Třídní roční vzdělávací plán

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Třídní roční vzdělávací plán"

Transkript

1 Mateřská škola Duha Oslavany okres Brno venkov příspěvková organizace Třídní roční vzdělávací plán Třída FIALOVÁ Obsah: 1.Informace o třídě 2.Podmínky vzdělávání 3.Třídní roční plán 4.Akce třídy 5.Evaluace Školní rok Vypracovaly Hana Janderová, Jaroslava Kyseláková

2 1.Informace o škole Základní údaje Třída Fialová odloučené pracoviště Havířská 69 Oslavany Provoz ve třídě: hodin Ředitelka: Bc. Vašulínová Hana Statutární zástupkyně: Ivanka Jančíková Vedoucí učitelka : Hana Janderová - středoškolské vzdělání /obor učitelka MŠ/ Učitelka: Jaroslava Kyseláková středoškolské vzdělání / obor učitelka MŠ/ Školnice a výdej stravy: Marcela Horká Telefon: třída smíšená počet dětí 28 / 3 7 letých/ 15 dívek, 13 chlapců 13 předškoláků /1 odloţená šk.docházka/

3 Charakter a umístění školy Mateřská škola na Havířské ulici byla postavena v r Přízemní budova školky stojí uprostřed malého parku v okrajové části města Oslavany. Po širokém schodišti vcházíme do haly, kde pořádáme výstavy a děti zde mají koutek na své stavby. Odtud vejdeme do šatny a z ní do třídy. Školka má pro hry a činnosti dětí dvě prostorné místnosti, které jsou propojené. Třída navazující na šatnu slouţí jako herna a její uspořádání slouţí k rozvoji pohybových aktivit. Z této třídy se chodí do umývárny a na WC. Druhá třída je vybavena různými hracími kouty /výtvarný, experimentální, konstruktivní, předškolní,.../, samostatná místnost je kout kuchyňský. V této třídě je umístěno audiovizuální technické vybavení /televize, videorekordér/. Zde děti také stolují /samoobsluţný kout k dodrţování pitného reţimu/. Hračky jsou v jednotlivých koutech uloţeny v otevřených skříňkách, přizpůsobených výšce dětí. Další místnosti, které navazují na druhou třídu jsou kancelář, kabinet na ukládání pomůcek, chodba se sociálním zařízením pro zaměstnance, přípravna a výdejna stravy. Z chodby vede schodiště do poschodí, kde je loţnice /podkrovní místnost/. Součástí MŠ je prostorná zahrada s dvěma domečky na ukládání hraček, pískoviště. Uspořádání dne : Uspořádání dne respektuje intervaly mezi jídly,zajišťuje dětem odpočinek(ml.spánek) a zajišťuje zdraví a harmonický rozvoj dětské osobnosti scházení dětí,postupná svačina,hry a činnosti dle volby dětí, individuální práce s dětmi,řízené činnosti příprava na pobyt venku pobyt venku oběd odpočinek,spánek dle potřeb dětí,klidné hry a činnosti hry a činnosti do odchodu dětí,postupná svačina Organizace činností je ponechána na volbě učitelek,musí však respektovat vyváženost spontánních a řízených činností v poměru odpovídajícím potřebám A věkovým možnostem dětí předškolního věku.

4 2. Podmínky vzdělávání Věcné podmínky MŠ má přiměřeně velké prostory vzhledem k počtu dětí ve třídě nábytek ve třídách je uzpůsoben potřebám a počtu dětí ve třídě, je zdravotně nezávadný a bezpečný vybavení hraček a pomůcek pro celkový rozvoj dětí je průměrný ovšem postupně se lepší.hračky jsou bezpečné vyrobené z nezávadných materiálů.hračky pro chlapce i dívky jsou vyvážené., jsou v dosahu dětí podle množství nábytku jsou tvořeny hrací kouty různého zaměření počet lehátek v ložnici neodpovídá počtu dětí, lehátka jsou stará, zničená, kapacita ložnice neodpovídá dětské práce jsou vystaveny v šatně a hale, jsou přístupné rodičům i dětem na výzdobě školky se děti a učitelky školní zahrada byla zbavena všech herních prvků,které neodpovídaly daným hyg. a bezp. normám. Máme pouze pískoviště a stojku na provazový žebřík školnici byl pořízen nový úklidový vozík, čistící prostředky Co budeme vylepšovat,dokupovat, budovat: o koupit otevřené skříňky /dopravní koutek, experimentální koutek,koutek didaktických pomůcek/ o koupit polykarpovu stavebnici,sestavu tělocvičného nářadí a náčiní o pořídit pákové baterie do umývárny o pořídit dětská lehátka o přistavět ložnici o koupit myčku na nádobí o vymalovat kuchyň, chodby, šatnu,dětskou kuchyňku, kancelář o vyměnit okna, dveře o vybavit školní zahradu novými herními prvky o pořídit keramickou dílnu Ţivotospráva je zavedena postupná svačina a interval mezi jídly je 3hodiny děti do jídla nenutíme, vedeme je k ochutnávání jídel, které neznají denní řád je flexibilní a je přizpůsoben individuálním potřebám dětí

5 přivádění dětí do MŠ má svá pravidla, ale po domluvě s učitelkou mohou kdykoli pokud je počasí příznivé a v souladu s vyhláškou, je denní doba pobytu venku 2hodiny/přizpůsobená povětrnostním podmínkám/ děti nejsou nuceny ke spánku, ovšem v podmínkách naší školy nemají možnost volné aktivity/bezpečnostní důvody třída mimo dohled učitelky a schody/ pedagogové jsou dětem vzorem v chování podle zdravého životního stylu tento rok jsme začali dovážet svačinu ze ZŠ jídelníček se mírně obohatil o tmavé pečivo Co budeme vylepšovat o přimět vedoucí stravování k přehodnocení jídelníčku a hlavně podávat saláty do školek a ne jen nakrájenou zeleninu/škola má saláty!!/ Psychosociální podmínky adaptace dětí na prostředí MŠ probíhá nenásilně podle potřeby dětí i rodičů.napomáhají nám k tomu akce pořádané se spoluúčastí rodičů vytváříme příjemnou, pohodovou atmosféru ve třídě.děti respektujeme, nezatěžujeme,nestresujeme vedeme děti ke spolupráci a podpoře podporujeme samostatnost, chválíme mezi dětmi a dospělými panuje vzájemná důvěra, pomoc, tolerance a ohleduplnost vedeme děti ke zdvořilostnímu chování/poděkovat, poprosit,zdravit, omluvit se./ máme zavedené tyto rituály: zdravení při příchodu a odchodu když přijdu otočím si hrníček signál na postupnou svačinu a úklid hraček záznam počasí na nástěnce narozeninový den společné zavedení pravidel Co budeme vylepšovat: o méně děti organizovat o dát dětem větší prostor pro spolurozhodování o dění v MŠ

6 Organizace denní řád je pružný a reaguje na individuální možnosti dětí děti mají dostatek prostoru a času na dokončení jakékoli činnosti výtvarné,spontánní,pohybové a má možnost v ní i pokračovat vytváříme dětem podmínky pro individuální, skupinové, frontální činnosti podle potřeb a zájmu dětí vychází plánování činností Co budeme vylepšovat: o více využívat prožitkové učení o experimentovat více, hlavně při pobytu venku o dávat si pozor,aby nepřevažovaly řízené činnosti Řízení mateřské školy každý pracovník má rozdělené úkoly a povinnosti, pravomoci a úkoly všech pracovníků jsou jasně vymezeny pedagogický sbor pracuje jako tým plánování ped.práce a chodu MŠ je funkční, využívá zpětné vazby je vytvořen informační systém,jak pro interní potřebu, tak i pro rodiče a veřejnost jsou vypracovaná kritéria pro hodnocení a evaluaci všech podmínek předšk.vzdělávání a zaměstnanců pedagog. i provozních ke spolupráci zveme rodiče, spolupracujeme se ZŠ, ZUŠ, SPC, PPP, pediatrem, zřizovatelem a ostatními institucemi, zviditelňujeme se v obci zavedený kroužek Předškolák navazuje na edukativní skupiny v ZŠ/stimulační/ funguje log. Poradna Co budeme zlepšovat: o zlepšit komunikaci se ZŠ

7 Personální a pedagogické zajištění chod školy je zabezpečen kvalifikovanými pedagogy, kteří každoročně absolvují akreditované kurzy a semináře, aby zdokonalili svou práci veškeré povinnosti, pravomoci a úkoly všech pracovníků jsou vymezeny v pracovních náplních a ostatních vnitřních předpisech MŠ Spoluúčast rodičů rodiče jsou pravidelně informováni o dění ve školce/ nástěnky,webové stránky, zavedením konzultačních hodin se mohou na dítě informovat u sebou vybrané učitelky Co budeme vylepšovat: o snažit se rodiče vtáhnout do dění ve školce o zasvětit je do tvorby školního i třídního plánování

8 3. Třídí roční vzdělávací plán Třídní vzdělávací plán pro šk.r vychází ze Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání pod názvem Jsme jako duha.. obsahuje 7 podtémat 1. Zelená- nás uklidňuje,zelená je tráva, kyblík, lopatička, kdo si umí hezky hrát,toho má rád kamarád. /září/ 2. Oranţová to je vzrušení, na kamarády těšení, podzimní listí, mrkev, dýně, veverka, liška i bezpečnostní vesta. /říjen, listopad/ 3. Fialová je tvoření, stuha, ozdoba, zima, spolu je nám vţdycky prima. /prosinec/ 4. Modrá to je zklidnění a přemýšlení, modrá je naše planeta Země,voda, obloha, také inkoust, sešit, my se rádi učíme, kdyţ se při tom bavíme. /leden, únor/ 5. Ţlutá nás přivádí k pohybu, ţlutá to je ţivotadárné slunce, narcisky, pampelišky,kuřátka a radost. S radostí jde všechno líp, kuře dělá píp,píp,píp. / březen,duben / 6. Růţová je maminka, miminko, zdraví i poupátko, růţově kvetou stromy,růţové jsou i domy, růţové mám tvářičky, kdyţ procvičím noţičky. /květen / 7. Červená je láska k sobě, rodičům, kamarádům, k domovu i k přírodě. / červen /

9 Nabídka tématických částí : 1. Zelená nás uklidňuje, zelená je tráva, kyblík, lopatička, kdo si umí hezky hrát, toho má rád kamarád /září/ Hrajeme si s kamarády Vím,kde mají hračky svůj domeček? Poznáváme naši školičku Seznamujeme se s novými kamarády.poznáváme svoje místo, kde si ukládáme svoje věci. Určujeme si pravidla v jednotlivých hracích koutech a ostatních prostorách naší školky. V nich budeme rozvíjet výtvarné a hudebně pohybové činnosti,sebeobslužné návyky. Budeme posilovat vzájemné vztahy mezi dětmi a dospělými při adaptaci na prostředí MŠ.Při vycházkách budeme poznávat okolí naší školky, překonávat přírodní překážky. Při rozhovorech a hrách různého zaměření budeme rozvíjet a posilovat sebevědomí, slovní zásobu a kamarádské vztahy.

10 2.Oranţová to je vzrušení, na kamarády těšení, podzimní listí,mrkev, dýně,veverka, liška i bezpečnostní vesta/říjen, listopad/ Ochutnáváme a poznáváme ovoce či zelenina Sbíráme dary podzimu Hrajeme si s větrem a vítr s námi Malujeme s podzimem Vnímáme přírodu všemi smysly Budeme vnímat všemi smysly rozdíl mezi ovocem a zeleninou,určovat vlastnosti /sladké, hořké, tvrdé, měkké.../budeme se věnovat činnostem relaxačním a odpočinkovým a tím vytvářet pohodu a příjemné prostředí ve třídě. Povedeme diskuse a rozhovory na téma spojené se změnami v přírodě/žloutnutí listů, ochlazení a s tím spojené oblékání a ochrana zdraví/.využijeme naší fantazie při hrách s přírodními materiály, které použijeme k pokusným a výtvarným účelům. Budeme rozvíjet manipulační dovednosti při výběru a přenosu přírodnin. Při dramatizacích, námětových a pohybových hrách využijeme přímých prožitků z poslechu lesa, šumění vody, zdolávání překážek...pomocí encyklopedií a knih o přírodě budeme objasňovat a hledat odpovědi k pochopení různých pojmů a získaných poznatků. Využijeme přírodniny,ale i ovoce a zeleninu k třídění podle různých vlastností/ barva, druh, velikost,tvar../. V hudebně pohybových činnostech si budeme hrát s intonací/silný.slabý potichu, nahlas../.při všech činnostech ve třídě i při turistických vycházkách budeme dbát na toleranci, kamarádské vztahy a péči o zdraví.budeme rozvíjet kulturní a společenské aktivity při návštěvě div.představení. Navštívíme dopravní hřiště, kde si budeme osvojovat pravidla silničního provozu a dbát o bezpečnost svou i ostatních. Respektovat daná pravidla.

11 3.Fialová je tvoření, stuha, ozdoba, těšení, zima, spolu je nám vţdycky prima/prosinec/ Navštívíme čerta a Mikuláše Těšíme se na stromeček Budeme procvičovat jemnou a hrubou motoriku při manipulačních a výtvarných činnostech.rozvíjíme fantazii a řečový projev při spontánních hrách.budeme prohlubovat a rozšiřovat slovní zásobu při poslechu pohádkových příběhů. Učíme se naslouchat vyprávění zážitků a příběhů.budeme rozvíjet estetické a tvůrčí aktivity při vytváření svátečního a pohodového prostředí ve třídě. Budeme se připravovat na sváteční chvíle se svými blízkými, kamarády/recitace,zpěv, dramatizace známých pohádek../ Pozorujeme přírodní změny v určitých obdobích využití encyklopedií a pokusů. Budeme poznávat jednoduché pracovní postupy při přípravě na pečení a zdobení perníčků a vánočního cukroví/ poučíme se o bezpečném zacházení s předměty a přístroji.../budeme navozovat sváteční a příjemnou atmosféru s citovým prožitkem.budeme se seznamovat s tradicemi a sledovat změny a dění v obci/ výzdoba obchodů,vánočního stromu.../.

12 4.Modrá to je zklidnění a přemýšlení, modráje naše planeta Země, voda, obloha,také inkoust, sešit, my se rádi učíme kdyţ se při tom bavíme/ leden, únor/ Vzpomínáme na Vánoce Těšíme se do školy,a proto rádi plníme různé úkoly Zajímají nás různé profese Víme, co děláme celý den Karnevalem všichni ţijem Budeme diskutovat na daná témata s podporou a rozvojem slovní zásoby a pohotovostí reagovat.grafomotoriku budeme rozvíjet v pohybu, v pracovních a výtvarných činnostech.námětové hry budeme orientovat na školní téma. Procvičujeme prostorovou orientaci,časové pojmy týkající se denního řádu s využitím demonstračních obrázků. Budeme rozvíjet a procvičovat postřeh ve smyslových hrách. Budeme procvičovat zrakovou a sluchovou paměť pomocí obrázků a různých ruchů.budeme využívat pohybové improvizace a tanečních her ke koordinaci pohybu.výtvarné a námětové hry nás zavedou do světa barev a geometrických tvarů. Při konstruktivních a manipulačních hrách budeme určovat množství, srovnávání, přiřazování, třídění. Fyzikálními pokusy se dozvíme, co je to vypařování, rozpouštění...budeme rozvíjet fantazii dětí při napodobování profese jejich rodičů v námětových, výtvarných či pohybových hrách.řazením obrázků podle děje budeme rozvíjet slovní zásobu, trpělivost, soustředění a logické myšlení. Při pobytu venku/v lese, na poli../ budeme pozorovat změny přírodních cyklů/ roční období/.budeme si přibližovat časové pojmy ráno,dopoledne, poledne.../ obrazový materiál, vyprávěný příběh, didaktická hra/. Budeme si povídat o vlivu režimových činností na naše zdraví. Vysvětlíme dětem význam hodin a budeme je seznamovat s číselnou řadou. Jazyková a sluchová cvičení a hry nám budou pomocníkem při určování hlásky na začátku a konci slova. Budeme procvičovat samostatný jazykový projev, používání souvětí a správnou výslovnost při veršovaném, čteném textu. Seznámení s významnými budovami a institucemi v našem městě /orientace v okolí MŠ/ budeme realizovat při vycházkách a masopustu/udržování tradic/. Příprava na karneval bude ve spolupráci s rodiči.budeme podporovat a rozšiřovat estetická cítění a snahu vytvářet příjemné prostředí nejen pro sebe, ale i pro ostatní/výtvarné činnosti lepení, stříhání, modelování,pohybové činnosti koordinace pohybu a hudby, sluchové vnímání, prostorová orientace/.

13 5.Ţlutá nás přivádí k pohybu, ţlutá je ţivotadárné, slunce,narcisky,kuřátka a radost. S radostí jde všechno líp, kuře dělá píp, píp, píp./březen, duben/ Vítáme Tě kytičko Chráníme přírodu Slavíme Den Země Malujeme vajíčka Budeme vysvětlovat a dodržovat pravidla společenského soužití a pravidla chování v přírodě/ zdolávání překážek, orientace v okolí MŠ, přímá pozorování/. Účastí na společenských akcích budeme podporovat estetické a komunikativní dovednosti. Budeme rozvíjet slovní zásobu, výtvarné vyjádření poznatků/ poznávat a rozlišovat různé druhy materiálů, barev,technik. Budeme zlepšovat a zdokonalovat pracovní dovednosti. Hrami podporujícími tvořivost, představivost a fantazii budeme rozvíjet hudební, taneční a dramatické činnosti. Na základě vlastních prožitků a nálad si budeme vysvětlovat různé emoce radost, smutek, údiv, smích, Budeme využívat kognitivních činností k objasňování různých problémů, diskutovat o nich,objevovat nové skutečnosti,hledat odpovědi na různé otázky na základě pozorování čehokoli/ prohlížení knih, čtení příběhů tématu, hledání v encyklopediích/.

14 6.Růţová - je maminka, miminko, zdraví i poupátko, růţově kvetou stromy, růţové jsou i domy, růţové mám tvářičky, kdyţ procvičí noţičky. /květen/ Máme rádi svoji maminku Víš, jak voní kvetení? Ţijeme pohybem Námětovými hrami budeme navozovat atmosféru domova. Budeme procvičovat projevování citů /hlavně kladných/, sebekontrolu, sebeovládání a také je budeme učit úctě ke stáří.formou pokusů budeme získávat zkušenosti o vlastnostech různých materiálů a surovin.přednesem a dramatizací budeme zdokonalovat jazykové, hudební a pohybové činnosti.při záměrném pozorování různých objektů budeme určovat velikost, tvar, barvu, zvuk, chuť, vůni, vzdálenosti.

15 7.Červená - je láska k sobě, rodičům, kamarádům, k domovu i k přírodě /červen/ Kaţdý jsme jiný, ale rozumíme si Rádi cestujeme Loučíme se s předškoláky Budeme podporovat a rozvíjet dětská přátelství.. Budeme sledovat vzájemné vztahy mezi kamarády. Budeme dětem vysvětlovat vztahy mezi pohlavími. Smyslovými hrami budeme podporovat nejrůznější činnosti zaměřené na rozvoj a cvičení postřehu a vnímání, zrakové a sluchové paměti, koncentrace pozornosti.budeme se připravovat na realizaci společných zábav a slavností.budeme pořádat vycházky a výlety do okolí. Budeme rozvíjet lokomoční pohybové činnosti, nelokomoční a jiné činnosti. Poučíme děti o možných nebezpečných situacích před letními prázdninami.

16 Akce školy září - Mámo, táto pojď si se mnou hrát / odpolední akce s rodiči/ říjen - dopolední hry na Dopravním hřišti Tvořivá dílna podzimní dekorace / odpolední akce s rodiči/ listopad - Tvoříme z hlíny dárek k vánocům / dopolední akce pro všechny třídy MŠ/ Burza dětského oblečení a sportovních potřeb / víkendová akce/ prosinec Návštěva u Mikuláše a čerta /odpolední akce pro rodiče/ leden - Exkurze v Základní škole / dopoledne s předškoláky/ Jdeme do lesa za zvířátky /odpolední akce pořádaná rodiči/ únor - Rej masek na karnevalu /dopoledne s rodiči/ Masopust u MěÚ / společná akce všech tříd/ Kurz pletení z papíru pro pokročilé i začátečníky / odpolední akce pro rodiče i veřejnost/ březen Jarní keramické tvoření / odpoledne s rodiči/ Morana / společná akce pro všechny třídy MŠ/ duben - Slavíme svátek Den Země /týdenní akce spojená s výstavou děl z recyklovatelných materiálů/ květen Den s maminkou /celodenní akce/ Dny otevřených dveří /celoškolní akce/ Společný výlet na hrad Veveří Škola v přírodě červen - Olympijské zápolení v parku /společná akce všech tříd/ Rozloučení s předškoláky /odpoledne s rodiči/

17 5. EVALUACE V mateřské škole budeme EVALUOVAT: Co Kdy Kdo Záznam ŠVP naplnění 1 x ročně Janderková hodnocení školy dlouhodobých cílů, Kyseláková funkčnost Třídní vzd.program 1 x ročně Janderková písemně naplnění požadavků Kyseláková ŠVP Podtémata dílčí průběžně Janderková ústně vzděl.cíle Kyseláková Tématické části po Janderková hodnotící list ukončení tématické části Kyseláková IVVP 1 x za 2 Janderková písemně měs. Kyseláková Diagnostiky dětí 2 x ročně Janderková písemně Kyseláková Podmínky školy 1 x ročně Janderková hodnocení školy Kyseláková Horká Spokojenost rodičů s MŠ 1 x ročně rodiče dotazník pro rodiče

Třídní roční vzdělávací plán

Třídní roční vzdělávací plán Mateřská škola Duha Oslavany okres Brno venkov příspěvková organizace Třídní roční vzdělávací plán Třída FIALOVÁ Obsah: 1.Informace o třídě 2.Podmínky vzdělávání 3.Třídní roční plán 4.Akce třídy 5.Evaluace

Více

Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky

Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky Vznik a provoz veřejné dětské skupiny Želvičky CZ.03.1.51/0.0/0.0/15_035/0001664 Adresa zařízení: Karla Šebora 3, 250 01 Brandýs nad Labem Provozovatel:

Více

Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/4 725 27 Ostrava Plesná

Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/4 725 27 Ostrava Plesná Školní rok 2013/2014 1. INTEGROVANÝ BLOK Název integrovaného bloku: Učím se žít s druhými HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR adaptace a seznámení se s organizací dne a vnitřními podmínkami MŠ učení se základním

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012

Více

Koncepce rozvoje Mateřské školy

Koncepce rozvoje Mateřské školy Základní škola a Mateřská škola Březí, příspěvková organizace, Školní 194, 691 81 Březí Pracoviště Mateřská škola, U Školky 258, Březí 691 81 Koncepce rozvoje Mateřské školy Název mateřské školy Základní

Více

Třídní vzdělávací program školní rok 2012/2013

Třídní vzdělávací program školní rok 2012/2013 Oranžová třída Třídní vzdělávací program školní rok 2012/2013 Název třídy: ORANŽOVÁ Třídní učitelky: Hana Mičková, Kateřina Krausová Analýza skupiny: Počet dětí: 25 Věkové složení dětí: 3 6 let Specifika

Více

Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS

Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS Předmět vymezení: Dětská skupina Břežánek Obsah : 1. Úvod 2. Charakteristika, složení skupiny 3. Věcné podmínky 4. Psychosociální podmínky 5.

Více

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj.

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Září : Kamaráde, pojď si s námi hrát Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. - osvojovat si a dodržovat základy společenského chování

Více

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012 - 1 - Základní škola a mateřská škola, Ostrava- Hrabůvka, Mitušova 8, příspěvková organizace Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012 Obsah: I. Hlavní cíl výchovné činnosti pro šk.r.2011/ 2012

Více

Zdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu

Zdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu 3. INTEGROVANÝ BLOK Název: OBJEVUJI SKRYTÁ TAJEMSTVÍ SVĚTA HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR Zdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu Rozšiřování poznatků o přírodě,

Více

Třídní vzdělávací plán

Třídní vzdělávací plán Třídní vzdělávací plán Třída: BROUČCI Integrované bloky 1. Mám nové kamarády 2. Podzimní čarování 3. Vánoční zvonění 4. Co přináší zima 5. Příroda se probouzí 6. Jarní svátky 7. Letní pohoda 1. Mám nové

Více

,, JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA- V NAŠÍ ŠKOLCE JE NÁM PRIMA!''

,, JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA- V NAŠÍ ŠKOLCE JE NÁM PRIMA!'' Motto:,, Řekni mi a zapomenu, ukaž mi a budu si pamatovat, nech mě udělat, porozumím!,, JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA- V NAŠÍ ŠKOLCE JE NÁM PRIMA!'' 4 Integrované bloky: Jaro je zelené Léto je príma Podzim

Více

Dana Bařinová ředitelka mateřské školy

Dana Bařinová ředitelka mateřské školy Dana Bařinová ředitelka mateřské školy Jsme v provozu od 6. 00 hodin do 16. 30 hodin. Není to však doba, po kterou musí dítě pobývat v mateřské škole. Rodiče se s třídními učitelkami domlouvají o aktuální

Více

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení

Více

PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ

PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ Vypracovala: Hana Stránská 30. 6. 2007 ÚVOD: Evaluace je neustálý proces vyhodnocování podmínek vzdělávání a vzdělávacího procesu v MŠ. Jedná se o systematické

Více

Provoz a vnitřní režim Mateřské školy Běleč

Provoz a vnitřní režim Mateřské školy Běleč Provoz a vnitřní režim Mateřské školy Běleč Vypracovala: Pedagogická rada projednala dne: Nabývá platnosti dne: Jiřina Dvořáková ředitelka školy PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MATEŘSKÉ ŠKOLY 1. Podmínky provozu

Více

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Mateřská škola Oáza v Praze 12 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Název: Zvídálkovo putování Naše motto: JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA Jaro chystá radovánky, pro naše kluky i holky Léto sluncem

Více

Školní vzdělávací program školní družiny

Školní vzdělávací program školní družiny Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Školní vzdělávací program školní družiny I. Identifikační údaje Název : Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Adresa : Lípa 66, 582

Více

Tematický plán. Putování s Machem a Šebestovou

Tematický plán. Putování s Machem a Šebestovou Dodatek k ŠVP Tematický plán Putování s Machem a Šebestovou ZÁŘÍ Naše družina Představujeme si Macha a Šebestovou Cíl: Děti zdokonalily vzájemnou komunikaci a vyjadřovací schopnosti. seznámení s řádem,

Více

2. INTEGROVANÝ BLOK. Školní rok 2014/2015 SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI. Název integrovaného bloku: POZNÁVÁM SVÉ TĚLO, SVÉ

2. INTEGROVANÝ BLOK. Školní rok 2014/2015 SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI. Název integrovaného bloku: POZNÁVÁM SVÉ TĚLO, SVÉ Školní rok 2014/2015 2. INTEGROVANÝ BLOK Název integrovaného bloku: POZNÁVÁM SVÉ TĚLO, SVÉ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR - Rozvíjení a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Mateřská škola Přepeře,okres Semily příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM NÁZEV: PUTOVÁNÍ SE SKŘÍTKY TÉMATA ŠKOLNÍHO PLÁNU PUTOVÁNÍ SE SKŘÍTKY SKŘÍTEK VODNÍ OBLASTI počasí, změny počasí, vodní

Více

Projekt PLODY PODZIMU. III. třída Veverky

Projekt PLODY PODZIMU. III. třída Veverky Projekt PLODY PODZIMU III. třída Veverky III. třída Veverky školní rok 2012/ 2013 Projekt: Plody podzimu Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: My a všechno živé kolem nás Část integrovaného

Více

Zásady, formy a metody práce Výchovná zaměstnání: Pravidla vedoucí k rozvoji dítěte:

Zásady, formy a metody práce Výchovná zaměstnání: Pravidla vedoucí k rozvoji dítěte: OBJEVUJEME SVĚT KOLEM NÁS Plán výchovy a péče DS. Záměrem tohoto plánu výchovy a péče je rozvoj psychické, fyzické a sociální samostatnosti dětí. Rozvíjet poznávání prostředí kolem nich, naučit je dovednostem

Více

Třídní vzdělávací program

Třídní vzdělávací program Žlutá třída Třídní vzdělávací program Název třídy: Žlutá Třídní učitelky: Ladislava Nováková, Bc. Nikola Radová Analýza skupiny: Počet dětí:28 Věkové složení:2,5-7 Předškolní děti:4 Odkladové děti:2 Mladší

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ ŽABEŇ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ ŽABEŇ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ ŽABEŇ 1. Identifikační údaje o škole 2. Charakteristika školy 3. Podmínky vzdělávání 3.1 Materiální podmínky 3.2 Životospráva 3.3 Psychosociální podmínky 3.4 Organizace 3.5

Více

Celoroční plán školní družiny 2016/2017. Celoroční plán je otevřený dokument, který lze během školního roku upravovat.

Celoroční plán školní družiny 2016/2017. Celoroční plán je otevřený dokument, který lze během školního roku upravovat. Celoroční plán školní družiny 2016/2017 Celoroční plán je otevřený dokument, který lze během školního roku upravovat. Tento dokument obsahuje aktivity pro všechny oddělení školní družiny, oddělení spolu

Více

Vzdělávací cíle. Objevujeme svět s pohádkovou postavou. 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček. Tematické celky

Vzdělávací cíle. Objevujeme svět s pohádkovou postavou. 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček. Tematické celky Objevujeme svět s pohádkovou postavou 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček Tematické celky Naše školka: Krteček, Rákosníček vítá děti ve školce (já a kamarádi, školka x domov, zážitky

Více

Cestujeme se sluníčkem

Cestujeme se sluníčkem Mateřská škola Strakonice, Lidická 625 Odloučené pracoviště ul. Stavbařů 213 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Cestujeme se sluníčkem Zřizovatel: MěÚ Strakonice Adresa: Mateřská škola

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 115 16/99-11073 Signatura: bk5as108 Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Mateřská škola Poděšín Poděšín/45,

Více

Výzdoba tříd a přilehlých prostor je velkou měrou zastoupena výtvarnými pracemi dětí.

Výzdoba tříd a přilehlých prostor je velkou měrou zastoupena výtvarnými pracemi dětí. II. PODMÍNKY PRO VZDĚLÁVÁNÍ 1. Vybavení a vnitřní prostory MŠ Vnitřní prostory a vybavení nábytkem Vnitřní prostory jsou vhodně členěny a uspořádány tak, aby bylo možno rozvíjet hlavně kreativitu a osobní

Více

ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ZVOLE, OKR. PRAHA-ZÁPAD

ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ZVOLE, OKR. PRAHA-ZÁPAD ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro předškolní vzdělávání Třída plná pohody ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ZVOLE, OKR. PRAHA-ZÁPAD J ŠTULÍKA 39, ZVOLE Obsah: 1. Identifikační údaje 3 2. Charakteristika školy

Více

Základní škola a Mateřská škola, Potštejn, okres Rychnov nad Kněžnou ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY součást č. 11 PROVOZNÍ ŘÁD MŠ

Základní škola a Mateřská škola, Potštejn, okres Rychnov nad Kněžnou ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY součást č. 11 PROVOZNÍ ŘÁD MŠ Základní škola a Mateřská škola, Potštejn, okres Rychnov nad Kněžnou ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY součást č. 11 PROVOZNÍ ŘÁD MŠ Číslo jednací: 51/2016 Spisový znak: 2-1 Skartační znak: A5 Vypracovala: Marie Kočová

Více

KDO SI HRAJE NEZLOBÍ ANEB NA VĚKU NEZÁLEŽÍ

KDO SI HRAJE NEZLOBÍ ANEB NA VĚKU NEZÁLEŽÍ Mateřská škola Jiříkov, Filipovská 686,okres Děčín, příspěvková organizace MŠ Slunečnice PROJEKT SPOLUPRÁCE MATEŘSKÉ ŠKOLY SLUNEČNICE A DOMOVA SRDCE V DLANÍCH VE FILIPOVĚ S NÁZVEM KDO SI HRAJE NEZLOBÍ

Více

Školní vzdělávací program Mateřské školy SOKOLNICE

Školní vzdělávací program Mateřské školy SOKOLNICE Školní vzdělávací program Mateřské školy SOKOLNICE Název programu : POZNÁVÁME SVĚT KOLEM NÁS Jedna, dva, tři, čtyři, pět, poznáváme ten náš svět, postavíme z kostek hrady, najdeme si kamarády, zpívání

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA. Hradec Králové, říjen 2008. Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1

VÝROČNÍ ZPRÁVA. Hradec Králové, říjen 2008. Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Mateřská škola Štefcova 1125 odloučené pracoviště Pedagogický systém Marie Montessori VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007 2008 Hradec Králové, říjen 2008 Obsah

Více

Identifikační údaje organizace:

Identifikační údaje organizace: Identifikační údaje organizace: Název: Základní škola a Mateřská škola Zvole, okr.praha-západ Ulice: J. Štulíka 39 Obec: Zvole PSČ: 252 45 Kraj: Středočeský IČO: 71 00 79 03 E-mail: zszvole@seznam.cz Web:

Více

3. Charakteristika vzdělávacího programu přípravné třídy

3. Charakteristika vzdělávacího programu přípravné třídy 2. Základní údaje o přípravné třídě V základní škole a mateřské škole Petra Strozziho je od školního roku 2012/2013 nově zřízen přípravný ročník. Je určen pro děti v posledním roce před zahájením povinné

Více

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 - RVP PV

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 - RVP PV RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 - RVP PV Péče o dítě v dětské skupině Obecná část zpracovaly Lenka Zuczková, DiS Šárka Žluvová, DiS Obsah Specifikace, metody a forma práce...3 Rámcový

Více

Mateřská škola Mokré Lazce, příspěvková organizace Hájová 271, MOKRÉ LAZCE, 747 62

Mateřská škola Mokré Lazce, příspěvková organizace Hájová 271, MOKRÉ LAZCE, 747 62 KONTAKTNÍ ÚDAJE Forma: Statutární zástupce: IČO: Bankovní spojení: Zřizovatel: Mateřská škola Mokré Lazce, příspěvková organizace Hájová 271, MOKRÉ LAZCE, 747 62 Helena Hružíková 709 81 671 KB Opava, č.ú.

Více

Tematický plán výchovně vzdělávací práce

Tematický plán výchovně vzdělávací práce Tematický plán výchovně vzdělávací Školní rok 2016 / 2017 1. a 5. oddělení Téma: Cesta napříč kouzelnou přírodou Vychovatelé: Magdalena Skálová, Jana Balounová Září Vstup do kouzelného světa zvířat a přírody

Více

Výroční zpráva. Mateřské školy v Dobrém Poli. ve školním roce 2015/2016. o činnosti

Výroční zpráva. Mateřské školy v Dobrém Poli. ve školním roce 2015/2016. o činnosti Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy v Dobrém Poli ve školním roce 2015/2016 Zprávu předkládá vedoucí učitelka MŠ: Mgr. Radislava Fantová V Dobrém Poli 16.9.2015 OBSAH: I. Základní údaje o mateřské

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD Je součástí školního vzdělávacího programu ZŠ Janov, okres Svitavy 1. Charakteristika ŠD Školní družina má 1 oddělení, je umístěna v samostatné místnosti menších rozměrů, využívá

Více

CELOROČNĚ. - Rozvíjení dovednosti v ICT v počítačové učebně - Tvořivá dílna - Akce společné pro všechna oddělení ŠD. Řízené činnosti rozvíjejí:

CELOROČNĚ. - Rozvíjení dovednosti v ICT v počítačové učebně - Tvořivá dílna - Akce společné pro všechna oddělení ŠD. Řízené činnosti rozvíjejí: CELOROČNĚ - Tématické vycházky do přírody - Rozvíjení kamarádských a mezilidských vztahů, pomoc při práci - Seznamování se základy 1.pomoci - Sebeobslužná činnost oblékání, stolování, hygiena, - Ochrana

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Kdo si hraje, nezlobí Základní škola a Mateřská škola Lochovice, okres Beroun Školní družina Adresa : Základní a mateřská škola Lochovice náměstí Republiky 3 267 23 Lochovice

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní družina, tak proč se nudit

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní družina, tak proč se nudit ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní družina, tak proč se nudit ZÁKLADNÍ ŠKOLA POD SVATOU HOROU, PŘÍBRAM BALBÍNOVA 328 261 01 Příbram II S úpravami k 1. 9. 2016 V Příbrami

Více

7 Školní družina. Cíle školní družiny:

7 Školní družina. Cíle školní družiny: 7 Školní družina Navazuje na ŠVP školy a pedagogická práce vychovatelek bude tedy směřovat k posilování daných kompetencí. Tento rámcový plán je určený pro děti 1. stupně. Školní družina při FZŠ Brdičkova

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vychovat šťastné a spokojené dítě pro nás znamená vychovat zdravého, vyrovnaného člověka, který si váží sám sebe, ale i druhých lidí. ROK S KRÁLÍKY Z KLOBOUKU Náš cíl: BOBEM A

Více

Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/4 725 27 Ostrava Plesná

Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/4 725 27 Ostrava Plesná Školní rok 2013/2014 2. INTEGROVANÝ BLOK Název integrovaného bloku: Poznávám své tělo, své schopnosti HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR - rozvíjení a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky

Více

Název projektu: Polytechnická výchova zařazování kreativních technických hraček a stavebnic

Název projektu: Polytechnická výchova zařazování kreativních technických hraček a stavebnic MŠ Laudova se speciálními třídami, Laudova 1030, Praha 6 Řepy tel.235314514 Školní rok: 2012/2013 Název projektu: Polytechnická výchova zařazování kreativních technických hraček a stavebnic Cíl projektu:

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY DUHOVÁ ŠKOLKA

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY DUHOVÁ ŠKOLKA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY DUHOVÁ ŠKOLKA Údaje o škole Zřizovatel: Obec Roztoky Název organizace: ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY Adresa: V Zahrádkách 230.

Více

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole Projekt pro školní rok 2011/2012 Charakteristika projektu: Projekt bude rozvíjet environmentální výchovu, v souvislosti se čtyřmi

Více

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program Základní škola a Mateřská škola Ratíškovice Vítězná 701, 696 02 Ratíškovice Školní vzdělávací program pro školní družinu Č.j. 243/2015 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Adresa (sídlo) školy: Vítězná 701, 696 02 Ratíškovice

Více

Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy

Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy Projekt Příprava dětí na povinnou školní docházku v posledním roce před zahájením povinné školní docházky dle očekávaných

Více

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava Ve školním roce 2014/25 se Mateřská škola Vlkava připojila jako partnerská školka do programu ZDRAVÁ ABECEDA (více na www.zdravaabeceda.cz). Jde o projekt zaměřený na

Více

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem Integrovaný blok Tématický okruh (celek) Témata Co je nám nejblíže To jsou moji kamarádi CO JE KOLEM NÁS Co najdeme v naší třídě Už znáš celou školku

Více

Jeden za všechny, všichni za jednoho

Jeden za všechny, všichni za jednoho Školní vzdělávací program ŠD Základní škola Bystřice n.p., Nádražní 615 Jeden za všechny, všichni za jednoho Obsah školního vzdělávacího programu 1. Charakteristika školního vzdělávacího programu - Název

Více

RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU

RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU číslo jednací: ZŠ-263/2013 RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Obsah: I. Identifikační údaje II. Charakteristika ŠD III. Výchovný program IV. Vzdělávací část programu 1 I. Identifikační

Více

PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Ve školním roce bude školní klub plnit úkoly vyplývající z ŠVP. V průběhu celého školního roku budeme dbát na bezpečnosti děti při všech činnostech. Budeme

Více

1. INTEGROVANÝ BLOK. Školní rok 2014/2015. Název integrovaného bloku: UČÍM SE ŽÍT S DRUHÝMI

1. INTEGROVANÝ BLOK. Školní rok 2014/2015. Název integrovaného bloku: UČÍM SE ŽÍT S DRUHÝMI Školní rok 2014/2015 1. INTEGROVANÝ BLOK Název integrovaného bloku: UČÍM SE ŽÍT S DRUHÝMI HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR - adaptace a seznámení se s organizací dne a vnitřními podmínkami MŠ - učení se

Více

PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, přísp íspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

Více

Identifikace. Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška. Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň

Identifikace. Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška. Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška Identifikace Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň Adresa školy: Kpt. Jaroše 612, 432 01 Kadaň Ředitelka školy: Bc. Diana Roubová

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA ZŠ PCHERY

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA ZŠ PCHERY VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA ZŠ PCHERY ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 TÉMA: POHÁDKOVÉ KLÍČE VYPRACOVALA: VED.VYCH. JANA NÁVOJOVÁ ZÁŘÍ 1.) Seznámíme se s žáky první třídy. 2.) Prohlédneme si celou Školní družinu

Více

Třídní vzdělávací program. Školní rok Rok s medvědem. Mateřská škola Nová Dědina, okres Kroměříž

Třídní vzdělávací program. Školní rok Rok s medvědem. Mateřská škola Nová Dědina, okres Kroměříž Třídní vzdělávací program Školní rok 2015-2016 Rok s medvědem Mateřská škola Nová Dědina, okres Kroměříž Věkové složení dětí ve školním roce 2015-2016 6-7 let nar. 1.9.2008 31.8.2009-1 5-6. let nar. 1.9.2009

Více

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary 1. Identifikační údaje Oficiální název : Školní vzdělávací program pro

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání zpracovaný podle RVP ZV s názvem : Člověk přírodě - příroda člověku ZÁKLADNÍ ŠKOLA okres Praha-východ ODOLENA VODA, Školní 200 Příloha 2 1.1.1 Školní vzdělávací

Více

Základní škola Velký Šenov, okres Děčín. Školní vzdělávací program pro školní družinu. Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole)

Základní škola Velký Šenov, okres Děčín. Školní vzdělávací program pro školní družinu. Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole) Základní škola Velký Šenov, okres Děčín Školní vzdělávací program pro školní družinu Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole) 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Konkrétní cíle

Více

Základní škola a mateřská škola Rudoltice. Informace pro rodiče

Základní škola a mateřská škola Rudoltice. Informace pro rodiče Základní škola a mateřská škola Rudoltice Informace pro rodiče Základní informace o mateřské škole Mateřská škola je součástí celého komplexu Základní školy a mateřské školy Rudoltice, který zahrnuje základní

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Tyršova 446 příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Provozní řád školy Č.j.: /2014 Číslo směrnice: /2014 Vypracovala: Schválila: Mgr. Hana Procházková, vedoucí

Více

Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace

Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace MOTTO: PLNÉ ÚLY, SPOUSTA HER, DO DRUŽINY ZAVÍTEJ! IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Údaje o

Více

I. Údaje o zařízení. Adresa: Mateřská škola Vrčeň, okres Plzeň jih, příspěvková organizace Vrčeň 137, 335 41 Vrčeň

I. Údaje o zařízení. Adresa: Mateřská škola Vrčeň, okres Plzeň jih, příspěvková organizace Vrčeň 137, 335 41 Vrčeň I. Údaje o zařízení Adresa: Mateřská škola Vrčeň, okres Plzeň jih, příspěvková organizace Vrčeň 137, 335 41 Vrčeň Telefon: 378 609 695 mateřská škola 378 609 619 školní jídelna E-mail: ms@vrcen.cz www.stránky:

Více

PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU PRO ŠKOLNÍ ROK 2016 /2017

PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU PRO ŠKOLNÍ ROK 2016 /2017 PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU PRO ŠKOLNÍ ROK 2016 /2017 Ve školním roce bude školní klub plnit úkoly vyplývající z ŠVP. V průběhu celého školního roku budeme dbát na bezpečnosti děti při všech činnostech. Budeme

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás Na kluky a na holčičky čeká dráček u školičky. Učí se tu barvičky, zpívají se písničky, ještě

Více

Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň

Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň Předmět evaluace Cíle evaluace Podmínky vzdělávání: Věcné podmínky 1. Vhodnost dětského nábytku 2. Struktura v prostoru pro děti s PAS 3. Materiální

Více

MATEŘSKÁ ŠKOLA DUHA OSLAVANY. Mateřská škola Duha Oslavany okres Brno-venkov příspěvková organizace. Provozní řád

MATEŘSKÁ ŠKOLA DUHA OSLAVANY. Mateřská škola Duha Oslavany okres Brno-venkov příspěvková organizace. Provozní řád MATEŘSKÁ ŠKOLA DUHA OSLAVANY Mateřská škola Duha Oslavany okres Brno-venkov příspěvková organizace Provozní řád Ředitelka školy: Bc. Hana Kűfhaberová Provozovatel: Město Oslavany, nám. 13. prosince 664

Více

MATEŘSKÁ ŠKOLA LÁZNĚ TOUŠEŇ

MATEŘSKÁ ŠKOLA LÁZNĚ TOUŠEŇ MATEŘSKÁ ŠKOLA LÁZNĚ TOUŠEŇ Školní vzdělávací program BAREVNÁ ŠKOLKA Školní vzdělávací program předškolního vzdělávání BAREVNÁ ŠKOLKA Obsah 1. Identifikační údaje... 3 2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY... 4 3.

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu při Základní škole a Mateřské škole v Rosovicích

Školní vzdělávací program pro školní družinu při Základní škole a Mateřské škole v Rosovicích Školní vzdělávací program pro školní družinu při Základní škole a Mateřské škole v Rosovicích č. j. 105/2015 Vypracovala: Lada Kumherová 1. I. Identifikační údaje Základní škola a Mateřská škola Rosovice

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Září Obec v níž žijeme,jak žijeme Odpočinková činnost-stolní hry,hry s hračkami,poslech písniček,povídání

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Louny, Kpt. Nálepky 2309. Kpt. Nálepky 2309, 440 01 Louny. Identifikátor školy: 600 082 598

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Louny, Kpt. Nálepky 2309. Kpt. Nálepky 2309, 440 01 Louny. Identifikátor školy: 600 082 598 Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Louny, Kpt. Nálepky 2309 Kpt. Nálepky 2309, 440 01 Louny Identifikátor školy: 600 082 598 Termín konání inspekce: 30. listopadu,

Více

Plán výchovy a péče. Dětská skupina Pupálek

Plán výchovy a péče. Dětská skupina Pupálek Plán výchovy a péče Dětská skupina Pupálek Identifikační údaje Název projektu: Dětská skupina - Miniškolka Pupálek Realizátor projektu: AGAPO, o.p.s. Zelný trh 1 602 00 Brno IČ: 29300550 Kontaktní osoba:

Více

ŠVP ŠD Barevné korálky

ŠVP ŠD Barevné korálky Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Bruntál 793 83 Jindřichov 457 ŠVP ŠD Barevné korálky Alžběta Vopelková, vychovatelka Blanka Foretková, vychovatelka V Jindřichově 1. 9. 2013.. Mgr. Zlata

Více

Barevné putování se Sluníčko

Barevné putování se Sluníčko Modrá třída Třídní vzdělávací program Barevné putování se Sluníčko Motto: Sluníčko rádo čaruje,barvičkami svět maluje modrá třída 2012/2013 Třídní učitelky: Marta Römanová, Romana Zapachová Analýza skupiny:

Více

PLÁN VÝCHOVNÉ PRÁCE ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015 / 2016

PLÁN VÝCHOVNÉ PRÁCE ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015 / 2016 PLÁN VÝCHOVNÉ PRÁCE ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015 / 2016 V letošním školním roce jsou děti ve školní družině rozděleny do čtyř oddělení. Do 1. oddělení s vychovatelkou Mgr. Štěpánkovou Romanou dochází X žáků. Celá

Více

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VLKOŠ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Náves 43, 751 19 Vlkoš, tel.: 581 223 030, IČO: 70989362 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Vlkoš, příspěvková

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice. Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima.

Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice. Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima. Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima Školní rok 2009 / 2010 Celoroční hra Charakteristika školní družiny, vybavení Školní

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Mateřská škola Holubice TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Koťátka Motto: DĚTI JSOU ŽIVÉ KVĚTY ZEMĚ Holubice, září 2015 Zpracoval kolektiv MŠ OBSAH TŘÍDNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU: 1. CHARAKTERISTIKA PROGRAMU A

Více

Školní vzdělávací program školní družina

Školní vzdělávací program školní družina Základní škola a Mateřská škola Psáry, okres Praha-západ Školní vzdělávací program školní družina Motto: Ať je teplo nebo zima, v družině je vždycky prima Sídlo organizace: Pracoviště ŠD: Hlavní 12 Hlavní

Více

Charakteristika a zaměření tematických bloků

Charakteristika a zaměření tematických bloků ŠKOLNÍ DRUŽINA A PLÁN ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016 Činnost školní družiny se řídí ŠVP ŠD při Základní škole Dubnice. ŠVP se řídí mottem: Jaro, léto, podzim, zima v družině je vždycky prima Programy

Více

B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%.

B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%. Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2012/2013 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Na začátku měsíce ledna bylo rozdáno na pracovišti MŠ Duha Oslavany Havířská celkem 25 dotazníků. Návratnost byla 19

Více

PROVOZNÍ ŘÁD I. ÚDAJE O ZAŘÍZENÍ

PROVOZNÍ ŘÁD I. ÚDAJE O ZAŘÍZENÍ PROVOZNÍ ŘÁD Základní škola a mateřská škola Aš, Okružní 57, okres Cheb (dle zákona č.258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů a dalších předpisů v pozdějším znění)

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 3.ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 3.ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 3.ročník Září Obec,v níž žijeme,jak žijeme Odpočinková činnost- stolní hry,hry s hračkami,poslech písniček,povídání

Více

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu :

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu : Charakteristika ŠVP Mateřská škola je celodenní mateřskou školou, jejímž cílem je příprava dětí do života a na základní školu. Vzdělání je uskutečňováno ve všech činnostech v průběhu celého dne. Probíhá

Více

PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY MATEŘSKÁ ŠKOLA, DVŮR KRÁLOVÉ NAD LABEM, DRTINOVA 1 444 PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Je zpracován v souladu zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon, v souladu s vyhláškou MŠMT ČR č. 14/2005 Sb., o předškolním

Více

Září, Ferda má nové kamarády

Září, Ferda má nové kamarády I. téma: Září, Ferda má nové kamarády - seznamování s prostředím školy - seznamování s kamarády - seznamování se zaměstnanci školy - seznamování se základními pravidly chování - seznamování s režimem školy

Více

Školní vzdělávací program:

Školní vzdělávací program: Mateřská škola Louny, Fügnerova 1371, příspěvková organizace Školní vzdělávací program: Hop a skok po celý rok, s krtkem naším kamarádem, svět kolem nás poznáváme. Vzdělávací obsah: Rozvíjení dítěte a

Více

Informační občasník Mateřské školy Ročov

Informační občasník Mateřské školy Ročov Informační občasník Mateřské školy Ročov č. 1 září 2014 Přivítání všech dětí v MŠ proběhlo 1. 9. 2014. Na děti ve školce čekalo malé překvapení. Třídní seznam dětí i se značkami najdete na nástěnce v šatně

Více

Kdo chce poznat celý svět, půjde s námi tam i zpět

Kdo chce poznat celý svět, půjde s námi tam i zpět Kdo chce poznat celý svět, půjde s námi tam i zpět Třídní vzdělávací program Platnost: 1.9.2015-31.8.2018 Vypracovala: Jarmila Karnovská Bc. Anna Žemlová OBSAH 1 Představení školy... 3 2 Charakteristika

Více

ŠVP ŠKOLNÍ DRUŽINY Školní vzdělávací program pro Školní družinu

ŠVP ŠKOLNÍ DRUŽINY Školní vzdělávací program pro Školní družinu ŠVP ŠKOLNÍ DRUŽINY Školní vzdělávací program pro Školní družinu Školní družina při Základní škole Vintířov, okres Sokolov 1 Obsah: 1. Charakteristika ŠD 2. Cíle ŠD 3. Výchovné kompetence 4. Obsah vzdělávání

Více

VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012

VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 Zpracovala a předkládá: Dana Miřejovská Místo a datum zpracování: Huntířov, 30.8.2012 Základní údaje o škole Název: Sídlo: Právní forma:

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

Tematický plán výchovně vzdělávací práce

Tematický plán výchovně vzdělávací práce Tematický plán výchovně vzdělávací práce Školní rok 2016 / 2017 4. oddělení Téma: 10 schodů k zábavě Vychovatelé: Mgr. Janka Pelánová, Mgr. Zuzana Fiedlerová ZÁŘÍ Vzájemná komunikace Seznámení s ročním

Více