Filozofie pro děti z knihovny JU: Bakalářky a diplomky:
|
|
|
- Karolína Horáčková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Filozofie pro děti z knihovny JU: Bakalářky a diplomky: CIMMERMANNOVÁ, J. Program "Filozofie pro děti" a jeho vliv na vývoj verbálního projevu dětí mladšího školního věku (případová studie společenskovědního zájmového útvaru). České Budějovice: Jihočeská univerzita, Diplomová práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky a psychologie. Vedoucí práce Bauman P. KOCÁBKOVÁ, P. Filozofický příběh v předškolním vzdělávání. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky a psychologie. Vedoucí práce Svobodová E. KOZUBÍKOVÁ, I. Filosofie pro děti v programu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Diplomová práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Bauman P. MACKŮ, L. Filozofický rozměr literárního příběhu: Uplatnění literárního příběhu v programu Filozofie pro děti. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Diplomová práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Muchová L. MACKŮ, R. Filozofování s dětmi jako způsob výchovy zážitkem ve volném čase. České Budějovice, Jihočeská univerzita, Diplomová práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Bauman P. PLÍVOVÁ, K. Možnosti využití "Filozofie pro děti" jako prevence sociálně patologických jevů ve školní družině. České Budějovice, Jihočeská univerzita, Diplomová práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Bauman P. 1
2 ŘEHOŘOVSKÁ, M. Možnosti programu Filozofie pro děti při rozvíjení klíčových kompetencí dětí předškolního věku. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky a psychologie. Vedoucí práce Cvach R. STRÁNSKÁ, M. Výchova ke kritickému postoji vůči hodnotám prezentovanými literárními hrdiny u čtenářů staršího školního věku. České Budějovice, Jihočeská univerzita, Diplomová práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Muchová L. ŠLEHOFEROVÁ, K. Možnosti diskusní výukové metody a vliv na rozvoj osobnosti žáka. Praha, Univerzita Karlova, Diplomová práce. Univerzita Karlova v Praze. Filozofická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Krykorková H. Bakalářky, diplomky a dizertačky, na kterých se v současné době pracuje: BROŽOVÁ, T. Práce s obrazovými materiály jako alternativní metoda programu Filozofie pro děti. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky a psychologie. Vedoucí práce Žlábková I. DUDOVÁ, A. Doplnit. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky a psychologie. Vedoucí práce Doplnit. HOFFMAN, I. Rozvoj kompetence k řešení problémů při filozofování s dětmi. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Macků R. HUBENÁ, L. Alternativní přístupy k filozofování s dětmi: Oscar Brenifier a Matthew Lipman. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Bauman P. MACKŮ, R. Doplnit. Dizertační práce. 2
3 NOVOTNÝ, I. Filosofické aspekty zážitkových her. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Macků R. REBROVÁ, I. Doplnit. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Žlábková I. ŠANDOVÁ, M. Výtvarné umění jako impulz pro filosofický dialog v pubescentní skupině. České Budějovice: Jihočeská univerzita, Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Vedoucí práce Muchová L. VLASÁKOVÁ, J. Doplnit. Diplomová práce. 3
4 Kurikulum Filozofie pro děti Náboženská výchova MUCHOVÁ, L. ---aděje na s---. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN MUCHOVÁ, L., MACKŮ, L., ZAJÍČKOVÁ, A. Adam a Eva: příběh o životě, lásce a smrti: Metodická příručka k příběhu ---aděje na s---. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN Prevence násilí JU: (1) Saša a Markétka (2) Blanka a Jirka (3) Lukáš a Lenka (4) Míša (5) Romana (6) Hana CÔTÉ, N., SASSEVILLE, M. Le fil de Romane: Guide pédagogique du roman Romane. Québec: Saint-Nicolas: Université Laval, ISBN CÔTÉ, N., SASSEVILLE, M. Míša. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN CÔTÉ, N., SASSEVILLE, M. Romana. Université Laval, ISBN CÔTÉ, N., SASSEVILLE, M. Romana. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN LAURENDEAU, P. Blanka a Jirka. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN LAURENDEAU, P. Bouře ve čtvrti. LAURENDEAU, P. Lukáš a Lenka. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN LAURENDEAU, P. Metodická příručka k příběhu Bouře ve čtvrti. Sainte-Thérése, SASSEVILLE, M. Êve SHARP, A. M. Flesh of Our World: Instructional Manual to Accompany Jesse and Nakeesha. Université Laval, ISBN
5 SHARP, A. M. Jesse and Nakeesha SHARP, A. M. Hana. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN SHARP, A. M. Hannah. SHARP, A. M. Přirozenost světa: Metodická příručka k příběhu Saša a Markétka. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN SHARP, A. M. Saša a Markétka. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN Rozvoj myšlení JU: (1) Nemocnice pro panenky (2) Eliška (3) Kio a Ali (4) Pixie (5) Nús (6) Objev Harryho Stottlemeiera (7) Lisa (8) Suki (9) Marek CAM, P. Thinking Stories 2: Philosophical Inquiry for Children. Sydney: Hale and Iremonger, ISBN LIPMAN, M. Deciding What To Do: Instructional Manual to Accompany Nous. Upper Montclair New Jersey: Institute for the Advancement of Philosophy for Children at Montclair State University, ISBN IX. LIPMAN, M. Elfie. Upper Montclair New Jersey: Institute for the Advancement of Philosophy for Children at Montclair State University, ISBN LIPMAN, M. Harry Stottlemeier s Discovery. Upper Montclair New Jersey: Institute for the Advancement of Philosophy for Children at Montclair State University, ISBN LIPMAN, M. Kio and Gus. Upper Montclair New Jersey: Institute for the Advancement of Philosophy for Children at Montclair State University, ISBN LIPMAN, M. Lisa. Upper Montclair New Jersey: Institute for the Advancement of Philosophy for Children at Montclair State University, ISBN LIPMAN, M. Nous. Upper Montclair New Jersey: Institute for the Advancement of Philosophy for Children at Montclair State University, ISBN LIPMAN, M. Pixie. Upper Montclair, New Jersey: The Institute for the Advancement of Philosophy for Children, ISBN
6 LIPMAN, M. Suki. Upper Montclair, New Jersey: The Institute for the Advancement of Philosophy for Children, ISBN LIPMAN, M., SHARP, A. M. Ethical Inquiry: Instructional Manual to Accompany Lisa. London: The Institute for the Advancement of Philosophy for Children, ISBN LIPMAN, M., SHARP, A. M. Looking for Meaning: Instructional Manual to Accompany Pixie. London: The Institute for the Advancement of Philosophy for Children, ISBN LIPMAN, M., SHARP, A. M. Wondering at the World: Instructional Manual to Accompany Kio and Gus. Institute for the Advancement of Philosophy for Children, ISBN: LIPMAN, M., SMITH, T. L. Mark. Upper Montclair, New Jersey: The Institute for the Advancement of Philosophy for Children, ISBN LIPMAN, M., OSCANYAN, F. S., SHARP, A. M. Philosophical inquiry: Instructional Manual to Accompany Harry Stottlemeier s Discovery. New Jersey: The Institute for the Advancement of Philosophy for Children, ISBN SHARP, A. M. Co znamená můj svět: Metodická příručka k příběhu Nemocnice pro panenky. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN SHARP, A. M. Geraldo. Victoria: Camberwell: The Australian Council for Educational Research, ISBN SHARP, A. M. Nemocnice pro panenky. České Budějovice: TF JU, Centrum filozofie pro děti, ISBN SHARP, A. M. The Doll Hospital. Victoria: Camberwell: The Australian Council for Educational Research, ISBN X. SHARP, A. M., SPLITTER, L. J. Making Sense of My World: Teaching Manual for The Doll Hospital. Victoria: Camberwell: The Australian Council for Educational Research, ISBN
7 Primární teoretické práce LIPMAN, M. Natasha: Vygotskian Dialogues. New York, Collumbia University: Teacher College Press, ISBN LIPMAN, M. Philosophy Goes to School. Philadelphia: Temple University Press, ISBN LIPMAN, M. Thinking Children and Education. Iowa: Kendall/Hunt Publishing Company, ISBN LIPMAN, M. Thinking in Education. Cambridge University Press, ISBN LIPMAN, M., SHARP, A. M. (ed.) Growing up with Philosophy. Dubuque: Institute for the Advancement of Philosophy for Children, ISBN LIPMAN, M., SHARP, A. M., OSCANYAN, F. S. Philosophy in the Classroom. 2. vyd. Philadelphia: Temple University Press, ISBN McCALL, C. Teachers Guide for Thinking Adventures EPIC Publishing, ISBN McCALL, C. The Teachers Guide to Thinking Changes. EPIC Publishing, ISBN McCALL, C. The Teachers Guide to Wondering Adventures. EPIC, ISBN MATTHEWS, G. B. Dialogues with Children. Cambridge: Harvard University Press, ISBN MATTHEWS, G. B. Philosophy and the Young Child. Harvard University Press, ISBN MATTHEWS, G. B. The Philosophy of Childhood. Harvard University press, ISBN SASSEVILLE, M. La pratique de la philosophie avec les enfants. Québec: Université Laval, Faculté de philosophie, SASSEVILLE, M. Observer des enfants qui philosophent: Recueil de textes accompagnant cours. Québec: Université Laval, Faculté de philosophie SHARP, A. M., REED, R. F. Studies in Philosphy for Children: Harry Stottlemeier s Discovery. Philadelphia: Temple University Press, ISBN
8 SHARP, A. M., SPLITTER, L. J. Teaching for better thinking. Melbourne: ACER The Australian Council for Educational Research Ltd, ISBN ZOLLER, E. Die kleinen Philosophen: vom Umgang mit "schwierigen" Kinderfragen. Zürich: Verlag Pro Juventute, ISBN ZOLLER, E. Philosophische Reise: unterwegs mit Kindern auf der Suche nach Lebensfreude und Sinn. Zürich: Verlag Pro Juventute, ISBN X. 8
9 Časopisy Analytic Teaching. Viterbo University, , 2 čísla/rok. Aprender a pensar. Madrid: Fuenlabrada. ISSN Butllete filosofia: El Projecte FILOSOFIA. Barcelona: Institut Dee Recerca Per L'ensenyament de la Filasofia. Critical and Creative Thinking. Deakin University: The Federation of Australian Philosophy for Children Associations. Diotime. Académe de Montpellier. Childhood and Philosophy. International Council for Philosophical with Children, 2 čísla/rok. ISSN Inquiry: Critical Thinking Across the Disciplines. Journal 100: Europen Children Thinking Together. University of Amsterdam: International Council for Philosophical with Children. Questions: Philosophy for Young People. University of Washington: Northwest Center for Philosophy for Children. Thinking: The Journal of Philosophy for Children. Montclair State University: Institute for the Advancement of Philosophy for Children. Poslední úprava: 10/2011 9
Možnosti využití zkušeností učitelů z volnočasových aktivit při tvorbě ŠVP a uplatnění programu Filosofie pro děti ve ŠVP
Jandová R. (Ed.): Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 15. a 16. 9. 2005, 198 s. ISBN 80-7040-789-1 Možnosti využití zkušeností učitelů
ZA ROK 2013. V loňském roce nám svoji pomoc a podporu poskytli:
171 PODĚKOVÁNÍ RECENZENTŮM ZA ROK 2013 Každý publikovaný článek má svého autora, jehož jméno je velkým písmem uvedeno na první straně textu. Kromě toho však za každým z publikovaných textů stojí dvojice
Filozofický příběh v předškolním vzdělávání
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH P E D A G O G I C K Á F A K U L T A Katedra pedagogiky a psychologie Studijní program: Studijní obor: B 7507 Specializace v pedagogice Učitelství pro mateřské
Možnosti programu Filozofie pro děti při rozvíjení klíčových kompetencí dětí předškolního věku
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE Možnosti programu Filozofie pro děti při rozvíjení klíčových kompetencí dětí předškolního věku Bakalářská
Rozvoj kompetence k řešení problémů na zážitkových kurzech pro VŠ studenty
Masarykova univerzita Macků, R. (2011). Rozvoj kompetence k řešení problémů na zážitkových kurzech pro VŠ studenty. In T. Janík, P. Knecht, & S. Šebestová (Eds.), Smíšený design v pedagogickém výzkumu:
Fakulta filozofická Faculty of Arts and Philosophy
Fakulta filozofická Faculty of Arts and Philosophy Katedra anglistiky a amerikanistiky Department of English and American Studies Katedra cizích jazyků Department of Foreign Languages
Cíle základního vzdělávání a možnosti jejich naplnění prostřednictvím výuky filosofie na prvním a druhém stupni ZŠ
Jandová R. (Ed.): Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 15. a 16. 9. 2005, 198 s. ISBN 80-7040-789-1 Cíle základního vzdělávání a možnosti
Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.
Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D. FUNKCE: členka akademického senátu PdF, UP; prezenční rozvrh; koordinátorka webových stránek TELEFON: 585635201 E-MAIL: lucie.kremenkova@gmail.com ČÍSLO PRACOVNY: 4.27 VĚDECKO-VÝZKUMNÉ
Analýza a kritika resolutní interpretace Logicko-filozofického traktátu
Organon F 20 (2) 2013: 222-250. 1 Analýza a kritika resolutní interpretace Logicko-filozofického traktátu TOMÁŠ DOŠEK Katedra filozofie dosek.tomas@gmail.com RECEIVED: 23-05-2012 ACCEPTED: 24-01-2013 :
MUDr. Ing. Bc. Markéta Kastnerová, Ph.D. Publikační činnost: Monografie:
MUDr. Ing. Bc. Markéta Kastnerová, Ph.D. Publikační činnost: Monografie: Kastnerová M., Sedláčková, S., Žižková, B. Systém péče o těhotné uživatelky drog, drogově závislé matky a jejich děti. 1. vydání,
Lipmanova Filosofie pro děti
Iva Pecháčková Lipmanova Filosofie pro děti Možná ve Vás slovo filosofie vzbuzuje asociace čehosi nudného a pro skutečný život neužitečného. Pokud je tomu tak, nenechte se prosím názvem odradit. Filosofie
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers
Blanka Jankovská Univerzitní knihovna Pardubice. 19. září 2013, Aula UK, Praha - Jinonice
Blanka Jankovská Univerzitní knihovna Pardubice I Inspirace i z konference k f LILAC 2013 aneb Jak nás Alan Carbery namotivoval IVIG 2013: Retrospektivy a perspektivy 19. září 2013, Aula UK, Praha - Jinonice
PaedDr. Petr Pexa, Ph.D.
ODBORNÉ KURIKULUM Jméno / Příjmení PaedDr. Petr Pexa, Ph.D. Trvalé bydliště České Budějovice Telefon +420 603 327 457 +420 387 77 3075 E-mail pexa@pf.jcu.cz Státní příslušnost Česká republika Datum narození
( )
( ) 33 1396..... :. pirouz-40@yahoo.com ( ) e.ghafoori2010@yahoo.com 96/3/28 : 95/4/26 : ( 33 ) 1396 3 9 /( ) 20.1..»....(88 :1374 ) «.». : ) «.(68 67.». : 21....(66 :1362 ) «...(42 :1360 : )...(59 :1383
Mgr. Pavla Dobešová. Výuka předmětů: Česká literatura 19. století. Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2.
Mgr. Pavla Dobešová Výuka předmětů: Česká literatura 19. století Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2. stupni ZŠ Školitel: Mgr. Daniel Jakubíček, Ph.D. Školitel-konzultant:
ŠABLONA ZÁVĚREČNÉ PRÁCE
ŠABLONA ZÁVĚREČNÉ PRÁCE Toto je šablona ke zpracování závěrečné práce (bakalářské, magisterské apod.) z francouzského jazyka. Informace zde uvedené jsou jen orientační a student bude konzultovat konečnou
Jak na vzdělávání nadaných dětí v předmětu matematika?
Jak na vzdělávání nadaných dětí v předmětu matematika? Veronika Homolková* a Irena Plevová Katedra psychologie a patopsychologie, Univerzita Palackého v Olomouci * Korespondenční autor: Veronika Homolková,
Vyjádření školitelky
Vyjádření školitelky Titul jméno příjmení doktorandky: Mgr. Klára Ptáčková Obor doktorského studia: Speciální pedagogika Jméno školitele: doc. PhDr. Eva Souralová, Ph.D Téma disertační práce: Rozvoj čtenářství
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Teologická fakulta Katedra pedagogiky. Diplomová práce
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Teologická fakulta Katedra pedagogiky Diplomová práce FILOZOFICKÝ ROZMĚR LITERÁRNÍHO PŘÍBĚHU UPLATNĚNÍ LITERÁRNÍHO PŘÍBĚHU V PROGRAMU FILOZOFIE PRO DĚTI Vedoucí
VZDĚLÁVÁNÍ PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ V KONTEXTU SE SOUČASNÝMI PROBLÉMY PREPRIMÁRNÍHO A PRIMÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
VZDĚLÁVÁNÍ PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ V KONTEXTU SE SOUČASNÝMI PROBLÉMY PREPRIMÁRNÍHO A PRIMÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ HRDLIČKOVÁ Vlasta, ČR Resumé Příspěvek se zabývá problematikou naplňování základních požadavků ve
PŘILOHY Příloha 1. Vzor dotazníku
PŘILOHY Příloha 1. Vzor dotazníku V rámci mojí disertační práce s názvem Využití datové základny ERP pro APS/SCM v plánování produkčních systémů na fakultě Podnikatelské na VUT v Brně Pro zpracování výzkumu
České vysoké učení technické v Praze Masarykův ústav vyšších studií PROGRAM KONFERENCE
České vysoké učení technické v Praze Masarykův ústav vyšších studií PROGRAM KONFERENCE Technické, humanitní a společenské vědy: Je možné vést v pedagogickém procesu dialog? Odborní garanti: prof. PhDr.
Metodologie pedagogického výzkumu II
Metodologie pedagogického výzkumu II kurz pro první ročník magisterského studia oboru pedagogiky, PedF UK rozsah kurzu: 1/1 výuka probíhá blokově: sobota 2.4. v 10:00-17:30 v R208 sobota 9.4. v 10:00-17:30
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
CLIL inovativní přístup nejen k výuce cizích jazyků
CLIL inovativní přístup nejen k výuce cizích jazyků Barbora Benešová Katedra anglického jazyka, Pedagogická fakulta, ZČU v Plzni Petra Vallin Katedra primární pedagogiky, Pedagogická fakulta, UK v Praze
Spolupráce alternativních škol a knihoven při rozvoji digitální gramotnosti. Mgr. David Kudrna
Spolupráce alternativních škol a knihoven při rozvoji digitální gramotnosti Mgr. David Kudrna david.kudrna@mail.muni.cz www.jsemdavid.cz Diplomová práce KUDRNA, David. Digitální gramotnost v principech
TEZE BAKALÁŘSKÉ DIPLOMOVÉ PRÁCE
TEZE BAKALÁŘSKÉ DIPLOMOVÉ PRÁCE Univerzita Karlova v Praze Fakulta sociálních věd Institut sociologických studií Katedra veřejné a sociální politiky PŘEDPOKLÁDANÝ NÁZEV BAKALÁŘSKÉ PRÁCE: PEDAGOGOVÉ V ZÁKLADNÍM
Práce s čítankovými texty s využitím dramatické výchovy na 1. stupni ZŠ
R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše) Práce s čítankovými texty s využitím dramatické výchovy na 1. stupni ZŠ Vypracovala: Krajská vědecká knihovna, příspěvková organizace Rumjancevova
Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna 2011. Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna 2011.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 6) Oblasti vědeckého zájmu 1. psychologie práce, organizace a řízení 2. dopravní psychologie 3. primární
INŽENÝRSKÁ PEDAGOGIKA A IGIP ENGINEERING PEDAGOGY AND IGIP. Jiří Měřička
INŽENÝRSKÁ PEDAGOGIKA A IGIP ENGINEERING PEDAGOGY AND IGIP Jiří Měřička ČR Masarykův ústav vyšších studií ČVUT v Praze E-mail: mericjir@fel.cvut.cz 1. ÚVOD Propojení humanitních a technických věd je potřebné
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Teologická fakulta Katedra pedagogiky. Bakalářská práce
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Teologická fakulta Katedra pedagogiky Bakalářská práce Možnosti využití Filozofie pro děti jako prevence sociálně patologických jevů ve školní družině Vedoucí
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: BEHAVIORÁLNÍ VĚDY 1.
Technologie city logistiky
Technologie city logistiky Ing. Ondrej Stopka, PhD. Metodický koncept k efektivní podpoře klíčových odborných kompetencí s využitím cizího jazyka ATCZ62 - CLIL jako výuková strategie na vysoké škole Průvodce
Časopis Sociální pedagogika Social Education
Časopis Sociální pedagogika Social Education ročník 4, číslo 1, rok 2016 / volume 4, number 1, year 2016 ISSN 1805-8825 Časopis pro sociální pedagogiku The journal for socio-educational theory and research
Knihy s možností e-prezenčka a Copy on Demand
Knihy s možností e-prezenčka a Copy on Demand 1. Respektovat a být respektován 2. Vocabulary, semantics, and language education 3. Words, meaning and vocabulary 4. Streaming speech 5. Creativity and collaborative
R e š e r š e. Kresba postavy u dětí. Vypracovala: Krajská vědecká knihovna Rumjancevova 1362/1 460 53 Liberec
R e š e r š e (Dokumentografická výběrová jednorázová rešerše) Kresba postavy u dětí Vypracovala: Krajská vědecká knihovna Rumjancevova 1362/1 460 53 Liberec tel. +420-48-24 12 111 fax +420-48-24 12 222
TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016
TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016 Doc. PhDr. Eva Šmelová, Ph.D. Diplomové, bakalářské práce a závěrečné práce: Příprava dětí k zahájení školní docházky Sociální dovednosti dítěte předškolního věku
Hlavní trendy v didaktice fyziky. Renata Holubová
Hlavní trendy v didaktice fyziky Renata Holubová Obecný trend ve fyzikálním vzdělávání u nás i ve světě v současné době lze shrnout slovy snažíme se učit fyziku zábavně, řídíme se heslem Science Is Fun.
Okruhy pro SBZ Školský management
Okruhy pro SBZ Školský management Organizace a řízení školství Řízení výchovně vzdělávacího procesu Teorie managementu Předmět: Organizace a řízení školství 1. Organizace školství ČR v mezinárodním srovnání
Základní škola Marjánka
Základní škola Marjánka Historie školy The school history Roku 1910 začíná v budově na Marjánce vyučování v pěti postupných ročnících s pěti paralelními třídami. The Marjanka elementary school was established
Eko - Enviro. 1 Globální výchova. 2 Environmentální výchova
Eko - Enviro Pobyt v přírodě, a tedy přímý kontakt s krajinou, je jedním z metod SVM (skautské výchovné metody). Skauting nám svým zcela běžným rámcem může pomoci právě v budování vztahu k přírodě a krajině,
MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA POSILOVÁNÍ STEREOTYPŮ NEBO OSOBNOSTNÍ ROZVOJ?
MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA POSILOVÁNÍ STEREOTYPŮ NEBO OSOBNOSTNÍ ROZVOJ? Jana Havlíčková 10. 12. 2013 Co se mi vybaví pod pojmem MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA? Definice edukační činnost zaměřená na to, aby učila lidi
Didaktika HV KHV/HPGZ3,4 KHV/HPGS3,4
OBSAH Didaktika HV... 2 Hudebně pohybová výchova.... 3 Pohybová výchova... 3 Vědecký výzkum v HV (diplomový seminář)... 4 Pohybová výchova... 5 Psychologické aspekty HV... 6 Aktuální problémy hudební pedagogiky...
Výsledky voleb do Akademického senátu Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích pro období (pořadí podle počtu získaných hlasů)
Výsledky voleb do Akademického senátu Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích pro období 2014-2017 (pořadí podle počtu získaných hlasů) Ekonomická fakulta Tomáš Volek Kamil Pícha Monika Březinová Lukáš
Petra Pokorná, Petr Ptáček
Learning Materials less Exposed Subjects for Students of Chemistry Teaching Učební materiály k výuce méně exponovaných témat pro studenty učitelství chemie Petra Pokorná, Petr Ptáček Abstract: Based on
Hlavní výbor České pedagogické společnosti
Hlavní výbor České pedagogické společnosti Na posledním sjezdu konaném v Českých Budějovicích dne 26. března 2015 byli do hlavního výboru zvoleni tito členové: doc. PhDr. Tomáš Čech, Ph. D. předseda Absolvent
Výběr z nových knih 9/2013 pedagogika
Výběr z nových knih 9/2013 pedagogika 1. 100 aktivit, her a učebních strategií ve výuce cizích jazyků : praktické návody, jak zpříjemnit výuku studentům i sobě / Amy Buttner ; [překlad Irena Ellis] --
MOŽNOSTI A OMEZENÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ REALIZOVANÉ VYSOKÝMI ŠKOLAMI
MOŽNOSTI A OMEZENÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ REALIZOVANÉ VYSOKÝMI ŠKOLAMI Opportunities and Limits of Further Education of Pedagogical Staff Provided by Universities Lenka Cimbálníková
Ústav románských studií FF UK
Ústav románských studií FF UK KONTAKTY: Adresa: náměstí Jana Palacha 2 116 38 Praha 1 1. patro, místnost č. 108 (sekretariát) Tel: (+420) 221 619 345 Fax: (+420) 221 619 384 http://urs.ff.cuni.cz/ Email:
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 1 /2009 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září 2011.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 6) Oblasti vědeckého zájmu 1. psychologie práce, organizace a řízení 2. koučink a manažerské poradenství
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 %
Vysoká škola Úspěšnost uchazečů UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 % 1. lékařská fakulta 49,49% 2. lékařská fakulta 20,95% 3. lékařská fakulta 27,2% Evangelická teologická fakulta 89,07% Fakulta humanitních
KYBERŠIKANA Kyberšikana: ubližování bez hranic Psychologie dnes Do škol vtrhla kyberšikana Školství
KYBERŠIKANA Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické knihovny (e-pk) http://www.epk.cz/ nebo
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 9 /2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
Filozofie pro děti. jako metoda osobnostního rozvoje dítěte
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra sociální pedagogiky Filozofie pro děti jako metoda osobnostního rozvoje dítěte Bakalářská práce Brno 2015 Vedoucí práce: doc. PhDr. Tomáš Čech, Ph.D. Vypracovala:
Lékařská. Lékařská chemie a 11. 6. 2013. Hudební teorie a pedagogika Dějiny slovanských literatur se zaměřením Dějiny české, polské a ruské literatury
A) Řazeno dle data jmenování Fa Jméno/pracoviště uchazeče Obor doc. RNDr. Tomáš Grim, Ph.D./ UP v doc. RNDr. Marián Janiga, CSc./ Výzkumný ústav vysokohorskej biológie Žilinskej univerzity v Žilině, Slovenská
Pozorujeme filozofování s dětmi
Michel Sasseville, Mathieu Gagnon Pozorujeme filozofování s dětmi JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH TEOLOGICKÁ FAKULTA FILOZOFIE PRO DĚTI 01 Michel Sasseville, Mathieu Gagnon Pozorujeme filozofování
Tematické okruhy pro Státní závěrečné zkoušky
Tematické okruhy pro Obor: Název SZZ: Ekonomika podniku Čínské trhy Prerekvizity: Čína geografie, historie, kultura; Marketing a management na čínských trzích; Etika a obchodní jednání na čínských trzích;
Zpracovatel: Oddělení informačních služeb NTK. Datum zadání: Datum zpracování:
Rešerše: 080402/2015 Téma rešerše: Bibliografie autora z vybraných databází Zadavatel: Jaroslav Mužík Zpracovatel: Datum zadání: 8. 4. 2015 Datum zpracování: 22. 4. 2015 20 mm 210 mm 1/6 Klíčová slova:
Intetrkulturní výcvik VŠ studentů jako prevence a rozvoj interkulturní sensitivity
Intetrkulturní výcvik VŠ studentů jako prevence a rozvoj interkulturní sensitivity PhDr. Iva Štětovská PhDr. Monika Morgensternová, PhD. Katedra psychologie FF UK Praha MŠMT 0021620841 Nároky na kontakty
DSBcB020: Dějiny starověkého sportu I (Řecko)
DSBcB020: Dějiny starověkého sportu I (Řecko) PhDr. Jiří Kouřil 213777@mail.muni.cz ukončení: zápočet test či rozprava Docházka, soutěž Test 100b (4x5 + 10), min. 60b výuka přednášky, diskuze, rekonstrukce,
TVOŘIVOST UNIVERZITNÍCH STUDENTŮ
80 TVOŘIVOST UNIVERZITNÍCH STUDENTŮ CREATIVITY UNIVERSITY STUDENTS Jarmila Honzíková Západočeská univerzita, Fakulta pedagogická, katedra matematiky, fyziky a technické výchovy Abstract: The article deals
Životní příběhy klientů z azylových domů
Krajská vědecká knihovna v Liberci, příspěvková organizace, Rumjancevova 1362/1, 460 35 Liberec 1 tel. +420-482 412 111; www.kvkli.cz ; library@kvkli.cz R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše)
PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU
PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU Název VŠ: Janáčkova akademie múzických umění v Brně, Beethovenova 2, 662 15 Brno Součást VŠ: Divadelní fakulta, Mozartova 1, 662 15 Brno Název studijního programu:
INFORMACE ZE ZAHRANIČNÍCH ČASOPISŮ Č. 12/2008
INFORMACE ZE ZAHRANIČNÍCH ČASOPISŮ Č. 12/2008 Výběr článků z nejnovějších zahraničních pedagogických časopisů odebíraných Národní pedagogickou knihovnou Komenského. Plné texty článků lze objednat v elektronické
Sociální pedagogika - Český časopis pro sociální pedagogiku. Social Education - The Czech journal for socio-educational theory and research.
Sociální pedagogika - Český časopis pro sociální pedagogiku Social Education - The Czech journal for socio-educational theory and research Vydává Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta humanitních studií
Recenzenti statí za rok 2009 Reviewers of Articles in 2009
Recenzenti statí za rok 2009 Reviewers of Articles in 2009 Yasar Abu Ghosh Fakulta humanitních studií UK, Praha / Faculty of Humanities, Sabina Avdagic University of Sussex, Brighton Uwe Backes Hannah-Arendt-Institut
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES
INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES Velká Británie International Study Programmes organizuje kurzy pro učitele anglického jazyka ve 12 destinacích ve Velké Británii. Některé kurzy vede Dr. Diana Hicks, spoluautorka
Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR
Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR Výzvy a trendy ve vzdělávání v sociální práci Prešov 2012 Alois Křišťan Martin Bednář Osnova prezentace 1) ASVSP a systém vzdělávání v ČR 2) Legislativní zakotvení
STUDIJNÍ PLÁN. Studijní program: Vychovatelství bakalářské studium (B7505) Studijní obor: Pedagogika volného času (7505R004) Forma studia:
STUDIJNÍ PLÁN Studijní program: Vychovatelství bakalářské studium (B7505) Studijní obor: Pedagogika volného času (7505R004) Forma studia: prezenční Verze: 2016 Celkem kreditů: 180 Standardní doba studia:
Podrobný přehled šancí na přijetí
Podrobný přehled šancí na přijetí Podrobný přehled šancí na přijetí 10.1.2008 Jedná se o uchazeče s českým občanstvím, kteří se hlási do bakalářských a dlouhých magisterských programů. Uvedeny jsou pouze
GENDEROVÉ STEREOTYPY VE ŠKOLE
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) GENDEROVÉ STEREOTYPY VE ŠKOLE PhDr. Irena
Životopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Pedagogická činnost na VŠE v Praze. Vysoká škola ekonomická v Praze
Vysoká škola ekonomická v Praze Osobní údaje Mgr. Ing. Pavel Král, Ph.D., 31. leden 1978 bydliště Přestavlky 5, 25791 Sedlec-Prčice (Přestavlky) Vzdělání 2002 Ing. VŠE, Fakulta managementu Ekonomika a
C Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku
Odborný francouzský jazyk PhDr. Mgr. Milena Dvořáková, MBA PhDr. Slavomíra Ježková, CSc. Mgr. Nina Bechyňová Upravit a rozvinout znalosti a dovednosti doktorandů v užívání francouzského jazyka se zvláštním
STUDIJNÍ PLÁN. Studijní program: Vychovatelství bakalářské studium (B7505) Studijní obor: Pedagogika volného času (7505R004) Forma studia:
STUDIJNÍ PLÁN Studijní program: Vychovatelství bakalářské studium (B7505) Studijní obor: Pedagogika volného času (7505R004) Forma studia: kombinovaná Verze: 2016 Celkem kreditů: 180 Standardní doba studia:
Green Wheels. Operation, Repair and Service of Hybrid and Electric Cars. Únor
Green Wheels Operation, Repair and Service of Hybrid and Electric Cars Únor 2017 Spolufinancováno z programu Evropské unie Erasmus+ www.gwproject.eu info@gwproject.eu Tento projekt byl realizován za finanční
Recenze Hana Hlaváčková REDAKČNÍ RADA ACT FAKULTY FILOZOFICKÉ ZÁPADOČESKÉ UNIVERZITY V PLZNI
Recenze Hana Hlaváčková 246 247 a zajímavé vyprávění o původu slovinského státu a jeho významných osobností v kontextu evropských událostí. Nebylo by objektivní zde hodnotit reálný význam zmiňovaných diplomatů.
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Teologická fakulta Katedra pedagogiky
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Teologická fakulta Katedra pedagogiky Bakalářská práce POHÁDKA JAKO INSPIRACE PRO FILOSOFICKÝ ROZHOVOR S DĚTMI Vedoucí práce: Doc. PhDr. Ludmila Muchová, Ph.D.
POČÍTAČEM PODPOROVANÉ VZDĚLÁVÁNÍ VÝSLEDKY VÝZKUMNÉ SONDY
POČÍTAČEM PODPOROVANÉ VZDĚLÁVÁNÍ VÝSLEDKY VÝZKUMNÉ SONDY DOSTÁL Jiří KLEMENT Milan, ČR Resumé Článek prezentuje výsledky výzkumného šetření realizovaného na školách v České republice. Zaměřuje se na zjištění
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Podpůrná opatření ve vzdělávání žáků s nezdravotními překážkami v učení 2. Podpůrná opatření ve vzdělávání
VÝVOJ SEBEREFLEXE NA ZÁKLADĚ DIALOGICKÉHO JEDNÁNÍ STANISLAV SUDA
VÝVOJ SEBEREFLEXE NA ZÁKLADĚ DIALOGICKÉHO JEDNÁNÍ STANISLAV SUDA Anotace Na základě experimentální výuky dialogického jednání vznikají dlouhodobé případové studie jednotlivých studentů všech věkových kategorií.
Okruhy ke státní závěrečné zkoušce
Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Název studijního oboru Pedagogika volného času Kód studijního oboru 7505R004 Typ studia bakalářský Forma studia prezenční, kombinovaná Specializace Platnost od 1. 1.
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Speciálněpedagogická intervence u jedinců se specifickou poruchou učení 2. Speciálněpedagogická intervence
Péče o těžce nemocného a umírajícího v domácí hospicové péči z pohledu pečujícího
Krajská vědecká knihovna v Liberci, příspěvková organizace, Rumjancevova 1362/1, 460 35 Liberec 1 tel. +420-482 412 133; www.kvkli.cz ; library@kvkli.cz R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše)
Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července 2012.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 7) Oblasti vědeckého zájmu 1. Dopravní psychologie, lidský faktor v dopravě, 2. koučink a manažerské
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí
Multikulturní výchova
Krajská vědecká knihovna v Liberci, příspěvková organizace, Rumjancevova 1362/1, 460 35 Liberec 1 tel. +420-482 412 133; www.kvkli.cz ; library@kvkli.cz R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše)
Metody zpracování informací 1. Citační norma
Citační norma Monografie: CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení. Praha: Karolinum, 1998. Článek: STIEG, M.F. The information needs of historians. College and Ressearch Libraries. 1981, 42 (6),
Problémy didaktik v uèitelském vzdìlávání : Výsledky interdisciplinárního semináøe
Subnetwork E Day 4 Monday 31 May Parallel Session 4.1: 09-00-10.30 Room 4 Session E6: Issues of Didaktik in teacher education Jaroslava Vašutová Problémy didaktik v uèitelském vzdìlávání : Výsledky interdisciplinárního
Problematika dalšího vzdělávání učitelů českého jazyka na poli ICT, konkrétně multimédií
René SZOTKOWSKI, Pavla DOBEŠOVÁ Pedagogická Fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, Česká Republika Problematika dalšího vzdělávání učitelů českého jazyka na poli ICT, konkrétně multimédií Úvod Technologie
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018 Pedagogická fakulta uskutečňuje programy: Bakalářské standardní doba studia 3 roky, přihlásit se mohou všichni
specifickými poruchami učení. Shrnuje principy vyučování a učení, analyzuje alternativní metody. Vymezuje zásady výuky cizího jazyka u žáků se
82 ZÁVĚR Impulsem pro napsání mé diplomové práce na téma edukace a reedukace jazyka anglického na základní škole, bylo to, že se v mé praxi stále více setkávám s žáky, u kterých byla diagnostikována specifická
HISTORIE MATEMATIKY. Přehled časopisů věnujících se rovněž historii matematiky
HISTORIE MATEMATIKY Přehled časopisů věnujících se rovněž historii matematiky Tento seznam obsahuje přehled nejdůležitějších časopisů, ve kterých lze nalézt zajímavé články věnující se historii matematiky.
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019 Prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. 1. Inkluzivní didaktiky na prvním stupni základní školy 2. Motivace u dětí s lehkým
germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP
Městské Filozofická fakulta UJEP www.ff.ujep.cz Katedra germanistiky FF UJEP Pasteurova 13 400 96 Ústí n./l. ul. České mláděže ul. Klíšská UJEP MHD Mánesovy Sady B. Smetany Mírové náměstí Hlavní Katedra
Profesní připravenost učitelů ZŠ v oblasti rizikového chování a jeho prevence v MSK
Profesní připravenost učitelů ZŠ v oblasti rizikového chování a jeho prevence v MSK Projekt podpořený z dotačního programu Program Podpora vědy a výzkumu v Moravskoslezském kraji 2016. Doc. PhDr. Jitka
ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá
ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Zuzana Tichá PhDr., Ph.D. zuzana.ticha@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) Hlavní pracovní náplň a odpovědnost