ŠKOLNÍ ČASOPIS ZÁKLADNÍ ŠKOLA LIBEREC, KŘÍŽÁNSKÁ 80, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE
|
|
- Miloslav Horáček
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Č í s l o 2 R o č n í k ŠKOLNÍ ČASOPIS ZÁKLADNÍ ŠKOLA LIBEREC, KŘÍŽÁNSKÁ 80, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE
2 Úvodní slovo šéfredaktorky Ahoj mí milí čtenáři Šotka :), myslím si, že se první číslo vydařilo a celý listopad se redaktorská rada snažila o to, aby i druhé vydání bylo stejně úspěšné. Každý si tu přijde na své. Zaměřili jsme se na rozmanitá témata. Jediný rozdíl je v ceně, ale 5,- Kč za naši snahu snad není moc. Nynější číslo obsahuje jak historická fakta, tak zábavu, potrápíme vaše myšlení a dívky mohou najít zálibu v módní policii či fotorománu. Také budete moct hlasovat o logu Šotka, i když soutěž nesplnila naše očekávání. Připomínám, že máme stále otevřenou náruč a přibíráme nové redaktory. :) Přeji Vám krásné čtení. za celou redakci Šotka Hanďa Nevolová, IX. třída OBSAH DRUHÉHO ČÍSLA ŠOTKA Úvodní slovo šéfredaktorky 2 Obsah 2 Rozhovor: Radek Vystrčil, ředitel školy 3 Slavili jsme 5 Stalo se 5 V. třída na průzkumu 6 Rozhovor: Vanda Venclová, žákyně VII. třídy 9 Testujeme IQ 9 Zajímavosti z ČJ 10 Žezlo elementů 11 Horor 12 Překlad písně 13 Módní policie 14 Hvězdy září 14 Smějeme se společně 15 Věděli jste, že 15 Vyber logo Šotka 16 Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 2
3 Líbila se vám drakiáda? Drakiáda se mi líbila. Jsem rád, že byla tato soutěž zařazena do soutěže Třída roku. Myslíte si, že na tom měli žáci lépe pracovat? Obecně vzato může každý pracovat lépe. Třídní týmy se zatím učí spolupracovat a společně vytvářet nějaké dílo. Myslím, že všechny týmy narazily při přípravách na nějaké problémy (ať už v oblasti plánování příprav nebo přidělování úkolů). Je dobré se nad těmi problémy zamyslet a příště se jim zkusit vyhnout. Co byste jim vytkl? Vytkl je asi příliš silné slovo. Spíš bych doporučil třídním týmům si práci lépe rozdělovat mezi sebe, lépe plánovat a nenechávat práci na poslední chvíli. Myslíte si, že by ani jeden drak nevzlétl? Tak to je těžké předvídat. Fyzikální zákony platí a gravitační síla je přímo neúprosná. Navíc záleží na šikovnosti toho, kdo draka pouští. Vím, že se nehodí odpovídat otázkou, ale která třída to zkoušela? Povedlo se to některé třídě? Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 3
4 Měli žáci dobrou prezentaci nebo si myslíte, že jí zbytečně odbývali? Prezentace se nakonec ukázala jako důležitá součást soutěže. Nemyslím si, že ji soutěžící odbývali, ale znova doporučuju trénovat a trénovat. Máte za to, že se žákům líbila takováto akce? Můj pocit je že ano a od zástupců v parlamentu jsem žádné negativní reakce neslyšel. Co byste řekl na to, kdyby neměla nějaká třída vyrobeného draka? Nevím, co bych řekl, ale byl bych zklamaný. Mám radost, že je soutěž Třída roku zase v naší škole a že vás baví. Pokud by tomu mělo být jinak, tak bych se poradil s kolegy a vašimi zástupci na parlamentu jak dál. Zatím jsem rád, že můžu poděkovat kolegům organizátorům, třídním učitelům i vám za nasazení, se kterým jste se do hry pustili. Těším se na prosincové Betlémy. Měl jste jiná očekávání?? Doufal jsem v lepší počasí, ale větru a dešti neporučíme. Myslíte si, že měl vyhrát někdo jiný? Pravidla soutěže byla jasně dána a každý třídní tým si zvolil vlastní strategii, jak vyhrát. Vítěz však může být jen jeden. Chtěl byste, aby drakiáda byla ve škole každý rok? Myslím si, že ano. Věřím, že se vám podaří zúročit letošní zkušenosti a postavit ještě lepšího draka než letos. Vanda Venclová, VII. třída Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 4
5 28. října slavíme Den vzniku samostatného československého státu. Jak už název vypovídá, připomínáme si vznik samostatného Československa v roce O necelý měsíc později, 17. listopadu, slavíme státní svátek na počest studentů, kteří se postavili za svobodu vzdělávání. V roce 1939 byly uzavřeny na příkaz Adolfa Hitlera všechny vysoké školy u nás. Na 1200 českých protestujících studentů bylo odvlečeno do koncentračních táborů a 9 z nich ihned popraveno. Následně byl tento den vyhlášen Mezinárodním dnem studentstva. Toho využili i studenti 17. listopadu 1989, kdy znovu vyšli do ulic bojovat proti nesvobodě a spustili tak to, co dnes označujeme jako Sametovou revoluci. Marťa Hradcová, IX. třída Dne 1. listopadu na naší škole proběhla Drakiáda. Každá třída sestrojila svého draka a poté proběhla kvůli nepříznivému počasí prezentace pouze v tělocvičně. Hodnotila se velikost, vzhled a kolik který drak dostal hlasů. Těch nejvíce dostala IX. třída s drakem Šimonem, snad díky vtipné prezentaci a originálnímu drakovi vyrobeném z potravinářské fólie. Na prvním místě se však usadila třída VIII., spíše díky velikosti draka, ale také díky úsilí, které do něj vložili. Všichni draci se žákům povedli a některé teď hrdě zdobí jejich třídy. Hanďa Nevolová, IX. třída Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 5
6 Čtvrtletí je za námi, a tedy i první hodnocení našich výsledků. Pátá třída se na čtvrtletí, ale především na vyučované předměty podívala z jiného úhlu. Při skupinové práci jsme se zamysleli nad tím, co se ve kterém vyučovaném předmětu naučíme a k čemu nám je třeba. Český jazyk je třeba, abychom se naučili český pravopis a uměli číst. Ale také, abychom si mohli s někým psát. Angličtinu se učíme, abychom se dorozuměli v cizích zemích. Počítat se musíme naučit proto, abychom třeba mohli nakupovat, abychom se naučili jednotky délky A v geometrii se musíme naučit rýsovat. V informatice se učíme základní informace o PC a webových stránkách. Vlastivědu se učíme proto, abychom se naučili třeba něco o zámcích, hradech a další informace o naší České republice. Učíme se také o historii naší země a naučíme se mnoho, mnoho a mnoho zajímavostí. V dopravce se učíme, jak se chovat v silničním provozu jezdit, značky, dopravní předpisy V přírodovědě se učíme zajímavosti o lidském těle, živé a neživé přírodě. Hudební výchovu máme, abychom se dozvěděli něco o dějinách hudby, naučili se naslouchat. Učíme se zde noty, na něco hrát a zpíváme. Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 6
7 Ve výtvarné a pracovní výchově se učíme kreslit a tvořit. Tělesná výchova nás vede k disciplíně a rozvoji fyzičky. Tak vidí předměty na 1. stupni páťáci. Abychom zjistili, které předměty a proč mají rádi někteří naši spolužáci, provedli jsme malý průzkum. Téměř každý předmět má své příznivce a tady jsou některé odpovědi na otázku: Který předmět máš nejraději a proč? ČJ: Baví mne český jazyk, protože už znám některá písmenka (1. tř.) Ma: Matematika mě baví, je to zábava. (3. tř.) Inf: Baví mne, protože jsme na počítači. (5. tř.) Vl: Ve vlastivědě se hodně naučím a baví mne dějiny. (5. tř.) Aj: Angličtina je zábavná. (4. tř.) Vv a Pv: Baví mě, protože se tam povídá a lepí. (3. tř.) Hv: Hudební výchovu mám ráda, protože se tam zpívá a je to hezké. (2. tř.) Tv: Tělocvik mě baví, protože cvičíme na hrazdě a žebřinách. (1. tř.) Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 7
8 Vysvědčení 1. třída Český jazyk Matematika Prvouka Hudební výchova Výtvarná a pracovní výchova Tělesná výchova 1 Vysvědčení 2. třída Český jazyk 2 Matematika 1 Prvouka 2 Hudební výchova 1 Výtvarná a pracovní 1 výchova Tělesná výchova 1 Vysvědčení 4. třída Český jazyk 2 Matematika 2 Anglický jazyk 1 Přírodověda 2 Vlastivěda 2 Dopravní výchova 1 Hudební výchova 2 Výtvarná a pracovní 2 výchova Tělesná výchova 1 I když víme, že všechny předměty jsou moc důležité, tak jsou některé předměty oblíbené více a některé méně. Na závěr našeho malého průzkumu jsme tedy u všech žáků 1. stupně zjišťovali, jakou známku by dali jednotlivým předmětům podle oblíbenosti a každému předmětu v jednotlivých třídách jsme udělili známku na vysvědčení. Vysvědčení 3. třída Český jazyk 2 Matematika 1 Anglický jazyk 1 Prvouka 2 Hudební výchova 1 Výtvarná a pracovní výchova 1 Tělesná výchova 1 Vysvědčení 5. třída Český jazyk 3 Matematika 2 Anglický jazyk 3 Přírodověda 2 Vlastivěda 2 Informatika 1 Hudební výchova 2 Výtvarná a pracovní výchova 2 Tělesná výchova 1 kolektiv V. třídy Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 8
9 Který drak se ti nejvíce líbil? Nejvíc se mi líbil drak IX. třídy! Změnila bys něco nějakému drakovi? Asi našemu drakovi, měli jsme ho lépe udělat! Chtěla bys podobnou soutěž i příští rok? Ano, bylo by dobrý, abychom se zapojovali jako celá třída! Proč si myslíš, že vyhrála IX. třída? Měli dobrou prezentaci! Kdo by si podle tebe zasloužil vyhrát? IX. třída! Týna Jungwirtová, VII. třída Slyšel jsi mě před chvílí, teď mě slyšíš zase. Za chvíli zemřu, ale jen do doby, než mě znovu nezavoláš. Kdo jsem? Matka má sedm dětí, polovina z nich jsou kluci. Jak je to možné? Některé měsíce mají 31 dnů. Kolik jich má 28 dnů? Hanďa Nevolová, IX. třída ŘEŠENÍ: ozvěna; všechny děti jsou kluci; všechny Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 9
10 S češtinou jdou dělat všelijaké vylomeniny 1. Nejdelší věta složená pouze ze souhlásek bez jediné samohlásky: SMRŽ PLN SKVRN ZVLHL Z MLH. 2. Nejdelší slovo bez samohlásek: SCVRNKLS 3. Slova se samohláskami pěkně za sebou: A, E, I, O, U, Y DVACETIKORUNY nebo MATEŘÍDOUŠKY 4. Nejdelší české slovo: NEJNEOBHOSPODAŘOVÁVATELNĚJŠÍMI 5. Slova s pěti háčky: NEJZTŘEŠTĚNĚJŠÍ nebo PŘESVĚDČIVĚJŠÍ 6. Věty, které můžeme přečíst z obou stran /PALYNDROM/: KOBYLA MÁ MALÝ BOK DO CHLADU SI MASA MÍSU DAL CHOD SABINA HRÁVÁ NA VARHANY BAS FEŠNÁ PANÍ VOLÁ: MÁ MÁLO VÍNA PAN ŠÉF 7. Číslový těsnopis: PE3KOVI BRA3 SPA3LI, JAK 8AHLÍ LO3 MAJÍ POS3BŘENÉ PI100LE, O5 A O5 S3LELI. Denisa Doležalová, VII. třída Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 10
11 Kdysi dávno bylo jedno království, ve kterém panoval král s královnou. Ti měli syna Toena a dceru Jasmínu. V království bylo také ukryto Žezlo elementů, bohužel nemělo kouzelný drahokam, ale měli také mapu, která k němu vedla. V království panoval blahobyt, dokud na něj nezaútočilo Vojsko temna, které vedl Pán zla, aby získal Žezlo a mohl se stát pánem celého světa. V tom okamžiku princ Toen a princezna Jasmína vzali Žezlo a uprchli pryč i s mapou, protože chtěli zachránit království. Šli kouzelným lesem, potkali spoustu mystických bytostí, ale ani jedna z nich jim nedokázala pomoct rozluštit písmo na mapě. Prostě nikdo nevěděl, že tohle písmo existuje. Když už princ s princeznou ztráceli naději, uviděli topící se mládě draka. Toen si svlékl oblečení a skočil do vody, aby mládě zachránil. Zachránili jste mi mládě, řekla matka dračice, která stála opodál, Jak se vám mohu odvděčit? Pomůžete nám rozluštit toto písmo? zeptal se princ Toen. To bude hračka, odpověděla dračice. V tu chvíli to Toenovi došlo bylo to dračí písmo. Vy máte kouzelný drahokam! vykřikl princ. Ne, ale vím, kde je schován, řekla dračice, vzala prince a princeznu na svůj hřbet a doletěla s nimi na skálu. Vychrlila oheň na velký bílý balvan a drahokam se objevil. Zapadl do otvoru na Žezle, a to začalo zářit. Toen s Jasmínou poděkovali a běželi zachránit království. Autor: Tomáš Bradáč, VI. třída Korekce: Marťa Hradcová, IX. třída Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 11
12 Z natáčení jednoho ze svých videoklipů na hradě mám podivný zážitek. Jako obvykle se mezi jednotlivými scénami s ostatními dost načekáme, a tak jsem si vzala s sebou knížku, že si budu alespoň krátit čas čtením. A protože na place je vždycky rušno, zalezla jsem si do koutu jedné z hradních komnat a začala číst. Po chvilce jsem cítila takové zvláštní mrazení v zádech, ale když jsem se otočila, nikdo za mnou nebyl, tak jsem dál pokračovala ve čtení. Najednou jsem zaslechla takové zvláštní šeptání až syčení. Nejprve jsem si myslela, že se mi to jen zdá, ale pak začala být slova srozumitelná. Ty neznámé hlasy mi říkaly, ať co nejrychleji odejdu! Dostala jsem šílený strach a rychle jsem z místnosti vyběhla. Už jsem stála u ostatních, když se z místnosti, odkud jsem utekla, ozvala obrovská rána. Doběhli jsme tam a místo, kde jsem předtím seděla, bylo celé zasypané sutinami ze stropu! Byl to pro mě neuvěřitelný šok a dodnes nevím, komu nebo spíš čemu za to mám děkovat, že mě varoval před smrtí pod sutinami. Tohle bych určitě nepřežila. Kája Herknerová, VI. třída Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 12
13 I was thinkin about you, thinkin about me. Thinkin about us, what we gonna be? Open my eyes; it was only just a dream. I travel back, down that road. Will you come back? No one knows. I realize, it was only just a dream. I was at the top and I was like I m in the basement. Number one spot and now you found your own replacement. I swear now that I can't take it, knowing somebody's got my baby. And now you ain't around, baby I can't think. I shoulda put it down. Should have got that ring. Cuz I can still feel it in the air. See your pretty face run my fingers through your hair. My lover, my life. My baby, my wife. You left me, I'm tied. Cuz I know that it just ain't right. Přemýšlel jsem o tobě, přemýšlím o mně. Přemýšlel jsem o nás, co s námi bude? Otevřel jsem oči, jo, byl to jen sen. Tak jsem jela zpět, dolů tou silnicí. Vrátíš se? Nikdo neví. Uvědomuji si, jo, byl to jen sen. Byl jsem na vrcholu a teď, jako bych byl v suterénu. Byl jsem na prvním místě a teď si našla náhradu. Přísahám, že to nevydržím, když vím, že někdo má mou holku. A když už nejsi se mnou, zlato, nemůžu přemýšlet. Měl jsem do toho jít. Koupit prsten... Pořád to cítím ve vzduchu... Vidím tvojí tvář a běhám svými prsty po tvých vlasech. Moje milenka, můj život. Moje zlato, moje žena. Opustila jsi mě, já jsem svázaný. Protože vím, že to prostě není správné. Domča Vrbová, VII. třída Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 13
14 Terky oblečení se mi líbí moc, má všechno zkombinované, módní a přitom vhodné do školy. Příště bych však vynechala návleky, nemusí za ně schovávat štíhlá lýtka. Oceňuju tričko vlastní výroby. Také chci pochválit její nový účes, červená jí podle mého názoru sluší nejvíce. Celkové hodnocení: 4 Hanďa Nevolová, IX. třída Mučící Láska Pomalím mučením, trápí mé tělo. Z očí mi tečou slzy, chtěl jsem říct poslední slovo. Poslední slovo co dokážu říci je, že tě miluji princi. Stačí pár slov Stačí pár slov, a člověk udělá hop. Stačí pár kouzel, a ze dveří vyleze kozel. Stačí pár psů, a děda vezme si hůl. Stačí pár řad, a křeček udělá křach. Stačí pár not, a zazpívá ti skot. Stačí pár rýmů, a dostaneš z toho rýmu. Stačí pár lidí, a ostatní kvílí. Já už mám zvonec, a tohle je konec. Týna Jungwirtová, VII. třída Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 14
15 Pan učitel se ptá v hodině fyziky žáků: ''Víte děti, jak pomocí vody získáme světlo??'' A Pepíček vykřikne: ''Stačí si umýt okna pane učiteli!!'' Na hodině se ptá paní učitelka: ''Pepíčku, jak bys dokázal, že je Země kulatá?'' ''Nijak, já to netvrdil.'' Jde Pepíček s maminkou po ulici a na rohu sedí žebrák, který má jednu ruku, jednu nohu a jedno oko. Pepíček se ptá: ''Mami, co je tohle za pokémona??'' Honza Pavlík a Kuba Kysilka, VII. třída Legenda o obřím lidoopovi, žijícím v těžko přístupných horských oblastech, má řadu krajových variant. Její americká varianta je známá jako big-foot (velká noha). Serióznímu vědeckému pátrání po velké noze se věnuje i profesor anatomie a antropologie z Idaho State Univerzity Jeffery Meldrun. Nevzdává se ani přes posměšky kolegů. Nedávno dokonce získal od univerzity zelenou pro stavbu bezpilotní vzducholodě, která by po tajemném tvorovi pátrala z ptačí perspektivy. Celkově by měl Meldruna projekt stát asi dolarů. Vzducholoď by totiž měla být vybavena řadou přístrojů (např. termokamerou), jejichž pořízení není nijak levné. Meldrun a jeho kolega William Barnes doufají, že se jim podaří vydat na průzkumy již na jaře příštího roku. Honza Pavlík a Kuba Kysilka, VII. třída Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 15
16 Z následujících možností si jednu vyber a svůj tip zašli na sefredaktor@zsostasov.cz. pošli ve tvaru JMÉNO TŘÍDA a tvůj tip 1 nebo 2 nebo 3 nebo 4. Tipy může zasílat nejpozději do ) 2) 3) 4) Š k o l n í č a s o p i s Š o t e k, Z Š O S T A Š O V Stránka 16
1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
JÁ MOJE ŠKOLA TŘÍDA 1. Odpovídalo 14 žáků. ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné VZTAH KE ŠKOLE
VíceBertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.
Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve
VíceDivadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková
4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.
Více1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 13 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
VíceDokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu
3 Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu nacvičoval větu: Mám rakovinu mozku, došel jsem k názoru,
VíceŠkola: FHJM Datum:
Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Škola: FHJM Datum: 17. 5. 2018 1. Chodíš do školy rád(a)? Vyber jednu odpověď. A) Do školy chodím hodně rád(a). B) Do školy chodím rád(a)
VíceOd 8.r. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz. Květoslava Kaziměrčíková
VY_22_INOVACE_62_Píseň Don t cry Od 8.r. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace Práce s textem
VícePřehled prospěchu 1. ročníku
Přehled. ročníku. pololetí školního roku 25/6 zpracováno dne: 28..26. Chv Chování 25 - - - - 25. Čj Český jazyk a literatura 23 2 - - - 25.8 Pu Prvouka 25 - - - - 25. M Matematika 23 2 - - - 25.8 Hv Hudební
VíceDobrodružný plán. Dobrodruh/Dobrodružka: 3. týden září ročník
Dobrodružný plán 3. týden 12. - 16. září 2016 5.ročník Dobrodruh/Dobrodružka: Co nás čeká tento týden: Milí dobrodruzi, doufám, že máte zabaleno. Vyrážíme na dobrodružnou cestu Evropou! S sebou: pomůcky,
VíceOd 9.p.r. VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz
VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you Od 9.p.r. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace Práce
VíceTanfest V městském divadle v Jaroměři se odehrál 10. ročník. od různých flashů, základních a uměleckých škol. Zvukaře dělal pan.
Září 2015 Tento měsíc se odehrála spousta událostí. Naše nová redakce vám poskytne čtyři. A to: Tanfest, ukázku dravců od Seiferos, rozhovor s žáky z první třídy a ze soutěže Oživlé pařezy. Nebude chybět
VíceD Ř E V Á K VÝPRAVY DO POHÁDKOVÉ ŘÍŠE. Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč 2015/2016-2.vydání
D Ř E V Á K VÝPRAVY DO POHÁDKOVÉ ŘÍŠE Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč 2015/2016-2.vydání 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 HÁDEJ, HÁDEJ HADAČI Kdo má vpředu dvě oči, ale vzadu ještě
VícePřehled prospěchu 1. ročníku
Přehled 1. ročníku 1.A 1.B 1 2 3 4 5 S Chv Chování 51 - - - - - Cj Český jazyk a literatura 47 3 - - - 1 5 1.6 M Matematika 48 1 1 - - 1 5 1.6 Hv Hudební výchova 51 - - - - - Vv Výtvarná výchova 51 - -
VíceBinky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells
Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována a šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího
VíceTohle byla jedna z mnoha etap jejího života, která měla brzy skončit. Alespoň tak jsem to vnímala a bála se toho, že to skončí příliš brzy.
Tohle byla jedna z mnoha etap jejího života, která měla brzy skončit. Alespoň tak jsem to vnímala a bála se toho, že to skončí příliš brzy. Nedokázala jsem si představit život bez ní a to i přesto, že
VíceJMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.
To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc
VíceA) většinou ano B) většinou ne
Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - (ZŠ) Uživatel: DFK Datum: 16. 2. 2018 1. hodíš do školy rád(a)?vyber jednu odpověď. ) Do školy chodím hodně rád(a). ) Do školy chodím
VíceAlison Gross Am G C E7 Am G C Dm E7 1. Když zapadlo slunce a vkradla se noc a v šedivých mracích se ztrácel den, Am G C E7 Am G Am a když síly zla ve tmě převzaly moc, tu Alison Gross vyšla z hradu ven.
VícePřehled prospěchu 1. ročníku
Přehled. ročníku. pololetí školního roku 29/ zpracováno dne: 28.. 2. Chv Chování 6 Čj Český jazyk a literatura 5 M Matematika 6.88 Tv Tělesná výchova 6 Pu Prvouka 6.25 Pc Pracovní činnosti 6 Vv Výtvarná
VíceDěti a Velikonoce. Martina D. Moriscoová
0 Děti a Velikonoce Martina D. Moriscoová 1 Velikonoce Kdy bude první jarní úplněk, vědí nejen hvězdáři, ale vědí to i ti, kdo počítají kalendáře. My, co nemáme v hlavě ani hvězdy ani matematiku, víme
Více1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.
1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,
VícePROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY
Identification Label PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY 4. ročník Česká školní inspekce Oddělení mezinárodních šetření Fráni Šrámka 37, 150 21 Praha 5 IEA, 2015 Pokyny V tomto dotazníku najdeš
VíceKorpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
VíceZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005
Žáci - první stupeň Zaškrtni všechno, čeho se bojíš: starších spolužáků + Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené: český jazyk + vlastivěda - přírodověda - hudební výchova + pracovní
VícePotrestat nebo nepotrestat
3 Potrestat nebo nepotrestat Náš třetí seminář ještě nezačal. Lidé byli pořád seskupeni do malých hloučků a hluboce zabraní do konverzace. Zaslechla jsem útržky vět. Za to, co řekla, má měsíc domácího
Více2. prosince Celkové výsledky Minisčítání 2015 za Českou republiku. Vážený pane/vážená paní,
2. prosince 2015 Celkové výsledky Minisčítání 2015 za Českou republiku Vážený pane/vážená paní, dovolte, abychom Vám poděkovali za účast Vašich pedagogů, žáků a studentů v projektu Minisčítání 2015. Od
Vícena jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla
Jednoho dne na jeho límci. tento malý hmyz ven, měl učitel narozeniny. Ti lidé se zase předem domluvili: Co kdybychom vyhlásili soutěž o nejlepší oblečení jako dárek na učitelovy narozeniny? Musely ho
VícePřehled prospěchu 1. ročníku
Přehled 1. ročníku 2. pololetí školního roku 215/16 zpracováno dne: 8. 9. 216 1.A 1.B 1.C Chv Chování 55 - - - - 55 1. Cj Český jazyk a literatura 53 2 - - - 55 1.36 M Matematika 53 2 - - - 55 1.36 Hv
VíceJAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)
JAOS povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) Kapitola I. Jak to začalo a jak to u nás vypadá? Proč zrovna já? Koukej, ať už jsi zpátky v regenerační komoře! řekl nějaký hlas, když
Více*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/
*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Celkem žáků -8 *Dívky 6 *Chlapci -2 *Seznam : Jana, Radek, Reneta, Nikola, Květa, Emil, Petra, Kristina *Paní učitelka Anna * * * *Renata je dobrá kámoška. *Má ráda pracovní
VíceBioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není
Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není odpad. Děti zjistily hravou formou, co to je separace odpadu a kompostování.
VíceJak tak bloudila lesem, objevila se před ní najednou babička. Byla celá shrbená, na zádech nesla dříví a samotnou ji nohy sotva nesly.
Jak tak bloudila lesem, objevila se před ní najednou babička. Byla celá shrbená, na zádech nesla dříví a samotnou ji nohy sotva nesly. Neměla bys něco k jídlu, holčičko? zeptala se Sněhurky unaveně. Celý
VíceProč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?
Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se
Více1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 7 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
VíceMARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE
MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE 1 2 www.65pole.cz SMRT KRÁLE ŠUMAVY EDICE TAH SVAZEK 1 MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR
VíceSpeciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč
Speciální vydání časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč 1 Když jsem před lety přišla do zelenečské školy, dlouho jsem předtím nebyla třídní učitelkou. Ačkoli někteří kantoři tvrdí, že třídnictví je práce navíc,
VíceOd 8.p.r. Použité zdroje : Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace
VY_22_INOVACE_63_Píseň Od 8.p.r. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace Práce s textem písně: 1.
VíceTRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY
Identification Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Žákovský dotazník 4. ročník Česká školní inspekce Fráni Šrámka 37 150 21 Praha 5 IEA, 2014 Pokyny V tomto dotazníku najdeš otázky,
VíceVZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh / učivo: Povídka uvědomělé tiché čtení s porozuměním JK 2-DUM č. 2 Va Autor: Mgr. Dagmar Valachová
VíceOd 8.p.r. Použité zdroje :
VY_22_INOVACE_64_Píseň In the army now Od 8.p.r. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace Práce s
VíceSam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam
FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala
VíceROZVRH HODIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
I. třída, 1. ročník Školní rok 01/016 1.. 3. 4.. 6. 7. 8. 7.0-8.3 8.4-9.30 9.0-10.3 10.4-11.30 11.40-1. 1.30-13.1 13. - 14.10 14.0-1.0 plánu ČJ M TV ČJ Český jazyk a literatura 9 Anglický jazyk Bauerová
VícePOSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-03.doc Z á k l a d o v ý t e x t : Mum is coming home and she is talking with her son Jack: Mum: Hello,
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 číslo: 98 Obsah: Slovo ředitele školy, První školní den, Naši prvňáčci Vyhodnocení sběru, bludiště a rozdíly Září 2017 TOCHOVICE
VíceAnketa pro žáky - ORP Kralupy nad Vltavou
07. 02. 2017 21:48:03 Základní údaje Název výzkumu Anketa pro žáky - ORP Kralupy nad Vltavou Autor Iva Sieberová Jazyk dotazníku Čeština Veřejná adresa dotazníku http://www.survio.com/survey/d/a9l9v2e7f5y4r3t5i
Více2. Čisté víno (Sem tam)
1. Čekání na zázrak (Sem tam) H # 1. Už padá půlnoc, zní jen můj těžký krok, oblohou snáší se k zemi mráz, vítr ztichl, zbyl jenom úplněk, () i čas zůstal na chvíli stát. 2. jinak nic, pouze průhledný
VíceVonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík
16 TÝDENÍK ZVLÁŠTNÍ VYDÁNÍ PROSINEC 2007 S šipkovanou se jděte vycpat, pane učiteli, my dneska hrajeme radši šikanovanou! To už je tenhle měsíc třetí poznámka. Tady asi pomůže jedině pořádný výprask. Kde
Vícewww.robotikmechacek.cz
ISBN 978-80-260-3610-4 (epub) ISBN 978-80-260-3611-1 (PDF) ISBN 978-80-260-3612-8 (MobiPocket) www.robotikmechacek.cz Na webu můžete výhodně koupit také elektronickou či tištěnou verzi prvního dílu knihy
VíceČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA
ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA školní rok 2015/2016, číslo 1 ÚVODNÍK Již je tomu několik měsíců, co vyšlo poslední číslo školního časopisu Sovík. Tak jsme se rozhodli, že na tuto krásnou tradici navážeme.
VíceObsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ
Obsah MILOST Milost je projevem Boží lásky k nám. 1. Máš přednost 9 2. Veliká bouřka 13 3. Žena u studny 17 4. Snídaně s Ježíšem 21 UCTÍVÁNÍ Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. 5. Kdykoli
VíceByl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici
Kašpárek (Vypravěč) Princ Janči Chůva (Babička) Žába Princezna Janička Král Čert Světnice Vesnice Komnata Podhradí Les Přídavné kulisy: studna Smrk Kašpárek nebo vypravěč: Byl jednou jeden princ. Janči
VíceTéma: žák se seznamuje s úryvky knihy Kuky se vrací, odpovídá na otázky k textu, luští
VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_26 Úvodní část seznámení s cílem hodiny -kniha Kuky se vrací Svěrák Jan Hlavní část čtení s porozuměním, vlastní zpracování otázek, luštění křížovek Závěrečná část zpětná
VíceANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY
ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY Percentilové tabulky ZŠ 2018/2019 Základní škola, Liberec, Broumovská 847/7, příspěvková organizace () Tabulky s výslednými y Jedním z výstupů dotazníkového šetření Mapa školy
VíceSlavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46
Slavnost Ježíše Krista Krále Cyklus B Mt 25,31-46 Má sílo Má sílo, k Tobě vzhlížím, má sílo Tobě zpívám, neboť ty Bože jsi útočiště mé. Pane můj, lásko má, Ty Bože jsi útočiště mé. Pane smiluj se Čtení
VíceAhoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých
Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo
VíceDráček Drápek a Království ohně
Dráček Drápek a Království ohně Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Barbora Kvasnovská Dráček Drápek a Království ohně e kniha Copyright Albatros Media a.
VíceTabulky s výslednými percentily
Tabulky s výslednými y Jedním z výstupů dotazníkového šetření Mapa školy je i tabulka s otázkami a em, kterého vaše škola dosáhla ve srovnání s ostatními zapojenými školami. Abyste získali jasnou představu
Více22. základní škola Plzeň
22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.
VíceO letadélku Káňeti. Knihu od Bohumila Říhy. převyprávěly a nakreslily děti z MATEŘÍDOUŠKY Berlín, třídy ABC-do-ouška.
O letadélku Káňeti Knihu od Bohumila Říhy převyprávěly a nakreslily děti z MATEŘÍDOUŠKY Berlín, třídy ABC-do-ouška. Tomešovic rodině se narodila Anežka. O tři roky později se jim narodil kluk Vojta. -
VíceCGST1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%
škola žáci. stupně V tabulce jsou zahrnuty pouze ty položky, u nichž došlo k více než 5 procentní změně v názorech respondentů v daném roce proti současnému (206) šetření. Pohledem do grafů Zaškrtni všechno,
VíceChit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 7 (ch_unit7.jbb) Chit Chat - Unit 7 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit English angličtina Maths matematika It s nine o clock.
VíceDIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%
škola žáci. stupně V tabulce jsou zahrnuty pouze ty položky, u nichž došlo k více než 5 procentní změně v názorech respondentů v daném roce proti současnému (206) šetření. Pohledem do grafů Zaškrtni všechno,
VíceANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)
ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY Percentilové tabulky Základní škola () Tabulky s výslednými percentily Jedním z výstupů dotazníkového šetření Mapa školy je i tabulka s otázkami a percentilem, kterého vaše
VíceSamuel van Tongel. Nevinnosti I
Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech
VíceŘÍJEN. strana: 1 E_O-N
strana: 1 E_O-N V pátek 26.9. se šestka zúčastnila akce pořádané společností EON. Anička nám popsala, jak celá akce probíhala. V pátek jsme měli akci EON-trak. Chvíli jsme se učili a pak šli do EON-trucku.
VíceSeznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3)
Seznam příloh Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3) Příloha C: Struktura pro rozhovor s Chlapcem 3 se specifickými poruchami učení Příloha
VíceR O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U
R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.
VíceSEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi
SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče Příloha č. 2 : Dotazník pro děti Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi Příloha č. 4 : Žádost o souhlas s vyplněním dotazníku Příloha č. 1 - Dotazník
VíceZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně
škola žáci 1. stupně Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené: cizí jazyk 35 % 23 % vlastivěda 8 % 17 % tělesná výchova 60 % 73 % pracovní činnosti 28 % 8 % Zaškrtni nejvíce 3 předměty,
VíceNejkrásnější vánoční dárek
Nejkrásnější PŘÍBĚH READ vánoční dárek Vánoce se blíží a Elsa připravuje oslavu. Dnes ráno vstala velmi časně, aby do večera všechno stihla. Pozvaní jsou všichni obyvatelé království. Letošní Vánoce jsou
VíceČasopis tvoří žáci v rámci volnočasové aktivity v rámci projektu Společné vzdělávání ve Velkých Hamrech CZ /0.0./0.0.
1 Školní drbna Základní škola a Mateřská škola Velké Hamry, příspěvková organizace Školní 541 468 45 Velké Hamry REDAKCE: Aneta Brunclíková (5. A) Eliška Čílová (5. A) Simona Fojtová (5. A) Kristýna Kunová
VíceVýsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka
Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím
VíceSTUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU
STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU Strouhal Martin Student 2.D Martin je na naší škole něco přes rok a půl, přesto toho již stihl hodně. V roce 2014 se stal druhým nejlepším studentem
VíceDeník mých kachních let. Září. 10. září
Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém
VíceCo byste o této dívce řekli?
Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by
VíceOd 7.p.r. VY_22_INOVACE_57_Píseň Lemon tree. Použité zdroje : Květoslava Kaziměrčíková
VY_22_INOVACE_57_Píseň Lemon tree Od 7.p.r. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace Práce s textem
VíceAhoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a
Ahoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a čemu jsme se naučili. Máma s tátou mi říkali, že se
VíceETICKÝ KOMPAS 2016/2017
Bylo to super! Skvělá lektorka, skvělé aktivity. Doporučuji. Velmi se mi líbily obě etické dílny. Přidala bych tam ještě nějaké hry. Paní Dana byla velmi sympatická a legrační. Nejvíce mě zaujaly Předsudky.
VíceVýstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy
Anglický jazyk 4. ročník učebnice CHIT CHAT II Vzdělávací obsah Úvodní lekce Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy Pozdraví a odpoví na pozdrav zdvořilým způsobem Klade zjišťovací
VíceZájezd jižní Anglie
Zájezd jižní Anglie 13. 18. 5. 2019 Když mi byla nabídnuta možnost zorganizovat na naší škole výlet do Anglie, okamžitě jsem souhlasila. Věděla jsem, že máme ve škole spoustu žáků, které baví angličtina,
VíceJe takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.
JE Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček. Je taková rozkoš, že se trestáš za umění, když umění je hříchem. Je takové mlčení,
VícePodívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.
Měsíc Do kluků jídlo doslova padalo. Jednak měli hlad jako vlci, ale také se už nemohli dočkat, až začnou pozorovat. Sotva dojedli poslední sousto, poprosili tatínka, aby jim dalekohled vynesl na zahradu.
VíceMetodika vedení čtenářské dílny 1
Metodika vedení čtenářské dílny 1 Iva Procházková, Hlavní výhra Věková skupina žáků: 9 10 let Úroveň čtenáře: Čtenář průzkumník zpracování informací, hodnocení textu Cíl aktivity: Žák už při čtení předvídá,
VíceMalý Ježíš měl také malé kamarády. Nazaretské děti si s ním rády hrály. Ježíš se vždycky nejdříve zeptal maminky a teprve potom si šel ven hrát. Chlap
JEŽÍŠOVO DĚTSTVÍ O Ježíšově dětství toho mnoho nevíme. Víme jen tolik, že bydlel v Nazaretě, ve vesnici, kde byla doma Panna Maria, a že by velmi poslušný. Když zemřel zlý král Herodes, Svatá Rodina se
VíceMasarykova základní škola Plzeň, Jiráskovo náměstí 10, příspěvková organizace ŠVP ZV zpracovaný podle RVP ZV 2016 Škola pro Evropu
list 1 / 5 OBSAH 1. Identifikační údaje 1.1. Název ŠVP 1.1.1. Motivační název ŠVP 1.2. Údaje o škole 1.2.1. Název školy 1.2.2. Adresa školy 1.2.3. Ředitel 1.2.4. Kontakty 1.2.5. Další údaje 1.3. Zřizovatel
VíceDotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l.
Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l. 1. Jsi rád(a), že můžeš chodit právě do této školy? Ano 69 Spíše ano 54 Spíše ne 4 Ne 2 Je mi to jedno 15 2. Je ve škole důvěryhodná
VíceMotto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život
SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Leden 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Beseda s policií.........1 Sportovní dopoledne..........2 INFO ze ZŠ a MŠ v nemocnici..3-4
VíceŘEPINY. Vítáme jaro. aneb páťáci v akci. Jaro ~ 1 ~ ročník 2014 číslo 2/2014. Proč by lidé měli uklízet po svých psech?
ŘEPINY aneb páťáci v akci 5 cena dobrovolná ročník 2014 číslo 2/2014 Vítáme jaro Jaro Napsala:Kačka Kinzlová Všichni naši spolužáci, ti vystřelení ptáci venku stále chodili, na silnici se odřeli. Do knihovny
VíceUnit 3 podle učebnice Chit Chat II - zpracováno pro děti s dyslexií
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Unit podle učebnice Chit Chat II - zpracováno pro děti s dyslexií (II_UNIT _namluveno.jbb) Unit podle učebnice Chit Chat II - zpracováno pro
VíceProject 1. My projects
Project 1 My projects Project 1: Unit 1 About me Úkol: Najdi (nakresli) fotky / obrázky, které zobrazují tebe a věci, které se tě týkají Napiš k nim popisky a věty. Výstup: plakát, 8 vět Nápady: moje hobby
VíceVýsledek dotazníku - "Klima školy - žáci"
Výsledek dotazníku - "Klima školy - žáci" Tabulka 1 Přehled dle kategorií [%] ne ne Prostředí, materiální zázemí 54,2 31,8 2,5 8,6 2,8 81,5 % Lidé 35,7 43,2 11,1 7,9 2,0 75,7 % Komunikace, vztahy 37,2
VíceNěkteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání
Ale já jsem se chtěla o Jirkovi Hrzánovi dozvědět něco bližšího. Tak jsem o něm začala psát sama. No, sama jak se to vezme. Pročetla jsem dostupné materiály, ale především jsem na něj nechala vzpomínat
VíceIlustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová,
Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová, Hanka Šinkorová co už to umí, mohou sami do časopisu přispívat.
VícePRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ
PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ verše ALOIS KOLÁŘ PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ aneb POHÁDKY PRO ANIČKU 2015 Veškerá práva vyhrazena. Žádná část tohoto díla nesmí být přenášena
VíceByla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.
Byla to láska Kytička milostné poezie Obsah: Když jsem byla hodně malá Pomalu vrůstám do tebe Kdybych to dovedl Byla to láska Magdaléna Štěpán Křivánek GRANO SALIS NETWORK 2004 www.granosalis.cz Když jsem
Vícewww.milionoveimperium.cz
www.milionoveimperium.cz David Kirš, autor Miliónového impéria a EmailAcademy uvádí ebook WEB MILIONÁŘE A KRUH BOHATSTVÍ Tento ebook (dokument) můžete šířit a přeposílat dále, ale pouze jako celek. Není
Vícebýt a se v na ten že s on z který mít do o k
být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když
VíceUčební plán pro ročník ZŠ Sever
Učební plán pro 1. 5. ročník ZŠ Sever Vzdělávací oblast (šk. rok 2008/2009-2012/2013) Ročník Předmět 1. 2. 3. 4. 5. Min. čas.dotace Dispon. hodiny Jazyková komunikace Český jazyk 8+1 7+1 8+1 6+2 6+1 35
VíceFialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová
Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová Seznámení s autorem: Na okraj bych se Vám ráda představila. Mé jméno je Barbora Koppová a bydlím nedaleko Prahy. Ke psaní jsem se dostala z povinnosti. Snažila
Více