ZÁVĚREČNÉ KVALIFIKAČNÍ PRÁCE - AKADEMICKÝ ROK 2015/16
|
|
- Daniel Netrval
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ZÁVĚREČNÉ KVALIFIKAČNÍ PRÁCE - AKADEMICKÝ ROK 2015/16 V níže uvedených tabulkách naleznete přehled nabízených témat a již zadaných bakalářských a diplomových prací jednotlivých pedagogů pro tento akademický rok. Pokud u tématu není uvedeno jméno studenta/tky, téma je stále k dispozici a je možné si jej u daného pedagoga zadat. Mějte prosím na paměti, že každý pedagog má omezenou kapacitu vedených prací a při převisu zájmu vás má právo odkázat na jiné potenciální vedoucí práce, kteří ještě nemají naplněnou kapacitu. Obecný limit je cca 10 diplomových prací na pedagoga s celým pracovním úvazkem na akademický rok (tedy BC i MGR). Můžete přijmout nabízené téma, stejně tak můžete navrhnout pedagogovi své vlastní téma odpovídající vaší profilaci a odborným zájmům (tento proces zabere více času). Součástí procesu zadání diplomové práce je iniciační konzultace tématu s potenciálním vedoucím práce, pokud bude téma schváleno, budete vyzváni k sepsání půl až jednostránkového "projektu. Po odsouhlasení je vaší povinností vložit schválené zadání do IS STAG (magisterských prací do , bakalářských prací do ), exportovat záznam a vytisknout ho ve třech kopiích, nechat podepsat vedoucím diplomové práce a předat na sekretariát. Nedodržení termínů zadání práce znamená roční prodloužení studia. PETR BILÍK (limit: 10 prací) Štěpánková EMIL ARTUR LONGEN Z POHLEDU SOUDOBÉ ŽURNALISTIKY ANDREA HANÁČKOVÁ (limit: 10 prací) PARTICIPAČNÍ MODUS V ČESKÉ ROZHLASOVÉ DOKUMENTARISTICE Bojda Havlíková Šimková Nováková Diplomant prozkoumá roli autorského subjektu v rozhlasových dokumentech vybraných autorů, metodologicky vyjde z publikace Billa Nicholse Úvod do filmového dokumentu. ROZHLASOVÉ HERECTVÍ. PŘÍKLADOVÁ STUDIE - VIKTOR PREISS DOKUMENTÁRNÍ ESEJ V TVORBĚ HELMUTA KOPETZKÉHO ROZHLASOVÁ DRAMATURGIE JAKO TVŮRČÍ PROCES NA PŘÍKLADU ROZHLASOVÉHO CYKLU DOBRÁ VŮLE SPECIFIKA ROZHLASOVÉHO HERECTVÍ Nádvorníková AUDITIVNÍ DRAMATIZACE LITERÁRNÍCH DĚL V KOMERČNÍCH VYDAVATELSTVÍCH MIMO ČESKÝ ROZHLAS Diplomant zmapuje stále mohutnější produkci dramatizací a adaptací literárních děl, která na různé úrovni probíhá mimo dosavadního monopolního rozhlasového producenta tohoto žánru Český rozhlas. Kvalitativní výzkum vyústí v příkladovou studii vybraného vydavatelství a komparaci jednotlivých prvků inscenací v prostředí veřejnoprávního a soukromého média. ROZHLASOVÝ CYKLUS BBC FROM FACT TO FICTION Analýza cyklu, který z publicistických zpráv vytváří krátké fikční útvary pro rozhlas. Hra je v pondělí dramaturgicky zadána, ve středu napsána, v pátek vysílána. Diplomant prozkoumá dosavadní série a popíše autorské i režijní postupy. Buď jako příkladovou studii, nebo jako kompletní analýzu. Nutná dobrá angličtina.
2 EGO DOCUMENTARY V ROZHLASE Diplomant zaměří pozornost na rozhlasové dokumenty, které většinou esejistickým způsobem vypráví biografii svého tvůrce. Nejčastěji jde o sondu do osudů vlastní rodiny. Oblíbený formát evropské dokumentaristiky doloží diplomant na českých a několika vybraných zahraničních příkladech. POSTUPY ROZHLASOVÉ REŽIE NA PŘÍKLADU REŽISÉRŮ PETRA MANČALA A NATÁLIE DEÁKOVÉ Diplomant na příkladech konkrétních rozhlasových režisérů popíše principy současné rozhlasové režie. V teoretické části popíše princip analýzy rozhlasové inscenace, v praktické části se zaměří na příkladové studie, v nichž teoretické principy doloží na konkrétních příkladech. ROZHLASOVÝ KRITIK PETR PAVLOVSKÝ Diplomant zpracuje celoživotní kritickou práci Petra Pavlovského, který je veřejnosti znám spíše jako teoretik divadla. Výhodou práce je již provedený heuristický sběr materiálu, který je však poměrně rozsáhlý. Diplomant přistoupí k souboru kritik s dobrou znalostí teoretické terminologie v oblasti radio studies a vysleduje vývoj uvažování konkrétního kritika v kontextu vývoje českého rozhlasu od šedesátých let 20. století do současnosti. ČEŠI V EBU MASTER SCHOOL České radio dokumenty, zkušenosti a profily tvůrců, kteří prošli nejprestižnější evropskou školou rozhlasové dokumentaristiky. Obraz současné Evropy v auditivních svědectvích generace dnešních třicátníků. Diplomant vyjde z metody oral history, kontaktuje české absolventy a na vybraných příkladech doloží význam této neformální školy založené na komunitním principu auditivní tvorby a zpětné vazby. DOKUMENTÁRNÍ TVORBA ALENY BLAŽEJOVSKÉ Alena Blažejovská je literární redaktorka, pedagožka JAMU a také dokumentaristka, která se ve své tvorbě orientuje na specifická témata literárních portrétů (I.M.Jirous, I. Blatný, B. Reynek), okrajových společenských jevů (busking) a východní filozofie (budhismus). Diplomant její dlouhodobou dokumentární tvorbu zmapuje a v analýzách pojmenuje styl její tvorby. ROZHLASOVÉ MĚSTEČKO A DALŠÍ POŘADY PRO DĚTI A MLÁDEŽ KOMUNITNÍHO RÁDIA PROGLAS Rádio Proglas přichází jako jediné rádio mimo veřejnoprávního rozhlasu s pravidelným a koncepčním vysíláním pro děti a mládež. Rozhlasové městečko je titul netradičního týdeníku, který podobně jako další pořady rozvíjí interaktivitu dětského posluchače a umožňuje seriálovost programové řady. Diplomant zmapuje aktivity rádia Proglas v dané oblasti a formou příkladové studie nastíní způsob komunikace s dítětem prostřednictvím auditivního média. PARTICIPAČNÍ MODUS V ČESKÉ ROZHLASOVÉ DOKUMENTARISTICE Diplomant prozkoumá roli autorského subjektu v rozhlasových dokumentech vybraných autorů, metodologicky vyjde z publikace Billa Nicholse Úvod do filmového dokumentu. Autor aktivně vstupuje do procesu vzniku rozhlasového dokumentu vlastní aktivitou a vědomě ovlivňuje respondentovy životní volby buď přímým zásahem nebo prezentní účastí v konkrétních situacích. To se následně projevuje jednak v narativu díla a také na přímé hlasové a zvukové participaci ve výsledném auditivním tvaru (konkrétní díla a autoři vyplynou z diskuse nad tématem, v úvahu přicházejí např. D. Moravec, D. Kaprálová, G. Pályová).
3 CESTA ZE DNA Komparační analýza dokumentárního TV a rozhlasového cyklu, odvysílaného v letech Transformace žánru televizní docu-soap do sociálního rozhlasového dokumentu. MILAN HAIN (limit: 5 prací) ŠTAFETOVÁ NARACE VE FILMU Koňaříková Neřold Koutná Kaplánková Kovářová Papica Vontor Žáčik Filmy jako Slacker (1991), Twenty Bucks (1993) nebo Krvavé housle (1998) - ale i jejich předchůdci (Hvězdy na čepicích, Tales of Manhattan ad.); vymezení kategorie za pomoci naratologických pojmů užívaných zejm. Davidem Bordwellem, analýza vybraných filmů. NARATIVNÍ ANALÝZA FILMŮ SHANEA CARRUTHA Analýza filmů Vynález (Primer, 2004) a Upstream Color (2013) s ohledem na jejich ozvláštňující narativní a stylistické postupy. POETIKA AMERICKÝCH FILMŮ RENÉHO CLAIRA Studie o hollywoodských filmech francouzského režiséra Reného Claira Kráska z Nového Orleánsu (The Flame of New Orleans, 1941), Krásná čarodějka (I Married a Witch, 1942), Forever and a Day (pouze jeden segment, 1943), Stalo se zítra (It Happened Tomorrow, 1944) a And Then There Were None (1945). Metodologicky bude práce vycházet z historicko-analytické poetiky filmu Davida Bordwella. GREAT GARBO: RECEPCE A OHLASY V ČESKOSLOVENSKÉM TISKU LET ZRODILA SE HVĚZDA (1937, 1954 a 1976): KOMPARATIVNÁ ANALÝZA NEOFORMALISTICKÁ ANALÝZA FILMU Steve Jobs (2015) NEOFORMALISTICKÁ ANALÝZA FILMU Sicario: Nájemný vrah (Sicario, 2015) NEOFORMALISTICKÁ ANALÝZA FILMU ZKURVENÁ NOC GHOST DOG: DEKONSTRUKCE ŽÁNROVÝCH KONVENCÍ A MÝTŮ PODLE JIMA JARMUSCHE KONSTRUKCE ŽENSKÝCH POSTAV VE FILMECH DAVIDA O. RUSSELLA NEOFORMALISTICKÁ ANALÝZA A VÝKLAD KŘESŤANSKÉ ETIKY VE FILMU MISE DOCU-NOIRY HENRYHO HATHAWAYE Stylistická a narativní analýza s ohledem na příklon ke kvazidokumentaristickým postupům; zejména filmy Dům na 92. ulici (The House on 92nd Street, 1945), Volejte Northside 777 (Call Northside 777, 1948) a Fourteen Hours (1951). NEOFORMALISTICKÁ ANALÝZA FILMU Dopis třem manželkám (A Letter to Three Wives, 1949)
4 Kraus ZDENĚK HUDEC (limit: 10 prací) NIZOZEMSKÁ FILMOVÁ TVORBA PAULA VERHOEVENA MIKLÓS JANCSÓ V OHLASECH ANGLOAMERICKÉHO FILMOVÉHO TISKU NEREALIZOVANÉ FILMOVÉ PROJEKTY S.M.EJZENŠTEJNA POETIKA NARATIVNÍCH FILMŮ PAOLA SORRENTINA Krieglerová Mohyla Pečivová Jášová LITERÁRNÍ GENEZE FILMŮ A. MÁŠI ZE 60. LET REKONSTRUKCE PUBLIKAČNÍCH, PŘEKLADATELSKÝCH A ORGANIZAČNÍCH ZÁMĚRŮ LUBOMÍRA LINHARTA V OBDOBÍ LET INTERTEXTUALITA FILMU ZELIG (W. ALLEN 1983) PRÁCA S FILMOM JAKO NÁSTROJOM OSVETY V ROKOCH V OKRESE LIPTOVSKÝ MIKULÁŠ S.M. EJZENŠTEJN V OHLASECH PRVOREPUBLIKOVÉHO FILMOVÉHO TISKU: KOMPARATIVNÍ TEXTOVÁ ANALÝZA KOUZELNÝ DŮM (1939) OTAKARA VÁVRY: PSYCHOANALYTICKÁ INTERPRETACE FILMU ČESKÁ "PRIVATIZAČNÍ KOMEDIE" PO ROCE 1989: KOMPARATIVNÍ TEMATICKÁ ANALÝZA VERONIKA KLUSÁKOVÁ (limit: 10 prací) Weiserová KAMERAMANSKÁ PRÁCE IGORA LUTHERA NA FILMECH KRISTOVE ROKY A VTÁČKOVIA, SIROTY A BLÁZNI JAKUB KORDA (limit: 10 prací) TVŮRČÍ PRODUCENTSKÁ SKUPINA KAMILY ZLATUŠKOVÉ Dybová Dvořáková Kornetová Zeithammerová LETNÍ SHAKESPEAROVSKÉ SLAVNOSTI OSTRAVA - ANAlÝZA PRODUKČNÍCH A DRAMATURGICKÝCH PRAKTIK VÝVOJ DIVADELNÍHO FESTIVALU KULT V ÚSTÍ NAD LABEM FORMÁLNÍ CHARAKTERISTIKY VLOGGERSKÉ TVORBY CASEYHO NIESTATA KOMPARATIVNÍ ANALÝZA AMERICKÉHO SITCOMU ROSEANNE A JEHO ČESKÉ ADAPTACE HELENA PROJEVY "COMEDY VERITÉ" V ČESKÉ TELEVIZNÍ TVORBĚ Analýza vybraných pořadů vykazujících charakteristiky hybridních komediálnědokumentárních pořadů, například česká varianta seriálu Kancl, Kancelář Blaník ad. POSTMODERNÍ SITCOM - BROAD CITY Motivická, narativní a stylová analýza tří sezón amerického komediálního seriálu Broad City.
5 ŽÁNROVÁ ANALÝZA FILMU TELEVISE BUDE Analýza dokudramatu Televise bude se zaměřením na konstrukční mechanismy dokumentární formy a aktuální trendy v oblasti televizního dokudramatu. MOŽNOSTI SUBVENCE TELEVIZNÍ TVORBY V KONTEXTU EU Popis a vyhodnocení forem poskytování státní podpory televizní tvorbě, v ideálním případě srovnání různých modelů, platních legislativních rámců a praxí. Jako možná varianta se nabízí popis legislativní praxe v ČR, Dánsku, Velké Británii. TATJANA LAZORČÁKOVÁ (limit: 10 prací) DIVADELNÍ REŽISÉŘI NA MORAVSKÝCH SCÉNÁCH V OBDOBÍ NORMALIZACE Možnost výběru z osobností režisérů, kteří v druhé polovině 20. století letech působili na moravských scénách (např. režisér Jiří Fréhar a jeho inscenace v 70. letech, Jan Burian a jeho působení v 80. letech). Práce mapující inscenační tvorbu v oblastních divadlech v období normalizace, založená na studiu pramenů. REŽIJNÍ TVORBA DAVIDA DRÁBKA Téma lze konkretizovat: na Drábkovy režie her jiných dramatických autorů v Klicperově divadle (R.U.R, Macbeth, Richard III., Figarova svatba, Válka s mloky, Podivné odpoledne dr. Zvonka Burkeho aj.); na analýzu inscenací, které režisér nastudoval mimo Klicperovo divadlo. Cílem bude vysledování základních rysů Drábkovy režijní poetiky a vztahu autorských a režijních postupů, vřazení Drábkovy tvorby do předchozího inscenačního kontextu divadla a do kontextu současné divadelní režie. Hyršlová Husková OSTRAVŠTÍ DIVADELNÍ REŽISÉŘI Možnost volby konkrétního režiséra a zachycení jeho tvorby v posledních sezonách Ivan Krejčí (Komorní scéna Aréna), Janusz Klimsza, Peter Gábor (Národní divadlo moravskoslezské), Martin František, Janka Ryšánek Schmiedtová (Divadlo Petra Bezruče). Práce bude směřovat k charakterizaci režijního stylu vybrané osobnosti a k zařazení jeho současné tvorby do širšího kontextu. KOMPARACE FILMOVÉ A DIVADELNÍ ADAPTACE S PŘEDLOHOU ROMÁNU BORISE VIANA PĚNA DNÍ MĚSTSKÉ DIVADLO ZLÍN V LETECH Omastová Ben Messaoud Tichá DIVADELNÍ KRITIKA V INTERNETOVÝCH MÉDIÍCH Práce se zaměří na současný fenomén kritických reflexí v prostoru internetu. Cílem je zmapovat dynamický rozvoj internetových médií věnujících se reflexi divadla v posledních letech. ADAPTACE FILMOVÝCH PŘEDLOH V ZÁPADOČESKÉM DIVADLE V CHEBU PARDUBICKÉ DIVADLO EXIL ZA VEDENÍ PETRA KOUBY ( ) AMATÉRSKÉ DIVADLO PO ROCE 1989 Na základě konzultace s pedagogem si student volí konkrétní soubor. Práce zaměřená na postižení geneze souboru v dané lokalitě, na vysledování dramaturgické a inscenační linie a jejího zhodnocení v širším divadelním kontextu. Téma založené na heuristickém sběru a vyhodnocení pramenů, případně zhlédnutých inscenacích.
6 OBLASTNÍ DIVADLA A JEJICH SOUČASNÁ PROFILACE (OSOBNOSTMI, TY) Na základě domluvy si student zvolí jedno z oblastních divadel (Šumperk, Jihlava, Zlín, Uherské hradiště, aj.) a bude na základě zvolené etapy posledních sezon (3-5) charakterizovat hlavní aspekty profilace zvolené scény (např. osobnost jednoho režiséra, dramaturgie, sebeidentifikační témata). MORAVSKÉ SCÉNY A DIVADELNÍ KRITIKA VE 20. STOLETÍ Na základě rešerší z dobového odborného, celostátrního či regionálního tisku se práce zaměří na styl divadelní kritiky a její hodnotící kritéria Práci lze zaměřit na osobnost konkrétního divadelního kritika, na konkrétní časovou etapu, nebo na konkrétní divadlo. Příspěvek k dějinám divadelní kritiky na Moravě. ČINOHRA MORAVSKÉHO DIVADLA OLOMOUC POD UMĚLECKÝM VEDENÍM MICHAELA TARANTA Práce zaměřená na vyhodnocení tří sezon činohry MDO pod vedením Michaela Taranta. Cílem je charakterizovat dramaturgii a její směřování, inscenační a herecký styl a vřazení do širšího kontextu českých divadel. JITKA PAVLIŠOVÁ (limit: 5 prací) TANEČNÍ KONCEPTUALISMUS Konceptualismus v tanci je poměrně nové, ovšem velmi progresivní a neustále se modifikující směřování v oblasti contemporary dance. Diplomová práce se bude koncentrovat jak na jeho obecné rysy a specifika, tak také na odraz konceptualismu v tvorbě vybraných choreografů a tanečníků (jako jsou Meg Stuart, William Forsythe, Boris Charmatz, Xavier Le Roy, Philipp Gehmacher ad.). ZÁMECKÁ DIVADLA V 19. STOLETÍ Historicky laděné téma si klade za cíl pojmenovat význam a charakter zámeckých divadel, která ještě také v průběhu 19. století na jednotlivých rezidencích aktivně fungovala. Na jejich organizaci bude nahlížet optikou obecného celospolečenského kontextu tehdejší doby a pokusí se blíže specifikovat typologii tohoto co do výzkumu historických divadel zcela specifického úkazu. Hešková ŽENSKÁ TELESNOSŤ V SÚČASNOM TANCI Knýblová Novotná Šilberský NAHOTA V SOUČASNÉ ČESKÉ TANEČNÍ PERFORMANCI DRAMATURGICKÁ PROFILACE DIVADEL SE SOUČASNOU DRAMATIKOU DIVADELNÍ DRAMATIZACE DORY VICENÍKOVÉ Fialová Horáková Suchánek PRINCIPY IMERZIVNÍHO DIVADLA V KONTEXTU SOUČASNÉHO ČESKÉHO DIVADLA R. W. FASSBINDER A JEHO DIVADELNÍ TVORBA V LETECH SOUČASNÁ DRAMATURGICKÁ PROFILACE DIVADLA NA CUCKY
7 BOJOVÉ UMĚNÍ JAKO KONSTITUTIVNÍ SOUČÁST DIVADLA Diplomant ve své práci zmapuje vývoj bojových umění na území Evropy z teoretickohistorického kontextu. Dále se bude zabývat rituálností, performativitou a divadelními znaky, které je možné v bojovém umění vysledovat. Na základě získaných poznatků provede aplikaci na některé současné divadelní produkce vycházející z bojových umění. POETIKA BRNĚNSKÉHO DIVADLA D'EPOG Diplomová práce se zaměří na zmapování dnes již více než pětileté existence progresivního a úspěšně se etablujícího brněnského experimentálního divadelního souboru, jenž svou vlastní činnost definuje jako divadelní laboratoř a ve svých performancích nabízí pestrou škálu jejich uměleckého uchopení. SOUČASNÁ ČESKÁ POLITICKÁ PERFORMANCE Diplomová práce se bude obšírněji zabývat průzkumem fenoménu politické divadlo, které má dnes především v německojazyčné divadelní oblasti již hluboké ukotvení a jehož optikou je na médium divadla tvůrci i recipienty výhradně nahlíženo. Diplomant se ve své práci zaměří především na český ekvivalent politického divadla, který rezonuje především v současných performancích. DIVADELNÍ TEXT WOLFRAMA LOTZE SMĚŠNÁ TEMNOTA A JEHO PŘESAZENÍ V REŽISÉRSKÉ DIVADLO DUŠANA DAVIDA PAŘÍZKA Původně rozhlasový, intertextuálně výrazně koncipovaný divadelní text Směšná temnota uvedl na začátku sezóny 2014/2015 ve vídeňském Akademietheater s kromobyčejným úspěchem Dušan David Pařízek. Diplomant podrobí hloubkové analýze jak literární podobu tohoto textu, tak také (a především) ojedinělé Pařízkovo přesazení Směšné temnoty v inscenační tvar. LUBOŠ PTÁČEK (limit: 10 prací) Plaček FILMOVÁ NARACE VE VIDEOHRÁCH Bartoszová Khýr Kolářová Poštulka KLASICKÉ A INOVATIVNÍ PRVKY V POHÁDCE SEDMERO KRKAVCŮ ETIKA VE FILMOVÉ SÉRII HVĚZDNÉ VÁLKY ANALÝZA ANIMAČNÍHO A VÝTVARNÉHO STYLU LOUTKOVÝCH FILMŮ JANA BALEJE NOVINÁŘSKÝ KODEX V AMERICKÉ KINEMATOGRAFII 21. STOL: ZODIAC, SLÍDIL, SPOTLIGHT
8 HELENA SPURNÁ (limit: 5 prací) PETR WEIGL A JEHO FILMOVÁ VIZE OPERY Majerčíková Hrubá Nováčková Výsostně interdisciplinární práce na rozmezí mezi divadelní vědou, filmologií a muzikologií. Výběr tématu předpokládá, že diplomant bude práci tvořit v součinnosti s odborníkem filmové sekce katedry (viz též úžeji vymezené téma doc. Suchánka Petr Weigl - Antonín Dvořák: Rusalka (1977). Cílem bude charakterizovat Weiglovo chápání hudebně dramatického díla a přiblížit jeho specifickou metodu filmové adaptace klasické opery, příp. baletu či jiných druhů a žánrů hudebního divadla. Diplomant vyjde z dostupných záznamů Weiglových děl na DVD. Metodologii práce opře o studium odborných prací k historii a teorii opery a filmu. REFLEXE DIVADELNÍ TVORBY E. F. BURIANA V ZAHRANIČÍ Diplomant zmapuje veškeré možné ohlasy na Burianovu tvorbu v zahraničí, ať už máme na mysli dobové reflexe hostujících představení Burianova Déčka na evropských scénách či např. odborná pojednání o Burianově inscenační práci. Diplomant bude rovněž sledovat Burianův možný vliv na soudobé divadelníky. Téma předpokládá heuristický přístup a jazykové dispozice (alespoň angličtina a němčina). Výhodou je možnost napojení na Prahu (pozůstalost E. F. Buriana je uložena v Památníku národního písemnictví). OPERA 20. STOROČIA AKO HLAVNÁ PROGRAMOVÁ LÍNIA REŽISÉRA JIŘÍHO NEKVASILA V NÁRODNOM MORAVSKOSLEZKOM DIVADLE V OSTRAVE ČASOPISY OSVOBOZENÉHO DIVADLA VEST POCKET REVUE A LOKÁLNÍ PATRIOT INSCENACE OTVÍRÁNÍ STUDÁNEK ALFRÉDA RADOKA V NÁRODNÍM DIV. V BRNĚ ROMANTICKÁ TRILOGIE V REVUÁLNÍ TVORBĚ VOSKOVCE A WERICHA Student důkladně rozebere tři dramatické texty V+W z let 1930/31 Sever proti Jihu Don Juan a comp. Golem, označované jako romantická trilogie pro jejich využití historických reálií, legend a pololegend k evokaci poetické atmosféry dálek a romantického světa fantazie. Cílem bude ukázat specifičnost tohoto cyklu v rámci celkové revuální tvorby jmenované dvojice i jeho fungování v kontextu dobové společensko-politické situace. FILMOVÁ OPERA TŘI PŘÁNI BOHUSLAVA MARTINŮ A JEJÍ TŘI INSCENAČNÍ PODOBY Student srovná tři inscenační podoby jedné z nepozoruhodnějších oper dvacátých let, kombinující operní žánr s filmovým médiem (Státní divadlo Brno , Národní divadlo v Praze , Národní divadlo moravskoslezské ). Diplomant by se měl snažit postihnout rozdíly mezi jmenovanými inscenacemi z hlediska využití dobových technických vymožeností divadla i filmového média. VLADIMÍR SUCHÁNEK (limit: 5 prací) PETR WEIGL ANTONÍN DVOŘÁK: RUSALKA (1977) Cílem magisterské diplomové práce by bylo na základě neoformalistické analýzy specifického použití filmových výrazových prostředků, rozkrýt stylotvornou koncepci práce Petra Weigla při adaptaci klasické opery do filmového obrazu. Možné srovnání s tradiční divadelní inscenací, inscenací na Otočném hledišti v Českém Krumlově nebo jinou filmovou adaptací (např.: Václav Kašlík 1962).
9 IVAN JANDL (VARÚJ, POZNAMENANÍ a j.) MDP se zaměří na základní historické a filmologické zhodnocení skoro zapomenuté osobnosti československého a světového filmu. Jediného českého herce, který získal Oskara a Zlatý Globus. Základem MDP by měla být rešerše článků v odborném tisku a archivech a odborná recepce ohlasu jeho uznání v odborném tisku. REŽIE: EVA MARIA BERGEROVÁ (* ) (ZLATÁ BRÁNA; LÁSKA, VZDOR A SMRT; ZDRÁVA BUĎ, MUZIKO SPANILÁ; JEJÍ PASTORKYŇA; FOTOGRAF A MUZIKA ) Tématem MDP je tvůrčí profil skoro zapomenuté režisérky, která se výrazně zapsala do formování filmového tvaru hudebních děl (E.F.Burian, L.Janáček, folklór), nebo spojení hudby a obrazu (J.Sudek). Základem bude rešeršní a heuristická práce, analýza a zhodnocení její tvorby v kontextu čs. kinematografie. Předpokládané kunzultace u Dr.H. Spurné. MICHAL SÝKORA (limit: 10 prací) VRAŽDA ROGERA ACKROYDA VZATH ŽÁNRU A NARATIVU. Román Agathy Christie Vražda Rogera Ackroyda jako předmět teoretického uvažování, postavení románu v dějinách žánru, kritická recepce. Možnosti adekvátního filmového převedení. Narativní analýza adaptace. TAGGART - HISTORIE SÉRIE Britská detektivní TV série Taggart ( ) patřila k nejdéle vysílaným a svého času také k nejpopulárnějším pořadům ve Velké Británii. Práce se zaměří na popsání proměn série v kontextu žánru crime drama. LITERÁRNÍ INSPIRACE NIKITY MICHALKOVA Analýza metody, s jakou Nikita Michalkov adaptuje tvorbu ruských klasiků A. P. Čechova (filmy Nedokončená skladba pro mechanické piano, Oči černé) a I. A. Gončarova (film Oblomov). Vliv tvorby ruských klasiků na Michalkovovy autorské filmy (Lazebník sibiřský, Unaveni sluncem). Znalost ruštiny nezbytná. Selingerová SOUČASNÉ INSCENACE SHAKESPEAROVSKÝCH HER V BRITSKÉM DIVADLE BRITSKÁ TELEVIZNÍ DETEKTIVNÍ PRODUKCE - PRIME SUSPECT (analýza moderní klasiky britské TV detektivní tvorby) BRITSKÁ TELEVIZNÍ DETEKTIVNÍ PRODUKCE - CRACKER (postava forenzního psychologa v roli detektiva) BRITSKÁ TELEVIZNÍ DETEKTIVNÍ PRODUKCE - WAKING THE DEAD (žánr historické detektivky v době moderních forenzních metod) BRITSKÁ TELEVIZNÍ DETEKTIVNÍ PRODUKCE - THE BLETCHLEY CIRCLE (detektivní pátrání jako luštění šifer; legenda o Bletchley Park v žánrové produkci) BRITSKÁ TELEVIZNÍ DETEKTIVNÍ PRODUKCE - Románová tvorba Ann Cleevesové a její televizní adaptace JIŘÍ ŠTEFANIDES (limit: 10 prací) OCHOTNICKÉ (AMATÉRSKÉ) DIVADLO Po dohodě je možné zvolit místo (soubor), nejlépe na Moravě nebo ve Slezsku, kde se provozovalo v posledních dvou stoletích neprofesionální divadlo. Práce založená na studiu pramenů přinese původní výsledky.
10 PŘEDSTAVENÍ ČESKÝCH DIVADELNÍCH SPOLEČNOSTÍ NA MORAVĚ V LETECH Ačkoliv české společnosti působily ve všech větších obcích Moravy, jen v málokterých byly tyto aktivity popsány. Po dohodě s vedoucím práce si student vybere místo, kterému se chce věnovat (Prostějov, Kroměříž, Valašské Meziříčí, Vsetín, Rožnov pod Radhoštěm aj.). Práce s divadelními prameny přinese původní výsledky. DRAMATICKÁ TVORBA HENRIKA IBSENA NA SCÉNĚ KÖNIGLICH-STÄDTISCHES THEATER V OLOMOUCI V LETECH Knausová Zejména v letech před první světovou válkou vrcholila v Olomouci obliba dramatiky Henrika Ibsena, kterou provázelo i několikeré hostování Henrik-Ibsen-Theater z Berlína. Diplomant může využít databáze představení olomouckého divadla uložené v Dokumentačním centru dramatických umění katedry a německého tisku, dostupného ve Vědecké knihovně v Olomouci. Práce přinese původní výsledky. Dobrá znalost němčiny podmínkou. HEREC RUDOLF MÁHRLA V OLOMOUCI ( ) Čížová DIVADELNÍ ČINNOST SPOLKU BESEDA DOBROVSKÝ VE VALAŠSKÝCH KLOBOUKÁCH DIVADELNÍ ADAPTACE Diplomant(ka) si vybere některou z aktuálních divadelních adaptací literární nebo filmové předlohy a provede komparaci. Pořídí dokumentaci aktuální inscenace a zhodnotí umělecký výsledek. KOMPARACE INSCENACÍ Diplomant(ka) si vybere dvě současné inscenace, které vyšly z téže předlohy, a provede komparaci. Pořídí dokumentaci obou inscenací a zhodnotí umělecké výsledky. Feikusová Nožinová Bojko Rumanová Kubaníková Veselá Hájek BÉBAROVÁ Hloušková BÉBAROVÁ BÉBAROVÁ/ ČERNÍK / DVOŘÁK/ FALTÝNKOVÁ / / ŘEZNÍČKOVÁ / SÝKOROVÁ (doktorandi nemají povinnost vést práce, limit: max. 2 práce na osobu, pouze BC.) REVIZE TEORIE VIZUÁLNÍ SLASTI LAURY MULVEY V SERIÁLU HANNIBAL A ANALÝZA JEJÍCH MOŽNOSTÍ Z FEMINISTICKÉHO HLEDISKA SROVNÁNÍ TVORBY PRO DĚTI NA TELEVIZNÍCH KANÁLECH ČT:D A ŠVÉDSKÉ SVT B KOMPARACE KNIŽNÍHO DÍLA DESET MALÝCH ČERNOUŠKŮ A TELEVIZNÍ MINISÉRIE AND THEN THERE WERE NONE (BBC, 2015) ANALÝZA THE HOLLOW CROWN V KONTEXTU BRITSKÉ QUALITY TV DISKURZIVNÍ ANALÝZA SERIÁLU CRAZY EX-GIRLFRIEND KOMPARATIVNÍ ANALÝZA POŘADŮ TEĎ VAŘÍ ŠÉF A MENU DOMŮ ADAPTACE ROMÁNŮ LÁSZLA KRASNAHORKAIE VE FILMOVÉ TVORBĚ BÉLY TARRA REŽIJNÍ STYL MARTINA MCDONAGHA
11 Menclová BÉBAROVÁ Zábranský ČERNÍK FALTÝNKOVÁ NEOFORMALISTICKÁ ANALÝZA DOKUMENTÁRNÍHO CYKLU KMENY SCÉNARISTICKÁ PŘÍPRAVA INTERAKTIVNÍHO PROJEKTU KINOAUTOMAT FOKALIZACE VE SNÍMKU LA CARA OCULTA Cílem bakalářské práce bude analýza narativní struktury španělského koprodukčního snímku La cara oculta (2011) se zřetelem na klíčovou kategorii fokalizace. Diplomant(ka) bude metodologicky vycházet z moderních naratologických přístupů, které kromě tradiční kategorie fokalizace reflektují i kategorii okularizace a aurikularizace.
ZÁVĚREČNÉ KVALIFIKAČNÍ PRÁCE - AKADEMICKÝ ROK 2015/16
ZÁVĚREČNÉ KVALIFIKAČNÍ PRÁCE - AKADEMICKÝ ROK 2015/16 V níže uvedených tabulkách naleznete přehled nabízených témat a již zadaných bakalářských a diplomových prací jednotlivých pedagogů pro tento akademický
VíceZÁVĚREČNÉ KVALIFIKAČNÍ PRÁCE - AKADEMICKÝ ROK
ZÁVĚREČNÉ KVALIFIKAČNÍ PRÁCE - AKADEMICKÝ ROK 2016/17 V níže uvedených tabulkách naleznete přehled nabízených témat a již zadaných bakalářských a diplomových prací jednotlivých pedagogů pro tento akademický
VíceDIPLOMOVÉ PRÁCE - AK. ROK 2015/16
DIPLOMOVÉ PRÁCE - AK. ROK 2015/16 V níže uvedených tabulkách naleznete přehled nabízených témat a již zadaných diplomových prací jednotlivých pedagogů pro tento akademický rok. Pokud u tématu není uvedeno
VíceZÁVĚREČNÉ KVALIFIKAČNÍ PRÁCE
ZÁVĚREČNÉ KVALIFIKAČNÍ PRÁCE AKADEMICKÝ ROK 2018/19 Níže naleznete přehled nabízených témat a již zadaných bakalářských a diplomových prací jednotlivých pedagogů pro tento akademický rok. Mějte prosím
VíceROZVRH KDFS - PREZENČNÍ STUDIUM ZS
PONDĚLÍ ROZVRH KD - PREZENČNÍ STUDIUM ZS 2019-2020 KDU/SFB Světový film B: Současné tendence ve světovém filmu Bébarová KDU/DČF1 Dějiny českého filmu 1 Bilík KDU/MSA Mezioborový seminář A: Současné trendy
VíceSpecializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, předmět dramatické výchovy, její vztah k dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve estetické
VíceSpecializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve výchově a vzdělávání; vymezí obsah dramatické
Více1) filmový fenomén v rodišti/bydlišti typicky místní kino. 2) Filmové Brno (konkrétní úkol zadává dr. Pavel Skopal)
Bakalářský proseminář I seminární projekt lokální filmová historie 1) filmový fenomén v rodišti/bydlišti typicky místní kino 2) Filmové Brno (konkrétní úkol zadává dr. Pavel Skopal) Úkol 2 je zadáván individuálně
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast BRNO - divadla Datum vytvoření 27. 6. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Přehled brněnských divadelních scén Způsob využití Rozšíření základního učiva v
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Datum vytvoření 22.11.2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Režisérské osobnosti Slováckého divadla v Uherském Hradišti Čtvrtý Režisérské
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Divadelní festivaly Datum vytvoření 15.12.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Přehlídka hlavních českých divadelních festivalů Způsob využití Výklad nové
VícePAUL HINDEMITH A ČESKÉ ZEMĚ. PhDr. Lenka Přibylová, Ph.D.
PAUL HINDEMITH A ČESKÉ ZEMĚ PhDr. Lenka Přibylová, Ph.D. Ústí nad Labem 2008 Obsah Úvod 9 1. Paul Hindemith - život a dílo v obrysech 13 1. 1 Období mládí a tvůrčích počátků 13 1. 2 Avantgardní období
VíceSEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2015
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2015 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2015. Soupis je rozdělen do tří částí
VíceJANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka kurzů: Kurz č. 1: Jak vzniká divadlo I (Úvod do dějin, teorie a praxe
VíceFilm náš pomocník. Digitalizace a zpřístupnění souboru krátkých filmů z 50. let. představení projektového týmu
Film náš pomocník Digitalizace a zpřístupnění souboru krátkých filmů z 50. let představení projektového týmu Lucie Česálková editorka knihy a souboru DVD, ideová vedoucí projektu Je odbornou asistentkou
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Městská divadla pražská Datum vytvoření 27. 4. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Historie Městských divadel pražských Způsob využití Rozšíření základního
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z
Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: Mgr. Veronika Rodriguezová DRAMATICKÁ VÝCHOVA předmět zimní semestr letní semestr pedagog Úvod do dramatické 0 6 2 z 3 Rodriguezová
VíceZKUŠEBNÍ OTÁZKY SZZK - BC. FILMOVÁ VĚDA TEORIE 1. Popište vývoj teorie filmu v rámci paradigmatického konceptu Francesca Casettiho.
ZKUŠEBNÍ OTÁZKY SZZK - BC. FILMOVÁ VĚDA TEORIE 1. Popište vývoj teorie filmu v rámci paradigmatického konceptu Francesca Casettiho. Přibližte jednotlivá paradigmata. 2. Rámcově nastiňte historický vývoj
VíceNázev Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P.
ČINOHERNÍ REŽIE Ateliér dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý Vedoucí ročníku: prof. MgA. Ivo Krobot POVINNÉ PŘEDMĚTY Dějiny světového divadla III
VíceDIVADELNÍ DRAMATURGIE
Ateliér dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS 2 0 4 zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P. Principy
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Městské divadlo Zlín Datum vytvoření 10.12.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Stručná historie Městského divadla ve Zlíně Způsob využití Výklad nové látky,
VícePONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. ZS: Seminář k praxi I (Jindra) (Jindra) LAB. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) (Jindra)
AK. ROK 07/8 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: MgA. Kamila Konývková Kostřicová 8.0-0.00 0.5 -.5.00 -.0 LS: Organizace festivalu Sítko + Organizace festivalu Sítko Obecná psychologie Seminář dramaturgie a režie
VíceSEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2017
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2017 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2017. Soupis je rozdělen do tří částí
VíceLiteratura nejen na stříbrném plátně. Jaroslav David Jana Davidová Glogarová www.osu.cz
Literatura nejen na stříbrném plátně Jaroslav David Jana Davidová Glogarová www.osu.cz Otázky před cestou - Mohou filmové a televizní adaptace literatuře pomoci, nebo naopak mohou odradit od čtení? Otázky
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Režisérské osobnosti Městského divadla ve Zlíně Datum vytvoření 23.8.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Režisérské osobnosti Městského divadla ve Zlíně
VíceLITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR Tento dokument obsahuje pouze vybrané kapitoly z kompletního školního vzdělávacího programu a slouží pouze k informovanosti
VícePONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. ZS: Seminář k praxi I (Klvaňová) Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) (Klvaňová) LAB. (Klvaňová) 2 LS: Praxe I
AK. ROK 08/9 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: MgA. Jonáš Konývka 8.30-0.00 ZS: Přednes LS: Seminář k praxi I 0.5 -.5 ZS: Přednes LS: Organizace festivalu Sítko.00-3.30 Organizace festivalu Sítko Seminář dramaturgie
VíceDIVADELNÍ DRAMATURGIE
Ateliér: Dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý ové: prof. Mgr. Petr Oslzlý Letní lemestr P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR DDBZ101 DDBL101 Úvod
VíceKultura a vzdělávání: (kulturní domy a zařízení, kluby, ZUŠ, divadla, kina, knihovny a muzea)
Kultura a vzdělávání: (kulturní domy a zařízení, kluby, ZUŠ, divadla, kina, knihovny a muzea) Dětský pěvecký sbor Melodie (občanské sdružení) T 596 612 102 E sekretariat@zsgepiky.cz W www.zsgepiky.cz Základní
VícePONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) 2. LS: Společná praxe I (Jindra) LAB
AK. ROK 06/7 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír 8.30-0.00 Společná praxe I LAB Literatura pro děti a mládež (Lípová, Jindra) Teorie divadla I 0.5 -.5 Organizace festivalu Sítko Seminář dramaturgie
VíceCZECH THEATRE 1x ročně Časopis vychází v angličtině a představuje české divadlo zahraniční divadelní veřejnosti.
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2019 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2019. Soupis je rozdělen do tří částí
VíceSeznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU
Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU Název projektu: Čeština v praxi Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/07.0254 W 2010/1 Název akce: Základy redakční práce I. Garanti akce: doc. PhDr.
VíceTerén Brna se stane Terénem
CENTRUM EXPERIMENTÁLNÍHO DIVADLA, příspěvková organizace města Brna Tisková zpráva k zahájení činnosti nové platformy Terén Terén Brna se stane Terénem teren_tz.indd 1 25.06.19 15:31 1. 10. 2019 zahájí
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium 1. MgA. Kamila Konývková Kostřicová Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny z 1 Klíč a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Konývka
VícePREZENTACE REGIONÁLNÍHO ODDĚLENÍ. Knihovny města Ostravy
PREZENTACE REGIONÁLNÍHO ODDĚLENÍ Knihovny města Ostravy PŘEDSTAVENÍ A VYMEZENÍ REGIONÁLNÍHO ODDĚLENÍ Obsáhlý fond dokumentů o regionu a od regionálních autorů. Pořádá vzdělávací a kulturní akce, digitalizuje
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z
Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Kamila Kostřicová DRAMATICKÁ VÝCHOVA Propedeutika dramatické 1 1 2 z 1 1 1 2 z 1 Macková výchovy Úvod do dramatické 0 4 1
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova
Ročník: 1. Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír Vstupní kurz - dílna DaV z 1 Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Seminář dramaturgie a 0 2 2 z 2 0 2 2 z 2 Klíč režie v DaV Úvod do
Více18. ročník Festivalu ostravských činoherních divadel 26. 11. 30. 11. 2014
18. ročník Festivalu ostravských činoherních divadel 26. 11. 30. 11. 2014 Vážení a milí, vítejte v Ostravě. V ruce držíte brožurku, která Vás provede inscenacemi letošního ročníku. Pevně věříme, že změny
Více2. Pohovořte o divadle jako performativním a interaktivním umění. Vyznačte, co míníme pojmem "performativní obrat" a jak chápete tělesnost divadla.
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Mgr. Divadelní věda Teorie 1. Vyložte specifičnost divadla jako umění z hlediska časoprostorové determinace divadelního artefaktu. Pohovořte o teorii divadla
VíceUniverzita třetího věku
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka třídílného cyklu přednášek JAK VZNIKÁ DIVADLO Kurz č. 1: Jak vzniká
VíceBc. a navazující Mgr. studium
Ústav hudební vědy Hudební věda Bc. a navazující Mgr. studium Den otevřených dveří FF UK 13. 1. 2018 Hudební věda teoretická reflexe hudby v kultuře a společnosti jako univerzitní obor od druhé poloviny
VíceVěc: Plán činnosti na rok 2015
Centrum experimentálního divadla Zelný trh 9, 602 00 Brno tel./ fax: 542 210 200 Věc: Plán činnosti na rok 2015 Naše značka / vyřizuje Vaše číslo V Brně dne Vodičková 2. 12. 2014 počet premiér: 16 z toho:
VíceKapitoly z dějin filmu 1 výukové okruhy, studijní literatura, výkladové metody
Kapitoly z dějin filmu 1 výukové okruhy, studijní literatura, výkladové metody Doporučená literatura BARTOŠEK, Luboš: Náš film. Kapitoly z dějin (1896-1945). Mladá fronta, 1985. BORDWELL, David THOMPSONOVÁ,
VíceDokumenty. Profesoři jmenovaní s účinností od 20. května 2008
Dokumenty Profesoři jmenovaní s účinností od 20. května 2008 1. doc. Ing. Pavol B a u e r, Dr., pro obor silnoproudá elektrotechnika a elektroenergetika, na návrh Vědecké rady Vysokého učení technického
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Slovácké divadlo v Uherském Hradišti Datum vytvoření 20.10.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Slovácké divadlo v Uherském Hradišti Způsob využití Výklad
VíceČINOHOHERNÍ REŽIE. P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR Základ oboru: klz zk 3 Oslzlý z klz 2 Oslzlý, Krobot
Ateliér: Dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý ové: prof. MgA. Ivo Krobot Letní lemestr P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR DRBZ100 DRBL100 Úvod
VíceTÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ
TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ Mgr. Jana Adámková, Ph.D. Bakalářské studium v prezenční a kombinované formě 1. Substituce vedlejších vět v publicistických textech 2. Syntaktická analýza vybraných psaných
VíceZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. Umělecký šéf: Jiří Honzírek. Produkce: Klára Mišunová
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA Divadlo Feste je nezávislé profesionální divadlo. Ve svých inscenacích se zaměřuje na nejednoznačná témata společensko-politických diskusí. Jedná se o jediné nezávislé divadlo u nás, které
VíceDoktorandská konference Brno 26. 27. května 2011
Doktorandská konference Brno 26. 27. května 2011 Ústav filmu a AV kultury Filozofická fakulta Masarykovy univerzity, Arne Nováka 1, 602 00 Brno budova C, 2. patro, zasedací místnost děkanátu http://www.phil.muni.cz/wufv/
VíceMapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci. Radek Palaščák, 9. 12. 2015, úsek vnějších vztahů, Rektorát Univerzity Palackého
Mapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci podnět k mapovaní oblasti vzešel z univerzitního prostředí: dojednána podpora a spolupráce s politickou reprezentací města i magistrátními odbory zejm.
VíceDěkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:
DĚKAN FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI Křížkovského 10, 771 80 Olomouc Tel.: +420 585 633 011, fax: +420 585 633 012, email: dekan.ff@upol.cz Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Divadelní scény v 80. letech Datum vytvoření 22. 6. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah 80. léta 20. století přinesla změny v divadle. Způsob využití Rozšíření
VíceBc. Barbora Kocianová Katedra produkce DAMU 22. 5. 2014. Dotazníkové šetření k Noci divadel 2013
Bc. Barbora Kocianová Katedra produkce DAMU 22. 5. 2014 Dotazníkové šetření k Noci divadel 2013 Dotazníky k Noci divadel 2013 byly vytvořeny Annou Černou, absolventkou Katedry sociologie FF UK. Jejich
VíceUniverzita třetího věku
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka třídílného cyklu přednášek JAK VZNIKÁ DIVADLO Kurz č. 1: Jak vzniká
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Datum vytvoření 1.9.2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Česká divadelní ocenění Čtvrtý Nejznámější česká divadelní ocenění Práce v divadelním
VíceTémata pro bakalářské a diplomové práce zadávané v akademickém roce 2017/2018
Témata pro bakalářské a diplomové práce zadávané v akademickém roce 2017/2018 Obecné informace: 1. Jednotlivá témata prací jsou určena obecně, konkrétní zadání práce je nutno projednat osobně s příslušným
VícePRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE ZE DNE 19. ČERVENCE 2017 Článek 2 Obecné předpoklady zajišťování a vnitřního hodnocení kvality 1. AVU je vysokou
VíceDIVADELNÍ DRAMATURGIE
1. prof. PhDr. Josef Kovalčuk Principy režie a dramaturgie Režijně-dramaturgický seminář 2 0 2 zk 2 2 0 2 zk 2 Kovalčuk, Horoščák 0 4 2 klz 4 0 4 2 klz 4 Rychlík, Kovalčuk III IV Interpretace textů současné
VíceROZHLASOVÁ A TELEVIZNÍ DRAMATURGIE A SCENÁRISTIKA
Ročník: 1. DRTZ101 DRTZ102 DRTZ103 DRTL101 DRTL102 DRTL103 Scenáristická I žánry I Televizní žánry 0 4 2 z 3 0 4 2 z 3 Gogola 1 1 2 klz 2 1 1 2 klz 2 Blažejovská 0 2 1 klz 1 0 2 1 klz 1 Hlavica 2 2 1 klz
VíceJosef Bartoň. Pět českých novozákonních překladů. Nové zákony od Českého ekumenického překladu do roku 1989
Josef Bartoň Pět českých novozákonních překladů Nové zákony od Českého ekumenického překladu do roku 1989 Obsah 1. Úvod 15 1.1 Vymezení tématu 15 1.2 Struktura knihy 16 2. Edice českých překladů Nového
VícePlánované projekty Národního divadla k Roku české hudby 2014
Plánované projekty Národního divadla k Roku české hudby 2014 BALET NÁRODNÍHO DIVADLA Nová inscenace k Roku české hudby ČESKÁ BALETNÍ SYMFONIE II Premiéra České baletní symfonie II bude uvedena u příležitosti
VícePONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) Recepce a reflexe divadelního díla I (Konývková)
AK. ROK 05/6 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková 8.30-0.00 0.5 -.5.00-3.30 Seminář k praxi I Seminář dramaturgie a režie v DaV Divadlo a výchova Divadlo a výchova divadelního díla I Organizace
VícePedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru
1. prof. PhDr. Josef Kovalčuk hlavního oboru: Břetislav Rychlík Principy režie a dramaturgie Režijně-dramaturgický seminář 2 0 2 zk 2 2 0 2 zk 2 Kovalčuk, Horoščák 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Rychlík, Kovalčuk
VíceAVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy
OSVOBOZENÉ DIVADLO POČÁTKY SOUBORU Počátky Osvobozeného divadla sahají do 20. let minulého století, kdy byl založeno sdružení literárních a divadelních umělců s názvem Devětsil (podzim 1920). Mezi členy
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova. z 1
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír DDVZ101 Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny z 1 Cír. a pedagogové ADaV DDVZ102 DDVL102 Divadlo a výchova
VíceZveřejnění údajů o čerpání účelových prostředků na specifický vysokoškolský výzkum JAMU za rok 2018
Zveřejnění údajů o čerpání účelových prostředků na specifický vysokoškolský výzkum JAMU za rok 2018 dle čl. 3 Pravidel pro poskytování podpory pro specifický vysokoškolský výzkum Přiznaná celková podpora
VíceTisková konference k restrukturalizaci České televize a programová strategie
Tisková konference k restrukturalizaci České televize a programová strategie Restrukturalizace České televize Mgr. Jiří Janeček Technická fáze digitalizace končí: Restruktualizace a adaptace ČT na nové
VíceRežisér rozhlasového a televizního vysílání
Režisér rozhlasového a televizního vysílání Režisér rozhlasového a televizního vysílání organizuje, koordinuje a zajišťuje vysílání televizních a rozhlasových stanic v průběhu dne podle vysílacích programů
Více75-07 Specializace v pedagogice. Hudební teorie a pedagogika
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc Doktorský studijní program: 75-07 Specializace v pedagogice oboru Hudební teorie a pedagogika Program se řídí Zákonem
VícePojednání k Disertační práci/discourse on the PhD Thesis
Pojednání k Disertační práci/discourse on the PhD Thesis Ing. Eva Fridrichová Vedoucí práce: doc. Ing. arch. Jan Rajlich Ústav konstruování Odbor průmyslového designu Fakulta strojního inženýrství Vysoké
Více4.1. Organizační schéma ČT v Praze
4.1. Organizační schéma ČT v Praze GENERÁLNÍ ŘEDITEL ČESKÉ TELEVIZE Rady ČT PRÁVNÍ ÚTVAR KOMUNIKACE Odd. pro kolektivní správu Produkce Self promotion Mediální partnerství a spolupráce PR Servis Grafika
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Macková R. a pedagogové ADaV z zk 2 Konývka
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková Vstupní kurz - dílna DaV Divadlo a výchova dramaturgie a režie v DaV Úvod do studia kultury
VícePro akademický rok 2019/2020 není doktorské studium tohoto oboru vypsáno.
Studijní program Hudební umění Obor Hudební produkce Doktorský studijní program je zaměřen na samostatnou badatelskou práci, založenou na teoreticko-metodologickém výzkumu nebo na výzkum a vývoj prostřednictvím
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Kroužek divadelních ochotníků Hvozdná Datum vytvoření 19.9.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Už více než sto let hrají ochotníci ve Hvozdné divadlo. Způsob
VíceXLIII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky. Praha 12. prosince Bod programu: 3
XLIII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky Praha 12. prosince 2013 Bod programu: 3 INFORMACE O PŘÍPRAVĚ HODNOCENÍ VÝZKUMNÉ A ODBORNÉ ČINNOSTI PRACOVIŠŤ AV ČR ZA LÉTA 2010 2014 1 Principy
VíceVltava 10/2017. Proměna kulturní stanice ČRo Eva Hazdrová Kopecká
Vltava 10/2017 Proměna kulturní stanice ČRo 28. 6. 2017 Eva Hazdrová Kopecká Proč? 1-2/06 2-3/06 3-4/06 4/06-1/7 1-2/07 2-3/07 3-4/07 4/07-1/08 1-2/08 2-3/08 3-4/08 4/08-1/09 1-2/09 2-3/09 3-4/09 4/09-1/10
VíceSvětový den rádia (pokrytí stanic ČRo)
Světový den rádia (pokrytí stanic ČRo) Celoplošné stanice Český rozhlas 1 - Radiožurnál 10:05 Host Radiožurnálu Lucie Výborná se ptá režiséra Karla Weinlicha, jaké má rádio kouzlo. 11:10 Děti Vám to řeknou
VícePožadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018)
Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018) Číslo u názvu oboru udává předpokládaný počet přijímaných uchazečů. Počet přijatých uchazečů může plánovaný počet zapsaných
VícePosudek bakalářské diplomové práce. Monika OKURKOVÁ: ÚLOHA REŽISÉRA PŘI TVORBĚ INSCENACE V AMATÉRSKÉM DIVADLE. ved. práce: MgA.
Posudek bakalářské diplomové práce Monika OKURKOVÁ: ÚLOHA REŽISÉRA PŘI TVORBĚ INSCENACE V AMATÉRSKÉM DIVADLE ved. práce: MgA. Jitka Vrbková Mezi důležitá studijní témata Ateliéru divadla a výchova DIFA
VíceDramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí
Dramatická výchova ročník 1 Dramatická výchova a její postavení v oboru předškolní a mimoškolní pedagogika Nonverbální komunikace, pohyb a pantomima charakterizuje cíle a prostředky oboru dramatická výchova
VíceNabídka kulturních a výchovných pořadů pro 2. stupně základních škol a střední školy
Nabídka kulturních a výchovných pořadů pro 2. stupně základních škol a střední školy Pokud Vás naše nabídka zaujala, zašlete nám prosím objednávku na e-mail: skoly@dk-akord.cz nebo poštou na korespondenční
VíceStanice mluveného slova. Sekce programu a vysílání Termín: listopad 2012
Stanice mluveného slova Sekce programu a vysílání Termín: listopad 2012 Proč SMS? součást kandidátského projektu Mgr. art. Petera Duhana, na základě kterého byl Radou ČRo zvolen generálním ředitelem ČRo
VíceVýnos děkanky FF UHK č. 23/2016
Hradec Králové, 20. 12. 2016 č.j.: DFF/673/2016 Výnos děkanky FF UHK č. 23/2016 Podmínky přijímacího řízení pro doktorské studium pro akademický rok 2017/2018 Tímto výnosem je vypisováno přijímací řízení
VíceŽURNALISTIKA 2. ROČNÍK. Poznámky k rozvrhu pro ZS 2015/2016 a pokyny pro zápis do STAGu
ŽURNALISTIKA 2. ROČNÍK Poznámky k rozvrhu pro ZS 2015/2016 a pokyny pro zápis do STAGu Obecné informace k předzápisu do STAGu na FF UP jsou zveřejněny na webových stránkách UP. Níže uvedené informace uvádějí,
VícePráce s čítankovými texty s využitím dramatické výchovy na 1. stupni ZŠ
R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše) Práce s čítankovými texty s využitím dramatické výchovy na 1. stupni ZŠ Vypracovala: Krajská vědecká knihovna, příspěvková organizace Rumjancevova
VíceVýsledky voleb do Akademického senátu Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci konané ve dnech
Výsledky voleb do Akademického senátu Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci konané ve dnech 30. 3. 5. 4. 2017 STUDENTI ZVOLENÍ STUDENTSKOU KURIÍ 1. Bydžovská Tereza 25.11.1993 Bc. program:
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z z 3 Rodriguezová
Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník:. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková DRAMATICKÁ VÝCHOVA předmět zimní semestr letní semestr pedagog Úvod do dramatické výchovy 0 6 z 3 Rodriguezová
VíceINSCENACE OPER LEOŠE JANÁČKA V NDM
INSCENACE OPER LEOŠE JANÁČKA V NDM 1919/1920 JEJÍ PASTORKYŇA, 1. 11. 1919, Městské divadlo Dirigent: Emanuel Bastl Výprava: Karel Štapfer Choreografie: Achille Viscusi 1923/1924 KÁŤA KABANOVÁ, 18. 1. 1924,
Víceprezentace s využitím dataprojektoru a notebooku
VY_32_INOVACE_ČJM4_5860_ZEM Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VíceINFORMAČNÍ ZDROJE. Pracovní skupina sekce IVU
INFORMAČNÍ ZDROJE Pracovní skupina sekce IVU Obsahové zaměření modulů Obecná pravidla formulace dotazu Primární dokumenty a orientace v nich Sekundární zdroje Knihovna jako partner Plagiátorství a citování
VíceNávrhy možných témat závěrečných prací
Návrhy možných témat závěrečných prací PEDAGOGICKÉ STUDIUM UČITELŮ PV a OV, OV, VV, HV, ZDRAV, VYCH, PVČ Student je povinen si zvolit v rámci svého studia téma své závěrečné práce. K tomu má možnost využít
VíceJandl Ivan (1937 1987)
Jandl Ivan (1937 1987) 1947 1977 Inventář NFA 1997 Název archivu: Národní filmový archiv, Praha Název archivní pomůcky: Jandl Ivan (1937 1987) Časový rozsah pomůcky: 1947 1977 Druh archivní pomůcky: Inventář
VíceProč a jak se stát studentem
Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální
VíceKATEDRA ANGLISTIKY A AMERIKANISTIKY
KATEDRA ANGLISTIKY A AMERIKANISTIKY FILOZOFICKÉ FAKULTY OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ Den otevřených dveří k přijímacímu řízení 2014 Jaké studijní obory nabízíme? tříleté bakalářské studium: Anglický
VíceEVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PROJEKTY Janáčkovy akademie múzických umění v Brně Konference KULTURA A STRUKTURÁLNÍ FONDY 9. 12. 2005, Praha CHARAKTERISTIKA PROGRAMU Operační program ROZVOJ LIDSKÝCH ZDROJŮ Priorita
VíceProlnutí teorie a praxe ve studiu informační vědy a knihovnictví
Prolnutí teorie a praxe ve studiu informační vědy a knihovnictví R A D K A Ř Í M A N O V Á B A R B O R A D R O B Í K O V Á Ú S T A V I N F O R M A Č N Í C H S T U D I Í A K N I H O V N I C T V Í U N I
VíceVýnos děkanky FF UHK č. 23 /2018
Hradec Králové 10. října 2018 č. j. DFF/589/18 Výnos děkanky FF UHK č. 23 /2018 Podmínky přijímacího řízení pro doktorské studium pro akademický rok 2019/2020 Tímto výnosem je vypisováno přijímací řízení
VíceNepřímá prezentace Komika Jazyková komika Komika záznamová Komika proslovitelná
OBSAH: 1. Úvod... 5 1.1. Předmět zkoumání... 5 1.2. Literatura... 7 2. Pohádky jako integrální součást Werichova díla... 10 2.1. Jan Werich - divadelník... 10 2.2. Jan Werich - pohádkář... 13 3. Helena
VíceHUDEBNÍ SOUBORY 2017 VÝBĚR ZE ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH ÚDAJŮ O KULTUŘE V ČESKÉ REPUBLICE
HUDEBNÍ SOUBORY 2017 VÝBĚR ZE ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH ÚDAJŮ O KULTUŘE V ČESKÉ REPUBLICE NÁRODNÍ INFORMAČNÍ A PORADENSKÉ STŘEDISKO PRO KULTURU CENTRUM INFORMACÍ A STATISTIK KULTURY www.nipos-mk.cz HUDEBNÍ
Více