Návody k laboratornímu cvičení v předmětech KCH/LCACH a KCH/MACH4. Mgr. Martin Mucha, Ph.D. Doc. Ing. Zuzana Navrátilová, CSc.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Návody k laboratornímu cvičení v předmětech KCH/LCACH a KCH/MACH4. Mgr. Martin Mucha, Ph.D. Doc. Ing. Zuzana Navrátilová, CSc."

Transkript

1 Návody k laboratornímu cvičení v předmětech KCH/LCACH a KCH/MACH4 Mgr. Martin Mucha, Ph.D. Doc. Ing. Zuzana Navrátilová, CSc.

2 Obsah 1. Kvalitativní anorganická analýza Kalibrace pipety Gravimetrické stanovení železa Alkalimetrické stanovení obsahu kyselin Argentometrické stanovení chloridů Komplexometrické stanovení vápníku a hořčíku ve vodách Chelatometrické stanovení obsahu zinku v zinkové masti Manganometrické stanovení čistoty šťavelanu sodného Stanovení silných kyselin alkalimetrickou titrací s potenciometrickou indikací bodu ekvivalence Stanovení Fe UV-VIS spektrometrií... 36

3 1. KVALITATIVNÍ ANORGANICKÁ ANALÝZA Teoretický úvod Kvalitativní anorganická analýza se zabývá určením jednoduchých složek (prvků, iontů) ze kterých je látka (vzorek) složena. Při chemických metodách analýzy reaguje daná složka s určitým činidlem za vzniku charakteristického produktu (sraženina, barevný komplex). Reakce, které se využívají v kvalitativní analýze lze rozdělit do tří základních skupin: a) reakce skupinové tyto reakce umožňují určit, zda se ve vzorku vyskytují kationy dané skupiny. Jsou společné pro skupinu analyticky příbuzných látek a často se využívají pro dělení složitých směsí. b) reakce selektivní umožňují dokázat jednu složku ve vymezené směsi (např. vzniklé oddělením skupiny látek pomocí skupinové reakce). c) reakce specifické umožňují dokázat jednu složku v jakékoli směsi [1]. Při provádění analýzy složitých směsí se nejprve provedou skupinové reakce charakteristické pro jednotlivé skupiny látek ve vzorku a následně se provede dělení směsi podle následujícího schématu: Obr. 1: Schéma dělení směsi při důkazech kationů. 3

4 Úkol: Metodami chemické analýzy určete složení dodaného vzorku. Domácí příprava 1. Prostudujte si dále uvedený návod. 2. Prostudujte si text ve skriptech na str. 6 9 (Pánek P.: Návody k laboratornímu cvičení z analytické chemie I. Ostravská univerzita, Ostrava, 1993) a tabulku na str. 15 ve skriptech. 3. Součástí cvičení je krátký test. Zadání 1. Popište dodaný vzorek (vzhled vzorku, ph). 2. Proveďte skupinové kapkovací reakce patřičnými činidly. 3. Proveďte dělení a důkazy přítomných kationtů. 4. Do protokolu uveďte výsledky důkazových reakcí, postup dělení (vč. rovnic), důkazové reakce popište rovnicemi a uveďte barvu vzniklého produktu. Pomůcky kapkovací desky, zkumavky, stojan na zkumavky, držák na zkumavky, kádinky, filtrační nálevka, filtrační kruh, stojan, filtrační papíry, kahan, trojnožka, síťka, pipety, plastová kapátka, pipetovací balónek Chemikálie HCl, H 2 SO 4, HNO 3, NaOH, KOH, NH 3, NH 4 S, H 2 S, CH 3 COOH, K 2 CrO 4, K 2 Cr 2 O 7, K 2 SO 4, (COONH 4 ) 2, Mn(NO 3 ) 2, KI, K 4 [Fe(CN) 6 ], KSCN, AgNO 3, K 2 S 2 O 8, Alizarin, Diacetyldioxim, Chelaton III, Kyselina pyrogallolkarboxylová, Kupron, Nesslerovo činidlo, Rhodizonan sodný, Vínan sodno-draselný, demineralizovaná voda Postup Provedení skupinových reakcí na kapkovací desce (str. 8 9 ve skriptech): a) s HCl (0,1 mol/l nebo 2 mol/l) b) s H 2 SO 4 (6 mol/l) 4

5 c) zkouška na hydrolýzu ke vzorku stačí přidat několik kapek destilované vody, vznik bílého zákalu je důkaz přítomnosti hydrolyzujících kationtů d) s NaOH (0,1 mol/l nebo 2 mol/l) e) s NH 3 (2 mol/l) vzniklá sraženina se v nadbytku činidla rozpouští Jsou-li kapkovací reakce pozitivní, lze předpokládat přítomnost kationtů tvořících nerozpustné chloridy, sírany, hydrolyzujících kationtů, kationtů tvořících nerozpustné a amfoterní hydroxidy a kationtů tvořících amminkomplexy. Následně je nutné provést dělení jednotlivých kationtů podle schématu na obr. 1 a následujícího postupu a poté důkazy jednotlivých kationtů. Kationty tvořící nerozpustné chloridy, sírany a kation NH 4 + Srážením zředěnou kyselinou chlorovodíkovou vznikne sraženina nerozpustných chloridů (PbCl 2 a AgCl). Pro promytí sraženiny horkou vodou dojde k oddělení olovnatých kationtů (důkaz Pb 2+ ve filtrátu) a po promytí zbylé sraženiny 2 M amoniakem dojde k oddělení kationtů stříbrných (důkaz Ag + ve filtrátu). Pro důkazy Ca 2+ a Ba 2+ je nutné nejdříve ze vzorku odstranit interferující kationy jejich vysrážením sulfidem amonným. Do malé kádinky odpipetujte 5 ml vzorku a 5 ml 2 mol/l HCl. Vznikne sraženina (S1), kterou odfiltrujte. Ve vzniklém filtrátu (F1) budete dokazovat další kationty (viz další části postupu). Sraženinu (S1) na filtru promyjte horkou vodou. Vznikne filtrát (F2), kde dokazujte olovnaté kationty. Sraženinu (S2) na filtru promyjte 2 mol/l NH 3. Ve vzniklém filtrátu (F3) dokazujte stříbrné kationty. K 1 ml vzorku ve zkumavce přidejte 1 ml roztoku sulfidu amonného a sraženinu odfiltrujte (S8). Filtrát (F8) zneutralizujte několika kapkami 50 % kyseliny octové a použijte jej k přímým důkazům barnatých a vápenatých iontů. Důkaz NH 4 + : 0,5 ml původního vzorku přeneste do zkumavky a přidejte 1 ml 2 mol/l hydroxidu sodného. Povařte a unikající amoniak dokazujte: a) filtračním papírem smočeným Nesslerovým činidlem, papír zhnědne b) zvlhčeným indikátorovým ph papírkem, papír zmodrá. 5

6 Důkazy Ba 2+ : 1. Ke kapce filtrátu na filtračním papíře přikápněte rhodizonan sodný. Vznikne fialová skvrna a po kápnutí 1 mol/l HCl červená rhodizonan barnatý. 2. Ke kapce filtrátu přidejte 2 kapky 10% chromanu draselného. Vznikne žlutá sraženina chromanu barnatého. 3. Ke kapce filtrátu přidejte kapku 6 mol/l H 2 SO 4. Vznikne bílá sraženina síranu barnatého. Důkaz Ca 2+ : 1. Ke kapce filtrátu přidejte dvě kapky kyseliny pyrogallolkarboxylové a dvě kapky 2 mol/l hydroxidu sodného. Vznikne intenzivně fialový komplex. Důkaz je dobře viditelný i na filtračním papíře ml filtrátu přeneste do zkumavky a přidejte 1,5 ml 0,1 mol/l síranu draselného. Povařte a sraženinu odfiltrujte. K čirému roztoku přidejte nasycený roztok šťavelanu amonného. Vznikne bílá sraženina šťavelanu vápenatého. Důkaz Pb 2+ : 1. Z filtrátu odeberte 0,5 ml a přidejte několik kapek 0,1 mol/l roztoku chromanu draselného. Vznikne žlutá sraženina chromanu olovnatého, nazývaná chromová žluť. 2. Do zkumavky přeneste 0,5 ml filtrátu a přidejte 1 mol/l jodidu draselného a 5 ml demineralizované vody. Vznikne žlutá sraženina jodidu olovnatého. Sraženinu za horka rozpusťte za vzniku bezbarvého roztoku. Po ochlazení se opět vyloučí jodid olovnatý ve formě zlatožlutých perleťově lesklých krystalků, nazývaných zlatý déšť. 3. Ke kapce filtrátu na filtračním papíře přidejte kapku roztoku sulfanu nebo sulfidu amonného vznikne černý sulfid olovnatý (galenit). Důkaz Ag + : 1. Ke kapce filtrátu přidejte 10% chroman nebo dichroman draselný a kapku okyselte přikápnutím 2 mol/l HCl. Vznikne oranžovohnědá sraženina chromanu nebo dichromanu stříbrného. 2. Ke kapce filtrátu na filtračním papíře přidejte kapku 0,1 mol/l dusičnanu manganatého a kapku 1 mol/l hydroxidu draselného. Vznikne černá skvrna (MnO 2 a Ag). 3. Ke kapce filtrátu přidejte kapku chelatonu III a kapku 1 mol/l jodidu draselného. Vznikne žlutá sraženina jodidu stříbrného (specifický důkaz). 6

7 Kationty tvořící hydroxidy, amfoterní hydroxidy a amminkomplexy V případě přítomnosti barnatých a vápenatých kationtů ve vzorku je nutné filtrát (F1) z předchozí části upravit odstraněním barnatých a vápenatých iontů srážením kyselinou sírovou. K filtrátu přidejte 1 ml 6 mol/l H 2 SO 4 a vzniklou sraženinu (S4) odfiltrujte. Filtrát (F4) použijte pro další dělení. Do zkumavky odpipetujte 1 ml filtrátu (F4) a 3 ml 2 mol/l NaOH. Přidejte pár kapek vody, varný kamínek a směs opatrně zahřívejte.!pozor, dochází k utajovanému varu, před zahříváním přidejte varné kamínky, vařte opatrně, ústí zkumavky směřujte tak, aby v případě PRUDKÉHO překypění nedošlo k potřísnění kolegů! Po povaření sraženinu (S5) odfiltrujte. Ve vzniklém filtrátu (F5) dokazujte hlinité kationty. Sraženinu (S5) na filtru promyjte 2 mol/l roztokem NH 3 a ve vzniklém filtrátu (F6) dokazujte kationty tvořící rozpustné amminkomplexy. Sraženinu (S6) promyjte 2 M HCl. Vznikne filtrát (F7), který rozdělte na dvě části. V první části filtrátu (F7) dokazujte železité kationty. Druhou část filtrátu (F7) umístěte zpět pod nálevku se sraženinou (S6). Sraženinu (S6) na filtru promyjte vodou pomocí střičky. Ve vzniklém filtrátu (F7(+voda)), dokazujte manganaté a kademnaté kationty. Důkaz Al 3+ : 1. Do zkumavky přeneste 1 ml filtrátu, přidejte 2 kapky alizarinu a okyselte přidáním 2 mol/l HCl do přechodu fialového zbarvení ve žluté. Po přidání 2 mol/l amoniaku se vyloučí červeně zbarvený gel. Důkaz Fe 3+ : 1. Ke kapce filtrátu přidejte kapku 0,1 mol/l hexakyanoželeznatanu draselného. Vznikne tmavě modrý komplex Fe 4 [Fe(CN) 6 ] 3, nazývaný berlínská modř. 2. Ke kapce filtrátu přidejte kapku 0,1 mol/l thiokyanatanu draselného. Vznikne krvavě červený komplex [Fe(SCN) 6 ] Ke kapce filtrátu přidejte kapku 10% sulfidu amonného. Vznikne černá sraženina sulfidu železitého. 4. Ke kapce filtrátu přidejte kapku 1 mol/l hydroxidu draselného. Vznikne hnědá sraženina hydroxidu železitého. Důkaz Mn 2+ : 1. Ke kapce filtrátu na filtračním papíře přidejte kapku 2 mol/l hydroxidu sodného a nechte působit vzdušný kyslík. Vznikne tmavá skvrna MnO(OH) 2. Oxidací přechází na hnědý MnO(OH) 2 7

8 2. Ke kapce filtrátu na filtračním papíře přidejte kapku 1 M hydroxidu draselného a kapku 0,1 mol/l dusičnanu stříbrného. Vznikne hnědý MnO 2 a po přídavku 0,1 mol/l dusičnanu stříbrného se objeví černá skvrna vyredukovaného Ag. 3. K 1 ml původního vzorku ve zkumavce přikápněte 2 mol/l HNO 3 a přidejte půl lžičky pevného peroxodisíranu draselného a několik kapek 0,1 mol/l dusičnanu stříbrného. Roztok povařte. Po usazení sraženiny se objeví fialové zbarvení roztoku MnO 4 - (specifický důkaz). Důkaz Cd 2+ : Pro důkaz kadmia je nutné ph filtrátu upravit 10 % uhličitanem sodným na 5,5 až Ke kapce filtrátu, který má upravené ph na 5,5-6, přikápněte sulfanovou vodu. Vyčkejte, po chvíli se uprostřed utvoří žlutá sraženina sulfidu kademnatého. 2. K 0,5 ml filtrátu, který má upravené ph na 5,5-6, ve zkumavce přidejte 2 mol/l hydroxid sodný. Vznikne bílá amorfní sraženina, nerozpustná v přebytku 2 mol/l hydroxidu sodného. Mírným žíháním roztoku se hydroxid přeměňuje na hnědý oxid kademnatý. Důkaz Ni 2+ : 1. Ke kapce vzorku na filtračním papíře přidáme kapku diacetyldioximu (Čugajevovo činidlo) a vystavíme parám amoniaku (červená skvrna). Důkaz Cu 2+ : 1. Na filtrační papír dáme pár krystalků vínanu sodno-draselného a pokapeme je vzorkem. Dále přidáme kapku kupronu a vystavíme parám amoniaku (zelená skvrna). 2. Ke kapce vzorku na kapkovací desce přidáme kapku 1 mol/l HCl a kapku hexakyanoželeznatanu draselného (hnědá sraženina). 8

9 2. KALIBRACE PIPETY Teoretický úvod Pipety se kalibrují vážením vody, která jimi byla odměřena. Objem pipety je dán podílem hmotnosti měřeného objemu vody a její hustoty při teplotě měření. Ve cvičení používáme zjednodušený postup, při němž předpokládáme stejnou teplotu vzduchu i vody. Dále zanedbáváme různý vztlak vzduchu u vody a závaží při vážení i roztažnost skla. Rovněž nepřepočítáváme zjištěný objem na objem při normované kalibrační teplotě 20 C. Ověření správnosti zjištěného objemu pipety V souboru naměřených dat (neboli vypočtených objemů jednotlivých pipetací) zjistíme odlehlé výsledky, které pro další výpočty nebudeme používat. Z hodnot, které nejsou odlehlé, vypočteme průměrný objem pipetovaného podílu a dále jeho interval spolehlivosti. Porovnáním deklarovaného objemu pipety a zjištěného intervalu spolehlivosti určíme, zda je možno považovat deklarovaný objem pipety za správný (deklarovaný objem pipety leží uvnitř zjištěného intervalu spolehlivosti). Výpočty: Objem pipetovaného podílu m i V i =, ρ kde V i je objem pipetovaného podílu [ml], m i je hmotnost pipetovaného podílu [g] a ρ je hustota vody [g/ml] Test na odlehlé výsledky Účelem tohoto statistického testu je vyloučit odlehlé výsledky měření, které vznikly např. v důsledku hrubé chyby. V praxi se používá celá řada statistických testů pro diagnostiku odlehlých dat. V této práci budeme používat Deanův-Dixonův test a test Grubsův. 9

10 a) test dle Deana a Dixona Pro provedení Deana a Dixonova testu se naměřené hodnoty seřadí do posloupnosti x 1 < x 2 < < x n-1 < x n, kde x 1 je nejnižší a x n nejvyšší hodnota souboru dat. Krajní hodnoty ze seřazeného souboru dat se použijí pro výpočet koeficientů Q 1 a Q 2 dle vzorce: Q 1 = x x 2 R n 1 Q 2 x x n n 1 = Rn = xn x1, Rn kde x 1 a x 2 nebo x n nebo x n-1 jsou krajní výsledky (dva nejnižší a dva nejvyšší výsledky), R n je rozpětí výsledků a n je počet měření. Je-li Q 1 či Q 2 Q krit, je nutné daný krajní výsledek vyloučit ze souboru a vypočítat Q pro aktuální krajní hodnoty. Pokud je Q 1 i Q 2 < Q krit, krajní výsledky splňují podmínku testu a je tedy statisticky potvrzeno, že v souboru hodnot nejsou odlehlé výsledky. Hodnoty Q krit jsou uvedeny v tabulce na straně 11. b) Grubsův test Pro provedení tohoto testu je opět nutné seřadit naměřené hodnoty podle velikosti jako u testu předcházejícího. Krajní hodnoty ze seřazeného souboru dat se použijí pro výpočet koeficientů T 1 a T 2 dle vzorce: T 1 x = 1 s n x T 2 = x n s x n s ( x x) 2 i n, = n 1 kde x 1 a x 2 nebo x n nebo x n-1 jsou krajní výsledky (dva nejnižší a dva nejvyšší výsledky), x je aritmetický průměr naměřených dat, s n je směrodatná odchylka naměřených dat a n je počet měření. Je-li T 1 či T 2 T krit, je nutné daný krajní výsledek vyloučit ze souboru a vypočítat T pro aktuální krajní hodnoty. Pokud je T 1 i T 2 < T krit, krajní výsledky splňují podmínku testu a je tedy statisticky potvrzeno, že v souboru hodnot nejsou odlehlé výsledky. Hodnoty T krit jsou uvedeny v tabulce na konci tohoto návodu. Průměrný objem V p V P i n = = Vi i 1 =, n V i je objem pipetovaného podílu [ml], n je počet neodlehlých měření. 10

11 Interval spolehlivosti (pro n < 10) S ± = VP u 0R n, kde S je interval spolehlivosti [ml], V p je průměrný objem pipetovaného podílu [ml], u 0 je Lordův koeficient (viz tabulka) a R n je rozpětí výsledů (x n x 1 ) [ml]. Interval spolehlivosti (pro n 10) S = V t ± n α p s n, kde S je interval spolehlivosti [ml], V p je průměrný objem pipetovaného podílu [ml], t α je Studentův koeficient pro υ=n-1 (viz tabulka na konci návodu), s n je směrodatná odchylka neodlehlých výsledů [ml] a n je počet neodlehlých výsledků. koeficienty statistických parametrů pro zpracování malých souborů experimentálních dat (pro pravděpodobnost 95 %) hustota vody při různých teplotách n Q krit T krit u 0 t α teplota ( C) hustota (g/ml) ,353 4, , ,941 1,412 1,304 3, , ,765 1,689 0,717 2, , ,642 1,869 0,507 2, , ,560 1,996 0,399 2, , ,507 2,093 0,333 2, , ,468 2,173 0,288 2, , ,437 2,237 0,255 2, , ,412 2,343 0,230 2, ,

12 Úkol: Proveďte kalibraci nedělené a dělené pipety a výsledky statisticky zhodnoťte. Zadání 1. Podle návodu proveďte kalibraci dělené pipety 10 ml na její maximální objem. 2. Podle návodu proveďte kalibraci nedělené pipety 10 ml. 3. Výsledky statisticky zhodnoťte. 4. Do protokolu uveďte naměřené výsledky, vzorové výpočty a celkové výsledky. 5. V závěru uveďte zjištěné intervaly spolehlivosti a porovnejte přesnost a správnost použitých pipet. Pomůcky analytické váhy, 2x odměrná baňka 100 ml se zátkou, dělená pipeta 10 ml, nedělená pipeta 10 ml, pipetovací balónek, teploměr Chemikálie demineralizovaná voda Postup 1. Na analytických váhách zvažte čistou suchou odměrnou baňku na 100 ml i se zátkou. 2. Pipetou o objemu 10 ml odpipetujte do zvážené odměrné baňky destilovanou vodu o známé (změřené) teplotě. 3. Při pipetování pečlivě dbejte na to, aby se spodní okraj menisku právě dotýkal rysky. Přitom mějte oči v úrovni rysky (kružnice rysky splývá v úsečku) a pipetu držte svisle. 4. Vodu nechejte z pipety volně vytékat do odměrné baňky. Pipetu nijak nenahýbejte. Po vyprázdnění pipety počkejte 10 sekund na stečení vodního filmu ze stěny a pak špičku pipety otřete o vnitřní stěnu odměrné baňky. 5. Pokud je stěna odměrné baňky nesmáčivá, otřením špičky pipety voda z pipety nevyteče. V tomto případě si lze pomoci dotykem špičky pipety o hladinu vody v baňce. 6. Pipetu vytáhněte tažením po stěně, vyjměte a baňku zazátkujte. 7. Baňku i s napipetovaným podílem zvažte a hmotnost si zapište. 12

13 8. Zbytek vody ve špičce pipety se nepočítá do udaného objemu, a proto se nikdy pipeta při pipetování nevyfoukává. 9. Celý postup opakujte 10 krát. 10. Celý postup proveďte pro dělenou a pak pro nedělenou pipetu. 13

14 3. GRAVIMETRICKÉ STANOVENÍ ŽELEZA Teoretický úvod Princip metody Stanovovaná látka se vyloučí ve formě málo rozpustné nebo nerozpustné sloučeniny, která se po izolaci a sušení přímo váží nebo se převede na sloučeninu známého složení. Z roztoků železitých solí se za přítomnosti amonných solí a zvýšené teploty srážejí Fe 3+ ionty ve formě Fe(OH) 3 vodným roztokem amoniaku. Přítomnost amonných solí zabraňuje peptizaci vzniklého hydroxidu. Hydroxid železitý není příliš stálá sloučenina, k přímému vážení by byla nevhodná, proto se převede žíháním na Fe 2 O 3. Ve vzorku může být přítomno železo i ve formě Fe 2+, proto je nutná oxidace kyselinou dusičnou. Výpočty Výpočet provedeme pomocí gravimetrického faktoru f g, který se odvodí na základě reakčního schéma srážecí reakce použité k vysrážení látky A x B y : =., kde x stechiometrický koeficient; M A, M AxBy molární hmotnost stanovované složky A, resp. izolované látky A x B y [g/mol] Množství analytu A se vypočítá podle vztahu: =., kde m A hmotnost, množství analytu [g]; m AxBy - hmotnost, vyvážka izolované složky [g] Koncentrace analytu (např. v [g/l]) ve vzorku se dále vypočítá z hodnoty m A : = V - objem vzorku pipetovaný k analýze [L] 14

15 Úkol: Proveďte gravimetrické stanovení obsahu Fe 3+ iontů v dodaném vzorku a získané výsledky statisticky zhodnoťte Zadání 1. Proveďte stanovení obsahu Fe 3+ iontů podle postupu uvedeného níže. 2. Výsledky do protokolu zpracujte formou tabulky, ve které uvedete svůj výsledek a 4 výsledky Vašich kolegů, kteří analyzovali shodný vzorek. 3. Proveďte statistické vyhodnocení výsledků (Dean-Dixonův Q-test) a konečný výsledek uveďte ve formě intervalu spolehlivosti. 4. Do protokolu uveďte všechny hlavní výpočty, zhodnoťte vlastní výsledek (odlehlý, jaká chyba vůči průměrnému výsledku, zda leží v intervalu spolehlivosti) a napište rovnice srážecí reakce a reakce vzniku izolované formy železa. Pomůcky 2x kádinka 250 ml, skleněná tyčinka, nedělená pipeta 25 ml, kahan, trojnožka, síťka, vyžíhaný porcelánový kelímek, váženka, lžička, kleště, filtrační nálevka, filtrační kruh, stojan, filtrační papír, analytické váhy Chemikálie NH 4 Cl, HNO 3, NH 4 OH, NH 4 NO 3 Postup 1. K analýze odpipetujte 25 ml vzorku (pipetou). 2. Vzorek v čisté kádince zřeďte asi na ml destilovanou vodou. Přidejte 1 ml koncentrované HNO 3 a 1 g NH 4 Cl a roztok zahřejte k varu. 3. Za stálého míchání horkého roztoku srážejte 2 mol/l roztokem NH 4 OH, který přidávejte po kapkách. Srážení je ukončeno, až se netvoří další sraženina a z roztoku je cítit amoniak. 15

16 4. Vzniklou červenohnědou sraženinu nechejte usadit, matečný roztok nad sraženinou opatrně odlijte (nejlépe do další kádinky nesmí dojít ke ztrátám sraženiny!) a poté 2x dekantujte 1%ním roztokem NH 4 NO 3. K dekantaci se použije objem roztoku cca 100 ml. Po dekantaci sraženinu zfiltrujte se přes filtrační papír - bílá páska (střední hustota). 5. Na filtru se sraženina promývá (cca 3x) opět roztokem NH 4 NO 3 do negativní reakce filtrátu na chloridy. 6. Sraženinu s filtrem sbalte a vložte do porcelánového kelímku (viz obr. 2), který je předem zvážen. POZOR. Kelímky jsou označeny čísly, každý posluchač si zváží svůj kelímek a číslo si zaznamená! 7. Kelímky budou po ukončení praktika vyžíhány v muflové peci při 900 o C a po vychladnutí umístěny do exsikátoru v laboratoři (provede laborantka). 8. Při následujícím cvičení si každý posluchač zváží svůj kelímek a vypočítá vyvážku izolovaného Fe 2 O 3. Obr. 2: Vyjmutí a sbalení filtru do porcelánového kelímku. 16

17 4. ALKALIMETRICKÉ STANOVENÍ OBSAHU KYSELIN Teoretický úvod Princip metody Alkalimetrie patří mezi neutralizační odměrné metody. Analyzovaná látka se titruje roztokem činidla o známé koncentraci odměrným roztokem. Zjišťuje se objem odměrného roztoku nutný k tomu, aby proběhla reakce s analytem podle známé stechiometrie. Konec titrace je určen bodem ekvivalence např. vizuálně indikátorem. Ze zjištěného objemu a známé koncentrace odměrného roztoku se zjistí látkové množství ekvivalentní látkovému množství analytu. Výpočet Pro stanovení látky A odměrným roztokem látky B podle rovnice: x A + y B A x B y je vztah pro výpočet koncentrace látky A: =. /, kde c B je koncentrace roztoku látky B [mol/l], V B objem roztoku látky B spotřebovaný do bodu ekvivalence [L] a V A objem analytu použitý k titraci [L] Princip titrace dle Bruhnse Metoda je založená na převedení titrace slabé kyseliny silnou zásadou na titraci silné kyseliny silnou zásadou. Jedná se o titraci kyseliny šťavelové odměrným roztokem NaOH na indikátor methyloranž (z růžové barvy do žluté). Před dosažením bodu ekvivalence se do titrační baňky přidá roztok CaCl 2. Roztok se znovu zbarví růžově a provede se dotitrování do konečné změny barvy ve žlutou. Převedení kyseliny borité na silnější kyselinu pro alkalimetrickou titraci Kyselina boritá je velmi slabá kyselina (K A = 5, ), takže ji nelze titrovat přímo. Přídavkem glycerolu se převede na zhruba 1000 x silnější kyselinu glycerinboritou, kterou lze již titrovat na indikátor fenolftalein. 17

18 CH 2 OH CH 2 O O-CH 2 B 2 CH-OH + H 3 BO 3 CH- O O CH H H 2 O CH 2 OH CH 2 OH CH 2 OH Úkol: Alkalimetrickou titrací stanovte koncentraci kyseliny octové v konzumním octu a kyseliny borité v borové vodě. Domácí příprava 1. Podle stechiometrie rovnice vyjadřující titraci kyseliny šťavelové roztokem hydroxidu sodného spočítejte navážku kyseliny šťavelové pro standardizaci hydroxidu sodného o přibližné koncentraci 0,1 mol/l, aby jeho spotřeba byla ml např. 15 ml. (V laboratoři je k dispozici dihydrát kyseliny šťavelové (COOH) 2. 2 H 2 O.) Zadání 1. Připravte si odměrný roztok NaOH. 2. Proveďte standardizaci odměrného roztoku. 3. Proveďte stanovení obsahu kyseliny octové v konzumním octu. 4. Proveďte stanovení obsahu kyseliny borité v borové vodě. 5. Do protokolu uveďte výpočet navážky kyseliny šťavelové na základě rovnice pro titraci hydroxidem sodným. Vysvětlete za pomocí rovnic metodu titrace dle Bruhnse. Proč se přidává před koncem titrace CaCl 2? V protokolu uveďte naměřená data a všechny důležité výpočty (minimálně vzorově). 6. Výsledek stanovení kyseliny octové uveďte v g/l a v mol/l. 7. Výsledek stanovení kyseliny borité uveďte v hm. %. Pomůcky byreta, titrační baňky, odměrná baňka 100 ml, odměrná baňka 500 ml, nedělená pipeta 10 ml, odměrný válec, váženka, analytické váhy, stojan, křížová svorka, klema 18

19 Chemikálie (COOH) 2. 2H 2 O, NaOH, glycerol, methyloranž, fenolftalein, demineralizovaná voda Postup 1. Příprava odměrného roztoku NaOH: Pro přípravu 500 ml 0,1 mol/l roztoku NaOH se naváží asi 2 2,1 g NaOH a doplní se na 500 ml v odměrné baňce. Roztok NaOH připravuje dvojice posluchačů společně, standardizaci provede každý posluchač sám a výpočty provádí se svým výsledkem! 2. Standardizace odměrného roztoku NaOH: a. Do titrační baňky se přesně asi naváží spočítané množství kyseliny šťavelové, které bude při titraci odpovídat spotřebě ml odměrného roztoku NaOH. b. Navážku kyseliny šťavelové zřeďte destilovanou vodou asi na 50 ml, přidejte kapku methyloranže a titrujte odměrným roztokem NaOH do žlutého zbarvení. Tím zjistíte zhruba bod ekvivalence. Při dalších titracích přidejte před bodem ekvivalence 10 ml 10%ního roztoku CaCl 2 a dotitrujte opět do oranžového zbarvení. c. Přesnou titraci proveďte 3x, z každé titrace spočítejte přesnou koncentraci roztoku NaOH, průměrnou koncentraci použijte pro výpočty při dalších stanoveních. 3. Stanovení koncentrace kyseliny octové (provádí každý posluchač samostatně): a. Ocet se zředí přesně 10x a ke stanovení se použije tento zředěný roztok. b. Přesně napipetujte 10 ml zředěného roztoku octa do titrační baňky, přidejte asi 20 ml demineralizované vody a kapku fenolftaleinu. Titrujte do prvého růžového zbarvení (opět 3x). c. Průměrnou spotřebu využijte k výpočtu obsahu kyseliny octové v konzumním octu. 4. Stanovení koncentrace kyseliny borité (provádí každý posluchač samostatně): a. Do titrační baňky napipetujte 10 ml vzorku, přidejte 10 ml 20%ního roztoku glycerolu a po promíchání přidejte 1 2 kapky fenolftaleinu. b. Titrujte do prvního růžového zbarvení, poté přidejte ještě 5 ml roztoku glycerolu. Dojde-li k odbarvení roztoku v titrační baňce, dotitrujte opět do růžového zbarvení. V opačném případě berte spotřebu odměrného roztoku před tímto přídavkem za bod ekvivalence. 19

20 5. ARGENTOMETRICKÉ STANOVENÍ CHLORIDŮ Teoretický úvod Stanovení je založeno na tvorbě málo rozpustného chloridu stříbrného. Konec titrace je indikován chromanem draselným, který tvoří se stříbrnými ionty červenohnědou sraženinu chromanu stříbrného. Při titraci se nejprve tvoří chlorid stříbrný, který je méně rozpustný než chroman stříbrný. Po vysrážení veškerých chloridů - těsně po dosažení bodu ekvivalence - se vytvoří chroman stříbrný. Úkol: Argentometrickou titrací stanovte koncentrace chloridů v minerální a pitné vodě. Domácí příprava 1. Vypočítejte si navážku AgNO 3 pro přípravu 500 ml odměrného roztoku o koncentraci 0,02 mol/l. 2. Vypočítejte si navážku NaCl pro přípravu 100 ml základní látky o koncentraci 0,02 mol/l pro standardizaci odměrného roztoku. Zadání 1. Připravte si ve dvojici odměrný roztok AgNO 3 o koncentraci přibližně 0,02 mol/l. 2. Připravte si roztok základní látky (NaCl) o koncentraci 0,02 mol/l (každý samostatně). 3. Proveďte standardizaci odměrného roztoku AgNO Proveďte stanovení koncentrace chloridů v dodané minerální vodě. 5. Proveďte stanovení koncentrace chloridů v pitné vodě odebrané z kohoutku v laboratoři. 6. Proveďte slepé stanovení. 7. Do protokolu uveďte výpočty navážek AgNO 3 a NaCl, dále pak získané výsledky a všechny stěžejní výpočty (minimálně vzorově). Koncentrace chloridů ve vzorcích uveďte v mg/l. 20

21 Pomůcky byreta, titrační baňky, odměrná baňka 100 ml, odměrná baňka 500 ml, nedělená pipeta 10 ml, nedělená pipeta 50 ml, odměrný válec, váženka, analytické váhy, stojan, křížová svorka, klema, kahan, trojnožka, síťka Chemikálie AgNO 3, NaCl, K 2 CrO 4, demineralizovaná voda Postup 1. Dvojice posluchačů připraví 500 ml přibližně 0,02 mol/l roztoku AgNO 3. Každý student si připraví 100 ml roztoku základní látky NaCl o koncentraci 0,02 mol/l přesně. Standardizaci odměrného roztoku AgNO 3 provede každý student samostatně a k výpočtům použije svůj výsledek. 2. Standardizace odměrného roztoku: a. Do titrační baňky napipetujte 10 ml roztoku základní látky a zřeďte na 100 ml demineralizovanou vodou. b. Přidejte 1 ml indikátoru (5 % chroman draselný). c. Titrujte odměrným roztokem AgNO 3 do trvalého přechodu ze žluté do oranžově hnědé. 3. Stanovení obsahu chloridů v minerální vodě: a. Objem cca 100 ml minerální vody opatrně přiveďte k varu (odstranění CO 2 ). b. Po ochlazení na laboratorní teplotu pipetujte 10 ml do titrační baňky a postupujte jako při standardizaci. 4. Stanovení obsahu chloridů ve vodovodní vodě: a. K titraci odeberte pipetou 100 ml vodovodní vody. b. Bez ředění titrujte jako v předchozích případech. 5. Slepé stanovení: a. Proveďte podle postupu při standardizaci pro 100 ml destilované vody. b. Pokud byla u vzorku prováděna úprava ph (viz poznámka níže), slepé stanovení se provede s objemem destilované vody, který odpovídá objemu vzorku po přídavku neutralizačního roztoku. c. Objem titračního činidla při slepém stanovení se odečítá od objemu titračního činidla při titraci vzorků (včetně standardizace). 21

22 Poznámka Při stanovení chloridů v neznámých vzorcích je nutné provést kontrolu ph. Pokud není ph v rozsahu 6,5-10,5, upraví se ph na fenolftalein (1 kapka) pomocí NaOH (kyselé vzorky) nebo H 2 SO 4 (alkalické) do právě postřehnutelného přechodu indikátoru. Poté se pokračuje ve stanovení podle výše uvedeného postupu. 22

23 6. KOMPLEXOMETRICKÉ STANOVENÍ VÁPNÍKU A HOŘČÍKU VE VODÁCH Teoretický úvod Ke stanovení se používá chelatometrická titrace odměrným roztokem Chelatonu 3 za vzniku komplexu s poměrem kov : ligand = 1 : 1. Nejprve se stanoví suma obsahu obou iontů titrací na indikátor eriochromovou čerň T v prostředí amonného pufru ph = 10. Podmínkou ostrého barevného přechodu je přítomnost chelatonátu hořečnatého. Ten se připravuje před každou titrací na eriochromčerň T přímo v titrační baňce. Poté se stanoví obsah samotného vápníku opět chelatometrickou titrací, avšak v silně alkalickém prostředí KOH na indikátor murexid. Obsah hořčíku se vypočítá jako rozdíl obou stanovení. POZOR Výpočty obsahů v jednotkách látkové koncentrace a teprve poté se převedou na jednotky, v nichž se koncentrace ve vodách obvykle udávají, tedy mg/l. Eriochromová čerň T (C 20 H 13 N 3 O 7 S) Murexid (C 8 H 8 N 6 O 6 ) Úkol: Chelatometrickou titrací stanovte koncentrace Ca 2+ a Mg 2+ v minerální a pitné vodě Domácí příprava 1. Vypočítejte navážku Chelatonu III (M CH3 = 372,24 g/mol) pro přípravu 1000 ml odměrného roztoku o koncentraci 0,05 mol/l. 23

24 Zadání 1. Připravte ve dvojici odměrný roztok Chelatonu III. 2. Proveďte stanovení sumy Ca 2+ a Mg 2+ iontů v minerální vodě. 3. Proveďte slepé stanovení sumy Ca 2+ a Mg 2+ iontů. 4. Proveďte stanovení Ca 2+ iontů v minerální vodě. 5. Proveďte slepé stanovení Ca 2+ iontů. 6. Proveďte stanovení sumy Ca 2+ a Mg 2+ iontů v pitné vodě odebrané z kohoutku v laboratoři. 7. Proveďte stanovení Ca 2+ iontů v pitné vodě. 8. Do protokolu uveďte výpočet navážky Chelatonu III pro přípravu odměrného roztoku, všechna naměřená data a stěžejní výpočty (minimálně vzorově). Jaký ukazatel pro vody vyjadřuje koncentrace Ca a Mg? 9. Koncentrace Ca 2+ a Mg 2+ iontů ve vzorcích uveďte v mg/l. Pomůcky byreta, titrační baňky, odměrná baňka 1000 ml, dělená pipeta 5 ml, nedělená pipeta 50 ml, odměrné válce, skleněná kopist, váženka, analytické váhy, stojan, křížová svorka, klema Chemikálie Chelaton III, amoniakální pufr ph 10, roztok KOH 5 mol/l, 0,05 mol/l MgSO 4, Eriochromčerň T, Murexid, demineralizovaná voda Postup 1. Připravte si ve dvojici 1000 ml odměrného roztoku Chelatonu III o koncentraci 0,05 mol/l. Chelaton 3 p.a. je základní látkou; správným a přesným navážením lze připravit odměrný roztok o známé koncentraci. Chelaton 3 se hůře rozpouští, proto navážku rozpouštějte za tepla v kádince. Po rozpuštění roztok kvantitativně vpravte do odměrné baňky o objemu 1000 ml a po ochlazení na laboratorní teplotu doplňte destilovanou vodou po značku. Případně můžete odměrnou baňku s rozpouštěnou navážkou ohřívat pod teplou tekoucí vodou a po ochlazení na laboratorní teplotu doplnit na objem. Roztok řádně promíchejte. Další práci provádí každý student samostatně. 24

25 2. Stanovení obsahu vápníku a hořčíku v minerální vodě: a. Do titrační baňky napipetujte přesně 3 ml 0,05 mol/l roztoku MgSO 4, zřeďte na 30 ml demineralizovanou vodou. Přidejte 20 ml pufru ph = 10, na špičku nože eriochromčerň T (směs s pevným NaCl) zřetelně vínové zbarvení. Titrujte do modrého zbarvení. Spotřeba odpovídá vzniku chelatonátu hořečnatého. Tímto je připraven chelatonát hořečnatý, který umožní lepší barevný přechod indikátoru v bodu ekvivalence. Spotřeba není nutná k žádnému výpočtu! Po dolití byrety zpět na 0 ml se pokračuje dalším krokem. b. Do titrační baňky s připraveným chelatonátem hořečnatým napipetujte 50 ml vzorku minerální vody a titrujte z vínového zbarvení do jasně modrého. Spotřeba odpovídá obsahu Ca a Mg ve vzorku. c. Titraci (včetně přípravy chelatonátu hořečnatého) opakujte třikrát, průměrnou spotřebu použijte pro výpočet. 3. Titrace slepého vzorku (vápník, hořčík): a. Slepý vzorek 100 ml demineralizované vody se titruje stejným způsobem, tedy i s přípravou chelatonátu hořečnatého v titrační baňce!!! S tím rozdílem, že po napipetování roztoku síranu hořečnatého se nepřidává demineralizovaná voda!!! Spotřebu odměrného roztoku na slepý vzorek odečteme od spotřeby na sumu vápníku a hořčíku ve vzorku. 4. Stanovení vápníku v minerální vodě: a. Do titrační baňky napipetujte 50 ml minerální vody, zřeďte demineralizovanou vodou na objem 100 ml, přidejte 3 ml 5 mol/l roztoku KOH a indikátorovou směs s murexidem (asi na špičku nože). b. Titrujte z růžové barvy do intenzivně fialové. Spotřeba odpovídá obsahu Ca ve vzorku. c. Opět titrujte třikrát. 5. Titrace slepého vzorku (vápník): a. Slepý vzorek 100 ml destilované vody se titruje stejným způsobem jako ostatní vzorky. b. Spotřeba odměrného roztoku na vzorek zmenšená o spotřebu na slepý vzorek je úměrná obsahu vápníku ve vzorku. 6. Stanovení obsahu vápníku a hořčíku v pitné vodě: a. Nejprve se stanoví suma obsahu vápníku a hořčíku titrací na eriochromčerň T. Postupuje se stejně jako v případě minerální vody, tedy včetně přípravy chelatonátu hořečnatého přímo v titrační baňce s tím rozdílem, že po napipetování roztoku síranu hořečnatého se nepřidává destilovaná voda. 25

26 b. Titrovaný objem vzorku analyzované vody je 100 ml. Spotřeba zmenšená o spotřebu na slepý vzorek (určeno v předchozí části úlohy) je úměrná sumě Ca 2+ amg 2+ iontů. 7. Stanovení obsahu vápníku v pitné vodě: a. Do titrační baňky se odměří 100 ml analyzované vody, přidají se 3 ml 5 mol/l roztoku KOH a indikátorová směs murexidu (asi na špičku nože). b. Titruje se z růžového do intenzivně fialového zbarvení. c. Spotřeba odměrného roztoku na vzorek zmenšená o spotřebu na slepý vzorek (určeno výše) je úměrná obsahu vápníku. 8. Všechny titrace opět provádějte třikrát. 26

27 7. CHELATOMETRICKÉ STANOVENÍ OBSAHU ZINKU V ZINKOVÉ MASTI Teoretický úvod Zinková mast se používá jako dermatologický prostředek, především na podpůrnou léčbu. Dá se použít však i preventivně. Hlavní a účinnou složkou v přípravku je ZnO, jenž má kromě léčivého účinku i účinek chladivý. Zinková mast je dobře roztíratelná díky přítomnosti např. panthenolu, přičemž se obvykle nanáší v tenké vrstvě. Obsah zinku bývá od 12 do 25 hm. %, záleží ovšem na výrobci a typu výrobku. Zinek vytváří s chelatonem 3 velmi stabilní komplex (log K = 16,5) ve slabě kyselém prostředí a lze jej tedy přímo titrovat po rozkladu ZnO pomocí HCl roztokem chelatonu 3 při hodnotě ph cca 4. Jako indikátor se používá xylenolová oranž v prostředí urotropinu, kterým se upraví ph. Chelaton 3 (podvojná sůl kyseliny ethylendiamintetraoctové) reaguje s kovy za vzniku chelátových komplexů vždy v molárním poměru 1:1. Jako indikátor se při chelatometrickém stanovení zinku používá nejčastěji xylenolová oranž v prostředí urotropinu, která tvoří s kovy slabě vázané fialově zbarvené komplexy. Z těchto komplexů je při titraci xylenolová oranž vytěsňována chelatonem. Uvolněná xylenolová oranž je zbarvená žlutě a toto zbarvení indikuje bod ekvivalence. Výpočet: Hmotnostní obsah zinku a ZnO v zinkové masti: V hm. % Zn; ZnO = č. c č m. M Zn; ZnO zinkové masti. f t.100, kde V č je spotřeba odměrného roztoku chelatonu 3 při titraci na indikátor [L], c č je přesná koncentrace odměrného roztoku chelatonu 3 [mol/l], f t je titrační faktor (1), M Zn;ZnO je molární hmotnost zinku; 65,41 g/mol; event. ZnO a to 81,41 g/mol, m zinkové masti je hmotnost zinkové masti [g]. Úkol: Chelatometrickou titrací stanovte obsah zinku v zinkové masti Domácí příprava 1. Vypočítejte navážku Chelatonu III (M CH3 = 372,24 g/mol) pro přípravu 250 ml odměrného roztoku o koncentraci 0,05 mol/l. 27

28 Zadání 1. Připravte odměrný roztok Chelatonu III. 2. Proveďte stanovení obsahu zinku v zinkové masti. 3. Do protokolu uveďte výpočet navážky Chelatonu III, získaná experimentální data a stěžejní výpočty. Obsah zinku vyjádřete v hmotnostních % Zn a také v hmotnostních % ZnO. Pomůcky byreta, Erlenmeyerovy baňky 250 ml, skleněná nálevka, odměrná baňka 250 ml, odměrné válce, váženka, analytické váhy, nerezová kopist, plastová lžička, stojan, křížová svorka, klema, kahan, trojnožka, síťka Chemikálie Chelaton III, HCl (1:1), urotropin (hexamethylentetrammin), Xylenolová oranž, demineralizovaná voda Postup 1. Posluchač si připraví 250 ml 0,05 M roztoku Chelatonu 3. Chelaton 3 p.a. představuje základní látku, správným a přesným navážením p.a. chemikálie lze připravit odměrný roztok o přesné koncentraci. V případě již dříve připraveného odměrného roztoku se musí provést ověření koncentrace pomocí titrace základní látky, kdy se jako základní látka nejčastěji používá octan zinečnatý nebo dusičnan olovnatý. 2. Do 3 kuželových (Erlenmeyerových) baněk objemu 250 ml navažte přesně asi 0,1 g zinkové masti (kvůli lepšímu rozpuštění v HCl dbejte na to, abyste zinkovou mast kopistí umístili co nejníže do baňky, aby mast nebyla příliš vysoko na stěně). 3. Odměrným válečkem přidejte cca 10 ml kyseliny chlorovodíkové (1:1) do všech baněk, poté přidejte trochu demineralizované vody. 4. Do hrdla baňky vložte malou skleněnou nálevku, aby nedošlo k vytěkání rozpuštěného zinku ve formě par ZnCl Baňky postupně zahřívejte na keramické síťce. Po rozpuštění veškeré masti nechejte baňky ještě asi 1/2 minuty zahřívat. Roztoky v baňkách nesmí vařit! Pokud se nedaří 28

29 rozpustit veškerou mast, např. zbytek ulpí na stěně baňky, lze si pomoct vodou ze střičky. 6. Poté baňku sejměte ze síťky, opláchněte nálevku ze všech stran demineralizovanou vodou. Následně do všech baněk přidejte cca 100 ml demineralizované vody a roztoky nechejte vychladit (nejlépe ve výlevce se studenou vodou). Toto je nutné provést ihned po sejmutí jednotlivých baněk z kahanu, aby přítomný ZnCl 2 nevytěkal. 7. Do baněk přidejte indikátor xylenolová oranž (na špičku kopistky) a upravte hodnotu ph pomocí urotropinu, přičemž ho přidávejte, dokud se roztoky nezbarví fialovorůžově. Pro jistotu přidejte ještě trochu urotropinu. 8. Vychladlé roztoky, jejichž ph je upraveno urotropinem, se poté přímo titrují odměrným roztokem chelatonu 3 z fialového do žlutého zbarvení. 9. Pro výpočet obsahu zinku a ZnO v hmotnostních procentech, se nejprve provede výpočet pro jednotlivá stanovení (z důvodu různých navážek). Poté, není-li rozdíl v procentech příliš významný (maximálně do 0,5 hm. %), lze všechny hodnoty (procentuální obsah Zn a ZnO) zprůměrovat. 29

30 8. MANGANOMETRICKÉ STANOVENÍ ČISTOTY ŠŤAVELANU SODNÉHO Teoretický úvod Manganometrie patří mezi odměrné metody založené na oxidačně redukční reakci analytu s odměrným roztokem. V tomto případě je odměrným roztokem oxidační činidlo, metoda patří k základním oxidimetrickým odměrným metodám. K titraci se používá 0,02 mol/l roztok KMnO 4. Jako základní látka se nejčastěji používá kyselina šťavelová (dihydrát) H 2 C 2 O 4.2H 2 O. Výhodou manganometrie je barevnost samotného titračního činidla, takže bod ekvivalence lze indikovat bez indikátoru. Standardizace odměrného roztoku se provádí na kyselinu šťavelovou. Manganistan oxiduje kyselinu šťavelovou v prostředí kyseliny sírové podle rovnice: 5 H 2 C 2 O KMnO H 2 SO 4 2 MnSO 4 + K 2 SO CO H 2 O iontově: 5 C 2 O MnO H + 2 Mn CO H 2 O Při titraci se roztok manganistanu redukuje na Mn 2+ ; dokud je v titrační baňce kyselina šťavelová, roztok zůstává bezbarvý. Jakmile se veškerá kyselina šťavelová zoxiduje, nadbytek nezredukovaného manganistanu draselného se projeví růžovým zbarvením roztoku v titrační baňce. Úkol: Manganometrickou titrací stanovte čistotu vzorku šťavelanu sodného Domácí příprava 1. Vypočítejte navážku dihydrátu kyseliny šťavelové pro přípravu 100 ml roztoku základní látky pro standardizaci odměrného roztoku KMnO 4, aby jeho spotřeba byla 10 ml na 10 ml roztoku kyseliny šťavelové (M (KMnO 4 ) = 158,34 g/mol, M (H 2 C 2 O 4.2H 2 O ) = 126,066 g/mol) 30

31 Zadání 1. Ve dvojici připravte odměrný roztok KMnO Připravte roztok základní látky - kyseliny šťavelové. 3. Proveďte standardizaci odměrného roztoku. 4. Proveďte titrační stanovení čistoty vzorku šťavelanu sodného. 5. Do protokolu uveďte výpočet navážky dihydrátu kyseliny šťavelové pro přípravu roztoku pro standardizaci. Dále v protokolu uveďte všechna experimentální data, stěžejní výpočty (minimálně vzorově). Uveďte rovnici titrace šťavelanu sodného odměrným roztokem KMnO Výsledek stanovení udejte v hm. %. Pomůcky byreta, titrační baňky, odměrná baňka 250 ml, 2x odměrná baňka 100 ml, nedělená pipeta 10 ml, odměrný válec, váženka, analytické váhy, stojan, křížová svorka, klema, kahan, trojnožka, síťka Chemikálie (COOH) 2. 2H 2 O, KMnO 4, H 2 SO 4 (1:4), demineralizovaná voda Postup 1. Pro přípravu 250 ml odměrného roztoku KMnO 4 o koncentraci 0,02 mol/l navažte a důkladně rozpusťte asi 0,8 g pevného KMnO 4 v odměrné baňce a doplňte po rysku. Tento roztok připravte ve dvojici. U tohoto roztoku je nutné provést standardizaci, protože destilovaná voda obsahuje vždy určité množství organických látek, kterými se KMnO 4 redukuje na MnO 2, takže koncentrace odměrného roztoku by nebyla přesná. 2. Do 100 ml odměrné baňky navažte přesně asi vypočítanou navážku kyseliny šťavelové a tento roztok použijte pro standardizaci odměrného roztoku manganistanu draselného. 31

32 3. Do titrační baňky napipetujte 10 ml roztoku kyseliny šťavelové, přidejte 10 ml kyseliny sírové (1:4), zřeďte asi na 50 ml demineralizovanou vodou a zahřejte asi na 70 o. 4. Za horka titrujte do právě postihnutelného růžového zbarvení, které již mícháním nevymizí. Proveďte celkem 3x a vypočtěte průměrnou spotřebu. 5. Vzhledem k tomu, že v destilované vodě mohou být přítomny organické látky, které se oxidují manganistanem, je nutné provést titraci tzv. slepého vzorku. Ten se připravíte napipetováním 10 ml destilované vody do titrační baňky a postup je dále naprosto shodný s postupem při titraci kyseliny šťavelové. Zjištěnou spotřebu na titraci slepého vzorku odečtěte od průměrné spotřeby při titraci kyseliny šťavelové. Titraci slepého roztoku stačí provést jednou. 6. Ze zjištěné spotřeby roztoku manganistanu draselného (po odečtení slepého vzorku) se spočítá přesná koncentrace roztoku manganistanu draselného. 7. Navažte přesně asi 0,7 g vzorku šťavelanu a rozpusťte jej ve 100 ml odměrné baňce. 8. K titraci odpipetujte opět 10 ml a postupuje se stejně jako v případě standardizace, opět se titruje za horka. Opět je nutno odečíst spotřebu na slepý vzorek. 32

33 9. STANOVENÍ SILNÝCH KYSELIN ALKALIMETRICKOU TITRACÍ S POTENCIOMETRICKOU INDIKACÍ BODU EKVIVALENCE Teoretický úvod Nepřímá potenciometrie potenciometrická titrace se využívá k objektivní indikaci bodu ekvivalence. Výhodná je pro odměrná stanovení, kdy nelze nalézt vhodný indikátor. Při titraci se sleduje závislost napětí na objemu přidaného činidla - potenciometrická titrační křivka. V bodě ekvivalence je změna potenciálu největší a dojde k tzv. potenciálovému skoku, pomocí kterého se zjistí bod ekvivalence a tedy objem odměrného činidla. V případě neutralizačních titrací je indikační elektrodou phměrná elektroda nejčastěji skleněná, jejíž potenciál je dán hodnotou ph roztoku. Potenciometrická titrační křivka je tedy závislost ph = f(v odm ). V dané úloze jde o alkalimetrickou titraci (odměrným roztokem je alkalický hydroxid) s potenciometrickou indikací. Měření se provádí na potenciometru ionolab ph/ion Level 2, ke kterému je připojena kombinovaná elektroda (indikační a referentní elektrody jsou sloučeny v jednom sensoru) pro měření ph. Úkol: Alkalimetrickou titrací s potenciometrickou indikací bodu ekvivalence stanovte koncentraci HCl ve vzorku. Zadání 1. Podle instrukcí níže sestavte aparaturu pro provedení titrace. 2. Nakalibrujte ph metr a připojenou elektrodu. 3. Proveďte titraci. 4. Do protokolu uveďte naměřená data, stěžejní výpočty a grafy závislosti ph = f(v) (titrační křivka) a ph/ V = f(v). Koncentraci HCl ve vzorku vyjádřete v mol/l a hm. %. Pomůcky byreta, kádinka 150 ml, nedělená pipeta 10 ml, odměrný válec, magnetická míchačka, míchadélko, stojan, křížová svorka, klema, skleněná ph elektroda, potenciometr 33

34 Chemikálie 0,1 mol/l roztok NaOH, kalibrační pufry, demineralizovaná voda Postup 1. Příprava aparatury pro měření: a. Titrační nádobku s titrovaným roztokem kádinka 150 ml umístěte na magnetickou míchačku a vložte do ní míchadélko. Do roztoku bude ponořena kombinovaná ph elektroda. b. Na stojan upevněte byretu tak, aby ústí byrety směřovalo do titrační nádobky a byretu naplňte odměrným roztokem hydroxidu sodného. c. Až po sestavení celé aparatury včetně roztoku připraveného k titraci zapněte měření potenciálu přístrojem a provedete kalibraci. 2. Při kalibraci přístroje se řiďte pokyny vedoucího cvičení. 3. Titrace: a. Do titrační kádinky napipetujte 10 ml roztoku vzorku a přidejte 50 ml demineralizované vody odměrným válcem. b. Kádinku s připraveným roztokem umístěte na magnetickou míchačku a do roztoku ponořte elektrodu. Vyčkejte ustálení hodnoty ph na dvě desetinná místa, pokud bude mírně kolísat třetí desetinné místo, je možno brát hodnotu za ustálenou. Zapište si hodnotu před začátkem titrace (V = 0 ml). c. Titrujete odměrným roztokem 0,1 mol/l NaOH tak, že při první titraci přidávejte větší objemy titračního činidla 1 ml. Při dalších dvou titracích, v oblasti potenciálového skoku, přidávejte po 0,1 ml. Před každým přídavkem zapněte míchání a po přídavku činidla míchejte roztok cca 10 sec, poté míchání vypněte a vyčkejte ustálení hodnoty ph, ustálenou hodnotu odečtěte. Titraci ukončíte, až se hodnota potenciálu mezi přídavky příliš nemění. d. Titraci opakujete 3 x a vynesete titrační křivku ph = f(v). 4. Zpracování dat: a. Výsledkem měření je titrační křivka s inflexním bodem. Její derivace má maximum odpovídající objemu činidla v bodě ekvivalence. b. Vypočítejte výsledek podle titrační stechiometrie. c. Tabulky a grafy vyhotovte v programu Excel. Experimentální data uveďte ve formě tabulky: 34

35 Tabulka pro zápis hodnot měření a výpočet derivace titrační křivky V [ml] ph ph/ V V přidaný objem činidla, ph změřená hodnota ph přírůstek ph odpovídající přídavku činidla V Poznámky k úloze 1. Případné problémy neprodleně konzultujte s asistentem. 2. POZOR K přístroji před zapnutím musí být samozřejmě připojena elektroda odpovídající zvolenému režimu měření. 3. Správná práce s elektrodou: a. Elektroda je předem připojena k ionmetru a je uložena v uchovávací plastové nádobce. Elektrodu před měřením opláchněte demineralizovanou vodou, osušte filtračním papírem a poté ponořte do proměřovaného roztoku. b. Elektrodu rovněž oplachujte a osušujte mezi jednotlivými měřeními (např. při přechodu od jednoho pufru ke druhému při kalibraci). c. Elektroda nesmí být ponechána na suchu, mezi jednotlivými měřeními ji uchováváme ponořenou buď v uchovávací nádobce, nebo v kádince s demineralizovanou vodou. d. Po ukončení prací elektrodu opět opláchněte demineralizovanou vodou a ponořte do roztoku v uchovávací plastové nádobce. 35

36 10. STANOVENÍ FE UV-VIS SPEKTROMETRIÍ Teoretický úvod Metoda je založena na absorpci elektromagnetického záření roztoky vhodných sloučenin, přičemž se tato absorpce řídí Bouguer-Lambert-Beerovým zákonem: A = ε. b.c, kde A je absorbance, ε je molární absorpční koeficient [L/mol. cm], b je délka kyvety [cm], c je látková koncentrace absorbujích částic [mol/l] Bouguer-Lambert-Beerův zákon se využívá pro analytické účely, zejména pro stanovení kationtů kovů ve formě komplexů. Předpokladem analytického využití vzniku komplexní částice je její časová stálost a vysoká konstanta stability. Při dostatečně vysoké konstantě stability je totiž většina kovu v komplexu. Závislost absorbance na koncentraci (kalibrační křivku) měříme při té vlnové délce, kdy je absorbance největší. Tuto vlnovou délku zjistíme měřením spektra absorbující částice, což je závislost absorpce světla na vlnové délce. Při měření spektra zjišťujeme veličinu úměrnou absorpci, a to zpravidla absorbanci, transmitanci, absorpční koeficient nebo jeho logaritmus. Vlnovou délku lze vyjádřit též jako vlnočet. Platí, že 2,2 -dipyridyl tvoří barevný komplex jen s železnatým kationtem, zatímco s železitým za stejných podmínek nikoliv. V rámci tohoto cvičení budete stanovovat celkový obsah železa, proto je nutné provést redukci trojmocného Fe 3+ na Fe 2+ například hydroxylaminem a stanovíte veškeré železo jako Fe

37 Úkol: Metodou VIS spektrometrie stanovte obsah Fe 2+ iontů v dodaném vzorku Domácí příprava 1. Vypočítejte navážku Mohrovy soli - (NH 4 ) 2 Fe(SO 4 ) 2.6 H 2 O (M = 392,14 g/mol) pro přípravu 100 ml základního roztoku o koncentraci Fe 2+ 0,2000 g/l. Zadání 1. Připravte si zásobní roztok Fe 2+ a z něj pak pracovní roztok Fe Připravte podle návodu kalibrační řadu. 3. Proměřte kalibrační řadu a vzorek na VIS spektrometru. 4. Měření kalibračního grafu zpracujte jak v jednotkách mg/l, tak v jednotkách mol/l. Rovnice obou přímek vypočtěte z experimentálních dat v programu MS Excel nebo podobném. 5. Z první rovnice - jednotky mg/l odvoďte vzorec pro výpočet neznámé koncentrace a použijte jej pro výpočet koncentrace Fe (jednotky mg/l) v neznámém vzorku. 6. Z druhé rovnice jednotky mol/l odvoďte vzorec pro výpočet neznámé koncentrace a použijte jej pro výpočet koncentrace Fe (jednotky mol/l) v neznámém vzorku, přepočítejte získanou hodnotu na jednotky mg/l a porovnejte s koncentrací získanou z 1. rovnice. 7. Určete hodnotu molárního absorpčního koeficientu v jednotkách L/mol.cm. Pro každou dvojici koncentrace (v mol/l) - absorbance vypočítejte hodnotu molárního absorpčního koeficientu a z těchto hodnot vypočítejte průměrnou hodnotu. 8. Do protokolu uveďte výpočet navážky Mohrovy soli, experimentální data formou tabulky, zpracované grafy a všechny stěžejní výpočty. Pomůcky 5 x odměrná baňka 50 ml, 3 x odměrná baňka 100 ml, pipety, plastová střička, pipetky plastové, kádinka na odpad asi 500 ml, malá nálevka (průměr 50 nebo 100 mm), špachtle na navažování, váženka-lodička, analytické váhy 37

38 Chemikálie 0,01 M 2, 2 -dipyridyl, (NH 4 ) 2 Fe(SO 4 ) 2. 6 H 2 O, NH 2 OH. HCl (hydroxylaminhydrochlorid), konc. H 2 SO 4, 0,1 M octan sodný s hydroxylaminem, demineralizovaná voda Měřící přístroj Měření budou prováděna na jednopaprskovém spektrofotometru Spekol. Po zapnutí se vyčká minut, než se přístroj stabilizuje a je připraven k měření (pokud bude přístroj zapnut, není nutno čekat). Měření absorbance se provádí ve skleněných kyvetách délky 1 cm proti destilované vodě jako referentnímu vzorku. Kyvety je nutno udržovat čisté!! Při manipulaci s kyvetami se nedotýkejte leštěných ploch, kterými vstupuje a vystupuje paprsek. Měřený roztok se vpraví do kyvety pomocí plastové pipetky, zbylé kapky roztoku z plastové pipetky se odsají na filtračním papíře. Změřený roztok vylijte z kyvety do kádinky na odpad, kapky vyklepněte a odsajete na filtračním papíře. Kyvetu i pipetku vypláchněte roztokem, který budete měřit a kapky z kyvety i pipetky opět vyklepněte a odsajte. Poté kyvetu naplňte měřeným roztokem, kapky z pipetky vyklepněte a odsajte. Kyvetu vsunete do držáku. Výslovně je třeba upozornit na správné nastavování nuly před každým měřením, tzn. při každé změně vlnové délky i při změně měřeného roztoku! Vždy vůči kyvetě s destilovanou vodou! Postup 1. Měření kalibračního grafu pro Fe 2+ : a. Do 100 ml odměrné baňky připravte zásobní roztok Fe(II) o koncentraci 0,2000g/L přesně. K potlačení oxidace ihned po zahájení rozpouštění soli okyselte 0,5 ml koncentrované H 2 SO 4. b. Ředěním zásobního roztoku připravte 100 ml pracovního roztoku (nedělená pipeta 10 ml) s koncentrací 0,0200g/L. 38

Součástí cvičení je krátký test.

Součástí cvičení je krátký test. 1 KVALITATIVNÍ ANORGANICKÁ ANALÝZA Laboratorní úloha č.1 KATIONTY TVOŘÍCÍ NEROZPUSTNÉ CHLORIDY A SÍRANY, KATION NH 4 + DOMÁCÍ PŘÍPRAVA 1. Prostudujte si dále uvedený návod 2. Prostudujte si text v Příloze

Více

STANOVENÍ CHLORIDŮ. Odměrné argentometrické stanovení chloridů podle Mohra

STANOVENÍ CHLORIDŮ. Odměrné argentometrické stanovení chloridů podle Mohra STANOVENÍ CHLORIDŮ Odměrné argentometrické stanovení chloridů podle Mohra Cíl práce Stanovte titr odměrného standardního roztoku dusičnanu stříbrného titrací 5 ml standardního srovnávacího roztoku chloridu

Více

Úloha č. 8 POTENCIOMETRICKÁ TITRACE. Stanovení silných kyselin alkalimetrickou titrací s potenciometrickou indikací bodu ekvivalence

Úloha č. 8 POTENCIOMETRICKÁ TITRACE. Stanovení silných kyselin alkalimetrickou titrací s potenciometrickou indikací bodu ekvivalence 1 Princip Úloha č. 8 POTENCIOMETRICKÁ TITRACE Stanovení silných kyselin alkalimetrickou titrací s potenciometrickou indikací bodu ekvivalence Nepřímá potenciometrie potenciometrická titrace se využívá

Více

volumetrie (odměrná analýza)

volumetrie (odměrná analýza) volumetrie (odměrná analýza) Metody odměrné analýzy jsou založeny na stanovení obsahu látky ve vzorku vypočteného z objemu odměrného roztoku titračního činidla potřebného ke kvantitativnímu zreagování

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů Ústřední komise Chemické olympiády 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie A Praktická část Zadání 40 bodů PRAKTICKÁ ČÁST 40 BODŮ Autor Doc. Ing. Petr Exnar, CSc. Technická univerzita v Liberci Recenze

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ) Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ) Úloha 1 Stanovení Bi 3+ a Zn 2+ ve směsi 50 bodů Chelatometricky lze stanovit ionty samostatně,

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut Úloha 1 Příprava Mohrovy soli 15 bodů Mezi podvojné soli patří

Více

Stanovení celkové kyselosti nápojů potenciometrickou titrací

Stanovení celkové kyselosti nápojů potenciometrickou titrací Stanovení celkové kyselosti nápojů potenciometrickou titrací Princip metody U acidobazických titrací se využívají dva druhy indikace bodu ekvivalence - vizuální a instrumentální. K vizuální indikaci bodu

Více

ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE

ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE LABORATORNÍ PRÁCE Č. 35 ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE PRINCIP Odměrnou analýzou (titrací) se stanovuje obsah určité složky ve vzorku. Podstatou odměrného stanovení je chemická reakce mezi odměrným roztokem

Více

NEUTRALIZAČNÍ ODMĚRNÁ ANALÝZA (TITRACE)

NEUTRALIZAČNÍ ODMĚRNÁ ANALÝZA (TITRACE) NEUTRALIZAČNÍ ODMĚRNÁ ANALÝZA (TITRACE) Cíle a princip: Stanovit TITR (přesnou koncentraci) odměrného roztoku kyseliny nebo zásady pomocí známé přesné koncentrace již stanoveného odměrného roztoku. Podstatou

Více

Název: Redoxní titrace - manganometrie

Název: Redoxní titrace - manganometrie Název: Redoxní titrace - manganometrie Autor: RNDr. Markéta Bludská Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie a její aplikace, matematika Ročník:

Více

Analytické experimenty vhodné do školní výuky

Analytické experimenty vhodné do školní výuky Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta Katedra učitelství a didaktiky chemie a Katedra analytické chemie Kurs: Současné pojetí experimentální výuky chemie na ZŠ a SŠ Analytické experimenty vhodné

Více

Neutralizační (acidobazické) titrace

Neutralizační (acidobazické) titrace Neutralizační (acidobazické) titrace Neutralizační titrace jsou založeny na reakci mezi kyselinou a zásadou. V podstatě se vždy jedná o reakci iontů H + s ionty OH - podle schematu: H + + OH - H O V průběhu

Více

Stanovení silných kyselin potenciometrickou titrací

Stanovení silných kyselin potenciometrickou titrací Úloha č. Stanovení silných kyselin potenciometrickou titrací Princip Potenciometrické titrace jsou jednou z nejrozšířenějších elektrochemických metod kvantitativního stanovení látek. V potenciometrické

Více

FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY

FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY LABORATORNÍ PRÁCE Č. 13 FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY PRINCIP V přírodě se vyskytující voda není nikdy čistá, obsahuje vždy určité množství rozpuštěných látek, plynů a nerozpuštěných pevných látek.

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů) Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO Kategorie E Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů) PRAKTICKÁ ČÁST 30 BODŮ Úloha 2 Stanovení Cu 2+ spektrofotometricky 30 bodů Cu 2+

Více

JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU

JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU (dle Winklera v Alsterbergově modifikaci) Cílem je stanovení rozpuštěného kyslíku v pitné vodě z vodovodního řádu. Protokol musí osahovat veškeré potřebné hodnoty

Více

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU VÁPNÍKU MANGANOMETRICKY

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU VÁPNÍKU MANGANOMETRICKY Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU VÁPNÍKU MANGANOMETRICKY 1 Rozsah a účel Tato metoda specifikuje podmínky pro stanovení celkového obsahu vápníku v krmivech, krmných směsích a premixech.

Více

Automatická potenciometrická titrace Klinická a toxikologická analýza Chemie životního prostředí Geologické obory

Automatická potenciometrická titrace Klinická a toxikologická analýza Chemie životního prostředí Geologické obory Automatická potenciometrická titrace Klinická a toxikologická analýza Chemie životního prostředí Geologické obory Titrace je spolehlivý a celkem nenáročný postup, jak zjistit koncentraci analytu, její

Více

Úloha č. 9 Stanovení hydroxidu a uhličitanu vedle sebe dle Winklera

Úloha č. 9 Stanovení hydroxidu a uhličitanu vedle sebe dle Winklera Úloha č. 9 Stanovení hydroxidu a uhličitanu vedle sebe dle Winklera Princip Jde o klasickou metodu kvantitativní chemické analýzy. Uhličitan vedle hydroxidu se stanoví ve dvou alikvotních podílech zásobního

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 50. ročník 2013/2014. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Ústřední komise Chemické olympiády. 50. ročník 2013/2014. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH Ústřední komise Chemické olympiády 50. ročník 2013/2014 OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ) Informace pro hodnotitele Ve výpočtových úlohách jsou uvedeny dílčí výpočty

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) PRAKTICKÁ ČÁST 40 BODŮ Autor Bc. Lukáš Tomaník VŠCHT Praha RNDr. Petr Holzhauser, Ph.D.

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) PRAKTICKÁ ČÁST 40 BODŮ Autor RNDr. Jan Břížďala Gymnázium Třebíč RNDr. Jan Havlík, Ph.D.

Více

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie anorganická analytická chemie kvantitativní. Datum tvorby

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie anorganická analytická chemie kvantitativní. Datum tvorby Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Autor Tematická oblast Ročník Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan Chemie anorganická analytická chemie kvantitativní 2. ročník Datum tvorby

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 19 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:

Více

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK LABORATORNÍ PRÁCE Č. 24 KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK PRINCIP Organická kvalitativní elementární analýza zkoumá chemické složení organických látek, zabývá se identifikací jednotlivých

Více

Chelatometrie. Stanovení tvrdosti vody

Chelatometrie. Stanovení tvrdosti vody Chelatometrie Stanovení tvrdosti vody CHELATOMETRIE Cheláty (vnitřně komplexní sloučeniny; řecky chelé = klepeto) jsou komplexní sloučeniny, kde centrální ion je členem jednoho nebo více vznikajících kruhů.

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 1 (20 bodů)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 1 (20 bodů) Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO Kategorie E Zadání praktické části Úloha 1 (20 bodů) PRAKTICKÁ ČÁST 20 BODŮ Úloha 1 Stanovení Ni 2+ a Ca 2+ ve směsi konduktometricky

Více

Střední průmyslová škola, Karviná. Protokol o zkoušce

Střední průmyslová škola, Karviná. Protokol o zkoušce č.1 Stanovení dusičnanů ve vodách fotometricky Předpokládaná koncentrace 5 20 mg/l navážka KNO 3 (g) Příprava kalibračního standardu Kalibrace slepý vzorek kalibrační roztok 1 kalibrační roztok 2 kalibrační

Více

Laboratorní cvičení z lékařské chemie II

Laboratorní cvičení z lékařské chemie II Laboratorní cvičení z lékařské chemie II 1. ročník, všeobecné lékařství Ústav lékařské chemie a biochemie Lékařská fakulta v Plzni, Univerzita Karlova Jméno: Potvrzení o účasti na praktikách Studijní skupina:

Více

P + D PRVKY Laboratorní práce

P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce sloučenin zinku P + D PRVKY Laboratorní práce Pozn: Výsledky úkolu 1 zapisujte až po 14 dnech. Úkol 4 provádějte pouze pod dohledem učitele. Úkol 1: Připravte 5 gramů bílé skalice. Bílá skalice

Více

Název: Standardizace roztoku manganistanu

Název: Standardizace roztoku manganistanu Název: Standardizace roztoku manganistanu Autor: RNDr. Markéta Bludská Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie a její aplikace, matematika Ročník:

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) PRAKTICKÁ ČÁST 40 BODŮ Autor Bc. Lukáš Tomaník VŠCHT Praha RNDr. Petr Holzhauser, Ph.D.

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie E. Praktická část (50 bodů)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie E. Praktická část (50 bodů) Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie E Praktická část (50 bodů) PRAKTICKÁ ČÁST 50 BODŮ Autoři Recenze Mgr. Eva Vrzáčková Masarykova střední škola chemická, Praha

Více

1. Příloha 1 Návod úlohy pro Pokročilé praktikum z biochemie I

1. Příloha 1 Návod úlohy pro Pokročilé praktikum z biochemie I 1. Příloha 1 Návod úlohy pro Pokročilé praktikum z biochemie I Vazba bromfenolové modři na sérový albumin Princip úlohy Albumin má unikátní vlastnost vázat menší molekuly mnoha typů. Díky struktuře, tvořené

Více

LABORATORNÍ STANOVENÍ SÍRANŮ VE VODNÉM ROZTOKU

LABORATORNÍ STANOVENÍ SÍRANŮ VE VODNÉM ROZTOKU LABORATORNÍ STANOVENÍ SÍRANŮ VE VODNÉM ROZTOKU Cílem práce je stanovit koncentraci síranů v neznámém vzorku postupem A, B a C a porovnat jednotlivé metody mezi sebou. Protokol musí osahovat veškeré výpočty

Více

Praktické ukázky analytických metod ve vinařství

Praktické ukázky analytických metod ve vinařství Praktické ukázky analytických metod ve vinařství Ing. Mojmír Baroň Stanovení v moštu Stanovení ph a veškerých titrovatelných kyselin Stanovení ph Princip: Hodnota ph je záporný dekadický logaritmus aktivity

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut Ústřední komise Chemické olympiády 53. ročník 2016/2017 KRAJSKÉ KOLO kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut Zadání praktické části krajského kola ChO kat. C 2016/2017

Více

Dovednosti/Schopnosti. - orientuje se v ČL, který vychází z Evropského lékopisu;

Dovednosti/Schopnosti. - orientuje se v ČL, který vychází z Evropského lékopisu; Jednotka učení 4a: Stanovení obsahu Ibuprofenu 1. diferencování pracovního úkolu Handlungswissen Charakteristika pracovní činnosti Pracovní postup 2. HINTERFRAGEN 3. PŘIŘAZENÍ... Sachwissen Charakteristika

Více

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

KARBOXYLOVÉ KYSELINY LABORATORNÍ PRÁCE Č. 28 KARBOXYLOVÉ KYSELINY PRINCIP Karboxylové kyseliny jsou látky, které ve své molekule obsahují jednu nebo více karboxylových skupin. Odvozují se od nich dva typy derivátů, substituční

Více

Obrázek 3: Zápis srážecí reakce

Obrázek 3: Zápis srážecí reakce VG STUDENT CHEMIE T É M A: SRÁŽENÍ, IZOLACE SRAŽENIN Vypracoval/a: Spolupracoval/a: Třída: Datum: ANOTACE: V této laboratorní práci se žáci seznámí s pojmem sraženina a srážení, provedou srážení jodidu

Více

Název: Titrace Savo. Autor: RNDr. Markéta Bludská. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Název: Titrace Savo. Autor: RNDr. Markéta Bludská. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Název: Titrace Savo Autor: RNDr. Markéta Bludská Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie a její aplikace, matematika Ročník: 3., ChS (1. ročník

Více

Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách

Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách Úkol: Spektrofotometricky stanovte obsah fosforečnanů ve vodě Chemikálie: 0,07165 g dihydrogenfosforečnan draselný KH 2 PO 4 75 ml kyselina sírová H

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) PRAKTICKÁ ČÁST 40 BODŮ Autor Mgr. Filip Smrčka Masarykova univerzita, Brno prof. RNDr. Přemysl

Více

ÚLOHA 1: Stanovení koncentrace kyseliny ve vzorku potenciometrickou titrací

ÚLOHA 1: Stanovení koncentrace kyseliny ve vzorku potenciometrickou titrací UPOZORNĚNÍ V tabulkách pro jednotlivé úlohy jsou uvedeny předpokládané pomůcky, potřebné pro vypracování experimentální části úlohy. Některé pomůcky (lžička, váženka, stopky, elmag. míchadélko, tyčinka

Více

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost www.projektsako.cz CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Lektor: Projekt: Reg. číslo: Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.07/03.0075 Teorie: Základem

Více

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ) KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ) Úloha 1 Ic), IIa), IIId), IVb) za každé správné přiřazení po 1 bodu; celkem Úloha 2 8 bodů 1. Sodík reaguje s vodou za vzniku hydroxidu sodného a dalšího produktu.

Více

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: Jméno a příjmení autora: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ

Více

Odměrná analýza, volumetrie

Odměrná analýza, volumetrie Odměrná analýza, volumetrie metoda založená na měření objemu metoda absolutní: stanovení analytu ze změřeného objemu roztoku činidla o přesně známé koncentraci, který je zapotřebí k úplné a stechiometricky

Více

LABORATOŘE Z ANALYTICKÉ CHEMIE

LABORATOŘE Z ANALYTICKÉ CHEMIE LABORATOŘE Z ANALYTICKÉ CHEMIE Návody k praktickým úlohám Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta Katedra chemie a didaktiky chemie OBSAH Hodnocení praktických úloh a písemný test 1 Statistické

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 10 Bílkoviny Pro potřeby projektu

Více

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU DRASLÍKU, SODÍKU, HOŘČÍKU A VÁPNÍKU METODOU FAAS/FAES

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU DRASLÍKU, SODÍKU, HOŘČÍKU A VÁPNÍKU METODOU FAAS/FAES Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU DRASLÍKU, SODÍKU, HOŘČÍKU A VÁPNÍKU METODOU FAAS/FAES 1 Účel a rozsah Tato metoda umožňuje stanovení draslíku, sodíku, hořčíku a vápníku v premixech

Více

ČÁST 1: POTENCIOMETRICKÉ STANOVENÍ ph VE VODÁCH

ČÁST 1: POTENCIOMETRICKÉ STANOVENÍ ph VE VODÁCH ČÁST 1: Pracovní úkol 1. Stanovte ph ve vzorku pitné, povrchové, destilované a minerální (mořské) vody. 2. V závěru rovněž proveďte diskusi (komentář) k naměřeným hodnotám tří rozdílných vzorků vody. 3.

Více

Kurz 1 Úvod k biochemickému praktiku

Kurz 1 Úvod k biochemickému praktiku Kurz 1 Úvod k biochemickému praktiku Pavla Balínová http://vyuka.lf3.cuni.cz/ Důležité informace Kroužkový asistent: RNDr. Pavla Balínová e-mailová adresa: pavla.balinova@lf3.cuni.cz místnost: 410 studijní

Více

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3 Téma: Hydroxyderiváty uhlovodíků ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3 Úkol 1: Dokažte přítomnost ethanolu ve víně. Ethanol bezbarvá kapalina, která je základní součástí alkoholických nápojů. Ethanol

Více

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje.

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje. ÚSTAV LÉKAŘSKÉ BIOCHEMIE A LABORATORNÍ DIAGNOSTIKY 1. LF UK Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje. Praktické cvičení z lékařské biochemie Všeobecné lékařství Martin Vejražka, Tomáš Navrátil

Více

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU BÍLKOVIN

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU BÍLKOVIN Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU BÍLKOVIN 1 Účel a rozsah Tato metoda specifikuje podmínky pro stanovení bílkovin v krmivech. Metoda je použitelná pro všechna krmiva organického původu.

Více

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU MĚDI, ŽELEZA, MANGANU A ZINKU METODOU FAAS

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU MĚDI, ŽELEZA, MANGANU A ZINKU METODOU FAAS Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU MĚDI, ŽELEZA, MANGANU A ZINKU METODOU FAAS 1 Účel a rozsah Tato metoda specifikuje podmínky pro stanovení obsahu mědi, manganu, zinku a železa ve

Více

3) Kvalitativní chemická analýza

3) Kvalitativní chemická analýza 3) Kvalitativní chemická analýza Kvalitativní analýza je součástí analytické chemie a zabývá se zjišťováním, které látky (prvky, ionty, sloučeniny, funkční skupiny atd.) jsou obsaženy ve vzorku. Lze ji

Více

NEUTRALIZACE. (18,39 ml)

NEUTRALIZACE. (18,39 ml) NEUTRALIZACE 1. Vypočtěte hmotnostní koncentraci roztoku H 2 SO 4, bylo-li při titraci 25 ml spotřebováno 17,45 ml odměrného roztoku NaOH o koncentraci c(naoh) = 0,5014 mol/l. M (H 2 SO 4 ) = 98,08 g/mol

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut Ústřední komise Chemické olympiády 42. ročník 2005 2006 KRAJSKÉ KOLO Kategorie D SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut Institut dětí a mládeže Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 54. ročník 2017/2018. ŠKOLNÍ KOLO kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI: 40 BODŮ

Ústřední komise Chemické olympiády. 54. ročník 2017/2018. ŠKOLNÍ KOLO kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI: 40 BODŮ Ústřední komise Chemické olympiády 54. ročník 2017/2018 ŠKOLNÍ KOLO kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI: 40 BODŮ Zadání praktické části školního kola ChO kat. A 2017/2018. Autoři Recenze Ing. Ondřej Šimůnek

Více

JODOMETRIE, BROMÁTOMETRIE

JODOMETRIE, BROMÁTOMETRIE Úloha č. 7 Stanovení fenolu JODOMETRIE, BROMÁTOMETRIE Princip Pod pojmem jodometrie se zahrnují jednak titrace, při nichž se určují redukovadla ze spotřeby odměrného roztoku jodu, a jednak metody, při

Více

ČÁST 1: POTENCIOMETRICKÉ STANOVENÍ ph VE VODÁCH

ČÁST 1: POTENCIOMETRICKÉ STANOVENÍ ph VE VODÁCH ČÁST 1: Pracovní úkol 1. Stanovte ph ve vzorku pitné, povrchové, destilované a minerální (mořské) vody. 2. V závěru rovněž proveďte diskusi (komentář) k naměřeným hodnotám tří rozdílných vzorků vody. 3.

Více

KOMPLEXOMETRIE C C H 2

KOMPLEXOMETRIE C C H 2 Úloha č. 11 KOMPLEXOMETRIE Princip Při komplexotvorných reakcích vznikají komplexy sloučeniny, v nichž se k centrálnímu atomu nebo iontu vážou ligandy donor-akceptorovou (koordinační) vazbou. entrální

Více

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje.

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje. ÚSTAV LÉKAŘSKÉ BIOCHEMIE A LABORATORNÍ DIAGNOSTIKY 1. LF UK Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje. Praktické cvičení z lékařské biochemie Všeobecné lékařství Martin Vejražka 2018/19

Více

T É M A: SRÁŽENÍ, GRAVIMETRIE. Spolupracoval/a: ANOTACE: TEORIE: VÁŽKOVÁ ANALÝZA (GRAVIMETRIE)

T É M A: SRÁŽENÍ, GRAVIMETRIE. Spolupracoval/a: ANOTACE: TEORIE: VÁŽKOVÁ ANALÝZA (GRAVIMETRIE) SEMINÁŘ STUDENT CHEMIE T É M A: Vypracoval/a: Spolupracoval/a: SRÁŽENÍ, GRAVIMETRIE Třída: Datum: ANOTACE: V této laboratorní práci se žáci seznámí s využití metody srážení v kvantitativní analýze tzv.

Více

ODPADNÍ VODY Stručné návody na cvičení

ODPADNÍ VODY Stručné návody na cvičení Česká zemědělská univerzita v Praze Katedra chemie AF ODPADNÍ VODY Stručné návody na cvičení Praha 2004 STANOVENÍ NH 4 + FOTOMETRICKY Potřebné chemikálie a zařízení: Standartní roztok NH 3...navážka NH

Více

ČÁST 1: POTENCIOMETRICKÉ STANOVENÍ ph VE VODÁCH

ČÁST 1: POTENCIOMETRICKÉ STANOVENÍ ph VE VODÁCH ČÁST 1: Pracovní úkol 1. Stanovte ph ve vzorku pitné, povrchové, destilované a minerální (mořské) vody. 2. V závěru rovněž proveďte diskusi (komentář) k naměřeným hodnotám tří rozdílných vzorků vody. 3.

Více

Odměrná stanovení v analýze vod

Odměrná stanovení v analýze vod Odměrná stanovení v analýze vod Odměrná (titrační) stanovení (jinak též volumetrie), patří mezi klasické metody kvantitativní analýzy, které si i přes prudký nástup instrumentálních metod udržely v analytické

Více

pracovní list studenta Komplexní sloučeniny Stanovení koncentrace železnaté soli Aleš Mareček

pracovní list studenta Komplexní sloučeniny Stanovení koncentrace železnaté soli Aleš Mareček Výstup RVP: Klíčová slova: Komplexní sloučeniny Aleš Mareček žák se seznámí s moderní měřicí technikou a propojí poznatky z oblasti fyziky s metodami chemické analýzy, dále si rozšíří vědomosti z oblasti

Více

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Sešit pro laboratorní práci z chemie Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Standardizace. Alkalimetrie. autor: ing. Alena Dvořáková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační

Více

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství) VZOROVÉ PŘÍKLADY Z CHEMIE A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava Doporučená literatura z chemie: Prakticky jakákoliv celostátní učebnice

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE PRINCIP Srážecí reakce je reakce, při níž se alespoň jeden z produktů vylučuje z reakční směsi ve formě tuhé fáze (sraženiny). A + (aq) + B - (aq) AB (s) (Reakce

Více

APO seminář 3 4: TITRAČNÍ METODY V ANALÝZE POTRAVIN

APO seminář 3 4: TITRAČNÍ METODY V ANALÝZE POTRAVIN APO seminář 3 4: TITRAČNÍ METODY V ANALÝZE POTRAVIN Princip: Výpočet množství analytu z množství činidla (= ODMĚRNÉHO ROZTOKU) spotřebovaného při reakci s analytem při titraci do BODU EKVIVALENCE STECHIOMETRICKÉ

Více

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9 Téma: Bílkoviny, enzymy ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9 Úkol 1: Dokažte, že mléko obsahuje bílkovinu kasein. Kasein je hlavní bílkovinou obsaženou v savčím mléce. Výroba řady mléčných výrobků je

Více

Katedra chemie FP TUL ANC-C4. stechiometrie

Katedra chemie FP TUL  ANC-C4. stechiometrie ANC-C4 stechiometrie ANC-C4 Studenti vyrobili Mohrovu sůl (síran železnato-amonný-hexahydrát). Protože nechali vyrobenou látku volně krystalovat, došlo časem k pokrytí krystalů hydrolytickými produkty

Více

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí LABORATORNÍ CVIČENÍ 1. Téma: Ovlivňování průběhu reakce změnou koncentrace látek. podmínek průběhu reakce. Jednou z nich je změna koncentrace výchozích

Více

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny Úkol 1: Připravte acetaldehyd. Karbonylová skupina aldehydů podléhá velmi snadno oxidaci až na skupinu karboxylovou.

Více

Stanovení koncentrace složky v roztoku vodivostním měřením

Stanovení koncentrace složky v roztoku vodivostním měřením Laboratorní úloha B/2 Stanovení koncentrace složky v roztoku vodivostním měřením Úkol: A. Stanovte vodivostním měřením koncentraci HCl v dodaném vzorku roztoku. Zjistěte vodivostním měřením body konduktometrické

Více

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců Výpočty z chemických vzorců 1. Hmotnost kyslíku je 80 g. Vypočítejte : a) počet atomů kyslíku ( 3,011 10 atomů) b) počet molů kyslíku (2,5 mol) c) počet molekul kyslíku (1,505 10 24 molekul) d) objem (dm

Více

P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin

P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin Úkol 1: Stanovte obsah vody v modré skalici. Modrá skalice patří mezi hydrát, což jsou látky, nejčastěji soli, s krystalicky

Více

CHSK. Pro hodnocení kvality vod obvykle postačí základní sumární ukazatele. Pro organické látky se jedná zejména o ukazatele:

CHSK. Pro hodnocení kvality vod obvykle postačí základní sumární ukazatele. Pro organické látky se jedná zejména o ukazatele: CHSK Ve vodách mohou být obsažené různé organické látky v širokém rozmezí koncentrací od stopových množství až po majoritní složky podle druhu vod. Vzhledem k této různorodosti se organické látky ve vodách

Více

fenanthrolinem Příprava

fenanthrolinem Příprava 1 ÚLOHA 9: Spektrofotometrické fenanthrolinem studium komplexu Fe(II) s 1,10- Příprava 2. 3. 4. 5. 6. Zopakujte si základní pojmy z optiky - elektromagnetické záření a jeho šíření absorbujícím prostředím,

Více

téma: Halogeny-úvod autor: Ing. František Krejčí, CSc. cíl praktika: žáci si osvojí znalosti z chemie halogenů doba trvání: 2 h

téma: Halogeny-úvod autor: Ing. František Krejčí, CSc. cíl praktika: žáci si osvojí znalosti z chemie halogenů doba trvání: 2 h téma: Halogeny-úvod cíl praktika: žáci si osvojí znalosti z chemie halogenů pomůcky: psací potřeby popis aktivit: Žáci si osvojí problematiku halogenů, popíší jejich elektronovou konfiguraci a z ní vyvodí

Více

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH Ústřední komise Chemické olympiády 52. ročník 2015/2016 ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH 21 Řešení školního kola ChO kat. B 2015/2016 TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ) Úloha 1 Měď v minerálech 12

Více

KOMPLEXOMETRIE C C H 2

KOMPLEXOMETRIE C C H 2 Úloha č. 11 KOMPLEXOMETRIE Princip Při komplexotvorných reakcích vznikají komplexy sloučeniny, v nichž se k centrálnímu atomu nebo iontu vážou ligandy donor-akceptorovou (koordinační) vazbou. entrální

Více

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Volumetrie v analýze vod Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie Odměrná (titrační) stanovení (jinak též volumetrie), patří mezi klasické metody kvantitativní analýzy, které si i přes prudký

Více

1 DATA: CHYBY, VARIABILITA A NEJISTOTY INSTRUMENTÁLNÍCH MĚŘENÍ. 1.5 Úlohy. 1.5.1 Analýza farmakologických a biochemických dat

1 DATA: CHYBY, VARIABILITA A NEJISTOTY INSTRUMENTÁLNÍCH MĚŘENÍ. 1.5 Úlohy. 1.5.1 Analýza farmakologických a biochemických dat 1 DATA: CHYBY, VARIABILITA A NEJISTOTY INSTRUMENTÁLNÍCH MĚŘENÍ 1.5 Úlohy Úlohy jsou rozděleny do čtyř kapitol: B1 (farmakologická a biochemická data), C1 (chemická a fyzikální data), E1 (environmentální,

Více

215.1.19 ČÍSLO KYSELOSTI

215.1.19 ČÍSLO KYSELOSTI 215.1.19 ČÍSLO KYSELOSTI ÚVOD Stanovení čísla kyselosti patří k základním normovaným metodám hodnocení ropných produktů. Tento návod je vytvořen podle norem IP 177/96 a ASTM D66489. Tyto normy specifikují

Více

P + D PRVKY Laboratorní práce

P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce sloučenin železa a kobaltu P + D PRVKY Laboratorní práce Úkol 1: Určete, které vlivy se podílí na korozi železa. Koroze je označení pro děj probíhající na povrchu některých kovů. Na jejím

Více

Oborový workshop pro SŠ CHEMIE

Oborový workshop pro SŠ CHEMIE PRAKTICKÁ VÝUKA PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ NA ZŠ A SŠ CZ.1.07/1.1.30/02.0024 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Oborový workshop pro SŠ CHEMIE

Více

Oxidace benzaldehydu vzdušným kyslíkem a roztokem

Oxidace benzaldehydu vzdušným kyslíkem a roztokem Úloha: Karbonylové sloučeniny a sacharidy, č. 2 Úkoly: Oxidace benzaldehydu Důkaz aldehydu Schiffovým činidlem Redukční vlastnosti karbonylových sloučenin a sacharidů (Reakce s Tollensovým a Fehlingovým

Více

LABORATOŘ ANALÝZY POTRAVIN A PŘÍRODNÍCH PRODUKTŮ

LABORATOŘ ANALÝZY POTRAVIN A PŘÍRODNÍCH PRODUKTŮ LABORATOŘ ANALÝZY POTRAVIN A PŘÍRODNÍCH PRODUKTŮ Stanovení monosacharidů a oligosacharidů (metoda titrace po inverzi) Garant úlohy: Ing. Lucie Drábová, Ph.D. OBSAH Základní požadované znalosti pro vstupní

Více

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY Klíčová slova: relativní atomová hmotnost (A r ), relativní molekulová hmotnost (M r ), Avogadrova konstanta (N A ), látkové množství (n, mol), molární hmotnost (M, g/mol),

Více

Univerzita Pardubice 8. licenční studium chemometrie

Univerzita Pardubice 8. licenční studium chemometrie Univerzita Pardubice 8. licenční studium chemometrie Statistické zpracování dat při managementu jakosti Semestrální práce Výpočet nejistoty analytického stanovení Ing. Jan Balcárek, Ph.D. vedoucí Centrálních

Více

12. M A N G A N O M E T R I E

12. M A N G A N O M E T R I E 1. M A N G A N O M E T R I E PRINCIP TITRACE ZALOŽENÉ NA OXIDAČNĚ REDUKČNÍCH REAKCÍCH Potenciometrické metody určování koncentrace (aktivity) iontů v roztoku jsou založeny na měření elektromotorického

Více