Výchova ke zdravému životnímu stylu 2

Transkript

1 Výchova ke zdravému životnímu stylu 2 Pøíspìvek pøidal Administrator Tuesday, 15 January 2013 Aktualizováno Tuesday, 25 June 2013 ZS Purkynova Vyskov Osobní bezpeèí Nebezpeèné pøedmìty Návykové látky Závislosti Chování dospìlých k dìtem Prevence sociálnì patologických jevù Úèinky návykových látek Životní prostøedí Zmìny v pøírodì Úcta k lidem i zvíøatùm Základy etického chování Jídlo bìhem dne Režim dne všední den, víkend Tìlesná hygiena Spolupráce Zdravé zuby 3.roè. Zdravé zuby 5.roè. Zubní hygiena Šikana projevy, pomoc Dùsledky nesprávné výživy Spoleèenské chování pøi stolování Chování za jízdy v autì Lékaøská pomoc Ochrana lidského života a zdraví Zdravá strava Úprava stravy Potraviny obal, doba spotøeby, záruèní doba Skladování potravin Pozitivní hodnocení sebe i ostatních Povinná výbava jízdního kola Zásady pøi jízdì na kole Cukry, tuky, bílkoviny Význam výživy pro správnou funkci tìla Uèení návyky + výživa Chováme se k dobì ohleduplnì Vánoèní svátky u nás doma Pyramida stravy Verbální a neverbální komunikace Úcta k mamince (Filipova prázdninová dobrodružství) Krádež (Filipova prázdninová dobrodružství) Péèe o domácí zvíøátko (Filipova prázdninová dobrodružství) Šikana projevy, pomoc Roèník 3. Klíèová slova Šikana, pomoc, rùzné druhy chování, projevy šikany. Žák chápe rozdíl mezi vhodným a nevhodným chováním mezi lidmi, chápe rozdíl mezi žalováním a prozrazením šikany. Druh materiálu Aktivita, výklad, pøíprava na interaktivní tabuli È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Dùsledky nesprávné výživy Roèník 5. Klíèová slova Potrava, živiny, vláknina, kalorie, mentální bulimie, mentální anorexie; výživa v rùzných etapách života

2 Žák chápe rozdíl mezi jednotlivými pojmy, které se týkají stravy. Uvìdomuje si rozdílnost stravy vzhledem k vìku dítìte. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Spoleèenské chování pøi stolování Roèník 5. Klíèová slova Stolování, správné a nesprávné návyky, chování pøi jídle; zasedací poøádek; prostírání pøíborù a ubrouskù. Žák chápe, proè se na spoleèenské chování u stolu tolik dbá. Uvìdomuje si své chování a snaží se postihnout rozdíl mezi svým chováním a spoleèenskou normou. Druh materiálu Aktivita, výklad, pøíprava na interaktivní tabuli È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 5. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Škola Chování za jízdy v autì (Filipova prázdninová dobrodružství) Roèník 1. Klíèová slova Autosedaèka, bezpeènostní pásy Osvojuje si správné chování za jízdy v autì Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum øíjen 2012 Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Škola Lékaøská pomoc Roèník 1. Klíèová slova Lékaøská záchranná pomoc, dopravní nehoda Umí telefonicky pøivolat lékaøskou záchrannou pomoc Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum øíjen 2012 Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Škola Ochrana lidského života a zdraví (Filipova prázdninová dobrodružství) Roèník 1. Klíèová slova Zásady pøi záchranì lidského života Osvojuje si správný postup pøi záchranì zdraví a života èlovìka Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum øíjen 2012 Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Zdravá strava Roèník 3. Klíèová slova Živoèišná a rostlinná strava, imunita, jídlo bìhem dne, dùsledky zdravého jídelníèku. Žák chápe, že jsou dva zdroje stravy. Setkává se s pojmem imunita, chápe, co to znamená. Vybírá z nabídky vhodné druhy potravin tak, jak se nejlépe hodí bìhem dne. Dokáže odhadnout dùsledky zdravého jídelníèku. Druh materiálu Aktivita, výklad, pøíprava na interaktivní tabuli È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a

3 název projektu Úprava stravy Roèník 3. Klíèová slova Úpravy potravin pøed konzumací, potraviny syrové a tepelnì upravené, druhy tepelné úpravy, spotøebièe. Žák chápe, že je tøeba nìkteré potraviny pøed konzumací tepelnì upravit. Rozlišuje, které to jsou. Zná druhy tepelné úpravy a ví, které spotøebièe ke kterému druhu tepelné úpravy lze použít. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Potraviny obal, doba spotøeby, záruèní doba Roèník 5. Klíèová slova Potravina s obalem, bez obalu, údaje na obale, datum minimální trvanlivosti, spotøebujte do:, záruèní doba Žák chápe, že lze koupit potraviny s obalem nebo bez obalu. Ví, že obal obsahuje rùzné informace o výrobku. Orientuje se v údajích na obale, umí vyhledat, dokdy je potravina èerstvá a vhodná ke konzumaci. Chápe, že rùzné potraviny (výrobky) mají rùznou záruèní dobu. Druh materiálu Aktivita, výklad, pøíprava na interaktivní tabuli È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 5. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Škola Skladování potravin Roèník 5. Klíèová slova Chladnièka, sklep, mrazák, spižírna, 4 typy skladù: suchý sklad, chladný sklad, chlazený sklad, mrazící sklad Žák chápe, že rùzné potraviny se musí skladovat v rùzných podmínkách. Ví, že v domácnosti existují 4 typy skladù. Nauèí se jim odpovídající typy skladù. Odhaduje, jaká teplota by mìla v jednotlivém typu skladu být. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Pozitivní hodnocení sebe i ostatních (Etická výchova) Roèník 1. Klíèová slova Pochvala, pìkné zážitky a vzpomínky Všímá si pìkných vlastností na sobì i na svých spolužácích Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum listopad 2012 Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Povinná výbava jízdního kola Roèník 1. Klíèová slova Brzdy, pøilba, odrazky, cyklista Zná povinnou výbavu jízdního kola a vlastnosti cyklistické pøilby Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum listopad 2012 Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Zásady pøi jízdì na kole (Filipova prázdninová dobrodružství)

4 Roèník 1. Klíèová slova Výbava kola, spoleèná jízda, vìková hranice pro samostatnou jízdu Ví, jaká pravidla dodržovat pøi jízdì na kole Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum listopad 2012 Èíslo a název projektu Cukry, tuky, bílkoviny Roèník 3. Klíèová slova Cukry, tuky, bílkoviny; pomalé a rychlé cukry, význam tìchto složek pro tìlo. Žák chápe, že tìlo využívá rùzné složky potravy k urèitým úèelùm. Rozlišuje, které složky jsou využity k jakým úèelùm. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Význam výživy pro správnou funkci tìla Roèník 5. Klíèová slova Cukry, sacharidy, tuky, lipidy, bílkoviny, proteiny, vitamíny; význam pro tìlo. Žák chápe, že tìlo využívá z rùzných potravin rùzné látky dùležité pro správnou funkci tìla. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Uèení návyky + výživa Roèník 5. Klíèová slova Pamì, mozková kùra, krátkodobá pamì, dlouhodobá pamì, návyky ke správnému uèení, výživa pøi uèení. Žák chápe, co je pamì. Rozlišuje krátkodobou a dlouhodobou pamì. Umí rozlišit, které návyky napomáhají lepšímu uèení. Odhaduje, které potraviny jsou vhodné a které nevhodné pøi uèení. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Chováme se k sobì ohleduplnì Roèník 1. Klíèová slova Advent, pomoc, láska, radost Ví, jak druhým pomoct, udìlat radost. Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum prosinec2012 Èíslo a název projektu Vánoèní svátky u nás doma Roèník 1. Klíèová slova Vánoèní tradice, vánoèní koledy Ví, jak vznikla tradice Vánoc. Poci uje Vánoce jako svátek lásky mezi lidmi. Druh materiálu Pøíprava

5 na interaktivní tabuli Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum prosinec2012 Èíslo a název projektu Pyramida stravy Roèník 3. Klíèová slova Pyramida stravy, tlustý èlovìk, modelka, základ pyramidy stravy. Žák chápe, co znamená uspoøádání potravin do pyramidy. Znalosti využije pøi skládání potraviny do pyramidy tlustého èlovìka, modelky. Uvìdomuje sí, že základ pyramidy stravy tvoøí pravidelný aktivní pohyb. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Verbální a neverbální komunikace Roèník 5. Klíèová slova Verbální, neverbální komunikace, emotikony, smajlíky, modelové situace. Žák chápe, že existují dva druhy komunikace. Ví, co znamená verbální komunikace, co neverbální. Použije prostøedky verbální a neverbální komunikace v modelových situacích. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli, aktivita. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 5. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Úcta k mamince (Filipova prázdninová dobrodružství) Roèník 1. Klíèová slova Péèe, starost, pomoc, úcta Ví, proè si váží své maminky. Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum leden 2013 Èíslo a název projektu Krádež (Filipova prázdninová dobrodružství) Roèník 1. Klíèová slova Krádež, zlodìj, pocit viny a studu Pozná rozdíl mezi krádeží a náhodným nálezem. Ví, jak se správnì zachovat. Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum leden 2013 Èíslo a název projektu Péèe o domácí zvíøátko (Filipova prázdninová dobrodružství) Roèník 1. Klíèová slova Krmení, péèe, zodpovìdnost Uvìdomuje si zodpovìdnost za svìøené zvíøátko. Ví, jak o nìj peèovat. Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum leden 2013 Èíslo a název projektu Zdravé zuby

6 Roèník 3. Klíèová slova Vnìjší péèe, vnitøní péèe, zubní kaz. Žák chápe, že je tøeba se starat už o první zuby jak zvnìjšku, tak zevnitø. Poznává, že zubní kaz se v raném stádiu umí vyléèit sám, v pozdìjším stádiu je tøeba lékaøské ošetøení. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Zdravé zuby Roèník 5. Klíèová slova Èásti zubu, typy chrupù, typy zubù, jejich funkce, potraviny zubùm škodlivé a prospìšné. Žák pojmenuje èásti zubu, ví, kde se která èást nachází. Seznámí se s pojmy doèasný, pøechodný a stálý chrup a dokáže je od sebe odlišit. Pojmenuje jednotlivé typy zubù a pøiøadí jim jejich funkci. Rozlišuje potraviny zubùm škodlivé a zubùm prospìšné. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli, aktivita. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 5. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Zubní hygiena Roèník 5. Klíèová slova Èištìní zubù, nemoci zubù a dásní, èisticí pomùcky, prevence Žák rozhoduje, zda je technika èištìní více nebo ménì dùležitá než doba, po kterou zuby èistíme. Pøiøazuje k názvùm nemocí jejich definice. Poznává na obrázcích, které zubní èistící pomùcky zná ze svého života. Upøesòuje si termín prevence. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli, aktivita. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 5. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Úcta k lidem i zvíøatùm (Filipova prázdninová dobrodružství) Roèník 1. Klíèová slova Úcta, péèe, láska Ví, proè si vážit nejbližších lidí i zvíøecích kamarádù. Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum Bøezen 2013 Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základy etického chování (Filipova prázdninová dobrodružství) Roèník 1. Klíèová slova Úcta, spolehlivost, poctivost, odvaha, odpuštìní Oèekávaný výstup Osvojí si zásady správného chování k ostatním lidem i zvíøatùm Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum Bøezen 2013 Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Jídlo bìhem dne

7 Roèník 3. Klíèová slova Snídanì, svaèina, obìd, veèeøe, vhodná a nevhodná strava Žák chápe, že je tøeba dbát na výbìr a skladbu potravin v prùbìhu dne. Poznává nebo se utvrzuje v tom, že jednotlivá jídla bìhem dne mohou mít rùzný objem. Je schopen najít v jídelníèku chybné jídlo a nahradit jej vhodnìjším. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli, aktivita È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Režim dne všední den, víkend Roèník 3. Klíèová slova Všední den, víkend, aktivity bìhem dne, aktivní a pasivní odpoèinek, èas Žák chápe, že je tøeba pøizpùsobit svùj režim tomu, zda je všední den nebo víkend. Odhaduje poèet hodin (èas) strávený jednotlivými aktivitami. Poznává a utvrzuje se v pojmech aktivní a pasivní odpoèinek. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Tìlesná hygiena Roèník 5. Klíèová slova Citáty o zdraví, hygiena, nemoci, kùže, stavba kùže, tìlesné a duševní zdraví. Žák rozhoduje, co mohou uvedené citáty znamenat a se kterým se nejvíc ztotožòuje. Seznamuje se s názvy nìkterých nemocí, které souvisí s nedostateènou hygienou. Poznává stavbu kùže a nìkteré informace o kùži. Snaží se rozpoznat, zda jsou uvedené výroky pravdivé a s pomocí uèitele poèítá na kalkulaèce procenta. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli, aktivita. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Spolupráce Roèník 5. Klíèová slova Spolupráce kooperace, typy temperamentu sangvinik, cholerik, melancholik, flegmatik, vlastnosti, konsenzus, kompromis. Žák zkouší urèit, které cizí slovo oznaèuje spolupráci. Poznává 4 typy temperamentu a odhaduje, který z nich je ke spolupráci nejvhodnìjší. Porovnává vlastnosti lidí a urèuje, které z nich jsou spolupráci prospìšné. Poznává rozdíl mezi kompromisem a konsensem. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli, aktivita. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 5. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Osobní bezpeèí (Filipova prázdninová dobrodružství) Roèník 1. Klíèová slova Svìtlice, dùležitá telefonní èísla Pozná pyrotechnický materiál a ví, jak se zachovat, když se s ním setká Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum duben 2013 Èíslo a název projektu

8 Nebezpeèné pøedmìty (Filipova prázdninová dobrodružství) Roèník 1. Klíèová slova Injekèní støíkaèka, sprej, nebezpeèné nápoje Ví, jak se zachovat, když najde nebezpeèné pøedmìty. Druh materiálu Pøíprava na interaktivní tabuli III/2 - Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu/výchova ke zdravému životnímu stylu 1. roèník Datum duben 2013 Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Návykové látky Roèník 3. Klíèová slova Návykové potraviny a vìci, návykové látky, tolerované a netolerované drogy. Žák chápe rozdíl mezi návykovou potravinou/vìcí a nenávykovou. Seznamuje se s definicí návykových látek. Odhaduje, které návykové látky nalézáme v daných potravinách a vìcech a co tyto látky zpùsobují. Rozhoduje, zda jsou uvedené výroky pravdivé èi nikoli. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Škola Závislosti Roèník 3. Klíèová slova Závislost, rozpoznání nezdravé závislosti, fáze závislosti, lživá reklama Žák chápe, že nìkteré vìci nebo situace mohou vést k vytvoøení závislosti. Rozhoduje, které z daných tvrzení odpovídá popisu závislosti. Uèí se, že závislost má 4 fáze a že se vyvíjí. Rozpozná lživou reklamu srovnáním s realistickými fotkami závislých lidí. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Chování dospìlých k dìtem Roèník 3. Klíèová slova Styly výchovy: permisivní, autoritáøský, zanedbávající, demokratický. Žák podle charakteristiky chápe rozdíly v chování dospìlých k dìtem, v jejich výchovì. Zkusí podle charakteristiky urèit, který výchovný styl a které chování jeho rodièe uplatòují. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli, aktivita. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 3. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Prevence sociálnì patologických jevù Roèník 5. Klíèová slova Sociálnì patologické jevy, prevence. Žák rozhoduje, co z nabízených možností jsou sociálnì patologické jevy. Poznává definici sociálnì patologických jevù. Odhaduje, kde zaèít s prevencí. Rozhoduje o výrocích, zda jsou pravdivé èi nikoli. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli, aktivita. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název

9 projektu Úèinky návykových látek na zdraví Roèník 5. Klíèová slova Nemoci, mìkké drogy, tvrdé drogy, úèinky drog, lživá reklama Žák rozhoduje, kterou z nemocí nezpùsobují drogy. Odhaduje, které z nabízených drog jsou drogy mìkké a které tvrdé. Poznává úèinky návykových látek na organismus, seznamuje se s fotkami reálných lidí závislých na tvrdých drogách. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 5. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu Životní prostøedí, tøídìní odpadù Roèník 5. Klíèová slova Životní prostøedí, vhodné chování, doba rozkladu odpadù v pøírodì, recyklace odpadù. Žák rozhoduje, kterou definicí lze vyjádøit pojem životní prostøedí. Pøemýšlí, kterým vhodným chováním se sám mùže zasloužit o lepší životní prostøedí. Odhaduje, na jak dlouhou dobu zaneøádí odpadky pøírodu, než se jejich materiál rozpadne. Rozhoduje, co se z vytøídìných odpadù vyrábí. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Obor/název sady Výchova ke zdravému životnímu stylu / Výchova ke zdravému životnímu stylu 5. roèník Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu CZ.1.07/1.4.00/ Škola Zmìny v pøírodì vliv èlovìka Roèník 5. Klíèová slova Voda, atmosféra, skleníkový efekt, vegetace, volnì žijící živoèichové. Žák odhaduje, jaké zmìny se dìjí v pøírodì vlivem lidské èinnosti. Rozlišuje 4 oblasti pøírody, které se pod vlivem lidské èinnosti nìjak mìní. Chápe fenomén skleníkového efektu a dokáže jej popsat s pomocí obrázku. Druh materiálu Výklad, pøíprava na interaktivní tabuli. È. šablony/ vzdìlávací oblast III/2; Èlovìk a zdraví Datum Škola ZŠ Vyškov, Purkyòova 39, p.o. Èíslo a název projektu