Venkovské komunitní školy nástroj celoživotního vzdělávání. RNDr. Zuzana Guthová Jarkovská, CSc.

Transkript

1 Venkovské komunitní školy nástroj celoživotního vzdělávání RNDr. Zuzana Guthová Jarkovská, CSc.

2 Vzdělávání dává mladým umírněnost, starým útěchu, bohatým ozdobu a chudým bohatství Diogenes Laertios

3 Venkovské komunitní školy Venkov je prostorem, který ve srovnání s městem má snížený přístup k některých specializovaným službám Celoživotní vzdělávání je jednou z těchto služeb. Koncept komunitního vzdělávání a komunitních škol pomáhá k vyrovnání tohoto hendikepu venkova

4 Venkovské komunitní školy Komunitní škola vychází z potřeb komunity a tyto potřeby naplňuje převážně ze svých zdrojů

5 Venkovské komunitní školy Každá obec svůj soukromý i veřejný prostor. Soukromý prostor patří občanům a veřejný komunitě. Škola je veřejným prostorem, který slouží pro vzdělávání Nemusí se jednat pouze o budovu školy

6 Komunitní školy Celoživotnímu vzdělávání se mohou otevřít nejen školní zařízení, ale i další veřejné prostory - komunitní centra, centra volnočasových aktivit, zařízení pro seniory, místní knihovny

7 Komunitní vzdělávání Komunitní vzdělávání je formou CŢV, které je otevřené všem členům komunity. Svými principy podporuje aktivní zapojení členů komunity na rozhodování a při své činnosti se snaží o co nejefektivnější vyuţívání zdrojů, které má komunita k dispozici. Programy tak jsou tvořeny na základě potřeb dané komunity (a s její aktivní účastí) a zahrnují široké spektrum vzdělávacích, sociálních, zdravotnických či rekreačních aktivit určených všem členům komunity

8 Komunitní školy městského (sídlištního) typu Chod školy neovlivňují jen učitelé, ale také děti, rodiče a další členové komunity Školní prostory jsou k dispozici celé komunitě Škola nabízí celoživotní vzdělávání, ale také kulturní, rekreační a sociální program Komunitu tvoří převážně rodiče dětí Často zaměřeny na sociální problémy (romská komunita..) Právní forma vedlejší hosp. činnost školy

9 Venkovské komunitní školy VKŠ - vzdělávací zařízení v obci do 5000 obyvatel, které splňuje pět následujících předpokladů: VKŠ poskytuje CŽV přístupné všem obyvatelům přímo v obci VKŠ sídlí a působí pouze v jedné obci (a spádovém území) VKŠ se podílí na obecních rozvojových aktivitách a komunitním životě obce VKŠ má samostatný rozpočet a je řízena s ohledem na finanční soběstačnost a dlouhodobou udržitelnost. Má vlastní právní subjektivitu

10 Národní síť venkovských komunitních škol Založena 2005 v Borech (Vysočina) Cca 20 členů (VKŠ) Nabízí e-lerningové kurzy Rekvalifikační kurz obecních koordinátorů Každoroční mezinárodní seminář Studijní cesty do zahraničí Metodickou podporu

11

12 Nabídka venkovské komunitní školy Výuka cizích jazyků Výuka práce s počítačem Kurzy tradičních řemesel Specializované kurzy (práce se dřevem, psaní na stroji, účetnictví) Kurzy vaření (tradiční recepty, zdravé vaření ) Kurzy tance, první pomoci, joga apod., Vzdělávání pro seniory U3V Mezigenerační vzdělávání

13 Koordinátor komunitního vzdělávání náplň práce Komunikuje se školou, obcí a komunitou Zjišťuje zájem o vzdělávání Vytváří rozpočet Vytváří nabídku vzdělávání Hledá dodatečné zdroje v obci i mimo ni (dotace) Zprostředkuje potenciál komunity ve prospěch rozvoje obce (umí zorganizovat a vést komunitní workshop)

14 Koordinátor komunitního vzdělávání předpoklady Znalosti - vím, co a proč je třeba udělat Dovednosti - vím, jak to udělat Motivace - chci to udělat

15 VENKOVSKÉ KOMUNITNÍ ŠKOLY Projekt spolupráce v Programu rozvoje venkova, osa IV. LEADER Obecný cíl projektu spolupráce: Cílem projektu je zajištění efektivní spolupráce tří Místních akčních skupin České Republiky v rámci rozšiřování fungování Komunitních škol v regionech. Specifický cíl realizace projektu: podpora rozvoje celoživotního vzdělávání a spolkové činnosti v regionech podpora komunitního života v obcích posílení pozice školských zařízení v obcích Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí.

16 VENKOVSKÉ KOMUNITNÍ ŠKOLY Princip realizace projektu MAS Podhorácko Partnerská MAS MAS Sdružení Růže Koordinační MAS MAS Nad Orlicí Partnerská MAS Škola 1 Škola 2 Škola 3 Škola 1 Škola 2 Škola 3 Škola 1 Škola 2 Škola 3 Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí.

17 VENKOVSKÉ KOMUNITNÍ ŠKOLY Dlouhodobý cíl projektu Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí.

18 Děkuji za pozornost