Dodatek č.1 k ŠVP ZV Do života s jedničkou, DODATEK č. 1. k ŠVP ZV Do života s jedničkou,

Transkript

1 DODATEK č. 1 k ŠVP ZV Do života s jedničkou, Škola: Dokument byl projednán na pedagogické radě dne Dokument byl schválen školskou radou dne Dokument byl zapsán pod č.j. 340/2013 Platnost dokumentu: od Razítko školy Podpis ředitele školy 1

2 Tímto dodatkem se upravuje školní vzdělávací program ZŠ Litoměřice, Na Valech 53 od takto: 1) Další cizí jazyk a jeho zařazení z volitelných předmětů do vzdělávacího oboru Jazyk a jazyková komunikace. Jde pouze o formální změnu, druhý cizí jazyk už byl do učebního plánu zařazen od roku 2009 ve stejném rozsahu tak, jak je požadováno. Změny: V učebním plánu 2. stupně se snižuje počet vyučovacích hodin volitelných předmětů v 7., 8. a 9. ročníku o 2 hodiny. Tyto dvě hodiny, které byly využity na druhý cizí jazyk, se zařazují do vzdělávacího oboru Jazyk a jazyková komunikace při zachování stávající organizace, charakteristiky, výstupů a obsahu učiva. Učební plán se mění takto: Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory ročník Minimum Součet Disp. Český jazyk a literatura Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Druhý cizí jazyk Matematika a její aplikace Matematika Informační a komunikační technologie Informatika Chemie Člověk a příroda Fyzika Přírodopis

3 Zeměpis Člověk a společnost Dějepis Výchova k občanství Umění a kultura Hudební výchova Výtvarná výchova Člověk a svět práce Člověk a zdraví Tělesná výchova Výchova ke zdraví Disponibilní dotace (součet žlutých) Volitelné Minimální dotace Součet Do poznámek k učebnímu plánu se u dalších cizích jazyků mění sdělení: Další cizí jazyk další cizí jazyk je v učebním plánu od 7. ročníku do 9. ročníku po 2 hodinách týdně (celkem 6 hodin) jako další cizí jazyk škola nabízí německý a ruský jazyk, případně jiný jazyk podle personálního obsazení, návaznosti a vhodnosti. 3

4 2) Do učiva vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace na 1. stupni doplněna problematika desetinných čísel a zlomků. 3) Do vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět byla doplněna problematika zdraví, bezpečí a ochrany člověka za mimořádných událostí, dopravní výchovy, finanční gramotnosti, korupce a obrany státu. 4) Do vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět a do vzdělávacího oboru Výchova k občanství byla vložena problematika finanční gramotnosti, ochrany člověka za mimořádných událostí, korupce a obrany státu. 5) Do vzdělávací oblasti Člověk a příroda a do vzdělávacího oboru Přírodopis a zeměpis byla vložena problematika ochrany člověka za mimořádných událostí. 6) Do vzdělávací oblasti Člověk a zdraví, vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví byla začleněna problematika zdraví a bezpečí za běžných a mimořádných událostí, dopravní výchovy a sexuální výchovy. 7) Do vzdělávací oblasti Člověk a společnost, vzdělávacího oboru Dějepis byla začleněna problematika korupce a obrany státu. 8) Do vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Chemie byla začleněna problematika zdraví a bezpečí za běžných a mimořádných událostí. 9) Problematika zdraví, bezpečí a ochrany člověka za mimořádných událostí, dopravní výchovy je včleněna do obsahu aktivit projektového dne prevence. Projektový den je organizován pro všechny žáky. 10) Problematika finanční gramotnosti je také součástí obsahu učiva vzdělávacího oboru Člověk a svět práce v 8.ročníku. 11) V kapitole 6 jsem byla zrušena podkapitola 6.2. Autoevauluace školy. 12) Jednotlivé části učebních osnov vyučovacích předmětů se ruší, nahrazují, mění nebo doplňují takto: 4

5 Ad 2) Učební osnovy vyučovacího předmětu matematika, 4. ročník a 5. ročník se nahrazují: (nový text je zvýrazněn barevně) 4. ROČNÍK - DOTACE: 4+5, POVINNÝ ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE ČPO využívá při pamětném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení ČPO provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel ČPO zaokrouhluje přirozená čísla na desítky, stovky, tisíce a desetitisíce ČPO provádí odhady a kontroluje výsledky početních operací v oboru přirozených čísel ČPO řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel 0 až ČPO modeluje a určí část celku, používá zápis ve formě zlomku, ČPO porovná, sčítá a odčítá zlomky se stejným základem v oboru kladných čísel čtení a zápis čísel posloupnost čísel, číselná osa porovnávání čísel pamětné sčítání, odčítání (čísel majících nejvýše 2 číslice různé od 0) násobení, dělení ( písemné násobení dvojciferným a trojciferným číslem, písemné dělení jednociferným číslem, dělení se zbytkem dělenec, dělitel, neúplný podíl, zbytek) asociativnost, komutativnost sčítání a násobení zpaměti i písemně využití závorek písemné sčítání, odčítání, násobení, dělení a kontrola zaokrouhlování čísel na desítky, sta, tisíce, desetitisíce řešení a utváření slovních úloh na porovnávání čísel, početní výkony vztahy o n více (méně), n-krát více (méně) 5

6 řešení složených slovních úloh (na 2 3 početní výkony) aplikace osvojených početních operací celek, část, zlomek, vyznačení poloviny, čtvrtin celku, čitatel, jmenovatel, zlomková čára porovnávání zlomků se stejným jmenovatelem, sčítání a odčítání zlomků se stejným jmenovatelem ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY ZVPD vyhledává, sbírá a třídí data ZVPD čte a sestavuje jednoduché tabulky a diagramy učivo popisování jednoduchých závislostí z praktického života závislosti a jejich vlastnosti jednoduchá tabulka a schéma čtení, orientace, doplnění sestavení vlastní tabulky GEOMETRIE V ROVINĚ A V PROSTORU GRP sčítá a odčítá graficky úsečky; určí délku lomené čáry, obvod mnohoúhelníku sečtením délek jeho stran GRP sestrojí rovnoběžky a kolmice GRP rozpozná a znázorní ve čtvercové síti jednoduché osově souměrné útvary a určí osu souměrnosti útvaru překládáním papíru GRP narýsuje a znázorní čtverec, obdélník, trojúhelník, kružnici, učivo čtverec, obdélník, trojúhelník, kružnice znázornění a rýsování pomocí jednoduchých konstrukcí (strany, vrcholy) úsečka - měření, grafický součet, rozdíl lomená čára - délka 6

7 užívá jednoduché konstrukce obvod mnohoúhelníku sečtením délek jeho stran jednotky délky a jejich převody (mm, cm, dm, m, km) úlohy z praxe, slovní úlohy rýsování rovnoběžek pomocí dvou pravítek, kolmic pomocí trojúhelníku s ryskou osa souměrnosti, poznávání a kreslení souměrných útvarů jednoduché vymodelování krychle, kvádru, koule, rozlišení jednotlivých těles z běžné praxe NESTANDARDNÍ APLIKAČNÍ PROBLÉMY A ÚLOHY NAÚP řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky učivo jednoduché praktické slovní úlohy a problémy číselné a obrázkové řady magické čtverce počtářské oříšky 7

8 5. ROČNÍK - DOTACE: 4, POVINNÝ ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE ČPO využívá při pamětném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení ČPO provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel ČPO řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel ČPO zaokrouhluje přirozená čísla na statisíce, miliony, provádí odhady a kontroluje výsledky početních operací v oboru přirozených čísel ČPO přečte zápis desetinného čísla a vyznačí na číselné ose desetinné číslo dané hodnoty ČPO porozumí významu znaku - pro zápis celého záporného čísla a toto číslo vyznačí na číselné ose učivo posloupnost čísel, číselná osa, porovnávání čísel větších než počítání zpaměti: sčítání, odčítání (jednoduché případy) vlastnosti početních operací, využití závorek písemné sčítání, odčítání, násobení, dělení - kontrola dělení dvojciferným číslem písemné algoritmy početních operací odhady výsledků početních operací užití kapesního kalkulátoru zaokrouhlování čísel na miliony, statisíce řešení slovních úloh a utváření vlastních slovních úloh aplikace osvojených početních operací zlomky se jmenovatelem 10,100 a jejich zápis desetinným číslem, zápis a čtení desetinných čísel řádů desetin a setin, sčítání, odčítání a zaokrouhlování desetinných čísel kladné a záporné číslo, zobrazení celých kladných a záporných čísel na číselné ose (teploměru, modelu) 8

9 ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY výstupy ZVPD vyhledává, sbírá a třídí data ZVPD čte a sestavuje jednoduché tabulky a diagramy učivo vyhledávání a sbírání dat (literatura, noviny, vlastní měření, jízdní řády, ceník), třídění dat jednoduchá tabulka čtení, orientace, doplnění dat sestavení vlastní tabulky, grafu, diagramu GEOMETRIE V ROVINĚ A V PROSTORU výstupy GRP narýsuje a znázorní základní rovinné útvary, užívá jednoduché konstrukce GRP určí obsah obrazce pomocí čtvercové sítě a užívá základní jednotky obsahu GRP rozpozná a znázorní ve čtvercové síti jednoduché osově souměrné útvary a určí osu souměrnosti útvaru překládáním papíru učivo polohy přímek čtverec, obdélník, trojúhelník, kružnice (střed S, poloměr r) jednoduchá konstrukce trojúhelník pravoúhlý, rovnoramenný, rovnostranný obvod mnohoúhelníku sečtením délek jeho stran, obvody obrazců (čtverec, obdélník, trojúhelník) jednotky délky a jejich převody (mm, cm, dm, m, km) slovní úlohy, úlohy z praxe určení obsahu čtverce, obdélníku pomocí čtvercové sítě, výpočet obsahu čtverce, obdélníku základní jednotky obsahu (mm2, cm2, dm2, m2) 9

10 rozlišení, znázornění osově souměrných útvarů ve čtvercové síti osa souměrnosti daného útvaru rozeznání a pojmenování těles krychle, kvádr, koule, jehlan, kužel, válec vymodelování a popis jednoduchých těles příklady z běžného života NESTANDARDNÍ APLIKAČNÍ PROBLÉMY A ÚLOHY výstupy NAÚP řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky učivo jednoduché praktické slovní úlohy problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky magické čtverce, počtářské oříšky číselné a obrázkové rady prostorová představivost 10

11 Učební osnovy vyučovacího předmětu matematika, 1. až 5. ročník se doplňují o učivo finanční gramotnosti: Matematika 1. ročník Školní výstupy - chápe roli peněz, umí manipulovat s papírovými peněz - zná základní produkty a základní operace s penězi Finanční gramotnost Hra na obchod, početní operace v oboru do 20 - umí zaplatit zboží a spočítá sumu, kterou mu obchodník vrátí - uvědomuje si, že půjčenou částku je třeba včas a v plné výši vrátit - zná měnu, kterou se platí v ČR - zná i možnost platby v Matematika 2. ročník Školní výstupy - rozumí termínům plat, příjem, výdaj, dluh - řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace Finanční gramotnost Aplikace početních operací a jejich grafické znázornění 11

12 - užívá lineární uspořádání; zobrazí číslo na číselné ose - umí spořit, plánovat výdaje, určit priority i při omezeném rozpočtu (hospodaření s kapesným) - popisuje jednoduché závislosti z praktického života Dodatek č.1 k ŠVP ZV Do života s jedničkou, Matematika 3. ročník Školní výstupy - posoudí náklady na vzdělávání, kroužky, trávení volného času Finanční gramotnost - umí spořit, plánovat výdaje, určit priority i při omezeném rozpočtu (hospodaření s kapesným) - popisuje jednoduché závislosti z praktického života Matematika 4. ročník Školní výstupy 12

13 - chápe širší finanční souvislosti - umí nakládat s vlastním kapesným, spočítat příjmy a výdaje - chápe záporná čísla, ví, co je dluh Finanční gramotnost Porovnávání čísel v souborech, zápis vztahů pomocí symbolů Orientace na číselné ose - dokáže přečíst na teploměru záporné hodnoty Matematika 5. ročník Školní výstupy - umí zapsat výsledky do jednoduchých tabulek (zisk, ztráta, splácení půjček) Finanční gramotnost - orientuje se v jednoduchých diagramech, tabulkách, dokáže přečíst a zapsat správné hodnoty - modeluje a určí část celku, používá zápis ve formě zlomku 13

14 Ad 3) Učební osnovy předmětů vzdělávací oblasti člověk a svět na 1.stupni se doplňují: 1. stupeň Ročník: první Prvouka - využívá bezpečná místa pro hru a trávení volného času - je tolerantní k přirozeným odlišnostem spolužáků a jiných lidí - okolí školy a domova - hry dětí - třída a škola - vztahy spolužáků ve třídě - jiné národnosti žijící u nás Tematické okruhy průřezového tématu Multikulturní výchova - lidské vztahy Přesahy TEV (1. ročník): každodenní pohyb, hygiena a bezpečí v TV 1. stupeň Ročník: druhý Prvouka - rozezná nebezpečí různého charakteru - je tolerantní k přirozeným odlišnostem spolužáků a jiných lidí, jejich přednostem a nedostatkům - osobní bezpečí - úrazy - nebezpečí v přírodě - soužití lidí - chování lidí Tematické okruhy průřezového tématu Multikulturní výchova - kulturní diference - etnický původ Přesahy ČEJ (2. ročník) : komunikační žánry 14

15 1. stupeň Ročník: třetí Prvouka - ovládá způsoby komunikace s operátory tísňových linek - ovládá základní pravidla bezpečného chování účastníka silničního provozu - nácvik dovednosti při komunikaci s operátory národních a mezinárodních linek - telefonní čísla 150,155,158, dopravní značky - základní pravidla pro chodce Tematické okruhy průřezového tématu Přesahy ČEJ (3. ročník): mluvený projev ANJ (3. ročník): Slovní zásoba TEV (3. ročník) : turistika a chování v přírodě 1. stupeň Ročník: čtvrtý Vlastivěda a Přírodověda - vnímá dopravní situaci, správně ji vyhodnotí a vyvodí odpovídající závěry pro své chování jako chodec a cyklista - charakterizuje specifické přírodní jevy a z nich vyplývající rizika vzniku mimořádných událostí - odhadne a zkontroluje cenu nákupu a vrácení peněz - kolo a jeho povinná výbava - řešení základních dopravních situací - neživá příroda - voda, vzduch - ceny zboží - kapesné - cvičení odhadu Tematické okruhy průřezového tématu Enviromentální výchova - lidské aktivity a problémy životního prostředí Přesahy MAT (4. ročník): vyhledávání a sbírání dat ČEJ (4. ročník): zážitkové čtení a naslouchání MAT (4. ročník): řešení a tvoření slovních úloh 15

16 1. stupeň Ročník: pátý Vlastivěda a přírodověda. - ukáže na příkladu možnost realizace všech chtěných nákupů - osobní rozpočet - rozpočet domácnosti Tematické okruhy průřezového tématu Přesahy MAT (5. ročník): neobvyklé slovní úlohy - vysvětlí, proč spořit, kdy si půjčovat a jak vracet dluhy - v modelové situaci ukáže, jak je možné se účinně chránit při mimořádných událostech - rozpozná život ohrožující zranění - využití kapesného - seznámení s možnostmi spoření - bankovnictví - člověk a zdraví - požární poplach, evakuace - úrazy první pomoc - základní životní funkce - přivolání pomoci - ochrana svého zdraví OSV - seberegulace a sebeorganizace - řešení problémů a rozhodovací dovednosti ČEJ (5. ročník): komunikační žánry 16

17 Ad 4) Učební osnovy vyučovacího předmětu Výchova k občanství se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý Výchova k občanství - sestaví jednoduchý rozpočet domácnosti, uvede hlavní příjmy a výdaje - rozumí povinnostem občana při zajišťováni obrany státu 2. stupeň Ročník: sedmý Výchova k občanství - posoudí, jak pomoci v situacích ohrožení a obrany státu - porovnává různé formy vlastnictví, včetně duševního vlastnictví, a způsoby jejich ochrany - rozliší pravidelné a jednorázové příjmy a výdaje - diskutuje o příčinách a důsledcích korupčního jednání - popíše výhody spolupráce mezi státy - rozpočet rodiny, rodinné příjmy a výdaje - armáda ČR, její úkoly Průřezová témata Přesahy Průřezová témata Přesahy - lidská solidarita, pomoc lidem v nouzi - hmotné a duševní vlastnictví, jejich ochrana - hospodaření s penězi OSV Řešení problémů a rozhodovací dovednosti - protiprávní jednání a postihy OSV protiprávního jednání včetně korupce Komunikace - mezinárodní a bezpečnostní spolupráce mezi státy, včetně zajišťování obrany státu a účasti v zahraničních misích 17

18 2. stupeň Ročník: osmý Výchova k občanství - zváží nezbytnost jednotlivých výdajů v hospodaření domácnosti, objasní princip vyrovnaného, schodkového a přebytkového rozpočtu domácnosti - rozlišuje, ze kterých zdrojů pocházejí příjmy státu a do kterých oblastí stát směřuje své výdaje - na příkladech ukáže vhodné využití různých nástrojů hotovostního a bezhotovostního placení - na příkladu chování kupujících a prodávajících vyloží podstatu fungování trhu, objasní vliv nabídky a poptávky na tvorbu ceny a její změny, na příkladu ukáže tvorbu ceny jako součet nákladů, zisku a DPH - přiměřeně uplatňuje svá práva včetně práv spotřebitele - diskutuje o příčinách a důsledcích korupčního jednání - objasní roli ozbrojených sil ČR při zajišťování obrany státu a při řešení krizí nevojenského charakteru Průřezová témata Přesahy - hospodaření s penězi OSV - rozpočet státu, typy rozpočtu a jejich odlišnosti - banky a jejich služby aktivní a pasivní operace - principy tržního hospodářství tvorba ceny, inflace Řešení problémů a rozhodovací dovednosti - lidská práva 7. ročník lidská práva - protiprávní jednání a postihy, OSV základní práva spotřebitele Komunikace - bezpečnostní spolupráce mezi státy 18

19 2. stupeň Ročník: devátý Výchova k občanství - uvede příklady použití debetní a kreditní platební karty, vysvětlí jejich omezení - uvede a porovná nejobvyklejší způsoby nakládání s volnými prostředky a způsoby krytí deficitu Dodatek č.1 k ŠVP ZV Do života s jedničkou, Průřezová témata Přesahy - aktivní a pasivní operace, úročení, pojištění, produkty finančního trhu pro investování a pro získávání prostředků - úspory, investice, úvěry, splátkový prodej, leasing - popíše vliv inflace na hodnotu peněz - tvorba ceny, inflace - uvede příklady dávek a příspěvků, - sociální dávky které ze státního rozpočtu získávají občané - přiměřeně uplatňuje svá práva včetně práv spotřebitele - základní práva spotřebitele OV 8. ročník Lidská práva - diskutuje o příčinách a důsledcích korupčního jednání - protiprávní jednání druhy a postihy protiprávního jednání včetně korupce, trestní postižitelnost OSV Mezilidské vztahy 19

20 Ad 5) Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý přírodopis - uvede význam vlivu podnebí a počasí na rozvoj různých ekosystémů a charakterizuje mimořádné události způsobené výkyvy počasí a dalšími přírodními jevy, jejich doprovodné jevy a možné dopady i ochranu před nimi Průřezová témata Přesahy - ochrana a využití přírodních zdrojů, vlivy klimatických změn na organismy, mimořádné události způsobené přírodními vlivy, ochrana před nimi 2. stupeň Ročník: devátý přírodopis - objasní význam zdravého způsobu života Průřezová témata Přesahy - epidemie, prostředí a životní styl 20

21 Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý zeměpis - uplatňuje v praxi zásady bezpečného pohybu a pobytu v krajině, v modelových situacích dodržuje zásady bezpečného chování a jednání při mimořádných událostech Průřezová témata Přesahy - ochrana a využití přírodních zdrojů, vlivy klimatických změn na organismy, mimořádné události způsobené přírodními vlivy, ochrana před nimi 2. stupeň Ročník: devátý zeměpis - objasní význam zdravého způsobu života Průřezová témata Přesahy - epidemie, prostředí a životní styl 21

22 Ad 6) Učební osnovy vyučovacího předmětu Výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý Výchova ke zdraví - respektuje změny v období dospívání, vhodně na ně reaguje - projevuje odpovědné chování v rizikových situacích silniční a železniční dopravy - aktivně předchází situacím ohrožení zdraví a osobního bezpečí - uplatňuje adekvátní způsoby chování a ochrany v modelových situacích ohrožení, nebezpečí i mimořádných událostí - usiluje v rámci možností a zkušeností o aktivní podporu zdraví Průřezová témata Přesahy - tělesné, duševní a společenské změny, problémy těhotenství a rodičovství mladistvých -dodržování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví ochrana zdraví při různých činnostech, bezpečnost v dopravě - psychická onemocnění - násilí mířené proti sobě samému - rizikové chování (alkohol, aktivní a pasivní kouření, zbraně, nebezpečné látky předměty, nebezpečný internet) - násilné chování, těžké životní situace a jejich zvládání - trestná činnost - klasifikace mimořádných událostí, varovný signál a jiné způsoby varování, základní úkoly ochrany obyvatelstva, evakuace, činnost po mimořádné události - pitný režim - vlivy vnějšího a vnitřního prostředí na zdraví - podpora zdravého životního stylu OSV Řešení problémů a rozhodovací dovednosti ZV 8. ročník ZV 8. ročník 22

23 2. stupeň Ročník: devátý Výchova ke zdraví -respektuje význam sexuality v souvislosti se zdravím, etikou, morálkou a pozitivními životními cíli -chápe význam zdrženlivosti v dospívání a odpovědného sexuálního chování - projevuje odpovědné chování v rizikových situacích silniční a železniční dopravy -aktivně předchází situacím ohrožení zdraví a osobního bezpečí - v případě potřeby poskytne adekvátní první pomoc - uplatňuje adekvátní způsoby chování a ochrany v modelových situacích ohrožení, nebezpečí i mimořádných událostí Průřezová témata Přesahy - sexuální dospívání a reprodukční zdraví zdraví reprodukční soustavy - sexualita jako součást formování osobnosti, - předčasná sexuální zkušenost - promiskuita - zdrženlivost, předčasná sexuální zkušenost - poruchy pohlavní identity - ochrana před přenosnými chorobami - základní cesty přenosu nákaz a jejich prevence - rizika silniční a železniční dopravy, vztahy mezi účastníky silničního provozu vč. zvládání agresivity, postup v případě dopravní nehody (tísňové volání, zajištění bezpečnosti) - ochrana člověka za mimořádných událostí, klasifikace mimořádných událostí, prevence vzniku mimořádných událostí - rizikové chování (alkohol, aktivní a pasivní kouření, zbraně, nebezpečné látky a předměty, nebezpečný internet), - násilné chování - těžké životní situace a jejich zvládán -trestná činnost - základní úkoly ochrany obyvatelstva, evakuace, činnost po mimořádné události, prevence vzniku mimořádných událostí základní úkoly ochrany, prevence vzniku mimořádných událostí OSV Řešení problémů a rozhodovací dovednosti OSV Sebepoznání a sebepojetí 23

24 Ad 7) Učební osnovy vyučovacího předmětu Dějepis se doplňují: 6. ročník Dějepis Školní výstupy Průřezová témata, mezipředmětové vztahy a poznámky - uvede konkrétní příklady nebezpečí válečných konfliktů mezi národy a jejich dopad na obyvatelstvo, včetně důvodů a důsledků týkajících se obrany vlasti Řecko - perské války Peloponéská válka Obrana vlasti - charakterizuje rozdílné postavení jednotlivých společenských vrstev a podstatu římského "republikánského" systému; popíše nebezpečí různých forem korupce pro demokratický systém vlády Život Římanů v době republiky - republikánská vláda a její principy, soukromý život Římanů VDO - formy participace občanů v politickém životě (demokratické volby a politika); korupce 9. ročník Dějepis Školní výstupy Průřezová témata, mezipředmětové vztahy a poznámky 24

25 - uvede základní fakta týkající se 2. světové války (chronologické vymezení, nepřátelské strany, významné osobnosti atd.), na příkladech demonstruje zneužití techniky ve válkách a jeho důsledky, na příkladech vyloží rasismus a jeho nepřijatelnost z hlediska lidských práv; charakterizuje situaci v protektorátu Čechy a Morava a různé postoje Čechů k okupantům, popíše dopad války na civilní obyvatelstvo; popíše různé formy ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí a různé možnosti obrany vlasti Nejničivější válka - nebezpečí vyhlazení celých národů - nepřátelské strany a světová válčiště, odpor proti zlu, vědci a technici pro válku nebo mír, přepadení SSSR, boje mimo Evropu, závěrečná fáze války, konečně mír. České země za války - Češi a Slováci po Mnichově, pod vládou hákového kříže, zločinci a jejich oběti, domácí a zahraniční odboj, osvobození. MdV - fungování a vliv médií ve společnosti (role médií v politickém životě i životě občanů; propaganda); Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí Obrana vlasti - vysvětlí a na příkladech doloží mocenské a politické důvody euroatlantické hospodářské a vojenské spolupráce; umí se orientovat v základní problematice finanční gramotnosti a dopravní problematiky současného světa Svět po skončení studené války - změny vztahů mezi supervelmocemi Finanční gramotnost, dopravní výchova EGS - objevujeme Evropu a svět (naše vlast a Evropa) Korupce, Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí - prokáže základní orientaci v problémech současného světa a politickém dění v ČR Krize a pád komunistických režimů Česká republika a Evropa na přelomu tisíciletí; NATO MV - multikulturalita (multikulturalita současného světa) 25

26 Ad 8) Učební osnovy vyučovacího předmětu Chemie se doplňují: Chemie - dodatky Školní výstupy Průřezová témata, mezipředmětové vztahy a poznámky 8. ročník Halogeny únik chloru Kyseliny a hydroxidy - ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí 9. ročník Uhlovodíky methan, propan - butan - ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí 26