Pokrytí průřezových témat

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Pokrytí průřezových témat"

Transkript

1 Pokrytí průřezových témat 1.1 Osobnostní a sociální výchova Průřezové téma Osobnostní a sociální výchova v základním vzdělávání akcentuje formativní prvky, orientuje se na subjekt, je praktické a má každodenní využití v běžném životě. Reflektuje osobnost žáka, jeho individuální potřeby i zvláštnosti. Jeho smyslem je pomáhat každému žákovi utvářet životní dovednosti. Specifikou Osobnostní a sociální výchovy je, že se učivem stává sám žák, stává se jím konkrétní žákovská skupina a stávají se jím více či méně běžné situace každodenního života. Jejím smyslem je pomáhat každému žákovi hledat vlastní cestu k životní spokojenosti založené na dobrých vztazích k sobě samému i k dalším lidem a světu. Vztah osobnostní a sociální výchovy k oblasti Jazyk a jazyková komunikace je založen na samotném faktu komunikační podstaty jazyka s tím, že se zaměřuje na každodenní verbální komunikaci jako klíčový nástroj jednání v různých životních situacích. Prohlubuje vztah mezi verbální a neverbální složkou komunikace a rozšiřuje specifické aplikace jazyka o sociální dovednosti. Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět lze naplňovat prostřednictvím témat směřujících k sebepoznání, seberegulaci a k udržení psychického zdraví, tj. psychohygiena, komunikace, role a situace. Osobnostní a sociální výchova navazuje na vzdělávací obsah této oblasti a prohlubuje jej. Úzká je vazba ke vzdělávací oblasti Člověk a společnost, a to zejména k Výchově k občanství a k jejím částem Člověk ve společnosti a Člověk jako jedinec. Konkrétně k tématům lidská setkání, vztahy mezi lidmi, zásady lidského soužití (Člověk ve společnosti) a podobnost a odlišnost lidí, vnitřní svět člověka, osobní rozvoj (Člověk jako jedinec). Všechna tato témata jsou v Osobnostní a sociální výchově vnímána jako samostatná. Osobnostní a sociální výchova klade důraz na učení se praktickým dovednostem spjatým s uvedenými tématy. Vazba ke vzdělávací oblasti Člověk a příroda se týká evoluce lidského chování, zvířecí a lidské komunikace a seberegulujícího jednání jako základního ekologického principu. Nabízí též možnosti rozvoje emocionálních vztahů, osobních postojů a praktických dovedností ve vztahu k přírodnímu prostředí. Vazba na oblast Umění a kultura se týká především společného zaměření na rozvoj smyslového vnímání, kreativity, vnímání a utváření mimouměleckého estetična - jako např. estetiky chování a mezilidských vztahů a chápání umění jako prostředku komunikace a osvojování si světa. V osobnostní a sociální výchově lze účinně využít různých postupů dramatické výchovy. Dramatická výchova užívá jako základní metody nástroje dramatické a inscenační tvorby, osobnostní a sociální výchova vedle toho užívá i tréninkové postupy sociálně psychologické povahy, které nemají divadelní podstatu. Propojení se vzdělávací oblastí Člověk a zdraví je vhodné v tématech reflektujících sociální vztahy, komunikaci a rozhodování v běžných i vypjatých situacích. Osobnostní a sociální výchova tak může napomoci k získání dovedností vztahujících se k zdravému duševnímu a sociálnímu životu. Rovněž výrazně přispívá k oblasti Člověk a svět práce, zejména vybavením dovedností týkajících se spolupráce a komunikace v týmu a v různých pracovních situacích. Rozvoj schopností poznávání - integrace ve výuce: 1. ročník Český jazyk a literatura Čtení; Vyjadřovací schopnosti Numerace do 6; Numerace do 20 Prvouka Rozmanitosti přírody Vokální činnosti; Poslechové činnosti

2 Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 2. ročník Český jazyk a literatura Jazykové vyučování; Komunikační a slohová výchova Numerace do 100 Prvouka Lidé a čas Vokální činnost; Poslechové činnosti Experimentování a práce s výtvarnými prostředky Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 3. ročník Český jazyk a literatura Čtení a literární výchova; Jazykové vyučování; Komunikační a slohová výchova Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh Numerace do 1000 Prvouka Rozmanitosti přírody Vokální činnosti; Poslechové činnosti Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 4. ročník Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova; Jazyková výchova Komunikační a slohová výchova; Jazyková výchova Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje Numerace do 1 milionu Základy práce s počítačem; Zpracování a využití informací Přírodověda Živá příroda; Ekosystémy; Neživá příroda; Člověk - součást živé přírody; Zdravý životní styl; Naše sluneční soustava Vlastivěda Člověk a čas; Místo, kde žijeme Vokální činnosti; Poslechové činnosti

3 Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 5. ročník Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova; Jazyková výchova Komunikační a slohová výchova; Jazyková výchova Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé Numerace do 1 miliardy Základy práce s počítačem Přírodověda Rozmanitost životních podmínek na Zemi; Lidské tělo; Vesmír a naše sluneční soustava; Nerosty a horniny Vokální činnosti; Poslechové činnosti Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 6. ročník Český jazyk a literatura Jazykové příručky; Zvuková stránka jazyka; Popis; Hlavní myšlenky textu; Objednávka Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle Hardware a software; Operační systém; Internet Látka a těleso; Elektrické vlastnosti látek; Magnetické vlastnosti látek; Měření délky; Měření objemu; Měření hmotnosti; Hustota; Měření teploty; Měření času Zeměpis Tvar a pohyby Země; Postavení Slunce a Měsíce ve vesmíru; Globus a mapa; Zeměpisná poloha; Krajinná sféra; Zeměpis světadílů a oceánů Vokální činnosti; Instrumentální činnosti Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni; Cvičení s hudbou, tanec Pěstitelství a chovatelství; Práce s technickými materiály; Příprava pokrmů 7. ročník Český jazyk a literatura Tvarosloví; Popis; Líčení; Charakteristika; Výtah Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, Úroky

4 Hardware a software; Operační systém; Internet Dějepis Baroko Klid a pohyb tělesa; Účinky síly na těleso; Mechanika kapalných látek; Optika Přírodopis Prvoci; Bezobratlí mnohobuněční živočichové; Obratlovci; Savci; Rozšíření, význam a ochrana živočichů; Projevy chování živočichů Zeměpis Mezinárodní organizace a cestovní ruch; Globální problémy současného světa instrumentální činnosti Výtvarné osvojování skutečnosti Míčové a pohybové hry Práce s technickými materiály; Příprava pokrmů 8. ročník Český jazyk a literatura Výklad Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Hardware a software; Operační systém; Textové editory; Tabulkové procesory; Internet; Prezentační programy Občanská výchova Vnitřní svět člověka a jeho osobní rozvoj Práce a výkon; Energie; Vnitřní energie, teplo; Změny skupenství látek; Elektrický náboj, elektrické pole; Elektrický proud Výtvarné osvojování skutečnosti Pěstitelství a chovatelství; Příprava pokrmů; Svět práce 9. ročník Český jazyk a literatura Obecné výklady o jazyce; Zvuková stránka jazyka; Větné členy; Úvaha Podobnost, goniometrické funkce Elektromagnetické jevy; Střídavý proud; Vedení elektrického proudu; Elektromagnetické záření; Světelné jevy a opt. přístroje; Jaderná energie; Zvukové jevy; Země a vesmír Vokální činnosti Výtvarné osvojování skutečnosti Rozvoj osobnosti Význam pohybu pro zdraví Svět práce

5 Sebepoznání a sebepojetí - integrace ve výuce Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 1. ročník Český jazyk a literatura Vyjadřovací schopnosti Prvouka Lidé kolem nás Hudebně pohybové činnosti Výtvarné osvojování skutečnosti Činnosti ovlivňující zdraví 2. ročník Český jazyk a literatura Jazykové vyučování; Komunikační a slohová výchova Prvouka Lidé kolem nás Hudebně pohybové činnosti Výtvarné osvojování skutečnosti Činnosti ovlivňující zdraví 3. ročník Český jazyk a literatura Jazykové vyučování; Komunikační a slohová výchova Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh Prvouka Lidé kolem nás Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví 4. ročník Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova; Jazyková výchova Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví 5. ročník Český jazyk a literatura Jazyková výchova Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj

6 svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé Numerace do 1 miliardy Zpracování a využití informací Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví 6. ročník Český jazyk a literatura Popis Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle Základy duševní a tělesné hygieny; Sexualita člověka Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni Práce s technickými materiály 7. ročník Český jazyk a literatura Tvarosloví; Opakování učiva o slohu; Popis; Charakteristika Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, úroky Míčové a pohybové hry Práce s technickými materiály; Příprava pokrmů 8. ročník Český jazyk a literatura Slovní zásoba, význam slov; Úvaha Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Občanská výchova Vnitřní svět člověka a jeho osobní rozvoj Člověk - růst a vývoj jedince; Stavba a funkce lidského těla; Člověk a zdraví Pěstitelství a chovatelství; Příprava pokrmů; Svět práce 9. ročník Český jazyk a literatura Obecné výklady o jazyce; Charakteristika Podobnost, goniometrické funkce Rozvoj osobnosti; Sexualita člověka Svět práce Seberegulace a sebeorganizace - integrace ve výuce 1. ročník Numerace do 6; Numerace do 20

7 Činnosti ovlivňující zdraví; 2. ročník Numerace do 100 Činnosti ovlivňující zdraví; 3. ročník Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh Numerace do 1000 Činnosti ovlivňující zdraví; 4. ročník Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova; Jazyková výchova Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje Numerace do 1 milionu Činnosti ovlivňující zdraví; 5. ročník Český jazyk a literatura Jazyková výchova Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé Numerace do 1 miliardy Zpracování a využití informací Činnosti ovlivňující zdraví; 6. ročník Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle Operační systém; Internet Kompozice a koláž Základy duševní a tělesné hygieny; Pohybová aktivita a zdraví Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni 7. ročník Český jazyk a literatura Charakteristika Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, úroky

8 Operační systém Přírodopis Prvoci; Bezobratlí mnohobuněční živočichové; Obratlovci; Savci; Rozšíření, význam a ochrana živočichů; Projevy chování živočichů Malba a prostorová tvorba Míčové a pohybové hry 8. ročník Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Operační systém; Textové editory; Tabulkové procesory; Internet; Prezentační programy Občanská výchova Vnitřní svět člověka a jeho osobní rozvoj Člověk - růst a vývoj jedince; Stavba a funkce lidského těla; Člověk a zdraví 9. ročník Český jazyk a literatura Charakteristika Podobnost, goniometrické funkce Malba a prostorová tvorba Rozvoj osobnosti Psychohygiena - integrace ve výuce 1. ročník Poslechové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví 2. ročník Poslechové činnosti; Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví 3. ročník Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh Poslechové činnosti; Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví 4. ročník Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví

9 5. ročník Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé Vyhledávání informací a komunikace Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví 6. ročník Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle Základy duševní a tělesné hygieny Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni; Cvičení s hudbou, tanec 7. ročník Český jazyk a literatura Staré příběhy, eposy; Životopis Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, úroky Občanská výchova Komunikace a média Míčové a pohybové hry 8. ročník Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Člověk - růst a vývoj jedince; Stavba a funkce lidského těla; Člověk a zdraví 9. ročník Český jazyk a literatura Úvaha Podobnost, goniometrické funkce Vokální činnosti Kreativita - integrace ve výuce 1. ročník Numerace do 6; Numerace do 20 Instrumentální činnosti; Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví; 2. ročník Numerace do 100 Instrumentální činnosti; Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví;

10 3. ročník Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh Numerace do 1000 Instrumentální činnosti; Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví; Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 4. ročník Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje Numerace do 1 milionu Zpracování a využití informací Instrumentální činnosti; Hudebně pohybové činnosti Experimentování a práce s výtvarnými prostředky Činnosti ovlivňující zdraví; Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 5. ročník Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé Numerace do 1 miliardy Zpracování a využití informací Instrumentální činnosti; Hudebně pohybové činnosti Činnosti ovlivňující zdraví; Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 6. ročník Český jazyk a literatura Jazykové příručky; Vypravování; Dopis Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle 7. ročník Textové editory; Grafika; Internet

11 Síla; Elektrické vlastnosti látek; Měření délky; Měření objemu; Měření hmotnosti Vokální činnosti; Instrumentální činnosti Výtvarné osvojování skutečnosti; Tematické a dekorativní práce Pohybová aktivita a zdraví Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni Práce s technickými materiály Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, úroky Textové editory; Grafika; Tabulkové procesory Dějepis Baroko Účinky síly na těleso; Optika a ochrana živočichů; Projevy chování živočichů Přírodopis Prvoci; Bezobratlí mnohobuněční živočichové; Obratlovci; Savci; Rozšíření, význam a ochrana živočichů; Projevy chování živočichů Hudebně pohybové činnosti Výtvarné osvojování skutečnosti; Tematické a dekorativní práce Míčové a pohybové hry Práce s technickými materiály; Příprava pokrmů 8. ročník Český jazyk a literatura Mluvnické kategorie jmenné a slovesné; Popis; Úvaha Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Textové editory; Tabulkové procesory; Internet; Prezentační programy Práce a výkon; Energie; Vnitřní energie, teplo; Změny skupenství látek; Elektrický náboj, elektrické pole; Elektrický proud Hudebně pohybové činnosti Gymnastika Pěstitelství a chovatelství; Příprava pokrmů; Svět práce 9. ročník Český jazyk a literatura Větné členy; Úvaha; Vědeckofantastická literatura Podobnost, goniometrické funkce Občanská výchova Mediální informace

12 Elektromagnetické jevy; Střídavý proud; Vedení elektrického proudu; Elektromagnetické záření; Světelné jevy a opt. přístroje; Jaderná energie; Zvukové jevy; Země a vesmír Malba a prostorová tvorba Význam pohybu pro zdraví Svět práce Poznávání lidí integrace ve výuce 1. ročník Český jazyk a literatura Čtení Prvouka Místo, kde žijeme 2. ročník Český jazyk a literatura Čtení a literární výchova; Jazykové vyučování 3. ročník Český jazyk a literatura Čtení a literární výchova; Jazykové vyučování Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh 4. ročník Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova; Jazyková výchova Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje 5. ročník Český jazyk a literatura Literární výchova; Jazyková výchova Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé 6. ročník Český jazyk a literatura Zvuková stránka jazyka; Popis; Výpisky, výtah Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle Malba a prostorová tvorba

13 Sexualita člověka Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni 7. ročník Český jazyk a literatura Souboje, prohry, vítězství; Líčení Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, úroky Občanská výchova Lidská setkání Malba a prostorová tvorba Míčové a pohybové hry 8. ročník Český jazyk a literatura Úvaha Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Člověk - růst a vývoj jedince; Stavba a funkce lidského těla; Člověk a zdraví 9. ročník Český jazyk a literatura Pravopis; Souvětí Podobnost, goniometrické funkce Grafické činnosti Sexualita člověka Mezilidské vztahy - integrace ve výuce 1. ročník Český jazyk a literatura Čtení Prvouka Lidé kolem nás 2. ročník Český jazyk a literatura Čtení a literární výchova; Jazykové vyučování; Komunikační a slohová výchova Prvouka Lidé kolem nás 3. ročník Český jazyk a literatura Čtení a literární výchova; Jazykové vyučování Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh Prvouka Lidé kolem nás 4. ročník Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje Přírodověda

14 Ekosystémy; Člověk - součást živé přírody 5. ročník Český jazyk a literatura Literární výchova; Jazyková výchova Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé Přírodověda Rovnováha v přírodě a ochrana přírody; Péče o zdraví 6. ročník Český jazyk a literatura Úvod o českém jazyce Slovní zásoba Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle Malba a prostorová tvorba Rodina a širší sociální prostředí; Pohybová aktivita a zdraví; Sexualita člověka Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni 7. ročník Český jazyk a literatura Opakování učiva o slohu Slovní zásoba Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, úroky Občanská výchova Lidská setkání; Komunikace a média Přírodopis Prvoci; Bezobratlí mnohobuněční živočichové; Obratlovci; Savci; Rozšíření, význam a ochrana živočichů; Projevy chování živočichů Malba a prostorová tvorba Míčové a pohybové hry 8. ročník Český jazyk a literatura Stavba věty Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Malba a prostorová tvorba Člověk - růst a vývoj jedince; Stavba a funkce lidského těla; Člověk a zdraví Příprava pokrmů 9. ročník Český jazyk a literatura Ohebné slovní druhy; Věty Podobnost, goniometrické funkce Dějepis Doba nejnovější

15 Grafické činnosti Osobní bezpečí; Sexualita člověka Komunikace - integrace ve výuce 1. ročník Český jazyk a literatura Vyjadřovací schopnosti Hudebně pohybové činnosti Výtvarné osvojování skutečnosti Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 2. ročník Český jazyk a literatura Čtení a literární výchova; Jazykové vyučování; Komunikační a slohová výchova Hudebně pohybové činnosti Experimentování a práce s výtvarnými prostředky Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 3. ročník Český jazyk a literatura Čtení a literární výchova; Jazykové vyučování; Komunikační a slohová výchova Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh Hudebně pohybové činnosti Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 4. ročník Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova; Jazyková výchova Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje Základy práce s počítačem; Vyhledávání informací a komunikace Přírodověda Ekosystémy; Člověk - součást živé přírody Vlastivěda Lidé kolem nás

16 Hudebně pohybové činnosti 5. ročník Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů 6. ročník Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova; Jazyková výchova Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé Přírodověda Rovnováha v přírodě a ochrana přírody; Péče o zdraví Hudebně pohybové činnosti Práce s drobným materiálem; Konstrukční činnosti; Pěstitelské práce; Příprava pokrmů Český jazyk a literatura Úvod o českém jazyce; Nářečí; Zvuková stránka jazyka; Na cestě; Vypravování; Dopis Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle Hudebně pohybové činnosti Malba a prostorová tvorba Rodina a širší sociální prostředí; Sexualita člověka Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni Pěstitelství a chovatelství; Práce s technickými materiály; Příprava pokrmů 7. ročník Český jazyk a literatura Tvarosloví; Souboje, prohry, vítězství; Opakování učiva o slohu; Výtah Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, úroky Internet Občanská výchova Komunikace a média Přírodopis Prvoci; Bezobratlí mnohobuněční živočichové; Obratlovci; Savci; Rozšíření, význam a ochrana živočichů; Projevy chování živočichů Poslechové činnosti Malba a prostorová tvorba

17 Míčové a pohybové hry Práce s technickými materiály; Příprava pokrmů 8. ročník Slovní zásoba Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Prezentační programy Malba a prostorová tvorba Člověk - růst a vývoj jedince; Stavba a funkce lidského těla; Člověk a zdraví Pěstitelství a chovatelství; Svět práce 9. ročník Český jazyk a literatura Zvuková stránka jazyka; Věty; Větné členy; Přívlastky, doplněk; Souvětí Podobnost, goniometrické funkce Grafické činnosti Sexualita člověka Význam pohybu pro zdraví Svět práce Kooperace a kompetice - integrace ve výuce 1. ročník Numerace do 6; Numerace do ročník Numerace do ročník Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh Numerace do ročník Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje Numerace do 1 milionu Přírodověda Člověk - součást živé přírody

18 5. ročník Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé Numerace do 1 miliardy Vyhledávání informací a komunikace Přírodověda Rovnováha v přírodě a ochrana přírody; Péče o zdraví 6. ročník Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle Občanská výchova Naše škola Síla; Magnetické vlastnosti látek Malba a prostorová tvorba Mimořádné situace Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni 7. ročník Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, úroky Mechanika kapalných látek Přírodopis Prvoci; Bezobratlí mnohobuněční živočichové; Obratlovci; Savci; Rozšíření, význam a ochrana živočichů; Projevy chování živočichů Malba a prostorová tvorba Míčové a pohybové hry 8. ročník Český jazyk a literatura Slovní zásoba, význam slov Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Práce a výkon; Energie; Změny skupenství látek; Elektrický proud Malba a prostorová tvorba Člověk - růst a vývoj jedince; Stavba a funkce lidského těla; Člověk a zdraví Gymnastika Příprava pokrmů 9. ročník Český jazyk a literatura Charakteristika

19 Podobnost, goniometrické funkce Elektromagnetické jevy; Střídavý proud; Vedení el. proudu; Elektromagnetické záření Grafické činnosti Řešení problémů a rozhodovací dovednosti - integrace ve výuce 1. ročník Numerace do 6; Numerace do ročník Numerace do ročník Hello; Čísla 1-12, barvy; Ve škole; Abeceda; Čísla 13-20; Dny a měsíce; Domácí mazlíčci; Velikosti předmětů; Můj obličej; Moje rodina; Moje tělo; Oblečení; Jídlo; Ovoce a zelenina; Zvířata; Hračky; Příběh Numerace do ročník Hello; Čísla 0-100; Sporty; Můj dům; Vánoce a Nový rok; Moje tělo, zdraví a nemoci; Moje město; Řadové číslovky; Na prázdninách; Počasí; Ve škole; Televize; Svátek svatého Valentýna; Můj volný čas; Velikonoce; Zvířata; Tenkrát a teď; Pohádka; Velká Británie a Irsko; Hudební nástroje Numerace do 1 milionu Přírodověda Živá příroda; Neživá příroda; Zdravý životní styl; Naše sluneční soustava 5. ročník Hello; Připravte se, začínáme; Pozdravy; Komunikace; Angličtina a písmo ve světě; Můj svět; Anglické školství; Čas; Zajímavá místa; Bydlení; Lidé Numerace do 1 miliardy Přírodověda Rovnováha v přírodě a ochrana přírody; Lidské tělo 6. ročník Český jazyk a literatura Objednávka Desetinná čísla; Dělitelnost přirozených čísel; Objem a povrch kvádru a krychle Operační systém Zeměpis Tvar a pohyby Země; Globus a mapa; Zeměpisná poloha; Krajinná sféra; Zeměpis světadílů a oceánů Malba a prostorová tvorba Mimořádné situace Význam pohybu pro zdraví; Průpravná, kondiční, zdravotní a ostatní cvičeni Práce s technickými materiály 7. ročník Český jazyk a literatura Staré příběhy, eposy; Výtah

20 Poměr, přímá a nepřímá úměrnost; Procenta, úroky Operační systém; Tabulkové procesory; Internet Mechanika kapalných látek Přírodopis Prvoci; Bezobratlí mnohobuněční živočichové; Obratlovci; Savci; Rozšíření, význam a ochrana živočichů; Projevy chování živočichů Zeměpis Globální problémy současného světa Grafické činnosti Míčové a pohybové hry Práce s technickými materiály 8. ročník Český jazyk a literatura Mluvnické kategorie jmenné a slovesné Druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta; Lineární rovnice; Základy statistiky Operační systém; Textové editory; Tabulkové procesory; Internet; Prezentační programy Elektrický proud Chemie Chemie jako přírodní věda; Voda, vzduch; Kyseliny a hydroxidy Zeměpis Česká republika; Přírodní podmínky; Obyvatelstvo Malba a prostorová tvorba; Kultura a estetika prostředí Člověk - růst a vývoj jedince; Stavba a funkce lidského těla; Člověk a zdraví Atletika Pěstitelství a chovatelství; Svět práce 9. ročník Český jazyk a literatura Tvoření slov; Věty; Vědeckofantastická literatura Podobnost, goniometrické funkce Občanská výchova Právo v každodenním životě Elektromagnetické jevy; Střídavý proud; Vedení elektrického proudu; Elektromagnetické záření; Jaderná energie; Zvukové jevy Chemie Redoxní reakce; Změny energie soustavy při chemických reakcích; Uhlovodíky; Deriváty uhlovodíků; Sacharidy; Tuky, mýdla; Bílkoviny; Plasty, syntetická vlákna Grafické činnosti; Kultura a estetika prostředí

3.3. Začlenění průřezových témat

3.3. Začlenění průřezových témat 1.3. morál ní 1.2. sociální 1.1. osobnostní 3.3. Začlenění průřezových témat Průřezová témata reprezentují ve Školním vzdělávacím programu v souladu s RVP ZV okruhy aktuálních problémů současného světa.

Více

4.4. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. 4.4.3. Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda. 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu:

4.4. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. 4.4.3. Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda. 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu: 4.4. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 4.4.3. Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu: Obsahem vyučovacího předmětu Přírodověda je naplňování očekáváných

Více

Začlenění. Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, příspěvková organizace

Začlenění. Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, příspěvková organizace školní vzdělávací program Tradice a současnost - Tradycja i współczesność Začlenění Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, příspěvková organizace PLACE HERE Název školy

Více

6. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA ZAČLENĚNÍ PRŮŘEZOVÝCH TÉMAT

6. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA ZAČLENĚNÍ PRŮŘEZOVÝCH TÉMAT 6. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA ZAČLENĚNÍ PRŮŘEZOVÝCH TÉMAT Průřezová témata reprezentují okruhy aktuálních problémů současného světa a stávají se významnou a nedílnou součástí základního vzdělávání. Vytvářejí příležitosti

Více

Název vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA. Charakteristika vyučovacího předmětu

Název vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA. Charakteristika vyučovacího předmětu Název vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu A) Obsahové, časové a organizační vymezení Časová dotace: předmět je vyučován ve 4. ročníku 2 hodiny týdně v 5. ročníku 2 hodiny

Více

Základní škola a Mateřská škola Velká Polom, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola Velká Polom, příspěvková organizace Kompletní ŠVP Školní vzdělávací program ZŠ Velká Polom 1.9.2013 HIDDEN TEXT TO MARK THE BEGINNING OF THE TABEL OF CONTENTS Obsah 1 Identifikační údaje 2 2 Charakteristika ŠVP 3 2.1 Výchovné a vzdělávací

Více

4.4. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. 4.4.2. Charakteristika vyučovacího předmětu Vlastivěda. 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu:

4.4. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. 4.4.2. Charakteristika vyučovacího předmětu Vlastivěda. 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu: 4.4. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 4.4.2. Charakteristika vyučovacího předmětu Vlastivěda 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu: Obsahem vyučovacího předmětu Vlastivěda je naplňování očekávaných

Více

DODATEK č. 1 ke straně 17

DODATEK č. 1 ke straně 17 DODATEK č. 1 ke straně 17 Osobnostní a sociální výchova První cesta OSV k žákovi probíhá nepřetržitě učitel je vzorem sociálního chování, ať chce nebo nechce. V běžných školních V běžných školních SPT

Více

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov Dodatek č.17 PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ROČNÍK: 8. ročník ČESKÝ JAZYK - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov - rozlišuje

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY Školní plán EVVO Základní škola a Mateřská škola Žalany, Rtyňská 156, Žalany 417 63 2014 2015 Vypracovala: Ing. Bc. Pavla Broná Školní plán EVVO je vydán a vychází

Více

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program Vaše škola Škola: ZŠ a MŠ Brno, Milénova, Milénova 14, 635 00 Brno Ředitel školy: Mgr. Jiří Křenek Koordinátor ŠVP

Více

Prima škola pro všechny

Prima škola pro všechny školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání "Prima škola pro Prima škola pro všechny Prima škola pro všechny HIDDEN TEXT TO MARK THE BEGINNING OF THE TABEL OF CONTENTS Obsah

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice. 1., 2. i 3. období

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice. 1., 2. i 3. období UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Období: Počet hodin ročník: 33 Učební texty: Náboženství 1., 2. i 3. období 1 1., 2. i 3. období A) Cíle a charakteristika náboženství

Více

Jednoduchý přehled integrací průřezových témat poskytuje následující tabulka. Průřezová témata - 1. stupeň:

Jednoduchý přehled integrací průřezových témat poskytuje následující tabulka. Průřezová témata - 1. stupeň: Jednoduchý přehled integrací průřezových témat poskytuje následující tabulka. Průřezová témata - 1. stupeň: Osobnostní rozvoj Průřezové téma 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Rozvoj schopností

Více

Prvouka úprava platná od 1. 9. 2009

Prvouka úprava platná od 1. 9. 2009 Prvouka úprava platná od 1. 9. 2009 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsah vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět je realizován ve vyučovacím předmětu Prvouka. Předmět Prvouka je vyučován v 1.a 2. ročníku

Více

Kompletní ŠVP. Základní škola Frýdek-Místek, Jiřího z Poděbrad 3109

Kompletní ŠVP. Základní škola Frýdek-Místek, Jiřího z Poděbrad 3109 školní vzdělávací program ŠVP Zelená do života Zelená do života - 1. verze Kompletní ŠVP 1 Identifikační údaje Název ŠVP Motivační název ŠVP Zelená do života Zelená do života - 1. verze Datum 31.8.2007

Více

VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět

VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník:3 Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka MÍSTO, KDE ŽIJEME Orientuje se v místě svého bydliště, v okolí školy,

Více

Seminář pro učitele geografie

Seminář pro učitele geografie Ostrava, 11. února 2010 Prezentace připravované učebnice Myšlení v globálních a evropských souvislostech Prof. RNDr. Vladimír Baar, CSc. Mgr. Zuzana Houdková Seminář pro učitele geografie Dílčí témata:

Více

NÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region)

NÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region) NÁŠ SVĚT Vyučovací předmět Náš svět se vyučuje jako samostatný předmět v prvním až třetím ročníku a jako vyučovací blok přírodovědných a vlastivědných poznatků v čtvrtém a pátém ročníku. Zastoupení v jednotlivých

Více

16. Hudební výchova 195

16. Hudební výchova 195 16. Hudební výchova 195 Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Hudební výchova Vyučovací předmět: Hudební výchova 1. NÁZEV VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU: HUDEBNÍ VÝCHOVA 2. CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO

Více

Plán EVVO ZŠ Heřmanice u Oder na školní rok 2009/2010 Heřmanice u Oder 27.8.2009 Mgr. Moravec Kamil, ředitel ZŠ Environmentální výchova vede jedince k pochopení komplexnosti a složitosti vztahů člověka

Více

! " # " Průřezová témata reprezentují v ŠVP ZV: Škola pro 21. století okruhy aktuálních problémů současného světa a stávají se významnou a nedílnou součástí základního vzdělávání. Jsou důležitým formativním

Více

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyznačí v jednoduchém plánu místo domov. VDO občanská společnost svého bydliště a školy,cestu na

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyznačí v jednoduchém plánu místo domov. VDO občanská společnost svého bydliště a školy,cestu na Prvouka - 1. ročník Vyznačí v jednoduchém plánu místo domov VDO občanská společnost svého bydliště a školy,cestu na škola a škola - výchova dem. určené místo a rozliší možná osobní bezpečí občana v rámci

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT určený pro praktickou školu jednoletou CHARAKTERISTIKA OBORU Charakteristika oboru vzdělání Praktická škola jednoletá umožňuje střední vzdělávání žákům se středně

Více

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program Školní vzdělávací program ROZŠIŘUJÍCÍ VÝUKA JAZYKŮ Základní škola jazyků Karlovy Vary, p.o. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Verze 5 z 1. 7. 2014 Platnost 1. 9. 2014 historie zápisů do

Více

VLASTIVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu

VLASTIVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu VLASTIVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové,časové a organizační vymezení Vyučovací předmět Vlastivěda se vyučuje jako samostatný předmět ve 4. a 5. ročníku 1 hodinu týdně. Předmět Vlastivěda

Více

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538 Jazyk a jazyková komunikace Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura má komplexní charakter a pro přehlednost je rozdělen do tří složek: Komunikační

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis 1/Charakteristika vyučovacího předmětu a) obsahové vymezení Předmět zeměpis je koncipován na základě OVO Zeměpis v RVP ZV v plném rozsahu.

Více

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu: Výtvarná výchova Charakteristika vyučovacího předmětu: Obsahové vymezení Výtvarná výchova umožňuje žákům poznávat okolní i vnitřní svět prostřednictvím výtvarných činností. Je součástí vzdělávací oblasti

Více

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Učební plán předmětu. Průřezová témata Výchova k občanství (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 6 Dotace 1 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA:

Více

školní vzdělávací program ŠVP 2012/2013 Základní škola a Mateřská škola, Nerudova 9, České Budějovice RVP ZV Základní vzdělávání

školní vzdělávací program ŠVP 2012/2013 Základní škola a Mateřská škola, Nerudova 9, České Budějovice RVP ZV Základní vzdělávání školní vzdělávací program ŠVP 2012/2013 Kompletní ŠVP HIDDEN TEXT TO MARK THE BEGINNING OF THE TABEL OF CONTENTS Obsah 1 Identifikační údaje 2 2 Charakteristika ŠVP 3 2.1 Výchovné a vzdělávací strategie

Více

Osobnostní a sociální výchova

Osobnostní a sociální výchova Osobnostní a sociální výchova (projekt) (projekt) (projekt) (projekt) (projekt) (projekt) Osobnostní rozvoj (projekt) (projekt) (projekt) (projekt) Sociální rozvoj (projekt) (projekt) - (projekt) (projekt)

Více

Podpora sociálních dovedností na školách. Mgr. Lenka Felcmanová

Podpora sociálních dovedností na školách. Mgr. Lenka Felcmanová Podpora sociálních dovedností na školách Mgr. Lenka Felcmanová Podpora sociálních dovedností na školách Nejpřirozenější podporou sociálních dovedností ve školském prostředí je inkluzivní vzdělávání, které

Více

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh. 2.3.1. Začlenění průřezových témat OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh. 2.3.1. Začlenění průřezových témat OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA 2.3.1. Začlenění průřezových témat OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Průřezové téma Osobnostní a sociální výchova v základním vzdělávání akcentuje formativní prvky, orientuje se na subjekt, je praktické a

Více

PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu

PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové,časové a organizační vymezení Vyučovací předmět Přírodověda se vyučuje jako samostatný předmět ve 3. a 4. ročníku 2 hodiny týdně. Předmět Přírodověda

Více

7. Občanská výchova 81

7. Občanská výchova 81 7. Občanská výchova 81 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Výchova k občanství Vyučovací předmět: Občanská výchova Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obor Občanská výchova

Více

Základní škola a Mateřská škola, Nerudova 9, České Budějovice Nerudova 9 České Budějovice

Základní škola a Mateřská škola, Nerudova 9, České Budějovice Nerudova 9 České Budějovice Nerudova 9 České Budějovice Platnost od 1. 9. 2007 Číslo jednací: 1119/12 Úprava k 1. 9. 2013 Mgr. Zbyněk Trmal, ředitel školy HIDDEN TEXT TO MARK THE BEGINNING OF THE TABEL OF CONTENTS Obsah 1 Identifikační

Více

V. Průřezová témata a jejich zastoupení v ročnících

V. Průřezová témata a jejich zastoupení v ročnících V. Průřezová témata a jejich zastoupení v ročnících Osobnostní a sociální výchova - (1.-5. ročník) Osobnostní rozvoj Rozvoj schopností poznávání cvičení smyslového vnímání, pozornosti a soustředění, cvičení

Více

Kompletní ŠVP. Základní škola a Mateřská škola Kladno, Jiráskova 457

Kompletní ŠVP. Základní škola a Mateřská škola Kladno, Jiráskova 457 školní vzdělávací program Š K O L A E V R O P S K É H O O B Č A N A Š K O L A E V R O P S K É H O O B Č A N A Kompletní ŠVP HIDDEN TEXT TO MARK THE BEGINNING OF THE TABEL OF CONTENTS Obsah 1 Identifikační

Více

Ámos - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání speciálních tříd

Ámos - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání speciálních tříd školní vzdělávací program Ámos - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání speciálních tříd Škola na jevišti světa Obsah 1. Identifikační údaje... 3 2. Charakteristika školy a ŠVP... 4 2.1. Charakteristika

Více

Průřezové téma Environmentální výchova

Průřezové téma Environmentální výchova Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Počet hodin : 33 Průřezové téma Environmentální výchova Učební texty : Ekologická a environmentální výchova, Nakladatelství České geografické společnosti, s.r.o.

Více

Předmět: PRVOUKA Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: PRVOUKA Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Místo, kde žijeme Domov bydliště a jeho okolí, orientace v nejbližším okolí bydliště Zná svou adresu a telefonní číslo, kontakt na rodiče, chrání osobní údaje před cizími lidmi, bezpečně se orientuje v

Více

Ámos - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání sportovních tříd

Ámos - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání sportovních tříd školní vzdělávací program Ámos - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání sportovních tříd Škola na jevišti světa Obsah 1. Identifikační údaje... 3 2. Charakteristika školy a ŠVP... 4 2.1. Charakteristika

Více

Základní škola a mateřská škola Adamov, příspěvková organizace PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTY 2013/2014

Základní škola a mateřská škola Adamov, příspěvková organizace PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTY 2013/2014 Základní škola a mateřská škola Adamov, příspěvková organizace PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTY 2013/2014 Všeobecné podmínky pro EVVO stanovuje zákon č. 17/1992 Sb., o životním prostředí:

Více

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Osobnostní rozvoj - rozvoj schopností poznávání - sebepoznání a sebepojetí - seberegulace a sebeorganizace - psychohygiena - kreativita Sociální rozvoj - poznávání lidí -

Více

Člověk a společnost - Občanská výchova 7.ročník

Člověk a společnost - Občanská výchova 7.ročník Naše škola posoudí a na příkladech doloží přínos spolupráce lidí při řešení konkrétních úkolů a dosahování některých cílů ve škole objasní potřebu tolerance ve společnosti, respektuje odlišné názory, způsoby

Více

KOMPETENCE K UČENÍ UČITEL vede žáky k vizuálně obraznému vyjádření

KOMPETENCE K UČENÍ UČITEL vede žáky k vizuálně obraznému vyjádření 1.1.4. VÝTVARNÁ VÝCHOVA I.ST. ve znění dodatku č.11 - platný od 1.9.2009, č.25 - platný id 1.9.2010, č.22 Etická výchova - platný od 1.9.2010 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační

Více

7.3 Projekt Celý svět ve škole

7.3 Projekt Celý svět ve škole 7.3 Projekt Celý svět ve škole Hlavní cíl projektu: V souladu se strategickými záměry ŠVP, jako jsou otevřenost, spokojenost, spolupráce, partnerství a pozitivní vztah, je hlavním cílem projektu zapojit

Více

4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. 4.5.1. Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. 4.5.1. Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis 4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis 4.5.1. Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Cílem předmětu je kultivování historického

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola a Základní umělecká škola Zliv, Lidická 315 Škola: Základní škola a Základní umělecká škola, Zliv, okres České Budějovice Lidická 315, 373

Více

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy Environmentální výchova Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod Část V. Osnovy I. a II. stupeň KAPITOLA 39. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Doplněný a aktualizovaný k 1. 9. 2013 Vypracoval: Pedagogický sbor ZŠ a MŠ Křenovice, okres Vyškov Pedagogická rada projednala dne: 28. 8. 2013 Školská

Více

Základní škola. Aktualizace ŠVP ZV. V Dohalicích 2.9.2013

Základní škola. Aktualizace ŠVP ZV. V Dohalicích 2.9.2013 Základní škola,dohalice,okres Hradec Králové /příspěvková organizace/ 503 13 Dohalice 30., tel. 498 773 960, IČO 71006087 Aktualizace ŠVP ZV Základní škola V Dohalicích 2.9.2013 Příloha č. 4/2013 Konkretizace

Více

Výtvarná výchova úprava platná od 1. 9. 2009

Výtvarná výchova úprava platná od 1. 9. 2009 Výtvarná výchova úprava platná od 1. 9. 2009 Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Výtvarná výchova je vyučován ve všech ročnících. Jeho obsahem je část vzdělávací oblasti Umění a kultura.

Více

2. 4. 1. Průřezová témata a jednotlivé tematické okruhy:

2. 4. 1. Průřezová témata a jednotlivé tematické okruhy: 2.4. Průřezová témata Průřezová témata prostupují celým vzděláváním a vstupují do mnoha činností ve výuce i mimo ni. Část tematických okruhů a jejich námětů je předmětem každodenního kontaktu učitelů s

Více

4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk

4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk 4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk 1.Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Cílem vzdělávání předmětu

Více

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU - PRVOUKA, VLASTIVĚDA A PŘÍRODOVĚDA 1. STUPEŇ Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět je jedinou vzdělávací oblastí RVP ZV, která je koncipována

Více

vzdělávací program Základní škola Velká Jesenice

vzdělávací program Základní škola Velká Jesenice Školní vzdělávací program Základní škola Velká Jesenice Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Etická výchova Český jazyk - sloh Charakteristika vzdělávacího oboru Obsah doplňujícího vzdělávacího oboru

Více

7. Průřezová témata 7.1 Úvod

7. Průřezová témata 7.1 Úvod 7. Průřezová témata 7.1 Úvod Průřezová témata představují okruhy aktuálních problémů současného světa a jsou nedílnou součástí základního vzdělávání. Tematické okruhy průřezových témat procházejí napříč

Více

ŠVP Gymnázium Jeseník Český jazyk a literatura prima 1/5

ŠVP Gymnázium Jeseník Český jazyk a literatura prima 1/5 ŠVP Gymnázium Jeseník Český jazyk a literatura prima 1/5 JAZYKOVÁ VÝCHOVA žák rozlišuje spisovný jazyk, nářečí a obecnou češtinu a zdůvodní jejich užití samostatně pracuje s Pravidly českého pravopisu,

Více

4.7.2. Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

4.7.2. Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova 4.7. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Výtvarná výchova 4.7.2. Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Výtvarný výchova spadá spolu

Více

I. Sekaniny1804 Výchova ke zdraví

I. Sekaniny1804 Výchova ke zdraví Výchova ke Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Vzdělávání v předmětu Výchova ke je zaměřeno na: preventivní ochranu základní hygienické, stravovací, pracovní i

Více

VÝTVARNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu

VÝTVARNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Vyučovací předmět Výtvarná výchova se vyučuje jako samostatný předmět ve všech ročnících: v 1. 3. ročníku 1

Více

Škola zdravého životního stylu

Škola zdravého životního stylu Fakultní základní škola dr. Milady Horákové a Mateřská škola Olomouc Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání I. verze Škola zdravého životního stylu Č.j. ZŠHOR/594/07 Školní vzdělávací program

Více

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538 Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Vyučovací předmět výtvarná výchova

Více

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Učební plán předmětu. Průřezová témata Výchova k občanství (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 8 Dotace 1 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA:

Více

Školní vzdělávací program. Základní škola Liptál

Školní vzdělávací program. Základní škola Liptál Školní vzdělávací program Základní škola Liptál Školní vzdělávací program ZŠ Liptál Škola pro život Verze I. z 31. 08. 0007 Platnost od 1.9. 2007 Obsah 1 Identifikační údaje 5 2 Charakteristika školy

Více

Název vyučovacího předmětu: OBČANSKÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu. A) Organizační, časové a obsahové vymezení

Název vyučovacího předmětu: OBČANSKÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu. A) Organizační, časové a obsahové vymezení Název vyučovacího předmětu: OBČANSKÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu A) Organizační, časové a obsahové vymezení Časová dotace: předmět je vyučován v 6. ročníku 1 hodinu týdně v 7. ročníku

Více

Název vyučovacího předmětu:

Název vyučovacího předmětu: Název vyučovacího předmětu: ZEMĚPIS Charakteristika vyučovacího předmětu A) Organizační, časové a obsahové vymezení Časová dotace: předmět je zařazen samostatně v 6., 7. a 9. ročníku 2 hodiny týdně, v

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk, II. stupeň

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk, II. stupeň Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk, II. stupeň 1/ Charakteristika vyučovacího předmětu a) obsahové vymezení Vyučovací předmět Anglický jazyk je koncipován

Více

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace Výtvarná výchova - 6. ročník prvky kresebného vyjádření světlo, stín, polostín textura, měkká modelace a šrafura jejich uspořádání v ploše a prostoru základní kresebné techniky např. kresebné studie, figurální

Více

3.5. Začlenění průřezových témat

3.5. Začlenění průřezových témat 3.5. Začlenění průřezových témat Školní vzdělávací program Průřezová témata (PT) pomáhají žákům pochopit souvislosti mezi některými společenskými jevy. Vybrané tematické okruhy průřezových témat propojujeme

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Člověk a jeho svět 3. ročník Zpracovala: Mgr. Anna Šornová Místo, kde žijeme vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší

Více

Týdenní počet hodin 12 hod z toho 1.stupeň 12 hod 2.stupeň 0 hod

Týdenní počet hodin 12 hod z toho 1.stupeň 12 hod 2.stupeň 0 hod Vzdělávací oblast ČLOVĚK A JEHO SVĚT Týdenní počet hodin 12 hod z toho 1.stupeň 12 hod 2.stupeň 0 hod Vyučovací předměty Prvouka Vlastivěda Cílové zaměření vzdělávací oblasti Vzdělávaní v této vzdělávací

Více

5.8.3 Dramatická výchova. Charakteristika předmětu Dramatická výchova 1. stupeň

5.8.3 Dramatická výchova. Charakteristika předmětu Dramatická výchova 1. stupeň 5.8.3 Dramatická výchova Charakteristika předmětu Dramatická výchova 1. stupeň Dramatická výchova je doplňujícím předmětem vzdělávací oblasti Umění a kultura. V hodinách dramatické výchovy se žáci seznamují

Více

4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura 4.6.2 Výtvarná výchova

4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura 4.6.2 Výtvarná výchova 4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura 4.6.2 Výtvarná výchova 1. 2. 3. 4. Hodinová dotace Výtvarná výchova 2 2 2 2 Realizuje obsah vzdělávacího oboru Výtvarná výchova RVP ZV. Výuka probíhá ve dvouhodinových

Více

Charakteristika předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj kompetencí žáků - viz předmět Výtvarná výchova

Charakteristika předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj kompetencí žáků - viz předmět Výtvarná výchova Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Volitelné předměty - Umění a kultura Výtvarná tvorba Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Výtvarná tvorba je vzdělávací

Více

Příloha č. 5 Prvouka Ročník: 1. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Příloha č. 5 Prvouka Ročník: 1. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata) Příloha č. 5 Prvouka Ročník: 1. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata) Místo, kde žijeme - orientuje se v místě svého bydliště a školy, rozliší možná nebezpečí v nejbližším

Více

Člověk a jeho svět. Přírodověda. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Člověk a jeho svět. Přírodověda. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Člověk a jeho svět Přírodověda 4. 5. ročník 2 hodiny týdně třídy, vycházky, exkurze, výlety, počítačová učebna

Více

Ámos - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání běžných tříd

Ámos - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání běžných tříd školní vzdělávací program Ámos - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání běžných tříd Škola na jevišti světa Obsah 1. Identifikační údaje... 3 2. Charakteristika školy a ŠVP... 4 2.1. Charakteristika

Více

Cvičení z českého jazyka povinně volitelný předmět 9. ročník. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Cvičení z českého jazyka povinně volitelný předmět 9. ročník. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Cvičení z českého jazyka povinně volitelný předmět 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Vyučovací předmět Cvičení z českého jazyka se vyučuje

Více

Střední odborné učiliště a Základní škola, Planá, Kostelní 129 ŠKOLA ZÁKLAD ŽIVOTA

Střední odborné učiliště a Základní škola, Planá, Kostelní 129 ŠKOLA ZÁKLAD ŽIVOTA Střední odborné učiliště a Základní škola, Planá, Kostelní 129 ŠKOLA ZÁKLAD ŽIVOTA Platnost dokumentu od 1. září 2013 Obsah 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 4 1.1. Název ŠVP... 4 1.2. Předkladatel... 4 1.3. Zřizovatel...

Více

4. úprava 26.8.2010 ÚPRAVY VE VYUČOVACÍCH

4. úprava 26.8.2010 ÚPRAVY VE VYUČOVACÍCH 4. úprava 26.8.2010 ÚPRAVY VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH 1 ÚPRAVY VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH Projednáno pedagogickou radou dne: 26. 8. 2010 Schválila ředitelka školy: 26. 8. 2010 Platnost od: 1. 9. 2010 Podpis

Více

1. Český jazyk a literatura

1. Český jazyk a literatura 1. Český jazyk a literatura 23 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Charakteristika vyučovacího předmětu

Více

RVP ŠVP UČIVO - samostatně pracuje s Pravidly českého pravopisu, se Slovníkem spisovné češtiny a s dalšími slovníky a příručkami

RVP ŠVP UČIVO - samostatně pracuje s Pravidly českého pravopisu, se Slovníkem spisovné češtiny a s dalšími slovníky a příručkami DODATEK č. 27 PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ROČNÍK: 9. ročník ČESKÝ JAZYK - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov, rozpoznává

Více

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A JEHO SVÉT PRVOUKA Mgr. Lucie Krausová

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A JEHO SVÉT PRVOUKA Mgr. Lucie Krausová CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A JEHO SVÉT PRVOUKA Mgr. Lucie Krausová Vyučovací předmět Prvouka je zařazen samostatně v 1. - 3. ročníku v hodinové dotaci 2 h týdně.

Více

Kompletní ŠVP. Základní škola Hošťálková, okres Vsetín

Kompletní ŠVP. Základní škola Hošťálková, okres Vsetín školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání BRÁNA POZNÁNÍ Kompletní ŠVP HIDDEN TEXT TO MARK THE BEGINNING OF THE TABEL OF CONTENTS Obsah 1 Identifikační údaje 2 2 Charakteristika

Více

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie 4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z I. název vyučovacího předmětu: ZEMĚPIS (Z) II. charakteristika vyučovacího předmětu: a) organizace: Vyučovací předmět (vzdělávací obor) Zeměpis spadá do vzdělávací oblasti 2. stupně základního vzdělávání

Více

Zvířata domácí, divoká

Zvířata domácí, divoká ZÁŘÍ TÉMA: My se školy nebojíme Začíná škola Zvířata domácí, divoká tělo Přivítání dětí i jejich rodičů ve škole, navození atmosféry důvěry a pohody. Pomoci dětem i rodičům orientovat se v novém prostředí.

Více

Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty. pro školní rok 2013/2014

Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty. pro školní rok 2013/2014 Základní škola Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem, okres Nymburk Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro školní rok 2013/2014 Č.j.: 19/2013 Jar 1 1. ÚVOD Školní program EVVO vychází

Více

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. INFORMATIKA 1.stupeň ZŠ

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. INFORMATIKA 1.stupeň ZŠ 171 Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE INFORMATIKA 1.stupeň ZŠ CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU Obsahové, časové a organizační vymezení Ročník 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dotace

Více

Projektové dny Zajímavá místa naší vlasti

Projektové dny Zajímavá místa naší vlasti Základní škola a mateřská škola Libchavy Dolní Libchavy 153 561 16 Libchavy Projektové dny Zajímavá místa naší vlasti Metodický materiál vytvořený v rámci realizace projektu Školní informační centrum,

Více

Název vzdělávacího programu. Základní škola a Mateřská škola Hrubá Skála-Doubravice. Školní vzdělávací program Škola je můj kamarád

Název vzdělávacího programu. Základní škola a Mateřská škola Hrubá Skála-Doubravice. Školní vzdělávací program Škola je můj kamarád Název vzdělávacího programu Školní vzdělávací program Škola je můj kamarád Školní vzdělávací program Škola je můj kamarád I Předkladatel Základní škola a Mateřská škola Hrubá Skála-Doubravice Základní

Více

Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět Domácí nauka se vyučuje jako samostatný volitelný předmět

Více

I. JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

I. JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE I. JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace zaujímá stěžejní postavení ve výchovně vzdělávacím procesu. Dobrá úroveň jazykové kultury

Více

Příloha č. 8. 5.2.1.2. Anglický jazyk (AJ)

Příloha č. 8. 5.2.1.2. Anglický jazyk (AJ) Příloha č. 8 5.2.1.2. Anglický jazyk (AJ) a) Obsahové vymezení Předmět Anglický jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace a je vyučován v 6. 9. ročníku. Výuka plynule navazuje na

Více

OBČANSKÁ VÝCHOVA (6. -9. ročník)

OBČANSKÁ VÝCHOVA (6. -9. ročník) OBČANSKÁ VÝCHOVA (6. -9. ročník) Charakteristika předmětu Učební plán je přizpůsoben jednohodinové týdenní dotaci. Občanská výchova seznamuje žáky s poznatky, které jim mohou pomoci vytvořit si povědomí

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovacího předmět: Český jazyk a literatura, II. stupeň

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovacího předmět: Český jazyk a literatura, II. stupeň Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovacího předmět: Český jazyk a literatura, II. stupeň 1/Charakteristika vyučovacího předmětu a/ obsahové vymezení Vyučovací předmět Český jazyk vychází

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Období: 2. období Počet hodin ročník: 66 66 Učební texty: 1 2. období Vzdělávací oblast je ve 4. 5.

Více