Tomáš Syrovátka EROTIKON DOKTORA Š.
|
|
- Hana Bláhová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Tomáš Syrovátka EROTIKON DOKTORA Š. Premiéra
2 Tomáš Syrovátka EROTIKON DOKTORA Š. BARBORA MOTTLOVÁ PŘEMYSL HOUŠKA MICHAL MALÉŘ BARBORA MOTTLOVÁ JAKUB ALBRECHT
3 Z DOPISU F. X. ŠALDY RŮŽENĚ SVOBODOVÉ 16. dubna 1896 / / literatura mi má hluboký význam. A to ten, že zastupuje a nahrazuje náboženství. Každý opravdový člověk projde v životě krizí, kdy se celý láme a boří v základech duše. Takovou nocí v zahradě Getsemanské, kdy je se svým bohem tváří v tvář, sám a sám. Věřící člověk sáhne v takové chvíli k modlitbě. Člověku, který nemá víry, musí dát takovou modlitební knihu literatura, jeho mateřská, národní literatura. Jen tak splní svůj úkol k tomu člověku; jen tak má právo žádat, aby ten člověk plnil k ní svoje povinnosti. Básník je kněz, který nese poslední pomazání umírajícímu. Musí mít chléb života pro duši. A hleďte, když člověk Němec, člověk Francouz, člověk Angličan prochází svou krizí, literatura dá mu takové modlitební knihy, rozevře svého Fausta nebo Stirnera nebo Hebbela, svého Pascala nebo Lamartina nebo Baudelaira, svého Shakespeara nebo Shelleye nebo Byrona aj. Co rozevře náš člověk? Kde se učí v naší literatuře člověk volně a krásně žít, volně a krásně umírat? / / Že český čtenář je opicí, má hlubší příčinu; je to proto, že český člověk vůbec (i spisovatel, a ten předem) je opicí, a největší ten, kdo si to zapírá a ani neuvědomuje, poněvadž ten opisuje a napodobí všecka lieux communs cizích autorů a kultur, splašky a pomeje, které se vylívají již na ulici celý ten bezejmenný sens commun, který je vyvětralé, bezejmenné ovzduší dávno odvanutých větrů. Já nazírám zcela jinak na literaturu, než je běžno. Všichni myslí, že literatura otiskuje, odráží současnou společnost já právě opačně soudím: literatura tvoří společnost, lidé berou z literatury (ze snů a citů a přání a idejí autorů) své zvyky a mravy. Mně pravá literatura je boj o stvoření nového člověka, nové jeho kultury. Typ český kupř. nejde nalézt, nejde ho okopírovat podle skutečnosti (tím, že bych hledal originální staré sedláky a věrně je maloval) typ český se musí stvořit literaturou. Literatura musí stvořit českého člověka a musí zabít českou opici. A to mně znamená: autor sám musí nejprve stvořit v sobě člověka a zabít opici. / / Mně napsat umělecké dílo je vybojovat boj se sebou samým nejprve. Každé umělecké dílo musí být / / rozřešení nejvnitřnějšího problému umělce jako člověka. Hleďte, mnoho lidí zemře proto, že nedovede ze svých muk učinit knihy, umělecké dílo. V tom je klíč všeho: kdyby dovedli, zachránili by se, nezahynuli by. A přijde umělec a dovede to: překoná svůj problém neštěstí nebo viny nebo osudu v uměleckém díle a ozdravil nejen sebe, ale všechny ty tisíce krajanů, kteří přijdou po něm a budou stonat touže nemocí. A hle, to je národní literatura, nic jiného. Proto není jedna, ne, mnoho je národních literatur tolik, kolik velkých jedinců a nemocí lidských. / / (Tíživá samota, Praha 1969) F. X. ŠALDA, NEBO DOKTOR Š.? Roku 1926 měla v Národním divadle premiéru komedie kritika F. X. Šaldy Tažení proti smrti čili Pán, který nemohl zestárnout. Tato hra (z níž v našem Erotikonu prostřednictvím divadla na divadle několikrát citujeme) se po formální stránce snažila propojit proudy soudobého divadla s odvěkou komediantskou tradicí. Dnes VERONIKA KORYTÁŘOVÁ
4 je však zajímavá především tím, do jaké míry má hlavní postava dr. Věžníka vztah k samotnému autorovi. Stárnoucí podivín, který nemůže umřít a i v pokročilém věku imponuje několika mladým dámám najednou. Dr. Věžník je částečně tím, čím skutečný Šalda byl, a současně tím, čím nikdy být nemohl (a dost možná chtěl). Na jedné straně muž velmi komplikované povahy, čemuž odpovídal až kuriózní osobní život plný nenaplněných citů, na straně druhé vzdělanec s neodolatelným charismatem a ikona českého kulturního nebe jeho hvězdný jas patrně vábil soudobé intelektuálky neméně, než to dnes dokáží hudební či herecké hvězdy. Šalda psal sice komedii na prahu své šedesátky, nebyl tedy starý jako hlavní postava hry, ale do jisté míry si mohl připadat jako on. Poté, co následkem Priznicových (Priessnitzových) ledových zábalů, s jejichž pomocí si tento vyhublý muž léčil pocuchané nervy, protrpěl fatální onemocnění zánět míchy, částečně ochrnul a nadosmrti kulhal, nicméně dalo by se říci, že přežil svou vlastní smrt. I on byl do jisté míry kuriózním nesmrtelným dědkem, kolem kterého se motaly mladé dívky uhranuté jeho esejistikou s brilantním básnivým jazykem. Avšak zdání klame. Podobně jako byl Šalda obdařen mimořádnou schopností psát poutavým jazykem plným obraznosti eseje o největších českých i světových básnících, jimž se však sám svou uměleckou tvorbou nikdy nevyrovnal, z jeho četných platonických lásek zůstala většina nenaplněna. Osudovou ženou jeho života byla spisovatelka Růžena Svobodová, ambiciózní dáma provdaná za komerčně úspěšného spisovatele Františka Xavera Svobodu. Vzájemná korespondence Šaldy a Svobodové vydala na obsáhlou knihu, zachycuje dlouhá léta vášně, nenávisti, útoků, výčitek, ale i vzájemné oddanosti, závislosti, vzájemného intelektuálního spojenectví i inspirace. Přestože Šaldovu potřebu duchovní i fyzické lásky nemohla vdaná žena naplnit, nepustila jej do náručí jiné ženy a neváhala dokonce zasáhnout intrikou, aby zničila lásku svého milence a své mladší sokyně. Kolem skutečného Šaldy se podobně jako kolem doktora Š. v naší hře, točilo několik žen někdy i několik současně. Podobně jako je ale divadelní čas jiný nežli čas reálný, také divadelní realita je odlišná od té historické. Zachytit pravdu lze buď pozitivistickým vědeckým přístupem, který předpokládá nekonečný sběr materiálu a fakt, nebo uměleckým zobrazením, které zkresluje fakta, některá potlačuje a jiná zvýrazní nebo přidá, aby vznikla realita koncentrovaná, realita, která není jen výčtem fakt, ale také jejich interpretací. Jevištní pravda je vždy pravdou s názorem, pravdou, jejíž součástí je existenciální výpověď a jisté zobecnění. Např. náš doktor Š. již není jen doktorem Šaldou, ale taky trochu zosobněním českého intelektuála, který zažívá situace symptomatické pro svůj typ, pro naše dějiny a náš prostor. Možná není náhodou, že pro hru o Šaldovi se nám jako dějiště hodil byt s několikerými dveřmi, že hlavní postava muže v županu stojícího v dilematu mezi morálními rozcestími a rozkročeného do několika vztahů současně připomene situace, scénografii nebo děj některé z Havlových her. Jakoby nejen ztížená možnost soustředění byla okolností, která spojuje povahy tak odlišné, jako byl Šalda a Havel
5 PŘEMYSL HOUŠKA BARBORA MOTTLOVÁ JAKUB ALBRECHT MICHAELA LOHNISKÁ
6 Postavy v naší hře mají většinou reálné předobrazy. Některé (jako třeba manželé Svobodovi) se jim podobají víc (byť samozřejmě ne zcela už proto, že jsme se inspirovali výrazně subjektivními vzpomínkami zainteresovaných současníků), jiné (jako např. Eva, Lída, bytná, které ne náhodou neuvádíme s příjmením) jsou skutečnosti vzdálenější, protože se v nich např. spojuje osud několika skutečně žijících lidí apod. Také události jsou v zájmu srozumitelnosti a dramatické gradace zjednodušeny a někdy posunuty, přesto většina klíčových míst hry má svůj reálný předobraz. Šalda skutečně používal řadu pseudonymů (A. D. Laš, Alfa, B. Ptáčník, Holas, Jan Braun, Jan Holas, J. Řapík, Pavel Kunz, P. K., Pečorin, Quidam) a byl (právem) osočován z toho, že názory uveřejněné pod vlastním jménem se liší od těch, které sám za sebe nepodepsal. Zcela si protiřečil např. pokud šlo o J. Vrchlického či V. Mrštíka (příkladem odlišnosti a licence je např. to, že zatímco ve skutečnosti psal Šalda o Mrštíkovi pod pseudonymem Kunz, v naší hře se pro lepší zapamatovatelnost opakuje pseudonym Alfa). Proč tak činil, je samozřejmě tajemstvím, které znal jen on sám, a přestože psaní pod šiframi bylo dobovou praxí, nedá se popřít, že Šalda měl pro své kolegy a někdy i přátele dvojí tvář, z nichž jednu před nimi pravděpodobně nikdy neodtajnil. Reálný základ má také role, jakou měl Šalda pro docenění Máchy v dějinách české literatury (adoroval také Machara, kterého dlouhodobě obdivoval pikantní je, že oba muži se stali také konkurenty ve svém mileneckém životě), pravdou je i jeho spojenectví a následná nevraživost mezi ním a okruhem kolem Moderní revue, kam patřil např. Jiří Karásek ze Lvovic (byť ve skutečnosti jejich střet gradoval aférou anonymních dopisů, z jejichž autorství byl obviňován Karásek, což se v naší hře neobjevuje). Faktem je také Šaldova angažovanost v tzv. Šaldově komitétu, což byla společnost na pomoc politickým uprchlíkům z hitlerovského Německa. Klíčovou rolí těchto výborů bylo obstarávat emigrantům dokumenty, které nahrazovaly pasy. Šaldův výbor se orientoval především na záchranu německé inteligence. Nabídl také utečencům ubytování a zajistil školní vzdělávání jejich dětí. Konkrétní situace naší hry jsou však samozřejmě smyšlené. TOMÁŠ SYROVÁTKA EROTIKON DOKTORA Š. Režie... Mikoláš Tyc Scéna... Karel Čapek Kostýmy... Barbara Wojtkowiak Hudba... Mario Buzzi Richard Wagner Dramaturgie... Tomáš Syrovátka Martin Urban Osoby a obsazení F. X. Šalda... Tomáš Dianiška Růžena Svobodová... Barbora Mottlová F. X. Svoboda... Přemysl Houška Lída... Veronika Korytářová Eva... Karolína Baranová Bytná... Michaela Lohniská Jiří Karásek ze Lvovic a další... Jakub Albrecht Josef Svatopluk Machar a další... Michal Maléř Inspice a nápověda... Přemysl Houška Premiéra 11. října 2013 v Malém divadle
7 Šalda byl milován i nenáviděn, ale asi nikomu nebyl tento přísný a často útočný muž komplikované povahy lhostejný. Kromě častých změn názorů bylo Šaldovi oponenty vytýkáno také přeceňování Růženy Svobodové, jejíž umělecký portrét zařadil dokonce do své knihy Duše a dílo vedle takových osobností, jako byla třeba Němcová nebo Ibsen. Subjektivita jejich vzájemného vztahu pravděpodobně zastínila jinak téměř vždy přesný ostrozrak Šaldy kritika. A ještě jeden dovětek na téma Šalda a naše doba. Přestože o Šaldově výjimečnosti dané vzděláním i filosofickým přesahem jeho díla, které značně převyšuje žánr novinové kritiky, není pochyb, je dnes kupodivu až překvapivě obtížné odpovědět stručně a jasně na otázku, v čem byl Šalda veliký. Autor, který by psal např. o Picassovi, mohl by vyjádřit jeho jedinečnost celkem snadno např. větou: Nejkrásnější prsa jsou hranatá Picasso byl průkopník kubismu. Ale co byl Šalda? A nebo lépe, co je Šalda dnes? Je Šalda i dnes živý? A je-li Šalda s dnešní dobou v rozporu, svědčí to proti němu, nebo proti naší mělké a nevzdělané době, která má ráda jasné a stručné odpovědi srozumitelné komukoliv, ale precizní myšlení v souvislostech a znalost historických kořenů je jí stále vzdálenější? Pravděpodobně málokdo v dnešním hledišti zná Šaldovy myšlenky. Šalda jako zosobněný kritický princip je však dnes o to potřebnější JAKUB ALBRECHT MICHAL MALÉŘ VERONIKA KORYTÁŘOVÁ FRANTIŠEK XAVER ŠALDA [ Liberec Praha ] Kritik, prozaik, dramatik, básník, esejista, profesor románských literatur (od roku 1918). Jeho prvním významným esejem byl Syntetism v novém umění, kde (v duchu budoucího vývoje) překlenuje rozpor mezi uměleckými směry chápanými tehdy jako protikladné. K jeho nejvýznamnějším knihám patří Boje o zítřek (1905), kde po vzoru F. Nietzscheho vyzdvihuje vliv tvůrčí individuality a do jisté míry zde předjímá budoucí avantgardu a umělecké překonávání minulosti. Soubor literárních portrétů zahrnujících domácí i světové autory vydal pod názvem Duše a dílo (1913). Je autorem básnických sbírek Strom bolesti (1920), Nova et vetera (1938), výboru povídek Život ironický a jiné povídky (1912), pokusil se také o filosofující román Loutky i dělníci boží (1917). Národní divadlo uvedlo jeho hry Zástupové (1921), Dítě (1923), Tažení proti smrti (1926). Vrcholné úrovně dosáhla zejména početná řada jeho esejů věnovaných nejrůznějším uměleckým žánrům i filosofii umění. Jeho kritiky vždy vynikaly vysokou jazykovou úrovní, schopností postřehnout za autory a jejich dílem svébytný filosofický obraz světa a v neposlední řadě odvahou jít proti obecnému mínění. Od roku 1894 až do roku 1908 pracoval v redakci Ottova slovníku naučného, v následujících letech redigoval či spoluredigoval časopisy Volné směry, Novina, Česká kultura, publikoval v Národních listech, Kmeni, Národní kultuře, Kritice, Tvorbě. V roce 1928 začal vydávat svůj vlastní časopis Šaldův zápisník, do kterého příznačně pro svou osobnost přispíval pouze on sám. Kromě uměleckých otázek zde zastával také ostrá stanoviska k politickému dění. Oponenti Šaldovi často vytýkali názorovou nejednotnost, což patrně pramenilo z toho, že Šalda nikdy nebyl hlasatelem v něčích službách, zavilým propagátorem nějaké myšlenky nebo proudu, ale nezávislým myslitelem, který se v proměnách doby přimykal k různým směrům a názorům. V nadstranickosti tkvěla nepochybně jeho výlučnost, díky níž může nést naše divadlo jeho jméno i přes změny politických režimů.
8 Technická spolupráce Light designer... Pavel Hejret Svítí... Zdeněk Úlehla Vedoucí zvukař... Miloš Vondráček Zvukař... Petr Čermák Jevištní mistr... Sergyi Martinenko Rekvizity... Ladislav Říha Vlásenky... Iva Šebelíková Vedoucí výroby scénických kostýmů... Taťána Hrustinczová Scénu vyrobily dílny DFXŠ pod vedením Luďka Hory. Autorská práva v České republice zastupuje Aura-Pont s.r.o., Veslařský ostrov 62, , Praha 4. Užitá hudba: Tannhäuser, Overtüre, Orchester der Deutschen Oper Berlin, Otto Gerdes; Tristan und Isolde, Isolde! Geliebte!... Tristan! Geliebter! Berliner Philharmoniker, Herbert von Karajan, Jon Vickers, Helga Dernesch / cena 23 Kč / náklad 500 ks Ředitel: MgA. Martin Otava Šéf činohry: Ivan Rajmont Redakce: Tomáš Syrovátka Grafika: Pavel Dušek Fotografie: Roman Dobeš Zřizovatelem Divadla F. X. Šaldy je statutární město Liberec. Umělecká činnost divadla se uskutečňuje za finanční podpory Libereckého kraje a Ministerstva kultury ČR. Projekt vznikl za finanční podpory Státního fondu kultury České republiky Děkujeme mediálnímu partnerovi DFXŠ, společnosti RENGL
9 divadlo.cz
TOMÁŠ DIANIŠKA. Tento snímek visí v životní velikosti nad krbem v liberecké vile pana T. D.
Tomáš Dianiška Premiéra 25. 2. 2014 dianiška je buh program.indd 1 Výtažková azurovávýtažková azurovávýtažková purpurovávýtažková purpurovávýtažková žlutávýtažková žlutávýtažková černá 21.2.2014 8:02:48
VíceAlan Bennett lidi Premiéry 14. 11. a 15. 11. 2014
Alan Bennett lidi Premiéry 14. 11. a 15. 11. 2014 Alan Bennett lidi Markéta Tallerová Markéta Tallerová Alan Bennett Alan Bennett narozený 9. května 1934 v Leedsu je autor divadelních her, rozhlasových
VícePODIVNÝ PŘÍPAD. Podle románu Marka Haddona napsal Simon Stephens SE PSEM
PODIVNÝ PŘÍPAD Podle románu Marka Haddona napsal Simon Stephens SE PSEM Premiéra 6. 12. 2013 Podle románu Marka Haddona napsal Simon Stephens PODIVNÝ PŘÍPAD SE PSEM KRÁTCE O AUTORECH Mark Haddon Narozen
VíceČeská a světová literatura od poloviny 19. století
Česká a světová literatura od poloviny 19. století MGR. N. POSSELTOVÁ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Alois a Vilém Mrštíkové VY_32_INOVA CE_06_2_02_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou 1861
VícePlánované projekty Národního divadla k Roku české hudby 2014
Plánované projekty Národního divadla k Roku české hudby 2014 BALET NÁRODNÍHO DIVADLA Nová inscenace k Roku české hudby ČESKÁ BALETNÍ SYMFONIE II Premiéra České baletní symfonie II bude uvedena u příležitosti
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceTomáš Svoboda NEOBYČEJNÉ PŘÍBĚHY Z LIBERCE
Tomáš Svoboda NEOBYČEJNÉ PŘÍBĚHY Z LIBERCE Premiéra 3. 10. 2014 srnky program.indd 1 1.10.2014 12:07:13 TOMÁŠ VÁHALA KAROLÍNA BARANOVÁ srnky program.indd 2 1.10.2014 12:07:29 Tomáš Svoboda SRNKY MICHAL
VíceJohann Wolfgang Goethe
Johann Wolfgang Goethe [johan volfgang géte] Nelze být vždy hrdinou, ale vždy lze zůstat člověkem. ROMANTICKÝ HRDINA FILM GOETHE Německo, rok 1772. Mladý student práv a začínající básník Johann Wolfgang
VíceJiří Wolker Život a dílo
Jiří Wolker Život a dílo Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_16 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr.
VíceRURALISMUS KATOLICKÝ PROUD
RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 19. 3. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Jazyk a jazyková komunikace Literární výchova
VícePremiéry a RUSKÁ. Ludmila Ulická ZAVAŘENINA
Premiéry 31. 1. a 1. 2. 2014 RUSKÁ Ludmila Ulická ZAVAŘENINA MARKÉTA TALLEROVÁ Ludmila Ulická RUSKÁ ZAVAŘENINA MARKÉTA TALLEROVÁ O AUTORCE Ludmila Jevgenijevna Ulická je výraznou současnou ruskou prozaičkou,
VíceBedřich Smetana. Obnovená premiéra 17. 2. 2013 NA ZAČ ÁTKU BYL MALÝ ŽERTÍK... NEJSL AVNĚJŠÍ OPERETA KR ÁLE VALČÍKŮ. Premiéry 1. 2. a 9. 2.
Obnovená premiéra 17. 2. 2013 NA ZAČ ÁTKU BYL MALÝ ŽERTÍK... NEJSL AVNĚJŠÍ OPERETA KR ÁLE VALČÍKŮ prodana program.indd 1 Výtažková azurovávýtažková azurovávýtažková purpurovávýtažková purpurovávýtažková
VíceZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_03_Josef Kajetán Tyl Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
VíceROMANTISMUS. 8.třída
ROMANTISMUS 8.třída ROMANTISMUS MYŠLENKOVÉ HNUTÍ A JEDEN Z HLAVNÍCH SMĚRŮ 19. STOLETÍ tvůrčí svoboda umělce cit, vášeň, fantazie, vůle vyzdvihuje středověk zdůrazňuje konkrétního jedince reakcí na Velkou
VíceNázev školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník Název DUM: Victor Hugo Vyučovací předmět: Český
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast BRNO - divadla Datum vytvoření 27. 6. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Přehled brněnských divadelních scén Způsob využití Rozšíření základního učiva v
Vícedivadlofxšaldy Carlo Goldoni POPRASK NA LAGUNĚ
divadlofxšaldy Carlo Goldoni POPRASK NA LAGUNĚ Tomáš Váhala Markéta Tallerová Jana Hejret Vojtková Carlo Goldoni POPRASK NA LAGUNĚ Překlad Jaroslav Pokorný Úprava a režijní koncepce: Ivan Rajmont Režie
VíceČeská a světová literatura
Česká a světová literatura do poloviny 19. století Mgr. Olga Chudobová Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Karel Čapek VY_32_INOVACE_06_2_15_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Životopisné údaje
VíceLiteratura nejen na stříbrném plátně. Jaroslav David Jana Davidová Glogarová www.osu.cz
Literatura nejen na stříbrném plátně Jaroslav David Jana Davidová Glogarová www.osu.cz Otázky před cestou - Mohou filmové a televizní adaptace literatuře pomoci, nebo naopak mohou odradit od čtení? Otázky
VíceTéma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na
VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_16 Úvodní část seznámení s cílem hodiny: životopis Václava Havla Hlavní část životopis a literární tvorba Václava Havla Závěrečná část zpětná vazba probrané látky Shrnutí
VíceLÁSKA VOLEPetr Kolečko
LÁSKA VOLEPetr Kolečko PŘEMYSL HOUŠKA KAROLÍNA BARANOVÁ TOMÁŠ DIANIŠKA JAKUB ALBRECHT dfxs_laska_vole_program d.indd 1 3.10.2012 10:57:54 Petr Kolečko patří k nejmladším hraným autorům v naší republice
VíceNABÍDKA PROJEKTŮ. Studia DAMÚZA PŘEDSTAVENÍ A PROJEKTY PRO SEZÓNU 2009 / 2010
NABÍDKA PROJEKTŮ Studia DAMÚZA PŘEDSTAVENÍ A PROJEKTY PRO SEZÓNU 2009 / 2010 Studio DAMÚZA Divadlo pro příští generace působí na divadelní scéně již od roku 1999. Bylo spjato se stejnojmenným prostorem
VíceLITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR Tento dokument obsahuje pouze vybrané kapitoly z kompletního školního vzdělávacího programu a slouží pouze k informovanosti
VíceLudwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství
Ludwig Polzer-Hoditz Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství III. obraz nedatováno V lese, poblíž malého karpatského městečka Modernu, odpočívající Berta a já. Já: Novoroční zvony vyzváněly prelomu
VíceMgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 10. 2. 2013
AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 10. 2. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT OBOR KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura Literární výchova Střední vzdělání s MZ,
VíceE K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Osobnosti české a světové literatury 20. a 21. století Český jazyk a literatura Pavla
VíceSEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2015
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2015 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2015. Soupis je rozdělen do tří částí
VíceOSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) Literatura Sexta A, B Mgr. Libuše Kratochvilová 2 hodiny
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Městské divadlo Zlín Datum vytvoření 10.12.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Stručná historie Městského divadla ve Zlíně Způsob využití Výklad nové látky,
Více1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE
Výroční zpráva 2015 OBSAH 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 2 2. ČINNOST V R. 2015... 3 2.1 Nová inscenace Dvojí domov / z Čepa... 3 2.2 Reprízy... 4 3. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ... 5 4. PŘEHLED PŘIJATÝCH DOTACÍ
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium 1. MgA. Kamila Konývková Kostřicová Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny z 1 Klíč a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Konývka
VíceSSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_CJL_3.07
VíceNázev učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní listy
Název projektu: Zkvalitnění a inovace výuky na SPŠ Ostrov Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0805 Název učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní
VíceRezidenční pobyty v klášteře Broumov
Rezidenční pobyty v klášteře Broumov Partneři a historie 3 Rezidenční pobyty v klášteře Broumov Program rezidencí v klášteře Broumov vznikl ve spolupráci Českého literárního centra, sekce Moravské zemské
VícePsací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_07_Václav Havel Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost
VíceTisková konference k otevření Mecenášského klubu Národního divadla
Tisková konference k otevření Mecenášského klubu Národního divadla pondělí 30. listopadu 2009 v 11 hodin v hlavním foyeru Národního divadla ředitel Národního divadla: Ondřej Černý vedoucí odboru vnějších
VíceVypracoval(a), Mgr.Petr Papica,7.9. 2012. Ověřeno (datum) 8.10.2012
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218CZ. Šablona I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské gramotnosti Označení VY_12_INOVACE_Pap2 materiálu
VíceJiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): 978-80-7229-260-8 ISBN (epub): 978-80-7229-314-8 ISBN (mobi): 978-80-7229-315-5
Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): 978-80-7229-260-8 ISBN (epub): 978-80-7229-314-8 ISBN (mobi): 978-80-7229-315-5 VZPOMÍNKOVÁ KNIHA TATO PUBLIKACE JE PŘIPOMENUTÍM ŽIVOTA A PRÁCE VÁCLAVA HAVLA
VíceŠkola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Číslo šablony: Předmět: Tematický okruh: Autor, spoluautor: Název DUMu:
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceKorpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
VíceNewsletter Baletu Národního divadla. Kontakt: Balet Národního divadla, Anenské nám. 2, Praha 1,
Newsletter Baletu Národního divadla 107 BŘEZEN 2019 Kontakt: Balet Národního divadla, Anenské nám. 2, Praha 1, www.narodni-divadlo.cz, balet@narodni-divadlo.cz Další premiéra je tu a nám zbývá poslední
VíceUmělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii
Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_15_10 Tématický celek:
VíceŘEDITEL ND. Organizační schéma Národního divadla. Příloha č. 1 k Příkazu ředitele č.009/19. OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE VÝROBA
Organizační schéma Národního divadla Příloha č. 1 k Příkazu ředitele č.009/19 ŘEDITEL ND OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE TECHNICKO PROVOZNÍ SPRÁVA VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE Organizační schéma
Více06 Klasicismus, osvícenství
06 Klasicismus, osvícenství Otázka číslo: 1 Klasicismus se datuje do období: 16./17. století 17./18. století 18./19. století Otázka číslo: 2 Centrem klasicismu je: Anglie Itálie Francie Otázka číslo: 3
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5 OBSAH Co je DDS?...3 Co je soubor KLAP?...4 Kdo si hraje s DDS?...5 Skupiny DDS 6 Repertoár DDS.7-9 Odehraná představení ve Švandově divadle...10-11
VíceOrganizační řád Národního divadla vydaný Příkazem ředitele č. 024/12 Příloha č. 1 ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA
ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA ředitel ND rada ND sekce ředitele ND umělecký šéf Opery umělecký soubor Opera Národního divadla umělecký šéf Činohry umělecký soubor Činohra Národního divadla
VíceHana Seidlová a Renata Drössler v inscenaci Edith a Marlene BŘEZEN 2014. www.divadlopodpalmovkou.cz
Hana Seidlová a Renata Drössler v inscenaci Edith a Marle BŘEZEN 2014 www.divadlopodpalmovkou.cz zveme vás Můj romantický příběh 2. a 28. února, 13. března 2014, Představení 28. února proběh za přítomnosti
VíceZŠ ČESKÝ DUB, Komenského 46, Český Dub
ZŠ ČESKÝ DUB, Komenského 46, 463 43 Český Dub Naše město a okolí VY_32_INOVACE_01_VL_5_13 Autor: Mgr. Jana Pechancová Období: březen 2012 Ročník: 5. Tematický okruh: Lidé kolem nás Téma: Společenský život
VíceUčíme-li se aktivně číst, zároveň se tím učíme srozumitelně psát. Naučit se klást otázky, které vedou k jasným a jednoznačným odpovědím
Čtení odborných textů Odborný text předpokládá aktivního čtenáře (a naopak). spolupráce a komunikace společenství badatelů a odborníků, v rámci určitého oboru. cíl, který si autor vytkl, (na jaké otázky
VícePublikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Pečovat o literaturu
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Pečovat o literaturu Pečovat o literaturu Dalším z hostů Vědecké konference bude Olga Stehlíková, básnířka a kritička,
VícePROJEKT NA PODPORU ESTETICKÉ VÝCHOVY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH
PROJEKT NA PODPORU ESTETICKÉ VÝCHOVY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH AUTOR Ing. Jiří Králík Michalská 660 68603 Staré Město MOBIL: +420 602 704620 jirka.kralik@seznam.cz Projekt ARTEDIEM vytváří příležitost pro konkrétní
VíceAVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy
OSVOBOZENÉ DIVADLO POČÁTKY SOUBORU Počátky Osvobozeného divadla sahají do 20. let minulého století, kdy byl založeno sdružení literárních a divadelních umělců s názvem Devětsil (podzim 1920). Mezi členy
VíceDatum: 2. 9. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225
Datum: 2. 9. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225 Škola: Akademie - VOŠ, Gymnázium a SOŠUP Světlá nad Sázavou
VíceČeské divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Datum vytvoření 1.9.2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Česká divadelní ocenění Čtvrtý Nejznámější česká divadelní ocenění Práce v divadelním
VíceM. Bulgakov. Mistr a Markétka V O L V O X G L O B A T O R
M. Bulgakov Mistr a Markétka V O L V O X G L O B A T O R 2 0 1 1 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz ISBN 978-80-7207-982-7
Více10 Česká literatura druhé poloviny 19. století
10 Česká literatura druhé poloviny 19. století Otázka číslo: 1 Po revolučním roce 1848 zavádí rakouský ministerský předseda Bach policejní absolutismus, což se projevuje také markantním úbytkem původní
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Česká a světová literatura v počátku 19. století
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ
VíceExpresionistická balada z české vesnice
Ředitel ND: akad. arch. Daniel Dvořák Šéf činohry ND: Michal Dočekal Tisková zpráva Fráňa Šrámek ZVONY Premiéra 15. a 16. června 2006 v Národním divadle Fráňa Šrámek (1877-1952) ZVONY Expresionistická
VíceNabídka kulturních a výchovných pořadů pro 2. stupně základních škol a střední školy
Nabídka kulturních a výchovných pořadů pro 2. stupně základních škol a střední školy Pokud Vás naše nabídka zaujala, zašlete nám prosím objednávku na e-mail: skoly@dk-akord.cz nebo poštou na korespondenční
VíceVýukový materiál: VY_32_INOVACE_5_J. Neruda 18
Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_J. Neruda 18 Název projektu: Šablony Špičák Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2735 Šablona: III/2 Autor VM: Mgr. Dana Bílá VM byl vytvořen: 13. 3. 2012 Vzdělávací oblast:
VíceRudolf Steiner. O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla
Rudolf Steiner O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla Jiným druhem duchovních bytostí, jejichž působení lze z duchovní oblasti pozorovat ve smyslovém světě (a také ve světě
VíceEU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur
EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění znalostí
VíceOrganizační řád Národního divadla vydaný Příkazem ředitele č. 013/2011 Příloha č. 1 ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA
ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA ředitel ND rada ND sekce ředitele ND umělecký šéf Opery umělecký soubor Opera Národního divadla umělecký šéf Činohry umělecký soubor Činohra Národního divadla
VíceČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.
ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje květen 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 16 Etapy a cíle:
VíceLiteratura 20. století
Literatura 20. století celková charakteristika z hlediska historie a literárního vývoje Tvorbu spisovatelů ovlivnily: 1) 1. světová válka (1914 1918) 2) 2. světová válka (1939 1945) 3) studená válka 2.
VíceČást II Principy transurfingu
OVLIVŇOVÁNÍ REALITY VIII Část II Principy transurfingu 37 Vadim Zeland 1. Probuzení Deklarace Probuďte se tady a teď! Uvědomte si a pamatujte: všichni lidé sní a vše, co se děje kolem, není víc než sen.
VíceWILLIAMA SHAKESPEARA VE 120 MINUTÁCH
Zřizovatelem Divadla F. X. Šaldy je statutární město Liberec. Umělecká činnost divadla se uskutečňuje také za finanční mdfxšpodpory Libereckého kraje a Ministerstva kultury ČR. Adam Long, Daniel Singer,
VíceVýroční zpráva Společnosti pro Divadelní noviny za rok 2015
Výroční zpráva Společnosti pro Divadelní noviny za rok 2015 Název: Společnost pro Divadelní noviny Sídlo: Celetná 17, Praha 1, PSČ 110 00 IČO: 66001056 Bankovní spojení: KB Praha 1, č. ú. 195622060297/0100
Vícewww. ks-alta. cz kulturní společnost alta
www. ks-alta. cz kulturní společnost alta KULTURNÍ SPOLEČNOST ALTA Byla založena v roce 2007 v Hluboké nad Vltavou Divadelní soubor vystupuje nejen na zámku Hluboká nad Vltavou, ale všude tam, kam ho pozvou.
VíceNasvícení divadelní inscenace Písně, básně, balady
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Jevištní technologie Nasvícení divadelní inscenace Písně, básně, balady Absolventský projekt
VíceREALISMUS V ČESKÉ PRÓZE A
VY_32_INOVACE_S2.3_ČJ.ročník.8.16 REALISMUS V ČESKÉ PRÓZE A DRAMATU 80. A 90. LET 19.STOLETÍ Realismus ve vědě, v próze, v dramatu Naturalismus REALISMUS V ČESKÉ VĚDĚ Požadavek pravdy a svobody vědeckého
VíceČást V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA
Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Dějepisná praktika 1. CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU DĚJEPIS Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Část V. Osnovy
VíceŘEDITEL ND. Příloha č. 1 - Organizační schéma ND GARANČNÍ RADA ND. OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE
Příloha č. 1 - Organizační schéma ND ŘEDITEL ND GARANČNÍ RADA ND OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE TECHNICKO PROVOZNÍ SPRÁVA VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE Organizační schéma Sekce ředitele ND ŘEDITEL
Více4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura 4.6.2 Výtvarná výchova
4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura 4.6.2 Výtvarná výchova 1. 2. 3. 4. Hodinová dotace Výtvarná výchova 2 2 2 2 Realizuje obsah vzdělávacího oboru Výtvarná výchova RVP ZV. Výuka probíhá ve dvouhodinových
VíceKultura v 2. polovině 19. století
Kultura v 2. polovině 19. století AUTOR Mgr. Jana Hrubá OČEKÁVANÝ VÝSTUP popíše situaci v 2. polovině 19. století v české kultuře a umění, práce s textem čtení s porozuměním FORMA VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU
VíceČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 8. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura Literární
VíceLangweilův model Prahy v muzejní edukaci
Langweilův model Prahy v muzejní edukaci Mgr. Iva Vachková, Ph.D. za podpory Mgr. Barbory Zdrálkové a Mgr. Lubomíra Kubíčka Muzeum hlavního města Prahy Seminář Muzeum pro návštěvníky II., NM Praha, 11.4.2017
VíceReisovo cestování skrytostí
Reisovo cestování skrytostí Každodenní život, který konzumujeme vžitými stereo typy, nás nutně vzdaluje vnímání hlubších souvislostí, kte ré často neuvědoměle prožijeme. Přitom v některých oka mžicích
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART ŢIVOT LIFE
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART ATELIÉR KRESBY A GRAFIKY STUDIO OF DRAWING AND PRINTMAKING ŢIVOT LIFE BAKALÁŘSKÁ PRÁCE BACHELOR
VíceNěmecká klasická filosofie I. Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling
Německá klasická filosofie I Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling Dějinný kontext a charakteristika Jedná se o období přelomu 18. a 19. století a 1. poloviny 19.
VícePREROMANTISMUS. 2. polovina 18. století. zhruba v polovině 18. století vzniká nový umělecký směr preromantismus
7.PREROMANTISMUS PREROMANTISMUS 2. polovina 18. století zhruba v polovině 18. století vzniká nový umělecký směr preromantismus Ossianovy zpěvy zdůrazňuje právo autora řídit se víc citem než rozumem Fonthill
VíceHlavní postava ukazuje jedince, který chce masově ovládat myšlení obyvatel, a to je v dnešní době virtuální reality a internetu velice aktuální.
Muzikálová komedie inspirovaná povídkou Julese Verna z produkce Divadla Hybernia, ve které konečně může každý milovat, koho chce, myslet si co chce, ale nejdříve si musí tuhle svobodu vybudovat, jde do
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY ( DISPONABILNÍ HODINY) DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Blok předmětů: Název předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu
Blok předmětů: VOLITELNÉ PŘEDMĚTY ( DISPONABILNÍ HODINY) Název předmětu: DRAMATICKÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Dramatická výchova Hlavním cílem vyučovacího předmětu
VíceClare Boothe Luce ŽENY KOMEDIE O ŽENÁCH, JAKÉ OPRAVDU JSOU. Uvádíme v rámci projektu Dvě pohlaví
Clare Boothe Luce ŽENY KOMEDIE O ŽENÁCH, JAKÉ OPRAVDU JSOU Uvádíme v rámci projektu Dvě pohlaví Premiéry 7. a 8. 12. 2012 Clare Boothe Luce ŽENY KAROLÍNA BARANOVÁ LENKA LANGOVÁ JANA HEJRET VOJTKOVÁ JANA
VíceZnakový Jazyk divadla (K problému generování divadelního významu)
Erika Fischer-Lichte Znakový Jazyk divadla (K problému generování divadelního významu) Co je divadelní sémiotika? Zatímco se divadelní věda etablovala jako sa1nostatná univerzitní disciplína teprve v našetn
VíceMEZINÁRODNÍ PROJEKT SOUČASNÉHO TANEČNÍHO DIVADLA
Czech Dance Benefit Society o.s. uvádí MEZINÁRODNÍ PROJEKT SOUČASNÉHO TANEČNÍHO DIVADLA NABÍDKA PARTNERSTVÍ PRO ČESKOU PREMIÉRU O PROJEKTU GHETTO 1577 Výlučnost projektu Projekt současného tanečního divadla
VíceUmělecká kritika. Úvod do uměnovědných studií
Umělecká kritika Úvod do uměnovědných studií Opakování O jaký typ znaku se jedná? 2 Opakování O jaký typ znaku se jedná? m kravské zvony v 2. větě Mahlerovy 7. symfonie červená na semaforu 3 Opakování
VícePremiéra 15. 2. 2013
Tomáš Dianiška Premiéra 15. 2. 2013 Tato hra není životopisným dokumentem. I když se odehrává na pozadí skutečných událostí a vystupují v ní některé reálné osobnosti, konkrétní situace a dialogy jsou smyšlené.
VícePříloha č. 1 - Organizační schéma ND ŘEDITEL ND. OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE TECHNICKO PROVOZNÍ SPRÁVA VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE
Příloha č. 1 - Organizační schéma ND ŘEDITEL ND OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE TECHNICKO PROVOZNÍ SPRÁVA VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE Organizační schéma Sekce ředitele ND ŘEDITEL ND Rada ND Sekretariát
VíceČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Václav Havel
ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ Václav Havel 1936 2011 Interaktivní výukový materiál Česká literatura II. pol. 20. století V horních záložkách naleznete okruhy nejdůležitějších otázek, na které
VíceVÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Identifikační údaje školy VÝUKOVÝ MATERIÁL Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf,příspěvková organizace Bratislavská 2166,407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz,tel.+420412372632 Číslo
VíceČeská moderna - literární období
Jméno: Moderní revue Přidal(a): Dresa ČESKÁ LITERATURA - GENERACE ČESKÉ MODERNY OD 90. LET 19. STOL Manifest 1895 sepsal ho J. S. Machar Hlavní body manifestu: jedna část politika, druhá literatura Politické:
VícePONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. ZS: Seminář k praxi I (Jindra) (Jindra) LAB. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) (Jindra)
AK. ROK 07/8 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: MgA. Kamila Konývková Kostřicová 8.0-0.00 0.5 -.5.00 -.0 LS: Organizace festivalu Sítko + Organizace festivalu Sítko Obecná psychologie Seminář dramaturgie a režie
VíceLiterární druhy a žánry hrou
Literární druhy a žánry hrou MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_14 Tématický celek:
VíceCENY ALFRÉDA RADOKA 2008
CENY ALFRÉDA RADOKA 2008 Tisková zpráva Místo konání tiskové konference: Institut umění - Divadelní ústav 24. února 2009 Ceny Alfréda Radoka Základní fakta: Ceny Alfréda Radoka uděluje každoročně Nadační
VíceHumanismus a renesance (Itálie)
Humanismus a renesance (Itálie) MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012) VY_32_INOVACE_VYC27 Hlavní autoři Humanismus a renesance Hlavní autoři Dante Alighieri Francesco Petrarca Giovanni Boccaccio Niccolò Machiavelli
VíceVY_32_INOVACE_06.5b 1/28 3.2.06.05b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ
VY_32_INOVACE_06.5b 1/28 3.2.06.05b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ OSOBNOSTI 1 Jak se jmenoval český jazykovědec, autor první české mluvnice, který svá díla psal německy a latinsky a nevěřil
Více