Životopis zaměřený zejména na vědeckou, odbornou a pedagogickou činnost

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Životopis zaměřený zejména na vědeckou, odbornou a pedagogickou činnost"

Transkript

1 Životopis zaměřený zejména na vědeckou, odbornou a pedagogickou činnost Osobní údaje Prof. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. Rooseveltova Olomouc Narozena: v Olomouci. Stav: Manžel: Děti: vdaná. Ing. Vojtěch Grecman, absolvent VŠCHT v Praze, obor organická technologie. MUDr. Helena Grecmanová, absolventka LF UP v Olomouci, všeobecné lékařství. Vojtěch Grecman, studující VŠCHT v Praze, obor potravinářská biotechnologie. Vzdělání a odborná příprava 2009 UP v Olomouci. Jmenování profesorskou v oboru pedagogika 2003 UP v Olomouci. Osvědčení o absolvování programu celoživotního vzdělávání Příprava realizátorů distančního vzdělávání Pedagogická fakulta UP v Olomouci. Habilitace v oboru pedagogika, habilitační práce na téma Jak prožívají studenti a učitelé gymnázia vyučování Sdružení pro výchovu k občanství a demokracii, Šternberk.

2 Osvědčení o lektorské způsobilosti projektu Nové horizonty výchovy k občanství Kritické myšlení, o.s., Praha. Certifikát lektorky kritického myšlení The Consortium for Democratic Pedagogy, the Open Society Institute of New York, the University of Norten Iowa, the National Soros Foundations. Osvědčení o absolvování kurzu Reading and Writing for Critical Thinking University of Latvia (Riga). Osvědčení o absolvování pedagogického vzdělávacího kurzu Pluralisms pedagogija Pedagogická fakulta UP v Olomouci. Doktorské postgraduální studium, obhajoba disertační práce na téma Školní klima v podmínkách transformace výchovně vzdělávací soustavy. Státní rigorózní zkouška - Dr. ( zkratka nahrazena Ph. D.) Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Wien. Osvědčení o absolvování pedagogického vzdělávacího kurzu Pädagogik im Pluralism III Zemská vláda Štýrska a vedení města Graz. Osvědčení o absolvování jazykového kurzu Deutsch in Graz Filozofická fakulta UP v Olomouci. Obor: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů. Státní rigorózní zkouška - PhDr Filozofická fakulta UP v Olomouci. Obor: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů. Aprobace: český jazyk - pedagogika Gymnázium Hejčín, Olomouc. Maturitní zkouška. 2

3 Odborná a pedagogická praxe Duben 2009 dosud profesorka Ústavu pedagogiky a sociálních studií PdF UP (funkce ředitelky) Září 2002 březen 2009 docentka Katedry pedagogiky s celoškolskou působností PdF UP v Olomouci. Srpen 1990 srpen 2002: odborná asistentka Katedry pedagogiky s celoškolskou působností PdF UP v Olomouci. Listopad červenec 1990: odborná pracovnice Katedry pedagogiky PdF UP v Olomouci - zaměření na historii regionálního školství. Říjen říjen 1988: samostatná odborná referentka a vedoucí inspektorka kultury na odboru školství a kultury MěNV v Olomouci. Ve funkci odborné asistentky a docentky jsem vedla u prezenčního a kombinovaného studia různých oborů přednášky a semináře z těchto pedagogických disciplín: obecná pedagogika, dějiny pedagogiky, pedagogika pro učitele, základy pedagogiky, úvod do pedagogiky, alternativní školské systémy, příprava a analýza výuky, aktivizační metody ve výuce, praxe. Zkoušela jsem jak u dílčích zkoušek, tak u závěrečných, státních závěrečných, rigorózních zkoušek a u zkoušek studentů doktorského studijního programu. Působila jsem jako vedoucí a oponent diplomových a závěrečných prací, školitelka studentů doktorského studijního programu. Vedla jsem nadané studenty - pomocné učitele na alternativní škole. Vedle běžné výukové povinnosti jsem pořádala různé vzdělávací kurzy pro pedagogickou veřejnost, na kterých jsem rovněž působila jako lektorka a konzultantka. Podílela jsem se na koncipování studijních plánů několika oborů, jejich přípravě k úspěšné akreditaci a na řešení mnoha výzkumných projektů. Spolupracovala jsem se základními a středními školami jako expertka, konzultantka, metodická poradkyně, řešitelka výzkumných 3

4 projektů. Publikovala jsem v odborných časopisech a sbornících, podílela jsem se na tvorbě monografií a studijních textů. Ve školním roce 2008/2009 jsem obdržela cenu rektora UP v Olomouci za monografii. Své odborné zkušenosti jsem prezentovala na tuzemských i zahraničních konferencích. Působila jsem v různých odborných komisích a společnostech, oborové radě, vědecké radě, redakční radě odborného časopisu. Organizačně, koncepčně a obsahově jsem zajišťovala Katedru pedagogiky s celoškolskou působností (dnes Ústav pedagogiky a sociálních studií) rovněž jako tajemnice katedry, garantka kreditního systému na katedře, zástupkyně vedoucího katedry, vedoucí katedry. V současnosti působím na Ústavu pedagogiky a sociálních studií jako ředitelka. Reference na vyžádání u děkanky PdF UP prof. PaedDr. Libuše Ludíkové. CSc. V Olomouci

5 Seznam publikací a) monografie a učebnice, b) práce publikované v zahraničních recenzovaných odborných časopisech, c) práce publikované v tuzemských recenzovaných odborných časopisech, d) práce publikované ve sbornících a ve sbornících z konferencí (tuzemských a zahraničních), e) práce publikované v univerzitních aktech a v ostatních tuzemských časopisech a informačních zdrojích, sborníky abstrakt (tuzemské a zahraniční), f) učební texty (skripta a další učební texty), g) výběr nejvýznamnějších publikací, h) různé. 5

6 Seznam publikací 162 a) Monografie a učebnice 6 Monografie 5 DOPITA, Miroslav, GRECMANOVÁ, Helena, CHRÁSKA, Miroslav. Zájem žáků středních škol o fyziku, chemii a matematiku. Olomouc :Univerzita Palackého v Olomouci, s. ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Klima školy. Olomouc : Hanex, s. ISBN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Aktivizační metody ve výuce, prostředek ŠVP. Olomouc : Hanex, s. ISBN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva; NOVOTNÝ, Petr. Podporujeme aktivní myšlení a samostatné učení žáků? Olomouc : Hanex, s. ISBN (Autorský podíl: 34%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Waldorfská škola. Olomouc : Hanex, s. ISBN (Autorský podíl: 50%.) Kapitola ve vysokoškolské učebnici - 1 GRECMANOVÁ, Helena. Evaluace klimatu třídy. In KALHOUS, Zdeněk; OBST, Otto. Školní didaktika. Praha : Portál, 2002, s ISBN X. b) Práce publikované v zahraničních recenzovaných odborných časopisech - 9 GRECMANOVÁ, Helena. Experiences from educational climate research in the Czech republic. Metodika, 2003, č. 5, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra; URBANOVSKÁ, Eva. Teacher education in the Czech Republic. Metodika, 2002, č. 5, s ISSN (Autorský podíl: 33%.) GRECMANOVÁ, Helena. Vliv metod výuky na školní klima. Pedagogická revue, 2000, roč. 52, č. 2, s ISSN

7 GRECMANOVÁ, Helena. Faktory prostredia ovplyvňujúce školskú klímu. Pedagogická revue, 1997, roč. XLIX, č. 7-8, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Typy školskej klímy a jej vplyvy. Pedagogická revue, 1997, roč. XLIX, č. 5-6, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Alternativní školské systémy. Pedagogická revue, 1992, roč. XLIV, č. 6, s GRECMANOVÁ, Helena. Křesťanské hodnoty. Predškolská výchova, 1991/92, roč. XLVI, č. 1, s GRECMANOVÁ, Helena; TOMANOVÁ, Danuška. K některým problémům alternativních přístupů k výchově v předškolním věku. Predškolská výchova, 1991/92, roč. XLVI, č. 6, s (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; VÍTKOVÁ, Eva. Svobodná výchova na Waldorfské škole R. Steinera ve Vídni. Pedagogická revue, 1991, roč. XLIII, č. 5, s (Autorský podíl: 50%.) c) Práce publikované v tuzemských recenzovaných odborných časopisech - 20 GRECMANOVÁ, Helena. Nový význam klimatu školy v období kurikulární reformy. Pedagogická orientace, 2009, č. 2, s ISSN DOPITA, M., GRECMANOVÁ, H. Středoškoláci a zájem o přírodní vědy. e-pedagogium, 2008, č.4, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Akční pole sociální práce aneb Sociálně pedagogické otázky současnosti. Pedagogická orientace, 2007, č. 1, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Aktivizační metody ve výuce. Poradce k volbě povolání. 8. aktualizace. Praha : Nakladatelství Dr. Josef Raabe, 2004, s GRECMANOVÁ, Helena. Atmosféra na školách M. Montessoriové jako ukazatel pozitivního školního klimatu. e-pedagogium, 2004, č. IV, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Vyučovací klima. Pedagogická orientace, 2003, č. 2, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Výzkum vyučovacího klimatu na gymnáziu. e-pedagogium, 2003, č. 2, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Aktivizační metody ve výuce. Vedení školy, 2002, č.21, s

8 ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Evaluace vyučovacího klimatu. e-pedagogium, 2002, č. 4, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Charakteristika výzkumu vyučovacího klimatu. e-pedagogium, 2002, č. 1, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Kritické myšlení. Vedení školy, 2001, č.20, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. IX. kolokvium E/F/F/E. Pedagogika, 2000, roč. XLX, č. 1, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře. Pedagogická orientace, 1998, č. 1, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Problematika posuzování školního klimatu. Pedagogická orientace, 1997, č. 1, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Projektové vyučování a jeho význam v současné škole. Pedagogika, 1997, roč. XLVII, č. 1, s. 37. ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. EFFE projekt inovovaného učitelského vzdělávání. Pedagogická orientace, 1996, č , s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. V. konference "Současné otázky alternativního školství". Pedagogika, 1996, roč. XLVI, č. 2, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Výsledky výzkumů zaměřených na školní klima. Pedagogická orientace, 1996, č. 21, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Inovace učitelského vzdělávání v evropské kooperaci jako program Evropského fóra pro svobodu ve vzdělávání. Pedagogika, 1995, roč. XLV, č. 3, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. X. koloquium EFFE. Pedagogika, 1993, roč. XLV, č. 1, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) 8

9 d) Práce publikované ve sbornících a ve sbornících z konferencí (tuzemských a zahraničních) 44 Práce publikované ve sbornících - 6 GRECMANOVÁ, Helena. Waldorfská škola. In Přístup k dětem podle individuálního psychického vývoje 8. díl. Olomouc : A & M Publishing, 2007, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Kritické myšlení v základní škole. In Tradice a perspektivy výchovy a vzdělávání. Česko-slovenské studie 1. Olomouc : Nakladatelství Olomouc, 2005, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Evaluace klimatu školy. In Evaluační pedagogické výzkumy a jejich metody. Olomouc : Votobia-Praha, 2004, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Klima školy v německé pedagogické literatuře. In Psychosociální klima školy I. Brno : MSD, s.r.o., 2004, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. K poznatkům o vyučovacím klimatu. In Studia paedagogica. Sborník prací filozofické fakulty brněnské university, LII, č.9. Brno : Masarykova univerzita v Brně, 2004, s ISBN ISSN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Möglichkeiten des Projektunterrichts in Reformschulen aus lerntheoretischer, handlungstheoretischer und entwicklungspsychologischer Sicht. In Anregungen international verwirklichter Reformpädagogik. Bd. 8 der Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft. Frankfurt am Main : Peter Lang, 1999, s ISSN ISBN (Autorský podíl: 50%.) Práce publikované ve sbornících z konferencí 38 DOPITA, Miroslav, GRECMANOVÁ, Helena. Spokojenost středoškoláků s výukou fyziky, chemie a matematiky. In Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy. Sborník sdělení 16. konference ČAPV Pedagogická fakulta UHK září Hradec Králové : Gaudeamus, 2008, s ISBN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Interest of primary school pupils in natural science disciplines. In Pedagogy and the knowledge society. Volume 1. Zagreb : Sveučilište u Zagrebu 9

10 Učitelski fakultet, 2008, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Teaching Climate in Natural Sciences Lessons. In Konferencijski zbornik Prvi specijalizirani znanstveni skup: Pedagogija u kontekstu društva znanja. Zagreb : ECNSI, 2008, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Zvýšil se zájem žáků ZŠ o fyziku, chemii a matematiku? In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží aneb věda je zábava. Science is fun. Sborník příspěvků. Olomouc : UP PřF a PdF, 2008, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Učitelé a žáci významní činitelé klimatu školy. In Matematika 3. Sborník příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Deskripce výuky přírodovědných předmětů. In Možnosti motivace mládeže ke studiu přírodních věd. Sborník recenzovaných příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého Přírodovědecká fakulta a Pedagogická fakulta, 2007, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Multikulturní výchova podle programu RWCT (učitelé a multikulturní společnost). In Pedagogika i jej pogranicza. Sborník příspěvků. Raciborz : Panstwowa Wysza Szkola Zawodova v Raciborzu, 2007, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Nová tvář studijního oboru pedagogika-sociální práce na PdF UP v Olomouci. In Sborník z konference Spišská Nová Ves, GRECMANOVÁ, Helena. Jak vnímají žáci výuku přírodovědných předmětů. In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží aneb věda je zábava. Sborník příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2007, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Teaching Climate in Natural Sciences Lessons. In Pre- Conference Proceedings of the 1st Special Focus Symposium on the Pedagogy in the Context of a Knowledge Society. Zagreb : Faculty of Teacher Education of the University of Zagreb, 2007, s DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena. Vnímání výuky přírodovědných předmětů žáky základní školy. In Sborník příspěvků XV. Konference ČAPV pořádané katedrou pedagogiky a psychologie Pedagogické fakulty JU. České Budějovice : Katedra 10

11 pedagogiky a psychologie Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity, 2007, 9 s. ISBN (text příspěvku na přiloženém CD ROM) (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Diagnostika klimatu školy. In Pedagogická evaluace 06. Sborník z konference. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2006, s. 1-12, ISBN g. (text příspěvku na přiloženém CD - ROM) GRECMANOVÁ, Helena. Interaktivní postupy při tvorbě psaného textu. In Didaktika v dimenziách vedy a praxe. Zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej októbra v Prešove. Prešov : Euroeducation, n.o., 2006, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena; DOPITA, Miroslav. Stav výuky v jednotlivých vyučovacích předmětech (fyzika, chemie, matematika) na ZŠ a SŠ. In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží. Sborník příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2006, s ISBN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Zkušenosti z výzkumu organizačního klimatu. In Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu. Sborník anotací 14. konference České asociace pedagogického výzkumu pořádané Katedrou pedagogiky Fakulty pedagogické ZČU v Plzni ve dnech září Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2006, s. 53. ISBN X. (text příspěvku na přiloženém CD - ROM) DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena. Zvýšení zájmu o studium přírodních věd: Stav cesty k zlepšení. In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží. Sborník příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2006, s ISBN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Možnosti výzkumu organizačního klimatu na škole. In Pedagogický výzkum: reflexe splečenských potřeb a očekávání? Sborník příspěvků z XIII. konference ČAPV. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2005, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Vážení čtenáři (úvod). In Pedagogický výzkum: reflexe společenských potřeb a očekávání? Sborník příspěvků z XIII. konference ČAPV. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2005, s. 7. ISBN GRECMANOVÁ, Helena; NEUMEISTER, Pavel. Historické proměny dětství. (Významný problém dějin pedagogiky.) In Mezinárodní konference Všeobecné 11

12 vzdělávání pro všechny. Praha : Pedagogické muzeum J. A. Komenského v Praze, 2004, s ISBN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Jak umožňuje vzdělávací program RWCT participaci dětí a mládeže na výchově. In Socialia 2004 II. Sborník příspěvků z mezinárodní konference konané v Hradci Králové Hradec Králové : Gaudeamus, 2005, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Typy školního klimatu z hlediska učitelů. In Profese učitele a současná společnost. Sborník anotací příspěvků XII. konference ČAPV. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2004, s. 46. ISBN (text příspěvku na přiloženém CD ROM Sborník anotací příspěvků XII. konference ČAPV, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem 2004, GRECMANOVÁ, Helena. Klima současné školy. In CHRÁSKA, Miroslav; TOMANOVÁ, Danuška; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra (ed.) Klima současné české školy. Sborník příspěvků z 11. konference ČpdS. Brno : KONVOJ, 2003, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Optimalizace dotazníku vyučovacího klimatu. In Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání. Brno : Paido, 2003, s. 13. ISBN (text příspěvku na přiloženém CD ROM Sborník referátů XI. konference ČAPV, PdF MU v Brně 2003) GRECMANOVÁ, Helena. Vliv vyučovacího klimatu na zdravý způsob života. In Socialia 2002 K sociální analýze mládeže. Sborník příspěvků z mezinárodní konference konané v Hradci Králové Hradec Králové : Gaudeamus, 2003, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Tvorba a charakteristika vyučovacího klimatu na gymnáziu. In Proměny školy, učitele a žáka na přelomu tisíciletí: Protokol ze Sjezdu učitelů. Brno : Konvoj, 2001, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. K otázkám výzkumu školního a vyučovacího klimatu. In Sborník příspěvku z I.Mezinárodní konference uskutečněné ve spolupráci s pedagogickou fakultou MU v Brně na téma Sociální pedagogika jako vědecká a společensky užitná disciplína. Brno : Institut mezioborových studií Brno, 2000, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Pracujeme metodami kritického 12

13 myšlení. In Sborník příspěvků z Letní školy pro učitele občanské výchovy a základů společenských věd Multikulturalita, tolerance a odpovědnost. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2000, s ISBN XX. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Klima současné školy. In Sborník příspěvků z 5. pedagogického semináře Ústavu celoživotního vzděláváni PdF OU na téma Partnerství rodiny a školy - současnost a perspektivy. Ostrava : Centrum dalšího vzdělávání při PdF OU, 1999, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Čtením a psaním ke kritickému myšlení. In Připravujeme učitele pro 21. století a vstup do Evropy? Sborník z konference. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, 1998, s ISBN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. K otázkám výzkumu školního klimatu. In Pedagogická evaluace v podmínkách školy. Sborník referátů ze 4. konference České asociace pedagogického výzkumu. Olomouc : Česká asociace pedagogického výzkumu, 1996, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Zkoušení a hodnocení žáků na 2. stupni základní školy. In Sborník z 6. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého, 1996, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Příprava učitelů na alternativní výuku. In Sborník z 5. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, 1995, s GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Evropské fórum pro svobodu ve vzdělávání. In Sborník ze 4. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, 1994, s (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Potřebuje dítě známky? In Sborník ze 3. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, 1994, s GRECMANOVÁ, Helena. Požadavky na budoucí učitele waldorfské školy a organizaci jejich studia. In Sborník ze 3. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas 13

14 Paedagogica, 1994, s GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Projekt alternativní školy. In Sborník z 2. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, 1993, s (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Alternativní školství jako zdroj inspirace. In "Jděte do celého světa a žijte evangelium." Sborník ze sympózia křest'anských pedagogů. Olomouc : Školská sekce pastoračního centra olomouckého Arcibiskupství, 1992, s GRECMANOVÁ, Helena. Příklad výchovné spolupráce waldorfské školy s rodinou. In Sborník z konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : H+H, 1992, s e) Práce publikované v univerzitních aktech a v ostatních tuzemských časopisech a informačních zdrojích, sborníky abstrakt (tuzemské a zahraniční) - 52 Práce publikované v univerzitních aktech - 4 GRECMANOVÁ, H. Aktivizační metody práce s textem. ACTA HUMANICA, 2005/1, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Učitel Waldorfské školy a koncepce jeho vzdělání. In Studia paedagogica 3. AUPO Facultas Paedagogica, Paedagogica XIV. Olomouc : Vydavatelství UP, 1994, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena; VÍTKOVÁ, Eva. Waldorfská škola ve Vídni. In Studia paedagogica 2. AUPO, Facultas Paedagogica, Paedagogica XlII. Olomouc : Vydavatelství UP, 1992, s ISBN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Nástin vývoje školních družin a školních klubů. In Teorie a praxe výchovy mládeže 11. AUPO, Facultas Paedagogica, Paedagogica Xl. Praha : SPN, 1990, s

15 Práce publikované v ostatních tuzemských časopisech a informačních zdrojích - 41 GRECMANOVÁ, Helena; DOPITA, Miroslav. Jaký je zájem žáků základní školy o přírodní vědy. Učitelské listy, 2007, roč. 14, č. 10, s. 18. ISSN Dostupné na cz. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; DOPITA, Miroslav. Zájem žáků základní školy o přírodní vědy. Učitelské listy, 2007, roč. 15, č. 1, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Pomáháme lépe pomáhat : Co se nám daří? Žurnál UP, 2007, roč. 17, č. 2, s.6. GRECMANOVÁ, Helena; NEUMEISTER, Pavel; VAŠŤATKOVÁ, Jana. Akční pole sociální práce východisko a cíl studia oboru. Aula, 2006, roč. 14, č. 4, s ISSN (Autorský podíl: 35%.) GRECMANOVÁ, Helena; NEUMEISTER, Pavel. ESF podporuje profesní přípravu sociálních pracovníků. Žurnál UP, 2006, roč. 16, č. 1, s.7. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností se představuje s. Dostupné na GRECMANOVÁ, Helena. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností. In Ohlédnutí. Jubilejní kaleidoskop. Pedagogická fakulta Univerzity Palackého Olomouc : Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Nakladatelství Olomouc, 2005, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností se představuje s. Dostupné na GRECMANOVÁ, Helena. I metodami učiva můžeme aktivizovat žáky. Učitelské listy, 2003, roč. 10, č. 7, s. 14. ISSN Dostupné na cz. GRECMANOVÁ, Helena. Jak prožívají studenti a učitelé gymnázia vyučování. Učitelské listy, 2002, roč. 10, č. 1, s.12. ISSN Dostupné na GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra. Rozmanitost škol v německých zkušenostech. Učitelské noviny, 2001, roč. 104, č. 33, s. 19. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Učení jako aktivní proces. Učitelské listy, 2000, roč. 7, č. 6, s ISSN

16 GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Kritické myšlení v současné škole. Učitelské listy, 1999, roč. 7, č. 2, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Jaké jsou ve skutečnosti metody výuky na našich školách? Učitelské listy, 1999, roč. 6, č. 10, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Pluralismus v pedagogice - V. mezinárodní konference jenského plánu. Učitelské listy, 1998, roč. 6, č. 4, s. 12. ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Pro lepší pochopení školního klimatu. Učitelské listy, 1998, roč. 5, č. 10, s. 17. ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Některé typy školního klimatu a jejich vlivy. Učitelské listy,1998, roč. 5, č. 8, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Chceme rizikovou nebo vzdělanou společnost? Učitelské listy, 1997, roč. 4, č. 8, s. 2. ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Hodnotové orientace a výchova. Žurnál UP, 1997/1998, roč. 7, č. 13, s. 5. (Autorský podíl: 50%). GRECMANOVÁ, Helena. Zrovnoprávněme různé formy hodnocení. Z VI. konference "Současné otázky alternativního školství" v Olomouci. Učitelské listy, 1997, roč. 4, č. 5, s. 21. ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Stejné školy nejsou stejné. (O školním klimatu.) Učitelské listy, 1997, roč. 5, č. 4, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Pozitivní školní klima. Učitelské listy, 1997, roč. 4., č. 5, s. 19. ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Některé vlivy školního klimatu. Učitelské listy, 1997, roč. 4, č. 7, s. 22. ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Jak se žije na školách? (Interview jako součást výzkumu školního klimatu.) Učitelské listy, 1997, roč. 5, č. 1, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena, URBANOVSKÁ, Eva. XIV. kolokvium EFFE. Žurnál UP, 1996/1997, roč. 6, č. 10, s. 2. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena, URBANOVSKÁ, Eva. Křest na mezinárodním fóru. Učitelské listy, 1996, roč. 4, č. 3, s. 14. ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena, URBANOVSKÁ, Eva. Jenský plán - alternativní směr 16

17 v pedagogickém hnutí. (Zpráva z konference v Aténách). Žurnál UP, 1996/1997, roč. 6, č. 2, s. 4. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Kolokvium evropského fóra pro svobodu ve vzdělávání (EFFE). Učitelské listy, 1995, roč. 2, č. 10, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Ředitel školy a pozitivní školní klima. Učitelské listy, 1995, roč. 1, č. 3, s. 9. ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Osobnost učitele jako důležitý faktor při vytváření pozitivního školního klimatu. Učitelské listy, 1995, roč. 2, č. 9, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. Mezinárodní waldorfské semináře. Učitelské noviny, 1995, roč. 98, č. 12, s. 31. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Základní škola Nedvědova. Časopis přátel duchovědných nauk, 1994, č. 19, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Základní principy alternativních škol. Časopis přátel duchovědných nauk, 1994, č. 17, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Školský systém Marie Montessoriové. Časopis přátel duchovědných nauk, 1994, č.18, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Střípky z Waldorfské školy. Ratolest, 1994, č. 3, s ISSN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena, URBANOVSKÁ, Eva. Kooperace PdF UP s Evropským fórem pro svobodu ve vzdělávání (E/F/F/E). Žurnál UP, 1994/1995, roč. 4, č. 29, s (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; TOMANOVÁ, Danuška. Před koncem prázdnin. (Konference o alternativním školství). Hanácké noviny, 1993, roč. 4, č. 195, s. 2. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Cizí jazyk pro radost. Ratolest, 1993, č. 4, s ISSN GRECMANOVÁ, Helena. O vyučovacím čase a prázdninách. Hanácké noviny, 1992, roč. 1, č. 48, s

18 GRECMANOVÁ, Helena; TOMANOVÁ, Danuška. Waldorfská pedagogika v Olomouci. Hanácké noviny, 1991, roč. 2, č. 17, s. 4. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Jednička z tělesné výchovy. Učitelské noviny, 1990, roč. XL, č. 37, s. 6. Sborníky abstrakt (tuzemské i zahraniční) 7 GRECMANOVÁ, Helena. Teacher and pupils important agents of school climate. In Mathematical Education from Pupils and Primary School Teachers view. The Conference Proceeding Abstracts. Olomouc : Palacký University in Olomouc. Faculty of Education, 2008, s ISBN DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena. Vnímání výuky přírodovědných předmětů žáky základní školy. In Sborník anotací XV. Konference ČAPV pořádané katedrou pedagogiky a psychologie Pedagogické fakulty JU. České Budějovice : Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007, s. 66. ISBN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Diagnostika klimatu školy. In Pedagogická evaluace 06. Abstrakty příspěvků. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity Katedra pedagogiky, 2006, s. 8. GRECMANOVÁ, Helena. Klima der Schule in der Tschechischen Republik. In 68. AEPF Tagung in München Übergänge im Bildungswesen. München : Ludwig- Maxmilians-Universität, 2006, s GRECMANOVÁ, Helena. Zkušenosti z výzkumu organizačního klimatu. In Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu. Sborník anotací 14. konference České asociace pedagogického výzkumu pořádané Katedrou pedagogiky Fakulty pedagogické ZČU v Plzni ve dnech září Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2006, s. 53. ISBN X. GRECMANOVÁ, Helena. Typy školního klimatu z hlediska učitelů. In Profese učitele a současná společnost. Sborník anotací příspěvků XII. konference ČAPV. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2004, s. 46. ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Optimalizace dotazníku vyučovacího klimatu. In Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání. Sborník anotací příspěvků účastníků 11. konference ČAPV. Brno : Paido, 2003, s. 13. ISBN

19 f) Učební texty (skripta a další učební texty) 19 Skripta 16 GRECMANOVÁ, Helena. Výchovný proces a jeho etapy. Efektivita výchovného procesu. Výchovné zásady. In KANTOROVÁ, Jana a kol. Vybrané kapitoly z pedagogiky I. Olomouc : Hanex, 2008 s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Aktivizační metody v muzejní pedagogice. In Škola muzejní pedagogiky 4. Olomouc : UP PdF, 2007, s ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Učitel v alternativní škole. In Učitel sekundární 2. Olomouc : 2007, ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Pracovní zátěž a zdraví učitelů. In Učitel sekundární školy 1. Olomouc : 2007, ISBN GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra. Pedagogika. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta, Vydavatelství UP v Olomouci, s. ISBN (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; KAŠPÁRKOVÁ, Jana. Základy pedagogiky. In UČEBNICE. Příručka pro účastníky kurzu lesní pedagogiky v rámci projektu PAWS. Zvolen, Hranice, Brandýs nad Labem : Národně lesnické centrum, Střední lesnická škola, Ústav pro hospodářskou úpravu lesů, 2006, s (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Analýza školního klimatu. Olomouc : Dostupné na WWW: net-university.cz. GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra. Pedagogika pro učitele. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta, s. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Aplikovaná (alternativní) pedagogika. Učební text pro účastníky korespondenčního studia. Dostupné na www: DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena; HRACHOVCOVÁ, Marie. Úvod ke kurzu Nové horizonty výchovy k občanství. Klíčové prvky interaktivní hodiny občanské výchovy. Závěr a evaluace. In DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena; WRIGHT, Norma. Nové horizonty výchovy k občanství. Kurikulum kurzu pro studenty vysokých škol. Olomouc : Univerzita Palackého, 2001, s , , ISBN (Autorský podíl: 33%.) 19

20 GRECMANOVÁ, Helena. Blahoslav Jan ( ). Drtina František ( ), Svoboda Jan Vlastimír ( ). Úlehla Josef ( ). In PODLAHOVÁ, Libuše a kol osobností pedagogiky a školství v českých zemích. Olomouc : UP, 2001, s , 42-44, , ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Pedagogika pro MOV. In HOLOUŠOVÁ, Drahomíra aj. Soubor učebních textů pro posluchače DPS MOV. 1. díl. Olomouc : Votobia, ISBN GRECMANOVÁ, Helena. Alternativy v pedagogice. Olomouc : Pedagogická fakulta UP, s. GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra; URBANOVSKÁ, Eva et al. Obecná pedagogika II. Olomouc : Hanex, 1998,192 s. ISBN X. (Autorský podíl: 35%.) GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra; URBANOVSKÁ, Eva. Obecná pedagogika I. Olomouc : Hanex, s. ISBN (Autorský podíl: 40%.) HOLOUŠOVÁ, Drahomíra; GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Základy pedagogiky I. Olomouc : Pedagogická fakulta UP, 1993, 89 s. ISBN X. (Autorský podíl: 33%.) Poznámka: Obecná pedagogika I měla další vydání v letech 1999, 2002, Obecná pedagogika II měla další vydání letech 2000, 2003, Další učební texty 3 GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. "Pomoz mi, abych to udělal sám". (pedagogický systém M. Montessoriové). Olomouc : Pedagogická fakulta UP, s. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; TOMANOVÁ, Danuška. Institucionální předškolní výchova ve vybraných západních zemích. Olomouc : Pedagogická fakulta UP, s. (Autorský podíl: 50%.) 20

Životopis zaměřený zejména na vědeckou, odbornou a pedagogickou činnost

Životopis zaměřený zejména na vědeckou, odbornou a pedagogickou činnost Životopis zaměřený zejména na vědeckou, odbornou a pedagogickou činnost Životopis Osobní údaje Prof. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. Rooseveltova 84 779 00 Olomouc helena.grecmanova@seznam.cz 777 578 494

Více

Seznam vědeckých a odborných publikací

Seznam vědeckých a odborných publikací Seznam vědeckých a odborných publikací a) monografie a učebnice, b) práce publikované v zahraničních recenzovaných odborných časopisech, c) práce publikované v tuzemských recenzovaných odborných časopisech,

Více

Doc. PhDr. Eva Urbanovská, Ph.D.

Doc. PhDr. Eva Urbanovská, Ph.D. Doc. PhDr. Eva Urbanovská, Ph.D. Pozice v realizačním týmu: Metodik odborných předmětů Adresa pracoviště: Katedra psychologie a patopsychologie, Pedagogická fakulta UP v Olomouci Žižkovo nám. 5, Olomouc

Více

Doc., PhDr. Eva Urbanovská, Ph.D.

Doc., PhDr. Eva Urbanovská, Ph.D. Doc., PhDr. Eva Urbanovská, Ph.D. FUNKCE: docent TELEFON: 585635212 E-MAIL: eva.urbanovska@upol.cz ČÍSLO PRACOVNY: ZI 4.42 VĚDECKO-VÝZKUMNÉ ZAMĚŘENÍ: psychická zátěž studentů ve školním prostředí a formy

Více

Hlavní výbor České pedagogické společnosti

Hlavní výbor České pedagogické společnosti Hlavní výbor České pedagogické společnosti Na posledním sjezdu konaném v Českých Budějovicích dne 26. března 2015 byli do hlavního výboru zvoleni tito členové: doc. PhDr. Tomáš Čech, Ph. D. předseda Absolvent

Více

Seznam aktivit a publikační činnosti doc. PhDr. Libuše PODLAHOVÁ, Dr.

Seznam aktivit a publikační činnosti doc. PhDr. Libuše PODLAHOVÁ, Dr. Seznam aktivit a publikační činnosti doc. PhDr. Libuše PODLAHOVÁ, Dr. Pracovní zkušenosti Období (od-do) Vykonávaná pozice Hlavní pracovní náplň a odpovědnost Jméno a adresa zaměstnavatele 1963-1964 SOU

Více

ŽIVOTOPIS. Jitka Nábělková, rozená Šlímová

ŽIVOTOPIS. Jitka Nábělková, rozená Šlímová ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Jitka Nábělková, rozená Šlímová Mgr., Ph.D. jitka.nabelkova@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) 2003-2005 Vykonávaná

Více

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D. Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D. FUNKCE: členka akademického senátu PdF, UP; prezenční rozvrh; koordinátorka webových stránek TELEFON: 585635201 E-MAIL: lucie.kremenkova@gmail.com ČÍSLO PRACOVNY: 4.27 VĚDECKO-VÝZKUMNÉ

Více

Katedra společenských věd PdF UP v Olomouci

Katedra společenských věd PdF UP v Olomouci DAVID HAMPL, Mgr., Ph.D. Pracovní zařazení: Vědecké (odborné) zaměření: odborný asistent Politologie, mezinárodní vztahy Adresa pracoviště: Katedra společenských věd PdF UP, Žižkovo nám. 5, 771 40, Olomouc

Více

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS Iva Žlábková ČR Katedra pedagogiky a psychologie Pedagogické

Více

Didaktika HV KHV/HPGZ3,4 KHV/HPGS3,4

Didaktika HV KHV/HPGZ3,4 KHV/HPGS3,4 OBSAH Didaktika HV... 2 Hudebně pohybová výchova.... 3 Pohybová výchova... 3 Vědecký výzkum v HV (diplomový seminář)... 4 Pohybová výchova... 5 Psychologické aspekty HV... 6 Aktuální problémy hudební pedagogiky...

Více

JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL?

JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL? Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL? www.csm-praha.cz 26.3.2013 1 2 DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 3 PŘIJÍMALI JSTE V POSLEDNÍCH

Více

PaedDr. Petr Pexa, Ph.D.

PaedDr. Petr Pexa, Ph.D. ODBORNÉ KURIKULUM Jméno / Příjmení PaedDr. Petr Pexa, Ph.D. Trvalé bydliště České Budějovice Telefon +420 603 327 457 +420 387 77 3075 E-mail pexa@pf.jcu.cz Státní příslušnost Česká republika Datum narození

Více

Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy

Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy Josef Trna Pedagogická fakulta MU v Brně Abstrakt: Jádrem příspěvku je problematika konstituování didaktiky přírodovědy jako mezioborové didaktiky, včetně

Více

ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY PEDAGOGICKÉHO STUDIA PRO UČITELE VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍCH PŘEDMĚTŮ 2. ST. ZŠ A SŠ, PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ

ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY PEDAGOGICKÉHO STUDIA PRO UČITELE VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍCH PŘEDMĚTŮ 2. ST. ZŠ A SŠ, PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ Centrum dalšího vzdělávání PdF OU ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY PEDAGOGICKÉHO STUDIA PRO UČITELE VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍCH PŘEDMĚTŮ 2. ST. ZŠ A SŠ, PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ Předkládáme Vám zkušební okruhy k závěrečným

Více

ŽIVOTOPIS. Zdenka Nováková. Zdenka.novakova@upol.cz. Odborný asistent (do roku 2006 asistent) Právo, právní disciplíny

ŽIVOTOPIS. Zdenka Nováková. Zdenka.novakova@upol.cz. Odborný asistent (do roku 2006 asistent) Právo, právní disciplíny ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Zdenka Nováková JUDr., Ph.D. Zdenka.novakova@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) Vykonávaná pozice Hlavní pracovní

Více

e. Vztah forem a metod k dosahování kvality a efektivity vzdělávání dospělých (2h)

e. Vztah forem a metod k dosahování kvality a efektivity vzdělávání dospělých (2h) 1. Název vzdělávacího programu: Didaktické principy, formy a metody vyučování a učení dospělých 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace a. Předpoklady a možnosti

Více

Univerzita Palackého v Olomouci se do 1. výzvy zapojila podáním 93 projektů o celkové výši požadované dotace 888 475 713,19 Kč.

Univerzita Palackého v Olomouci se do 1. výzvy zapojila podáním 93 projektů o celkové výši požadované dotace 888 475 713,19 Kč. Výsledky 1. výzvy Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osy 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj, oblast podpory 2.2 - Vysokoškolské vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže

Více

(zpracovala R. Hýblová)

(zpracovala R. Hýblová) Přehled akcí JČMF organizovaných od roku 1958 do roku 2011 Fyzikální pedagogickou sekcí JČMF (od roku 2006 změna názvu na Fyzikální pedagogickou společnost), popř. Ústřední pedagogickou komisí pro fyziku

Více

PUBLIKAČNÍ AKTIVITY A PŘEDNÁŠKY [celkem 91, za období 2004 2014]

PUBLIKAČNÍ AKTIVITY A PŘEDNÁŠKY [celkem 91, za období 2004 2014] PUBLIKAČNÍ AKTIVITY A PŘEDNÁŠKY [celkem 91, za období 2004 2014] ČLÁNEK 2004 [1] SMÉKALOVÁ, L. Vzdělávací politika EU a srovnání trendů vzdělávacího systému ČR se zeměmi EU. Paidagogos, 2004, roč. 2004,

Více

PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D.

PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D. PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D. Funkce: odborná asistentka, garantka oborů Sociálně zdravotní práce se zaměřením na vzdělávání, Učitelství sociálně zdravotních předmětů pro střední odborné školy a

Více

PhDr. Pavel Kliment, Ph.D.

PhDr. Pavel Kliment, Ph.D. PhDr. Pavel Kliment, Ph.D. Vzdělání: 1987-1992 Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta, obor Andragogika, přiznán titul magistr (Mgr.) 1989-1994 Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická

Více

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Katedra technické a informační výchovy Vás zve na mezinárodní vědecko-odbornou konferenci konanou pod záštitou děkanky Pedagogické fakulty UP prof. PaedDr.

Více

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Studijní obory, které budeme otevírat v akademickém roce

Více

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA - KATEDRA PSYCHOLOGIE Kurz celoživotního vzdělávání UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) Charakteristika

Více

Přípravné kurzy SOKRATES pro přijímací řízení Vás na ně připraví! www.sokrates.cz VOLEJTE ZDARMA 800 100 570

Přípravné kurzy SOKRATES pro přijímací řízení Vás na ně připraví! www.sokrates.cz VOLEJTE ZDARMA 800 100 570 Seznam vysokých škol, které v rámci přijímacího řízení požadují absolvovat Národní srovnávací zkoušky (NSZ), popř. je zvolená fakulta při svém přijímacím řízení zohledňuje. Přípravné kurzy SOKRATES pro

Více

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky Charakteristika projektu Název projektu: Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Více

Co je studentský vědecký kroužek ÚPSS? Jakým aktivitám se studentský vědecký kroužek ÚPSS věnuje?

Co je studentský vědecký kroužek ÚPSS? Jakým aktivitám se studentský vědecký kroužek ÚPSS věnuje? Co je studentský vědecký kroužek ÚPSS? Studentský vědecký kroužek Ústavu pedagogiky a sociálních studií je dobrovolným uskupením studentů prezenčního studia. Jeho členy mohou být studenti bakalářských

Více

Výběr z nových knih 11/2012 pedagogika

Výběr z nových knih 11/2012 pedagogika Výběr z nových knih 11/2012 pedagogika 1. Český jazyk : [pro studující učitelství 1. stupně základní školy] / I. Kolářová... [et al.] -- Vyd. 1. Praha : Grada, 2012 -- 296 s. -- čeština. ISBN 978-80-247-3358-6

Více

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Proč si vybrat ke svému studiu Olomouc Pedagogickou fakultu

Více

VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA

VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Liberec,

Více

Informace pro maturanty

Informace pro maturanty Informace pro maturanty Kam po maturitě Vysoká škola Vyšší odborná škola Nástup do zaměstnání Jazykové studium Jiné Kde získat informace U výchovného poradce a na nástěnkách ve škole Výstava Gaudeamus

Více

Doc. Ing. Marie Dohnalová, CSc.

Doc. Ing. Marie Dohnalová, CSc. Doc. Ing. Marie Dohnalová, CSc. Zaměstnání 2008 - dosud Metropolitní univerzita Praha, Katedra humanitních věd docentka 1996 - dosud Univerzita Karlova v Praze, Fakulta humanitních studií docentka, vedoucí

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu. Inovace studijních oborů na PdF UHK reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.0036.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu. Inovace studijních oborů na PdF UHK reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.0036. 1. Podstata aktivizačních metod výuky, kritického myšlení a konstruktivistického pojetí výuky Aktivizační metody výuky Aktivizační metody výuky jsou vyučovací postupy, kdy žáci aktivně získávají nové poznatky

Více

Pořadové číslo: 9. 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop 1. stupeň ZŠ

Pořadové číslo: 9. 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop 1. stupeň ZŠ Pořadové číslo: 9 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop 1. stupeň ZŠ 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického

Více

13. MÜLLEROVÁ, L. Řízení učební činnosti (jako aktivní konstrukce poznání žáků). Acta

13. MÜLLEROVÁ, L. Řízení učební činnosti (jako aktivní konstrukce poznání žáků). Acta CITACE DOMÁCÍ DOULÍK, P., ŠKODA, J. Metoda učení jako aktivní konstrukce poznatků ţáka aplikovaná ve výuce chemie. Biologie, chemie, zeměpis, 3, (2001) 125-130. ISSN 1210-3349 1. MÜLLEROVÁ, L. Evaluace

Více

RVP v širších souvislostech

RVP v širších souvislostech RVP v širších souvislostech Bílá kniha Národní program rozvoje vzdělávání základní koncepční materiál, na kterém byla nalezena společenská shoda popisuje vztah kurikulárních dokumentů mezi sebou, jejich

Více

Alternativní metody vyučování nové možnosti.

Alternativní metody vyučování nové možnosti. ALTERNATIVNÍ METODY VZDĚLÁVÁNÍ NOVÉ MOŽNOSTI Akreditovaný vzdělávací kurz v rámci DVPP. Akreditace udělena od 23.4.2010 do 19.9.2013 Č.j.: 10458/2010-25-295 1. Název vzdělávacího programu: Alternativní

Více

Kulatý stůl Centrum školského managementu. PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D. Pedagogická fakulta UK Praha

Kulatý stůl Centrum školského managementu. PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D. Pedagogická fakulta UK Praha Kulatý stůl Centrum školského managementu PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D. Pedagogická fakulta UK Praha Struktura sdělení Informace o práci střediska ped.praxí na PedfUK Systém fakultních škol a fakultních

Více

CHARAKTERISTIKA PRACOVIŠŤ SDRUŽENÝCH V PROJEKTU CENTRA

CHARAKTERISTIKA PRACOVIŠŤ SDRUŽENÝCH V PROJEKTU CENTRA 135 CHARAKTERISTIKA PRACOVIŠŤ SDRUŽENÝCH V PROJEKTU CENTRA Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Statut a profil ústavu V souladu se Statutem Pedagogické fakulty UK

Více

Jednota českých matematiků a fyziků ve 150. roce aktivního života

Jednota českých matematiků a fyziků ve 150. roce aktivního života Jednota českých matematiků a fyziků ve 150. roce aktivního života Organizace JČMF In: Jiří Dolejší (editor); Jiří Rákosník (editor): Jednota českých matematiků a fyziků ve 150. roce aktivního života. (Czech).

Více

O nakladatelství. Nakladatelství SOKRATES se specializuje také na odbornou právnickou a ekonomickou literaturu.

O nakladatelství. Nakladatelství SOKRATES se specializuje také na odbornou právnickou a ekonomickou literaturu. Obsah Obsah... 1 O nakladatelství... 2 Nejžádanější publikace z nakladatelství SOKRATES... 3 Kompletní nabídka z edice Přijímací zkoušky na vysoké školy z nakladatelství SOKRATES dle typu VŠ... 4 Právnická

Více

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč) INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ČÍSLO VÝZVY: ČÍSLO A NÁZEV PRIORITNÍ OSY: ČÍSLO A NÁZEV OBLASTI PODPORY: VYHLAŠOVATEL VÝZVY: 28 (1.

Více

Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze. www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012

Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze. www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012 Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Prezentace katedry www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012 1 2 Cíl katedry CŠM Cílem je nejen vzdělávat profesionální

Více

METODIKA ODBORNÉ PŘÍPRAVY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

METODIKA ODBORNÉ PŘÍPRAVY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice METODIKA ODBORNÉ PŘÍPRAVY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice 2. SPECIFIKA JEDNOTLIVÝCH TYPŮ ODBORNÝCH PRACÍ Vysoká škola

Více

Jak se dostat na pedagogické fakulty

Jak se dostat na pedagogické fakulty Jak se dostat na pedagogické fakulty Na pedagogických fakultách můžete studovat učitelské, ale i další nepedagogické obory. Vyučují se na veřejných vysokých školách (cca 30) i na soukromých VŠ Jana Komenského

Více

XVI. ročník. Obnova demokracie v Československu a výchova k aktivnímu demokratickému občanství. Olomouc 16. 20. srpna 2009 P R O G R A M

XVI. ročník. Obnova demokracie v Československu a výchova k aktivnímu demokratickému občanství. Olomouc 16. 20. srpna 2009 P R O G R A M LETNÍ ŠKOLA VÝCHOVY K OBČANSTVÍ A EVROPANSTVÍ XVI. ročník Obnova demokracie v Československu a výchova k aktivnímu demokratickému občanství Olomouc 16. 20. srpna 2009 P R O G R A M 16. 8. 2009 neděle 09:00

Více

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni: 3. 2. 2013

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni: 3. 2. 2013 Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci PhDr. Eva Maierová Ke dni: 3. 2. 2013 Publikace chronologicky Články v odborných časopisech: Maierová, E. (2012). Patologické hráčství

Více

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015 Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015 Ve dnech 15. a 16. září 2015 byl Institutem celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně pořádán již 7. ročník mezinárodní vědecké konference celoživotního

Více

Téma Stručná anotace Počet h o d

Téma Stručná anotace Počet h o d Pořadové číslo: 19 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop Chemie 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického

Více

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 9 /2008 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické

Více

Poplatky a sankce na českých veřejných vysokých školách

Poplatky a sankce na českých veřejných vysokých školách Poplatky a sankce na českých veřejných vysokých školách Zákon č. 111/1998 Sb. o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách) stanoví veřejné vysoké škole v 17 tohoto

Více

Czech National Committee of Historians

Czech National Committee of Historians Czech National Committee of Historians Ústav pro soudobé dějiny AV ČR, v. v. i., Vlašská 9, CZ-118 40 Praha 1 Tel: +420 257 286 362, Fax: +420 257 531 121 e-mail: panek@kav.cas.cz kocian@usd.cas.cz http://www.cnkh.usd.cas.cz

Více

Oficiální číselník vysokých škol

Oficiální číselník vysokých škol Oficiální číselník vysokých škol Aktualizováno: 16.2.2006 1100 V Univerzita Karlova v Praze UK Praha 01011900 11110 V 1. lékařská fakulta UK Praha 01011900 11120 V 3. lékařská fakulta UK Praha 01011900

Více

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR. Průcha, Jan Srovnávací pedagogika / Jan Průcha. Vyd. 1. Praha: Portál, 2006. 264 s. ISBN 80 7367 155 7

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR. Průcha, Jan Srovnávací pedagogika / Jan Průcha. Vyd. 1. Praha: Portál, 2006. 264 s. ISBN 80 7367 155 7 KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Průcha, Jan Srovnávací pedagogika / Jan Průcha. Vyd. 1. Praha: Portál, 2006. 264 s. ISBN 80 7367 155 7 37.013.74 srovnávací pedagogika studie 37 Výchova a vzdělávání

Více

Univerzity Jana Evangelisty Purkyně

Univerzity Jana Evangelisty Purkyně Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně na rok 2015 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Více

Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami

Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami Realizace projektu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Reg.č. CZ.1.07/1.2.00/08.0126 Realizační

Více

Závěrečný seminář Bologna Promoters. Thematic Review of Tertiary Education - Prezentace doporučení expertů OECD z pohledu vysokých škol

Závěrečný seminář Bologna Promoters. Thematic Review of Tertiary Education - Prezentace doporučení expertů OECD z pohledu vysokých škol Závěrečný seminář Bologna Promoters Thematic Review of Tertiary Education - Prezentace doporučení expertů OECD z pohledu vysokých škol Prof. Ing. Petr Sáha, CSc. Praha, 13. prosince 2006 Priority České

Více

Doc. PhDr. Richard Jedlička, Ph.D.

Doc. PhDr. Richard Jedlička, Ph.D. Doc. PhDr. Richard Jedlička, Ph.D. Zaměstnání 2007-dosud Technická univerzita v Liberci docent na katedře pedagogiky a psychologie 2004-2008 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy odbor prevence,

Více

TRANSFORMACE OBORU TECHNICKÁ VÝCHOVA NA OSTRAVSKÉ UNIVERZITĚ Rudolf Ladislav, Dostál Pavel, Slovák Svatopluk

TRANSFORMACE OBORU TECHNICKÁ VÝCHOVA NA OSTRAVSKÉ UNIVERZITĚ Rudolf Ladislav, Dostál Pavel, Slovák Svatopluk TRANSFORMACE OBORU TECHNICKÁ VÝCHOVA NA OSTRAVSKÉ UNIVERZITĚ Rudolf Ladislav, Dostál Pavel, Slovák Svatopluk Resumé Příspěvek přináší informace o transformaci studijního oboru Učitelství technické výchovy

Více

Vědecká, odborná a publikační činnost

Vědecká, odborná a publikační činnost Pedagogická činnost: Vědecká, odborná a publikační činnost Doc. PhDr. Drahomíra Holoušová, CSc. Úvod do studia a vědecké práce, Obecné základy pedagogiky, Obecná a srovnávací pedagogika, Dějiny pedagogiky,

Více

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Proč si vybrat ke svému studiu Olomouc Pedagogickou fakultu

Více

PROJEKT ESF OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJE

PROJEKT ESF OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJE PROJEKT ESF OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJE LIDSKÝCH ZDROJŮ "CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY CZ.04.1.03/3.2.15.1/0150 Číslo priority 3.3. Rozvoj celoživotního učení Číslo opatření 3.3.2

Více

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY - STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA WALDORFSKÁ KŘEJPSKÉHO 1501, 149 00 PRAHA 4 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY 2005 / 2006 I. Základní údaje o škole Název školy Střední odborná škola waldorfská, Praha 4,

Více

V souladu s touto podporovanou aktivitou výzva definovala následující osoby jako cílové skupiny projektových ţádostí:

V souladu s touto podporovanou aktivitou výzva definovala následující osoby jako cílové skupiny projektových ţádostí: Výzva č. 18, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání V oblasti podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání byla výzva s pořadovým číslem 18 pro příjem projektových ţádostí ostatních (IPo) vyhlášena 29. března

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 %

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 % Vysoká škola Úspěšnost uchazečů UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 % 1. lékařská fakulta 47,1 % 2. lékařská fakulta 16,0 % 3. lékařská fakulta 26,2 % Lékařská fakulta v Plzni 39,7 % Lékařská fakulta v Hradci

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ

Více

AGOGIKA CHEMIE. Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ. Kurz: Oborová didaktika chemie

AGOGIKA CHEMIE. Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ. Kurz: Oborová didaktika chemie AGOGIKA CHEMIE doc. RNDr. Karel Holada, CSc. Ústav profesního rozvoje pedagogických pracovníků ve školství, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů

Více

MOŽNOSTI A OMEZENÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ REALIZOVANÉ VYSOKÝMI ŠKOLAMI

MOŽNOSTI A OMEZENÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ REALIZOVANÉ VYSOKÝMI ŠKOLAMI MOŽNOSTI A OMEZENÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ REALIZOVANÉ VYSOKÝMI ŠKOLAMI Opportunities and Limits of Further Education of Pedagogical Staff Provided by Universities Lenka Cimbálníková

Více

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka 1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z obsahu modulu Využití počítačových sítí ve výuce

Více

Celoživotní vzdělávání

Celoživotní vzdělávání Celoživotní vzdělávání Pedagogická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Organizace CŽV PdF 1. Placené kombinované studium dle akreditovaných bakalářských a magisterských programů

Více

Okruhy požadavků a literatura ke zkoušce z pedagogiky

Okruhy požadavků a literatura ke zkoušce z pedagogiky Okruhy požadavků a literatura ke zkoušce z pedagogiky 1. Vědní obor pedagogika. Předmět pedagogiky. Systém pedagogických disciplín. Vztah pedagogiky k ostatním vědám. Terminologie pedagogiky. Aktuální

Více

Dodatek ke Směrnici ke státním závěrečným zkouškám na Pedagogické fakultě UP

Dodatek ke Směrnici ke státním závěrečným zkouškám na Pedagogické fakultě UP Dodatek ke Směrnici ke státním závěrečným zkouškám na Pedagogické fakultě UP Zimní termín SZZ SZZ v zimním termínu (leden) lze v souladu s rozhodnutím děkanky konat v posledním roce studia. Podmínkou účasti

Více

Curriculum vitae - Stanislav Loskot. Vysokoškolské, magisterský program, MBA (Ústav práva a právní vědy)

Curriculum vitae - Stanislav Loskot. Vysokoškolské, magisterský program, MBA (Ústav práva a právní vědy) Profesní životopis Jméno a příjmení Mgr. Stanislav Loskot, MBA Adresa Košařiska 112 Milíkov 739 81 Telefon +420 737 977 779 E-mail Státní příslušnost loskot.stanislav@gmail.com Česká republika Datum narození

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr. I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů RNDr. Radmila Hýblová Vzdělávací programy základní vymezení ve školském zákonu (zákon

Více

CITÁCIE A OHLASY V DOMÁCICH PUBLIKÁCIACH

CITÁCIE A OHLASY V DOMÁCICH PUBLIKÁCIACH CITÁCIE A OHLASY V DOMÁCICH PUBLIKÁCIACH Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D. proděkan 1 Citující Kašík, Milan, Havlíček, Karel. Marketing při utváření podnikové strategie. 2. rozšířené vydání. Praha: Vysoká škola

Více

Mgr. Hana Ševčíková Mgr. Ludmila Reslerová, Ph.D. Mgr. Barbora Paráková PhDr. Danuše Tomanová, CSc. Bc. Kateřina Marková

Mgr. Hana Ševčíková Mgr. Ludmila Reslerová, Ph.D. Mgr. Barbora Paráková PhDr. Danuše Tomanová, CSc. Bc. Kateřina Marková ZÁPIS č. 3/2009 z porady Ediční komise Fakulty zdravotnických věd konané dne 3. 11. 2009 v 14:30 h v zasedací místnosti na sekretariátě Ústavu sociálního lékařství a zdravotní politiky Přítomni: doc. PhDr.

Více

Souhrnná statistika umístění absolventů 2009 na VŠ

Souhrnná statistika umístění absolventů 2009 na VŠ Třída Celkem studentů VŠ/VOŠ Nestudující 90 86 5 IV.A 29 27 2 IV.B 31 30 1 IV.C 31 29 2 Přijetí podle měst Brno Ostrava Praha Olomouc Plzeň Karviná Opava Litomyšl Zlín počet přijatých 28 35 8 8 1 1 3 1

Více

Tisková zpráva. Konference "Vzdělávání 3. věku - příležitost pro společnost"

Tisková zpráva. Konference Vzdělávání 3. věku - příležitost pro společnost Tisková zpráva Konference "Vzdělávání 3. věku - příležitost pro společnost" čtvrtek 28. 3. 2013 v Mladé Boleslavi areál Vysoké školy Škoda Auto a.s. a Vzdělávacího střediska Na Karmeli Vzdělávací agentura

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA KLUBU EKOLOGICKÉ VÝCHOVY

VÝROČNÍ ZPRÁVA KLUBU EKOLOGICKÉ VÝCHOVY Klub ekologické výchovy Občanské sdružení ZŠ Pertoldova 3373 143 00 Praha 4-Modřany IČO: 62941844 Bankovní spojení: 19-5383540277 / 0100 Klub ekologické výchovy o. s. VÝROČNÍ ZPRÁVA KLUBU EKOLOGICKÉ VÝCHOVY

Více

KURIKULÁRNÍ REFORMA RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY. et al.

KURIKULÁRNÍ REFORMA RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY. et al. KURIKULÁRNÍ REFORMA RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY et al. 1 VÝCHODISKA ( AXIOMY ) REFORMY a) zvýšení vzdělávací autonomie škol umožnit školám svobodnější rozhodování, pokud jde především o volbu vzdělávacích

Více

Prostředky z projektu SPRINGER. Vklad členů časopisy a knihy (Computer Science Library)

Prostředky z projektu SPRINGER. Vklad členů časopisy a knihy (Computer Science Library) SPRINGER Prostředky z projektu Vklad členů časopisy a knihy (Computer Science Library) Projekt + členové bez DPH v měně měna v Kč s DPH Projekt měna v Kč s DPH členové mena v Kč s DPH 2009 864 887 EUR

Více

ODBORNÝ ŽIVOTOPIS se seznamem publikační, vědeckovýzkumné a další odborné činnosti. PhDr. Linda ŠVRČINOVÁ

ODBORNÝ ŽIVOTOPIS se seznamem publikační, vědeckovýzkumné a další odborné činnosti. PhDr. Linda ŠVRČINOVÁ ODBORNÝ ŽIVOTOPIS se seznamem publikační, vědeckovýzkumné a další odborné činnosti PhDr. Linda ŠVRČINOVÁ Curriculum Vitae Jméno a příjmení: Titul: Email: Linda Švrčinová PhDr. linda.svrcinova@upol.cz Vzdělání:

Více

ETIKA VE VĚDÁCH O VÝCHOVĚ

ETIKA VE VĚDÁCH O VÝCHOVĚ ČESKÁ PEDAGOGICKÁ SPOLEČNOST UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Ústav pedagogiky a sociálních studií PROGRAM MEZINÁRODNÍ KONFERENCE ETIKA VE VĚDÁCH O VÝCHOVĚ 10. a 11. února 2010 Pedagogická

Více

Informační výuka v rámci doktorandských studií na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci. J. Potomková, J. Marečková, J.

Informační výuka v rámci doktorandských studií na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci. J. Potomková, J. Marečková, J. Informační výuka v rámci doktorandských studií na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci J. Potomková, J. Marečková, J.Gallo SKIP-KLK : Knihovník učitelem, Praha 7.10.2010 1 Fakulta

Více

PaedDr. Vladislav Kukačka, Ph.D.

PaedDr. Vladislav Kukačka, Ph.D. PaedDr. Vladislav Kukačka, Ph.D. Publikační činnost I. Vědecké monografie KUKAČKA, V. (2009). Zdravý životní styl (Vědecká monografie - učebnice). České Budějovice: Zemědělská fakulta JU, 176 s., ISBN

Více

VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ NA VUT V BRNĚ. 17. 9. 2009 / barokní aula VUT v Brně Vlastimil Bejček bejcek@cpp.vutbr.cz / 603 426 627

VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ NA VUT V BRNĚ. 17. 9. 2009 / barokní aula VUT v Brně Vlastimil Bejček bejcek@cpp.vutbr.cz / 603 426 627 VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ NA VUT V BRNĚ 17. 9. 2009 / barokní aula VUT v Brně Vlastimil Bejček bejcek@cpp.vutbr.cz / 603 426 627 PROGRAM 1. Informace o vzdělávání zaměstnanců na VUT v Brně 2. Mezinárodní

Více

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE Institut vzdělávání a poradenství UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE Fakulta prírodných vied Katedra zoológie a antropológie UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Přírodovědecká

Více

Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK

Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK Příloha k RD 22/2012 Přihlásit se k habilitačnímu řízení v daném oboru Teorie vzdělávání ve fyzice mohou vysokoškolsky

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ

Více

Zadávání a vedení bakalářských a diplomových prací na PF UJEP

Zadávání a vedení bakalářských a diplomových prací na PF UJEP Pedagogická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Novela Směrnice děkana PF UJEP Ústí n. L. č. 9A/2008 Zadávání a vedení bakalářských a diplomových prací na PF UJEP 1. Základní ustanovení

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Psychopedie a etopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Psychopedie a etopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Psychopedie a etopedie studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.) Tělesná výchova a sport zdravotně postižených Mgr. et Mgr. Alena Lejčarová,

Více

Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR

Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR Výzvy a trendy ve vzdělávání v sociální práci Prešov 2012 Alois Křišťan Martin Bednář Osnova prezentace 1) ASVSP a systém vzdělávání v ČR 2) Legislativní zakotvení

Více

Čl. I Obecná ustanovení pro habilitační řízení

Čl. I Obecná ustanovení pro habilitační řízení Čl. I Obecná ustanovení pro habilitační řízení 1) O habilitační řízení v akreditovaných oborech se může na Přírodovědecké fakultě Univerzity Hradec Králové (dále PřF UHK) odborník v daném oboru, splňující

Více

Pořadové číslo: 2. 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka

Pořadové číslo: 2. 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka Pořadové číslo: 2. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z modulu SIPVZ a rozšiřuje

Více

pedagogů, Jak vytvářet podnětné výukové prostředí, Spolupráce školy

pedagogů, Jak vytvářet podnětné výukové prostředí, Spolupráce školy Jméno a příjmení: Věra KREJČOVÁ tituly: Mgr., Ph.D. datum narození: 21.1. 1974 Vzdělání: 1996 Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, odborné magisterské studium oboru Pedagogika předškolního

Více

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e Základní škola, Matice školské 3, České Budějovice Propojení cizího jazyka a předmětu na základní škole Cíle projektu Rozpracování metodiky CLIL do praxe ZŠ Matematika v angličtině pro 4.-9.ročník Výtvarná

Více

Katedra aplikované matematiky a informatiky (180)

Katedra aplikované matematiky a informatiky (180) Katedra aplikované matematiky a informatiky (180) Adresa katedry: Studentská 13, 370 05 České Budějovice 1. Personální struktura katedry k 31. 12. 2000 vedoucí katedry: prom. mat. Bohuslav Slípka, CSc.

Více

Cíle projektu. Hlavním cílem projektu je : Šíření zkušeností a příkladu dobré praxe. krajích);

Cíle projektu. Hlavním cílem projektu je : Šíření zkušeností a příkladu dobré praxe. krajích); ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE 22112011 2.11.2011 KURIKULUM S Cíle a výsledky projektu Kurikulum S Ing. Taťá ána Vencovská Cíle projektu Hlavním cílem projektu je : podpora p plošného zavádění ŠVP v odborném vzdělávání.

Více

1. Výzkumy. INFORMAČNÍ LETÁK kompletní informace o aktivitách projektu Klíče pro život

1. Výzkumy. INFORMAČNÍ LETÁK kompletní informace o aktivitách projektu Klíče pro život 1. Výzkumy pedagogičtí pracovníci, pracovníci pracující s dětmi a mládeží, děti a mládež Metodologie: sběr dat bude realizován technikou strukturovaných řízených rozhovorů (dotazníkem) v organizacích zabývajících

Více