Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12"

Vítězslav Mareš
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 VY_32_INOVACE_DUM.CJ.18 Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Autor: Mgr. Jana Jízdná Vytvořeno: září 2012 Jazyk a jazyková komunikace Klíčová slova: pravopis a výslovnost slov přejatých, tvoření vět, rozvoj slovní zásoby Třída: 8. ročník Obrázky: ne Anotace: Tento učební materiál prezentuje v první části jak správně vyslovovat často používané přejaté výrazy. V druhé části jsou výrazy procvičovány a třetí část je věnována práci se Slovníkem spisovné češtiny.

2 Výslovnost slov přejatých Výslovnost je dána stupněm přizpůsobení cizích slov naší slovní zásobě. VY_32_INOVACE_DUM.CJ.18

3 Délku samohlásek obvykle označujeme i vyslovujeme. tréma, akvárium, tragédie. Délku samohlásek neoznačujeme, ale vyslovujeme v příponě ura (úra). inventura, literatura, kultura.

4 Dlouhé ú s čárkou píšeme například v těchto slovech: túra, kúra, pedikúra, manikúra V některých slovech délka kolísá. milion milión, archiv - archív

5 Ve slovech, kde vyslovujeme z, píšeme z s tím, že se připouští i psaní s. organizace, konzerva, analýza. Dvojím způsobem můžeme psát i slova s příponou izmus. romantismus romantizmus kurs kurz diskuze - diskuze

6 Psané x vyslovujeme ks. Například: praxe, taxi. Psané ex na začátku slova, po němž následuje samohláska nebo souhláska h, vyslovujeme gz. Například: existence, exhalace, exaktní

7 Spojení písmena i, y s jiným samohláskovým písmenem ia, ie, ye,.. vyslovujeme s vloženou souhláskou j. diagnóza, dialog, hyena, dieta, filozofie. Na švu j nevsouváme. polyamid, miliampér

8 Po tvrdých souhláskách píšeme i. kino, kilogram Slabiky di, ti, ni vyslovujeme tvrdě diktát, organizace

9 Utvoř vhodná slovní spojení. Použij ve větě. tréma divadlo akvárium hory tragédie obchod inventura zkouška diagnóza zverimex túra lékař

10 Řešení Utvoř vhodná slovní spojení. Použij ve větě. tréma zkouška Před zkouškou jsem měl trému. akvárium zverimex Ve zverimexu koupím akvárium. tragédie divadlo V divadle hráli tragédii. inventura obchod V obchodě proběhla inventura. túra hory Na horách jsme šli na túru. lékař diagnóza Lékař určil správnou diagnózu.

11 milion archiv organizace konzerva filozofie kurs diskuze praxe o vlivu stravy písemností při práci plavání v oboru masa v hotovosti životní

12 Řešení milion v hotovosti Mám doma milion v hotovosti. archiv písemností Sekretářka vede archiv písemností. organizace při práci Při práci je důležitá je správná organizace. konzerva masa Na výletě jsme si otevřeli konzervu masa. filozofie životní Tatínek mě učil životní filosofii, která vychází ze zásad slušného chování. kurs plavání Ve 4. třídě budeme absolvovat kurs plavání. diskuze o vlivu stravy Byla jsem na přednášce o vlivu stravy a poté proběhla diskuze. praxe v oboru V mém oboru mám několikaletou praxi.

13 Najdi ve Slovníku spisovné češtiny tyto výrazy, vysvětli jejich význam. Utvoř vhodnou větu. funkce handikap urgovat exhibice spekulace inovace experiment interwiew resumé stipendium

14 Řešení Funkce Při záchraně života je důležité udržovat základní životní funkce. P. Nováková zastávala funkci ředitelky školy. Inovace Ve vyučování máme inovaci pracujeme s interaktivní tabulí. Handicap Mám dobrého kamaráda, který má sluchový handicap. Experiment V chemii jsme experimentovali se sírou. Urgovat Volala jsem do kanceláře a urgovala moji žádost. Interview - Nejlepší žačka poskytla interview pro školní časopis. Exhibice - V neděli jsme se dívali na exhibici MS v krasobruslení. Resumé Podíleli jsme se na projektu Škola pro život a na konci jsme sepsali resumé. Spekulace S přáteli jsme spekulovali, jak vhodně využít volný čas. Stipendium Za dobré výsledky při studiu jsem získala stipendium.

15 Zapište přejatá slova, se kterými jste se v životě setkali. Popište, při jaké příležitosti

16 Řešení Zapište přejatá slova, se kterými jste se v životě setkali. Popište, při jaké příležitosti. Hospitalizace při pobytu v nemocnici. Gól ve sportu. Urgence na úřadě.. atd.

17 Použitá literatura 1) Autorský kolektiv Akademie věd České republiky. Slovník spisovné češtiny pro školu. Praha: Akademia, ISBN ) Hartmanová, V. a kolektiv. Pravidla českého pravopisu. Olomouc: nakladatelství Olomouc, ISBN

Podobné dokumenty

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tématická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0963 II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační