Výroční zpráva 2015 / 2016 Základní škola a Mateřská škola Krakovany, okres Kolín Krakovany 113

Transkript

1 Výroční zpráva 2015 / Základní škola a Mateřská škola Krakovany, okres Kolín Krakovany 113 Identifikátor školy : Zřizovatel : Obec Krakovany Krakovany 15

2 Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ Krakovany za školní rok 2015 / Základní škola a Mateřská škola Krakovany, okres Kolín Adresa školy: Základní škola a Mateřská škola Krakovany, okres Kolín Krakovany Součásti školy : základní škola kapacita 100 žáků IZO : mateřská škola kapacita 100 dětí IZO : školní družina kapacita 25 žáků IZO : školní jídelna kapacita 150 jídel IZO : Zřizovatel školy: Obec Krakovany Ředitelka školy : Mgr. Jitka Holíková Adresy dálkového přístupu: zs.krakovany@seznam.cz webové stránky: Školská rada: předseda: členové Lenka Ouzká jmenována zřizovatelem Michaela Kollertová - za pedagogické pracovníky Pavlína Stejskalová za zákonné zástupce

3 Základní škola 1. Charakteristika školy Základní škola a Mateřská škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy a je zapsána v rejstříku škol. Od je právním subjektem a hospodaří jako příspěvková organizace. Její součásti jsou školní družina a školní jídelna. Škola na základě živnostenského oprávnění poskytuje služby v oblasti stravování. Areál školy tvoří budova základní školy, budova mateřské školy a školní jídelna. Naše základní škola je málotřídní, má pět ročníků a celkem tři třídy. Ve školním roce 2015/ škola měla na začátku 49 žáků ( 22 dívek a 27 chlapců ), na konci školního roku 50 žáků ( 23 dívek a 27 chlapců ). Z tohoto počtu žáků bylo 16 žáků dojíždějících ( Lipec - 3, Radovesnice II 1, Uhlířská Lhota 5, Rasochy 5, Bělušice 2 ) a 34 místních. Učebny : Vyučovalo se v 5 učebnách, z toho dvě jsou odborné ( počítačová výtvarné výchovy). a Počty žáků na konci školního roku : Ročník Počet žáků Vyučující 1. ročník 14 Mgr. Lenka Poláková 2. a 4. ročník 20 Mgr. Kateřina Folprechtová 3. a 5. ročník 16 Michaela Kollertová Do školní družiny docházelo 25 žáků, převážně ročníku, dojíždějící a kteří navštěvovali zájmové kroužky. Vychovatelkou školní družiny byla paní Pavlína Lehká. Provoz školní družiny byl každý den od 11,10 hod. do hod. V rámci školní družiny mohou žáci navštěvovat zájmové kroužky. Někteří žáci využili možnosti učit se hrát na hudební nástroje. Do školy každé pondělí odpoledne dojížděl pan učitel ze ZUŠ Kolín.

4 Přístup k počítačům měli dle potřeby všichni žáci a mohli používat internet. Počítače v učebně byly kromě informatiky využívány i v ostatních předmětech a kroužcích. Připojení k internetu je ve všech prostorách školy i přes Wi-Fi. 2. Materiální vybavení školy Materiální vybavení školy je velmi dobré. Škola i školní družina mají k dispozici hřiště s průlezkami a tělocvičnu. K výuce slouží speciální učebny : počítačová ( lze pracovat na 13 počítačích ), učebna pracovních činností a výtvarné výchovy. Škoní družina má k dispozici dvě místnosti, jednu pracovní ( pro výtvarné a pracovní činnosti ) a hernu. Všechny učebny jsou vybaveny novými nastavitelnými lavicemi pro žáky. Žáci i učitelé také mohou využívat školní knihovnu. 3. Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT Škola je zapsána v rejstříku škol s oborem vzdělávání C/001. Ve školním roce 2015 / se na škole vyučovalo ve všech ročnících podle školního vzdělávacího programu Škola pro život (3.verze ) platnost školního vzdělávacího programu je od Ve všech ročnících byly zpracovány plány rozvržení učiva pro jednotlivé předměty podle hodinových dotací. V tomto dokumentu jsme se zaměřili především na to, aby žáci své znalosti a dovednosti dokázali dobře využít ve svém dalším vzdělávání a studiu. Hlavním úkolem je naučit děti číst správně a s porozuměním, proto budeme do vyučování zavádět efektivní metody výuky jako je skupinové a projektové vyučování. Týdenní hodinová dotace odpovídala učebnímu plánu. Všichni vyučující měli zpracované časově tematické plány. Pro žáky se specifickými vývojovými poruchami učení byly zpracovány individuální vzdělávací plány. Na škole byl jeden žák s vývojovou poruchou chování, s nímž pracovala asistentka pedagoga. Na škole se vyučovalo anglickému jazyku 3 hodiny týdně ve 3. ročníku ( 8 žáků ), ve 4. ročníku ( 8 žáků ) a v 5. ročníku ( 9 žáků). Ve 3. a 5. ročníku vyučovala paní učitelka Jitka Holíková, ve 4. ročníku paní učitelka Kateřina Folprechtová.

5 4. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, způsobilosti a praxi Ve školním roce 2015/ na základní škole pracovaly čtyři učitelky a jedna vychovatelka školní družiny, která také působila jako asistentka pedagoga. Ředitelkou školy byla Jitka Holíková, která je ve funkci od 1. srpna 1998 na základě rozhodnutí konkurzní komise ze dne 6. dubna Od 1. ledna škola přešla do právní subjektivity, jelikož došlo ke sloučení dvou samostatných subjektů základní školy a mateřské školy musela obec vyhlásit konkurz na místo ředitele nově vzniklého subjektu. Po proběhlém konkurzním řízení byla ředitelkou Základní školy a Mateřské školy Krakovany jmenována opět Jitka Holíková. Dále na škole pracovaly paní učitelky : Základní škola Mgr. Lenka Poláková Michaela Kollertová Mgr. Kateřina Folprechtová Vychovatelka školní družiny, asistentka pedagoga : Pavlína Lehká Mateřská škola Václava Hlavatá Květa Kadavá Zuzana Kučerová Odborná kvalifikace pedagogů byla v uplynulém roce na velmi dobré úrovni. Všechny vyučovací hodiny byly vyučovány učiteli odborně kvalifikovanými podle příslušných právních předpisů. Jedna paní učitelka studuje na Pedagogické fakultě v Hradci Králové. Učitelský sbor je stabilizovaný. V oblasti personálního zajištění provozu školy nejsou v současné době problémy. Vedení školy tvoří tito pracovníci: ředitel školy - Mgr. Jitka Holíková zástupce ředitele pro mateřskou a základní školu Alena Gerhátová vedoucí školní jídelny Zdeňka Rohlíková

6 Provozní zaměstnanci: školnice ZŠ- Lenka Ouzká školnice MŠ Hana Debelková kuchařka ŠJ Zdeňka Rohlíková Účetnictví a zpracování mezd je prováděno na základě služby. Údaje o DVPP Paní učitelka Pavlína Lehká vychovatelka školní družiny se zúčastnila několika vzdělávacích akcí s tematikou výtvarné výchovy a pracovních činností. Ředitelka školy absolvovala vzdělávací kurzy ohledně změn v právních předpisech od a novela školského zákona, dále navštěvuje kurzy anglického jazyka. Učitelky z mateřské školy se zúčastnily několika seminářů se zaměřením na hudební, pohybovou, taneční a výtvarnou výchovu. Zástupkyně pro mateřskou školu absolvovala kurz o změnách v právních předpisech od Všichni učitelé se snaží doplňovat své vědomosti na školeních pořádaných Pedagogickými centry ( převážně Středočeského kraje ), pedagogicko psychologickou poradnou, dále navštěvují metodické semináře pořádané nakladatelstvím Fraus a Tvořivá škola. Plán dalšího vzdělávání pracovníků školy tabulka Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků školy Školní rok: 2015 / Celkový rozpočet: Zaměstnanec Akce Místo akce Termín Výdaje Václava Rozvoj komunikačních Kolín, ZŠ ,- 6 hod Hlavatá schopností Lipanská 2015 Lenka Poláková Čertovské dovádění Vánoční hudební nadílka Kutná Hora Eva ,- 5 hod Lenka Poláková Český jazyk činnostně ve 2. pololetí 1. ročníku Jenčková Tvořivá škola ZŠ praha 9 Bří Venclíků Michaela??? ,- 850,- 8 hod

7 Kollertová Jitka Holíková Alena Gerhátová Michaela Kollertová Kateřina Folprechtová Květa Kadavá Lenka Poláková Zuzana Kučerová Pavlína Lehká Lenka Poláková Václava Hlavatá Lenka Poláková Změny právních předpisů od 1.1, Změny právních předpisů od 1.1, Řemesla a povolání s hudbou a pohybem Řemesla a povolání s hudbou a pohybem Tunely a mosty krátí vzdálenosti (polytechnická výchova ADHD ve třídě, školní družině Jóga pro děti Efektivní školská prevence v praxi Úpravy ŠVP v systému InspIS ŠVP po změně RVP ZV Učíme se hrou - tvořivá hra v MŠ Žák s mentálním postižením ve škole běžného typu Kolín 500,- 3 hod Kutná Hora Jenček TANDEM Kutná Hora Jenček TANDEM Visk ZŠ Lipanská Kolín Člověk v tísni, o.p.s. Praha KH-VISK Kutná Hora VISK Praha Zborovská ČŠI Pražský inspektorát Praha VISK ZŠ Kolín Lipanská Praha ,- 3 hod 500,- 5 hod 500,- 5 hod ,- 6 hod ,- 6 hod 850,- 6 hod 0,- 8 hod 0,- 6 hod 700,- 4 hod 1 050,- 5 hod 5. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijet í do školy K zápisu do 1. ročníku se dne dostavilo 7 dětí, dětí a dítě (celkem 17 dětí). Rodiče dvou dětí požádali o odklad školní docházky a tři děti se odstěhovaly. Do prvního ročníku nastoupilo 12 žáků.

8 6. Přehledné údaje o výsledcích a vzdělávání žáků Na konci školního roku bylo na naší škole 50 žáků. Z tohoto počtu mělo na konci školního roku 29 žáků samé jedničky ( první ročník - 14, druhý ročník 10, třetí ročník 2, čtvrtý ročník - 1, pátý ročník 2 ). V průběhu celého školního roku byla v prvním pololetí dána jedna důtka ředitele školy a v druhém pololetí byla udělena jedna snížená známka z chování. V druhém pololetí měli pochvalu tři žáci za reprezentaci školy v matematické soutěži a jedna za sběr pomerančové kůry, papíru a plastových víček. Dvě žákyně odešly na víceleté gymnázium, tři žáci na školy do Kolína, tři žáci přestoupili na Základní školu do Týnce nad Labem. 7. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Ve školní m roce 2015 / na naší škole nebyla provedena kontrola ČŠI. 8. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Ve školním roce 2015/ probíhala prevence sociálně patologických jevů podle Minimálního preventivního programu pro tento školní rok. Naším cílem je ve spolupráci školy a rodičů poskytnout dostatečný základ pro rozvíjení takové osobnosti žáka, která se s ohledem na svůj věk dokáže orientovat v problematice sociálně patologických jevů, dokáže si vážit zdraví, bude znát svoji hodnotu, bude umět dělat rozhodnutí, pracovat se svým volným časem a dokáže zvládat základní sociální dovednosti. Jednotlivá témata minimálního preventivního programu byla začleněna za pomoci všech pedagogických pracovníků do následujících předmětů : přírodověda, vlastivěda, český jazyk, prvouka, výtvarná výchova. Prevence sociálně patologických jevů v působnosti naší školy představuje aktivity v následujících oblastech prevence: - drogové závislosti, alkoholismus, kouření - šikanování, vandalismus a další formy násilného chování - virtuální drogy (počítače, telefony, televize ) - záškoláctví - xenofobie, rasismus, intolerance, antisemitismus

9 - kyberšikana Převážná část preventivního programu byla věnována rozvíjení schopnosti komunikovat, diskutovat, řešit problémy a konflikty a vyjadřovat své názory. K realizaci MPP patří zapojení našich žáků do volnočasových aktivit. K posílení prevence se nám osvědčily návštěvy divadla, koncerty, besedy, naučné pořady, sportovní soutěže, zapojení do projektu Recyklohraní, navštívili jsme výstavu o životním prostředí v Kolíně. Dále jsme realizovali čtyři bloky všeobecné primární prevence ve spolupráci se sdružením PROSTOR PLUS. Jako účinná se osvědčila vzájemná spolupráce vedení školy ( výchovného poradce ), metodika prevence, třídních učitelů a ostatních zaměstnanců. MPP každý rok přináší nové podněty a nápady. Na základě zkušeností hledáme efektivní cesty, které vedou ke zkvalitnění vlivu na naše žáky. Evaluace školního roku Minimální preventivní program byl sestaven z tematických bloků a jednotlivých akcí. Byl zaměřen na projevy šikany a na volnočasové aktivity žáků. - Škola uspořádala několik programů s tematikou prevence sociálně patologických jevů, dopravní, spolupráce, řešení konfliktů, kooperace ve třídě. - Ve spolupráci se sdružením PROSTOR proběhly čtyři bloky primární prevence - Zúčastnili jsme se několika sportovních a vědomostních soutěží. - Uspořádali jsme rozsvěcení vánočního stromku, mikulášskou nadílku, dětský den, školu v přírodě, karneval - V rámci školní družiny proběhla Noc s Andersenem, Děti a hry o tom, co se stalo a stát nemuselo-ochrana dětí před nebezpečnými situacemi, včetně drogového nebezpečí a únosů, Děti pomáhají, Děti a zdraví, děti a slušné chování, Děti a ekologie. - Spolupráce s rodiči byla na velmi dobré úrovni. - V loňském školním roce byl řešen jeden závažný problém se žákem s poruchou chování. Žák hrubě fyzicky i slovně napadal spolužáky, nevhodně se choval k učitelům. Situace byla řešena třídní učitelkou, vedením školy a metodikem prevence. Žákovi byl uložen kázeňský postih. Volný čas žáků a akce školy Samostatnou kapitolou začlenění preventivního programu byla dostatečná informovanost a také poskytnutí zázemí k trávení volného času.

10 - školní družina: hlavně pro žáky ročníků, zajišťuje dostatečné rozvíjení všestranných schopností žáků - pomoc při vypracovávání domácích úkolů, přípravu na druhý den do školy, napomáhá při problémech ve výuce, zajišťuje sportovní, výtvarné a jiné pracovní aktivity, má možnost využívat internet a počítače - zájmové kroužky - exkurze, škola v přírodě, kurzy a výlety - divadelní představení - výchovné a naučné pořady - činnost žákovské knihovny ( možnost objednávat knihy z knižních klubů Albatros a Fragment ) I v tomto školním roce byla škola zapojena do dotovaného odběru ovoce a zeleniny pod názvem Ovoce do škol, dále do projektu Zdravé zuby. Využíváme přístup na portál Pro školy ( Aktivní škola ). Pro zajištění pitného režimu škola pokračovala v projektu Školní mléko. Odběr mléka byl zajišťován Mlékárnou Hlinsko a dodávky byly bez problémů. Dotované mléko odebíralo 49 žáků. Zájmová činnost V měsíci říjnu opět zahájily svou činnost zájmové kroužky. Hudební ( se zaměřením hry na flétnu ), angličtiny, sportovní - florbal, taneční a počítačový, výtvarný v rámci školní družiny. Hudební vedla paní učitelka Lenka Poláková, docházely sem i děti předškolního oddělení mateřské školy. Připravila s dětmi několik veřejných vystoupení pro rodiče a veřejnost. Angličtiny paní učitelka Pavlína Lehká - mladší oddělení dětí z mateřské školy a 2. ročník základní školy. 1. ročník Kateřina Folprechtová 4. a 5. ročník paní učitelka - Jitka Holíková Sportovní kroužek florbal- vedla paní učitelka Michaela Kollertová. Taneční kroužek vedla paní učitelka Zuzana Kučerová. Keramický kroužek probíhal jedenkrát měsíčně Ručních prací s hmotou FIMO probíhal jedenkrát měsíčně Výtvarný v rámci školní družiny Účast v soutěžích Škola se zúčastnila několika soutěží.

11 Sportovní: Kolínské sportovní dny florbal, atletika Výtvarné soutěže a literární soutěže: Napište dopis sami sobě ve věku 45 let. Mezinárodní soutěž od Světové poštovní unie Matematické soutěže Žáci 4, a 5. ročníku se zapojili do matematické soutěže Pythagoriáda - dvě žákyně postoupily do okresního kola. Celkově se umístily na 9. a 21. místě. z 32 účastníků. Do soutěže Cvrček a Klokánek se zapojili žáci 2. až 5. ročníku. V kategorii Cvrček se jeden žák umístil na místě. V kategorii Klokánek se jedna žákyně z 4. ročníku umístila na místě. Matematické soutěže Plus v Kolíně na II. Základní škole se zúčastnili 4 žákyně z 5. ročníku. Dvě z nich se umístily v první polovině všech zúčastněných. Někteří zájemci se pokusili o řešení úloh Logické olympiády. Kulturní, společenské a jiné akce Během školního roku jsme připravili dvě veřejná vystoupení pro rodiče - vánoční koncert a na závěr školního roku, dále pro důchodce z Krakovan, Božce a Uhlířské Lhoty. Žáci z kroužku hry na flétnu absolvovali dvě vystoupení v místním kostele. V tomto školním roce jsme se opět zúčastnili plaveckého výcviku v areálu Vodní svět v Kolíně, na kurz také docházely předškolní děti z mateřské školy. Navštívili jsme několik představení v Klicperově divadle v Chlumci nad Cidlinou, mnoho kulturních, naučných a výchovně vzdělávacích akcí bylo pořádáno přímo ve škole. Na podzim a na jaře žáci absolvovali cvičení v přírodě se sportovními soutěžemi. V prosinci škola uspořádala mikulášskou nadílku pro naše žáky, děti z mateřské školy za přispění obecních úřadů. Na tuto akci přispěli i místní organizace a někteří podnikatelé. Všichni žáci se zúčastnili exkurze do čokoládovny Rodas. Kolektiv maminek z Krakovan a zaměstnanci základní a mateřské školy pro děti uspořádali dětský karneval a lampionový průvod. Paní učitelka Lenka Poláková připravila program s dětmi při rozsvěcení vánočního stromku.

12 Žáci poskytli své výtvarné práce a výrobky na místní výstavu zahrádkářů Hobby a zahrada. Někteří přispěli svými články do Novin Krakovan a Božce. Začátkem června jsme zorganizovali dětský den a také absolvovali školu v přírodě v hotelu Bára v Benecku v Krkonoších. Zúčastnilo se jí 41 dětí z celé školy ( ). Opět jsme sbírali starý papír, plastová víčka a pomerančovou kůru. Sběr starého papíru a plastových víček proběhl v říjnu a v květnu. Celkem jsme utržili 6 460,- Kč za papír a plastová víčka, 158,-Kč za pomerančovou kůru. Akce školy /2017 Datum Akce Fotograf - Brno Bubnování hudební pořad, program Jazykově poznávací zájezd do Londýna ( výzva 56 ) Halloween Dopravní výchova lektor dopravního hřiště z Kolína Silniční provoz, doprava, značení Rozsvěcení vánočního stromu vystoupení dětí MŠ a ZŠ Mikulášská nadílka Klemprdovo divadlo Mikulášská nadílka pro děti MŠ a ZŠ v základní škole žáci 5. ročníku Exkurze do čokoládovny Rodas Praha Šestajovice Vánoční besídka pro rodiče Hasík beseda s hasiči Dopravní výchova 4. a 5. ročník ( testování ) Hasík 5.2. Fimo Zahájení plavecké výuky 9.3. Okresní kolo Pythagoriáda Z Fimo kroužek Matematický klokan XXII. ročník matematické soutěže žáků 5. ročníků +PLUS Výstava životního prostředí Kolín Všeobecná primární prevence 1. setkání Miss Čarodějnice Sběr starého papíru

13 2.5. Dopravní hřiště Kolín Program primární prevence 1.6. Pirátský dětský den 6.6. Kolínské sportovní dny Závěrečná školní besídka rozloučení se žáky 5. ročníku Škola v přírodě Benecko 9. Hodnocení výchovy a vzdělávání Školní rok hodnotíme společně na červnové pedagogické poradě. Vzdělávací a výchovné úkoly vyjádřené v plánu školy se nám podařilo splnit Zvýšilo se používání názorných pomůcek, práce s audiovizuální a výpočetní technikou, také se mění metody práce. Žáci často pracovali ve skupinách, vyhledávali potřebné informace, vypracovávali referáty. Učili se prosazovat vlastní myšlenky a uznávat práci druhých. Díky projektu EU peníze školám ( výzva 56 ) se nám podařilo získat dotaci na čtenářské kluby a jazykově poznávací zájezd do Londýna, kterého se zúčastnilo 9 žáků pátého a 1 žákyně čtvrtého ročníku. Prostřednictvím nových metod a nástrojů jsme docílili zlepšení vzdělávání na základní škole. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bylo dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Vedení školy podporovalo účast pedagogů na dalším vzdělávání. Všichni pedagogové pracovali se žáky i ve svém volném čase v kroužcích. Tato společná zájmová činnost přináší učitelům poznatky o žácích a utváří oboustranné přátelské vztahy. Učitelé vynaložili úsilí při prevenci drog, výchovných i výukových problémů. Také spolupráce s rodiči formou třídních schůzek a konzultačních hodin pomáhá při řešení drobných i větších problémů. V oblastech environmentální výchovy pěstujeme u dětí vztah k přírodě. Třídíme odpad, organizujeme dvakrát ročně sběr starého papíru, sběr víček z plastových lahví, sběr pomerančové kůry, pořádáme besedy, podporujeme turistiku a sport. V oblasti dopravní výchovy organizujeme besedy s instruktorem dopravního hřiště, děti si své praktické dovednosti upevňují na dopravním hřišti v Kolíně. Ve všech ročnících opakujeme základní znalosti pro účastníky silničního provozu. Čtvrté a páté ročníky si mohou svou úspěšnost vyzkoušet v testech.

14 10. Základní údaje o hospodaření školy V průběhu letních prázdnin bylo nutné z důvodu vlhnutí zdí provést sanační práce v přízemí budovy základní školy. Byly vymalovány všechny prostory školy, dále kuchyň a školní jídelna. Školní družina a učebny byly kompletně vybaveny novým nábytkem. Do učebny v přízemí školy byly nakoupeny nové školní lavice. V prosinci 2015 a v květnu byly provedeny finanční kontroly Obcí Krakovany. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. Protokoly o kontrolách jsou k nahlédnutí u ředitele školy. V roce 2015 byla každé čtvrtletí zpracovávána účetní uzávěrka, která je předávána v elektronické i písemné podobě obci s rozšířenou působností MěÚ v Kolíně, odboru školství, který ji zasílá na KÚ Středočeského kraje. Vypracovala : Jitka Holíková V Krakovanech Tato výroční zpráva byla projednána na pedagogické poradě dne 26.září, předána na Obecní úřad v Krakovanech. Tato výroční zpráva byla schválena dne školskou radou. Jitka Holíková ředitelka školy