VÝROČNÍ ZPRÁVA Komunikujeme, spolupracujeme a snažíme se zlepšit život kolem nás.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014. Komunikujeme, spolupracujeme a snažíme se zlepšit život kolem nás."

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 Komunikujeme, spolupracujeme a snažíme se zlepšit život kolem nás. Dlouhodobě se věnujeme aktuálním evropským tématům. Realizujeme vlastní projekty s mezinárodním přesahem. Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 1

2 OBSAH KOMUNIKUJEME O. P. S. V KOSTCE...4 REALIZOVANÉ PROJEKTY...5 IOR / INTERNET NEJDŘÍV OCHRANA, PAK RADOST...5 PRO US ALL...7 CRS...8 BEAT BULLYING - Cybermentors STORE EYTO - ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL CLOUD ENTCOM KOMUNITNÍ EKOLOGIE BCB - BEAT CYBERBULLYING UEFY OPPA PROJEKTOVÉ PORADENSTVÍ STÁŽE VE FIRMÁCH STÁŽE ERASMUS ERASMUS PLUS STÁŽE PRO MLADÉ VZDĚLÁVÁNÍ A ŠKOLENÍ KOMUNIKACE SE ZÁKAZNÍKEM ZÁKLADY PODNIKÁNÍ PROFESNÍ DIAGNOSTIKA Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 2

3 OSOBNÍ PORADENSTVÍ KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ FINANČNÍ A EKONOMICKÉ ÚDAJE ROZVAHA ORGANIZAČNÍ STRUKTURA, ZAMĚSTNANCI A SPOLUPRACOVNÍCI ZMĚNA PRÁVNÍ FORMY ORGANIZACE PODĚKOVÁNÍ KONTAKT Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 3

4 KOMUNIKUJEME O. P. S. V KOSTCE Datum vzniku: jako občanské sdružení Cíle Komunikujeme o. p. s.: Enviromentální - přispění k ochraně životního prostředí, zdravých životních podmínek a kulturního dědictví Vzdělávací - akce pro děti a veřejnost, učení, aktivní trávení volného času, účast dětí a mládeže ve veřejném životě Sociální, zdravotní a humanitární Sport Kulturní - podpora v oblasti zlepšení kulturního prostředí Projektová a odborná činnost Pracovní a sociální činnost Dobrovolnická činnost Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 4

5 REALIZOVANÉ PROJEKTY IOR / INTERNET NEJDŘÍV OCHRANA, PAK RADOST (JUST/ /DAP/AJ/3255) Projekt usiluje o prevenci kyberšikany mezi dětmi ve věku let pomocí online profilů na sociálních sítích. Pomocí videí, audio či jinak zajímavého obsahu se snažíme o osvětu a sdílení pozitivních příkladů a návodů. Působíme na děti a mladé uživatele sociálních sítí právě, když jsou online a mohou být svědky, oběťmi či nevědomými původci kyberšikany. Hlavními cíli IOR je: Zprostředkovat preventivní postupy, zvýšit rozšíření správného chování a zavedených, osvědčených postupů v Evropě, týkajících se správného využívání sociálních sítí mladými lidmi ve věku 10 až 17 let. Projekt usiluje o strukturování aktivit zaměřených na tuto specifickou, zranitelnou skupinu, která často využívá stejné komunikační kanály, které mohou být zneužity také pro šíření aktů násilí. Koordinovaná kampaň, zahrnující všech 27 členských států EU, bude zahrnovat: Výsledky, shromážděné na národní úrovni v každé z partnerských zemí, budou shromážděny v národní zprávě, stejně tak jako v souhrnném evropském dokumentu Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 5

6 pojednávajícím o: přístupu, zvycích, z projektu vyplývajících témat, způsobech užívání sociálních sítí mj. z hlediska prevence rizik. Práce na projektu bude založena na shromáždění již existujících materiálů souvisejících s daným tématem, na sledování činitelů působících na poli sociálních sítí, a především na přímém dialogu mezi společenskými činiteli a mladými lidmi, získávání informací o vzorcích chování. Obecným problémem aktivit zaměřených na malé zájmové skupiny nebo specifické věkové skupiny je často neatraktivnost těchto aktivit pro členy cílové skupiny. Tvorba krátkého videa a strukturování aktivit pro cílovou skupinu za účasti mladých lidí zajistila větší atraktivitu a přístupnost produktů a výstupů projektu pro členy cílové skupiny. Co se stalo v projektu v roce 2014? Přednáška - "Festival Fantazie Linie Maelström Bezpečnost na internetu nejen pro mladé (Security on the internet not only for youth)" Festival visitors Projekt byl prezentován jako způsob, jak se mohou mladí lidé chránit online a možnosti řešení prevence proti kyberšikaně "Jak mohou mladí pomáhat a chránit (se) online aneb projekty ITC bezpečnosti (How the youngsters may help andprotect (themselves) online project of ITC security for young people) " Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 6

7 PRO US ALL (EAC ) Tohoto projektu se účastní 14 partnerů z deseti členských států Evropské unie. Jeho všeobecným cílem je budovat a sdílet zkušenosti a zkoušet nové a inovativní přístupy jak prezentovat sporty v místních komunitách, posílení nepřehlédnutelnosti role sportu pro společenský prospěch a místní rozvoj, se zvláštním důrazem na mladé lidi a handicapované. Konkrétní cíle jsou: prezentování sportu pro všechny obyvatele a podporovat účast na sportovních a fyzických aktivitách zvyšování povědomí o roli a hodnotách sportu podporování spolupráce a budování partnerství mezi místními orgány vytváření mezinárodní sítě na sdílení zkušeností a budování inovativních přístupů k propagaci a podpoře sportu na místní úrovni Projekt PRO-US-ALL (Promoting urban sports for all) se dělí do čtyř Pracovních balíků a specifických úkolů, jako: rozvíjení inovativních modelů na podporu sportů v městských částech zvyšování povědomí o projektu PRO-US-ALL a podpora sportů v městských částech sdílení zkušeností a výměna dobrých zkušeností vedení projektu a jeho koordinace, komunikační plán projektu Projektoví partneři budou organizovat workshopy a semináře na místní úrovni, a tím budou vytvářet síť místních zainteresovaných subjektů. Očekávaným výsledkem je vytvoření evropské sítě měst, institucí a organizací aktivních ve sportovním odvětví, a všichni dohromady využijí veřejné, sociální a společenské funkce sportu jako nástroje ku prospěchu a jako hnacího mechanismu k místnímu ekonomickému růstu. Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 7

8 CRS - (JUST/2011/DAP/AG/3022) Projekt je zaměřen na děti jako oběti a původce násilí, s důrazem na děti, které utekly z domova, dětského domova, pěstounské péče či jiné formy péče o dítě, nebo o děti, které jsou z různých důvodů bez domova a žijí na ulici. Projekt je navázán na obecné zásady Evropské unie a na Úmluvu o právech dítěte (OSN, 1989). Cílem projektu je průzkum situace dětí, které se napříč Evropskou unií ocitají v náročných životních situacích, žijí na ulici či v nedůstojných a z hlediska hygieny a zdraví v širokém slova smyslu nedostatečných podmínkách. Zaměření projektu Projekt je zaměřen na děti jako oběti a původce násilí, s důrazem na děti, které utekly z domova, dětského domova, pěstounské péče či jiné formy péče o dítě, nebo o děti, které jsou z různých důvodů bez domova a žijí na ulici. Projekt je navázán na obecné zásady Evropské unie a na Úmluvu o právech dítěte (OSN, 1989). Cíle projektu Průzkum životních zkušeností, osudů jednotlivců, přesidlování a dalších potřeb sexuálně týraných a zneužívaných (včetně obětí jiných forem násilí) dětí bez domova; a výzkum osvědčených postupů, a strategií uplatňovaných organizacemi za cílem podpory potřeb dětí žijících na ulici. Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 8

9 Zprostředkování inovativního školicího workshopu, který poskytne odborníkům a organizacím aktuální vědomosti, dovednosti, umožní jim porozumět informacím a umožní jim přístup k informacím. Vzdělávací programy cílené na komunity a děti; cílem je zvýšit povědomí o problematice. V roce 2014 probíhaly workshopy pro dospělé - celkem sedm akcí (jeden pilotní WS, potom 6 workshopů už "naostro"), na každém WS bylo cca 20 účastníků. Dále probíhaly workshopy pro děti - celkem sedm akcí (jeden pilotní WS, potom 6 workshopů už "naostro"), na každém WS bylo cca 20 účastníků. Pak proběhly dva akademické semináře na Masarykově univerzitě v Brně. 2 veřejné debaty/kulaté stoly 2 semináře pro odborníky 2 setkání pro mladistvé závěrečná konference V projektu vznikla velká závěrečná studie shrnující poznatky z dotazníkového šetření, které proběhlo ve všech partnerských zemích. Je to rozsáhlá a podrobná studie, má přes 600 stran (anglicky), my jsme z toho pro české čtenáře připravili výtah toho nejzásadnějšího a nejzajímavějšího (asi 30 stran) Vytvořili jsme "educational resource pack", tj. balíček materiálů, podle kterých jsme školili na workshopech pro děti, a který mohou využít i další organizace nebo prostě kdokoliv, kdo si to stáhne na webu projektu na tomhle webu jsou veškeré informace o projektu, v době realizace tam byl i updatovaný kalendář s daty konání jednotlivých akcí (workshopy, všechny ty různé semináře apod.), jsou tam veškeré výstupy proejtku ve všech jazycích, v jakých byly zpracovány. Také jsme vydávali téměř každý měsíc i tiskové zprávy. Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 9

10 BEAT BULLYING - Cybermentors (JUST/ /DAP/AG/3335) Pronásledování, šikana a kyberšikana jsou vážné problémy, kterým čelí mladí lidé po celé Evropě. Prostřednictvím prověřeného mentoring modelu, vypracovaného organizací Beatbullying, jsou mladí lidé ve věku 11 až 25 let vycvičeni jako specialisté v peermentoringu (tj. pomoc od vrstevníků), nazývaném CyberMentors (kyberporadci). Program mentorům umožňuje vytvořit jak offlinovou strukturu pomoci formou komunikace a spolupráce se svými spolužáky a známými, a zároveň také tvorbu online sítě komunikace a vzájemné podpory, která je založena na principu sociální sítě. Hlavní strukturu poskytované podpory tvoří akreditovaní poradci a odborníci. Program CyberMentors je prvním svého druhu, který pracuje jak online, tak offline, a zajišťuje tak pomoc mladým lidem za využití moderních technologií, se kterými mladí lidé denně čím dále intenzivněji pracují. CyberMentors je jedinou platformou na principu sociální sítě, která je schválená jako model online terapeutické intervence organizací Centre for Excellence and Outcomes in Children and YoungPeople sservices (C4EO), jedinou Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 10

11 platformou certifikovanou jako naprosto bezpečná organizací ChildExploitation and Online Protection Centre (CEOP) a britskou InformationCommissioners Office (ICO). Cílem předkládaného projektu je rozšířit model CyberMentors, a zpřístupnit ho tak v dalších zemích v Evropě. další akce, co jsme pořádali, byly různé prezentace a přednášky/workshopy ve školách (ZŠ, SŠ) a na akcích pro děti, kde jsme si hráli různé edukační hry zaměřené na prevenci šikany a rozvoj psychosociálních dovedností Tým našich odborných lektorek vyškolil v uplynulém roce 207 mentorů z celkem devíti škol v České republice. Proti šikaně tak nyní umí bojovat děti ze Severních Čech (Gymnázium Česká Lípa), Středočeského kraje (ZŠ Františka Josefa Řezáče v Litni, Gymnázium Karla Čapka Dobříš, Nová Ves pod Pleší, Malá Hraštice, 1 ZŠ Dobříš, ZŠ Wagnerova Beroun), z Prahy (Dolní Počernice) a Moravskoslezského kraje Čeladná). V rámci projektu byl provozován web za podpory dvou vynikajících psychologů a tří moderátorů, kteří si povídali s dětmi na chatu, fungovala zde poradna, blogy, soukromé zprávy. Projekt BB byl dvakrát v televizi, v Praze proběhla velká tisková konference, kam dorazily desítky novinářů, čímž se projekt více medializoval a dostal do podvědomí veřejnosti. Tím pádem se mohlo pomoci více dětem, kteřé se touto cestou o projektu dozvěděly. Projekt skončil v listopadu 2014 dle původního plánu. Organizace Komunikujeme splnila veškeré své povinnosti a úkoly v termínu a v souladu s pravidly projektu. Bohužel BB ke konci nezvládla plnit pohledávky vůči partnerům, což lehce ovlivnilo konečnou fázi a pozastavilo slibně se vyvíjející webové stránky. Přesto ale byl projekt BB úspěšný. Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 11

12 STORE (CZ/13/LLP- LdV/PS/P/134088) Narativní medicína (NBM) se snaží působit jako doplňkový přístup k medicíně založené na důkazech (Evidence Based Medicine - EBM), jež sleduje příběhy nemocí, jako způsob, jak pochopit lidi a léčit je ve správném a celostním kontextu. Cílem tohoto projektu je nabídnout lékařům intelektuální rámec, v němž mohou pracovat, spolu s nástroji k jeho provedení v každodenní praxi. Rámec je NBM a jeho nástroje budou fungovat jako integrované lékařské záznamy. Účelem projektu je tedy obohacovat práci lékařů i ošetřujícího personálu upozorňováním na rozmanitosti kultur a víry, s nimiž přicházejí do styku, a současně na zkušenosti pacientů se systémy zdravotní péče, a to zejména v případech chronických onemocnění, a obzvláště u vzácných onemocnění. Důležitým výstupem tohoto projektu bude výměna nových myšlenek a přístupů z různých kulturních perspektiv, přenos nových metodik a rozvoj vzdělávacích manuálů. Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 12

13 Příběh lékařských zpráv / Story Telling on Record Projekt zahrnuje osm partnerů z Itálie, Bulharska, Turecka, České republiky, Řecka, Španělska a Portugalska. Koordinující instituce: Rome, Itálie Partnerské instituce: Rome, Itálie; Sofia, Bulharsko; Ankara, Turecko; Nea Ionia, Řecko; Madrid, Španělsko; Lisboa, Portugalsko EYTO ( ) ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 13

14 Cílem projektu je vytvořit kampaň podporující pozitivní změny v chování týkající se životního stylu a snížení míry obezity. Obezita způsobuje problémy v oblasti zdraví, vzdělávání a rozšiřování životních obzorů a možností mladých lidí. Výzkum poukazuje na nedostatek kampaní v oblasti zdravého životního stylu zaměřujících se na danou cílovou skupinu, a tak za spolupráce skupiny lidí v rámci celé Evropy bude vytvořena kampaň s cílem podpory zdravého životního stylu mezi vrstevníky. Do tvorby kampaně se aktivně zapojí mladí lidé a budou ji kreativně rozvíjet. CLOUD ( LLP GR- KA3-KA3NW) Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 14

15 School on the Cloud - mezinárodní projekt, kde je zapojeno 18 evropských zemí rozdělených do čtyř pracovních skupin. Tento projekt se zabývá možností využití všech moderních technologií v oblasti výuky a zajištění osobnějšího a individuálnějšího přístupu ve vzdělávání jako takovém. Pracovní skupiny jsou: PS1 - i - manager - řeší, zda mohou vzdělávací organizace využít veškerého potenciálu a možností, které síť Cloud nabízí a jaké překážky již jsou nebo mohou nastat při realizaci využití sítě Cloud v oblasti vzdělávání. PS 2 - i - teacher - nebo-li inovativní učitel - prozkoumává jaká je role učitele v oblasti vzdělávání dnes a jaká v budoucnosti a hraje-li v budoucnu praktické cvičení a vhodné učební prostředí pro studenty větší roli? PS 3 - i - learner - Do této skupiny patříme my, kde s ostatními zástupci evropských zemí Diskutujeme o tom, zda-li je možné, aby se s pomocí Cloudu stal individuální přístup v oblasti vzdělávání realitou, co vlastně přesně znamená ten tzvn. individuální přístup v oblasti vzdělávání a co je přesně myšleno pojmy individuální učení, nezávislé učení, samostatně organizované učení? PS 4 - i - futures - Tato skupina se pokouší vyhodnotit celkový budoucí vývoj, s ohledem na vztah v oblasti vzdělávání a Cloud technologií Projekt začal , končí ENTCOM ( IT02-KA ) KOMUNITNÍ EKOLOGIE Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 15

16 Komunikujeme o.p.s. rozjíždí projekt zaměřený na rozvoj tzv. komunitní ekologie" V roce 2014 spostilo Komunikujeme o.p.s. další unikátní projekt zaměřený na rozvoj společnosti, komunit a podporu zaměstnanosti hlavně ve venkovských oblastech. Projekt potrvá dva roky, kdy na něm budou spolupracovat organizace z Itálie, Spojeného království, Portugalska, Lotyšska, Rakouska a Turecka. Cílem projektu, jehož plný název je Entrepreneurship and Community Cooperatives je rozvoj a utřídění podnikatelských kompetencí nezaměstnaných žijících ve venkovských oblastech, a to zejména na úrovni komunitní spolupráce. Účastníci projektu přitom budou podporováni v tom, aby své nově nabyté podnikatelské dovednosti využili při komunitním plánování a rozvoji aktivit ekologického zemědělství a spolupráce. V principu jde o to, že se lidé naučí, jak zefektivnit svou práci díky tomu, že budou spolupracovat s ostatními. Chceme lidem ukázat, že dělat si jen tzv. 'na vlastním písečku' nemusí být vždy tou nejvhodnější a nejvýhodnější cestou," říká k projektu manažerka Zuzana Brotánková. Vlastním obsahem projektu EntCom je tvorba vzdělávacího programu zaměřeného na rozvoj komunitní spolupráce a podnikání, a následně jeho pilotní ověření v praxi. Cílem je tvorba uceleného vzdělávacího programu včetně metodické příručky a zasazení programu do rámce ECVET - Evropského systému kreditů pro odborné vzdělávání a přípravu. Byl zahájen nový slibný projekt, jehož cílem je podpora podnikání a komunitní spolupráce na venkově a v odloučených oblastech. V roce 2014 proběhly přípravné práce na zahájení, navázání partnerství, organizace práce do budoucna atd. BCB ( TR01-KA ) BEAT CYBERBULLYING Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 16

17 Od ledna 2015 je Komunikujeme o.p.s. partnerem v mezinárodním projektu zaměřeném na kyberšikanu, který začal již na podzim roku Beat Cyberbullying je mezinárodní projektu spojující 9 organizací z 8 zemí (Turecko, Portugalsko, Itálie, Kypr, Spojené království, Norsko, Španělsko a Česká republika). Cílem projektu je vytvořit příručku pro teenagery a průvodce pro rodiče a učitele, které jim pomohou zorientovat se v problematice kyberšikany a poskytnou účinné nástroje, jak jí předcházet a jak se jí bránit. Dále bude vytvořena aplikace pro chytré telefony, tablety a počítače. Prostřednictvím této aplikace a interaktivních her si budou moct jejich uživatelé z řad dětí a mladých lidí ve věku od 11 do 18 let osvojovat způsoby, jak se na internetu pohybovat tak, aby se nevystavovali zbytečným hrozbám. "Tento projekt je výjimečný v tom, že ačkoliv se snaží mladé lidi vychovávat k bezpečnějšímu chování, dělá to způsobem, který pro ně není nepříjemný a cizí. Dnešním teenagerům nemá smysl vysvětlovat, že nemají sedět u počítače nebo že nemají používat sociální sítě. My chceme, aby je používali tak, aby se zbytečně nevystavovali hrozbám. Dalším z velkých přínosů je tvorba průvodce pro rodiče. Doufáme, že se nám ho podaří vytvořit tak, aby rodičům poskytla vhled do toho, jak sociální sítě fungují, co na nich jejich děti láká a jak je používají. Doufáme, že výsledkem projektu bude i lepší porozumění mezi dospělými a teenagery," vysvětluje manažerka projektu Zuzana Brotánková. Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 17

18 Projekt potrvá dva roky, během nich budou vytvořeny zmíněné produkty, budou také realizovány semináře a prezentace pro rodiče a učitele. Naše organizace se na projektu bude podílet tvorbou aplikace (ICT nástroj), testování programu pro uživatele ČR, workshopy a evaluací. Dále budeme vytvářet příručku pro děti a pro rodiče, které budou v angličtině. Pro české zájemce bude udělán výtah z publikací. UEFY UNITED EUROPE FOR YOUTH ( TR01 KA ) Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 18

19 Projekt UEFY je nápadem našich partnerů z Turecka a je zaměřen na pomoc dětem a mladistvím ze sociálně slabších poměrů. Hlavní problém, na který se projekt zaměřuje, je nezaměstnanost, která pramení z poměrů, ze kterých omladina pochází. Problémová situace je zde koncipována převážně z perspektivy Turecka, ale myslím, že každá země má menší či větší obtíže se zaměstnáváním absolventů, kteří nemají praxi a zkušenosti s pracovní činností. Dalšími zapojenými partnery jsou Polsko, Malta, Estonsko, Litva, Turecko, Bulharsko, Velká Británie a Itálie (která bohužel moc nespolupracuje). A co spadá do programu, čeho by chtěl tento projekt docílit? Cílem je vytvořit partnerství a spolupráci mezi neziskovými organizacemi, místní samosprávou, organizace výchovného poradenství, úřadů probační služby a organizacemi pro mládež v partnerských zemích. To všechno by napomáhalo podporovat vzdělávání mladých lidí a komplexně zlepšit sociální situaci celé společnosti. Také tento bod se řešil na meetingu, který jsme uspořádali v únoru 2015 u nás v Praze a kam se sjeli zástupci všech partnerských zemí (mimo Itálie). Náplní projektu je snaha o řešení zvýšení příležitostí pro mladistvé a to vytvářením specifických programů, podpora sociálních, kulturních a volnočasových aktivit. Konkrétně se jedná o kurzy kreslení, hudby, kariérní poradenství, řemesla. OPPA (CZ.17.2/2.1.00/37086) Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 19

20 NÁVRAT RODIČŮ NA PRACOVNÍ TRH Z RODIČOVSKÉ DOVOLENÉ Nový projekt, jehož smyslem je podpořit cílovou skupinu rodičů, kteří se dostali do znevýhodněné pozice na trhu práce vlivem nedostatečné pracovní zkušenosti. Naším záměrem bylo podpořit rodiče, kteří mají zájem o návrat na pracovní trh v částečném pracovním úvazku a zároveň nemají dostatek zkušeností s prací ve flexibilním pracovním úvazku a práci home office. Cílovou skupinu jsme nejdříve v této oblasti proškolili, ale hlavní objem je obsažen v reálné práci a mentoringu od zkušených zaměstnanců společnosti. Cílem projektu bylo proškolit 24 členů cílové skupiny a následně zaměstnat 12 uchazečů ve společnosti Komunikujeme o.p.s. na podpořených pozicích, kde budou po dobu sedmi měsíců vykonávat reálnou práci. Součástí této práce bude i rozšíření výukových materiálů pro elearningový kurz, který bude po skončení projektu volně k použití a bude sloužit i jako materiál pro jiné zájemce o zaměstnávání v režimu home office. Současně bude vytvořena elektronická brožura shrnující zkušenosti s vedením tohoto projektu, prací s cílovou skupinou a prací v režimu home office. Do projektu se mohli přihlásit všichni rodiče na a po rodičovské dovolené, kteří byli nezaměstnaní a bydleli v Praze. Stručný obsah kurzu: Obsluha a instalace hardwaru pro homeoffice Obsluha a práce s cloudovými nástroji Základy práce s MS Office Organizace práce (využití software a sociálních sítí pro potřeby home office) Komunikace s kolegy (specifikace internetového prostředí) Skupinové vyhodnocování cvičných úloh Osobnostní diagnostika s psychologem Individuální konzultace s psychologem PROJEKTOVÉ PORADENSTVÍ Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 20

21 Naše obecně prospěšná společnost poskytuje poradenskou činnost v oblasti projektového poradenství, s procesy udělování grantů jsme seznámeni z obou stran. Díky vlastním pracovníkům, kteří se specializují na hodnocení projektů, dokážeme předvídat požadavky hodnotitelů. Máme také bohaté zkušenosti s přípravou a administrací projektů. V rámci poradenství se Komunikujeme zaměřuje na přípravu, realizaci, administraci, ukončení i udržitelnosti projektů spolufinancovaných ze strukturálních fondů. Našim cílem je prostřednictvím tohoto poradenství přispět k získání dotace, úspěšnému průběhu a ukončení Vašeho projektu. Nabízíme svým klientům kompletní projektové poradenství. Zařídíme komplexní přípravu projektů, jejich realizaci i administraci. Připravíme projektové žádosti podle Vašich požadavků a aktuálních potřeb. Nabízíme zpracování studie proveditelnosti a ekonomických analýz projektů. Zpracujeme pro Vás udržitelnost projektů spolufinancovaných ze strukturálních fondů. Postaráme se o rozdělení projektu na jednotlivé etapy a aktivity včetně jejich popisu a harmonogramu. Vytvoříme pro Vás kompletní rozpočet projektu. Nabízíme konzultace v rámci realizace projektu administrativních kroků v průběhu projektu. STÁŽE VE FIRMÁCH Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 21

22 Tento program je spolufinancován z evropských sociálních fondů OP VK a veřejných zdrojů České republiky. V gesci Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR a jeho příspěvkové organizace Fondu dalšího vzdělávání, celkově uvolněno 800 mil Kč a podpoří minimálně 5000 osob. Projekt si dává za cíl zprostředkovat odborné stáže a tím poskytnout praktické vzdělání stážistům a tím zvýšit uplatnitelnost na trhu práce. Termíny realizace od června 2012 říjen 2014 Doba trvání stáže 1 až 6 měsíců dle typu stáže. STÁŽE ERASMUS Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 22

23 Erasmus program už není jen vyjet studovat vysokou školu v cizí zemi, ale tento program nabízí i možnost pracovat jako stážista v organizaci a tím získat pracovní zkušenosti, které může stážista dále uplatnit v budoucím zaměstnání nebo při psaní diplomové práce. Je vhodná pro studenty vysokých škol a VOŠ v oborech zakončených magisterským, doktorským nebo bakalářských titulem nebo jakýmkoliv dalším titulem. Doba trvání stáže je minimálně 3 měsíce pro VŠ studenty a 2 měsíce pro studenty VOŠ. Po dohodě je možné pracovní stáž prodloužit. Erasmus stážisty mohou přijímat téměř všechny podnikatelské subjekty a organizace z veřejného nebo soukromého sektoru. Přijímací organizace předem stanoví úkoly, které bude stážista zastávat, úkoly všechny zúčastněné strany (přijímací a vysílající instituce, student) předem schválí, znalosti a kompetence, které stážista během účasti získá. Stáž studentovi přinese mimo pracovních zkušeností, které mohou uplatnit v budoucnu i osvědčení o absolvování stáže. ERASMUS PLUS Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 23

24 Nový evropský vzdělávací program Erasmus+ přichází s novinkou a není určen už pouze studentům. Program tak může pomoci více než 4 miliónům mladých lidí, studentům i dospělým, kteří získají prostřednictvím programu Erasmus+ zkušenosti a dovednosti ve formě studia, školení a dobrovolnické činnosti v zahraničí. Slučuje totiž dosavadní programy EU pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport, tedy Program celoživotního učení (Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius, Grundtvig), program Mládež v akci" a programy mezinárodní spolupráce (mimo jiné Erasmus Mundus a Tempus). Nový program Erasmus+ si klade za cíl zvýšit kvalitu a přiměřenost kvalifikací a dovedností. Program Erasmus+ mohou využívat organizace, které působí v oblasti vzdělávání, odborné přípravy, mládeže nebo sportu. Takovou organizací jsme i my. Programu Erasmus+ se mohou zúčastnit studenti, učitelé, učni, dobrovolníci, vedoucí mládeže a funkcionáři amatérských sportovních organizací. Jaké země jsou do projektu zapojeny? členské státy EU členské státy Evropského hospodářského prostoru (Norsko, Island, Lichtenštejnsko) Turecko, bývalá jugoslávská republika Makedonie Kromě těchto zemí se mohou podílet i partnerské země sousedící s EU. Arménie, Ázerbajdžán, Bělorusko, Gruzie, Moldávie, Ukrajina Alžírsko, Egypt, Izrael, Jordánsko, Libanon, Líbie, Maroko, Palestina, Sýrie, Tunisko Albánie, Bosna a Hercegovina, Kosovo, Černá Hora, Srbsko Rusko STÁŽE PRO MLADÉ 2 Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 24

25 Projekt Stáže pro mladé 2, navazuje na úspěšný projekt Stáže pro mladé. Je spolufinancován z evropských sociálních fondů OP VK a veřejných zdrojů České republiky. V gesci Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR a jeho příspěvkové organizace Fondu dalšího vzdělávání. Celkem bylo na jeho realizaci uvolněno ,60 Kč, z těchto zdrojů bude podpořeno 2200 žáků a studentů. Realizace projektu: únor 2014 srpen 2015 Délka stáže: maximálně 300 hodin (1 až 4 měsíce) Projekt je zaměřen na zprostředkování stáží pro žáky a studenty posledních ročníků středních, vyšších a vysokých škol. Poskytovatelem stáže se mohou stát firmy a nestátní neziskové organizace působící na území ČR déle než jeden rok. Stáže se mohou zúčastnit žáci posledního ročníku středních škol a studenti posledních dvou semestrů VOŠ a VŠ. Naše občanské sdružení poskytuje administrativní výpomoc se zapojením do projektu. VZDĚLÁVÁNÍ A ŠKOLENÍ Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 25

26 KOMUNIKACE SE ZÁKAZNÍKEM Komunikace se zákazníkem je součástí řady rozvoje měkkých dovedností, takzvaných soft skills. V této sérii poradenství si účastníci osvojí umění komunikace a řeči těla, asertivitu a řešení konfliktů a protestů ze strany zákazníka, zvládání stresových situací, práci s problémovými zákazníky a osvojí si umění PRODAT. A je také důležité udržovat si se zákazníkem dobrý vztah, jak ho rozvíjet a udržovat na výborné úrovni. Poradenství je také zaměřeno na zlepšení pracovní spokojenosti a výkonnosti. Hlavní témata poradenství: - technika projede - zvládání stresových situací - asertivita - řeč těla, verbální a nonverbální komunikace - řešení konfliktních situací - řešení problémů - vztahy se zákazníky ZÁKLADY PODNIKÁNÍ Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 26

27 Toto poradenství je určeno pro ty, kteří chtějí začít podnikat. Seznámí se ze základními právními normami, obchodním zákoníkem, živnostenským zákonem a občanským zákoníkem. Součástí je i odborná přednáška o účetnictví, účetnictví v podniku a daňové evidenci. Nedílnou součástí jsou i základy managementu a marketingu, obchodního jednání a psychologie prodeje, tzv. umění PRODAT a jak vést obchodní rozhovory. PROFESNÍ DIAGNOSTIKA Profesní diagnostika je druh poradenství, které se především zabývá tím, k jaké profesi se účastník hodí nejvíce. To je určeno na základě sady testů, které zhodnotí dovednosti, výkon, osobnostní rysy jednotlivce. Určí se také jak nejlépe ho motivovat a také jaké má předpoklady či nedostatky k určité pracovní pozici. K provedení takové diagnostiky se používá soubor testů, vypracovaných psychology. Mezi testovací metody patří: - test pozornosti - test profesních zájmů - test motivace k výkonu - test osobnostní inventář OSOBNÍ PORADENSTVÍ V posledních letech je velmi důležité dbát na svůj zevnějšek, podle kterého nás posuzuje naše okolí. V tomto bloku poradenství se účastníci dozvědí, jak o svůj vzhled pečovat, jak ošetřit svoji pleť a starat se oni, líčení pro každou příležitost, určení barevné typologie a to vše z rukou zkušené kosmetické poradkyně. Součástí je také dermatologie, vizážistika, a poskytnutí rad, jak si tyto návyky udržet. Pomůže také vhodně se připravit na jakoukoli společenskou nebo pracovní příležitost, včetně účesu, líčení či oblékán. Celým poradenstvím provede kvalifikovaná kosmetická poradkyně a je vhodné pro muže i ženy Komunikujeme o.p.s., Šumberova 338/12, Praha 6 Stránka 27

Akce 1. Mládež pro Evropu

Akce 1. Mládež pro Evropu Akce 1 Mládež pro Evropu Výměny mládeže Iniciativy mládeže Projekty participativní demokracie Akce 1.1 Výměny mládeže Setkání mladých lidí ze zemí EU s cílem se vzájemně poznat, porozumět odlišné kultuře,

Více

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.

Více

SOUHRN PROGRAMŮ EUZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ

SOUHRN PROGRAMŮ EUZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ SOUHRN PROGRAMŮ EUZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ Programy na podporu vzdělávání čekají pro nadcházející období významné změny. Evropská komise chce lépe koordinovat tyto programy a zamezit dosavadní roztříštěnosti

Více

INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ,

INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, VÝROČNÍ ZPRÁVA 2012 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. 1 Obsah 1. Slovo úvodem... 3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň... 4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...

Více

Individuální projekty národní

Individuální projekty národní Individuální projekty národní Číslo OP: CZ 1.07 Název OP: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy: 49 Název výzvy: Žádost o finanční podporu z OP VK IPn oblast podpory 3.1 Prioritní osa: 7.3

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola Brno,Bakalovo nábřeží 8,příspěvková

Více

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Duben 2007 Prioritní osy programu Prioritní osa 1 - Podpora rozvoje znalostní ekonomiky... 2 Prioritní osa 2 - Podpora vstupu

Více

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2 STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2 PhDr. Kateřina Šímová vedoucí oddělení stáží, Fond dalšího vzdělávání Obsah Souhrnné informace o projektu Hlavní a dílčí cíle projektu Cílová skupina projektu Zdůvodnění

Více

Výroční zpráva za rok 2013

Výroční zpráva za rok 2013 Výroční zpráva za rok 2013 o.s. Mosty sociálně psychologické centrum IČ: 26661306 Sídlo organizace: Most, J.Skupy 202/2303 Kontaktní místo pro klienty (provozovna) : Most, Business centrum, Budovatelů

Více

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB 2011 PPŠ INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘEROV, s.r.o. PALACKÉHO 1380/19, 750 02 PŘEROV TEL: 581 259 138 MOBIL: 606 045 111, 724 972 133 E-MAIL: pps@ppsinstitut.cz http://www.ppsinstitut.cz

Více

Program celoživotního učení ERASMUS. Dana Petrova Dům zahraničních služeb 15.3.2011 / UPOL

Program celoživotního učení ERASMUS. Dana Petrova Dům zahraničních služeb 15.3.2011 / UPOL Program celoživotního učení ERASMUS Dana Petrova Dům zahraničních služeb 15.3.2011 / UPOL Program celoživotního učení (LLP) vzdělávací program EU zaměřený na podporu spolupráce a mobility v rámci Evropy

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. Obsah 1. Slovo úvodem...3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.2.

Více

Tematická sekce NSZM ČR ZAPOJOVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ DO ROZVOJE MĚST

Tematická sekce NSZM ČR ZAPOJOVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ DO ROZVOJE MĚST . Tematická sekce NSZM ČR ZAPOJOVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ DO ROZVOJE MĚST Litoměřice, 15. května 2014 www.zdravamesta.cz/mva-sekce Akce je součástí projektu NSZM ČR "Mládež v akci? Ano, v obci!", který je realizován

Více

Díky vstřícné spolupráci členů sdružení a dobrovolníků IVCP, o.s. naplňuje stanovené cíle občanského sdružení, které si určilo ve svých stanovách.

Díky vstřícné spolupráci členů sdružení a dobrovolníků IVCP, o.s. naplňuje stanovené cíle občanského sdružení, které si určilo ve svých stanovách. Obsah 1. Slovo úvodem...2 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...3 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...3 2.2. Poslání a činnost IVCP,o.s. Plzeň...4 2.3. Hlavní činnosti IVCP,

Více

Program Erasmus+ 2014-2020

Program Erasmus+ 2014-2020 Erasmus+ Program Erasmus+ 2014-2020 program pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport program podporuje mezinárodní mobility a spolupráci, inovační procesy a dobrou praxi, politiku a reformy na

Více

Podpora podnikatelek Reg. č. projektu CZ.1.04/3.4.04/00293

Podpora podnikatelek Reg. č. projektu CZ.1.04/3.4.04/00293 Reg. č. projektu CZ.1.04/3.4.04/00293 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR Společnost Ascari s.r.o. IČO: 284 04

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. Obsah 1. Slovo úvodem...3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.2.

Více

Střední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám. 1218. Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují

Střední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám. 1218. Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují Cíl 1) Pomáhat žákům orientovat se ve světě práce a vzdělávacích příležitostí a vytvářet si představu o nabídce profesních a vzdělávacích

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014. AMA Asociace manažerů absolventů, o.s

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014. AMA Asociace manažerů absolventů, o.s VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 AMA Asociace manažerů absolventů, o.s Ing. Irena Zemánková, CSc. 3. 3. 2015 ZAMĚŘENÍ 1. Celoživotní vzdělávání - je stěžejním programem a patří mezi hlavní činností občanského sdružení

Více

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s.,

Více

Výroční zpráva za rok 2012

Výroční zpráva za rok 2012 Výroční zpráva za rok 2012 o.s. Mosty sociálně psychologické centrum IČ: 26661306 Sídlo organizace: Most, J.Skupy 202/2303 Kontaktní místo pro klienty (provozovna) : Most, Business centrum, Budovatelů

Více

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Zvyšování kvality ve vzdělávání Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Více

Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání

Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání Organizace je držitelem certifikátu ČSN EN ISO 9001:2001. Manažer kvality Vzdělávací modul nabízí vzdělávání pro oblast managementu

Více

Jak a kde získat finance na studium v Evropě?

Jak a kde získat finance na studium v Evropě? Jak a kde získat finance na studium v Evropě? Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) funguje od 1.1.2007 při Domu zahraničních služeb Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, vznikla

Více

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život 2014-2020

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život 2014-2020 Výstupy z jednání pracovní skupiny MAS Bohumínsko SPOLEČNOST, 6. srpna 2013 od 15,30h v Petrovicích u Karviné Příprava Integrované strategie území MAS Bohumínsko - Strategický pilíř SPOLEČNOST Tento strategický

Více

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu: PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Ţadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Verneřice,

Více

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás?

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás? Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás? Lenka Řeháková Kostelec nad Černými lesy 12.11.-13.11.2014 Obsah příspěvku Vymezení finanční gramotnosti dle OECD Irský

Více

Co přinesl projekt POSPOLU. Závěrečná konference 14.5. 2015 Mgr. Petr Naske

Co přinesl projekt POSPOLU. Závěrečná konference 14.5. 2015 Mgr. Petr Naske Co přinesl projekt POSPOLU Závěrečná konference 14.5. 2015 Mgr. Petr Naske Potřeby, očekávání, témata Zmapovat, ověřit, systematizovat, najít silné a slabé stránky, modelovat, Jako měkký projekt jsme se

Více

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 1. Spolupráce VP s vedením školy - shromažďování údajů o uchazečích s SPU - informační materiály a přihlášky na VŠ - dny otevřených dveří spolupráce

Více

Seznam referencí. Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o. 2007-2012. Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska

Seznam referencí. Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o. 2007-2012. Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska Seznam referencí Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o. 2007-2012 Zadavatel: Město Sokolov, IČ 295586 Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska Zpracování potřebných podkladů a dokumentů pro vytvoření

Více

Partnerství znalostního transferu

Partnerství znalostního transferu Partnerství znalostního transferu podpora nového typu partnerství podnikatelské a akademické sféry založená na úspěšném britském programu Knowledge Transfer Partnership přímá aplikace výzkumných poznatků

Více

Kronika projektu OPPA

Kronika projektu OPPA Kronika projektu OPPA Základní informace o projektu Název Projektu: společnostech Casablanca Registrační číslo projektu: V rámci programu: Operační program Praha Adaptabilita Prioritní osa: 1 - Podpora

Více

Projekt OP RLZ CZ. 04.1.03/2.1.25.2/2306 Začlenění skupin ohrožených sociální exkluzí. ANIMA VIVA o.s.

Projekt OP RLZ CZ. 04.1.03/2.1.25.2/2306 Začlenění skupin ohrožených sociální exkluzí. ANIMA VIVA o.s. Projekt OP RLZ CZ. 04.1.03/2.1.25.2/2306 Začlenění skupin ohrožených sociální exkluzí ANIMA VIVA o.s. O nás Jsme občanské sdružení ANIMA VIVA o. s., které vzniklo z iniciativy svépomocné organizace rodičů

Více

Výroční zpráva společnosti InHelp,o.p.s. za rok 2011

Výroční zpráva společnosti InHelp,o.p.s. za rok 2011 Výroční zpráva společnosti InHelp,o.p.s. za rok 2011 Identifikace organizace: InHelp, o.p.s. Sídlem: 5. Května 3, 289 23 Milovice IČ: 27923151 Tato z práva zahrnuje popis činnosti společnosti InHelp, o.p.s.

Více

Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci. Mgr. Helena Slivková

Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci. Mgr. Helena Slivková Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci Mgr. Helena Slivková Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) součást Domu zahraničních služeb od 2007

Více

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006 Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006 VÝSTUPY PRACOVNÍCH SKUPIN PS Analytika PS Integrační centra PS Školící centra PS Informatika PS Poradenství PS Vzdělávání

Více

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA KARLOVARSKÉHO KRAJE

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA KARLOVARSKÉHO KRAJE KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu Kdo jsme? Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje (KHK KK) byla ustanovena v lednu roku

Více

Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR

Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR Společnost TEMPO byla založena na podzim roku 1996 v Ostravě. V roce 1998 jsme začali působit v Praze. Nyní školíme po celé ČR. Nabízíme vám

Více

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009 PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009 Národní agentura pro evropské vzdělávací programy součást Domu zahraničních služeb MŠMT koordinuje vzdělávací programy mezinárodní spolupráce

Více

ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB

ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB CROSSLINE SERVICES s.r.o. Jeremiášova 870 155 00 Praha 5 IČO: 241 43 065 DIČ: CZ24143065 Kontaktní osoba: Ing. Veronika Kimmer GSM: +420 777 755 618 veronika.kimmer@crosslineservices.cz

Více

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015. www.vys-edu.cz

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015. www.vys-edu.cz ICT NÁS BAVÍ Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015 www.vys-edu.cz Realizátoři projektu Společnost pro kvalitu školy, o. s., Ostrava Vysočina Education, Jihlava Zařízení pro další vzdělávání pedagogických

Více

Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy 24.10.2012

Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy 24.10.2012 Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy 24.10.2012 Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) součást Domu zahraničních služeb od

Více

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ. NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ V PARDUBICÍCH

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ. NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ V PARDUBICÍCH Pro Centre s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu telefon 606628873 www.procentre.eu E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ

Více

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Č. j.: 5056/2010-41 Příloha č. 5 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Zvyšování kvalifikace a odborných kompetencí

Více

Program LEONARDO DA VINCI současnost a budoucnost

Program LEONARDO DA VINCI současnost a budoucnost Program LEONARDO DA VINCI současnost a budoucnost Mgr. Helena Slivková TTnet workshop Kostelec nad Černými Lesy 19. duben 2012 výhled do roku 2013 Program celoživotního učení (LLP) vzdělávací program,

Více

vacíprogramy - Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

vacíprogramy - Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Evropské vzdělávac vacíprogramy - Dům m zahraničních služeb Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Decentralizované aktivity Programu celoživotního učení administruje v ČR: Národní agentura pro evropské vzdělávací

Více

Institut rozvoje evropských regionů. o.p.s. Výroční zpráva 2005

Institut rozvoje evropských regionů. o.p.s. Výroční zpráva 2005 Institut rozvoje evropských regionů. o.p.s. Výroční zpráva 2005 Květen 2006 OBSAH 1. Zpráva o činnosti společnosti v roce 2005 2. Činnosti IRER 3. Finanční hospodaření IRER v roce 2005 4. Příloha účetní

Více

& evropský program Grundtvig

& evropský program Grundtvig Vzdělávání dospělých & evropský program Grundtvig 1 Dům zahraničních služeb (DZS) příspěvková organizace, zřízená MŠMT ČR zajišťováníškolských vzdělávacích a dalších styků se zahraničím podle pokynů ministerstva

Více

Výroční zpráva společnosti InHelp,o.p.s. za rok 2012

Výroční zpráva společnosti InHelp,o.p.s. za rok 2012 Výroční zpráva společnosti InHelp,o.p.s. za rok 2012 Identifikace organizace: InHelp, o.p.s. Sídlem: 5. Května 3, 289 23 Milovice IČ: 27923151 Tato zpráva zahrnuje popis činnosti společnosti InHelp, o.p.s.

Více

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace P R O J E K T O V Ý Z Á M Ě R EU peníze školám Žadatel projektu: Název projektu: Název operačního programu: Prioritní osa programu: Název oblasti

Více

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Zvyšování kvality ve vzdělávání Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Více

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+ Dům zahraniční spolupráce Erasmus+ Dům zahraniční spolupráce (DZS) příspěvková organizace, zřízená MŠMT ČR zajišťování školských vzdělávacích a dalších styků se zahraničím podle pokynů ministerstva ( AIA

Více

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51. KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0023 CO VÁS V PROJEKTU ČEKÁ? Co Vás v projektu čeká? AKTIVITY PROJEKTU

Více

Anotace IPn. Individuální projekt národní

Anotace IPn. Individuální projekt národní Anotace IPn Individuální projekty národní Číslo P: CZ.1.07 Název P: Číslo výzvy: Název výzvy: Prioritní osa: blast podpory: Typ Kód a název oblasti intervence: Název Předpokládané datum zahájení a ukončení

Více

DŮM ZAHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE Možnosti celoživotního vzdělávání učitelů

DŮM ZAHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE Možnosti celoživotního vzdělávání učitelů DŮM ZAHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE Možnosti celoživotního vzdělávání učitelů Workshop pro učitele přírodovědných předmětů v rámci programu Amgen Teach VŠCHT Praha, 27. 11. 2014 Dům zahraniční spolupráce (DZS, www.dzs.cz)

Více

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Neziskovky Zkvalitnění vzdělávání studentů a dospělé populace se zaměřením na ekonomiku a účetnictví Partneři projektu Úřad práce Břeclav Fintajslova 7, 690 02 Břeclav Město Břeclav Náměstí TGM 42/3, 690

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,

Více

Výzva k podání nabídek do výběrového řízení - zadávací podmínky

Výzva k podání nabídek do výběrového řízení - zadávací podmínky Výzva k podání nabídek do výběrového řízení - zadávací podmínky Název zakázky Lektorské zajištění akreditovaných kurzů Základy podnikání a Účetnictví a daňová evidence 1. Identifikační údaje zadavatele

Více

Energie pro život příležitost pracovat. ROZVAHA. k 31.12 2013

Energie pro život příležitost pracovat. ROZVAHA. k 31.12 2013 NADĚJE, otrokovická o.p.s. Energie pro život příležitost pracovat. ROZVAHA k 31.12 2013 Příloha k výroční zprávě 2013 Název: NADĚJE, otrokovická o.p.s. Sídlo: WOLKEROVA 1274, 765 02 OTROKOVICE Předmět

Více

WP2. Adaptace existujícího produktu. Vzdělávací a tréninkový program pro kariérové poradce

WP2. Adaptace existujícího produktu. Vzdělávací a tréninkový program pro kariérové poradce WP2. Adaptace existujícího produktu Vzdělávací a tréninkový program pro kariérové poradce Vypracováno REALIZAČNÍM TÝMEM PROJEKTU ECCE Červenec Září 2012 Vzdělávací a tréninkový program pro kariérové poradce

Více

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha 28. 4. 2014 PREZENTACE PROJEKTU

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha 28. 4. 2014 PREZENTACE PROJEKTU ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha 28. 4. 2014 PREZENTACE PROJEKTU NENECH SEBOU ZAMETAT! projekt, který poukazuje na aktuální témata, která se týkají dnešní mládeže HLAVNÍ CÍLE PROJEKTU

Více

Fond dalšího vzdělávání. www.fdv.mpsv.cz

Fond dalšího vzdělávání. www.fdv.mpsv.cz Fond dalšího vzdělávání www.fdv.mpsv.cz Poslání a cíle FDV příspěvková organizace Ministerstva práce a sociálních věcí. Poslání podporovat uplatnitelnost občanů ČR prostřednictvím dalšího vzdělávání. Vize

Více

1. modulový blok. Firma a její rozvoj. č. Název dny hodiny. 1. Založení firmy B 2 16

1. modulový blok. Firma a její rozvoj. č. Název dny hodiny. 1. Založení firmy B 2 16 1. modulový blok Firma a její rozvoj 1. Založení firmy B 2 16 Zpracování podnikatelského záměru /zpracování konkrétního záměru na PC/ 2. Orientace v potřebách trhu 2 16 Marketing (marketingový mix, SWOT

Více

Fond pro nestátní neziskové organizace - Seminář pro žadatele o grant. 2. výzva

Fond pro nestátní neziskové organizace - Seminář pro žadatele o grant. 2. výzva Fond pro nestátní neziskové organizace - Seminář pro žadatele o grant 2. výzva Program semináře Specifika 2. výzvy FNNO Prioritní oblasti FNNO Doplňkové granty v rámci Fondu pro bilaterální spolupráci

Více

KOMPETENCE PRO ŽIVOT. Informační seminář o projektu. Festival vzdělávání LABYRINT. 18.- 19. 9. 2008, Janáčkova konzervatoř, Ostrava Rozdíl je v lidech

KOMPETENCE PRO ŽIVOT. Informační seminář o projektu. Festival vzdělávání LABYRINT. 18.- 19. 9. 2008, Janáčkova konzervatoř, Ostrava Rozdíl je v lidech KOMPETENCE PRO ŽIVOT Festival vzdělávání LABYRINT Informační seminář o projektu 18.- 19. 9. 2008, Janáčkova konzervatoř, Ostrava ZROD NÁPADU 1997 Inspirace z USA Competence at Work 2002 Inspirace ze Skotska

Více

Základní údaje o Nadačním fondu Uran (dále jen fond )

Základní údaje o Nadačním fondu Uran (dále jen fond ) Výroční zpráva za rok 2014 Základní údaje o Nadačním fondu Uran (dále jen fond ) Vznik fondu: 17. října 2014 Zápis do nadačního rejstříku vedeného Městským soudem v Praze, oddíl N, vložka 1 181: 10. prosince

Více

Návrh spolupráce na společnou realizaci projektu z ESF. Výzva č.35 Školení je šance

Návrh spolupráce na společnou realizaci projektu z ESF. Výzva č.35 Školení je šance Návrh spolupráce na společnou realizaci projektu z ESF Výzva č.35 Školení je šance Co pro vás uděláme? Fáze podání projektové žádosti: zpracujeme kompletní projektovou dokumentaci (popis cílů, školících

Více

Efektivní návrat vysokoškolsky vzdělaných žen na trh práce po rodičovské dovolené

Efektivní návrat vysokoškolsky vzdělaných žen na trh práce po rodičovské dovolené Citace: Jarolímek, J., Houšková Beránková, M., Houška, M.: Efektivní návrat vysokoškolsky vzdělaných žen na trh práce po rodičovské dovolené. Závěrečná konference ESF Zkušenosti a příklady dobré praxe

Více

Strategie, nástroje a možnosti státu při podpoře uplatnění starších pracovníků v důsledku stárnutí populace 7.11.2014 7.11.2007777

Strategie, nástroje a možnosti státu při podpoře uplatnění starších pracovníků v důsledku stárnutí populace 7.11.2014 7.11.2007777 Strategie, nástroje a možnosti státu při podpoře uplatnění starších pracovníků v důsledku stárnutí populace 7.11.2014 7.11.2007777 Obsah Demografický vývoj v České republice Národní akční plán podporující

Více

Výroční zpráva společnosti Brailcom, o.p.s., za rok 2002

Výroční zpráva společnosti Brailcom, o.p.s., za rok 2002 Výroční zpráva společnosti Brailcom, o.p.s., za rok 2002 1 Přehled činností 1.1 Podpora Institucí pracujících ve prospěch zrakově postižených Na základě dlouhodobé smlouvy uzavřené mezi Knihovnou a tiskárnou

Více

1. Slovo úvodem...2. 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...3. 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...

1. Slovo úvodem...2. 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...3. 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň... Obsah 1. Slovo úvodem...2 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...3 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...3 2.2. Poslání a činnost IVCP,o.s. Plzeň...4 2.3. Hlavní činnosti IVCP,

Více

Centrum celoživotního vzdělávání

Centrum celoživotního vzdělávání Centrum celoživotního vzdělávání Filozofická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Úvod Filozofická fakulta patří mezi zakládající fakulty Ostravské univerzity v Ostravě. Kromě

Více

ZÍSKEJ NOVOU PROFESI! CZ.1.04/2.1.01/44.00039

ZÍSKEJ NOVOU PROFESI! CZ.1.04/2.1.01/44.00039 ZÍSKEJ NOVOU PROFESI! CZ.1.04/2.1.01/44.00039 Operační program Prioritní osa: Oblast podpory Lidské zdroje a zaměstnanost 4.2a Aktivní politiky trhu práce (Konvergence) 4.2a.1 Posílení aktivních politik

Více

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP Projekt základních uměleckých škol (příspěvkových organizací) a HMP, určený pro seniory v oblasti celoživotního uměleckého vzdělávání Osnova: 1. Název projektu

Více

Přenos zkušeností v oblasti fungování systému péče o ohrožené děti a rodinu z pohledu spolupráce jednotlivých aktérů na místní úrovni

Přenos zkušeností v oblasti fungování systému péče o ohrožené děti a rodinu z pohledu spolupráce jednotlivých aktérů na místní úrovni Projekt Přenos zkušeností v oblasti fungování systému péče o ohrožené děti a rodinu z pohledu spolupráce jednotlivých aktérů na místní úrovni Operační program: Lidské zdroje a zaměstnanost Prioritní osa:

Více

Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s.

Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s. Informačně poradenský systém DPV v Lotyšsku Lenka Horová Národní vzdělávací fond, o.p.s. 2007 Sdružení pro Informačně poradenský systém tvořené společnostmi KPMG Česká republika,s.r.o, Gradua-CEGOS, s.r.o.

Více

Informační středisko Mikuláš, o.p.s. Výroční zpráva za rok 2008

Informační středisko Mikuláš, o.p.s. Výroční zpráva za rok 2008 Informační středisko Mikuláš, o.p.s. Výroční zpráva za rok 2008 Výroční zpráva Informačního střediska Mikuláš, o.p.s. je vypracována v souladu s 21 zákona číslo 248/1995 Sb., o obecně prospěšných společnostech

Více

Comenius www.naep.cz. 13. 11. 2010 Praha Martina Fantová

Comenius www.naep.cz. 13. 11. 2010 Praha Martina Fantová Comenius www.naep.cz 13. 11. 2010 Praha Martina Fantová Program celoživotního učení LLP 2007-2013 Comenius vzdělávání ve školách Erasmus vysokoškolské vzdělávání Leonardo da Vinci odborné vzdělávání a

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Žalany Název

Více

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+ Dům zahraniční spolupráce Erasmus+ Dům zahraniční spolupráce přímo řízená organizace MŠMT mezinárodní aktivity v oblasti vzdělávání administruje vzdělávací programy Evropské komise Národní agentura programu

Více

Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu.

Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu. Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu. Martin Konečný Obsah Strana 3 Základní údaje o projektu Strana 4 Cíle projektu Strana 5 Cílové skupiny Strana

Více

Za poznáním technických oborů a řemesel

Za poznáním technických oborů a řemesel OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Za poznáním technických oborů a řemesel reg. č.: CZ.1.07/1.1.24/02.0061 Okresní hospodářská komora Karviná www.hkok.cz Představení projektu Název: Za poznáním technických

Více

Kompetence pro život aneb ROZDÍL JE V LIDECH

Kompetence pro život aneb ROZDÍL JE V LIDECH Kompetence pro život aneb ROZDÍL JE V LIDECH R P I C - V i P K D O J S M E Vzdělávací, inovační a poradenská společnost působící na trhu od roku 1999 Více než dvacet let zkušeností v oblastiřízení projektů

Více

Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov Libor Kavka

Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov Libor Kavka Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov Libor Kavka Prorektor pro aplikovaný výzkum a řízení projektů na Vysoké škole logistiky v Přerově Vysoká škola logistiky o.p.s. je soukromá technická vysoká škola neuniverzitního

Více

Cílem je zaměstnání CZ.1.04/2.1.01/91.00144. Rozpočet: 5 356 823 Kč Doba realizace projektu od 1. 3. 2013 do 28. 2. 2015

Cílem je zaměstnání CZ.1.04/2.1.01/91.00144. Rozpočet: 5 356 823 Kč Doba realizace projektu od 1. 3. 2013 do 28. 2. 2015 Cílem je zaměstnání CZ.1.04/2.1.01/91.00144 Rozpočet: 5 356 823 Kč Doba realizace projektu od 1. 3. 2013 do 28. 2. 2015 Cílové skupiny osob projektu Zájemci o zaměstnání Uchazeči o zaměstnání Osoby pečující

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2008 EKONOMICKÁ ČÁST Výkaz zisku a ztráty NÁKLADY název ukazatele číslo hlavní hosp. I. Spotřebované nákupy celkem 02 1 271 01. Spotřeba materiálu 03 516 02. Spotřeba energie 04 755

Více

Příklad regionální strategie RLZ

Příklad regionální strategie RLZ Motto: Vize je uskutečňovaná myšlenka. Dobrá strategie je strategie realizovaná. Poslání strategie RLZ Nastolení systémové změny, zaměřené na zvyšování konkurenceschopnosti kraje a státu prostřednictvím

Více

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Dům zahraniční spolupráce www.dzs.cz - přímo řízená organizace MŠMT - mezinárodní aktivity v oblasti vzdělávání

Více

ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP)

ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP) ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP) 1 nabízíme univerzitní studium bakalářského a navazujícího magisterského studijního oboru obor je nepřetržitě vyučován na JU již od roku 1994 garantem je Katedra

Více

V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU

V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ A VEDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ A ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ ZŘIZOVANÝCH OLOMOUCKÝM KRAJEM V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU Radek Augustin Krajský úřad Olomouckého kraje Setkání k problematice

Více

KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ

KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ Název projektu: KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s., Jihlava WWW.SVOSS.CZ

Více

Školství MAS Region HANÁ

Školství MAS Region HANÁ Školství MAS Region HANÁ VIZE Materiální vybavení škol odpovídající 21. století, kvalitní pracovní podmínky pro pedagogy k zajištění moderní výuky, zlepšení podmínek i pro nepedagogické pracovníky škol.

Více

Workshop Sociální podnikání - vzdělávání. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11.

Workshop Sociální podnikání - vzdělávání. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11. Workshop Sociální podnikání - vzdělávání Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11. 2013 Na Technické univerzitě v Liberci na Ekonomické fakultě se vyučuje

Více

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014 Havířov

Více

Gender v podmínkách Krajského úřadu Jihomoravského kraje 19. Národní konference kvality ČR, 20. února 2013, Brno

Gender v podmínkách Krajského úřadu Jihomoravského kraje 19. Národní konference kvality ČR, 20. února 2013, Brno Gender v podmínkách Krajského úřadu Jihomoravského kraje 19. Národní konference kvality ČR, 20. února 2013, Brno Mgr. Gabriela Mátéová Jak jsme začínali Od roku 2001 genderové statistiky Od roku 2006 zavedena

Více

VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY

VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY Standardní činnosti školy Obsah Standardní činnosti školy...1 1.Standardní činnosti výchovného poradce...2 Poradenské činnosti:...2

Více

ERASMUS+ CENTRALIZOVANÉ AKTIVITY A PŘÍLEŽITOSTI VE SPORTU

ERASMUS+ CENTRALIZOVANÉ AKTIVITY A PŘÍLEŽITOSTI VE SPORTU ERASMUS+ CENTRALIZOVANÉ AKTIVITY A PŘÍLEŽITOSTI VE SPORTU Erasmus+ decentralizované a centralizované aktivity KA1 MOBILITY 63 % učitelé MŠ, ZŠ, SŠ pracovníci a studenti v odborném vzdělávání pracovníci

Více

Klastry - platforma pro spolupráci v oblasti IT?! Ivo Vondrák VŠB Technická univerzita Ostrava ivo.vondrak@vsb.cz www.itcluster.cz

Klastry - platforma pro spolupráci v oblasti IT?! Ivo Vondrák VŠB Technická univerzita Ostrava ivo.vondrak@vsb.cz www.itcluster.cz Klastry - platforma pro spolupráci v oblasti IT?! Ivo Vondrák VŠB Technická univerzita Ostrava ivo.vondrak@vsb.cz www.itcluster.cz Několik slov úvodem... Definice Klastru Klastry jsou regionálně umístěná

Více