ž Č ť Ó č ň ň ň Í č Ť č

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učení mteriál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.080 Název projektu Zkvlitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo název šlony klíčové ktivity III/ Inovce zkvlitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Název DUM: Výkon v příkladech

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Název DUM: Výkon v příkladech Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Výkon v příkladech

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Lom světla

Více

( ) 2 2 2 ( ) 3 3 2 2 3. Výrazy Výraz je druh matematického zápisu, který obsahuje konstanty, proměnné, symboly matematických operací, závorky.

( ) 2 2 2 ( ) 3 3 2 2 3. Výrazy Výraz je druh matematického zápisu, který obsahuje konstanty, proměnné, symboly matematických operací, závorky. Výrzy Výrz je druh mtemtického zápisu, který obshuje konstnty, proměnné, symboly mtemtických opercí, závorky. Příkldy výrzů: + výrz obshuje pouze konstnty číselný výrz x výrz obshuje konstntu ( proměnnou

Více

VY_32_INOVACE_03_02_15

VY_32_INOVACE_03_02_15 Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_02_15 Výchova ke zdraví Kouření Číslo projektu Klíčová aktivita Zařazení učiva v rámci ŠVP Ověřeno Název DUMu Anotace Autor CZ.1.07/1.4.00/21.3185 III/2

Více

EVROPSKÁ UNIE Vydání dodatku k Úřednímu věstníku Evropské unie 2, rue Mercier, L-2985 Luxembourg Fax: (352) 29 29 42 670

EVROPSKÁ UNIE Vydání dodatku k Úřednímu věstníku Evropské unie 2, rue Mercier, L-2985 Luxembourg Fax: (352) 29 29 42 670 EVROPSKÁ UNIE Vydání dodatku k Úřednímu věstníku Evropské unie 2, rue Mercier, L-2985 Luxembourg Fax: (352) 29 29 42 670 E-mail: mp-ojs@opoce.cec.eu.int Informace & on-line formuláře: http://simap.eu.int

Více

Á Ý Á Ť ĚŽ Í Ý Ť ŘÍ Ť Š Í ť Č Ž Č Č Ý Á Í Ž Š Á Ž ň Á Í Í Í Á Č Ř Á ÁČ Á Ž ť ť Í ť Ť ť Ť Ť Ť Ť Í ŘÍ Š Ť Ť Ž ŠŽ ň Ť Ť ň Š ň Ť ú Í Ý Á ď Š Ř ď Ť Í ď ň Ť ň ň Ď Ž Ž ň ň ň Š Ť Š ň Í ň Í ň Ť ň ť Č ň Š Š ň Í

Více

Č t. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Františka Křižíka Učebna: P1 rozvrh platný od 1. 9. 2015

Č t. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Františka Křižíka Učebna: P1 rozvrh platný od 1. 9. 2015 Vyšší dbrn škla a řední průmyslv škla elekrechnick Franiška Křižíka Učebna: 1 rzvrh planý d 1. 9. 2015 Bakalři Vyšší dbrn škla a řední průmyslv škla elekrechnick Franiška Křižíka Učebna: 2 rzvrh planý

Více

Státní veterinární správa České republiky. Národní referenční laboratoř pro vzteklinu Informační bulletin č. 5/2009

Státní veterinární správa České republiky. Národní referenční laboratoř pro vzteklinu Informační bulletin č. 5/2009 Státní veterinární správa České republiky Národní referenční laboratoř pro vzteklinu Informační bulletin č. 5/29 Vzteklina nákazová situace v roce 28 Informační bulletin Státní veterinární správy ČR, č.

Více

METODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázia a základní vzdělávání

METODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázia a základní vzdělávání METODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázi zákldní vzdělávání Jroslv Švrček kolektiv Rámcový vzdělávcí progrm pro zákldní vzdělávání Vzdělávcí oblst: Mtemtik její plikce Temtický okruh: Nestndrdní plikční

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Zatmění Slunce,

Více

š Ě ř š ř Ě š Ť ř š Ě ň š ň Ý š Ť Š š ň š Ťť š Ě ú ú Ě š ř š š Ť š š Ó Ť Ě š ň ř ú š ú ú Ť š š š š š š ť Ý ú š ť š ť šť Ž Ť š š ú š ň š Ý ť š ň Ť ň š ň Ě Ť ý ň š š š Ť š š Ť ú ň ť š ť Ě ň Ť ň š ú ú ť š

Více

4. Učební plán. Učební plán pro 1. stupeň Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 7+1 8+1 7+1 7 6 38 3 0+1 0+1 3 3 3 11 2 4 4 4+1 4+1 4+1 23 3 - - - 2 1+1 4 1

4. Učební plán. Učební plán pro 1. stupeň Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 7+1 8+1 7+1 7 6 38 3 0+1 0+1 3 3 3 11 2 4 4 4+1 4+1 4+1 23 3 - - - 2 1+1 4 1 4. Učební plán Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce Vyučovací

Více

Přípravná třída Třídní : KOTNOUROVÁ Marie

Přípravná třída Třídní : KOTNOUROVÁ Marie ná třída Třídní : KOTNOUROVÁ arie : - : : - : : - : : - : : - : : - : : - : : - : : - : : - : zvrh vytvořen:.. asc zvrhy I.A Třídní : ŠLAPÁKOVÁ Jaroslava : - : : - : : - : : - : : - : : - : : - : : - :

Více

VYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD

VYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD VYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD Cíle kurzu: Účastník získá ptřebné infrmace a prakticky si svjí metdy, tipy a triky k efektivnímu

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 5 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1..00/21.2759 Název DUM: Zvukové jevy -

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ..07/.4.00/2.2759 Název DUM: Mechanické vlastnosti

Více

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu Název projektu Kvalitní výuka za podpory ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3646 Název školy Základní škola Ohrazenice, okres Semily

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Magnetické

Více

PLÁN DÍLČÍHO POVODÍ OSTATNÍCH PŘÍTOKŮ DUNAJE ZPRÁVA O ZPŮSOBU VYPOŘÁDÁNÍ PŘIPOMÍNEK. Povodí Vltavy, státní podnik

PLÁN DÍLČÍHO POVODÍ OSTATNÍCH PŘÍTOKŮ DUNAJE ZPRÁVA O ZPŮSOBU VYPOŘÁDÁNÍ PŘIPOMÍNEK. Povodí Vltavy, státní podnik PLÁN DÍLČÍHO POVODÍ OSTATNÍCH PŘÍTOKŮ E ZPRÁVA O ZPŮSOBU VYPOŘÁDÁNÍ PŘIPOMÍNEK Povodí Vltvy, státní podnik Srpen 2015 1. Úvod Stručný popis průběhu zprcování návrhu plánu jeho zveřejnění V rámci 2. plánovcího

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ..07/.4.00/2.2759 Název DUM: Klid a pohyb tělesa,

Více

Základní škola a mateřská škola, Mikulčice, příspěvková organizace. Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Základní škola a mateřská škola, Mikulčice, příspěvková organizace. Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Název ŠVP ZV: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání č.j.:1807/2013-1 Škola: Základní škola a mateřská škola, Mikulčice, příspěvková organizace Ředitelka školy: Mgr. Kristina Kolovrátková Koordinátor

Více

Ž ž ť Ž Ž ž š š Ž Ž Ť Ž š Ž Ž Ž Ť š Ť š Ť Ě Ú š ž Č Ž ž Ž Ě ž š Ž Ž Ě ž Ě Ě Ě Ť ť ť Ť Ě Ž Ě ž ž Ě ž Ť Ž š Ť ť Ž š ť Ž Ž Ž Č Ě Ť Š Š žš š Ě Š š Ť š š Ú š š ť Ž Ž ž š Ť Č š ť Ž š Ť š šť ž š ť ú Ó Ě š Ž

Více

DODATEK č.2 ke smlouvě o dílo číslo: 02718/21. 28. října 117, 702 18 Ostrava

DODATEK č.2 ke smlouvě o dílo číslo: 02718/21. 28. října 117, 702 18 Ostrava KPE86 PERAČÍ PRGRAM ŽVTÍ PRTŘEDÍ EVRPKÁ E Fnd držn Pr vd, vzdh přírd Vřjná zkázk č. 2/205 DDATEK č.2 k mlvě díl číl: 0278/2 ^ K LEZKÝ KRAJ - KRAJKÝ ÚŘAD MLVÍ TRAY: ČÍL MLVY (DDATK. Mrvklzký krj ídlm: Ztpn:

Více

č ÉÓ á ž á ěž ě ě č ž č š ě ž á ď á č é Ť ě é č č č é á Ť é á č Ó č č č ž č ě é á š ň é ú á Ť ě é ň ě ě á Ť é ě Í č á éň ěš á é Ť áš Ť á ž é ž š ě á ě á ť č š ň á á á é ě ě ě á é á č ě á á Ťá ě ě š á ě

Více

4. Učební plán. 4.1. Systém výuky

4. Učební plán. 4.1. Systém výuky 4. Učební plán 4.1. Systém výuky Výuka podle školního vzdělávacího programu probíhá v 1. 9. ročníku základní školy. Školní vzdělávací program rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období 1. 3. ročník 2.

Více

č č š č Ť š Ť Š ň Ť Ť š Ť Ť Ť Ž Ť Ť Ť š Ť Ť š Ť š ň Ť č Ž Ž č ťč Ž š Ť š Ť Ť š Ž ď Ť ť č Ů č ď ú č š č Ť š Ť ď Ť š Ž č š Č č Ž Ť Ž Ž Ť Ť č č Ť Ť č č Ó Ť Ť š š č Ť Ť š Ť Ž Ť Ž č Ť č Ť Ť Ť š š č Ť č č č

Více

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPO

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPO Stereometrie je mtemtiká ění isiplin zýjíí se prostoroými útry jejih zthy. Je to geometrie prostoru. 1. HRANOL ) kolmý hrnol pětioký hrnol trojoký hrnol kár Horní post hrnolu Boční stěny toří plášť hrnolu

Více

Řešení písemné zkoušky z Matematické analýzy 1a ZS ,

Řešení písemné zkoušky z Matematické analýzy 1a ZS , Řešeí písemé zkoušky z Mtemtické lýzy ZS008-09,9009 Příkld : Spočtěte itu poslouposti 3 + + + 4 + 50 + 00 + 0 0 3 + + Řešeí:Ozčíme : +, b : 4 + 50 + 00 Zlomek,tvořící + 0 0,rozšířímevýrzem ++,čežvytkemeejvyššímociu

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Elektrické

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 5 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1..00/21.2759 Název DUM: Odraz světla Název

Více

ú Ý ú Č ž Č Č Ř Ě ž š ú ú ú ú š ú ú ú ú ň š š Ú ň š Ť ú Š š š Ž ú ž ď š š ž š ň Ť š ž Ý Ž Ž ž ú Ž Ž Ž š š Ť Ú Ž Ž Ž š ž ď š š š Č Ý ž ú š ž ž š Ť ň š ň š Ť Ú Ž Žň ú ž š ú ú ž ď Ž ž Č ú Č š Č š Ó Ť Ť Ť

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_387 Jméno autora: Mgr. Pavla Nesvadbová Datum

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Elektrický

Více

Ý Ě ÚŘ ŤĚ Ý ÚŘ Č Ú Ě Í Í Ř Í ŘÍ Í Ě Í Ú úř É Ě Ť Ř Í Ú Ť Í Ř Ě Ě Í Ř Í ď ú ě Í š ú Í ě ě ú ú ě Č ě Ř Ě Ě ě ě ú ě Í ě Ž š š ě š ě ě ž ú š ň Ž ě ž ů š š ě ň ě ěž ě ž ů š ň ě ž ů ě ž ě ž ě ě ě ě Ú ěž ž ú

Více

Rozvrh - třída VI.A. týden - sudý DEN 0. hod. 1. hod. 2. hod. 3. hod. 4. hod. 5. hod. 6. hod. 7. hod. 8.hod. 9. hod. PO předmět Č M D VV VV A F INF

Rozvrh - třída VI.A. týden - sudý DEN 0. hod. 1. hod. 2. hod. 3. hod. 4. hod. 5. hod. 6. hod. 7. hod. 8.hod. 9. hod. PO předmět Č M D VV VV A F INF Rozvrh - třída VI.A Tř. uč. M. Adamová 0. hod. 1. hod. 2. hod. 3. hod. 4. hod. 5. hod. 6. hod. 7. hod. 8.hod. 9. hod. PO předmět Č M D VV VV A F INF ÚT předmět PŘ VZ M Č TV ST předmět M Z VO Č HV TV PČ

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Transformátory

Více

Konzultace z předmětu MATEMATIKA pro první ročník dálkového studia

Konzultace z předmětu MATEMATIKA pro první ročník dálkového studia - - Konzultce z předmětu MATEMATIKA pro první ročník dálkového studi ) Číselné obor ) Zákldní početní operce procentový počet ) Absolutní hodnot reálného čísl ) Intervl množinové operce ) Mocnin ) Odmocnin

Více

(2010/472/EU) (Úř. věst. L 228, 31.8.2010, s. 74)

(2010/472/EU) (Úř. věst. L 228, 31.8.2010, s. 74) 2010D0472 CS 01.01.2013 001.002 1 Tento dokument je třeba brát jako dokumentační nástroj a instituce nenesou jakoukoli odpovědnost za jeho obsah B ROZHODNUTÍ KOMISE ze dne 26. srpna 2010 o dovozu spermatu,

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 5 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1..00/1.759 Název DUM: Newtonovy pohybové

Více

ň š Ý É Č Í Š Ž Č Á Ě ŘÍ ň ň ď ň ů ň ň ň Á Á ň Á ň ú ů ů ú ů Ťť ň š Ť Ť Ž ú ů ů ú ů š Č ů ů Ě Í Í Í Á Í ů š š Š ň š š ů ů ů Ž Š Á ů ď Ť Ú ď ú š ů Í ú ů Í Í ú š š Ž ů ů ů ů ů ů Ž Í Ž ů ú ů ď š š š ď š Ž

Více

M a l t é z s k é n á m. 1, 1 1 8 1 6 P r a h a 1

M a l t é z s k é n á m. 1, 1 1 8 1 6 P r a h a 1 0. j. : N F A 0 0 2 9 7 / 2 0 1 5 N F A V ý r o1 n í z p r á v a N á r o d n í h o f i l m o v é h o a r c h i v u z a r o k 2 0 1 4 N F A 2 0 1 5 V ý r o1 n í z p r á v a N á r o d n í h o f i l m o v

Více

EVRSKÁ UNIE Vydání dodatku k Úřednímu věstníku Evropské unie 2, rue Mercier, L-2985 Luxembourg Fax: (352) 29 29 42 450

EVRSKÁ UNIE Vydání dodatku k Úřednímu věstníku Evropské unie 2, rue Mercier, L-2985 Luxembourg Fax: (352) 29 29 42 450 EVRSKÁ UNIE Vydání dodatku k Úřednímu věstníku Evropské unie 2, rue Mercier, L-2985 Luxembourg Fax: (352) 29 29 42 450 E-mail: mp-ojs@opoce.cec.eu.int Informace & on-line formuláře: http://simap.eu.int

Více

Č Č Č Č ř ř ď ěř ř ú ě ě ů ú ě ů ů ř ň ř ř ř ř ř ú š ě Č ň Č ě Č ěř ě Č É Ě Ř Ě Ý ě ú ě ěř ř ú ě ť Č Č Í ř ÚČ ř ě ř ěž Í ě ÚČ Í Č ť ě ř ú ě ě ú ú ě ú ě ú ř ť ť ě Š ť ě ú ě Ó ů ň ÚČ ě ř ěř ú ě šú ě ÚČ ě

Více

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci Seznm grntvých prjektů OP VK ých k relizci Čsl kl výzvy 01 Čsl název glbálnh grntu CZ.1.07/1.1.26 Zvyšván kvlity ve vzěláván v Olmuckém krji II Vyhlšvtel (ZS) Olmucký krj P 1. Registrčn čsl 01.0041 Název

Více

ZNALECKÝ POSUDEK O CENĚ OBVYKLÉ číslo 56/2015

ZNALECKÝ POSUDEK O CENĚ OBVYKLÉ číslo 56/2015 ZNALECKÝ POSUDEK O CENĚ OBVYKLÉ číslo 56/2015 Skladový areál Účel ocenění: Pro stanovení obvyklé ceny (ocenění stávajícího stavu) Objednavatel : IGIVEX s.r.o. Žerotinovo nám. 641/15, 75002 Přerov Zhotovitel:

Více

* ** * * # * ** DODATEK č. 3. ke smlouvě o dílo číslo: 00497/2015/IM /dále jen dodatek"/

* ** * * # * ** DODATEK č. 3. ke smlouvě o dílo číslo: 00497/2015/IM /dále jen dodatek/ KUMP80H5F PRAČÍ PRGRAM ŽIVTÍ PRTŘDÍ * ** * * # * ** VRPKÁ UI Fnd sudržnsti Pr vdu, vzduh přírdu DDATK č. ke smluvě díl čísl: 00497/2015/IM /dále jen ddtek"/ Veřejná zkázk č. 175/2015 MLUVM TRAY: 1. Mrvskslezský

Více

Posloupnost v matematice je řada čísel. Je přesně určeno pořadí čísel, je tedy dáno, které číslo je první, druhé atd.

Posloupnost v matematice je řada čísel. Je přesně určeno pořadí čísel, je tedy dáno, které číslo je první, druhé atd. Poloupoti Poloupot v mtemtice je ř číel. Je přeě určeo poří číel, je tey áo, které čílo je prví, ruhé t. V řě číel může le emuí být ějký ytém. Poloupot můžeme určit ěkolik růzými způoby:. Výčet prvků:

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 5 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1..00/21.2759 Název DUM: Odraz zvuku Název

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Elektromagnetické

Více

dvojí povaha světla Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Název školy Předmět/modul (ŠVP) Vytvořeno listopad 2012

dvojí povaha světla Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Název školy Předmět/modul (ŠVP) Vytvořeno listopad 2012 Název školy Dvojí povaha světla Název a registrační číslo projektu Označení RVP (název RVP) Vzdělávací oblast (RVP) Vzdělávací obor (název ŠVP) Předmět/modul (ŠVP) Tematický okruh (ŠVP) Název DUM (téma)

Více

ÚZEMNÍ STUDIE - LOKALITA ROUDNIČSKÁ HRADEC KRÁLOVÉ k.ú. TŘEBEŠ

ÚZEMNÍ STUDIE - LOKALITA ROUDNIČSKÁ HRADEC KRÁLOVÉ k.ú. TŘEBEŠ ÚZEMNÍ TUDIE - LOKLIT ROUDNIČKÁ HRDEC KRÁLOVÉ k.ú. TŘEBEŠ HLVNÍ PROJEKTNT: ing.rch Krel CHMIED ml. UTOR TVBY : ing.rch Krel chmied ml. ODPOVĚDNÝ PROJEKTNT: ing.rch Krel chmied ml. INVETOR : Mgistrát měst

Více

odvodit vzorec pro integraci per partes integrovat sou in dvou funkcí pouºitím metody per partes Obsah 2. Odvození vzorce pro integraci per partes

odvodit vzorec pro integraci per partes integrovat sou in dvou funkcí pouºitím metody per partes Obsah 2. Odvození vzorce pro integraci per partes Integrce per prtes Speciální metod, integrce per prtes (integrce po ástech), je pouºitelná p i integrování sou inu ou funkcí. Tento leták oozuje zmín nou meto ilustruje ji n d p íkld. Abychom zvládli tuto

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 5 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1..00/1.759 Název DUM: Skládání sil Název

Více

AT-CAR-01. www.vagnerplast.cz ATYPICKÉ ŘEŠENÍ SPRCHOVÉ ZÁSTĚNY CARINA. nákres: rozměr popis naměřeno a výška zástěny mm b šířka zástěny

AT-CAR-01. www.vagnerplast.cz ATYPICKÉ ŘEŠENÍ SPRCHOVÉ ZÁSTĚNY CARINA. nákres: rozměr popis naměřeno a výška zástěny mm b šířka zástěny AT-CAR-01 Dtum šířk zástěny šířk zástěny AT-CAR-02 Dtum šířk zástěny AT-CAR-03 Dtum šířk zástěny AT-CAR-04 Dtum šířk zástěny šířk zástěny šířk zástěny AT-CAR-05 Dtum šířk zástěny šířk zástěny šířk zástěny

Více

TRIEDNA KNIHA. pre základnú kolu pre iakov s autizmom. Trieda... kolský rok.../ M VVa SR 2011 / 2012 Triedna kniha Z pre iakov s autizmom

TRIEDNA KNIHA. pre základnú kolu pre iakov s autizmom. Trieda... kolský rok.../ M VVa SR 2011 / 2012 Triedna kniha Z pre iakov s autizmom TRIEDNA KNIHA pre základnú kolu pre iakov s autizmom Trieda... kolský rok.../... Metodický pokyn na administráciu triednej knihy Triedna kniha zaznamenáva prácu s triedou ako celkom a taktie zaznamenáva

Více

Kytlický chrámový sbor (070) Pozdravení Krista Ježíše ukřižovaného (Velikonoční pásmo č. 1) lid. ských. chův. pro. hří. slun. nad. zář. pří. smr.

Kytlický chrámový sbor (070) Pozdravení Krista Ježíše ukřižovaného (Velikonoční pásmo č. 1) lid. ských. chův. pro. hří. slun. nad. zář. pří. smr. Kytc chmvý sbr (00) Pzdr t křižv (Venč pásm č. 1) (Svrč mzyk č. ) Adm V. Mich dy m hyzd dy m hyzd dy hz z shlď hz z shlď hz z shlď hz z shlď n, m hyzd dy m hyzd js s js s js s js s z B z B z B z B n, n,

Více

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K. Digitálí učeí mteriál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.080 Název projektu Zkvlitěí výuk prostředictvím ICT Číslo ázev šlo klíčové ktivit III/ Iovce zkvlitěí výuk prostředictvím ICT Příjemce podpor Gmázium,

Více

Spojitost funkce v bodě, spojitost funkce v intervalu

Spojitost funkce v bodě, spojitost funkce v intervalu 10.1.6 Spojitost funkce v bodě, spojitost funkce v intervlu Předpokldy: 10104, 10105 Př. 1: Nkresli, jk funkce f ( x ) dná grfem zobrzí vyznčené okolí bodu n ose x n osu y. Poté nkresli n osu x vzor okolí

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Zákony elektrického

Více

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060. Minimální časová dotace dle RUP.

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060. Minimální časová dotace dle RUP. 4. UČEBNÍ PLÁNY 4.1 Učební plán 1. stupeň běžná třída Minimální časová dotace dle RUP 1. 2. 3. 4. 5. Z toho DČD Český jazyk a literatura 35 Český jazyk 9 10 9 7 8 43 8 Anglický jazyk 9 Anglický jazyk -

Více

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci Seznm grntvých prjektů O VK ých k relizci Čsl kl výzvy 02 Čsl název glbálnh grntu CZ.1.07/1.1.26 Zvyšván kvlity ve vzěláván v Olmuckém krji II Vyhlšvtel (ZS) Olmucký krj 1. Registrčn čsl 02.0087 Název

Více

Je možná budoucnost českého zdravotnictví bez dat?

Je možná budoucnost českého zdravotnictví bez dat? Je možná budoucnost českého zdravotnictví bez dat? NE? -> Tak pro to něco udělejme! Ladislav Dušek Elektronizace zdravotnictví je velké téma Proč vůbec elektronizovat zdravotnictví? Jediný rozumný důvod

Více

é Á ě ě ě ě Ť Í Ť é Ž ě ě ě é ě ž ž ž ě Í š ň éš ě š ě ě é Č é é Ť ž ě é é é š Ť ž ěň é ě é ÍŤ ě ě š ě š é Ť é ě é é ě šé šť Ť š š Ž š Ť ěé é ě Í Ť ěč Ť Š é š ě é ě ď ě é ě é ž ěť š ě é š é é é Ť é Č é

Více

ZNALECKÝ POSUDEK O CENĚ OBVYKLÉ číslo 916/95/2015

ZNALECKÝ POSUDEK O CENĚ OBVYKLÉ číslo 916/95/2015 ZNALECKÝ POSUDEK O CENĚ OBVYKLÉ číslo 916/95/2015 NEMOVITÁ VĚC: pozemek st.p.č. 35/1 se stavbou rod. rekr. čp. 48 a pozemek p.č. 45/2, vše v k.ú. Chvaletín, obci Písečné, zapsané na LV č. 101, vedené u

Více

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Název ŠVP: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, č.j. 07/239 Škola: Základní škola a mateřská škola Dubicko, příspěvková organizace Ředitelka školy: PhDr. Ivana Křížková

Více

Logaritmické rovnice I

Logaritmické rovnice I .9.9 Logritmické rovnice I Předpokldy: 95 Pedgogická poznámk: Stejně jko u eponenciálních rovnic rozkldů n součin bereme ritmické rovnice jko nácvik výběru metody. Sestvujeme si rzenál metod n konci máme

Více