Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Antická mytologie. Mýty a bohové slovem i obrazem

Transkript

1 Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury Antická mytologie Mýty a bohové slovem i obrazem

2 Přečtěte si následující charakteristiky antických bohů a řekněte, kdo se za nimi skrývá sama ze sebe zrodila Úrana, pak vysoké hory a nakonec široké moře Pontos, spolu s manželem Úranem zplodila 12 Titánů, 3 Kyklopy a tři Hekatoncheiry všechno viděl, všechno slyšel, všechno věděl, znal i budoucnost. Podle svého uvážení dával lidem dobro i zlo ze dvou velkých nádob, které měl ve svém zlatém paláci na Olympu otec je nenáviděl pro jejich ošklivost, a proto je svrhl do Tartaru a zakázal jim vycházet jeho říše byla tak hluboko pod zemí, jako je nebe nad ní, tma tam byla trojnásobná a svržení do ní patřilo mezi nejstrašnější narodil se v jeskyni Dikté, zde ho matka ukrývala před požíračem Kronem, vychovávaly ho nymfy, které ho krmily oslím mlékem a medem ze žalu odešla z Olympu a zavřela se ve svém chrámu na zemi. Svět pak stihla hrozná neúroda, lidé se proto zlobili na bohy a nenosili jim oběti

3 z krve Úrana počala a porodila Giganty a Erínye, s Tartarem pak zplodila Týfóna se stovkou dračích hlav své děti nenáviděl, odmítl je pustit z matčina lůna, byl zabit synem Kronem, který mu srpem usekl přirození když se narodil, chtěl ho Zeus zahubit, protože věděl, že jeho šípy lásky zasáhnou každého, že i bohům přinese láska nejen radost, ale i trápení od otce dostala darem luk a šípy, od boha Pána psy, nejvíce času strávila v lesích narodila se z Úranova spermatu spadlého do moře, z krůpěje její krve z prstu se zbarvily růže když se dozvěděla o nevěře svého manžela, vždy řádila tak, až se třásl Olymp a na zemi se strhla velká bouře

4 protože byla krásná, usilovalo o ni několik božských nápadníků, např. Poseidón nebo Apollón, ale odmítla se vdát. Zeus pak rozhodl, že jako panna bude ochraňovat rodinný krb měl vševidoucí zrak, proto i donášel bohům, např. Hefaistovi milostný poměr Afrodity a Área, Démetře únos Persefony apod. na lidi byla hodnější než na bohy, ukolébávala je do spánku, osvěžovala jejich mysl, uklidňovala je Athéňanům darovala olivu, ženy naučila tkát a příst, muže kovat nebo stavět lodě pronásledovaly každého, kdo se provinil proti řádu světa či společnosti (vrahy, lupiče, lháře), vyhnaly ho z domova a štvaly tak dlouho, dokud nenašel bytost, která se nad ním slitovala milenky si vybíral jak mezi bohyněmi, tak mezi pozemšťankami. Když ho nechtěly, proměňoval se, aby se k nim přiblížil, např. v déšť, labuť, býka

5 od dětství miloval rámus zbraní, křik na bojišti, pach krve když dospěl, vznesl se se svým stříbrným lukem a zlatou lyrou do oblak byla provdána za Hefaista, ale stala se i milenkou Área zamiloval se do pozemšťanky Psyché, a protože se oba nenaplněnou láskou trápili, povýšil ji nakonec Zeus mezi bohy vyrobil blesky pro Dia, šípy pro Artemis, zbroj pro Achilla, skříňku pro Pandoru, přikoval Prométhea ke skále naučil lidi pěstovat ovoce, byl často opilý, měl rád zpěv, tanec, veselí a zábavu v dětství byl svržen z Olympu (možná při hádce otce a matky, možná jen matkou proto, že byl ošklivý), spadl do Ókeánu, kde ho vychovaly mořské bohyně vychovaly ho nymfy, naučily ho pít víno a pěstovat vinnou révu

6 dcera Dia, vyskočila mu z hlavy již dospělá v plné zbroji a s kopím jako jednodenní kojenec utekl z kolébky, vynalezl lyru a večer bratru Apollónovi ukradl stádo 50 krav Zeus ho jako nenarozeného nechal obrůst břečťanem, aby ho ochránil před žárem, pak si ho nechal zašít do stehna a tam ho donosil když jel po hladině moře, vylézaly na ni mořské obludy a doprovázely ho i když měl ošklivou povahu, byl pohledný, a proto měl mnoho milenek, z nich nejznámější byla Afrodita, matka jeho pěti dětí krásně hrál na lyru, byl neustále obklopen devíti Múzami při pasení vynalezl sýrinx (Panovu pastýřskou píšťalu), křesadlo, čísla, míry i písmo našel a zabil draka Pýthóna, založil věštírnu Správné řešení na snímcích č

7 Antické mýty v obrazech 1. Pozorně si prohlédněte následující obrazy, reliéfy nebo sochy a určete, jakým příběhem antické mytologie byly inspirovány. 2. Jmenujte hlavní hrdiny odpovídající báje, stručně nastiňte její obsah. 3. Zhodnoťte význam báje, její výchovný a vzdělávací cíl. 4. Odráží se uvedená báje nějakým způsobem v současnosti? Pokud ano, uveďte jak. Řešení naleznete na snímku č. 28.

8 1 (Palazzo vecchio, Florencie)

9 2 P. Rubens

10 3 F. Albani

11 4 W. A. Bouguereau

12 5 N. Bertin

13 6 L. Giordano

14 7 G. L. Bernini

15 8 Tizian

16 9

17 10 J. P. Gowy

18 11 Coreggio

19 12 G. Moreau

20 13 Tizian

21 14 G. Cesari

22 15 J. L. David

23 ŘEŠENÍ Přečtěte si následující charakteristiky antických bohů a řekněte, kdo se za nimi skrývá sama ze sebe zrodila Úrana, pak vysoké hory a nakonec široké moře Pontos, spolu s manželem Úranem zplodila 12 Titánů, 3 Kyklopy a tři Hekatoncheiry - Gaia všechno viděl, všechno slyšel, všechno věděl, znal i budoucnost. Podle svého uvážení dával lidem dobro i zlo ze dvou velkých nádob, které měl ve svém zlatém paláci na Olympu - Zeus otec je nenáviděl pro jejich ošklivost, a proto je svrhl do Tartaru a zakázal jim vycházet - Hekatoncheirové jeho říše byla tak hluboko pod zemí, jako je nebe nad ní, tma tam byla trojnásobná a svržení do ní patřilo mezi nejstrašnější - Tartaros narodil se v jeskyni Dikté, zde ho matka ukrývala před požíračem Kronem, vychovávaly ho nymfy, které ho krmily oslím mlékem a medem - Zeus ze žalu odešla z Olympu a zavřela se ve svém chrámu na zemi. Svět pak stihla hrozná neúroda, lidé se proto zlobili na bohy a nenosili jim oběti - Déméter

24 z krve Úrana počala a porodila Giganty a Erínye, s Tartarem pak zplodila Týfóna se stovkou dračích hlav - Gaia své děti nenáviděl, odmítl je pustit z matčina lůna, byl zabit synem Kronem, který mu srpem usekl přirození - Úranos když se narodil, chtěl ho Zeus zahubit, protože věděl, že jeho šípy lásky zasáhnou každého, že i bohům přinese láska nejen radost, ale i trápení - Erós od otce dostala darem luk a šípy, od boha Pána psy, nejvíce času strávila v lesích - Artemis narodila se z Úranova spermatu spadlého do moře, z krůpěje její krve z prstu se zbarvily růže - Afrodíté když se dozvěděla o nevěře svého manžela, vždy řádila tak, až se třásl Olymp a na zemi se strhla velká bouře - Héra

25 protože byla krásná, usilovalo o ni několik božských nápadníků, např. Poseidón nebo Apollón, ale odmítla se vdát. Zeus pak rozhodl, že jako panna bude ochraňovat rodinný krb - Hestia měl vševidoucí zrak, proto i donášel bohům, např. Hefaistovi milostný poměr Afrodity a Área, Démetře únos Persefony - Helios na lidi byla hodnější než na bohy, ukolébávala je do spánku, osvěžovala jejich mysl, uklidňovala je - Nyx Athéňanům darovala olivu, ženy naučila tkát a příst, muže kovat nebo stavět lodě Pallas Athéna pronásledovaly každého, kdo se provinil proti řádu světa či společnosti (vrahy, lupiče, lháře), vyhnaly ho z domova a štvaly tak dlouho, dokud nenašel bytost, která se nad ním slitovala - Erínye milenky si vybíral jak mezi bohyněmi, tak mezi pozemšťankami. Když ho nechtěly, proměňoval se, aby se k nim přiblížil, např. v déšť, labuť, býka - Zeus

26 od dětství miloval rámus zbraní, křik na bojišti, pach krve - Árés když dospěl, vznesl se se svým stříbrným lukem a zlatou lyrou do oblak - Apollón byla provdána za Hefaista, ale stala se i milenkou Área - Afrodíté zamiloval se do pozemšťanky Psyché, a protože se oba nenaplněnou láskou trápili, povýšil ji nakonec Zeus mezi bohy - Erós vyrobil blesky pro Dia, šípy pro Artemis, zbroj pro Achilla, skříňku pro Pandoru, přikoval Prométhea ke skále - Hefaistos naučil lidi pěstovat ovoce, byl často opilý, měl rád zpěv, tanec, veselí a zábavu - Dionýsos v dětství byl svržen z Olympu (možná při hádce otce a matky, možná jen matkou proto, že byl ošklivý), spadl do Ókeánu, kde ho vychovaly mořské bohyně - Hefaistos vychovaly ho nymfy, naučily ho pít víno a pěstovat vinnou révu - Dionýsos

27 dcera Dia, vyskočila mu z hlavy již dospělá v plné zbroji a s kopím - Athéna jako jednodenní kojenec utekl z kolébky, vynalezl lyru a večer bratru Apollónovi ukradl stádo 50 krav - Hermés Zeus ho jako nenarozeného nechal obrůst břečťanem, aby ho ochránil před žárem, pak si ho nechal zašít do stehna a tam ho donosil - Dionýsos když jel po hladině moře, vylézaly na ni mořské obludy a doprovázely ho - Poseidon i když měl ošklivou povahu, byl pohledný, a proto měl mnoho milenek, z nich nejznámější byla Afrodita, matka jeho pěti dětí - Árés krásně hrál na lyru, byl neustále obklopen devíti Múzami - Apollón při pasení vynalezl sýrinx (Panovu pastýřskou píšťalu), křesadlo, čísla, míry i písmo - Hermés našel a zabil draka Pýthóna, založil věštírnu - Apollón

28 ŘEŠENÍ Antické mýty v obrazech 1. Úranos a Kronos (zabití) 2. Paridův soud 3. Hermés a Apollón (stádo, lyra) 4. Erós a Psyché 5. Helios a Faethon 6. Únos Persefony 7. Apollón a Dafné 8. Zeus a Danae 9. Hermés a Dionýsos (výchova) 10. Válka Titánů 11. Zeus a Léda 12. Zeus a Europé 13. Apollón a Marsya 14. Artemis a Aktion 15. Apollón, Artemis a Niobé

29 Použité zdroje ŠIFTOVÁ, J.: Kořeny evropské kultury. Liberec: Podještědské gymnázium s. ŠIFTOVÁ, J.: Kořeny evropské kultury příručka pro učitele. Liberec: Podještědské gymnázium s. Odkazy na zdroje ilustrací řazeny podle pořadí obrázků v textu. Převzato z:

30 jméno autora Jaroslava Šiftová název projektu Informatika a digitální technika číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ číslo šablony III/2 Inovace výuky pomocí ICT předmět/ třída (ročník) Kořeny evropské kultury/ prima pořadové číslo DUM 7 datum název DUM metodická poznámka k využití Mýty a bohové slovem i obrazem Prezentace je určena ke shrnutí a procvičení učiva antické mytologie se zaměřením na charakteristiky antických bohů a mytologické náměty ve výtvarném umění (forma hádanek). Je využitelná pro frontální i individuální výuku (s využitím PC). Pokyny k práci s jednotlivými snímky jsou uvedeny v úvodu, řešení je připojeno. Vhodné pro nižší gymnázium.