Vysoká škola ekonomická v v Praze Univerzita třetího věku. Úvod do PC. Ing. Michaela Seghmanová

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vysoká škola ekonomická v v Praze Univerzita třetího věku. Úvod do PC. Ing. Michaela Seghmanová"

Transkript

1 Vysoká škola ekonomická v v Praze Univerzita třetího věku Úvod do PC Ing. Michaela Seghmanová Praha 2011

2 Určeno pro studenty Univerzity třetího věku VŠE v Praze Michaela Seghmanová, 2011 Typography Michaela Seghmanová, 2011

3 Úvod 3 Obsah 1 Úvod Základní pojmy při práci s počítačem Obecné pojmy z informatiky Pojmy dŧleţité pro práci s počítačem Ovládání počítače Klávesnice Myš Označování Místní nabídka Kopírování a přesouvání Změna umístění pomocí myši Práce se schránkou Editace Písmena Číslice Mazání znakŧ Práce s programem Prostředí programŧ s klasickým menu Rozhraní Fluent systému Microsoft Office Ovládací prvky na pásu karet Zadávání příkazŧ klávesovými zkratkami Nápověda Správa souborŧ Základy práce s Prŧzkumníkem Windows Operace se soubory v aplikacích Microsoft Office Práce s počítačem v síti VŠE... 42

4 Úvod 4 1 Úvod Ţijeme ve třetím tisíciletí a počítače se staly nedílnou součástí ţivota většiny z nás. V podstatě se dá říci, ţe komunikace s počítačem je pro nás novým cizím jazykem. Dítě, které se narodí v cizině a ţije tam v době, kdy se učí mluvit, přijme cizí jazyk jako přirozenou součást svého já. Rovněţ dítě, které dostane spolu s pastelkami do ruky počítačovou myš (některé děti moţná dostanou do ruky myš dříve neţ pastelky), pracuje s počítačem od malička naprosto přirozeně. Pro člověka, který se přestěhuje do cizí země aţ ve svém třetím věku, bude osvojení nového cizího jazyka mnohem sloţitější, nicméně nezbytné. S počítači je to podobné, s trochou nadsázky mŧţeme říci, ţe bez znalosti práce s počítačem se mŧţeme v určitých situacích cítit nikoli jako cizinci, ale jako mimozemšťané. Je tedy dobré být počítačově gramotný. Je-li gramotnost obecně definována jako individuální schopnost číst a psát, počítačovou gramotnost mŧţeme definovat jako individuální schopnost zvládat práci s počítačem. A tak jako obecná gramotnost neznamená pouze schopnost identifikovat nebo napsat jednotlivá písmena, nýbrţ schopnost plynule číst i delší text a především schopnost porozumět jeho obsahu, rovněţ počítačová gramotnost nespočívá pouze ve schopnosti stisknout Enter nebo tlačítko myši v nějaké konkrétní situaci, ale ve schopnosti rozpoznat, v jakých obecných případech a situacích Enter máme stisknout. Zkrátka, musíme porozumět procesŧm, které v počítači probíhají, ale nikoli po stránce technické nebo programátorské, ale po stránce praktické. Tato skripta, jsou vytvořena pro podporu všech počítačových kurzŧ Univerzity třetího věku Vysoké školy ekonomické v Praze, výklad je zaměřen na obecné postupy. Pojmy a procesy z počítačového světa budou vysvětleny na základě analogie s pojmy a činnostmi z kaţdodenního ţivota, tak aby si čtenáři, uţivatelé-začátečníci uměli lépe představit, co se odehrává uvnitř počítače.

5 Kapitola 2: Základní pojmy při práci s počítačem 5 2 Základní pojmy při práci s počítačem Slovník informatických pojmŧ obsahuje tisíce pojmŧ, většina z nich je specifická pro určité oblasti, zde budou vysvětleny pouze ty nejzákladnější obecné pojmy, které by měli ovládat uţivatelé-začátečníci, kterým je tento materiál určený. Uživatel Počítač Hardware PC sestava Skříň počítače Periferie Vstupní zařízení Výstupní zařízení 2.1 Obecné pojmy z informatiky Člověku, který pomocí počítače zpracovává informace, říkáme počítačový uživatel nebo také jen uţivatel. Počítač je stroj na zpracování informací komunikující s okolím, schopný vykonávat aritmetické a logické operace předepsané programy. Jako nejstarší předchŧdce dnešních počítačŧ se uvádí abakus, coţ bylo v podstatě počítadlo. Po něm následovaly mechanické počítací stroje (od třicetileté války), dále mechanické diferenční stroje, které jiţ pracovaly s informacemi vyděrovanými na papírových kartách (první polovina 19. století). Pak uţ následovaly jednotlivé generace počítačŧ. Základním stavebním prvkem počítačŧ nulté generace bylo relé (polovina 20. století), mozkem počítače dnešní generace je mikroprocesor (od 70. let 20. století). Tak jako u kaţdého stroje je základem určité technické vybavení (hardware). Hardwarem je tedy vše hmotné, co souvisí se zpracováním dat v počítači 1. Základní PC sestavu tvoří skříň počítače, klávesnice, myš (někteří odborníci zastávají názor, ţe myš nepatří do základní sestavy, protoţe mŧţeme pracovat i bez ní, ale PC sestavu bez myši by si asi sami nepořídili) a zobrazovací jednotka (monitor nebo displej). Notebook je specifický tím, ţe jsou integrované všechny tyto komponenty v jednom. Vlastní počítač, tedy komponenty, které provádějí početní operace, jsou ukryty ve skříni počítače, vše ostatní slouţí k výměně informací mezi uţivatelem a počítačem. Na předním panelu jsou tlačítka pro zapnutí počítače a zařízení, která umoţňují práci se záznamovými médii (viz dále), na zadním panelu skříně jsou konektory, které slouţí k připojování vnějších zařízení. Všechna zařízení, která se připojují k počítači a slouţí ke komunikaci člověka s počítačem, nazýváme souhrnným názvem periferie. Dělí se na vstupní a výstupní podle toho, zda slouţí ke vstupu informací do počítače (od uţivatele) nebo k výstupu informací směrem k uţivateli. V základní sestavě máme tedy dvě vstupní zařízení, klávesnici a myš, a jedno výstupní zařízení monitor nebo displej. Uţivatel mŧţe zadávat informace pomocí klávesnice, pomocí polohovacích zařízení, coţ je myš a její alternativy (trackball, trackpoint, touchpad, tablet), dále rŧzná herní zařízení (joystick, volant, helma), zařízení pro digitalizaci písemností skenery, zařízení pro vstup zvuku a obrazu (mikrofony, kamery). Zpracované informace uţivatel přebírá ve formě obrazu, k čemuţ slouţí monitory, displeje (rozdíl je především technický a technologický), dataprojektory, velkoplošné obrazovky. Pro výstup v písemné podobě pouţíváme tiskárny (dnes inkoustové nebo laserové, dříve ještě jehličkové), 1 Papír není hardware, ale spotřební materiál, neboť neslouţí ke zpracování informací v elektronické podobě.

6 Software Počítačová síť Server Osobní síť Lokální síť Kapitola 2: Základní pojmy při práci s počítačem 6 případně plottery (dokáţí přenést informace do dřeva, kovu nebo jiných materiálŧ, a to nikoli pouze textové informace, nýbrţ grafické výstupy). Některá zařízení slouţí současně ke vstupu i výstupu informací, například čtečky karet nebo interaktivní plochy a tabule. Taková kombinovaná zařízení mŧţeme nazvat vstupně-výstupní. Vlastní zpracování informací ( oţivení hardwaru) umoţňuje programové vybavení (software). Tímto pojmem označujeme vše nehmotné ve světě počítačŧ. Velmi zjednodušeně, ale jasně řečeno, hardware je to, co mŧţeme vzít do ruky, na co si mŧţeme sáhnout, software je to, co do ruky uchopit nemŧţeme, ale mŧţeme to zpracovávat počítačem. Pokud Vám připadá, ţe dokument uloţený na flešce nebo na CD-ROM je hardwarem, pak vězte, ţe flash disk je hardware a dokument na něm uloţený je software, neboť se Vám určitě nepodaří vysypat si ho na dlaň, tak jako si nemŧţeme vzít do dlaně písmenka z obrazovky. Českým ekvivalentem slova software je programové vybavení. V uţším slova smyslu pod tímto pojmem chápeme programy neboli aplikace, které nám umoţňují s počítačem pracovat. To, co vytvoříme pomocí těchto aplikací, nazýváme data. Pojmem software v širším slova smyslu označujeme veškeré nehmotné vybavení, tedy programy a data. Konkrétní význam vyplyne z kontextu, pokud se budete v obchodě ptát na software pro úpravu fotografií, logicky tím máte na mysli pouze program, v případě členění počítačového vybavení na hardware a software chápeme tento pojem v širším slova smyslu. Propojení dvou a více počítačŧ za účelem sdílení prostředkŧ (hardwarových nebo softwarových) se nazývá počítačová síť. První pokusy o propojení počítačŧ proběhly v 60. letech 20. století a do dnešní doby bylo vyvinuto mnoho síťových technologií, rozlišujeme mnoho typŧ sítí z hlediska jejich velikosti a fungování. Prvky propojené do sítě se nazývají uzly, kromě počítačŧ to jsou tiskárny nebo servery. Server je specializovaný uzel, který poskytuje ostatním uzlŧm v síti síťové sluţby, například sdílení softwaru (na výkonném počítači, jsou nainstalovány programy a uţivatelé přihlášení do sítě na běţných uzlových stanicích mohou tyto programy spouštět). Na serverech se často nachází také místo pro ukládání dat (opět se jedná o sloţky na výkonných počítačích, do nichţ mohou přihlášení uţivatelé ukládat data). Serverem není označován jen počítač, ale také software, který zajišťuje výkon daných síťových sluţeb. Server-počítač poskytuje prostor pro programy a data, server-program u síťové tiskárny obsluhuje tiskovou frontu (řídí tiskové úlohy od jednotlivých uţivatelŧ tak, aby se nemíchaly stránky z rŧzných dokumentŧ apod.). Moţná, ţe doma přenášíte občas data z mobilního telefonu do počítače, v tu chvíli vlastně vytváříte osobní počítačovou síť. Přenos dat mezi zařízeními se realizuje buď kabelem nebo bezdrátově, např. technologií Bluetooth. Typickým rozlišujícím znakem lokálních sítí (LAN, od Local Area Network) je jejich lokálnost, coţ znamená, ţe se rozkládají na přesně vymezeném teritoriu a mají správce sítě (nebo celé oddělení), jenţ se stará o její bezproblémový chod. Správci připojují do sítě další zařízení, instalují software a přidělují uţivatelŧm jejich práva pro práci v síti. Vlastní propojení mŧţe být realizováno rŧzně, obrázky topologií neboli uspořádání (viz obr. 2-1) schematicky znázorňují moţnosti propojení počítačŧ. Není výjimkou, ţe je v jedné síti LAN zkombinováno více topologií, místo jednoho počítače si mŧţete představit celé

7 Kapitola 2: Základní pojmy při práci s počítačem 7 další schéma. Při vlastní práci však vŧbec nepoznáme, jakým zpŧsobem data tečou sítí, zda přímo kabelem k druhému počítači nebo třeba vzduchem a pak přes nějaké další technické zařízení. OBR. 2-1: TOPOLOGIE SÍTÍ LAN sběrnicová kruhová hvězdicová Internet WWW Služby internetu Typickým případem lokální sítě je školní síť VŠE, jejíţ součástí je také počítačová učebna Univerzity třetího věku. Práce v síti se liší od práce na našem domácím počítači tím, ţe kromě prostředkŧ počítače, u kterého pracujeme, máme k dispozici síťové prostředky. To nám přináší řadu výhod, protoţe nám to podstatně rozšiřuje moţnosti, na druhou stranu mŧţe být sloţitější zorientovat se v tak sloţitém prostředí. Pokud máte doma WIFI síť, kterou vyuţíváte například pro připojení notebooku na Internet, pak i tato síť je příkladem lokální počítačové sítě. Nejrozsáhlejší počítačovou sítí je Internet, který v dnešní době pokrývá opravdu celý svět. Kdyţ organizace amerického ministerstva obrany ARPA (Advanced Research Projects Agency - Agentura pro výzkum pokročilých obranných projektŧ) zahájila v roce 1969 výzkum zaměřený na komunikaci mezi počítači, nikdo asi netušil, jakých rozměrŧ takové propojení jednou nabude. Vlastní označení Internet se pouţívá od roku 1987, kdy bylo v této síti počítačŧ. V červnu 2010 bylo k Internetu připojeno 1,97 miliardy uţivatelŧ. Páteř Internetu tvoří internetové servery. Někdy je pojem Internet zaměňován s pojmem WWW (World Wide Web celosvětová pavučina), který je označením pro jednu ze sluţeb, a to soustavu navzájem propojených hypertextových dokumentŧ, které známe pod názvem internetové stránky. Internet se liší od LAN nejen rozsahem, ale také tím, ţe nemá jako celek svého správce, provoz zajišťují poskytovatelé Internetu neboli provideři [provaidři], kteří spravují jednotlivé internetové servery. Internet nám poskytuje mnoho sluţeb. Kaţdý z nás se určitě setkal s webovými stránkami, které nám umoţňují na jedné straně získávat informace z celého světa, na druhé straně sdělovat vlastní informace celému světu. Další sluţbou je přímá komunikace, kdy předáváme určité sdělení konkrétnímu subjektu v rámci Internetu. Mŧţe probíhat online, kdy oba uţivatelé jsou v danou chvíli připojeni k Internetu (chatování nebo internetová telefonie) nebo offline (elektronická pošta). V poslední době se stále větší oblibě těší moţnost vyuţívat Internet jako úložiště dat, kdy mŧţeme k takto uloţeným datŧm přistupovat pouze my sami (mít jakousi internetovou flešku ) nebo mŧţeme data sdílet s určitým okruhem uţivatelŧ, který sami vymezíme nebo je poskytovat veřejně (internetová fotoalba nabízejí všechny moţnosti). Veškerý obsah těchto sluţeb je uloţen na internetových serverech, do jednotlivých

8 Kapitola 2: Základní pojmy při práci s počítačem 8 počítačŧ se dostávají na příkaz uţivatelŧ, takţe například při prohlíţení webu si stahujeme informace uloţené na serveru do svého počítače, aniţ bychom věděli, kde se tento server fyzicky nachází (mŧţe být i na jiném kontinentu). Program Data Paměť Vnější paměť Paměťová média 2.2 Pojmy důležité pro práci s počítačem Program je popis provedení určité úlohy nebo operace, který je zapsaný nějakým programovacím jazykem a nachází se na nějakém paměťovém médiu. Existují programy pro stahování fotografií do počítače, programy pro psaní textu, prohlíţení internetových stránek, posílání elektronické pošty, prostě pro všechno, co děláme v počítači, pouţíváme programy. Některé spouštíme my, některé se spouští automaticky a ani o jejich existenci nemusíme vědět. Pokud budeme hledat analogii v běţném ţivotě, pak je to stejné, jako kdyţ si na lísteček napíšete, ţe máte jít zítra k lékaři, pak na poštu, cestou domŧ koupit mléko a noviny (v tuto chvíli jste programátorem, vytváříte program a ukládáte jej na datový nosič - papír). Kdyţ se vypravíte z domu, vezmete lístek do ruky a začnete vykonávat činnosti, které jste si naplánovali (v počítači se totéţ stane, kdyţ spustíte program, počítač začne vykonávat posloupnosti operací, které jsou zapsané v daném programu). Po návratu domŧ lístek buď vyhodíte, nebo jej někam uloţíte pro pozdější pouţití (po ukončení práce s programem program zŧstává uloţen v počítači, pokud s ním nejsme spokojeni, mŧţeme ho také vyhodit neboli odinstalovat, ale to budeme činit pouze výjimečně, například kdyţ si budeme zkoušet nějaký nový prográmek staţený z Internetu). Data jsou výsledkem naší práce s počítačem v elektronické podobě, tedy uloţená na nějakém paměťovém médiu. Vytištěné výstupy daty nenazýváme. Pokud si představíme, ţe chceme napsat někomu dopis, máme nejdříve v hlavě určitou myšlenku, tu pak přeneseme pomocí tuţky na papír. Pokud své myšlenky nezaznamenáme v písemné podobě, pak je časem zapomeneme. Podobně je to s elektronickými daty. Při psaní dopisu vidíme text na displeji, ale pokud ukončíme práci s programem a dokument neuloţíme, druhý den uţ dopis v počítači nenajdeme. To platí i v případě, ţe dopis vytiskneme, bude mít jeho písemnou podobu na papíře, ale data v počítači nikoli. Místo, kde se nacházejí data v elektronické podobě, nazýváme pamětí. Rozlišujeme dva druhy paměti, vnější a vnitřní. Vnější paměť je trvalá, data zde zŧstanou uloţena i po vypnutí počítače. Ukládání do vnější paměti provádí prostřednictvím nějakého programu člověk-uţivatel. Data zŧstanou ve vnější paměti aţ do chvíle, neţ je uţivatel za pomoci programu odstraní. Pro vnější paměti pouţíváme označení paměťová média, záznamová média nebo datové nosiče. V době sálových počítačŧ byly datovými nosiči děrné štítky, magnetické pásky, mikropočítače data zaznamenávaly na klasické magnetofonové pásky, později je nahradily diskety. Dnes pouţíváme CD-ROMy (hovorově cédéčka ), DVD, flash disky, externí pevné disky, paměťové karty (v mobilu, ve fotoaparátu), blu-ray disky, ale také pevné disky (harddisky) uvnitř počítače, neboť označení vnější neznamená vně počítače, ale nezávislá na elektrickém proudu. V běţném ţivotě plní funkci vnější paměti papíry, notýsky, knihy, Informace na papíře jsou také k dispozici ostatním lidem i ve chvíli, kdy je autor vypnutý, tedy např. kdyţ spí. Vytvoření i zničení písemnosti je také výsledkem vědomé činnosti člověka.

9 Kapitola 2: Základní pojmy při práci s počítačem 9 OBR. 2-2: ZÁZNAMOVÁ MÉDIA 3,5 palcová disketa CD-ROM flash disky interní harddisk vnitřek harddisk externí harddisk paměťové karty interní čtečka paměťových karet externí čtečka karet Vnitřní neboli operační paměť Soubor Název souboru Vnitřní paměť počítače zprostředkovává komunikaci mezi vnější pamětí a procesorem, kde probíhá vlastní zpracování dat. Je závislá na elektrickém proudu, coţ znamená, ţe její obsah se po vypnutí počítače vymaţe. Nachází se výhradně uvnitř počítače a běţný uţivatel ji fyzicky nikdy neuvidí, mŧţe vidět pouze obsah paměti na monitoru nebo displeji. Ve vnitřní paměti se totiţ nachází, mimo jiné, kaţdý dokument v tu chvíli, kdy s ním pracujeme, tedy kaţdý otevřený dokument. Dokument uloţený na vnějším paměťovém médiu se nazývá soubor. Pokud začneme vytvářet nový dokument, nachází se pouze ve vnitřní paměti aţ do chvíle, neţ jej uloţíme. Uloţením souboru vznikne kopie dokumentu na záznamovém médiu. Při otevření dříve uloţeného souboru zŧstane tento uloţený na vnější paměti a ve vnitřní paměti se vytvoří jeho kopie. Při skončení práce s programem se automaticky vymaţe dokument z vnitřní paměti Kromě dokumentŧ, které vytváříme, jsou ve formě souborŧ uloţeny také programy. Zatímco dokument je zpravidla samostatný soubor 2, programy jsou naopak většinou sadou souborŧ. Kaţdý soubor má svŧj název, který má dvě části oddělené tečkou. Před tečkou je vlastní název 3, který by měl něco napovídat o obsahu souboru, za tečkou je 2 Někdy mŧţe uloţením dokumentu vzniknout více souborŧ, např. při publikování na Internetu.

10 Cesta k souboru Disková jednotka Síťové disky Kapitola 2: Základní pojmy při práci s počítačem 10 tzv. přípona, která vyjadřuje typ souboru. Například z názvu souboru hory_petra.jpg vyčteme, ţe je to pravděpodobně fotografie (přípona jpg) a ţe zachycuje Petru na horách. První část názvu, před tečkou, je výhradně na uţivateli, část za tečkou je dána programem a zpŧsobem pořízení souboru. Rovněţ zde se nabízí analogie z našeho ţivota. Část před tečkou si mŧţeme přirovnat k názvu filmu nahraného na videokazetě (Saturnin), část za tečkou je obdobou označení kategorie filmu (komedie). Samotné označení na kazetě nám však nestačí ve chvíli, kdy potřebujete, aby Vám kazetu někdo podal. Pak musíte ještě dodat, kde dotyčný kazetu najde (v obývacím pokoji, případně upřesníte, ţe je na polici nad křeslem v obývacím pokoji). V počítačovém světě se takovému umístění říká cesta k souboru. Cesta spolu s názvem souboru tvoří jednoznačnou identifikaci souboru z pohledu uţivatele, který pracuje s konkrétním počítačem. Základem cesty je označení diskové jednotky (v našem světě je to obdoba místnosti). Disk je samostatná jednotka pro ukládání souborŧ, nezáleţí na tom, zda se fyzicky jedná o pevný disk, jeho část nebo nějaké vyměnitelné médium. Uţivateli se jeví jednotlivé disky jako velká tiskací písmena. Při práci v lokální počítačové síti máme k dispozici tzv. síťové disky, coţ je určitý prostor vymezený správci sítě na některém serveru (na jeho velkokapacitním pevném disku), jenţ je často fyzicky v jiné místnosti neţ my. Pro označení diskŧ platí určité vţité konvence 4 : A a B bylo od počátku označení pro disketové jednotky (historicky nejstarší diskové jednotky, ale dnes se v podstatě jiţ nepouţívají), C a D označují pevné disky v počítači (tzv. místní neboli lokální disky) 5, E, F zpravidla reprezentují jednotky CD-ROM, případně vyměnitelné neboli přenosné disky (paměťové karty nebo flash disky, tzv. flešky ), další písmena mohou označovat síťové disky (disk H zpravidla označuje domovský adresář, tj. takový, do něhoţ má přístup jen jeden uţivatel, v síti VŠE mŧţeme mít k dispozici také projektové disky G a I, které slouţí k předávání dokumentŧ mezi studenty navzájem nebo mezi studenty a učitelem viz kapitola 7). Konvence jsou nezávazné, tudíţ konkrétní označení se mŧţe lišit u rŧzných počítačŧ. Takţe fotografii uloţenou na CD-ROMu nebo na flash disku, mŧţeme vidět doma na notebooku například na disku F, ve škole se nám mŧţe ukázat na disku E nebo naopak. Název souboru tedy začíná označením disku, za ním následuje dvojtečka, obrácené lomítko 6 a pak teprve vlastní název s příponou. Pokud někdy potřebujeme zadat ručně celý název souboru včetně diskové jednotky, mŧţeme namísto obráceného lomítka napsat klasické lomítko, počítač to pochopí. F:/hory_Petra.jpg je naše fotografie uloţená na flash disku. 3 Název souboru nesmí obsahovat znaky / \ : *? < > 4 Označení diskových jednotek ve svém počítači zvládne pokročilý uţivatel. V rámci firemních počítačŧ a počítačových sítí ve škole nebo v jakékoli jiné organizaci však nemají jednotliví uţivatelé moţnost měnit tato označení, to je věcí správcŧ sítě. 5 Někdy bývá v počítači pouze disk C, pokud vidíme dva místní disky, pak je pravděpodobně uvnitř fyzicky jen jeden pevný disk a ten je rozdělen do dvou logických částí C a D. 6 Znak \ napíšeme jako pravý Alt + Q nebo levý Alt + 9, 2 (číslice na numerické klávesnici).

11 Složka Kapitola 2: Základní pojmy při práci s počítačem 11 Kdybychom ukládali všechny soubory jednoduše na nějaký disk, například na flešku (řekněme na disk F), určitě bychom se po určité době ve svých souborech nevyznali. Mŧţeme si proto rozdělit kaţdý disk na libovolné mnoţství logických částí, kterým říkáme složky. Sloţky mohou být rozděleny do podsloţek v libovolném počtu úrovní. Některé vzniknou automaticky při instalaci programŧ, jiné si vytváří uţivatel. Mŧţeme si tento systém představit jako místnost, v níţ jsou skříně s policemi, v policích mohou být desky, atd. Naše soubory ty mŧţeme buď uloţit volně na dno skříně (přímo na disk), nebo je vloţit do folie, tu zaloţit do desek a teprve desky do police v dané skříni (vytvářet sloţky a podsloţky a jejich prostřednictvím si třídit dokumenty). Toto přirovnání je pouze pro lepší pochopení systému sloţek a podsloţek, ve skutečnosti na disku nevznikají fyzicky ţádné segmenty, to jen nám se jeví jako fyzické místo. Proto říkáme, ţe sloţka je logická část disku. Zápis F:/fotky/dovolená 2010/hory_Petra.jpg pro nás znamená, ţe na vyměnitelném disku F ve sloţce fotky je sloţka dovolená 2010 a v ní se nachází naše fotka. Pro počítač je to prostě soubor s tímto názvem, který byl fyzicky uloţen na první volné místo, které bylo k dispozici při ukládání fotografie. Kdyţ si pak prohlíţíme soubory, počítač nám vlastně ukazuje soubory se stejným začátkem názvu, například soubory s názvem začínajícím F:/fotky/dovolená 2010, nám se to jeví jako soubory uloţené v konkrétní sloţce. V dalším výkladu budeme pohlíţet na sloţky výhradně očima uţivatele. OBR. 2-3: UKÁZKA STRUKTURY SLOŢEK NA VYMĚNITELNÉM DISKU F Objekt Ikona a Zástupce Práce se sloţkami bude vysvětlena v kapitole 6. Na jednom záznamovém médiu mŧţeme mít několik souborŧ se stejným názvem, pokaţdé v jiné sloţce (z pohledu počítače se vlastně jedná jen o soubory s rŧznými názvy). F:/fotky/dovolená 2010/hory_Petra.jpg F:/fotky/výběr /hory_petra.jpg F:/pro Petru/hory_Petra.jpg Objektem se obecně rozumí předmět našeho zájmu. V tomto smyslu budeme chápat i objekty při práci s počítačem, objektem mŧţe být cokoli, s čím budeme pracovat, co budeme pouţívat nebo co budeme upravovat pomocí rŧzných nástrojŧ. Objektem tedy mŧţe být disk, sloţka, fotografie, část textu, číslo, ikona, zástupce, Při práci s počítačem se setkáme se spoustou grafických symbolŧ. Pro lepší orientaci si vysvětlíme jejich funkci. Programy, sloţky a soubory jsou reprezentovány ikonou nebo zástupcem. Vţdy se jedná o grafický symbol zpravidla opatřený textovým popiskem. Rozdíl mezi nimi je v tom, ţe zástupce

12 Kapitola 2: Základní pojmy při práci s počítačem 12 je jenom jakýsi spouštěč, který má vazbu na konkrétní objekt, jenţ si prohlíţí. Pokud budeme ikonou nebo zástupcem spouštět určitý program ve svém počítači, nepoznáme mezi nimi rozdíl. Chybou by bylo například odeslání zástupce em. Příjemci by tento spouštěč nefungoval, neboť by nenašel v jeho počítači naše sloţky ani soubor. Graficky se liší zástupce od ikony originálu malou černou šipkou v levém dolním rohu. TAB. 2-1: IKONY A ZÁSTUPCI Ikony Zástupci Tlačítko Další grafický symbol, se kterým se při práci setkáme, bude tlačítko. Podobnost s grafickými symboly popsanými nahoře mŧţeme najít v tom, ţe někdy jsou opatřeny textovými popisky. Nenajdeme je však ve sloţkách, nýbrţ v aplikacích. Mají také jinou funkci, neboť nereprezentují soubory a sloţky, ale příkazy a operace, které provádíme v dokumentech. Tlačítka jsou umístěna zpravidla v horním nebo levém okraji okna aplikace, ale není to podmínkou. TAB. 2-2: UKÁZKY TLAČÍTEK WordPad Microsoft Word 2010 Internet Explorer Okno Při spuštění libovolné aplikace pod operačním systémem Windows se otevře okno aplikace, další, nejčastěji dialogová okna, se otvírají během práce s programem. Jsou tři základní velikosti: maximalizovaná velikost (okno zaplňuje celou obrazovku), minimalizovaná (okno je reprezentováno tlačítkem v hlavním pruhu Windows vedle tlačítka Start, někdy říkáme, ţe okno je staţeno do lišty) a obnovená (okno nezaplňuje celou obrazovku, při přechodu do maximalizované nebo minimalizované velikosti si zapamatuje tuto velikost, a příště se do této velikosti obnoví). Velikost okna realizujeme tlačítky v pravém horním rohu. Prostřední tlačítko mění svŧj vzhled obnovené okno nabízí moţnost maximalizovat, maximalizované okno moţnost obnovení. OBR. 2-4: UKÁZKY TLAČÍTEK PRO PRÁCI S OKNEM

13 Kapitola 3: Ovládání počítače 13 Zapnutí počítače 3 Ovládání počítače Počítač zapneme tlačítkem - hlavním spínačem, to se nachází v předním panelu počítačové skříně na rŧzných místech, mŧţe mít také rŧzný tvar. Bývá na něm symbol kolečka s čárkou. Toto tlačítko se pouţívá výhradně k zapínání počítače. OBR. 1: HLAVNÍ SPÍNAČ PC Vypnutí počítače Vlastní práce Po zapnutí vyčkáme, aţ počítač nastartuje všechny procesy a programy potřebné pro chod počítače nezávisle na tom, s jakými programy budeme pracovat my. Na osobním počítači doma mŧţe tento proces skončit přímo ve stavu, kdy se zobrazí pracovní plocha Windows, a máme moţnost spustit konkrétní aplikace. Pokud se na počítači střídá více uţivatelŧ, volíme svŧj profil nebo se přihlašujeme jménem a heslem. Po skončení práce ukončíme všechny spuštěné programy a poté vypneme počítač volbou Start Vypnout. Následuje dialogové okno, ve kterém máme na výběr několik moţností, jak ukončit práci. Dnešní počítače ovládáme zpravidla pomocí počítačové myši a neumíme si vlastně počítač bez myši ani představit. Do osmdesátých let minulého století se počítač ovládal pouze pomocí klávesnice (rozhraní ještě nebylo grafické, všechny příkazy se zadávaly formou textu). Ještě dnes mŧţeme plnohodnotně ovládat počítač klávesnicí (mŧţe se například stát, ţe nám dojdou baterie v bezdrátové myši a nemáme moţnost je vyměnit). Při práci s počítačem, v jakémkoli programu, máme vţdy jedno jediné aktivní neboli aktuální místo, kde pracujeme, kde od nás počítač v danou chvíli očekává akci. Podle kontextu hovoříme o aktuálním odstavci, dokumentu, snímku, listu, umístění Toto místo je indikováno kurzorem, který mŧţe mít v rŧzných aplikacích rŧzný tvar. K přemístění kurzoru na jiné místo pouţíváme polohovací zařízení, zpravidla myš, případně polohovací klávesy na klávesnici nebo jiné specializované zařízení (např. tablet pro kreslení obrázkŧ). Hendikepovaní uţivatelé, kteří nemohou pracovat s myší ani s klávesnicí, mají k dispozici rŧzná speciální zařízení.

14 Kapitola 3: Ovládání počítače 14 OBR. 3-1: SPECIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ PRO OVLÁDÁNÍ POČÍTAČE Ovládání počítace nohou ovládání počítače okem ovládání PC myšlenkou Speciální klávesnice 3.1 Klávesnice Nejdŧleţitějším vstupním zařízením je klávesnice. Historicky je dokonce starší neţ PC, protoţe se pouţívala jiţ u sálových počítačŧ. Dnešní klávesnice mají víceméně stejné rozmístění kláves uspořádané do standardních skupin. Kromě klasické klávesnice existuje mnoho speciálních typŧ. OBR. 3-2: SPECIÁLNÍ KLÁVESNICE silikonová herní multimediální svítící Například multimediální klávesnice mají tlačítka pro ovládání médií, tedy pro práci s Internetem, pro ovládání hudebního přehrávače apod. Svítící klávesnice je vhodná pro práci ve tmě. Lidé, kteří vyráţejí s počítačem do terénu (horolezci, biologové) ocení pruţné silikonové klávesnice, které je moţné srolovat a snadno uloţit do batohu. Na pracovištích, kde je kladen velký dŧraz na sterilitu, mají své místo rovněţ elastické klávesnice neboť je moţné ponořit je do dezinfekce či vyprat v automatické pračce (to koneckoncŧ ocení nejen

15 Kapitola 3: Ovládání počítače 15 lékaři a vědci v laboratořích, ale také matky dospívajících uţivatelŧ ). Pro hry jsou určeny herní klávesnice, které mají uspořádání kláves šité na míru určitému typu her. Existuje také mnoho kombinací, například silikonové svítící klávesnice apod. Zatímco nejlevnější obyčejná klávesnice stojí 100 Kč, za kvalitní herní zaplatíte i několik tisíc. Speciální klávesnice mají určité specifické vlastnosti, základní uspořádání je ale shodné s klasickou klávesnicí. OBR. 3-3: SKUPINY KLÁVES funkční klávesy jsou označeny jako F1 aţ F12 a mají své specifické funkce (často se funkce kláves v rŧzných programech liší, klávesa F1 zpravidla vyvolá nápovědu k programu), speciální klávesy jsou pro začínající uţivatele nevýznamné 7, alfanumerická část obsahuje písmena a číslice pro editaci textŧ, navigační klávesy (někdy také kurzorové neboli polohovací) slouţí k přesouvání kurzoru 8 na obrazovce nebo k přesouvání označených objektŧ, suplují vlastně myš, numerická část obsahuje číslice, pouţívá se pro editaci číselných údajŧ, mŧţe se přepnout tak, ţe klávesy pak fungují stejně jako navigační klávesy (funkce se přepíná klávesou NumLock v levém horním rohu této skupiny kláves, stav přepínače indikuje kontrolní dioda (mŧţete si pamatovat, ţe pokud dioda svítí, fungují číslice, tedy Num numera ). 7 Například klávesa PrintScreen umoţňuje snímat obsah obrazovky pro ilustraci v rŧzných návodech a uţivatelských příručkách. 8 Kurzor je svislá blikající čárka, označuje aktuální místo v dokumentu, kde se očekává akce.

16 Kapitola 3: Ovládání počítače 16 OBR. 3-4: DŮLEŢITÉ KLÁVESY Klávesa TAB. 3-1: PŘEHLED DŮLEŢITÝCH KLÁVES Pouţití Escape (Esc) ukončí provádění určité činnosti, jako bychom činnost nikdy nezačali provádět (stiskneme-li klávesu Esc v dialogovém okně, je tostejné, jako bychom myší klepli na tlačítko Storno) F1 vyvolá nápovědu (tato funkční klávesa má ve všech aplikacích stejnou funkci) Backspace (Bkspc) má význam při editaci (tj. zadávání textu z klávesnice), vymaţe znak nalevo od kurzoru Delete (Del) při editaci vymaţe znak napravo od kurzoru NumLock přepíná funkci kláves v numerické části klávesnice, stav indikuje kontrolní dioda se stejným popiskem (svítí-li dioda, klávesy píší číslice, nesvítí-li, plní navigační funkci) CapsLock přepíná trvale funkci kláves s písmeny, stav indikuje kontorlní dioda se stejným názvem (svítí-li dioda, klávesy píší velká písmena, nesvítí-li, píší se malá písmena) Shift dočasně přepíná funkci kláves s písmeny, dokud drţíme tuto klávesu, dočasně přepneme stav indikovaný CapsLock (svítí-li dioda, máme přepnuto na velká písmena, ale klávesou Shift tento stav negujeme, tudíţ píšeme malá písmena!) Ctrl pouţívá se pouze v kombinaci s jinou klávesou, mění funkci některých běţných kláves v závislosti na programu Enter odesílací klávesa, ukončujeme s ní určitý příkaz, v dialogovém okně má stejný význam jako klepnutí na tlačítko OK, v textovém editoru se pouţívá na konci odstavce WindowsKey (WinKey) má stejnou funkci jako klepnutí na tlačítko Start spustí hlavní nabídku Windows

17 Kapitola 3: Ovládání počítače 17 Klávesa Pouţití Alt (levý Alt) pouţívá se pouze v kombinaci s jinými klávesami, např. kombinace Alt + Esc přepíná mezi spuštěnými programy, kombinací Alt +6, 4 (číslice v numerické části klávesnice) napíšeme AltGr pouţívá se pouze v kombinaci s jinými klávesami, např. (pravý Alt) kombinace Alt + V napíšeme Aplikace má stejnou funkci jako klepnutí pravým tlačítkem na libovolný objekt na obrazovce spustí místní nabídku k danému objektu (viz kapitola 3.3) Rozložení klávesnice Dnes je běţné, ţe v kaţdé zemi se prodávají klávesnice s národním a anglickým (mezinárodním) uspořádáním. Národní uspořádání (rozloţení) se liší umístěním kláves Z a Y (jsou pouze prohozené, u nás pouţíváme rozloţení qwertz, anglicky mluvící země pak rozloţení qwerty 9 ), další odlišnosti jsou ve specifických národních znacích (např. š, ý, ŧ, ö, å). Národní rozloţení odpovídá klávesnici psacího stroje té které země. U nás tedy běţně koupíme klávesnici s českým a anglickým rozloţením, ale lze sehnat i jiné národní klávesnice (to je praktické pro psaní souvislých cizojazyčných textŧ, nikoli však nezbytné). Dále budeme předpokládat práci s česko-anglickou klávesnicí. Rozloţení klávesnice určuje znaky, které se napíší do textu stisknutím jednotlivých kláves. Proces psaní znakŧ je takový: uţivatel stiskne klávesu, klávesnice pošle počítači informaci o tom, jakou klávesu jsme stiskli, a počítač napíše znak, který je této klávese přiřazen v aktuálním rozloţení klávesnice. Některé klávesy píší stejný znak v rŧzných rozloţeních (většina písmen bez diakritiky). OBR. 3-5: ČESKO-ANGLICKÉ ROZLOŢENÍ KLÁVESNICE Rozloţení volíme prostřednictvím panelu jazykŧ, který je umístěn v hlavním panelu Windows. Vidíme zde symbol aktuálního jazyka, nyní pravděpodobně CS, a klepnutím na toto tlačítko rozbalíme nabídku dalších jazykŧ. Kromě aktuálního 9 Označení vychází z umístění znakŧ v horní řadě písmen počínaje písmenem q.

18 Klávesy se čtyřmi znaky Kapitola 3: Ovládání počítače 18 (zaškrtnutého) se nabídnou další jazyky, nejčastěji angličtina 10, indikátorem tohoto rozloţení je EN. Většina kláves v alfanumerické části bude fungovat v českém a anglickém rozloţení stejně (s výjimkou Z a Y), největší rozdíly se projeví na klávesách se čtyřmi znaky. Najdeme je v horní řadě a v pravé části alfanumerické části klávesnice. Platí, ţe na jedné straně jsou vţdy znaky české, na druhé straně anglické, nelze však jednoznačně říci, které z nich jsou vlevo a které vpravo, je to pokaţdé jiné. Zde vidíte ukázku klávesy s písmenem ŧ v obou variantách. To, zda stisknutím dané klávesy napíšeme český nebo anglický znak, závisí na aktuálně zvoleném rozloţení klávesnice. Jednotlivé klávesy fungují bez ohledu na to, které znaky jsou nakreslené vlevo a které vpravo. Na obr. 3-5 je ukázka česko-anglického rozloţení klávesnice, kdy jsou české znaky vpravo a anglické vlevo. Pro klávesy se čtyřmi znaky platí toto obecné pravidlo: české znaky píšeme v českém rozloţení klávesnice (ať jsou to levé nebo pravé), anglické v anglickém rozloţení klávesnice (mohou to být opět pravé nebo levé), dolní znaky píšeme vţdy stisknutím příslušné klávesy (zda se napíše levý dolní nebo pravý dolní znak, záleţí na zvoleném rozloţení), obdobně horní znaky napíšeme stisknutím příslušné klávesy v kombinaci s klávesou Shift 11 : ŧ ; : ; ŧ (opět buď levý horní znak anebo pravý horní znak dle rozloţení). Obecné pravidlo aplikované na klávesnici z obr. 3-5 na příkladu klávesy s písmenem ŧ: ů napíšeme v českém rozloţení klávesnice stisknutím dané klávesy, napíšeme v českém rozloţení stisknutím Shift + dané klávesy, ; napíše samotná klávesa v anglickém rozloţení, : napíšeme stisknutím dané klávesy + Shift v anglickém rozloţení. Tip: všimněte si, kde se nachází některé české písmeno s diakritikou, například písmeno ů, na Vaší klávesnici (vlevo nebo vpravo). Na stejné straně klávesy se budou nacházet všechny Vaše české znaky (i kdyţ to nebudou vţdy jen písmena, ale také třeba znaky =, +,, atd.). 3.2 Myš Přestoţe nejdŧleţitějším vstupním zařízením je klávesnice, nedovedeme si dnes představit práci pouze s klávesnicí, bez myši. Myši se začaly pouţívat u 10 Do nabídky mŧţeme přidat další jazyky, a to po klepnutí na tlačítko jazyka pravým tlačítkem, následným výběrem volby Nastavení a v dialogovém okně prostřednictvím tlačítka Přidat mŧţeme libovolně rozšířit nabídku. 11 Na horní znaky nefunguje klávesa CapsLock, ta je pouze pro velká písmena.

19 Kapitola 3: Ovládání počítače 19 osobních počítačŧ zhruba v osmdesátých letech minulého století. Běţná myš má tři ovládací prvky 12 : levé tlačítko zpravidla plní funkci tzv. primárního tlačítka, tím provádíme většinou operací, pravé tlačítko zpravidla plní funkci sekundárního tlačítka, to má určité specifické funkce. rolovací kolečko slouţí k rychlému posunu textu na obrazovce. OBR. 3-6: OVLÁDACÍ PRVKY NA POČÍTAČOVÉ MYŠI rolovací kolečko pravé tlačítko myši levé tlačítko myši Správné držení myši Operace s myší Správné drţení myši je takové, kdy máme ruku volně poloţenou na myši, uchopíme ji ze stran palcem a malíčkem, ukazováček poloţíme na jedno tlačítko, prostředník na rolovací kolečko a prsteník na druhé tlačítko. Palec a malíček by měly zvládnout posun myši po podloţce, ostatní prsty mají na starosti ovládací prvky. Ve chvílích, kdy s myší neprovádíme ţádnou operaci, mŧţeme opřít zápěstí o podloţku, prsty ponecháme na místě. Základní operace jsou ukázání, klepnutí, poklepání a taţení myší, přičemţ po ukázání nevyuţijeme ţádné tlačítko, klepnutí a taţení myší lze provádět primárním i sekundárním tlačítkem, poklepávání je specifické pro primární tlačítko. Obecně platí: ukazujeme na objekty, abychom získali bublinovou nápovědu, kliknutím primárním tlačítkem volíme z nabídek a označujeme objekty, kliknutím sekundárním tlačítkem zobrazujeme místní nabídku (neboli kontextové menu) daného prvku se základními operacemi, které mŧţeme s prvkem provést, taţením primárním tlačítkem přesouváme objekty, kreslíme, měníme velikost prvkŧ, taţením sekundárním tlačítkem vyvoláme speciální kontextové menu (viz obr. 3-10)pro kopírování a přesun, které pro začínající uţivatele není dŧleţité. poklepáním (vţdy primárním tlačítkem) spouštíme programy, otvíráme soubory. 12 Funkci jednotlivých prvkŧ mŧţeme upravit podle vlastních potřeb pomocí ovládacích panelŧ (zvolíme postupně z nabídky Start Nastavení Ovládací panely (Tiskárny a jiný hardware ) Myš. Zde mŧţeme například zaměnit funkci levého a pravého tlačítka myši (vhodné pro leváky), změnit citlivost rolovacího kolečka apod. Systém Windows nabízí další moţnosti pro hendikepované, například lze nastavit na klávesnici určité speciální funkce suplující myš. Moţnosti usnadnění opět najdeme v Ovládacích panelech.

20 Kapitola 3: Ovládání počítače 20 V následující tabulce je přehled základních operací s příklady. TAB. 3-2: ZÁKLADNÍ OPERACE S MYŠÍ Operace Popis činnosti Příklad Ukázání Klepnutí neboli kliknutí Poklepání neboli dvojklik (primárním tlačítkem) Tažení myší pouze najedeme myší na objekt na obrazovce najedeme myší na objekt na obrazovce, stiskneme a ihned uvolníme tlačítko najedeme myší na objekt, opakovaně stiskneme a uvolníme tlačítko 13 ukáţeme myší na objekt na obrazovce, stiskneme tlačítko, s přidrţeným tlačítkem posuneme myš, poté uvolníme ukázáním na tlačítko Start v levém dolním rohu obrazovky se zobrazí bublinová nápověda Začněte klepnutím sem kliknutím primárním tlačítkem na tlačítko Start se rozvine hlavní menu po kliknutí sekundárním tlačítkem na jakýkoli prvek na obrazovce se otevře místní nabídka daného prvku poklepáním na ikonu Tento počítač na ploše se spustí program pro správu souborŧ taţením primárním tlačítkem přesuneme ikonu Tento počítač na jiné místo na ploše, taţením ikony Tento počítač sekundárním tlačítkem zobrazíme kontextové menu taţení Při pohybu myší se po obrazovce pohybuje ukazatel myši, který mŧţe mít v rŧzných situacích rŧzný vzhled, ten by nám měl napovědět, k jaké akci je v daném místě moţné pouţít myš, jaká akce se od nás očekává. TAB. 3-3: ZÁKLADNÍ TVARY UKAZATELE MYŠI Tvar Situace, v níţ se ukazatel objeví Očekávaná akce ukázání na objekt (ikonu, tlačítko, ) při otvírání aplikace, načítání stránky, ukládání souboru ukázání na okraj objektu (okna, obrázku, hranice sloupce tabulky, ) pohyb nad textem nad hypertextovým odkazem (nejen na Internetu) ukázání na příčku mezi sloupci, řádky či podokny zobrazí se bublinová nápověda, očekává se výběr (kliknutím) počítač je zaneprázdněn, vyčkejte změna rozměrŧ vybraného objektu ve směru naznačeném šipkami (taţením) nová pozice kurzoru (kliknutím) výběr bloku textu (taţením) výběr odkazu (klepnutím) a tím přechod na cíl odkazu změna výšky řádku nebo šířky sloupce (taţením) 13 Rychlost poklepání lze nastavit v ovládacím panelu Myš.

21 Kapitola 3: Ovládání počítače 21 V konkrétních aplikacích mŧţe mít ukazatel myši řadu jiných tvarŧ (například při úpravách tabulek v textovém editoru má ukazatel myši zvláštní tvar před výběrem sloupce, řádku nebo buňky). Označení objektu Nesouvislý výběr Souvislý výběr 3.3 Označování Často potřebujeme označit objekt(-y) za účelem jejich úprav, kopírování, přesouvání nebo odstranění. Kaţdá aplikace má z tohoto pohledu svá specifika, přesto existují obecné postupy. Pokud budeme pracovat s jedním objektem, označíme jej klepnutím (jeden soubor, jedno slovo, ) nebo taţením myší (část textu, výřez fotografie) primárním tlačítkem. Více objektŧ označujeme postupným klepáním myší na jednotlivé objekty s přidrţením klávesy Ctrl (klávesu stiskneme aţ po označení prvního objektu ze série). Tento zpŧsob je vhodný pro nesouvislý výběr, tedy tam, kde zvolené objekty neleţí vedle sebe. Tvoří-li vybrané objekty souvislou oblast (je to skupina po sobě jdoucích odstavcŧ nebo skupina souborŧ zobrazená souvisle za sebou), mŧţeme si označení urychlit tak, ţe klepneme myší na první objekt (nebo na začátek textu, který chceme označit), pak stiskneme klávesu Shift a označíme poslední objekt (nebo v textu klepneme na konec vybraného bloku textu). Souvislý výběr mŧţeme označit také taţením myší kolem všech vybraných objektŧ 14 (viz obr. 3-7). Při označování souborŧ ve sloţce mŧţeme označit taţením sekundárním tlačítkem, tehdy se po označení zobrazí místní nabídka. OBR. 3-7: SOUVISLÝ VÝBĚR SOUBORŮ VE SLOŢCE Označit vše Budeme-li pracovat se všemi fotografiemi ve sloţce, s celým textem dokumentu, atd., mŧţeme k označení pouţít kombinaci kláves Ctrl + A (počáteční písmeno z anglického slova All) Úprava výběru Pokud potřebujeme v příkladu z obr. 3-7 ještě označit fotografii CIMG109.JPG, tak poté, co uvolníme tlačítko myši po taţení, stiskneme Ctrl a klepneme do této zbývající fotografie. Stejně budeme postupovat, pokud z tohoto výběru chceme vyřadit např. fotografii DSC0330.JPG: klepneme na 14 Označení části textu taţením je ve své podstatě označení všech objektŧ znakŧ či slov.

22 Kapitola 3: Ovládání počítače 22 Zrušení výběru tuto fotografii s přidrţením Ctrl. Tato operace funguje jako přepínač, objekt se přidá-odebere z výběru. Pokud neoznačíme správný výběr nebo pokud upustíme od dříve zamýšlených úprav, potřebujeme zrušit výběr, tedy zrušit označení (nikoli odstranit objekty). V tom případě klepneme myší mimo výběr. 3.4 Místní nabídka Místní (kontextová) nabídka se zobrazí po klepnutí myší do určitého místa na obrazovce (odtud označení místní ). Zobrazí se přehled akcí, které mŧţeme v tuto chvíli v daném místě provádět. Například, v místní nabídce stavového řádku, mŧţeme prostřednictvím zaškrtávacích políček měnit nastavení pro tento řádek. V obr. 3-8 je část místní nabídky stavového řádku, a vpravo místní nabídka ikony Místa v síti na ploše. OBR. 3-8: UKÁZKY MÍSTNÍCH NABÍDEK Zobrazení místní nabídky mŧţe dělat některým uţivatelŧm problémy. Někdy se totiţ stane, ţe klepnutí pravým tlačítkem neproběhne v klidové pozici myši, ale současně s klepnutím se myš třeba jen nepatrně pohne. Pak se zobrazí nabídka, která dává moţnost přesunout nebo zkopírovat označený objekt (o taţení sekundárním tlačítkem více na str. 23). 3.5 Kopírování a přesouvání Kopírování a přesouvání objektŧ mŧţeme realizovat taţením myší nebo pomocí schránky. Kopírováním vznikne nový objekt (rozmnoţujeme), přesouváním mění stávající objekt své umístění. Přesun objektů myší Změna umístění pomocí myši Chceme-li přemisťovat objekty pomocí myši, je podmínkou, ţe máme otevřené výchozí i cílové umístění. Označený objekt (nebo skupinu objektŧ) přesouváme jednoduše taţením myší na nové umístění. Ukazatel myši je ve tvaru bílé šipky s přerušovaným obdélníkem naznačujícím přesouvaný objekt. Přejíţdíme-li přes místo, kam nelze přesunout, ukazuje se v blízkosti ukazatele symbol zákazu vjezdu (šikmo proškrtnuté kolečko). V určité situaci (například při přesunu souboru z disku na disk) změní ukazatel myši tvar přibude symbol plus v rámečku operace přesun se změní na kopírování. Vychází to z filozofie, ţe v rámci jednoho disku či souboru je logičtější operace přesun, abychom nevytvářeli duplicity, z disku na disk ale zpravidla kopírujeme za účelem zálohování apod.

23 Kopírování objektů myší Kapitola 3: Ovládání počítače 23 Zatímco prostým taţením myší označený objekt(-y) standardně přesouváme, taţením myší při současném přidrţení klávesy Ctrl objekt(-y) standardně kopírujeme. Ukazatel myši naznačuje kopírování symbolem plus v rámečku. Při kopírování souboru z disku na disk se ukazatel změní ubude plus soubor na nové místo přesuneme. Je-li okno cíle zakryto jiným oknem, musíme objekt protáhnout tlačítkem na hlavním panelu Windows. Uchopíme tedy myší objekt v pŧvodním umístění, táhneme myší na tlačítko cíle v hlavním panelu (na tzv. spodní liště), vyčkáme, aţ se cílové okno zobrazí navrchu a pak dotáhneme objekt do cíle. Pokud potřebujeme aktuálně provést opačnou operaci, neţ jaká se nabízí (sledujte ukazatel myši, ten vţdy napoví, zda kopírujeme nebo přesouváme), přepneme funkci během taţení myší přidrţením jedné klávesy Ctrl, případně Shift. Dá se přesně definovat, kdy fungují jednotlivé klávesy, ale jednodušší je vědět, ţe tuto funkci mají obě (častěji Ctrl), a v případě potřeby je vyzkoušet. Dŧleţité je, aby byla správná klávesa přidrţena ve chvíli, kdy pouštíme myš. OBR. 3-9: UKÁZKY TAŢENÍ OBJEKTŮ MYŠÍ Dvojice obrázků níže ukazuje tažení skupiny obrázků do složky: Dokud není složka zabarvena modře, ukazuje se symbol kroužku, nelze přesouvat Když se složka zbarví modře, můžeme přepínat funkci kopírování a vkládání Obrázek zde ukazuje vkládání obrázku tažením myší do dokumentu Word. Šipka naznačuje směr tažení myší. Tažení sekundárním tlačítkem Tip: taţením mŧţeme zkopírovat například internetovou adresu z jednoho okna Exploreru do ové zprávy rozepsané ve druhém okně, a to taţením za ikonu stránky v řádku Adresa před textem Pokud váháme, kdy drţet pomocné klávesy a kdy ne, existuje ještě jedna moţnost, a to taţení sekundárním tlačítkem. V závislosti na aplikaci, v níţ pracujeme a na konkrétní situaci se zobrazí kontextové menu (viz obr. 3-10).

24 Kapitola 3: Ovládání počítače 24 OBR. 3-10: UKÁZKY NABÍDEK PO TAŢENÍ SEKUNDÁRNÍM TLAČÍTKEM Obsluha schránky Práce se schránkou Schránka je místo ve vnitřní paměti počítače, které slouţí k dočasnému uloţení informací (objektŧ) za účelem přesunu nebo kopírování do nového umístění. Postup při pouţití schránky je tento: 1. označíme objekt(-y) (viz kapitola 3.3), 2. zvolíme, zda se mají do schránky ze svého pŧvodního umístění zkopírovat (zŧstanou i na pŧvodním místě) nebo přesunout (po vloţení na nové místo jsou z toho pŧvodního odstraněny), 3. umístíme kurzor (= klepneme myší) do nového umístění, 4. vloţíme objekt(-y) ze schránky. K provádění operací se schránkou, tedy pro kopírování, přesun a vloţení mŧţeme pouţít rŧzné postupy. Případná specifika schránky v rŧzných aplikacích (volby typu Vloţit jinak ) mohou být vysvětlena ve studijních materiálech týkajících se těchto konkrétních aplikací. Místní nabídka. Místní nabídka je dostupná ve všech programech spuštěných pod Windows, mŧţeme ji pouţít pro práci na Ploše, při práci se soubory i při úpravě textŧ, obrázkŧ a jiných typŧ dokumentŧ v rŧzných programech. V kontextové nabídce je vţdy dostupná taková volba, která je v aktuální situaci moţná. Máme-li označený objekt, nabízí se moţnosti KOPÍROVAT a VYJMOUT. Pokud schránka obsahuje nějaký objekt, je dostupné VLOŢIT. Je-li ve schránce objekt a navíc máme označený další objekt v aktuálním umístění, nabízejí se všechny moţnosti. Volbou VLOŢIT v tomto případě nahradíme označený objekt v textu objektem ze schránky, volbami KOPÍROVAT nebo VYJMOUT změníme obsah schránky. Klávesové zkratky. Velmi pohodlnou moţností pro obsluhování schránky je pouţívání klávesových zkratek, které jsou univerzální napříč aplikacemi: Kopírovat Ctrl+C Vyjmout Ctrl+X Vloţit Ctrl+V Volba z menu v aplikacích. V aplikacích s klasickým menu najdeme operace pro schránku zpravidla v nabídce Úpravy, vedle jednotlivých příkazŧ obvykle bývá připomenuta klávesová zkratka. Tlačítka v pásu karet v aplikacích Microsoft Office 2007 a V těchto aplikacích najdeme na kartě Domů skupinu Schránka a v ní tlačítka pro standartní operace. Ukázáním na tlačítka zobrazíme bublinu s nápovědou klávesových zkratek.

25 Kapitola 4: Editace 25 4 Editace Vytváření dokumentu prostřednictvím klávesnice se nazývá editace. Na úrovni editace textu prostřednictvím klávesnice je práce stejná ve všech programech, tudíţ se pro začátek nemusíme zabývat prostředím programu. Pro seznámení s klávesnicí si mŧţeme spustit kterýkoli textový editor. Soustředíme se prozatím na bílou pracovní plochu, v níţ se zobrazují napsané znaky. Písmena bez diakritiky Diakritická znaménka Velká písmena s diakritikou 4.1 Písmena Klávesy s písmeny bez diakritiky píší standardně malá písmena, písmeno se objeví v textu na místě, kde problikává kurzor. Velká písmena mŧţeme napsat s pomocí některého z přepínačŧ Shift a CapsLock, přičemţ platí: klávesa Shift funguje obdobně jako přeřaďovač u psacího stroje, tedy přechodně, jen dokud ji drţíme; s její pomocí píšeme první písmeno ve větě, počáteční velká písmena ve vlastních jménech apod., přepínač CapsLock pŧsobí trvale, obdobně jako přemykač u psacího stroje, dokud nepřepneme zpět (stav přepínače indikuje další kontrolní dioda); píšeme tak obvykle zkratky nebo delší výrazy, které chceme zdŧraznit, tyto klávesy navzájem ruší své funkce (je-li zapnutá funkce CapsLock a stiskneme Shift, píšeme malé písmeno, protoţe klávesou Shift přepneme reţim psaní velkých písmen do opačného stavu). V českém rozloţení klávesnice píšeme malá písmena s diakritikou pomocí kláves, na nichţ jsou písmena vyobrazena. Některá česká písmena však nemají svou klávesu (ó, ď, ť, ň), při jejich editaci musíme postupovat stejně, jako na psacím stroji, tedy nejdříve píšeme znaménko, pak písmeno. Tento postup mŧţeme aplikovat i na písmena, která klávesu mají, diakritické značky mohou mít i jiné uplatnění. znaménko [čárka] píšeme stisknutím klávesy nalevo od BackSpace v českém rozloţení klávesnice (je to dolní český znak), značku ˇ [háček] píšeme stisknutím klávesy nalevo od BackSpace s přidrţením Shift v českém rozloţení klávesnice (je to horní český znak), znaménko [krouţek] se nachází na klávese pod Esc (je to horní český znak). V pracovní oblasti editoru se objeví aţ kompletní písmeno. Pokud po značce napíšeme mezeru, bude v textu samotná značka, coţ mŧţeme vyuţít v podobných případech jako zde ve výkladu. Značku vyuţíváme také pro napsání značky stupně. Pro velká písmena s diakritikou nelze pouţít Shift (viz strana 18), musíme pouţít jeden z těchto zpŧsobŧ: pro písmena, která mají své klávesy, pouţijeme CapsLock (který obvykle nepouţíváme pro jednotlivá písmena), písmena, která nemají svou klávesu (Ó, Ď, Ť, Ň) napíšeme nejdříve samostatnou diakritickou značku (viz Diakritická znaménka) a po ní napíšeme příslušné velké písmeno bez diakritiky, a to buď s pouţitím Shift nebo CapsLock.

26 Kapitola 4: Editace 26 Numerická klávesnice Číselná řada 4.2 Číslice Číslice do textu vloţíme prostřednictvím numerické klávesnice nebo klávesami v horní (číselné) řadě alfanumerické části. Kaţdá z moţností má své výhody a nevýhody. V číselné řadě píšeme v českém rozloţení za pomoci Shift, ale pro uţivatele píšící deseti prsty (hmatovou metodou) to je snadné. V numerické části píšeme pouhým stisknutím klávesy, coţ je jednodušší pro začátečníka. Klávesy v numerické části mají dvojí funkci, buď fungují jako číslice nebo jako šipky (viz str. 15). Pomocí této kalkulačkové klávesnice budeme psát zejména větší skupiny čísel vyskytující se v textu pohromadě. V horní řadě alfanumerické části se nacházejí klávesy se čtyřmi znaky (viz nahoře). Máme-li přepnutou klávesnici na anglickou, pak číslice píšeme bez Shift, v českém rozloţení píšeme číslice se Shift. To je vhodné zejména pro jednotlivé číslice v textu nebo malé skupinky. 4.3 Mazání znaků Pro mazání textu pouţíváme dvě klávesy: znak za kurzorem vymaţeme klávesou Delete, která bývá označena Del, znak před kurzorem vymaţeme klávesou Backspace, která někdy mívá na sobě pouze symbol dlouhé šipky _, bez textu. Mŧţeme mazat jednotlivé znaky stisknutím příslušné klávesy, posloupnosti znakŧ přidrţením dané klávesy (po smazání nejbliţšího znaku následuje krátká prodleva, další znaky se pak umazávají rychleji 15 ), větší část textu mŧţeme nejprve označit (viz kapitola 3.3), a poté smazat jediným klepnutím. 15 Prodleva před opakováním a rychlost opakování se nastaví v ovládacím panelu Klávesnice.

27 Kapitola 5: Práce s programem 27 5 Práce s programem Tato kapitola bude zaměřena na vysvětlení práce s dokumenty a se soubory v obecné rovině. Specifika konkrétních aplikací jsou obsahem jednotlivých kurzŧ U3V VŠE. 5.1 Prostředí programů s klasickým menu Většina programŧ, včetně kancelářských aplikací balíku Microsoft Office starších verzí neţ je verze 2007, má v horní části okna pruh nabídek. Takové menu zpravidla začíná volbami SOUBOR, ÚPRAVY a ZOBRAZIT, pak následují volby specifické pro daný program a na konci řádku je volba NÁPOVĚDA. Pod řádkem nabídek se nacházejí panely nástrojŧ s tlačítky pro rychlé volby vybraných příkazŧ. OBR. 5-1: UKÁZKY KLASICKÝCH PANELŮ NABÍDEK Práci s těmito programy se podrobně věnuje studijní materiál ke kurzu U051 Základy práce na počítači s názvem Operační systém Windows XP. Seznámení s programy MS Word 2003 a Excel 2003 a učebnice ke kurzu U053 Word pro začátečníky, kde jsou základní operace s textem vysvětleny na práci s programem WordPad. V tomto materiálu se zaměříme na odlišnosti prostředí Microsoft Fluent, které vyuţívá systém Microsoft Office počínaje verzí Rozhraní Fluent systému Microsoft Office V aplikacích sady Office, počínaje verzí 2007, splývají nabídky a panely nástrojŧ v pásu karet.

28 Kapitola 5: Práce s programem 28 OBR. 5-2: PÁS KARET V PROGRAMU WORD 2007 A WORD 2010 KARTA DOMŮ panel nástrojŧ Rychlý přístup Karty a záložky Backstage Záloţky karet vypadají jako řádek nabídek, jednotlivé karty jsou obdobou dřívějších panelŧ nástrojŧ (na kaţdé kartě jsou tlačítka uspořádaná dle příbuznosti funkcí do skupin jako dříve). Na konkrétní kartu přejdeme prostým klepnutím na její název záložku. Poklepáním na záloţku se přepíná funkce minimalizace pásu karet, která má význam při práci na malém displeji, například u netbooku. Dá se přepnout také kombinací Ctrl + F1 či klepnutím na tlačítko v horním pravém rohu okna aplikace. (U minimalizované karty vidíme jen záloţku, klepnutím na ni zobrazíme celou kartu, zvolíme poţadované příkazy a poté se karta opět automaticky minimalizuje.) Aplikace verze 2010 se liší od aplikací verze 2007, kromě zcela nových funkcí, tím, ţe kulaté tlačítko Office, které v sobě ukrývalo volby pro práci se souborem, bylo nahrazeno kartou Soubor. Tato karta má modrou záloţku a klepnutím na ni se zobrazí zvláštní prostředí BackStage (zákulisí) s příkazy pro práci se soubory, informace o otevřeném souboru. Prostředí opustíme opětovným klepnutím na záloţku Soubor, na kteroukoli jinou záloţku nebo stisknutím klávesy Esc.

29 Kapitola 5: Práce s programem 29 OBR. 5-3: BACKSTAGE APLIKACE MICROSOFT OFFICE 2010 Kontextové karty Aplikační karty Dynamika pásu karet Na pásu karet jsou standardně zobrazeny základní karty (Domů, Vloţení, ). V určitých situacích se zobrazují za poslední standardní záloţkou barevně odlišené kontextové karty, coţ jsou nástroje pro úpravu aktuálně označeného objektu (např. obrázku, nakresleného objektu, tabulky), Jsou zobrazeny pouze po dobu, kdy pracujeme s objektem, klepnutím mimo objekt zmizí. Na obr. 5-6 je zobrazena část kontextové karty Nástroje kreslení. V určitém reţimu vytváření nebo zobrazení dokumentu se zobrazí tzv. aplikační karta (někdy mŧţe zcela nahradit standardní pás karet). Na konci takové karty je tlačítko Zavřít, kterým se vrátíme ke standardním nástrojŧm. Příkladem aplikační karty je karta Osnova v programu Microsoft Word nebo Předloha snímků v programu PowerPoint (obě karty jsou určeny pro pokročilou práci s dokumentem). V kaţdém případě je pás karet dynamický. Přestoţe karty obsahují stejné skupiny a v nich stejná tlačítka, mohou karty vypadat na rŧzných počítačích rŧzně, a to jednak v závislosti na velikosti a pouţitém rozlišení zobrazovací jednotky (monitoru nebo displeje), jednak v závislosti na velikosti okna aplikace. Pokud máme velký monitor s velkým rozlišením a okno aplikace maximalizované, zobrazují se některá tlačítka i s textovým popiskem. Je-li méně místa, tlačítka jsou zobrazena jen jako obrázky bez textového popisku. V extrémním případě mŧţe dojít k tomu, ţe celá skupina tlačítek je reprezentována jen jedním tlačítkem, po klepnutí na něj se rozbalí skupina. Mŧţete si postup vyzkoušet tak, ţe přepnete okno do velikosti Obnovit a postupně budete taţením myši okno zuţovat či rozšiřovat, přitom pozorujte pás karet. V obr. 5-4 je demonstrována proměna skupiny Styly obrazcŧ z karty Nástroje kreslení.

30 Kapitola 5: Práce s programem 30 OBR. 5-4: RŮZNÁ ZOBRAZENÍ SKUPINY STYLY OBRAZCŮ skupina v plném zobrazení skupina bez textových popiskŧ skupina reprezentovaná tlačítkem skupina rozvinutá formou nabídky po klepnutí do tlačítka Rychlý přístup Podokna Běžné tlačítko Nad pásem karet se nachází panel nástrojŧ Rychlý přístup (viz obr. 5-2). Zde najdeme nejčastěji pouţívaná tlačítka, mŧţeme libovolně přidávat a odebírat tlačítka podle svých potřeb. Další běţné příkazy mŧţeme vybrat z nabídky, jeţ se rozbalí klepnutím na tlačítko na konci panelu (trojúhelníková šipka směrem dolŧ). Kaţdé tlačítko na jakékoli kartě mŧţeme přidat na tento panel prostřednictvím místní nabídky 16. Vlastní pracovní prostor mohou tvořit podokna, a to buď stálá (podokna Snímek, Poznámky v PowerPointu) nebo dočasně zobrazená pro nějaké konkrétní operace (Styly ve Wordu, Kontingenční tabulka v Excelu apod. Jejich rozvrţení na obrazovce mŧţeme upravit, například taţením myší za příčku mezi nimi, ukazatel myši musí přitom mít tvar, resp Ovládací prvky na pásu karet Základním ovládacím prvkem jsou tlačítka na pásu karet. Příkazy volíme zpravidla myší. Některá tlačítka provedou rovnou daný příkaz (tlačítko B - tučné písmo). Opakovaným stisknutím se buď přepíná vlastnost stylem ano - ne (například tučné písmo) nebo se nastavuje větší či menší hodnota parametru (v tomto případě bývají tlačítka ve dvojici, např. zvětšit písmo a zmenšit písmo, zvětšit odsazení a zmenšit odsazení ) 16 Příkazy nezobrazené na pásu karet lze přidat např. volbou PŘIZPŦSOBIT PANEL NÁSTROJŦ RYCHLÝ PŘÍSTUP z místní nabídky tlačítek, panelu Rychlý přístup nebo pásu karet.

31 Tlačítko s nabídkou Kombinované tlačítko Galerie Kapitola 5: Práce s programem 31 Některá tlačítka mají na okraji šipku. OBR. 5-5: ROZVINUTÍ NABÍDKY Klepnutím do šipky se rozbalí nabídka, z níţ teprve vybíráme konkrétní vlastnosti. Některé volby (řádky) jsou zakončeny šipkou, ta naznačuje podrobnější nabídku. V dolní části menu bývá volba vedoucí do dialogového okna (je zakončena třemi tečkami). V okně mŧţeme nastavit veškeré parametry pro danou vlastnost, tedy i takové, které nejsou dostupné přes tlačítka v pásu karet. Některá tlačítka mají dvě části. Jedna funguje pro přímé nastavení konkrétní vlastnosti (zpravidla naposledy zvolené tímto tlačítkem). Druhá část (šipka) opět rozbalí nabídku. Šipka mŧţe být na pravé straně tlačítka (Ohraničení) nebo dole (Nový snímek). Někdy jsou tlačítka uspořádaná do galerie (např. nabídka stylŧ ve skupině Styly obrazcŧ na kartě Nástroje kreslení - Formát). V pravé části ovládacího prvku jsou tři tlačítka: horní dvě slouţí jako posuvník, tedy pro listování galerií. Ukáţeme-li myší na spodní, třetí tlačítko, zobrazí se bublinová nápověda Více, po kliknutí myší se rozvine celá nabídka kompletní galerie. Galerie bývají dynamické, to znamená, ţe při přejíţdění myší nad jednotlivými tlačítky se daná vlastnost promítá do aktuálního místa v dokumentu. K aplikaci však dojde aţ klepnutím do vybraného tlačítka. OBR. 5-6: GALERIE STYLŮ OBRAZCŮ Dialogové okno skupiny Kromě klepnutí na volbu se třemi tečkami v nabídce (viz str. 31) mŧţeme dialogové okno skupiny zobrazit také klepnutím na speciální tlačítka na pravém dolním rohu skupiny. Dialogové okno mívá zpravidla stejný název jako příslušná skupina tlačítek.

32 Kapitola 5: Práce s programem 32 OBR. 5-7: VYVOLÁNÍ DIALOGOVÉHO OKNA SKUPINY PÍSMO Kombinace s levým Alt Zadávání příkazů klávesovými zkratkami Méně častý zpŧsob ovládání programu je práce s pásem karet prostřednictvím klávesových zkratek s levým Alt. Spíše pro zajímavost si mŧţeme vyzkoušet například aplikaci formátu tučné písmo na vybraný text: přidrţíme levou klávesu Alt (zobrazí se písmena u jednotlivých názvŧ karet) stiskneme klávesu ŧ (toto písmeno se ukazuje u karty Domŧ) stiskneme klávesu 1 (tato číslice se nyní zobrazuje u tlačítka B pro tučné písmo viz obr. 5-8) OBR. 5-8: KARTA S NÁPOVĚDOU PRO KLÁVESOVÉ ZKRATKY Kombinace s Ctrl Nejčastější operace mají přiřazeny přímé klávesové zkratky, které se realizují v kombinaci s klávesou Ctrl (levou nebo pravou). Pokud pro danou operaci existuje tlačítko v pásu karet, zobrazují se kombinace kláves v bublinové nápovědě, například ukázáním myší na tlačítko B pro tučné písmo, získáme nápovědu Tučné (Ctrl + B). Kdykoli stiskneme tuto kombinaci kláves, změní se řez písma (nastaví se tučné písmo pro psaní textu v aktuálním místě nebo se změní řez písma na označené části jiţ napsaného textu). S ostatními kombinacemi se mŧţete seznámit v Nápovědě svého programu, nejlépe vyhledáte zadáním textu klávesové zkratky do vyhledávacího pole (o Nápovědě více v kapitole 5.3). Není potřeba si pamatovat všechny kombinace, uveďme si jen některé, v jednotlivých programech mohou fungovat příkazy trochu odlišně 17 : 17 Uvedené klávesové zkratky mŧţete vyzkoušet například i při psaní elektronické zprávy.

33 Kapitola 5: Práce s programem 33 Klávesová zkratka Ctrl + U Ctrl + L TAB. 5-1: PŘÍKLADY KLÁVESOVÝCH ZKRATEK Operace podtrţení aktivního slova nebo bloku textu zarovnání textu doleva označí celý obsah aktivní oblasti Lze vyuţít například v programu Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint Microsoft Word Ctrl + A Microsoft Word text dokumentu Microsoft Word obsah listu Microsoft PowerPoint obsah snímku, všechny snímky, celé textové pole Ctrl + S uloţení dokumentu prakticky všechny programy, nejen Ctrl + Home přesune kurzor na začátek dokumentu aplikace z balíku Office Microsoft Word před první znak textu Microsoft Word do buňky A1 Microsoft PowerPoint na první snímek v levém podokně nebo před první písmeno v textovém poli Vyhledání konkrétního pojmu 5.3 Nápověda Nápověda nabízí jednak obsah uloţený v počítači, jednak výklad a videoukázky umístěné na webu Microsoft Office. Nápovědu spustíme tlačítkem s otazníkem v pravém horním rohu okna aplikace. V levé části okna nápovědy je obsah, pro jednotlivá hesla mŧţeme klepnutím na symbol knihy rozbalit podrobnosti. Po klepnutí na konkrétní heslo, které jiţ nemá dílčí nabídku, se obsah hesla zobrazí v pravém podokně. V obr. 5-1 je zobrazena nápověda aplikace Word, kde byla nejprve rozbalena nabídka Vytváření dokumentů v levém podokně, následně byl zobrazen obsah hesla Vytvoření dokumentu. Ve výkladu hesla pak najdete další odkazy do příbuzných témat. Někdy je poměrně sloţité a zdlouhavé listovat obsahem nápovědy a hledat nějaké konkrétní rady. Velmi častým zpŧsobem vyhledávání je pouţití klasického vyhledávacího políčka, které je umístěno nad obsahem. Po zadání hesla stiskněte klávesu Enter nebo myší klikněte na tlačítko Hledat vedle zadaného výrazu a po chvíli se v pravé části okna zobrazí rŧzná související hesla. Většinou mezi nimi najdete poţadované informace. Pokud ne, zkuste formulovat svŧj poţadavek jinak. Čím konkrétnější heslo zadáme, tím přehlednější bude pak výsledek hledání, bude zobrazeno méně hesel a lépe se zorientujeme.

34 Kapitola 5: Práce s programem 34 OBR. 5-1: OKNO NÁPOVĚDY Animované ukázky V nápovědě je kromě textŧ také řada animovaných návodŧ a ukázek 18, zkuste tedy zadat vyhledání výrazu video. Pokud bude výsledek hledání nulový, zkontrolujte zatrţení Vše Word v nabídce tlačítka Hledat (viz obr. 5-9) a poté znovu klepněte do tlačítka Hledat. OBR. 5-9: HLEDÁNÍ VIDEOUKÁZEK V NÁPOVĚDĚ 18 Ukázky jsou na webových stránkách společnosti Microsoft, musíte být připojení k Internetu.

35 Kapitola 6: Správa souborů 35 6 Správa souborů Elektronické dokumenty uchováváme na paměťových médiích, pro lepší přehled je potřeba vhodně volit názvy souborŧ a vytvářet si sloţky (o logice názvosloví viz Sloţka str. 25 a dále) Operace související se správou dokumentŧ umoţňují rŧzné programy (Prŧzkumník Windows, Total Commander aj.), ale najdeme je také v kaţdém programu, kterým se tyto dokumenty vytvářejí, tedy i v textových editorech. 6.1 Základy práce s Průzkumníkem Windows Aplikaci budeme pouţívat zejména ke správě souborŧ (vytváření sloţek, přejmenování, kopírování, přesouvání a odstraňování sloţek a souborŧ). Do sloţky, v níţ potřebujeme pracovat, mŧţeme přejít rŧzným zpŧsobem, aktuální umístění uvidíme v řádku Adresa. Program Prŧzkumník spustíme například poklepáním na ikonu Tento počítač na ploše. Zobrazí se okno s přehledem dostupných umístění, na obr. 6-1 je zobrazení Seznam (viz nabídka tlačítka Zobrazit v pravé části obrázku). Ve Vašem počítači to mŧţe vypadat jinak, a to jednak díky jiné konfiguraci PC, jednak díky jinému zpŧsobu zobrazení souborŧ. OBR. 6-1: TENTO POČÍTAČ pracovní oblast Průzkumníka Program Prŧzkumník se spustí také přes nabídku Start ( Programy Příslušenství Prŧzkumník Windows), poklepáním na ikonu Dokumenty, nebo na jakoukoli jinou ikonu reprezentující sloţku. Vţdy se otevře okno programu zobrazující příslušné umístění. Někdy mŧţe být zobrazeno jiné uspořádání okna. Kromě zpŧsobu zobrazení obsahu (viz obr. 6-1 vpravo) mohou být zobrazeny vţdy jiné panely nástrojů (viz obr. 6-2) nebo jiné panely aplikace Explorer (viz obr. 6-3). Například při spuštění programu přes nabídku Start je zobrazen panel Sloţky. Kdykoli mŧţeme zobrazit nebo zrušit zobrazení kteréhokoli panelu.

36 Kapitola 6: Správa souborů 36 OBR. 6-2: ZOBRAZENÍ PANELŮ NÁSTROJŮ V APLIKACI PRŮZKUMNÍK OBR. 6-3: ZOBRAZENÍ PANELŮ APLIKACE EXPLORER V PRŮZKUMNÍKU Položky pro práci se složkou Pro rychlý přístup k dostupným operacím mŧţeme zobrazit postranní panel poloţek pro práci se sloţkou (nabídka Nástroje Moţnosti sloţky ). V dialogovém okně Moţnosti sloţky (viz obr. 6-4) označíme první volbu ZOBRAZIT POLOŢKY PRÁCE SE SLOŢKOU. OBR. 6-4: MOŢNOSTI SLOŢKY Panel se zobrazí v levé části okna Prŧzkumníka, nabídka operací se mění vţdy v závislosti na situaci v okně, tedy na tom, zda máme označenu sloţku nebo soubor nebo nic. Rŧzné varianty vidíte dole.

37 Kapitola 6: Správa souborů 37 OBR. 6-5: POLOŢKY PRÁCE SE SLOŢKOU dole nabídka pro sloţku, v níţ není označeno nic, uprostřed nabídka pro označenou sloţku, vpravo nabídka pro označenou fotografii Procházení složkami Vytváření složek Umístění vyhledáváme: poklepáváním na zobrazená umístění (tím postupujeme do niţších úrovní); komu se nedaří poklepávat, mŧţe myší sloţku pouze označit, a pak stisknout klávesu Enter, tím se označené umístění otevře, výběrem v řádku Adresa (po klepnutí na šipku na konci řádku nabízejí se umístění stejné nebo vyšší úrovně), pomocí tlačítek Zpět, Vpřed (listování mezi umístěními, která byla zobrazena) a Nahoru (o úroveň výš) v panelu standardních tlačítek. Připravme si v Dokumentech sloţky Dopisy a Fotky, dále ve sloţce Dopisy dvě podsloţky Soukromé a Úřední, ve sloţce Fotky zatím jednu podsloţku s názvem Krkonoše_2011. Spustíme program Prŧzkumník, nyní nejlépe poklepáním na ikonu Dokumenty na ploše. V aktuálním umístění mŧţeme vytvořit sloţku těmito zpŧsoby: volbou z nabídky SOUBOR ( Nový Sloţka), volbou z místní nabídky ( Nový Sloţka), přičemţ klepneme pravým tlačítkem do pracovní oblasti Prŧzkumníka (tj. do bílého místa mimo ikony v pracovní oblasti viz obr. 6-1), volbou VYTVOŘIT NOVOU SLOŢKU v panelu poloţek pro práci se sloţkou, je-li zobrazen (levá ukázka v obr. 6-5). Ve všech případech vznikne v daném umístění nová sloţka, v poli pro název zadáme vlastní název (obecný název Nová sloţka je modře označený a na konci bliká kurzor), v našem případě Dopisy. Pro vytvoření podsloţek mŧţeme

38 Další operace se složkami Uložit Uložit jako Kapitola 6: Správa souborů 38 pouţít stejné postupy jako pro sloţku Dopisy, ale nejdříve musíme do této sloţky přejít (např. poklepáním na ni). Nyní máme vytvořen svazek sloţek pro dopisy a budeme pokračovat vytvořením sloţky pro fotografie. Musíme zachovat stejný postup, tedy nejprve přejít do umístění, kde budeme pracovat. Vzhledem k tomu, ţe se aktuálně nacházíme ve sloţce Dopisy, musíme přejít o úroveň výše, tj. do Dokumentŧ. Toho docílíme jedním z postupŧ uvedených nahoře. Na obrázku zde vidíme výsledek, jak se ukazuje v panelu nástrojŧ Explorer (v ukázce je mezi sloţkou Dopisy a Fotky zobrazena automaticky vytvářená sloţka Filmy, je moţné, ţe na Vašem počítači tomu bude jinak, názvy sloţek se standardně řadí podle abecedy). Systém sloţek si určíte sami. Na domácím PC nebo notebooku je vhodné ukládat vlastní soubory do sloţky Dokumenty, ve škole zpravidla ukládáme na síťový disk H. Mŧţeme vytvářet libovolné mnoţství sloţek a podsloţek, jména volíme tak, aby napověděla co nejvíce o obsahu sloţky. Podobně postupujeme při přejmenování, odstraňování, kopírování a přesouvání. Dŧleţité je vyhledat vţdy správné umístění a pak volit příslušnou operaci v nabídce (SOUBOR nebo ÚPRAVY), v místní nabídce k dané poloţce (sloţce nebo souboru) anebo v panelu poloţek pro práci se sloţkou. 6.2 Operace se soubory v aplikacích Microsoft Office 2010 Většinou dokument chceme uchovat nebo předat dál, ať uţ v tištěné nebo elektronické podobě. Pokud potřebujeme právě dokončený dokument pouze vytisknout, není nezbytné jej uchovávat, ale i v tomto případě je to vhodné, například pro dodatečnou aktualizaci nebo pro opakované pouţití. V následujícím přehledu základních operací jsou uvedeny také obrázky, které naznačují danou činnost a ve většině programŧ se v rŧzných grafických variantách pouţívají pro tlačítka spouštějící dané operace. Volbu ULOŢIT pouţijeme pro uloţení souboru. Ukládáme-li soubor, který jiţ byl někdy dříve uloţen, nezobrazí se jiţ ţádné dialogové okno, ale soubor se automaticky uloţí na stejné místo pod stejným názvem, ukládá se tedy aktualizovaný stav daného souboru. Při prvním uloţení nově napsaného dokumentu tato volba směřuje do okna ULOŢIT JAKO, neboť je potřeba upřesnit místo a název souboru. Po uloţení zŧstane dokument zobrazen na monitoru. Volba Uloţit jako v kaţdém případě vede do stejnojmenného okna Uloţit jako, kde zkontrolujeme umístění (pole Uloţit do) a název (pole Název souboru), typ měníme pouze výjimečně (pole Uloţit jako typ), jinak je programem automaticky doplněn. K vlastnímu uloţení dojde po klepnutí na tlačítko Uložit. Při kaţdé změně místa nebo názvu vznikne nový soubor (mŧţeme tak uchovávat rŧzné fáze zpracování nebo rŧzné varianty dokumentu). Po uloţení zŧstane nový soubor otevřen.

39 Kapitola 6: Správa souborů 39 OBR. 6-6: OKNO ULOŢIT JAKO Nové aktuální umístění volíme zde (viz šipky), případně následně poklepáváme na Zde zadáváme název dokumentu. Při prvotním ukládání se nabízí obecný název, při opakovaném uloţení název pŧvodní. Otevřít Příkazem OTEVŘÍT otevřeme na obrazovku soubor, který jsme někdy dříve uloţili. Otevře se dialogové okno Otevřít, které je uspořádáno stejně jako okno Uloţit jako. Volbu pouţijeme v případě, ţe chceme upravit nebo vytisknout uchovaný dokument. OBR. 6-7: OKNO OTEVŘÍT V tomto poli volíme umístění V tomto místě se ukazují soubory ve zvoleném umístění (sloţce). Při klepnutí myší na soubor se jeho název objeví v poli Název souboru

40 Zavřít Kapitola 6: Správa souborů 40 Některé aplikace mohou zpracovávat současně více dokumentŧ. V tom případě zŧstane pŧvodní dokument otevřen a otevře se další dokument v novém okně. Jiné aplikace mohou pracovat vţdy jen s jedním dokumentem, zde nás program mŧţe vyzvat, abychom se rozhodli, zda chceme uloţit pŧvodní dokument nebo nikoli. Pro začátečníky je v kaţdém případě lepší pracovat pouze s jedním otevřeným dokumentem. Volba ZAVŘÍT zavře aktivní soubor (ten, který vidíme na monitoru). Končíme-li práci a není uloţena aktuální verze dokumentu, program nás o tom v následném dialogu informuje a máme moţnost se rozhodnout, zda poslední provedené změny uloţit nebo ne. OBR. 6-8: DOTAZ NA ULOŢENÍ ZMĚN Nový Volba NOVÝ otevře prázdný dokument, dostaneme se do stejné situace jako při prvotním spuštění programu. Pokud jsme těsně před tím upravovali jiný dokument a nezavřeli jsme jej, zŧstane otevřený (pokud je v aplikaci moţné upravovat více dokumentŧ současně (mŧţeme to vyuţít například pro pohodlné kopírování obsahu mezi dokumenty apod.) OBR. 6-9: OKNO TISK

41 Tisk Náhled Kapitola 6: Správa souborů 41 TISK umoţní výstup na papír, před konečným potvrzením příkazu mŧţeme zvolit rŧzný rozsah stránek k tisku (Vše, Aktuální stránka ta, na které je kurzor, Výběr označený blok textu, případně vybrané Stránky). Mŧţeme dokument také vytisknout ve více kopiích. Další moţnosti pro tisk jsou dané konkrétní tiskárnou, dialogové okno se otevře po stisknutí tlačítka Předvolby nebo také Vlastnosti tiskárny poblíţ seznamu dostupných tiskáren. Po vytištění zŧstane aktuální dokument otevřený. Před tiskem je praktické zkontrolovat rozloţení dokumentu v náhledu, který vyvoláme příkazem NÁHLED. Moţnosti úprav dokumentu v reţimu náhledu jsou rŧzné v rŧzných programech.

42 Kapitola 7: Práce s počítačem v síti VŠE 42 Specifika práce v lokální síti Domovský adresář v síti VŠE Projektové disky 7 Práce s počítačem v síti VŠE Na libovolném počítači ve škole (tedy nejen na učebně U3V) se musíme přihlásit do sítě, a to svým uţivatelským jménem a heslem, která zadáme v dialogovém okně. Bliţší informace o uţivatelském účtu, tedy o jménu a heslu, najdete na stránkách U3V (http://u3v.vse.cz), a to pod odkazem Výuka na PC v nabídce ORGANIZAČNÍ POKYNY. Po zadání jména a hesla počítač kromě procesŧ, které souvisejí s provozem PC jako takového, zpřístupní všechny sluţby, které máme k dispozici v rámci sítě, např. otevře cesty k síťovým diskŧm, na kterých jsou uloţeny soubory potřebné pro provoz sítě nebo aplikační programy, s nimiţ budeme pracovat, a zpřístupní kaţdému uţivateli jeho síťový domovský adresář H. V síti VŠE se domovský adresář ukazuje kaţdému uţivateli jako disk H, ale je to jen jakási zkratka nebo přezdívka. Tím, ţe se přihlásíme jako konkrétní uţivatel, je dáno, kterou síťovou sloţku vidíme na našem monitoru pod písmenem H (to zařídí servery). Pokud uloţí všichni studenti na konci hodiny své dokumenty na disk H, kaţdý ukládá dokument do jiné sloţky na serveru. Uţivatel qxxxyy ukládá do sloţky Nbu\User\Home:qxxxYY uţivatel qyyyzz do sloţky Nbu\User\Home:qyyyZZ. Je to stejné, jako kdyţ po výuce jdeme všichni domŧ, ale kaţdý z nás jinam. Na většině počítačových kurzŧ mají studenti k dispozici také projektové adresáře, tj. takové, ke kterým mají přístup vţdy studenti z jednoho kurzu, případně z jedné paralelky, je-li v kurzu více rozvrhových skupin. Tyto adresáře nejsou přístupné automaticky, ale student si je musí zpřístupnit tzv. přihlášením k projektu. Přihlášení zahájíme poklepáním na ikonu Projekty. Následuje okno, v němţ pouze tlačítkem Spustit potvrdíme, ţe chceme spustit mapování. Poté se jiţ otevře dialogové okno s nabídkou projektŧ, tedy počítačových kurzŧ, které v daném semestru navštěvujeme. Označíme kliknutím myší řádek s projektem, k němuţ se chceme připojit a kliknutím na tlačítko OK nebo stisknutím klávesy Enter potvrdíme výběr. OBR. 7-1: VÝBĚR PROJEKTU PRO MAPOVÁNÍ DISKŮ Po chvíli se objeví informační okno operace (mapování diskŧ) proběhla. ProjMap, které nás informuje o tom, ţe

43 Kapitola 7: Práce s počítačem v síti VŠE 43 OBR. 2: INFORMACE O UKONČENÉM MAPOVÁNÍ DISKŮ Vzdálený přístup k síťovým diskům Na první pohled se zdá, ţe se nic nestalo, ţe program nefunguje, ale smyslem aplikace je pouze zpřístupnit síťové disky daného projektu-předmětu, coţ proběhlo úspěšně, jak jsme byli informování. Vlastní pouţití diskŧ totiţ realizuje kaţdý uţivatel dle potřeby (otvíráme a ukládáme dokumenty zpracované kancelářskými programy, prohlíţíme obsah namapovaných adresářŧ Prŧzkumníkem, apod.) a disky máme k dispozici aţ do chvíle, kdy se přihlásíme k jinému projektu nebo se odhlásíme ze sítě. Mapováním projektŧ získáváme přístup k těmto diskŧm: G (sloţka Jma\User\Home:U3vKOD_spl, kde KOD je číselné označení kurzu, například 070) skupinový disk, tj. síťový disk pro všechny účastníky jedné rozvrhové skupiny a pro vyučujícího; všichni zde mohou dělat všechno, tedy mohou otvírat a ukládat soubory, vytvářet sloţky, ale také mazat soubory a sloţky, a to nejen své, ale také ostatních uţivatelŧ. Disk se vyuţívá pro odevzdávání souborŧ vyučujícímu ke kontrole nebo k předávání souborŧ mezi studenty. I (sloţka Jma\User\Home:U3vKOD) projektový disk, tj. síťový disk pro všechny účastníky projektu, tedy pro vyučujícího a studenty ze všech rozvrhových skupin daného kurzu; pouze učitel má právo vytvářet zde sloţky a ukládat soubory, studenti mohou soubory jen číst, tedy otvírat a kopírovat si je do svých osobních adresářŧ. Disk se vyuţívá pro předávání souborŧ připravených učitelem studentŧm. Kdykoli mŧţeme aplikaci Projekty znovu spustit a zvolit jiný projekt (například, kdyţ se spleteme ve výběru projektu). Své síťové disky si mŧţeme prohlíţet i z domova, a to například prostřednictvím sluţby netstorage (internetová adresa nebo https://silo.vse.cz/netstorage), kde se přihlásíte pod svým uţivatelským účtem, tj. jménem a heslem, která zadáváte ve škole po zapnutí počítače. Zobrazí se hlášení o problému s certifikátem, to ingnorujeme a pokračujeme na web klepnutím na volbu POKRAČOVAT NA TENTO WEB.

44 Kapitola 7: Práce s počítačem v síti VŠE 44 OBR. 7-2: VZDÁLENÝ PŘÍSTUP K DISKŮM SLUŢBOU NETSTORAGE Vypnutí počítače Podrobné návody na rŧzné moţnosti tzv. vzdáleného přístupu jsou zveřejněny na stránkách Výpočetního centra, a to v menu PRO STUDENTY pod odkazem Služby sítě VŠE. Po skončení práce ukončíme všechny spuštěné programy a poté ukončíme práci s počítačem volbou Start Vypnout. Následuje dialogové okno, ve kterém máme na výběr několik moţností, jak ukončit práci. Zpravidla volíme Odhlásit uživatele qxxxyy. Počítač tak zŧstane zapnutý a připravený pro přihlášení dalšího uţivatele. Pouze v případě, ţe odcházíme z učebny na konci dne, volíme Vypnout. OBR. 3: UKONČENÍ PRÁCE S POČÍTAČEM V SÍTI VŠE

Operační systém MS Windows XP Professional

Operační systém MS Windows XP Professional Operační systém MS Windows XP Professional Operační systém základní programové vybavení počítače zprostředkovává komunikaci uživatele s počítačem s technickým vybavením počítače s aplikačním programovým

Více

aneb velice zjednodušené vysvětlení základních funkcí a možností systému Vypracoval: Tomáš Dluhoš E-mail: tomas.d@centrum.cz

aneb velice zjednodušené vysvětlení základních funkcí a možností systému Vypracoval: Tomáš Dluhoš E-mail: tomas.d@centrum.cz aneb velice zjednodušené vysvětlení základních funkcí a možností systému Vypracoval: Tomáš Dluhoš E-mail: tomas.d@centrum.cz Operační systém Windows - první operační systém Windows byl představen v roce

Více

Windows 10 (5. třída)

Windows 10 (5. třída) Windows 10 (5. třída) Pracovní plocha: takto vypadá Pracovní plocha u nás ve škole - pozadí Pracovní plochy - ikony na Pracovní ploše ikona Student 17 (se jménem přihlášeného uživatele) ikona Tento počítač

Více

Windows 8.1 (5. třída)

Windows 8.1 (5. třída) Windows 8.1 (5. třída) Pracovní plocha: takto vypadá Pracovní plocha u nás ve škole - pozadí Pracovní plochy - ikony na pracovní ploše - Hlavní panel - ikony na Hlavním panelu (zvýrazněná ikona spuštěné

Více

Word 2007 pro začátečníky

Word 2007 pro začátečníky Word 2007 pro začátečníky 1 Word OP LZZ Tento kurz je financován prostřednictvím výzvy č. 40 Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost z prostředků Evropského sociálního fondu. 2 Word Cíl kurzu

Více

Masarykova ZŠ Klenčí pod Čerchovem OPERAČNÍ SYSTÉM

Masarykova ZŠ Klenčí pod Čerchovem OPERAČNÍ SYSTÉM Operační systém OPERAČNÍ SYSTÉM Masarykova MŠ a ZŠ Operační systém - zajišťuje komunikaci mezi hardwarem a softwarem organizuje přístup a využívání zdrojů počítače ( čas procesoru, přístup k datům na discích,

Více

Spuštění a ukončení databázové aplikace Access

Spuštění a ukončení databázové aplikace Access Spuštění a ukončení databázové aplikace Access Aplikaci Access spustíte tak, že vyhledáte její ikonu v nabídce "Start" a klepnete na ní. Najdete ho v Sekci Všechny programy/mircosoft Office. Po výběru

Více

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI Základní rozložení plochy Výchozím stavem při práci je normální zobrazení. pás karet - základní nabídka příkazů Pořadí jednotlivých snímků Základní plocha

Více

Programové vybavení počítačů operační systémy

Programové vybavení počítačů operační systémy Programové vybavení počítačů operační systémy Operační systém Základní program, který oživuje hardware a poskytuje prostředí pro ostatní programy Řídí využití procesoru, síťovou komunikaci, tisk, ovládá

Více

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ Pozadí snímku Pozadí snímku můžeme nastavit všem snímkům stejné nebo můžeme volit pro jednotlivé snímky různé pozadí. Máme několik možností: Pozadí snímku

Více

Začínáme pracovat s tabulkovým procesorem MS Excel

Začínáme pracovat s tabulkovým procesorem MS Excel Začínáme pracovat s tabulkovým procesorem MS Excel Nejtypičtějším představitelem tabulkových procesorů je MS Excel. Je to pokročilý nástroj pro tvorbu jednoduchých i složitých výpočtů a grafů. Program

Více

Backspace maže znaky před kurzorem (tedy zprava)

Backspace maže znaky před kurzorem (tedy zprava) 7. Textové editory úvod Textový editor aplikace, program pro psaní textů Obr. 1 Escape (Esc) vyskakovací klávesa, funguje jako storno Backspace maže znaky před kurzorem (tedy zprava) Delete maže znaky

Více

Pracovní prostředí Word 2003 versus Word 2010

Pracovní prostředí Word 2003 versus Word 2010 Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT Pracovní prostředí Word 2003 versus Word 2010 Inovace a modernizace studijních oborů FSpS Vránová Hana 11.7.2012 OBSAH Srovnání pracovního prostředí Word 2003 a

Více

WINDOWS 7 ZÁKLADY. Na konci roku 2012 přišly na trh nové Windows 8, které revolučně mění ovládání a jsou orientovány především na dotykové ovládání.

WINDOWS 7 ZÁKLADY. Na konci roku 2012 přišly na trh nové Windows 8, které revolučně mění ovládání a jsou orientovány především na dotykové ovládání. WINDOWS 7 ZÁKLADY Microsoft Windows 7 je grafický operační systém a celá rodina operačních systémů Windows je nejrozšířenější operační systém používaný v domácnostech na světě. Jeho předchůdci byli Windows

Více

S klávesovými zkratkami ovládnete Windows jako profík Novinky.cz

S klávesovými zkratkami ovládnete Windows jako profík Novinky.cz Page 1 of 5 S klávesovými zkratkami ovládnete Windows jako profík Většina lidí ovládá počítač především myší a klávesnici používá pouze na psaní. Pomocí dvou nebo třech tlačítek, které zmáčknete najednou,

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Úroveň

Více

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace: Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov

Více

Klávesnice je vstupní zařízení určené pro zadávání písmen, znaků, speciálních symbolů a také pro ovládání počítače.

Klávesnice je vstupní zařízení určené pro zadávání písmen, znaků, speciálních symbolů a také pro ovládání počítače. Klávesnice počítače Klávesnice je vstupní zařízení určené pro zadávání písmen, znaků, speciálních symbolů a také pro ovládání počítače. Takto vypadá standardní česká klávesnice: Pro lepší orientaci rozdělíme

Více

1) Kalkulačka se nabízí ve verzi

1) Kalkulačka se nabízí ve verzi Příslušenství WINDOWS Spolu s operačním systémem Windows se do počítače nainstalovalo i několik užitečných programů (ty jsou zcela zdarma a plně funkční), které je možné ihned používat. Jsou to o KALKULAČKA

Více

Nový způsob práce s průběžnou klasifikací lze nastavit pouze tehdy, je-li průběžná klasifikace v evidenčním pololetí a školním roce prázdná.

Nový způsob práce s průběžnou klasifikací lze nastavit pouze tehdy, je-li průběžná klasifikace v evidenčním pololetí a školním roce prázdná. Průběžná klasifikace Nová verze modulu Klasifikace žáků přináší novinky především v práci s průběžnou klasifikací. Pro zadání průběžné klasifikace ve třídě doposud existovaly 3 funkce Průběžná klasifikace,

Více

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 2. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 2. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28. Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT Kurz MS Excel kurz 2 1 Obsah Práce s listy v MS Excel 2010... 4 Výběr (volba) listu... 4 Skrýt/zobrazit listy... 5 Klik na záložky... 5 Skrýt list (využítí pásu

Více

Nástroje v InDesignu. Panel nástrojů 1. část. Nástroje otevřeme Okna Nástroje

Nástroje v InDesignu. Panel nástrojů 1. část. Nástroje otevřeme Okna Nástroje Nástroje v InDesignu Panel nástrojů 1. část Nástroje otevřeme Okna Nástroje Poklepem levé myši změníme panel nástrojů Nástroje v panelu nástrojů se používají k vybírání, úpravám a vytváření prvků stránek.

Více

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Předmět Druh učebního materiálu Tvorba a editace textu v dokumentu

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Předmět Druh učebního materiálu Tvorba a editace textu v dokumentu Název školy Číslo projektu Autor Střední průmyslová škola strojnická Vsetín CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Ing. Martin Baričák Název šablony III/2 Název DUMu 1.4 WORD - psaní a úpravy textu I. Tematická oblast

Více

Základní nastavení systému Windows 7

Základní nastavení systému Windows 7 Základní nastavení systému Windows 7 Ing. Miroslava Trusková 2012 1 Dobrý den, vítejte v lekci Systémová nastavení. Dnes si vysvětlíme, jak si přizpůsobit nastavení počítače tak, aby vyhovoval Vašim požadavkům.

Více

Osnova kurzu OBSLUHA PC ZÁKLADNÍ ZNALOSTI. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ

Osnova kurzu OBSLUHA PC ZÁKLADNÍ ZNALOSTI. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště, Trutnov, Školní 101, tel.: +420 499 813 071, fax: +420 499 814 729, e-mail: skola@spssoutu.cz, URL: http://www.spssoutu.cz Osnova kurzu OBSLUHA PC ZÁKLADNÍ

Více

Pracovní plocha. Hlavní panel. Windows I.

Pracovní plocha. Hlavní panel. Windows I. Windows I. Existuje několik druhů operačního systému Windows. Nejčastěji se setkáme např. s verzí Windows XP, novější Windows Vista, ještě novější Windows 7 atd. Všechny verze se ovládají podobně, některé

Více

K 2 - Základy zpracování textu

K 2 - Základy zpracování textu Radek Maca Makovského 436 Nové Město na Moravě 592 31 tel. 0776 / 274 152 e-mail: rama@inforama.cz http://www.inforama.cz K 2 - Základy zpracování textu Mgr. Radek Maca Word I 1 slide ZÁKLADNÍ POJMY PRVKY

Více

Dokument a jeho části oddíly, záhlaví, zápatí

Dokument a jeho části oddíly, záhlaví, zápatí Dokument a jeho části oddíly, záhlaví, zápatí Nejčastějším úkolem bývá ukončení stránky a pokračování textu na další stránce nebo vložení stránky před napsaný text. Podobným úkolem je jiné svislé zarovnání

Více

FortiaViewer verze 5.0

FortiaViewer verze 5.0 FortiaViewer verze 5.0 Prohlížeč obrázků formátu BMP a JPG ve složce, který je malý, nevyžaduje instalaci a můžete si jej vypálit do každé složky s fotografiemi na CD nebo DVD Příručka uživatele FORTIA

Více

4 Microsoft Windows XP Jednoduše

4 Microsoft Windows XP Jednoduše Obsah ÚVOD Nové zkušenosti s novými Windows XP 11 Vaším cílem je: 11 A. Hraní her, využívání encyklopedií a výukových programů, účetnictví 11 B. Procházení WWW stránek Internetu, využívání elektronické

Více

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT

Více

Práce se soubory a složkami

Práce se soubory a složkami Práce se soubory a složkami Co jsou soubory a složky? Soubor je něco jako vytištěný dokument, jaký můžete najít na svém psacím stole nebo v deskách. Mezi příklady souborů v počítači patří textové dokumenty,

Více

PRACOVNÍ SEŠIT MS EXCEL KOMPLET. Optimálním doplňkem stálého vzdělávání jsou elektronické kurzy.

PRACOVNÍ SEŠIT MS EXCEL KOMPLET. Optimálním doplňkem stálého vzdělávání jsou elektronické kurzy. PRACOVNÍ SEŠIT MS EXCEL KOMPLET INFORMACE O KURZU Lektor Datum Místo TÉMATA PRACOVNÍHO SEŠITU Excel úvod Formát buňky a čísel Podmíněný formát Úpravy sešitů a listů Vzorce, absolutní a smíšené odkazy Základní

Více

Tabulkový procesor. Orientace textu. O úroveň níž O úroveň výš

Tabulkový procesor. Orientace textu. O úroveň níž O úroveň výš Formátování Formátováním rozumíme změnu vlastností daného objektu, dle našich představ a možností programu MS Excel. Formátovat můžeme texty v buňkách, můžeme formátovat buňky, listy i celý sešit a měnit

Více

Plc Calculator. Nástroj pro automatizovaný návrh aplikace s automaty MICROPEL 8.2010

Plc Calculator. Nástroj pro automatizovaný návrh aplikace s automaty MICROPEL 8.2010 Plc Calculator Nástroj pro automatizovaný návrh aplikace s automaty MICROPEL 8.2010 PLC CALCULATOR PlcCalculator představuje programový nástroj pro automatizované rozmístění IO bodů aplikace na automatech

Více

8. Formátování. Úprava vzhledu tabulky

8. Formátování. Úprava vzhledu tabulky 8. Formátování Úprava vzhledu tabulky Výšku řádku nastavíme tak, že kurzorem najedeme na rozhraní mezi políčky s čísly řádků. Kurzor se změní na křížek s dvojšipkou. Stiskneme levé tlačítko a tahem myší

Více

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU KLÍČOVÉ POJMY textové editory formát textu tabulka grafické objekty odrážky a číslování odstavec CÍLE KAPITOLY Pracovat s textovými dokumenty a ukládat je v souborech různého

Více

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ Formátování textu Text formátujeme (určujeme jeho vlastnosti) na pásu karet DOMŮ. U textu můžeme formátovat font, velikost písma, řez, barvu písma, barvu

Více

SADA VY_32_INOVACE_PP1

SADA VY_32_INOVACE_PP1 SADA VY_32_INOVACE_PP1 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Ing. Janem Prašivkou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: prasivka@szesro.cz Úvod do informatiky VY_32_INOVACE_PP1.PRA.01

Více

Microsoft Office PowerPoint 2003

Microsoft Office PowerPoint 2003 Microsoft Office PowerPoint 2003 Školení učitelů na základní škole Meteorologická Maturitní projekt SSPŠ 2013/2013 Vojtěch Dušek 4.B 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Seznam obrázků... 4 3 Základy programu PowerPoint...

Více

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Informační a komunikační technologie

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Informační a komunikační technologie Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing.

Více

Migrace na aplikaci Outlook 2010

Migrace na aplikaci Outlook 2010 V tomto průvodci Microsoft Aplikace Microsoft Outlook 2010 vypadá velmi odlišně od aplikace Outlook 2003, a proto jsme vytvořili tohoto průvodce, který vám pomůže se s ní rychle seznámit. Dozvíte se o

Více

MS Excel 2010. Lekce 1. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU

MS Excel 2010. Lekce 1. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU MS Excel 2010 Lekce 1 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0224, Oblast podpory: 7.2.2

Více

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz PŘÍRUČKA KE KURZU: ZÁKLADY PRÁCE NA PC MS WORD 2003 Gabriela Janská Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz Obsah: 1. Písmo, velikost písma, tučně, kurzíva, podtrhnout

Více

Pro definici pracovní doby nejdříve zvolíme, zda chceme použít pouze informační

Pro definici pracovní doby nejdříve zvolíme, zda chceme použít pouze informační 1. 1 V programu Medicus Komfort a Medicus Profesionál je možné objednávat pacienty v nově přepracovaném objednávacím kalendáři. Volba Objednávky zpřístupňuje možnosti objednávání pacientů, nastavení pracovní

Více

Vkládání dalších objektů

Vkládání dalších objektů Vkládání dalších objektů Do textu v aplikaci Word, můžeme vkládat další objekty. Jedním z takových objektů je tabulka, o které jsme si už něco ukázali. Dalšími jsou obrázky, kliparty, grafy a kreslené

Více

Hardware Osobní počítač a jeho periferie. Mgr. Lukáš Provazník ZŠ praktická a ZŠ speciální Lomnice nad Popelkou DUM č.: VY_3.

Hardware Osobní počítač a jeho periferie. Mgr. Lukáš Provazník ZŠ praktická a ZŠ speciální Lomnice nad Popelkou DUM č.: VY_3. Hardware Osobní počítač a jeho periferie Mgr. Lukáš Provazník ZŠ praktická a ZŠ speciální Lomnice nad Popelkou DUM č.: VY_3.2_INOVACE_1LP_10 Osobní počítač nebo někdy také PC je tvořeno čtyřmi částmi:

Více

Manuál k programu KaraokeEditor

Manuál k programu KaraokeEditor Manuál k programu KaraokeEditor Co je KaraokeEditor? Program slouží pro editaci tagů v hudebních souborech formátu mp3. Tagy jsou doprovodné informace o písni, uložené přímo v mp3. Aplikace umí pracovat

Více

3. Maturitní otázka PC komponenty 1. Počítačová skříň 2. Základní deska

3. Maturitní otázka PC komponenty 1. Počítačová skříň 2. Základní deska 3. Maturitní otázka Počítač, jeho komponenty a periferní zařízení (principy fungování, digitální záznam informací, propojení počítače s dalšími (digitálními) zařízeními) Počítač je elektronické zařízení,

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Úroveň

Více

Vytvoření tiskové sestavy kalibrace

Vytvoření tiskové sestavy kalibrace Tento návod popisuje jak v prostředí WinQbase vytvoříme novou tiskovou sestavu, kterou bude možno použít pro tisk kalibračních protokolů. 1. Vytvoření nového typu sestavy. V prvním kroku vytvoříme nový

Více

František Hudek. červen ročník

František Hudek. červen ročník VY_32_INOVACE_FH17_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek červen 2013

Více

Microsoft Office Excel 2003

Microsoft Office Excel 2003 Microsoft Office Excel 2003 Školení učitelů na základní škole Meteorologická Maturitní projekt SSPŠ 2013/2014 Vojtěch Dušek 4.B 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Seznam obrázků... 3 3 Základy programu Excel... 4

Více

MS Word základy. Úvod do MS Word. Nový dokument. Vytvoření zástupce programu na ploše. Otevření dokumentu a popis prostředí: Ukládání souboru:

MS Word základy. Úvod do MS Word. Nový dokument. Vytvoření zástupce programu na ploše. Otevření dokumentu a popis prostředí: Ukládání souboru: MS Word základy Úvod do MS Word. Vytvoření zástupce programu na ploše. Start Programy PK na Microsoft Word Odeslat Plocha Vytvořit zástupce Otevření dokumentu a popis prostředí: Spuštění programu Start

Více

VY_32_INOVACE_INF.08. Microsoft Windows II.

VY_32_INOVACE_INF.08. Microsoft Windows II. VY_32_INOVACE_INF.08 Microsoft Windows II. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 INSTALACE WINDOWS 1. PRVOTNÍ PŘÍPRAVA

Více

II. Elektronická pošta

II. Elektronická pošta II. Chceme-li si přečíst poštu, klikneme v levém sloupci na nápis Doručená pošta. Máme před sebou seznam e-mailů seřazených podle data a času přijetí. Pokud máme zapnuto zobrazení náhledu, ve spodní nebo

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo šablony: 9 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: CZ.1.07/1.5.00/34.0410

Více

Internet. dobrý sluha, zlý pán

Internet. dobrý sluha, zlý pán Internet dobrý sluha, zlý pán 13. Picasa Picasa je celosvětově nejrozšířenější galerií obrázků, kterou provozuje firma Google. Její použití je zdarma včetně využití poměrně velikého diskového prostoru

Více

Windows - základy. Hlavním vypínačem na základní jednotce. K datům uloženým do výchozí složky.

Windows - základy. Hlavním vypínačem na základní jednotce. K datům uloženým do výchozí složky. Práce se soubory a složkami Windows - základy Otázka Jakým způsobem se zapíná počítač? Jaká vstupní pole musí být vyplněna v přihlašovacím panelu Windows? K čemu slouží postup "Nabídka Start" - "Vypnout"

Více

Pro označení disku se používají písmena velké abecedy, za nimiž následuje dvojtečka.

Pro označení disku se používají písmena velké abecedy, za nimiž následuje dvojtečka. 1 Disky, adresáře (složky) a soubory Disky Pro označení disku se používají písmena velké abecedy, za nimiž následuje dvojtečka. A:, B: C:, D:, E:, F: až Z: - označení disketových mechanik - ostatní disky

Více

MS OFFICE, POWERPOINT

MS OFFICE, POWERPOINT Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S2-D15_Z_OFF_PP.docx Informatika MS Office Powerpoint MS OFFICE, POWERPOINT ÚVOD PowerPoint

Více

POZOR!!! INSTALACE POD WINDOWS 200 / XP / VISTA PROBÍHÁ VE DVOU ETAPÁCH A JE NUTNÉ DOKON

POZOR!!! INSTALACE POD WINDOWS 200 / XP / VISTA PROBÍHÁ VE DVOU ETAPÁCH A JE NUTNÉ DOKON Program SK2 Připojení adaptérusk2 k počítači Propojte svůj počítač pomocí přiloženého propojovacího USB kabelu s adaptérem SK2. SK2 v prostředí Windows 2000 - XP - Vista - po propojení počítače s adaptérem

Více

Instalace programu ProVIS

Instalace programu ProVIS Instalace programu ProVIS Tento program umožňuje instalovat program ProVIS. Umožňuje vybrat, kam se bude instalovat, a jednotlivé součásti instalace. Instalace probíhá v několika krocích. Každý krok má

Více

Návod pro práci v počítačové síti HTF

Návod pro práci v počítačové síti HTF Návod pro práci v počítačové síti HTF Článek 1. Obecná ustanovení...1 Článek 2. Přihlášení k síti...2 Článek 3. Přihlášení na lokální počítač...9 Článek 4. Cestovní profil...9 Článek 5. Domácí disk...10

Více

Tiskový manažer - Printman

Tiskový manažer - Printman Tiskový manažer - Printman Tiskový manažer je program, který je součástí programu Praktik. Používá se v případě, pokud máte připojenou tiskárnu přes USB port (nebo vaše tiskárna není v seznamu podporovaných

Více

Informatika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Informatika - 4. ročník Vzdělávací obsah Informatika - 4. ročník Časový Září Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Pravidla práce s PC Řád PC učebny Dodržuje řád učebny, bezpečnost práce Základní uživatelská obsluha

Více

Microsoft Office Word 2003

Microsoft Office Word 2003 Microsoft Office Word 2003 Školení učitelů na základní škole Meteorologická Maturitní projekt SSPŠ 2013/2013 Vojtěch Dušek 4.B 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Seznam obrázků... 3 3 Základy programu PowerPoint...

Více

Microsoft Office. Word hromadná korespondence

Microsoft Office. Word hromadná korespondence Microsoft Office Word hromadná korespondence Karel Dvořák 2011 Hromadná korespondence Hromadná korespondence je způsob, jak určitý jeden dokument propojit s tabulkou obsahující více záznamů. Tímto propojením

Více

MS PowerPoint ZÁKLADY

MS PowerPoint ZÁKLADY MS PowerPoint ZÁKLADY UKÁZKA ŠKOLÍCÍCH MATERIÁLŮ Centrum služeb pro podnikání s.r.o. 2014, I. Verze, TP OBSAH 1. Úvod do PowerPointu... 1 2. Otevření PowerPointu... 1 3. Pracovní prostředí PowerPointu...

Více

WORD. (zobecněno pro verzi 2007)

WORD. (zobecněno pro verzi 2007) WORD (zobecněno pro verzi 2007) Program MS Word patří softwarově do skupiny uživatelských aplikací, které se nazývají textové editory. Slouží především k editacím či-li úpravám textů vč. vkládání grafických

Více

Práce se soubory a složkami

Práce se soubory a složkami Práce se soubory a složkami Teď když víme jak soubor či složku nalézt, umíme rozlišit jedno od druhého a známe pravidla jejich pojmenovávání, můžeme si ukázat, jak se se soubory a složkami pracuje. Vytvoření

Více

Práce se styly 1. Styl

Práce se styly 1. Styl Práce se styly 1. Styl Styl se používá, pokud chceme, aby dokument měl jednotný vzhled odstavců. Můžeme si nadefinovat styly pro různé úrovně nadpisů, jednotlivé popisy, charakteristiky a další odstavce.

Více

Konvertor diakritiky 3. Instalace

Konvertor diakritiky 3. Instalace OBSAH Popis... 2 Ovládání aplikace... 3 Odstranění diakritických znamének... 4 Operace s textem... 4 Nastavení aplikace... 4 Písmo... 4 Jazyk... 4 Přidání dalšího jazyka do aplikace... 5 Znaky... 5 Instalace

Více

Aplikace GoGEN Smart Center

Aplikace GoGEN Smart Center Aplikace GoGEN Smart Center Návod na použití aplikace Úvod Aplikace GoGEN Smart Center pro maximální využití Smart TV GoGEN, spojuje vyspělou technologii a zábavu v pohodlí domova. SMART ovládání ovládání

Více

Osobní počítač. Zpracoval: ict Aktualizace: 10. 11. 2011

Osobní počítač. Zpracoval: ict Aktualizace: 10. 11. 2011 Osobní počítač Zpracoval: ict Aktualizace: 10. 11. 2011 Charakteristika PC Osobní počítač (personal computer - PC) je nástroj člověka pro zpracovávání informací Vyznačuje se schopností samostatně pracovat

Více

Kurikulum počítačové gramotnosti pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami- příloha ŠVP (středně pokročilí 6. - 9. ročník) Metodika pro učitele

Kurikulum počítačové gramotnosti pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami- příloha ŠVP (středně pokročilí 6. - 9. ročník) Metodika pro učitele Projekt je součástí operačního programu Rozvoj lidských zdrojů a je financován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR. Metodika je zpracována v rámci projektu OP RLZ, výtisk je neprodejný

Více

Popis ovládání aplikace - Mapový klient KÚPK

Popis ovládání aplikace - Mapový klient KÚPK Popis ovládání aplikace - Mapový klient KÚPK Úvodní informace K využívání této aplikace musíte mít ve Vašem internetovém prohlížeči nainstalovaný plugin Adobe Flash Player verze 10 a vyšší. Mapová aplikace

Více

Možnosti programu. KAPITOLA 5 Možnosti

Možnosti programu. KAPITOLA 5 Možnosti KAPITOLA 5 Možnosti Nastavení v možnostech programu a uživatelského rozhraní určují, jak se ZoomText spouští, ukončuje a indikuje na ploše systému. Můžete si také aktivovat automatickou aktualizaci, kdy

Více

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy Část V. Osnovy I. stupeň KAPITOLA 4. - INFORMATIKA Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Informační a komunikační technologie - Informatika 1. CHARAKTERISTIKA

Více

6. Formátování: Formátování odstavce

6. Formátování: Formátování odstavce 6. Formátování: Formátování odstavce Obrázek 1: Formát / Odstavec Odstavec je text mezi dvěma znaky konce odstavce. Konec odstavce je skrytý znak a vkládáme jej během psaní při každém stisknutí klávesy

Více

KAPITOLA 2 - ZÁKLADNÍ POJMY INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

KAPITOLA 2 - ZÁKLADNÍ POJMY INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ KAPITOLA 2 - ZÁKLADNÍ POJMY INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ KLÍČOVÉ POJMY Internet World Wide Web FTP, fulltext e-mail, IP adresa webový prohlížeč a vyhledávač CÍLE KAPITOLY Pochopit, co je Internet

Více

OFFICE MS EXCEL SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM

OFFICE MS EXCEL SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S2-D12_Z_OFF_EX_UVOD Informatika MS Office MS Excel - úvod OFFICE MS EXCEL SEZNÁMENÍ

Více

E-mail Outlook Express

E-mail Outlook Express E-mail Outlook Express název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu druh interaktivity Elektronická pošta Prezentace je zaměřena na seznámení žáků s elektronickou komunikací. Žáci se seznámí

Více

Vzdělávací plán pro povinný předmět Informatika, určený ţákům s lehkým mentálním postiţením

Vzdělávací plán pro povinný předmět Informatika, určený ţákům s lehkým mentálním postiţením Vzdělávací plán pro povinný předmět Informatika, určený ţákům s lehkým mentálním postiţením Zpracovaný dle rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání - přílohy upravující vzdělávání ţáků s

Více

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT

Více

Přehledy pro Tabulky Hlavním smyslem této nové agendy je jednoduché řazení, filtrování a seskupování dle libovolných sloupců.

Přehledy pro Tabulky Hlavním smyslem této nové agendy je jednoduché řazení, filtrování a seskupování dle libovolných sloupců. Přehledy pro Tabulky V programu CONTACT Professional 5 naleznete u firem, osob a obchodních případů záložku Tabulka. Tuto záložku lze rozmnožit, přejmenovat a sloupce je možné definovat dle vlastních požadavků

Více

Excel 2007 pro začátečníky

Excel 2007 pro začátečníky Excel 2007 pro začátečníky 1 Excel OP LZZ Tento kurz je financován prostřednictvím výzvy č. 40 Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost z prostředků Evropského sociálního fondu. 2 Excel Cíl kurzu

Více

Stručný obsah. Úvod 15. KAPITOLA 1 První kroky v systému Windows 8 19. KAPITOLA 2 Hlavní panel a jeho možnosti 41. KAPITOLA 3 Soubory a složky 51

Stručný obsah. Úvod 15. KAPITOLA 1 První kroky v systému Windows 8 19. KAPITOLA 2 Hlavní panel a jeho možnosti 41. KAPITOLA 3 Soubory a složky 51 Stručný obsah Úvod 15 KAPITOLA 1 První kroky v systému Windows 8 19 KAPITOLA 2 Hlavní panel a jeho možnosti 41 KAPITOLA 3 Soubory a složky 51 KAPITOLA 4 Práce se schránkou 85 KAPITOLA 5 Osobní přizpůsobení

Více

1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu. 2. Stránky

1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu. 2. Stránky Redakční systém manuál 1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu Hlavní menu Menu v horní světlemodré liště obsahující 7 základních položek: Publikovat, Správa, Vzhled, Komentáře, Nastavení, Pluginy,

Více

Microsoft. Word. prostředí, základní editace textu. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

Microsoft. Word. prostředí, základní editace textu. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie Microsoft Word prostředí, základní editace textu Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie Microsoft Office balík aplikací používaných v kancelářské i jiné práci Word textový

Více

Interaktivní tabule SMART Notebook

Interaktivní tabule SMART Notebook Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/02.0030 Interaktivní tabule

Více

Čtvrtek 3. listopadu. Makra v Excelu. Obecná definice makra: Spouštění makra: Druhy maker, způsoby tvorby a jejich ukládání

Čtvrtek 3. listopadu. Makra v Excelu. Obecná definice makra: Spouštění makra: Druhy maker, způsoby tvorby a jejich ukládání Čtvrtek 3. listopadu Makra v Excelu Obecná definice makra: Podle definice je makro strukturovanou definicí jedné nebo několika akcí, které chceme, aby MS Excel vykonal jako odezvu na nějakou námi definovanou

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 25 Název materiálu: Ovládací prvky formuláře a makra Ročník: 2. ročník Identifikace materiálu:

Více

Psaní na počítači pro 5., 6. a 7. ročník speciální základní školy pro zrakově postižené

Psaní na počítači pro 5., 6. a 7. ročník speciální základní školy pro zrakově postižené Psaní na počítači pro 5., 6. a 7. ročník speciální základní školy pro zrakově postižené Schválilo Ministerstvo Školství, mládeže a tělovýchovy, Č. j. 12 631/2000-24 ze dne 3. února 2000 s platností od

Více

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT

Více

LabMeredian Gravik. gravik

LabMeredian Gravik. gravik LabMeredian Gravik gravik 1.Úvod 2.Nápověda 3.Spuštění a ukončení programu 4.Připojení analytických vah 5.Popis ovládacích prvků a tlačítek 6.Aplikace 6.1.Stanovení etanolu 6.2.Stanovení cukru 6.3.Stanovení

Více

Kurikulum počítačové gramotnosti pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami příloha ŠVP ( 2.stupeň ZŠ - 3.část )

Kurikulum počítačové gramotnosti pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami příloha ŠVP ( 2.stupeň ZŠ - 3.část ) Projekt je součástí operačního programu Rozvoj lidských zdrojů a je financován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR. Metodika je zpracována v rámci projektu OP RLZ, výtisk je neprodejný,

Více

Omezení funkcionalit v softwaru STATISTICA

Omezení funkcionalit v softwaru STATISTICA StatSoft Omezení funkcionalit v softwaru STATISTICA Věděli jste, že v softwaru STATISTICA si lze omezit jednotlivé nabídky? Pojďme se nyní podívat na pokročilejší úpravy softwaru, které mohou být v určitých

Více

Informatika 7. ročník/02

Informatika 7. ročník/02 Windows IV opakování: soubor, složka, kopírování, přejmenování, přesouvání souboru, složky, průzkumník, jak co otevřít v daném programu, seřadit ikony v nabídce start Informatika Vytvoření zástupce zástupce

Více