Výroční zpráva o činnosti Dětského domova a Školní jídelny, Chomutov, p.o.

Transkript

1 Dětský domov a Školní jídelna, Chomutov, Čelakovského 822, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti Dětského domova a Školní jídelny, Chomutov, p.o. ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Říjen 2015

2 1. ÚVOD Dětský domov a ŠJ Chomutov nezpracovává svou výroční zprávu plně v souladu s 10 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon. Výroční zpráva našeho domova slouţí pro vlastní potřebu, a téţ pro potřeby OŠMT Krajského úřadu Ústeckého kraje, kterému se pravidelně předkládá v elektronické podobě. Struktura výroční zprávy nevychází z 7, odst. 1) Vyhlášky č. 15/2005 Sb., neboť osnova je přizpůsobena základním, středním a vyšším odborným školám. Práce v dětském domově se ovšem od práce škol výrazně liší, proto byla pouţita struktura, která plně vyhovuje našim účelům. 2. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ORGANIZACI Název dle zřizovací listiny: Sídlo: Právní forma: Dětský domov a Školní jídelna, Chomutov, Čelakovského 822, příspěvková organizace Čelakovského 822, Chomutov příspěvková organizace IČO: Zřizovatel: Ředitelka: Součásti: Odloučená pracoviště: Telefon: Ústecký kraj Mgr. Jitka Pojmanová Školní jídelna Cvičný byt - Samuel, Kamenná 5104, Chomutov KOBY I, KOBY II, Studentská 1242, Jirkov ústředna DD, ředitelka, byt Samuel, byt KOBY Fax: Kontaktní y: Webové stránky: reditel@ddcv.cz, ved.vych.ddcv@ .cz, soc.prac@ddcv.cz, ekonom@ddcv.cz Personální obsazení vedoucích funkcí Statutární zástupce ředitele, ekonom/rozpočtář: Vedoucí vychovatelka, zástupkyně ředitele pro výchovu: Vedoucí školní jídelny: Bc. Hana Novotná Bc. Petra Petreková Jindřiška Jechová 2

3 3. NÁPLŇ ČINNOSTI DĚTSKÉHO DOMOVA Dětský domov a ŠJ Chomutov vykonává soudem nařízenou ústavní výchovu u dětí a mládeţe, které nemají závaţné poruchy chování, a to podle zákona č. 109/2002 Sb., v platném znění zákona č. 333/2012 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů, v platném znění, a v souladu s Vyhláškou č. 438/2006 Sb., kterou se upravují podrobnosti výkonu ústavní výchovy a ochranné výchovy ve školských zařízeních, v platném znění. Kapacita dětského domova je 60 dětí umístěných v šesti rodinných skupinách v hlavní budově v ul. Čelakovského 822. Součástí zařízení je i byt 3+1 v panelovém domě, který slouţí jako tzv. cvičný byt. Od října 2009 fungují při dětském domově komunitní byty kolejního typu, ve kterých ţijí děti od 16ti let výše připravující se na odchod do samostatného ţivota. do byly Děti přijímány do Dětského domova prostřednictvím diagnostických ústavů: 1. Dětský diagnostický ústav v Liberci dívky a chlapci plnící povinnou školní docházku; 2. Diagnostický ústav pro mládeţ v Praze, Lublaňská 33 chlapci po skončení povinné školní docházky; 3. Diagnostický ústav pro mládeţ, Praha-Hodkovičky dívky po skončení povinné školní docházky. od v souvislosti s novelou občanského zákoníku umísťuje děti do dětského domova výhradně soud: Paragraf 971 Občanského zákoníku zakotvil nové pravidlo, ţe soud v rozhodnutí, kterým nařizuje ústavní výchovu, označí zařízení, do kterého má být dítě umístěno. Přitom přihlédne k zájmům dítěte a k vyjádření orgánu sociálně-právní ochrany dětí. Soud dbá na umístění dítěte co nejblíţe bydlišti rodičů nebo jiných osob dítěti blízkých. To platí i tehdy, rozhoduje-li soud o přemístění dítěte do jiného zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy. V případě, ţe soud řeší přemístění dítěte do jiného typu zařízení pro výkon ústavní výchovy, opírá se o odborné diagnostické zprávy a doporučení dětský psycholog, dětský psychiatr, neurolog, zprávy ze škol a hodnocení pedagogických pracovníků dětského domova. Návrh k soudu na přemístění dítěte podává po dohodě s dětským domovem příslušný orgán sociálně-právní ochrany dětí. Dětský domov a ŠJ zajišťuje potřeby dětí, a to po stránce: a) výchovné s co největším důrazem na model ţivota v rodině, respektuje individualitu a schopnosti dětí, podporuje jejich zájmy a schopnosti a snaţí se v kaţdém dítěti upevnit zdravé a správné výchovné návyky potřebné v samostatném ţivotě; b) vzdělávací zajišťuje optimální podmínky pro vzdělávání, dohlíţí na pravidelnou školní docházku, se školami je v neustálém kontaktu, zároveň důsledně dbá na mimoškolní přípravu na vyučování; c) sociální poskytuje finanční a materiální zabezpečení dětí do doby jejich odchodu z dětského domova. 3

4 Dětský domov a ŠJ Chomutov usiluje o maximální moţnou spolupráci s biologickými rodiči dětí i dalšími příbuznými z okruhu širší rodiny, umoţňuje plánované i neplánované návštěvy v rodině a na základě ţádosti zákonných zástupců realizuje pobyty dětí v rodině v období prázdnin a víkendů. Na druhé straně spolupracuje s obecními úřady obcí s rozšířenou působností a Krajským úřadem Ústeckého kraje, resp. Úřadem pro mezinárodně-právní ochranu dětí v Brně, za účelem umístění dětí do náhradní rodinné péče, a to v případě, ţe o ně biologičtí rodiče neprojevují soustavný a opravdový zájem. 4. PROJEKTOVÁ ČINNOST Dětský domov a ŠJ Chomutov byl v období od 1. května 2010 do 31. srpna 2012 realizátorem projektu BUDOUCNOST PRO SAMUELA, CZ.1.07/1.2.00/ Projekt vycházel z potřeb cílové skupiny, kterou tvoří děti z dětských domovů ve věku od 16 let výše. Cílem projektu bylo usnadnit dětem z dětských domovů přechod do běţného ţivota, kde jiţ nebudou mít sociální vazby, které jim poskytuje dětský domov. Do projektu bylo zapojeno 12 dětských domovů z Ústeckého, Libereckého a Karlovarského kraje. Kaţdý z účastníků prošel 5 klíčovými aktivitami: 1) Hledání ţivotní vize Cílem programu je dlouhodobá a odborná příprava dětí na jejich cestě do samostatného ţivota a dospělosti. Jde především o přípravu týkající se osobního uplatnění v ţivotních rolích, profesní nasměrování a příprava na budoucí uplatnění v zaměstnání. 2) Ekonomická gramotnost Cílem programu je posílení sociálních kompetencí dětí se zaměřením na jejich ekonomickou gramotnost, stejně jako posílení obecných dovedností plánování a hospodaření. 3) Manuál pro ţivot Manuál vytvořený v této aktivitě by měl být pomocníkem pro děti při přechodu do běţného ţivota. Bude obsahovat praktické situace, které by mohly děti potkat, včetně popisu jejich řešení. Jedná se především o situace jako je kontakt s úřady, školami, finančními subjekty či pomoc při hledání zaměstnání, volnočasových aktivit apod. 4) Komunitní bydlení kolejního typu Komunitní bydlení dává mladým lidem moţnost si za předem daných podmínek a pravidel vyzkoušet samostatný ţivot za pomoci pedagogů-průvodců. Mladí lidé si budou sami 4

5 hospodařit se svěřenými finančními prostředky, předkládat jejich vyúčtování, plně pečovat o svěřené bytové i nebytové prostory a zabezpečovat chod domácnosti. 5) Letní a víkendové brigády Smyslem aktivity je zapojení dětí do letních a víkendových brigád s cílem získání pracovních návyků, učení se skutečné práci, reţimu a organizaci pracovního dne, včetně uvědomění si hodnoty peněz a hospodaření s reálně vydělanými příjmy. Projekt se zaměřoval nejen na děti, ale také na pedagogy, na posílení jejich klíčových znalostí a dovedností v pedagogické a poradenské činnosti. Výstupem bylo vytvoření výukových modulů pro děti i pedagogy. Vzdělaní pedagogové a děti povedou k lepší symbióze v dětských domovech a ke kvalitnějšímu ţivotu dětí po skončení ústavní výchovy. Více informací o realizaci projektu a vzdělávací materiály, které byly výstupem klíčových aktivit, naleznete na webových stránkách: Dětský domov a ŠJ Chomutov byl v období od 1. dubna 2012 do 31. března 2014 realizátorem projektu herkules, CZ.1.07/1.2.35/ Projekt podporuje děti z našeho dětského domova v jejich zapojení do společnosti formou podpory sportovních aktivit. Cílem projektu je posílit v dětech pocit sounáleţitosti, zodpovědnosti, motivace, a moţnost rozvíjet svou osobnost a fyzickou a psychickou kondici. Sport hraje důleţitou roli v rozvoji a zdokonalování jedince, cílevědomosti, systematičnosti a účelovosti lidského snaţení. Projekt jsme zaměřili tímto směrem, neboť si uvědomujeme, ţe tyto vlastnosti a charakteristiky jsou velmi důleţité v rámci sociální inkluze dětí ţijících v dětských domovech. Naše děti jsou v důsledku genetického vybavení a vlivem působení rizikového prostředí méně odolné vůči sociálně-patologickým vlivům. Právě sport můţe být jedním z nástrojů, který pomůţe vytrhnout děti ze skleníkového prostředí dětského domova a snáze je tak zapojit do společnosti. Vedle dětí podporuje projekt pedagogické pracovníky dětského domova, pro něţ pořádá semináře se sportovními odborníky, trenéry sportovních klubů, zaměřené na motivaci dětí, diagnostiku dětí a evaluační techniky. 5

6 Účastníci projektu byli zapojeni do 6 klíčových aktivit: 1. Diagnostická metodika 2. Semináře pro pedagogické pracovníky 3. Individuální plán 4. Účast na sportovních akcích 5. Besedy 6. Soustředění V projektu bylo podpořeno celkem 30 dětí a 20 pedagogických pracovníků z Dětského domova a ŠJ Chomutov. Jednalo se o grantový projekt Ústeckého kraje, podpořený ve Výzvě č. 1 GP oblast podpory 1.2 Více informací o realizovaných aktivitách naleznete na webových stránkách: 5. STATISTICKÉ ÚDAJE Údaje o dětech Evidenční stav dětí k : 50 Evidenční stav dětí k : 59 Přijaté děti: 23 Propuštěné děti: 15 z toho zrušení ústavní výchovy, předb. opatření návrat do péče rodičů: 3 konec přípravy na povolání: 3 přemístění do jiného DD: 0 přemístění do DDŠ nebo VÚ: 1 odchod do NRP (adopce, pěstounská péče): 1 zprostředkování mezinárodní adopce 1 plnoletost, odchod na vlastní ţádost: 6 zrušení dohody o setrvání v DD: 0 Nejmenší počet dětí během školního roku: 50 Největší počet dětí během školního roku: 59 Věkové sloţení dětí k předškolní věk (MŠ): 26 mladší školní věk (1. aţ 5. třída): 19 starší školní věk (6. aţ 9. třída): 7 děti po skončení povinné školní docházky: 7 počet plnoletých klientů na zařízení 4 celkem: 59 6

7 K zápisu do 1. ročníku základní školy šlo 9 dětí, 3 byly přijaty ke vzdělávání na základních školách. U 6 dětí bude ve školním roce 2015/2016 realizován odklad školní docházky. Děti před zahájením povinné školní docházky docházely do přípravných ročníků mateřských škol mimo areál dětského domova. Od června 2015, v důsledku vyššího počtu přijatých dětí ve věku od 2 do 3 let, z důvodu rušení Klokánků, bylo zřízeno další předškolní oddělení v DD. V rámci péče o nejmenší děti tedy v DD funguje oddělení pro děti od 1 do 3 let věku a oddělení pro děti od 4 do 5 let věku. Dopolední provoz rodinných skupin byl rozšířen o přítomnost asistentů pedagoga. Mimoškolní přípravu a doučování dětí, komunikaci se školami a doprovod dětí do diagnostických zařízení zajišťuje pedagog pro vzdělávání Mgr. Jakub Vaverka. Na střední odborné učiliště byly přijaty 2 děti, na střední školu s maturitou ţádné dítě. Graf č. 1: Věkové sloţení dětí k předškolní věk mladší školní věk (1.-5. tř.) starší školní věk (6.-9. tř.) děti po ukončení povinné šk.docházky Důvody umístění dětí v DDaŠJ Chomutov nízká socio-ekonomická úroveň rodiny (zejména úroveň 7 bydlení a zajištění základních potřeb dítěte) poruchy chování u dítěte (záškoláctví, útěky z domova, 1 nerespektování autority dospělého) zanedbání péče ze strany rodičů (nedostatečná zdravotní 24 péče, docházka do školy, ponechávání dětí bez dozoru ) rizikové chování rodičů (agresivita, alkoholismus, 12 toxikomanie, prostituce) výkon trestu odnětí svobody rodičů 8 nezájem rodičů odloţení dítěte u porodu 1 týrání dítěte 5 ukončení náhradní rodinné péče, resp. pěstounství 1 smlouva o prodlouţeném pobytu zletilí klienti 4 celkem: 59 7

8 Graf č. 2: Důvody umístění dětí do DDaŠJ Chomutov Údaje o zaměstnancích Odborní pracovníci podle stavu k : z se vzděláním Odborní toho přepočtení celkem pracovníci ţeny na plné vyšším vysokoškolským středoškolským zaměstnance odborným Speciální pedagogové Vychovatelé vč. ved. vychovatelů Asistenti pedagogů Psychologové Zdravotničtí pracovníci Sociální pracovníci Ostatní odb. pracovníci* * ostatní odborní pracovníci pedagog pro vzdělávání, pedagog volného času, bezpečnostní pracovníci, pracovník v sociálních sluţbách 8

9 Seznam zaměstnanců ke dni Mgr. Bartoňová Dagmar pedagog vychovatelka denní 2. Bízová Margit pedagog vychovatelka denní 4. Mgr. Bosáková Iva ostatní sociální pracovnice 5. Bosáková Eliška ostatní referent majetkové správy 6. Bulínová Lada ostatní bezpečnostní pracovník 7. Dvořáčková Vladimíra pedagog pedagog volného času 8. Dvořáková Erika ostatní referent majetkové správy MD 9. Dubská Jana ostatní uklízečka 10. Ehertová Jana pedagog vychovatelka denní 11. Gunárová Jitka ostatní uklízečka 12. Hanková Věra ostatní bezpečnostní pracovník 13. Havelka Stanislav pedagog vychovatel denní 14. Hofbauerová Soňa pedagog vychovatelka denní 15. Hradecká Martina ostatní asistent pedagoga 16. Jáchymovská Kateřina ostatní bezpečnostní pracovník 17. Jirásková Jana pedagog vychovatelka denní 18. Jechová Jindřiška ostatní kuchařka 17. Karásková Lenka pedagog vychovatelka denní 19. Bc. Karásková Lenka pedagog vychovatelka denní 20. Kloučková Martina ostatní administrativní a spisový pracovník 21. Lavitschková Eva pedagog vychovatelka denní 22. Lávičková Dobroslava pedagog vychovatelka denní 23. Lelovská Renata pedagog vychovatelka denní 24. Losová Nataša ostatní bezpečnostní pracovník 25. Mandát Stanislav pedagog vychovatel denní 26. Mašková Iveta ostatní bezpečnostní pracovník 27. Matula Michal ostatní pracovník v sociálních sluţbách 28. Bc. Novotná Hana ostatní statutární zástupce ředitele, ekonom 29. Nucová Pavla pedagog vychovatelka denní 30. Petrek Pavel pedagog vychovatel denní 31. Bc. Petreková Petra pedagog vedoucí vychovatelka 32. Petrů Miloslava pedagog vychovatelka denní 33. Podrahová Marcela pedagog vychovatelka denní 34. Mgr. Pojmanová Jitka speciální pedagog ředitelka 35. Porcalová Helena ostatní bezpečnostní pracovník 36. Saláková Romana ostatní bezpečnostní pracovník 37. Straková Věra pedagog vychovatelka denní 38. Šandor Miroslav ostatní správce budov 39. Šepelová Alena pedagog vychovatelka denní 40. Mgr. Vaverka Jakub pedagog pedagog pro vzdělávání 41. Velčovská Jana ostatní švadlena 42. Vrublová Dagmar ostatní bezpečnostní pracovník 9

10 6. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ A VÝCHOVY Školy a školky, které děti navštěvovaly ve školním roce 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Chomutov, ul. 17. listopadu 4728 Základní škola Chomutov, ul. Na Příkopech 895 Základní škola Chomutov, ul. Školní 1480 Základní škola Chomutov, ul. Hornická 4387 Základní škola Chomutov, ul. Akademika Heyrovského 4539 Základní škola Chomutov, ul. Zahradní 5265 Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Chomutov, p.o., Na Průhoně 4800 Střední škola technická, gastronomická a automobilní, Chomutov, Praţská 702 Střední lesnická škola a Střední odborné učiliště, Křivoklát, Písky 181 Střední škola technická Most, ul. Dělnická 21 Střední škola pedagogická, hotelnictví a sluţeb, p.o. Litoměřice Oddělení pro nejmenší děti je zřízeno přímo v dětském domově. Děti před zahájením povinné školní docházky navštěvují přípravné ročníky v mateřských školách v rámci města Chomutova Graf č. 3: Počty dětí na školách mateřská škola základní škola základní škola praktická střední odborné učiliště střední škola (maturitní obory) Chování dětí V průběhu školního roku nebyl ze strany dětí spáchán ţádný trestný čin, který by řešila Policie ČR. Ve školním roce 2014/2015 jsme neevidovali ţádný útěk dítěte ze zařízení. Namátkovými testy bylo v 8 případech zjištěno uţívání omamných návykových látek u mladistvých kouření marihuany. Situace byla řešena pohovorem a vytýkacími dopisy u dospělých klientů. Dětský domov a ŠJ Chomutov má vypracován Rámcový program pro předškolní vzdělávaní a Minimální preventivní program a environmentální výchovu. Cílem primární prevence je 10

11 zvýšení odolnosti dětí vůči sociálně-patologickým jevům a utváření správných postojů ve smyslu zvládání zátěţí a problémů. Environmentální výchova poskytuje dětem kvalitní základ pro vztah k ţivotnímu prostředí = partnerský vztah člověka a přírody. Na fungování Minimálního programu prevence a environmentální výchovy dohlíţí vychovatelé rodinných skupin. Kapitoly z dané problematiky jsou začleněny do výchovných zaměstnání na všech rodinných skupinách, jsou přizpůsobeny individualitě a věku dětí. V rámci přiblíţení a zkvalitnění tématiky je pro pedagogické pracovníky i pro děti připravena široká nabídka odborné literatury, metodické pomůcky a vybavení, jsou pořádány odborné semináře a velký důraz je kladen i na další vzdělávání pedagogických pracovníků. Zařízení spolupracuje se specializovanými institucemi a odborníky: dětský obvodní lékař, pedagogicko-psychologická poradna, neurologové, další odborní lékaři, stomatologové, kliničtí psychologové, psychiatři, Policie ČR aj. Děti pravidelně vyuţívají široké nabídky zájmových krouţků a aktivit organizovaných školami, Domem dětí a mládeţe v Chomutově, sportovními kluby a zájmovými organizacemi v blízkém okolí. Dále se účastní akcí pořádaných dětskými domovy, nadacemi a jinými organizacemi (společenské akce, výlety, besídky, návštěvy kin, divadelní představení, prázdninové pobyty apod.). 7. ÚDAJE O MIMOŠKOLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH A VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH, GRANTOVÝCH PROGRAMECH A SOUTĚŢÍCH Děti jsou maximálně podporovány při výběru zájmových krouţků na školách i mimo ně. Pro děti je rovněţ připravena široká škála aktivit přímo na zařízení pod vedením pedagoga volného času i dalších školených pedagogických pracovníků. V souvislosti s realizací projektu Herkules byly děti zapojeny do sportovních klubů atletiky, kanoistiky, plavání a tenisu. Děti navštěvují tyto zájmové krouţky a volnočasové aktivity: a) na dětském domově literární krouţek, knihovna keramická dílna zahrada relaxační techniky taneční krouţek nácvik tematických tanců b) na školách a v zájmových organizacích Základní umělecká škola Chomutov Dům dětí a mládeţe Chomutov Krouţek basketbalu a florbalu Oddíl atletiky Oddíl plavání 11

12 Dětský domov a ŠJ výborně spolupracuje s městem Chomutov. Účastní se mnohých aktivit, které jsou v rámci města pořádány, některé akce naše děti zpestřují svými vystoupeními. Dětský domov má uzavřeny smlouvy s firmou Kultura a sport Chomutov, s.r.o. Pravidelně vyuţíváme především moţnost koupání v aquaparku a bruslení na zimním stadionu, stejně tak nabídky na zajištění kulturního programu pro děti i dospělé. Velmi si váţíme také spolupráce s Chomutovským zooparkem, kde díky volnému vstupu mohou vychovatelé s dětmi trávit příjemné chvíle dlouhými procházkami v přírodě mezi zvířaty. Sportovním aktivitám se děti věnují celoročně společně s vychovateli. K dispozici mají horská kola, která vyuţívají na dlouhé vyjíţďky do přírody Krušných hor, kompletní vybavení pro míčové sporty, in-line bruslení, lyţování. Na základě realizace projektu Herkules byla z prostředků ESF v areálu dětského domova zřízena a kompletně vybavena posilovna pro děti. Sportovní a zájmové akce, kterých se děti ve školním roce 2014/2015 zúčastnily: Účast na akci města Chomutovský pohár lyţí a snowboardu Návštěva Městské knihovny výstava knih Den zvířat v Zooparku Chomutov Halloweenská party Mikulášská nadílka v Zooparku Chomutov Zdobení vánočního stromečku na náměstí v Chomutově Vánoční besídka v dětském domově Vystoupení v rámci programu vánočních trhů na náměstí Návštěva muzikálu Sněhová královna v Praze Výlet do Teplic za dinosaury Den země v Zooparku Chomutov Letecký den v Pesvicích Akademie dětského domova na závěr školního roku a mnohé další Dětský domov pravidelně pořádá tzv. Ţirafí dny. Ty probíhají tak, ţe kaţdá rodinná skupina si pro ostatní připraví tematický, zábavně-výukový celodenní program, plný zajímavých informací, her a soutěţí. Dětský domov se rovněţ zapojuje do projektů v rámci České republiky, regionu i města. Finančně byly podpořeny tyto projekty: Projekt Budoucnost pro Samuela (viz. kapitola 3. Náplň činnosti DD); Projekt HERKULES (viz. kapitola 3. Náplň činnosti DD); Projekt Vánoční strom splněných přání realizovaný kaţdoročně v hypermarketu Globus Chomutov Projekt Daruj hračku Partnery této akce jsou Český rozhlas Radioţurnál, Tango Havlíčkův Brod v.o.s. a GLS Czech Republic s.r.o. Nadační fond Schody do ţivota a spolupráce s firmou Stella Metalli, s.r.o. Více informací o projektu naleznete na stránkách: Velmi si váţíme nabídky na spolupráci od hypermarketu Globus Chomutov, který organizuje vánoční akci pro děti z dětských domovů, kdy pomáhá prostřednictvím dobrých lidí (zákazníků) vyplnit dětská přání. Děkujeme tímto, ţe jsme do projektu byli přizváni a děkujeme všem zákazníkům Globusu, kteří se na plnění přání podílí. 12

13 Prázdninové pobyty Děti se v průběhu školního roku a o letních prázdninách zúčastnily těchto rekreací: Lyţařský pobyt v hotelu Brans, Malá Morávka Letní rekreace dětského domova v Harrachově, zaměřená na cyklistiku a turistiku; Letní rekreace dětského domova v Medlově; Letní dětský tábor Vlastějovice; Výjezd dětí do Olivovy dětské ozdravovny. Pobyty dětí na rekreacích a letních dětských táborech jsou plně hrazeny z provozních prostředků dětského domova. Vzhledem k tomu, ţe se dětský domov obtíţně vypořádává s řešením pohledávek rodičů dětí vůči zařízení, a tím přichází o příspěvky do provozní pokladny, je organizování letních prázdnin finančně nákladné. Situaci zvládáme zejména díky laskavé spolupráci s Majetkovou, správní a delimitační unií odborových svazů, z jejíţ nabídky rekreačních zařízení vyuţíváme rekreační objekty s finanční podporou za velmi příznivé ceny. 8. HODNOCENÍ PEDAGOGICKÉHO ÚSEKU V PRŮBĚHU ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 Zpracovala: Bc. Petra Petreková 1. Příprava dospělých klientů na vstup a zařazení se do společnosti Školní rok byl zaměřen na úspěšné zařazení dospělých klientů do společnosti po ukončení studia a jejich nástupu do pracovního poměru. Tento rok jich končilo mnoho. V průběhu prvního pololetí tři opustili DD bez dokončeného vzdělání v den dovršení zletilosti. Jejich rozhodnutí odejít bylo z vlastní vůle, s tím, ţe nechtějí dodrţovat pravidla DD a nemají zájem dokončit školu. Úspěšná však byla P.G. a dobře se zapracoval i D.Č. Tito dva jiţ rovněţ opustili domov. Oba pracují i bydlí ve svých bytech, které si pronajali. Ve druhém pololetí opustilo naše zařízení několik dalších klientů: T. V., H. F., N. G. a O. V. závěrečných zkoušek v oboru pohostinství a stravování. Celkem odešlo v tomto školním roce z DD 9 zletilých klientů. po úspěšném vykonání 2. Podpora zájmových a volnočasových aktivit u dětí PROJEKT HERKULES Sportovní aktivity jsou nadále velmi podporovány nejen z důvodu zdravého ţivotního stylu, ale i jako prevence patologického chování a smysluplného vyuţití volného času. Děti navštěvují basketbal, florbal, kopanou, badminton, plavání, atletiku, tancování a další zájmové krouţky pořádané ZUŠ v Chomutově, DDM Chomutov, sportovními oddíly a kmenovými základními školami. 3. Školní vzdělávání dětí Pedagog pro vzdělávání dětí (učitel), je velkou a nezbytnou pomocí při přípravě dětí do školy, protoţe díky jeho odbornému výkladu jednotlivých problémových partií v různých předmětech se děti rychleji učí látku, kterou nepochopily ve škole. Zajišťuje vzdělávání dětí na ozdravných pobytech v průběhu školního roku. 13

14 Zároveň se velmi osvědčil jako komunikační most mezi vychovateli a učiteli jednotlivých ţáků, kdy oběma stranám dokáţe velmi dobře vysvětlit společný problém z obou pohledů a přispívá tak ke hledání nejvhodnějšího řešení daného problému jednotlivce. Pedagog pro vzdělávání dále komunikuje s odbornými diagnostickými institucemi, jako jsou PPP Chomutov, SCP Litvínov atd., a zprostředkovává spolupráci s mateřskými školami v Chomutově v rámci zaškolení dětí do přípravných ročníků. 4. Intervize jednotlivých skupin Pravidelným měsíčním hodnocením v pedagogických denících vzniká přehled o vývoji výchovného procesu u jednotlivých dětí. Tento pak umoţňuje aktuálně reagovat na nové projevy dítěte a plánovat další postupy, coţ přispívá ke zdravému rozvoji jedince. Kaţdé 2 měsíce se konají intervize jednotlivých rodinných skupin, kde se za přítomnosti ředitelky a zástupkyně ředitelky pro výchovný úsek podrobně probírají projevy chování kaţdého dítěte a společně se radí na dalším zaměření výchovně-pedagogické práce. Při těchto sezeních se sleduje a probírá zdravotní stav dítěte, jeho prospěch, chování, problémy, rodinná anamnéza a stanovují se další cíle a postupy pro jeho ideální rozvoj s přihlédnutím na individuální schopnosti. Při zpracování podkladů pro intervizi pracují vychovatelé v programu EVIX, výstupem jsou komplexní zprávy o dětech s názvem Individuální program rozvoje osobnosti dítěte. 5. Změna ve struktuře fungování rodinných skupin Významnou okolností, která přinutila vedení domova reorganizovat sloţení rodinných skupin, byl příchod velkého mnoţství dětí ve věkovém rozmezí od 1 do 3 let a dětí v předškolním věku. Musely být sestaveny další dvě skupiny menších dětí. V současné době jsou na DD tři skupiny, z nichţ jedna se skládá z dětí ve věku 1 2,5 roku, druhá skupina je ve věku 3 4 roky a třetí skupina má věkové sloţení 4 6 let. S odchodem devíti zletilých klientů a příchodem malých dětí se výrazně sníţil průměrný věk dětí v DD na 8,7 let. Této skutečnosti se samozřejmě musela přizpůsobit i činnost jednotlivých skupin, kterým se rozdělení podle věku dětí velmi osvědčilo, neboť činnost je nyní společná a děti, jejichţ hlavní vlastností v tomto věku je nápodoba chování ostatních, si tak lépe rozumí a hrají, jelikoţ mají stejné zájmy a dovednosti. 6. Další zaměření rodinných skupin V domově se nadále klade velký důraz na pravidelnou četbu na skupinách. Děti si půjčují knihy z místní knihovny DD a také navštěvují městskou Knihovnu v Chomutově. Pravidelná sezení Večery pod lampou, umoţňují dětem seznamovat se hlouběji s literaturou a podílet se na její tvorbě v časopisu dětského domova Srdíčko. V domově funguje také dramatický krouţek, kde děti pod vedením vychovatelky paní Jany Jiráskové nacvičují představení na akademie dětského domova a účastní se soutěţí pro širší veřejnost. Zajímavou akcí v uplynulém školním roce byla účast na dramaticko-literárním projektu s názvem Rosteme s knihou, kde naše děti postoupily do uţšího finále, které se konalo v Divadle Na Kampě v Praze. Více informací o projektu naleznete na stránkách: 14

15 9. ÚDAJE O KONTROLNÍ A INSPEKČNÍ ČINNOSTI Kontrola z Okresního státního zastupitelství v Chomutově byla provedena v souladu se zákonem č. 109/2002 Sb., v platném znění, v uplynulém školním roce celkem 4x. Nebyly shledány ţádné nedostatky. Kontrola Krajské hygienické stanice proběhla ve školním roce 2x. Při pravidelné prohlídce stravovacích prostor nebyly shledány ţádné závady. V některých prostorách dětského domova se však trvale drţí plíseň na stěnách, coţ z důvodu stavebně-technického je řešeno prostřednictvím Krajského úřadu Ústeckého kraje. Pravidelné školení zaměstnanců v BOZP a PO proběhlo v dubnu 2015, zaměstnanci byli přezkoušeni testem. 10. STÍŢNOSTI A ODVOLÁNÍ Odvolání rodičů proti stanovení příspěvku na úhradu péče nebylo řešeno. 11. ZLEPŠENÍ PODMÍNEK ŢIVOTA DĚTÍ Kaţdoročně je věnováno hodně pozornosti zlepšování podmínek ţivota dětí. Na realizaci se podílí vedle odborných firem rovněţ zaměstnanci dětského domova, a to také díky štědré podpoře sponzorů, ve formě finanční i materiální pomoci. Zhodnocení činností technického úseku ve školním roce 2014/2015: Na objektech dětského domova probíhá pravidelná údrţba stěn a sanace omítek, které jsou poškozené prolínající vodou z důvodu chybějící hydroizolace. Ve školním roce 2014/2015 nadále probíhala sanace omítek na všech budovách. Situaci se daří drţet pod kontrolou díky vysoušečům. Kaţdoročně se maluje provozní kuchyně, dle potřeby také sklady potravin. Zkvalitnění ţivota dětí se snaţíme docílit rovněţ pomocí úpravy rodinných skupin. V průběhu školního roku a o prázdninách se realizovaly tyto práce: rekonstrukce podlahových krytin, oprava maleb na rodinných skupinách, výměna osvětlení, pořízení nových botníků. Úpravy probíhají taktéţ v areálu dětského domova ve venkovních prostorách a na zahradě. V činnosti pokračuje Relaxační a vzdělávací centrum pro děti, které respektuje individuální přístup ke vzdělávání dětí a poskytuje zázemí pro odreagování se od všedních povinností. Relaxace jsou prováděny dle pravidelného harmonogramu u všech dětí v dětském domově. Na doučování děti dochází dle naplánovaného harmonogramu, nebo dle aktuálních potřeb Dětský domov provozuje cvičný byt SAMUEL na Kamenné v Chomutově a 2 komunitní byty kolejního typu v Jirkově pro skupinu dětí od 16 let připravující se na odchod z dětského doma (tzv. KOBY I.) a pro klienty ve věku od 18 let výše, kteří mají podepsánu smlouvu o 15

16 prodlouţeném pobytu v DD po skončení ústavní výchovy (KOBY II.). Činnost bytů pokračovala i v tomto školním roce. V prostorách dětského domova i nadále funguje Projektové centrum. V souvislosti se získáním dotace na realizaci projektu HERKULES byl plně vybaven sportovní sklad a posilovna pro děti, která byla zřízena v prostorách dětského domova. Vozový park dětského domova čítá tři automobily 2x Renault Kangoo, 1x Ford Transit. 12. ZHODNOCENÍ ČINNOSTI EKONOMICKO-SPRÁVNÍHO ÚSEKU Zpracovala: Bc. Hana Novotná Provozní oblast: V roce 2015 jsme na provoz obdrţeli celkem tis. Kč. Z přidělených příspěvků na provoz jsme uhradili např tis. Kč potraviny 125 tis. Kč drogerie 163 tis. Kč ošacení dětí 74 tis. Kč učební pomůcky 87 tis. Kč kapesné dětí 132 tis. Kč stravování dětí mimo DD 204 tis. Kč telefony, internet, servis PC 385 tis. Kč letní dětské tábory a rekreace 62 tis. Kč zájmová činnost dětí Technický pracovník se zabýval drobnými opravami na všech rodinných skupinách, probíhalo malování, výměna podlahových krytin na vybraných rodinných skupinách, výměna osvětlení a rekonstrukce dle harmonogramu plánovaných oprav. Významnou část finančních prostředků bylo pouţito na řešení havarijního stavu zatékání střechou mezi budovami Čelakovského 822 a 823, opadávání omítky na balkonech na budovách 1 a budovách 3. Díky sponzorům vyuţíváme i bezplatný pronájem dvou automobilů Renault Kangoo. Přijaté dary jsou i přílohou tohoto hodnocení. Hospodaření jednotlivých rodinných skupin probíhá podle započaté změny, to znamená, ţe kaţdá RS má zřízen svůj bankovní účet a během měsíce hospodaří s penězi převedenými na stravování, ošacení, drobné výdaje. Na konci měsíce předkládá pověřený pracovník (vedoucí rodinné skupiny) vyúčtování. Tento systém hospodaření umoţňuje lépe sledovat vynakládání peněz na určitý druh výdaje a srovnávat i hospodaření jednotlivých RS. Přínos tohoto systému vidíme v průhledném hospodaření a tím i lepší moţnost přijímat opatření k úsporám. Dluhy na ošetřovném byly v průměru 12 tis. Kč měsíčně, coţ v celkové částce cca 140 tis. Kč za rok představuje např. dva čtrnáctidenní výjezdy všech dětí. V průběhu čtyř let za fungování projektů EU se Dětskému domovu a Školní jídelně v Chomutově podařilo výrazně zhodnotit majetek organizace. Např. se jedná se o vybavení pracovišť výpočetní 16

17 technikou, multifunkčními zařízeními tiskárna, kopírka, skener, dále vybavení dětí sportovním náčiním, oblečením, vybavení posilovny v domově, vybavení jednotlivých rodinných skupin. DDHM tis. Kč tis. Kč tis. Kč tis. Kč tis. Kč tis. Kč Sponzorské smlouvy dary v období: 1. Roman Vitouš VIZAB ,- Kč 2. Česká nadace sportovní reprezentace 2 000,- Kč CELKEM ,- Kč 13. DŮLEŢITÉ INFORMACE CHARAKTERIZUJÍCÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Ministrem školství byl od 29. ledna 2014 do 5. června 2015 PhDr. Marcel Chládek. Ve funkci jej dne 17. června 2015 nahradila Mgr. Kateřina Valachová, Ph.D. Ředitelem Odboru speciálního vzdělávání na MŠMT ČR byl Ing. Bc. Petr Bannert, Ph.D. Náměstkem pro řízení sekce vzdělávání na MŠMT je Mgr. Jaroslav Fidrmuc. Hejtmanem Ústeckého kraje byl Oldřich Bubeníček. Vedoucím Odboru školství, mládeţe a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje byl Ing. Štěpán Harašta. Primátorem Statutárního města Chomutov byl Mgr. Jan Mareš. Vedení radnice v nových volbách převzal Ing. Daniel Černý. Období školního vyučování ve školním roce 2013/2014 začalo ve všech základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích v pondělí 1. září Vyučování bylo v prvním pololetí ukončeno ve čtvrtek 29. ledna Období školního vyučování ve druhém pololetí bylo ukončeno v úterý 30. června Podzimní prázdniny připadly na pondělí 27. října a středu 29. října Vánoční prázdniny byly zahájeny v pondělí 22. prosince 2014 a skončily v pátek 2. ledna Vyučování začalo v pondělí 5. ledna Jednodenní pololetní prázdniny připadly na pátek 30. ledna Jarní prázdniny v délce jednoho týdne v okrese Chomutov proběhly od 9. února 2015 do 15. února Velikonoční prázdniny byly ve čtvrtek 2. dubna 2015 a v pátek 3. dubna Hlavní prázdniny byly zahájeny od středy 1. července 2015 a skončily v pondělí 31. srpna Období školního vyučování ve školním roce 2015/2016 začalo v úterý 1. září

18 14. DOPLŇKOVÁ ČINNOST K lepšímu vyuţití hospodářských moţností dětského domova povolil zřizovatel v průběhu školního roku vykonávat tyto doplňkové činnosti: Reklamní činnost a marketing. V rámci své doplňkové činnosti poskytuje dětský domov reklamní plochy k pronájmu a umoţňuje šíření reklamy zájemcům na svých webových stránkách. Mgr. Jitka Pojmanová ředitelka Dětského domova a Školní jídelny Chomutov Výroční zpráva je veřejně přístupná na webových stránkách bez osobních údajů dětí. Zpracovala: Mgr. Iva Bosáková, sociální pracovnice 18