P L Á N P R Á C E. na školní rok 2008 / 2009

Transkript

1 MATEŘSKÁ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŽELEŠICE Sadová 338, Želešice pracoviště: Kounická 70, Ivančice P L Á N P R Á C E na školní rok 2008 / 2009 Obsah: I. Organizace školního roku 2008 / 2009 II. Organizace školy III. Hlavní úkoly pro školní rok 2008 / 2009 IV. Personální podmínky ve škole V. Prostředky, metody a formy realizace práce ve škole VI. Přílohy Zpracovala: Mgr. Miroslava Šotová, zástupkyně ředitele školy

2 I. ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU Přípravné období: od do ZAČÁTEK ŠKOLNÍHO ROKU: podzimní prázdniny: 27. a vánoční prázdniny : od do Vyučování začne v úterý vyučování v 1. pololetí bude ukončeno: pololetní prázdniny : pátek jarní prázdniny : od do velikonoční prázdniny: 9.4. a vyučování ve 2. pololetí bude ukončeno: KONEC ŠKOLNÍHO ROKU: Hlavní prázdniny: od do Vyučování ve školním roce 2009/ 2010 začne v úterý II.ORGANIZACE ŠKOLY Ředitel školy : Mgr. Leoš Huzlík Zástupce ředitele pro pracoviště Ivančice : Mgr. Šotová Miroslava Třídní učitelé: I. třída ( 2., 3., 4.a pomocný ročník ) Mgr.Petra Strádalová 8 žáků 2. ročník - 1 (1 dívka ) 3. ročník - 2 ( 2 chlapci ) 4. ročník - 4 ( 3 chlapci, 1 dívka) Pom. v/1-1 ( 1 chlapec) II. třída ( 5. a 6. ročník ) Mgr. Andrea Krejčířová 10 žáků 5. ročník 5 ( 5 chlapců ) 6. ročník 5( 2 chlapci, 3 dívky ) III. třída (7. a 8. ročník ) Lenka Missbachová 13 žáků 7. ročník 2 ( 1 chlapec, 1 dívka ) 8. ročník 11 ( 6 chlapců, 5 dívek ) IV. třída (7. a 9. ročník) Mgr. Mária Šufeislová 13 žáků 7. ročník 2 (2 dívky) 9. ročník 11 ( 6 chlapců, 5 dívek) 2

3 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Ve 2., 6. a 7. ročníku se pracuje podle vzdělávacího programu : Škola hrou Č.j. MŠ ZŠO 114/07 jako učební dokument pro základní vzdělávání upravující vzdělávání žáků s LMP. Ve 3.,4.,5.,8. a 9. ročníku se pracuje podle vzdělávacího programu č.j / jako učební dokument pro zvláštní školu. ODPOVĚDNOST ZA ODBORNÉ UČEBNY, PÉČE O INTERIÉR ŠKOLY Mgr. Andrea Krejčířová Lenka Missbachová Martina Růžičková Mgr. Strádalová Mgr. Miroslava Šotová Mgr. Mária Šufeislová Mgr. Jaroslav Švihálek : chodba 1.poschodí, učebna č. 6, učebna PC : učebna č. 5, chodba dole, sklad učebnic, kůlna : výdejna jídla, jídelna, úklidová místnost : sborovna, učebna č.9, dva kabinety u půd, schodiště : ředitelna, půda : učebna č. 10, kuchyňka, sklad Pv dívky vedle kuchyňky a vedle knihovny, knihovna, : dílna chl., sklad dílny chl na půdě, spodní třída ROZDĚLENÍ FUNKCÍ Zástupkyně ředitele školy, výchovný poradce: Mgr. Miroslava ŠOTOVÁ zástupce pro případnou nepřítomnost zástupkyně ředitele školy: Mgr. Mária ŠUFEISLOVÁ Protidrogový preventista : Mgr. Petra STRÁDALOVÁ Učitelská knihovna : Mgr. Andrea KREJČÍŘOVÁ Žákovská knihovna : Mgr. Mária ŠUFEISLOVÁ Učebnice : Lenka MISSBACHOVÁ Lékárničky + 1. pomoc : Mgr. Mária ŠUFEISLOVÁ Audio-video technika : Mgr. Miroslava ŠOTOVÁ Technik BOZP: Mgr. Miroslava ŠOTOVÁ Sběr bylin : Mgr. Mária ŠUFEISLOVÁ Sběr pomerančové kůry: Lenka MISSBACHOVÁ Požární preventista : Mgr. Jaroslav ŠVIHÁLEK 3

4 Požární hlídka: Inventarizační komise : Mgr. Miroslava ŠOTOVÁ, Mgr. Jaroslav ŠVIHÁLEK Martina RŮŽIČKOVÁ Mgr. Andrea KREJČÍŘOVÁ Mgr. Mária ŠUFEISLOVÁ Mgr. Miroslava ŠOTOVÁ ZÁJMOVÉ KROUŽKY Aerobic 2 hod - Mgr. Šotová PO Výtvarný kroužek 1 hod - Missbachová ČT Hudební kroužek 1 hod - Mgr. Strádalová PO Míčové hry 1 hod - Mgr. Švihálek ČT SPRÁVCOVSTVÍ SBÍREK Mgr. Krejčířová Missbachová Mgr. Strádalová Mgr. Švihálek Mgr. Šufeislová Mgr. Šotová : Český jazyk Iv,Český jazyk Ro, učitelská knihovna Iv, Učitelská knihovna Ro : Tv sbírky Iv, Tv sbírky Ro, Zeměpis Iv, Vlastivěda Ro, Pz Iv(zahrada), učebnice : I. stupeň Iv, video Iv, Audiotechnika a nástroje Ro, Polytechnický kabinet Ro, M Iv, M Ro : Fyzika Iv, F Ro, Chemie Iv, Ch Ro, Pv dílna Iv, Pv Ro : Přírodopis Iv,, Výtvarná výchova Iv, Dějepis Iv, Vlastivěda Ro,žákovská knihovna Iv, ŽK Ro Pk Iv (kuchyňka) : Stroje a přístroje,hv Iv,Hv Ro, Iv - Dlouhodobý Hmotný Majetek (A), Drobný Dlouhodobý Nehmotný majetek (B), Drobný Dlouhodobý Hmotný Majetek (C), Drobný Hmotný majetek(d), Drobný Nehmotný Majetek (E) Ro -Dlouhodobý Hmotný Majetek (A), Drobný Dlouhodobý Nehmotný majetek (B), Drobný Dlouhodobý Hmotný Majetek (C), Drobný Hmotný majetek(d), Drobný Nehmotný Majetek (E) METODICKÁ SDRUŽENÍ Třídní učitelé vypracují vždy ke konci každého pololetí Záznamy o žácích (pedagogická pozorování, chování, projevy, důležité události ) pro každého žáka zvlášť. Před koncem školního roku se schází členové předmětových komisí jednotlivých předmětů ze všech čtyř pracovišť školy a připomínkují ŠVP v jednotlivých předmětech. Stejně tak se připomínkuje i klasifikační řád. 4

5 III. HLAVNÍ ÚKOLY PRO ŠKOLNÍ ROK 2008 / 2009 Výchovná část: Všichni pedagogičtí pracovníci se při práci se žáky zaměří na pěstování a důsledné upevňování mravních zásad a principů mravní výchovy. Velkou pozornost věnovat přípravě vstupu našich žáků do života společnosti a jejich integraci v běžném životě. Hlavní úkoly v této oblasti: - slušné chování a vystupování ve škole i na veřejnosti (všichni vyučující) - výchova k respektování a dodržování mravních zásad společnosti (všichni vyučující) - dodržování bezpečnostních předpisů ve škole, v dopravě, na veřejnosti, při školních akcích (všichni vyučující) - respektování dopravních předpisů při cestě do i ze školy (všichni vyučující) - výchova k rodičovství, sexuální výchova, prevence AIDS (všichni vyučující) - výchova k rasové toleranci, eliminace násilí v chování žáků (všichni vyučující) - prevence kriminality, záškoláctví, zneužívání návykových látek (všichni vyučující) V letošním školním roce se na půdě ivančického pracoviště setkávají dvě skupiny žáků ivančičtí a rosičtí. Hlavním úkolem tohoto školního roku je vytvořit z těchto dvou skupin jednu entitu, která bude v budoucnu fungovat jako jedna skupina, kdy se žáci budou cítit jejími platnými členy a kdy definitivně skončí rozdělování na Ivančice a Rosice. Výchovně-vzdělávací část: Všichni vyučující budou vycházet ze Vzdělávacího programu zvláštní školy, schváleného MŠMT ČR, čj /97-22 ze dne jako závazného učebního dokumentu pro zvláštní školy ve smyslu 39 odst. 1 zákona č. 258/1996 Sb. s platností od a z nově zavedeného ŠVP Škola hrou. Budou respektovat osobnost dítěte, jeho individuální schopnosti a pracovní tempo, budou u něj rozvíjet jeho kladné stránky a složky, které umožní jeho přípravu na budoucí uplatnění. Budou při práci se žákem volit pro něj nejvhodnější způsoby, metody a formy práce. Budou vytvářet příjemnou pracovní atmosféru, plnou pohody a aktivního přístupu k práci ve vyučování. Budou budovat a posilovat vztahy vzájemné sympatie a důvěry mezi učiteli a žáky a společný zájem o školní práci. V letošním školním roce budou pedagogičtí pracovníci naší školy již druhým rokem ověřovat nový Školní vzdělávací plán Škola hrou (ŠVP). Strategické cíle: - usilovat o zvelebování interiéru i exteriéru školy ( rekonstrukce knihovny, fasáda školy) - vybudovat novou příchodovou cestu do školy - zabezpečit příjezdovou komunikaci ke škole (chodník, dopravní značení) - prezentace školy v rámci města Ivančic (vybudování nástěnky v centru města, články do Ivančického zpravodaje, pořad o naší škole v Ivančické televizi) - v rámci finančních možností obnovovat materiální zabezpečení školy pomůckami - obnovit školní nábytek, hlavně lavice a židličky pro žáky - pokračování realizace Minimálního preventivního programu - besedy s odborníky různých profesí ( psycholožka, lékař, trenér, policista,ekolog ) - v Tv se mimo jiné zaměřit na prvky zdravotní Tv 5

6 - v rámci OV návštěva MŠ - v rámci Pv v 9.ročníku doplnit jednou hodinou týdně zdravovědou - průběžné zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru - organizace vánoční besídky s programem - v rámci PP uskutečňovat exkurze žáků 9. ročníku (do okolních SOU a podniků, zahradnictví,úřad práce, Městský úřad, skleníky ) - organizace a uskutečnění podzimního víkendového pobytu Ve škole po škole - uskutečnění Zimního pobytu v přírodě (Blatiny, únor 2007) - udržovat část pozemku okolo školy jako školní pozemek - úpravy okolí školy (vchodová část, prostor před školou) - účast žáků na různých soutěžích v rámci města, okresu aj. - organizace okresních soutěží ZvŠ kopaná, sportovní hry - zřízení kroužků ve škole - spolupráce s Kulturním a informačním centrem Ivančice - kooperace s místními ZŠ - úzká spolupráce s SVČ Ivančice, účast na akcích, které pořádá - návštěva představení v Janáčkově divadle v Brně - dodržování pitného režimu, akce Školní mléko - výlety a vycházky do okolí - soutěže v rámci školy - letní Škola v přírodě květen- červen pokračovat ve vydávání školního časopisu, více zapojit žáky - pokračovat v práci školní knihovny - organizace školního výletu IV. PERSONÁLNÍ PODMÍNKY VE ŠKOLE Na škole vyučuje 6 učitelů, 5 má vysokoškolské vzdělání v oboru speciální pedagogika, jeden učitel je aprobován pro 1. stupeň základní školy. Ve škole jsou čtyři třídy: I.(2.,3. 4. a 1/v pomocný ročník) -tř. uč. Mgr. Petra Strádalová (úvazek 22 hod/týden) II. (5.a 6. ročník) - tř. uč.mgr. Andrea Krejčířová(úvazek 22 hod/týden) III. (7.a 8. ročník) - tř. uč. Lenka Missbachová (úvazek 22 hod/týden) IV. (7.a9. ročník) - tř. uč. Mgr. Mária Šufeislová (úvazek 22 hod/týden) Učitel bez třídnictví - Mgr. Jaroslav Švihálek (úvazek 22 hod/týden) Výchovný poradce - Mgr. Miroslava Šotová zástupkyně ředitele - Mgr. Miroslava Šotová (úvazek 10 hod/týden) školnice - Martina Růžičková V. PROSTŘEDKY, METODY A FORMY REALIZACE ÚKOLŮ ŠKOLY Základem práce učitele je přímá práce se žáky ve třídě. Předpokladem úspěšné práce a dosažení dobrých výsledků je individuální přístup učitele ke každému žákovi. Předpokladem úspěšnosti práce školy je dobrá spolupráce školy s rodinou. V některých případech se to však nedaří realizovat na požadované úrovni. V práci s dětmi je nutné zdůrazňovat nezastupitelnou úlohu rodičů ve výchově dětí a zodpovědnost za ně. 6

7 Velmi nutná je také spolupráce s ostatními institucemi, zdravotnictvím, PPP, SPC, PČR, OPD a jinými. Vyučující budou využívat všech konkrétních příkladů ze života pro pěstování charakteru a morálních hodnot žáků. Je žádoucí seznamovat žáky se životem města, ve kterém je umístěna škola, a se životem jeho rodné obce. Tento cíl se uskutečňuje návštěvami výstav, divadel a kulturních akcí, působí se na estetické cítění žáků. Je žádoucí se aktivně podílet na tvorbě a ochraně životního prostředí. VI. PŘÍLOHY Pedagogické rady a jejich obsahy, data třídních schůzek Plán kontrolní a hospitační činnosti zástupkyně ředitele Harmonogram školních akcí a soutěží Termíny soutěží žáků škol pro žáky se zdravotním postižením Okresu Brno venkov pro školní rok 2008/2009 7

8 Pedagogické rady a jejich obsah Září: Pedagogická rada Organizační záležitosti: rozdělení tříd, třídnictví, kabinety atd. Listopad: Pedagogická rada Průběžné hodnocení prospěchu a chování žáků. Mravní výchova. Poznatky z hospitací. Spolupráce s rodiči. Organizační záležitosti. Leden: Pedagogická rada Hodnocení prospěchu a chování žáků za 1. pololetí. Kontrola plnění úkolů podle plánu práce školy. Zprávy z metodických sdružení. Vytyčení konkrétních úkolů na 2. pololetí. Duben: Pedagogická rada Průběžné hodnocení prospěchu a chování žáků. Spolupráce rodiči.organizační pokyny. Umisťování žáků do učebních oborů. Červen: Pedagogická rada Hodnocení prospěchu a chování žáků za uplynulý školní rok. Umístění vycházejících žáků. Výchovná opatření školy. Ukončení školního roku, zajištění kabinetů a budovy školy během prázdnin. Třídní schůzky: individuálně, dle potřeby Doba konání třídních schůzek: ,30 hodin 8

9 Plán hospitační a kontrolní činnosti zástupkyně ředitele září: říjen: listopad: prosinec: leden: únor: Ověření režimu školy, jeho osvojení, adaptace nových žáků. Kontrola povinné dokumentace školy a dokumentace třídních učitelů. Zahájení činností zájmových kroužků, kontrola jejich dokumentace Příprava pozemku na zimu, zařízení pracoven. Hospitace počáteční úroveň znalostí žáků v jednotlivých třídách, pracovní návyky žáků Kontrola ŽK, sešitů, upravenosti tříd, mimoškolní zájmové činnosti, dodržování hygienických předpisů v jídelně a ve výdejně jídla. Průběžné hodnocení prospěchu a chování žáků. Kontrola správnosti zařazení nových žáků, jejich prospěch. Příprava učitelů na vyučování. Hospitace zavádění prvků psychomotoriky do hodin, úprava sešitů, kontrola ŽK, kontrola materiálního vybavení Tv. Kontrola vytápění školy, zápisů v knize úrazů, údržby okolí školy. Výchova žáků k samostatnosti, kultivovanost projevu. Hospitace: Vedení dokumentace třídního učitele, individuální práce s žáky v hodinách. Inventarizace, aktualizace místních seznamů. Kontrola aktuálnosti výzdoby tříd. Výkaz využitých hodin v pronajaté tělocvičně. Kontrola údržby okolí školy v zimě. Hospitace: formy zkoušení, kritéria pro hodnocení. Kontroly: přihlášky do OU, pololetní písemné práce, klasifikace, mimoškolní zájmová činnost, vysvědčení, dokumentace tř. učitele, kniha úrazů, závad, úklid ve škole, v okolí školy Kontrola úrovně písemných projevů žáků, opravování sešitů, využívání učebních pomůcek, TK a TV, údržba okolí školy, úklid ve škole Hospitace: individuální práce s dětmi a její úroveň. březen: Výchovná práce učitelů rodičovství, úcta ke stáří. Hospitace: úroveň čtení žáků. Kontrola upravenosti tříd, hygiena duben: Péče o životní prostředí, okolí školy. Průběžné hodnocení prospěchu a chování. Možnosti umístění vycházejících žáků. květen: Kontrola plnění osnov, opakování a procvičování učiva. Hospitace: Prověrky osvojení učiva, úroveň klasifikace. červen: Umístění vycházejících žáků. Rozbory učebních plánů. Úroveň osvojení učiva. Pokyny pro ukončení školního roku a zajištění školy o prázdninách. Kontrola osobní dokumentace žáků. 9

10 PLÁN PRÁCE PODLE MĚSÍCŮ-školní akce, soutěže, úkoly pro učitele (aktuální stav v daném měsíci k dispozici vždy ve sborovně na nástěnce) Září Seznamy žáků s adresou, RČ,lékařkou, telefony, ZP, rok šk. docházky -Informace žákům o vnitřním řádu školy a o školním řádu tř. učitelé -Informovat rodiče a žáky o organizaci šk.roku 2008/2009 prázdniny, svátky Kontrola povinné dokumentace třídních učitelů -Zjištění zdravotního stavu žáků třídní učitelé ve spolupráci s vyučujícím Tv -Zpracovat tematické plány do zájmových kroužků vyučující -Soutěž ve sběru šípků -Aktualizace místních seznamů (všichni) - zkompletovat aktuální stav v předmětových sbírkách Říjen Příprava návrhů na vyřazení z inventáře (všichni) -Soutěž v přespolním běhu v Předkláštěří (vyučující Tv) -Víkendový pobyt (Šu,Šo, Str) -Pomoc při podzimním úklidu obce v boji proti klíněnce (vyučující Pv) -Příprava výtvarných prací pro soutěž téma ( technika ) odevzdat do (vyučující Vv) -plavání v Rosicích (Str,Švi) - KIC představení (Str, Krej) Listopad Pdg. rada, třídní schůzky Příprava vánoční besídky -Příprava výrobků k prodeji na vánoční besídce ( všichni) -Soutěž Člověče, nezlob se Želešice (1.-5.r.) ( Šotová, Krejčířová) -Nácvik krizového evakuačního plánu školy (všichni) -Příprava Vv prací pro soutěž - - Příprava inventarizace Prosinec Vánoční přáníčka (vyučující Pv,Vv) -Příprava a konání vánoční besídky, prodej výrobků (všichni) -Okresní turnaj žáků ZvŠ ve stolním tenise ( Švihálek) -Dokončení a odeslání Vv prací - soutěž odevzdat do (vyučující Vv) -Inventarizace Leden 2008 Únor Pololetní pdg. rada, třídní schůzky ( všichni) -Odevzdání záznamů o žácích (třídní učitelé) -Zprávy jednotlivých vyučujících ( podklady pro výroční zprávu)(všichni) -Soutěž zručnosti dívek (Šufeislová) -Přihlášky na OU (Šotová) -Příprava ŠvP Blatiny -Škola v přírodě Blatiny 10

11 -Prověrka účinnosti evakuačního plánu pro případ povodně Březen 2008 Duben 2008 Květen 2008 Červen Soutěž zručnosti chlapců ( Švihálek) -Pomoc při jarním úklidu obce (vyučující Pv) -Pdg. rada a třídní schůzky ( všichni) -Přijímací řízení do OU -Organizace Okresního kola turnaje žáků v malé kopané ( všichni) -Soutěž v Malé kopané (Šotová, Švihálek, Šufeislová) -Projekt protidrogové prevence -Okresní kolo SHM organizace, účast (všichni) -Sběr bylin -Prověrka účinnosti evakuačního plánu -Pdg. rada (všichni) -Kontrola a uzavření dokumentace třídních učitelů -Přehled absence za školní rok a její vyhodnocení -Záznamy o žácích Zprávy vyučujících (podklady k výroční zprávě) -Celoškolní výlet -Oslava Dne dětí -Okresní kolo v Ringu -Plážová přehazovaná 11

12 12