JAK JSEM SE ROZHODL ZŮSTAT S DĚTMI DOMA

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "JAK JSEM SE ROZHODL ZŮSTAT S DĚTMI DOMA"

Transkript

1 JAK JSEM SE ROZHODL ZŮSTAT S DĚTMI DOMA Osobní příběh aktivního táty Honza Harnoš

2 Tento e-book jsem chtěl napsat jako rekapitulaci v prvé řadě pro sebe a hned na druhém místě jako přiblížení příběhu mé rodičovské dovolené těm, kteří se o něj upřímně zajímají, nebo si lámou hlavu nad tím, co chlap s dětmi doma skutečně provádí a zda-li se přizná k tomu že sedí celé dny s nohama na stole a popíjí kubánský rum, zatímco se děti bezprizorně poflakují. Jsem rád, že v současnosti mnoho mužů uvažuje o možnosti zůstat více času s dětmi doma. Rád bych je podpořil v rozhodování ale současně přiblížil i některá úskalí. Celkový můj čas s dětmi doma překročil sedm let (2014), z toho oficiálně na rodičovské dovolené jsem působil čtyři roky a po jejím ukončení zůstal ještě jeden rok s oběma dcerkami jako osoba pečující o osobu nezletilou do 15 let věku a na jeden rok jsme se starší dcerkou oficiálně vstoupili do domácího vzdělávání. Ze začátku se může zdát těžké naučit se praktickou péči o malé děti, ale mnohem náročnější je se od toho v závěru oddělit a navázat v práci, nebo dokonce spustit nový projekt. Velkým tématem je i převrácení rolí a práce s polaritou ve vztahu - tedy zůstat i nadále mužem své ženě, i když se většinu dne pohybuji výrazně v ženské a pečující roli. Desatero pro šťastnější život podle Gary Snydera (*1930) Americký esejista, básník, environmentalista, učitel o divoké přírodě, napsal poetické desatero: Dobírat si démony, zápasit s rozhněvanými, smát se žádostivým, svádět nesmělé, utírat špinavé nosy a zašívat roztrhaná trička, posílat filosofy v době večeře domů k jejich ženám, vymáchat byrokraty v řece, brát matky do hor, jíst obyčejné. Mě se desatero líbí a vám? 2

3 V našem modelu došlo k tomu, že starší dcerka si sama vyžádala kolektiv i klasičtější model školní docházky a opět došlo k přehodnocení, ukončení domácího vzdělávání které je časově i energeticky velmi náročné, až jsme nakonec našli nově vznikající státní lesní školu, kde nyní dcerka dokončuje druhou třídu (2015) a od září zde nastupuje i druhá dcera. S věkem dětí a jejich osamostatňováním po nás proto nikdo nevyžaduje, jít sami proti sobě a obětovat se, myslím teď nás muže, kteří s dětmi zůstanou doma a péči o ně mají na full time. Z mé zkušenosti, jsem někdy znova a znova sám sebe odsouval na vedlejší kolej až do vyčerpání sil i zásob, nikoho z rodiny moje přítomnost doma v takovém stavu nepotěšila. V rozhodování i v průběhu tedy za sebe radím: Všeho s mírou. Myslet na sebe, vztah (tedy čas s partnerkou), děti, přátele. Pokud jsem já v pohodě, s partnerkou jsme v souladu a projevujeme si lásku, pak i s dětmi jde vše snáz. Z okolí a ze zkušeností přátel znám i často pokládanou otázku: Jak to bude s penězi? U nás rozhodlo to, že žena začala vydělávat několikanásobně víc než já. Nebylo pak co řešit, ale hlavní otázka byla, jak dlouho ji to bude bavit, jak dlouho unese břemeno živit rodinu. Pro ženu tohle nikdy není snadné a opravdu jsou období, kdy s tím chce praštit. Pomáhá, že hledám příležitosti jak manželce co nejvíce ulehčovat ty mužské aspekty živitelství - hlídat složenky, data splatnosti atd. Jsem stínovým rádcem v jejím podnikaní a mnohdy ne dost trpělivým posluchačem. Mimo to během svého času u dětí stavím slaměný dům (nebo upřímně, většinu času se prokousávám horami papírů, které se během stavby nakupily). Choval jsem ovce a kozy. Vodím lidi po horách. Napsal knihu. Vše je dočasné a vím, že ten většinový čas u dětí pomalu ukončuji. Dosáhl jsem své hranice a mnohokrát ji překročil. 3

4 Občas se setkám s názorem, že se zašívám, občas mě někdo vnímá jako flákače. Existují typy lidí, kteří považují za nejlepší model ten úplně klasický, a to že žena je doma a chlap celé dny v práci. Těmto lidem je náš způsob k nepochopení. Někteří muži se křečovitě brání představě, že by měli doma vařit, protože mají pocit, že to muži nedělají. Zůstat s dětmi je pro muže těžká, ale krásná zkušenost. Za svůj čas s dcerami sklidím ovoce až v jejich dospělosti, aspoň v to doufám. To už můžu fungovat jako ředitel zeměkoule, nebo profesionální hráč golfu, či větrem ošlehaný horský průvodce. Ztišený a ten, který ví. S dětmi se dozrává. Dokonce bylo vědci zjištěno, že čas muže s dětmi, muže učí lépe chápat ženy. Vznikají nová spojení v mozku:-) Pokud to váš způsob života a fungování rodiny umožňuje, nebo pokud lze najít způsob, jak být alespoň půl roku plně s dětmi, udělejte to. Doslýchám se, že zaměstnavatelé jsou často nakloněni, zejména pokud si muž ponechá alespoň minimální objem úvazku a pracuje dál z domu. Živnostníci a podnikatelé se mohou zařídit podle svých možností. Žádný muž nikdy nebyl a nebude důležitější, než když se stane tátou. Nečekejte až na vnoučata. 4

5 Obsah: Počátek 6 Narození první dcery Emily 8 Narození druhé dcery Kayly 10 Mé důvody proč zůstat s dětmi 13 Bod 1, více času s dětmi 14 Bod 2, osobní rozvoj během rodičovské dovolené 18 Bod 3, vytvoření prostoru pro manželčiny projekty 21 Bod 4, rodičovská jako zkušenost 23 Bod 5, bourání stereotypů 25 Osobní tipy 26 Doslov 32 5

6 Počátek Jmenuji se Honza Harnoš, jsem 11 let ženatý s manželkou Lucií a máme dvě dcerky Emily Agnieszku (*2007) a Kaylu Sofii (*2008). Pro odůvodnění mého rozhodnutí, je potřeba vrátit se v čase. Vystudoval jsem střední zdravotnickou školu a po maturitě nastoupil vojenskou službu. Už během studií jsem měl jasný záměr. Po skončení základní vojenské služby pokračovat v kariéře jako profesionální voják. Ale tento plán nečekaně přerušila infekční mononukleóza. Základní službu jsem byl nucen přerušit a několik měsíců včetně hospitalizace ve vojenské nemocnici se léčil, na přísné dietě, s chronicky nízkou imunitou a poškozenými játry. Už tehdy vlastně začala má nová cesta. Po opakovaných testech jsem byl označen jako trvale neschopen z důvodu poškození jater. S tímto stavem jsem se nebyl ochoten smířit a hledal si cesty mimo klasickou medicínu. Dostal jsem se ke zdravé výživě a ve svých 20 letech jsem spolu s manželkou otevřel náš vlastní obchod, maloměstskou zdravou výživu s nebývale bohatým sortimentem. Podnikání splňovalo vše, co jsem od něj očekával, a to i přes náročnost a značnou zodpovědnost. 6

7 Co bylo důležitější - měl jsem čas studovat systémy přírodní léčby, léčby stravou a asi po dvou letech, kdy jsem byl prohlášen za trvale neschopného vojenské služby, jsem si doléčil játra a dočkal se perfektních jaterních testů. Po zkušenosti s podnikáním, které na malém městě mělo svá omezení, jsme obchod zavřeli a já nastoupil jako zaměstnanec do vojenské nemocnice, abych získal potřebnou praxi. A opět jsem začal uvažovat nad kariérou profesionálního vojáka. Po roce jsem praxi ukončil a podal si žádost do armády. Vše nasvědčovalo tomu, že po testech a výcviku budu pokračovat k bojovým jednotkám a odjedu na 6 měsíců do zahraničí. Tehdy se narodila naše první dcerka, psal se rok 2007 a mně bylo 25 let. 7

8 Narození první dcery V době, kdy se dcerka narodila, jsem byl několik měsíců na úřadu práce a plně se věnoval fyzické přípravě na přijímací testy. S každým dnem, týdnem, který jsem trávil se svojí holčičkou, se mi můj plán s armádou a půlročním odjezdem přestával líbit. Stál jsem před rozhodnutím splnit si svůj sen, zúročit přípravu a vydělat peníze, nebo zůstat doma, přehodnotit své životní plány, přijmout tu nejistotu a najít si novou cestu, abych byl blíže své dceři, své rodině? Jak si mohou tátové intenzivně užít čas s miminkem? Koupejte se s ním. Miloval jsem večerní koupele se svými holčičkami. Ze začátku mi Luci pomáhala připravit malou na koupel v koupacím kyblíku. (Poprvé jsem Emily koupal už v porodnici.) První koupání v kyblíku bylo hezkým zážitkem pro nás i Emily. Lucie svěřila malou mě, protože byla malinká a kluzká jako rybička. Později jsme si oblíbili společné koupele ve vaně s rozvařenými vločkami, které jsou výborné při koupelích na ekzém. Emily mi ležela na hrudníku, cucala si pěstičky a hlasitě mlaskala. 8

9 Mé rozhodnutí, které tolik ovlivnilo další léta, bylo jednoznačné - zůstat s rodinou. Zatímco manželce běžela mateřská dovolená, stihl jsem ještě drobný vklad do budoucnosti, a to absolvovat akreditovaný kurz pro horské průvodce. Oficiálně jsem však na rodičovské dovolené zatím nezůstal a našel si civilní zaměstnání jako prodejce výpočetní techniky a později vedoucí téže prodejny. 9

10 Narození druhé dcery V roce 2008 se nám narodila při plánovaném domácím porodu druhá dcerka. Následně jsem kvůli časové náročnosti, bez motivace i z nízkého výdělku odešel z prodejny výpočetní techniky a vrátil se do pozice vedoucího zdravé výživy, kde jsem si mohl řídit svou pracovní dobu a zůstávat více doma s dětmi. Nakonec došlo k tomu, že jsem skončil i tam a oficiálně nastoupil rodičovskou dovolenou. Důvodem bylo i to, že se manželka stala živitelkou rodiny a vytíženou podnikatelkou. V téže době již manželka vlastnila e-shop s ekologickými potřebami pro děti a maminky, látkovými plenami, nosítky a eko-drogerií Brána k dětem. Vznikla také prodejna se stejným sortimentem v Brně a následně Praze. 10

11 V této době se usadil nový model fungování rodiny. Nějakou dobu jsme žili na statku na Vysočině a manželka pracovala převážně z domu, nebo jsme cestovali celá rodina. Později jsme se přesunuli na hranici Vysočiny blíže Brnu, manželka poměrně často odjížděla na služební cesty a já zůstával s dětmi přes noc. Tehdy jsme také začali stavět slaměný dům. Věk kolem tří až pěti let, pak považuji za nejpohodovější, kdy jsou děti velmi zvídavé, poměrně samostatné a bydlení na venkově jim velmi prospívá. Spoustu času jsme trávili venku a na zahradě, kde stavíme. Na druhou stranu děti, zejména starší Emily, v těchto letech více potřebovala kolektiv jiných dětí. Plaveme s dětmi Pro celou rodinu bylo důležité setkání s Blankou Sudíkovou a Plaváčkem BabyClub. Došlo k tomu vlastně náhodou. Na konci pobytu s přáteli v malém hotelu na Vysočině, s bazénem se slanou vodou. Blanka nastupovala pobyt po naší skupině, domluvili se s ní a zůstali celý další týden. Díky Blance, jejímu týmu a díky vodě, jsme se my dospělí i děti přiblížili vodě, blíže ke svému tělu a hlubokým prožitkům v něm. Děti navíc skvěle plavou a potápí se. Potkali jsme přes Plaváček mnoho nových přátel a nepřipadáme si ve svém způsobu života a výchovy tak sami. 11

12 Za skvělou možnost v našem případě považuji čas u prarodičů. Emily byla velmi fixovaná na babičku, a proto u prarodičů trávily na své přání téměř každý víkend. O tom, jak vycházet a co nejlépe se shodnout s prarodiči na výchově, stravě atd., by mohl vzniknout samostatný e-book, snad i kniha. V této době jsme se intenzivněji začali věnovat osobnímu rozvoji. Silnou zkušenost pro mě byl tantrický seminář s Johnem Hawkenem a to byl teprve začátek. 12

13 Mé důvody proč zůstat s dětmi 1. Trávit s dětmi více času, než jen pár hodin po práci a o víkendech. 2. Využít období rodičovské dovolené pro svůj osobní rozvoj. 3. Vytvořit partnerce prostor pro realizaci vlastních projektů. 4. Získat zkušenosti a naučit se vše potřebné pro péči o děti. 5. Bourat obvyklé návyky a společenský stereotyp. 13

14 Ad 1. Trávit s dětmi více času, než jen pár hodin po práci a o víkendech. Tento bod jsem zvolil jako nejdůležitější a byl jsem mu schopen podřídit svou práci a spoustu osobního času. Důvodem bylo i to, že pocházím z modelové rodiny, kde táta pracoval až dvanáct hodin denně. Trávil jsem čas s mámou a se staršími bratry. V časné pubertě pak hlavně sám, nejraději v lesích. Jelikož je mezi námi věkový rozestup 6 a 9 let, učili mě bratři plavat, jezdit na kole atd. Táta se většiny věcí neúčastnil a můj vztah k němu nebyl proto tolik hluboký, jak bych si byl přál. Neměl příležitost předat mi tolik z vytoužené moudrosti a dovedností. Jistě i on sám byl tímto frustrovaný, protože když mi bylo 14, odjel na devět let za prací do USA. V té době byl velmi vyhořelý. Když muž není živitel Opět se vracím ke specifickým nárokům na muže v domácnosti. * Buďte rozhodní ve finančních záležitostech rodiny a pečujte o rozpočet * Muž, i když je s dětmi je stále mužem, o kterého se může žena kdykoliv opřít a on ji vyslechne. * Co nejvíce vyřizování (úřady atd.) vyřizuje nadále muž, trvejte na tom. * Buďte co nejméně kritičtí jeden ke druhému, zkoušíte něco, na co vás nikdo předem nepřipravil. * Chybovat je lidské, odpouštějte si. Vrátil se, až když jsem byl dospělý muž a žil v jiném městě se svou ženou Lucií, což je ale úplně jiný příběh. 14

15 Velmi brzy jsme si s Luci nastavili poměrně uspokojivý systém, který vzešel hodně i z mé samostatnosti v péči o děti. Jelikož jsme většinu dnů v týdnu trávili společně (manželka pracuje hodně z domu), převzal jsem klasické body péče o děti a zastal všechny domácí činnosti, denně vařil, uklízel (a to velmi důsledně). I přes mé zapojení v péči bylo zpočátku velmi zřetelně cítit, že menší děti v první řadě hledají útěchu u maminky a až na druhém místě je táta. V péči o první dcerku se pak projevovala zásadní věc a tou byl její příchod na svět, který byl velmi náročný. Dcerka se narodila v porodnici, a i když jsme měli porodní plán a doufali v naši připravenost, samotný porod byl zdlouhavý a přístup personálu velmi necitlivý. Manželka po porodu omdlela a nebýt mé přítomnosti, dcerku by byli odnesli a předali zpět, až by se žena sebrala, proto jsem už od porodu převzal péči o ni já a zůstal s nimi celou dobu pobytu v porodnici, poprvé ji koupal a kromě kojení obstarával vše potřebné. S dcerkou jsme si vybudovali velmi silný vztah, který přetrvává dodnes. Druhá dcerka narozená doma po velmi krátkém a nádherném porodu, je více fixovaná na mámu. Kontaktní rodičovství attachment parenting Desatero kontaktního rodičovství: e-book zdarma si můžete stáhnout na stránkách 1. Těhotenství, příprava na porod, bonding 2. Kojení, krmení s láskou a respektem 3. Častý fyzický kontakt 4. Rodinná postel 5. Nošení dětí 6. Bezplenková komunikační metoda 7. Důvěra v pláč dítěte 8. Respektující a láskyplná výchova, hranice 9. Vyrovnaný a harmonický osobní život 10. Pozor na rady z venku 15

16 Všední dny a jejich program jsme domlouvali v prvé řadě podle potřeb mámy a její práce. Zpětně konstatuji, že s menšími dětmi je více péče, protože nejsou tolik samostatné, ale nejsou příliš náročné na místo a program, u těch starších je velmi důležité připravené prostředí, podnětné na impulzy, podporující zvídavost a učení, popř. stejně důležité vybití. Nejzáživnější období začalo, když jsem měl všechny činnosti zažité a dokázal jsem starší dvouletou dcerku nabalit na několikahodinovou procházku, nechat manželku s nově narozeným miminkem a toulat se po lesích, objevovat a zkoumat. S každým dalším rokem se pak možnosti pro vyžití s tátou rozšiřovaly. Přidali jsme delší výlety, venkovní vaření na ohni, zdolávání lezecké stěny a, jak by se dalo čekat, podobné tatínkovské činnosti, u kterých maminky trochu trnou a děti je milují. Je důležité nesnažit se zastupovat mámu. Muž, který pečuje o děti a konkrétně o holčičky, je důležitý právě svou silou v jemnosti a zakládá tak ve svých dcerkách představu o budoucím partnerovi. 16

17 Bude partner podobný tátovi nebo bude jeho přesný opak? Vzniká tady i specifická úloha v přístupu k nahotě, v tělesných rozdílech a jakým způsobem se o těchto rozdílech hovoří. V naší rodině je i díky návykům z dětského plavání s Plaváčkem Baby Club, obvyklé své tělo neskrývat a myslím si, že dcerky mají jak ke svému, tak i k mému mužskému tělu velmi přirozený vztah. Běžnou praxí jsou u nás masáže, vždy jsme učili děti přirozeně vnímat potřeby svého těla, a právě masáž tuto schopnost krásně rozvíjí. Zvyk masírovat se jsme si uchovali do současnosti a to nejen na pobytech s Plaváčkem, ale i doma. Možná se z toho stal sbližovací rituál, chvíle rodinné intimity. 17

18 Ad 2. Období rodičovské dovolené využít pro svůj osobní rozvoj Pokud panuje představa, že jediným důsledkem utírání nosíků a domácích prací se stane to, že člověku ujede vlak je to velký omyl. Samozřejmě je to o přístupu. Zastávám názor, že spokojený rodič znamená spokojené dítě. Proto jsem se i já snažil hledat cestu jak být naplněn, cítil se dobře a toto se projevovalo i na mé péči. Muž ať je u dětí nebo ne, potřebuje někdy zmizet ze scény. V mém případě to je za běháním, do hor, za lezením či do lesa. Dítě rozhodně neocení zchváceného a nerudného tátu nebo mámu, kteří se sice snaží ve všem vyhovět dítěti, ale potlačují své potřeby a zájmy. Vše je třeba vykomunikovat a tohle je velmi důležité téma už při rozhodování o otcovské dovolené. Potřebuji víkendy pro sebe, dálkově studovat, věnovat se nějakému sportu? 18

19 Možná se zde prolíná i společenský stereotyp předpokládající, že chlap potřebuje více volnosti a má na ni větší právo než matka, která má přece mateřské pudy?! Během otcovské dovolené se muži otevírá naprosto jedinečná příležitost naučit se hospodařit s časem. Ano, toto pro mne bylo velmi těžké. Muž má přirozený sklon k lenosti, věčně zlehčované vlastnosti. Lenost je jen nedostatek nebo nemožnost dělat věci jinak a důvtipněji. Potvrzují to neuvěřitelně nápadité příklady z praxe, kdy tátové projeví neskonalý um, aby věci, které jdou udělat snadno, udělali za 2x tak delší dobu a mnohem exotičtějším způsobem, jen aby to mělo nápad. Pochopil jsem, že na některé věci můžu vyzrát a udělat je po svém a ještě se stihnu na 20minut natáhnout. V tomto je otcovská péče jedinečná a prosím mámy, aby za to muže neplísnily, ale daly jim prostor i důvěru. Miluji okamžiky, kdy se manželka vrátí ze služební cesty, dům je perfektně uklizen, na stole voní buchta, upečená po staru ve sporáku na dřevo, děti klidně spí a večer máme pro sebe. Čas s dětmi jsem přijal ne jako povinnost, starost, ale jako příležitost a radost. Kolikrát tohle můžu zažít? 19

20 Během otcovské dovolené jsem mohl více času, než při klasickém chození do práce, věnovat i sobě samotnému. Pro mě tak důležitému pohybu, péči o zdraví, kreativitě. Zahájil jsem stavbu slaměného domu, spustil výrobu a půjčovnu expedičních saní, zlézám hory, běhám, naučil jsem se vařit spoustu receptů včetně exotických, peču, vyřezávám, s dětmi často maluji atd. Výčet by byl velmi dlouhý. A ten ujetý vlak? Možná otcovská dovolená zaměstnavatele v životopise příliš nemusí zaujmout, ale stojí takový zaměstnavatel za to? Otcovská dovolená láká a produkuje muže, kteří vědí, kde je jejich místo, vědí co je důležité. Ze své praxe vím, že se takoví muži do běžné pracovní pozice často už nikdy nevrátí. V průběhu otcovské dovolené a na jejím sklonku spustí vlastní projekt, naleznou skrytý talent. Děti člověka mnohému naučí, třeba tomu, že chce dělat jen to, co je skutečně důležité. Není na škodu se tomu otevřít a nechat to plynout. 20

21 Ad 3. Vytvořit partnerce prostor pro realizaci a zavedení jejích vlastních projektů Tento bod se váže konkrétně na příběh naší rodiny. Příprava v těhotenství a následně mateřství bylo pro mou ženu o hledání alternativ. V době narození naší první dcerky prakticky neexistoval výběr ekologického zboží pro děti a maminky, jaký je dnes. Bylo pak přirozené, že když Lucie objevila produkt, který chtěla pro naši malou, objednala více kusů i pro své kamarádky. Postupně si zařídila celý e- shop a patří mezi několik málo průkopkyň ekologického zboží pro děti a jejich rodiče. Přišla první kamenná prodejna s ekologickým zbožím pro děti v České republice a chvíli po ní jsme otevřeli i prodejnu v Praze. Podnikání mé ženy je rodinná záležitost a vyžaduje fungující a bezpečné zázemí. Musím zastat jak roli pečujícího táty, tak být přítomen i pro svou ženu, být jí pevnou oporou. Občas si nejsem jistý, zda dokážu být dostatečně mužný, protože nejsem živitel, a opravdu zde vzniká tlak, skrze obrácené role je narušena polarita. Právě změna rolí klade důraz na péči o vztah a komunikaci, partnerský život. 21

22 Výhodou dnešní doby je možnost obrátit se na profesionály, kteří se zabývají vztahovou polaritou, jako jsme to udělali i my. Klíčem je snažit se, aby mužsko-ženská energie byla zachována proti v sobě v napětí. Žena podnikatelka používá mužskou energii na řešení logických úkolů či vedení pracovních schůzek a není špatné nebo shazující pro muže, být více ve sféře ženské. Naopak, jakmile se žena přesune do své ženské polohy, muž se plně navrací do své mužské podstaty, přijme ženu s otevřenou náručí, uchvacuje ji a penetruje svou mužskou sexuální energií a žena se oddává a cítí se žensky a milována. Není to snadné. Ale proč se tohle učit jen při primárním impulzu otcovské dovolené a ne také v běžném modelu? Vztah to jedině obohatí. 22

23 Ad 4. Získat zkušenosti a naučit se vše potřebné v péči o děti Mužské sebevědomí miluje kvalitně odvedenou práci a péče o dítě buduje sebedůvěru. Možná to zní trochu hloupě, ale každý úkol, který byl třeba vykonat, pro mě znamenal malou misi. Připravit dítě na procházku a nezapomenout čepici jako pokaždé Naučit se umýt nádobí, současně uvařit, utišit dětskou hádku je, pravda, na muže příliš. Možná je to jenom mnou, ale léta jsem trénoval dril bojových umění, cvičil se v zenové meditaci a vše z toho jsem v péči o děti zúročil. Pokud bych sám sebe zlehčil: Vidím před sebou své dítě, které si právě fixami zmalovalo obličej, čínské nudle z polívky zaplavily kuchyňskou podlahu a za chvíli máme odcházet z domu. Nevnímám to jako nic víc, než úlohu k vyřešení. Řešení existují dvě. To první není příliš slavné, máma na něj přijde a pak se mě zeptá, odkud má malá slovíčko kulva. To druhé řešení je čistá ryzí akce bez emocí. A to je výzva! Další věc, která se týká tohoto bodu, je fakt, že všude vás budou jako aktivního tátu obdivovat. Samozřejmě zejména ženy a nejvíce ta vaše. 23

24 24 24

25 Ad 5. Bourat obvyklé návyky a společenský stereotyp Nevím jak vy, ale já jsem rebel. To mě předurčilo, abych zkoušel věci, o kterých jiní řekli, že to nejde nebo nefunguje. Otcovská patří mezi ně. Bod jedna byl pro mě velmi důležitý, ale bod rebel mě nezajímal o nic méně. Tato položka zahrnuje i to, že mě zajímá, proč je tak nutné a vyžadované očkování dětí? Pokud je vynucováno pod hrozbou, stává se to podezřelým a je třeba to prozkoumat a vytvořit si osobní názor. Dobré věci se dějí samy od sebe, tak proč je nutné některé věci prosazovat jako povinnost s výhrůžkou trestu, pokuty? Proč je svobodná volba takovým kamenem úrazu? Považuje tato země své občany za hloupé? Stejně tak s domácími porody a dalšími tématy. V současné době učíme starší dcerku jako domácího školáka. Škola, kde je zapsaná, je trnem v oku zastupitelům obce, protože se zde děti více smějí a látku mají zvládnutou dříve, než je obvyklé a chodí do školy rády. Paní ředitelka i celý tým je skvělý, díky za ně! 25

26 Osobní tipy - Nic nehrotit. Pokud se něco nepovede, máme my muži s dětmi obrovskou výhodu. Můžu vzít děti do města nečesané a nikoho nepohorším, protože jsem táta. Tato pomíjivá výhoda časem zmizí s nástupem ligy snaživých otců-puntičkářů. Pokud takoví vůbec jsou a budou. Děti nehrocení také ocení. - Nelze špatně uvařit. Jsem muž a jako muž rád jím. S vidinou dobrého jídla a spokojených dětských tvářiček roste i chuť vařit. Není nic horšího, než když přijde žena a řekne: Uvař rajskou. Nejenže mě představa jak jím rajskou nenaplňuje vášní, zní to jako rozkaz a to muži nemají rádi. Kdy za vás platí stát pojistné? Po ukončení rodičovské dovolené, jsem se nahlásil jako osoba pečující o osobu nezletilou do 15 let věku. Stát je plátcem pojistného za osobu, které určuje 7 odst. Zákona č. 48/1997 Sb., ve znění pozdějších předpisů, tedy: Osoby celodenně, osobně a řádně pečující alespoň o jedno dítě do 7 let věku nebo nejméně o dvě děti do 15 let věku. Stát vám sice nic nedá, ale ani vy jemu. Pro více informací se ptejte vaší pojišťovny. 26

27 -Vyspím se jindy. Příroda nás oproti ženám obdařila tvrdým spánkem. Pokud se děti v noci budí, uslyší je první žena. Tohle já vím, reaguji a protože dělám co můžu, ukážu že dokážu pečovat o děti i v noci a odpotácím se do dětského pokoje něco zamumlat, což většinou funguje. - Dělám to i proto, že to dospím, když mají děti odpoledne na počítači nějakou smysluplnou inteligentní pohádku, kterou zásadně vybírám já. Když k ní nakrájím ovoce a nasypu do misek oříšky, nebo dokonce něco méně zdravého, můžu se nadít až 90 minut spánku! Osoba pečující o osobu nezletilou, si může přivydělávat bez omezení výše částky! Nutné je být nahlášený u vaší zdravotní pojišťovny jako osoba, za kterou platí pojistné stát. Odvody se budou odvíjet podle toho, zda uzavřete pracovní poměr, dohodu o pracovní činnosti nebo dohodu o provedení práce. 27

28 -Pokud si přeji nerušený večer se svojí ženou, uspávám děti já. Přečtu pohádku, zazpívám, pomazlím, nediskutuji a děti krásně a rychle usínají. Uspávání je jeden z mnoha případů když chci něco nejlépe, udělám to sám. Opravdu to platí. (Čím jsou naše děti starší, tím větší potřebu mají diskutovat.) Než děti uspím, žena zkoukne facebook, dá si sprchu a já přicházím. - Nemusím všude chodit včas. Opět protože jsem táta. Nevztahuje se na rande s vlastní ženou, když hlídá babička. 28

29 - Čím větší lumpárna, tím lépe. S tátou lumpárny prostě baví. Vis za jednu nohu ze stromu za deště. Skok daleký do louže bez holin - nápaditost otců nezná mezí. Ženy prominou, že se občas vracíme s brekem. -Nejlepší program je ten nejobyčejnější. Díky tátovi se z procházky se psem může stát ten nejdobrodružnější zážitek. Když se máma zeptá: Co se ti, Sofinko, dnes nejvíc líbilo? Sofinka odpoví: Když jsme byli s tátou na louce venčit Živu. Máma se diví. Máma neví, že z louky se stala prérie a z fenky bizon, který byl loven. - Opravdu mám co děti naučit. Učím nejradši to, co mě samotného baví a proto je to zajímavé. Né vždy odhadnu míru informací a když se rozvášním třeba o Operaci Barbarossa, všimnu si až za delší čas, že mě nikdo neposlouchá. 29

30 - Děti milují, když něco vyrábím. Lukostříl, luk, papírový model tanku, medvídka vystříhaného z molitanu atd. - Nepotřebujeme televizi. Televizi s tím co v současnosti nabízí svým divákům, považuji za hloupý nástroj degenerace a otupění. To, co dětem pouštím, velmi pečlivě vybírám. Vybrat dobrý pořad je jako připravovat invazi proti hlouposti. - Mé dcerky milují, když jim čtu nebo vyprávím. Atmosféru k dobré knize vytvořím čtením potmě jen s čelovkou a hraním si s hlasem. - Outdoor obecně je fascinující. Nyní vede KPZ (pro neznalé krabička poslední záchrany) a učení se přežít v lese. Co děti nejvíce láká a rodiče děsí? Zapálení lesa. Takhle to děláme kontrolovaně a křesadlem! 30

31 31

32 Doslov Dlouze jsem přemýšlel, nad uspokojivým závěrem, který by nás všechny obohatil. Uvědomil jsem si, že žádný závěr vlastně není. Existuje jen růst a ten je projevem života. Vidím to na svých dětech a ostatně i sobě. Chci vám popřát krásné vědomé chvíle se svými dětmi a s celou vaší rodinou, ať jste kdokoliv. Hlavně si prosím pamatujte, že to děláte nejlépe, jak umíte a pokud se zrovna nedaří, ten klíč je ve vás, ve vaší intuici, ve vaší lásce. Doufám, že se potkáme třeba na akci Škola malého stromu, kterou organizuji se svou ženou Luci. To co formovalo nás, chceme zprostředkovat nejen svým dětem. Pobyt v přírodě, učení se úctě ke všemu Stvoření a sobě navzájem. Vy jste mé druhé já Děkuji , den mých 32 narozenin Honza Harnoš (Hraničář Ráje) 32

33 33

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

www.milionoveimperium.cz

www.milionoveimperium.cz www.milionoveimperium.cz David Kirš, autor Miliónového impéria a EmailAcademy uvádí ebook WEB MILIONÁŘE A KRUH BOHATSTVÍ Tento ebook (dokument) můžete šířit a přeposílat dále, ale pouze jako celek. Není

Více

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

Vzdělávací seminář Jak sladit rodinu a zaměstnání

Vzdělávací seminář Jak sladit rodinu a zaměstnání Žamberk Občanské sdružení CEMA Žamberk 7. 10.1. a 14.-16.1. 2013 Školilo se 13 žen, službu hlídání dětí využilo 6 maminek. Super zajištěný seminář, příjemné lektorky, obnovení starých a získání nových

Více

Můj rok můj život Jaký byl a bude?

Můj rok můj život Jaký byl a bude? Jaký byl a bude? 2014 Lucie Valchařová, Blíží se nám konec roku a s ním nám přirozeně přichází na mysl, jaký vlastně byl ten náš rok 2014. Je skvělé přivítat nový rok s čistou hlavou a jasnými myšlenkami

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy?

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy? 2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy? Kolegiální vztahy jsou velmi delikátní záležitost, neboť s kolegy lidé tráví velkou část svého života. Pokud se v týmu vyskytuje někdo negativní,

Více

Dotazníkové šetření na téma rodičovské dovolené

Dotazníkové šetření na téma rodičovské dovolené Dotazníkové šetření na téma rodičovské dovolené Poděkování Mnohokrát děkujeme všem respondentům a také těm, kdo dotazník pomáhali šířit. Vyhodnocení zpracovala Rut Kolínská. Vyplněné dotazníky v tištěné

Více

Význam ochrany přírody

Význam ochrany přírody Význam ochrany přírody 1. Velký, protože příroda představuje podmínky pro náš život a představuje přirozenou krásu pro náš duševní život. 2. Na světě nejsme sami, žijí s námi i jiné živočišné a rostlinné

Více

PROGRAMOVÁ NABÍDKA PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY. jaro, léto, podzim 2010. Bílá - BESKYDY

PROGRAMOVÁ NABÍDKA PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY. jaro, léto, podzim 2010. Bílá - BESKYDY PROGRAMOVÁ NABÍDKA PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY jaro, léto, podzim 2010 Výlety pro MŠ Školky v přírodě Adaptační kurzy Bílá - BESKYDY SUN Outdoor o.s. Bílá 149, 739 15 pošta Staré Hamry, tel.: 774155550, e-mail:

Více

Terra Batida Porto, Portugalsko www.terrabatida.com

Terra Batida Porto, Portugalsko www.terrabatida.com Žena podnikatelka a nápad Maria Gabriel začala s podnikáním v roce 2003. Přestože v té době měla stálou práci v mezinárodní telekomunikační společnosti, cítila, že potřebuje něco jiného něco, co by ji

Více

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Na co můžeme být hrdí Kde žáci a rodiče vidí naše silné stránky Kde máme prostor na zlepšení Na co nás žáci

Více

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava Ve školním roce 2014/25 se Mateřská škola Vlkava připojila jako partnerská školka do programu ZDRAVÁ ABECEDA (více na www.zdravaabeceda.cz). Jde o projekt zaměřený na

Více

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se. Kapitola 1 Nesnášíte učení? STOP Určitě valná část z vás, která otevřela tuto knihu, se potýká s problém jak se lépe učit. Sedíte nad knížkou hodiny, ale do hlavy nenacpete nic. Díváte se na písmenka,

Více

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ

Více

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY Bc.Tereza, DiS. Absolvovala r. 2010 Obor: Sociální péče sociálněsprávní činnost Další studium:

Více

podporováno Swiss Life Select 2. čtvrtletí 2014 Zpravodaj

podporováno Swiss Life Select 2. čtvrtletí 2014 Zpravodaj 2. čtvrtletí 2014 Zpravodaj Invalidní vozík pro Michalku Michalčin příchod na svět nebyl příliš veselý. Ihned po porodu prodělala krvácení do mozku, které bohužel zapříčinilo celoživotní následky. Lékaři

Více

Školní vzdělávací program. Mateřská škola Chotusice. školní rok 2013/2014

Školní vzdělávací program. Mateřská škola Chotusice. školní rok 2013/2014 Školní vzdělávací program Mateřská škola Chotusice školní rok 2013/2014 Stránka 1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vychovat šťastné a spokojené dítě pro nás znamená vychovat zdravého, vyrovnaného člověka, který

Více

NÁVOD JAK NA TO. autor: Josef Cvrček. www.vydelavej-focenim.cz

NÁVOD JAK NA TO. autor: Josef Cvrček. www.vydelavej-focenim.cz NÁVOD JAK NA TO autor: Josef Cvrček www.vydelavej-focenim.cz Důležité upozornění Pokud chcete z tohoto návodu dostat, co nejvíce, doporučuji se NEJPRVE podívat na video, které tento návod doprovází. Ve

Více

22. základní škola Plzeň

22. základní škola Plzeň 22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

Pierre Franckh. způsobů, jak najít lásku

Pierre Franckh. způsobů, jak najít lásku Pierre Franckh 21 způsobů, jak najít lásku Důležité upozornění: Rady uveřejněné v této knížce byly autorem a nakladatelstvím pečlivě zpracovány a prověřeny, nemůže však za ně být převzata jakákoliv záruka.

Více

MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ

MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ Mgr. Kamila Balcarová PODSTATA A CHARAKTERISTIKA MONTESSORI PEDAGOGIKY 3 pilíře Montessori výchovně vzdělávací systému Připravený (vědomý) dospělý Připravené prostředí

Více

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Moje rodina Jméno a příjmení: Michaela Želichovská Třída: 5. A Školní rok: 2014/2015 Garant / konzultant: Roman Kotlář ml. Datum odevzdání: 23.

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY Základní škola a Mateřská škola Cheznovice, okres Rokycany, příspěvková organizace Cheznovice 136, 338 06 Cheznovice 1. Identifikační údaje Školní družina při Základní

Více

PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ

PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ verše ALOIS KOLÁŘ PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ aneb POHÁDKY PRO ANIČKU 2015 Veškerá práva vyhrazena. Žádná část tohoto díla nesmí být přenášena

Více

Smlouva o poskytnutí sociální služby

Smlouva o poskytnutí sociální služby DOMOV POD HRADEM ŽAMPACH, IČ: 00854271 Informace pro uživatele Smlouva o poskytnutí sociální služby 28.3.2009 Výtah obsahu smlouvy o poskytnutí sociální služby srozumitelný uživateli služby; zpracoval:

Více

TEST - JSEM SÁM SEBOU?

TEST - JSEM SÁM SEBOU? BÝT SÁM SEBOU Být sám sebou, znamená zjistit a naplňovat svůj smysl života, ten opravdový, po kterém vnitřně toužíte. Někteří lidé ani nevědí, co je jejich smyslem života a je pro ně velice těžké ho definovat.

Více

Co jsem zač? Říkali mi: Květinko Jako většina lidí jsem se dlouho hledala a troufám si říci, že moje cesta k poznání neskončila. I když asi jsem tak

Co jsem zač? Říkali mi: Květinko Jako většina lidí jsem se dlouho hledala a troufám si říci, že moje cesta k poznání neskončila. I když asi jsem tak Co jsem zač? Říkali mi: Květinko Jako většina lidí jsem se dlouho hledala a troufám si říci, že moje cesta k poznání neskončila. I když asi jsem tak nějak uprostřed. Jsem vyučená zahradnice, nerada se

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE

MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE VAŠE PRVNÍ LOUČENÍ Pokud jste se rozhodli, že nastal čas, aby Vaše dítě začalo objevovat nový svět a kamarády ve školce, potom si o tom s dítětem povídejte. Vysvětlete mu, že ve

Více

Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče

Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče r. 2015 - Zdravotnický personál dělá vše pro to, aby pacient opět dostal chuť do života podle stávajících možností. - Dodržování doby návštěv. Ve 14 hod.

Více

Podpora samostatného bydlení

Podpora samostatného bydlení Život s podporou Podpora samostatného bydlení Každý člověk má mít možnost žít život podle svých představ Bydlet tam kde chce a s tím, koho si vybral a je mu s ním dobře Co je služba Podpora samostatného

Více

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne z nebe, většinou v nás zraje delší dobu. Po loňských

Více

Příklad dobré praxe X

Příklad dobré praxe X Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe X z realizace kariérového poradenství Helena Trinerova, DiS.

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT určený pro praktickou školu jednoletou CHARAKTERISTIKA OBORU Charakteristika oboru vzdělání Praktická škola jednoletá umožňuje střední vzdělávání žákům se středně

Více

JAK NA POHODOVÉ RÁNO SE ŠKOLÁKEM. Lída Leinweberová

JAK NA POHODOVÉ RÁNO SE ŠKOLÁKEM. Lída Leinweberová JAK NA POHODOVÉ RÁNO SE ŠKOLÁKEM Lída Leinweberová JSEM V 1. TŘÍDĚ Vím, že jako prvňačka zrovna nevypadám, ale věřte mi, myslím to vážně. JSEM V PRVNÍ TŘÍDĚ asi tak po desáté sama jsem úspěšně absolvovala

Více

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti Zpráva o zájemci o pěstounství Tento materiál vznikl v Amalthea o. s. z podkladů organizace British Association for Adoption & Fostering (2008) v rámci spolupráce s Pardubickým krajem, Nadací LUMOS, Centrem

Více

A co na to knihovníci

A co na to knihovníci A co na to knihovníci Výsledky jedné malé anketky Z laskavých odpovědí knihovnic a knihovníkůčr zpracovala Zlata Houšková pro sekci Knihovna obývák města Knihovny současnosti 09, Seč u Chudimi Otázky Je

Více

O pracovní rehabilitaci

O pracovní rehabilitaci ÚŘAD PRÁCE O pracovní rehabilitaci Těžké slovo: pracovní rehabilitace Když je člověk osobou se zdravotním postižením, mám právo na pracovní rehabilitaci. Pracovní rehabilitace je služba úřadu práce. Pomůže

Více

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) # ) INVENTURA POCITŮ KŘIVDY "Bože, prosím, pomoz mi spatřit pravdu o mém rozhořčení Jsem naštvaný na: (ref. příklad str.65) Příčina: (ref. příklad str. 65) Ovlivňuje to mé: Mějte na paměti Sloupce 1 &

Více

1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný?

1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný? 1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? Podoblast A1: Individualizace výuky A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný? A1/2 Představme si úsečku.

Více

O expozici Pavel Kohout (2014) Vydáno v listopadu 2014 jako 2.publikace vydavatelství Vydavatel: Pavel Kohout (www.kknihy.cz)

O expozici Pavel Kohout (2014) Vydáno v listopadu 2014 jako 2.publikace vydavatelství Vydavatel: Pavel Kohout (www.kknihy.cz) O expozici Pavel Kohout (2014) Vydáno v listopadu 2014 jako 2.publikace vydavatelství Vydavatel: Pavel Kohout (www.kknihy.cz) ISBN: epub: ISBN 978-80-88061-03-8 mobi: ISBN 978-80-88061-04-5 pdf: ISBN 978-80-88061-05-2

Více

LINKED AKADEMIE. Informace pro partnery PROČ PODPOŘIT? PROČ LINKED AKADEMIE?

LINKED AKADEMIE. Informace pro partnery PROČ PODPOŘIT? PROČ LINKED AKADEMIE? LINKED AKADEMIE Informace pro partnery PROČ LINKED AKADEMIE? LinkedIn je nejrychleji rostoucí profesní sociální síť Je efektivním nástrojem k k budování expertní značky hledání práce získávání nových klientů

Více

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské. 1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

Koncepce školy 2014/2015

Koncepce školy 2014/2015 Koncepce školy 2014/2015 Mateřská škola s liberálním přístupem respektující jednotlivé osobnosti dětí, s cílem přirozenou formou rozvíjet kladný vztah k přírodě, úctu k životu a ochranu životního prostředí.

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

Finanční gramotnost BONUS

Finanční gramotnost BONUS BONUS Napsala: Darina Schránilová Poznejte, jak funguje svět peněz a začněte budovat své bohatství Lidé často vydělávají peníze jen proto, aby uspokojili své okamžité potřeby a nemyslí na svou budoucnost.

Více

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky Vstupní zpráva Jméno: xyz Datum od:.. Zprávu odešlete na kalina@mujkouc.cz Více informací na www.mujvztah.cz www.mamdepku.cz Životní příběh Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství,

Více

Pozornost OBSAH. PhDr. Kamila Balharová, ZŠ Táborská, Praha Ilustrace: Michaela Suchoňová, ZŠ Třinec. Metodika 1. Úvod 2

Pozornost OBSAH. PhDr. Kamila Balharová, ZŠ Táborská, Praha Ilustrace: Michaela Suchoňová, ZŠ Třinec. Metodika 1. Úvod 2 NÁPRAVNÁ CVIČNÍ PhDr. Kamila Balharová, ZŠ Táborská, Praha Ilustrace: Michaela Suchoňová, ZŠ Třinec OBSAH Metodika 1. Úvod 2 2. Metodický komentář 2 2.1 Hledej rozdíly 2. Závěr 4. Zdroje Materiál Pracovní

Více

Název lekce: Pracovní smlouva

Název lekce: Pracovní smlouva Název lekce: Pracovní smlouva Cíl: Seznámit se s pracovní smlouvou a jejími náležitostmi. Časová dotace: Věková kategorie: 1 vyučovací hodina 9. ročník Pomůcky: pracovní list První zaměstnání (2ks), příběh

Více

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité?

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité? infis Institut für integrative Studien Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité? Závěrečná konference česko-německého projektu Vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární

Více

5 důležitých bodů pro změnu vašeho života

5 důležitých bodů pro změnu vašeho života 5 důležitých bodů pro změnu vašeho života 1 1. Naučte se být sami sebou a sami se sebou V dnešní době není vůbec jednoduché být sám sebou a zůstat přirozený a harmonický, prostě takový, jakého nás příroda

Více

KRONIKA Školka blízká přírodě

KRONIKA Školka blízká přírodě KRONIKA Školka blízká přírodě V Podbabě 29b/ 2602 Praha 6 160 00 1. 2. 3. Jak jsme se inspirovali na seminářích Jak jsme navštívili partnerskou MŠ Jak jsme zrealizovali naše téma 1. Vývoj dětí v přírodě

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Případová studie. Komplexní program na podporu zahájení podnikání AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE

Případová studie. Komplexní program na podporu zahájení podnikání AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE Případová studie Komplexní program na podporu zahájení podnikání Studie je financována z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního

Více

Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 6. Pracovní pohovor. Mgr. Zuzana Válková

Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 6. Pracovní pohovor. Mgr. Zuzana Válková Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 6. Pracovní pohovor Mgr. Zuzana Válková Co je pracovní pohovor a kdy nás čeká? Pracovní pohovor je událost, při které náš potenciální zaměstnavatel zjišťuje všechny potřebné

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

Klima školy - Dotazník pro rodiče žáků

Klima školy - Dotazník pro rodiče žáků 27. 07. 2014 19:47:43 Statistika respondentů 448 442 2 4 Počet návštěv Počet dokončených Počet nedokončených Pouze zobrazení 98,66% Celková úspěšnost Historie návštěv (21. 05. 2014-01. 07. 2014) Počet

Více

Rovné příležitosti rodičů v rodičovství a v péči o domácnost Výsledky dotazníkového šetření Sítě mateřských center o.s. 2014

Rovné příležitosti rodičů v rodičovství a v péči o domácnost Výsledky dotazníkového šetření Sítě mateřských center o.s. 2014 Rovné příležitosti rodičů v rodičovství a v péči o domácnost Výsledky dotazníkového šetření Sítě mateřských center o.s. 2014 Respondenti/ky Cíl: podmínky slaďování v rodinách rovnost možností matek a otců

Více

Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících. Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015

Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících. Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015 Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015 Představení Klinická psycholožka a psychoterapeutka v psychiatricko-psychologické

Více

Hurá do školy! Víkendový adaptační pobyt pro žáčky 1. tříd

Hurá do školy! Víkendový adaptační pobyt pro žáčky 1. tříd Hurá do školy! Víkendový adaptační pobyt pro žáčky 1. tříd PO PRVÉ DO ŠKOLY CO TO ZNAMENÁ? Poprvé do školy. Jaké to je? Jaké pocity děti prožívají? Jaké pocity prožívají rodiče? Těšení a obavy zároveň.

Více

podporováno Swiss Life Select 1. pololetí 2015 Zpravodaj Nemůžeme vrátit to, co se stalo. Můžeme ale některým příběhům dopsat šťastné konce.

podporováno Swiss Life Select 1. pololetí 2015 Zpravodaj Nemůžeme vrátit to, co se stalo. Můžeme ale některým příběhům dopsat šťastné konce. 1. pololetí 2015 Zpravodaj Nemůžeme vrátit to, co se stalo. Můžeme ale některým příběhům dopsat šťastné konce. Resuscitační přístroje pro novorozence Nadační fond Děti na dlani pomáhá zlepšit zdravotní

Více

Manželství z pohledu práva Metodický list

Manželství z pohledu práva Metodický list Manželství z pohledu práva Metodický list aktivační technika - cvičný test (rodina) práce s interaktivní tabulí - manželství, co, jak, kdo samostatná práce do sešitů - registrované partnerství Obecné informace

Více

Cesta života / Cesta lásky

Cesta života / Cesta lásky Kudy do nebe Cesta života / Cesta lásky Cesta života Smyslem života není jen někam jít. Chceme-li, aby náš život měl smysl, je třeba mít cíl, který stojí za to, abychom kvůli němu občas museli překonat

Více

Obsah. 1. KROK: Víte, za co utrácíte?... 2. 2. KROK? Máte odpovídající životní úroveň?... 4. 3. KROK: Využíváte finančního trhu?...

Obsah. 1. KROK: Víte, za co utrácíte?... 2. 2. KROK? Máte odpovídající životní úroveň?... 4. 3. KROK: Využíváte finančního trhu?... Obsah 1. KROK: Víte, za co utrácíte?... 2 2. KROK? Máte odpovídající životní úroveň?... 4 3. KROK: Využíváte finančního trhu?... 5 4. Nechejte si poradit od odborníka... 6 www.anekamickova.cz 1 Zdravím

Více

Člověk roste a vyvíjí se

Člověk roste a vyvíjí se Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_Přv-Z 5.,7.34 Vzdělávací oblast: Přírodověda - Autor: Mgr. Aleš Hruzík Jazyk: český Očekávaný výstup: žák správně definuje základní probírané pojmy a jejich vzájemné vztahy

Více

Velké a malé příběhy moderních dějin

Velké a malé příběhy moderních dějin Gabriela Juříčková Zpovídaní mé babičky Boženy Žižkové, narozené v roce 1939 Autorka: Gabriela Juříčková Už by nechtěla vrátit komunisty, přitom všude jinde pořád slyším, jak prý tehdy bylo líp. Datum

Více

Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori

Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori V tomto článku se blíže zamyslíme nad dílem světoznámé pedagogické pracovnice a zakladatelky pedagogického směru Marie Montessori.

Více

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí Autoevaluace ZŠ, Praha 13, Klausova 2450, 155 00 Praha 5 Velká Ohrada Rozhodli jsme se provést autoevaluaci školy prostřednictvím žáků, učitelů i rodičů přesto, že již není povinná. Chtěli jsme však zpětnou

Více

Psychomotorický vývoj dítěte - 10. měsíc

Psychomotorický vývoj dítěte - 10. měsíc Psychomotorický vývoj dítěte - 10. měsíc CO BY MĚLO DĚŤÁTKO UMĚT Znovu opakuji to, co v textu k minulým měsícům. Je třeba zdůraznit, že každé miminko je jiné. Následující řádky jsou pro vás informací,

Více

MUŽI NA RODIČOVSKÉ V ČESKÉ REPUBLICE

MUŽI NA RODIČOVSKÉ V ČESKÉ REPUBLICE MUŽI NA RODIČOVSKÉ V ČESKÉ REPUBLICE Lukáš Talpa Liga otevřených mužů, o.s. Praha, 18. 9. 2014 Projekt ESF ČR CZ 1.04/3.4.04/88.00410 Táta na plný úvazek TÁTA NA PLNÝ ÚVAZEK Společný projekt Cíle projektu:

Více

Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace

Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace Vranov nad Dyjí 12.-14.6.2015 Za podpory z kampaně P&G Press trip s ambasadorkou Mirkou Knapkovou Na vodě s Mirkou Aktivity na pláži Výlet do okolí DĚKUJEME!

Více

Průvodce změnami v rodičovských dávkách od 1. ledna 2011

Průvodce změnami v rodičovských dávkách od 1. ledna 2011 Průvodce změnami v rodičovských dávkách od 1. ledna 2011 Obsah: 1. Porodné 2. Peněžitá pomoc v mateřství 3. Rodičovský příspěvek 4. Daňová sleva na dítě 5. Sociální příspěvek 6. Jak klesne rodičovský příspěvek

Více

Vít Skála Konference Práce na dálku o krok blíž k vám, Třebíč, 18. 6. 2013

Vít Skála Konference Práce na dálku o krok blíž k vám, Třebíč, 18. 6. 2013 Vít Skála Konference Práce na dálku o krok blíž k vám, Třebíč, 18. 6. 2013 O čem tento příspěvek není O systematickém výkladu problematiky O vysvětlení rozdílů mezi různými formami práce na dálku O přehledu

Více

Emoce a škola. Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum

Emoce a škola. Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum Emoce a škola Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum Člověk není rozumná bytost, která má emoce, ale emocionální bytost, která občas myslí. (F.Koukolík) Základní charakteristika Emočně inteligentní

Více

Jak si stanovit osobní vizi

Jak si stanovit osobní vizi Action Academy Jak si stanovit osobní vizi ebook Blanka 2014 Jak si stanovit osobní vizi Osobní vize je jasná, konkrétní, působivá a aktivující představa budoucího stavu dosažených výsledků, postavení

Více

Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1

Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1 Příloha č. 1 Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy Vyhodnocení dotazníkového šetření Pro dotazníkové šetření bylo náhodným výběrem zvoleno 1500 mateřských škol (MŠ) ze všech krajů České republiky,

Více

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ Dětská skupina Malíček Při definování Plánu výchovy, péče a vzdělávání jsme se inspirovali v Rámcovém programu pro předškolní vzdělávání. Začlenili jsme zde také filozofie,

Více

Rekreum Bilbao, Vizcaya, Španělsko www.rekreum.com

Rekreum Bilbao, Vizcaya, Španělsko www.rekreum.com Vznik podnikatelského záměru Manažerka firmy, Adriana Támez, je psycholožka s bohatou praxí ve vzdělávání a výzkumu, a to zejména v oblasti rozvoje dovedností u dětí, protože předtím působila jako vysokoškolská

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se

Více

Mateřská a rodičovská dovolená v kostce

Mateřská a rodičovská dovolená v kostce Mateřská a rodičovská dovolená v kostce Úvod Milé kolegyně, milí kolegové, milé maminky a tatínkové, rádi bychom Vám za CEITEC MU popřáli hodně štěstí v jednom z nejhezčích období života, ke kterým bezesporu

Více

Chtějí lidé bez domova pracovat? Anebo jsou líní, jak to vidí většinová společnost? Z výzkumu Jako doma Zpátky ze dna: Zostřeno na ženy vyplynulo, že:

Chtějí lidé bez domova pracovat? Anebo jsou líní, jak to vidí většinová společnost? Z výzkumu Jako doma Zpátky ze dna: Zostřeno na ženy vyplynulo, že: Chtějí lidé bez domova pracovat? Anebo jsou líní, jak to vidí většinová společnost? Z výzkumu Jako doma Zpátky ze dna: Zostřeno na ženy vyplynulo, že: 98 % žen bez domova touží po stabilní dlouhodobé práci

Více

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 2014 Michal Garšic Tato publikace, ani žádná její část nesmí být kopírována, rozmnožována, ani poskytována třetím osobám. Také nesmí být šířena

Více

Muž Žena Stáří do 25 let 25% 38% 26-35 let 27% 17% 36-45 let 26% 26% 46-55 let 14% 12% 56-65 let 8% 5% od 66 let 0% 1%

Muž Žena Stáří do 25 let 25% 38% 26-35 let 27% 17% 36-45 let 26% 26% 46-55 let 14% 12% 56-65 let 8% 5% od 66 let 0% 1% DOTAZOVÁNÍ DOMÁCNOSTÍ - podrobné výsledky Dolní Rakousy Struktura dolnorakouskych žen a mužů, pro něž připadá práce připadá v úvahu, že budou (dále) pracovat v zahraničí: Ochota (dále) pracovat v zahraničí:

Více

Zaručený návod, jak mít

Zaručený návod, jak mít Zaručený návod, jak mít jistou práci a mzdu Rady k nezaplacení 1. Jak získat práci a začít vydělávat peníze 2. Že vám agentura práce najde práci za vás 3. Co říkají lidé, kteří pracují pro agenturu práce

Více

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 23. 05. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_ZSV

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 23. 05. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_ZSV Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 23. 05. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_ZSV Ročník: II. Seminář ze základu společenských věd Vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací

Více

Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností

Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností 20. dubna 2012 Břevnov, 18. března 2012 1 Třídění důležitého z pohledu člověka Co mědrží nad vodou, co mězajímá, posiluje, co bych chtěl/a Po ránu hrnek kávy

Více

podporováno Swiss Life Select 1. čtvrtletí 2014 Zpravodaj

podporováno Swiss Life Select 1. čtvrtletí 2014 Zpravodaj 1. čtvrtletí 2014 Zpravodaj Daniel už jezdí v novém kočárku Daniel přišel na svět jako postižené miminko. Lékaři předpovídali, že jeho vývoj bude jiný než u zdravých dětí. Daniel zůstal s maminkou sám,

Více

Jak překonat rozchod. Radek Šíra

Jak překonat rozchod. Radek Šíra Jak překonat rozchod Radek Šíra 2 Radek Šíra, 2013 OBSAH Úvod... 4 1. Typy rozchodů... 5 1.1. Navrhovatel a obránce... 5 1.2. Délka vztahu... 6 2. Měsíc nové naděje... 8 2.1. Týden zármutku... 8 2.2. Týden

Více

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují:

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují: Počet odpovědí: 296 v.voltr@zs-jestedska.cz Upravit formulář Zobrazit všechny odpovědi Publikovat analýzu Souhrn Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují: I. 172 58 % II. 84 28 % I.

Více

Radek Šíra, 2013. Úvodní strana Petr Kulhánek, 2013. Sbal ji je registrovaná ochranná známka

Radek Šíra, 2013. Úvodní strana Petr Kulhánek, 2013. Sbal ji je registrovaná ochranná známka Radek Šíra, 2013 Úvodní strana Petr Kulhánek, 2013 Sbal ji je registrovaná ochranná známka 2 Obsah Úvod... 4 Ženské pohlaví... 5 Příprava... 10 Fyzická příprava... 10 Psychická příprava... 11 Příprava

Více

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Augustínek MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Letní tábor ve Sv. Dobrotivé, 2012 Školní družina 2 Augustínek, 2012 VYCHOVÁVAT MÁ BÝT RADOST! Milí rodiče a přátelé naší školy sv.

Více

Můj pohled pozorování

Můj pohled pozorování Můj pohled pozorování Přemysl Vřeský Veselí nad Moravou 2013 Ájurvédská Instituce Dhanvantri, Praha ÚVOD Jmenuji se Přemysl Vřeský a ukončil jsem druhý ročník studia Ajurvédské instituce Dhanvantri obor

Více

Výroční zpráva za rok 2013

Výroční zpráva za rok 2013 Výroční zpráva za rok 2013 Poděkování Nadační fond Algo patří k malým nadačním fondům disponujícím omezenými finančními prostředky. O to více se snaží o maximální využití těchto prostředků za účelem zcela

Více