Ester Krejčí C O. David Hromádka. Verze 5.0, 4. prosince 2013.

Transkript

1 Ester Krejčí David Hromádka O C O Verze 5.0, 4. prosince 2013.

2

3 David Hromádka Ester Krejčí O C O Postmoderně-naturalistický televizní seriál

4 Copyright c David Hromádka Uvolněno veřejnosti pod licencí Creative Commons Uveďte autora-nevyužívejte dílo komerčně-zachovejte licenci 3.0 Česko (CC BY-NC-SA 3.0 CZ). Text licence a podrobnější informace naleznete na adrese: Dílo smíte: Šířit kopírovat, distribuovat a sdělovat dílo veřejnosti. Upravovat pozměňovat, doplňovat, využívat celé nebo částečně v jiných dílech. Za těchto podmínek: Uveďte autora Máte povinnost uvést jméno autora a odkaz na webové stránky Neužívejte dílo komerčně Toto dílo nesmíte využít pro komerční účely. Zachovejte licenci Pokud toto dílo jakkoliv upravíte nebo použijete ve svém díle, máte povinnost výsledek své práce šířit pod stejnou nebo slučitelnou licencí. Pokud budete chtít dílo použít k jiným účelům či za jiných podmínek, kontaktujte autora. (Kontakt by měl být k nalezení na uvedných webových stránkách.) Vysázeno v systému LATEX dne 4. prosince 2013.

5 OBSAH SÉRIE ÚNIKOVÝ REFLEX Čas (1) Eichlerská dopravně demokratická republika Rady dády O Janě Zlomilové Železniční stanice Podolí Šatna Pověření Ester Krejčí, Třídnická hodina Hovor s Vlastou Novotnou Čas (2) Orientace ve světě, Horká brambora Na záchodě Kámasútra, Asistované seznamování Proč Moje vinná réva? Návrat do bytu Dáda Eva Konec dobrý všechno dobré SUBSTITUCE FITNESS Čas (1) Diktatura profesoriátu Dědictví totality Čas (2) Sukně, Podnikání Nové možnosti Rozcvička Dáda příroda Dva krát dvě Slezte z toho stromu Zelená je tráva Konec tělesné výchovy Reklama na Pink Bison Ve fitness centru v

6 2.15 Vedlejší místnost Cesta zpět Odevzdávání účtenek Sdělení Čas (3) Návrat demokracie TRIANGULACE ASTRY Čas (1) Chudák Zedník Budoucí kariéra Čas (2) Tvorba veřejného mínění Barva vlasů Bezproudí Koně Sráz Čtení v mapách Přiblížení Kontakt Čas (3) Nikdo není dokonalý Vyznamenání Rozhovor TRANSFORMACE KAPALINY Čas (1) Střídání Brambor, Kňourání Návod na kouzlo Čas (2) Přemlouvání Čas (3) Příští zastávka: Komunistická Uvítání Program, Názor Mojí vinné révy Voda Globální oteplování Stud vi

7 4.13 Seznamování Jany Zlomilové Vlastní inteligence Medvídek Pú Nábor asistenta Iluzionistické představení Užití oslavy Sušenky FABULACE SCHRÖDINGEROVY KOČKY Čas (1) Óda na Ijáčka Demokratické volby Leták na nástěnce Představy o dovolené Inklinace k nedeterminismu Čas (2) Výzvědy Růžičková kapusta Heuréka Brána serverovny Gumoví medvídci Čas (3) Boží mlýny VÁNOČNÍ AGITACE Čas (1) Neurčitý integrál Moje vinná réva Čas (2) Kouzlo Vánoc Pás cudnosti Prosba o pomoc Repríza tajného místa Čas (3) Nádraží Západní Město Paragraf slušného chování Restaurace U Lesního elfa Lesní elfové vii

8 6.14 Účet Strana Přátel elfů Čas (4) Vánoce u Mojí vinné révy Vánoce u Ester Krejčí Vánoce u sester Janů (1): Strýc Vladimír Vánoce u sester Janů (2): Báseň Vánoce u Zlomilových (1): Kapr Vánoce u Zlomilových (2): Dárky Vánoce u Zlomilových (3): Hod střevícem Čas (5) Po Novém roce UNIVERZÁLNÍ INVENCE Čas Ranní dialogy Pád Astry Konejšení Astry Projekt Ester Krejčí Začátek hodiny Odchod Melanie Navrátil Indiáni a Kňour Zorana a Vernerův stroj, Rozhovor se Zoranou Doučování pro Larise Rozhovor s Vojtěchem Vernerem Binární vtip, Rozhovor s Melanií Navrátil Krize identity DEFINICE DENDROFILIE Čas (1) Hledání ztraceného času Čas (2) Ve vlaku Noční můra Přijďte na párty Čas (3) Louka Objetí viii

9 8.10 Návrat Barbory Janů Na Válské skále Předěl V sídlišti Diskopárty Supermanova erekce, Sářina objednávka Rvačka Čas (4) Sádra MUZIKÁLNÍ DEVIACE Čas (1) Předzpěv Plánování Čas (2) Přípravné práce Čas (3) Poslední zvonění Moudrý osel I já?, Slávy dcera Odchod O princi Fedorovi Meditace Píseň práce, Konec civilizace Poslední útočiště Modrý rytíř Rozloučení ATESTACE ABITURENTŮ Čas (1) V angyklos Rozvrh Připravená? Strach z neznáma Maturita Barbory Janů Maturita Tamary Janů Maturita Ester Krejčí Maturita Astřina ix

10 10.10Maturita Kňourova Maturita Larisova Maturita Vojtěcha Vernera Čekání na výsledky Výsledky Čas (2) Zlý sen Slavnostní předání vysvědčení Odhalení citu Konec SPECIÁLNÍ EPIZODA S 1 LŽÍCOVSKÁ NARKOMANIE Domluva Kořist Plán Setkání O šedých hoších Lžícov pod Černými horami Procházka po Lžícově Cukrárna Maria Farada Rozloučení DODATKY A O PREZIDENTU EICHLEROVI 211 A.1 Předci A.2 Rodiče A.3 Volba jména A.4 Po porodu A.5 Základní škola A.6 V kuchyni A.7 Gymnázium A.8 Náboženská společnost půdce Eusebia A.9 Pád půdce Eusebia A.10 Smrt Bernardy Eichlerové A.11 Maturita a vysoká škola x

11 A.12 Nástup do zaměstnání A.13 V Autoně Autice A.14 Dopravní sekce A.15 Stávka A.16 Rozpad republiky A.17 Dennis Kernel B PODROBNÉ POPISY POSTAV 227 B.1 Astra B.2 Barbora Janů B.3 Tamara Janů B.4 Kňour B.5 Bernard Koniklecový B.6 Nikita Král B.7 Laris B.8 Ester Krejčí B.9 Moje vinná réva B.10 Melanie Navrátil B.11 Radek B.12 Jana Zlomilová B.13 Zorana C SLOVNÍČEK 237 D ENCYKLOPEDIE EDDR 239 D.1 Angyklos D.2 Eichlerský záchod D.3 Měna D.4 Doprava D.5 Vláda EDDR D.5.1 Sídlo vlády D.5.2 Barvy nadministerstev D.5.3 Zajímavosti E O EICHLERSKÉ ČEŠTINĚ PODROBNĚ 249 E.1 Úvod E.2 Vysvětlivky E.3 On, ona, či ono? xi

12 E.4 Zájmeno já E.5 Oprava rodu druhé osoby E.6 Oficiální jména E.7 Přechylování E.8 Přechylování pravidla E.9 Přechylování konkrétní slova E.10 Vykání E.11 Relace koherence příjmení a rodných jmen E.12 Zařazení příjmení ke vzorům E.13 Množná čísla koherentních příjmení E.14 Přezdívka čili pseudonym E.15 Oslovování E.16 Přejímání příjmení při uzavírání partnerství E.17 Odlišnosti ve slovní zásobě E.18 Psaní velkých písmen E.19 Historický vývoj eichlerštiny F ČASTO KLADENÉ OTÁZKY 269 xii

13 Mé knihy vyžadují značnou míru tolerance a snášenlivosti. Nezakazuji nikomu je číst, ale domnívám se, že existují skupiny obyvatel, kterým by se nemusely zamlouvat, a to zejména těm, kdo považují svůj způsob života a chování za jediný správný a všechny byť jen nepatrně odlišné za odsouzeníhodné. Pokud vám předchozí odstavec byl nesrozumitelný, řeknu to jinak: tato kniha není určena rasistům, sexistům, xenofobům, šovinistům ani přívržencům totalitarismu nebo absolutismu. Nesouhlasím s tím, co říkáte, ale až do smrti budu hájit vaše právo to říkat. Voltaire

14 Předmluva Lidé píšící levou rukou (leváci) byli v minulosti (a v některých kulturách jsou dodnes) považováni za nemocné, úchylné či přinejmenším divné. Ukázalo se však, že tito lidé, přestože jsou jiní než většina, mohou být přijati společností jako rovnoprávní a mohou s ostatními uzavírat přátelské či jiné vztahy bez jakékoliv diskriminace, ať už negativní či pozitivní. Zdá se však, že jde o systémový problém společnosti, protože analogická situace se opakuje v případě žen, židů, černochů, homosexuálů a dalších skupin lidí, o nichž existuje představa, že byly či jsou ve společnosti negativně diskriminovány. Seriál Ester Krejčí měl mnoho zdrojů inspirace. Z počátku to byly televizní seriály Daria a Teorie velkého třesku. Daria je seriál o samotářském, sarkastickém středoškolákovi, který úspěšně vzdoruje tlakům morálně zkažené společnosti. Teorie velkého třesku je zase sitcom o skupině amerických nerdů, který jako první ukázal i jejich kladné stránky. (Do té doby bylo zvykem je spíše plytce zesměšňovat, čemuž se však ani Teorie velkého třesku nevyhýbá.) Dalším zdrojem byly eichlerské reálie, zejména jazyk, a část inspirace pocházela i z novinových článků, mých osobních zážitků a občas i z hlubokých zákoutí mé vlastní duše. V seriálu se seznámíte se skupinou studentů gymnázia, kteří se od sebe značně odlišují charakterem, názory i životními hodnotami. Vlivem těchto rozdílů zažívají občas pocit izolace (odcizení) a nepochopení. Dovedou se však s těmito pocity vyrovnat a svým způsobem k tomu dávají návod ostatním, kdo by takové pocity zažívali. Díky vzájemné toleranci, odmítání nenávisti a snaze si alespoň částečně porozumět se jim daří nalézat společné zájmy a spolupracovat na jejich naplnění. Dokonce se ukazuje, že mohou být i přáteli, aniž by si museli zcela porozumět či se vzdát svých vlastních hodnot. (Ani to však není vyloučeno a na okraji tohoto panteonu osobností má své místo i odevzdanost a láska.) Lidé, s nimiž se v seriálu seznámíte, nejsou černobílí a nejsou to ani žádné archetypy. Mají své dobré i špatné stránky a záleží na vás, zda k danému člověku zaujmete postoj sympatie, ambivalence či antipatie. Abyste je mohli poznat takoví, jací jsou, snažím se o jejich autentické a nestylizované zobrazení bez přikrášlení či idealizace. Také máte na výběr, zda o postavách seriálu nejprve nastudujete shrnující informace v dodatcích (popř. na webu), nebo začnete seriál sledovat bez předchozích znalostí a svoje názory na studenty oktávy B si začnete budovat až při prvním kontaktu s nimi. Snažím se z pozice autora do děje zasahovat co nejméně a nechat jej vyvíjet se co nejpřirozeněji, aby působil autenticky a byl lépe aplikovatelný na reálné životní situace. xiv

15 1 1 Únikový reflex Osoby Ester Krejčí (žena, 19) student. s. 231 Moje vinná réva (žena, 18) student. s. 232 Jana Zlomilová (žena, 18) student. Tamara Janů (žena, 19) student. s. 228 Barbora Janů (žena, 19) student. s. 227 Melanie Navrátil (žena, 18) student. s. 232 Kňour (muž, 22) student. s. 229 Nikola Merlinová (žena, 35) třídní profesor; červeno-bíle pruhované tričko, světle šedé kalhoty. Laura Sonetová (žena, 47) profesor českého jazyka. Eva Zlomilová (žena, 45) dáda Jany Zlomilové, žena v domácnosti. Astra (žena, 19) student. s. 227 Zorana (žena, 19) student; na invalidním vozíku. s. 234 Nikita Král (muž, 18) student. s. 229 Bernard Koniklecový (muž, 19) student. s. 229 hlas vypravěče (ženský hlas) vypravěč. staniční hlášení (mužský hlas) hlášení z reproduktoru v žel. stanici. 1

16 1.1 Čas (1) INT NOC hlas vypravěče (m. o.): Následující události se odehrály v EDDR čili Eichlerské dopravně demokratické republice, malém městském státě uprostřed Evropy. V EDDR si lidé vykají, aniž by to mělo zvláštní konotace, a místo táta či máma se říká dáda. (Titulek:) Středa, hlas vypravěče (m. o.): Středa, 1. září Eichlerská dopravně demokratická republika EXT DEN Pohled přes elektrifikovanou železniční trať na skupinu sytě barevných osmipatrových panelových domů. Ráno. 1.3 Rady dády INT DEN Pokoj Jany Zlomilové 1. Ráno. Jana Zlomilová si do šedého batohu ukládá školní pomůcky, mobilní telefon a klíčenku, tváříc se ustaraně. Její dáda Eva Zlomilová ji sleduje. Eva Zlomilová: Eva Zlomilová: (utrápeně:) Já nevím. Už se nebojte. Všechno bude dobré. Ale co když je chyba ve mně? To nesmíte říkat. Jste ta nejlepší holčička na světě. Dádo, neříkejte mi holčička. Už mi není pět. Eva Zlomilová se uculí. Jana Zlomilová zavře batoh a nasadí si jej na záda. Eva Zlomilová: Hlavně se chovejte jako ostatní. A nebuďte na nikoho drzá. (trochu otráveně:) Ano, dádo. Jana Zlomilová odejde z pokoje, Eva Zlomilová za ní. 1 Ložnice bytu v panelovém sídlišti. U stěny stojí postel. 2

17 1.4 O Janě Zlomilové INT DEN Interiér velkoprostorového osobního vagonu jedoucího vlaku. Jana Zlomilová sedí na levé straně (ve směru jízdy) a dívá se z okna. Za oknem ubíhá jehličnatý les. hlas vypravěče (m. o.): Jana Zlomilová chodila až do septimy na gymnázium Podolí I. Tehdy si ale na ni zasedla nová vyučující. Eva Zlomilová, Janina dáda, byla velmi nekonfliktní člověk, a tak problém vyřešila po svém. Jana Zlomilová musela přestoupit na sousední gymnázium Podolí II. Čeká ji první den v nové škole, třídnická hodina a také nový kolektiv. 1.5 Železniční stanice Podolí EXT DEN Zastřešené nástupiště železniční stanice Podolí. Den. K nástupišti přijíždí osobní vlak ve standardním eichlerském nátěru 2. Zastaví. staniční hlášení (m. o.): Stanice Podolí. Osobní vlak linky 1 ze směru Východní Mezihoří přijel k nástupišti číslo jedna, kolej třetí. Vlak zde jízdu končí. Z vlaku vystoupí několik desítek cestujících, mezi nimi Jana Zlomilová. 1.6 Šatna INT DEN Školní šatna 3. Moje vinná réva si uloží boty do skříňky, zamkne ji a odchází předními dveřmi. Zadními dveřmi vejde Jana Zlomilová. Najde svoji skříňku. hlas vypravěče (m. o.): Jana Zlomilová nebyla na Podolí I nešťastná. Měla tam několik přátel, zejména Vlastu Novotnou. Jana Zlomilová odemkne a otevře skříňku. Přejede její interiér pohledem. Sedne si na lavici, vyloví z batohu přezůvky a přezuje se. Pak uloží boty do skříňky, zamkne ji a odejde předními dveřmi. 2 Světle zelený nátěr s vodorovným pruhem krémové barvy ve výšce spodní hrany oken. Tento nátěr mívají v EDDR osobní vagony, lokomotivy, tramvaje a trolejbusy. Nákladní vagony standardní nátěr nemají a autobusy mají místo toho bílý nátěr se světle zeleným pruhem. 3 Protáhlá místnost zakončená zepředu i zezadu posuvnými dveřmi. Podél jedné stěny jsou umístěny vysoké kovové skříňky, podél druhé se nachází dlouhá dřevěná lavice. 3

18 1.7 Pověření Ester Krejčí, Třídnická hodina INT DEN POVĚŘENÍ ESTER KREJČÍ Třída (oktáva B) 4, ráno před vyučováním. Většina studentů sedí ve svých lavicích. Ester Krejčí sedí na svém místě 5 a čte si knihu Úvod do sociologie 6. Do třídy vejde Jana Zlomilová. Chvilku váhá. Zjistivši, že si jí ostatní nevšímají, vydá se na volné místo v druhé řadě a posadí se tam. Vybalí z batohu sešit a penál a vyčkává. hlas vypravěče (m. o.): V EDDR většina podstatných jmen označuje muže i ženy bez ohledu na svůj gramatický rod. Do třídy vejde Nikola Merlinová, nesouc třídní knihu a stoh papírů. Odloživši je na katedru, rozhlédne se po třídě a přijde k Janě Zlomilové. Nikola Merlinová: Nikola Merlinová: (s úsměvem:) Dobrý den. Vy musíte být Jana Zlomilová, ten nový student, že ano? Ano. (Přikývne.) Jsem Nikola Merlinová, váš třídní profesor. Mohla byste jít se mnou? Jana Zlomilová vstane. Nikola Merlinová ji zavede k Ester Krejčí. Nikola Merlinová: Nikola Merlinová: Nikola Merlinová: Ester Krejčí? (Odloží knihu a podívá se na profesora.) Ano? (na Janu Zlomilovou:) Jano Zlomilová, toto je Ester Krejčí. Seznamte se. Jana Zlomilová. Těší mě. (Usměje se na Ester Krejčí.) (Její úsměv neopětuje.) Ester Krejčí. (na ) Před prázdninami jste ráda pracovala s lidmi, že? 4 V přední části třídy u okna (vlevo při pohledu ze třídy) stojí katedra (učitelský stůl) s křeslem pro vyučující. Uprostřed visí posuvná černá tabule s bílými křídami a u dveří (naproti oknu) se nachází umývadlo a pod ním odpadkový koš. Okno poskytuje výhled do korun vysokých smrků a na jeho parapetu stojí několik menších nekvetoucích pokojových rostlin včetně kaktusů. U dveří se nachází nástěnka (zatím prázdná) a pod ní zavřená dřevěná dvířka (uvnitř stěny je vestavěn úložný prostor). V zadní části třídy leží na podlaze několik hnědých sedacích kostek. 5 v první řadě u dveří 6 KELLER, JAN. Úvod do sociologie. 5. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, ISBN

19 Nikola Merlinová: Nikola Merlinová: No, řekněme, že mi dělalo potěšení držet je od sebe, aby se nepovraždili, dokud jsou ve třídě moje otisky prstů. Doufám, že v tom budete pokračovat. Jana Zlomilová přešla z Podolí I, takže se u nás možná bude cítit trochu zmatená a nejistá. Chtěla bych, abyste jí pomohla začlenit se do kolektivu. Pokusím se. Výborně. Přeji vám oběma hodně štěstí. (Odejde ke katedře a sedne si tam.) Jak se máte? Normálně. Jak vy? Dobře. (Stále se usmívá.) V tom případě moje služby zatím nepotřebujete. Obraťte se na mě, až budete mít ze svých spolužáků nutkání skočit z okna. (Znovu otevře knihu a pokračuje ve čtení.) Jana Zlomilová na Ester Krejčí chvilku udiveně zírá, pak se vrátí do své lavice. Zvonění. TŘÍDNICKÁ HODINA Třída povstane (kromě Zorany, sedící na invalidním vozíku). Nikola Merlinová: Studenti si sednou. Nikola Merlinová: Posaďte se. (Otevře třídní knihu.) Nejprve provedeme kontrolu prezence. Barbora Janů? Barbora Janů: Nikola Merlinová: Tamara Janů: Nikola Merlinová: Zde. Tamara Janů? Zde. Bernard Koniklecový? Bernard Koniklecový: Zde. Nikola Merlinová: Ester Krejčí? Zde. 5

20 Nikola Merlinová: Nikita Král: Nikola Merlinová: (Zatmívačka.) Nikita Král? Zde. Nikola Macků? (Titulek:) (Roztmívačka.) Nikola Merlinová: O 40 MINUT POZDĚJI Přihlásí se Moje vinná réva. Nikola Merlinová: Nikola Merlinová: To je vše, co jsme měli projednat. Má ještě někdo nějakou otázku? Iris Narcis. (Vstane.) Nemám přímo otázku, ale chtěla bych využít této příležitosti k oznámení spolužákům, že mám novou přezdívku. Ode dneška se budu jmenovat Moje vinná réva. Děkuji. (Sedne si.) Ještě někdo něco? (Chvilku počká.) V tom případě třídnická hodina končí a můžete domů. Studenti vstanou a začnou dávat židle na lavice. 1.8 Hovor s Vlastou Novotnou INT DEN Pokoj Jany Zlomilové. Den. Jana Zlomilová vejde a zavře za sebou dveře. Vezme si z batohu mobilní telefon a odloží batoh na podlahu. Sedne si na postel a palcem vytočí číslo. Telefonuje. Zdravím, Vlasto Novotná. Ále, jde to. Jen jeden spolužák je divný. Opravdu. Jmenuje se Ester Krejčí. Ano, dívka. Ne, o to nejde. Nosí černé věci, má takový zvláštní hlas a je vyloženě protivná. (Zasměje se.) No jasně. Jedna z dívek si říká Moje vinná réva. Chtěla bych vědět, kde k tomu přišla. Nejspíš je také divná. Aha. Dobře, zavolám večer. Pa. Jana Zlomilová ukončí hovor, zuje si boty a lehne si. 6

21 1.9 Čas (2) INT NOC (Titulek:) Čtvrtek hlas vypravěče (m. o.): Čtvrtek, 2. září Orientace ve světě, Horká brambora INT DEN ORIENTACE VE SVĚTĚ Třída (oktáva B) ráno před vyučováním. Ester Krejčí sedí na svém místě a čte si Úvod do sociologie. Melanie Navrátil začíná na nástěnku upevňovat barevné papírové girlandy. Do třídy vejde Moje vinná réva a přijde k Ester Krejčí. Říká se, že člověk je tvor společenský. Vy jste člověk. Co z toho vyplývá? (Podívá se na Moji vinnou révu.) Že jsem společenská. Ale moje společenské potřeby nyní plně uspokojují společenské vědy. (Nastaví knihu tak, aby Moje vinná réva viděla její název.) Tak až zatoužíte po společnosti živé bytosti, víte, kde mě hledat. Moment. Čtu kapitolu o problému orientace ve světě a píše se tu, že lidé mají potřebu chápat význam věcí, které je obklopují, a událostí, s nimiž se setkávají, jinak se cítí zmatení a nejistí. Co si o tom myslíte? Asi ano. Asi to tak bude. Podle mě člověk, který se dostane do nového sociálního prostředí, jemuž nerozumí, zažívá frustrující pocit dezorientace, který může snadno vést k neadekvátní reakci. Přirozená touha po úniku z nepříjemné situace může být příčinou vzniku antipatie vůči novému prostředí, která pak brání poznání a pochopení jeho zákonitostí a tím prohlubuje úvodní problém. Můžeme to probrat někdy jindy? Zrovna nemám moc náladu na přemýšlení. Dobře. 7

22 Ester Krejčí pokračuje ve čtení, Moje vinná réva si odejde sednout do své lavice. HORKÁ BRAMBORA Do třídy vejde Jana Zlomilová. Rozhlédne se. Všimne si Melanie Navrátil, která právě dokončila zavěšování girland a připíná na nástěnku několik papírů, mezi nimi i reklamní leták s nápisem: Strč prst skrz vagínu? Zvrácené jazykolamy v Horké bramboře! Jana Zlomilová přijde k Melanii Navrátil a podívá se na leták. Co je Horká brambora? Melanie Navrátil: Melanie Navrátil: Melanie Navrátil: (při práci:) Bulvárně-naučný školní časopis. To píše někdo od nás ze třídy? Ne, Brambora vychází v septimě C. O přestávce tam můžete zajít, mají ji na nástěnce. Možná tam někdy zajdu. Jinak, jak se máte? Nevím, kam dřív skočit. Aha. Melanie Navrátil odběhne k umývadlu, kde napustí vodu do modré plastové konvičky. Jana Zlomilová si všimne, že Moje vinná réva se na ni dívá. Jana Zlomilová se na ni pousměje, Moje vinná réva jí jemně zamává. Jana Zlomilová však zamíří okolo tabule ke katedře. Moje vinná réva ji stále sleduje. Jana Zlomilová si všimne sester Janů a přijde k nim. Barbora Janů sedí u okna a dívá se ven. Tamara Janů sedí o řadu vedle a sleduje svoji sestru. Dobrý den. Tamara Janů: Tamara Janů: Tamara Janů: (Začne se jí věnovat.) Dobrý den. Jste si hodně podobné. (Ukáže pohledem na Barboru Janů.) Ano, jsme dvojčata. Jsem Jana Zlomilová, jak si říkáte vy? Já jsem Tamara Janů a sestra se jmenuje Barbora Janů. Barbora Janů se zvolna se otočí a hledí na sestru. 8

23 Tamara Janů: Tamara Janů: Tamara Janů: Tamara Janů: Nemáte nějaké přezdívky? Nemáme, ačkoliv nějaký čas jsme o tom uvažovaly. Já bych si říkala Knihomola a sestra Lesana. (trochu znepokojeně:) Cítíte se dobře? Já se nijak necítím. (udiveně:) Eh? Mimochodem, neznáte někoho, kdo by se vyznal v kongruencích? Co to je? Kongruence je relace ekvivalence, pro kterou platí, že rozklad podle ní produkuje takový systém tříd, že nad danou algebrou pro každou její operací platí, že třída jejího výsledku je plně určena třídami jejích operandů. O nikom takovém nevím. Omluvte mě. Jana Zlomilová poodejde a chytne se za čelo. Za chvilku se uklidní a přijde ke Kňourovi. Dobrý den. Kňour: Kňour: Kňour: Kňour: (Zbystří a pročísne si prsty mastné vlasy.) Dobrý den. Jak se daří? Fajn. Mám fajn svaly. Koukejte. (Předvede jí sval na pravé ruce.) (Vyvalí oči.) No, ten je... Říkají mi Kňour. Jak vám? (Zavrtí se na židli.) Jana Zlomilová. To je hezké. Podal bych vám ruku, ale nechtěl bych vám ji zlomit. (Pokusí se o svůdný pohled.) Jana Zlomilová se tváří rozpačitě. Kňour: Hele, máte čas dnes odpoledne? Kňour: No, já nevím. Někam zajdeme a roztočíme to spolu. Eh... 9

24 Kňour: Žádný strach, kotě, jsem prvotřídní. Už jsem chodil s no prostě spoustou holek i kluků. Jana Zlomilová mlčí, vypadá trochu vylekaně. Kňour: Jsem fakt jednička. Jednou bych chtěl mít švédskou trojku 7 se dvěma svými klony, ale zatím dejte mi pusinku. (Vstane ze židle, zavře oči a našpulí rty.) Jana Zlomilová začne ječet, utíká ke dveřím. Ester Krejčí odloží knihu. Jana Zlomilová proběhne kolem ní a vyběhne ze třídy. K Ester Krejčí přiběhne Moje vinná réva. Pojďte! Co se jí stalo? Mluvila s Kňourem. Aha. (Zvedne knihu a pokračuje ve čtení.) Pojďte! Musíme jí pomoct! (Opět odloží knihu.) Už jsem vám říkala, že spolužákům sebevraždy nerozmlouvám. O sebevraždu nepůjde, mluvila s ním poprvé. Zmínil se jí o stovce svých milenek? Myslím, že ano. A dodal, že polovina z nich byla imaginární či virtuální a druhá s ním nevydržela ani pět minut? Ne, asi nezná rozdíl mezi slovy imaginární a virtuální. Prosím, pojďte! Dobře. (Odloží knihu do lavice a vstane.) Moje vinná réva a Ester Krejčí vyběhnou ze třídy. Tamara Janů jde pomalu za nimi. 7 sex ve třech 10