VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2012/2013

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2012/2013"

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2012/2013

2

3

4 Výroční zpráva Gymnázia Jana Nerudy, školy hl. m. Prahy, za školní rok 2012/2013 I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název právnické osoby Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. m. Prahy, Praha 1, Hellichova 3 2. Ředitel a statutární zástupce ředitele RNDr. Juraj Liška, PhDr. Zuzana Wienerová, Webové stránky právnické osoby 4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku) škola kód název oboru / vzdělávacího programu cílová kapacita oboru / programu poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající, atd.) K/604 G přírodovědné předměty (6leté) 180 dobíhající K/611 G humanitní předměty (6leté) 180 dobíhající K/61 Gymnázium (6leté) K/610 G vybrané předměty v cizím jazyce (6leté) Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2012/2013 a) nové obory / programy žádné b) zrušené obory / programy K/81 Gymnázium K/807 Gymnázium Esteticko-výchovné předměty 6. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb Praha 1, Hellichova 3 / hl. m. Praha/ 7. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby Budova je majetkem hl. m. Prahy a má bezbariérový přístup. K dispozici je celkem 31 učeben, 8 z nich je odborných pro výuku fyziky, biologie, chemie, informatiky a knihovna. Pojmy a jejich vysvětlení: Právnická osoba = příspěvková organizace, která může sdružovat více typů nebo druhů škol a škol. zařízení. Dříve škola nebo školské zařízení Škola = druh, poddruh nebo typ školy, jejichž činnost vykonává právnická osoba, v souladu se zařazením ve šk. rejstříku. Dříve součást školy. Školské zařízení = školské zařízení podle 7 zákona 561/2004 Sb., jehož činnost vykonává právnická osoba

5 8. Školská rada Školská rada byla ustanovena v září členové: za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky: 1) Ing. Jiří Maštovský předseda 2) Ing. Roman Vopršal za pedagogické pracovníky školy: 3) Mgr. Alena Plášková 4) RNDr. Jaromír Kekule, Ph.D. za zřizovatele: 5) RNDr. Jana Příhodová 6) Mgr. Albert Kubišta II. Pracovníci právnické osoby 1. Pedagogičtí pracovníci a) počty osob (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) škola ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané interní učitelé fyzické osoby celkem interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané externí učitelé fyzické osoby celkem externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem , ,9 b) kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) škola počet pedagogických pracovníků celkem % z celkového počtu ped. pracovníků kvalifikovaných 56,9 98,24 nekvalifikovaných 1 1,76 c) věková struktura pedagogických pracovníků počet celkem ve fyzických osobách k v tom podle věkových kategorií do 20 let let let let let 61 a více let

6 c) další vzdělávání pedagogických pracovníků počet semináře 26 kurzy 5 zaměření Matematika, právo, občanský zák., fr. literatura, Tv, Nj, Ch, Vv, filozofie ZSV, výchovné poradenství, výuka Čj jako cizího jazyka, Fj, Hv počet účastníků 17 4 vzdělávací instituce JČMF, VŠCHT, UK Praha, Institut Francais, LF UK, NIDV, Descartes, Jihočeská univerzita v ČB, Masarykova univerzita, EDUKO, MFF UK, NIPOS L école de Francais, Společnost pro hud. vých. ČR, NÚV, UK, NFMF doplňkové pedagogické studium školský management 2 Právo, Maturitní zk. 2 Agentura vzdělávání dospělých, Cermat rozšiřování aprobace jiné (uvést jaké) 6 d) jazykové vzdělávání a jeho podpora ETK, BOZ, prevence, šk. poradenství, evoluční biologie 69 Mamsio, Descartes, gym. J. Heyrovského, LF UK, Johns Hopkins Univerzity Center počet učitelů cizích jazyků celkem (fyzické osoby) s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.) 16 z toho bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.) - rodilý mluvčí 5 2. Nepedagogičtí pracovníci školy a) počty osob fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 12 11,703 b) další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet zaměření počet účastníků vzdělávací instituce semináře kurzy 2 Nové účetní standardy 2 KEŠ s.r.o. jiné (uvést jaké) 2 Účetnictví majetku 2 GORDIC 3

7 III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání 1. Počty tříd / studijních skupin a počty žáků / studentů denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola počet tříd / skupin počet žáků / studentů Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: (údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně) přerušili vzdělávání: 10 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 2 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 2 z toho nebylo povoleno opakování: 2 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 14 - jiný důvod změny (uveďte jaký): - 2. Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele denní vzdělávání škola průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu průměrný počet žáků / studentů na učitele 29,3 9,2 3. Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu) škola kraj Jihočeský Jihomoravský Karlovarský Vysočina Královéhradecký Liberecký Moravskoslezský Olomoucký Pardubický Plzeňský Středočeský Ústecký Zlínský CELKEM počet žáků/studentů celkem z toho nově přijatí

8 4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci) škola denní vzdělávání prospělo s vyznamenáním 152 z celkového počtu žáků / studentů: neprospělo 3 opakovalo ročník 0 počet žáků / studentů s uzavřenou klasifikací do tj. % z celkového počtu žáků/studentů 98,1% průměrný počet zameškaných hodin na žáka / studenta 62,7 z toho neomluvených 0,21 5. Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií škola MATURITNÍ ZKOUŠKY denní vzdělávání vzdělávání při zaměstnání počet žáků, kteří konali zkoušku 87 - z toho konali zkoušku opakovaně 3 - počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu 1 - prospěl s vyznamenáním 45 - počet žáků, kteří byli hodnoceni prospěl 42 - neprospěl 0-6. Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2013/2014 Gymnázia délka vzdělávání 6 let Přijímací řízení pro školní rok 2013/2014 (denní vzdělávání) počet přihlášek celkem 496 počet kol přijímacího řízení celkem 1 počet přijatých celkem včetně přijatých na autoremeduru 114 z toho v 1. kole 114 z toho ve 2. kole - z toho v dalších kolech - z toho na odvolání 27 5

9 počet nepřijatých celkem 382 počet volných míst po přijímacím řízení obor: K/61 0 obor: K/610 0 počet přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2013/ Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Arménie 2 Bosna a Hercegovina 1 Francie 1 Německo 1 Kazachstán 1 Korea 2 Mongolsko 1 Moldavská rep. 1 Rusko 11 Srbsko 1 Slovensko 3 Vietnam 9 Ukrajina 4 Makedonie 1 Začlenění probíhá bez problémů. 8. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Velmi pozitivní zkušenosti máme s integrací ZTP žáků. V 1. ročníku všeobecného studia integrován studen s Aspergerovým syndromem, ve třídě je k dispozici asistent pedagoga. 9. Vzdělávání nadaných žáků a studentů Od r existuje dvojjazyčné studium v česko-francouzských třídách se zvláštními ŠVP DG. Individuální péče je věnována jednotlivcům v dalších zaměřeních - olympiády, soutěže, odborné přehlídky, SOČ, CTY neboli Center for Talented Youth (Centrum pro talentovanou mládež) při Johns Hopkins University ve Spojených Státech projektu se účastní 10 studentů. 10. Ověřování výsledků vzdělávání Organizujeme maturitní zkoušky nanečisto, 2. ročník byl zařazen do 2. celoplošné generální zkoušky ověřování výsledků žáků, studenti 1. ročníku byli zařazeni do Mezinárodního šetření počítačové a informační gramotnosti ICILS. 11. Školní vzdělávací programy Příprava ŠVP proběhla podle plánu koordinátora a ŠVP je ověřován v prvních čtyřech ročnících. 12. Jazykové vzdělávání a jeho podpora Masivní zapojení studentů do metropolitního programu na podporu výuky jazyků (španělština, ruština, angličtina, němčina, francouzština, latina, japonština). 6

10 V. Aktivity právnické osoby - Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1. Výchovné a kariérní poradenství Mgr. Michaela Dočekalová Viz příloha Zpráva Výchovného poradce. 2. Prevence sociálně patologických jevů Školní psycholog Mgr. Noemi Matějková Viz příloha Zpráva školního psychologa. 3. Ekologická výchova a environmentální výchova Problematiku environmentální výchovy integrujeme do jednotlivých předmětů. Připravili jsme a účastnili jsme se ekologických exkurzí. Další informace viz Zprávy jednotlivých předmětových komisí. 4. Multikulturní výchova Vstoupili jsme do Projektu Jeden svět, spolupracujeme s organizací Člověk v tísni, účastnili jsme se projektu Studenti čtou a píší noviny, Projektový den Labyrint světa a ráj srdce. 5. Výchova k udržitelnému rozvoji viz bod Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Zahajovací soustředění Mozolov 120 Lyžařské výcvikové kurzy různá místa (Lovčenka, Čenkovice..) 87 Jazykové kurzy různá místa (Šohajka, Lovčenka..) 105 Vodácký kurz Vltava 53 Horolezecký kurz Křečovice Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí. 8. Soutěže Viz příloha Úspěchy. 9. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí. 7

11 10. Spolupráce právnické osoby s partnery Jsme členem Asociace aktivních škol. Škola je součástí sítě škol nesoucí známku Rodiče vítáni. Projekt Comenius Regio. 11. Další aktivity, prezentace Viz Zprávy jednotlivých předmětových komisí. VI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Dne Kontrola ČSI, předmět inspekční činnosti: Získávání a analyzování informací z realizace Druhé celoplošné generální zkoušky ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol podle 174 odst. 2 písm. a) školského zákona. Viz Inspekční zpráva na stránkách ČSI. 2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol Dne veřejnosprávní kontrola dle pověření Č.j. S-MHMP /2013 ze dne

12 VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2012 NÁKLADY hlavní činnost Schválený rozpočet ÚZ ,-- ÚZ ,-- Celkem ,-- Upravený rozpočet čerpání ÚZ , ,-- ÚZ , ,-- ÚZ , ,-- ÚZ , ,-- ÚZ , , Celkem ,-- Kč ,-- Kč VÝNOSY hlavní činnost rozpočet skutečnost ÚZ , ,-- ÚZ , ,-- ÚZ , ,-- ÚZ , ,-- ÚZ , , Celkem ,-- Kč ,-- Kč HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK v hlavní činnosti Celkové náklady Celkové výnosy ,-- Kč ,-- Kč 9

13 DOPLŇKOVÁ ČINNOST - náklady 502/ spotřeba el. energie ,-- 511/ oprava, údržba ,-- 518/ ostatní služby ,-- 521/ mzdové prostředky ,-- Celkem ,-- Kč DOPLŇKOVÁ ČINNOST - výnosy 602/ prodej služeb 4 116,-- 603/ pronájmy prostor školy ,-- 603/ pronájmy tříd ,-- 603/ pronájmy tělocvična ,-- Celkem ,-- Kč HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK na doplňkové činnosti Náklady Výnosy Hospodářský výsledek-zisk ,-- Kč ,-- Kč ,-- Kč 10

14 MZDOVÁ OBLAST Čerpání celkem ÚZ Schválený limit mzdových prostředků Čerpání - skutečnost ,-- Kč ,-- Kč ,-- Kč ÚZ Schválený limit mzdových prostředků Čerpání skutečnost ,-- Kč ,-- Kč Schválený limit přepočtených pracovníků byl dodržen. Počet přepočtených pracovníků 125,919 Přepočtený počet pedagogických pracovníků 111,48 Z Á V Ě R Při čerpání finančních prostředků postupujeme podle rozpočtových opatření ROZ MHMP a usnesení RHMP. Od MHMP obdrželo gymnázium Na realizaci projektu Zateplení objektu GJN - V rámci půjčky k projektu Zateplení objektu GJN V rámci programu Inovace ve vzdělávání ,-- Kč ,-- Kč ,-- Kč Ve školním roce 2012/13 pokračovala úspěšná spolupráce s rodiči studentů GJN. Občanské sdružení GJN (SRPŠ při GJN) vybralo na členských příspěvcích Kč. Z této bylo čerpáno mimo jiné na relaxační zóny pro studenty ,-Kč, na zahraniční výměny ,- Kč, na sportovní materiál ,- Kč, na multimediální vybavení tříd ,-Kč, na sociální výpomoc ,-Kč a na trička s logem GJN ,-Kč. 11

15 Sdružení přátel česko-francouzské sekce GJN Ve školním roce 2012/2013 pokračovala i úspěšná spolupráce se Sdružením přátel českofrancouzské sekce GJN, jehož cílem podporovat akce pro studenty bilingvní sekce a výuku podle francouzských metod. Sdružení se podílelo na organizaci 7 výměnných pobytů pro třídy bilingvní sekce. Sdružení vybralo na členských příspěvcích Kč. Z těchto příspěvků a úspor z předchozích let bylo mimo jiné zaplaceno Kč za pomůcky na akce pro studenty, Kč na laboratorní pomůcky pro fyziku a chemii a Kč na multimediální vybavení jazykové učebny. 12

16 VIII. Další informace Příloha: učební plány oborů vzdělání / vzdělávacích programů ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDY HUMANITNÍ (79-41-K/611) Předmět V VI Český jazyk a literatura 3/1 4/1 Cizí jazyk 1 4/3 4/3 Cizí jazyk 2 3/3 3/3 Latina 1/1 2/2 Občanská výchova 0 0 Základy společenských věd 2 2 Dějepis 3 2 Zeměpis 2 1 Matematika 3/1 3/1 Deskriptivní geometrie 0 0 Fyzika 2/1 2/1 Chemie 2/1 0 Biologie/geologie 2/1 2/1 Informatika a výp. technika 0 0 Estetická výchova 0 0 Tělesná výchova 2/2 2/2 Volitelný předmět 1 Liter.sem. 2/2 2/2 Volitelný předmět 2 2/2 2/2 Volitelný předmět 3 2/0 2/2 Volitelný předmět 4 0 2/2 Celkem 35/18 35/20 13

17 ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDY PŘÍRODOVĚDNÉ (79-41-K/604) Předmět V VI Český jazyk a literatura 3/1 4/1 Cizí jazyk 1 3/3 3/3 Cizí jazyk 2 3/3 3/3 Latina 0 0 Občanská výchova 0 0 Základy společenských věd 2 2 Dějepis 2 0 Zeměpis 2 2 Matematika 4/1 4/1 Deskriptivní geometrie 0 0 Fyzika 3/1 2/1 Chemie 2/1 2/1 Biologie/geologie 3/1 3/1 Informatika a výp. technika 0 0 Estetická výchova 0 0 Tělesná výchova 2/2 2/2 Volitelný předmět 1 - La/Dg 2/2 2/2 Volitelný předmět 2 2/2 2/2 Volitelný předmět 3 2/2 2/2 Volitelný předmět 4 0 2/2 Celkem 35/17 35/19 14

18 ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDY VŠEOBECNÉ Tento učební plán platí pro ročníky Nižší gymnázium Vyšší gymnázium Vyučovací předměty Český jazyk a literatura 1.roč. 2.roč celkem 3.roč 4.roč Blok A 5.roč. Blok B 6.roč celkem 4 / 1 3 / / 1 3 / 1 3 / 1 4 / 2 14 Literární seminář Cizí jazyk 1 (Aj) 3 / 3 3 / / 3 Cizí jazyk 2 (Fj/Nj) 3 / 3 3 / / 3 4 / 4 (3/3) 3 / 3 (4/4) 3 / 3 4 / 4 14 (13) 3 / 3 3 / 3 12 (13) Matematika 4 / 2 4 / / 1 4 / 1 3 / 1 3 / 1 14 Fyzika 2 / 1 2 / / 1 3 / 1 3 / 1 2 / Chemie 2 / 1 2 / / 1 2 / 1 3 / 1 2 / Biologie / geologie 2 / 1 3 / / 1 3 / 1 3 / 1 2 / Zeměpis Občanská výchova ZSV Humanitní základ Dějepis Člověk a svět práce Výtvarná výchova INT INT INT INT INT INT - INT 1 / 1 1 / Hudební výchova 1 / 1 1 / Výtvarná výchova Hudební výchova / 2 2 / Tělesná výchova 2 / 2 2 / / 2 2 / 2 2 / 2 2 / 2 8 Informatika 2 / 2 2 / / 2 2 / Volitelný předmět Latina / Dg Volitelný předmět Průřezová témata / 2 2 / / 4 12/12 16 INT INT INT INT INT INT INT INT 15

19 Celkem Kurzy Výměnné zájezdy Adaptač ní kurz 1 T Lyřař ský kurz 1 T Zimní jazykov ý kurz 1 T Letní sport ovní kurz 1 T 1 T 1 T 1 T 1 T? 16

20 ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDY DVOJJAZYČNÉ předmět ročník celkem Český jazyk a literatura 3/1 4/1 3/1 3/1 3/1 2/0 18 Francouzský jazyk 10/10 10/ Francouzský jazyk a literatura - - 4/4 4/4 4/4-12 Další cizí jazyk - - 3/3 3/3 3/3 3/3 12 Občanský a společensko-vědní základ Dějepis Zeměpis Matematika 4/1 3/1 4/1 4/1 4/1 4/1 23 Fyzika 2/0 2/0 3/1 3/1 3/1 3/0 16 Chemie 2/0 2/0 3/1 3/1 3/1 2/0 15 Biologie 2/0 2/0 3/1 2/0 3/1 2/0 14 Informatika - - 2/2 2/ Hudební výchova / Výtvarná výchova 2 (1+1) 2 (1+1) 2/2 2/ Tělesná výchova 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 12 Volitelný předmět (1) Volitelné předměty (4) Celkem Poznámky: Údaj za znakem / znamená, že třída je na příslušný počet hodin dělena na dvě skupiny; dělení na skupiny se bude řídit aktuálními předpisy MŠMT. Předmět Francouzský jazyk a literatura končí v 5.roč. MZ. Předměty dějepis, zeměpis, matematika, fyzika a chemie se od 3. ročníku vyučují ve francouzštině. Jako Další cizí jazyk je pro všechny žáky povinný Anglický jazyk. 17

21 18

22 VÝCHOVNÉ A KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ

23 Příloha Výchovné a kariérní poradenství Zpráva za výchovné a kariérní poradenství za školní rok 2012/2013 A: Výchovné a kariérní poradenství Výchovné poradenství: - úzká spolupráce se školní psycholožkou, Mgr. Noemi Matějkovou, ve věcech školní neúspěšnosti, integrace, prevence a uplynulý rok především nové koncepce adaptačního kurzu (snaha posílit sportovně zaměřený kurz aktivitami a programem naplňující podobu adaptačního kurzu) - ve spádové poradně spolupracuje škola s Mgr. Lýdií Jarkovskou (PPP pro Prahu 1,2 a 4, Francouzská 56, Praha 10) PPP pro školu zajišťovala: 1. profitesty pro předmaturitní 5. ročník 2. individuální konzultace pro žáky a jejich rodiče 3. pravidelná setkání výchovných poradců Kariérní poradenství: - zajištění spolupráce se serverem - na jaře 2013 absolvovala VP e-learningový kurz Kariérové poradenství a svět práce (VIP kariéra) - zajištění profitestů a jejich rozbor pro předmaturitní ročník v PPP - pravidelné informace a předávání materiálů o studiu na VŠ a VOŠ a o přípravných kurzech na vysoké školy - beseda Přijímací řízení a příprava ke studiu na vysoké škole ve spolupráci s NUV pro všechny maturitní ročníky - prezentace zástupců vybraných vysokých škol tento rok poprvé formou besed s absolventy GJN (celkem 8 setkání, vždy v rozsahu 1-2 vyučovacích hodin) - individuální pohovory se studenty a jejich rodiči na téma dalšího uplatnění v životě - konzultace k podávání přihlášek na VŠ B: Okruhy činnosti VP na škole - pravidelná setkání školního poradenského pracoviště (VP, ŠP, ŠMP, vedení školy) - doporučení studentů s poruchami chování, učení aj. na vyšetření do PPP - spolupráce s PPP v tomto školním roce mnohem řidší (vysvětluji si to přítomností školní psycholožky, která je ve škole zaměstnaná na plný úvazek) - spolupráce s ostatními vyučujícími, především třídními - poradenská služba pro studenty školy (pravidelné konzultační hodiny) - spolupráce s rodiči - spolupráce se školním psychologem nad novou koncepcí adaptačního kurzu, minimálním preventivním programem - informace o škole pro veřejnost (den otevřených dveří) - sestavení a konzultace IVP - poskytování informačních materiálů o drogách, alkoholu a kouření

24 Příloha Výchovné a kariérní poradenství - v dubnu 2013 získala škola prostředky na zřízení pozice asistenta pedagoga pro studenta s Aspergerovým syndromem (první zkušenost tohoto typu na GJN), spolupráce se jeví jako smysluplná, v následujícím školním roce budeme pokračovat - navázána spolupráce s organizací APLA - přednáška pro pedagogy o práci se studentem s AS - všechny 1.ročníky se zúčastnily preventivního programu Řekni drogám NE! Stručný přehled konzultací: DŮVODY POČET AKTIVIT Kariérové poradenství 12 Individuální vzdělávací plán 2 Problémy s učením 4 Metodická činnost 2 Doporučení do PPP (přímo ze školy) 1 Změna školy 5 Péče o integrované žáky 1 Konzultace s rodiči 9 Konzultace s pedagogy 2 Krizová intervence 3 Jiné 31 C: Časový rozpis akcí v plánu školy - akce uvedené v plánu školy byly splněny D: Cíle pro školní rok 2013/ plánované ukončení studia Výchovného poradenství na UK v listopadu zajištění profitestů a jejich rozbor pro předmaturitní ročníky u nového poskytovatele této služby (pro opakovanou nespokojenost studentů s podobou individuálních konzultací ve spádové PPP) - zmapovat a vyhodnotit zpětnou vazbu absolventů GJN pomocí dotazníku NUOV Hodnocení výuky na SŠ ventu.pdf - pokračovat a organizačně zefektivnit besedy s absolventy (případně spojit s myšlenkou kariérního dne GJN)

25 Počet studentů: % Zaměstnání: % Nástavbové studium: 0.00% z toho: VOŠ: % jazykové školy: % Konzervatoř: 0.00% Studium na VŠ: % z toho v zahraničí % Nestuduje: % Nezjišteno: % Pražské VŠ UK 1.lékařská f. 1 2.lékařská f. 3 f. filozofická 6 f. právnická 1 f. sociálních věd 18 f. humanitních studií 1 f. matematicko- fyzikální 3 f. přírodovědecká 4 f. pedagogická 2 f. tělesné výchovy a sportu 2 VŠE f. mezinárodních vztahů 4 f. národohospodářská 2 f. podnikohospodářská 2 ČVUT f. architektury 4 f. informačních technologií 2 f. biomedicínské inženýrství 2 f. elektrotechnická 1 f. strojní 1 f. informatiky a statistiky 1 ČZU institut vzdělávání a poradenství 1 f. lesnictví 1 f. provozně ekonomická 1 VŠCHT f. chemických technologií 5 f. technologie ochrany prostředí 1 f. potravinářské a biochemické techn. 2 DAMU 1 FAMU 1 Mimopražské VŠ Jihočeská univerzita 1 UHK 1 UPOL 1 Studium v zahraničí Chimie Rennes 1

26 Oxford Univerzity 1 Univerzité Paris Dauphine 1 Axe Sud 1 Munich-Macromedia University 1 Soukromé VŠ Metropolitní univerzita Praha 1 Žáci přijati podle tříd Počet absolventů Přijati na VŠ 6.A % 2 - nezjištěno 6.B % 1 - nezjištěno 6.C %

27 ZPRÁVA O AKTIVITĚ ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

28 Příloha Zpráva školního psychologa Zpráva o aktivitě školního psychologa na GJN za školní rok 2012/2013 Úvod: I v dalším roce působení ŠP na GJN se prioritně jeví potřeba věnovat se jednotlivým třídním kolektivům, především těm nově vznikajícím. Vztahy ve třídě velmi ovlivňují sebepojetí (sebevědomí) jednotlivců, to se pak ukazuje být důležitým mezníkem pro případné zvládnutí- nezvládnutí složité životní situace, v extrému posun směrem k patologii. A to jak na straně jednotlivce (sebevražedný pokus), tak celých kolektivů (kyberšikana, vliv party na inklinaci k drogám..). Tuto zásadní oblast jsme uchopili skrze inovaci adaptačního soustředění. Byl vybudován tým, který se snaží systematicky vnášet prvky adaptačního kurzu do dosavadního programu úvodního soustředění. Vznikla celá metodika šitá na míru lektorům a třídním učitelům - aktérům úvodního adaptačního soustředění, třídní mohli jednotlivé aktivity zažít na vlastní kůži na neformálním přípravném pobytu. Inidividuální konzultace se každým rokem navyšují. Z každé z 18 tříd prošlo místností ŠP od 1 do cca 7 studentů, jindy to byly celé větší skupiny. Nově byly do preventivních aktivit zařazeny programy externích realizátorů (o.s. Divadelta, FOKUS Praha). Zároveň byla rozvázána smlouva s dlouholetým dodavatelem preventivních aktivit, s KPPP (Křesťanská pedagogicko - psychologická poradna.) Grantové žádosti nebyly podpořeny s výjimkou grantu na pozici asistenta pedagoga. Zvýšila se frekvence setkávání školního poradenského pracoviště (ŠPP), a to na cca 1x za měsíc, dle potřeby i častěji. 1. Hodnocení úrovně týmové spolupráce v rámci ŠPP při řešení problémů: ŠPP ve složení: RNDr. Liška, PhDr. Wienerová, Mgr. Dočekalová, Mgr. Matějková se sešlo cca 10x, jednotliví členové se ale scházeli průběžně dle potřeby, VP a ŠP nejméně jednou týdně. Všichni zúčastnění se snažili o vhled a svoje přispění k poradenským tématům (potřeby studentů, rodičů, koncepce krizového plánu, konkrétní preventivní aktivity, spolupráce s externisty atp.) 2. Procentuální poměr rozložení poskytovaných poradenských činností ŠP (dle standardních činností v %): Diagnostická, depistážní činnost 11 % Intervenční činnost, konzultační činnost 67 % Metodická 22 % 3. Přehled odborných činností školního psychologa v tabulkové části. a/ Počet kontaktů a odborných činností pro rodiče, studenty a učitele, resp. počet setkání (např. konzultace, krizové intervence, besedy, metod.schůzky aj.) : Kategorie Rodiče 65 Studenti 208 1

29 Příloha Zpráva školního psychologa Učitelé 236 b/ Údaje o počtech klientů, kterým byla poskytnuta ve škol. roce 2010/2011 péče ŠP: Kategorie žáků Celkový počet žáků, kterým byla věnována péče z toho individuální péče (počet jednotlivých žáků ne kontaktů) z toho skupinová péče (celkový počet žáků ve všech skupinách) ročníky (někteří byli i v péči skupinové) ročníky (někteří byli i v péči 186 skupinové) Celkem c/ Nejčastější důvody poskytnuté odborné péče ŠP: Důvody Počet aktivit Krizová intervence 33 Problémy v osobnostním vývoji 104 Vztahové obtíže 102 Výukové problémy 123 Výchovné problémy a poruchy chování 37 Rodinné problémy 36 Péče o integrované žáky 28 Profesní poradenství 7 Ostatní** 15 ** např. nácvik relaxačních technik d/ Ostatní aktivity a odborné činnosti ŠP/ŠSP: Zaměření Počet aktivit Prevence školního selhávání 55 Depistáže, skupinová diagnostika 15 Práce se třídou (bez diagnostiky) 34 Součinnost v primární prevenci soc.- 42 patolog.jevů Podpora vzdělávacích aktivit školy 19 Pobytové akce s žáky mimo školu 4 Koordinační činnost v rámci ŠPP 30 Porady, klasifikační porady 27 Setkání metodiků prevence, školních 20 psychologů Granty, zprávy 9 Vzdělávání 20 Výuka, semináře 4 2

30 Příloha Zpráva školního psychologa 4. Spolupráce s organizacemi a institucemi (nejčastější kontakty, obsah spolupráce): Instituce PPP KPPP Psychiatři Kliničtí psychologové Nestátní organizace Obsah spolupráce Konzultace se spec. pedag., psychologem, návštěva ve škole Kontakt s lektory Poskytování zpráv Poskytování zpráv, součinnost o.s. FOKUS, o.s. Divadelta Závěrečné zhodnocení: Školní psycholožka se během školního roku věnovala jak studentům GJN, jejich rodičů, tak pedagogům. Studenti nejčastěji přicházeli sami od sebe, bez doporučení, v těsném závěsu následovalo doporučení rodiči a třídním učitelem, případně přišli s kamarády, kteří už zkušenost se školním psychologem měli. Hlavní okruhy témat, se kterými jsme se se studenty potkali, se týkaly problémů s učením, vztahových problémů, nepříznivého klimatu ve třídě, složité rodinné situace (rozvod rodičů, nesoulad..), nároků na výkon ve škole, subkultur, part a rizikového chování, poruch příjmu potravy, životního stylu, výběru povolání, Koncept práce se třídami vychází z přesvědčení o smysluplnosti třídnických hodin, lépe z hodin pro třídu, tedy účelně využitého času pro zlepšení atmosféry ve třídě. Základní premisou konceptu je podpořit pravidelné setkávání tříd a jejich třídních učitelů nad tématy, která jsou pro třídu aktuální. Z hlediska prevence rizikového chování (RCH) je takové pravidelné setkávání nedocenitelnou možností, jak RCH předcházet. Především díky budováním vztahů, komunikací o problémech, snahou o jejich řešení. Ukazuje se, že není v možnostech jediného člověka (ŠP) pravidelně tzn. alespoň jednou za 14 dní pracovat se všemi třídami, zároveň jim plánovat programy prevence a při tom plnit především roli individuálního konzultanta. V této oblasti máme zatím rezervu. Cesta by mohla vést skrz nabídku jednotlivým třídním na téma Jak vést třídnické hodiny. Budeme pokračovat v nastaveném modelu adaptačního soustředění zaměřeného na kolektivy, na předcházející přípravu třídních. Preventivní oblast jsme tak zčásti pokryli svépomocí. Ve spolupráci s KPPP jsme v rámci programu na podporu posilování pozitivních životních hodnot a postojů zrealizovali čtyři dopolední setkání ve všech 2. ročnících, v dalším roce plánujeme změnu (viz Cíle pro příští školní rok.). Nově jsme spolupracovali s os.s FOKUS, os.s Divadelta (granty díky nim kontakt a náklonnost zmíněných sdružení setkání navíc zdarma. V této spolupráci (= tvorba grantů) bychom rádi pokračovali. Jako školní psycholog a zároveň metodik prevence vnímám výrazné urychlení řešení některých situací díky usnadnění součinnosti těchto dvou funkcí a především díky podpoře nové výchovné poradkyně a také setkávání školního poradenského pracoviště. Cíle pro školní rok 2013/2014 3

31 Příloha Zpráva školního psychologa I nadále chci pokračovat v práci s kolektivy prvních ročníků spolu s třídními profesorkami. Chci se také více věnovat potřebám jednolitých starších ročníků, opět po domluvě s pedagogy, navázat na výzvu v prezentaci práce na konci šk. roku 2012/2013, aby promýšleli konkrétní potřeby svých tříd. Hlavním cílem pro další školní rok bude budovat pevnou síť nových kvalitních organizací, které mohou prospět zdravému vývoji všech studentů i kolegů. Tyto organizace budou po odsouhlasení na setkání ŠPP financovány z prostředků SRPŠ. Přemýšlím rovněž o spolupráci s rodiči za diskusi by stála nabídka kvalitního vzdělávání. Rovněž chci pokračovat v grantové činnosti, jejíž výsledky dávají za pravdu trendu v prevenci: Budovat tým uprostřed školy, z lidí, kteří na to mají buňky. Externisté mohou být skvělý zpestřující doplněk běžného životaběhu školy. Ale bez navazující reflektující práce je to plýtvání časem a penězi. Závěrem si uvědomuji potřebu propojovat součinnost poradenské práce ve škole a poradenských zařízeních. Nehonit studenty od specialisty ke specialistovi. Proto se snažím budovat síť odborníků, sama se angažovat v PPP pro Prahu 1, 2 a 4, kam GJN spadá, a samozřejmě se dál vzdělávat. 4

32 VÝSLEDKY TESTOVÁNÍ

33 Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy, Praha 1, Hellichova 3 Termín zkoušky: Termín provedení testu(ů): Datum vyhodnocení:

34 Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy, Praha 1, Hellichova 3 Obsah 1. Vyhodnocení školy ročník Český jazyk Anglický jazyk Matematika Francouzský jazyk Stránka 2

35 Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy, Praha 1, Hellichova 3 1. Vyhodnocení školy Cílem testování v projektu NIQES rozhodně není srovnávat žáky, třídy nebo školy základním úkolem je poskytnout informaci o tom, nakolik každý jednotlivý žák plní požadavky minimálního standardu osvojených znalostí a dovedností. Přesto může být užitečný a zajímavý i pohled na zprůměrované výsledky žáků školy. Nejprve ale krátká rekapitulace toho, jak byly testy sestaveny. Každý test začínal skupinou úloh základní úrovně (Obtížnost 1) v testech různých předmětů byla tato úvodní skupina úloh různě velká. Podle toho, jak v nich žák uspěl, se mu zbytek testu naplnil buď opět úlohami základní úrovně (pokud neměl alespoň 67 % úloh úvodní části správně), nebo úlohami vyšší úrovně (Obtížnost 2), protože by nemělo smysl, aby ten, kdo má první část úloh téměř bez chyby, celou dobu řešil pro něj nepřiměřeně lehké úlohy. Za každou správně vyřešenou otázku žák body získal (informaci o bodové hodnotě jednotlivých otázek lze vyhledat v přehledu všech použitých úloh, který je součástí vyhodnocení pro třídu), za chybně vyřešenou nebo vynechanou úlohu nic nezískal ani neztratil. Podíl počtu bodů získaných v celém testu a počtu otázek v celém testu udává průměrnou úspěšnost v testu. Pokud žák řešil úlohy základní úrovně a poté úlohy vyšší úrovně, spočetly se úspěšnosti za každou úroveň zvlášť. Úlohy v testu byly rozděleny do několika tématických částí podle toho, čeho se týkaly to umožňuje zjednodušené a přibližné posouzení, co šlo žákům lépe a co hůře (obdobně jako u celého testu byla spočtena úspěšnost v jednotlivých částech). Úloh v jednotlivých částech bylo ale vždy jen pár proto jsou úspěšnosti za části zatíženy poměrně velkou nepřesností. První výsečový graf umožňuje porovnat průměrnou úspěšnost žáků školy s výsledky všech testovaných žáků (zahrnuti jsou pouze žáci bez vyznačených speciálních vzdělávacích potřeb - dále "SVP"). Graf ukazuje, jak velké byly podíly žáků, kteří dosáhli v úvodní (společné) části testu (obsahovala úlohy základní úrovně) průměrné úspěšnosti v rozmezích 0 20 % (tj. jaká část žáků vyřešila jednu pětinu úloh nebo méně), %, %, % a %. Nad grafem je uvedena hodnota průměrné úspěšnosti žáků školy, v legendě grafu jsou v závorkách počty žáků tvořících jednotlivé podíly. Nejedná se o porovnání školy s ostatními školami graf je konstruovaný z výsledků jednotlivých žáků. Žádným způsobem nelze z grafu odvodit průměrné hodnoty úspěšností ostatních škol (ani počty škol v jednotlivých skupinách). Druhý graf ukazuje, jaká část ze všech testovaných žáků bez SVP řešila ve druhé části testu opět úlohy základní úrovně (Obtížnost 1), a jaká část žáků řešila ve druhé části testu úlohy vyšší úrovně (Obtížnost 2). Nad grafem jsou údaje o týchž podílech platné pro žáky školy, v legendě grafu jsou v závorkách opět počty všech zahrnutých žáků. Stránka 3

36 Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy, Praha 1, Hellichova 3 Je třeba zdůraznit, že všechna porovnání jsou jen orientační. V některých předmětech neobsahovala úvodní společná část úplný výběr úloh reprezentující minimální standard v jeho celé šíři, společné úvodní části testů byly poměrně krátké a statistická chyba výsledku (směrodatná odchylka) je nezanedbatelná. Testy kromě toho obsahovaly jen malou část toho, oč běžně výuka jednotlivých předmětů usiluje. Rozhodně tedy nelze na základě prezentovaného výsledku vyvozovat, že žáci jedné školy jsou v celém předmětu lepší nebo horší než žáci jiné školy,tím méně že výuka v jedné škole je lepší nebo horší než výuka ve druhé škole. Všechny výsledky tohoto celoplošného testování mají mít především signální funkci mají se pokoušet upozorňovat na možné odchylky reálného stavu dovedností žáků od očekávané úrovně. Potvrzení případných odchylek, jejich případné vysvětlení a eventuální náprava jsou vždy v rukou školy. Stránka 4

37 Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy, Praha 1, Hellichova ročník Český jazyk Průměrná úspěšnost žáků školy: 88,94% Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 1,10% (1) - Obtížnost 2: 98,90% (90) Tabulka detailních výsledků Test Obtížnost 2.A 2.B 2.C Škola Celkem Vyhodnocených testů Obtížnost Obtížnost Celý test Obtížnost 1 88% 90% 89% 89% 69% Obtížnost 2 75% 78% 75% 76% 71% Porozumění textu Obtížnost 1 81% 81% 77% 80% 65% Obtížnost 2 71% 72% 69% 71% 66% Pravopis a mluvnice Obtížnost 1 93% 96% 100% 96% 75% Slovní zásoba a slovotvorba Obtížnost 1 95% 97% 92% 95% 73% Obtížnost 2 82% 80% 79% 80% 78% Větná skladba Obtížnost 1 93% 89% 97% 93% 66% Obtížnost 2 73% 74% 79% 76% 68% Sloh a literatura Obtížnost 1 71% 77% 74% 74% 67% Obtížnost 2 72% 85% 79% 79% 70% Stránka 5

38 Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy, Praha 1, Hellichova Anglický jazyk Průměrná úspěšnost žáků školy: 94,6% Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 1,67% (1) - Obtížnost 2: 98,33% (59) Tabulka detailních výsledků Test Obtížnost 2.A 2.B Škola Celkem Vyhodnocených testů Obtížnost Obtížnost Celý test Obtížnost 1 92% 96% 94% 61% Obtížnost 2 87% 89% 88% 80% Čtení s porozuměním Obtížnost 1 93% 95% 94% 64% Gramatika Obtížnost 1 80% -- 80% 50% Obtížnost 2 79% 84% 82% 71% Slovní zásoba Obtížnost 1 30% -- 30% 60% Obtížnost 2 92% 91% 92% 84% Poslech Obtížnost 1 93% 98% 96% 63% Stránka 6

39 Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy, Praha 1, Hellichova Matematika Průměrná úspěšnost žáků školy: 80,68% Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 25,27% (23) - Obtížnost 2: 74,73% (68) Tabulka detailních výsledků Test Obtížnost 2.A 2.B 2.C Škola Celkem Vyhodnocených testů Obtížnost Obtížnost Celý test Obtížnost 1 75% 79% 72% 75% 48% Obtížnost 2 69% 72% 70% 71% 60% Geometrie Obtížnost 1 70% 74% 57% 67% 42% Obtížnost 2 63% 63% 53% 59% 55% Počítání s čísly Obtížnost 1 76% 81% 76% 77% 50% Obtížnost 2 72% 75% 79% 76% 65% Slovní úlohy Obtížnost 1 79% 84% 78% 80% 57% Obtížnost 2 76% 86% 85% 83% 58% Stránka 7

40 Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy, Praha 1, Hellichova Francouzský jazyk Průměrná úspěšnost žáků školy: 83,69% Podíly žáků školy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 9,68% (3) - Obtížnost 2: 90,32% (28) Tabulka detailních výsledků Test Obtížnost 2.C Škola Celkem Vyhodnocených testů Obtížnost Obtížnost Celý test Obtížnost 1 84% 84% 61% Obtížnost 2 96% 96% 85% Čtení s porozuměním Obtížnost 1 88% 88% 69% Gramatika Obtížnost 1 90% 90% 56% Obtížnost 2 95% 95% 84% Slovní zásoba Obtížnost 1 80% 80% 61% Obtížnost 2 96% 96% 85% Poslech Obtížnost 1 80% 80% 54% Stránka 8

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013 Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Fakultní základní škola při Pedagogické fakultě UK, Praha

Více

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013 Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, Pražská Termín

Více

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013 Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Základní škola Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem, nám. B.

Více

Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014

Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014 Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014 (veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 2014, případně po opravných zkouškách

Více

Výsledky testování školy. Výběrové zjišťování výsledků žáků 2014/2015 9. ročník ZŠ. Školní rok 2014/2015

Výsledky testování školy. Výběrové zjišťování výsledků žáků 2014/2015 9. ročník ZŠ. Školní rok 2014/2015 Výsledky testování školy Výběrové zjišťování výsledků žáků 2014/2015 9. ročník ZŠ Školní rok 2014/2015 Gymnázium, Teplice, Čs. dobrovolců 11, příspěvková organizace Termín akce: 11.05.2015 22.05.2015 Termín

Více

GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice

GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice INFORMAČNÍ SERVIS Informace o studiu a o škole, podmínky přijímacího řízení, výroční zprávu o činnosti školy, inspekční zprávy atd. lze získat na oficiálních

Více

Výroční zpráva za školní rok 2013/2014

Výroční zpráva za školní rok 2013/2014 Výroční zpráva za školní rok 2013/2014 Střední odborné učiliště služeb, Praha 9, Novovysočanská 5 I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Střední odborné učiliště služeb Praha 9 190 00 Praha 9,

Více

I. Základní údaje o škole, školském zařízení

I. Základní údaje o škole, školském zařízení Výroční zpráva středních škol, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2007/2008 (veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 2008, případně po opravných zkouškách a dokončení klasifikace,

Více

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1.

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1. 1. Název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: Základní škola, Praha 6, náměstí Interbrigády 2 (rozhodnutí ze dne 27.12.1999) 2. Zřizovatel: Městská část Praha 6 Úřad m.č., Čs. armády

Více

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů. ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována

Více

Gymnázium Boskovice. Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice. tel.: 516 802 211 tel., fax, zázn. 516 802 213

Gymnázium Boskovice. Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice. tel.: 516 802 211 tel., fax, zázn. 516 802 213 Gymnázium Boskovice Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice tel.: 516 802 211 tel., fax, zázn. 516 802 213 ředitel: 516 802 216 výchovný poradce: 516 802 220 e-mail: info@gymbos.cz www.gymbos.cz Obecné informace

Více

Výroční zpráva středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2012/2013

Výroční zpráva středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2012/2013 Výroční zpráva středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 202/203 I. Základní údaje o škole, školském zařízení. Střední odborné učiliště služeb 90 00 Praha

Více

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2000/2001

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2000/2001 Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2000/2001 1. Přesný název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol a datum posledního vydání rozhodnutí. Gymnázium, Praha 2, Botičská

Více

Zpráva o činnosti za rok 2009

Zpráva o činnosti za rok 2009 Vznik sdružení: Sdružení rodičů a přátel česko-francouzské sekce gymnázia Jana Nerudy Zpráva o činnosti za rok 2009 Sdružení bylo zaregistrováno u Ministerstva vnitra ČR dne 16. 6. 2009. Orgány sdružení:

Více

Základní škola Brno, Milénova14 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Základní škola Brno, Milénova14 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Základní škola Brno, Milénova14 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Školní rok 2004/2005 Část I. Základní charakteristika školy Název školy, adresa : Základní škola Brno, Milénova 14 Milénova14, 638 00 Brno

Více

Gymnázium Boskovice. Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice. tel.: 516 802 211 tel., fax, záznamník: 516 802 213

Gymnázium Boskovice. Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice. tel.: 516 802 211 tel., fax, záznamník: 516 802 213 Gymnázium Boskovice Palackého náměstí 1 680 11 Boskovice tel.: 516 802 211 tel., fax, záznamník: 516 802 213 ředitelka: 516 802 216 výchovná poradkyně: 516 802 220 e-mail: info@gymbos.cz www.gymbos.cz

Více

Výroční zpráva středních škol, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2004/2005

Výroční zpráva středních škol, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2004/2005 Výroční zpráva středních škol, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2004/2005 (veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 2005, případně po opravných zkouškách a doklasifikování,

Více

I. Základní údaje o škole, školském zařízení

I. Základní údaje o škole, školském zařízení Osnova pro výroční zprávu základních škol, středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 213/214 (veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 214, případně po

Více

Soukromé střední odborné učiliště. ATHOZ, spol. s r.o. Mánesova 88, Praha 2 Vinohrady. Výroční zpráva. za školní rok 2013/2014

Soukromé střední odborné učiliště. ATHOZ, spol. s r.o. Mánesova 88, Praha 2 Vinohrady. Výroční zpráva. za školní rok 2013/2014 Soukromé střední odborné učiliště ATHOZ, spol. s r.o. Mánesova 88, Praha 2 Vinohrady Výroční zpráva za školní rok 2013/2014 Předkladatel: Mgr. Pavla Šarapatková Zpracovatelé: Pavla Šarapatková, Dagmar

Více

Gymnázium Pelhřimov se představuje

Gymnázium Pelhřimov se představuje Gymnázium Pelhřimov se představuje Proč na GYMNÁZIUM? chcete získat všeobecný přehled a kvalitní přípravu na VŠ, (?) nebo se zatím ještě nedokážete rozhodnout pro určité odborné zaměření,(?) GYPE NABÍZÍ:

Více

Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014

Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014 Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014 (veškeré údaje jsou podle stavu k 31. 8. 2014, případně po opravných zkouškách

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,

Více

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2007/2008

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2007/2008 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2007/2008 Předkladatel: GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKDEMIE MARIÁNSKÉ LÁZNĚ MARIÁNSKÉ LÁZNĚ, RUSKÁ 355 Adresa peněžního ústavu: Komerční banka, a.s., Hlavní 132/52, Mariánské

Více

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní

Více

Tematická zpráva. Poskytování školských služeb a vzdělávání v domovech mládeže

Tematická zpráva. Poskytování školských služeb a vzdělávání v domovech mládeže Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Praha, září 2015 Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Obsah Obsah... 2 1 Úvod... 3 2 Zjištění... 4 2.1 Ubytovaní žáci a studenti... 4 2.2 Žáci,

Více

Gymnázium Pelhřimov se představuje

Gymnázium Pelhřimov se představuje Gymnázium Pelhřimov se představuje Směr jazykový (jazyky na filosofických fakultách, učitelství ) - až 14 hodin výuky ve dvou (nebo třech) cizích jazycích týdně a matematiky ve 4. ročníku pouze 2 hodiny,

Více

GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8

GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 Telefon, fax: 387 319 358 PSČ: 371 61 e-mail: gymji@gymji.cz URL: http://www.gymji.cz INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) Vážení rodiče, žáci a učitelé základních

Více

Výroční zpráva středních škol, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2005/2006

Výroční zpráva středních škol, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2005/2006 Výroční zpráva středních škol, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2005/2006 (veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 2006, případně po opravných zkouškách a dokončení klasifikace,

Více

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2012/2013

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2012/2013 Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2012/2013 Obsah: 1. Základní údaje o škole 2. Personání zabezpečení

Více

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016 Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se

Více

Střední škola Kostka s. r. o. Minimální počet hodin týdně za studium

Střední škola Kostka s. r. o. Minimální počet hodin týdně za studium 4. Učební plán 4. 1. Nižší stupeň šestiletého gymnázia Dle tohoto učebního pl{nu je výuka realizov{na od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Minimální počet

Více

I. Základní údaje o škole, školském zařízení

I. Základní údaje o škole, školském zařízení Výroční zpráva o činnosti BANKOVNÍ AKADEMIE Gymnázia, Střední odborné školy a Vyšší odborné školy za školní rok 2012/2013 (veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 2013, případně po opravných zkouškách

Více

I. Základní údaje o škole

I. Základní údaje o škole I. Základní údaje o škole Přesný název právnické osoby Gymnázium Christiana Dopplera 1. Ředitel a statutární zástupce ředitele Mgr. Renata Pauchová, tel.: 724 374 242, pauchova@gchd.cz Mgr. Milan Klouček,

Více

Obchodní akademie, Praha 2, Vinohradská 38, 120 00 Praha 2, tel.: 224 255 121. Výroční zpráva. za školní rok 2012/2013

Obchodní akademie, Praha 2, Vinohradská 38, 120 00 Praha 2, tel.: 224 255 121. Výroční zpráva. za školní rok 2012/2013 Obchodní akademie, Praha 2, Vinohradská 38, 120 00 Praha 2, tel.: 224 255 121 19/2013 Výroční zpráva Obchodní akademie, Praha 2, Vinohradská 38 za školní rok 2012/2013 sestavená podle 10 odst. (3) zákona

Více

Výroční zpráva školy za školní rok 2010 / 2011

Výroční zpráva školy za školní rok 2010 / 2011 Pertoldova 3373, Praha 4,43 00, tel,fax: 2 444 02 02 e-mail: ekonoma.soa@email.cz www.ekonoma.cz Výroční zpráva školy za školní rok 200 / 20. Základní údaje o škole, školském zařízení.. Název školy EKONOMA

Více

4. Učební plán a organizace vzdělávání

4. Učební plán a organizace vzdělávání 4. Učební plán a organizace vzdělávání 4.1. Systém výuky a učební plány Výuka podle ŠVP probíhá v 1.- 9. postupném ročníku ZŠ. Školní vzdělávací program (dle RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1.období

Více

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Škola svou nabídkou pokrývá jak všeobecné, tak i odborné vzdělávání. Umožňuje tím možnost studia uchazečům z celého moravskobudějovického regionu a tím

Více

Výroční zpráva školní rok 2010/ 2011

Výroční zpráva školní rok 2010/ 2011 Výroční zpráva školní rok 2010/ 2011 Základní škola a mateřská škola Brno, Vedlejší 10, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Základní

Více

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Základní škola profesora Josefa Brože,, okres Prachatice Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 mail.: zspjb@zs-vlachovobrezi.net 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013/2014 Střední odborná škola specializační a Vyšší odborná škola ARITA, spol. s r. o.

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013/2014 Střední odborná škola specializační a Vyšší odborná škola ARITA, spol. s r. o. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013/2014 Střední odborná škola specializační a Vyšší odborná škola ARITA, spol. s r. o. říjen 2014 ředitelka školy Mgr. Pavla Šarapatková I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1.

Více

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY - STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA WALDORFSKÁ KŘEJPSKÉHO 1501, 149 00 PRAHA 4 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY 2005 / 2006 I. Základní údaje o škole Název školy Střední odborná škola waldorfská, Praha 4,

Více

Koncepce rozvoje školy Gymnázia Boskovice

Koncepce rozvoje školy Gymnázia Boskovice Koncepce rozvoje školy Gymnázia Boskovice Autor: Mgr. Alena Svanovská 1. Údaje o škole stávající situace Gymnázium Boskovice je školou, jež v regionu působí více než sto let a vždy byla symbolem vzdělanosti.

Více

Maturitní model Nová maturitní zkouška se skládá ze dvou částí společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky obou těchto částí. Zavedení společné

Více

Šablony klíčových aktivit

Šablony klíčových aktivit Šablony klíčových aktivit Projektový záměr Obsah projektového záměru: Co je cílem projektu: která témata je potřeba na škole podpořit a proč ve vztahu k ŠVP? Kolik žáků bude mít užitek z toho, že se budou

Více

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64 Gymnázium, České Budějovice, Česká 64 PROGRAM DNE OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Informace o gymnáziu a přijímacích zkouškách Informace od zástupců společnosti SCIO (čítárna v půdní vestavbě č. dveří 325) Bohatý program

Více

Výroční zpráva o činnosti Střední školy gastronomické a hotelové s.r.o. za šk. rok 2013/2014

Výroční zpráva o činnosti Střední školy gastronomické a hotelové s.r.o. za šk. rok 2013/2014 1 Výroční zpráva o činnosti Střední školy gastronomické a hotelové s.r.o. za šk. rok 2013/2014 I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1.1. Přesný název školy, školského zařízení podle posledního

Více

NADANÝ ŽÁK A JEHO MOŽNOSTI ROZVOJE VE VOLNÉM ČASE

NADANÝ ŽÁK A JEHO MOŽNOSTI ROZVOJE VE VOLNÉM ČASE 1 NADANÝ ŽÁK A JEHO MOŽNOSTI ROZVOJE VE VOLNÉM ČASE Možnosti rozvoje programů pro nadané žáky v rámci ČR Ing. Jiří Žebrák- katedra společenských věd Projekt OPVK reg.č. CZ.1.07/.1.2.00/08.0126 2 Koncepce

Více

Pedagogicko-organizační zabezpečení školního roku 2015/2016

Pedagogicko-organizační zabezpečení školního roku 2015/2016 Pedagogicko-organizační zabezpečení školního roku 2015/2016 Vyučování a prázdniny Období školního vyučování ve školním roce 2015/2016 začne v úterý 1. září 2015. Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno

Více

Výroční zpráva Základní školy Šťáhlavy za školní rok 2013/2014

Výroční zpráva Základní školy Šťáhlavy za školní rok 2013/2014 Výroční zpráva Základní školy Šťáhlavy za školní rok 2013/2014 1 Základní údaje o škole 1.1 Název Základní škola Šťáhlavy sídlo: Komenského 126, Šťáhlavy, 332 03 IČ: 60611278 zřizovatel školy: Obec Šťáhlavy,

Více

Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 585 412 493 e-mail : skola@gcajkol.cz www.gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 585 412 493 e-mail : skola@gcajkol.cz www.gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 585 412 493 e-mail : skola@gcajkol.cz www.gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9 je státní školou (v žádném typu studia

Více

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-1238/10-S. Předmět inspekční činnosti

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-1238/10-S. Předmět inspekční činnosti Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIS-1238/10-S Název školy: Gymnázium, Vlašim, Tylova 271 Adresa: Tylova 271, 258 01 Vlašim Identifikátor: 600 006 751 IČ: 61664545 Místo

Více

Systém škol a školských poradenských zařízení

Systém škol a školských poradenských zařízení Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Vzdělávací program Integrativní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ a SŠ běžného typu MODUL A Distanční text k

Více

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Škola svou nabídkou pokrývá jak všeobecné, tak i odborné vzdělávání. Umožňuje tím možnost studia uchazečům z celého moravskobudějovického regionu a tím

Více

PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/02.0002 PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE

PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/02.0002 PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/02.0002 PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE Školní psycholog - poskytuje poradenství žákům (cílové skupině) - poskytuje a

Více

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2012/2013

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2012/2013 Základní umělecká škola, Praha 7, Šimáčkova 16 Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2012/2013 Praha 2. 10. 2013 I. Základní údaje o škole 1. Název školy: Základní umělecká škola, Praha 7, Šimáčkova

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 SOUKROMÁ STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA MĚLNÍK, o.p.s. /CHARAKTERISTIKA typ školy Soukromá střední zdravotnická škola IZO 110009967 zřizovatel Asociace

Více

Část I. Základní charakteristika školy

Část I. Základní charakteristika školy Část I. Základní charakteristika školy Název školy, adresa: Základní škola Bučovice, Školní 710, okres Vyškov Zřizovatel školy Město Bučovice Ředitel školy: jméno, příjmení Mgr. Jaroslav Horáček Všechny

Více

3. Charakteristika ŠVP

3. Charakteristika ŠVP 3.1 Zaměření školy 3. Charakteristika ŠVP Škola nabízí studium ve vzdělávacím programu Gymnázium VG. Hlavními rysy programu jsou: účelné rozložení základního - společného - učiva do nižších ročníků studia

Více

Metodický pokyn ředitele SOŠ a SOU, Kladno, Dubská ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a chování

Metodický pokyn ředitele SOŠ a SOU, Kladno, Dubská ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a chování Metodický pokyn ředitele SOŠ a SOU, Kladno, Dubská ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a chování Metodický pokyn stanovuje podrobnosti organizačního zajištění a postupů při vzdělávání žáků

Více

Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150 Praha 4, 141 00 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/14

Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150 Praha 4, 141 00 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/14 Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150 Praha 4, 141 00 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/14 Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150 je školou, jejímž zřizovatelem je Hlavní město Praha. Bylo

Více

Září. SCIO testy projekt Vektor 1 Modul 1

Září. SCIO testy projekt Vektor 1 Modul 1 Září 2. Zahájení školního roku 2013/2014 2. 4. Seznamovací pobyt žáků 1. ročníku Sidonie 4. 6. Výlet studentů třídy O8.A do Prahy 5. Porada Třídní schůzky s rodiči žáků 1. ročníku a primy 9. 11. Seznamovací

Více

I. Základní údaje o škole

I. Základní údaje o škole I. Základní údaje o škole 1. Přesný název právnické osoby Gymnázium Christiana Dopplera 2. Ředitel a statutární zástupce ředitele Mgr. Renata Pauchová, tel.: 724 374 242, pauchova@gchd.cz Mgr. Milan Klouček,

Více

KALENDÁŘNÍ PLÁN PRÁCE ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 LEDEN - ČERVEN

KALENDÁŘNÍ PLÁN PRÁCE ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 LEDEN - ČERVEN KALENDÁŘNÍ PLÁN PRÁCE ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 LEDEN - ČERVEN Středy odpoledne jsou vyhrazeny pro: 1. pedagogické rady 2. provozní porady 3. schůze předmětových komisí 4. schůze předsedů předmětových

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU PŘI ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU PŘI ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU PŘI ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE Vypracovaly: Mgr. Hana Hedbávná Mgr. Iva Vassová 1. Identifikační údaje a charakteristika zařízení 1.1. Identifikační

Více

Biskupské gymnázium Bohuslava Balbína

Biskupské gymnázium Bohuslava Balbína Biskupské gymnázium Bohuslava Balbína Gymnázium Základní škola Mateřská škola Počet žáků souškolí v roce 2014/15 Gymnázium 610 Základní škola 229 Mateřská škola 54 CELKEM 893 Základní údaje o gymnáziu

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2011/2012

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2011/2012 VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2011/2012 Výroční zpráva Gymnázia Jana Nerudy, školy hl. m. Prahy, za školní rok 2011/2012 I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název právnické osoby Gymnázium

Více

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 e-mail: zs-mstremesna@seznam.cz IČ: 00852538

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 e-mail: zs-mstremesna@seznam.cz IČ: 00852538 Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 e-mail: zs-mstremesna@seznam.cz IČ: 00852538 PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE 2014 / 2015 Na základě vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování

Více

C/ Plány osobní rozvoje na podporu dětí ohrožených školní neúspěšností

C/ Plány osobní rozvoje na podporu dětí ohrožených školní neúspěšností Plán inkluzivního vzdělávání školy Základní škola J. Gutha-Jarkovského, Truhlářská 22, Praha 1 1. Základní údaje Základní škola J. Gutha-Jarkovského je běžnou základní školou v centru Prahy. Už mnoho let

Více

Výroční zpráva školy. za školní rok 2006 2007. Základní škola praktická Praktická škola

Výroční zpráva školy. za školní rok 2006 2007. Základní škola praktická Praktická škola Výroční zpráva školy za školní rok 2006 2007 Základní škola praktická Praktická škola V Praze dne 16.10.2007 1. Obecná část 1.1. Přesný název školy podle posledního rozhodnutí o zařazení školy do sítě

Více

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Praha 10, Chotouňská 476

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Praha 10, Chotouňská 476 Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Praha 10, Chotouňská 476 VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název právnické osoby dle zřizovací

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI BANKOVNÍ AKADEMIE Gymnázia, Střední odborné školy a Vyšší odborné školy a.s. ZA ŠKOLNÍ ROK 2008/2009

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI BANKOVNÍ AKADEMIE Gymnázia, Střední odborné školy a Vyšší odborné školy a.s. ZA ŠKOLNÍ ROK 2008/2009 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI BANKOVNÍ AKADEMIE Gymnázia, Střední odborné školy a Vyšší odborné školy a.s. ZA ŠKOLNÍ ROK 2008/2009 I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název školy podle rozhodnutí

Více

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2009/2010

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2009/2010 Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2009/2010 Obsah: 1. Základní charakteristika školy 2. Personání

Více

MATEMATIKA. Třída: IX.

MATEMATIKA. Třída: IX. Výsledky testování třídy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA Základní škola, Mateřská škola, Školní jídelna

Více

VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY

VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro gymnaziální vzdělávání Gymnázium, Uničov, Gymnazijní 257 1 Obsah Základní informace...4 Možná struktura volitelných předmětů...5

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Brno, Gajdošova 3. Gajdošova 3, 615 00 Brno. Identifikátor školy: 600 108 007

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Brno, Gajdošova 3. Gajdošova 3, 615 00 Brno. Identifikátor školy: 600 108 007 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Brno, Gajdošova 3 Gajdošova 3, 615 00 Brno Identifikátor školy: 600 108 007 Termín konání inspekce: 7. a 8. prosinec 2006

Více

Základní škola a mateřská škola Jaromíra Hlubíka Lipov, okres Hodonín, příspěvková organizace, 696 72 LIPOV 199

Základní škola a mateřská škola Jaromíra Hlubíka Lipov, okres Hodonín, příspěvková organizace, 696 72 LIPOV 199 1 Základní škola a mateřská škola Jaromíra Hlubíka Lipov, okres Hodonín, příspěvková organizace, 696 72 LIPOV 199 IČO: 750 233 77 tel.: 518-338 142, e-mail: zslipov@mybox.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Více

Příspěvková organizace, IČO: 61 38 67 74, číslo účtu: 2001880002/6000, PSČ: 120 00, tel.: 224 255 121. Výroční zpráva

Příspěvková organizace, IČO: 61 38 67 74, číslo účtu: 2001880002/6000, PSČ: 120 00, tel.: 224 255 121. Výroční zpráva Příspěvková organizace, IČO: 61 38 67 74, číslo účtu: 2001880002/6000, PSČ: 120 00, tel.: 224 255 121 19/2012 Výroční zpráva Obchodní akademie, Praha 2, Vinohradská 38 za školní rok 2011/2012 sestavená

Více

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve školním roce 26/7 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování tabulek a grafů: PPP Opava 1. Úvod

Více

Rychlý přehled základních bodů výroční zprávy o činnosti Gymnázia, Český Krumlov za školní rok 2013/2014

Rychlý přehled základních bodů výroční zprávy o činnosti Gymnázia, Český Krumlov za školní rok 2013/2014 Rychlý přehled základních bodů výroční zprávy o činnosti Gymnázia, Český Krumlov za školní rok 2013/2014 V následujícím přehledu jsou uvedené některé podstatné body výroční zprávy. Pět největších úspěchů

Více

Výroční zpráva o činnosti základní školy

Výroční zpráva o činnosti základní školy 1 Výroční zpráva o činnosti základní školy Výroční zpráva vychází z 10 odst. 3 zákona 561/2004 Sb. a 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb. v platném znění. Charakteristika školského zařízení Základní škola, Školní

Více

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2012/2013

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2012/2013 Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2012/2013 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování grafů: Pedagogicko-psychologická

Více

ZÁŘÍ 2013. Logická olympiáda

ZÁŘÍ 2013. Logická olympiáda ZÁŘÍ 2013 1. 9. Ne 2. 9. Po Slavnostní zahájení školního roku 9.00 u dominikánů 3. 9. Út Projektový týden 4. 9. St Projektový týden 5. 9. Čt Projektový týden 6. 9. Pá Projektový týden 7. 9. So DS 8. 9.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace. Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace. Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc Identifikátor školy: 600 140

Více

Učební plán Cyrilometodějského gymnázia v Prostějově pro šk. rok 2014/2015 (ak20140309)

Učební plán Cyrilometodějského gymnázia v Prostějově pro šk. rok 2014/2015 (ak20140309) Učební plán Cyrilometodějského gymnázia v Prostějově pro šk. rok 2014/2015 (ak20140309) Nižší gymnázium Vyšší gymnázium Gymnázium Vzdělávací oblast Ročník předep předep Vyučovaný předmět hod.ng I II III

Více

INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium)

INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 Telefon, fax: 387 319 358 e- mail: gymji@gymji.cz, licht@gymji.cz URL: http://www.gymji.cz INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) Vážení rodiče, žáci a učitelé

Více

I. Základní údaje o škole, školském zařízení

I. Základní údaje o škole, školském zařízení I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název právnické osoby Gymnázium Christiana Dopplera 2. Ředitel a statutární zástupce ředitele Mgr. Renata Pauchová, tel.: 724 374 242, pauchova@gchd.cz

Více

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8 Strana: 1/8 1. Základní údaje o škole Název a adresa školy, pro Základní škola logopedická s.r.o., kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. René Macháč Telefon na ředitele 596 735 470 E-mail

Více

ROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III

ROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III ROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III Doba realizace: 1.9.2011 31.12.2013 Příjemce dotace: MŠMT Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo operačního programu: CZ.1.07/4.1.00/33.0001

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Hradec Králové, Mandysova 1434. Adresa: Mandysova 1434, 500 12 Hradec Králové. Identifikátor školy: 600 088 804

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Hradec Králové, Mandysova 1434. Adresa: Mandysova 1434, 500 12 Hradec Králové. Identifikátor školy: 600 088 804 Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Hradec Králové, Mandysova 1434 Adresa: Mandysova 1434, 500 12 Hradec Králové Identifikátor školy: 600 088 804 Termín konání

Více

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu

Více

Přepočtený počet ped.prac. /prac.šj. na třídu /skupinu

Přepočtený počet ped.prac. /prac.šj. na třídu /skupinu 1 Výroční zpráva o činnosti za školní rok 2005/2006 Charakteristika školského zařízení Název školy, sídlo, odloučená pracoviště: Základní škola Uherský Brod, Pod Vinohrady 1420, okr. Uherské Hradiště Zřizovatel,

Více

I. Základní údaje o škole

I. Základní údaje o škole Výroční zpráva základní umělecké školy za školní rok 212/213 I. Základní údaje o škole 1. Přesný název právnické osoby dle zřizovací listiny ve znění platném k 31. 8. 213 Základní umělecká, Praha 6, Nad

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VĚTŘNÍ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VĚTŘNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VĚTŘNÍ Pedagogicko-organizační záměry a provozně technické zajištění školního roku 2015 2016 ZŠ I.stupeň II.stupeň Celkem Počet žáků k 15. 9. 2015 200 134 334 Počet tříd

Více

I. Základní údaje o škole, školském zařízení

I. Základní údaje o škole, školském zařízení I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název školy resp. školského zařízení Soukromá střední odborná (1.KŠPA) Praha s.r.o. 2. Ředitel a statutární zástupce ředitele Ředitel: Mgr. Pavlína

Více

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2012/2013

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2012/2013 vzdělávání na školní rok 2012/2013 Kritéria pro hodnocení 1) Znaky splnění kritéria 2) Základní právní východiska 1 Rovný přístup ke vzdělávání Škola/školské zařízení pravdivě informuje o vzdělávací nabídce

Více

Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4

Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4 1. Učební plán 1. 1. Nižší stupeň šestiletého gymnázia Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2013/14 počínaje 1. ročníkem. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Min. počet hodin

Více

Základní umělecká škola, Praha 7, Šimáčkova 16. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014

Základní umělecká škola, Praha 7, Šimáčkova 16. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014 Základní umělecká škola, Praha 7, Šimáčkova 16 Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014 Praha 13. 10. 2014 I. Základní údaje o škole 1. Název školy: Základní umělecká škola, Praha 7, Šimáčkova

Více

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma vzdělávání: Stupeň poskytovaného vzdělávání: Právo a řízení firem 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání čtyřleté denní studium střední vzdělávání s maturitní

Více

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán

Více