JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta. Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta. Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie"

Transkript

1 JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství se zaměřením na produkční management Na dno Absolventský projekt Autor práce: Karolína Vyhnálková Vedoucí práce: MgA. Lenka Tesáčková Oponent: doc. Blanka Chládková Brno, 2015

2 Prohlašuji, že jsem předkládanou práci zpracovala samostatně a použila jen uvedené prameny a literaturu. Brně, dne 31. srpna 2015 Karolína Vyhnálková

3 Obsah: Úvod Projekt v kontextu Participující subjekty Janáčkova akademie múzických umění v Brně DIFA a) ADMaJT b) Ateliér Muzikálového herectví doc. Sylvy Talpové c) Ateliér scénografie Divadlo na Orlí Hudební fakulta JAMU Zainteresované strany Popis projektu Organizační tým Propagace Propagace v rámci školy Externí propagace Práce manažerky DnO org. struktura pro manažery Explikační porada Předávací porada Ostatní dění v prosinci Soustředění Zkoušení Komunikace s týmem...15

4 4.8 Grafické návrhy Kapela Premiéra Reprízy Nahrávání Derniéra a absolventské představení Finance OP VK Výdaje Příjmy Rizika projektu Analýza rizik...23 Závěr...24 Zdroje

5 Úvod Tato práce se zabývá absolventským výkonem manažerky na inscenaci Na dno v Divadle na Orlí. Obsahuje obecné informace o projektu, se zaměřením na práci manažerky. V přílohách lze nalézt analýzy projektového řízení, grafické výstupy projektu a ukázky rozpočtu i zápisu z předávací porady. 1

6 1 Projekt v kontextu Popisovaným projektem je inscenace muzikálu Na dno uváděného v Divadle na Orlí v sezóně 2014 / Jak to celé vzniklo Projekt začal před více než dvěma lety, tedy v době, kdy letošní studenti absolventského ročníku doc. Sylvy Talpové začínali svůj druhý ročník. Jejich pedagog předmětu Teorie muzikálové tvorby, dramaturg Jan Šotkovský, pozval na besedu čelní představitele Ensemblu Opera Diversa Pavla Drábka, Ondřeje Kyase a Tomáše Studeného aby povídali o tom, jak se dnes píše a inscenuje moderní hudební divadlo, především opera. Mladí diversanti zaujali nejenom studenty, ale též vedoucí ročníku doc. Talpovou, která později, když hledala tituly pro absolventské projekty, oslovila právě je, aby napsali pro studenty původní muzikál. Byla to výzva, kterou se nedalo odmítnout Participující subjekty Janáčkova akademie múzických umění v Brně Janáčkova akademie múzických umění v Brně je veřejná vysoká škola s uměleckým zaměřením, která byla založena v roce Škola se dělí na Divadelní fakultu (DIFA) a Hudební fakultu (HF). Jejím hlavním posláním je poskytování terciálního vzdělávání v oblasti umění. V dnešní době studuje na obou fakultách přibližně 700 posluchačů, kteří se připravují na svou uměleckou profesi. Kromě budov dvou fakult a rektorátu jsou součástí JAMU i dvě divadelní scény. Divadelní studio Marta, které je scénou Divadelní fakulty JAMU a organizačně pod ni spadá (dále jen Studio Marta), a samostatná součást JAMU, Divadlo na Orlí / Hudebnědramatická laboratoř (DnO), které slouží oběma fakultám. 2 1 Program inscenace 2 Historie JAMU. Janáčkova akademie múzických umění v Brně [online] [cit ]. Dostupné z: 2

7 1.2.2 Divadelní fakulta Divadelní fakulta Janáčkovy akademie múzických umění v Brně znovu vznikla po roce 1989 (v padesátých letech byla akademie nucena zrušit fakulty a sloučit je) pod vedením prof. Josefa Kovalčuka. Po znovuobnovení své fakulty v porevoluční době k dosavadním studijním oborům činoherní herectví a činoherní režie postupně přibyly obory divadelní dramaturgie, scénografie, muzikálové herectví, divadelní manažerství, jevištní technologie, dramatická výchova, klaunská scénická a filmová tvorba, rozhlasová a televizní dramaturgie a scenáristika, dramatická výchova pro Neslyšící, audiovizuální tvorba a divadlo, taneční a pohybové divadlo a výchova a světelný design. V současné době na fakultě sídlící v Mozartově ulici (kam se přestěhovala po rozdělení fakult) studuje cca 340 studentů a) Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie (ADMaJT) spojuje dva obory bakalářského studia (Divadelní manažerství se zaměřením na Produkční management a Divadelní manažerství se zaměřením na Jevištní technologie) a navazující magisterský obor Divadelní manažerství se zaměřením na Producentství. Všechny obory převážně praktickou formou připravují své studenty pro praxi v divadlech, kulturních a uměleckých institucích a dalších subjektech působících v oblasti kreativních průmyslů, schopných samostatné práce ve vlastních agenturách, specializovaných na management uměleckých souborů, marketingových oddělení divadel, uměleckých agentur a kulturních projektů b) Ateliér Muzikálového herectví doc. Sylvy Talpové Výuka v ateliéru doc. Sylvy Talpové je koncipována tak, aby vedla studenty přes proces sebedisciplíny, který jim umožní odstraňovat překážky bránící přirozené expresivitě, k herecké interpretaci zpěvu a tance s důrazem na vědomé vytváření dramatické postavy v rámci muzikálového díla. 3 Ateliér divadelního manažerství [online]. [cit ]. Dostupné z: 3

8 Velký důraz je kladen na kvalitu verbálního projevu, a to jak z hlediska technického, tak interpretačního, aby absolventi měli možnost uplatnění i v dalších hereckých disciplínách (rozhlas, dabing). 4 Studium tohoto oboru je čtyřleté, kdy v prvních třech letech studia probíhá výuka teoretickou i praktickou formou a ve 4. ročníku studia se studenti přesunou do divadla (od roku 2012 do Divadla na Orlí / Hudebně-dramatické laboratoře) a zde nazkoušejí čtyři inscenace a v jedné z rolí absolvují c) Ateliér scénografie Ateliér je veden jako syntetizující cesta k sebevyjádření propojující tvorbu v prostoru, času a situaci. Je tedy řízenou cestou koncepčního myšlení a tvorby sdružující současné výtvarné a technologické prostředky. Smyslem syntézy je vizuální vyjádření tematicky vázaných literárně dramatických i volných myšlenkových obsahů. Ateliér se zaměřuje na scénografii divadelní a televizní, kostýmní tvorbu, performance, instalaci, grafiku, výstavnictví s komerčním a kulturním zaměřením včetně reklamy Divadlo na Orlí Divadlo na Orlí je vzdělávací (hudebně-dramatickou) laboratoří Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. Na rozdíl od jiných praktických vzdělávacích projektů školy není podřízena fakultě, ale samotné JAMU. Divadlo je špičkově vybaveným pracovištěm v oblasti jevištních technologií, především zvukových a světelných, které umožňují studentům připravovat se na profesionální kariéru v prostředí odpovídajícím současným světovým trendům. Jeho plně proměnlivá scéna slouží především hudebnímu divadlu, tedy opeře a muzikálu, a kapacita hlediště je diváků (podle zvoleného uspořádání hlediště). Součástí objektu jsou i učebny, zkušebny, profesionálně vybavené nahrávací studio a restaurace s vinárnou v suterénu nové moderní budovy. 4 Ateliér muzikálového herectví DIFA JAMU [online]. [cit ]. Dostupné z: 5 Ateliér scénografie [online]. [cit ]. Dostupné z: 4

9 Budova nově postavená v ulici Orlí v centru Brna je otevřená teprve od roku 2012 a tato sezóna (2014 / 2015) je 3. sezónou tohoto divadla Hudební fakulta JAMU Hudební fakulta Janáčkovy akademie múzických umění v Brně rozvíjí vzdělávací, uměleckou, vědeckou, výzkumnou a další tvůrčí činnost v oblasti hudebního umění, a to zejména tvorbou uměleckých děl a uměleckých výkonů i cestou teoretické reflexe této umělecké činnosti v úzké návaznosti na uměnovědné disciplíny, přitom chápe uměleckou tvorbu vedle vědecké a výzkumné činnosti jako plnohodnotný prostředek poznávání světa.(statut Hudební fakulty JAMU, Brno:1999) 1.3 Zainteresované strany Mimo stran participujících na projektu můžeme z Analýzy zainteresovaných stran (AZS, příloha B) vyčíst ještě další osoby, kterých se projekt více dotkne. Část z nich nebo jejich součásti jsme již zmínili v předchozí kapitole, avšak z AZS lze vyčíst i jaký vliv na projekt mají a jak s nimi vzhledem k projektu pracovat a s jakou prioritou se jim věnovat. Z této analýzy vidíme, že největší prioritu k projektu má realizační tým. Následují zaměstnanci divadla, protože se podílejí na velké části přípravy inscenace. Mají to sice v popisu práce, avšak pokud by se zatvrdili proti některým složitějším úkolům (při náročnější výrobě scénických prvků, při mimořádných změnách fermanu) na práci realizačního týmu by to mělo zajisté negativní vliv. Velký vliv má na projekt také vedení divadla v osobě ředitelky MgA. Lenky Tesáčkové a produkční muzikálu MgA. Markéty Švecové, což je logické, protože se jich týká vše, co se v budově děje. Podobný vliv má i vedení Divadelní fakulty, avšak spolupráce byla bezproblémová a Divadelní fakulta může být spokojená se spoluprací s Hudební fakultou. Poněkud oříškem může být velmi malá priorita (z analýzy AZS) skupiny diváků. Obzvlášť u komerčně oblíbeného stylu jakým je muzikál, by měl divácký faktor pravděpodobně mít větší vliv, ale při porovnání s vlivem jiných zainteresovaných stran vychází pouze takovýto koeficient. 5

10 Celkově můžeme říci, že základním prostředkem ke všem zainteresovaným stranám by měla být komunikace. 6

11 2 Popis projektu Muzikál Na dno je jedním z absolventských představení studentů Ateliéru muzikálového herectví Sylvy Talpové. Jedná se v pořadí o třetí projekt tohoto ročníku v Divadle na Orlí. Po zavedených hitech Zvonokosy a Sweeney Todd: ďábelský holič z Fleet Street šlo předem spíše o experiment. Do inscenačního týmu byli osloveni a přijati členové Ansamble Opera Diversa spolku pro moderní operu. A šlo o ty nejdůležitější z inscenačního týmu autory a režiséra. Autory muzikálu se stalo již sehrané duo Ansamblu Opera Diversa Pavel Drábek a Ondřej Kyas a režisérem se stal pedagog operní režie a režisér - diversant Tomáš Studený. Ani jeden z umělců dosud na žádném muzikálu nepracoval, takže i pro ně se jednalo o novou zkušenost. Pavel Drábek (autor textu) o muzikálu říká: Patrně nepůjde o muzikál v některém ze známých žánrů a podob, ale o nějakou alternativu a zároveň o pokus proniknout k jádru žánru a nějak ho obnovit. Základním východiskem týmu Drábek Kyas je snaha kultivovat hudební divadlo jako formu totálního divadla které obsahuje herectví, mluvu, zpěv, hudbu, pohyb a tanec, výpravu a vůbec celou uměleckou sféru. A divadlo jako jediný žánr pracuje s touto úplností zážitku a to bezprostředně: co se odehrává mezi jevištěm a hledištěm (mezi hercem a divákem) je jedinečné a právě toto jedinečné spolupobývání herce a diváka je základem divadelního umění umění kultivovat okamžik tady a teď. 2.1 Organizační tým Do umělecké části organizačního týmu patří režisér, scénografka, choreografka, dramaturg a hudební nastudování a vzhledem k úzké provázanosti s některými fázemi projektu sem lze zařadit i autory muzikálu. 1Režisér Tomáš Studený Tomáš Studený (*1976) je režisér, pedagog a šéfkuchař Opery Diversa. V současnosti působí jako pedagog operní režie na HF JAMU a herectví na pěveckém oddělení Konzervatoře Brno. 6 6 Zdroj: Program inscenace 7

12 2Scénografka Lucie Sedláčková Lucie Sedláčková je studentkou 3. ročníku Scénografie na DIFA JAMU. Před tímto projektem s Divadlem na Orlí spolupracovala už na opeře Bylť jest jednou kantor dobrý / Bouře (sezóna 2013/2014). 3Choreografka Hana Halberstadt Tanec studovala u brněnské pedagožky a choreografky Marie Turkové. Jako tanečnice působila např. v Černém divadle. V roce 1996 ukončila studium na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně (obor taneční pedagogika), kde od roku 1994 také vyučuje. 7 4Autor scénáře a písňových textů - Pavel Drábek Pavel Drábek (* 1974) je umělecký vedoucí a libretista Ensemblu Opera Diversa. Spolu s Ondřejem Kyasem napsali kolem dvaceti minioper, čtyři celovečerní opery a dvě hry s písněmi. Pavel učí na univerzitě v britském Hullu a zabývá se divadlem, zejména doby Shakespearovy. Milovníky Shakespeara by mohla zajímat jeho kniha České pokusy o Shakespeara (Větrné mlýny, 2012) o dobrodružných dějinách českého shakespearovského překládání. Pavel Drábek během roku 2014 napsal scénář a většinu textů pro tento muzikál. 5Autor hudby Ondřej Kyas Ondřej Kyas (*1979) je hudební skladatel a hudebník, zakladatel a dvorní skladatel Ensemblu Opera Diversa. Je autorem čtyř celovečerních oper a zhruba dvou desítek minioper a několika instrumentálních skladeb pro Ensemble Opera Diversa. Spolupracuje s libretistou Pavlem Drábkem. V současnosti vystupuje se svými písněmi coby elektrifikovaný písničkář Kygiss. Dlouhodobě spolupracuje se skupinou Květy jako host na jejich albech a koncertech, dále je členem folkové skupiny Terebint. Ondřej Kyas složil pro tento muzikál hudbu a několik písňových textů. Zároveň byl tím, kdo s kapelou nastudoval hudbu a plánoval být kytaristou v kapele, 7 8

13 ale kvůli problémům s klavíristou se nakonec pro zkoušky a většinu představení posadil za klavír. 9

14 3 Propagace V Brně existuje mnoho divadel různých žánrů i typů a proto je nutné diváka seznámit s informací, že se zde objevilo nové představení. K tomu slouží řada prostředků, závislá na divácích záleží tedy na koho propagaci chceme zaměřit. V Divadle na Orlí i Studiu Marta je pravděpodobné, že jako součást školy budou velkou část diváků tvořit studenti akademie. Dále má Divadlo na Orlí pět abonentních skupin (společně s Divadelním Studiem Marta) a VIP předplatné (určené pro přátele divadla a významné partnery). To jsou největší skupiny diváků (zdroj: pozorování autorky práce) se kterými je třeba ve školských divadlech počítat. Dále pak studenti Masarykovy univerzity a příbuzní účinkujících. Divadlo na Orlí má na rozdíl od Marty širší záběr diváků, na muzikálová představení chodí i široká veřejnost, možná tomu napomáhá i umístění v samotném centru města. 3.1 Tisková konference Na rozdíl od operních děl uváděných v tomto divadle, muzikály nemají své tiskové konference. To je určitá nevýhoda, protože i přesto, že se PR divadla (i PR školy) snaží inscenace prosadit do několika internetových magazínů, už z edukativního hlediska manažerů by bylo (stejně jako u hudebních manažerů a jejich komorních oper) zajímavé si zkusit tiskovou konferenci uspořádat. Je možné, že je to proto, že je na inscenaci přidělen pouze jeden manažer a ten je zde pouze v pozici produkčního. Tomu by odpovídaly i menší úkoly a pravomoci při uvedení díla (nemožnost se zúčastnit vytváření smluv, psaní tiskových zpráv, atd.). Pravděpodobně to nebude ani finanční stránkou, dle hudebních manažerů je tato akce z rozpočtu finančně podpořena pouze částkou okolo Kč. 3.2 Abonenti Diváci, kteří jsou předplatiteli Divadla na Orlí a Studia Marta, jsou na představení upozorňováni jak em, tak i na webových stránkách divadla. 10

15 3.3 Propagace v rámci školy Vzhledem ke kontextu DnO jako školního divadla lze očekávat značnou část diváků z řad studentů (převážně DIFA) JAMU. Ti se povětšinou (i díky vstupnému zdarma) o představení zajímají, sami vyhledávají program divadla a hledají pro sebe vhodný termín. To jim je ulehčováno umísťováním měsíčních programů do prostor fakulty i fyzickou blízkostí divadla ke škole. 3.4 Externí propagace Divadlo na Orlí má velký dosah své letákové propagační kampaně přes celý rok, používá pro vylepení programů jednotlivých měsíců tradiční místa (vylepovací plochy), a zároveň používá i službu roznosu letáků s programem do různých částí Brna a spolupracuje s několika webovými portály, kde umisťuje informace o představeních (viz Tabulka 1). 3.5 Internetová propagace Divadlo má dohody s několika internetovými portály, které upozorňují na akce v tomto divadle (viz tabulka 1), zároveň bývá hojně využívaný profil na sociální síti Facebook, který spravuje Divadlo na Orlí. Bohužel ani po prosbě neměla manažerka osobní přístup k tomuto profilu a jednotlivé příspěvky musela posílat prostředníkům. Po tom, co se takto neosvědčila stážistka pro propagaci divadla Nikola Cziglová, využívala pro tento způsob propagace pomoci druhé stážistky Michaely Rusňákové asistentky ředitelky. Jinou možností, které se osvědčila, byla tzv. Událost, kterou na Facebooku založil režisér Tomáš Studený a manažerka ji následně spravovala přidávala zde novinky ze zkoušení, komunikovala s fanoušky a potenciálními diváky a její příspěvky byly následně sdíleny (tj. přeposlány) na zeď stránky divadla. Tyto události byly vytvořeny několikrát. Tu největší vytvořil režisér před premiérou a byla určena pro premiéru (ta je zadána tedy lístky ve veřejnosti neprodávají, takže spíše pro propagaci inscenace) i pro následné reprízy (v těsné návaznosti na premiéru bylo odehráno šest repríz). Dále manažerka vytvořila událost pro dvě reprízy na přelom března a dubna a pro absolventský týden v květnu byla vytvořena událost společně s dalším představením PA-PAPA-PAPAPA. 11

16 V případě malého počtu rezervací na jednotlivé reprízy (například 1. dubna 2015) manažerka propagovala událost na nejrůznějších FB skupinách studentů v Brně, ať už Masarykovy univerzity, Mendelovy univerzity nebo samotné Janáčkovy akademie. Tabulka 1: WEBY kamvbrne.cz Kam v Brně goout.cz Kult. Jak je využíváme? Divadlo má profil + možnost zvát na konkrétní akce pravidelně uveřejňujeme program, i TZ Uveřejňování měsíčních programů Divadlo má profil + i program + lze zařídit soutěž o lístky Program uveřejnění programu (včetně anotací)/uveřejnění profilu divadla zařazení DnO mezi brněnské scény/odkaz gotobrno.cz kudyznudy.cz novebrno.cz i-divadlo.cz divadlo.cz + adresa vlastní profil na spravování vytváření konkrétních akcí novinky, TZ před premiérou atd. správci webu uveřejňují program, recenze zdarma uveřejnění článků/upozornění na blížící se premiéry studentpoint.cz Metropolis Radio Kiss Plakáty MG Propagační služby Brno Musical.cz 3 ks 124 ks Je zde program sezony, redaktoři píšou recenze, zařazení DnO mezi brněnské scény Možnost psát aktuality + správci zveřejní Musicalnet.cz článek, když je divadlo na premiéru Zdroj: Divadlo na Orlí, Bc. Nikola Cziglová 12

17 4 Práce manažerky Vzhledem k tomu, že autorka práce může porovnávat s prací produkční v jiných projektech a i ve Studiu Marta, bude tato práce částečně zaměřena na tyto rozdíly. Ve Studiu Marta je během dlouhé doby existence velmi sehraný tým zaměstnanců, zvyklý na nejrůznější inscenace i inscenační týmy. Autorka zde pracovala na dvou inscenacích, poprvé jako asistentka produkční (studentky magisterského studia) a podruhé jako samostatná produkční na projektu, který sem přešel z původního workshopu. Obě inscenace dopadly velmi dobře, avšak pravděpodobně bylo složením inscenačního týmu, že se zde studentka necítila potřebná a měla pocit, že vlastně všechno je v rukou povolanějších, umělci se obraceli primárně na zaměstnance divadla a manažerka se nezdála nutná. V Divadle na Orlí je práce manažerky inscenace hluboce zakotvena a bez její přítomnosti pravděpodobně není inscenace vůbec možná. K tomu se váže i větší rozsah jejích úkolů, ale i pravomocí. O pravomocích a celkovém organizačním vedení manažerů v Divadle na Orlí už byly vedeny diskuze, prozatím není toho jednání nijak ukotveno, ale divadlo je poměrně nové a zatím provoz pouze zajíždí do budoucích kolejí. 4.1 Divadlo na Orlí organizační struktura pro manažery V Divadle na Orlí je nejvyšším provozním pracovníkem provozní ředitelka Lenka Tesáčková. Pro manažerku je přímou nadřízenou ještě produkční pro muzikál Markéta Švecová. O další část manažerské práce se produkční jednotlivých muzikálů také dělí se stážistkami Divadelní fakulty Michaelou Rusňákovou a Nikolou Cziglovou. Michaela je asistentkou ředitelky, produkční s ní řeší týdenní i dlouhodobější fermany, nenadálé změny ve fermanu a provozní informace o divadle. Nikola má na starosti PR a marketing divadla, potažmo i jednotlivých inscenací. Produkční pro muzikál (Markéta Švecová) má na starosti velkou část starostí o inscenaci, ať se jedná o autorská práva, smlouvy (ty produkční pouze dodává umělcům k podpisu) nebo finanční stránku projektu. 13

18 Produkční je primárně komunikačním kanálem mezi divadlem a uměleckým týmem. Jejím úkolem je zajistit, aby divadlo, jeho zaměstnanci a inscenační tým spolupracovali natolik hladce, aby bylo možné vytvořit skvělou inscenaci. Manažerka inscenace byla do projektu uvedena později, původně byla tato inscenace absolventským výkonem Kamily Šulíkové, která však akademický rok 2014 / 2015 strávila v zahraničí. Inscenace byla přidělena autorce práce dne V podstatě téměř okamžitě nastala komunikace se scénografkou Lucií Sedláčkovou a manažerka začala domlouvat schůzku s režisérem. Ta ve složení režisér, scénografka a manažerka proběhla ke spokojenosti všech stran, bohužel stále neměl tým k dispozici celý scénář. V tuto dobu již scénografka s režisérem připravovali vizuální koncepci inscenace a první scénografické návrhy. 4.2 Explikační porada Explikační porada se uskutečnila v Divadle na Orlí 12. listopadu Zde se sešlo vedení divadla s realizačním týmem, aby prodiskutovali připravovanou inscenaci a plány k ní. Byl zde předložen první návrh křestního listu, kontaktníku a podklady inscenačního týmu (v příloze). Zde bylo přesunuto datum premiéry z na , probírány první návrhy scény a kostýmů, řešeno obsazení inscenačního týmu a mimo jiné i detaily ohledně kapely. Zápis z porady zaslala manažerka všem členům týmu, vedení divadla a pedagožce herců, doc. Sylvě Talpové. 4.3 Předávací porada Datum předávací porady bylo necelé dva týdny po explikační poradě, Zde byly určeny deadliny pro propagační materiály, pro složení hudby a řešily se podrobnější informace ohledně scény a kapely především kompetence. Bylo ustanoveno, že režisér přes vedení katedry Jazzové interpretace dohodne obsazení a Markéta Švecová s nimi bude řešit termíny zkoušení i představení. Na předávací poradě ještě nebylo známo obsazení muzikálu, to byl úkol pro režiséra a doc. Talpovou. První návrh obsazení byl znám týden po předávací poradě. 14

19 Zápis z předávací porady se nachází v příloze I, Křestní list (příloha E) a kontaktník (příloha J). 4.4 Ostatní dění v prosinci V tu dobu již proběhla schůzka s herci, byl jim představen koncept muzikálu, inscenační tým a očekávání. Na této schůzce také poprvé zazněl návrh jet na soustředění. Druhá schůzka s herci se konala v půlce prosince, kde jim již bylo oznámeno obsazení. Schůzky se zúčastnil i autor hudby Ondřej Kyas a nastínil své plány. Zde bylo také rozhodnuto o vzniku tzv. skupiny na sociální síti Facebook, kde se určí místo soustředění a další informace. V té době již manažerka zajišťovala distribuci potřebných materiálů celému týmu, tedy jak tisk a vazbu klavírních partů pro korepetice, tak i text scénáře. Na konci prosince byl také výrazněji změněn koncept obsazení, dva herci museli být nahrazeni z pracovních důvodů přijetí role v jiných divadlech. Ondřej Bábor i Markéta Pešková se tedy zkoušecího procesu již neúčastnili, byli nahrazeni studenty 2. ročníku muzikálového herectví Ondřejem Halámkem a Kristýnou Daňhelovou. 4.5 Soustředění Během Vánoc se na facebookové skupině vybíralo místo pro soustředění. Ač zájem o sdělování nových tipů nebyl takový, jak se očekávalo po předchozí schůzce. Téměř okamžitě byl vybrán návrh manažerky skautská základna Strážná u Lelekovic u Brna. Manažerka zajistila ubytování a režisér naplánoval rozvržení programu. Byl proveden předběžný rozpočet, který byl ale následně zvýšen režisérem během nákupu potravin na soustředění. Náklady na jídlo a ubytování byly hrazeny účastníky. Podklady pro účastníky soustředění jsou k nahlédnutí v příloze D. 15

20 Soustředění bylo velice úspěšné, během něj se uskutečnila první čtená zkouška, detailní rozebrání textu i večer s autorem hudby a prvním zpěvem hudební složky muzikálu. Bohužel, z technických důvodů nebylo možné provést plánovanou taneční/pohybovou zkoušku, protože choreografce zabránily v účasti rodinné problémy. Celkově lze soustředění hodnotit jako přínosné jak pro vznik inscenace, tak i pro sladění týmu na stejnou vlnu. Zajisté méně formální a zároveň kreativní prostředí přispělo k hladkému procesu zkoušení. 4.6 Zkoušení Na soustředění téměř plynule navazoval klasický zkouškový proces. Herci s choreografkou a režisérem nastoupili na zkušebnu následující den po příjezdu ze soustředění, avšak mezitím si stihli ještě udělat motivační výlet do Vystrčenovic, kde se zkoušený muzikál odehrává. Zkoušky pokračovaly téměř každodenně až do technické zkoušky , po které se hra přesunula na jeviště. V tu dobu také již byly dokončovány scénické prvky a uskutečnila se kostýmová zkouška. V tomto období se manažerka starala o každotýdenní ferman a jeho zasílání divadlu, řešení menších dílčích problémů, účastnila se většiny zkoušek a pomáhala při výrobě kulis. Menší problém se vyskytl při přípravě hlavní zkoušky (kdy se zkouší s kostýmy, světly i porty), když hlavní osvětlovač několik hodin před zkouškou změnil termín, ten byl schválen režisérem bez vědomí manažerky a tři hodiny před zkouškou se narychlo měnily plány mnoha pracovníkům divadla, aby bylo možné zkoušku provést v co nejlepších podmínkách. 4.7 Komunikace s týmem Spolupráce s herci byla úspěšná, i přes občasné změny fermanu (studenti 2. ročníku měli v době zkoušení zkouškové období, zároveň tým oslabila chřipková epidemie, se kterou se setkali téměř všichni členové týmu). Studenti velmi dobře komunikovali. Jejich organizačním styčným bodem se stala Michaela Baladová, 16

21 která perfektně spojovala manažerku, režiséra i studijní a pracovní povinnosti svých spolužáků. Režisér Tomáš Studený je velmi organizačně schopný, velkou většinu činností si byl schopen zařídit sám. Zpočátku se dokonce zdálo, že není zvyklý na manažery, považuje je spíše za přítěž a bylo nutné mu dokázat, že ne na všechno musí být sám, a proto tu manažerka je. 4.8 Grafické návrhy Zároveň v tu dobu manažerka vytvářela grafické návrhy tiskovin k představení v programu Adobe InDesign a Adobe Illustrator. Tato práce nebývá povětšinou prací manažerky, ale scénografka měla v té době mnoho práce s ostatními svými úkoly a navíc, ač absolvovala střední grafickou školu, práci s grafickými programy, obzvlášť šablonami, které používá Divadlo na Orlí a které zmenšují autorskou tvorbu na výtvoru opravdu nemá ráda. Autorka, která s těmito programy již kdysi pracovala, se tohoto úkolu zhostila. To, že neschopnost scénografů pracovat s grafickými programy není pouze jednotlivý problém se ukázalo, když byla autorka požádána i o práci na programu dalšího představení v DnO. Konkrétně plakát (příloha G), pozvánku na premiéru (příloha F) a program. Vzhledem k poznámkování a připomínkování bylo vytvořeno velké množství všech výstupů. 4.9 Kapela V Divadle na Orlí se tradičně hrají muzikály za doprovodu živé hudby, ať studentů JAMU či externích kapel či orchestru. Pro tento projekt bylo naplánováno zapojení jazzové kapely složené ze studentů oboru Jazzová interpretace HF JAMU. Její sestavu měl vyřizovat režisér s vedením katedry Jazzové interpretace. Úkolem manažerky bylo zařídit nastudování hudby s Ondřejem Kyasem a Markéta Švecová měla zajistit obsazení jednotlivých nástrojů během repríz. 17

22 Bohužel prvotní problémy se objevily již při zajišťování personálního obsazení kapely. Kontakt na vedení katedry, pan Palaj, byl bohužel dlouhodobě v zahraničí. Předal režisérovi kontakt na svého zástupce, ale pan Přidal bohužel nebyl příliš schopný tuto povinnost své katedry (ta byla již před delší dobou obsahem předchozích dohod vedení katedry a divadla) zajistit v dostatečném časovém předstihu a ani v dostatečné kvalitě. Vznikaly komunikační šumy ohledně povinností a kompetencí, při konečném obsazení kapely (a složitém sháněním kontaktů) bylo již třeba začít okamžitě zkoušet, což mnoha studentům, kteří měli vlastní pracovní a umělecké povinnosti nevyhovovalo, a zkoušky se tedy stále přesunovaly. Následně vznikl již ostřejší konflikt mezi realizačním týmem a členy kapely (ve chvíli, kdy se na první zkoušce kapely objeví pouze dva členové kapely a ostatní se ani předem neomluví a zároveň už nezbývá ani týden do premiéry, se nelze ničemu divit). Nakonec tento problém řešila i ředitelka divadla s vedením katedry, avšak ani to nemělo valný úspěch, spíše se studenti proti projektu zatvrdili a hledali chyby v druhé straně co vše je špatně (byli pozdě osloveni, pozdě obdrželi noty,...). Do toho se objevovaly i menší problémy způsobené neznalostí manažerky hudebního umění (saxofonisté nebyli předem upozorněni, že si mají sehnat altsaxofon; basa nemusí být jen kontrabas; basisté většinou nehrají dle not, ale akordů nebo pouze poznámek; až ex post manažerka zjistila, že zkouška kapely, kde není přítomna basa, je zbytečná). Během toho muzikanti také nekomunikovali s Markétou Švecovou ohledně obsazení repríz a kvůli její nepřítomnosti tuto povinnost (pro reprízy na měsíc únor) taktéž převzala manažerka Premiéra Premiéra dopadla velmi zdařile Zde manažerka pomáhala s přípravami, působila jako uklidňující a povzbuzující prvek i fungovala jako uvaděčka před představením a při děkovačce a následně pomáhala s rautem Reprízy V Divadle na Orlí funguje manažerka během repríz jako uvaděčka. Manažerka však bohužel nebyla z časových důvodů schopná na každé repríze být až 18

23 do konce a rozdat hercům na děkovačce květiny, proto ji na většině repríz zastoupila Michaela Žůrková (2. ročník Divadelního manažerství), která v tu dobu připravovala s herci poslední premiéru sezóny Pa - Papapa - Pa - Pa Nahrávání Autoři muzikálu s režisérem projevili zájem hudební složku inscenace převést do formy déle uchovatelné natočit v Nahrávacím studiu Divadla na Orlí. V této fázi s nimi spolupracovala na dohadování termínů MgA. Markéta Švecová, na žádost manažerky, která byla velmi zaneprázdněná jinými projekty. Nahrávání proběhlo 13. a 14. května Derniéra a absolventské představení V Divadle na Orlí jako ve školním divadle se vždy hrají inscenace pouze jednu sezónu (s dotyčným ročníkem herců) a derniérují se v tzv. Absolventském týdnu v tomto týdnu se přehrají naposledy všechny inscenace za sezónu a herci si mohou vybrat roli, kterou ztvárňovali a chtějí ji mít jako svůj absolventský výkon. V představení Na dno absolvovala v roli Marie Kristýna Štarhová, zároveň na této inscenaci absolvovala autorka práce jakožto manažerka a spolu s nimi šerpu dostala i scénografka Lucie Sedláčková. Během odpoledne před tímto absolventským večerem se v době oprašovací zkoušky bohužel zjistilo, že kvůli zdravotnímu stavu nebude moci hrát svou roli Daniel Rymeš Roman. Autorka spolu s Markétou Švecovou jely s hercem na pohotovost, kde však byli po vyšetření přeposláni do nemocnice na druhý konec Brna na další vyšetření. Tam s Danielem jela pouze sl. Švecová, autorka se vrátila do divadla řešit nastalé problémy. Na chvíli to vypadalo, že se představení bude muset narychlo zrušit (už bylo 17.00), protože postava Romana je pro příběh zásadní, ale nakonec bylo rozhodnuto, že si tuto roli ke své vlastní vezme Ondřej Halámek. 19

24 5 Finance Tento projekt byl financován z více zdrojů. Konkrétně, prostředky na jeho vznik byly poskytnuty z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK) a zbytek peněz poskytla Divadelní fakulta. 5.1 OP VK V roce 2011 podala JAMU na Ministerstvo školství a tělovýchovy (MŠMT) žádost o grant z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK), který je financován z 85 % Evropskými sociálními fondy (ESF) a z 15 % státním rozpočtem. Cílem předkládaného projektu s názvem Inovace studijních programů Dramatická a Hudební umění JAMU v oblasti uměleckých výstupů (ISP JAMU) byla inovace obou studijních programů JAMU, která by umožnila vychovávat kreativní umělce schopné práce v týmu (i mezinárodním), vysoce specializované ve svém oboru, ale i s přesahem do souvisejících oblastí umění. Zaměření projektu bylo také na prohloubení vzájemné mezioborové a mezifakultní spolupráce. Délka projektu byla vypsaná na 3 roky a skončila v lednu roku Z tohoto projektu byl z velké části financován celý provoz DnO a JAMU. Inscenace Na dno spadá do kategorie KA5 tohoto projektu, což je oblast absolventských inscenací v Divadle na Orlí, avšak projekty financované z OP VK musely být premiérované do Ale vzhledem k době zkoušení od předchozího premiérovaného muzikálu ( ) by nebylo reálně možné v tento den premiéru pořádat. Inscenace původně neměla být začleněna do projektů financovaných OP VK, byla tam zařazena dodatečně jakožto vhodnější než jiné inscenace, které tam měly být zařazeny a byly uváděny ve Studiu Marta. Kvůli možnostem financování z projektu OP VK bylo na některých oficiálních výstupech projektu psáno původně plánované datum premiéry Původní datum premiéry bylo uváděno na měsíčním programu divadla, na webu divadla, na plakátu a v programu inscenace. 20

25 5.2 Výdaje Nejobjemnější výdajovou stránkou projektu vždy bývají režijní náklady divadla. V tomto jsou započítány jak mzdy zaměstnanců, tak náklady na provoz divadla, spotřeby energií aj ,00 Kč 43% ,00 Kč 57% OP VK DIFA Graf 1: Služby účtované OP VK, DIFA Velkou částí výdajů byly také platby za služby tedy za vytvoření samotného muzikálu. Zde bylo vyplaceno ,- Kč Pavlu Drábkovi za scénář a libreto (tyto prostředky byly z části vzaté z prostředků OP VK i DIFA poměrně, tedy 1/10, představující jedno uvedení v lednu kdy ještě trvá grant OP VK byla zaplacena z tohoto grantu a zbytek reprezentující devět repríz do konce sezony z prostředků DIFA JAMU). Stejně tak tomu bylo i u Ondřeje Kyase (30 000,- Kč, z toho 3 000,- Kč z OP VK, zbytek DIFA JAMU), který měl ale ještě vyplacených ,- Kč za nastudování hudební složky s kapelou ,- Kč také dostala Dada Klementová za nastudování písní se zpěváky. Dále do služeb počítáme platbu fotografovi, Pavlu Nesvatbovi. Ten za své služby dostal 3 500,- Kč. Celkově tedy bylo za služby vyplaceno ,- Kč, z toho ,- Kč pochází grantu OP VK a Kč zaplatila ze svých zdrojů DIFA JAMU. 21

26 Z tohoto grantu byla také zaplacena dramaturgie Mgr. Miroslavu Ondrovi, a to částkou ,- Kč. Další velkou položkou v rozpočtu jsou materiálové náklady tedy na výrobu scény a dekorací. Zde bylo utraceno Kč, z toho pochází z grantu OP VK a zaplatila DIFA JAMU. Kromě toho byly velkou položkou v rozpočtu muzikanti. Jak již bylo zmíněno výše, původně měla být celá kapela tvořena studenty JAMU, kteří svou práci vykonávají bez nároku na honorář. Avšak z důvodu, že ne pokaždé se mohli studenti na představení dostavit, a také protože role klavíristy byla svěřena Ondřeji Kyasovi, máme i zde výdaje na honoráře. Honoráře jsou zapsané v tabulce níže, jde primárně o platby za odehrání představení, pouze v květnu dostal Kč každý z muzikantů, který se podílel na nahrávání písniček z tohoto muzikálu v Nahrávacím studiu Divadla na Orlí. měsíc jméno vyplaceno únor Dada Klementová 2 000,00 Kč Ondřej Kyas Petr Sládek 5 000,00 Kč 5 000,00 Kč březen Ondřej Kyas 2 000,00 Kč Petr Sládek 2 000,00 Kč květen Ondřej Kyas 1000 Kč Kč Petr Sládek Lukáš Hasa Ivan Podhola Adam Sikora Jiří Kotača Tabulka 2: Honoráře kapely 1000 Kč Kč 2 000,00 Kč 2 000,00 Kč 2 000,00 Kč 2 000,00 Kč Příjmy Pokud zmiňujeme výdaje vynaložené na inscenaci, musíme také uvést příjmy, které byly získány. V této práci bereme v úvahu pouze příjmy finanční, získané ze vstupného, které jsou za celou sezónu Kč. 22

27 V tomto okamžiku je nutné zmínit kategorie vstupného, které jsou pro Divadlo na Orlí vytvořeny. Veřejnost má určenou cenu vstupenky na muzikál 150 Kč, avšak je zde velké množství slev. Studenti a pedagogové JAMU mají například vstupné zcela zdarma, stejně tak i studenti Divadelní vědy Masarykovy univerzity a odborná veřejnost. Dále zdarma chodí na představení VIP hosté, což můžou být v omezeném množství (10 vstupenek na premiéru, 10 na reprízy a 10 na absolventské představení) hosté účinkujících a realizačního týmu, případně jiní hosté. Slevu, vstupenky pouze za 100 Kč, mají v DnO také studenti a důchodci. Nejvýdělečnější představení tohoto muzikálu bylo pro divadlo představení dne , kdy při 82 divácích bylo inkasováno Kč, naopak nejméně výdělečné představení se odehrálo , kdy při 64 divácích byly utrženy pouhé Kč. Zde však nejsou započítány tržby z předplatného a v případě započítání 28 předplatitelů bychom již zajisté viděli čísla vyšší. V příloze lze nalézt původní nástřel rozpočtu, který autorka práce vytvářela k okamžiku předávací porady. Další úpravy a konečné resumé po derniéře nebyly dílem autorky práce, ale produkční MgA. Markéty Švecové. 23

28 6 Rizika projektu Vzhledem k počtu inscenací, které DnO pravidelně zvládá a praxi, kterou škola celkově s absolventskými představeními má, by se dalo říci, že většinu rizik má již divadlo i škola (jakožto ateliér muzikálového herectví) podchycenou. Avšak, i k tomuto projektu byla zpracována analýza rizik a i v tomto projektu se nejedno riziko přeměnilo v realitu. 6.1 Analýza rizik Z analýzy rizik (Příloha A) můžeme vidět, že největší riziko spojené s inscenací je výpadek výkonného umělce herce. Naštěstí je dobrým zvykem, že studenti nižších ročníků si rádi práci v divadle zkusí. Toto riziko se stalo realitou u této inscenace hned dvakrát. Markéta Pešková i Ondřej Bábor (toto je jeho dokonce již 2. představení, kde nefiguruje) dali přednost jiným inscenacím (v divadlech, kde by po studiu rádi získali angažmá ) a po schválení tohoto kroku jak jejich vedoucí ateliéru, tak režisérem byli osloveni a roli přijali Kristýna Daňhelová a Ondřej Halámek z 2. ročníku stejného oboru. Jiným velkým rizikem z oblasti lidských zdrojů bylo pozdní dodání podkladů od autorů scénáře i hudby. Tato rizika nebyla přímo naplněna, scénografka sice tvořila výpravu, aniž by znala celý text hry a definitivní verzi postav, ale výsledek byl tím kvalitativně neovlivněn. Stejně tak rozepsání hudby pro jednotlivé nástroje nebylo hotové tehdy, kdy mělo být, ale vzhledem k problémům s obsazením kapely to nebylo příliš závažným problémem. Na riziko nízké návštěvnosti se snaží reagovat s předstihem manažerka inscenace i pracovníci divadla zvýšenou propagací, především internetové události na FB, jejich sdílení na skupiny studentů v Brně,... 24

29 Závěr Projekt Na dno byl realizován v plánovaném termínu a vyhovoval jak podmínkám nutným v OP VK, tak jeho realizace byla vhodným doplňkem výuky studentů JAMU. Absolventské muzikálové představení korespondovalo s náhledem operních tvůrců a při jeho realizaci nedošlo k větším problémům. 25

30 Zdroje: Historie JAMU. Janáčkova akademie múzických umění v Brně [online] [cit ]. Dostupné z: KREJČÍ, Hana. Specifika uměleckých projekt : pracovní sešit k publikaci Projektové řízení - jak zvládnout projekty. Brno: Janáčkova akademie múzických umění v Brně, [2014], 80 s. ISBN STATUT HF JAMU. Statut Hudební fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. Brno,

31 Seznam zkratek: JAMU Janáčkova akademie múzických umění v Brně DIFA Divadelní fakulta HF Hudební fakulta Studio Marta Divadelní studio Marta DnO Divadlo na Orlí / Hudebně-dramatická laboratoř JAMU AMH Ateliér muzikálového herectví ADMaJT Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie OP VK Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost FB Facebook 27

32 Přílohy: A) Analýza rizik B) Analýza zainteresovaných stran C) WBS D) Podklady k soustředění pro účastníky E) Křestní list F) Pozvánka G) Plakát H) Původní rozpočet (nástřel rozpočtu) I) Zápis z předávací porady J) Kontaktník 1

33 A) Analýza rizik: Riziko Důsledek Závažnos t Pravděpodobn ost Řešení Stupnice Lidské zdroje Vypadnutí jednoho z herců posunutí premiéry, horší týmový duch 6 8 Nutnost zainteresovat jiné umělce (z nižších ročníků oboru nebo externisty) 48 Problém s kapelou Hudba nebude nastudována s nástroji jak má být, bude málo nastudována 5 7 Včasné oslovení hudebníků, alternace s jinými hudebníky 35 Nízká návštěvno st Text ani hudba nebudou hotové včas Představení se divákům nebude líbit Špatná propagace představení Posunutá premiéra, velký časový press Poloprázdné divadlo Poloprázdné divadlo 9 5 Včasné urgování a připomínání Kvalitní PR, snaha o interpretaci představení divákům jinými způsoby (program,..) 4 4 Větší zaměření manažerky na propagaci

34 B) Analýza zainteresovaných stran Zainteresovaná strana Jak je ovlivněna Zájmy ZS Obhájce/oponent(+/-) míra zapojení(0-10) Vedení DIFA Vedení divadla Zaměstnanci divadla Realizační tým Katedra jazzové interpretace, HF JAMU diváci Projekt ovlivňuje chod fakulty na jeho místě nemůže působit (zkoušet) nic jiného, pedagogové se realizují zde, ne jinde Jedná se o jeden z projektů, které v divadle přes celý rok probíhají. Je ovlivněn celý provoz divadla. Jedná se o jeden z projektů, které v divadle přes celý rok probíhají. Je ovlivněn celý provoz divadla. Podílí se na samotném projektu. Podílí se na provedení projektu. Jedná se o další z nabídek kulturní scény Brna Edukativní a umělecky hodnotné představení v DnO, naplnění podmínek v projektu OP VK Aby inscenace co nejlépe a nejvíce hladce proběhla Hladký průběh zkoušení, výroby i hraní inscenace Vliv na projekt (1-10) Priorita strany Strategie Bezproblémový průběh zkoušení inscenace Bezproblémový průběh zkoušení inscenace Ne zbytečně náročné požadavky, dobrá a pravidelná komunikace Perfektní výstup Účelná a pravidelná komunikace Naplnit dohodu s divadlem Strávit kulturní večer se skvělým zážitkem Bezprostřední komunikace s přesnými informacemi a kompetencemi Cílená a dostatečná propagace 3

35 C) Work Breakdown Structure 4

36 5

37 D) Podklady k soustředění Soustředění úvod do studia muzikálu NA DNO! Strážná (Lelekovice) Místo Skautská základna Strážná v obci Lelekovice u Brna (směr Řečkovice, Svitavy) porobnosti: souřadnice: 49 16'41.895"N 16 34'40.190"E Orientační harmonogram Neděle příjezd / check in cvičení, etudy, improvizace večeře, rozklad muzikálu a diskuse při sklence Pondělí snídaně 9 13 čtená zkouška oběd zkouška části dialogů, improvizace, etudy písničky beze slov, texty písní recitované večeře hudební zkouška s Ondrou Kyasem Úterý snídaně pohybová dílna s Hanou Halberstadt oběd zkouška vstupní (závěrečný) song, další songy dle možností, dialogy z první poloviny!!! S sebou spacáky a vše potřebné pro osobní hygienu atd. Potraviny zajistíme. Kdyby kdokoli s čímkoli potřeboval pomoct, servisní tým je: T. Studený - tel.: K. Vyhnálková - tel.:

38 DIVADLO NA ORLÍ / HUDEBNĚ-DRAMATICKÁ LABORATOŘ JAMU KŘESTNÍ LIST INSCENACE NA DNO! Hudba: Ondřej Kyas Libreto: Pavel Drábek REALIZAČNÍ TÝM Režie: Tomáš Studený Dramaturgie: Miroslav Ondra Choreografie: Hana Halberstadt Hudební nastudování: Dada Klementová, Ondřej Kyas Scénografie: Lucie Sedláčková Produkce: Karolína Vyhnálková ANTONÍN ADÉLA HONZÍČEK MIA ROMAN MARIE KAREL SANDRA OSOBY A OBSAZENÍ OndřejHalámek Michaela Baladová Jiří Daniel Kristýna Daňhelová Daniel Rymeš Kristýna Štarhová Štěpán Kaminský Katarína Mikulová TERMÍNY REALIZACE: Explikační porada: Předávací porada: Začátek zkoušení v DNO na zkušebně: Začátek zkoušení v DNO na jevišti: Premiéra: doc. MgA. Zbyněk Srba Ph.D. děkan DIFA JAMU MgA. Lenka Tesáčková ředitelka Divadla na Orlí 7

39 F) Pozvánka 8

40 G) Plakát 9

41 H) Rozpočet původní 10

42 Divadlo na Orlí Hudebně-dramatická laboratoř JAMU DIFA JAMU Ateliér muzikálového herectví NA DNO! Zápis z předávací porady Premiéra v pátek (oficiálně ) Zkoušení soustředění (pravděpodobně) zkoušení na zkušebně technická zkouška zkoušení na scéně 5. a nepřítomnost režiséra, možné zkoušení choreografie, aj projížděcí zkouška hlavní zkoušky generálky premiéra Obecné informace o průběhu večera celovečerní představení, délka zatím neznámá s pauzou Scéna a jevištní technologie scéna bez portálů, černé vykrytí dekorace na tazích netkaná textilie stromy umístění kapely na zadním stole, zvednutém na 50 cm 8 pojízdných stojanů se zrcadly 4 dekorace stohy not, z nichž se vytvoří vytažením kmen drobné rekvizity seznam bude dodán do technické zkoušky Podlaha černý baletizol Netkaná textilie (na 2. polovinu) na ni se bude promítat Hlediště elevace Masky a vlásenky běžné líčení i česání dle domluvy se scénografkou, civilka Kostýmy celkem 8 oblékaných postav, 4 dámy, 4 páni garderoba Zvuk, Světla, Video zvučení na porty zvučení kapely pouštění zvuku svícení z místních zdrojů mlhostroj pro scénu rybník projektor (ne na klasické projekce ale de facto na svícení - barevné abstraktní plochy, paprsky, zrcadlení ) podklady dodá realizační tým Kapela klavír kontrabas/baskytara bicí saxofon trubka?trombon? /jiný dech Jazzová kapela z JAMU Jazzová interpretace HF JAMU bez dirigenta, O. Kyas (autor) neplánuje hrát s kapelou, korepetic a nastudování se zúčastní kontaktní osoby na katedře Peter Palaj, Katača Hudba do Vánoc budou dodány všechny písně v klavírním zápisu Kontakt na režiséra: Tomáš Studený t.studeny@seznam.cz Kontakt na produkci: Karolína Vyhnálková kaja.vyhnalkova@gmail.com

43 J) Kontaktník NA DNO - KONTAKTNÍ LIST Organizační tým Příjmení Jméno Pozice Telefon Mail Kyas Ondřej Autor hudby, hudební nastudování(kapela) o.kyas@ .cz Sedláčková Lucie Scénografie, kostýmy mala.zrzava.lucie@gmail.com Klementová Dada Korepetice zpěv ckk.slatina@gmail.com Halberstat Hana Choreografie halbi.h@seznam.cz Ondra Miroslav Dramaturgie mirondra@seznam.cz Studený Tomáš Režie t.studeny@seznam.cz Vyhnálková Karolína Produkce kaja.vyhnalkova@gmail.com Švecová Markéta Produkční muzikálu DnO svecova@jamu.cz Tesáčková Lenka Ředitelka DnO tesackova@jamu.cz Osoby a obsazení Příjmení Jméno Role Telefon Mail Kaminský Štěpán stepan.kaminsky@seznam.cz Mikulová Katarína kacenkamikulova@centrum.cz Daniel Jiří Jiri0daniel@gmail.com Štarhová Kristýna starhova.k@seznam.cz Daňhelová Kristýna danhelova.k@seznam.cz Rymeš Daniel tuckan@seznam.cz Halámek Ondřej ondrej.halamek@seznam.cz Baladová Michaela MichaelaBaladova@seznam.cz Muzikanti Příjmení Jméno Role Telefon Mail Zaměstnanci DnO Příjmení Jméno Pozice Telefon Mail Alexander Petr jevištní mistr, údržba alexander@jamu.cz Jajčík Roman světla jajcik@jamu.cz Jurdová Veronika krejčovna jurdova@jamu.cz Kopecký Radim stavba, dekorace kopecky@jamu.cz Kuka Rastislav zvuk kuka@jamu.cz Nábělek Lukáš zvuk lnabelek@gmail.com Ryšavý Václav světla vrysavy@jamu.cz 12

Produkce divadelní inscenace Figarka

Produkce divadelní inscenace Figarka JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství se zaměřením na producenství 2. ročník magisterského studia Absolventský

Více

ŽÁDOST O AKREDITACI NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO OBORU SVĚTELNÝ DESIGN STUDIJNÍHO PROGRAMU DRAMATICKÁ UMĚNÍ

ŽÁDOST O AKREDITACI NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO OBORU SVĚTELNÝ DESIGN STUDIJNÍHO PROGRAMU DRAMATICKÁ UMĚNÍ ŽÁDOST O PRODLOUŽENÍ AKREDITACE BAKALÁŘSKÝCH OBORŮ ČINOHERNÍ REŽIE DIVADELNÍ DRAMATURGIE SCÉNOGRAFIE ROZHLASOVÁ A TELEVIZNÍ DRAMATURGIE A SCENÁRISTIKA DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ MAGISTERSKÝCH NENAVAZUJÍCÍCH

Více

Vedení sekce Média v rámci 26. ročníku Mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER

Vedení sekce Média v rámci 26. ročníku Mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství se zaměřením na produkční management Dokumentace bakalářského absolventského

Více

Zpráva. o přijímacím řízení ke studiu na Divadelní fakultě. Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. pro akademický rok 2016/2017

Zpráva. o přijímacím řízení ke studiu na Divadelní fakultě. Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. pro akademický rok 2016/2017 Zpráva o přijímacím řízení ke studiu na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně pro akademický rok 2016/2017 na bakalářské, magisterské navazující a magisterské nenavazující obory Brno,

Více

Zpráva. Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. pro akademický rok 2017/2018

Zpráva. Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. pro akademický rok 2017/2018 Zpráva o přijímacím řízení ke studiu na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně pro akademický rok 2017/2018 na bakalářské, magisterské navazující a magisterské nenavazující obory Brno,

Více

Zpráva. Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. pro akademický rok 2018/2019

Zpráva. Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. pro akademický rok 2018/2019 Zpráva o přijímacím řízení ke studiu na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně pro akademický rok 2018/2019 na bakalářské, magisterské navazující a magisterské nenavazující obory Brno,

Více

Divadelní produkce inscenace TANEČNÍ MARATON NA STEEL PIER v Divadle na Orlí

Divadelní produkce inscenace TANEČNÍ MARATON NA STEEL PIER v Divadle na Orlí JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Studijní obor: Divadelní manažerství Divadelní produkce inscenace TANEČNÍ MARATON NA STEEL

Více

DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT (bude přejmenováno na Divadelní produkce, specializace Divadelní produkce)

DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT (bude přejmenováno na Divadelní produkce, specializace Divadelní produkce) DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT (bude přejmenováno na Divadelní produkce, specializace Divadelní produkce) Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie, bakalářské studium se zaměřením

Více

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka kurzů: Kurz č. 1: Jak vzniká divadlo I (Úvod do dějin, teorie a praxe

Více

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Petr Kolečko: Buchty a bohyně

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Petr Kolečko: Buchty a bohyně JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ DIVADELNÍ FAKULTA Ateliér Divadelního manaţerství a jevištní technologie Petr Kolečko: Buchty a bohyně Absolventský projekt Autor práce: BcA. Vítězslav Charvát

Více

Věc: Zpráva o přijímacím řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2003/2004

Věc: Zpráva o přijímacím řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2003/2004 Věc: Zpráva o přijímacím řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2003/2004 Přijímací řízení na Divadelní fakultě JAMU (dále jen fakulta) pro akademický rok 2003/2004 bylo vyhlášeno v souladu

Více

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství Vedení sekce Marketing 25. Mezinárodního festivalu divadelních škol

Více

Festival amatérského divadla Kladno 2017

Festival amatérského divadla Kladno 2017 Festival amatérského divadla Kladno 2017 6. ročník, 21. 23. dubna 2017 Přihláška Festival amatérského divadla Kladno Obecné podmínky účasti Informace o inscenaci, škole/souboru Technické požadavky ní osoba

Více

Věc: Zpráva o přijímacím řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2004/2005

Věc: Zpráva o přijímacím řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2004/2005 Věc: Zpráva o přijímacím řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2004/2005 Přijímací řízení na Divadelní fakultě JAMU (dále jen fakulta) pro akademický rok 2004/2005 bylo vyhlášeno v souladu

Více

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PROJEKTY Janáčkovy akademie múzických umění v Brně Konference KULTURA A STRUKTURÁLNÍ FONDY 9. 12. 2005, Praha CHARAKTERISTIKA PROGRAMU Operační program ROZVOJ LIDSKÝCH ZDROJŮ Priorita

Více

Univerzita třetího věku

Univerzita třetího věku JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka třídílného cyklu přednášek JAK VZNIKÁ DIVADLO Kurz č. 1: Jak vzniká

Více

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. ZS: Seminář k praxi I (Jindra) (Jindra) LAB. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) (Jindra)

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. ZS: Seminář k praxi I (Jindra) (Jindra) LAB. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) (Jindra) AK. ROK 07/8 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: MgA. Kamila Konývková Kostřicová 8.0-0.00 0.5 -.5.00 -.0 LS: Organizace festivalu Sítko + Organizace festivalu Sítko Obecná psychologie Seminář dramaturgie a režie

Více

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství, 3. ročník Funkce vedoucí sekce Propagace v rámci realizace 24.

Více

Nasvícení divadelní inscenace Písně, básně, balady

Nasvícení divadelní inscenace Písně, básně, balady JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Jevištní technologie Nasvícení divadelní inscenace Písně, básně, balady Absolventský projekt

Více

Směrnice děkana O studiu na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně platná od 1. října 2012 do 30. září 2013

Směrnice děkana O studiu na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně platná od 1. října 2012 do 30. září 2013 Směrnice děkana O studiu na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně platná od 1. října 2012 do 30. září 2013 Směrnice děkana o studiu na Divadelní fakultě JAMU konkretizuje pravidla

Více

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) 2. LS: Společná praxe I (Jindra) LAB

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) 2. LS: Společná praxe I (Jindra) LAB AK. ROK 06/7 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír 8.30-0.00 Společná praxe I LAB Literatura pro děti a mládež (Lípová, Jindra) Teorie divadla I 0.5 -.5 Organizace festivalu Sítko Seminář dramaturgie

Více

Rozvojový projekt na rok 2010

Rozvojový projekt na rok 2010 VYSOKÁ ŠKOLA: JÁNÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Rozvojový projekt na rok 2010 Formulář pro závěrečnou zprávu Program: Podprogram: 2. Program na podporu mezinárodní spolupráce v oblasti vysokoškolského

Více

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství VEDENÍ GUEST SERVICE 27. ROČNÍKU MEZINÁRODNÍHO FESTIVALU DIVADELNÍCH

Více

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

DIVADELNÍ DRAMATURGIE Ročník: 1. Vedoucí ateliéru (ročníku): prof. PhDr. Václav Cejpek ové oboru: prof. PhDr. Miroslav Plešák, MgA. Pavel Trtílek, Ph.D. Teorie dramatu I 2 1 5 zk 4 2 1 5 zk 4 Cejpek Úvod do prakt. dramaturgie

Více

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium 1. MgA. Kamila Konývková Kostřicová Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny z 1 Klíč a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Konývka

Více

DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT

DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT Ateliér divadelního manažerství, bakalářské studium se zaměřením Produkční management Ročník: 1. Projektový management I 1 1 2 klz 2 Krejčí Vznik divadelní inscenace

Více

Tisková konference k otevření Mecenášského klubu Národního divadla

Tisková konference k otevření Mecenášského klubu Národního divadla Tisková konference k otevření Mecenášského klubu Národního divadla pondělí 30. listopadu 2009 v 11 hodin v hlavním foyeru Národního divadla ředitel Národního divadla: Ondřej Černý vedoucí odboru vnějších

Více

Směrnice děkana. O studiu na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně platná od 1. října 2015 do 30. září 2016

Směrnice děkana. O studiu na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně platná od 1. října 2015 do 30. září 2016 Směrnice děkana O studiu na Divadelní fakultě Janáčkovy akademie múzických umění v Brně platná od 1. října 2015 do 30. září 2016 Směrnice děkana o studiu na Divadelní fakultě JAMU konkretizuje pravidla

Více

o klukovi, který neuměl zlobit

o klukovi, který neuměl zlobit Pracovní list k inscenaci o klukovi, který neuměl zlobit o klukovi, který neuměl zlobit 1) nahlédni za oponu / pročti komiks Diváci se pohodlně usazují do svých sedaček a čekají, až se ozve třetí zvonění,

Více

Festival amatérského divadla Kladno 2015

Festival amatérského divadla Kladno 2015 Festival amatérského divadla Kladno 2015 4. ročník, 24. 26. dubna 2015 Přihláška Festival amatérského divadla Kladno Obecné podmínky účasti Informace o inscenaci, škole/souboru Technické požadavky ní osoba

Více

Janáčkova akademie múzických umění v Brně Divadelní fakulta. Směrnice. pro uskutečnění přijímacího řízení pro akademický rok 2002/2003

Janáčkova akademie múzických umění v Brně Divadelní fakulta. Směrnice. pro uskutečnění přijímacího řízení pro akademický rok 2002/2003 Janáčkova akademie múzických umění v Brně Divadelní fakulta Směrnice pro uskutečnění přijímacího řízení pro akademický rok 2002/2003 Brno, 14.června 2001 Kontakt DIFA JAMU, Mozartova 1, 662 15 Brno, tel.:05/42212151,

Více

DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT

DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT Ateliér ho manažerství, bakalářské studium se zaměřením Produkční management Ročník: 1. Vedoucí ateliéru (ročníku): doc. MgA. Blanka DDML11 Projektový management

Více

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Kamila Kostřicová DRAMATICKÁ VÝCHOVA Propedeutika dramatické 1 1 2 z 1 1 1 2 z 1 Macková výchovy Úvod do dramatické 0 4 1

Více

Janáčkova akademie múzických umění v Brně. Divadelní fakulta. Směrnice. pro uskutečnění. přijímacího řízení pro akademický rok 2005/2006

Janáčkova akademie múzických umění v Brně. Divadelní fakulta. Směrnice. pro uskutečnění. přijímacího řízení pro akademický rok 2005/2006 Janáčkova akademie múzických umění v Brně Divadelní fakulta Směrnice pro uskutečnění přijímacího řízení pro akademický rok 2005/2006 Brno, 7.června 2004 Kontakt DIFA JAMU, Mozartova 1, 662 15 Brno, tel.:

Více

Univerzita třetího věku

Univerzita třetího věku JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka třídílného cyklu přednášek JAK VZNIKÁ DIVADLO Kurz č. 1: Jak vzniká

Více

Zápis 1/2018 ze zasedání Akademické rady VŠPJ konané dne 20. března 2018 v budově vysoké školy

Zápis 1/2018 ze zasedání Akademické rady VŠPJ konané dne 20. března 2018 v budově vysoké školy Čj.: VSPJ/02221/2018 Zápis 1/2018 ze zasedání Akademické rady VŠPJ konané dne 20. března 2018 v budově vysoké školy Účast: dle prezenční listiny z 28 členů Akademické rady VŠPJ (dále též AR VŠPJ ) na zasedání

Více

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Macková R. a pedagogové ADaV z zk 2 Konývka

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Macková R. a pedagogové ADaV z zk 2 Konývka DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková Vstupní kurz - dílna DaV Divadlo a výchova dramaturgie a režie v DaV Úvod do studia kultury

Více

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY HUDEBNÍ, TANEČNÍ, VÝTVARNÝ A LITERÁRNĚ-DRAMATICKÝ OBOR Pozn.: platné učební plány VO viz Vzdělávací

Více

ČINOHOHERNÍ REŽIE. P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR Základ oboru: klz zk 3 Oslzlý z klz 2 Oslzlý, Krobot

ČINOHOHERNÍ REŽIE. P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR Základ oboru: klz zk 3 Oslzlý z klz 2 Oslzlý, Krobot Ateliér: Dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý ové: prof. MgA. Ivo Krobot Letní lemestr P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR DRBZ100 DRBL100 Úvod

Více

Zveřejnění údajů o čerpání účelových prostředků na specifický vysokoškolský výzkum JAMU za rok 2018

Zveřejnění údajů o čerpání účelových prostředků na specifický vysokoškolský výzkum JAMU za rok 2018 Zveřejnění údajů o čerpání účelových prostředků na specifický vysokoškolský výzkum JAMU za rok 2018 dle čl. 3 Pravidel pro poskytování podpory pro specifický vysokoškolský výzkum Přiznaná celková podpora

Více

Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017

Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017 Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017 Předloženo k projednání Akademickému senátu PdF OU dne 9. 1. 2017 Zpracoval: doc. Mgr. Tomáš Jarmara, Ph.D., děkan

Více

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) Recepce a reflexe divadelního díla I (Konývková)

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) Recepce a reflexe divadelního díla I (Konývková) AK. ROK 05/6 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková 8.30-0.00 0.5 -.5.00-3.30 Seminář k praxi I Seminář dramaturgie a režie v DaV Divadlo a výchova Divadlo a výchova divadelního díla I Organizace

Více

Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí

Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí Dramatická výchova ročník 1 Dramatická výchova a její postavení v oboru předškolní a mimoškolní pedagogika Nonverbální komunikace, pohyb a pantomima charakterizuje cíle a prostředky oboru dramatická výchova

Více

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru:

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková DRAMATICKÁ VÝCHOVA Vstupní kurz - dílna DaV z 2 Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Konývka Seminář dramaturgie

Více

PROJEKT CZ / /0428

PROJEKT CZ / /0428 INOVACE UMĚLECKY ZAMĚŘENÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ V OBLASTI MULTIMEDIÁLNÍ TVORBY PROJEKT Janáčkovy akademie múzických umění v Brně CZ.04.1.03/3.2.15.3/0428 UMĚNÍ A MULTIMÉDIA Seminář EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Více

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

DIVADELNÍ DRAMATURGIE Ateliér dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS 2 0 4 zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P. Principy

Více

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, předmět dramatické výchovy, její vztah k dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve estetické

Více

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova. z 1

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova. z 1 DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír DDVZ101 Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny z 1 Cír. a pedagogové ADaV DDVZ102 DDVL102 Divadlo a výchova

Více

1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Výroční zpráva 2016 OBSAH 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 2 2. ČINNOST V R. 2016... 3 2.1 Nová inscenace Miluji tě jak po smrti... 3 2.2 Reprízy... 4 3. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ... 5 4. PŘEHLED PŘIJATÝCH

Více

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

DIVADELNÍ DRAMATURGIE Ateliér: Dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý ové: prof. Mgr. Petr Oslzlý Letní lemestr P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR DDBZ101 DDBL101 Úvod

Více

Nabídka Multimediálních předmětů. Akademický rok 2008/2009. HF JAMU DIFA JAMU FF MU FaVU VUT

Nabídka Multimediálních předmětů. Akademický rok 2008/2009. HF JAMU DIFA JAMU FF MU FaVU VUT Nabídka Multimediálních předmětů Akademický rok 2008/2009 HF JAMU DIFA JAMU FF MU FaVU VUT Podrobnější informace o předmětech jsou k dispozici na studijních odděleních nebo webových stránkách jednotlivých

Více

Nepovinné předměty Dramatická výchova od 5. do 9. třídy je soustředěna více na uměleckou část dramatické výchovy.

Nepovinné předměty Dramatická výchova od 5. do 9. třídy je soustředěna více na uměleckou část dramatické výchovy. 1 Počet vyučovacích hodin za týden Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 0 0 0 1 1 1 1 1 5 Nepovinný Nepovinný Nepovinný Nepovinný Nepovinný

Více

MĚSTO VSETÍN ' Vsetín

MĚSTO VSETÍN ' Vsetín MUVSP00OU3UV MĚSTO VSETÍN ' Vsetín Došlo: 3 0. 11. 5 j. MUVS listy/strany:.... přílohy: AT... ZADOST O DOTACI NA PODPORU KULTURY V ROCE 2018 žííj.aep. úkl. znak A/ Název žadatele: Divadlo v Lidovém domě

Více

VOLITELNÝ PŘEDMĚT SEMINÁŘ ESTETICKÁ VÝCHOVA VÝTVARNÁ

VOLITELNÝ PŘEDMĚT SEMINÁŘ ESTETICKÁ VÝCHOVA VÝTVARNÁ Consultum bene iuventae est Mládí v dobrých rukou Dodatek pro školní rok 2013/2014 31.8.2013 VOLITELNÝ PŘEDMĚT SEMINÁŘ ESTETICKÁ VÝCHOVA VÝTVARNÁ Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a

Více

Název Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P.

Název Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P. ČINOHERNÍ REŽIE Ateliér dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý Vedoucí ročníku: prof. MgA. Ivo Krobot POVINNÉ PŘEDMĚTY Dějiny světového divadla III

Více

Směrnice. pro uskutečnění přijímacího řízení pro bakalářský a nenavazující magisterský studijní program Dramatická umění. pro akademický rok

Směrnice. pro uskutečnění přijímacího řízení pro bakalářský a nenavazující magisterský studijní program Dramatická umění. pro akademický rok Směrnice pro uskutečnění přijímacího řízení pro bakalářský a nenavazující magisterský studijní program Dramatická umění pro akademický rok 2006 / 2007 V Brně, 17. července 2005 Adresa JAMU: JAMU v Brně,

Více

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve výchově a vzdělávání; vymezí obsah dramatické

Více

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I Obsahová náplň návrh klíčových aktivit Východiska Požadavky na rozvoj celoživotního čtenářství Výsledky českých žáků

Více

LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR

LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR Tento dokument obsahuje pouze vybrané kapitoly z kompletního školního vzdělávacího programu a slouží pouze k informovanosti

Více

Pedagogové schválení Uměleckou radou pro státní bakalářské a magisterské zkoušky Jméno Vzdělání Zaměstnavatel U SZ zkouší Abbodová Hana, Mgr. Univerzita Palackého Olomouc, PdF, obor speciální ZŠ pro sluchově

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky HUDEBNÍ, TANEČNÍ, VÝTVARNÝ A LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky HUDEBNÍ, TANEČNÍ, VÝTVARNÝ A LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY HUDEBNÍ, TANEČNÍ, VÝTVARNÝ A LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR 1995 Přípravné studium: pro děti 5 7 leté HUDEBNÍ

Více

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně V Brně 18. listopadu 2009 Věc: Zpráva o m řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2009/2010 Přijímací řízení na Divadelní fakultě JAMU (dále jen fakulta) pro akademický rok 2009/2010 bylo vyhlášeno

Více

Směrnice dodatečného přijímacího řízení. pro akademický rok 2015/2016. v prezenční formě AUDIOVIZUÁLNÍ TVORBA A DIVADLO

Směrnice dodatečného přijímacího řízení. pro akademický rok 2015/2016. v prezenční formě AUDIOVIZUÁLNÍ TVORBA A DIVADLO Směrnice dodatečného přijímacího řízení pro akademický rok 2015/2016 pro magisterský stupeň studijního oboru AUDIOVIZUÁLNÍ TVORBA A DIVADLO v prezenční formě studijní program Dramatická umění V Brně, 27.

Více

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně V Brně 12. listopadu 2012 Věc: Zpráva o přijímacím řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2012/2013 Přijímací řízení na Divadelní fakultě JAMU (dále jen fakulta) pro akademický rok 2012/2013

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

Bc. Barbora Kocianová Katedra produkce DAMU 22. 5. 2014. Dotazníkové šetření k Noci divadel 2013

Bc. Barbora Kocianová Katedra produkce DAMU 22. 5. 2014. Dotazníkové šetření k Noci divadel 2013 Bc. Barbora Kocianová Katedra produkce DAMU 22. 5. 2014 Dotazníkové šetření k Noci divadel 2013 Dotazníky k Noci divadel 2013 byly vytvořeny Annou Černou, absolventkou Katedry sociologie FF UK. Jejich

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009 VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009 Výroční zpráva obecně prospěšné společnosti za rok 2009 Účetní jednotka: Umělecká agentura Ambrozia při ZŠ Pouchov HK o.p.s. IČ: 27551008 K Sokolovně

Více

Komorní scéna Aréna, příspěvková organizace Všeobecné smluvní podmínky VŠEOBECNÉ SMLUVNÍ PODMÍNKY

Komorní scéna Aréna, příspěvková organizace Všeobecné smluvní podmínky VŠEOBECNÉ SMLUVNÍ PODMÍNKY VŠEOBECNÉ SMLUVNÍ PODMÍNKY Komorní scény Aréna, příspěvkové organizace, se sídlem 28. října 289/2, Ostrava Moravská Ostrava, PSČ 701 85, IČ: 00845035 I. ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ 1.1. Tyto všeobecné smluvní

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně

Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně Úvod Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně duben 2010 Akreditační komise (dále jen AK) rozhodla

Více

Situační analýza Muzea hraček Lednice

Situační analýza Muzea hraček Lednice JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Katedra Dramatických umění Ateliér Divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství se zaměřením na produkční management

Více

INFORMAČNÍ BROŽURA K PROJEKTU LOUTKA JAKO NÁSTROJ VZDĚLÁVÁNÍ

INFORMAČNÍ BROŽURA K PROJEKTU LOUTKA JAKO NÁSTROJ VZDĚLÁVÁNÍ INFORMAČNÍ BROŽURA K PROJEKTU LOUTKA JAKO NÁSTROJ VZDĚLÁVÁNÍ CZ. 1.07/1.3.44/02.0052 www.theatrludem.cz a http://loutka-jako-nastroj-vzdelavani.webnode.cz/ Obsah 1Závazná přihláška na semináře Loutka jako

Více

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova Ročník: 1. Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír Vstupní kurz - dílna DaV z 1 Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Seminář dramaturgie a 0 2 2 z 2 0 2 2 z 2 Klíč režie v DaV Úvod do

Více

Představení titulu a ceník inzerce. Vydává Unijazz sdružení pro podporu kulturních aktivit.

Představení titulu a ceník inzerce. Vydává Unijazz sdružení pro podporu kulturních aktivit. Představení titulu a ceník inzerce Vydává Unijazz sdružení pro podporu kulturních aktivit www.magazinuni.cz Představení titulu UNI je kulturní magazín, který se za čtvrtstoletí své existence vyprofiloval

Více

České divadlo po 2. světové válce

České divadlo po 2. světové válce České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Městské divadlo Zlín Datum vytvoření 10.12.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Stručná historie Městského divadla ve Zlíně Způsob využití Výklad nové látky,

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

Název Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P.

Název Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P. DIVADELNÍ PRODUKCE Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: doc. MgA Blanka Chládková Vedoucí ročníku: MgA. Lucie Abou POVINNÉ PŘEDMĚTY Dějiny

Více

Směrnice dodatečného přijímacího řízení. pro akademický rok 2012/2013. pro navazující magisterský studijní obor Divadlo a výchova v kombinované formě

Směrnice dodatečného přijímacího řízení. pro akademický rok 2012/2013. pro navazující magisterský studijní obor Divadlo a výchova v kombinované formě Směrnice dodatečného přijímacího řízení pro akademický rok 2012/2013 pro navazující magisterský studijní obor Divadlo a výchova v kombinované formě studijní program Dramatická umění V Brně, 22. listopadu

Více

Směrnice II / 2007

Směrnice II / 2007 Směrnice II. pro uskutečnění přijímacího řízení pro navazující magisterský a doktorský studijní program Dramatická umění pro akademický rok 2006 / 2007 V Brně, 31. října 2005 Adresa JAMU: JAMU v Brně,

Více

České divadlo po 2. světové válce

České divadlo po 2. světové válce České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Datum vytvoření 22.11.2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Režisérské osobnosti Slováckého divadla v Uherském Hradišti Čtvrtý Režisérské

Více

Představení titulu a ceník inzerce. Vydává Unijazz sdružení pro podporu kulturních aktivit. www.magazinuni.cz

Představení titulu a ceník inzerce. Vydává Unijazz sdružení pro podporu kulturních aktivit. www.magazinuni.cz Představení titulu a ceník inzerce Vydává Unijazz sdružení pro podporu kulturních aktivit www.magazinuni.cz Představení titulu UNI je kulturní magazín, který se za čtvrtstoletí své existence vyprofiloval

Více

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně V Brně 17. října 2006 Věc: Zpráva o přijímacím řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2006/2007 Přijímací řízení na Divadelní fakultě JAMU (dále jen fakulta) pro akademický rok 2006/2007 bylo

Více

MULTIŽÁNROVÝ KULTURNÍ FESTIVAL FESTIVAL, který kulturně a společensky spojí celou Vysočinu. Je to multižánrové setkání měst a obyvatel Kraje Vysočina. S přesahem do celé České republiky. 2 FESTIVAL, který

Více

AUDIOVIZUÁLNÍ TVORBA A DIVADLO

AUDIOVIZUÁLNÍ TVORBA A DIVADLO Ateliér audiovizuální tvorby a divadla, bakalářské studium Ročník: ové: 1. Grafika na PC 0 2 0 z 1 0 2 0 z 1 Gruna Technika a technologie videotvorby 0 2 0 z 1 0 2 0 z 1 Vlašín, externí ped. Tvůrčí fotografie

Více

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O ŘEŠENÍ PROJEKTU FRVŠ č. 1140/2008

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O ŘEŠENÍ PROJEKTU FRVŠ č. 1140/2008 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O ŘEŠENÍ PROJEKTU FRVŠ č. 1140/2008 Název projektu: Řešitel: Pracoviště: TO / spec. Dílna Devising Theatre - tvorba autorské inscenace prostřednictvím improvizace Mgr. Simona Hlínová Janáčkova

Více

Organizační zabezpečení školního roku 2014/2015

Organizační zabezpečení školního roku 2014/2015 BONI PUERI základní umělecká škola, Hradec Králové Českosloveské armády 332/39, 500 03 Hradec Králové tel.: +420 608 200 472 e-mail: bonipueri@bonipueri.cz Organizační zabezpečení školního roku 2014/2015

Více

SCÉNOGRAFIE. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru:

SCÉNOGRAFIE. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Ročník: 1. Vedoucí ateliéru:doc. Mgr. Marie Jirásková, Ph.D. Vedoucí ročníku: doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D. Scénografie 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Jirásková Kostým 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Jirásková Kresba,

Více

od 20. července do 16. srpna 2009

od 20. července do 16. srpna 2009 Třetí ročník Ballet & Dance Workshop Ostrava PROJEKT SE KONÁ POD ZÁŠTITOU NÁMĚSTKA PRIMÁTORA STATUTÁRNÍHO MĚSTA OSTRAVY L U B O M Í R A P O S P Í Š I L A od 20. července do 16. srpna 2009 Class Pointe

Více

SCÉNOGRAFIE. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru

SCÉNOGRAFIE. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru Ateliér scénografie, bakalářské studium 1. prof. Mgr. Ján Zavarský Scénografie 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Zavarský Kostým 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Bláhová Kresba, malba 0 4 0 klz 2 0 4 0 klz 2 Miklošková Modelování

Více

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE ZE DNE 19. ČERVENCE 2017 Článek 2 Obecné předpoklady zajišťování a vnitřního hodnocení kvality 1. AVU je vysokou

Více

Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru

Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru 1. prof. PhDr. Josef Kovalčuk hlavního oboru: Břetislav Rychlík Principy režie a dramaturgie Režijně-dramaturgický seminář 2 0 2 zk 2 2 0 2 zk 2 Kovalčuk, Horoščák 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Rychlík, Kovalčuk

Více

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: Mgr. Veronika Rodriguezová DRAMATICKÁ VÝCHOVA předmět zimní semestr letní semestr pedagog Úvod do dramatické 0 6 2 z 3 Rodriguezová

Více

Terén Brna se stane Terénem

Terén Brna se stane Terénem CENTRUM EXPERIMENTÁLNÍHO DIVADLA, příspěvková organizace města Brna Tisková zpráva k zahájení činnosti nové platformy Terén Terén Brna se stane Terénem teren_tz.indd 1 25.06.19 15:31 1. 10. 2019 zahájí

Více

Dodatek ke SMLOUVĚ O DÍLO A LICENČNÍ SMLOUVĚ

Dodatek ke SMLOUVĚ O DÍLO A LICENČNÍ SMLOUVĚ Dodatek ke SMLOUVĚ O DÍLO A LICENČNÍ SMLOUVĚ uzavřený podle příslušných ustanovení zákona č. 89/2012 Sb., občanský zákoník, v platném znění, níže uvedeného dne, měsíce a roku, mezi těmito smluvními stranami:

Více

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

DIVADELNÍ DRAMATURGIE 1. prof. PhDr. Josef Kovalčuk Principy režie a dramaturgie Režijně-dramaturgický seminář 2 0 2 zk 2 2 0 2 zk 2 Kovalčuk, Horoščák 0 4 2 klz 4 0 4 2 klz 4 Rychlík, Kovalčuk III IV Interpretace textů současné

Více

Hamlet JANÁČKOVA AK ADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. At eliér divadelního manažerství a jevištní. Diva delní manažerství

Hamlet JANÁČKOVA AK ADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. At eliér divadelního manažerství a jevištní. Diva delní manažerství JANÁČKOVA AK ADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Diva delní fakulta At eliér divadelního manažerství a jevištní technologie Diva delní manažerství Hamlet Absolventský projekt Autor práce: BcA. Klára Chotěnovská

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008 Tato zpráva musí být předána zahraničnímu oddělení Vaší domácí VŠ do 30 dnů po ukončení studijního pobytu. Erasmus

Více

Plán umělecké činnosti na rok 2013 Divadlo Radost příspěvková organizace Bratislavská 32, Brno

Plán umělecké činnosti na rok 2013 Divadlo Radost příspěvková organizace Bratislavská 32, Brno 1 Plán umělecké činnosti na rok 2013 Divadlo Radost příspěvková organizace Bratislavská 32, 602 00 Brno V kalendářním roce 2013 plánuje Divadlo Radost šest premiér, které se uskuteční i s ohledem na snížený

Více

Směrnice dodatečného přijímacího řízení. pro akademický rok 2012/2013

Směrnice dodatečného přijímacího řízení. pro akademický rok 2012/2013 Směrnice dodatečného přijímacího řízení pro akademický rok 2012/2013 pro bakalářský studijní obor Rozhlasová a televizní dramaturgie a scenáristika v prezenční formě studijní program Dramatická umění V

Více

Provozní řád divadla SemTamFór, o.s. (dále jen STF)

Provozní řád divadla SemTamFór, o.s. (dále jen STF) Provozní řád divadla SemTamFór, o.s. (dále jen STF) Provozní řád divadla STF vymezuje práva a povinnosti všech členů, zaměstnanců, hostujících umělců a pracovníků a ostatních osob podílejících se na činnosti

Více