balet Roztančené obrazy v doprovodu jazzové kapely Dance images accompanied by a jazz band Obrazy Pictures

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "balet Roztančené obrazy v doprovodu jazzové kapely Dance images accompanied by a jazz band Obrazy Pictures"

Transkript

1 balet a Roztančené obrazy v doprovodu jazzové kapely Dance images accompanied by a jazz band Obrazy Pictures

2 razy Pictu razy Pictures Obrazy Pictur Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pict res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picturey Pictures Obrazy Pictu res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P azy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob y PPictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obraz s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picts Ob s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Pictures brazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pi Obrazy Piures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ctureobrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ctures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pic tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pic P z a b Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obr Pic a Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazctures Ob razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obr O Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy PicturesO es Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obray Pict razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pctures Obr Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazyictures Ob V zákonech, jimiž se řídí vesmír, je obecný duch nekonečně převyšující člověka, v porovnání s nímž si uvědomujeme svou malost. Platón In the laws governing the universe there is a universal spirit infinitely surpassing the human; when compared to it we realise our smallness. Plato Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pict ictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture Obrazy Pictures Obrazy Pic res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictur y Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picturesbrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P ures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictu Obrazy / Pictures Premiéra / Premiere Divadlo Kolowrat / Kolowrat Theatre

3 razy Pictu razy Pictures Obrazy Pictur Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pict res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picturey Pictures Obrazy Pictu res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P azy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pict ictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture Obrazy Pictures Obrazy Pic y PPictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obraz s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picts Ob s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Pictures brazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pi Obrazy Piures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ctureobrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ctures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pic tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pic P z a b Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obr Pic a Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazctures Ob razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obr O Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy PicturesO es Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obray Pict razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pctures Obr Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazyictures Ob Divadlo je místo, kde si srdce může dopřát radost. Antonin Artaud Theatre is a place where the heart can indulge in joy. Antonin Artaud res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictur y Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picturesbrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P Námět / Theme Elena Sonenshine Režie / Director Tereza Sochorová Choreografie / Choreography Marek Svobodník, Ondřej Vinklát, Štěpán Pechar Dramaturgie / Dramaturgy Petra Zichová Hudba / Music Mirek Linka, Jerome Davies, Elena Sonenshine Texty písní / Song lyrics Elena Sonenshine, Jan Budař, Jiří Žáček, Petr Vodička Kostýmy / Costumes Tereza Sochorová Světelný design / Lighting design Jaroslav Repka, Marek Svobodník, Jana Malisová Video design / Video design David Klimovič, TDT studio Produkce / Production Jana Malisová Zpěv / Vocals Elena Sonenshine Kytara / Guitar Mirek Linka Kontrabas / Double-bass Petr Dvorský Piano Vladimír Strnad Bicí / Percussion Jan Linhart ures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictu res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictur y razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture

4 Protipožární opona městského divadla v Lounech autor Zdeněk Sýkora, 1963, malba na plechovém podkladu, 7,8 x 5,8 m The fire curtain of the Municipal Theatre in Louny created by Zdeněk Sýkora, 1963, painting on iron sheet, 7.8 x 5.8 m OBRAZ, vizuální, reprodukované zobrazení určité jevové skutečnosti; 1. fyz. zobrazení předmětů pomocí optické soustavy. Skutečný (reálný) o. vzniká protínáním zobrazujících se paprsků zpravidla na rovinnou plochu (např. objektivem na matici), neskutečný (virtuální) o. tvoří rozbíhající se paprskové svazky, kt. lze přeměnit na skutečný spojnou opt. soustavou (oka, lupy, kulová zrcadla): čočka, čočková rovnice. Neviditelný obrazový záznam na dosud nevyvolané fot. vrstvě se nazývá latentní o.; fot. obraz tvoří vyvolaná stříbrná zrna n. barvivo; v elektronickém zobrazení je o. tvořen různě velkými náboji; prostorově lze o. zaznamenat na hologramu (holografie), v digitálním záznamu jsou hodnoty o. vyjádřeny souborem číselných hodnot; 2. film, televize, trvání jednoho záběru; ve scénáři soustava záběrů, kt. se váží k jednomu scénickému prostředí a obsahují jednu významově n. dějově uzavřenou akci. (Nové Universum Euromedia Group k. s. Knižní klub v edici Universum v Praze, roku 2003, 1. vydání, str. 756) PICTURE, n. 1. a. a visual representation of something, such as a person or scene, produced on a surface, as in a photograph, painting, etc. Zdeněk Sýkora heir, 2014, Lenka Sýkorová b. (as modifier): picture gallery; picture postcard. 2. a mental image: a clear picture of events. 3. a verbal description, esp. one that is vivid. 4. a situation considered as an observable scene: the political picture. 5. a person or thing resembling another: he s the picture of his father. 6. a person, scene, etc., typifying a particular state: the picture of despair. 7. the image on a television screen. 8. a motion picture; film. 9. another name for tableau vivant.

5 razy Pictu razy Pictures Obrazy Pictur Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pict res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picturey Pictures Obrazy Pictu res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P azy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob y PPictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obraz s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picts Ob s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Pictures brazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pi Obrazy Piures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ctureobrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ctures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pic tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pic P z a b Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obr Pic a Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazctures Ob razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obr O Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy PicturesO es Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obray Pict razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pctures Obr Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazyictures Ob Každé výtvarné dílo je sdělení, ne umělecké, ale lidské. Oldřich Smutný Each visual art is a communication, not an artistic but human one. Oldřich Smutný Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pict ictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture Obrazy Pictures Obrazy Pic res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictur y Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picturesbrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P ures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictu Program / Programme HAIKU Tereza Sochorová

6 01 ZDENĚK SÝKORA Linie č. 18 / Lines No Olej na plátně / Acrylic on canvas 170 x 170 cm rukou zabořit strukturou světa nořit všichni to víme Sink with hand Plunge with the world structure We all know it 03 FRIDA KAHLO Dvě Frídy / Two Fridas x 173 cm Hudba / Music: Jerome Davies Text / Lyrics: Petra Zichová, Elena Sonenshine papír a hlína nočních křídel lásky bol ten sen je jak den Paper and clay Grief of love s night wings The dream is like day 05 HENRI ROUSSEAU Spící cikánka / The Sleeping Gypsy x 200 cm Text / Lyrics: Elena Sonenshine noc tě kolébá duha dun tě obléká klid tě ochrání Night rocks you The rainbow of dunes dresses you Peace will protect you 07 GUSTAV KLIMT Polibek / The Kiss x 180 cm Text / Lyrics: Petr Vodička obejmi s láskou tekoucí vlny vlasů lekníny trhej Embrace with love Flowing waves of hair Tear water lilies 02 ROY LICHTENSTEIN Whaam! 1963 Akryl a olej na plátně / Acrylic and oil on canvas 175 x 408 cm v síti je lapen člověk, zub, nehet, noc, den je plastový ráj Caught in a net Is a human, tooth, nail, night, day A plastic paradise 04 PABLO PICASSO Tři muzikanti / Three Musicians x 223 cm Text / Lyrics: Elena Sonenshine povrch se zlomil bránu hry otevírá kde noty tančí The surface is broken Opens the gate of game Where notes dance 06 EDVARD MUNCH Výkřik / The Scream 1893 Olej, tempera a pastel na lepence / Oil, tempera and pastel on cardboard 91 x 74 cm Text / Lyrics: Jan Budař v krvavé lázni obzor jak břicha koní tlačí se v oči In a blood bath The horizon like bellies of horses Presses into eyes 08 VINCENT VAN GOGH Hvězdná noc / The Starry Night x 92 cm Hudba / Music: Jerome Davies Text / Lyrics: Elena Sonenshine světlo je požár ztuhlá láva roztává oka mžik je tu Light is fire Petrified lava melts Eye wink is here

7 09 EDGAR DEGAS Zkouška / The Rehearsal kolem / circa x 62 cm Text / Lyrics: Jiří Žáček šípkový keř zná diamantů rosy zář bolest trní má Sweet briar knows The blaze of diamonds dew Pain has thorns 11 JOHN CONSTABLE Studie oblaků / Cloud Study 1822 Olej na papíře / Oil on canvas 30 x 49 cm žít jako oblak chytit moment krásy lze zastavit však ne Living like a cloud Catching a moment of beauty is possible Yet stopping is not 13 HIERONYMUS BOSCH Zahrada pozemských rozkoší / The Garden of Earthly Delights Levá část rajská zahrada / Left panel The Garden of Eden Asi / circa 1500 Olej na dřevěné desce / Oil on wood panels 87 x 37 cm Hudba / Music: Jerome Davies oheň a voda tančí posvátným tancem zámek nebo klíč Fire and water Dance a holy dance Lock or key 15 DUCHOVNÍ CESTY / SPIRITUAL PATHS Hudba / Music: Jan Linhart zda Bohem jsem já ohromující vesmír či my v jednotě Whether I am God Overwhelming the universe Or we in unity 10 FRANCISCO DE GOYA Zápas s obušky / Fight with Cudgels x 266 cm zemí jsou spjati pod mraky obři malí kdo se v zem vrátí Bound by earth Small giants beneath clouds Who return to earth 12 JUAN DE VALDÉS LEAL Triumf smrti / Triumph of Death x 216 cm Text / Lyrics: Petr Vodička mrazivě svítá mince pro převozníka nit ustřižena Chilly dawn Coins for the ferryman The thread cut off 14 JEAN FOUQUET Madona s dítětem / Virgin and Child asi / circa x 85 cm Hudba a text / Music and Lyrics: Elena Sonenshine v tichu a klidu jemně spojení dechem dávají smysl In quiet and peace Tenderly joined by breath They make sense 16 ALTAMIRA asi / circa př. n. l. Hudba / Music: Jan Linhart jsem zrozen ze tmy v světle zabíjím pro život do tmy se nořím I am born from darkness In light I kill for life I immerse in darkness

8 razy Pictu razy Pictures Obrazy Pictur Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pict res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picturey Pictures Obrazy Pictu res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P azy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob y PPictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obraz s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picts Ob s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Pictures brazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pi Obrazy Piures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob s Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ctureobrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ctures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pic tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pic P z a b Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obr Pic a Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazctures Ob razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obr O Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy PicturesO es Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture ictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obray Pict razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pctures Obr Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazyictures Ob Umění je především stav duše. Marc Chagall Art seems to me to be a state of soul more than anything else. Marc Chagall Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures tures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pict ictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picture Obrazy Pictures Obrazy Pic res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictur y Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Picturesbrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy P ures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictu res Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictur y razy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Obrazy Pictures Ob Inscenátoři / Production team

9 herečka a režisérka actor and director Tereza Sochorová FOTO: PAVEL HEJNÝ Vystudovala činoherní herectví na JAMU. Studovala též na Vysoké škole umělecké v Utrechtu (HKU). Hostovala v řadě pražských I take pleasure in something as firmly given as paints splashed upon canvas, they evoke different impressions in each person, in the entire palette of human emotions, imprinting the diversity of personalities, since we all are a single space being. i brněnských divadel, šest let byla v angažmá v Městském divadle ve Zlíně. Účinkovala v několika filmech a seriálech. V současné době se věnuje kromě herectví také režii a produkci. V Divadle Kolowrat se úspěšně hrála její autorská inscenace Emotion Collection, která vznikla ve spolupráci s Baletem Národního divadla. Studied theatre and acting at the Janáček Academy of Music and Performing Arts in Brno and the Utrecht School of Arts. She has performed as a guest on stages in Prague and Brno, for six years she was engaged at the Municipal Theatre in Zlín. She has appeared in several films and serials. At the present time, in addition to acting, she also works as a director and producer. The Kolowrat Theatre staged to great acclaim her production Emotion Collection, which was created in collaboration with the Czech National Ballet. Baví mě, že něco tak pevně daného, jako jsou nanesené barvy na plátně, u každého člověka vyvolá odlišné dojmy v celé paletě valéru lidských emocí, neboť se zde otiskuje pestrost lidských osobností, přestože jsme všichni jednou vesmírnou bytostí. zpěvačka a textařka singer and lyricist Elena Sonenshine FOTO: PAVEL HEJNÝ Po studiu na Konzervatoři Jaroslava Ježka získala stipendium na proslulé Berklee College of Music v americkém Bostonu, kde později také studovala, mimo jiné u Boba Stoloffa. Pravidelně vystupuje na koncertech a jazzových festivalech u nás i v zahraničí a její vynikající album You Go To My Head vyšlo dokonce přímo v USA a drželo se několik týdnů v žebříčku 50 nejhranějších jazzových alb na území Spojených států. Její repertoár obsahuje jak vlastní originální skladby, tak zajímavé úpravy jazzových standardů i lidových písní. Účinkovala mimo jiné v rámci koncertní série Jazz na Hradě i v řadě populárních koncertů Pražského jara, působila též jako velvyslanec Philips International Jazz festivalu. Pobývá střídavě v České republice, Anglii a USA, kde příležitostně vystupuje. Účinkovala v představení Terezy Sochorové Emotion Collection. Chtěla bych zazpívat obraz. After graduating from the Jaroslav Ježek Conservatory, she was granted a scholarship to study at the prestigious Berklee College of Music in Boston (her teachers included Bob Stoloff). She has regularly performed at concerts and jazz festivals both I would like to sing a picture. in the Czech Republic and abroad. Her remarkable album You Go To My Head was released in the USA and for several weeks was among the top 50 most frequently played jazz discs in America. Elena s repertoire includes her own pieces, as well as interesting arrangements of jazz and folk songs. She has also performed within the Jazz at the Castle concert series, has given a number of performances at Prague Spring, and was an ambassador at the Philips International Jazz festival. She splits her time between the Czech Republic, the UK and USA, giving occasional concerts. She appeared in Tereza Sochorová s production Emotion Collection.

10 tanečník, choreograf dancer, choreographer Marek Svobodník FOTO: PAVEL HEJNÝ Definition of a picture through onstage rendition is perhaps the only possible manner of further developing the work s essence, with a fair amount of one s own aesthetics. Po studiu na brněnské Taneční konzervatoři získal angažmá jako tanečník v ostravském Národním divadle moravskoslezském a poté v souboru Laterny magiky. V roce 2008 se stal sólistou baletu Národního divadla Brno, v roce 2012 nastoupil do angažmá v pražském Národním divadle, kde působí dodnes. K jeho rolím patří např. Hilarion v Giselle (vystoupil např. po boku Svetlany Zacharové), Tybalt v Romeovi a Julii nebo Rudovous v Labutím jezeře. Choreograficky se podílel na představeních a projektech v Brně, na Nové scéně v Praze, spolupracoval se skupinou Pro-Art nebo Dekkadancers. Společně s Ondřejem Vinklátem a Štěpánem Pecharem vytvořil choreografii 131ND 56LM 31NS k zahájení sezony ND 2013/14. Definice obrazu skrze jevištní ztvárnění je asi jediný způsob, kterým je možné podstatu díla dále rozvíjet, a to s notnou dávkou estetiky sobě vlastní. After completing his studies at the Brno Dance Conservatory, he was engaged at the Moravian-Silesian National Theatre in Ostrava and subsequently joined the Laterna magika company. In 2008 he became a soloist of Brno s National Theatre Ballet, since 2012 has been engaged at the National Theatre in Prague. The roles he has portrayed include Hilarion in Giselle (he even appeared opposite Svetlana Zakharova), Tybalt in Romeo and Juliet and Rothbart in Swan Lake. He has created choreographies for performances and projects in Brno and the New Stage in Prague, and collaborated with the Pro-Art and Dekkadancers ensembles. He, Ondřej Vinklát and Štěpán Pechar conceived together the choreography 131ND 56LM 31NS for the opening of the National Theatre s 2013/14 season. tanečník, choreograf dancer, choreographer Ondřej Vinklát FOTO: PAVEL HEJNÝ Po absolvování Taneční konzervatoře hl. m. Prahy nastoupil v roce 2012 do angažmá Baletu Národního divadla, kde od sezony 2013/14 To date, I have never been given a specific subject for treatment and have always created choreographies to a theme of my choice. And I have never previously worked with a stage director or dramaturge, which is a truly valuable experience. Dosud jsem jako choreograf nedostal dané téma ke zpracování. Vždy jsem mohl vytvořit choreografii na téma, které jsem si sám vybral. Zároveň jsem nikdy nepracoval s režisérem nebo dramaturgem a to jsou všechno velmi cenné zkušenosti. působí jako sólista. K jeho rolím patří např. Basil v Donu Quijotovi, Krabat v Čarodějově učni nebo Romeo v baletu Romeo a Julie. Hostuje i na dalších scénách, např. v Divadle J. K. Tyla v Plzni naposledy např. jako Vronskij v Anně Karenině. Se svým kolegou Štěpánem Pecharem vytvořil choreografie Červenej čudlik nebo Přesně včas. Společně s Markem Svobodníkem a Štěpánem Pecharem vytvořil choreografii 131ND 56LM 31NS k zahájení sezony ND 2013/14. Following his graduation from the Prague Dance Conservatory, in 2012 he was engaged at the Czech National Ballet, where since the 2013/14 season he has been a soloist. His roles include Basil in Don Quixote, Krabat in The Sorcerer s Apprentice and Romeo in Romeo and Juliet. He has also appeared as a guest on other stages, e.g. at the J. K. Tyl Theatre in Plzeň, most recently as Vronsky in Anna Karenina. He and Štěpán Pechar have created the choreographies Červenej čudlík (The Red Gadget) and Přesně včas (Right on Time). He, Marek Svobodník and Štěpán Pechar prepared together the choreography 131ND 56LM 31NS for the opening of the National Theatre s 2013/14 season.

11 tanečník, choreograf dancer, choreographer Štěpán Pechar FOTO: ARCHIV Narodil se na Maltě v roce Po složení maturitních zkoušek na ostrově Gozo, Malta, se v roce 2005 přestěhoval do Prahy, aby se věnoval tanci. V roce I long studied painting before taking the path of dancer. I am really happy to have got through dance to the performance Pictures, thus being able to combine the two art forms. Dlouho jsem malířství studoval, než jsem se vydal cestou tanečníka. Velmi mě těší, že jsem se nyní, skrze tanec, dostal k představení Obrazy, a mohu tímto propojit oba tyto umělecké tvary absolvoval konzervatoř Duncan Centre a nastoupil na Taneční konzervatoř hl. města Prahy. Od roku 2011 je členem tanečního souboru Laterny magiky v Praze. V letech byl členem Pražského komorního baletu, od roku 2013 je členem Lenka Vágnerová Company. Od roku 2010 příležitostně spolupracuje se souborem 420PEOPLE. V průběhu své kariéry měl možnost vystoupit v dílech choreografů, jako je Jiří Kylián, Václav Kuneš nebo Pavel Šmok. Společně s Markem Svobodníkem a Ondřejem Vinklátem vytvořil choreografii 131ND 56LM 31NS k zahájení sezony ND 2013/14. Born in Malta in 1987, in 2005 he moved to Prague to pursue a dance career. In 2008 he completed his studies at the Duncan Centre and enrolled at the Prague Dance Conservatory. Since 2011 he has been a member of the Laterna magika dance ensemble in Prague. In he was a member of the Prague Chamber Ballet, since 2013 he has been a member of the Lenka Vágnerová Company. Since 2010 he has occasionally worked with the 420PEOPLE company. He has also appeared in choreographies by Jiří Kylián, Václav Kuneš and Pavel Šmok. He, Marek Svobodník and Ondřej Vinklát created together the choreography 131ND 56LM 31NS for the opening of the National Theatre s 2013/14 season. FOTO: ARCHIV FOTO: ARCHIV Mirek Linka kytarista, skladatel, aranžér guitarist, composer, arranger a v záloze mám ještě zhudebněnou Hynaisovu oponu Vystudovaný klasický kytarista (Pražská konzervatoř), člen mnoha skupin a hudebních projektů velmi širokého stylového záběru. Spirituály a blues hraje se zpěvačkou Irenou Budweiserovou, funky a fusion se skupinou Work, Shop & More, kde byl častým hostem nedávno zesnulý americký zpěvák a kytarista Hiram Bullock, jazzový mainstream to je Elena Sonenshine & Jocose Jazz nebo Vibe Fantasy. Soudobou vážnou hudbu si vyzkoušel se souborem Agon Orchestra. and I also have a setting of the Hynais Curtain in reserve Studied classical guitar at the Prague Conservatory, a member of numerous groups and participant in music projects encompassing an extremely wide stylistic range. He plays spirituals and blues with the singer Irena Budweiserová, funk and fusion with the band Work, Shop & More (a frequent guest of theirs was the recently deceased American singer and guitarist Hiram Bullock), and mainstream jazz with Elena Sonenshine & Jocose Jazz and Vibe Fantasy. He has also performed contemporary classical music with the Agon Orchestra. Jerome Davies basista, trumpetista, pianista, skladatel, aranžér bassist, trumpeter, pianist, composer, arranger Věřím, že spojením několika uměleckých forem je možné vytvořit celek působivější, než jsou jednotlivé části. Usilujeme o to v tomto unikátním spojení výtvarného umění, hudby a tance, přičemž současně odhalujeme nové pohledy na každou jednotlivou složku umění. Jazzový hudebník britského původu, studoval Trinity College v Londýně. Tři roky doprovázel na kontrabas americkou zpěvačku Salenu Jones, se kterou absolvoval několik turné v Japonsku. Vydává i produkuje desky, také se věnuje opravám a designu strunných nástrojů. I believe that when more than one art form come together they can form a whole greater than the parts. In this unique presentation of art, music and dance we aim to create just that and, in so doing, reveal different perspectives on the constituent elements. The British jazz musician studied at Trinity College in London. For three years, he played the double-bass with the American singer Salena Jones, with whom he made several tours of Japan. He also releases and produces CDs, repairs and designs string instruments.

12 FOTO: PETR NEUBERT Petra Zichová dramaturgyně dramaturg Já jen doufám, že se ti velikáni v hrobech šťastně usmívají. A Vy, jestli budete mít v neděli klidnou chvilku, můžete namalovat obraz inspirovaný naším představením. Uděláme z nich výstavu a na vernisáži bude hrát jazzová kapela. Hádejte která! Vystudovala KALD DAMU. Působila ve Studiu Ypsilon a v Západočeském divadle v Chebu. Od roku 2003 je dramaturgyní divadla Minor. I only hope that the giants are smiling happily in their graves. And that you, if you have a few moments of peace on Sunday, can paint or draw a picture inspired by our performance. We will present your pictures at an exhibition. Guess which jazz band will play on the opening night! Studied at the Department of Alternative and Puppet Theatre of the Academy of Performing Arts in Prague, worked at the Studio Ypsilon and at the West Bohemia Theatre in Cheb. Since 2003 she has been a dramaturge at the Minor theatre in Prague. FOTO: JINDŘICH MYNAŘÍK Jiří Žáček spisovatel, básník, textař, překladatel writer, poet, lyricist, translator Traduje se, že lepší inspirací pro básně je život než umění, ale jsou obrazy, které v sobě mají tolik energie, že jsou živé. Vystudoval Střední průmyslovou školu stavební ve Volyni a stavební fakultu ČVUT v Praze, pracoval jako redaktor nakladatelství Československý spisovatel, v nakladatelství Carmen a působil v redakci časopisu Vlasta. Od roku 1994 spisovatel na volné noze. Především autor mnoha básnických sbírek, ale i prózy. Intenzivně se věnuje také tvorbě pro děti (poezie, próza, divadelní pohádky a televizní scénáře). Life is said to be a better inspiration for poetry than the visual arts, yet there are pictures possessing so much energy that they come across as living. Studied at the Secondary Technical School in Volyně and the Faculty of Civil Engineering of the Czech Technical University in Prague, worked as an editor of the Československý spisovatel and Carmen publishers, as well as journalist for Vlasta magazine. Since 1994 a freelance writer. He has written numerous books of poetry and prose, and intensively devoted to creation for children (poetry, prose, theatre fairy-tales and TV scripts). FOTO: ARCHIV Jan Budař herec, muzikant, textař, moderátor actor, musician, lyricist, presenter FOTO: PETR STACH Petr Vodička herec, režisér, dramatik, textař, hudebník actor, director, playwright, lyricist, musician Bylo dobrodružné psát báseň, která je i obrazem. Měl jsem pro ty účely propůjčené originály a to bylo ještě dobrodružnější. Vystudoval JAMU v Brně. Všestranně nadaný herec se ponejvíce dostal do povědomí veřejnosti jako filmový herec (Czech Made Man, Lidice, Odcházení, Román pro muže, Pravidla lži, Vratné lahve, Hrubeš a Mareš jsou kamarádi do deště, Horem pádem, Nuda v Brně a desítky dalších), neméně pozoruhodná je jeho autorská hudební tvorba. S bývalou spolužačkou Terezou Sochorovou spolupracoval již na inscenaci Emotion Collection. It was an adventure to write a poem that is a picture too. For this purpose I borrowed the originals, which made it even more adventurous. A graduate of the Janáček Academy of Music and Performing Arts in Brno and versatile artist, he is well-known as a film actor (Czech Made Man, Lidice, Leaving, The Novel for Men, Rules of Lies, Empties, Hrubeš and Mareš Are Friends Come Rain or Shine, Up and Down, Bored in Brno, and dozens of others). He is also a composer of remarkable music. He previously collaborated with his former classmate Tereza Sochorová on the production Emotion Collection. Psát slova na hudbu jazzového kytaristy dívám se ještě na obraz nebo se ten obraz dívá na mě. Studoval postupně první ročníky jaderné fyziky, medicíny, humanitních věd než byl přijat jako loutkový elév do Západočeského divadla v Chebu. Po roce byl přijat na alternativní a loutkové herectví na DAMU, kde později studoval i obor režie dramaturgie. Během studia získal angažmá v divadle Minor, kde působil jako herec asi osm let, zároveň pohostinsky režíroval v různých českých divadlech. Většinu představení připravoval i autorsky nebo jako dramatizátor. V současné době se živí jako režisér, autor a herec na volné noze. Je také frontmanem kapely Orchestr Posledního Dne, pro niž píše texty. Writing words to a jazz guitarist's music do I still look at the picture or does the picture look at me? Completed first-year nuclear physics, medicine and humanities university studies before being engaged as a theatre apprentice at the Theatre in Cheb, a year later enrolled at the DAMU, where he also studied directing and dramaturgy. While still a student, he was engaged at the Minor theatre, where he worked as an actor for about eight years, at the same time directing at various Czech theatres. He prepared the majority of the productions as an author and dramatiser too. He currently earns his living as a freelance artist (director, playwright, actor) and is also the lead singer and lyricist of the Orchestra of the Final Day.

13

14 Děkujeme: Dagmar a Václavu Helšusovým, Karlovi Špindlerovi, Marcele Rejmonové, Borisovi Hybnerovi, Janě Malisové, Martinovi Rypanovi, Petrovi Motlochovi, Michaelovi Sonenshinovi, Martinovi Kermesovi, Filipovi Plíhalovi, Haně Turečkové, Tomášovi Rychetskému, Lindě Fikar Stránské, Palo Kršjakovi, Martě Trpišovské, Alexandrovi Katsapovovi, Zuzaně Šimákové, Viktorovi Konvalinkovi, Pavlovi Hejnému, Michaele Horáčkové a Special thanks to: Dagmar and Václav Helšus, Karel Špindler, Marcela Rejmonová, Boris Hybner, Jana Malisová, Martin Rypan, Martin Kermes, Filip Plíhal, Hana Turečková, Tomáš Rychetský, Linda Fikar Stránská, Palo Kršjak, Marta Trpišovská, Alexandre Katsapov, Zuzana Šimáková, Viktor Konvalinka, Pavel Hejný, Michaela Horáčková and PARTNEŘI NÁRODNÍHO DIVADLA PARTNEŘI NÁRODNÍHO DIVADLA PARTNEŘI NÁRODNÍHO DIVADLA Na inscenaci se podíleli / The production has been created with the participation of the: Umělecký šéf výroby ND / Production artistic director Martin Černý Vedoucí výroby dekorací / Head of sets production Stanislav Hrdlička Vedoucí výroby kostýmů a vlásenek / Head of costume and wig production Aleš Frýba Kostýmní výroba Dagmar Neumanová Vedoucí jevištního provozu Stavovského divadla a divadla Kolowrat / Stage Manager of the Estates and Kolowrat Theatres Petr Stříbrný Jevištní technika / Stage Technicians Vilém Kadlčík a Břetislav Ostřížek Mistr zvuku / Sound Engineer Roman Doležal Garderoba / Dresser Jiřina Hušnerová Make up / Make-up artist Jitka Fuxová Délka představení je 80 minut / The performance lasts 80 minutes. Představení je bez přestávky. / No intermission. PARTNER INSCENACÍ NÁRODNÍHO DIVADLA PARTNER INSCENACÍ BALETU A OPERY ND MEDIÁLNÍ PARTNER PARTNER INSCENACÍ NÁRODNÍHO DIVADLA PARTNER INSCENACÍ NÁRODNÍHO DIVADLA PARTNER INSCENACÍ BALETU A OPERY ND PARTNER INSCENACÍ BALETU A OPERY ND MEDIÁLNÍ PARTNER MEDIÁLNÍ PARTNER SEZONA 2013 / 2014 Doc. MgA. Jan Burian, ředitel Národního divadla MgA. Petr Zuska, umělecký šéf Baletu Národního divadla Vydalo Národní divadlo Zřizovatelem Národního divadla je MKČR Graficky upravil: Václav Machurka, Formata Foto na obálce: Pavel Hejný Autor textů: Tereza Sochorová Překlad: Hilda Hearne Národní divadlo, 2014 ISBN: MECENÁŠI NÁRODNÍHO DIVADLA MECENÁŠI NÁRODNÍHO DIVADLA MECENÁŠI NÁRODNÍHO DIVADLA NÁRODNÍ DIVADLO DĚKUJE ZA VÝRAZNOU PODPORU Děkujeme společnosti Řízení letového provozu České republiky a společnosti Bohemia sekt s.r.o. za podporu při realizaci inscenace Obrazy. We extend our thanks to the Air Navigation Services of the Czech Republic and Bohemia sekt s.r.o. for their generous support for the production Pictures. NÁRODNÍ DIVADLO DĚKUJE ZA VÝRAZNOU PODPORU NÁRODNÍ DIVADLO DĚKUJE ZA VÝRAZNOU PODPORU

15 Sezona 2007 / divadlo.cz Sezona 2013/14

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

S rozhlasem na věčné časy. Radio Eternity. Werner Fritsch. Czech Radio ORIGINAL TITLE: TITLE IN ENGLISH: AUTHOR: PRODUCED BY:

S rozhlasem na věčné časy. Radio Eternity. Werner Fritsch. Czech Radio ORIGINAL TITLE: TITLE IN ENGLISH: AUTHOR: PRODUCED BY: ORIGINAL TITLE: S rozhlasem na věčné časy TITLE IN ENGLISH: Radio Eternity AUTHOR: Werner Fritsch PRODUCED BY: Czech Radio Czech Radio Vinohradská 12, 120 99 Prague 2 Czech Republic phone: +420 221 551

Více

Newsletter Baletu Národního divadla. Kontakt: Balet Národního divadla, Anenské nám. 2, Praha 1, www.narodni-divadlo.cz, balet@narodni-divadlo.

Newsletter Baletu Národního divadla. Kontakt: Balet Národního divadla, Anenské nám. 2, Praha 1, www.narodni-divadlo.cz, balet@narodni-divadlo. Newsletter Baletu Národního divadla 24 PROSINEC 2013 Kontakt: Balet Národního divadla, Anenské nám. 2, Praha 1, www.narodni-divadlo.cz, balet@narodni-divadlo.cz Vážení a milí přátelé Baletu, nastává nám

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Vánoční sety Christmas sets

Vánoční sety Christmas sets Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních

Více

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies

Více

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

LUDÌK RATHOUSKÝ. Born 1975, Broumov Lives and works in Prague

LUDÌK RATHOUSKÝ. Born 1975, Broumov Lives and works in Prague LUDÌK RATHOUSKÝ LUDÌK RATHOUSKÝ Born 1975, Broumov Lives and works in Prague EDUCATION: 1999 2005 Academy Of Fine Arts, Prague, Czech republic (Studios of J. David, V. Skrepl, V. Bromová, M. Rittstein)

Více

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Přítomný čas prostý/ průběhový Present simple/ present continuous Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Present continuous Přítomný čas průběhový použijeme pro situace, které: 1) Probíhají

Více

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz ENVIRONMENTAL EDUCATION IN www.skola.obecpaseka.cz RAINBOW SCHOOL and ECO-SCHOOL IN PASEKA Red color symbolize education. Orange color Yellow color Green color Azure color Blue color Violet color symbolize

Více

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů Datum: 17. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_303 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013

Více

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa

Více

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:

Více

HLADÍK Karel. sochař, rodák z Královy Lhoty

HLADÍK Karel. sochař, rodák z Královy Lhoty HLADÍK Karel sochař, rodák z Královy Lhoty OBEC KRÁLOVA LHOTA Vydáno obcí u příležitosti 100. výročí narození Karla Hladíka Vydavatelství Mgr. Petr Prášil; Zimní 1580, 253 01 Hostivice; tel: +420 603 551

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Anglický jazyk Všechny ročníky střední školy všech oborů AJ/ZA+SC+OS/01020+03+04/01 AJ/ZA+SC+OS/01+20+03+04/01/03-20 Mgr.

Více

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15-20 minut

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15-20 minut VY_32_INOVACE_AJPS2_5460CZE Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků prostřednictvím

Více

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB writing skills Určeno studentům úrovně B1 / B2 Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: duben 2012 Ročník: 2. 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová

Více

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight) POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Zora Smolková aj9-jes-smo-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans

Více

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013 1 (Click on the text to move to the section) Worksheet Methodology Sources 2 Decide which words are considered prepositions (předložky) and which are particles (částice) Source: SWAN, Michael a Catharine

Více

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Gymnázium Sušice Gate of learning FILM REVIEW Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Autor: Mgr. Kristina Volná Škola: Gymnázium Sušice Předmět:

Více

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL ENÍ PRVNÍ TENÍ V ANGLI TIN Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan Kdopak by se školy bál Who Would

Více

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.

Více

SSOS_AJ_3.17 Czech education

SSOS_AJ_3.17 Czech education Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.17

Více

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Lenka Korenová Vestková Třída/ročník:

Více

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. www.ssgbrno.cz. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. www.ssgbrno.cz. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů. www.ssgbrno.cz Vytvořil: Eva Burianová Souslednost Název tohoto časů DŮM Souslednost Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 3. - 4.

Více

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2 Unit 1 part A - translation practice 1. Jmenuji se Jessica Poole. Mám dvanáct let a žiji v Londýně. My name's Jessica Poole. I'm twelve years old and I live

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Marina Hozmanová Třída/ročník:

Více

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS VY_INOVACE_61 MODAL VERBS Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník:8. 1. Choose the correct pronunciation and translate MUST /must/ /moust/ /mast/ /most/ MUSTN

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka

Více

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,

Více

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013 1 (Click on the text to move to the section) Methodology Sources 2 We use We use We use We use We use for PEOPLE. for THINGS. for POSSESIONS. for PLACES. for TIME. 3 QUIZ: People: Do you know where are

Více

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Markéta Zakouřilová aj5-jen-zak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Balet Praha Junior Seznam repertoáru 2013-14

Balet Praha Junior Seznam repertoáru 2013-14 Balet Praha Junior Seznam repertoáru 2013-14 1) Dialogy beze slov Chasin / Honička 4:52 hudba: D. Albarn&M. Nyman premiéra: 4. 9. 2011, Nová scéna Národního divadla v Praze Allegretto v modrém 8:02 hudba:

Více

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér scénografie MEZE Diplomová práce Autor práce: BcA. Lucie Sedláková Vedoucí práce: Mgr. Jan Štěpánek Oponent práce: doc. Mgr. Jana Preková

Více

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-14 Z á k l a d o v ý t e x t : Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big

Více

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN writing skills Určeno studentům úrovně B1 Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: květen 2012 Ročník: 2. 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová

Více

Materiál tvoří pracovní list, pomocí něhož si žák opakuje slovní zásobu a rozvíjí. Klíčová slova: job, occupation, work

Materiál tvoří pracovní list, pomocí něhož si žák opakuje slovní zásobu a rozvíjí. Klíčová slova: job, occupation, work VY_22_INOVACE_BRZ_62 Autor: Mgr. Jana Brzicová Vzdělávací oblast: cizí jazyky Materiál tvoří pracovní list, pomocí něhož si žák opakuje slovní zásobu a rozvíjí Cílová skupina: 9. roč. Klíčová slova: job,

Více

místo, kde se rodí nápady

místo, kde se rodí nápady místo, kde se rodí nápady a private european network of information centres on materials and innovative products. Created in 2001 in Paris, it provides members with a large selection of specific, reproducible

Více

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2 Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2 Unit 6 part C - translation practice 1. Je sobota ráno. Nick nemusí dnes vstávat, aby šel do školy, ale musí vstávat brzy. Bude hrát ve filmu. It s Saturday

Více

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh16 Vypracoval(a),

Více

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA 42. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA 42. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 9 (ch_unit9.jbb) Chit Chat - Unit 9 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit free time volný čas (I) watch TV dívám se na televizi

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014 Úroveň jazyka Pre-Intermediate 11/ Podmínkové věty ( 1st Conditional) Citace a zdroje Zpracovala: Mgr.Alena Závorová 1 Podmínkové věty typu 1 ( First Conditional ) Vedlejší věty podmínkové vyjadřují podmínku,

Více

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas aneb Perfektní budoucnost. 2013 Předminulý čas se v angličtině nazývá Future Perfect. Používáme jej tehdy, potřebujeme-li jasně vyjádřit, že nějaký děj proběhl ještě dříve než budoucí děj, o kterém hovoříme.

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs Klíčová slova: 5. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs Text: The wedding banquet The wedding banquet is a special occasion for each restaurant owner. It should be prepared

Více

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, 2014. 1.Úvodní strana

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, 2014. 1.Úvodní strana 1.Úvodní strana 1 AMERICAN FESTIVALS AJ 3 Konverzační témata DUM č. 20 septima osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána

Více

Lafayette College vyučuje harmonii a skladbu a učí také jazzový klavír na Moravian College. Obě tyto školy jsou v Pennsylvánii.) Jako pedagog působí

Lafayette College vyučuje harmonii a skladbu a učí také jazzový klavír na Moravian College. Obě tyto školy jsou v Pennsylvánii.) Jako pedagog působí Česky: Skip Wilkins, jazzový pianista a skladatel, vyrostl v Bostonu v rodině hudebníků a již více než třicet let vystupuje sólově. Již v začátcích své kariéry koncertoval s Davidem Liebmanem, Davidem

Více

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou Od dotace EU k proměně vyučovací hodiny registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0196 Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma Slovenská 2. stupeň základní Angličtina Překladová

Více

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení. Škola Autor Číslo projektu Číslo Tematický celek Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Martina Suntychová CZ.1.07/1.5.00/34.0394

Více

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA Mgr. Kateřina Kasanová PRO VYJÁDŘENÍ PRAVDĚPODOBNOSTI SEKUNDÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA základní informace must be must have been can t be can t have been may, might,

Více

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2O.08.2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O9_AJ

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2O.08.2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O9_AJ Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2O.08.2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O9_AJ Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický

Více

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, 2013. 1.úvodní strana

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, 2013. 1.úvodní strana 1.úvodní strana 1 PRAGUE AJ 3 Konverzační témata DUM č. 16 oktáva osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání

Více

Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want.

Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want. Study newsletter 2015, week 40 Content Language level Page Phrase of the week Go for it All levels 1 Mind map Education All levels 2 Czenglish Stressed vs. in stress Pre-intermediate (B1-) Advanced (C1)

Více

Šperky. značky Primossa

Šperky. značky Primossa značky Primossa Šperky značky Primossa Šperky Primossa / Tradice od roku 1930 Primossa / Since 1930 Obsah Content Kolekce Burki Collection Burki 6 Kolekce Queen Collection Queen 16 Kolekce Lines Collection

Více

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou milevsko.cz MUST vs. HAVE TO Škola Autor Název Téma SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Hana Filipová VY_32_INOVACE_01_B_10_ANJ

Více

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v EMTRAS [Czech] My Headteacher is Ředitel naší školy je My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je My Form Tutor is Můj třídní učitel(ka) je My Form is Moje třída je P.E. is on Tělocvik mám v I must bring

Více

Kdo jsme Čím se zabýváme Nabídka služeb pro veřejnou správu Ověřeno v praxi u tisíce uživatelů v podnikatelské a bankovní sféře Plně využitelné u

Kdo jsme Čím se zabýváme Nabídka služeb pro veřejnou správu Ověřeno v praxi u tisíce uživatelů v podnikatelské a bankovní sféře Plně využitelné u Kdo jsme Čím se zabýváme Nabídka služeb pro veřejnou správu Ověřeno v praxi u tisíce uživatelů v podnikatelské a bankovní sféře Plně využitelné u uživatelů ve veřejné správě Bez nutnosti nasazování dalšího

Více

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-čte-07 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hallo! My name is Megan. This summer I am at language

Více

AMOSDESIGN CESTA K ÚSPĚCHU THE ROAD TO SUCCESS

AMOSDESIGN CESTA K ÚSPĚCHU THE ROAD TO SUCCESS AMOSDESIGN CESTA K ÚSPĚCHU 1 / Moravská galerie Brno UPM expozice 2 / Soukromá rezidence Brno postel / Corian / Mendelova univerzita v Brně velká aula 4 / Soukromá rezidence Brno kuchyňský ostrov / Corian

Více

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický

Více

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 7 (ch_unit7.jbb) Chit Chat - Unit 7 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit English angličtina Maths matematika It s nine o clock.

Více

PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU

PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU Název VŠ: Janáčkova akademie múzických umění v Brně, Beethovenova 2, 662 15 Brno Součást VŠ: Divadelní fakulta, Mozartova 1, 662 15 Brno Název studijního programu:

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - I. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. four father sister add tailor badge watch brother

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Markéta Zakouřilová aj9-jen-zak-psa-02 In the park (R reporter, B Bill) R: _1, may I ask you several questions? B: Yes, of course. R: What

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PŘEDPŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ VY_32_INOVACE_AK_2_12 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh14 Vypracoval(a),

Více

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 3.08.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_AJ_CON_1

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 3.08.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_AJ_CON_1 Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 3.08.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_AJ_CON_1 Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ VY_32_INOVACE_AK_2_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205 20.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205 20. Klíčová slova: 20. Text: Keywords: sparkling wine, champagne, glasses, service Service of sparkling wines 1. The Inventory for sparkling wine service - Wine cooler it cools the beverage; ice, water and

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Studovala na státní konzervatoři v Žilině hru na housle a operní zpěv pokračovala na Státní konzervatoři v Praze, kde absolvovala hudebně-dramatický

Studovala na státní konzervatoři v Žilině hru na housle a operní zpěv pokračovala na Státní konzervatoři v Praze, kde absolvovala hudebně-dramatický Studovala na státní konzervatoři v Žilině hru na housle a operní zpěv pokračovala na Státní konzervatoři v Praze, kde absolvovala hudebně-dramatický obor. Získala prestižní divadelní cenu Thálie, 2x ocenění

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1) K obrázkům přiřaďte následující číslovky, členy nebo ukazovací zájmena tak, aby dvojice dávaly věcný smysl a byly zároveň mluvnicky

Více

Verb + -ing or infinitive

Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive There are 3 groups of verbs: 1. Verbs followed by ing form 2. Verbs followed by infinitive 3. Verbs that can have ing form or infinitive, but the meaning

Více

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut VY_32_INOVACE_AJPS2_5060CZE Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Hudba a hudební nástroje, knihy a čtení, filmy a chození do kina, divadla

Hudba a hudební nástroje, knihy a čtení, filmy a chození do kina, divadla Hudba a hudební nástroje, knihy a čtení, filmy a chození do kina, divadla Konverzace z angličtiny autorka: Mgr. Nikola Němcová Základní škola a Mateřská škola Kameničky Další možnosti studia - nepovinné

Více

lucia sceranková luciascerankova.blogspot.com ini@inigallery.cz l www.inigallery.cz

lucia sceranková luciascerankova.blogspot.com ini@inigallery.cz l www.inigallery.cz lucia sceranková luciascerankova.blogspot.com ini@inigallery.cz l www.inigallery.cz Lucia Sceranková *1985, Košice, Slovak republic, lives and works in Prague studie / studies 2009-2011 Master s degree

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: ZLZJOGGV) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jink moderně zábvněji Číslo název šblony II/2 Inovce zkvlitnění výuky cizích jzyků n středních školách

Více

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified. CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického

Více

Angličtina hravě - první stupeň

Angličtina hravě - první stupeň INV E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci

Více