Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem.

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem."

Kryštof Kučera
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem roè. 3 VV Pohoøí a vrcholy ÈR M INF OSV VDO EGS MKV ENV MED Využití: Èinnosti uvedené vtomto pøíspìvku využijeme ve vlastivìdì ve 4. nebo 5. roèníku pro nácvik aosvojení vìdomostí týkajících se pohoøí a nejvyšších vrcholkù vèeské republice. Jsou zde uplatnìny mezipøedmìtové vztahy PÈ, VV výroba pomùcek, IT vyhledávání informací. Klíèové pojmy: Smìøujeme ke kompetencím - aplikovat poznatky, pracovat podle návodu, spolupracovat Uèivo - pohoøí, hory ÈR Pomùcky a potøeby: Kartièky s názvy pohoøí ÈR a kartièky s nejvyššími vrcholy, obrysy pohoøí, obrys mapy ÈR, správné øešení úkolù, školní mapy Èeské republiky. Popis: Aktivity využijeme zejména pøi nácviku uèiva, protože pøi manipulaci skartièkami èi sobrysy pohoøí si žáci uèivo lépe zapamatují. Èinnosti lze opakovat i vnìkolika hodinách. Žáci pracují zpoèátku ve skupinách nebo ve dvojicích, plnìní úkolù mùžeme zpestøit soutìží žáci skládají na èas. Po zapamatování uèiva lze tuto formu práce využít i kovìøení znalostí místo klasického ústního zkoušení, což vyhovuje také žákùm slabším nebo sporuchami uèení. A) Èinnosti skartièkami KARTIÈKY SNÁZVY POHOØÍ Úkol: Pøiøaï ksobì kartièky snázvy pohoøí a jejich nejvyššími vrcholy. Kontrola: - spoleènì, musíme však poèkat, až budou sèinností hotoví všichni, - individuálnì, vlastní kontrola podle správného øešení, které uèitel buï vyvìsí na nástìnku, na zeï, na dveøe apod., nebo umístí napøíklad na parapet okna, na svùj stùl èi nìjakou lavici žáci chodí a po èástech si zapamatují správné øešení, vracejí se na místo a pøekontrolují svoji práci, - uèitel pøipraví nìkolik papírù se správným øešením, po splnìní úkolu si žáci papír vyzvednou ajdou si kontrolovat pøímo ke svým kartièkám, - další možností je vzájemná kontrola mezi žáky seøazené kartièky nechají na místì avzájemnì si místa vymìní, kontrolují cizí úkol. Doporuèuji využívat a støídat rùzné zpùsoby kontroly. KARTIÈKY SNÁZVY NEJVYŠÍCH VRCHOLÙ ÈR, PRÁCE SMAPOU Kartièky s názvy pohoøí odložíme prozatím stranou, žáci pracují pouze snázvy vrcholù a se školními mapami Èeské republiky. 1. úkol: Nejprve se žáky opakujeme, co je to nadmoøská výška, pak žáci vyhledávají na mapì nadmoøskou výšku jednotlivých vrcholkù a zapisují tyto údaje na kartièky s názvy vrcholù. INFRA, s.r.o.,kafomet pro základní školy, 2013, Str. 1

2 Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem roè. 3 ÈJ IT PÈ VV HV OSV VDO EGS MKV ENV MED Poznáváme ÈR Kraje a krajská mìsta Využití: Aktivity uvedené v tomto pøíspìvku využijeme pøi osvojování vìdomostí týkajících se krajù Èeské republiky v hodinách vlastivìdy ve 4. nebo 5. roèníku. Prostøednictvím èinností se uplatòují mezipøedmìtové vztahy: IT vyhledávání informací a obrázkù, PÈ a VV tvoøení, HV písnièky o mìstech. Pøi realizaci pracujeme s celou tøídou, nebo mùžeme žáky rozdìlit do skupin. Klíèové pojmy: Smìøujeme ke kompetencím - aplikovat a využít poznatky, pracovat dle návodu, øešit problémy, upevòovat vìdomosti, spolupracovat Uèivo - kraje a krajská mìsta, zajímavosti Pomùcky a potøeby: Jsou uvedeny u jednotlivých èinností. Popis: Jednotlivé aktivity slouží k nácviku uèiva a po jeho zvládnutí také k provìøení znalostí. Procvièujeme a opakujeme v nìkolika hodinách. Žáci pracují zpoèátku ve skupinách nebo ve dvojicích. Zpestøit mùžeme soutìží skládají na èas. Po zapamatování uèiva lze tuto formu práce využít i k ovìøení znalostí místo klasického ústního zkoušení, což vyhovuje zejména žákùm slabším nebo s poruchami uèení. Podrobné popisy jsou uvedeny u jednotlivých èinností. A) Èinnosti s kartièkami KRAJ, KRAJSKÉ MÌSTO, ZAJÍMAVOSTI Pomùcky: Kartièky s názvy jednotlivých krajù a krajských mìst. Úkol: Pøiøadit k sobì kartièky utvoøit trojice kartièek: KRAJ KRAJSKÉ MÌSTO ZAJÍMAVOSTI Doporuèuji tento model øazení pod sebou napsat na tabuli a dùslednì trvat na uvedeném zpùsobu provedení. Kontrola: Spoleènì, musíme však poèkat, až budou s èinností hotoví všichni. Uèitel ète jednotlivé trojice, žáci si kontrolují a správnou trojici vždy ihned po kontrole seberou tím ubývá kartièek a je lepší pøehled. Individuálnì vlastní kontrola podle správného øešení, které uèitel buï vyvìsí na nástìnku, na zeï, na dveøe apod., nebo umístí napøíklad na parapet okna, na svùj stùl èi nìjakou lavici žáci chodí a po èástech si zapamatují správné øešení, vracejí se na místo a pøekontrolují si svoji práci. Uèitel pøipraví nìkolik papírù se správným øešením, žáci, kteøí jsou s prací hotovi, si papír vyzvednou a jdou si kontrolovat pøímo ke svým kartièkám. Vzájemná kontrola mezi žáky seøazené kartièky nechají na místì, pøesunou se dle pokynù uèitele a kontrolují cizí úkol. Doporuèuji využívat a støídat rùzné zpùsoby kontroly. INFRA, s.r.o.,kafomet pro základní školy, 2014, Str. 1

3 Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem. Pøíloha è. 2 PØESMYÈKY MÌSTA BNOR LÍZN ATROSAV AHARP CEBILER MOUOLOC BICEDURAP AVILJAH VYLORAK RYAV SÉKEÈ CEVIDÌBUJO EZLÒP CAHRED LÁKRVÉO ÍSÚT DNA MELAB DOPLÒOVAÈKY: Mìsto leží na obou bøezích øeky Labe, je zde prùmysl a v blízkosti se tìží uhlí. V Èeských Budìjovicích je jedno z nejvìtších v ÈR, vyrábí se zde a také Koh-i-noor. Plzeò leží na soutoku ètyø øek, Úhlavy, Úslavy a, jejich soutokem vzniká øeka. V okolí Liberce se nachází mnoho rozhleden, nejznámìjší je rozhledna, v nedalekém Jablonci nad Nisou se vyrábìjí sklenìné šperky, kterým se øíká jablonecká. Klavíry znaèky se vyrábìjí v. Obuvnické Baovy závody byly ve, který leží v oblasti zvané Valašsko. INFRA, s.r.o.,kafomet pro základní školy, 2014, Str. 7

4 Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem.

5 Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem.

6 Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem.

Podobné dokumenty

Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem.

Rozmnožování a kopírování bez souhlasu vydavatele je v rozporu s autorským zákonem. 4.-5. roè. 3 ÈJ IT PÈ VV Dìjiny hravì OSV VDO EGS MKV ENV MED Využití: Klíèové pojmy: Pomùcky a potøeby: Aktivity uvedené v tomto pøíspìvku lze velmi efektivnì využít pøi nácviku a upevòování vìdomostí